安省理工大学所在国家

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如果你真正了解了加拿大，真正体验过加拿大，你就能够很快作出自己的答案，加拿大独特的人文和教育风格更加适合普通中国留学生。

所在国家：加拿大

所在省州：安大略省

所在城市：Oshawa

学生人数：8423人

中国教育部是否认证：获得认证

学校介绍

立思辰留学360介绍，凭借自身雄厚的教学实力和师资荣誉，与众多知名大企业，如通用，福特，IBM，微软等建立长期合作，被称为加拿大的麻省理工学院，是加拿大安大略省综合排名第十二的公立大学。

入学要求

1、本科申请：高中毕业；成绩优良；提供高考成绩。

2、英语成绩要求：雅思成绩不低于7分。托福笔试成绩不低于560分；IBT成绩不低于83分，且要求听力、阅读、写作不低于20分，口语不低于19分。MELAB成绩不低于85；加拿大学术英语评估CAEL总成绩不低于70.且各部分成绩不低于70

3、研究生申请：学校的硕士课程要求申请者四年本科毕业，拥有学士学位或具备同等学历学术平均总成绩不低于B（GPA不低于3.0）；博士课程要求申请者具备硕士学历，且平均成绩不低于B+（GPA不低于3.3）。

国际学生参考学费

4989加元/年，折合人民币33442元。

学校原名为德恒学院是一所政府公立大学，是加拿大一所教学设备先进、师资力量雄厚的一流大学。校园总占地面积超过 160 万平方米，规划完整，设施齐全先进，艺术氛围浓重。

学校排名

国内高校排名

全球高校网(4ICU)国家高校排名第56名

加拿大研究信息资源公司(Re$earch Infosource Inc.)国家大学排名第48名

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2009年，加拿大《麦克林》大学综合排名第12名，击败了多伦多市内的RYERSON 大学和尼亚加拉瀑布区的BROCK 大学。

全球高校排名

韦伯麦特里克斯网(Webometrics)世界大学排名第2414名

加拿大安省理工大学要如何申请

加拿大安省理工大学要如何申请 学校名称：加拿大安省理工大学 University of Ontario Institute of Technology 所在位置：加拿大，UOIT, 2000 Simcoe Street North, Oshawa,Ontario, Canada L1H 7K4 学费：17110 加币 录取率：0.785 安省理工大学是加拿大众多院校之中比较现代的一所学校，而且不管是师资还是设备和是哪个都是北美一流的，这吸引的许多学生的申请。现在就和出国留学生小编来看看这所大学的本科要怎样申请吧。 一、本科申请条件 1. 雅思成绩不低于7分。 2. iBT成绩不低于83分，且要求听力、阅读、写作不低于20分，口语不低于19分。 3. MELAB成绩不低于85。 4. 加拿大学术英语评估CAEL总成绩不低于70，且各部分成绩不低于70。 对于英语成绩达不到要求的学生，学校也提供双录取。学生只要在学校指定的CultureWorks语言中心完成EAP语言课程，就可以直接入读大学的本科。

二、研究生申请条件 学校的硕士课程要求申请者四年本科毕业，拥有学士学位或具备同等学历，学术平均总成绩不低于B（GPA不低于3.0）；博士课程要求申请者具备硕士学历，且平均成绩不低于B+（GPA不低于3.3）。 三、申请材料 国际本科入学申请材料： 国际学生申请表； 托福/雅思成绩； 高中成绩单，高中毕业证/高中在读证明，会考成绩 SAT、ACT、高考或A-level成绩 推荐信+个人陈述； 资金证明； 部分科系会有限时作文及视频录制等； 国际学生研究生申请材料： 填写完整的申请表 本科阶段所有课程的成绩单 学历证书复印件 英语水平证明

安徽理工大学通风安全学复习资料(绝对重点)

1.矿井通风：利用机械或自然通风动力，使地面空气进入井下，并在井巷中作定向和定量地流动，最后排出矿井的全过程称为矿 井通风。作用）：（1）以供给人员的呼吸，（2）稀释和排除井下有毒有害气体和粉尘，（3）创造适宜的井下气候条件 2.《规程》规定：采掘工作面进风流中的氧气浓度不得低于20％；二氧化碳浓度不得超过0.5％；总回风流中不得超过0.75％；当采掘工作面风流中二氧化碳浓度达到 1.5％或采区、?采掘工作面回风道风流中二氧化碳浓度超过 1.5％时，必须停工处理。 3.矿井空气中常见有害气体：CO、H2S、NO2、SO2、NH3、H2。矿井空气中有害气体的最高容许浓度 CO \0.002 4%、NO2 \0.000 25%、SO2 \0.000 5%、H2S \0.000 66%、NH3 \0.004% 采掘工作面进风流中的O2 >20％；CO2<0.5％；总回风流中CO2<0.75％；当采掘工作面风流中CO2达到1.5％或采区、?采掘工作面回风道风流中CO2超过1.5％时，必须停工处理。 4.矿井气候：矿井空气的温度、湿度和流速三个参数的综合作用。这三个参数也称为矿井气候条件的三要素。 5.衡量矿井气候条件的指标：干球温度，湿球温度、等效温度、同感温度、卡他度。 6.干球温度是我国现行的评价矿井气候条件的指标之一；矿井空气最高容许干球温度 为28℃；矿井下氧气的浓度必须在20%以上。7.空气主要物理参数：温度、压力、密度、比容、黏性、湿度、焓。《规程》第一百零二条规定:生产矿井采掘工作面的空气温度不得超过26 ℃,机电硐室的空气温度不得超过30 ℃。8不饱和空气随温度的下降 其相对湿度逐渐增大，冷却到φ=1时的温度称为露点。9.风流能量的三种形式：（1）静压能，（2）位能，（3）动能。静压：当空气分子撞击到器壁上时有了力的效应，单位面积上力的效应。静压特点：a.无论静止的空气还是流动的空气都具有静压 b.风流中任一点的静压各向同值，且垂直于作用面； c.风流静压的大小（可以用仪表测量）反映了单位体积风流所具有的能够对外作 功的静压能的多少。位能的特点：a.位能是相对某一基准面而具有的能量，它随所选基准面的变化而变化。但位能差为定值。 b.位能是一种潜在的能量。 c.位能和静压可以相互转化。动压的特点：a.只有作定向流动的空气才具有动压，因此动压具有方向 性； b.动压总是大于零； c.在同一流动断面上，由于风速分布的不均匀性，各点的风速不相等，所以其动压值不等； d.某断面动压即为该断面平均风速计算值10风流的点压力是指测点的单位体积(1m3)空气所具有的压力；测定风流点压力的常用仪器是 压差计和皮托管。11.稳定流：流动参数不随时间变化的流动。13关于单位体积能量方程几点说明：(1)能量方程的意义是：1m3 空气在流动过程中的能量损失（通风阻力）等于两断面间的机械能差；（2）风流流动必须是稳定流；（3）风流总是从总能量（机 械能）大的地方流向总能量小的地方；（4）正确选择基准面；（5）在始、末断面间有压源时，压源的作用方向与风流的方向一 致，压源为正，说明压源对风流做功；如果两者方向相反，压源为负，则压源成为通风阻力；（6）应用能量方程时要注意各项 单位的一致性。14.能量坡度线表明：绝对全压（相对全压）沿程是逐渐减小的；绝对静压（相对静压）沿程分布是随动压的大 小变化而变化。15.通风机的全压Ht等于通风机出口全压与入口全压之差。无论通风机作何种工作方式，通风机的全压都是用 于克服风道的通风阻力和出口动能损失；其中通风机静压用于克服风道的通风阻力；通风机用于克服风道阻力的那一部分能量 叫通风机的静压。相对静压的负值越大，其扩散器回收动能的效果越好。16.扩散器回收动能，就是在风流出口加设一段断面逐 渐扩大的风道，使得出口风速变小，从而达到减小流入大气的风流动能。扩散器安设的是否合理，可用回收的动能值（hv）与扩散器自身的通风阻力。相对静压的负值越大，其扩散器回收动能的效果越好。17.层流：当流速较低时，流体质点互不混杂， 沿着与管轴平行的方向作层状运动紊流：当流速较大时，流体质点的运动速度在大小和方向上都随时发生变化，成为互相混杂 的紊乱流动。18.脉动现象：瞬时速度vx 随时间τ的变化。其值虽然不断变化，但在一足够长的时间段T 内，流速vx总是围绕着某一平均值上下波动。断面上平均风速v与最大风速vmax的比值称为风速分布系数。19.摩擦阻力：风流在井巷中作沿程流 动时，由于流体层间的摩擦和流体与井巷壁面之间的摩擦所形成的阻力。20.局部阻力：由于井巷断面、方向变化以及分岔或汇 合等原因，使均匀流动在局部地区受到影响而破坏，从而引起风流速度场分布变化和产生涡流等，造成风流能量损失，这种阻 力称为局部阻力。21.矿井通风总阻力：从入风井口到主要通风机入口，把顺序连接的各段井巷的通风阻力累加起来，就得到矿 井通风总阻力hRm；矿井总风阻Rm是反映矿井通风难易程度的一个指标。22.矿井的等积孔：当孔口通过的风量等于矿井风量， 且孔口两侧的风压差等于矿井通风阻力时，则孔口面积A称为该矿井的等积孔。23.降低通风阻力（1）降低井巷摩擦阻力措施 1.减小摩擦阻力系数α；2.扩大巷道断面； 3.选用周界较小的井巷； 4.缩短风路的长度； 5.避免巷道内风量过大。（2）降低局部阻力措施有1、应尽量避免井巷断面的突然扩大或突然缩小；2、尽可能避免井巷直角转弯或大于90°的转弯；3、主要巷道内不得随意停放车辆、堆积木料等；4、要加强矿井总回风道的维护和管理，对冒顶、片帮和积水处要及时处理。24. 自然通风：由自然因素作用而形成的通风；自然风压：由自然因素作用而形成的风压，在一个有高差的闭合回路中，作用在最低水平两侧空 气柱重力位能之差，就产生了自然风压。自然风压影响因素：1、矿井某一回路中两侧空气柱的温差。2、空气成分和湿度。3、井深。4、主要通风机工作对自然风压的大小和方向也有一定影响。25.矿用通风机按其服务范围可分为三种：1、主要通风机。2、辅助通风机。3、局部通风机；按构造和工作原理可分为：离心式通风机和轴流式通风机。26.通风机附属装置的作用：风硐是连接风机和井筒的一段巷道；扩散器是降低出口速压以提高风机静压；防爆盖是当井下一旦发生瓦斯爆炸或煤尘爆炸式，受高压

上海理工大学简介

上海理工大学简介 上海理工大学以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科协调发展，是一所上海市属重点建设的应用研究型大学。2016年7月，学校成为国家国防科技工业局与上海市人民政府共建的国防特色高校。2018年，学校成为上海市“高水平地方高校”建设试点单位。 学校办学文脉源于1906年创办的沪江大学和1907年创办的德文医工学堂。学校包融了沪江大学的美丽校园及其教育国际化的思想、视野、格局，也包融了沪江商科的发展思维；学校传承了德文医工学堂以来的百年工程教育传统，孕育了一大批爱国青年和志士仁人，滋养了一大批学术精英、工程专家和社会翘楚，为国家和社会培养了十余万优秀专业人才，享有中国“制造业黄埔军校”的美誉。学校传承发展“信义勤爱、思学志远”校训，以校训涵养社会主义核心价值观，培养具有学识抱负的合格公民。 学校现有全日制在校生24000余人，其中本科生17000余人，研究生7500余人；设有15个学院、2个教学部，有56个本科专业，8个一级学科博士学位授权点，4个博士后科研工作流动站，27个一级学科硕士学位授权点，11个硕士专业学位类别。在学科建设方面，工程学科、材料学科位居ESI全球前1%行列；拥有1个上海市Ш类高峰学科，4个上海市Ｉ类高原学科，1个学科参与上海市IV类高峰学科建设。在人才培养平台方面，拥有3个国家级特色专业、6个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、1个教育部专业综合改革试点专业、3个国家级实验教学示范中心、4个国家级工程教育实践中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级专业技术人员继续教育基地以及省部级平台51个，拥有1个国家工程研究中心、1个国家工程实验室、1个国家质量监督检验中心、1个国家大学科技园、1个国家技术转移示范机构以及省部级科研平台26个。 学校大力实施人才强校战略，现有专任教师1693人，其中高级职称教师742人，博士生导师186人，教学科研人员中具有博士学位的教师占比72.3%，具有一年以上海外经历教师占比33.7%。学校拥有中国科学院、工程院院士8人（含双聘）；国家杰出青年科学基金获得者、“万人计划”领军人才等国家级人才50人；上海领军人才、上海市优秀学科带头人等各类省部级人才127人。

浙江理工大学布局分析(1)

浙江理工大学选址与布局分析 一、浙江理工大学简介 浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。学校坐落于“上有天堂，下有苏杭”的历史文化名城杭州市。 浙江理工大学的前身——蚕学馆，是杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的，是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年，因办学成绩卓著，被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。学校1959年开始招收本科生，1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。1999年，经教育部批准，学校更名为浙江工程学院。2004年，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。2006年，获得博士学位授予权。2010年，经教育部批准，获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。 截至2018年4月，学校占地面积2100余亩。下设17个学院（教研部），举办1所独立学院，有本科专业65个；拥有博士学位授权一级学科3个，硕士学位授权一级学科26个，专业学位类别10种，博士后科研流动站2个；有全日制在校学生26000余人，其中研究生3500余人、留学生400余人；教职工2000余人，其中具有副高以上职称880余人，正高职称270余人。 二、浙江理工大学选址因素 （一）地理位置和周边环境分析 浙江理工大学位于杭州市下沙高教园区2号大街928号，下沙高教园区位于杭州下沙的杭州经济技术开发区，目前是浙江省最大的高教园区分为东、西两区，西区濒临下沙镇。园区占地10.91平方公里，拥有14所包括理工科、文科在内的高等学校有浙江理工大学、杭州电子科技大学、浙江传媒大学、浙江工商大学、杭州师范大学、中国计量大学、浙江警官职业学院以及杭州职业技术学院等多所高校。

安徽理工大学安全工程培养计划

一、培养目标 本专业培养掌握安全科学、安全技术及工程的基础理论、基本知识、基本技能，并获得通风与安全技术工程师基本训练，从事企事业、厂、矿、地面及地下建筑通风、除尘、空调与安全技术工程研究、设计、检测、安全评价、监察和管理等工作的高级工程技术人才。 二、专业方向与业务范围 专业方向：矿山通风与安全、安全技术及管理两个方向。 业务范围：矿山通风与安全方向学生主要通过系统地学习矿井地质、矿山开采、矿山通风与安全技术的基本理论、测试技术和现代安全管理理论，能够到矿山企事业单位从事矿山设计与施工、矿山通风与安全、安全技术设计、安全检测和评价、安全监察与技术管理等工作，也可从事教学和科研工作。 安全技术及管理方向学生主要通过系统地学习安全科学、安全系统工程、安全工程技术的基本理论、测试技术和现代安全管理理论，能够到工矿企事业单位从事通风与空气调节、安全技术设计、安全检测和评价、安全监察与技术管理工作，也可从事教学和科研工作。 三、学制与学位 本专业学制四年。修满规定学分后授予工学学士学位。 四、主干学科及主要课程 主干学科：矿业工程、力学、系统科学 主要课程：矿山通风与安全方向：流体力学与流体机械、工程力学、工程热力学、传热学、煤矿地质学、采矿学、矿山通风工程、地下工程

施工、矿山压力控制、矿井瓦斯防治理论与技术、矿井火灾防治理论与技术、安全法规等。 安全技术与管理方向：流体力学与流体机械、工程力学、工程热力学、传热学、物理化学、燃烧学、安全学原理、安全系统工程、安全人机工程、安全管理学、危险源识别与安全评价、工业通风工程、安全法规等。 五、学时安排 本专业培养计划课内总学时为2496。其中公共基础课1304学时；学科专业必修课程480学时；跨学科专业选修课程64学时；专业核心课程320学时；专业任选课200学时；实践教学35周。 六、学分要求 本专业修满184.5学分准予毕业，其中公共基础课77.5学分,占42%；学科专业必修课程29.5学分,占16%；跨学科专业选修课程4学分，占2.2%；专业核心课程20学分，占10.8%；专业任选课12.5学分,占 6.8%。实践教学34学分，占15.7%；素质拓展4学分,占2.2%。 七、教学计划表 课程模块课程编 号 课程名称 课程 性质 学分总学时 实践学 时 建议修 读学期 备注 公共基础模块(77.5学分) 马克思主义基本原理必修 3 48 16 1 中国近代史纲要必修 2 32 8 1 思想道德修养与法律 基础 必修 3 48 16 2 毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论(上) 必修 3 48 16 3 毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论(下) 必修 3 48 16 4 形势与政策(一) 必修 2 16 1

004-武汉理工大学-30-任高峰-对接矿业与安全类卓越人才全工艺综合教学体系构建与实施

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表 推荐学校（盖章）： 武汉理工大学 成果科类：工科 申报等次：二等奖 成果名称：对接矿业与安全类卓越人才全工艺综合教学体系构建与实施 完成单位：（1）武汉理工大学 （2） （3） 成果主要完成人： 姓名 专业技术 职称 所在单位 近三年年均 教学工作量 在该成果中承担的工作 任高峰副教授资源与环境工程学院419.8 项目负责人，主持方案设计 陈先锋教授资源与环境工程学院314.9 安全工程专业实践教学改革 谭海高级实验师资源与环境工程学院339全工艺综合实验教学系统设计王玉杰教授资源与环境工程学院250.3 学科交叉课程体系优化方案 池秀文教授资源与环境工程学院222.6课程数字化建设 叶海旺副教授资源与环境工程学院272.2 采矿工程专业实践教学改革 吴浩教授资源与环境工程学院308.1 地理信息系统、安全工程课程建设李梅副教授资源与环境工程学院356.2 岩土工程方向实践课程建设 一、成果主要创新点（400字以内） 以“紧跟学科发展，立足社会需求，夯实实践能力，强化工程技能，培育团队精神，提高创新能力”为矿业安全类卓越人才培养的教学理念，开展全工艺综合教学体系的构建、全工艺实践教学改革研究与实践。其突出特色在于立足行业背景，发挥学科优势，把工程实践创新作为推进特色人才培养的突破口，构建新时期“开放型、实践型、创新型”理论教学体系与实验平台，成果的创新点如下： （1）针对“卓越工程师教育培养计划”的三个特点，首创“开”字型开放式、多层次矿业安全类专业卓越人才培养新模式； （2）首创基于“一设一实一创一赛”的全工艺综合实践教学新系统； （3）建立了“直观模型—数字化训练—虚拟仪器测试”的多元化实验教学方法。 二、成果主要内容概述（1000字以内） （1）初构“开”字型卓越人才培养新模式 以矿业工程、安全工程湖北省重点学科为基础，以卓越人才培养为顶层目标，理论教学和实践教学两大支柱并重，通过“导师制培养、科技创新活动和国际化能力训练”等环节横向贯通，形成“开”字型开放式、多层次矿业安全类专业卓越人才培养新模式。包括企业导师在内的任课教师，深度参与学生培养过程，有效激发学生学习兴趣、提升学生创新意识。（2）构建“科研融入型”理论教学新体系 ①科研成果进入课堂，推动课程创新建设；②科研成果进教材，促进教学内容更新； ③科研工具开发为教学平台，新添教学手段；④科研思维转化为教学思路，创新教学方法。

理工类大学建设发展的调研报告

内部资料仅供参考 理工参考 2010年第4期 （总第22期） 长沙理工大学发展规划办（院校研究中心）2010年6月18日 国内部分理工类大学建设发展的 调研报告 为了解相关高校建设发展情况，编制好我校“十二五”规划，推进学校科学发展，5月19日至28日，校党委书记王耀中，校长郑健龙，校党委副书记、副校长洪源渤，副校长付宏渊、杨伟军及相关职能部门负责人集中调研了北京交通大学、华北电力大学、西南交通大学、成都理工大学、长安大学、西安电子科技大学共六所高校。现将调研情况简要报告如下： 一、调研内容及过程 本次调研以正在编制的学校“十二五”建设发展规划及相关子规划为核心，主要调研内容包括：学校建设发展的基本情况；学校发展

的目标定位、战略重点、步骤；学校“十一五”发展的主要成就与经验体会；“十二五”建设发展的思路、举措；学校改革创新方面的主要经验与体会；学校学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设、校园建设、信息化、国际化方面的思路与举措等。 调研分二批进行。第一批主要赴北京调研，时间为一天，由校长郑健龙带队，成员包括校党委副书记、副校长洪源渤，发展规划办主任余小波，人事处处长卢毅，教务处处长李录平，校党委宣传部部长胡秀英，国际交流处处长、外国语学院院长潘卫民。 5月19日上午，郑健龙校长一行人员来到北京交通大学，该校校长宁滨、副校长张星臣以及教务处、信息中心、学校办公室、研究生院、人事处、宣传部、国际交流处、基建处等部门负责人与我校校长郑健龙一行人员进行了座谈交流。该校宁滨校长致欢迎词并介绍了北京交通大学建设发展概况，副校长张星臣详细介绍了该校学科建设、师资队伍建设、教学与专业建设、国际交流、大学文化和信息化建设等方面取得的成就，重点介绍了该校自1999年以来的几次大的内部管理体制改革和教授岗位设臵情况。随后，相关职能部门进行了对口交流。 5月19日下午，校长郑健龙一行人员来到华北电力大学，该校党委书记吴志功、副校长安连锁、校长助理兼党办、校办主任孙忠权以及党委宣传部、人事处、教务处、学科建设办公室、国际合作处、国际教育学院等部门主要负责人与我校一行就调研选题进行了座谈。吴志功书记对郑健龙校长一行人员的到来表示了热烈欢迎，安连锁副校长介绍了该校建设发展概况和“十一五”期间实现的“三个转变”（即由教学型向教学研究型大学的转变，由单科性、应用型向多科性、研究型的转变，由传统式、经验型的管理向开放式、科学化管理的转变），还介绍了该校建设高水平大学“三步走”的战略步骤和学科建设、人

理工大学留学生先进事迹材料

理工大学留学生先进事迹材料 理工大学留学生先进事迹材料 ■他是孟加拉“高干子弟”，在**留学4年，有着两年的义工经历； ■他每月的生活费是800元的奖学金，却坚持到协和医院帮助白血病患儿； ■除夕之夜，他冒着严寒从湖水中救起一个轻生的**女学生。 在**，提起加力布，很多人都知道，这个只有23岁的孟加拉国留学生已是当地小有名气的人物。今年4月，他荣获“**五四青年奖章”，成为**省第一个获此殊荣的外国人。 “加力布－－就是你家里的一块布。”初次见面，这个皮肤黝黑的孟加拉国小伙子这样介绍自己。他现在是**理工大学管理学院工商管理系的一名留学生，来中国已经4年的他能说一口流利的汉语。从外貌上看，很难想象出这个年纪轻轻的外国小伙子在中国已经救了3个人的命。 除夕跳湖救起轻生女 今年大年三十的下午，加力布骑摩托车带着一个留学生同学，去找朋友打球。就在他们骑车经过一个湖边时，发现那里聚集着一群人。加力布好奇地凑过去问发生了什么事，旁边的人看到是个外国人便说：“不关你的事，已经叫警察了。”他探头一看，原来有人跳湖了。加力布把手机和钱包扔给朋友，脱了衣服就往湖里跳了下去。可刚一跳入水中，他就立刻缩了回来。当天的气温是零下4摄氏度，这个生长在热带的青年第一次体会到了冰冷刺骨的滋味。他在水浅的地方搓了一下身体，又跳了下去。快接近落水者时，加力布才发现是个年轻的女孩。当他要拉她上来时，女孩拼命挣脱，甚至拉着他一起沉下去。加力布从水中探出脑袋，对女孩说：“你看我一个外国人都来帮你了，有什么事我们上去说，我会尽力帮你的。”女孩犹豫了一下，加力布趁机一把拽住了她，将她拖上了岸。 已冻得毫无知觉的加力布，小腿被湖中的石块划出一道血口。随后赶来的警察，将女孩送到了医院。回去洗了个热水澡的加力布从警察那里得知女孩到医院后不说话也不接受治疗，便急忙赶到医院。医生告诉他，女孩割破了自己的双腕，失血很多，如晚送半小时，可能就没有救了。加力布给她买来了食物，又给她讲笑话，女孩终于露出了笑容，并告诉了警察家人的电话。 为此，加力布就读的**理工大学给他颁了一个“突出表现奖”，并奖励了1000元奖金。就在颁奖现场，加力布把全部奖金都捐给了**协和医院“病房学校”的白血病患儿。 四年义工，救助“中国弟弟” 加力布与“病房学校”白血病孩子的渊源，始于他初来**时。通过朋友的介绍，他到协和医院做起了义工，照顾那些患白血病的小孩。“开始我只觉得好玩而已，可慢慢我发现自己深深爱上了这些孩子。他们懂得为别人着想，从他们身上我学会了很多。”加力布和几个留学生为这些孩子组织了一个“病房学校”，教他们画画、说英语、学数学。 跟这些白血病孩子接触久了，他发现一些从农村来的孩子连苹果都吃不上。他就用自己的奖学金资助他们。“1000元奖金我可以买双名牌鞋，但如果这些钱能给那些家庭困难的孩子多买几个苹果，这会让我更开心。” 在医院做义工时，加力布认了一位“中国弟弟”焦立夫，他是**省巴东县的一个初中生。住院期间，加力布总是鼓励“弟弟”，要树立信心战胜病魔，

美国本科留学理工类大学排名top5

美国本科留学理工类大学排名top5 近些年，申请美国留学，理工类专业热度一直不减，不管是研究生还是本科生，那么本科留学又有哪些美国名校排名比较靠前呢? NO.1 麻省理工学院（MIT） 先后有78位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。经过麻省理工学院几代人坚持不懈地努力奋斗，时至今日，但凡有人提起“世界理工大学之最”，人人皆推麻省理工学院。麻省之名蜚声海外，成为世界各地莘莘学子心向神往的科学圣殿。麻省理工学院的自然及理工科学在世界上享有极佳的盛誉，另外，麻省理工研发高科技武器和美国最高机密的林肯实验室、领先世界一流的计算机科学及人工智能实验室、世界尖端的媒体实验室。 麻省理工学院的理工系是最知名、最多人申请入读和最“难读”的学系，并曾连续七届获得美国工科研究生课程冠军，其中以电子理工专业名气最响，紧跟其后的是机械理工。美国理工教育学会执 “如果麻省理工学院忽然消失，国家安全堪忧。他们是理工的IBM。”行主任Karl Willenbrock曾经说过， NO.2 斯坦福大学（STANFORD） 斯坦福大学坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市，是一所享誉世界顶尖的私立研究型大学。是美国面积第二大的大学，与哈佛大学并列为美国东西两岸的学术重镇。 根据美国《福布斯》杂志2010年盘点的亿万富翁最多的大学，斯坦福大学名列第二，亿万富翁数量达28位，仅次于哈佛大学，诺贝尔奖得主最多的前十所世界名校之一。 实际上，说到美国本科斯坦福大学就必然会联系斯坦福研究园区和“硅谷”。是斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件，硅谷是世界最先进人才和最尖端技术的聚集地，在这里，共有50位诺贝尔奖获得者，有上千个科学院和理工院院士。斯坦福大学奠基并创建了著名的美国硅谷，孕育了享誉世界的现代科技文化。斯坦福大学的毕业生们创造了世界众多一流企业，包括HP，Cisco，EBay，Electronic Art，Gap，Google，Nike，Sun，Yahoo，以及数以百计的美国知名上市公司，等等。

上海理工大学简介

上海理工大学简介 上海理工大学坐落于上海市东北部、中环线和黄浦江之间，毗邻复兴岛和共青森林公园。校园绿树环抱，红墙晖映，拥有目前上海高校中规模最大的市级优秀历史建筑群，共有20栋优秀大学建筑和15栋优秀别墅建筑列入上海市历史保护建筑名单，为广大师生提供了绝好的回眸历史、前瞻未来的人文景观。 位于杨浦区的军工路校区，源于1906年创办的沪江大学；位于徐汇区的复兴路校区，源于1907年创办的德文医学堂。1996年5月，华东工业大学（原上海机械学院）与上海机械高等专科学校合并组建为上海理工大学。1999年，上海光学仪器研究所并入学校。 2003年7月，上海医疗器械高等专科学校和上海出版印刷高等专科学校划归上海理工大学管理。 学校现有专任教师1187人，其中教授、副教授470人。有中国科学院院士、中国工程院院士7人（含双聘），国家级中青年专家、国家级教学名师等国家级各类专家20余人。 学校设有14个学院、2个教学部，30个研究所，12个研究中心和3个研究院。在校本科生 15400 余人，在校研究生 3300 余人，其中博士生 230 多人。学校根据国家经济建设与社会发展的需要，不断进行学科专业结构的调整和改造 ,现有工、理、经、管、文、法等6大学科门类，54个本科专业。有3个博士后科研工作流动站；3个一级学科博士学位授予点；30个二级学科博士学位授予点（含自设）；24个一级学科、59个二级学科硕士学位授予点；11个领域具有工程硕士学位授予权及工商管理硕士（MBA）专业学位授予权。学校有国家级重点（培育）学科1个，上海市重点学科6个，机械工业部重点学科7个；国家级科研中心2个，部市级科研中心4个。 学校以科研促教学和以科研服务社会，全年科研经费超过1.3亿元，科研项目包括“863”计划、“ 973 ”基础研究项目、国家自然科学基金等国家级重点项目及省部级科研攻关项目。上海理工大学国家大学科技园被上海市经委认定为“上海市创意产业集聚区”，已经集聚了一批先进制造业为主的研发机构和企业，为产学研一体化发展搭建了平台。 学校发扬中西合璧、海纳百川的办学传统，在最近20多年间，广泛参与国际间学术交流活动，与德国、美国、加拿大、日本、瑞士、俄罗斯、澳大利亚、爱尔兰和香港等国家及地区的10多所大学建立了校际合作关系。与美国麻省理工学院斯隆管理学院、美国纽约雪城大学、美国纽约城市大学、德国斯图加特大学、德国汉堡应用科技大学、英国拉夫堡大学、英国谢斐尔德大学等建立了合作办学项目。

XX理工大学高层次拔尖人才引进实施办法

XX理工大学高层次拔尖人才引进实施办法 校人字[2006]86号 高层次拔尖人才是促进学校水平提升的领军人物，也是实施人才强校战略的关键。为加强高层次拔尖人才的引进，推进学校“211工程”重点学科项目建设，特制定本实施办法。 一、引进对象及条件 1．院士或大师级专家学者 具有中国科学院院士或中国工程院院士称号，或国内外知名的大师级专家学者。其中共享院士或大师级知名专家学者应具备以下条件： （1）每年在学校工作时间累计不少于二个月，具体工作任务由双方协商确定； （2）所聘院士或大师级专家学者所从事的专业研究方向与学校聘任单位的学科专业对口，能在学校教学、科研和学科建设中能发挥积极作用，有助于提高学校的知名度。 2．“长江学者”特聘（讲座）教授 包含拟引进申报并获教育部批准的“长江学者”特聘（讲座）教授和曾经受聘过“长江学者”特聘（讲座）教授两类人员。 申报“长江学者”特聘教授应具备以下基本条件： （1）热爱祖国，科学道德高尚，学风严谨，为人正派。 （2）一般具有博士学位，在教学科研第一线工作，自然科学类原则上45周岁以下，人文社会科学类原则上50周岁以下，特别突出和紧缺的人才，可适当放宽年龄要求。 （3）国外应聘者一般应担任高水平大学助理教授及以上职位或其他相应职位，国内应聘者一般应担任国内重点大学教授或相应职务。 （4）胜任核心课程讲授任务。 （5）学术造诣高深，在科学研究方面取得国内外同行公认的重要成就。 （6）具有发展潜力，对本学科建设具有创新性构想和战略性思维，具有带领本学科在其前沿领域赶超或保持国际先进水平的能力。 （7）有较强的团结协作、拼搏奉献精神和相应的组织、管理、领导能力，善于培养青年人才，注重学术梯队建设，能带领一支创新团队协同攻关。 （8）保证聘期内每年在学校工作9个月以上。

盘点德国最热门理工科大学排名

盘点德国最热门理工科大学排名 随着制造业对自动化技术的需求放大，工业技术越来越受到学生的更青睐，作为工业技术发达的德国受到全球学生的青睐，德国有众多世界五百强的工业类企业，每年都会招大量的实习生和毕业生，就业还是比较容易的，而且毕业后工作满两年就可以拿到德国的绿卡。 德国颁布引进方针的法案规定：学生在德国学习的过程中，每年兼职的时间从以前的90天延长到目前的120个全天。另外留学生在德国高校毕业后可申请一项找工作签证，这项找工作签证适用于他在德国寻找一份符合自己资质的工作，在此期间他也是可以无限制的打工，在找到工作之后，他可以在工作满两年后申请长期居留许可。 留学德国所需的费用比较低廉，硕士课程学费收取标准一般在每学期500~650欧元，博士研究生免收学费。生活费一般每月在500欧元左右，其中包括了房租、饮食费用、医疗保险费、福利费、学习用品及零用等。此外，中国学生可以利用寒暑假时间打工，不过德国规定学生每年打工时间不得超过三个月，不能因为挣钱而荒废学业，得不偿失。以为大家盘点一下德国最有实力的九家工科名校。 1、亚琛工业大学 亚琛工业大学是德国最负盛名的理工科大学之一，被誉为“欧洲的麻省理工”。大学成立于1870年，当时成立的宗旨在于促进手工业与经济的发展，当时叫做莱茵威斯特法伦皇家技术学校，刚成立时仅有29名教师。 亚琛工业大学自成立以来，不断开拓理工科目新领域。现在仅机械制造专业就有15门初等学位后的专修科目以供选择，其实力仅次于麻省理工大学。 作为偏重实践性的大学，地处荷兰，德国，比利时交界处，欧洲地理中心的亚琛工业大学在这几十年中渐渐发展为亚琛市及周围地区的一大经济中心。2009年预算近9亿欧元，绝大多数经费来自于工业界赞助。为了适应当前国际需要，亚琛工业大学在坚持以往一贯传统的同时，新开了一批硕士学位专业(Masterstudiengang)，使大学在国际竞争中保持优势。不仅吸引了德国最优秀的中学毕业生，而且吸引着来自世界上100多个国家的留学生，在该校就读的外国学生及外国科研工作者达4000余名，他们来自全世界100多个国家。亚琛工业大学与世界上70多个大学建立了校际合作关系。 由于亚琛工业大学的突出表现，除了聚集众多知名厂商之外，许多厂商也纷纷资助学校各项研究，仅机械系的材料系下属塑料研究所(所长Michaeli教授)就有320余家企业资助，如奔驰、宝马、福特等;航空航天所更是荣誉倍出，独领德国航空界80余年风骚。 2、柏林工业大学 柏林工大为德国着名工业大学，是德国最大的工业大学(TechnischeUniversitaet)之一。该校大约20%的学生来自于国外，使柏林工业大学相比德国其他高校更具国际化色彩。先后有

国内命名为理工大学的普通高校一览

国内命名为理工大学的普通高校一览 转帖 在全国的普通高校中，除了少数的几个省（市区）没有以“理工”命名的高校之外，多数的省份都有理工冠名的高校，有的省份还不止一所，如山东省的青岛理工大学和山东理工大学，江西省的江西理工大学和东华理工大学，上海市的华东理工大学和上海理工大学等。这些大学校名看上去犹如雾里看花一样容易令人误解，如果仅从校名去判断高校的办学特色和办学传统及学科特色是不准确的，考生和家长不要被“理工”字眼蒙住了双眼，虽然校名中的关键词一模一样，但由于学校发展历史不同，其办学传统、办学特色和强势学科也大不相同。 我们先看部属的理工大学。在6所部属的理工大学中，大连理工大学、华南理工大学、华东理工大学和武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学，而北京理工大学和南京理工大学是工业和信息化部直属的全国重点大学，都是高等教育界的“国家队”，但他们又有各自不同的办学特色。 大连理工大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校，又是“副部级”高校，从未合并过任何高校，他的科研水平、办学实力、就业情况甚至校园环境均位于国内理工院校的前列，其王牌专业尤以机械、船舶、水利工程、化学工程、管理科学与工程为甚。“这里是学习的好地方！”是当年江泽民总书记对他的评价。 华南理工大学也是一所国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校，在广东乃至整个粤港澳地区都享有很高的声誉，其文凭更是被业界奉为“金字招牌”，以轻工见长，其轻工技术与工程、建筑学、食品科学与工程、化学工程与技术、材料科学与工程等学科整体水平进入全国前十位。 华东理工大学原名华东化工学院，是一所国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设的高校，是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一，是新中国第一所以化工特色闻名的高等学府。该校“煤的清洁高效利用与石油化工关键技术”被遴选为优势学科创新平台建设项目，其化工学科实力超强，占据领军地位。 武汉理工大学是由原武汉工业大学(最能代表其特色的前身名字是武汉建筑材料工业学院)、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于2000年合并组建而成，以材料科学与工程、车辆工程、交通运输工程为特色，是首批列入国家“211工程”重点建设的高校，材料科学与工程、船舶与海洋工程、机械制造及其自动化是该校实力超强的学科。 “理工”二字掩盖了北京理工大学和南京理工大学这两所高校鲜明的国防军工特色。北京理工大学是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，是首批设立研究生院，首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列的国防高校。其机械工程、光学工程、信息与通信工程、兵器科学与技术、工程力学、动力机械及工程、物理电子学、控制理论与控制工程、应用化学、材料学、导航、制导与控制、飞行器设计是该校最为厉害的学科 单从校名上看，南京理工大学特色也不鲜明，实际上，他与北京理工大学一样，都是工业和信息化部直属的7所全国重点大学之一。该校由创建于1953年的新中国军工科技最高学府——中国人民解放军军事工程学院（简称哈军工）分建而成，后经历炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院时期。从该校历史沿革可以看出，兵器科学与技术、光学工程、材料学、电磁场与微波技术、应用化学、模式识别与智能系统是该校的看家学科。 再看省属的理工大学。除了以上6所部属理工大学外，以下的18所理工大学均为省属理工大学，其中太原理工大学是山西省也是全国省属理工大学中唯一一所国家“211工程”重点建设大学，也是国家中部地区重点建设的五所高校之一。因为地处山西，难免被人看低，

某理工大学激光高端研究中心装修改造工程采购需求

理工大学激光高端研究中心装修改造工程采购需求 一、工程简况： 、项目名称：理工大学激光高端研究中心装修改造工程。 、项目地点：市店区新村西路号 、预算金额：包一万元；包二万元。 二、资金来源：财政资金 三、竣工时间： 包一自接到甲方指定开工之日起，总工期日历天；每延迟天扣除工程款元。 包二自接到甲方指定开工之日起，总工期日历天；每延迟天扣除工程款元。 四、质量标准：合格 五、承包方式：包工包料 六、质保期： 质保期不少于两年，质保期自竣工验收合格之日起计算。质保期凡出现一切与工程质量有关问题，由成交供应商负责无偿进行维修处理，直至修复达标。(由于工程质量问题引起的所有损失全部由供应商负责赔偿)保修期出现质量问题时，成交供应商应接到采购人通知小时之到达现场进行维修处理，若成交供应商维修不及时，采购人有权找第三方进行维修，所发生一切费用从质保金中扣除。 七、质量及验收标准 、依据采购文件要求，本工程项目的使用材料必须达到现行国及省、市、行业的一切有关法规、规的要求，如各标准及规要求有出入则以较严格者为准。 、除执行国家、省、市现行的建设工程施工及工程质量验收规、施工技术标准、程序，建设工程施工操作规程、“建设工程质量管理条例”、“工程建设强制性标准”、“工程建设标准强制性条文”、“建筑工程安全生产管理条理”、“建筑施工安全检查标准”以及有关建筑质量、安全施工、建筑材料及半成品备案证制度等有关文件、规定和“建筑工程质量检验评定标准”等外。还应符合以下，但不仅限

于以下标准： 包一 （）建筑地基基础工程施工质量验收规 （）砌体工程施工质量验收规 （）混凝土结构工程施工质量验收规(版） （）木结构工程施工质量验收规 （）建筑地面工程施工质量验收规 （）建筑装饰装修工程质量验收规 （）建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规 （）建筑电气工程施工质量验收规（版） （）《建筑装饰装修工程质量验收规》 （）淄建发（）号文《市住宅工程质量常见问题治理措施》包二： （）《建筑装修设计防火规》 （）《建筑装饰装修工程质量验收规》 （）《通风与空调工程施工及验收规》 （）《洁净室施工及验收规》 （）《电气装置安装工程施工及验收规》 （）《洁净厂房设计规》 （）《建筑设计防火规》 （）《高效空气过滤器》 （）《建筑装饰装修工程质量验收规》