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高三周考阅读理解

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匆匆过客

路遥

天阴了,灰暗的云层在头顶静静地凝聚着,空气里满含潮湿。看来另一场大雪就要降临了—快到汽车站的时候,觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的雪粒。我的心情沉重了。明天就是春节呀!要是

再下一场雪,班车一停,回家过节就根本不可能了。

候车室里已经人头攒动,乱得像一个集市。突然传来一个微弱而苍老的声音:“哪位同志行行好,给我买一张去桃县的票吧”

这声音是绝望的,似乎不是对着某一个确定的人,而是对所有在场的人发出的一种求援的呼唤。

只见旁边的一张椅子上蜷曲着一位老人——正是他在喃喃自语着。他蓬头垢面的,看起来身体

有病,面容十分苍老。不像是乞丐,因为我看见他手里捏着买车票的钱。这是一个盲人!

我顿时感到愤愤不平了。当然我首先气这个汽车站——竟然不能解决这样一些完全应该解决的问题。但我更气这个候车室里的人,竟然没有一个肯为这不幸的老人帮忙的人!我想我应当帮助这

个老人。

我瞅了一眼去桃县的售票口:正好! 803次和802次的售票口紧挨着,并且车次牌上写着“增加

两辆车”的字样。

先排哪个队呢?如果现在去给那老头排队买票,我自己的票十有八九买不上了。我将不得不垂头丧气地滚回单位。但如果我先给自己买票,那老头的票也把握不大了。

我来不及多想,很快站到了802次的队伍后面。

我终于把一张802次的车票拿到手了!我带着这个充实的收获,站在803次的队伍后面,我很愉快:我自己的需求得到了满足,并且开始加紧做一件崇高的事。

前面站着一个高大的青年,头发乱蓬蓬的,穿一条带条格的裤子,一双皮鞋的后跟闪着亮光,右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点。时髦青年!不看他的正面,光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能正

经八百地站在这个队伍后面排队。要是售票员喊一声“票快完了,后面的人不要排队了”,他准会

如狼似虎地扑过去。

我又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女。

当售票员宣布只剩一张票的时候,那青年妇女猛地把手抢先伸进了售票口。

那个男青年两只拳头紧捏着,用很难听的话斥责她。

“叔叔,求求你,不要打妈妈! ”

他有点吃惊地盯着那个妇女旁边站着的胖胖的小姑娘,皱了一下眉头,随后,用一种极温柔的语

调不连贯地说:“你…… 别怕!”

小伙子的腮帮子急速地抽动了几下,泪花子在眼里直转。他突然从上衣口袋里摸出了一张车票,递到青年妇女的面前。

“您不要奇怪,”他说,“我已经买到了一张803次的车票, 但这不是给我自己买的。我第二次排队才准备给自己买一张。您带着孩子,待下去太不方便。我不走了,但请您替我在路上照料照料

那个人。”他向后面的角落里努了努嘴,“那个瞎眼老头。”

我一下子被震惊得目瞪口呆!那青年妇女尖叫了一声,惊喜地喊叫着说:“呀,我这张票也是给他买的呀!”

一刹那间,他们谁也不说话了。他们静静地互相看着对方,两张纯洁的年轻的脸,像大理石雕塑

一般美丽。

此刻,站在他们身边的我,像一个地地道道的老傻瓜;又像一个做错了事的小学生,羞愧地站在班主任的面前。

那青年妇女说:“同志,我根本不是去桃县的!我本来是要买802次车票的。但看见那个老头太

可怜了,我觉得有责任帮助他,我又怕给老头买不上票,就厚着脸皮插到您前面了。快要进站了,您

赶快和那老头上车去吧!”

只见那个男青年神色庄严地从她手里接过车票,掏出车票钱放到了青年妇女的手里;然后弯了腰,小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下,便转身走了。

我猛地迈着难以抑制的激动的步伐,走到了那位青年妇女面前,掏出车票,对她说:“你要802次的票吗?我有事不能走了,退票。”她惊喜地一边掏钱,一边说:“真是运气好!太谢谢您啦!”

我接过钱,把帽檐往下拉了拉,默默地走过拥挤的人群,出了候车室。

外面已经变成一片银白的世界。飞舞着的雪花打着旋儿, 纷纷扬扬地飘落着。街道上一片寂静。我踏上洁白的路面,匆匆向机关走去。

(有删节)

1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )

A.“灰暗的云层在头顶静静地凝聚着”“看来另一场大雪就要降临了”,小说开头的景物描写营造了凄冷、沉重的氛围,暗示了人物心情和故事结局。

B.在先给自己买票还是先给老人买票的两难选择中,作者细腻描写了“我”、男青年、青年妇女的不同心理,深刻剖析并批评了“我”的自私。

C.男青年因为最后一张票和青年妇女发生了争执,又被小女孩误解,腮帮子抽动,泪花子在眼里直转,都表现出他既懊恼又憎恨的心理。

D.小说以“我”的视角叙述了旅客暗中争相为盲老人买车票的故事,表现了素不相识的人之间存有大爱的主题,引发读者思考。

E.小说擅长在朴实的叙述中营造不平常的效果,“我”震惊于男青年买票的真相后,把票让给青年

妇女,这一情节设计既在情理之中又在意料之外。

2.小说以买票场景为中心叙事写人,这样处理有什么好处?请简要分析。

3.小说中男青年是一个什么样的人?塑造这一人物在小说中有什么作用?请简要分析。

4.这篇小说的段落都较小,作者为什么要采用这种写法?结合全文,谈谈你的看法。

最后的黄豆

爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。

在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷便蹲

在一旁,直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着染布时,就从兜里摸出几料炒熟的黄豆塞到嘴

里嚼,这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时,

大家才知道爷爷不呆。

那年,家里遭了大灾,爷爷架几口大锅开始染布。开业那天,镇子里所有人都听到爷爷一边敲

锣一边喊话,开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工,自己把麻绳往肚子上一勒,一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着,一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时,青布便染成了。青色衬着爸爸额头的汗珠,沉稳得像傍晚袭来的夜幕。

后来,那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半月,爷爷快乐的嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染

坊。于是,镇子里又了有大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样,咣咣当当响得很。在嚼着一

把又一把黄豆时,爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。

有了钱,除了每天有滋有味的多嚼几把黄豆,还娶了奶奶。迎亲那天,爷爷喝了好多酒,醉了,

进洞房时还绊了一脚,兜里的黄豆全撒在地上,他捡了好一阵子,奶奶什么反应,到现在我也不知

道。后来跟我讲这事时,爷爷还叹气,这一绊,不是什么好兆头,要不,后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。说这事时,爷爷喘着粗气,我帮着捶了半天背,他还是喘得满脸猪肝紫。

其实,爷爷在生父亲的气。

闲时,爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天,像在咀嚼他的一生。他说,父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗,奶奶宠着他,惯着他。听爷爷说,父亲才十岁,就开始进大烟馆。

没钱,就赊账。烟馆老板拿着赊账本来计钱时,爷爷才明白是怎么一回事。

父亲就像一颗荒野的树那样疯长。

我十岁那年,三天三夜,父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆,

唉声叹气,一脸乌云。

搬出大染坊时,爷爷习惯性地掏出黄豆,迟疑了一下,爷爷这回没有黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上。

没几年,爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家,爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。

临终前的那个晚上,爷爷示意我到他跟前,他手中攥着一个小布袋,打开来,是些黄豆。昏暗的灯光下,豆子炒得金灿灿的,爷爷说,这辈子只剩下这点黄豆了,他的声音很轻,连他旁边油灯的火苗都没有动一下,他颤巍巍地拈出一颗豆子,习惯性地放入口中,又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了,牙口不行,他没嚼动,又把豆子放入袋中。

他叹叹气,说这辈子就爱这黄豆,人走了带上它,也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说,如

果你长大了真活不下去,可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过,你要是争气,最好就别来找我了,他语气中满是沮丧。

我愣愣的,不太明白,点了点头。

第二天早晨,爷爷走了,手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后,父亲才回来。没人怪他,他在邻里眼中只是一个能够看得见影子。

父亲长号着,声间凄厉,如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭,整整两天两夜,他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍,最后连瓦背也全掀掉了,还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。

后来,一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过,爷爷临终前偷偷让他把们打成了一颗颗金珠子。

我蓦然明折,爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。

有人曾问我,金子最终找到了吗?

当然没有。爷爷的坟头早被我平了。当时还有人说,我跟我那疯死掉的父亲一样,也是忤逆不孝。

现在我有了自己的企业,人们称我是什么“著名企业家”。不久前,一次慈善会上,我说了,死后捐出全部财产,我那个儿子和老婆都不跟我说话了。

为什么这么做?有记者问我,我一时语塞,眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。

(改自王琼华《最后一碗黄豆》)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )

A.“我”平掉爷爷的坟头,是既不想让任何人打扰爷爷死后的安宁,又表明了不依赖祖辈财富、自己创业的决绝。

B.文中说“父亲就像一棵荒野的树那样疯长”,一是形容他处于青少年时期,身体长得快;二是形容他备受溺爱,放纵无拘。

C.本文语言平实,情感饱满,情节跌宕起伏,人物性格各具特点,叙事手法新颖,主题有教益。

D.老板的儿子跟私塾先生念书时,爷爷蹲在一旁看人染布,这暗示着爷爷对读书的渴望和对财富的羡慕。

E.本文运用动作、语言、细节和对比等艺术手法,生动凸显人物个性;人物行为也具有深厚寓意。

2.小说中“爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上”,这一行为反映了爷爷什么样的心态?请简要分析。

3.小说多次写到爷爷嚼黄豆,这在全文中有何作用?请简要概括

4.小说以“最后的黄豆”为标题,寓意何在?这对现实人生有许多启示,谈谈你感受最深的一点。

参考答案:

1.

答案: 1.DE; 2.①使故事情节集中、紧凑;②有助于人物深层心理与高尚品质的发掘;③反映春运买票难的现实,也是社会环境的折射。

3.男青年是一个衣着时髦、心地善良、乐于助人、品质高尚的人。这一人物、青年妇女和“我”相互映衬,有助于表达主题。

4.①便于加快叙事节奏,迅速推进小说情节发展;②便于人物刻画上的灵活切换,适应不同人物的语言、心理、行为的描写需要; ③便于简洁、清晰、准确地表达内容;④便于较快进入情境阅读,给读者留下较大的想象空间。

解析: 1.A.小说开头的环境描写没有暗示故事结局。B.作者没有描写男青年、靑年妇女的心

理,“深刻剖析并批评了‘我’的自私”也言过其实。C.没有“憎恨的心理”。

2.本题考查叙述的技巧,可以从小说以买票场景为中心叙事写人对表现人物、展示情节、表达主题等方面的作用作具体分析。买票场景是全文的中心情节,最能表现买票三方想帮助老头的美好心灵,也能反映春运买票难的社会现实。

3.小说对男青年形象的塑造,除他帮老头买票的举动和把自己的票让给青年妇女两件事外,还有肖

像描写、语言描写、动作描写, 要依次归纳小说塑造这一人物的作用,可以从这一人物与其他人物的关系、作用和表达主题等方面作答。

4.本题考查小说的结构技巧。小说采用短小段落来表达,与本小说快速推进故事情节,灵活表现多

个人物,简洁、准确地表达内容,设置情境,吸引读者等方面的特点都有重要联系。

2.

答案: 1.AE; 2.心态:反映出“爷爷”在产业被抵债之后内心的痛苦、失落和气愤。

分析:①“没有把黄豆塞进嘴巴”是因为内心痛苦,没兴趣嚼黄豆了;

②“把黄豆一路撒在地上”寓意其守成的失败,也表达了对儿子败家的气愤。

3.①生动揭示“爷爷”心理,反映“爷爷”专注、执著和顽强的性格特征;

②是贯穿全文的线索,将“爷爷”创业、守成过程中的各环节紧密联系起来;

③为情节发展作铺垫,使故事情节更丰富、更合理。

4.寓意:一是“爷爷”通过一生奋斗留给“我”的物质遗产,是现实世界中的财富;二是“爷爷”留给“我”的人生教训,启发“我”对物质有清醒认识,是精神财富。

启示一:就人生追求而言,单纯的物质追求并不会让人幸福,相反可能带来生活中的不幸。

启示二:就亲缘情感而言,真正的爱不是溺爱,而是帮助下一代树立正确的价值观。

启示三:就传承而言,精神财富的传承比物质财富更为重要,精神的力量才能真正改变人生。

解析: 1.这道题考查分析作品结构,概括作品主题。B项并没有形容身体长得快的意思,而是说父

亲在成长的过程中因为奶奶的溺爱而没有得到应有的管教。C项“语言平实”、“情节跌宕起伏”、“叙事手法新颖”的分析都不够恰当。D项“暗示着爷爷对读书的渴望和对财富的羡慕”的分析是错误的。爷爷专注看染布,是在写爷爷偷偷学染布技艺,为下文写“爷爷架起几口大锅开始

染布”作铺垫。

2.“爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上”这个情节,是在“大染坊被抵了赌债”后爷爷搬出大染坊时发生的,显然表现了爷爷的不满和气愤,是爷爷心灵痛苦和无奈的写照。

这道题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。这是一句有关人物的动作描写。动作是人物内在心理的外在表现,体会时要结合上下文,尤其要考虑败家父亲对爷爷的影响。要注

意语句深层含义的挖掘,要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格,读出言外之

意。

3.此题是考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。小说自始至终都有关于爷

爷嚼黄豆的细节描写,伴随着爷爷看染布、办染坊、还赌债、离开人世的全部过程,而每个阶段爷

爷嚼黄豆,都折射出爷爷不同的心灵世界。因此,题目中“嚼黄豆”是小说主要人物的一个习惯动作,而且问的是“在全文”有何作用,回答本题除考虑到结构上起到线索的作用外,主要应围绕小说三要素与主题的关系来分析。

4.本题借对小说标题的探究来探求作者的创作意图,并对作品进行有创意的解读,对作品表现出来

的价值判断和审美取向作出评价。解析时既要紧扣文本内容,又要根据要求联系现实谈出自我的感悟。探究时应注意选择“最深的一点”。

“最后的黄豆”既是“爷爷”留给“我”的物质财富,更是精神财富,也是“爷爷”留下的人生教训。如果没有正确的人生价值观, 就像小说中的父亲,即使有再多的财富,到头来也只能挥霍一

空。题目中“最后”可谓“题眼”, 引人深思。

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A.正午B.下午15:0O 时 C. 日落D.子夜 采用地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保墒、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。读图完成5-6题。 5. 新疆伊犁地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其原理是() A.减弱地面辐射的损失 B.增强大气逆辐射 C.增强太阳辐射的总量D.增强对太阳辐射的吸收 6. 山东烟台的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其最主要的作用是() A.减弱地面辐射,保持地温B.反射太阳辐射,增加光效 C.保持土壤水分,减少蒸发D.保持土壤养分,减少侵蚀流失 山药是缠绕性藤本喜光植物,幼苗期不耐寒,宜在排水良好处种植。读华北地区某山药种植基地的等高线地形图。读图,回答7-8题。 7.图中甲、乙、丙、丁四地中,夏季最容易遭受泥石流灾害威胁的是() A. 甲 B.

2019-2020年高三上学期第二次周考历史试卷 含答案

湘阴一中2015届高三历史第二次周考试题 时量:45分钟分值:100分 命题:易卓审题:罗君兰 一.单项选择题(共48分,12道题,四个选项中只有一个符合题意) 1.北京四合院内宅居住的分配是非常严格的,所谓“北屋为尊,两厢次之”,内宅中位置优越显赫的正房,都要给家长和老一代的老爷、太太居住。东西两侧的卧室也有尊卑之分,在一夫多妻的制度下,东侧为尊,正室居住,西侧为卑,偏房居住。此材料体现了中国古代哪一政治制度的思想内容 A.宗法制 B.分封制 C.礼乐制 D.专制主义中央集权制2.范仲淹在《答手诏条陈十事》中说:“国家乃专以辞赋取进士,以墨义取诸科,士皆舍大方而趋小道,虽济济盈庭,求有才有识者十无一二。况天下危困,乏人如此,将何以救?”从材料来看,范仲淹认为 ①应对科举制考试内容进行改革②应强化儒家思想的地位 ③科举制几乎失去了选拔人才的作用④科举制导致天下危困 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 3.中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,它包含两种专制模式,一是实行集体宰相制度,二是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。下列选项包含这两种专制模式的是 A.唐朝实行三省六部制;宋朝设参知政事、枢密使和三司使 B.汉武帝“中外朝制度”;清朝设立军机处 C.唐朝实行三省六部制;明朝设置内阁制 D.明朝设置内阁制;清朝设立军机处 4.内藤湖南是日本近代中国学的重要学者,日本中国学京都学派创始人之一。 他提出的“唐宋变革说”认为,自唐朝开始,中国社会发毕深刻的变化,宋朝以后进入到“近世”时期,中国历史的方方面面都呈现出新的特征。以下关于唐宋时期中国社会变化的叙述,不正确的是 A.文化生活明显出现市民化趋势 B.中枢机构分权制约了君主专制C.经济重心转移逐渐完成 D.商品货币在经济中影响增大5.《逸礼·王度记》曰:“天子驾六马,诸侯驾四,大夫三,士二,庶人一。”2003年3月17日,中国新闻网报道了在河南洛阳发现了东周时期王陵遗址的消息,而对确立这些重要遗存属于东周王室的重要证据之一,便是六马之驾,考古学者称之“天子驾六”。关于“天子驾六”的发掘出土,其史学价值在于 A.体现了周天子的“神权”特征 B.修正了《逸礼·王度记》中的错误之处 C.有助于考证周朝实行的礼乐制度 D.证明周天子与贵族在权力上的矛盾尖锐 6.司马迁在《史记·货殖列传》中有着这样的记载:“网疏而民富”;“故物,贱之征贵,贵之征贱,各劝其业、乐其事,若水之趋下,日夜无休时,不召而自来,不求而民出之,岂非道之所符,而自然之验也”。司马迁在这里体现出的经济思想是 A.轻徭薄赋,劝课农桑 B.发展经济应该农工商并重 C.对私人营利采取一定的放任态度 D.发展商业应因地制宜 7.某生根据北宋赋税结构变化表(单位:万贯),结合所学知识作出了下列四项分析,你认为合理的是

2020届高三第一轮复习第五次周考数学(文科)试题卷

2020届高三第一轮复习第五次周考数学(文科)试题卷 满分150分 时间:120分钟 第 I 卷 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.复数11i +的虚部为( ) A .-l B .12i - C .- 12 D .-i 2. 已知3 1)75cos(=+αο,则)230cos(α-ο的值为 ( ) A . B . C . D . 3.已知关于x 的方程0322=-+-m mx x 的两个实数根21,x x 满足)0,1(1-∈x ,),3(2+∞∈x ,则实数m 的取值 范围是( ) A.)3,32 ( B.)3,56( C.)56,32( D.)3 2,(-∞ 4.,m n 是不同的直线,αβ、是不重合的平面,下列结论正确的是( ) A .若,,m m αβαβ?⊥则⊥ B .若,m n αβ⊥⊥,则n m ⊥ C .若,,m m n n αα∥∥则∥ D .若,,m m αβαβ⊥∥则⊥5. 已知函数(其中)的部分图象如右图所示,为了得到的图象,则只需将的图象( ) A.向右平移个长度单位 B.向右平移个长度单位 C .向左平移 个长度单位 D.向左平移个长度单位 6.设n S 是等差数列的前n 项和,若3613S S =,则612 S S =( ) ()sin()f x A x ω?=+π0,2 A ?>< ()sin 2g x x =()f x π6π12 π6π12

A.103 B.31 C.81 D.9 1 7.若正数b a 、满足3++=b a ab ,则b a +的取值范围是( ) A .),9[+∞ B.),6[+∞ C .]9,0( D .)6,0( 8. 抛物线2 y x =-上的点到直线4380x y +-=距离的最小值是( ) A . 41 B.3 4 C . 58 D .3 9. 已知)(x f y =为R 上的可导函数,当0≠x 时,0)()(>+'x x f x f ,则关于x 的函数的零点个数为( ) A . 0 B . 1 C . 2 D . 3 10.在△ABC 所在平面上有三点P 、Q 、R ,满足,→→→→=++3AB PC PB 3PA ,→ →→→=++BC 3QC 3QB QA → →→→=++CA 3RC RB 3RA 则PQR ?的面积与ABC ?的面积之比为( ) A .1:2 B .25:12 C . 12:13 D . 13:25 第 II 卷 二、填空题(每小题5分,共25分) 11.函数x x x x x f +--=)2ln()(2的定义域为 . 12.某程序框图如下图所示,该程序运行后输出的值是___ . 13.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图中ABC ?是边长为2的正三角形,俯视图为正六边形,那么该几何 体的表面积为________________ . 14. 定义在R 上的函数)(x f 满足)2(-x f 是偶函数且)1(+x f 是奇函数,又2013)4(=f ,则=)2014(f ; x

2017届高三3月月考历史试卷真题

2017届高三3月月考历史试卷 一、选择题 1. 柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦() A . 推翻王权,以贵族制取而代之 B . 实行改革,将国家引上民主的轨道 C . 确立了集体领导的任期制和选举制 D . 确立“陶片放逐法”,最终确立民主制 2. 在古希腊文中,“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是() A . 民主这一词汇是由古希腊人创造的 B . 希腊是古代民主思想与实践的摇篮 C . 西方文字继承了古希腊的词汇 D . 民主一词就是人民掌握主权的意思 3. 春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是() A . 法家政治改革主张的影响 B . 封建土地私有制的发展 C . 新兴地主阶级的推动 D . 各国君主为巩固统治支持变法 4. 商鞅在秦国变法,后人多以“商君虽死,秦法未败”加以评论,这主要是因为 A . 秦孝公大力支持 B . 满足了地主阶级的利益要求 C . 变法措施为各国所沿用 D . “为秦开帝业”影响深远 5. 商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权() ①奖励军功②重农抑商③为田开阡陌封疆④废分封行县制⑤实行连坐法 A . ①③④ B . ①②⑤ C . ②③⑤ D . ②③④⑤ 6. 战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是() A . 封建制度的确立适应了生产力的发展 B . 各诸侯国为争霸注重生产 C . 商鞅变法推行重农抑商政策 D . 农民对土地的依附关系减轻

7. 北魏统一北方,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程,从经济发展角度看,实质上是() A . 封建化过程 B . 农业化过程 C . 工业化过程 D . 汉化过程 8. 北宋王安石变法所要解决的核心问题是() A . 加强北宋政权的军事力量 B . 解决北宋政权的财政困难 C . 削弱北宋地方割据势力的实力 D . 改革科举制度,扩大封建统治基础 9. 下列各项,体现文艺复兴与宗教改革共同点的是() A . 反对禁欲主义 B . 推崇希腊罗马古典文化 C . 矛头直指教皇 D . 有利于资本主义的兴起 10. 据《世事见闻录》记载:“三井家在江户有3座大店铺,雇佣着1000多名伙计。据说每天的生意,要做到黄金2000两以上才算好生意。黄金2000两,也就是白米5000袋。5000个农民一整年的辛苦耕种,才能缴上贡米5000袋。此外,三井家还有许多田地,租地收入每年多达黄金2万两。江户以外,三井家在大阪。等地方都有分店;此外,还有分布在各藩的经销店。”这段材料反映了() A . 日本重农抑商 B . 资本主义萌芽 C . 日本商业发展 D . 封建统治动摇资*源% 11. 在1878年的日本,儿童玩拍球游戏时,用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字,它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本() A . 殖产兴业的经济政策 B . 富国强兵的奋斗目标 C . 全盘西化的生活方式 D . 文明开化的文化政策 12. 康有为维新思想的特点是把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合,其决定性因素是() A . 康有为出生在封建官僚家庭,自幼受严格教育 B . 传统儒家思想是中国两千

2020届江西省赣州市石城中学高三上学期第五次周考英语试卷

2020届江西省赣州市石城中学高三上学期第五次周考英语试卷 总分150分时间:120分钟 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力理解(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 请听下面 5 段对话, 每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man want to do? A. Order a computer. B. Have his computer fixed. C. Do homework with the girl. 2. What does the woman think of the film? A. Quite amusing. B. Very interesting. C. A bit disappointing. 3. How many offices are there at present? A. 2. B. 4. C. 6. 4. Where does the conversation probably take place? A. At a lecture room. B. At a computer lab. C. At a print shop. 5. What was the weather probably like in Australia then? A. Rainy. B. Fine. C. Windy. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. Where does the woman want to go? A. The gym. B. The restaurant. C. The square.

周考一地理试题及答案

合肥皖智高复2016--2017学年度第一次周考 地理试题 (分值:100分时间:60分钟) 一、选择题(每题2分,计50分) 读经纬网图,回答1~2题。 1.从B地到C地,若不考虑地形因素,最近的走法是( ) A.一直向东走 B.一直向西走 C. 先向东北,再向东南走 D.先向东南,再向东北走 2.读经纬网图,纬线AB约是DE长度的( ) A.一半B.等长 C.1.5倍D.2倍 下图为经纬网示意图。读图完成3~4题。 3.甲地的经纬度是( ) A.20°E,40°N B.40°E,20°N C.20°W,40°S D.40°W,20°S 4.乙地位于丙地的( ) A.东南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.西北方向 图为地球局部经纬网图,读图回答5~6题。

5.图中X地位于P地的方向是( ) A.南方B.北方 C.西北方 D.东南方 6.从X地到P地经过( ) A.西半球 B.东、西两半球 C.东半球D.南、北两半球 读图,完成7~8题。 7.与图甲比较,图乙( ) A.比例尺较大,表示范围较大 B.比例尺较小,表示的范围较小 C.比例尺较小,表示的范围较大 D.比例尺较大,表示的范围较小 8.利马位于华沙的( ) A.西南方向 B.东南方向 C.西北方向 D.东北方向 读我国某景区等高线地形图,完成9--10题。 9. 若图中急流段高差为35m,则图中甲与乙地高差约为( ) A.300m B.270m C.235m D.200m 10. 某日一登山旅行者到达甲处观察的现象可信的是( ) A.可看到湖畔丁处游人戏水 B.发现山顶处悬崖峭壁林立 C.发现丙所在方位地势最低 D.急流段的漂流者向西漂去 下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答11~12题。

常德市七中2018年下期高三地理周考(第五次)试题-word

常德市七中2019年下期高三地理周考(第五次)试题 大气的运动 班级姓名 一、选择题(50分) 下图表示1961—2019年青藏高原降雨量、降雪量、雪雨比的年际变化。读图,完成第1~2题。 1.对50多年来青藏高原的降雨量、降雪量、雪雨比的年际变化进行分析,以下结论正确的是() ①降雨量持续增加②降雪量呈下降趋势③雪雨比年际变化幅度持续减小④雪雨比最大值出 现在1975年前后 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.雪雨比的变化会影响到地表反射率的变化,从而影响到地气系统的能量平衡。一般来说() A.雪雨比下降,即降雪量减少,冰川表面反射率减少,冰川消融减缓 B.雪雨比下降,即降雪量增多,冰川表面反射率增加,冰川消融加速 C.雪雨比上升,即降雪量减少,冰川表面反射率减少,冰川消融加速 D.雪雨比上升,即降雪量增多,冰川表面反射率增加,冰川消融减缓? 2019年1月20日是农历节气大寒,受来自西伯利亚的“霸王级”寒潮影响,之后数日南方多地迎来了 大范围雨雪冰冻天气,降温幅度达10~14 ℃。图1是此次寒潮过境时雨雪分界线推进示意图。据此 完成第3~5题。 3.影响雨雪分界线推进的天气系统是() ①冷锋②暖锋③气旋④反气旋 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 4.19日夜间至21日夜间,图中四地雨雪分界线平均推进速度最快的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.果农在寒潮来临前为柑橘穿上了“羽绒服”(塑料薄膜,如图2所示),可有效地防止冻害,其原理() A.增强大气逆辐射 B.阻挡地面辐射 C.增强地面对太阳辐射的吸收 D.增强大气对太阳辐射的吸收 图1为某区域25日等压线分布示意图,图2为某地25日、26日气温日变化图。读图,完成第6~7 题。

2019届江西省吉安市高三上周考一历史试卷【含答案及解析】

2019届江西省吉安市高三上周考一历史试卷【含答案 及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 考古数据显示,春秋战国时期,各地工艺虽有地方性的特色,基本上差别不大;各国文字,从出土的简牍与铭辞看,也出现大同小异的现象。这说明春秋战国时期 A .文化统一为政治统一准备了条件 B.文化发展呈现出趋同的特点 C.争霸战争促进了文化的发展与交流 D.百家争鸣促进了文化的统一 2. 董仲舒说:“古之造文者,三面而连其中,三画而连其中,谓之王。三画者,天、地与人也;而连其中者,通其道也……非王者,孰能当是?”据材料推断,董仲舒意在 A .宣扬君权神授 B.解释天人感应 C.劝君主行仁政 D.强调教化民众 3. 魏晋南北朝时期的豪强地主庄园,除了驱使庄户从事农业生产外,还使唤他们开矿、冶铁、制盐乃至造船等较大规模的手工业生产。这些行业虽历来为国家控制,但私家“与公竞争,以收私利”的情况时有发生。材料表明这一时期的 A .盐铁专卖制度形同虚设 B.庄园经济一定程度上促进民间手工业发展 C.商品经济发展速度加快 D.民间手工业逐渐能够和官营手工业相抗衡 4. 据唐代天宝年间统计的全国户口数字,秦岭、淮河以南地区的户数占45 . 5%,以北则占到54 . 5%;据北宋《太平寰宇记》所载北宋初期全国户数,秦岭、淮河以南地区的户数已占59 . 1%,以北则为40 . 9%。这一变化

A .导致丝绸之路的受阻 B.导致宋代政治中心的南移 C.反映经济格局的变动 D.加剧人地矛盾的尖锐程度 5. 997年,宋太宗分全国为十五路,转运使掌管一路的大权。1007年后,宋真宗在此基础上陆续增设了经略安抚司、提点刑狱司和提举常平司等机构。宋真宗这样做是为了 A .改变地方割据局面 B.削相权以加强集权 C.提高政府行政效率 D.分事权以相互牵制 6. 有学者认为,明代皇帝的批红权原则上不可能超越票拟而径自为之,票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事,也必须送内阁“商确可否”。“圣 意所予夺,亦必下内阁议而后行”,内阁如不同意,便可将手诏、中旨“封还”“执奏”,拒绝拟旨。材料反映出明代 A .君主专制遭到了削弱 B.皇帝借助内阁牵制朝中大臣 C.出现近代内阁的雏形 D.内阁对皇权有一定制约作用 7. 有人在评价领事裁判权时说:“它直接触发了近代中国诉讼法制的改革,也促使西方 的各种部门法传入中国,从而开阔了中国人的法律视野,导致了近代中国诉讼法律观念和思 想的深刻变化。”对领事裁判权理解正确的是 A .客观上促进了中国司法与国际接轨 B.是一项符合时代需要的法律规定 C.实现了中国由人治走向法治的进程 D.直接引发了向西方学习的新思潮 8. 张謇在“设厂自救”的浪潮中创办了大生纱厂,他通过刘坤一(时任两江总督)将湖北官纱局存沪未用的纱机以20400锭领回,作价25万两,作为官股,“按年取息”;当 时工人工资较低,正、杂各税也较轻,企业经营顺利,利润优厚。这表明 A .大生纱厂是一个官督商办的企业 B.民族工业发展的阻力基本消失 C.民族工业得到政府一定程度的扶助 D.股份制在民营企业中普遍存在

江西省信丰中学2020届高三语文上学期第五次周考[含答案]

江西省信丰中学2020届高三语文上学期第五次周考 ―、论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 在中国历史语境中,什么是“天下”?人们多倾向于从政治层面为其定性,如邢义田所言:“天下观是指人们对这个世界政治秩序的概念。”但是,当中国人以美学视野规划它的生存境域时,天下不仅是空间性的,也是时间性的。时间为人的世界经验植入了运动和过程,它的价值则在于为主观经验建构的天下秩序增添了变量,使其由井然有序的状态,变化为活泼生动的状态。 中国传统天下观念从河洛中原出发,相关时间观念的形成也必然受这一区域的土壤以及气候和物候条件影响。在传统农业社会,中国人对时间的认识起于对土地生命特质的体认。这是一种农业时间,即“农时”或“农历”,与农业生产有关的自然物候乃至天象变化成为时间的标识。同时,这种时间观念起于河洛中原,然后不断向外扩大它的描述疆域,直至成为一种与中国人的天下观齐平的概念。这种时间观念之所以是审美的,一个根本原因是它并非来自自然界先天的给予,而是来自人后天的感性经验。更具体地讲,在传统中国,时间不 过是处于世界一隅的黄河中游的乡土经验,居住在这里的人们虽然因自认为居于天下中心而赋予它普遍价值,但它毕竟受到了特定生产方式和地理区域的限定,是人基于区域性经验的 主观建构。它得以成立的美学理由要远远大于科学的理由。 在传统中国,时间的审美化是天下观念审美化的重要组成部分,它使被“天下”一词规划的世界呈现出活态化的审美特征。 首先,在这一地带,中国早期农事活动对土地生命特质的发现,为中国人的自然审美提供了一个奠基形式。以此为基点,从大地上的植被到天空的飞鸟,再到遥远天际的斗转星移,形成了一个连续性的时空放大模式。在这一界域之内,既潜隐于泥土又四散洋溢的自然生命感,使人栖息的世界成为一个气韵生动、大化流行的审美世界。 其次,自然生命总是在运动中表现为过程,并通过大地上的花开花落、草木枯荣使时间获得感性表征,这种自然性的时间运动被中国人规划为四季、十二月、二十四节气等,从而为人的农事活动建立规律。中国农事的规律也是审美的规律,中国最早的历法就是农事诗,两者均体现出时间进程、自然审美体验与农事乃至政治实践相协调的特点。后世的“四季歌”、文学的伤春悲秋主题、绘画的“四条屏”等,均是这种时间模式的艺术延伸形式。 最后,在这种审美化的自然经验中,时间被空间化,空间也被时间化,从而使天下体系 成为时空协调的审美体系。根据现有文献,中国人的四季感知至少自《吕氏春秋?十二纪》始,已被纳入到了“中央一四方”的空间架构之内。其中,东方因与春天关联而气候宜人、关乎理想;南方因与夏天相联而炽热、富于浓情;西方因与秋天关联而消极、充满肃杀;北方则因为与寒冬关联而代表一种否定的精神。据此,由时空交会生成的世界就成为人的情感

高三年级年级第一轮复习建议

2017届高三第一轮复习建议 第一轮复习非常重要,它是整个高三复习的基础和关键,起着承上启下的作用。为使第一轮复习工作更具科学性和实效性,现结合我们年级的教学实际,对高三第一轮复习工作提出以下建议。 一、明确目标、更新观念、制订计划 1、明确高三复习的指导思想:结合考点,紧扣教材,以加强三基教学为主线,加强学生对知识的理解、联系与应用,同时结合高考题型强化训练,提高学生的解题能力。 第一轮复习的目标及指导思想是:加强“三基”(基本概念,基本技能,基本思想方法),夯实基础,能解决中、低档试题。夯实的标准是:(1)能做到对概念准确理解和熟练运用;(2)能独立完成课本中定理和公式的证明;(3)能熟练解答课本中的每道例题和习题;(4)能掌握各单元的典型题型和解题方法;(5)能掌握解题基本技能和基本思想方法。 2、必须认真学习“考纲”、领会“说明”、研究考题、把握方向 (1)深化考纲研究,准确把握迎考复习方向。研究考试范围的,明确要考查的基本内容,确保复习内容的全面性;通过对考试要求的研究,明确对各部分知识和能力要求的考查程度,确保复习进度的合理性;通过对试卷结构的研究,明确试题考查的方式和角度,确保资料选用的价值性;通过对考纲变化的研究,明确命题的新动向,确保复习策略的科学性。 (2)细化考题研究,科学调整复习迎考策略。当年高考试题是《考试大纲》的信息载体、各备课组要充分研究新课标高考试题。研究高考试题不只是为了会做高考题,重要的是通过对高考题的研究优化迎考复习的方略。一是研究题目背景材料的特点,以此确定如何联系生产、生活和科学技术实际;二是研究题目考查知识的角度,以此确定如何把知识深化与应用拓展进行整合;三是研究题目考查能力的方式,以此确定如何对学生进行题型和操作技能训练;四是研究题目变化的走势,以此确定相关环节复习侧重点的定位;五是研究考纲变化在考题中的体现特征,以此确定复习内容和策略应做怎样的调整。 4、制订科学合理的复习教学计划。 凡事预则立,不预则废。有了一个科学合理、切实可行的复习计划,复习就有目标,就有方向。高三第一轮教学要在帮助学生真正理解基础知识上下功夫,要在理论联系实际,运用基础知识分析实际问题上下功夫,要指导学生学会审题,掌握解题规律和基本方法上下功夫,在培养学生养成规范答题习惯上下功夫,减少学生不应有的失分现象。千万不要出现“第一轮复习赶进度,第二轮复习炒冷饭,第

高三地理周考试题含答案(精华版)

高三年级周考地理试卷 总分:100分考试时间:60分钟 第I卷 一、单项选择(每小题2分,共35小题,计70分) 下图是北半球某地某日测量记录的到达地面的太阳辐射日变化图(图中时间为北京时间)。读图完成下面小题。 1. 该地该日天气状况最有可能是() A. 阳光明媚 B. 阴雨连绵 C. 多云转晴 D. 晴转多云 2. 此日所在季节() A. 悉尼高温多雨 B. 我国昼长夜短 C. 北京日出东北 D. 好望角风急浪高 美国某客轮于当地时间2018年4月11日18时30分离开纽约(40°43’N,74°W)经大西洋前往欧洲,并于一周后到达目的地。据此完成下面小题。 3. 该航班出发时,北京时间为( ) A. 11日5:30 B. 12日5:30 C. 11日7:30 D. 12日7:30 4. 航行期间,下列说法正确的是( ) A. 北半球白昼长度逐渐变短 B. 乘客看到太阳从东北方海面升起 C. 赤峰正午太阳高度角变小 D. 乘客经历的一个昼夜长度大于24小时 2017年1月28日为中国传统节日春节。读甲、乙、丙三地昼长周年变化折线图(①②③④⑤表示二分二至日),回答下面小题。 5. 2017年中央电视台春节联欢晚会现场直播期间,甲、乙、丙三地昼长对应图中的位置处

于() A. ①②或②③之间 B. ②③或④⑤之间 C. ③④或④⑤之间 D. ①②或③④之间 6. 有关图中甲、乙、丙三地的分析比较,正确的是() A. 由南向北:甲、乙、丙 B. 纬度值:乙>丙>甲 C. 自转线速度:丙>甲>乙 D. 二分日正午太阳高度:甲>丙>乙 下图示意波士顿(42.5°N,71°W)一幢高层建筑某晴日全天整点楼影变化(无遮挡)。据此完成下面小题。 7. 此时( ) A. 墨累达令盆地正值冬季 B. 德干高原昼夜等长 C. 西欧平原正午日影变长 D. 巴西高原草木葱绿 8. 该日昼长最接近( ) A. 7小时 B. 9小时 C. 11小时 D. 13小时 下图为世界某区域等高线地形图。据此完成下面小题。 9. 图示区域内河流落差可能是( ) A. 78m B. 98m C. l28m D. 148m 10. 图中m、n、p、q四地中( ) A. m地位于阴坡.坡度较其他三地陡 B. n地位于鞍部。地势较其他三地高 C. q地位于山谷,在m地的东北方向 D. p地位于山脊,处于盛行风迎风坡

高三历史模拟考试试卷(含答案)

高三历史模拟考试试卷(含答案) 一.选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.汉宣帝曾教训自己的太子说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎!且俗儒不达时宜,好是古非今,使人眩于名实,不知所受,何足委任!”由此可以推知当时 A.秦朝部分统治思想得以继承 B.黄老之学仍然占据统治地位 C.皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D.儒学不能顺应汉朝政治需求 2.北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉,并让使者回话“但道臣沆以为不可”;另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说:“先帝,臣所立;陛下,先帝儿子,做得好,臣便面阔;做得不好,臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代 A.君主权力受到了威胁 B.士大夫有强烈的政治责任感 C.士大夫参与政治决策 D.重文轻武的国策被严格执行 3.下列宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的 B.经济重心南移完成 C.统一局面渐趋形成 D.民族交融不断发展 4.明代以每纳粮一万石的地区为一粮区,选派当地大户担任“粮长”,负责催征税粮,参与编制赋役黄册和鱼鳞图册,有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义,选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行 A.违背了商品经济发展的要求 B.扩大了封建统治的基础 C.推动了明代赋役制度的完善 D.适应了强化君权的需要 5.据不完全统计,1850年的中国总人口量约为4.1亿,1873年下降至约3.5亿,锐减6000余万。导致这一数据变化的主要因素是 A.日趋加剧的民族矛盾 B.持续不断的海外移民 C.愈加沉重的封建剥削 D.动荡不安的社会环境 6.下图是刊登在1910年《神州日报》上的一-幅风俗画,画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明

四川省攀枝花市第十五中学校2020届高三上学期第5次周考数学(文)试卷 Word版含答案

攀枝花市第十五中学校2019-2020(上)高2020届第五次周考 数 学(文史类) 命题人:朱勇军 审题人:任柏宇 2019.10.14 (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知 2a i i +=b +i (,a b R ∈),其中i 为虚数单位,则ab =( ) A.2- B.1- C.1 D.2 2.已知集合{} 2560A x x x =-+<,{} x B y y e ==,则A B =( ) A .()1,3- B .()1,0- C .()0,2 D .()2,3 3.设函数()()()11f x ln x ln x =+-+,则()f x 是( ) A .()f x 是奇函数,且在()0,1上是增函数 B .()f x 是奇函数,且在()0,1上是减函数 C .()f x 是偶函数,且在()0,1上是增函数 D .()f x 是偶函数,且在()0,1上是减函数 4.已知向量|a b +|=||a b -,且||||2a b ==,则|2|a b -=( ) A. 25 B.2 C. 22 D.10 5.设公差不为零的等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1S 、2a 、3S 成等比数列,则 3 1 a a 的值为( ) A.1- B.1 C. 5 D.1-或5 6.在下面四个[,]x ππ∈-的函数图象中,函数sin 2y x x =的图象可能是( ) A . B .

C . D . 7.干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,主要方式是由十天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)和十二地支(子、 丑、 寅 、卯、 辰、 巳、 午、 未 、申 、酉、 戌、 亥)按顺序配对,周而复始,循环记录.如:1984年是甲子年,1985年是乙丑年,1994年是甲戌年,则数学王子高斯出生的1777年是干支纪年法中的( ) A .丁申年 B .丙寅年 C .丁酉年 D .戊辰 年 8.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的S 的值是( ) A .3- B .12- C .13 D .2 9.若ln3a 2= ,ln4b 3=,ln5 c 4 =,则( ) A .a b c << B .c b a << C .c a b << D .b a c << 10.已知函数:①sin cos y x x =+,②22sin cos y x x =,则下列结论正确的是 ( ) A .两个函数的图像均关于点,04π?? - ??? 成中心对称 B .两函数的图像均关于直线4 π x =- 对称 C .两个函数在区间 ,44ππ?? - ??? 上都是单调递增函数

2020年贵阳市花溪品华中学高三年级周考试卷(二)地理试题

绝密★启用前 2020年贵阳市花溪品华中学高三年级周考试题(二) 地理部分 第I卷选择题 选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,请把正确的答案填写答题卡上的相应位置。 近年来,我国中西部的外出务工人员纷纷返乡创业,贵州省正安得吉他企业就是当地务工人员回乡创业一个典型代表。正安吉他产业园的“野心”远不止造造吉他这么简单,还将厚植吉他文化,沉淀吉他文化产业基础。将吉他培训、演绎演奏、吉他文化节、吉他博物馆等纳入园区,开发吉他旅游衍生品,打造吉他旅游精品线,不断提升吉他节会、展会的举办水平,使吉他工业、吉他文化、吉他旅游互为基础,按照吉他工业、吉他文化、吉他旅游“三位一体”同步发展思路,全力以赴做大做强、做优做精吉他产业,努力把“正安?国际吉他园”打造成“中国唯一、世界一流”的吉他文化产业园。据此完成1~3题。 1.造成我国外出务工人员从东部沿海回乡创业的主要原因是 A.中西部地区的基础设施不断 B.东部地区产业过剩 C.东部地区的产业升级转型 D.中西部资金雄厚,技术先进 2.正安吉他产业园的建设对当地社会经济影响的说法正确 ①提供就业机会,促进就业②有利于消除当地的贫困问题 ③有利于提高当地基础设施完善④减少农村的老龄化问题 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 3.推测当地吉他产业园发展成为“中国唯一、世界一流”的吉他文化产业园的最有效措施 A.完善相关的基础设施 B.加大宣传力度,提高社会知名度 C.内涵发展,注重品牌 D.扩大生产规模 维多利亚湖位于东非高原,大部分在坦桑尼亚和乌干达两国境内,一小部分属于肯尼亚。湖泊介于东非大裂谷及其西支之间,居裂谷间浅宽盆地的北部,湖盆是由于地面凹陷而形成的,所以维多利亚湖的成因与东非高原上的其它大湖是完全不同的。该湖的面积69400km2,是非洲最大湖泊,世界第二大淡水湖。湖面海拔1134米,鱼类资源丰富。图示意维多利亚湖的地理位置。据此完成4~6题。

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