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中考复习计划及策略

中考复习计划及策略
中考复习计划及策略

中考语文复习计划及策略

漳州三中李杰 09.3.18 中考前的几个月,意味着初中阶段的最后一个年头进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何做好初三语文的教学和复习工作?如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所

得?今年的中考试卷将怎么出?会不会更难些?这些都是我们老师所关心的问题。根据自己参加过中考命题经验,与老师交流的是试卷的题目是任何老师都无法猜测,如果把时间和精力用在猜题上,那么几年来的教学付出将会前功尽弃。应该说认真研读《考试说明》,“吃”透近两年中考试题才是根本。

《考试说明》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,应引导学生认真学习其中所列“考试要求”,对“说明”中关于考试的要求、内容、规定的文学名着阅读的篇目,以及样卷的形式和内容都要十分熟悉,尤其要比较“说明”样卷与往年试卷的区别之处,这对我们把握复习重点,提高复习效率十分有益。

通过研读《考试说明》,认真分析近几年漳州市的中考语文试题,我们不难发现,试题具有以下特点:

1.试题注重了学生的知识积累。

2.加大名着的考核力度,且有呈现出纵深式考查的趋势。

3.阅读题大多采集于报刊杂志的最新时文,更重视阅读材料的价值取向和人文关怀。选文讲求文质兼美。

4.试题命制上,增加主观题的比例,尊重学生阅读过程中的独特体验,尊重学生思维的多样性。

5.试题的地方色彩浓重。关注家乡的景观、民俗风情及家乡建设。

6试题紧扣时代脉搏,引导学生走出校园去关注社会生活,关注自我。.

7.试题坚持积极推进、稳步实施的原则。与往年相比,保持了相对的稳定性,又适当变化,逐步推进。

考试说明及试题的特点对我们的教学实践和综合复习起了很重要的导向作用。因此在复习时要遵循的三项原则:

1.吃透考纲——准确把握命题方向;

2.立足课本——熟练掌握知识内核;

3.触类旁通——让学生学会知识的延伸运用。

现在我就我校的中考复习经验并结合本届学生的特点及自己的体会实践,对中考前的语文复习作以下构思:

一、确定备考目标:

1.强化听说能力的训练。让学生有正确书写的能力,有语音辨识的能力、有利用语境辨认多义词的能力、有听新闻回答相关问题的能力,同时学会根据设置语境,较准确地说出自己想说的话等等。

2.强化语文积累及运用训练,尤其强化名句的默写,注重课外古诗文的拓展背诵训练。综合性学习、探究性学习的训练,应以语文学习与现实生活之间的联系为主。

3.强化名着阅读的训练,对名着的学习要落实到平时的阅读中。

4.强化阅读训练,包括现代文阅读和浅易文言文阅读。

5.强化写作审题指导,进行作文储备,了解考场作文的技巧。

二、制订复习计划及应试策略:

(一)四轮系列复习

四轮复习是对初中语文六册课本及所有中学语文知识内容的有序复习。

第一轮整册复习(3月下旬――4月中下旬),:以考纲中确定的基本篇目为复习重点,复习按“重点知识梳理与,强调——学生练习巩固——教师例题分析与重点讲解”三个步骤进行。通过这一轮复习,指导学生总体把握初中阶段语文的基本知识与复习要点。第二轮专题分类复习(4月下旬――5月中旬):针对考试试题特点,按积累运用、记叙文、议论文、说明文、文言文、写作训练六大块,进行体裁知识、语段阅读、答题方法与技巧等方面的整体复习训练。

第三轮综合训练(5月中旬——5月下旬):在前两轮复习的基础上,重点是对学生进行阅读能力的训练和模拟考试,通过这一轮的复习,使学生积累考试经验,并提高综合运用知识的能力。

第四轮即中考冲刺阶段的自由复习阶段(5月下旬——6月中上旬),学生在老师的指导下,根据自己的实际情况查缺补漏,教师侧重点拨指导,并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导。

(二)四块专题复习

四块专题复习是对中考语文四大块考试内容的针对性复习,即听说能力、积累运用、阅读能力、写作能力四部分,这一专题的复习是与四轮系列复习同步进行的,在具体操作中可分解到四轮复习的每一个过程。这一专题复习的基本要点和注意事项具体分析如下。

1、听说能力部分:

听说能力是学生语文素养的一个有机组成部分,这部分的考查是漳州中考语文试卷上的一个不可忽视的板块。透过近几年的中考试题,可以发现听说能力测试基本要求是:

能辨音识义;能揣摩和理解话语的深层含义;能听出讨论的焦点,并有针对性的发表意见;能注意对象和场合,文明得体地说话;能完整准确、突出要点地复述、转述某件事等等。清楚了考查的内容与题型,有利与指导学生进行训练。具体做法:

(1)每周专门两个早读时间进行听力训练。

(2)每次的月考必定进行听力测试。

(3)根据存在的问题,老师适时进行归纳总结。

2、积累部分:

这部分的考试范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。具体做法:(1)把近几年全国中考试卷中的默写题,按册收集、补充并打印制成若干A4纸的小卷。

(2)每周用两三节课的课前十分钟,让学生默写小卷。

(3)由默写小组长批改,一空5分。每张小卷都要求家长签字,并在默写本上订正,每错一处订正3遍。

(4)每张小卷的分都由课代表登记在登分表上,一个月后,把表格复印,反馈给每位家长签字。

(5)第二轮重点过关名篇名句,不管是记忆型、还是理解型、运用型、开放型,让学生熟悉、掌握,也不强求字字全部过关。

3、阅读部分:

(一)文言文部分。

近几年文言文的考查主要以比较阅读的形式出现,试题主要注重文言词句、文章基本内容的理解和领悟能力的考查。阅读材料的选取,一般以课内外各一则,既有同一作家的作品比较,又有不同作家的作品比较;既有相同体裁的作品比较,又有不同体裁的作品比较,选材可谓丰富多彩,但文段内容或表现技法上是类似的。在出题形式上,它涵盖了所有的文言文考查的形式,以文言基础知识和对选段的内容理解为主,也有适当的延伸拓展,是课内知识和能力的迁移,能较好地体现学生的综合能力。因此,我们首先要抓好重点,对文言文中常见的实词、一词多义、古今异义、词类活用的词语,要拎出要点,总结规律。其次要选好课外的阅读篇目注重由课内向课外的迁移运用。第三,要把握考点。文言文比较阅读是对文言文知识的综合考查,试题一般从横向(字、词、句、篇)和纵向(文章内容及批判继承等)两方面设计考题。第二方面应注意作者的思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。具体做法:

第一轮:按篇复习法

时间:3月下旬到4月份一整月

(1)每节课复习一至两篇课文,老师梳理该课的重点内容,如作者、背景、主题、结构、中心句、主旨句、关键问题、重点字词解释等。

(2)对文言文实词的积累,可以按照通假字、一词多义、词类活用、古今异义词等方面分类整理,要求学生用一本专门的语文大笔记本记录,从而对知识按一定的关系形成了“知识块”。

(3)根据各册的重点课文,选取和自编配套练习加以巩固,强化记忆。

第二轮:习题训练法

时间:5月份上半月

(1)搜集近几年的全国中考文言文阅读的试题,打印制作成若干练习卷。

(2)每天在家完成一张,第二天老师讲评,统一订正。

通过近个半月的文言文阅读复习,可以让学生掌握文言文课文阅读最基本、最主要的内容,短期内提升阅读能力。

(二)现代文阅读部分

现代文阅读的考查,在题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行的。指导学生做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。

因此复习时应要把握“考点”,要求学生掌握答题技巧。(印发不同文体的答题技巧材料给学生)

时间:5月下半月

(1)按记叙文、说明文、议论文三大文体进行复习。

(2)用两节课归纳一种文体的阅读知识点,命题趋势等。

(3)精选了这些文体的中考试题,一般选3—4篇,作为当天家庭作业完成。

(4)讲评试题时,注重方法的指导,特别是有一些问题,可归纳出一个统一的答题格式,教给学生。如复习说明文中带点字词的作用,一般按这样的格式答:第一步,解释这个词的本来意思;第二步,解释这个词放在句中表示的意思;第三步,分析这个词

语在句中的作用,如是生动说明什么特征,还是准确说明什么特征。有了这样的完整回答,一般就不会丢分了。

4、作文部分

作文是学生语文知识和基本技能的综合运用,也是学生语文水平和语文素质的全面反映。作文复习中要注重以下几点:1、继续引导学生做生活的有心人。深入了解生活,养成良好的观察事物、观察生活的习惯就能为作文提供丰富的源泉,从而提高作文的写作能力。2、指导学生仔细了解作文命题方式和评分标准。明确作文评分标准,可使学生有针对性地改正作文中的不足之处。3、帮助学生熟悉、掌握题型特点熟悉掌握各类作文题型特点。从这一两年的高考、中考试卷上看,话题作文已不再独领风骚,命题作文大有卷土重来之势,所以后期作文训练还要加强命题作文的训练与指导。

具体做法:

时间:从3月份至4月

第一轮:周日作文训练

(1)每周周末布置一篇作文,统一印发1000字稿纸,方便批改,随身携带。

(2)老师每篇作文粗略批改,只给分,不写评语,把每篇作文存在共同的问题记下,精选几篇作文特别突出的当作范文。

(3)每周一节作文讲评课,评点出问题所在(一、二、三若干点,要求学生做好笔记,下次作文力图避免)。念读优秀范文,指出优点及可以借签之处。

第二轮:当堂作文训练

时间:5月份至6月份上半月

(1)每周一节课当堂作文,除模拟卷上的作文,另外按专题再精选几个题目让学生练笔,这样可以训练学生快速审题、立意、行文的技巧,更可以让学生在中考前保持着考场作文的状态。

(2)进行几节作文形式的技巧点拨课,如开头法、结尾法、选材法、结构法、点亮语言法等。

(3)技巧点拨课尽量与当堂作文课隔日进行。

(4)作文仍然要全部批改,敢于给高分,给满分,以鼓励为主,让学生充满写作的成就感。

三、三“补”措施

中考考的是学生的基础知识、基本技能以及创新运用与表达能力,同时也要考学生的心理状态、生活阅历与认识、答题技巧及其思维能力,三“补”就是针对这些非智力方面的考查而用的。一补是充实生活素材:在复习中指导学生勤于进行语文素材的积累、

课外知识的补充、现实生活中热点、焦点事件的思考、学生个人思想火花的记录,可以拓展学生的思想空间,为知识的运用与写作做准备。二补是提供中考信息:即教师注意搜集并呈现给学生新的出题方向、题型设计、学习资料、方法技巧等可用考试信息,让学生把握考试动态和方向。三补是提高应考能力:包括应考心理准备、临场发挥能力的培养及创新实践能力的养成等,三“补”可以通过个别辅导、谈心等形式进行。

总之,初三语文复习是一项系统工程,复习套路也是仁者见仁,智者见智。“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征,相信在复习中若三者都能兼顾,中考一定能取得较优异的成绩。

测试方案与计划模板

xx项目整体测试计划(2013/8/7-2013/9/11) 1项目概述 客户通过xx产品完成购买。管理员通过控制面板进行账号和组织机构的维护,还可针对企业的定制化需求选购额外的软件集成管理。普通用户通过企业信息化门户,可使用邮件、日历、通讯录等服务,最终实现企业信息化一体。 项目整体目标力争xx月xx日发布上线,力争无遗漏的业务需求,无遗漏的设计。严重缺陷为0。阶段性的测试无延迟。 2测试范围 列出主要的测试点 1、xx业务1 2、xx业务2 3、xx业务2 3测试策略 3.1概述 xx项目涉及到多个团队开发,应用之间交互多,开发周期也各不相同。敲定为分模块、分批次测试的方式。测试重点、难点在于xx。 3.2测试策略

功能测试: 业务功能及UI以手工测试为主。 Api采用自动化的测试方式。 持续集成: 因项目开发周期短,所以在开发过程中就需要接入持续集成做静态代码检查,单元测试自动执行。 性能测试: 使用jmeter。 3.3测试启动及结束准则 系统测试的接入准则: 1.分模块联调完毕。 2.冒烟测试100%通过。 3.提测的版本符合约定的范围,如约定的上一版缺陷全部修复。(根据站 会调整版本范围) 4.服务层方法单元测试覆盖率不低于30%。 测试结束要求:

1.本轮约定的测试用例全部执行完毕。 2.发现重大设计问题、重大需求问题暂停测试,立即组织讨论。 3.4缺陷管理 1.测试期间将需求缺陷统一录入到缺陷平台,跟进解答。 2.测试执行期间QA需要记录当天发现的缺陷,严重问题及时与研发沟通。 3.定期缺陷总结会,考虑采用每日站会的形式。 4.测试负责人每天发出测试日报,每周发出测试周报。测试报告中需要对 缺陷进行分析。 4测试进度 项目在分步骤测试过程中具体时间难评估,进度的把控为大的时间点8月30日接手测试,9月3日上预发(功能+压测),9月11日发布。接手测试的条件严格遵照系统测试接入准则。

(完整word版)软件测试计划范例

测试计划

目录 1.概述........................................................................................................................................ (1) 1.1 产品简介 (1) 1.2 范围 (1) 1.3 限制条件 (1) 1.4 参考文档 (1) 2.约定 (2) 2.1 测试目标 (2) 2.2 接收标准 (2) 2.3 资源和工具 (2) 2.3.1 资源 (2) 2.3.2 工具 (2) 2.4 送测要求 (2) 2.5 编号规则 (2) 3.测试种类及测试标准 (3) 3.1 测试种类 (3) 3.2 测试方法及标准 (3) 3.2.1 功能测试 (3) 3.2.2 业务测试 (3) 3.2.3 压力测试 (3) 3.2.4 安装测试 (3) 3.2.5 验收测试 (3) 4.测试重点及顺序 (4) 4.1 预测风险 (4) 4.2 测试重点 (4) 4.2.1 功能测试 (4) 4.2.2 业务测试 (4) 5.暂停标准和再启动要求 (5) 6.测试任务和进度 (6) 7.测试提交物 (7)

1.概述 1.1产品简介 本次开发是在销售助手一期的基础上进行的后续开发,包括新增客服功能模块、解决一期遗留的售前部分问题、完成必要的库房管理功能。二期结束后产品就成为一个比较完整的销售管理软件。 1.2范围 本测试计划是针对<销售助手二期概要设计说明书>中规定内容的测试计划,包括: 改进后的报价书 改进后的客户关怀 销售机会中新增加的客户反馈 销售机会中新增加的客户组织分析 销售机会中改进的竞争管理(待定) 销售机会中改进的联系人 改进后的产品和价格配制器 新增的销售知识库 新增的联系活动管理 新增的客户请求模块 新增的客服活动模块 新增的客服合同模块 新增的客服计划模块 新增的客服知识库模块 新增的完成关联任务模块 公共部分新加或改进的日历浏览数据 公共部分新加或改进的报表功能 公共部分新加或改进的个人事务中心 1.3限制条件 本测试计划受限于产品开发人员提交测试的内容和时间的事实。根据开发人员提交模块的实际情况,本计划会做出相应修改。 1.4参考文档

(完整版)xx项目_集成测试方案和计划

项目编号: XX项目 集成测试方案和计划 V1.0 XX项目组 XX年X月

修订文档历史记录

目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2定义 (1) 1.3参考资料 (1) 2测试目标 (1) 3测试范围 (1) 4职责分工 (2) 5测试标准 (2) 5.1启动准则 (2) 5.2结束准则 (3) 5.3暂停和再启动准则 (3) 6测试策略 (3) 6.1集成策略 (3) 6.2缺陷管理 (4) 6.3信息安全策略 (4) 7测试方法 (5) 8测试环境 (5) 8.1软/硬件环境 (5) 8.2环境差异说明 (5) 8.3测试数据准备 (5) 9测试工作安排 (6) 10测试内容及测试案例 (6) 10.1功能测试 (6) 10.2性能测试 (7) 10.3压力测试 (7) 10.4安全测试 (7) 10.5故障和异常测试 (7) 10.6测试用例 (7)

1引言 1.1 编写目的 本文档是“xxx”项目的集成测试方案和计划。文档中对本测试的人员安排、进度安排、测试环境、测试方法及前期准备都进行了详细的说明,旨在对该系统的集成测试有一个总体指导。 文档使用者是本文主要的读者对象,包括项目负责人,集成测试负责人,集成测试设计师、测试人员及本次测试其它相关人员。 1.2 定义 集成测试:集成为一个系统或子系统的组件组的测试。 1.3 参考资料 《xx项目_业务需求说明书.doc》 《xx项目_需求分析说明书.doc》 2测试目标 系统内部各单元模块及子系统之间能够正常的协调运作,系统能够正常满足全部的功能性和非功能性需求。 3测试范围

(完整版)测试计划模板(通用版)

XXXX测试计划 XXXX年XX月XX日

文档名称: 测试计划 作者:日期:XXXX-XX-XX 审核:日期: 批准:日期: 地址: 邮编200030

总机:Fax:

目录 第一章总论1 1.1 项目背景 (1) 1.2 项目目标 (1) 1.3 系统视图 (1) 1.4 文档目的 (1) 1.5 文档摘要 (2) 第二章测试策略3 2.1 整体策略 (3) 2.2 测试范围 (4) 2.3 风险分析 (5) 第三章测试方法6 3.1 里程碑技术 (6) 3.2 测试用例设计 (6) 3.3 测试实施过程 (6) 3.4 测试方法综述 (7) 第四章测试组织7 4.1 测试团队结构 (7) 4.2 功能划分 (8) 4.3 联系方式 (8) 第五章资源需求8 5.1 培训需求 (8) 5.2 硬件需求 (9) 5.3 软件需求 (9) 5.4 办公空间需求 (9) 5.5 相关信息保存的位置 (9) 第六章时间进度安排10 第七章测试过程管理10 7.1 测试文档 (10) 7.2 缺陷处理过程 (11) 7.3 测试报告 (13) 第八章附件13 第九章变更记录14

第一章总论 1.1 项目背景 XXXX系统是XX公司为XXX开发的一套考试系统,是目前XX实施的考试系统中比较有代表性的一套考试系统。 目前,XXXX已经开始使用,在使用之中,发现了系统存在的一些问题,为了更加系统和有效地发现系统中的其它问题,XX公司和XXXX公司合作,启动本项目来对系统进行测试。 1.2 项目目标 XXXX系统已经开始运行,但是系统本身还存在一些问题,XX公司希望通过本项目的测试,除了在发现更多的系统缺陷外,同时建立起一套较完整的测试过程规范和一套较完整的测试用例库。 1.3 系统视图 <描述系统视图或插入视图图片> 1.4 文档目的 本测试计划主要有两类受众:测试管理人员(项目经理、客户指派人员)和测试人员。 ◆项目经理根据该测试计划制定进一步的计划、安排(工作任务分配、时 间进度安排)和控制测试过程; ◆客户指派人员通过该测试计划了解测试过程和相关信息。 ◆测试人员根据该测试计划中制定的范围、方法确定测试需求、设计测试 用例、执行和记录测试过程并记录和报告缺陷。 本文档主要阐述XXXX系统测试过程中的一些细节,为XXXX系统的测试工作提供一个框架和规范: ●确定项目测试的策略、范围和方法; ●使项目测试工作的所有参与人员(客户方参与人员、测试管理者、测试 人员)对本项目测试的目标、范围、策略、方法、组织、资源等有一个 清晰的认识; ●使项目测试工作的所有参与人员理解测试控制过程; ●从策略角度说明本项目测试的组织和管理,指导测试进展,并作为项目 测试工作实施的依据; ●本文档是本项目测试整个过程进行的依据、规范和标准;

测试计划与测试方案的区别

测试计划与测试方案的区别(2) 关于测试计划和测试方案的区别,这里主要从编写目的、定义和层次、编写时间和依据、软件过程、文档内容这五方面来说明,具体内容如下: 一、编写目的 制定测试计划目的:按照所制定的测试计划可以有效的计划、执行、跟踪、组织和管理测试项目。具体从一下三方面来说: 1,领导能够根据测试计划做宏观调控,进行相应资源配置等; 2,测试人员能够了解整个项目测试情况及项目测试不同阶段所要进行的工作等; 3,便于其他人员了解测试人员的工作内容,进行相关配合工作; 设计测试方案目的:软件测试方案的作用非常类似于产品设计说明书(软件概要设计和软件详细设计),开发工程师根据产品功能需求和设计说明来编码实现功能,而测试工程师需要基于产品功能需求和测试方案来设计和执行测试用例。测试方案是从测试的角度去分析或者说分解需求,在方向上明确要怎么测,分析结果就是测试点和测试方法。 二、定义和层次 测试计划是组织管理层面的文件,从组织管理的角度对一次测试活动进行规划。它是对测试全过程的组织、资源、原则等进行规定和约束,并制订测试全过程各个阶段的任务以及时间进度安排,提出对各项任务的评估、风险分析和需求管理。测试计划要能从宏观上反映项目的测试任务、测试阶段、资源需求等,它只是测试的一个框架,所以不一定要太过详细。测试计划的内容会因项目的级别、项目的大小、测试级别的不同而不同,所以它可以是一本书那么多,也可以是几张纸那么少,但是一份测试计划应该包括项目简介、测试环境、测试策略、风险分析、人员安排、资源分配等内容。 测试方案是技术层面的文档,从技术的角度对一次测试活动进行规划工具的设计、测试用例的设计、测试数据的设计。它是描述需要测试的特性、测试的方法、测试环境的规划、测试工具的设计和选择、测试用例的设计方法、测试代码的设计方案。 三、编写时间和依据 因为测试流程是按照测试计划阶段—>测试设计阶段—>测试实现阶段—>测试执行阶段来进行的,前一阶段的输出是后一阶段的输入,清楚了他们分别是哪个阶段的产物就知道他们主要的区别了。 测试计划阶段:测试计划是测试阶段中的第一个阶段,首先将测试作为一个项目来看,应该有一个计划。测试小组组长或测试负责人或具有丰富经验的测试人员就要依据《项目计划》开始编写《测试计划》,其中包括人员,软件硬件资源,测试点,进度安排和风险识别等内容。原则上测试计划的有些内容在需求分析阶段就可以开始编写了,在需求分析形成的《需求规格说明书》通过评审形成基线后完成测试计划。但是对于开发过程不是很清晰和稳定的项目,测试计划也可以在系统设计完成后开始编写。《测试计划》编写完成后需要进行评审。 测试设计阶段:《测试方案》一般由经验丰富的测试人员设计,测试方案依据《需求规格说明书》和《概要设计说明书》进行设计。其中包括需求点简介,测试思路和详细测试方法等内容。《测试方案》编写完成后也需要进行评审。 四、软件过程 测试计划软件过程:项目计划评审通过—>组建测试小组—>评估测试风险—>制定测试计划—>测试计划评审通过—>测试计划维护—>最后在测试结果的评审中,必须要严格验证计划和实际的执行是不是有偏差,体现在最终报告的内容是否和测试的计划保持一致。 项目开始后,由于测试情况的变化,如需求更改导致测试进度的调整在两周或两周以上、测试资源需求的改变(人员、硬件、软件等)、新技术的引入、新风险的引入、开发过程的改变、交付时间的改变等,可能导致测试计划文档变化。如果发生变更,则由测试组长修改,项目组相关人员评审,评审通过后更新测试计划。 测试方案软件过程:测试计划评审通过—>设计测试方案—>测试方案评审通过—>依据测试方案设计测试用例—>测试用例评审通过—>依据测试方案搭建测试环境。 五、文档内容 测试计划和测试方案的本质区别是内容不同。 测试计划的核心内容: 1,进行测试任务划分; 2,进行测试工作量估计; 3,人员资源和资源分配; 4,明确任务的时间和进度安排; 5,风险估计和应急计划; 6,测试失败/通过的标准;

测试计划(GB8567-88)

测试计划(GB8567——88) 1引言 1.1编写目的 本测试计划的具体编写目的,指出预期的读者范围。 1.2背景 说明: a.测试计划所从属的软件系统的名称; b.该开发项目的历史,列出用户和执行此项目测试的计算中心,说明在开始执行本测试计划之前必须完成的各项工作。 1.3定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 1.4参考资料 列出要用到的参考资料,如: a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; b.属于本项目的其他已发表的文件; c.本文件中各处引用的文件、资料,包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。 2计划 2.1软件说明 提供一份图表,并逐项说明被测软件的功能、输入和输出等质量指标,作为叙述测试计划的提纲。

2.2测试内容 列出组装测试和确认测试中的每一项测试内容的名称标识符、这些测试的进度安排以及这些测试的内容和目的,例如模块功能测试、接口正确性测试、数据文卷存取的测试、运行时间的测试、设计约束和极限的测试等。 2.3测试1(标识符) 给出这项测试内容的参与单位及被测试的部位。 2.3.1进度安排 给出对这项测试的进度安排,包括进行测试的日期和工作内容(如熟悉环境。培训、准备输入数据等)。 2.3.2条件 陈述本项测试工作对资源的要求,包括: a.设备所用到的设备类型、数量和预定使用时间; b.软件列出将被用来支持本项测试过程而本身又并不是被测软件的组成部分的软件,如测试驱动程序、测试监控程序、仿真程序、桩模块等等; c.人员列出在测试工作期间预期可由用户和开发任务组提供的工作人员的人数。技术水平及有关的预备知识,包括一些特殊要求,如倒班操作和数据键入人员。 2.3.3测试资料 列出本项测试所需的资料,如: a.有关本项任务的文件; b.被测试程序及其所在的媒体; c.测试的输入和输出举例; d.有关控制此项测试的方法、过程的图表。 2.3.4测试培训 说明或引用资料说明为被测软件的使用提供培训的计划。规定培训的内容、受训的人员及从事培训的工作人员。

软件测试计划

软件测试计划 目录

目的 ...................................................... 错误!未定义书签。背景 ...................................................... 错误!未定义书签。范围 ...................................................... 错误!未定义书签。项目标识................................................... 错误!未定义书签。2测试需求................................................... 错误!未定义书签。3测试策略................................................... 错误!未定义书签。测试类型................................................... 错误!未定义书签。 数据和数据库完整性测试................................... 错误!未定义书签。 功能测试................................................. 错误!未定义书签。 业务周期测试............................................. 错误!未定义书签。 用户界面测试............................................. 错误!未定义书签。 性能评价................................................. 错误!未定义书签。 负载测试................................................. 错误!未定义书签。 强度测试................................................. 错误!未定义书签。 容量测试................................................. 错误!未定义书签。 安全性和访问控制测试..................................... 错误!未定义书签。 故障转移和恢复测试....................................... 错误!未定义书签。 配置测试................................................. 错误!未定义书签。 安装测试................................................. 错误!未定义书签。工具 ...................................................... 错误!未定义书签。4资源 ...................................................... 错误!未定义书签。角色 ...................................................... 错误!未定义书签。系统 ...................................................... 错误!未定义书签。5项目里程碑................................................. 错误!未定义书签。

软件测试中测试方案和测试计划的区别

软件测试中测试方案和测试计划的区别一、测试计划: 对测试全过程的组织、资源、原则等进行规定和约束,并制订测试全过程 各个阶段的任务以及时间进度安排,提出对各项任务的评估、风险分析和需求管理。 二、测试方案: 描述需要测试的特性、测试的方法、测试环境的规划、测试工具的设计和选择、测试用例的设计方法、测试代码的设计方案。 三、测试计划是组织管理层面的文件,从组织管理的角度对一次测试活动进行规划。 四、测试方案是技术层面的文档,从技术的角度度一次测试活动进行规划。 五、测试计划要明确的内容: 1、明确测试组织的组织形式 1>测试组织和其他部门关系,责任划分。 2>测试组织内的机构和责任安排。 2、明确测试的测试对象(明确测试项,用于后面划分任务,估计工作量等) 3、完成测试的需求跟踪 4、明确测试中需要遵守的原则 1> 测试通过/失败标准 2> 测试挂起和回复的必要条件 5、明确测试工作任务分配是测试计划的核心 1、进行测试任务划分 2、进行测试工作量估计 3、人员资源和物资源分配

4、明确任务的时间和进度安排 5、风险的估计和规避措施 6、明确测试结束后应交付的测试工作产品 六、测试方案的具体内容: 1、明确策略 2、细化测试特性(形成测试子项) 3、测试用例的规划 4、测试环境的规划 5、自动化测试框架的设计 6、测试工具的设计和选择 七、测试方案需要在测试计划的指导下进行,测试计划提出“做啥”, 利用工具生成各类图表来分析测试脚本执行情况,测试用例覆盖程度,被测系统在不同访问量下的响应时间,缺陷的状态及其分布情况等必要因素,从而得到整个测试的完成情况和被测应用的质量状况。以帮助委托方对软件的质量状况做出准确地判断和决定,以便于对软件系统进一步完善功能和改进软件中存在的质量问题。 七、结束语 测试只是一种手段对软件质量状况进行验证和评估的一种有效手段,不管采取什么测试手段和采用什么样的测试工具不可能证明软件没有错、很难做到100%的覆盖软件,通过测试、通过建立规范的测试流程实现专业化的软件测试,对提高软件产品质量、降低软件生产成本是非常有用的。

XX系统功能测试计划

密级:秘密 XX系统 功能测试计划 xx有限公司(可不写) 公司地址: 邮编: 电话:

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目录 1引言 (4) 编写目的 (4) 术语解释 (4) 参考资料 (5) 测试摘要 (5) 重点事项 (5) 测试风险评估 (6) 时间进度 (6) 测试目标 (6) 解释权限 (7) 2项目背景 (7) 项目背景 (7) 测试范围 (7) 系统目标 (8) 系统风险及约束 (8) 测试文档 (9) 测试参考文档 (9) 测试提交文档 (9) 3质量目标 (9) 产品质量目标 (10) 测试质量目标 (10) 4资源需求 (10) 测试人员 (10) 测试环境 (11) 硬件测试环境 (11) 软件测试环境 (12) 测试工具 (12) 5 测试策略 (12) 整体测试策略 (12) 开始/中断/完成标准 (13) 测试类型 (13) 流程测试 (13) 数据库测试 (13) 功能点测试 (14) 值域测试 (14) 启动停止测试 (15) 异常测试 (15)

安装测试 (15) 界面易用性测试 (16) 容错性测试 (16) 安全性和访问控制测试 (16) 兼容性测试 (17) 版本验证测试 (18) 加密测试 (18) 文档测试 (18) 回归测试 (18) 测试技术 (19) 6 测试计划 (19) 具体测试内容 (19) 进度计划 (23) 测试时间进度 (23) 测试里程碑 (23) 测试准备 (24) 测试环境准备 (24) 测试人员培训 (24) 安装与反安装测试 (24) 烟雾测试 (24) 具体测试实施任务和时间人员安排 (24) 7 附录ⅠBUG分级表 (25)

信息系统项目测试实施方案

信息系统项目测试实施方案

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信访局网上信访信息系统项目 系统测试方案 2015年7月 太原新汇科计算机有限公司 Taiyuan New Quick Com puter Co.,LTD 本文档及其所含信息为机密材料 并且由晋中市及所辖各县(市、区)信访局和太原新汇科计算机有限公司共同拥有。 文档中任何部分未经晋中市及所辖各县(市、区)信访局和太原新汇科计算机有限公司书面授权,不得泄露给第三方,也不得以任何手段、任何形式进行复制与传播

目录 1概述 (1) 1.1目标 (1) 1.2假设 (1) 1.3测试范围 (2) 1.4测试方法 (2) 1.5测试步骤 (3) 1.6测试进入准则 (3) 1.7测试结束准则 (4) 2测试地点、人员与环境 (4) 2.1测试的地点和人员 (4) 2.2测试环境 (4) 3组织结构 (5) 3.1组织结构 (5) 3.2职责范围 (5) 4计划任务与时间 (6) 4.1计划任务 (6) 4.2时间表 (7) 4.3安排 (8) 4.4测试更新安排 (13) 5人员的岗位职责 (14) 6缺陷管理 (16) 6.1缺陷管理流程 (16) 6.2缺陷的严重度和修改的优先级(此问题请见测试报告) (18) 7测试报告总结和分析 (20)

1概述 《山西省网上信访信息系统测试方案》(以下简称《测试方案》)是山西省网上信访信息系统编码、单元测试完成后,在进行系统测试之前,针对优化版的业务功能进行功能和集成测试的计划安排。 《测试方案》主要明确系统功能和集成测试的有关规定和原则,其目的是提供系统功能和集成测试所依据和遵循的原则、方法和组织结构。 1.1目标 用户测试阶段应达到并完成以下的主要目的与任务: 目的在于检查优化需求版系统功能能否满足实际业务要求,流程是否符合各级信访机构日常业务程序。 对系统的业务功能进行测试,以验证是否达到了用户设计的业务要求,保证产品能够满足客户的业务需求。(这里的业务需求指的是《山西省网上信访信息系统需求规格说明书》、《山西省网上信访信息系统需求变更》、《山西省网上信访信息系统需求深化》、《山西省网上信访信息系统需求补充》) 对系统存在的业务及功能错误进行纠错,保证系统运行的正确性。 1.2假设 假设有足够容量的服务器资源。 假设有足够的测试工作站设备。 假设人员可以分班轮流,一个实际工作日能够测试多于一个的测试营业日。

专项试验计划和方案

中小河流治理重点县综合整治及水系连通试点项目鹿邑县谷阳卫真项目区工程 专项试验计划与方案 河南基安建设工程有限公司

中小河流治理重点县谷阳卫真项目区施工Ⅱ标段项目部 二〇一六年六月 专项试验计划和方案 一.编制依据 (1)中小河流治理重点县综合整治及水系连通试点项目鹿邑县谷阳卫真项目 区工程设计施工图纸。 (2)国家现行强制性技术质量标准、验收规范、技术规程等。 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204—2002(2011年版) 《水工混凝土试验规程》SL352—2006 《堤防工程施工质量评定与验收规程》SL239—1999 《水工混凝土钢筋施工规范》DL/T5169—2002 《土工试验规程》SL237—1999 《堤防工程施工质量验收评定标准》SL634—2012 (3)本工程《施工组织设计》。 (4)本公司质量体系程序文件及管理规章制度。 二.工程概况 闫沟河是八里河支流,发源于鹿邑县穆店乡赵庄东北部,流经穆店乡、鸣鹿办事处、谷阳办事处,于谷阳和卫真交界处入八里河。流域面积为24.97km2,河长10.66km。 本次闫沟河治理范围为牛楼(G311国道桥)(4+000)~入八里河口(0+077),主要治理措施是对河道进行清淤清障 3.923km,沿河(0+077~1+440)岸坡进行植物防护长2.726km:重建吴园桥、汤庄桥、钓鱼台桥3座桥梁。 八里河属涡河水系,是白沟河左岸支流,发源于鹿邑县玄武镇王庄西,流经玄武镇、穆店乡、鸣鹿办事处、谷阳办事处、观堂乡、王皮溜镇6个乡镇,于王皮溜镇王河滩村入白沟河。八里河在玄武镇、穆店乡、鸣鹿办事处段又称蒿须沟。全流域面积93.59km2,自上而下有红芋沟、薛家沟、

5测试计划

文档编号 版本号 文档名称:测试计划 项目名称: 项目负责人: 编写年月日 校对年月日 审核年月日 批准年月日 开发单位云南大学软件学院

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目录 一前言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2名词解释 (3) 1.3参考资料 (3) 1.4测试摘要 (3) 二资源需求 (4) 2.1硬件资源 (4) 2.2软件资源 (4) 2.3人力资源 (5) 三测试详述 (5) 3.1测试范围 (5) 3.2测试目标 (5) 3.3风险和约束 (5) 3.4测试进度 (5) 四测试策略 (6) 4.1整体策略 (6) 4.2测试类型 (6) 4.3测试技术 (7) 五测试提交文档 (7) 六质量目标 (7) 七计划审核记录 (8)

一前言 1.1 编写目的 说明:对测试计划做一个简单的介绍,说明这个测试计划的功效以及当前项目背景情况介绍。对测试产品(所属行业、系统架构、系统功能等)及其项目目标,以及该文档读者对象、其它相关事项进行一个简要说明。 1.2 名词解释 说明:项目中或测试中一些术语的说明,包括使用的专用术语及其定义和缩略语全称及其定 1.3 参考资料 说明:包括测试计划引用或参考的文档,查看计划同时需要同查看的相关文档等,这些文档 1.4 测试摘要 说明:主要说明测试计划中重要的和可能有争议的问题。主要目的是将这些信息传递给那些可能不会通读整个测试计划文档的人员(比如公司领导、项目经理、产品经理等)。可以考虑以下几块内容。 ●重点事项 列出测试的重点事项。可以将问题按重要程度和优先级罗列出来,然后在后面的章节中再对这些问题进行详细说明,这样就能让对这些问题有重要影响的人员知道问题的所在。 ●争议事项 简要说明争议事项,如与开发人员、项目经理在测试进度,测试策略等方面前期未达成一致的内容。 ●风险评估

测试计划与方案

软件测试中测试方案和测试计划的区别 概念区别 1、测试计划:对测试全过程的组织、资源、原则等进行规定和约束,并制订测 试全过程各个阶段的任务以及时间进度安排,提出对各项任务的评估、风险分析和需求管理。 2、测试方案:描述需要测试的特性、测试的方法、测试环境的规划、测试工具 的设计和选择、测试用例的设计方法、测试代码的设计方案。 角度区别 1、测试计划是组织管理层面的文件,从组织管理的角度对一次测试活动进行规 划。 2、测试方案是技术层面的文档,从技术的角度对一次测试活动进行规划。 内容区别 1、测试计划要明确的内容: 1)明确测试组织的组织形式 ◆测试组织和其他部门关系,责任划分。 ◆测试组织内的机构和责任安排。 2)明确测试的测试对象(明确测试项,用于后面划分任务,估计工作量等) 3)完成测试的需求跟踪 4)明确测试中需要遵守的原则 ◆测试通过/失败标准 ◆测试挂起和回复的必要条件

5)明确测试工作任务分配是测试计划的核心 ◆进行测试任务划分 ◆进行测试工作量估计 ◆人员资源和物资源分配 ◆明确任务的时间和进度安排 ◆风险的估计和规避措施 ◆明确测试结束后应交付的测试工作产品 2、测试方案的具体内容: 1)明确策略 2)细化测试特性(形成测试子项) 3)测试用例的规划 4)测试环境的规划 5)自动化测试框架的设计 6)测试工具的设计和选择 两者关系 测试方案需要在测试计划的指导下进行,测试计划提出“做啥”,利用工具生成各类图表来分析测试脚本执行情况,测试用例覆盖程度,被测系统在不同访问量下的响应时间,缺陷的状态及其分布情况等必要因素,从而得到整个测试的完成情况和被测应用的质量状况。以帮助委托方对软件的质量状况做出准确地判断和决定,以便于对软件系统进一步完善功能和改进软件中存在的质量问题。 结束语 测试只是一种手段对软件质量状况进行验证和评估的一种有效手段,不管采取什么测试手段和采用什么样的测试工具不可能证明软件没有错、很难做到100%的覆盖软件,通过测试、通过建立规范的测试流程实现专业化的软件测试,对提高软件产品质量、降低软件生产成本是非常有用的。

测试计划与测试方案的区别

测试计划与测试方案的区别 测试计划:属于组织管理层面的文档,从组织管理的角度对测试活动进行规划; 测试方案:属于技术层面的文档,从技术的角度对测试活动进行规划。 测试计划:对测试全过程的组织、资源、原则等进行规定和约束,并制定测试全过程各个阶段的任务分配以及时间进度安排,并提出对各项任务的评估,风险分析和管理需求。 测试方案:描述需要测试的特性,测试的方法,测试环境的规划,测试工具的设计和选择,测试用例的设计方法,测试代码的设计方案。 测试方案需要在测试计划的指导下进行,测试计划提出“做什么”,而测试方案明确“如何做” 软件测试用例包括软件测试用例设计和写作。 软件测试用例设计是从设计层面考虑,比如从功能性、可用性、安全性等方面考虑设计测试用例。 软件测试用例写作是指软件测试用例的写作规范,包括写作格式、标识的命名规范等。 软件测试用例设计得出软件测试用例的内容,然后,按照软件测试写作方法,落实到文档中,两者是形式和内容的关系。 测试用例格式的八个基本项是:测试用例编号、测试项目、测试标题、重要级别、预置条件、输入、操作步骤、预期输出。 一什么是测试计划? 所谓测试计划是指描述了要进行的测试活动的范围、方法、资源和进度的文档。它主要包括测试项、被测特性、测试任务、谁执行任务和风险控制等。 二什么是测试方案? 所谓测试方案是指描述需要测试的特性、测试的方法、测试环境的规划、测试工具的设计和选择、测试用例的设计方法、测试代码的设计方案。 三测试计划与测试方案区别 序号角度测试计划测试方案 1 组织方式不同管理文件技术文件 2 目的不同强调“做什么”强调“怎么做” 3 具体要求不同组织架构、工作任务 分配、工作量估计、 测试需求的细化、人 力资源的分配、进度 的安排、风险的估计 和规避、各任务通过 准则等测试需求的细化、测试组网图的设计、自动化测试框架的设计,测试数据和测试脚本的设计,测试用例设计的原则等。

软件测试计划完整版

软件测试计划标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

编号:ST-XX-STP密级: 公司内部 XX System Test Plan 文件编号:ST-XX-STP 状态: 草稿评审初始版修订版 文档类型: 需求设计 SCM 测试项目计划 SQA 项目: XX模块: 当前版本:V 前一版本: 页数:10 发布日期:2004-11-03 2004年11月03日

修改历史 注释:评审号为评审记录表的编号。更改请求号为文档更改控制工具自动生成的编号。

目录

1 概述 本测试计划是针对PS平台的XX手机产品软件功能的测试工作而编写的,主要内容包括测试对象、测试步骤、接受标准、回归测试,同时也是测试组的测试任务、测试职责、人员安排、进度和测试的预期风险及使用BUG管理系统的描述,提供了一个对该软件系统的整体测试计划,用以指导本项目软件测试组的测试人员的工作,同时也为相关项目开发人员提供交流的依据。 XX具有内置摄像头、彩信、移动QQ等功能。XX的单元测试、集成测试由开发组完成,测试组协同开发组进行测试。系统测试由测试组完成,开发人员协同配合。外部测试(现场测试,FTA/TA/SA)由项目软件经理负责,测试组配合。 1.1目标 本测试计划的目标如下: 检验手机软件系统是否满足XX软件需求规格说明书,XX UI Spec,XX产品说明 PD,XX MenuTree中的功能/性能的需求。 测试组的测试人员在项目启动后开始测试工作的准备,如编写软件系统测试计划,软件系统测试用例(包括手机软件的功能和性能,压力测试等方面),软件测试环境的搭建等。其中根据XX软件需求规格说明定义的功能和性能需求,XX UI Spec,XX MenuTree,XX产品特性说明PD编写XX软件系统测试用例。 在实际运行(使用)环境下根据评审通过的软件系统测试计划和软件系统测试用例进行软件系统的测试,并形成软件系统测试记录和测试Log。 依据软件系统测试记录和TestLog等相关信息,对测试记录的结果数据进行整理和 评价,并形成软件系统测试报告(周报,里程碑报告,总结报告)。 外部测试(现场测试,FTA/TA/SA)的测试用例确保涵盖手机行业的标准或公司的 标准。 1.2范围 本文档适用于指导本项目软件测试组的测试工作。其中内置摄像头、彩信、SMS、移动QQ、等为重点的测试模块。 1.3参考资料 < > < ST_QCT_XX_SCMP > < ST_QCT_XX_SQAP> 术语及缩略词 MMI Man Machine interface SMS Short Message Service UI User Interface

软件测试计划模板

编号:ST-XX-STP密级: 公司内部 XX System Test Plan 文件编号:ST-XX-STP 状态: 草稿?评审?初始版?修订版? 文档类型: 需求?设计? SCM?测试?项目计划? SQA? 项目: XX模块: 当前版本:V 1.1 前一版本:V1.0 页数:10 发布日期:2004-11-03 2004年11月03日

修改历史

目录 1 概述......................................................... 1.1目标..................................................... 1.2范围..................................................... 1.3参考资料................................................. 术语及缩略词 .................................................. 2测试对象.................................................... 3测试步骤.................................................... 4测试阶段.................................................... 5回归测试.................................................... 6测试工作成果的交付 .......................................... 7测试任务.................................................... 8测试环境要求................................................ 8.1硬件...................................................... 8.2软件...................................................... 9职责划分.................................................... 10人员及培训要求............................................. 10.1人员安排................................................ 10.2培训.................................................... 11进度....................................................... 12风险及风险管理............................................. 13BUG管理系统............................................... 13.1B UG 管理 .................................................. 13.2BUG级别的定义............................................

软件测试计划(STP).doc

7.3软件测试计划(STP) 说明: 1.《软件测试计划》(STP)描述对计算机软件配置项CSCI,系统或子系统进行合格性测试的计划安排。内容包括进行测试的环境、测试工作的标识及测试工作的时间安排等。 2.通常每个项目只有一个STP,使得需方能够对合格性测试计划的充分性作出评估。 软件测试计划的正文的格式如下: 1引言 本章应分成以下几条。 1.1标识 本条应包含本文档适用的系统和软件的完整标识,(若适用)包括标识号、标题、缩略词语、版本号和发行号。 1.2系统概述 本条应简述本文档适用的系统和软件的用途。它应描述系统与软件的一般性质;概述系统开发、运行和维护的历史;标识项目的投资方、需方、用户、开发方和支持机构;标识当前和计划的运行现场;并列出其他有关文档。 1.3文档概述 本条应概括本文档的用途与内容,并描述与其使用有关的保密性或私密性要求。 1.4与其他计划的关系 (若有)本条应描述本计划和有关的项目管理计划之间的关系。 1.5基线 给出编写本软件测试计划的输入基线,如软件需求规格说明。 2引用文件 本章应列出本文档引用的所有文档的编号、标题、修订版本和日期。本章还应标识不能通过正常的供货渠道获得的所有文档的来源。 3软件测试环境 本章应分条描述每一预计的测试现场的软件测试环境。可以引用软件开发计划(SDP)中所描述的资源。 3.x(测试现场名称) 本条应标识一个或多个用于测试的测试现场,并分条描述每个现场的软件测试环境。如果所有测试可以在一个现场实施,本条及其子条只给出一次。如果多个测试现场采用相同或相似的软件测试环境,则应在一起讨论。可以通过引用前面的描述来减少测试现场说明信息的重复。 3.x.1软件项 (若适用)本条应按名字、编号和版本标识在测试现场执行计划测试活动所需的软件项(如操作系统、编译程序、通信软件、相关应用软件、数据库、输入文件、代码检查程序、动态路径分析程序、测试驱动程序、预处理器、测试数据产生器、测试控制软件、其他专用测试软件和后处理器等)。本条应描述每个软件项的用途、媒体(磁带、盘等),标识那些期望由现场提供的软件项,标识与软件项有关的保密措施或其他保密性与私密性问题。 3.x.2硬件及固件项 (若适用)本条应按名字、编号和版本标识在测试现场用于软件测试环境中的计算机硬件、接口设备、通信设备、测试数据归约设备、仪器设备(如附加的外围设备(磁带机、打印机、绘图仪)、测试消息生成器、测试计时设备和测试事件记录仪等)和固件项。本条应描述每项的用途,陈述每项所需的使用时间与数量,标识那些期望由现场提供的项,标识与这些项有关的保密措施或其他保密性与私密性问题。

软件测试计划模板(2)

软件测试计划 由安博测试空间技术中心提供 第1章引言 目的 简述本计划的目的,旨在说明各种测试阶段任务、人员分配和时间安排、工作规范等。 测试计划在策略和方法的高度说明如何计划、组织和管理测试项目。测试计划包含足够的信息使测试人员明白项目需要做什么是如何运作的。另外,清晰的文档结构能使任何一个读者在浏览计划的前面几页后,就能对项目有一个大概的认识。测试计划只是测试的一个框架,很多细节需要跟开发人员或其他人员沟通,因此计划不包括测试用例的细节和系统功能的详细信息。在计划目的中需要指明读者对象。 名词解释 列出本计划中使用的专用术语及其定义 列出本计划中使用的全部缩略语全称及其定义 参考资料 列出本计划各处参考的经过核准的全部文档和主要文献。 测试摘要 这一节主要说明测试计划中重要的和可能有争议的问题。本节的主要目的是将这些信息传递给那些可能不会通读整个测试计划文档的人员(比如经理或开发项目的负责人)。

重点事项 列出测试的重点事项。可以将问题按重要程度和优先级罗列出来,然后在后面的章节中再对这些问题进行详细说明,这样就能让对这些问题有重要影响的人员知道问题的所在 争议事项 简要说明争议事项。 风险评估 通过对技术文档的阅读,对被测系统可能存在的问题:系统设计,数据库设计,响应时间,计费策略,因测试环境不足可能存在的测试缺陷事先评估出来,以指导测试方案,进行有重点的测试. 时间进度 简要说明测试开始时间与发布时间。 测试目标 简要说明测试发布的质量目标: 测试计划中所有测试方法和模块已经执行通过 所有的测试案例已经执行过 所有的重要等级为1/2的Bug已经解决并由测试验证 第2章项目背景 测试范围 说明本计划涵盖的测试范围,比如功能测试、集成测试、系统测试、验收测试等。通常说明什么是要测试的,什么是不要测试的是非常重要的。明确规定这些问题后,测试人员对该做什么有一个清晰的认识。 (1)简要地列出测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些性能和功能。(2)如果在编写此文档的过程中作出的某些假设可能会影响测试设计、开发或实施,则列出所有这些假设。

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