湖南省衡阳市第八中学2021届高三上学期第五次月考试题(1月)语文含答案

衡阳市八中2021届高三第五次月考

语文试卷

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

苏东坡十一岁时，进入中等学校，认真准备科举考试。为应付考试，当时的学生必须读经史诗文，经典古籍必须熟读至能背诵。最努力苦读的学生会将经书和正史抄写一遍。苏东坡读书时也就是用这种方法。若对中国诗文朴质的经典，以及正史中常见的名称世故暗喻等典故稍加思索，那么这种读书方法，自有其优点。因为将一本书逐字抄写之后，对那本书所知的深刻，决非仅仅阅读多次所能比。这种用功方法，对苏东坡的将来大有好处。

苏东坡与弟弟苏辙正在这样熟读大量的文学经典之时，他父亲赶考铩羽而归。苏洵对功名并未完全死心，自己虽未能考中，但他以纯粹而雅正的文体教儿子，教儿子深研史书为政之法。这样的家庭气氛，正适于富有文学天才的青年的发育。

（摘编自林语堂《苏东坡传》）材料二：

苏轼生活在佛教传播相当发达的四川，处在峨眉佛教文化圈之中，苏轼家庭的宗教气氛也十分浓厚，其父苏洵是云门宗四世圆通居讷皈依弟子，其母程夫人是优婆夷，其弟和其继妻都信佛，这对他产生了潜移默化的影响。

从苏轼的经历看，他刚开始虽受社会和家庭的影响对佛教抱有好感，然而并没有真正信奉佛教，元丰三年乌台诗案后，四十一岁的苏轼被贬黄州团练副使，政治上的挫败使他开始反省，重新思考人生的价值意义，并借佛老的方法来净化自心。这一时期，他审视自己的经历以及处世态度，重新寻找心灵的支撑点，开始思考人生的真谛，开始接受佛教思想。谪居黄州以来，苏轼躬耕东坡，作诗赋词，向世人展现了一个极富魅力的“东坡居士”形象。

黄州词如此丰产的数量也预示着它内容的丰富性，其中有对美好理想的追求，有在被贬后旷达心情的抒发，有登高临水、吊古伤今，有对亲戚朋友的思念，也有对世间丑恶的讥讽；既有火树银花的都市，也有静谧祥和的乡村……题材之广泛已然突破了前人。他前期的作品大气磅礴，豪放奔腾如洪水破堤，一泻千里；而后期的作品则空灵隽永、朴质清淡。

苏轼诗词的主导风格是洒脱旷达，其旷达风格的形成并非因其个人与偶然，同时也是整个宋代文化浸染下的产物。苏轼从来都是以一种无所不适的超然态度来面对自己所遇到的种种挫折，佛学思想的影响让他形成了一种入世而又超世的境界。他在诗词中抒发人生如梦的感触，表现超然自如的人生态度，营造出一种空灵、恬淡而又清雅的独特意境，从而构建出一个“词意高妙”的超然旷达的艺术高境。

（摘编自赵凡龙《苏轼黄州诗词论析》）材料三：

相比唐诗，词在日本的影响要弱一些，这是因为观念上诗为正宗，词为诗余，而且写作技术更难。尽管如此，日本文人写词还是代不乏人，他们学习、模仿唐宋词人，其中特别喜欢效仿苏轼的词作。苏轼是开辟了宋词新天地的一代词人，其词不仅在国内影响深远，而且早就流传到了东亚各国。夏承焘在《论词绝句》中云：“坡翁家集过燕山，垂老声名满世间。”说明其生前文集已在国外广为传播。

日本词人学习、效仿苏轼的词，首先是仿调，即采用苏轼创作的词调。苏轼最有名的豪放词有《念奴娇?赤壁怀古》和《水调歌头》，许多日本词人也喜欢用此词调作词。在日本词人中，森槐南特别心折于苏轼，也最有苏词之风，夏承焘在《域外词选》序言中称赞他：“日本词人为苏辛派词，当无出槐南右者。”他有《酹江月》“题髯苏大江东去词后”，与苏轼进行跨时空的对话：“我思坡老，铁绰板歌，是森然芒角。便把大江东去意，试问南飞乌鹊。斜月荧荧，明星烂烂，撑住曹瞒槊。人生知几，仰天长啸寥廓。”森槐南用苏轼词调凭吊苏轼，一方面揣摩苏轼创作该词时的心路历程，对其境遇表示同情。另一方面对苏轼的人格魅力和风流才情作了高度的评价，称其“文章卓荦”，为“一世之雄”，可称是东坡的“异代知己”。

其次是用韵，即按照苏轼词的韵脚来进行创作。如林读耕斋有次韵苏轼的《满庭芳?警世》词；野村篁园有次韵苏轼的《水调歌头》“中秋梅岩蓉湖枉过，词以记喜，用坡老韵”；森川竹磎有次韵苏轼的《劝金船》“送横川唐阳赴任丰桥，用苏东坡原韵”；铃木豹轩有次韵苏轼的《念奴娇?汴京怀古》。这些词不光次韵，大都也是以苏轼词为范本创作。有的步韵和苏轼原作韵字相同且次序一致，如林读耕斋的《满庭芳?警世》词，韵脚与苏轼的《满庭芳?警世》词完全一样。

再次是仿意，指借用、模仿苏词的语词句式、立意、风格来进行创作。有的直接撷取化用苏轼词的经典语词，表达其相似情怀。如用“琼楼玉宇”，森槐南的《水调歌头》：“摩垒晓风残月，接武琼楼玉宇，酒醒不胜寒。”高野竹隐的《水龙吟》：“料琼楼玉宇，高寒空共，月明千里。”有的是学句法，对苏轼词中的经典句法进行效仿。如对苏轼《水调歌头》中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的模仿，高野竹隐的《水调歌头》云：“我欲采槎去，招手海边鸥。”森川竹磎的《水调歌头?琵琶湖上赋》云：“我欲横吹铁笛，乍可呼醉仙客，对酒拍阑干。”竹隐词中也出现了相同或相似的意象和意境。“杯浸琉璃千顷，月照山河一片”和苏轼的《水调歌头》（落日绣帘垂）中“一千顷，都镜净”意象仿佛。有的效仿已脱略苏词形迹，达到自出机抒的地步。如森槐南的《水调歌头》：“论填词，板敲断，笛吹酸。声裂哀怨第四，犹道动人难。摩垒晓风残月，接武琼楼玉宇，酒醒不胜寒。”在词中抒发胸襟怀抱，表达词学见解，与苏轼一样境界宏阔开放、豪健清雄。

（摘编自钱锡生《日本词人对苏轼词的接受》）

1. 下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）（ 3分）

A．北宋时期，学生科举应考必须熟读经史诗文并背诵经典古籍，苏轼则常常用抄录经书和正史的办法阅读经典。

B．苏轼的思想以及洒脱旷达的诗风，在很大程度上受到佛教文化的影响，尤其在乌台诗案被贬黄州团练副使之后。

C．夏承焘先生对苏轼的诗词颇有研究，并作诗加以称道，因而对日本的词人及其作品也进行了深入细致的研究。

D．日本词人森槐南非常崇尚苏轼的人格和词作，常在诗词创作中效仿苏轼的词调和词意，堪称苏轼的“异代知己”。

2.根据材料，下列对苏轼诗词成就及影响的表述，不正确的一项是（）（ 3分）

A．苏轼诗词题材非常广泛，涉及到个人情绪和生活的诸多方面，这与其作品丰产的数量有很大关系。

B．苏轼词作虽然有其主导的风格，但前期和后期的作品风格迥乎不同，相对来说后期作品更趋成熟。

C．苏轼构建了一个“词意高妙”的艺术境界，其作品无论生前还是身后，不仅在国内，在国外也广为传播。

D．苏轼的诗词作品，在词调、用韵、词意等方面部备受青睐，成为日本词人学习效仿的重要方面。

3.下列说法中不能够作为论据支撑材料二核心观点的一项是（）（ 3分）

A．苏轼的人生痛苦体验比一般人要沉重得多，但在作品中依然表现出豪迈清旷的胸襟。

B．苏轼被贬黄州之后慢慢适应现实的残酷，交游酬唱，亲近自然，借诗词告别消极懈怠。

C．《卜算子?黄州定慧院寓居作》中，“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影”，苏轼借月夜孤鸿自喻，托物寓怀，表达孤高心境。

D．《念奴娇?赤壁怀古》一词中，“人生如梦，一樽还酹江月”一句强化了全词的主题。

4.材料三在论证结构上有何特点？请简要说明。（4分）

5.苏轼作为“开辟了宋词新天地的一代词人”，其成功的主要原因有哪些？请结合以上材料加以分析。（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6~9题

一个不能忘记的人

[奥地利]茨威格

一天下午，我带着我的那只西班牙狗去散步。突然，狗显得极为不安，它在地上翻滚、在树上蹭痒，同时不断地狂叫并发出呼噜声。

就在狗反常的当儿，我发现有人从我身边经过，他是一个差不多三十岁的男人，衣衫褴

褛，没戴帽子。是一个乞丐，我想并准备从口袋里掏出零钱。可这个陌生人非常安详地朝我微笑，用清澈的蓝眼睛望着我，像一个老熟人。

“这只可怜的小东西有些不舒服，”他说着，并用手指着狗，“你到这儿来，我们马上会弄好的。”

他用“你”来称呼我，仿佛我们是好朋友似的。从他的语气中流露出的这样一种热心的友情，使我根本不能表示拒绝。

于是，奇怪的事情发生了:我的这只向来对陌生人极不友好的卡斯巴尔竟跑过来，顺从地把头伏在他的膝上。他开始用他那长长的手指检查狗的皮肤。终于，他发出一声满意的“啊哈”，随即进行了一次看来是非常痛苦的“手术”，因为我的卡斯巴尔多次狂叫，可即使如此，它并没有跑开。

“好了，”他笑着说道，“可爱的小狗，你现在又能跳了。”狗跑开了，这当儿，陌生人立起身来，跟我说了声“再见”，点了点头就匆忙地离开了。

回到家，我还一直在想这个男人的奇怪举动，并把这次邂适告诉了我的厨娘。

“他是安东，”她说，“他对这类事情可在行了。”

我问她，这个人的职业是什么，他靠什么来维持生活。

“职业?他要职业干什么?”

“哦，就算没有职业，”我说，“但毕竟每一个人都需要做某种工作来养活自己吧?”

“可安东不是，”她说，“每个人都给他所需要的。钱对他来说不重要，他根本不需要钱。”

人们必须为每一口面包和每杯啤酒付钱，也必须为住处和服装付钱。这样一个衣着破旧、不起眼的人怎么能绕开这个牢不可破的法则而无忧无虑地生活呢?

我决定去探寻这个人的秘密，不久就证实，我的厨娘说得完全正确。安东真的没有固定的职业。他优哉游哉，从早到晚在城里游荡，看起来毫无目的，实际却用一双警醒的眼睛观察一切。他拦住一辆马车的车夫，让他注意马的挽具松了:他发现一个篱笆里的-根柱子已经烂了，于是就去喊主人，建议他把篱笆加固，多半情况下，人们就委托他来做，因为大家都知道，他从来不是出于贪心才给人出主意，而是出于真正的善意。

安东的独特之处在于，不管工作多么劳累，他总是拒绝多拿一分钱，所得报酬够一天生活就行了。若是这天恰巧日子过得去，那他根本就不要报酬。“我会再次找您的，”他说，“若是我真的需要什么帮助的话。”

我必须老实地承认，在安东与我打交道过后,每当在路上，他经过我身边只是轻轻地点一下头向我致意时，我都感到恼火——仿佛在他眼里，我是随便某个陌生人一样。显然他不希望因为这件小事受人感谢，可这种客气的、无拘无束的态度，使我觉得自己被排除在一种伟大的和亲密的团体之外。于是，当我的房子要进行修理时——屋檐水槽滴水——我就让我的厨娘去叫安东。“他这个人不能随便去叫。他从不长时间待在同一个地方，但我能把消息告诉他。”她这样回答。

事实上，他在当天下午就到我这儿来了。他用审视的目光环顾四周。在穿越花园时，他说，这儿得加一道树篱笆，那儿需移植一棵小树。最后他仔细地检查了一下屋檐水槽，就开始工作了。

两个小时后，他说修好了，随即离开——又是在我向他道谢之前。但这次我至少委托我的厨娘郑重其事地付给他钱。我问她，安东是否满意。

“当然啰，”她回答，“他从来都是满意的。我要给他六个先令，但他只拿了两个，这就够他今明两天用的了。但是，如果博士先生有一件多余的旧大衣能给他的话——他……”

我很难描述我的喜悦之情，在我熟悉的人中，他是第一个奉献得多、索取得少的人。我急忙尾随他而去。

“安东,安东，”我朝他喊道，“我有一件大衣给你！”

我又看到他那明亮安详的目光。他对我跟在他身后跑来一点儿也不感到惊奇。在他看来，一个人把他多余的一件大衣送给另一个极为需要的人,是再自然不过的事情了。

我的厨娘翻找着我的那些旧衣服。安东看了看，从一堆衣服里拿出一件大衣，试了试，随即非常平静地说:“这件我穿着合适!”

说这句话时，他像在一家商店陈列的货物里挑选自己需要的物品。随后，他对其他的衣服又投去一瞥。“你可以把这双鞋送给住在萨尔泽巷的弗里茨，他太需要了!那些衬衣给正阳大街的约瑟夫，它们对他有用处。若是你认为合适的话，我替你把这些东西带去。”

他把鞋和衬衣包起来并补充道:“您真是一个高尚的人，这些东西就这样送掉了!”

后来，我再也没有听到安东的消息。但是我几乎能向任何人表明，我对此毫不担心:他不会被上帝抛弃,并且，更为少有的是，也从不会被人们抛弃。

(选自《茨威格短篇小说集》，有删改)

6.下面对小说相关内容的理解,不正确的项是(3分)

A.“我”与安东的第一次接触是因为“我”的小狗生了病，安东从出现到离开的过程很短暂，但已经表现出与别人的不同，很“奇怪”。

B.厨娘告诉“我”的有关安东的情况使“我”更加好奇，因为“我”认为没有人能绕开一个牢不可破的法则:人活着就离不开金钱。

C.安东是一个流浪者,他不贪心，要的报酬很少,得过且过，这使周围的人都对他有好感，所以他有困难的时候大家都愿意主动帮助他。

D.安东的行为对周围的人产生了良好的影响，“我”后来再也没有听到安东的消息，但“我”相信每一个接触过他的人都不会忘记他。

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

A.安东出现后,作者对他的外貌、神态和心理进行细节上的描写，接着用语言和动作描写,使读者对他有了初步印象。

B.厨娘作为次要人物形象在文中充当了“我”与安东联系的纽带，她的语言对刻画安东这

个人物形象起到了补充作用。

C.小说没有波澜起伏的情节，以“我”的情感变化作为线索来串联，在平静的叙述中交代了“我”与安东的两次交往过程。

D.小说通过安东这一形象宣扬自由和爱的主题，让读者在其中发现了一个陌生而吸引人的情感世界,并与之产生共鸣。

8文中画横线的句子表达了“我”怎样的感情?请结合文本简要分析。(4分)

9.小说中的安东为什么是“一个不能忘记的人”?并请谈谈你对这个人物形象的认识。(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读下面的文言文，完成10～14题。

王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一。年十五，访客居庸、山海关。

时阑出塞，纵观山川形胜。弱冠

．．举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。登弘治十二年进士。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄，苗、僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右佥都御史，巡抚南、赣。当是时，南中盗贼蜂起。明年正月，守仁亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，俘斩七千有奇。后进兵大庾，凡破巢八十有四，俘斩六千有奇。守仁所将皆文吏及偏裨小校，平数十年巨寇，远近惊为神。十四年，宁王宸濠反。守仁急趋吉安，征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率

吏士勤王

．．。七月壬辰朔，宁王袭下九江、南康，出大江，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼精锐悉出，守备虚。我军新集气锐，攻必破。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”宸濠果自安庆还兵，联舟为方阵。官军以小舟载薪，乘风纵火。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，追执之。凡三十五日而贼平。当是时，谗邪构煽，祸变叵测，微守仁，东南事几殆。世宗深知之。甫即位，趣召入朝受封。因拜守仁南京兵部尚书。守仁已病甚，

疏乞骸骨

．．．，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。丧过江西，军民无不缟素哭送者。

守仁天姿异敏。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸

事物，遂笃信不疑。学者翕然从之，世遂有“阳明学

．．．”云。赞曰：王守仁始以直节著比任疆事提弱卒从诸书生扫积年逋寇平定孽藩终明之世文臣用兵制胜未有如守仁者也。

（节选自《明史·王守仁传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．王守仁始以直节著／比任疆事／提弱卒／从诸书生扫积年逋寇／平定孽藩／终明之世／文臣用兵制胜／未有如守仁者也

B．王守仁始以直节著比任／疆事提弱卒／从诸书生扫积年逋寇／平定孽藩／终明之世／文臣用兵制胜／未有如守仁者也

C．王守仁始以直节著比任／疆事提弱卒／从诸书生扫积年逋寇／平定孽藩／终明之世／文臣用兵／制胜未有如守仁者也

D．王守仁始以直节著／比任疆事／提弱卒／从诸书生扫积年逋寇／平定孽藩／终明之世／文臣用兵／制胜未有如守仁者也

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．弱冠：古代男子二十岁行冠礼，以示成人，因体犹未壮，故称弱冠。

B．勤王：指的是君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援君王（皇帝）。

C．乞骸骨：指古代官吏自请退职，意为使骸骨得以归葬故乡。与“致仕”略有不同。

D．阳明学，又称王学、心学，是由明代王守仁发展的道家学说。王守仁继承宋代陆九渊的“心即理”学说，提倡“知行合一”和“致良知”，是明朝中晚期的主流学说之一。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．王守仁出身名门，年少有成。父亲是成化十七年状元，王守仁十五岁时就出游居庸关、山海关，纵览山川；二十岁考中乡试，弘治十二年考中进士。

B．王守仁正直敢言，因上疏论救戴铣等人而触怒了刘瑾，被廷杖四十后贬到贵州的龙场。任龙场驿丞时，受到当地民众爱戴。

C．王守仁有勇有谋，出奇制胜。巡抚南、赣，率领弱旅铲除横行几十年的巨寇；宁王叛乱，王守仁采纳属下建议出其不意直捣南昌，逼迫宁王回撤，从而在湖中击败叛军。

D．王守仁天资聪颖，不只是军事奇才，被人视为神明；学说也有建树，被贬龙场，悟出格物致知的内涵，创立了“阳明学”。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。(4分)

（2）当是时，谗邪构煽，祸变叵测，微守仁，东南事几殆。(4分)

14．王守仁平定宁王叛乱为何会取得成功？请简要说明。（3分）

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面宋词，完成15～16题。

长相思·云千重陆游

云千重，水千重。身在千重云水中。月明收钓筒。

头未童，耳未聋。得酒犹能双脸红。一尊谁与同。

长相思·面苍然陆游

面苍然，鬓皤然。满腹诗书不直钱。官闲常昼眠。

画凌烟[1]，上甘泉[2]。自古功名属少年。知心惟杜鹃。

注解：[1] 凌烟：是指凌烟阁，唐太宗为怀念当初一同打天下的众位功臣，命人在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的图像。后人常常以上凌烟阁作为功名的象征。

[2] 甘泉：即甘泉宫，汉武帝常在此避暑，接见诸侯王、郡国上计吏及外国宾客。上甘泉：指得到皇帝征召侍从。

15.下列对两首词的赏析，不正确的一项是（3分）

A．“云千重，水千重”，写了水天相接之景，为下文写词人垂钓其间作铺垫。

B．“月明收钓筒”，塑造了一个隐者形象，这反映了词人安于现状的恬淡。

C．“面苍然，鬓皤然”一句实写词人的外貌，表现了年事已高的落寞之态。

D. “满腹诗书不直钱”一句既有对现实社会的不满，也有自我解嘲的无奈。

16.两首词所表达的感情有何异同？请结合诗句简要分析（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（任选3小题，6分）

（1）李白《蜀道难》中两句“____________,____________ ＂化用秦惠王灭古蜀国时“五丁开山”的神话，写出历史上蜀道不可逾越的险阻。

（2）《小石潭记》中，观鱼时写鱼“似与游者相乐”，折射了作者欣赏美景之初的愉悦的感情。而观鱼后坐潭上，感到风景“____________,____________”，则是作者抑郁忧伤心情的反映。

（3）《氓》中的女子为了摆脱内心的痛苦，对“信誓旦旦，不思其反”的“氓”说出“____________，____________”，决心与男子在感情上一刀两断。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成18～20题。

搬来山屋，已非一朝一夕，渐渐爱了它的幽静。傍山人家，是颇有情趣的。

18．下列对文中画横线句子修辞手法的分析，不正确的一项是（3分）

A．①句运用了比喻和夸张的修辞，形象描摹出梦境之神奇，突出了梦中情境变幻之快。B．②句运用了排比和比喻的修辞，写出了清晨山中鸟叫声音的清脆、热闹，情趣盎然。C．③句运用了拟人的修辞，把阳光的明媚可爱、朝气蓬勃写得神态毕现，富有表现力。D．④句运用了比喻的修辞，生动地表现出对山中无限春光的喜爱之情，情感表达真挚。19．文中括号中的句子，选用下面哪一种表达效果更好，请联系语段说明原因。（4分）

第一种：左边，传来石工们边凿石边说话的声音，呜呜噜噜；右边，传来一匹马上山的马蹄声，得得得。

第二种：靠左边一点，石工们在叮咚的凿石声中，说着呜呜噜噜的话；稍偏右边，得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒上了山去。

20．请在文中画横线的甲、乙两处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分）

21.下面文段有四处语病，请指出序号并作修改，是语言表达准确流畅。（4分）

①长期关注传统村落保护的学者冯骥才评估，②中国每天大约有80到100个左右村庄消失。③村庄一旦消失，④中国传统的乡土精神和历史记忆也将失去依托。比如，⑤遍布乡

村的祠堂是乡村中重要的传统文化，⑥蕴含着丰富的历史人文信息，⑦合村并居过程中，⑧如果村子里的祠堂简单拆掉，⑨那人们祭拜祖宗真的可能都找不到地方，⑩孝亲敬祖的传统可能因此就断裂了。

22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40个字。(5分)

据悉，新锐科幻作家乔华的首部长篇软科幻小说《犼先生:锦绣离人》近日由中国纺织出版社有限公司出版。作者将中国传统文化中的瑞兽“犼”作为主意象，据此塑造了“犼先生”这一打着深深的中国烙印的人物形象，并融入了中国明朝时期的文化、中国古典特色建筑等诸多元素，在宏大视野与微观叙述之间体现中国传统文化的哲学观照和当代中国对人类命运的深刻理解与关怀。刘慈欣对这部小说给予了高度评价:“乔华开辟了一条独特的科幻文学之路，把反差极大的诸多元素予以杂糅，使本来凛冽锋利的科幻故事，呈现出雅致古典的中华气质。”

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)

当前，国内人口结构老龄化，投资拉动的增长方式难以持续，科技进步影响深远并伴随众多不确定性，科技核心技术的引进受到越来越多的阻碍和封锁；国外单边主义、贸易保护主义、反全球化的倾向日渐明显……

面对今天国内国际政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化，作为中国未来的主人，我们应当如何应对？是“以变应变”，还是“以不变应万变”？哪些要变？哪些又不能变？

请以“应对百年未有之大变局的变与不变”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

语文月考参考答案

1.C。强加因果，于文无据，材料三只是涉及这两个方面，并没有强调它们之间的关系。

2.B。选项表述的是苏轼的诗词风格，而不是“成就及影响”，“后期作品更趋成熟”也不合文意，材料二的表述为“他前期的作品大气磅礴，豪放奔腾如洪水破堤，一泻千里；而后

期的作品则空灵隽永、朴质清淡”。

3.C。《卜算子?黄州定慧院寓居作》中所表达的“孤高心境”主要是孤独高傲，但不是旷达，所以不能用来支撑材料二的核心观点。

4.①从整体上看，采用总分的结构形式，先总提观点，然后从不同角度进行论证；②从论证过程看，主要采用并列式结构，依次从词调、用韵、词意三方面举例论述。

5.①青少年时期运用科学的读书方法，加深对经典诗文的理解；②父亲在文体和为政之法方面的教育对苏轼大有裨益；③家庭环境和宗教氛围，对他的成长和思想都产生了潜移默化的影响；④政治上的挫败和对人生价值意义的重新思考，使他的创作题材广泛，风格独特；⑤整个宋代文化的浸染以及佛教文化的影响，使他的思想艺术境界达到极致。（每点2分，答对3点即可得满分）

6.C。C项中“安东是一个流浪者，他不贪心，要的报酬很少，得过且过”的分析错误，于文无据。资本主义社会中金钱至上，人情冷漠。作者塑造的这个人物不是一个无家可归的流浪者，也不是得过且过的人；他塑造的是-一个不为金钱所约束、自由、博爱、带有作者理想的、有着高尚品德和追求的艺术形象。

7.A。A项中，作者没有对安东进行心理描写，因为小说运用第一人称叙述,不可能对别人进行心理描写，有的只能是对自己的心理的描写。

8.①“我”感觉安东是一个有能力、有礼貌、自由不受约束的、被大家热爱的人，因此，想和他有亲密的交往。②安东对“我”的客气，使“我”产生一种失落和被疏远的感觉，为自己不能成为他的伟大而亲密的团体中的人门而懊恼。

9.(1)安东不能被忘记，因为:①安东是一个打破世俗“牢不可破的法则而无忧无虑地生活”的人;②安东出于真正的善意帮助人们，使人们都成为朋友，没有敌人。③充满爱心追求自由。（①必答，②③可选答一条，共4分）

(2)认识:安东是寄托了作者理想的一个艺术形象，是作者要追求的自由与爱的化身，也是我们生活中应该去追求的品质。（1分）但是，我们不能把他具体化，以他的形象来苛求生活。（1分）（共2分）

10．A 【分析】解答本题可使用排除法。通读画波浪线部分，比对四个选项，可发现两处不同。一处是“以直节著比任疆事提弱卒”间的断句，一处是“文臣用兵制胜未有如守仁者也”间的断句。画波浪线句是对王守仁的评价。第一处，“以直节著”即“因为刚正不阿的操守而著名”之意，“比任疆事”即“等到被委以边境事务时”之意，“提弱卒”的主语应是“王守仁”，而不是“疆事”，故“以直节著”后和“疆事”后要断开，故排除B.C两项。第二处，“未有如守仁者也”即“没有比得上王守仁的”之意，其主语是“文臣用兵制胜”，故不应在“制胜”前断开，排除D项。综上应选A。

11．D 【解析】D项不是道家，是儒家，“格物致知”是中国古代儒家思想中的一个重要概念，出自《礼记·大学》:"致知在格物，物格而后知至。"

12．C【解析】“采纳属下建议”错误，是王守仁自己的计策。

13．（1）守仁根据他们的风俗教化引导，少数民族人民很高兴，相继砍伐树木建造房子，

来给守仁居住。（4分，“因”、“化”、“相率”、“栖”各1分。）

（2）当时，谗佞奸邪的人（在朝中）构陷忠良、煽风点火，灾祸变化难以预料，如果没有守仁，东南战事（或平贼之事）就很危险了。（4分，“谗邪”、“构”、“微”、“殆”各1分。）

14．①王守仁选择直接攻打南昌，而敌人在南昌的守备力量不足；②王守仁率领的军队刚刚集结，气势锐利；③王守仁攻打南昌，逼迫敌军撤兵，在湖中迎击敌军，叛军的大船优势受到限制。（每点1分）

15.B．“恬淡”说法错误，纵观全词，可以看到一个抑郁不得志的隐者形象。

16.(1)同:都写出了诗人怀才不遇、有志难伸的落寞。(2)异:第一首诗的“一尊与谁同”写出了闲居山林的孤独和无奈，同时“得酒犹能双脸红”一句又隐含了自己报效国家建功立业的渴望;第二首诗的“官闲常昼眠”写出了仕途不顺的无奈，“自古功名属少年。知心惟杜鹃”则体现了自己年事已高，功业无成的慨叹，以及知音无人的孤独之感。(本题6分，同2分，异4分)

17.（1）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（2）凄神寒骨，悄怆幽邃

（3）反是不思，亦已焉哉（6分，每空1分，有错字、添字、漏字均不得分）

18．D【解析】本题考查修辞手法的能力。解答此类题，应先了解常见的修辞种类，一般包括比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、夸张、排比、对偶等；同时要了解这些常见修辞的特点，最后根据文本内容，对照选项一一进行分析。D项，“运用了比喻的修辞”错，比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，原文“瞧着那窗外的一丛迎春花，你自己也仿佛变作了它的一枝”，没有表现“你自己”与“迎春花”的相似点，“你自己也仿佛变作了它的一枝”表达的是观赏迎春花时产生的联想和想象，是对感觉的描绘，不是比喻。

19．【示例一】选用第二种。理由：①有更加生动恰当的描写，更能体现事物特点，表达效果更好；②句式灵活，表达随性，符合人物恬然的心境；③表述偏口语化，亲切生动，与上下文语言风格一致。【示例二】选用第一种。理由：①句子对称精炼；②采用倒装句式，突出事物的特征。

（选择第一种，理由陈述清楚，也不能超过2分）【解析】本题考查鉴赏语句表达效果的能力，同时考查比较阅读的能力。解答此类题，可以从以下方面分析：修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、对偶等），句式特点（长短句、整散句），词语（动词、形容词、修饰词等），观察顺序（高低、俯仰、先后等），结构作用（照应、铺垫）等，同时要结合文本内容对原句进行赏析，注意语言表达。从表达效果看，原句中“叮咚的”“呜呜噜噜的”“得得的”“仿佛一路轻的”，这些修饰词语的运用，使描写生动准确，形象地表现出凿石声、说话、马蹄声的特点；从句式看，原句长短句结合，表情达意更加随性舒缓，符合人物恬然自适的心境；从语体角度看，原句“靠在边一点”“呜呜噜噜”“稍偏右边”，表述偏口语化，平白如话，更加亲切动人，与上下文“使你干什么”“展眼”“透到脚底的”“瞧着”等处语言风格协调一致。

20．甲：就蜷伏着昏昏入睡了乙：跳下床来打开窗子

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。有效的答题技巧：阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心；分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质，根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句；注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。甲处，联系上下文“到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫么？一头栽到床上，打打舒身都嫌烦”“熟睡中，梦味儿都是淡淡的”，可知此处是表达来不及舒身就入睡，可填写“就蜷伏着昏昏入睡了”；乙处，联系上下文“那时你还能躺在床上么”“那窗外笑着的阳光一扑就扑了你个满怀”，此处表达离开床去开窗，可填写“跳下床来打开窗子”。

21. ②句去掉“大约”或“左右”；③句“一旦”移到“村庄”前；⑤句在最后添加“建筑”；

⑧句在“简单”前加“被”，或者在“村子”前加“把”。（每处1分）

22.新锐科幻作家乔华首部长篇小说《犼先生:锦绣离人》出版，作品呈现出中华气质。

解析:本题考查压缩语段。这是一道新闻压缩类试题。将新闻中的要素按照“人物+事件+结果(影响)”的格式提取组织即可，注意字数限制。

23.作文立意参考：

只写“变”或“不变”，按二类卷计分；一类卷“变与不变”都要写。其它要求，请参考按高考作文评分标准。

“不能变”的角度：爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观不能变，迎难而上、不屈不挠的勇气不能变，齐心协力、共克时艰的精神不能变，勇于担当、甘于奉献的品质不能变，推己及人、命运与共的美德不能变，终身学习、勇于探索的求知态度不能变……

“变”的角度：眼光、视野、思想观念和思维方式要变，生活方式、学习方式和工作方式要变……

参考立意

1. 因时而变，莫忘坚守

2. 非“变”无以为进，非“不变”无以为守

3. 变是一份责任与担当，不变是一种坚守与品格

4. 在变与不变中昂首前行

5. 改变或是坚守，皆是民族复兴之帆

6. 不忘初心，因时而变

7. 变体现着力量和智慧，不变体现心性和信念

8. 固守战略，顺势而为

【参考译文】王守仁，字伯安，余姚人。他的父亲王华，成化十七年考中进士第一名。王守仁十五岁时，到居庸关、山海关访游客居。时常擅自远出边塞，放眼观看山岳江河的壮阔优美。二十岁时乡试中举，学业大有长进。只是更加喜欢谈论军事，并且擅长射箭。弘治十二年考中进士。正德元年冬天，刘瑾逮捕南京给事中御史戴铣等二十多人。守仁向皇帝上奏章营救，刘瑾发怒，在朝廷上当众杖打他四十棍，将他贬为贵州龙场驿丞。龙场一带群山连绵，草木丛杂，苗族、僚族人同居一处。守仁根据他们的风俗教化引导，这些少数民族人民很高兴，相继砍伐树木建造房子，给守仁居住。兵部尚书王琼一向对守仁的才能感到惊奇。正德十一年八月守仁被提拔为右佥都御史，巡视安抚南、赣。在这时，南中地带盗贼蜂拥而起。第二年正月，守仁亲自率领精锐的士卒驻扎在上杭。守仁假装撤兵，出其不意攻打敌人，俘获斩杀（敌人）七千有余。后向大庾进军，总共攻破敌巢八十四个，俘获斩杀（敌人）六千有余。守仁所率领的都是文职官吏和偏将小卒，平定了（为患）几十年的大寇贼，远处和近处的人感到惊讶，把他当作神明。正德十四年，宁王朱宸濠造反。守仁疾速奔赴吉安，征集调用军队和粮食，建造兵器和船只，并发布檄文揭露朱宸濠的罪行，让地方长官各自率领官兵救援朝廷。七月初一，宁王偷袭攻下九江、南康，出兵大江，迫近安庆。有人请求援助安庆，守仁说：“不能这样。现在九江、南康已被敌军掌管，我军跨过南昌和敌人在江上僵持，两郡兵力断我军后路，这样会腹背两面受到敌人夹击。不如直接攻打南昌。敌人的精锐部队全都出动了，守御戒备力量不足。我军刚刚聚集，气势锐利，进攻一定能攻克。敌人听说南昌被攻克，一定会解除包围自救。在湖中迎击他们，没有不取胜的道理。”宸濠果然从安庆撤兵而回，将船连起来结成方阵。官兵用小船栽着木柴，趁着风势放火。宸濠的船搁浅，匆忙换船逃跑，（王守仁）追上逮捕了他。总共三十五天敌人就被铲平了。当时，谗佞奸邪的人（在朝中）构陷忠良、煽风点火，灾祸变化难以预料，如果没有守仁，东南战事（或平贼之事）就很危险了。守仁后来病得很厉害，上疏请求告老还乡，不等朝廷的批复就回去了。守仁走到南安就去世了，享年五十七。守仁天生非常聪敏。被贬官龙场时，边荒之地没有书可读，他每天推究旧日已得的知识。忽然参悟格物致知，悟出应当自己求之于心、不应当求之于外物的道理，于是深信不疑。学者一致跟从他，世上于是有了“阳明学”。有称赞说：王守仁最初因为刚正不阿的操守而著名。等到被委以边境事务时，率领一支战斗力弱小的军队，跟随几个读书人扫除多年的流寇，平定藩王的叛乱。整个明朝一代，调兵遣将取得胜利的文职官员，没有比得上王守仁的。

湖南省衡阳县第三中学2019届高三5月模拟历史试题含答案

衡阳县三中2019届高考5月模拟题 文科综合 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24．有学者认为，西周通过“封建”与各地存留的氏族势力分享政治权利、经济利益，通过怀柔政策实现与地缘的整合。这反映 A．宗法观念利于家国同构 B．血缘政治的时代特点 C．贵族特殊的政治地位 D．分封制加强了对全国控制 25．有学者指出，宋真宗时期一般官员都有“官”和“差遣”两个头衔，有的官还有“职”的头衔，“官只是说明他可以领取俸禄，而职才有实际的权力。不但宰相为临时的职务，天下无官不为临时职务”。这主要表明 A．中央集权的强化 B．用人权的中央化 C．官僚制度的工具化 D．吏治的皇权化 26．下表为不同文献关于唐朝土地状况的记述，由此可以推知 A．土地买卖得到法律保护 B．税收制度变革成为历史逻辑 C．士农工商社会结构发生变 D．政府推行不抑兼并的土地政策 27．汉元帝永光元年，“春霜夏寒，日青无光”，元帝下诏指责大臣失职，于是丞相于定国便以灾异引咎辞职。这说明“天人感应”学说 A．深入人心，为君臣所接受 B．论证了皇权的合法性 C．减少了灾异所带来的消极影响 D．内容发生了变化 28．1901年，清政府下诏实施新政，光绪帝发布上谕指出：“大小臣工，清夜自思，即无拳匪之变，我中国能自强耶？夫无事且难支持，今又构此奇变，益贫益弱，不待智者而知。”这表明清政府 A．对民主革命浪潮深为担忧 B．对世界近代化潮流作出主动回应

C．对空前的政治危机作出被动应对 D．对积贫积弱局面进行了理性的反思 29．抗战期间，许多外国人涌入中国西北，来到中国共产党建立的抗日大本营延安，其中美国人最多。这一现象说明 A．中共领导人卓越的国际视野 B．延安是反法西斯大本营 C．南京国民政府国际地位下降 D．中共在抗战中地位日益 重要 30．下图为1700～1890年中国和欧洲占世界GDP的份额变化示意图，导致这种变化的主要原因是 A．中西自然科学非对称发展 B．中西生产技术非对称发展 C．中西生产关系非对称发展 D．中西政治制度非对称发展 31．据统计，1899—1918年，中国国内出现了多篇《共产党宣言》的译文，译者主要采用片译、段译和摘译等方式进行翻译；翻译的内容也被夹杂在社会进化论、改良主义、三民主义等社会思潮中传播。这一现象说明当时A．国人对马克思主义理解尚浅 B．文学革命影响译者表达方式 C．新民主主义革命需要各种理论 D．译者尝试了马克思主义中国化 32．有学者说：“罗马人从来不偏离同具体案件、具体法律生活所保持的永恒联系；他们不喜欢为构造而创建构造，而是一直注意着法律构造所产生的具体影响，并参考这些影响，以优雅和符合逻辑的方式围绕法律构造开展工作。”这主要表明罗马法 A．注重形式 B．注重理论 C．注重实践 D．注重反响 33．卢梭曾经说过：“理性欺骗我们的时候是太多了，我们有充分的权利对它表示怀疑；良心从来没有欺骗过我们，它是人类真正的向导”。“人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布一样可悲”。“我决定在我的一生中选择情感这个东西。”这说明卢梭 A．倡导个体主义的取向 B．批判理性的思维方式 C．力图摆脱宗教的束缚 D．丰富了人文主义内涵 34．18世纪以前，英国人习惯用自家的小园子供养自己。19世纪中期，英国工人的饮食水平随着工资水平变化，工资较高的工人，特别是家里每个人都能挣点钱的那些工人，吃得较好；在工资最低的工人中，土豆成了唯一的食物。材料意在说明当时英国 A．食物供应商品化趋势明显 B．工业革命摧毁了小农经济 C．新航路开辟改变了饮食结构 D．城乡居民生活水平差距拉大

衡阳县二中简介

衡阳县公开招聘教师学校简介 一、衡阳县第一中学 衡阳县第一中学前身为湖南私立光华中学，创建于1945年。学校五易校址，三更校名。1997年搬迁到县城城西大道39号。1998年获“湖南省重点中学”称号，2004年获“湖南省示范性普通高级中学”称号，是衡阳县唯一一所省级示范性普通高中。 学校占地近300亩，建筑面积11万平方米，教学设备设施齐全；学校现有教职员工340余人，其中特级教师3人，高级教师110余人。教学班级64个，在校学生4100余人。学校办学历史悠久，底蕴深厚，师生和谐，发展稳定。学校先后获得“全国基础教育名校”“全国高质量特色办学单位”“湖南省文明单位”等几十项荣誉称号。中央文明委和省委宣传部的领导称赞学校为“文明的殿堂，人才的摇篮，教育的窗口”，《人民日报》赞誉学校为“三湘教育一明珠”。多家知名媒体对学校的办学成果进行了推介报道。中国科技大学、中南大学、湖南大学等十几所名牌高校及单位授予我校“优秀生源基地”称号。 学校教学区、生活区、运动区相对独立，又融为一体，规划科学，布局合理，校园环境优美，绿树葱茏，绿草成茵，建有励志亭、树人亭、飞天雕塑、名言警句牌、假山曲水、文化广场等景观，不是花园，胜似花园。学校校风正，学风浓，管理严，质量高，高考录取总人数连续10多年荣居衡阳市榜首，是衡阳市乃至湖南省的高考大户，20余名学生被北大、清华录取，被社会各界称为“高考场上的不倒翁”。2015、2016年连续荣获“衡阳市普通高中高考质量目标奖”。 二、衡阳县第二中学 衡阳县第二中学坐落于古镇渣江。这片物华天宝、人杰地灵的土地孕育了清代名臣彭玉麟，哺育了清代大书法家曾熙，诞生了当代著名作家琼瑶。衡阳县二中，历史悠久，源远流长。其前身光华中学上个世纪初就置办于此。1956年秋，渣江完全小学附设初中班在光华中学旧址上开班，1958年更名为“衡阳县第二中学”，并由当代文豪郭沫若亲笔题写校名。 衡阳县二中是一所公办县属高中，学校校园面积近百亩，建筑面积37450平方米，学校固定资产8000万元，现有教职工147人，开设教学班32个，学生2200余人；学校新建有教学楼、体育馆、艺术楼、实验楼、教师新村等，硬件设施完备；花圃草地，绿树修竹，杂缀其间，校园春有花，夏有阴，秋有果，冬有绿，环境优雅，景色宜人，是宜教、宜学、宜居的理想场所。

成都市各类中小学校名单

成都市各类中小学校名单: (一)义务教育阶段 1．小学： ① 义务教育示范学校： 成都高新实验小学、成都玉林小学、成都师范附小、成都棕北小学、成华区建设路小学、成都市盐道街小学、成华区实验小学、成都市实验小学、成华小学、四川大学附属小学、成都龙江路小学、成都市泡桐树小学、成都人民北路小学、石笋街小学、茶店子小学、双林小学、青白江大弯小学、大邑县北街小学、邛崍市羊安中心小学、新津县五津一小、双流师范附小、新津万和中心小学、双流中和小学、温江东大街第二小学、都江堰北街小学、双流实小 ② 改制学校： 龙江路小学锦官新城分校、成都师范银都小学、崇州市实验小学、成都市大友巷小学、成都市飞机公司子弟小学、成都航天小学、彭州市延秀小学、成都市泡桐树街小学分校 ③ 其他学校：略 2．初中： ① 义务教育示范学校： 成都市棕北中学、双流县白家中学、新津县五津中学、都江堰市塔子中学 ② 城区改制学校： 成都市石室联合中学、成都市七中育才学校（西区）、成都市树德实验中学、青羊实验联合中学、棕北联合中学、成都市实验中学、金牛实验中学、成都飞机公司子弟中学、中铁二局集团成都第一中学、四川师范大学外国语学校、四川师范大学附属实验中学 ③ 一般中学：略

（二）非义务教育阶段（普通高中） 1.国家级示范性普通高中(14所)： 成都石室中学、成都市第七中学、成都市树德中学、四川师范大学附属中学、成都市第二十中学、青白江区大弯中学、新都区第一中学、温江区温江中学、双流县双流中学、双流县棠湖中学、彭州市彭州中学、龙泉中学（06.1）、新津中学（06.2）、郫县一中（06.3） 2.省级示范性普通高中（25所）： 成都市盐道街中学、成都市列五中学、成都市第八中学、四川大学附属中学、成都市西北中学、华西中学、成都市第十八中学、成都市玉林中学、西南交大附中、成飞中学、成都铁中、中铁二局一中、崇庆中学、郫县一中、郫县二中、金堂中学、蒲江中学、双流县中和中学、双流县华阳中学、邛崃一中、都江堰中学、彭州一中、大邑中学、航天中学、川化中学 3. 市级示范性普通高中(39所)： 成都四十六中、青白江中学、城厢中学、平乐中学、洛带中学、华润学校、成都十一中学、成都十四中学、成都十六中学、成都十七中学成都十九中学、成都二十四中学、成都二十八中学、成都三十七中学、成都四十九中学、成都五十中学、成都市实验外国语学校、成都市外国语学校、成都大学附中、高新区一中、成都实验中学、武侯高中、金牛中学、温江二中、新都县第二中学、邛崃市高埂中学、彭州市蒙阳中学、彭州市天彭中学、双流县籍田中学、双流县艺体中学、大邑县安仁中学、崇州市蜀城中学、新都县第四中学、都江堰市第一中学、都江堰市第四中学、金堂县淮口中学、郫县第三中学、都江堰外国语实验学校、成都高新实验中学 4. 其他学校：略

湖南省衡阳县第一中学高二下学期期中考试(学考模拟)语文试题Word版含答案

考试语文试题 分值100分时量120分钟 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共22道小题。 第Ⅰ卷（阅读题，共43分） 阅读下面文章，完成1-3题。（6分） 跪拜：从表达礼敬到自示卑贱 从历史的角度来看，跪礼的涵义在唐宋之际发生了重大的嬗变。唐宋之前，中国是没有椅子的，只有一种叫做“胡床”的坐具，是贵族才使用的奢侈品。一般情况下，人们都是席地而坐。我们现在熟悉的高型坐具，如交椅、靠背椅、高凳等，都是在宋代才开始普及开来的。唐代时虽然已出现椅子，但应用不广，只限于贵族与士大夫家庭。 高型坐具的出现，改写了中国传统的礼仪方式。在席地而坐的先秦时代，中国人通行跪拜礼，跪拜是自然而然的，因为正规的坐姿就是双膝跪席，跪礼不过是挺直上身，再配上手部与头部的动作，如作揖、稽首、顿首，以表示对对方的尊敬，而对方也须还礼答谢。这个时候的跪拜礼并没有包含尊卑之意，臣拜君，君也拜臣。跪拜只是相互表达礼敬与尊重。 秦汉以降，君臣之间方有尊卑之别，体现在礼仪上，臣拜君，君不再回拜，但尚要起身答谢。到椅子出现之后，中国人席地而坐的习惯发生改变，跪拜的动作更是带上了强烈的尊卑色彩——从椅子上到地上跪拜对方，显然透露出以卑事尊的味道。 也因此，除了“天地君师亲”，宋人基本上不用跪礼，迎别待客一般都是用揖逊、叉手之礼。宋朝臣对君，当然也有需要隆重行跪拜礼的时候，但那通常都是在极庄重的场合与仪典上，如每年元旦、冬至日举行的大朝会、三年一次的郊祀大礼，自然是极尽繁文缛节。至于君臣日常见面礼仪，当是揖拜之礼。 从元朝开始，带屈辱、卑贱性质的跪礼才推行开，清廷更是变本加厉，不

但大臣奏事得跪下，皇帝降旨宣答，众臣也必须跪着听训。至此，跪礼原来所包含的向对方表达礼敬与尊重之意已经淡化，而下跪者自我示卑、示贱之意则日益凸显出来。 从宋至清，跪礼的变迁，不过是时代精神蜕变的投影而已。如果比较宋代与清代的精神风貌，它们是完全不同的：宋代士臣敢振言告诫皇帝：“天下者，中国之天下，祖宗之天下，群臣、万姓、三军之天下，非陛下之天下。”至于廷争面折之事，更是不胜枚举。而清代的士大夫已经全无宋人风骨，竟以获得在圣上之前自称“奴才”的待遇为荣。 士大夫已是如此，草民更不用说了。宋代的平民见官，尽管也讲尊卑有序，但大体上还可以维持尊严，见多识广的京城之民，更是不畏官长，常抓着官府的短处不放，跟官长争长短，也不给官长好面色看，急了就写检举信，或者到京师的直诉法院——登闻鼓院控告。而清代的平民，不但见官得先跪拜叩头，老百姓向衙门呈交诉状禀词，都以“蚁”或“蚁民”自称，官府称呼其治下小民，也直接叫“蚁”。人民在官府面前表现得如此卑贱，只怕是前所未见的。 古人说，“礼者，时为大”。礼仪的应用，还是以顺应时宜为第一要义。基于此，支持对跪拜礼的恢复显然是不合时宜的。 （有删改） 1．下列具体语境中的跪拜礼的分析，不正确的一项是（3分）（） A．南宋覆灭后，文天祥被元人俘至大都，文天祥向蒙元丞相博罗只长揖不跪拜，既表现他不向敌人屈服的民族气节，又体现了中国文化基本的待人礼节。 B．当前古装戏从春秋剧到清宫戏，朝臣见到天子一律伏在地上叩头三呼万岁，君主高高在上岿然不动，这是违背跪拜礼的传统的。 C．西汉的张禹，曾是汉成帝的授业师，后任宰相，治理出西汉后期少有的中兴盛世。致仕家居后病重，成帝亲自探望，并在张禹床前行跪拜之礼，表现成帝对功臣的体恤。

湖南省衡阳县第一中学2019-2020学年高一语文下学期延迟开学期间精选试题一[含答案]

湖南省衡阳县第一中学2019-2020学年高一语文下学期延迟开学期间 精选试题（一） 分值：150分时量：150分钟 第Ⅰ卷 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3 小题，9分) 阅读下面的文字，完成下列小题。 从优秀传统文化中探寻幸福真谛 黄亚果 幸福是人们孜孜以求的生活状态。早在我国先秦时期，孔子、老子、孟子、 墨子等就对幸福作了大量论述，形成了深刻的幸福观。2000多年来，先秦诸子的幸福观被 许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。今天，先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。 不沉溺于物质享受，追求精神快乐。幸福在《论语》《道德经》等诸子典 籍中也被称为“乐”。那么，在先秦诸子看来，幸福有着怎样的内涵呢?先秦诸子认为，物 质财富对幸福来说并非不重要，但相比较而言，精神快乐更是幸福所必需的。因此，他们 主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度，应该更加注重心灵的知足，关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。老子认为，“知足之足，恒足矣”，淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。孔子认为， “一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回 也不改其乐”，他对安贫乐道的弟子高度赞赏。孟子认为，人生幸福的真谛是“三乐”: “父母俱存，兄弟无故，一乐也; 仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”庄子认为，幸福并非享乐的感觉，而是心灵的顿悟与超越，“与天合者，谓之 人乐”“喜怒通四时，与物有宜而莫知其极”。在先秦诸子看来，真正认清了幸福的本质、 领略了精神的高贵，就不会沉溺于物质享受，而会自觉修身行道。今天，这些观点对于丰 富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。 将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。《礼记·大学》明确提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，将个人发展放在 “平天下”这样一个 宏阔的视野里来看待。孟子提出“与民同乐”的幸福观，强

成都市部分中学简称全名对照表

成都市部分中学简称全名对照表 学校简称 学校全称 地址 11中 成都市第十一中学 成都市育婴堂街33号 17中 四川省成都市第十七中学 成都市锦江区牛王庙巷37号 18中 成都市第十八中学 成都市金牛区白果林小区金罗路4号 20中 成都市第二十中学（初中部） 成都市金牛区同育街38号 33中 成都市第三十三中（现在的八中北区） 成都市外北高笋塘红旗巷9号 36中 成都市第三十六中学 金牛区天回镇金华寺南路288号 37中 成都市三十七中学 成都市青羊区光华大道一段469号 38中 成都市第三十八中学（北大附中特色教学实验学校）成都市龙潭寺隆兴路8号 3中 成都市第三中学 红星路二段83号 40中 成都市第四十中学（省属） 成都市成华区新街150号 49中 四川省成都市第四十九中学校 成都市建设北路三段56号附3号 52中 成都市第五十二中学

成都市郫县团结镇靖源上街139号 8中 成都市第八中学 成都市一环路北三段72号 成实 成都市实验中学 成都市二仙桥北二路三号 成外 成都外国语学校 成都市羊西线高新西区 川大附中科华校区 四川大学附属中学科华校区（原12中，初中部） 成都市航空路16号 川大附中望江校区 四川大学附属中学望江校区（原12中，高中部） 成都都市太平南新街68号 川师实验 四川师范大学附属第一实验学校 成都市锦江区静安路5号（四川师范大学南大门斜对面）川师附中 四川师范大学附属中学 锦江区劼人路318号 川师实外 四川师范大学实验外国语学校 四川成都锦西小区锦西路66号 电科大附中 成都华西中学（电子科技大学附属中学） 成都市八里小区双建路双建南巷1号 高实 高新实验中学 成都高新区紫荆西路27号 嘉祥成华 成都嘉祥外国语学校成华校区 成都市二仙桥北二路3号 交大附中 西南交大附中 成都市交大路174号 金牛中学 成都市金牛中学 成都市土桥金周路52号 金实 成都市金牛实验中学（本部） 金牛区白果林小区中新路2号 金实北区

湖南省衡阳县第三中学高中生物6.2细胞的分化学案(无答案)新人教版必修1

细胞的分化 学习目标 1.说明细胞的分化 2.举例说明细胞的全能性 3.进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析 学习重点 1.细胞分化的概念和意义 2.细胞全能性的概念 学习难点 细胞全能性的概念及实例 学习过程： [引入]在我们体内，红细胞的寿命为120天左右，白细胞的寿命为5~7天。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？（健康人能不断地产生新的血细胞，补充到血液中去。） 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。骨髓与血细胞的形成有什么关系？（骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。） 一、细胞分化及其意义 细胞的增殖我们已经学习过了，多细胞生物体在细胞数量增多的同时还有细胞在结构和功能上分化，产生不同种类的的新细胞的能力。什么是分化呢？ 我们先来看写例子：1.动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞。2.同一个植物体中，叶肉细胞的细胞质中有大量的叶绿体，能够进行光合作用；表皮细胞具有保护功能；液泡贮藏着许多营养物质，这些细胞都是来自一群彼此相似的早期胚细胞。 由以上我们可以得出：细胞分化是指：在个体发育中，由______________________增殖产生的后代，在__________、_________和____________上发生_____________________的过程。 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。细胞分化使多细胞生物体中的细胞_________________，有利于提高_________________________________。分化是一种持久的、稳定的变化。 细胞分化的原因：基因选择性表达的结果。 二、细胞的全能性 早期胚胎通过细胞分化逐渐发育，形成各种组织的器官，那么已经高度分化的细胞在给与的条件下能不能再分化成其他细胞呢？ 1958年，美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞放入培养液中培养，结果这些细胞旺盛的分裂和生长，最终长成一株新的植株。 1.这种，已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能叫_______________________。 2.应用：利用细胞的全能性通过织物组织培养的方法，快速繁殖植物，拯救珍稀濒危物种，还可以和基因工程结合培育作物新类型。 植物细胞具有全能性，那动物细胞呢？通过实验发现已分化的动物体细胞的细胞核是具

2021年湖南衡阳县第一中学高三3月月考(一模)英语试卷

2021年湖南衡阳县第一中学高三3月月考（一模）英语试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读选择 When 12-year-old Taylor Smith wrote a special letter to herself last spring, to be read in 10 years’ time, she didn’t know it would be opened before even a year had passed— and that it wouldn’t be her eyes reading the words. “She had told me that she had written a letter to herself, and that she was excited that she was going to open it when she was older,”said Taylor’s mother, Mary Ellen Smith. Instead, it was opened by Taylor’s parents after she died last spring. They posted the letter to Facebook, hoping it would inspire others. It has. “We’ve gotten letters from lots of parents who have said it has encouraged them to love their kids and love each other,” said Mary Ellen Smith. In the letter, Taylor congratulated herself on graduating from high school and asked, “Are you in college?” She also wanted to know if she had been on a plane yet and if the show “Doctor Who” was still on the air. Taylor also had some words for her future kids. After considering the idea of selling her iPad and getting an iPad mini instead, she told her future self to mention to her kids that “We’re older than the tablet.” She included a drawing of an iPad for them to see. Taylor died suddenly of pneumonia (肺炎), leaving behind both her parents and an older brother. “I just want people to know just what an awesome, awesome person she was,” her father, Tim Smith said. Her mother said, “I can’t bring her back, but I’m so grateful people have been inspired by her story.” Taylor’s father read the closing g words of her letter, which said, “It’s been years since I wrote this. Stuff has happened, good and bad. That’s just how life works, and you have to go with it.”

【生物】湖南省衡阳县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试(学考模拟)

湖南省衡阳县第一中学 2015-2016学年高二下学期期中考试 （学考模拟） 、选择题（40小题，每小题1分，共40 分） 1建立细胞学说的科学家是施莱登和 A .施旺 B .沃森 C .达尔文 D .克里克 2?原核细胞和真核细胞的根本区别是有无 A .细胞膜 B .核糖体 C .核膜 D .细胞质 3?线粒体的主要功能是合成 A . ATP B .葡萄糖 C . O . D . ADP 4. 右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知， 该分子的转运方式是 A. 自由扩散 B .协助扩散 C .被动运输 D .主动运输 5. 小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝 &臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危 害人体健康。引起臭氧层破坏的主要原因是 A . CO 2的排放 B .氟利昂的排放 A .纯净水 C .葡萄糖水 6. 要洗去衣服上的猪油油渍，应选用 A .蛋白酶 B .脂肪酶 7. 小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿 A . 10C ，有氧发酵 C . 10C ，无氧发酵 B. 矿泉水 D .生理盐水 C. 核酸酶 D .淀 粉酶 （酒精含量约10%），最佳做法是 B . 50 C ，有氧发酵 C

D. N02的排放 C. S02的排放 9. 为保护和改善生态环境，正确的做法是 A ?大量利用野生资源B.对坡耕地实行退耕还林 C.不断引进外来物种 D.进行围湖造田 10. 不同类型的生态系统，其抵抗力稳定性不同。下列生态系统中，抵抗力稳定性最强的是 A ?北极苔原 B ?温带草原 C.高山草甸 D .热带雨林 11. 生态系统中，组成生物体的C、H、0、N 等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是 A .动物的无氧呼吸 B .微生物的分解作用 C.动物的有氧呼吸 D .植物的光合作用 12. 诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的 A .物种组成 B .垂直结构 C.种间关系 D .次生演替 13. 藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是 A .目测估计法 B .标志重捕法 C.逐个计数法 D .样方法 14. 老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是 A .细胞分化 B .细胞凋亡 C.细胞分裂 D .细胞癌变 15. 小张用斐林试剂检测某一运动饮料中的还原糖，必须用到的实验用具是 A .吸水纸 B .显微镜C.酒精灯 D .双面刀片 16. 1 个精原细胞经减数分裂最终形成 A. 1 个精细胞 B. 2 个精细胞

2021届湖南省衡阳县第三中学高三上学期第二次月考语文试卷(答案详解)

【最新】湖南省衡阳县第三中学高三上学期第二次月考语文 试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语加点字的读音，全部正确 ．．的一组是（） A．轻佻．（tiāo ）弱冠．（guān）压轴．戏（zhòu）安步当．车（dāng） B．下载．（zài）歼．灭（jiān）涮．羊肉（shuàn）拾．级而上（shè） C．巨擘．（bò）采撷．（xié）软着．陆（zhuó）呼天抢．地（qiǎng）D．镌．刻(juàn) 整饬．（chì）文绉绉．（zōu）半身不遂．(suí) 2．下列词语中，没有 ．．错别字的一组是（） A．碑帖坐镇宣泄额手称庆不徇私情 B．协迫鬼计臆想唾手可得嬉笑怒骂 C．精粹描摩胜地要言不繁振聋发聩 D．松弛宽宥磋商汗流夹背甘之如饴 3．下列各句中，没有 ．．语病的一句是（） A．随着中国经济的进一步发展，中国的整体改革现也进入攻坚期和“深水区”，不仅由于利益的多元化，掣肘改革的力量在增强，而且改革的层次趋深、难度加大。 B．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 C．1979年6月，中方首次公开表明了我国愿以“搁置争议，共同开发”模式解决周边邻国间领土和海洋权益争端的立场。 D．美国政府假造以伊拉克有大规模杀伤性武器的理由发动伊拉克战争，单方面退出美国自己宣传为世界和平基石的《反导条约》，这些政策使美国软实力严重下降。 4．下列对联中，最适合祝贺学校科技节开幕的一项是（） A．披文入理游胜景，穷天究地探谜宫 B．能歌善舞心弄巧，长书工画指生花 C．喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声 D．架集古今书万卷，柜藏中外帖千函 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成后面的问题。 羊欣，字敬元，泰山南城人也。曾祖忱，晋徐州刺史。祖权，黄门郎。父不疑，桂阳太守。欣少靖默，无竞于人，美言笑，善容止。泛览经籍，尤长隶书。不疑初为乌程令，欣时年十二，时王献之为吴兴太守，甚知爱之。献之尝夏月入县，欣著新绢裙昼寝，献之书裙数幅而去。欣本工书，因此弥善。起家辅国参军，府解还家。隆安中，朝廷渐

湖南省衡阳县第一中学高三数学元月月考试题 文

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟 {2x x A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分又不必 1122???? ? ????? 112 2 log log b 21 x a x += +在区间A ．(2,,)+∞ B ．(0,2) C ．[0,2) D ．[)2,+∞ 5．把函数sin()6 y x =+图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变） ，再将图象向右平移3 π 个单位，那么所得图象的一条对称轴为（ ） A ．4 x π = B ．2 x π = C ．6 x π = D ．x π= 6．在边长为2的菱形ABCD 中，ο 120 =∠BAD ，则AB u u u r 在AC u u u r 方向上的投影为 （ ） A ． 1B ．1 C ．1 D ．2 7．若等比数列{}n a 满足164n n a a +=，则{}n a 的公比为( )

正视图 侧视图 俯视图 A ． 43 B ．8 3 C ．4 D ．8 10．直线30ax y +-=与圆()2 214x y +-=的位置关系是（ ） A ．相交 B ．相切或相交 C ．相离 D ．相切 11．已知两点)0,1(1-F 、)0,1(F ，且21F F 是1PF 与2PF 的等差中项，则动点P 所形成的轨迹的离心率是（ ）。 A ． 74 B ．2 C ．1 2 D ．22 12．已知函数()f x 为偶函数，且当0x ≤时，1 ()1 x f x e x =--，若()()2(1)f a f a f -+≤，则实数a 取值范围是（ ） A ．(,1][1,)-∞-?+∞ B ．[1,0]- C ．[0,1] D ．[1,1]- 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13．若圆锥的母线长为2，底面圆的周长为2π，则圆锥的体积为________． 14．已知点)1,1(A ,(4,2)B ，若直线l ：01=--y mx 与线段AB 相交，则实数m 的取值范围为 . 15．函数3211()3 2 f x x x =+的导函数()f x '，那么数列*' 1 {},() n N f n ∈的前n 项和是____________. 16．设F 1、F 2分别为双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的左、右焦点，若双曲线的右支上存 在一点P ，使12120,PF PF F PF ?= ?u u u r u u u u r 且的三边长构成等差数列，则此双曲线的渐近线方程 为 ． 三、解答题（本大题共6小题，共70分．解答应写出必要的文字说明，演算步骤或证明过程） 17．（本题满分10分）在ABC ?中，角,,A B C 所对的边为,,a b c ．已知2a c =，且2 A C π -=． （1）求sin C 的值； （2）当1b =时，求ABC ?外接圆的半径．

湖南省衡阳县三中2019届高三高考模拟(5月)文科综合地理试题 含解析

衡阳县三中2019届高考5月模拟题文科综合地理试题 第Ⅰ卷 一、选择题 2018年7月10日，中阿合作论坛第八届部长级会议在北京举行，下图示意“一带一路”沿线部分国家能源型高收入经济体人口规模与人口结构。 据此完成下列小题。 注：老少比是指老年人口数与少年儿童人口数的比值，用百分数表示，计算公式：老少比=(≥65周岁人口数÷0-14周岁人口数)×100%。老少比小于15%为年轻型人口结构；15%-30%为成年型人口结构；30%以上为老年型人口结构。 1. 关于下列国家人口规模与人口结构，说法正确的是 A. 图中的阿拉伯国家都属于年轻型人口结构 B. 文莱为成年型人口结构，劳动人口最多 C. 科威特人口结构最年轻，少年儿童人口最多 D. 沙特阿拉伯人口数量最多，人口自然增长率最高 2. 沙特阿拉伯是世界上重要的能源生产国，除石油外最具优势的能源是 A. 风能 B. 太阳能 C. 海洋能 D. 地热能 3. 中国从图示国家大量进口石油，最主要的目的是 A. 优化能源结构，改善环境质量 B. 改善交通运输条件，加快基础设施建设 C. 扩大国际贸易，加强国际合作 D. 补充能源缺口，缓解能源紧张状况 【答案】1. A 2. B 3. D 【解析】 【分析】 本题考查人口年龄结构和能源的开发。

【1题详解】 文莱不属于阿拉伯国家，故图中的阿拉伯国家老少比小于15%为年轻型人口结构，A正确。文莱为成年型人口结构，但人口总数少，故劳动人口不是最多，B错误。科威特人口结构最年轻，但人口总数较少，少年儿童人口不是最多，C错误。沙特阿拉伯人口数量最多，人口自然增长率受出生率和死亡率影响，与人口数量多少关系不大，D错误。故选A。 【2题详解】 沙特阿拉伯常年受副热带高压带影响，降水稀少，晴天多，光照充足，故太阳能丰富。受副热带高压带影响，盛行下沉气流，风力小。海域面积小，海洋能不丰富。地处板块内部，地热能少。故选B。 【3题详解】 多元化大量进口石油主要是为了保障国内经济发展的能源需求，补充能源缺口，缓解能源紧张状况。优化能源结构，改善环境质量不是主要目的。进口石油对改善交通运输条件，加快基础设施建设影响。单边的进口并不是为了扩大国际贸易。故选D。 【点睛】阿拉伯国家主要分布在西亚，北非地区，包括巴勒斯坦、约旦、叙利亚、黎巴嫩、沙特阿拉伯、伊拉克、也门、科威特、阿联酋、卡塔尔、巴林、阿曼等12个西亚国家;阿尔及利亚、摩洛哥、突尼斯、利比亚、苏丹、埃及等6个北非国家;非洲西部的毛里塔尼亚;非洲东部的吉布提、索马里、科摩罗。 短视频是指时长在一分钟内，用户可在社交媒体平台上实时分享的视频形式。近年来，短视频成为全民热捧的传播方式。不少城市借助短视频的传播，实现城市形象的优化,一跃成为“网红城市”。下图是某短视频APP统计2016-2018年国内某市市中心短视频上传量分布图。 据此完成下列小题。 4. 该城市的地域形态是

湖南省衡阳县第一中学2020┄2021学年高一下学期期中考试物理试题

衡阳县一中202１年上学期高一半期考试物理试题 分值：100分 时量：9０分钟 命题人：任浩亮 一、选择题(本题共12小题,每小题４分，共48分.１—8题为单项选择题，只有 一个选项正确；9—１2题为多项选择题,全部选对的得４分，选不全的得2 分,有选错或不答的得０分） 1.匀速圆周运动属于 ?? ( Ｄ ) ?A ．匀速运动 B.匀加速运动 Ｃ．加速度不变的曲线运动 D.变加速曲线运动 2．如图所示，船从A 处开出后沿直线AB 到达对岸,若AB 与河岸成37? 角,水流速度为4 m /ｓ，则船从A 点开出的最小速度为 ( B ) A ．2 m/s B ．２.4 m/s C ．３ m ／s D.3．5 m/s ３.在地面上方某一高处,以初速度v 0水平抛出一石子，当它的速度由水平方向变化到与水平 方向成θ角时,石子的水平位移的大小是（不计空气阻力）( Ｃ ) A.g v θsin 20 ??Ｂ.g v θcos 20? C.g v θtan 20? ?Ｄ.θ tan 20g v 4.一小球被细绳拴着,在水平面内做半径为R 的匀速圆周运动,向心加速度为a ，那么下列说 法错误的是( Ｃ ) A ．小球运动的角速度ω=错误! Ｂ.小球在时间t 内通过的路程为ｓ=ｔa Ｒ C ．小球做匀速圆周运动的周期T ＝错误! D ．小球在时间t 内可能发生的最大位移为2R ５.如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动，相互之间不打滑，其半径分别为r 1、r 2、

ｒ3.若甲轮的角速度为ω１,则丙轮的角速度为（ A ) A ．错误! B .错误! C .r 3ω1r ２ D .错误! ６．如图所示,在光滑的水平面上有两个质量相同的球A 和球Ｂ，A 、Ｂ之间以及B 球与固 定点Ｏ之间分别用两段轻绳相连并以相同的角速度绕着O 点做匀速圆 周运动，如果OB=2AB,则绳ＯB 与绳B Ａ的张力之比为( C ) A.2∶1 B ．3∶2 C ．5∶3 D.５∶2 ７．我国成功发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥一号”.设该卫星的运行轨道是圆形的， 且贴近月球表面．已知月球的质量约为地球质量的错误!，月球的半径约为地球半径的错误!， 地球上的第一宇宙速度约为７.９ k ｍ/s ，则该探月卫星绕月运行的速率约为 ( B ） A .0.4 km ／s B .1.8 ｋm /s C .1１ ｋm /s D ．3６ km /s 8.如图所示，用恒力Ｆ拉着质量为ｍ的物体沿水平面从A 移到B 的过程中,下列说法正确的 是( D ） A .有摩擦力时比无摩擦力时F 做的功多 B .有摩擦力时比无摩擦力时Ｆ做的功少 C ．物体加速运动时F 做的功比减速运动时Ｆ做的功多 Ｄ．物体无论是加速、减速还是匀速,力F 做的功一样多 ９．如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m ，水的阻力恒为F f ,当轻绳与水平面的夹角为 θ时，船的速度为v ，此时人的拉力大小为F ，则此时( AC ) A ．人拉绳行走的速度为v cos θ Ｂ.人拉绳行走的速度为v/c ｏs θ C .船的加速度为错误! D ．船的加速度为＼f(F －F ｆ,m)

湖南省新田县第一中学高中语文《第三单元 晋灵公不君》教案 新人教版选修《中国文化经典研读》

湖南省新田县第一中学高中语文《第三单元晋灵公不君》教案新人 教版选修《中国文化经典研读》 教学目标 1．积累常用的文言实词、虚词及句式,识记文中的名句。 2．理解赵盾、晋灵公、董狐以及武士们等形象。 3．引导学生了解中国古代史学的实录精神，探究“春秋笔法”的文化内涵。 教学重点：《晋灵公不君》的学习 教学时数：三课时。 第一课时 一、导入 春秋时的晋国有一个大臣叫赵盾，他明明没有参与谋杀国王晋灵公的叛逆行动，满朝文武都可以证明他的清白，但是晋国的史官董狐却在朝堂之上，在文武朝臣面前，竟理直气壮地告诉大家：“作为史官，我已经写下‘晋赵盾弑其君’。”此言一出，赵盾有冤难言，文武百官也爱莫能助，这是怎么回事呢？今天我们就要看看这千古奇冤倒底是怎么加回事。本文文学常识简介 1.介绍《春秋》与《左传》。 《春秋》：我国第一部编年史，内容简约，只是大事年表式记载。（见教材P28） 《左传》（《春秋》三传之一）：是我国古代一部编年体的历史著作。西汉初称《左氏春秋》。后又称《春秋左氏传》。《左传》是《春秋左氏传》的简称。叙事有“详而博”的特点，富有戏剧性的情节，有具体的人物活动，这种叙述风格成为后世楷模。 对“晋灵公不君”在《春秋》只一笔带过，但在《左传》中，同样写这个史事件，就写得有情节，有人物，情节有因有果，人物有血有肉。 2．文中所写事件涉及到哪些人？ 一君（晋灵公），四臣（谏臣赵盾、士季、叛臣赵穿、史臣董狐），三甲士（xx，提弥明；灵辄） 晋灵公名夷皋，晋襄公之子，文公之孙，晋国第二十六君，在位14年，是中国历史上有名的暴君。 赵盾，晋国的正卿（相当于首相），谥号宣子。 二、初步感知全文 1．读准字音，读清句读。（请一些学生读相关段落，师板书字词） 难认字： 蹯翳食之箪橐与为公介为法受恶自诒伊 通假字 ①从台上弹人，而观其辟丸也辟-避 ②宣子田于首山田-畋 ③子为正卿，亡不越竟竟-境 ④反不讨贼反-返 ⑤衮职有阙，惟仲山甫补之阙-缺

湖南省衡阳县第三中学2020届高三上学期第一次月考数学(理)试题Word版含答案

衡阳县三中2018届毕业班月考试题（一） 理科数学 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.设命题n n N n p 2,:2 >∈?，则p ? 为（ ） A ．n n N n 2,2>∈? B ．2,2≤∈?n N n C ．n n N n 2,2≤∈? D ．n n N n 2,2 =∈? 2.已知集合},,|),{(},5,4,3,2,1{A y x A y A x y x B A ∈-∈∈==；则B 中所含元素的个数为（ ） A ．3 B ．6 C ．8 D ．10 3.函数x x x f 2 )1ln()(- +=的零点所在的大致区间是（ ） A ．)1,0( B ．)2,1( C ．)3,2( D ．)4,3( 4.已知命题:p “2>x ”是“1>x ”的充分不必要条件；命题:q 若b a >，则 b a 1 1<，在命题：①q p ∧，②q p ∨? ，③)(q p ? ∧，④)()(q p ? ? ∧中，真命题是（ ） A ．① B ．② C. ③ D ．④ 5.函数)4(2 1log )(2 -=x x f 的单调递增区间为（ ） A ．)2,(--∞ B ．)0,(-∞ C. ),2(+∞ D ．),0(+∞ 6.当]1,(--∞∈x 时，不等式024)(2<-?-x x m m 恒成立，则实数m 的取值范围是（ ） A ．)1,2(- B ．)3,4(- C. )4,3(- D ．)2,1(- 7.如10,1<<<>a b c ，则（ ） A ．c c b a < B ．c c ab ba < C. c b c a a b log log < D ．c c b a log log <

湖南省衡阳县第一中学2018届高三上学期第一次月考地理试题

衡阳县一中2018届高三地理第一次月考试题 第Ⅰ卷 一.选择題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 近几年，美国成功进行了页岩气革命；2017年5月，我国首次海域可燃冰试采成功。页岩气和可燃冰的主要成分都是甲烷，可燃冰主要蕴藏在深海。 1．页岩气和可燃冰主要埋藏于 A．变质岩 B．沉积岩 C．侵入岩 D．喷出岩 在南非奥兰治河的入海口发现了大量的金刚石砂，这些金刚石砂源自于奥兰治河上游山区的一些死火山通道中的金刚石原生矿。据此回答2～3题。 2．金刚石原生矿石属于 A．沉积岩 B．变质岩 C．岩浆岩 D．石英岩 3．导致金刚石原生矿石转变为金刚石砂的地质作用主要是 A．流水作用 B．海浪作用 C．风力作用 D．冰川作用 下图为中国某平原城市城区7月地表平均温度分布图。据此完成下列问题。 4.该地区地表温度的 A.高低变化与地表起伏呈正相关 B.高值区变化是气候变暖的结果 C.低值区是河流或绿地影响的结果 D.差异可导致地面风从城区吹向郊区 5.据图可以推断，从1982年到2004年该城区 A.建筑物占地面积增加 B.南北部道路密度差异加大 C.商业区向城区中心集中 D.空间形态没有发生变化 图甲为某著名湖泊，图乙为其水位变化情况。据此完成下列问题。

6.图乙所给的信息说明 A.4.7两月的水位差比1.4两月的水域面积差大 B.4.7两月的水域面积差比1.4两月的水域面积差大 C.4.7月两月的水量差比1.4两月的水量差大 D.4.7两月的盐度差比1.4两月的盐度差大 7.近年来，①②两线的距离逐渐靠近，最可能的原因是 A.该湖泊冬季水量减少 B.该湖泊夏季水量增加 C.①以内湖底泥沙淤积 D.①②之间湖底泥沙淤积 图甲为某日某时刻等太阳高度分布示意图，非阴影部分表示m日，阴影部分表示m＋1日；图乙为该日a地太好太阳高度变化示意图。据此完成下列问题。 8.此时，北京时间为 A. m日4时 B. m＋1日8时 C. m时16时 D. m＋1日20时 9.图示时刻，太好直射点位于 A.0°,0° B.23°26’N，180° C.0°,180° D.23°26’S，0°在渭河的支流赤水河上，有一处独特的景观－－桥上桥。桥上桥的下桥建于清康熙六年（1667），道光十二年（1832）在原桥上叠建一桥为上桥。左图为桥上