人教版三年级数学上册列式计算、看图列式计算专项练习

专题列式计算和看图列式计算

知识点整理：

1、一个数比另一个数多多少？用减法（用大的数减去小的数）。

2、一个数比另一个数少多少？用减法（用大的数减去小的数）。

3、求比一个数多几的数是多少;用（加法）。

4、求比一个数少几的数是多少;用（减法）。

6、和＝加数＋加数一个加数＝和－另一个加数

若题目已知两个加数的和;和其中的一个加数;要求另一个加数。

方法：（和）－（一个加数）＝另一个加数

7、被减数－减数＝差减数＋差＝被减数被减数－差＝减数

①若题目已知被减数和减数;要求差是多少。方法：被减数－减数＝差

②若题目已知减数和差;要求被减数是多少。方法：减数＋差＝被减数

③若题目已知被减数和差;要求减数是多少。方法：被减数－差＝减数

8、最大的一位数是（）；最小的一位数是（）

最大的两位数是（）；最小的两位数是（）

最大的三位数是（）；最小的三位数是（）

最大的四位数是（）；最小的四位数是（）

9、乘数（因数）×乘数（因数）=积

求几个几是多少？用乘法计算。

求几个几相加是多少？用乘法计算。

10、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算;用这个数×倍数或倍数×这个数。

11、求一个数是另一个数的几倍;用（除法）。

12、求比一个数的几倍多几的数是多少;用（乘加）计算。

13、求比一个数的几倍少几的数是多少;用（乘减）计算。

考点一：列式计算

（一）、一个数比另一个数多多少？用（）计算。

1、830比580多多少？

2、最大的四位数比最大的三位数多多少？

（二）、一个数比另一个数少多少？用（）计算。

1、463比965少多少？

2、最小的三位数比最大的三位数少多少？

（三）、求比一个数多几的数是多少？用（）计算。

1、比360多288的数是多少？

2、比550多450的数是多少？

（四）、求比一个数少几的数是多少？用（）计算。

1、比720少390的数是多少？

2、比800少350的数是多少？

（五）、加数﹢加数＝和和－一个加数＝另一个加数

1、一个加数是482;另一个加数是169;和是多少？

2、两个加数的和是600;其中一个加数是450;求另一个加数是多少？

（六）、被减数－减数＝差减数＋差＝被减数被减数－差＝减数

1、被减数是870;减数是375;差是多少？

2、被减数是610;差是188;减数是多少？

3、460减去一个数所得的差是180;求这个数是多少？

4、减数是96;差是53;被减数是多少？

5、一个数减160得263;这个数是多少？

（七）、连加、连减、加减混合运算。运算顺序是有括号先算括号里面的;没括号从左往右计算。

1、53与17的和;再加上30得多少？

2、100加上125与75的差;和是多少？

3、400减去160与90的和;差是多少？

4、150减去70的差;再加上60;和是多少？

（八）、乘数（因数）×乘数（因数）=积求几个几是多少;用（）计算求几个几相加是多少;用（）计算

1、一个因数是15;另一个因数是8;积是多少？

2、30个3是多少？

3、4个12相加是多少？

（九）、“求一个数的几倍是多少”用（）计算。

1、求25的5倍是多少？

（十）、求一个数是另一个数的几倍;用（）计算。

1、75是3的多少倍？

2、54是几的9倍？

3、48是几的6倍？

4、72里面有几个8？

5、56平均分成8份;每份是多少？

（十一）、求比一个数的几倍多几的数是多少;用（）计算。

1、比24的5倍多50的数是多少？

2、比30的6倍多220的数是多少？

（十二）、求比一个数的几倍少几的数是多少;用（）计算。

1、比6的25倍少90的数是多少？

2、比45的3倍少55的数是多少？

考点二、看图列式计算

360本

1、连环画：比连环画多120本

故事书：

？本

运走450千克？千克

2、

1吨

120元

3、裤子：一共？元

上衣：

少25元

1倍

4、美术组：

？个 4倍 25个音乐组：

16棵

5、桃树：

苹果树：

？棵

35千克

6、面粉：

？千克

大米：

比面粉的2倍多55千克

每天看16页还剩75页

7、

？页

？岁

8、小红年龄：共 40岁

妈妈年龄：

？岁

25个

9、徒弟生产的零件：？个

师傅生产的零件：

3倍少15个

变式训练：

1、小明和小强一共有图书32本;小强的图书本数是小明的3倍;他们两人各有图书多少本？

2、副食店共有白糖45千克;红糖比白糖的2倍少20千克;红糖有多少千克？

看图列式计算

看图列式计算练习 （单位：分米，π取3.14） 2、求下面图形中阴影部分的面积。 （单位：厘米，π取3.14） 3、圆的周长是 50.24 厘米，求 2、农机一厂、二厂工业产值增长情况统计图 阴影部分的面积。（π取3.14） ①2007年一厂的产值是二厂的（）% ②二厂2008年的产值比2007年增加了（）%。 4、已知正方形ABCD的周长是80厘 5、看统计图计算填空。 米，求阴影部分的面积。（π取3.14） ①结余占总收入的（）% 8

②李军家3月份共付水电费200元， 这个月赡养老人支出（）元。 6、求阴影部分的面积。单位：分米， 7、求下面长方体的高。已知底面积是121 π取3.14。平方厘米，体积1815立方厘米。 8、读统计图填空。（6分） 1、四个队合修一天，可以完 成工程量的（）。 2、甲乙先做2天，剩下的任 务再由丙丁两队合做，还 需（）天才能完成。 看图计算填空。（π取3.14）（6分） 1、2、 周长=( )厘米∠1=1200 ∠4=900 面积=( )平方厘米∠3=( )0∠2=( )0 9、看统计图计算填空。（4分） 1、平均每月上缴税款( )万元。 2、3月比1月多缴税款( )%。

10、求阴影部分的面积。（单位：分米，π取3.14） 11、在统计图中填空。 水果市场运进梨、苹果、香蕉共3600 吨，梨、苹果、香蕉的重量比是4∶3∶2。 根据以上信息在统计表中的括号里填上合 适的数及水果名称。 12、求阴影部分的面积。 13、以直角三角形 ABC 的直角边AC 为 轴，旋转一周得到一个圆锥体，求这个圆锥体的体积。 A C B 3cm 2cm

三年级上册数学列式计算100道

三年级上册数学列式计算100道 学校班级姓名 1、19个25连加的和是多少？ 2、246里有几个6？ 一个数的10倍是8700，这个数是多少？ 甲数是60，是乙数的3倍，甲乙两数的和是多少？ 5、774除以那个数的商是9？ 两个加数都是750，和是多少？ 7、527比284大多少？ 8、746加上什么数得1000？ 9、326比一个数小44，求这个数？ 已知减数是157，差是86，求被减数？ 11、728的4倍是多少？ 12、385乘以最大的一位数，积是多少？ 被除数是530，除数是5，商是多少？ 14、7除234，商是多少？

15、690是6的多少倍？ 16、315的3倍，再除以5是多少? 17、245加上365的和除以5的商是多少？ 18、480除以6的商加上25，和是多少？ 19、115与4相乘的积，除以5，商是多少？ 20、45与39的和除以6，商是多少？ 21、128减去119的差，再乘以407，积是多少？ 22、154与26的和，除以15减9的差，商是多少？ 23、108乘以5的积减去210，差是多少？ 24、748加253的和是7的多少倍？ 25、590减去46的9倍，差是多少？ 26、782与158的和除以9，商是多少？ 27、100减去224除以7的商，所得的差乘以2得多少？ 28、8除6424的商是多少？

一个数的5倍是545，这个数是多少？ 30、540是9的多少倍？ 一个因数是368，另一个因数是5，积是多少？ 除数是7，商是256，余数是5，求被除数？ 甲数是160，乙数是它的7倍，甲乙两数的和是多少？ 34、4800个8的和再除以6，商是多少？ 商和除数都是30，余数是9，被除数是多少？ 甲数是2000，是乙数的5倍，乙数是多少? 甲数是36，是乙数的3倍，甲乙两数的和是多少？ 最大三位数乘最大一位数，积是多少？ 比388大24的数是多少？ 40、4除36减32的差，商是多少？ 41、360与280的和，比它们的差多多少？ 42、5个250的和比1000大多少？ 43、48除以6的商是多少？8与6的积是多少？

完整三年级数学列式计算

专题列式计算和看图列式计算 知识点回顾： 1、一个数比另一个数多多少？用减法（用大的数减去小的数）。 2、一个数比另一个数少多少？用减法（用大的数减去小的数）。 3、求比一个数多几的数是多少，用（加法）。 4、求比一个数少几的数是多少，用（减法）。 6、和＝加数＋加数一个加数＝和－另一个加数 若题目已知两个加数的和，和其中的一个加数，要求另一个加数。 方法：（和）－（一个加数）＝另一个加数 7、被减数－减数＝差减数＋差＝被减数被减数－差＝减数①若题目已知被减数和减数，要求差是多少。方法：被减数－减数＝差②若题目已知减数和差，要求被减数是多少。方法：减数＋差＝被减数③若题目已知被减数和差，要求减数是多少。方法：被减数－差＝减数 8、最大的一位数是（）；最小的一位数是（）最大的两位数是（）；最小的两位数是（）最大的三位数是（）；最小的三位数是（）9、乘数（因数）×乘数（因数）=积求几个几是多少？用乘法计算。求几个几相加是多少？用乘法计算。 10、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，用这个数×倍数或倍数×这个数。 11、求一个数是另一个数的几倍，用（除法）。 12、求比一个数的几倍多几的数是多少，用（乘加）计算。13、求比一个数的几倍少几的数是多少，用（乘减）计算。 考点一：列式计算 ㈠、一个数比另一个数多多少？用（）计算。 1、830比580多多少？ 2、最大的四位数比最大的三位数多多少？ ㈡、一个数比另一个数少多少？用（）计算。 1、463比965少多少？ 2、最小的三位数比最大的三位数少多少？ ㈢、求比一个数多几的数是多少？用（）计算。 1、比360多288的数是多少？ 2、比550多450的数是多少？ ㈣、求比一个数少几的数是多少？用（）计算。 1、比720少390的数是多少？ 2、比800少350的数是多少？

小学数学三年级看图列式专题练习

小学数学三年级看图列式专题练习下载试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、计算题 1．看图列式计算。 2．看图列式计算． 3．看图写算式 ()() +()() =()() 4．看图列式计算． ( )-( )=( ) 5．看图列式计算． ( )+( )+( )=( )=( ) 6．看图列式计算。

7．看图列算式。 算式：________________ 8．看图列算式。 算式：________________ 9．看图列式计算． ( )-( )=( )（米） 二、填空题 10．看图写分数。（阴影部分用分数表示） （________），（________）（________），（________）

参考答案1．75×（1+）=125（朵） 【解析】 【详解】 略 2．2 5 + 1 4 + 1 3 ＝ 59 60 （米） 【解析】 【分析】 对题目进行分析列式计算即可【详解】 由题目可知要求的是一共有多少米，所以列式为：2 5 + 1 4 + 1 3 = 152057 606 12 0060 6 ++=（米） 故答案为：2 5 + 1 4 + 1 3 ＝ 59 60 （米） 【点睛】 本题考查了异分母分数的加法。 3．5 8 + 2 8 = 7 8 【解析】【详解】略 4．431 666 -= 【解析】【分析】【详解】略 5．2428 1 8888 ++== 【解析】【分析】

【详解】 略 6．1﹣（+）＝（块）【解析】 【详解】 略 7．120÷＝144（千克）【解析】 【详解】 略 8．150×＝90（千克）【解析】 【详解】 略 9． 963 101010 -= 【解析】【分析】【详解】略 10．2 3 8 8 3 8 7 12 【解析】【详解】略

人教版三年级数学上册竖式计算题专项练习【2020年最新】

人教版三年级数学上册竖式计算题 练 习 专项 1. 两位数乘两位数的竖式计算：用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数 与写在上面的数的个位______，把相乘得到的积的末位写在______上，再与十位上的数相乘写在 ______上。 2. 用竖式计算。 831-112= 526-152= 650-338= 734-374= 635-345= 945-436= 321-114= 374-168= 3. 列竖式计 算。 ①14×21= ②32×23= ③68×11= 4. 请把前三名运动员的名字写在领奖台上。四名学生100米跑成绩统计表 丽王红赵芳 媛媛 姓名丽 成绩/秒17.2 14.9 16.4 15.6 5. 列竖式计算。 ①8.7+1.2= ②4.5+3.6= ③9.1+7.9= 6. 用竖式计算，带“※”的要验算。 564+307= ※841- 603= ※426+47 8： 7. 看图列式计算．

8. 一个足球55 元，班上要买15 个足球，需要准备多少钱？用竖式计算。 9. 用竖式计算． 37×2= 10. 列竖式计算。 750÷3= 650 5= ÷804÷4 11. 用竖式计算 49×8= 97×3= 12. 列竖式计算。 780÷6= 408÷2= 960÷8= 936÷3= 670÷5= 784÷7= 13. 下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。 （1）26.5×1.8+0.2 =26.5 ×2 =53 （2）16-0.85 ×4.2 =16-3.057 =12.943 14. 竖式计算。 ① 15. 先判断对错，再把错误的算式改正过来。 16. 列竖式计算．带☆的要验算。 ①952÷7= ②☆359÷3= ③328÷2= 17. 竖式计算． 75×6= 5×39= 5×26=

一年级看图列式计算

一、瞧图列算式。 □○□=□(个) □○□=□(个) □○□○□=□(个) □○□○□=□(个) (二)、瞧图列式计算。〈一〉

7、 10个？个 ？个 16个 = = = = 8、 = = = = 9、 = = 10、 ？个 ？个 19个 = = 〈二〉 1、 ？个

= = 4、 ？个 10个 = = = = = 5、 10个？个 ？个 16 = = = = 6、 7、 = = 8、 ？个 ？个 19个 = = 9、 ？个

= = 10、 □+□ =□□+□+□=□□+□=□ □-□=□ □-□=□ 〈三〉 1、 □○□○□=□ 2、 □○□○□=□□○□=□ 3、 □○□=□(块) □○□=□(只) 4、 5、 = = ======== 6、 7、 □○□＝□□ 9、 8、 又飞来8只, 现在共有多少只？ □○□＝□(只) □－□－□＝□ ？本 ☆☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆☆ 1、 2、

3、4、 5、 6、□○□○□=□ 7、8、 □○□=□( ) □○□=□( ) 9 6○□○□=□( )

(三)、用数学。 □○□=□(棵) □○□=□(个) 3、 □○□=□(个) 4、河里有10只鸭子,又游来了6只,现在有多少只鸭子？ = 5、妈妈买来18个鸡蛋,吃了5个后,还剩多少个鸡蛋？ == ==== 6公交车上有14个人,到某站下去3个人,又上来2个人车上现在有多少个人？ 7、小明要写15个大字,上午写了5个,下午又写了4个,她还要写几个大字？ = (个) 答:她还要写□个大字。 8、树上有7只小鸟,又飞来5只,一共有几只小鸟？ = (只) 答:一共有□只小鸟。 9、亮亮有15张画片,送给弟弟5张,还剩下几张画片？ = (张) 答:还剩下□张画片。 五、拓展提高 3、按要求完成下面各题 7 0 5 10 9 1

一年级数学看图列式计算及应用题练习

一年级上册 一、看图列式计算。 1 2 = （块）= （只）3 4 = = 5 6 = =

二、解决问题。 二、解决问题。 = （棵）= （朵） 3、 = （个） 4、原来有，小明吃了 4个后，还剩几个 = （个） 5、丽丽家有8只小羊，又买了5只，现在有几只 = （只） 6、小明栽了10棵树，小方栽了6棵树，两人一共栽了几棵树 = （棵） 7、今天老师布置了18个生字，圆圆已经写了5个字，圆圆还要写多少个字 = （个）

8、小丽得了8颗星星，小明得的星星和小丽同样多，他们共得了几颗星星 9、公交车上有14个人，到某站下去3 个人，又上来2个人，车 上现在有多少个人 （人） 10、小明要写15个大字，上午写了5个，下午又写了 4个，他还要写几个大字 （个）

一年级下册 一、看图列式计算。 (5) 个 (6） 30个 11个个 □○□=□（）□○□=□（）（7）（8） □○□=□□○□=□ (4)

二、解决问题。 1、电话机录音机遥控车书 42元 80元 28元 9元 ①录音机比书贵多少元 □○□=□（） ②小明买电话机找回8元钱。小明付了多少钱 □○□=□（） ③笑笑有70元钱，可以买和，正好花完。 □○□=□（） 2、一年级有93人去春游，租了两辆大客车。还有几个人没有上车 坐了40人。 坐了45人。 □○□=□（） 3、 （1）它们一共吃了多少只害虫 □○□=□（） （2）小青蛙再吃多少只害虫就和大青蛙一样多 □○□=□（）

4、阿姨拿了16个，分给小朋友8个，阿姨还剩多少个 □○□=□（ ） 5、一共有12个 。 （1）左边有5个，右边有几个 □○□=□（ ） （2）花皮球有6个，白皮球有几个 □○□=□（ ） 6、 16元 7元 9元 （1）裙子比毛巾贵多少钱 □○□=□（ ） （2）买一条裙子好一顶帽子，应付多少钱 □○□=□（ ） （3）小明拿20元买一顶帽子和毛巾够吗 □○□=□（ ） □○□ 7、 卖了16盆鲜花，还剩 盆。 □○□=□（ ） 8、箱子里有24瓶矿泉水。 □○□=□（ ） 我要8瓶。 我要9瓶。 原来一共有多少盆花 还剩下多少瓶

一年级数学看图列式计算及应用题练习

一年级上册 HOC = 口（只） 4 円 88 88o 0^8 二口 △ △△△△△]△氓 1 I □CTCXJ 看图列式计算。

△ △△△ I . 7 I △ △ △ △ !A A； I > □88 二口

4个后，还剩几个 5、丽丽家有8只小羊，又买了5只，现在有几只 6、小明栽了10棵树，小方栽了6棵树，两人一共栽了几棵树 7、今天老师布置了18个生字，圆圆己经写了5个字，圆圆还要写多 少个字 8、小丽得了8颗星星，小明得的星星和小丽同样多，他们共得了几 二、解决问题。 non=口（棵）OD=口（朵） □OU=口（个） 4 、 原来有? ??■■■J 明吃了 □（个） 口（只） □（棵）

颗星星 9、 公交车上有14个人，到某站下去3个人，又上来2个人，车 上现 在有多少个人 UOUOU = □（人） 10、 小明要写15个大字，上午写了 5个，下午又写了 4个，他 还要 写几个大字 □COCO 二□（个） D （颗）

看图列式计算。 (1) v ------- --- - ---------- ?本□O□ 二口 -年级下册 枝 13 006 y J'3x)z8 - A: △ △ △ △ A A ; A: : i △ △ i A ■ I - △ ⑷

二、解决问题。 1、电话机录音机遥控车书 42元80元28元9元①录音机比书贵多少元 □ O□二口（） ②小明买电话机找回8元钱。小明付了多少钱 □ O□二口（） ③笑笑有70元钱，可以买和正好花完 □ O □=□（） 2、一年级有93人去春游，租了两辆大客车。还有几个人没有上车 （1）它们一共吃了多少只害虫 □ O □=□（） （2）小青蛙再吃多少只害虫就和大青蛙一样多 □ O □ = □（） □ OD=D（）

最新三年级数学下册列式计算练习题

三年级数学下册列式计算练习题 1、316与19的和除以5，商是多少？ 2、14乘23与49的和，积是多少？ 3、甲数是9，乙数是甲数的5倍，甲乙两数的和是多少？ 4、甲数是336，甲数是乙数的6倍，乙数是丙数的7倍，丙数是几？ 5、4个25相加的和里面有多少个5？ 6、436减去436除以4的商，差是多少？ 7、116与33的差乘25与75的和，积是多少？ 8、比16的15倍多40的数是多少？

9、比9.6与19.7的和少2.3的数是多少？ 10、650除以75与70的差，商是多少？ 11、一个数比7.2和3.3的和少0.5，这个数是多少？ 12、245减去5，所得的差除以6，商是多少？ 13、一个数的8倍是592，这个数是几？ 14、从78里面连续减去几个6，差是0？ 15、从800里面连续减去几个4，结果是176？ 初一英语第二单元月考模拟试卷（一）

一、单项选择 1.It’s 8:00 a.m. now. It’s time for ______________. A. class B. lunch Ｃ. home D. supper 2.They are all girls except ____________. A I and you B you and I C me and you D you and me 3.Our homework is ___________ different and we have ___________. A much; much too B too much; too much C too; too much D too; much too 4.Beijing Zoo __________ from 8 a.m. to 5 p.m. every day. A close B is closed Ｃis open D open 5.“Please __________ your English book to school tomorrow.” the teacher said to her students. A take B bring C carry D give 6.Tom likes Chinese. He often _________ it with his classmates. A speaks B says C talks D tells 7.I want to know __________ about him. A a lot of B lots of C a lot D many 8.Simon __________ like fish, but he ________ milk. A don’t; like B doesn’t; likes C don’t ; dislikes D doesn’t; like 9.-Ricky and Sandy, are __________ reading English books?-Yes, _________ are. A they; you B you; we C we; we D you; they 10.-Do you know the answer __________ No. 2? -No, I don’t. But I think Daniel ___________. A at; do B to; is C to; does D at; doesn’t 11.Linda goes _________ every day. A dance B to dancing C to dancing lessons D dancing lesson 12.There are some ___________ in today’s newspaper. A news B information C reasons D pictures 13.It’s eleven in the evening. She wants ___________ A to go sleep B to go sleeping C to go to sleep D to go to sleeping 14.–How do you like Simon? - ___________________________. A He lives in Beijing B I like him very much C He is polite D He lilkes playing computer games 二、语法专项练习 1.– Is it yours, Lily? – No,________ is white. 2.- Who is at the door? - _________ must be Jim. 3.This pair of glasses is quite cool. Can I try ________ on. 4.Jenny and Mary are twins, and ___________ dresses are pink. 5.- I like collecting stamps very much. - ________, too. 三、用所给词的适当形式填空 1.If you want to study English well,you need to do more ___________ (exercise)every day. 2.I don't want to see the film because I have seen it ___________ (two) 3.He is interested in these ___________(模特) information. 4.How many __________ (tooth) does a cat have? 5.Do you often go to any other ___________ (图书馆) in your city? 6.We do after-school ___________(活动) in the afternoon. 四、用所给动词的适当形式填空

二年级数学下册：看图列式+列式计算,一次搞定两大难题

参考答案： 8×4=32 6×5=30 35÷5=7 36÷4=9 4×3+5×2=22 （44-8×3）÷4=5 （45-6×4）÷3=7 30+6×4=54

参考答案 1、一个加数是15，另一个加数比它多25，它们和是多少？15+25+15=55 2、一个加数是35，另一个加数比它少25，它们和是多少？35-25+35=45 3、一个加数是25，比另一个加数多15，它们和是多少？25-15+25=35 4、一个加数是15，比另一个加数少15，它们和是多少？15+15+15=45 5、64与28的差，再加上38是多少？ 64-28+38=74 6、23与37的和，再减去15是多少？ 23+37-15=45 7、72加上44与16的差是多少？ 72+（44-16）=100 8、97减去56与13的和是多少？ 97-（56+13）=28 9、一个乘数是9，另一个乘数比它少2，它们的积是多少？9×（9-2）=63 10、一个乘数是6，比另一个乘数多2 ，它们的积是多少？6×（6-2）=24 11、43加上3乘6的积是多少？ 43+3×6=61 12、55减去4乘8的积是多少？ 55-4×8=23 13、8与3的积再除以6,商多少? 8×3÷6=4 14、7与8的积减去45,商多少? 7×8-45=11 15、除数是8,商是4,余数最大时,被除数是多少? 8×4+(8-1)=39 16、45除以7与2的和得多少? 45÷（7+2）=5

17、86与50的差除以6,商是多少?（86-50）÷6=6 18、52与45的差乘5,积是多少? （52-45）×5=35 19、4乘9与6的差,积是多少? 4×（9-6）=12 20、4个5的和与2的6倍的和是多少? 4×5+2×6=32 21、14除以2再乘9,积多少？ 14÷2×9=63 22、40减去3与4的积,差是多少? 40-3×4=28 23、比9的5倍多19的数是多少? 9×5+19=64

看图列式计算

一步看图列算式 一、一图四式 这类问题没有大括号和问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写2道加法算式，2道减法算式。加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。写两道减法算式的：两道算式都要先数出总数是多少，再减去右边部分，得到左边部分,6-2=4；总数减去左边部分，得到右边部分，6-4=2。 二、这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要注意的是一定要用物体的总数来减，一定不能写成用剩下的部分减拿走的部分。 或 应写成： 三、这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。当问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少.所以可以可以这样描述：有4只小兔，又来了2只小兔，一共有几只小兔？

四、这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有问号的一边。就知道了 或 算式是： 两步看图列算式 1、连加和连减问题 （1）（2）（3） 这两题同样是连减，但是（2）（3）要难于（1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的. （1）（2） 表示车上有4名同学，先来了3名同学，然后又来了 2名同学，一共有几名同学？ 算式是：

2、加减混合问题 （1）（2）（3） （因为有箭头，所以告诉事情发生的顺序）第（2）题较难，因为原来车上有几人不容易看出，要经过思考才能得出，第（3）题也是如此。 总的来说，解决问题不管是一步还是两步，都要看懂图，尤其是有减法的含义的图不容易看，可以用编故事或自己根据算式来画图，都有助于对图的理解。 看图提出问题并解答 数学问题：数学问题： 列式解答：列式解答： 数学问题：数学问题： 列式解答：列式解答：

三年级数学列式计算

专题???列式计算和看图列式计算? 知识点回顾：? 1、一个数比另一个数多多少？用减法（用大的数减去小的数）。? 2、一个数比另一个数少多少？用减法（用大的数减去小的数）。? 3、求比一个数多几的数是多少，用（加法）。? 4、求比一个数少几的数是多少，用（减法）。? 6、和＝加数＋加数???????一个加数＝和－另一个加数? ?若题目已知两个加数的和，和其中的一个加数，要求另一个加数。? 方法：（和）－?（一个加数）＝另一个加数? 7、被减数－减数＝差???????减数＋差＝被减数????????被减数－差＝减数?①若题目已知被减数和减数，要求差是多少。方法：被减数－减数＝差?②若题目已知减数和差，要求被减数是多少。方法：减数＋差＝被减数?????③若题目已知被减数和差，要求减数是多少。方法：被减数－差＝减数? 8、最大的一位数是（??????）；????????最小的一位数是（??????）???? 最大的两位数是（??????）；??????????? 最小的两位数是（??????）???? 最大的三位数是（????????）；?最小的三位数是（?????）9、乘数（因数）×乘数（因数）=积???求几个几是多少？用乘法计算。?求几个几相加是多少？用乘法计算。? 10、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，用这个数×倍数或倍数×这个数。? 11、求一个数是另一个数的几倍，用（除法）。 12、求比一个数的几倍多几的数是多少，用（乘加）计算。?13、求比一个数的几倍少几的数是多少，用（乘减）计算。?? 考点一：列式计算? ㈠、一个数比另一个数多多少？用（???????）计算。 1、830比580多多少？? 2、最大的四位数比最大的三位数多多少？ ㈡、一个数比另一个数少多少？用（???????）计算。? 1、463比965少多少？??? 2、最小的三位数比最大的三位数少多少？?? ㈢、求比一个数多几的数是多少？用（???????）计算。? 1、比360多288的数是多少？?? 2、比550多450的数是多少？?? ㈣、求比一个数少几的数是多少？用（????????）计算。? 1、比720少390的数是多少？?? 2、比800少350的数是多少？?? ?㈤?加数﹢加数＝??????????和－?一个加数＝另一个加数? 1、一个加数是482，另一个加数是169，和是多少？? 2、两个加数的和是600，其中一个加数是450，求另一个加数是多少？ ㈥、被减数－减数＝差???????减数＋差＝被减数????????被减数－差＝减数? 1.被减数是870，减数是375，差是多少？ 2.被减数是610，差是188，减数是多少？ 3.460减去一个数所得的差是180，求这个数是多少？?? 4.减数是96，差是53，被减数是多少？? 5、一个数减160得263,这个数是多少？??

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型 1、加法问题： （1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右 往左加写一道。如下图： （2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。当小问号在大括号的小尖尖处的时 候，通常求左右两部分合起来一共有多少。要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只 小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6） 2、减法问题： （1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分—6-2=4；总数减 去右边部分，得到左边部分—6-4=2。

（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一 定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。 算式应写成：10-4=6 8-3=5（3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就知道了。 但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在 家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在 吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。后一种是逆向思维，学生较难表述。 算式应写 成：7-1=6 9-5=4 3、连加和连减问题: 下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。左边的是连加，右边的是连 减。

小学数学三年级上册列式计算经典练习题(共100题)

三年级数学上册列式计算专项试题1 班级考号姓名总分 1、19个25连加的和是多少？ 2、246里有几个6？ 3、一个数的10倍是8700，这个数是多少？ 4、甲数是60，是乙数的3倍，甲乙两数的和是多少？ 5、774除以那个数的商是9？ 6、两个加数都是750，和是多少？ 7、527比284大多少？ 8、746加上什么数得1000？ 9、326比一个数小44，求这个数？ 10、已知减数是157，差是86，求被减数？

11、728的4倍是多少？ 12、385乘以最大的一位数，积是多少？ 13、被除数是530，除数是5，商是多少？ 14、7除234，商是多少？ 15、690是6的多少倍？ 16、315的3倍，再除以5是多少? 17、245加上365的和除以5的商是多少？ 18、480除以6的商加上25，和是多少？ 19、115与4相乘的积，除以5，商是多少？ 20、45与39的和除以6，商是多少？

三年级数学上册列式计算专项试题2 班级考号姓名总分 21、128减去119的差，再乘以407，积是多少？ 22、154与26的和，除以15减9的差，商是多少？ 23、108乘以5的积减去210，差是多少？ 24、748加253的和是7的多少倍？ 25、590减去46的9倍，差是多少？ 26、782与158的和除以9，商是多少？ 27、100减去224除以7的商，所得的差乘以2得多少？ 28、8除6424的商是多少？ 29、一个数的5倍是545，这个数是多少？ 30、540是9的多少倍？

31、一个因数是368，另一个因数是5，积是多少？ 32、除数是7，商是256，余数是5，求被除数？ 33、甲数是160，乙数是它的7倍，甲乙两数的和是多少？ 34、4800个8的和再除以6，商是多少？ 36、商和除数都是30，余数是9，被除数是多少？ .36、甲数是2000，是乙数的5倍，乙数是多少? 37、甲数是36，是乙数的3倍，甲乙两数的和是多少？ 38、最大三位数乘最大一位数，积是多少？ 39、比388大24的数是多少？ 40、4除36减32的差，商是多少？

三年级数学下册列式计算

三年级数学下册学习资料 一、列式计算 1、35个53是多少？ 2、24个46的和是多少？ 3、45的16倍是多少？ 4、11和48相乘，积是多少？ 5、甲是乙的3倍，乙是56，甲是多少？ 6、甲数是450，乙数是30，它们的积是多少？ 7、一个数除以6，商40余5，这个数是多少？ 8、147加上63与5的积，和是多少？ 9、290除以58与53的差，商是多少？ 10、429与303的差乘4，积是多少？ 11、一个因数是32，另一个因数是59，积是多少？ 12、67的19倍是多少？13、786除以6商是多少？ 14、一个数的8倍是592，这个数是多少？ 15、比13.8少5.6的数是多少？ 16、比13.6多6.6的数是多少？ 17、一个数比7.2和3.3的和少0.5，这个数是多少？ 18、7.7比4.8多多少？19、125是5的多少倍？ 20、45的55倍是多少？21、539里面有多少个7？ 22、被除数是965，除数是8，商是多少？余数是多少？ 23、650除以75与70的差，商是多少？ 24、一个数除以6，商40余5，这个数是多少？ 25、147加上63与5的积，和是多少？

26、290除以58与53的差，商是多少？ 27、429与303的差乘4，积是多少？ 28、一个因数是32，另一个因数是59，积是多少？ 29、67的19倍是多少？ 30、从92中连续减去4，要使结果是0。要减多少次？ 31、54是9的多少倍？8的7倍是多少？ 32、一个数除以6，商40余5，这个数是多少？ 33、147加上63与5的积，和是多少？ 34、290除以58与53的差，商是多少？ 35、429与303的差乘4，积是多少？ 36、一个因数是32，另一个因数是59，积是多少？ 37、126除以2与3的积，商是多少? 38、918除以3与3的积，商是多少？ 39、一个数的7倍是574，这个数除以2商是多少？ 67的19倍是多少？ 二、列式计算，（有难度） 1、80与235的和除以7，商是多少？ 2、一个数的5倍比3与9的积少8，求这个数。 3、71除284加上125与8的积，和是多少？ 4、280比一个数的5倍少80，求这个数。 5、95与89的差除432的商，再加上18，结果是多少？ 6、28与4的积，减去65除以5的商，差是多少？

沪教版三年级数学教案看图列式

教学内容：看图列式 教学目标： 1. 从学生熟悉的情景，引入两、三位数与一位数相乘的乘法。 2. 培养学生观察能力和发现问题的能力。 3. 使学生感受到教学在生活中应用的乐趣，激发学生学习的兴趣和欲望。 教学重点： 学会从数学的角度去观察生活中的数学问题，并用一位数与两位数，三位数相乘的乘法算式表示生活情境中的问题。 教学难点： 能选择相关的信息列出乘法算式表示生活情境中的问题。 教学课时：1课时 教学具准备：书本、多媒体课件 教学过程：

1. 师：小朋友们说得真多，老师在昨天也就去过家乐福超市（出示：14、15页的主题图）。 问：你看到了什么？ 生：…… 2. 师：小朋友们想不想买你喜欢的物品呢？ 1) 出示：巧克力的图 “一袋里面有4包，23袋里面有多少包？” 问：这题你能解决吗？你是怎样想的？ 师：23×4等于多少呢？你能利用我们已经学过的知识来解答吗？ 生：4+4+4+4+4+……4=92 或 23＋23＋23＋23=92 23个 小结：几个相同的数连加就可以用乘法。 2) 出示：薯片图 师：从图中你收集到了哪些信息？ 生：“12罐一箱，每箱42元。小胖要买3箱薯片，需要多少钱？”问：你是怎样想的？ 生独立解答 出示学生可能出现的两种情况：①42×3 ②12×3 讨论纠错 （指出错误，着重“多少钱”每箱42元。指出12元罐一箱这一条件对问题来说没有用处。） 师：强调一定要根据问题找到合适的条件来解答。 问：根据题中给我们提供的信息，你还可以提出哪些问题？ 生：3箱一共有多少罐？ （尝试解答，说理） 3) 师：大卖场中还给我们提供了许多其它的信息，请你们小组合作，根据信息再来提一些数学问题？并试着列出算式。 小组合作，交流

一年级数学下册看图列算式练习题

一年级数学下册看图列算式练习题 练习(1) 班级：姓名： 1.下面左图有（）个长方形,中图由（）个三角形, 右图有（）个正方形。 2、画一画或者算一算，填一填。 缺了（）块砖。 3.看图分别列一道加法和两道减法算式. 4、15位同学每人分一个苹果，篮子里有8个苹果。还差几个？ 5、小朋友玩投球比赛. (1)小明投了12个,5个没中.他投中几个?

(2)小乐投了15个,中了9个.没中的有几个? 练习(2) 班级：姓名： 1、看图列式并计算． -------------------- ----------------------- 2、按要求填数。计算15-9=( ) 法1: 算减想加:想: 9加( 6 )等于15,所以15减9等于( 6 )。 法2:破十法:先用10-9=（ 1 ）,再用（ 5 ）+（ 1 ）=（ 6 ） 法3:连续减(平10法)：9可以分成( 5）和（4 ）, 先用15-（5）=（ 10 ) 再用（ 10 ）-（ 4 ）=（ 6 ） 当计算13-8=( )时 法1: 算减想加:想: 8加( )等于13,所以13减8等于( )。

法2:破十法: 先用10-2=（ ）,再用（ ）+（ ）=（ ） 法3连续减(平10法)：8可以分成（ ）和（ ） 先用13-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ ） 3、一本书有18页, 方方看了9，还有几页没看? 4 、小华做了15朵花, 送给幼儿园8 朵, 他还有几朵? 5、有10个大人带13个小朋友去公园玩，小男孩有7人，小女孩有几人？ 练习(3) 班级： 姓名： 注意：看清哪些条件是有用的，哪些条件是没关系的！ 1、有13只鸡和6只鸭，其中有5只公鸡，有几只母鸡？ 玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个，叮当猫7个，小熊4个。布娃娃比叮当猫多几个？ 2、小丽和小新一共做了15朵花，其中黄色的有6朵，小丽做了8朵。小新做了几朵？ 3、三年级一班有18人，其中有9人参加了美术班，每周美术班3节课，没有参加美术班的有几人？ 4、有16人来踢球，现在来了8人，我们踢进了4个球。还有几人没来？

三年级数学上册列式计算

三年级数学上册列式计 算 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

列式计算练习题 (1)130加上9与5的积,和是多少？(2)7除63的商减去5,差是多少？ (3)100减去24除以8的商,差是多少？(4)8与5的积加上70得多少？ (5)51减去6个7得多少(6)6的7倍加上32得多少 (7)145比9的6倍多多少(8)85减去16除以2的商,差是多少 (9)18减去5乘2的积,差是多少(10)34加上6个6得多少 (11)3乘8的积除以4得多少(12)62加上4的3倍是多少 (13)23与33的和除以8得多少(14)4乘45与39的差,积是多少 （15）37加上16的和是多少（ 16）37加上16，得多少？ （17）350减去80，差是多少（ 18）350减去80，得多少？ (19）35个2是多少70里面有几个2（20）11的6倍是多少66是11的几倍（21）48除以6的商是多少8与6的积是多少 （22）60减去49，差是多少17乘以3，积是多少 (23)19乘23与17的差，积是多少(24)873比25的8倍多多少 （25)从56与7的积里减去161与125的和，差是多少？ （26）75除以3的商，再加上142乘5的积，和是多少？ （27）47加上19的3倍，和是多少28、比125与4的积少352的数是多少 （29）甲数是乙数的5倍，已知乙数是38，那么乙数比甲数少多少？ （30）55加上8的和减去96除以6的商，差是多少？ （31）甲数是乙数的5倍，已知乙数是38，那么乙数与甲数的和是多少？ （32）把39平均分成3份，每份是多少？ （33）57是3的多少倍？（34）324与189的差乘2，结果是多少？ （35）17与3的积再减去19与21的和，差是多少？ （36）51加上18的和，再乘29与24的差，积是多少？ （37）最大的两位数与最大的一位数的积是多少？

小学三年级上册数学列式计算100道

列式计算100道 1、19个25连加的和是多少？ 2、246里有几个6？ 一个数的10倍是8700，这个数是多少？ 甲数是60，是乙数的3倍，甲乙两数的和是多少？ 5、774除以那个数的商是9？ 两个加数都是750，和是多少？ 7、527比284大多少？ 8、746加上什么数得1000？ 9、326比一个数小44，求这个数？ 已知减数是157，差是86，求被减数？ 11、728的4倍是多少？

12、385乘以最大的一位数，积是多少？ 被除数是530，除数是5，商是多少？ 14、7除234，商是多少？ 15、690是6的多少倍？ 16、315的3倍，再除以5是多少? 17、245加上365的和除以5的商是多少？ 18、480除以6的商加上25，和是多少？ 19、115与4相乘的积，除以5，商是多少？ 20、45与39的和除以6，商是多少？ 21、128减去119的差，再乘以407，积是多少？ 22、154与26的和，除以15减9的差，商是多少？

23、108乘以5的积减去210，差是多少？ 24、748加253的和是7的多少倍？ 25、590减去46的9倍，差是多少？ 26、782与158的和除以9，商是多少？ 27、100减去224除以7的商，所得的差乘以2得多少？ 28、8除6424的商是多少？ 一个数的5倍是545，这个数是多少？ 30、540是9的多少倍？ 一个因数是368，另一个因数是5，积是多少？ 除数是7，商是256，余数是5，求被除数？ 甲数是160，乙数是它的7倍，甲乙两数的和是多少？

34、4800个8的和再除以6，商是多少？ 商和除数都是30，余数是9，被除数是多少？ 甲数是2000，是乙数的5倍，乙数是多少? 甲数是36，是乙数的3倍，甲乙两数的和是多少？最大三位数乘最大一位数，积是多少？ 比388大24的数是多少？ 40、4除36减32的差，商是多少？ 41、360与280的和，比它们的差多多少？ 42、5个250的和比1000大多少？ 43、48除以6的商是多少？8与6的积是多少？ 44、60减去49，差是多少？17乘以3，积是多少？