工程诗

关于艺术与科学的关系。

（1）艺术与科学的联系和区别。从总体上讲，艺术与科学二者之间既有联系，又有区别。从人类文化史来看，艺术与科学之间早有联系。早在公元前六世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派就提出了“美是和谐”的思想。并且将这些原则运用到建筑、雕刻、绘画、音乐等各门艺术中去。14世纪到16 世纪的欧洲文艺复兴运动期间，自然科学有极大的发展，哥白尼的“日心说”沉重打击了几千年来上帝创造世界的宗教传说，哥伦布和麦哲伦等人在地理方面的发现，以及伽利略的数学物理学方面的创造发明，使人们对宇宙有了新的认识，形成了新的世界观和方法论，对艺术也产生了极大的影响。这个时期的一些大艺术家，本身就是大科学家，他们把许多自然科学的方法和原理运用到艺术创造中，促进了艺术的完善和发展。

这些例子充分表明，科学技术对艺术的影响是广泛和深刻的，除了将自然科学的成果直接运用到艺术领域之外，更重要的是以科学的思维方法来促进艺术家文化心理结构的改变，从而推动艺术创作观念和创作方法的革新，推动艺术形态的发展。

当今社会中，科学技术正以从未有过的速度突飞猛进地发展，人类社会生活的方方面面无不受到科学技术的影响。现代科学技术更是对艺术产生了巨大的影响，不但为艺术提供了从未有过的大众传播媒介，而且创造出新的艺术种类和艺术形式，如电影艺术、电视艺术和计算机多媒体艺术等。在许多领域和许多方面，科学技术与艺术已经是如此紧密地结合在一起，以至很难将二者区分开来。

艺术与科学之间确实又有很大的不同，并且在一定程度上存在着对立的现象。科学是人类认识客观世界的知识总和；艺术是人类进行审美创造的最高形式。科学求真，揭示事物发展的客观规律；艺术求美，满足人们精神文化生活方面的审美需要。科学主要运用抽象思维，强调理性因素；艺术主要运用形象思维，强调情感因素。科学客观冷静地对待事物，准确地揭示事物的本来面目；艺术则是一种主观色彩很浓的创造活动，除了反映生活外还应当评价生活与表现情感。科学理论具有普遍性，放之四海而皆准；艺术作品必须具有独创性，前无古人后无来者。

（2）现代科学技术对艺术的渗透和影响。第一，表现在现代科学技术为艺术提供了新的物质技术手段，促使新的艺术种类和艺术形式的产生。第二，表现在现代科学技术为艺术创造了前所未有的文化环境和传播手段，为艺术提供了更广阔的天地。第三，表现在艺术与技术、美学与科学的相互结合与相互渗透，对人类生活产生了深刻影响，也促进了科学技术与文学艺术自身的发展。第四，表现在科学领域的重大发现对艺术观念和美学观念产生了巨大而深刻的影响，例如系统论、控制论、信息论、模糊数学等观点和方法，已经被运用到艺术创作和艺术研究之中，成为某些艺术理论和艺术批评的观点和方法。

工程诗

走在去MIT的路上，我脑子里出现的影像居然是《生活大爆炸》的Howard Wolowitz。在八面玲珑已成

为高尚品质的学术圈中，Wolowitz这般低情商的geek似乎只能生存于肥皂剧中。但MIT博物馆似乎也秉着“将geeky进行到底”的原则，遍布表情怪异的机器人与远看梦露近看糟老头——爱因斯坦的图片。科学与技术在这里耀武扬威地炫耀它们对世界与世界观的改造。

然而拐过一个转角，展厅里的氛围突然变得柔情万种。这里的机械没有最先进的激光与芯片，却有着Wolowitz这等工程师们熟悉的齿轮、蜗杆、皮带轮等。坚硬的金属在微黄的灯光下失去了往日的冰冷，温暖地反射着亮光。传动装置缓慢而不停歇地运动，偶尔发出金属撞击的窸窣声音，反而凸显环境的静谧。蒸汽朋克的味道缓缓铺陈，少了欧洲维多利亚式的雕花砌纹，却多了美国式的生气勃勃与简洁明快。这里是“手势工程”（Gestural engineering）在MIT博物馆的特别展览。

艺术家Arthur Ganson是一个机械工程师，也是一个舞蹈编排师——似乎很难想象一个与冰冷机械打交道的工程师，洗净手上的机油，踮起脚尖一个旋转，便跳起《天鹅湖》。在他看来，机械可以是织物、油脂、粘稠的液体，甚至是感觉中的运动、冥想与释放，或者是创造者心中的喜悦。自上世纪80年代起，他着手创造“动态雕塑”。“雕塑是一项非常有挑战性的活动，你需要表达足够的含义，但又不能表达太多；要和一些可以辨认的事物联系，但又得让观者可以得出自己的结论，得到个人的感悟。”

作品《23张废纸的机器》便是富有代表性的“动态雕塑”之一。齿轮带动滚轴上的偏心轮旋转，使连接偏心轮的细铁丝杆不住往返上下运动。铁丝杆另一端连接着纸片，纸片质地粗犷，边缘被随意地撕成锯齿状，略呈椭圆形。23张纸片均由铁丝杆控制着，两端相对中轴线上下往复运动，恰似23只白鸟展翅飞翔。滚轴、铁丝杆与纸片的运动不停不息，齿轮摩擦的细碎声音不绝于耳，整体雕塑却安然宁谧，让人想起鸟儿

飞翔、白衣飘飘的静好岁月。

《我的小提琴》亦有异曲同工之效。细铁丝弯成齿轮，环环相扣着带动两只机械臂运动，一上一下仿似两只手臂般环抱着一把小提琴。深棕色的羽毛连接着机械臂，缓缓穿过琴板滑过琴面，温柔地轻抚着小提琴。每一个往复都由着惯性扭转着纤维，流连于曾触碰的印迹。金属的冷感、羽毛的细软，小提琴泛着的木质的温暖光泽，感官的两极相得益彰而紧密相连，画面柔情地如同秋日傍晚轻吟的爵士怀旧曲。

《球链机器》则有着与众不同的诡异感。金属球链不停从管道中涌出，在光滑的圆盘上随着相互作用力堆积、挤压、推搡、蠕动，最后被圆盘内含的黑洞吞噬。这个作品很容易令人产生长虫出洞等不快的联想，又像是不停新生、拥挤、挣扎、最后消亡的人世间。

有评论称Ganson的作品是“工程中的诗歌”。他的作品挖掘出了工程机械中的复杂情感，所有的机械部件在这里似乎都得到生命而轻舞飞扬。如同所有的geeks一般，只有热爱并深刻了解一个领域，才能从中寻求到常人所不可见的美好。感谢《生活大爆炸》让我们开始听说弦论，感谢Ganson让我们看到，冰冷机械也会有春天。

盖一条高智商的花被子

阴差阳错的，就用这篇文章告别了芝加哥，告别了科研。

芝加哥大学的“综合科学中心”建成于4年前，通体灰白色，常年温度恒定没有四季之分，到了晚上，若没人走动，连灯都自动熄灭休息，让人不敢高声说话。这样过了两年，中央大厅一夜之间突然摆上一批科学艺术作品，自此摇身变作“科学与艺术”作品室。两年来，主题展览花样翻新：科学家做艺术，艺术家做科学，不管如何，都成功地搅和了大楼里的书卷气。赶在本期展览结束前跑去观看。转过走道尽头不禁愣住，四壁挂的竟是一条一条被子，大的够作双人被，小的则如枕套大小；偷偷过去捅一捅，还有瓤，软的！

被子右下角都用颜料和拼布署名“凯西·威尔”（Kathy Weaver）。看旁边介绍，才知此人系纯艺术女，毫无科学背景，涉猎高科技全靠自学成才。最初放下画笔改缝被面是迫于无奈，顾虑小孩子的身体健康，谁知后来竟成为自己与众不同的风格。布上喷绘颜色。有趣的是，Kathy最初只是想用这种没有起笔顿笔痕迹的绘画方法来创造一种“机械的感觉”，后来惊喜地看到，正是喷绘所造出的高亮和阴暗效果，让她作品中的物体立体和鲜活起来。等到绘画步骤完成，再用手缝的方式勾勒出线条，被面就层次丰富，清晰完整了。

本次展品有统一的主题“Terra Nano”。Terra是拉丁语，做前缀有土地之意；nano即纳米。连起来，大约可以译成“纳米机器人眼中的大地”。

纳米——听起来像是遥不可及的高科技，实际上，灵巧的自然早就创造出了“纳米机器人”。比如，人人身体里都游动着淋巴细胞和白细胞，它们在各种“管道”中不停地巡逻，修复受损伤的组织，攻击入侵的微生物，扫清外来的不明颗粒。这样的每一个细胞都是一个性能完整的“机器人”，探测器、驱动装置、操作部件、能量供给、执行机构，一应俱全。在更小的量级，接受细胞核的指令合成蛋白质的核糖体也早已具有了人们希望纳米机器人具有的几乎所有特点。

可是，演化的力量太强大了，这些自然界所塑造的纳米机器人，有着自己固守的操作系统，人们希望着新的功能，于是只能仿照这样的理念自行设计。从改造开始——如今的科学家已经能将简单的电子回路放置在活细胞里，再通过电波远程控制这些植入的电路行使一些功能；另外的一些人给微生物安上电磁驱动装置，好让它们听从指挥进军或撤退。

可不管怎么说，今天，完全受人类控制的、真正意义上的纳米机器人还没有诞生，要想知道纳米机器人看到的景象是什么样子，只能靠想象。让我们先闭上眼睛崇拜一下它们的个头。人体最细的毛细血管，直径只有几微米，连单个儿红血细胞也要挤扁了身子才能过去。纳米

机器人身上的部件，是毛细血管千分之几的量级；血管对于这种机器人来说如同纵横交错的隧道，足可以让它们在其中列队游行。

作者：Kathy Weaver。作品名：Correlated Pathways（错综复杂的通路）。我想象，不论从形态还是颜色，这都是一幅相当“概念”的作品，想要表现的，可能是纳米机器人在人体内所面对的复杂地形吧——学解剖，容易么！

实际上，若真有这么小的机器人，它们在血管中的行进也绝对不能像游行一样轻松自如。对于纳米机器人，血液流动像刮粘稠的台风，加上各种“什物”随风飞舞，随时可能把纳米机器人撞得人仰马翻。更别提在这么“恶劣”的条件下执行任务。

作者：Kathy Weaver。作品名：Cooperative Navigation（协作导航）。

上面这幅作品的名字叫做《协作导航》（Cooperative Navigation）。那些像触须一样的线条，或许代表了执行同样工作的纳米机器人之间的物理桥梁，好像丛林探险的时候，我们把自己同队友拴在一起，大家就都不会走失。枝枝杈杈同时也可以把纳米机器人同它们周围的血管壁连起来——整体看来，好像一列有轨电车顺着固定的方向前进。

爱国诗歌朗诵大全15篇-诗词全面版

《爱国诗歌朗诵大全》 爱国诗歌朗诵大全（一）： 《祖国啊我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 ￥ 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 — 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的期望啊 是飞天袖间 ] 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽 、 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 祖国啊 我是你十亿分之一 } 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 | 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 祖国啊 我亲爱的祖国 爱国诗歌朗诵大全（二）： 《我的祖国》 " 我的祖国 祖国啊，母亲！

我深深爱恋着的祖国， 如同蜜蜂离不开花朵， 孩子依靠着母亲。 — 如果您是汪洋大海， 我就是您怀中的一滴水珠； 如果我是风筝， 您就是拉动风筝的线； 如果您是蓝天， 我就是一只快活的小鸟。 ~ 昨日的你，历经沧桑、伤痕累累。 这天的你，国泰民安、繁荣富强。 将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。 咆哮的黄河，是您沸腾的热血， 辽阔的土地，是您博大的胸怀， * 蜿蜒的长城，是您不朽的精神， 五十六个民族，是您忠诚的儿女。 祖国啊！我深深爱恋着的祖国。 我为龙的传人而骄傲！ 爱国诗歌朗诵大全（三）： 《祖国，我爱你》 ,

我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 , 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 < 是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 | 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口

爱国主义诗歌朗诵稿集锦

爱国主义诗歌朗诵稿集锦 --河北辛集市吕会明 以下是我搜集的关于爱国主义的诗歌朗诵稿，有《我骄傲，我是中国人》、《青年节诗歌朗诵》、《祖国，我爱你》、《祖国啊我亲爱的祖国》、《我的祖国》、《我们时刻准备着》、《歌唱敬爱的邓小平》、《五四青年节》、《翻开五月的日历》、《庆六一诗歌》共10篇，供朋友们查阅。哎，搜得头疼。 《我骄傲，我是中国人！》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血； 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲,我是中国人！ 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把五星红旗托上蓝天， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天， 飞天就是我们。 我骄傲，我是中国人！ 《青年节诗歌朗诵》

中华经典诗文朗诵材料

中华经典诗文朗诵材料 三（1）中队 1.凉州词（王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2.过故人庄（孟浩然） 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 3.山居秋暝（王维） 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 4.赠汪伦（李白） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

5.春夜喜雨（杜甫） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 6.黄鹤楼（崔颢） 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 7.钱塘湖春行（白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 8.夜雨寄北（李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 9.游园不值（叶绍翁） 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

10.明日歌（钱鹤滩） 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我《明日歌》。 11.芙蓉楼送辛渐（王昌龄） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12.滁州西涧（韦应物） 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。13.题破山寺后禅院（常建） 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，惟闻钟磬音。 14.渔歌子·西塞山前白鹭飞（张志和）西塞山前白鹭飞。桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。

关于雷锋的诗词

关于雷锋的诗词 【《歌咏雷锋同志》董必武于一九六三年二月】有众读毛选雷锋特认真 不惟明字句而且得精神 阶级观清楚劳动念朴纯 螺丝钉不锈历史色常新 只做平凡事皆成巨丽珍 【《向雷锋同志学习》陈毅】 雷锋，一个普通的士兵， 成了亿万人民学习的典型。 这件事非同小可， 它是一场真正的思想革命。 也有人发出疑问： 为什么要学习普通一兵？ 我的反洁直截了当： 为什么学习普通一兵就不行？ 雷锋公而忘私，舍己为人。 雷锋言行一致，爱憎分明。 雷锋与个人主义彻底对立， 雷锋对党和人民无比忠诚。 真了不起，二十岁左右的青年 政治上便如此成熟和坚定。 他全心全意为人民服务的热忱， 不愧是共产主义战士的典型！ 修正主义者对雷锋不以为然， 因为，他们心目中另有标准。 为人民服务他们毫无兴趣， 更谈不到为了人民而把自己牺牲。 他们欣赏的是资产阶级的典型， 个人奋斗是这种典型的特征， 无非是关心个人利益和个人荣誉， 时时处处念念不忘渺小的“个人”。 愿做一个真正的共产主义者吗？ 那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。 面对着两种尖锐对立的典型， 我们当然摒弃个人主义而选择雷锋！

雷锋的品德无比崇高， 但并不是没有达到的可能。 关键在于对人民和对自己， 你是否做到如雷锋一样的认真。 在群众中锻炼和改造思想， 在实践中学习和掌握理论。 一切从人民的利益出发， 因而经常地作毫不留情的自我批评。 要认清，形形色色的个人主义者， 是应该剔除的害虫。 要警惕，他们有时也讲几句马列主义，那是为了装演自己，欺骗人民。 雷锋高度的政治觉悟， 又在于他对敌人冷酷无情。 他痛恨伪装革命的两面派， 用光辉的一生照出他们丑恶的原形。 真正伟大的是雷锋的精神， 真正渺小的是个人主义的阴魂。 那些妄作鼓吹的修正主义者， 不过是开倒车的历史罪人！ 要做思想战线上的彻底革命派， 就必须学习雷锋的精神， 把打击方向放在铲除个人主义上面，切切实实向共产主义的目标进军。 我们应当学习雷锋， 这就是正确的结论。 让我们响应毛主席的号召， 人人争当雷锋那样的普通一兵！【《满江红·雷锋》郭沫若】 劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。 平地起，电光石火，一声劈雳。 二十二年成永久，九州百姓仰英烈。牧猪童，身世本平凡，真奇迹。 理安在？毛选集。 窍安在？忠党业。 大海中，一滴水珠洋溢。

诗歌朗诵稿汇总

诗歌朗诵稿汇总 本文是关于诗歌朗诵稿汇总，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 中华经典诗文朗诵 蜀道难李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 青年教师朗诵稿2篇 青春不悔,生命无憾时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。 毕业生晚会诗歌朗诵2篇 岁月如歌废原/ 一像一阵风吹过黎明的笙箫在凌晨弹唱希望的天籁一种坚韧的意志从岁月的歌声里长出羽翼像一只翱翔的雄鹰拍打着搏击广褒的海天在视线望不到的地方埋葬天空的忧伤岁月的歌声响彻时空刹那永恒醉倒不归路上的相思与 爱的奉献诗朗诵 这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向一个名叫汶川的地方一阵大地剧烈的颤抖撕裂了我们的胸膛无法抑制的泪流挂满了中国的脸庞多少亲人啊在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡多少孩子，从得救的那一刻起变成了孤儿失去爹娘多少个鲜 盛世中华朗诵词 看盛世中华，展辉煌成就矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光照亮前行的道路。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声。我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。** 年弹指一挥间，** 年，中华大地历经沧桑巨变。今日，我们迎来了祖国母亲的**年华诞。 现代诗朗诵技巧

一、以真挚的情感为基础真正好的朗诵者是以声音传达出内心真挚的情感来感动听众的。朗诵时的声音情感要出自内心的深处，适切地传达出朗诵者真正所体悟到的诗意。 小学朗诵比赛主持稿2篇 尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们欢聚在上饶县第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 诗朗诵比赛开场白3篇 开头合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。 大学生朗诵题材 a psalm of lifelongfellow朗费罗－－－年青人的心对歌者说的话不要在哀伤的诗句里告诉我：tell me not, in mornful numbers,人生不过是一场幻梦！ 儿歌诗朗诵4篇 [读书郎]小嘛小二郎背着书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕那先生骂我懒哪没有学问（罗）无脸见爹娘。丁丁啦切个隆冬抢没有学问（罗）无脸见爹娘。 教师朗诵比赛方案2篇 一、活动目的：为了丰富校园生活，提高全校教师的普通话朗诵水平，使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采，学校面向全校教师开展一次普通话朗诵比赛。二、参赛要求：1、以办公室为单位，人人参与，集体朗诵。 适合集体朗诵的诗歌 《黄河颂》啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 最好的诗歌朗诵3篇 一棵开花的树席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前

关于学雷锋的诗歌征文

关于学雷锋的诗歌征文 怎能忘记敬爱的雷锋 每个人都有一本仅属于自己的书，主题的暗淡与辉煌全凭作者的意愿。也许开篇都是磨难，但书中必定有记载生命转折的那一篇章。 雷锋，1940年出生在一个贫苦家庭。他将童年积聚的苦难迸发为“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的青年誓言。这崇高的精神境界集中体现了中华民族的传统和美德。 雷锋，1960年加入中国人民解放军，随即加入中国共产党，1962年因公殉职，年仅22岁。他的事迹家喻户晓：“雨夜送亲人”，苦练杀敌本领，在抗洪中奋不顾身，“出差一千里，好事一火车”，发扬“钉子”精神刻苦学习科学文化知识……凡此种种，无不表现了雷锋公而忘私、爱憎分明、全心全意为人民服务的高风亮节。 怎能忘记雷锋曾在一次文艺晚会上满怀激情地朗诵了一首诗： 小青年实现了美丽的理想， 第一次穿上了庄严的军装， 急着对照镜子， 心窝里飞出了金凤凰。 党分配他驾驶汽车， 每日就聚精会神守在车旁， 将机器擦得像闪光的明镜， 爱护它像爱护自己的眼睛一样。 ……

这是多么质朴的誓言、坚定的信念、执著的追求、无私的奉献。正是这美丽的理想构成了雷锋充实的精神世界。我们要向他学习，向他致敬! 怎能忘记雷锋说过的：“从内心往外说，我时刻都想多学点本领，更好地为人民服务。”于是他也这么做了，为了人民的利益，阶级的利益，革命的利益他虚心学习，刻苦钻研，学到了真本领。正是因为他善于“挤”，愿意“钻”的钉子精神，因为他言行一致、艰苦奋斗的崇高品质。我们要向他学习，向他致敬! 曾记得否有些人说雷锋是个傻子，雷锋却说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。”于是他毫不犹豫地把辛苦攒下的二百元积蓄投入到望花区人民公社的建设中。要知道二百元钱在当时相当于一个普通工人半年的工资收入，对一个战士来说就是近两年的津贴费，实在不算一个小数目。这就是助人为乐、坚持付出，坚持给予。这就是我们当今或缺的“傻子”精神。我们要向他学习，向他致敬! 连革命家董必武老爷爷也挥笔作诗《歌咏雷锋同志》： 有众读毛选，雷锋特认真 不惟明字句，而且得精神。 阶级观清楚，勤劳念朴素。 螺丝钉不锈，历史色长新。 只作平凡事，皆成巨丽珍。 普通一战士，生活为人民。 这是雷锋精神的写照，也许用雷锋自己的四句话来解释更简洁明

抗击疫情诗歌朗诵稿五篇汇总

抗击疫情诗歌朗诵稿五篇 关于抗击疫情的诗歌朗诵稿【篇一】面对困难， 英雄喜欢逆行。 面对洪水， 英雄喜欢抵抗， 面对猛兽， 英雄喜欢搏斗。 面对疫情中受难的人们， 英雄掉下了两颗金子般的泪。

那泪里充满着朴实和圣洁， 诠释着职业特有的内涵。 那泪里充满了担当和责任， 透视着人情的温暖爱意。 那世上最亮最感人的泪， 是奔赴前线奋斗英雄的泪! 若问什么让人心醉? 最是英雄泪。 关于抗击疫情的诗歌朗诵稿【篇二】硝烟四起 从一个省到个一国

再到一个世界 为战“疫”而战 从年前起 各处的白衣天使 带着物资跨过各省奔向前线那是最美的逆行者 一个个按下的红手印 印证在病床前忙碌的身影那是义无反顾的誓言 层层叠叠的防护罩 模糊了双眼的白气

那是滚烫的心的热度 不眠不休的恪尽职守 高度紧张的临床观察 颤抖的手满是压痕的脸 狼吞虎咽的进食 在医院凑合的一次次小憩…… 他们在与时间赛跑 他们在与死神抗争 他们他们 他们吞下了委屈憋住了思念

他们掩下了疲惫抗住了责任 他们他们 他们也只是一个凡人 为战“疫”而战 离不开国内外每一个人的付出——无偿送口罩或者蔬菜的人们 自觉戴口罩耐住寂寞呆家的人们写下一个个祝福一首首歌的人们守卫公共卫生进行消毒的清洁员为每一个人检测体温的检测员 没谈好报酬就立刻动身的工人

贴近疫情战场进行报道的记者奔向前线的军人们和医务人员加强警惕的边境守卫者们 来自各地的捐款还有物资捐赠来自各国各地的关心和援助…… 还有最最重要的是 国家那强有力的支撑 正因为这些 硝烟四起，我们能与疫情战斗这个春节很难，但也很暖

感恩主题诗歌朗诵稿5

常怀一颗感恩的心 女领：落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对她的滋养。 男领：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育它的大海的颂扬。 领合：不要抱怨上苍给予我们太多的坎坷与沧桑，也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕，常怀一颗感恩的心，我们享受着生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。 男领：有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心。 女领：也有人说——感恩是人世间的美德，它至高无上。全体合：感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长。 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。 感恩我的同事，因为他们给了我克服困难的勇气，让我从容应对各种生活的艰辛。 感恩我的领导，因为他们给了我进步的力量，让我们昂首阔步迈向成功的彼岸。 感恩我们亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮成长。 感恩我们伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方。 女：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 男：多少次满含着感动的泪花把未来畅想 女：常怀感恩之心的人是最幸福的。 男：常怀感激之情的生活是最甜美的。 女：学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 男：学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 女：感恩，是一种力量 男：感恩，是一种境界 全体合：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福、拥有一个美好的未来！ 1

; 靠的是深扎大地的跟默默支撑; 凌云高楼气势撼人; 靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑; 那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是诚信! 诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友; 一个人可以没有财富,只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望,只要他问心无愧; 但一个人不能没有诚信,否则一无所有; 学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐; 莘莘学子,诚信为本; 言而无信,不和其可; 诚自心,信自行,心行合一; 让我们用心灵呼唤诚信; 让我们的人生以诚信为基石; 让我们的风采以诚信为旗帜; 让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火; 让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫; 身沐一片灿烂; 心系一份执着; 带着诚信上路; 踏着一路风光; 我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信! 2

经典古诗文主题朗诵稿

经典古诗文主题朗诵稿 （独） 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 （A） 心怀壮志，满腹经纶却无从施展，面对人生的失意，陈子昂惟有“怆然而涕下”。然而，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”——人生有欢乐，自然也就会有悲伤；有相聚，自然也就会有离别；有圆满，自然也就会有残缺。所有的如意与不如意，都将伴随我们的一生，我们惟有——坦然面对。 面对困难，我们应该像松柏一样坚贞。 （合） 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性。 （A） 面对离别，我们应该像王勃一样乐观。 （B C） 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 （A） 面对苦难，我们应该像刘禹锡一样通情： （D） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日停君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （A） 面对挫折，我们应该像李白一样豁达： （ABCDE） 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ （合）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （A） 面对邪恶，我们应该像文天祥一样坚韧不屈： （B） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

(ABCDE)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （A） 面对他人和社会的冷落，我们应该像龚自珍一样，始终保持火热的爱心 （E） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 当然，面对人生的不如意，我们也可像王维和陶渊明一样淡泊，所谓“进一步柳暗花明，停一步景色宜人，退一步海阔天空”，人生应该有很多选择，关键的是看自己的内心 （B朗诵，C配合表演，似陶向友人描述其悠然自得的生活状） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 （C） 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。 （A） 坦然面对人生，乐观、坚韧、尊贵地活着： （合） （男）亭亭山上松，（女）瑟瑟谷中风。 （男）风声一何盛，（女）松枝一何劲！ （男）冰霜正惨凄，终岁常端正。 （女）岂不罹凝寒，（合）松柏有本性。

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诗歌朗诵稿汇总30篇 【导语】 诗歌朗诵稿汇总30篇由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】 篇1：诗歌朗诵稿 篇2：诗歌朗诵稿 篇3：诗歌朗诵稿 篇4：诗歌朗诵稿 篇5：诗歌朗诵稿 篇6：诗歌朗诵稿 篇7：诗歌朗诵稿 篇8：诗歌朗诵稿 篇9：诗歌朗诵稿 篇10：诗歌朗诵稿 篇11：诗歌朗诵稿 篇12：诗歌朗诵稿 篇13：诗歌朗诵稿 篇14：诗歌朗诵稿 篇15：诗歌朗诵稿 篇16：诗歌朗诵稿

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这是一个永远的谜，像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静！ 我从您的身旁走过，带不走您身上的一片雪花，亦带不走您双眸中的一丝忧愁。 然而，我没有停下脚步，就像风过，就像溪流。 风过和溪流，将我带到更远的岁月。 而我总是频频的回首，一次次地怀想，那无声的邂逅， 那静静的山冈和雪中站立的倩影。 您不明白我的名字，而我也不明白您是谁。 多少年以后，我突然想到，那里正是我梦的开始，我思的源头。 重回旧地，而您又在哪里？雪山依旧，层林尽染， 只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步...... 我静静站在那里，与雪山相融，与冰天接壤。 篇2：诗歌朗诵稿 《学校》 小时候，学校 挂在高高的蓝天空上 望见她，听到她 就仿佛 拥抱着满天的星星，都是 我的向往 入学了，学校 挤进了我重重的书包里

主题诗歌朗诵稿;我的梦 中国梦

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 主题诗歌朗诵稿；我的梦中国 梦 Theme poetry reading manuscript; my dream, Chinese dream

主题诗歌朗诵稿；我的梦中国梦 敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想 穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量 五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸 五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁 六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强 一天天实现的，是国富民强的梦想 这是一个承前启后，继往开来的时代 我们听到了一声触及心灵的召唤： 同心共筑“中国梦”

刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响 我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅 我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟 我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间 我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展 我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方 我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光 我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享！ 这是我的梦

爱国经典诗歌朗诵稿6篇

爱国经典诗歌朗诵稿6篇 可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她? ——对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们伟大的祖国! 在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。 在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。 从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的 故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。 当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑 暗中摸索，在屈辱中抗争。 再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那 道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更 是一种力量，一种精神，也是一种向往! 不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。 我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记! 东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国，加油!

谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。 我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新 一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了 很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。 有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢 苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量 还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。 比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国 贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自 己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。 所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族 才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。 有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一 些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一 名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个 合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自 己的贡献。

赞美雷锋的诗歌

赞美雷锋的诗歌1、《满江红·雷锋》 劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。 平地起，电光石火，一声劈雳。 二十二年成永久，九州百姓仰英烈。 牧猪童，身世本平凡，真奇迹。 理安在？毛选集。 窍安在？忠党业。 大海中，一滴水珠洋溢。 公而忘私人本道，粉身碎骨心皎洁。 日记抄，字字出心头，言行一。 2、《啊！雷锋》 谁不爱纯洁的善良 谁不想无私的奉献 谁又能真正做到呢 在物欲横流的街上 是谁拿着良心扫地

把诚实当做愚昧 啊！雷锋 我踮起脚尖把你张望 你的灵魂在何处安放 助人为乐是你的本能 大公无私是你的天资 为人民服务是你的最高境界你的身影出现在哪里 哪里就有热情和微笑 你把种子撒到哪里 哪里就生长无私和善良啊！雷锋 谁不留恋你身前的岁月 谁不企盼你重新归来 3、《雷锋》 一个离我们远去的身影 他冒雨送大娘和孩子回家他曾打扫车站为旅客服务

他曾到工地打工来维持生活 在缺少爱的荒原 他是绿树一丝，春花一朵 在缺少爱的旅途 他是小船一只，大桥一座 三月的鲜花芬芳了他的名字 一个离我们远去的身影—— 雷锋 4、《歌咏雷锋同志》 有众读毛选雷锋特认真 不惟明字句而且得精神 阶级观清楚劳动念朴纯 螺丝钉不锈历史色常新 只做平凡事皆成巨丽珍 5、《七律·雷锋颂》 领袖七人齐挥墨，全民感事赞雷锋。诚知尽善方长久，敢灭私心易世情。沥胆箴言归日记，施仁步调对苍生。

欢歌响处连中外，不问英雄属列兵。 6、《怀念雷锋》 三月的鲜花芬芳了你的名字， 三月的小雨打湿了那首歌。 和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原， 你是绿树一丝，春花一朵； 在缺少爱的星空， 你是皓月一轮，明星一颗； 在缺少爱的旅途， 你是小船一只，大桥一座； 在缺少爱的冬日， 你是一缕春风，一盆炭火； 啊，雷锋！你是爱的丰碑， 爱的旗帜，爱的楷模！ 为了爱，多少人在呼唤你的名字， 当撞伤老人的自行车扬长而去，

抒情诗歌朗诵稿大全

抒情诗歌朗诵稿大全 诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言响亮的声音优美的体态引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来以传达诗歌的思想内容以引起听众的共鸣为大家分享了抒情诗歌的朗诵稿一起来看看吧！ 我坐在江南烟雨中 远望那皑皑的雪山 东北南方几千里的相距 我眺望着眺望着 却跳不出这杨柳 跳不出这烟雨 亦跳不出这人群 去不了到不了你的身旁 长白我多么渴望靠近你 只因那人在这群山中守候了十年 我多希望靠近一点 却发现一切都是那么无可奈何 八月的忧伤深邃无涯 灵魂背负尘世的迷茫 游走于古老的丝绸之路 目击万物死亡的荒漠上 野草一片…… 走在沙漠的光阴离死亡

很近很近 我的诗心泛滥流成沧海……我把死亡的近归还荒漠 一个叫绝望 一个叫忧怆 我的诗心泛滥流成沧海……光阴只有在沙漠里凝聚 野草一片…… 垂死的胡杨傲立荒漠 北风撕裂的枯枝 以千年不倒的姿势 目睹岁月侵蚀的痕迹 日已殇！ 万物在恐惧里 陷入深深的沉默 时光的轨迹走入诗中 化作吟唱的野花 岁月剥蚀的红尘 在我的诗心里沉沦 堆成桑田 背负伤感的灵魂 只身徒步过沙漠……

童年,把时间和记忆拉长难以忘怀的是 躺在青草上仰望 深远的天空 几朵流浪的白云 偶尔的几群雁南飞 引起无边的思绪 从雨城开始到旱城结束火车奔跑象你一样 在大地寂寞穿行 轻轻的风拨动梦的琴弦然后无声的走远 那草原那风筝 单车恋人 那划破手指头的刀片 全隐退到岁月深处 当你亲手折断 那朵永远无望盛开的花朵一些声音在喊着回家 一些阳光下落不明 母亲的白衣裳一直晾不干是我无法安放的疼痛

一只奋飞的鸟 撞碎摩天楼的透明玻璃；时代把我的影子遗弃 我背叛善良的旨意 走进末路的彼岸 无人无声 空洞的梦以及残阳 多少一生飞翔的鸟呵 最后的翅膀流落他乡 这一天 我的命途注定没有诗歌现实和梦斗争 沉入深秋的落叶满地 红色的夕阳 失去爱的暖意 你的指尖该会多么凉 黑夜接纳了这的世界 游子沉寂在路上 没有路灯…… 你独坐在发霉的雨季里剪短了幻想和长发 断层的故事和地面

关于歌颂赞美祖国的诗歌朗诵稿20篇

关于歌颂赞美祖国的朗诵稿20篇1、《沁园春·国庆》 万里晴空，壮丽山河， 赤旗飘扬。 看九州方圆，普天同庆； 江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福， 改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月，生灵涂炭； 黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死， 换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤， 地久天长。 2、《祖国啊，我亲爱的祖国》 舒婷 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵；——祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上 去取得 你的；富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊， 我亲爱的祖国！ 3、《祖国颂》 六十年前 伴随着一个伟人雄伟庄严的声音 您诞生了 从此世界的东方有了您巍峨的身影 三十年前 伴随着另一个伟人的频频招手 您开放了 从此多彩的世界有了您呐喊的声音 二十年前 伴随着第三代领导人的彻夜思考 您飞翔了 从此强手如林的世界上您日新月异 十年前 伴随着XX主席的亲切微笑 您腾飞了 从此世界的东方您谱写了一首强国之歌4、《把祖国搂进明月》 （一）

古诗文朗诵稿

六年组经典诵读朗诵稿 男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏华夏文明的瑰宝。 女：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生朗诵《浪淘沙》） 男：风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）女：友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》 男：波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。齐：《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。女：李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》） 男：“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：(《九月九日忆山东兄弟》） 女领：新时代的我们肩负沉甸甸的嘱托， 男领：我们憧憬着美好的未来。 齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。男1：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 男2：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立， 男3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 男4：少年雄于地球，则国雄于地球。 男1：少年胜于欧洲，（齐）则国胜于欧洲， 男2：少年雄于地球，（齐）则国雄于地球。 女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 女领: 红日初升，其道大光齐：河出伏流，一泻汪洋；男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 女齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 男齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：美哉，我少年中国，与天不老! 壮哉，我中国少年，与国无疆!： 男：诗歌使我们充实 女：诗歌使我们明智 男：让我们每个人都走进古诗文的乐园 齐：颂中华古诗文 赞中华之瑰宝 让我们的校园充满朝气－－ 让我们的心灵沐浴书香－－ 六年组经典诵读朗诵稿 男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛， 是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我 们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏 华夏文明的瑰宝。 女：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古 以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生 朗诵《浪淘沙》） 男：风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》） 女：友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵 《赠汪伦》 男：波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他 们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞 赏。齐：《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今 思项羽，不肯过江东。女：李清照的爱国情怀深深融进 了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一 的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》） 男：“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会 思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌 在唱，乡曲在奏：(《九月九日忆山东兄弟》） 女领：新时代的我们肩负沉甸甸的嘱托， 男领：我们憧憬着美好的未来。 齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 男1：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 男2：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立， 男3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜 于欧洲，则国胜于欧洲， 男4：少年雄于地球，则国雄于地球。 男1：少年胜于欧洲，（齐）则国胜于欧洲， 男2：少年雄于地球，（齐）则国雄于地球。 女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 女领: 红日初升，其道大光。齐：河出伏流，一泻汪洋； 男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。 女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 女齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 男齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：美哉，我少年中国，与天不老! 壮哉，我中国少年，与国无疆!： 男：诗歌使我们充实 女：诗歌使我们明智 男：让我们每个人都走进古诗文的乐园 齐：颂中华古诗文 赞中华之瑰宝 让我们的校园充满朝气－－ 让我们的心灵沐浴书香－－ 六年组经典诵读朗诵稿 男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛， 是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我 们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏 华夏文明的瑰宝。 女：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古 以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生 朗诵《浪淘沙》） 男：风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》） 女：友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵 《赠汪伦》 男：波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他 们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞 赏。齐：《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今 思项羽，不肯过江东。女：李清照的爱国情怀深深融进 了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一 的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》） 男：“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会 思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌 在唱，乡曲在奏：(《九月九日忆山东兄弟》） 女领：新时代的我们肩负沉甸甸的嘱托， 男领：我们憧憬着美好的未来。 齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 男1：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 男2：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立， 男3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜 于欧洲，则国胜于欧洲， 男4：少年雄于地球，则国雄于地球。 男1：少年胜于欧洲，（齐）则国胜于欧洲， 男2：少年雄于地球，（齐）则国雄于地球。 女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 女领: 红日初升，其道大光。齐：河出伏流，一泻汪洋； 男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。 女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 女齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 男齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：美哉，我少年中国，与天不老! 壮哉，我中国少年，与国无疆!： 男：诗歌使我们充实 女：诗歌使我们明智 男：让我们每个人都走进古诗文的乐园 齐：颂中华古诗文 赞中华之瑰宝 让我们的校园充满朝气－－ 让我们的心灵沐浴书香－－ 六年组经典诵读朗诵稿 男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛， 是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我 们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏 华夏文明的瑰宝。 女：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古 以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生 朗诵《浪淘沙》） 男：风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》） 女：友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵 《赠汪伦》 男：波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他 们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞 赏。齐：《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今 思项羽，不肯过江东。女：李清照的爱国情怀深深融进 了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一 的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》） 男：“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会 思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌 在唱，乡曲在奏：(《九月九日忆山东兄弟》） 女领：新时代的我们肩负沉甸甸的嘱托， 男领：我们憧憬着美好的未来。 齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 男1：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 男2：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立， 男3：少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜 于欧洲，则国胜于欧洲， 男4：少年雄于地球，则国雄于地球。 男1：少年胜于欧洲，（齐）则国胜于欧洲， 男2：少年雄于地球，（齐）则国雄于地球。 女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 女领: 红日初升，其道大光。齐：河出伏流，一泻汪洋； 男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。齐：乳虎啸谷，百兽震惶。 女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 女齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 男齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老! 男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆! 齐：美哉，我少年中国，与天不老! 壮哉，我中国少年，与国无疆!： 男：诗歌使我们充实 女：诗歌使我们明智 男：让我们每个人都走进古诗文的乐园 齐：颂中华古诗文 赞中华之瑰宝 让我们的校园充满朝气－－ 让我们的心灵沐浴书香－－