基础训练4

基础训练4

教学要求：

1、把正确的词语搭配起来。

2、能把给出的成语补充完整。

3、能按要求改写句子。

4、能选择适当的关联词填空，并用它们各写一句话。

5、能画出句子的主语、谓语、宾语。

6、能正确看（听）话、说话。

7、能正确阅读短文，回答短文中提出的问题。

8、能按作文要求写一篇作文。

教学重难点：

重点：能正确阅读短文，回答短文中提出的问题。

难点：按要求写一篇作文。

教学时间：

四课时

第一课时

教学过程：

一、组织教学：

二、教学第一题：

1、把下面的词语搭配起来：

红色的走廊一排碧玉

长长的狮子一面栏杆

石刻的宫墙一块镜子

练习时让学生先读读词语，想想词义，再考虑哪个词可以修饰，限哪个词，哪个词和哪个词可以配，然后按照一定的条件进行搭配。

教学第二题：

2、把下面的成语补充完整。

如家珍历历可忍挨饿

无人烟络绎不无可何

练习时，先启发学生从其他几个字的意思组帮助会议应填上什么字，再引导学生会议在哪篇课文中学过这个成语，它的意思是什么，要求不写错别字。答案：

如数家珍历历可数忍饥挨饿

荒无人烟络绎不绝无可奈何

3、按要求改写句子。

（1）伤员被朝鲜老大娘背进了防空洞。

“把”字句：

（2）张大嫂用水把天鹅的羽毛洗得干干净净。

“被”字句：

（3）这比山还高比海还深的情谊，前面怎么会忘记？

陈述句：

练习时，先让学生说说这三种句式的特征，而后对照特征，进行改写。

三、小结：

四、作业：

1、2、3

第二课时

教学过程：

一、组织教学：

二、新授：

1、选择适当的关联词填空，并用它们各写一句话。

尽管……不管……都

（1）（）困难多大，我们（）要把这项工作干好。

（2）（）天气很冷，（）大家的劳动热情仍然很高。

练习时，先理解关联词各表示什么关系，再读句子，理解句意，理解前后关系，最后填写，而后仿照句子说写一句话。

（1）（不管）……（都）（2）（尽管）……（可是）……

2、画出下面句子的主语、谓语、宾语。

（1）北京和颐和园是个美丽的大公园。

（2）清洁工老张每天一早就打扫校园里的落叶。

（3）东北的山林里有世界上最雄壮美丽的老虎。

练习时，先读句子，理解句意，而后思考句子表示的是：什么是什么，什么怎样，谁怎样，这其中的哪一类，而后划分句子成分。

3、听（看）话、说话。

你家有客厅吗？请说说你家客厅的样子，如果没有客厅，就说说你的卧室。要说得有条理，语句通顺连贯。

指导时，先确定说什么，再给学生思考怎样为套中心组织语言的时间。最后因势利导，渗透思想教育。

三、小结：

四、作业：

4、5

第三课时

教学过程：

一、组织教学：

二、新授“阅读”：

详见大字课文。

1、指导朗读：

2、思考、讨论：

（1）“紫金山像巨人一样耸立在我们面前”比喻什么？

比喻紫金山像巨人，说明山的高大。

（2）“手被荆棘划破了……再前进”这句话表现了什么？

小作者以顽强的毅力，不畏劳苦，不怕艰险，战胜困难、勇往直前的精神。

（3）课文有几个自然段？哪几个自然段写登山？

课文有六个自然段，第三、四自然段写登山。

（4）登山的过程是什么？

从第三、四自然段中找。

（5）文章的中心思想是什么？

通过“我”和爸爸、妈妈登紫金山，说明了无论做什么事情，都会遇到各种困难，但是只要有毅力，不畏劳苦，不怕艰险，就一定会取得成功的道理。

三、巩固练习：

1、朗读课文：

2、说说短文的中心思想。

四、小结：

五、作业：

阅读短文，回答短文中提出的问题。

第四课时

教学过程：

一、组织教学：

二、新授“作文”：

你在学校生活已好几年了，对学校周围的环境已经有些了解。请你再仔细地作一番观察，然后写一篇作文，要围绕一个中心写，作到条理清楚，语句通顺连贯。

习作前，先组织学生观察。

1、观察时，可以运用学过的观察方法，如从远到近等，也可以根据实际自己确定观察顺序。

2、主要景色，要仔细观察，要抓住景色特点。

3、可以边观察边说。

习作前，先让学生思考一下写作顺序，再启发他们把想好内容说出来，相互交流，相互启发，然后再动笔写下来。

三、小结：

四、作业：

“作文”

观察学校周围环境，写一篇作文，要条理清楚，语句通顺。

四年级下册语文基础训练答案

四年级下册语文基训部分参考答案 第一单元 1《古诗词三首》 语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2《桂林山水》 自学提示 2.（1）②（2）③ 拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。” 语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山 3《记金华的双龙洞》 自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。 3.洞口、中洞、下洞，上洞。 4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。 4*《七月的天山》 自学提示2.写景移步换景山、水、花 拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB 第二单元 5《中彩那天》 拓展阅读 3. 智慧是天生的，也就是说，人天生就很聪明，而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果：造福人类或者危害人类；只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧，就无法抑制自己干坏事。 6《万年牢》 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。 2.（1）早上在公交车上帮小女孩交车票钱。（2）在5路公交车上小女孩主动购买车票。（3）一周后小女孩还我一元钱。 7《尊严》 拓展阅读 （1）光景教养惊奇（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗感恩的心。 语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8*《将心比心》 拓展阅读 1．(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3．第一次紧张，第二次自如、自然。4．“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。 第二单元检测 六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。 2.易如反掌：像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。 第三单元9《自然之道》 拓展阅读

四年级(上册)语文《基础训练》参考答案与解析

四年级上册语文《基础训练》参考答案 1观潮 自学提示 2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。 若隐若现：隐隐约约,看不清楚。 3.潮来前潮来时潮头过后 巩固运用 4.（2）潮来时由远到近（3）比喻 拓展阅读 1.壮美景象（样子）瀑布上游小河的静美突出小河的平凡、宁静告诉人们正是平凡的小河造就了黄果树瀑布的壮美。 2.承上启下 3.万马奔腾咆哮如雷汹涌澎湃恬静安详平凡 语文活动 吉林雾凇漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊 桂林山水群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍 云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽 长江三峡山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天 2*雅鲁藏布大峡谷 自学提示 2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国 巩固运用 2.（2）青藏高原遍布雪山。3 (1)Ａ（２）Ｂ 4.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。 拓展阅读 1．耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。 3 鸟的天堂 自学提示 3.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊 巩固运用 3.（2）榕树充满活力的蓬勃生机热爱和赞美。 拓展阅读 1.独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个。乍一看：第一眼看上去，猛然一看。 2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓 3. 数量多色彩多 4* 火烧云 巩固运用 ２.（１）白茫茫（2）红彤彤（3）黑压压（4）金灿灿

3.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。（2）火烧云变化快，颜色变化多。 拓展阅读 1.清晰现实 2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒 3.这是动画 片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。 第一单元自我检测 六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.（2）√ 5古诗两首 巩固运用 1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山 2.不识庐山真面目只缘身在此山中 3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 4.（3） 6爬山虎的脚 自学提示 2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎是怎样爬的 巩固运用 2. A B A B 3.（2）绿浓密有生命力（3）第4句写了静态，第5句写 了动态。 拓展阅读 1．①2．(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。(2)点题，总结全文，点明中心。(3)首尾呼应。3．颜色、姿态、香味4．最后一自然段 7 蟋蟀的住宅 自学提示 2.法布尔喜爱拟人特点勤劳（或建筑才能） 巩固运用 3.（1）排水优良。嫩草是蟋蟀自我保护的门。（2）拟人写出了蟋蟀住宅的环境美以及生活的悠闲。(3).B 拓展阅读 1 .尽管…但是…即使…也 2.（1）开闭往复动作（2）物理震动 3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一） 8*世界地图引出的发现 自学提示 1.（1）不可思议（2）枉费心机（3）浩如烟海（4）坐卧不安 2.世界地图十分吻合连在一起漂移 巩固运用 3.（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。（2）在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在资料中寻找证据。又做了很多考证工作。（3）巴西东部非洲西南部爬行动物飞渡重洋巴西非洲大陆 拓展阅读 1.捉来许多昆虫，反复观察比较 3.只有善于观察比较，才能有所发现。 第二单元自我检测 五．1.别的昆虫蟋蟀 2. 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

基础训练4(7)

基础训练4 教学目标： 1、能辨别形近字，并组词。 2、能说出同一个字在不同句子中的不同意思。 3、理解句子的意思，并理解带点词语在句子中的作用，学会用带点的词语说话。 4、能能照样子，按照一定的顺序把词语重新排列。 5、能给句子加上正确的标点符号。 6、能正确听（看）话、说话。 7、能正确阅读短文，回答短文中提出的问题。 8、能按作文要求写一篇作文。 教学重、难点。 1.能正确阅读短文，回答短文中提出的问题。 2.能按作文要求写一篇作文。 教学课时： 7课时 教学教具： 投影仪、多媒体课件 教学过程 第一课时 教学目标： 1、能辨别形近字，并组词。 2、能说出同一个字在不同句子中的不同意思。 教学重、难点： 能说出同一个字在不同句子中的不同意思。 教学过程： 一、用形近字组词。 培（）特（）瑞（）悔（）

陪（）待（）端（）诲（） 倍（）侍（）喘（）侮（） 教学过程： ①审题，读准字音，比较字形。 ②组词。 ③学生做题，师巡视。 ④读词语。 二、说说同一个字在每组句子里的意思有什么不同。 举举．头望明月，低头思故乡。 你能举．例说明吗？ 中国的万里长城举．世闻名。 大家选举．李林当班长。 今天学校举．行运动会。 绝到井边挑水的水络绎不绝．。 狼牙山五壮士把敌人引上绝．路。 山羊表演了一个走钢丝的绝．技。 这个消息绝．对可靠。 好好学习的决心绝．不能动摇。 教学过程： ①审题。 ②学生查字典，认真阅读“举”“绝”在字典中的解释。 ③阅读题目中的每个句子，联系字典中相关的义项解释这些字在句子中的不同含义。生做题。 ④师生讲评。 ⑤读句子及词的意思。 作业布置： 练习题1、2 反思：不知学生是怎么想的，居然把第一题组词就写了一个字，这种现象以前是没有出现过的，哎，聋生的思维是我们常人所没有办法想象的。（2013-12-10）

【最新】人教版四年级上册语文练习题答案

人教版四年级语文上册练习册答案 第一单元 第1课 一、宽阔横贯沸腾奇观笼罩观潮恢复高昂 meng（瞎蒙）bao（薄片）笼罩） 二、蒙meng（蒙眬）薄b（单薄）笼/ong；笼子） meng（蒙族）b（薄荷） 三、1．宽阔2．辽阔3．奔腾4．沸腾 四、1．奇观2．人声鼎沸3．若隐若现4．风平浪静 五、1．好像闷雷滚动潮来了风平浪静水天相接一条白线 沸腾起来拉长变粗一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马 乓并进浩浩荡荡山崩地裂2．午后一点左右过了一会儿 U崩地裂千万匹白色战马齐头并进4．人声鼎沸沸腾 六、查找有关钱塘江大潮的诗句,学生查阅后把找到的资料抄下来. 第2课 一、峡谷美誉人迹罕至花卉山脉咫尺堪称涓涓细 不容置疑 }江水卉目细彰夹小 二、{嚣凳{渠雾之{篓{器耄茕{蓑若{盖 } 腾欠峡谷 {娄李{霎籍

三、涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态直人云霄云 遮雾涌不容置疑人迹罕至神秘莫测 四、,,“”“” 五、1．神秘莫测：使人摸不透,高深莫测. 神来之笔：指绝妙的 文思或词句. 2．大峡谷的水大峡谷的山 第3课 ——、shu xTng jTn ying gdn 二、规律缝隙静寂榕树应接不暇照耀 三、灿烂茂盛粗壮翠绿簇株兴奋缓缓注意 四、1．不可计数应接不暇2．金灿灿绿油油黑黝黝黄澄澄 五、1．hua 2．我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又 错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了. 3．(1)形态和颜色动作(2)没有鸟我们没有看到罢了(3)①② 第4课 一、凶猛镇静乘凉高寿霞光恍恍惚惚 一烧水充盈报霎{篓杳 一、缠绕脸盆挠罗 三、1．泪汪汪乐呵呵胖乎乎2．茄子紫苹果绿樱

四年级语文上册练习册答案

人教版四年级语文上册配套练习册答案 第一组 1观潮 我会写笼罩宽阔薄雾启蒙恢复依旧昂首潮水 我会标shàchàn zhǎng bōfù 我会做笼子笼罩口号风号浪吼薄雾薄饼 我会连堤岸提案葱茏笼罩沸腾佛祖霎时刹那 我会填若隐若现人山人海人声鼎沸浩浩荡荡山崩地裂 齐头并进风号浪吼 我会比1沸腾2奔腾3重复4恢复5观赏6欣赏7 期待8等待 我会读 1 ，，。，，，。 2 D 目7 ① 3声音形态观众 4⑴远近⑵隆隆的响声闷雷滚动越来越大颤动 一道白线逐渐拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚形成一堵 两丈高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而 来⑶人声鼎沸踮着脚又沸腾起来 5从大潮的形态和潮声感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。 2*雅鲁藏布大峡谷 我会补uān āo ài h ǎn m ǎāì 我会写千姿百态不容置疑涓涓细流郁郁苍苍人迹罕至 皑皑白雪云遮雾涌一争高下神秘莫测 我会填条个棵座幅位 我会选2√ 我会改1、一阵狂风把路旁的那棵老树刮倒了。 路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。 2、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 我会读1⑴1~4 西藏是个可爱的地方5~9 西藏高原不仅山河壮丽而且资源丰富10 西藏将变得更加可爱⑵高山湖泊蓝天森林特产矿藏畜牧业⑶承上启下⑷开门见山，总领全文2那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝段子。3西藏是个可爱的地方 3.鸟的天堂 我会标máng bózhàng lǜdígān qūsì 我会写缝隙灿烂规律树梢照耀竹竿寂静船桨 我会组数落数字盛饭茂盛缝补缝隙处分到处 我会填灿烂茂盛翠绿高大兴奋巨大 我会做1陆续2颤动3裂缝4展示5茂盛6留恋 我会缩 1.我们到家乡去。 2.我们发现了小船。 3.我看榕树。 我会选1√ 3 √ 我会读1、kàn kān 看家yìng yīng 应该2、画去：战从跟技生3、⑴种类多⑵没有鸟我没有看见鸟⑶①②4、看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。5一只画眉鸟飞了出了，我们的掌声把它一吓，它又飞进了叶丛。 4*火烧云 我会补án úūào áo sh iōng ó 我会写杏黄枣红橄榄绿桃红柳绿玫瑰红高粱红 我会做勇猛威风清楚讨厌 我会填1、一匹马一条大狗几条小狗一头大狮子2、正在模糊不知道哪里去了也不见了一转眼 我会查皿 4 Y yíng 横折折折钩充满 我会画1、○2、△ 3. △ 4. △ 5. ○ 我会排 2 4 3 1 我会读 1.闷热烦闷号召号召 2.虽然……但是……3⑴√4即使刮风下雨，我们也要按时到校上学。 5.不能。因为“拂”是轻 轻地檫过，“刮”是用力去掉物体表面的东西，“拂”比较轻，而“刮” 则比较重一些。 第一单元综合练习 一、奔腾榕树漫天卷地灿烂静寂的确横贯江面美誉 二、宽广照常安静颤抖 三、昂首东望风平浪静风号浪吼齐头并进漫天卷地应接不暇 四、1③2⑥3④ 五、1.天连水尾水连天 2.青山原不老，为雪白头 3.晴晴雨雨时时好好奇奇

最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案

最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案 1观潮 自学提示 2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹，像烧开的水在锅里沸腾一样. 若隐若现：隐隐约约，看不清楚. 3.潮来前潮来时潮来后 巩固运用2、沸腾奔腾观赏欣赏 5.（2）潮来时由远到近（3）比喻 拓展阅读 1.迷人的海滨夏夜的景色时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓对海滨夏夜喜爱和赞美2.（1）这是夏夜. （2）天空中燃烧着晚霞. 语文活动吉林雾凇漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天 2*雅鲁藏布大峡谷 自学提示 2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用 3.（2）青藏高原遍布着雪山.4.(1)Ａ（２）Ｂ 5.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水. 拓展阅读1．耸立漂浮连绵不断或翠绿清澈见底五彩缤纷喜爱 2.灰色白皑皑翠绿五彩缤纷绚烂4.没有一个春天的花园比这时的天山更美丽. 3 鸟的天堂 自学提示 2.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3、（2）①数量多种类多姿态多②1 2 拓展阅读 1. 独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个. 乍一看：第一眼看上去，猛然一看. 2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓 3. 数量多色彩多 4* 火烧云 自学提示1、颜色多形态各异巩固运用２.23413.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色.（2）橘红橙黄草绿西瓜红（3）颜色多快拓展阅读 1. 清晰现实 2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人. 第一单元自我检测 二、（1）慢慢（2）数不胜数或不计其数（3）颤抖（4）模模糊糊或朦朦胧胧六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.（2）√5古诗两首巩固运用 1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山 2.不识庐山真面目只缘身在此山中3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.（3） 6爬山虎的脚 自学提示 2.叶圣陶叶子和脚爬山虎是如何一步一步爬的巩固运用 2. （1）触变巴拉紧贴爬爬山虎的脚是如何爬的（2）茎上反面枝状细丝比喻成蜗牛的触角3.（2）绿叶尖朝下均匀（3）第4句写了静态，第5句写了动态. 拓展阅读1．①2．叶、花、生命力强首尾呼应3．颜色、姿态、香味4．最后一自然段

3.7 综合训练(四)答案

周末综合训练（四）答案 A Tired of Neck Pain? We are proud to offer a gadget- Neck Massager- that will relieve your back and neck pain instantly! How does Neck Massager work? The reason why Neck Massager is so effective is definitely its innovative, scientific, time-tested methods that it uses to target the aching areas of your body and bring you long-awaited relief. Not only does this well-designed device reduce pain and tension, but also it improves your mood and overall health! Only the 2 AAA batteries will make sure that you can use it whenever tension strikes! People are already enjoying the benefits of Neck Massager: Whenever I use it, I instantly feel happier and more relaxed, so the effect really lasts. Neck Massager is not my small pleasure-it’s a big one! - Sandra Reames I’m not so good with tech, so I was nervous about figuring out how to use it, but this device is so simple to use that even someone like me had absolutely no problem. I have started to sleep better as well ,and that was one of the most surprising benefits of the Neck Massager!- Pat Sullivan How much is it? Compared to all the medical expenses and other alternatives, Neck Massager is definitely worth a try. It's now available 50% OFF, which means you're able to get it for only ￡46! No pills, no doctor appointments, no wasted time-you can now feel great in your own home! , IMPORTANT INFORMATION! “As of February 12, 2020, you can still get a Nec k Massager with DISCOUNT!” 1. What makes Neck Massager so effective? A. Its working methods. B. Its well-designed look. C. The 2 AAA batteries. D. The long working time. 2. What does Pat Sullivan think of the device? A. It is light. B. It is oversized. C. It is simple to use. D. It is safe to operate. 3. How much will you have to pay if you buy one in March2020? A. ￡23. B. ￡46. C. ￡69. D. ￡92. 【答案】1. A 2. C 3. D 【解析】 这是一篇说明文。文章主要介绍了一款能够缓解背部和颈部疼痛的按摩器——Neck Massager，介绍了其工作方法、用户评价以及价格等信息。 【1题详解】 细节理解题。根据How does Neck Massager work?部分中The reason why Neck Massager is so effective is definitely its innovative, scientific, time-tested methods that it uses to target the aching areas of your body and bring you long-awaited relief.(颈部按摩之所以如此有效的原因无疑是它的创新、科学、久经考验的方法，它可以针对你身体疼痛的部位，给你带来期待已久的缓解)可知，Neck Massager的工作方法让它非常有效果。故选A。 【2题详解】

统编部编版语文四年级上册语基础训练答案

1 观潮 自学提示 1.diàn zhànɡ báo bèn 2.震震霎霎逐逐 3.农历八月十八浙江海宁市的盐官镇课文是按照由远到近的顺序写的 巩固运用 一、1.笼罩犹如 2.大堤大潮 二、1.横贯 2.横卧 3.沸腾 4.奔腾 三、1.横贯江面白浪翻滚山崩地裂 2.潮来时由远及近形状声音 3.天下奇观漫天卷地浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼 拓展阅读 1.时间夕阳西下-----夜幕降临------夜色加深 2.密林之中成群结队的不知名的鸟儿，从枝间凌空而起，像一抹空之精灵。 3.它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。（比喻） 4.看到美景（迷人的海滨夏夜）心情放松,快乐 兴奋：看到从没见过的美景 语文活动 吉林雾凇山势雄奇，江流湍急，夹岸峰插云天 桂林山水漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊 云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽 长江三峡群峰倒影山浮水，曲水流长花月妍

2 走月亮 自学提示 1.sú yuè suì 2.新鲜月光闪闪月影团团闪闪烁烁村间美丽 3.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 巩固运用 一、风俗庄稼鹅卵石葡萄 二、1.洒满 2.铺满 3.柔和 4.柔弱 5.柔软 三、我们村新安的路灯亮起来了，它照亮了天空，照亮了街道，也照亮了我们农民的那颗心。 夜深了，湖里的小鱼都睡着了，湖面平静的像一面大镜子。 拓展阅读 1.闪闪烁烁红红火火团团圆圆 2.月亮弟弟小需要妈妈照顾，你长大了，可以自己走 3.妈妈轻吻我的脸给我鼓励就像月亮的呼吸一样，都有一股温软的气息，所以作者分不清是母亲的脸还是月儿的脸。 语文活动 海上生明月海上明月共潮生 春江潮水连海平万户捣衣声 举杯邀明月对影成三人 长安一片月天涯共此时 3* 现代诗二首 自学提示

四年级科学下册基础训练答案

四年级下册科学基础训练参考答案 四年级下册科学第一单元热胀冷缩 第1课温度计的秘密 一、我想研究的问题: 2、温度计的制作原理是什么 二、观察实验1、温度计为什么能够测量温度 我的观察温度计有液泡、玻璃管、和刻度。 我的发现温度计的红色液柱能上升和下降。2、液体的热胀冷缩我的猜想液体有热胀冷缩的性质。我的方案运用水、酱油、饮料等做实验。 我的记录水、酱油、饮料均受热体积膨胀受冷体积收缩。 我的发现液体有热胀冷缩的性质。 三、我的收获1膨胀缩小热胀冷缩2液体热胀冷缩3水结冰后体积变大。 四、拓展与应用 冷敷有利于血管收缩止血。 第2课自行车胎为什么爆裂 一、我想研究的问题: 2、气体有热胀冷缩的性质吗 二观察实验1、夏天自行车胎爆裂的原因我的猜想空气受热体积膨胀。 我的方案把气球套在瓶口把瓶子放在热水中。 我的发现气球鼓起来说明空气有热胀冷缩的性质。2、固体在受热或遇冷时的变化 我的猜想固体也有热胀冷缩的性质。 我的方案用铜球做实验。 我的记录受热铜球不能通过。遇冷铜球能通过。 我的发现铜球有热胀冷缩的性质。 三、我的收获 1、填一填1气体液体固体2气体固体3热胀冷缩 2、小法官1对2错3对 3、我会选1 2 2 2 四、拓展与应用因为冬天瓶盖受冷收缩。 单元活动 一、我的收获1、我会填1上升下降2热胀冷缩3气体受热体积膨胀 4空气膨胀2、小法官1错2错3对4错5 对 二、生活中的科学 1、瓶装饮料一般不装满为什么是为了防止夏天温度高饮料受热体积膨胀而爆裂。 2、冬天钢笔毛有时拧不开是什么原因因为笔帽受冷收缩。 3、夏天电工架电线时为什么把电线放得松一些为了防止冬天电线受冷断开。 4、烧水时为什么水壶里的水不能装的太满防止水受热膨胀留出来。 四年级下册科学第二单元答案 我想研究的问题2.那种岩石比较坚硬 我需要的材料放大镜、小刀、锤子等观察实验放大镜的使用方法。 我的交流把放大镜放在眼前再用手根据需要移动直到看清楚。 我的发现放大镜可以把物体的图像放大显现人的肉眼看不清的细微。研究岩石的方法。

全新版大学英语(第二版)综合教程4课后练习答案

全新版大学英语综合教程4（第二版）习题答案 Unit 1 Vocabulary I. 1. 1) alliance 2) at the cost of 3) stroke 4) limp 5) minus 6) regions 7) declarations 8) siege 9) raw 10) bide his time 11) have taken their toll 12) in the case of 2. 1) is faced with 2) get bogged down 3) is pressing on / pressed on 4) drag on 5) get by 6) dine out 7) have cut back 8) get through 3. 1) lead to the conquest of cancer in the near future 2) has been brought to a halt by the delayed arrival of raw materials due to the dock workers’ strike 3) will/should never get in the way of her career 4) caught the foreign minister off guard 5) of the electronic calculator has rendered the slide rule out of date/obsolete 4. 1) Being faced with … the occupation of … regions 2) crucial to … efficient … to reckon with … weaken … be brought to a halt 3) a heroic …the decisive …turned the tide …siege …by launching II. More Synonyms in Context 1) During the First World War, battles occurred here and there over vast areas. Some of the most dramatic fighting took place in the gloomy trenches of France and Belgium. 2) Elizabeth made careful preparations for the interview and her efforts / homework paid off. 3) I spent hours trying to talk him into accepting the settlement, but he turned a deaf ear to all my words. 4) Pneumonia had severely weakened her body, and I wondered how her fragile body could withstand the harsh weather. III. Usage 1) fall ill 2) lay dead at home for two weeks 3) dropped dead from a heart attack 4) fell asleep.

[知识]四年级下册语文基础训练答案

[知识]四年级下册语文基础训练答案四年级下册语文基训部分参考答案 第一单元 1《古诗词三首》 语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2《桂林山水》 自学提示 2.(1)?(2)? 拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。” 语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山 3《记金华的双龙洞》 自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞 4月14日 BACED 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。 3.洞口、中洞、下洞，上洞。 4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。 4*《七月的天山》 自学提示2.写景移步换景山、水、花 拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB

第二单元 5《中彩那天》 拓展阅读 3. 智慧是天生的，也就是说，人天生就很聪明，而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果:造福人类或者危害人类;只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧，就无法抑制自己干坏事。 6《万年牢》 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。 2.(1)早上在公交车上帮小女孩交车票钱。(2)在5路公交车上小女孩主动购买车票。(3)一周后小女孩还我一元钱。 7《尊严》 拓展阅读 (1)光景教养惊奇 (2)孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”(4)因为小女孩有一颗感恩的心。 语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8*《将心比心》 拓展阅读 1((1)忧心忡忡 (2)受宠若惊 3(第一次紧张，第二次自如、自然。4(“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。 第二单元检测 六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。 2.易如反掌:像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。

2019-2020年四年级下册语文基础训练答案

2019-2020年四年级下册语文基础训练答案 语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2《桂林山水》 自学提示 2.（1）②（2）③ 拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。” 语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山 3《记金华的双龙洞》 自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。 3.洞口、中洞、下洞，上洞。 4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。 4*《七月的天山》 自学提示2.写景移步换景山、水、花 拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB 第二单元 5《中彩那天》 拓展阅读 3. 智慧是天生的，也就是说，人天生就很聪明，而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果：造福人类或者危害人类；只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧，就无法抑制自己干坏事。 6《万年牢》 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。 2.（1）早上在公交车上帮小女孩交车票钱。（2）在5路公交车上小女孩主动购买车票。（3）一周后小女孩还我一元钱。 7《尊严》 拓展阅读 （1）光景教养惊奇（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗感恩的心。 语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8*《将心比心》 拓展阅读 1．(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3．第一次紧张，第二次自如、自然。4．“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。 第二单元检测 六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。 2.易如反掌：像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。 第三单元9《自然之道》 拓展阅读 21（1）支离破碎（2）不辞劳苦 2.虽然旧窝被毁，但是它们又衔来泥土，不辞劳苦去重建家园。3.（1）不辞辛劳（2）很有灵性 4.纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来

四年级下册数学基础训练答案

一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______这个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 4、708600000读作_________________________，把它改写成用“万”作单位的数是 __________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。如2003年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是030510241，从070405122表示该同学是_______年入学____年级_____班_____号____生。 7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。 10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分） 二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（） 三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（）

四年级上册科学试题--综合训练4--教科版---有答案

西塘镇大舜小学潘韦华荣 一、填空（20分） 1、电路连接有和两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用方法连接的。 2、像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫动物，像猫、兔这样繁殖的动物叫 动物。 3、人们储存食物常用的方法有、、等。 4、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为、、 三类。 5、闻对人体有害的气体、不知名物体发出的气体的方法是闻。 6、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做。 7、蚕豆种子的胚是由、和构成的。 8、矿物中硬度最大的是，硬度最小的是。 9、形成电流需要具备的两个条件：一是要有；二是要有。 二、判断题（20分） 1、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。（） 2、点亮小灯泡时，电路中连接的二节电池肯定与一节相比，肯定要亮。（） 3、油菜花的雄蕊有六枚，四长两短。（） 4、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含维生素的食物。（） 5、生吃能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。（） 6、为了使自己身体健康，我们要不偏食、不挑食。（） 7、通过静电实验发现，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（） 8、借助风力传播的果实和种子一般较小且轻，有毛或翅。（） 9、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。（） 10、鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。（） 三、选择题（20分） 1、下列做法属于不安全操作的是（）。 A、保护绝缘体 B、用湿布清洁开关 C、移动电器时切断电源 2、下列用法最容易使电池报废的是（）。 A、电路断路 B、电路短路 C、电路中接很多用电器 3、下列植物的花是两性花的是（）。 A、丝瓜花 B、油菜花 C、南瓜花 4、在白纸上擦一擦，压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（）。 A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类5、下列岩石中多气孔的是（）。 A、浮石 B、大理石 C、页岩 6、化石一般存在于（）中。 A、沉积岩 B、岩浆岩 C、变质岩 7、下列物体可以用来接通电路的是（）。 A、塑料尺 B、纸板 C、铜丝 8、下列植物的种子靠动物传播的是（）。 A、蒲公英 B、凤仙花 C、苍耳 9、图中使灯泡发亮的是（） 、B、C、 10、下列食物中，全部适合生吃的是（） A、马铃薯、肉、胡萝卜 B、生菜、牛肉、苹果 C、西红柿、橘子、西瓜 五、连一连、填一填（共8分） 1、把下面相应的部分连接起来。 油脂类丰富的糖类提供我们活动的能量谷类丰富的脂肪 鱼虾类丰富的蛋白质调节身体的机能 蔬菜水果丰富的维生素、矿物质长身体的材料 2、写出油菜花各部分的名称。

基础训练四

基础训练四 教学要求： 1、能用形近字组词。 2、能说出同一个字在不同句子中的不同意思。 3、能正确读含有连词的句子，并用相关连词造句。 4、能照样子，按一定顺序把词语排列起来。 5、能给句子加上正确的标点符号。 6、能正确听（看）话、说话。 7、能正确阅读短文，回答短文提出的问题。 8、能按要求写作文。 教学重难点： 1、能正确阅读短文，回答短文提出的问题。 2、能按要求写作文。 教学教具： 投影仪 教学时间： 四课时 第一课时 教学过程： 一、导入。 二、新授 1、用形近字组词。 培（）特（）瑞（）悔（） 陪（）待（）端（）诲（）

倍（）侍（）喘（）侮（） 2、说说同一个字在每组句子里的意思有什么不同。 举举．头望明月，低头思故乡。 你能举．例说明吗？ 中国的万里长城举．世闻名。 大家选举．李林当班长。 今天学校举．行运动会。 绝到井边挑水的水络绎不绝．。 狼牙山五壮士把敌人引上绝．路。 山羊表演了一个走钢丝的绝．技。 这个消息绝．对可靠。 好好学习的决心绝．不能动摇。 练习时，先指导学生查字典，认真阅读“举”“绝”在字典中的解释。然后再阅读题目中的每个句子，联系字典中相关的义项体会这些字在句子中的不同含义。学生如果不用字典就能根据句子较准确的理解字义，那更好。 三、小结。 四、作业 完成以上习题 第二课时 教学过程： 一、导入。

二、新授： 1、读句子，说说句子的意思，再练习用带点的词语说话。 ①为了 ．．拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划的把大批敌人引上了狼牙山。 ②父亲接下去说：“你们要像花生，它虽然 ．．很 ．．不好看，可是有用，不是外表好看而没有实用的东西。” ③花生做的食品都吃完了，父亲的话却．深深的印在我的心 上。 练习时，先让学生读句子，理解句意，然后让学生说说带点词语的意思，最后用带点的词语练习说话。 2、照样子，按照一定的顺序把下面的词重新排列起来。 例小肠食道大肠胃嘴 嘴食道胃小肠大肠 ①排版包装装订印刷写作 --------------------------------------- ②今天前天明天后天昨天 ------------------------------------ ③亚洲南京中国世界江苏 ----------------------------------------- ④较差良好低劣中等优秀 ------------------------------------------------------------------------ 3、给下面两段话加上标点符号。 ①这样热心服务的事在为民旅馆是数不胜数的他们为旅客缝扣子寄信买药旅客都说到了这里就像到了家一样

人教版四年级上册数学综合能力训练习题及答案汇总

综合能力训练(一) 一、直接写出下面各题得数． 8×(125－25) 48＋52÷4 160＋40÷4(19－11)×125 (12＋42÷7)×5 26×8÷26×8 二、把下面运算中不正确的地方改过来． 1．(841－41)÷25×4 2．600×(1200－200÷25) =800÷25×4=600×(1000÷25) =8=24000 三、把下面各组式子列成综合算式． 1．3280÷16=205 2．23×16=368 205×10=2050 625－368=257 6000－2050=3950 1028÷257=4 四、计算下面各题． 1．280＋840÷24×5 2．85×(95－1440÷24) 3．58870÷(105＋20×2) 4．80400－(4300＋870÷15) 五、装订车间每人每小时装订课本640册，照这样计算，12人8小时装订课本多少册？ 六、汽车队开展节约用油活动，12辆车一年共节约汽油7200千克，平均每辆车每个月节约汽油多少千克？ 七、一部电话机售价320元，一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍，一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元，一台电脑多少元？ 八、两个车间生产零件，5天后甲车间生产1520个零件，乙车间生产1280个零件，若每天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？ 参考答案 三、1．6000－3280÷16×10 2．1028÷(625－23×16) 四、1．4552．2975 3．4064．76042 五、640×12×8= 61440(册) 六、7200÷12÷12=50(千克) 七、320×8×3＋1000=8680(元) 八、(1520－1280)÷(8×5)=6(个) 综合能力训练(二) 一、填空． 1．学校有足球24个，是篮球的3倍，学校有足球，篮球共()个． 2．甲数是15，乙数比甲数的2倍多3，乙数比甲数多()． 3．甲、乙两数的平均数是14，乙、丙两数的平均数是18，甲、丙两数的平均数是16．甲、乙、丙三数的平均数是()． 二、选择正确答案的字母填在括号里． 1．12除24的商乘24与12的差，积是多少？正确列式是[] A．(24－12)×(24÷12) B．24÷12×(24－12) 2．生产小组第一天生产玩具24件，第二天生产26件，第三天上午生产18件，下午生产20件．平均每天生产多少件？正确列式是[] A．(24＋26＋18＋20)÷3 B．(24＋26＋18＋20)÷4 三、列综合算式计算． 1．78减去17除102的商，再乘以64，积是多少？ 2．23个915除以5的商，比4500少多少？ 四、计算下面各题．

四年级基础训练

基 础 练 习 班级： 姓名： 学号：

四年级基础训练题（五） 班级_______姓名_______学号________成绩_________ 一、看拼音写词语 bódòu jíbìnɡshēn xiān shìzúxián shú （）（）（）（） chénɡxiàn ji yǔjiān cètuōzhe xiào lǜ （）（）（）（）（）dǔsāi zhēn qínɡwúhuǐshēnɡsèjùlìláo lèi （）（）（）（）kùn fázhènɡzhuànɡyíxiànɡfān qiéjiān nán （）（）（）（）（）mánɡtónɡmánɡlùshūcài qīn qītiān shǐ （）（）（）（）（）yán sèqīnɡcuìyīchuàn juān xiàn （）（）（）（） 二补充词语 （）（）搏斗万（）复（）（）先士（）永不（）（）斩（）截（）声色（）（）心（）情（）车（）车（） 三古诗 春日偶成（）代江南春（）代 四选择题 1.下面每道题中，哪个字的读音是错的？

（1）抚慰．（wèi）剧增．(zēng) 急诊(zhěng)无悔．(huì) (yǐn) 租．(zū)住 （2）疲惫．(pèi) 番茄．(qéi)隐隐 ．． 2.下面每道题中，哪个词语含有错别字？ （1）这一暮疏菜巡视无诲 （2）搏斗声色俱历斩听截铁蕃茄 3.下面哪一个选项填入句中画线处最恰当？ 明明咯咯的笑声银铃样( )，一船一船地追着人走。 A 青翠 B 清脆 4.下列四字词语，与“斩钉截铁”结构不同的一项是（） A．披星戴月 B. 临危不惧 C. 扬眉吐气 D. 惊天动地 5.“母亲病得不轻，转身下床都吃力。”一句中“轻”的解释正确的一项是（）A．重量小，比重小 B. 用力不猛 C. 程度浅 D. 轻松 五句式训练 1.哪个母亲不是这样过来的？（改成陈述句） 2.我没有想到母亲轻轻的。我用力过猛，差点仰面摔倒。（用合适的关联词合并句子） 3.修改病句 我估计这道题他一定做错了。 因为他不一定能来，我们也要通知他。 多少人的努力和呼唤，都没能停留住叶欣匆匆离去的脚步。 六、抄写片段并背诵。 每次去龙首山，我都能看见可爱的小松鼠。它小巧玲珑，活泼机灵。一双透亮灵活的大眼睛，一条蓬松的大尾巴，别提多可爱了。它胆子很小，只要一有风吹草动，就会马上逃之夭夭。它非常敏捷。若有谁想抓它，它三蹦两跳地就窜到了树梢上。还不时地从这棵树跳到那棵树上，令人赞叹不已。 小鸭子全身黄黄的，头上有一条黑黑的斑纹，就像戴了一顶小帽子一样，臭美极了！在圆圆的脑袋上有一双乌黑发亮的大眼睛，闪着美丽的光茫。眼睛下还有一张引人注目的扁嘴巴，嘴巴两边还有两个小洞洞，那就是它的小鼻子。小鸭子桔黄色的小脚上有蹼，它身上还有一对翅膀呢！