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思修模拟题

《思想道德修养与法律基础》习题

绪论珍惜大学生活开拓新的境界

一、单项选择题：

1、“生活是最好的老师”意思是说（）

Ａ、只有在生活的实践中不断磨砺，才能提高独立生活的勇气和能力

B、趁年轻享受生活

C、只需要向社会学习，不需要学习书本理论

D、生活老师比理论老师好

2、当代大学生承担的历史使命是（）

Ａ、建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴B、实现民族的解放

C、实现国家的独立

D、学习科学文化知识

3、德是人才素质的（）

Ａ、灵魂B、基本内容C、基础D、综合体现

4、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂解决的是（）

Ａ、举什么旗的问题B、走什么路的问题

C、人们的精神状态和精神风貌

D、人们的基本行为规范

5、人才素质的基础是（）

A、德

B、智

C、体

D、美

6、社会主义荣辱观是（）的主要组成部分。

A、科学发展观

B、马克思主义历史观

C、马克思主义世界观

D、社会主义道德观

7、时代精神的核心是（）

A、体制创新

B、制度创新

C、科技创新

D、改革创新

8、社会主义大学的培养目标是（）

A、培养德智体等方面发展的人才

B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者

C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人

D、培养德智体等方面发展的国家接班人

9、爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是（）

A、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成

B、才者，德之资也；德者，才之帅也

C、不学礼，无以立

D、是非之心，智也

10、人最重要的素质是（）

A、思想政治素质

B、道德素质

C、法律素质

D、心理素质

二、多项选择题：

1、树立新的学习理念，主要包括（）理念

Ａ、自主学习B、全面学习C、创新学习D、终身学习

2、思想道德修养与法律基础课是一门融（）于一体的课程

Ａ、思想性B、政治性C、知识性D、综合性和实践性

3、调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的基本社会规范是（）

Ａ、道德B、法律C、政策D、乡规民约

4、社会主义核心价值体系的科学内涵是（）

Ａ、马克思主义指导思想

B、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

C、中国特色社会主义共同理想

D、社会主义荣辱观

5、司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”意思是（）

Ａ、用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正当发挥

B、以“才”支撑“德”才能真正有益于国家和人民

C、有“才”的人就有“德”

D、只要有“德”就可以了

6、优良的学风主要体现为（）

Ａ、勤奋B、严谨C、求实D、创新

7、思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。

A、世界观

B、人生价值观

C、道德观

D、法制观

8、马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指（）

A、人的性格和特征

B、人生的目标和理想

C、人生的道路和命运

D、人生的责任和使命

9、与中学相比，大学生活发生的显著变化主要是（）

A、学习要求的变化

B、生活环境的变化

C、社会活动的变化

D、规章制度的变化

10、社会主义核心价值体系具有鲜明的（）特色

A、科学性

B、民族性

C、时代性

D、开放性

三、辨析题

1、有人说大学生主要是讲学习、长才干，品德修养在工作后再学习、实践也不迟。

2、思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。

3、社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针。

4、道德与法律是相互补充、促进、转化的关系。

四、简答题

1．大学新生适应大学生活的途径与方法？

2．当代大学生的历史使命与成才目标？

3．践行社会主义核心价值观对大学生成才的意义？

4．结合实际谈谈如何提高自身的思想道德素质与法律素质？

五、实践题

设计一份大学生活规划书。

第一章追求远大理想坚定崇高信念

一、单项选择题：

1、理想，是人们在实践中形成的，具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

Ａ、实现必然性B、不可实现性C、超越客观性D、实现可能性

2、追求崇高的理想需要（）信念。

A、基本的

B、坚定的

C、彻底的

D、一贯的

3、实现理想的思想基础是（）

A、正确认识理想与现实的关系

B、确立正确的理想和信念

C、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境

D、认清实现理想的长期性和复杂性

4、马克思主义具有（）的理论品质和持久的生命力

Ａ、革命性B、科学性C、与时俱进性D、实践性

5、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（）

A、生活理想

B、职业理想

C、道德理想

D、社会理想

6、检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是（）

A、科学理论

B、社会实践

C、主观愿望

D、真诚信仰

7、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（）

A、理想来源于现实，等同于现实

B、理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C、只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D、只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

8、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是( )

A、人生的指路明灯

B、人们的主观意志和想当然

C、人们对未来缺乏客观根据的想象

D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

9、邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是（）

A、人们的主观意志

B、人们的丰富想象

C、人生的现实境遇

D、人生的精神支柱

10、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（）

A、信念

B、意志

C、情感

D、理想

二、多项选择题：

1、立志高远的正确含义是（）。

A、立志当高远

B、立志要谨慎

C、立志做大事

D、立志须躬行

2、对于理想的错误认识有（）

A、理想理想，有利就想

B、人的理想和信念是人生的精神支柱

C、没有理想的人一样生活得很开心

D、理想是明天的，只要今天过的好就可以了

3、理想、幻想、空想都是（）

A、具有主观能动性的

B、有实现可能性的

C、对未来的想象

D、符合客观规律性的

4、理想是人们（）在奋斗目标上的集中体现

A、世界观

B、人生观

C、价值观

D、道德观

5、理想信念的作用主要表现在（）

A、指引人生的奋斗目标

B、提供人生的前进动力

C、提高人生的精神境界

D、增加人生的成功机会

6、科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时，应该（）

A、把崇高的理想和坚定的信念结合起来

B、学会对不同的理想信念进行辨别和选择

C、把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

D、离开人的生活体验和实际行动，单纯地读书学习

7、在追求理想的过程中，面对理想和现实的矛盾，应该（）

A、用理想的标准来衡量和要求现实

B、不加分析地全盘认同当前的现实

C、充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性

D、既看到理想与现实矛盾冲突的一面，又看到它们相一致的一面

8、马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想是由（）决定的

A、马克思主义严密的科学体系

B、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用

C、近代以来中国历史发展的必然结果

D、中国人民长期探索的历史选择

9、从理想的内容划分，理想分为（）

A、社会政治理想

B、道德理想

C、职业理想

D、生活理想

10、关于信念正确的论述是（）

A、信念是认知、情感和意志的有机统一体

B、是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态

C、信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力

D、信念具有高于一般认识的稳定性

三、辨析题

1、信念的稳定性是绝对的。

2、逆境会消解实现理想目标的可能性。

3、有人说：“信念值多少钱？信念是不值钱的；然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。”

4、理想的形式是主观的，但理想的内容是客观的

四、简答题：

1．结合自身实际，谈谈理想和信念对大学生成长成才有什么重要作用？

2．当代大学生应当树立什么样的理想？

3．个人理想与社会理想有何关系？

4．结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识？

五、实践题：

开展理想信念主题演讲

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

一、单项选择题：

1、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）

A、内心信念

B、法律规范

C、自觉行为

D、传统美德

2、在经济全球化形势下，( )仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体

A、国际组织

B、国家

C、跨国公司

D、经济联盟体

3、现阶段，爱国主义重要表现在（）

A、抵御外侮

B、继承中华传统美德

C、弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的大业中

D、学习西方先进文化

4、新时期爱国主义的主题是（）

A、建设和发展中国特色社会主义

B、爱祖国的山山水水

C、爱祖国的文化传统

D、爱人民群众

5、中华民族精神的核心是（）

A、爱国主义

B、爱好和平

C、勤劳勇敢

D、自强不息

6、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、

精卫填海等动人的传说，体现的是中华民族精神的（）

A、勤劳勇敢

B、团结统一

C、自强不息

D、爱好和平

7、“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是（）

A、求真务实，敬重诚实守信

B、爱国奉献，以天下为己任

C、勤劳勇敢，追求自由解放

D、乐群贵和，强调人际和谐

8、在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到

全民族抗日战争等，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中( )

A、维护祖国统一，促进民族团结的精神

B、心系民生苦乐，推动历史进步的精神

C、开发祖国山河，创造中华文明的精神

D、抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神

9、在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，需要( )

A、提高民族自尊心和自信心

B、完全否定中国的传统和现实

C、对本民族进行过度的颂扬和崇拜

D、从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

10、不同的时代具有不同的时代精神。当今时代，我们大力弘扬的时代精神的核心是( )

A、改革创新

B、淡泊名利

C、爱护公物

D、勤俭自强

二、多项选择题：

1、爱国主义的基本要求是（）

A、爱祖国的大好河山

B、爱自己的骨肉同胞

C、爱祖国的灿烂文化

D、爱自己的国家

2、民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的总和。

A、精神气质

B、价值取向

C、思维方式

D、道德规范

3、中华民族的爱国主义的优良传统主要表现为（）

A、热爱祖国，矢志不渝

B、天下兴亡，匹夫有责

C、维护统一，反对分裂

D、同仇敌忾，抵御外侮

4、中华民族形成了以爱国主义为核心的（）伟大民族精神

A、团结统一

B、爱好和平

C、勤劳勇敢

D、自强不息

5、1955年，钱学森冲破重重阻力，回到魂牵梦绕的祖国。当有人问他为什么回国时，他说：“我为什么要走回归祖国这条道路？我认为道理很简单。——鸦片战争近百年来，国人强国梦不息，抗争不断。革命先烈为兴邦，为了炎黄子孙的强国梦，献出了宝贵的生命，血沃中华热土。我个人作为炎黄子孙的一员，只能追随先烈的足迹。在千万般艰险中，探索追求，不顾及其他，再看看共和国的缔造者和建设者们，在百废待兴的贫瘠土地上，盯住国内的贫穷，国外的封锁，经过多少个风风雨雨的春秋，让一个社会主义新中国屹立于世界东方。想到这些，还有什么个人利益不能丢弃呢？”钱学森发自肺腑的言语，对我们在新时期弘扬爱国主义精神的启示是（）

A、科学没有国界，但科学家有祖国

B、个人的理想要与国家的命运、民族命运相结合

C、爱国主义与爱社会主义具有深刻的内在一致性

D、爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一

6、爱国主义的科学内涵是（）

A、体现了人民群众对自己祖国的深厚感情

B、反映了个人对祖国的依存关系

C、是调解个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，是民族精神的核心

D、是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一

7、以下属于改革创新精神表现的是（）

A、突破陈规、大胆探索

B、奋勇争先、追求进步

C、自强不息、锐意进取

D、爱好和平、睦邻友好

8、爱国主义的主要内容包括（）

A、爱国情感

B、爱国思想

C、爱国行为

D、爱国观念

9、在新的历史时期，大学生应该继续坚持以振兴中华为己任，努力做到（）

A、迎接机遇与挑战

B、践爱国之行

C、立报国之志

D、增建国之才

10、时代精神与民族精神的关系是（）

A、时代精神是民族精神的时代性体现

B、民族精神是时代精神形成的重要基础和依据

C、时代精神与民族精神是割裂的

D、时代精神和民族精神构成社会主义核心价值体系的重要内容

三、辨析题

1、中华民族精神的核心是艰苦奋斗、自强不息。

2、人有地域和信仰的不同，但报国之心不应有差别。

3、科学没有国界，但科学家有祖国。

4、经济全球化与爱国主义思想信念行为是根本冲突的。

三、简答题：

1．爱国主义的基本内涵是什么？

2．怎样继承和发扬中华民族的爱国主义传统？

3．为什么说在当代中国爱国主义与社会主义是统一的？

4．在经济全球化加快发展的条件下怎样弘扬爱国主义精神？

5．弘扬爱国主义为什么要增强国防观念？

6．怎样传承和弘扬中华民族精神？

7．大学生怎样培养以改革创新精神为核心的时代精神？

四、实践题：

以班组等为单位开展爱国歌曲演唱比赛。

第三章领悟人生真谛创造人生价值

一、单项选择题：

1、人生观的核心是（）

A、人生价值

B、人生目的

C、人生态度

D、人生信仰

2、人生目的是指人（）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。

A、为什么发展

B、为什么活着

C、为什么工作

D、为什么努力

3、人生价值评价的根本尺度，是看一个人生活动（），是否通过实践促进了历史的进步。

A、是否促进个人的发展

B、是否符合社会发展的客观规律

C、是否促进生产力的发展

D、是否促进生产关系的改善

4、人的本质属性是（）

A、自然属性

B、社会属性

C、地缘属性

D、业缘属性

5、爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人

类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说（）

A、一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小

B、一个人的社会价值主要在于他对社会做出的贡献

C、一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高

D、能力大的人更容易实现社会价值，能力小的人不可能实现社会价值

6、下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是( )

A、时刻提防、猜疑他人

B、冷漠严肃，不苟言笑

C、宽容待人，诙谐幽默

D、尽量拉近人际空间距离

7、两个或两上以上的个人或群体为达到共同目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，称为( )

A、竞争

B、合作

C、冲突

D、交往

8、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法是（）

A、世界观

B、人生观

C、价值观

D、荣辱观

9、人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（）和基本意图。

A、心理问题

B、心理矛盾

C、心理倾向

D、实际行动

10、要促进个人与他人的和谐就是要（）

A、以原则促团结

B、当好好先生

C、好人主义

D、搞江湖义气

二、多项选择题：

1、人生观主要包括（）

A、人生价值

B、人生的生活水平

C、人生态度Ｄ、人生目的

2、协调个人与他人关系应坚持的原则（）

A、平等原则

B、互助原则

C、诚信原则

D、宽容原则

5、客观、公正地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，做到以下几个坚持（）

A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B、坚持物质贡献与精神贡献相统一

C、坚持完善自身与贡献社会相统一

D、坚持动机和效果相统一

6、社会主义的大学生要坚决反对的价值观是（）

A、拜金主义

B、享乐主义

C、个人主义

D、社会主义

7、人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为，积极进取的人生态度（）

A、容易使人好高骛远

B、有助于实现人生价值

C、有助于达到人生目的

D、能够调整人生道路的方向

8、保持心理健康的途径和方法有（）

A、树立正确的世界观、人生观、价值观

B、掌握应对心理问题的科学方法

C、合理调空情绪

D、积极参加集体活动，增进人际交往

9、人的活动与动物的活动的重要区别是（）

A、人的活动具有目的性

B、人的活动具有自觉性

C、具有驱利避害的本能

D、人的活动从来都是盲目的

10、人生观与世界观的关系是（）

A、世界观决定人生观

B、人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用

C、世界观与人生观是根本对立的

D、世界观就是对人生的根本看法

三、辨析题

1、人生价值实现的个人条件就是要有自强不息的精神。

2、人生价值的评价方法只要坚持物质贡献与精神贡献相统一就可以了。

3、人生观和世界观没有本质区别。

4、竞争与合作相互对立。

5、没有社会价值，人生的自我价值就无法实现。

四、简答题:

1、谈谈你对“主观为自己，客观为他人”人生价值取向的认识？

2、在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求实际，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？

3、人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？

4、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？为什么说人生价值在于人的创造性社会实践？

5、如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？

6、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？

7、如何协调人与自然的关系？

8、爱因斯坦在所写的《我的世界观》一文中曾写道：“我的精神生活和物质生活都依靠别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”爱因斯坦的人生价值和追求是什么？

五、实践题：

结合长江大学生救人事件开展人生价值大讨论。

第四章加强道德修养锤炼道德品质

一、单项选择题：

1、道德产生的主观条件是（）

A、个人利益与集体利益矛盾

B、社会关系的形成

C、人类自我意识的形成和发展

D、社会分工的不同

2、道德产生的客观条件是（）

A、经济基础的形成

B、社会舆论的形成

C、社会关系的形成

D、风俗习惯的形成

3、社会主义道德建设的核心是（）

A、集体主义原则

B、社会主义荣辱观

C、爱国主义Ｄ、为人民服务

4、公民道德建设的重点是（）

A、诚实守信

B、爱国守法

C、勤俭自强Ｄ、爱国奉献

5、调整国家、集体和个人三者利益关系最重要的原则是（）

A、爱国主义

B、集体主义

C、平均主义Ｄ、整体主义

6、下面各项对“慎独”理解正确的有（）

A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。

B、在有人看见的情况下严格要求自己

C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。

D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。

7、人类道德起源的第一个历史前提是( )

A、传统

B、语言

C、公有制

D、劳动

8、在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（）

A、社会道德对社会经济关系具有决定作用

B、有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德

C、社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质

D、社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化

9、古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（）

A、勤劳勇敢，追求自由解放的美德

B、求真务实，敬重诚实守信的美德

C、乐群贵和，强调入际和谐的美德

D、励志自强，崇尚精神境界的美德

10、亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该（）

A、认真学习，提高道德认识

B、坐而论道，凝练道德规范

C、严格要求，完善道德品质

D、勤于实践，加强道德行为训练

二、多项选择题：

1、维系道德的途径主要是（）

A、社会舆论

B、传统习俗

C、人们的内心信念Ｄ、政策引导

2、社会主义集体主义强调（）

A、集体利益的至高无上性

B、集体利益与个人利益的辨证统一

C、集体利益高于个人利益

D、重视和保障个人的正当利益

3、公民基本道德规范包括（）

A、明礼诚信

B、爱国守法

C、团结友善Ｄ、勤俭自强和敬业奉献

4、道德建设的核心体现并决定着道德建设的根本性质和发展方向。在中国特色社会主义建设的新时期，我国社会主义道德建设以为人民服务为核心。这是因为，为人民服务（）A、只是对共产党员和一切先进分子的要求 B、体现着先进性要求和广泛性要求的统一

C、是社会主义市场经济健康发展的基本要求

D、是社会主义经济基础和政治制度的客观要求

5、加强社会主义道德建设，是我国每个社会成员在共同构建社会主义和谐社会中应尽的责任和义务。我国社会主义道德建设要（）

A、与国际惯例相接轨

B、与社会主义市场经济相适应

C、与社会主义法律规范相协调

D、与中华民族传统道德相承接

6、下面关于“集体主义”的说法正确的是（）

A、集体利益高于个人利益

B、重视和保障个人的正当利益

C、顾全大局，必要时牺牲自己的利益和生命

D、集体利益和个人利益是辨证统一的关系

7、“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。” 这说明（）

A 、没有集体利益，就不可能有个人利益

B 、集体主义坚决排斥个人利益和个性自由

C 、广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益

D 、只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现

8、社会主义集体主义道德的要求具体划分的层次是（）

A 、鞠躬尽瘁、死而后已

B 、无私奉献、一心为公

C 、先公后私、先人后己

D 、公私兼顾、不损人肥私

9、人类道德进步的主要表现是（）

A 、道德在社会生活中起的作用越来越重要

B 、调空的范围不断扩大、手段和方式不断丰富、更加科学合理

C 、道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度

D 、道德在促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出

10、在社会主义市场经济条件下把诚实守信作为道德建设的重点是因为（）

A 、诚实守信是中华民族的传统美德

B 、是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则

C 、是职业道德的一项基本要求

D 、是做人的一项基本道德准则

三、辨析题

1、道德的本质就是一种文明程度的反映，因此，它是社会文化的反映。

2、社会主义集体主义强调集体利益的至高无上性，因此，集体利益高于一切，任何情况下，个人利益都要为其让路。

3、道德作为一种特殊的社会意识形式，在道德功能系统中，其主要功能是调节功能。

4、继承和弘扬中华民族优良道德传统与加强社会主义道德建设没有关系。

5、诚信是高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本原则。

四、简答题

1、人为什么需要道德？道德的本质、功能与作用是什么？

2、为什么在发展社会主义市场经济中要加强社会主义道德建设？

3、为什么在社会主义市场经济条件下要坚持社会主义道德的核心与原则？

4、公民基本道德规范的具体要求是什么？

5、分析当代大学生诚信品质的现状及形成原因？

6、如何继承和弘扬中华民族的优良传统道德？

7、结合自己实际，谈谈道德修养的途径与方法。

五、实践题：

以班组为单位开展传统美德故事会活动。

第五章遵守社会公德维护公共秩序

一、单选题

1、下列（）不属于公共生活领域。

A、网络

B、商场

C、广场

D、小明家

2、公共生活属于“（）社会”。

A、熟人

B、陌生人

C、外国人 D无职业者

3、维护公共程序的基本手段是（）。

A、法律

B、道德

C、风俗

D、法律、道德、

4、社会公德涵盖了（）之间的关系。

A、人与人

B、人与社会

C、人与自然

D、人与人、人与社会、人与自然

5、下列哪项不属于治安管理处罚（）

A、警告

B、罚款

C、拘留

D、逮捕

6、、集会、游行、示威时，由（）维持交通程序和社会程序。

A、人民警察

B、治安联防员

C、集会、游行、示威者

D、经过的单位

7.在人际交往中，要获得和发展友谊，起码要做到（）

A.等价交换，人情交易

B.心胸狭窄，毫发必争

C.恬退隐忍，明哲保身

D.严于律己，谨慎择友

8.一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是( )

A.节省时间之举

B.聪明灵活之举

C.可供学习之举

D.不遵守交通规则，违反社会公德

9、在社会公共生活中，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，扶危济困，助人为乐。这是我国现代社会提倡的（）

A 社会公德的要求之一

B 家庭美德的要求之一

C 职业道德的要求之一

D 环境道德的要求之一

10.每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话，邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（）

A. 职业道德的基本要求

B. 社会公德的基本要求

C. 家庭道德的基本要求

D. 环境保护的基本要求

二、多选题

1、社会公德的内容有（）

A、文明礼貌

B、助人为乐

C、爱护公物

D、保护环境

2、下列哪些行为有利于培养社会公德（）

A、参加志愿者服务

B、参与防艾宣传活动

C、做家务

D、做义工

3、治安管理处罚分为（）

A、警告

B、罚款

C、拘留

D、逮捕

4、社会公德的主要内容和要求是（）

A.遵守公共秩序

B.爱护公共财物

C.讲究卫生、保护环境

D.做到文明礼貌

E.助人为乐、见义勇为

5、公共生活的特点：（）

A、群体性；

B、利益相关性；

C、场所的不特定性；

D、个体的自主性。

6、社会公德建设方面存在的主要问题是（）

A、一些人的社会公德观念比较淡薄；

B、社会公共生活领域中的规章、制度、公约等不能得到普遍遵守；

C、对陌生人警惕，冷漠有余，关心、帮助不足，对与自己有亲情、友情的人，方可投入十分的热心，肯于关心和帮助；

D、在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信；

E、在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视。

7、社会公德的特点是（）

A、基础性

B、继承性

C、简明性

D、复杂性

8、下列行为符合社会公德要求的有( )

A.不随地吐痰

B.不随地乱扔果皮纸屑

C.捡到财物，占为已有

D.爱护公园或路边的花草树木

E.在公共汽车上为老幼病残孕让座

三、简答题

1、公共生活有序化的重要意义是什么？

2、网络生活中的道德要求有哪些？

3、集会游行示威法的立法目的和基本原则是什么？

4、全国人大《维护互联网安全的决定》的立法目的基本原则是什么？

5、治安管理处罚的原则和种类有哪些？

6、简述公德意识的影响因素。

7、简述培养公德意识的主要途径。

四、判断题

1、集会游行示威任何时候都可以。

2、机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，由机动车承担责任。

3、网络是虚拟的，无所谓道德。

4、见义勇为是傻帽。

5、生活道德与大学生的成长关系很大。

五、案例题

高某系江苏某理工学院的大三学生，由于其女友对居住的新校区认为没有安全感，经常在其面前哭哭啼啼，高某并盟发了要编造骇人听闻的在该校新校区发生了女生遭强奸而无人问津的谣言，以引起学校及有关方面的重视的意图，后经与两位同学商量，同学建议将强奸改成轮奸。于是三人便编造了该校新校区大四女生遭民工轮奸，而学校及公安机关无人问津的谣言并发布在西祠胡同网站某论坛上，然而引起了学生及学生家长的恐慌，公安机关也高度重视，给学校正常的工作、学习、生活秩序造成成了极大的破坏。后经公安机关调查，将目标锁定为高某等三人，后高某等人也对自己编造网络谣言的行为供认不讳。

（1）高明等人的行为是否违法并应受到处罚？为什么？

（2）作为大学生，结合自己的实际谈谈应该如何合理利用网络，养成科学、文明、健康的上网习惯？

六、论述题

1、论述为什么公共生活需要公共秩序?

2. 大学生怎样践行社会公德？

参考答案

一、单选题

1、D

2、B

3、D

4、D

5、D

6、A

7、AD

8、D

9、A10、B

二、多选题

1、ABCD

2、ABD

3、ABC

4、ABCDE

5、ABC

6、ABCDE

7、ABCD

8、ABDE

三、简答题

1、答：（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件

（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提

（3）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证

（4）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证

2、答：（1）正确使用网络工具

（2）健康进行网络交往

（3）自觉避免沉迷网络

（4）养成网络自律精神

3、答：立法目的：在维护社会安定和公共秩序的前提下，充分保障宪法赋予公民的集会、游行、示威的权利和自由。

基本原则：（1）政府依法保障的原则（2）权利义务一致的原则

（3）和平进行的原则

4、答：立法目的：兴利除弊，促进我国互联网的健康发展，维护国家安全和社会公共利益，保护个人、法人和其他组织的合法权益。

基本原则：（1）促进网络发展与加强监管相结合的原则（2）信息自由与社会公共利益相结合的原则（3）与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。

5、答：原则有：

①处罚适当原则，又称比例性原则；②处罚公开、公正原则；

③尊重和保障人权的原则；④教育与处罚相结合的原则

《治安管理处罚法》第十条规定：治安管理处罚的种类分为：

①警告；

②罚款；

③行政拘留；

④吊销公安机关发放的许可证。

⑤对违反治安管理的外国人，可以附加适用限期出境或者驱逐出境。

6、答：（1）社会物质生活状况、社会生产方式对公德意识具有决定性的作用；

（2）传统习惯与风俗、已有的道德意识对现代公德意识具有重要影响；

（3）规范要求与有效的机制对公德意识具有重要的制约作用。

7、答：（1）、应加大教育的力度；

（2）应注重实践的规范；

（3）应发挥典型的示范作用

四、判断题

1、×

2、×

3、×

4、×

5、√

五、案例题

1、答：是违法行为，因为其编造谣言利用网络进行传播，扰乱了公共秩序，对该校的名誉也造成了侵害，故其行为违反了全国人大《维护互联网安全的决定》及《治安管理处罚法》等法律，应该受到相应的处罚，构成犯罪的依法追究刑事责任，不构成犯罪的，也应该受到相应的行政处罚。

2、答：正确使用网络工具；（2）健康进行网络交往；（3）自觉避免沉迷网络；（4）养成网络自律精神

六、论述题

1、答：(1)公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。(2)公共生活中，人们为了维护共同利益，提高生活质量，需要按照一定的规范有序地生活。没有规矩不成方圆，秩序之于社会，如规矩之于方圆。任何一个社会的公共生活都需要有公共秩序，即使在阶级对抗的社会里，也要有起码的公共生活规则。任何内容和形式的公共生活都需要

有自身的公共秩序，有如工作秩序、交通秩序、教学秩序、经营秩序、娱乐秩序、网络秩序等。(3)公共秩序对于公共生活具有重要意义。有序的公共生活对经济社会健康发展具有重要意义，其主要表现有：有序的公共生活有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件；有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行，是经济社会健康发展的必要前提；有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会成员生活质量的基本保证；有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高，是国家现代化和社会文明程度的重要标志。(4)人类维护公共生活秩序的手段是一个从自发到自觉的过程。随着社会的发展进步，道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。公共生活中的道德和法律都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。

2、（1）积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。（2）从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。（3）加强社会公德的宣传普及，明辨是非，扬善抑恶，弘扬社会正气。

第六章培育职业精神树立家庭美德

一、单选题

1、从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德建设中( )

A.办事公道的要求

B.爱国守法的要求

C.尊老爱幼的要求

D.助人为乐的要求

2.马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”他的意思是说，在恋爱过程中双方应( )

A .平等履行道德义务 B.把个人纵欲作为爱情的目的

C.有高尚的情趣和健康的交往方式

D.追求脱离现实生活的“纯精神”关系

3.下列选项中，属于家庭美德基本要求的是( )

A.爱岗敬业

B.保护环境

C.服务群众

D.邻里团结

4. “真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。”这表明了爱情的( )

A.纯洁严肃性

B.平等互爱性

C.专一排他性

D.强烈持久性

5.在职业道德建设中，堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是( )

A 爱护公物

B 诚实守信

C 文明礼貌

D 尊老爱幼

6、“婚外情不是真正的爱情。”这表明了爱情的( )

A.纯洁严肃性

B.平等互爱性

C.专一排他性

D.强烈持久性

7、根据《中华人民共和国婚姻法》规定，男女结婚的法定年龄为（）

A.男不得早于20周岁，女不得早于18周岁

B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

C.男不得早于18周岁，女不得早于20周岁

D.男不得早于20周岁，女不得早于22周岁

8、王某在甲公司上班，后来甲公司以生意不景气为由，违反双方约定，连续3个月没给王某发工资。根据《中华人民共和国劳动法》规定，王某可以通过劳动行政部门责令甲公司支付工资，并且可以（）

A.随时通知公司解除劳动合同

B.提前15日以书面形式通知公司解除劳动合同

C.提前15日以口头形式通知公司解除劳动合同

D.提前30日以书面形式通知公司解除劳动合同

9、男方可以提出离婚的情形有（）

A 、女方怀孕期间；

B 、女方分娩后一年内；

C 、女方中止妊娠后6 个月内；

D 、结婚后一年内

10、结婚不必具备的条件是（）

A 、双方均自愿；

B 、双方父母均赞同；

C 、双方均达到法定婚龄；

D 、符合一夫一妻制

11、结婚登记的程序不包括（）

A、申请；B 、审查；C 、批准；D 、登记

12、男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列不属于男女恋爱中基本道德要求的是（）

A. 恋爱应以寻找爱情，培养爱情为目的

B. 恋爱应有高尚的情趣和健康的交往方式

C. 恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务

D. 一方能够强迫另一方接受自己的爱

13.遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中（）

A 办事公道的基本要求

B 爱岗敬业的基本要求

C 诚实守信的基本要求

D 服务群众的基本要求

E、立人之道

二、多选题

1.职业道德，是人们在一定的职业活动中所应遵循的，具有自身职业特征的道德准则和规范。从业者在下列职业活动中，体现了职业道德要求的有（）

A.干一行爱一行，安心本职工作，热爱自己的工作岗位

B.诚实劳动，有一分力出一分力，出满勤，干满点，不怠工，不推诿

C.自觉遵守规章制度，平等待人，秉公办事，不违章犯纪，不滥用职权

D.处处为职业对象的实际需要着想，尊重他们的利益，满足他们的需要

E.恪尽职守，顾全大局，主动承担社会义务，为社会、为他人作出奉献

2. 爱岗敬业是职业道德的核心和基础。下列表现属于爱岗敬业的有（）

A. 在本职工作中勤奋努力，不偷懒，不怠工

B. 喜欢自己的工作，能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作

C. 为了求得未来自己理想的职业，利用现有的职业劳动时间全力为求新职做准备

D. 不情愿地成为了现有职业的劳动者，在没有调换工作之前，仍坚守工作岗位，履行职业责任

E. 把自己看成现职工作单位的一分子，把自己从事的工作视为生命存在的表现方式，尽心尽力地去工作

3..某企业对员工进行职业培训时，也进行了职业道德教育。职业道德的基本要求有( )

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.服务群众

E.奉献社会

4、下列行为符合家庭美德要求的有( )

A.某父亲长年沉溺于打麻将，从不管教子女

B.某对夫妻整天吵架呕气，丈夫甚至对妻子拳脚相加

C.某丈夫不辞劳苦，20多年精心待候卧病在床的妻子

D.某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈

E.某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务

5.马克思说："真正的爱情表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早亲昵。"这表明（）

A、在恋爱过程中不应有轻率和放荡的行为

B、恋爱双方的交往应当文明端庄，持之以度

C、真正的爱是远离疯狂和近于淫荡的东西的

D、恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式

E、爱情内蕴着的丰富的社会属性把人的一切自然属性排除在外

6.男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列选项中，违背男女恋爱中基本道德要求的是（）

A 尊重对方的情感和人格

B 以寻找爱情、培养爱情为目的

C 有高尚的情趣和健康的交往方式

D 一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱

E、有轻率和放荡的行为

7、爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕和互相爱悦，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情。下列选项中，真正属于爱情的有（）

A.单相思、一厢情愿

B.相濡以沫，终身对爱侣承担责任

C.“只求曾经拥有，不求天长地久”

D.“三角恋爱”、“多角恋爱”、“婚外情”

E.爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务

三、简答题

1、什么是职业道德？加强职业道德建设有什么特殊重要意义？

2、职业道德在职业生活中的作用是什么？

3、简述爱情的本质和恋爱中的道德要求。

四、案例分析题

1、

18岁女大学生捐肝救母孝心感动上苍创奇迹

关于什么是真正的孝感天地，天涯上曾经争论不休。年仅18岁的四川大学锦城学院大一女生钟颖为营救病危的母亲捐出了自己55%的肝脏，也给了这个话题一个答案。近几日，钟颖就读的四川大学锦城学院以及学院的师生们共向钟颖捐款4万多元。社会各界向钟颖捐款2万多元，其中，钟颖手术后的第二天，一位50多岁的大爷，看到本报报道后，来到钟颖的病房，拿出1万元钱捐给钟颖，并要她好好保重身体，当医院和钟家亲戚追问他的名字时，这位文质彬彬的老人什么也不肯说就走了。据介绍，此次手术创造了数个全国第一：子女捐献肝脏给父母，是全国首例。病人肝昏迷程度四级，肝脏几乎全部坏死，如此重症活体肝移植手术成功，不仅是全国首例，在国际上也非常罕见。

问：上述案例体现了什么观点？

2、

开着跑车给大学生擦鞋的女老板

贫家女成千万富翁今年42岁的李女士告诉记者，她出生在大邑安仁镇附近的一个贫寒家庭，虽然小时候成绩非常优秀，但当她念初一时，却因贫困不得不辍学做工。1998年

她独自来到成都，在武侯区医院门口摆起摊子，做起了擦鞋营生。伴随她7年擦鞋生涯的，正是这只破旧木箱。这么多年来，有件事情一直令她刻骨铭心：她刚有些积蓄租下个门面做修鞋美容时，误将一位顾客寄放修补的昂贵皮鞋单据填给了另一顾客，为此她赔了此人30 00元。当她千辛万苦提着找回的鞋子上门找到对方时，不料这家人竟操起晾衣杆把她打了出来，还一边骂道：“你没有文化，开错了单子该你遭！”

人们总在仰望天上的明星时，忽略坎坷和泥潭，这正是初入社会的年轻人容易出现的状态。而“脚踏实地”这个听起来最简单的词，包含的其实是世界上最难的事！

思考与讨论：

（1）、李惠开着跑车到高校现身说法，以实际行动启发和改变大学生的择业观念。你认同这种做法吗？为什么？

（2）、谈谈你的职业理想，并说明你将如何去实现。

3、

“父子协议”了断了什么？

6 年前，天津市社科院59 岁的副研究员郝麦收与他的独生儿子签订了一纸“父子协议”。协议条款简单明了，说到底就是两句话：儿子要全部自立承担自己的高等教育经费、谋业、创业、结婚成亲、培育子女等一系列人生大事；父母要全部自立承担自己的养老费、日常生活料理等各种事宜。

此事经媒体曝光后，给郝麦收去信去电，咨询、提问、探讨、责难的，不计其数。对此，郝麦收这样解释，他看到，身为独生子女，对于父母、家庭无限期的依赖，是阻碍儿子自立成长的最大陷阱。同时，作为老年问题研究者，他还看到，身为独生子女的父母们，正在面临着一个无法回避的现实，“四二一”式的父辈与子辈倒三角的家庭结构，已经挖掉了“养儿防老”的人口基础。他说：“那份协议是亲子关系革命的一次实验，我们要与子女共同成长。”

郝丁坦言，最初，他有一种被抛弃的感觉，他恨他的父亲，他以沉默来表达他的怨恨，然而，当他不止一次在深夜回家，看到一直坐在沙发上等候他的父亲不知不觉中睡着的样子；当他经常在自己的床头上，看到父亲悄悄地从报纸上为他剪下的各种招聘广告资料；当他在人生的道路上终于步入良性发展之后，他开始体味到在看似冰冷的那纸协议的字里行间深藏其中的父爱。

终于，协议签订6 年之后的一天，郝丁生平第一次流着泪拥抱了父亲。

郝家的“父子协议”引起最大异议的是它似乎有违儿女赡养老人的中国传统的孝道。有人给郝麦收写信说：“你们和儿子订一份这么‘硬’的协议，等你们老了之后，儿子真不管你们了，你们的晚年该多么凄凉！”更有人直白地问郝麦收：“以后的孩子还有没有赡养老人的义务呢？”郝麦收肯定地回答：“有义务，但主要是对社会养老的义务。”

郝丁说：“因为这份协议，我更敬重、更敬爱我的父亲，因为他给了我一种现代社会为人父、为人子、为一个人的重要理念，那就是‘责任’。”

你对这纸“父子协议”有什么看法? 你觉得它了断了什么? 如果你的父母也与你签订诸如此类的协议，你能接受吗？

五、论述题

1、试论爱情与事业的关系。

2、试述职业与法律的关系。

参考答案

一：单选题

1、A ；

2、C；

3、D；

4、B；

5、B；

6、C；

7、B；

8、B；

9、D；10、B；11、C；

12、D；13、C

1、A BCD；

2、ABE；

3、ABCDE；

4、CDE；

5、ABCD；

6、ABC；

7、BE；

三、简答题

1、什么是职业道德？加强职业道德建设有什么特殊重要意义？

答：职业道德是指在一定的职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。

加强职业道德建设是社会主义道德建设的重要任务，是社会主义精神文明建设的重要内容

加强职业道德建设是纠正行业不正之风，形成良好社会道德风貌的重要保证

加强职业道德建设是提高劳动者素质的重要手段

加强职业道德建设是提高工作效率和质量，发展社会生产力的必要条件

2、职业道德在职业生活中的作用是什么？

①增强从业人员的道德修养；

②调整职业工作者与服务对象之间的关系；

③调整职业内部人与人之间的关系；

④调整职业生活中人与物之间的关系

3、简述爱情的本质和恋爱中的道德要求。

爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕精神。现代社会生活中，爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情。因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、忠贞专一、强烈持久、纯洁严肃的感情。爱情是人类特有的现象。爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕精神。

男女恋爱中的基本道德要求包括：

(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；

(2)恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务；

(3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。

四、案例分析题

1题：

答：体现了尊老爱幼的家庭美德。家庭中赡养和尊敬父母老人是子女应尽的职责。社会主义社会的婚姻家庭道德基本要求

1、社会主义的婚姻家庭关系是建立在“爱情”与“亲情”基础之上的。

2、社会主义的婚姻家庭关系应坚持一夫一妻制。

3、夫妻及所有家庭成员应当平等相待。

4、尊老爱幼是家庭和睦的重要道德原则。

5、反对家庭暴力是社会主义婚姻家庭道德又一基本要求。

2题：

答：1、在新的历史时期，大学生应该树立正确的人才观，树立对社会的稳定和发展做出更大贡献的决心，争做对社会发展有益、有价值的从业者。人才与常人相比，区别在于是否有创造性，凡是给社会带来新的思想、新的事业、新的生活、新的劳动方式和新的社会效益的人，凡是具有创造性思想和行为的人，都是人才。因此，成功的创业者是人才，而且是新时代了不起的人才。创业为大学生成长提供了一条最好的道路。

2、树立正确的现代择业观，树立崇高职业理想，重视人生价值实现，服从社会需要，追求长远利益打下坚实基础，做好充分准备。树立正确的现代创业观，要有积极创业的思想准备，要有敢于创业的勇气，要提高创业的能力。

五、论述题

1、试论爱情与事业的关系。

关系：事业高于爱情，爱情服从事业。

（1）爱情在一定程度上是一种狭隘的私人感情，过分追求爱情，或把爱情视

为生活的唯一目标，必然会降低人生的价值；

（2）乐观向上、不断进取的人生态度是建立在事业的基础上的

2、试述职业与法律的关系。

法律是衡量职业行为范围的准绳，是国家以强制力保护每位从业人员合法权益的标准，是神圣、威严的，也是无情的，更是不容触犯的，谁若触犯了，便要受到制裁。所以道德，任何职业都要讲；法律，任何职业都要学习、都要遵循。

法律作用于职业应该有如下三种情况：一是从国家机关以职业为对象进行管理的角度而言，法律的作用表现为各级政府及其他行政机关对行业各项具体事务的依法管理。法律要求从业人员在各行各业中严格依照法律规范的标准约束自己的职业行为，法律也用强制措施来保证法律规范的推行与实施。“法治”的主要内涵就是强调用法律制度来治理行业，用强制的手段来约束人们的职业行为。二是从职业本身的角度来说，法律的作用表现为本行业以自身的各项内部事务为对象，依法管理职业行为。法律保障了各行各业的法律地位和合法权益，保障了各行各业的法律地位平等与权利义务一致。三是从行业之间的关系角度，法律的作用表现为调整行业之间的关系。法律既可以保障各行业之间的平等权利，又可以仲裁解决市场经济活动中不可避免的各种纠纷。维护正常的行业秩序，以保障市场经济健康运行。

第七章增强法律意识弘扬法治精神

一、单选题

1、体现统治阶级意志的由国家制定或认可的并由国家强制力保障实施的社会规范是( )

A.道德规范

B.宗教规范

C.法律规范

D.纪律规范

2.社会主义法治理念具有丰富的内涵。其中，属于社会主义法治的价值追求的是( )

A.依法治国

B.执法为民

C.公平正义

D.服务大局

3.按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为( )

A.法律原则

B.法律精神

C.法律思维

D.法律意识

4、调整国民经济运行过程中形成的经济关系的法律规范，总称为( )

A.民法

B.商法

C.行政法

D.经济法

5.国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动，称为( )

A.法律遵守

B.法律实施

C.法律适用

D.法律执行

6.在一国的法律体系中，居于核心地位、具有最高法律效力的法律部门是( )

A.宪法

B.刑法

C.民法

D.行政法

7、法律作为一种社会规范，所调节的是人们的（）

A 、权利；

B 、义务；

C 、思想；

D 、行为

8 、从逻辑上讲，每一个具体的法律规范，都由两个部分组成，即（）

A 、权利和义务；

B 、主体和客体；

C 、行为模式和法律后果；

D 、肯定性法律后果和否定性法律后果核心是

9、我国社会主义法律体系的（）

A、宪法

B、刑法

C、民法

D、经济法

10、国家安全的支柱和核心是（）

A、经济安全和科技安全

B、国防安全和政治安全

C、经济安全和文化安全

D、生态安全和社会公共安全

11、根据我国《宪法》和《立法法》的规定，（）行使国家立法权

A、国务院

B、全国人民代表大会及其常务委员会

C、国家主席

D、中国共产党

12、我国法律运行的起始性和关键性环节是（）

A、法律制定

B、法律遵守

C、法律执行

D、法律适用

二、多选题

1、下列关于法律说法正确的是（）

A、法律是由特定社会物质生活条件所决定的行为规范

B、法律靠国家强制力保证实施。

C、法律调整的范围比道德调整的范围更广泛。

D、法律体现的是广大人民的意志。

2、我国社会主义法律的本质主要表现在（）

A、从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。

B、从法律的实质内容来看，我国社会主义法律具有鲜明的科学性和先进性。

C、从法律的社会作用看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障

D、我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映。

3、证据的基本特征包括（）

A 、真实性；

B 、客观性；

C 、关联性；

D 、合法性

4、关于法制与法治说法正确的有（）

A、法制通常是指国家的法律和制度的总称。

B、法制是法治的前提和基础

C、法治是治理国家的理论、原理、理念和方法。

D、法治是法制的前提和基础。

5、建设社会主义法治国家的主要任务有（）

A、完善中国特色社会主义法律体系和权力制约与监督机制

B、提高党的执政水平。

C、建立社会主义法治政府和健全司法体制与制度

D、培植社会主义新型法律文化

6、树立社会主义法治观念应包括树立以下观念（）

A、社会主义民主与法治观念

B、社会主义权利与义务观念

C、社会主义公平与正义观念

D、法律面前一律平等观念

7、法律权利与义务的关系是（）

A、结构上的相关关系

B、总量上的等值关系

C、功能上的互补关系

D、内容上的对立关系

8、新的国家安全观的主要内容有（）

A、公民的人身安全

B、国防安全与政治安全

C、经济安全与科技安全

D、生态安全与社会公共安全

9、法律思维方式的特征有（）

A、讲法律

B、讲证据

C、讲程序

D、讲法理

10、下列关于法律权威，说法正确的有（）

A、法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的。

B、法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在的说服力。

C、法律的外在强制力是法律权威的内在基础。

D、内在说服力是法律权威的外在条件

三、简答题

1、什么是法律？

2、我国社会主义法律运行包括的环节有哪些？

3、简述“公民在法律面前一律平等”的内涵

4、简述培养法律思维方式的主要途径。

5、社会主义法治国家的基本内容是什么？

思修期末考试试卷思修模拟试题十(附答案)

思修模拟试题十（附答案）第一部分选择题(共55分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国社会主义法律渊源中有（） A.刑法 B.根本法 C.民法 D.规章 2.在我国，最高国家权力机关的执行机关是（） A、国务院 B、最高人民法院 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会 3.下列选项中不是表述我国选举制度基本原则的为（） A、公开投票的原则 B、选举权的平等性原则 C、直接选举和间接选举并用原则 D、从物质和法律上保障选民的选举权利 4.我国现行宪法规定了公民广泛的权利和义务。宪法不允许任何公民只享有权利而不履行义务的现象存在，也不允许任何公民只履行义务而不享有权利的现象发生，这体现了（） A、公民权利和义务平等性 B、公民权利和义务广泛性 C、公民权利和义务的现实性 D、公民权利和义务的一致性 5.在不同种类的处罚中，属于治安管理处罚的是（） A、管制 B、罚款 C、拘役 D、没收非法所得 6.行政法有一般行政法和特别行政法之分，属于一般行政法的是（） A、行政组织法 B、民政行政法 C、科技进政法 D、卫生行政法 7.有关行政法律关系特征的叙述中错误的是（） A、行政法律关系的主体必须有一个是国家行政机关 B、行政法律关系是国家行政机关在行使管理职能的过程中产生的 C、行政法律关系的主体在行政管理活动过程中的地位是平等的 D、行政法律关系的主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的 8.以生产经营为其活动内容，实行独立经营核算，自负盈亏，向国家纳税的单位称为（） A、企业法人 B、非企业法人 C、事业单位法人 D、社会团体法人 9.一日，某职员要求与公司马上解除劳动合同，该职员所提的理由中符合《劳动法》规定的是（） A、试用期已满 B、另有公司高薪聘请 C、公司未按约定支付工资 D、工作比别人辛苦，业绩比别人好，却未得晋升 10.税收是国家财政的主要来源，是国家为实现其职能，依法对经济组织和个人无偿征收货币或实物的经济活动。国家对特定的消费品和消费行为征收的税是（）

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰盛，对世界的探索。一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为严重的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远，立志做大事，立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾，理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一，民族精神的核心是爱国主义。因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义，就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家：富强、民主、文明、调和；坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏伟恢复的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

电大开放大学思想道德修养与法律基础模拟试卷一

思想道德修养与法律基础模拟试卷一一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．社会主义法律的实施，一般分为执法、司法、守法和法律监督。其中司法的主体是（） A．国家行政机关B．国家权力机关 C．国家监察机关D．国家审判机关和检察机关 2．把法律分为根本法和普通法的主要依据是（） A．适用范围不同B．制定和表达的方式不同 C．制定和实施的主体不同D．规定的内容、法律地位和制定的程序不同 3．在我国的法律监督体系中，从国务院到地方各级人民政府的法律监督是（） A．社会性的监督B．国家行政机关的监督 C．国家权力机关的监督D．国家司法机关的监督 4．我国第一部社会主义类型的宪法通过的时间是（） A．1949年B．1954年C．1978年D．1982年 5．根据我国宪法规定，中华人民共和国的公民是指（） A．出生在我国的人B．年满18周岁的人 C．具有我国国籍的人D．享有政治权利的人 6．根据我国宪法的规定，下列选项中，既是我国公民基本权利，又是我国公民基本义务的是（） A．休息权B．受教育权 C．监督权D．选举权和被选举权 7．根据《中华人民共和国行政处罚法》规定，限制人身自由的行政处罚权只能由（） A．审判机关行使B．公安机关行使 C．检察机关行使D．立法机关行使 8．下列有关行政法律关系的特征的说法中，错误的是（） A．行政法律关系主体必须都是国家行政机关 B．行政法律关系是国家行政机关行使管理职能过程中产生的 C．行政法律关系主体在行政管理活动过程中的地位是不平等的 D．行政法律关系主体的权利义务都是由行政法律规范预先规定的，行政法律关系主体没有自由选择的余地 9．某甲驾驶车辆闯了红灯，交警依法对其处以罚款。交警的行为属于（） A．抽象行政行为B．被动行政行为 C．羁束行政行为D．非要式行政行为 10．某甲因不履行与某乙签订的买卖合同，而被某乙起诉到法院。在案件开始审理前，某乙发现审理本案的审判长

自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(六)

自考思想道德修养与法律基础模拟题及答案(六) 法律部分 1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些? 答：(1)实事求是，从实际出发的原则;(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则;(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则;(4)坚持群众路线，坚持领导与群众相结合的原则;(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。 2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些? 答：我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则：(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则;(2)公民在适用法律上一律平等的原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。 3、社会主义法治国家的基本内容是什么? 答：社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来;必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。具体说来，包含以下基本内容： (1)具有比较完备的法律体系的国家。

(2)具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度，有着高素质的国家机关工作人员，有着崇尚法治意识的人民群众的国家。 (3)社会主义法律具有崇高的权威，立法机关依法立法，执法机关依法行政，司法机关依法独立司法，公民依法活动，国家权力受法律的可靠保障和有效制约，公民权利和自由有充分和切实保障的国家。 4、什么是违法?它的构成条件有哪些种类? 答：违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成： (1)违法必须是人们违反法律规定的一种行为，包括作为和不作为。 (2)违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为，必须是对社会造成一定危害的行为。 (3)违法必须是行为者出于故意或过失，也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。 (4)违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人，包括自然人和法人。 5、什么是我国宗教信仰自由政策? 答：(1)宪法规定我国公民有宗教信仰自由，任何国家机

大学思修考试试题及答案(通用)

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。5，理想信念对大学生成才的作用指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境（3）在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系（思想基础）坚定的信念（重要条件）勇于实践，艰苦奋斗（根本途径） 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。优良传统：热爱祖国，矢志不渝。天下兴亡，匹夫有责。维护统一，反对分裂/ 同仇敌忾，抵御外侮。9.新时期的爱国主义有那些内容？爱

思修题库及答案

思修单选题和多选题题库绪论珍惜大学生活开拓新的境界一.单选题 1.下列不是大学生活的特点的是 A.大学是知识的海洋 B.大学是放松的摇篮 C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围 D.大学是知识传播和运用的基地 2.下列不属于进入大学后学习要求变化的一项 A.知识的广度和深度增加 B.专业方向基本确定 C.主要实行学分制 D.参加各种社会活动的机会增加 3.下列不属于进入大学后生活环境变化的一项 A.要离开父母独立生活 B.衣食住行等日常生活得自己安排 C.要学会过集体生活 D.获得知识的渠道更加多样化 4.下类不属于进入大学后社会活动变化的一项 A.应主动和同学加强沟通和交流 B.参加各种社会活动的机会增加 C.团组织党组织学生会班委会等组织活动增加 D.可根据自己时间和精力积极参加各种活动 5．下列不属于提高独立生活能力的是 A.确立独立生活意识 B.虚心求教，细心体察 C.树立自主学习理念 D.大胆实践不断积累生活经验 6.“业精于勤，荒与嘻；行成于思，毁于随”，这句话是指培养优良学风的 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 7.“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系产生的。”这句话是指 A.人生价值 B.人生目的 C.人生理想 D.人生责任 8.下列不属于“在现实基础上迎接挑战”范围的是 A.在新的起点上继往开来 B.面临世界科技文化发展的挑战 C.面临复杂多变的国际环境的挑战 D.面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战 9.是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标 A.在现实的基础上迎接挑战 B.接受社会主义思想道德教育 C.在新的起点上继往开来 D.成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 10．在大学阶段，学生的首要任务是 A.专业知识的学习 B.工作能力的锻炼 C.创新能力培养 D.独立生活的学习 11.德是人才素质的（）， A.基础 B.灵魂 C.条件 D.内容

大学思修期末模拟试卷和答案

试卷及答案一一、单项选择题（每题1.5分，共 30分，把答案填在下面答题表中） ( C ) A. 爱国主义 B. 集体主义原则 C. 学习和实践社会主义荣辱观 D.为人民服务 2.建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（ D ） A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想 3.理想和现实的统一性表现在( C ) A.理想就是现实 B.有了坚定的信念，理想就能变为现实 C.现实是理想的基础，理想是现实的未来 D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面 4．追求崇高的理想需要坚定的信念。信念是（ D ） A.一种单纯的知识或想法 B.对事物发展规律的正确反映 C.把理想变为现实的桥梁和中介 D.认知、情感和意志的融合和统一 5．新时期爱国主义的主题是（ B ） A.维护国家的根本利益 B.建设有中国特色社会主义 C.保卫祖国、抵抗侵略 D.为祖国统一、领土主权完整贡献力量 6．马克思主义关于人的本质的基本观点是( A) A. 人的本质是一切社会关系的总和 B. 人的本质是与生俱来的 C. 人的本质是善与恶的统一 D. 人是大自然的役仆和翻译员 7．人生的社会价值就是个体的人生活动对于( D )的意义。 A.自我与社会 B.集体与社会 C.自我与他人 D.社会和他人 8．评价一个人人生价值的大小，主要看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会上获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性实践活动的思想动机 9.人的健康是指（ C ） A、只指身体无缺陷和疾病 B、心理状态良好 C、健康乃是一种在身体上、精神上和社会上的完善状态 D、没有疾病和衰弱的现象 10．在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中（ B ）

大学生思修模拟试卷

诚实考试吾心不虚，公平竞争方显实力，考试失败尚有机会，考试舞弊前功尽弃。上海财经大学《大学生思想道德修养》课程考试卷（1）闭卷课程代码课程序号 20 ——20 学年第学期姓名学号班级一、单选题(每小题2分，共计40分) 1. 确立科学信念的根本途径是：（）。 A. 设计理想 B. 理论学习 C. 社会实践 D. 人际交往 2. （）是指人们对自己未来所从事的工作及其成就大小的设计与想象。 A. 生活理想 B. 职业理想 C. 道德理想 D. 社会理想 3．人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是( ) A. 为人民服务 B. 为个人谋福利 C. 人生短暂，及时行乐 D. 主观为自己，客观为他人 4．大学生的发展应当以（）为目标。 A. 全面发展 B ．提高素质 C ．建设小康社会 D ．和谐发展 5. 新时期爱国主义的主题是（）。 A. 维护国家的根本利益 B. 建设中国特色社会主义 ……………………………………………………………装订线 …………………………………………………

C. 保卫祖国，抵抗侵略 D. 为祖国统一，主权完整贡献力量 6．“多少世纪以来人们就知道的，千百年来在一切行为守则上反复谈到的，起码的公共生活规则”属于（）。 A. 民法规则 B. 生活习惯 C. 社会公德 D. 职业道德 7．人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（）。 A. 社会对个人的尊重和满足 B. 个人对自己生命存在的肯定 C. 社会舆论对个人的积极评价 D. 个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献 8．实现人生价值的根本途径是（）。 A. 创造性的实践活动 B. 设计人生理想 C. 人际交往 D. 人际沟通 9. 我们应当确立的高尚的人生目的是( ) A. 享乐主义的人生目的 B. 金钱拜物教的人生目的 C. 为人民、为社会服务的人生目的 D. 为个人和全家求温饱的人生目的 10.“个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（）。 A. 激烈竞争 B. 良好合作 C. 相互封闭 D. 紧张冲突 11．社会主义道德的基本原则是（）。 A. 集体主义 B. 利己主义 C. 利他主义 D. 爱国主义 12．社会主义道德基本的道德要求是（）。 A. 爱祖国

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案（50题）1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实

自考思想道德修养与法律基础模拟试卷及答案(二)

一、单项选择题:(本题共30小题，每题1分，共30.0分) 1.人们在做人方面所向往和追求的理想目标是( ) A 、生活理想 B 、职业理想 C 、道德理想 D 、社会政治理想【标准答案】：C 2.解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠( ) A 、法制教育 B 、理想信念 C 、社会舆论 D 、文化素质【标准答案】：B 3.理想的追求和实现是一个( ) A 、坐享其成的过程 B 、信手拈来的过程 C 、纵情享乐的过程 D 、艰苦奋斗的过程【标准答案】：D 4.中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是( ) A 、社会主义 B 、集体主义 C 、爱国主义 D 、自由主义【标准答案】：C 5.在今天我们所处的时代，任何一个具有最起码爱国情怀的人，都应该大力弘扬( ) A 、以爱岗敬业为核心的时代精神 B 、以改革创新为核心的时代精神 C 、以淡泊名利为核心的时代精神 D 、以墨守成规为核心的时代精神【标准答案】：B 6.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是( ) A 、世界观 B 、自然观 C 、人生观 D 、价值观【标准答案】：C 7.为人民服务的人生目的是建立在( )

A 、机械唯物主义基础之上的 B 、历史唯物主义基础之上的 C 、客观唯心主义基础之上的 D 、主观唯心主义基础之上的【标准答案】：B 8.人在社会生活中所处的具体环境，称为( ) A 、顺境 B 、修养 C 、境遇 D 、逆境【标准答案】：C 9.衡量人生的社会价值的重要标准是( ) A 、树立什么样的人生目的 B 、个体对社会和他人所作的贡献 C 、以什么样的人生态度指引人生道路 D 、个体从社会和他人那里得到的尊重和满足【标准答案】：B 10.道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力，被称为道德的( ) A 、激励功能 B 、辩护功能 C 、认识功能 D 、沟通功能【标准答案】：C 11.“知之为知之，不知为不知，是知也”反映了中华民族传统美德中的( ) A 、道德修养，重视躬行慎独的精神 B 、求真务实，敬重诚实守信的精神 C 、乐群贵和，强调人际和谐的精神 D 、爱国奉献，以天下为己任的精神【标准答案】：B 12.我国社会主义道德建设是( ) A 、以集体主义为核心 B 、以遵纪守法为核心 C 、以为人民服务为核心 D 、以人与自然和谐相处为核心【标准答案】：C 13.集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时，重视个人的正当利益。下列选项中，属于个人正当利益的是( ) A 、全社会劳动人民的共同利益

思修模拟试卷一

思修模拟试卷、单选题 1.我国现行宪法公布施行至今已经（）多年。分正确答案： C 2.建设中国特色社会主义法治体系的重点是（）。分 A.完备的法律规范体系 B.高效的法律实施体系 C.严密的法治监督体系 D.有力的法治保障体系 E.完善的党内法规体系正确答案： B 3.人生的意义，需要从人生价值的角度进行审视和评价。分 A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生动力正确答案： C 4.全面依法治国的重要依托是（）。分 A.完备的法律规范体系 B.高效的法律实施体系 C.严密的法治监督体系 D.有力的法治保障体系 E.完善的党内法规体系正确答案： D 5.家庭教育涉及很多方面，但最重要的是（），是如何做人的教育。分 A. 幼儿教育 B.知识教育 C.品德教育 D.传统教育正确答案： C 6.“亲亲而仁民，仁民而爱物”体,现了中华传统美德的基本精神的（）分 A.重视整体利益，强调责任奉献 B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵 C.提倡人伦价值，重视道德义务 D.追求精神境界，向往理想人格 E.强调道德修养，注重道德践履正确答案： B 7.我国宪法规定的我国的国体是（）。分

A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.政治协商制度 D.民族区域自治制度正确答案： A 8.“红军不怕远征难 ,万水千山只等闲”更“喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”体现了正确的（）。分 A.得失观 B.苦乐观 C.顺逆观 D.荣辱观正确答案： B 9.中国特色社会主义法律体系以（）为核心的。分 A.宪法 B.基本法 C.党的领导 D.人民意志正确答案： A 10.传承和发扬（），是弘扬中华传统美德的应有之义，是加强社会主义道德建设的客观需要，也是激励大学生锤炼优良道德品质的必然要求。分 A.中华传统道德 B.中国革命传统 C.中华传统文化 D.中国革命道德正确答案：D 11.我国宪法规定的我国的政体是（）。分 A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.政治协商制度 D.民族区域自治制度正确答案： 12.（）是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。分 A.民族认同感 B.爱国主义 C.中国精神 D.坚定的核心价值观自信正确答案： D 13.根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。（）是集体主义的最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。分 A.无私奉献、一心为公 B.先公后私、先人后己

思修题库第五章分析

第五章练习题及答案一.单项选择题 1．教材在阐述“公共生活及其特点”时指出：现代传媒手段的普及和推广，使人们可以真正做到“秀才不出门，尽知天下事”。20世纪末以来，信息技术、互联网的迅猛发展正在把地球变成一个“村落”。这种现象表明人类的公共生活（ B ）。 A．正在变得越来越窄小 B．正在变得越来越广阔 C．正在变得难以控制 D．正在变得越来越简单 2．“经济社会的发展使公共生活的场所和领域不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等到新兴的证券交易所、人才市场等，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。”教材这段话描述的是当代社会公共生活特征之（ A ）。 A．活动范围的广泛性 B．活动内容的丰富性 C．交往对象的复杂性 D．活动方式的虚拟性 3．“公共生活是社会生活中最普遍、最基本的公众性生活，它能为社会全体成员所享有，不具有排他性……没有秘密可言。”教材这段话阐述的是当代社会公共生活特征之（ B ）。 A．活动范围的广泛性 B．活动内容的公开性 C．交往对象的社会性 D．活动方式的普遍性 4．当今社会，科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化，社会公共生活领域不断扩大，使人们在公共生活中的交往对象不再局限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人，因此，公共生活领域更像一个“陌生人社会”，增加了人际交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性，从而造成了当代公共生活特征之（ C ）。 A．活动范围的广泛性 B．活动内容的新颖性 C．交往对象的复杂性 D．活动方式的不确定性 5．当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化。商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、名胜游览、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪，等等，人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素，选择和变换参与公共生活的具体方式。这就是当代社会公共生活特征之（ D ）。 A．活动范围的普遍性 B．活动内容的复杂性 C．交往对象的社会性

思修题库1

第四章注重道德传统加强道德实践一、判断题（请你判断下列各题对错，正确填A，错误填B）（）1、中国传统道德是中国历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。（）2、中华传统美德中倡导的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神和良好行为规范，是中华传统道德的精华。（）3、中国传统道德已成为历史，某些还成为社会发展的绊脚石，中国要想实现现代化，必须抛弃。（）4、中华传统美德虽然崇尚“仁爱”原则，主张“仁者爱人”，强调要“推己及人”，关心他人，但并不尊重人的尊严和价值。（）5、在中国传统道德文化中，谦敬既是个人修养的美德，也是为人处世的道德要求。谦即自谦，虚以处己；敬即敬人，礼以待人。（）6、马克思主义认为，道德在本质上是一种特殊形式的社会意识，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。（）7、道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。（）8、道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的（）9、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态（）10、道德在人类社会生活中具有重要作用，是调节人类关系的唯一手段（）11、不同社会制度的人们都需要遵守道德规范，所以道德没有阶级性（）12、我们国家还处于社会主义初级阶段，所以没有必要提倡共产主义道德（）13、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是为人民服务（）14、在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则（）15、在集体的束缚中个人无法获得自由（）16、科学对待人生环境，主要就是要促进自我身心和谐。（）17、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。（）18、道德是社会经济关系的反映，归根到底是由经济基础决定的。（）19、为人民服务是社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

自考思想道德修养与法律基础模拟试卷+答案

全真模拟演练（二）（考试时间：150分钟）第1部分选择题（50分）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。） 1. 追求崇高的理想需要坚定的信念。信念是( ) A. 一种单纯的知识或想法 B. 对事物发展规律的正确反映 C. 把理想变为现实的桥梁和中介 D. 认识、情感和意志的融合和统一 2. 马克思主义最崇高的社会理想是( )。 A. 实现民族解放和国家独立 B. 实现人与自然的和谐发展 C. 全世界人民过上安定富裕的生活 D. 实现共产主义 3. 理想与现实是对立统一的关系。其中，理想与现实的统一性表现在( )。 A. 理想是主观的，现实是客观的

B. 理想是未来的，现实是当下的 C. 理想是完美无缺的，现实是有缺陷的 D. 现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实 4. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，体现了中华民族爱国主义传统中( )。 A. 维护祖国统一，促进民族团结的品质 C. 开发祖国山河，创造中华文明的品质 B. 抵御外来侵略，捍卫国家主权的品质 D. 心系民生苦乐，推动历史进步的品质 5. 在今天我们所处的时代，任何一个具有最起码爱国情怀的人，都应该大力弘扬( )。 A. 以爱岗敬业为核心的时代精神 B. 以改革创新为核心的时代精神 C. 以淡泊名利为核心的时代精神 D. 以墨守成规为核心的时代精神 6. 在中国现阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是( )。 A. 权力至上的人生目的 B. 拜金主义的人生目的 C. 享乐主义的人生目的 D. 为人民大众谋幸福的人生目的

思修期末考试试题题库及答案

思修期末考试试题题库及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解 4.什么是理想什么是信念 5.理想信念对大学生成才的作用 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想 8.什么是爱国主义如何理解其科学内涵及优良传统 9.新时期的爱国主义有那些内容 10什么是民族精神中华民族精神的内涵是什么 11.什么是时代精神内涵是什么 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力 13.什么是人生观什么是人生价值 . 14.人的本质是什么如何理解 15人生态度与人生观是什么关系如何端正人生态度 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一 17.人生价值实现的条件是什么 18.什么是健康怎样协调自我身心关系 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么

20.如何促进个人与社会的和谐 21.道德的本质、功能和作用是什么 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么 . 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么 29举例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德职业道德的基本要求是什么 . 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么. 33联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 . 34家庭美德的基本规范是什么 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用 38建设社会主义法治国家的主要任务是什么 39联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。

大一思修期末考试模拟试题及答案详

大一思修期末考试模拟试题及答案详解一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）⒈人生观的核心是（A） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（D）的最根本看法和总和。 A社会B人生意义C自然界D整个世界 ⒊人生观是（C）的反应。 A自我认识B政治关系C社会存在D自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A人为什么发展B人为什么活着C人为什么工作D人为什么努力⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A自我与社会B集体与社会C自我与他人D社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A自我价值B社会价值C价值质量D价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。 A实现豁然性B不可能性C超越客观性D实现可能性 ⒏理想人的确立于（D）

A中年B童年C青年D青年时期 1/31 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A生活B社会理想C道德理想D职业理想 ⒑信念突出的本质特征（A） A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A为人民服务B尊老爱幼C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D）A政治制度B文化传统C传统习惯D上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物B自然C人D社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人B全心全意为人民服务 C毫不利己，专门为人D人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A狭义B广义C高尚D法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D）A职业规范B职业行为准则C职业守则D职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征(奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C）

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