苏格拉底教育名言(很值得一看)
苏格拉底教育名言（很值得一看）
1.如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。
2.色不常驻。
3.人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
4. 真理有三部分：考查，即求取它；认识，即它已存在；信心，即运用它。
5. 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
6. 许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。
7. 最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
8.不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习用正当的方法来赢得一个人的心。
9. 真正高明的人，就是能够借重别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。
10. 好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
11. 如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。
12.深入你的内心,认识你自己！
13.幸运是机会的影子。
14.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
15. 对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
16.我们的需要是越少，我们越近似上帝。
17.神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识
18.想左右天下的人，须先能左右自己。
19.认识自己，方能认识人生。
20.美是难的
21.德性就是知识或：美德即知识，愚昧是罪恶之源
22.无知即罪恶
23.别人为食而生存，我为生存而食。
24.智慧意味着自知无知
25.我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。
26.这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。
27.如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
28.男人活着全靠建忘，女人活着全靠牢记。
29.唯有理智最为可贵
30.我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。
31.教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法
32.最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。
33.要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。
34.思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
35.每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。
36.教育不是灌输，而是点燃火焰。
37.问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。
38.最优秀的人就是你自己
39.知道的越多，才知知道的越少。
40我知道自己的无知，我知我无知。
41.未经审视的生活是毫无价值的
42.暗恋是世界上最美丽的爱情
44.不要靠馈赠来获得一个朋友
45.告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。
46.在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！
47.我只知道一件事，那就是什么都不知道。
50.凡是原本可以做得更好的，也算是懒！
51.人可以犯错，但是不可犯同一个错。
52.在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。
53..好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。
54.没有人因为知道了善而不向善的
苏格拉底名言_名人名言
苏格拉底名言 1、没有人因为知道了善而不向善的。——苏格拉底 2、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。——苏格拉底 3、同样，禀赋最优良的，精力最旺盛的，最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来；但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。——苏格拉底 4、真理有三部分：考查，即求取它；认识，即它已存在；信心，即运用它。——苏格拉底 5、教育不是灌输，而是点燃火焰。——苏格拉底 6、我们的需要是越少，我们越近似上帝。——苏格拉底 7、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。——苏格拉底 8、对哲学家来说，死是最后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。——苏格拉底 1 / 5
9、凡是原本可以做得更好的，也算是懒！——苏格拉底 10、无知即罪恶。——苏格拉底 11、美色不常驻。——苏格拉底 12、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声——苏格拉底 13、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏 格拉底 14、The unexamined life is not worth living.——Socrates 混混噩噩的生活不值得过。——苏格拉底 15、骄傲是无知的产物。——苏格拉底 16、我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。——苏格拉 底 17、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。——苏格拉底 18、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。—— 苏格拉底 19、未经省察的人生没有价值。——苏格拉底 20、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什 么呢！——苏格拉底 21、德行就是知识或美德，即知识愚昧是罪恶之源。——苏格拉 底 22、深入你的内心，认识你自己！——苏格拉底 23、智慧意味着自知无知。——苏格拉底 2 / 5
[关于名师教育的优秀格言]一句话教育理念
[关于名师教育的优秀格言]一句话教育理念 1、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 2、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教 师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 3、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。 但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认 识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。 4、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断 提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。 5、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱 这个世界。 6、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来 自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。 7、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿 原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。 8、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。 9、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美 好品德的培养。 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 11、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己 孩子的智力，那你就得教给他思考。 12、只有受过教育的人才是自由的。
13、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 14、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。 15、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。 16、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 17、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 18、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
教师名人名言大全
1.学高为师,身正为范。 2.给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水的源头。 3.陶行知：没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书 本是死书本。 4.活到老学到老。 5.学而不思则罔—孔子 6.孟子—思则得也 7.自其善者而从之，其不善者而改之。 8.学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——【美】爱因斯坦 9.交流合作：独学而无友，则孤陋而寡闻。 10.学习：博观而约取，厚积而薄发。 11.百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。 12.李岚清：教师这个词的本质含义我想就是奉献二字，如果丢了奉献，那就不能称其为教师。 13.孔子“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。” 14.亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。 15.能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——（德）爱因斯坦 16.教师教任何功课（不限于语文），“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了 达到用不着“教”。怎么叫用不着“讲”用不着“教”？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给“讲”给“教”了？这是多么好的境界啊！——叶圣陶 17.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？——《礼记·学记》 18.教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师 教授之谓也。——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》
1、“师也者，教之以事而喻诸德也。” --《礼记》 2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。--陶行知 3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” --陶行知 4、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。--孔子 5、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。--李贽 6、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。--张载 7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞 8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。--斯宾塞 9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。--陶行知 10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是:立脚点上求平等，于出头处谋自由。--陶行知 11、最有价值的知识是关于方法的知识。--达尔文 12、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。--陶行知 13、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。--陶行知 14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。--叶圣陶 15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。--叶圣陶 16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。--苏霍姆林斯基 17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。--苏霍姆林斯基 18、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭 19、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。-爱因斯坦 20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。--爱因斯坦 21、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。--狄德罗 22、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。--英国作家萨克雷 23、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。--苏霍姆林斯基 24、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。--洛克 25、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 26、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。--陶行知
苏格拉底名言
认识你自己（know yourself） 我们的需要是越少，我们越近似上帝。 神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识 想左右天下的人，须先能左右自己。 认识自己，方能认识人生。 美是难的 德性就是知识或：美德即知识，愚昧是罪恶之源 无知即罪恶 别人为食而生存，我为生存而食。 智慧意味着自知无知
我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。 这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。 男人活着全靠建忘，女人活着全靠牢记。 唯有理智最为可贵 我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。 教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法 最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是
向他们提问。 要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。 思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。 每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 教育不是灌输，而是点燃火焰。 问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。 最优秀的人就是你自己 知道的越多，才知知道的越少。 我知道自己的无知，我知我无知。 未经审视的生活是毫无价值的或：一种未
经考察的生活是不值得过的 在多人之前，吾舌尤健。 暗恋是世界上最美丽的爱情 不要靠馈赠来获得一个朋友 告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。 在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！ 我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。或我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。 我到处走动，没有做别的，只是要求你们，不分老少，不要只顾你们的肉体，而要保护你们的灵魂。
教育理念名言
师也者，教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》 2.“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” —行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——行知 5.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” ——行知 6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” ——行知 7.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯 8.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” —爱因斯坦 9.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” ——爱因斯坦 10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦 1. “先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 行知 2. 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 狄德罗 教育是以造就人的品质为其目标。(英国哲学家斯宾塞H) 4. 学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模。 5. 教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则. 6. 教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。 只凭一句赞美的话我就可以充实地活上两个月。（美国作家马克。吐温） 8. 面向现代化面向世界面向未来 9. 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。??朱熹 10.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》 教育理念 打造精彩课堂是教师的第一要务。实现由合格教师到魅力教师的转变则是教师永恒的追求。 教育名言
苏格拉底的名言英文_名人名言
苏格拉底的名言英文 I am not an Athenian or a Greek, but a citizen of the world. 我不是一位雅典人或是希腊人，而是世界的公民 I know nothing except the fact of my ignorance. 除了我无知的事实之外，我一无所知 The hour of departure has arrived, and we go our ways - I to die, and you to live. Which is better God only knows. 分手的时刻已经到来，我们将各走各的路─我将死了，你将活着。那一种比较好呢?只有神知道。 Having the fewest wants, I am nearest to the gods. 有愈少的欲望，我就愈接近神。 An honest man is always a child. As for me, all I know is that I know nothing. As to marriage or celibacy, let a man take which course he will, he will be sure to repent. Be as you wish to seem. Be slow to fall into friendship; but when thou art in, continue firm and constant. Beauty is a short-lived tyranny. Beauty is the bait which with delight allures man to enlarge 1 / 2
教育理念名言集锦
教育理念名言 1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。 2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。 3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。 4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。 5、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。 6、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”
7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。 8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。 9、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。 10、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。 11、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。 12、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以高超的技艺，展示个人的才华；以不断的追求，提升自身的价值。 13、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。
经典幼儿教育励志名人名言大全
经典幼儿教育励志名人名言大全 2017-05-02教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。 下面是小编整理的经典幼儿教育励志名人名言大全，请需要的朋友们参考。 希望它给你鼓励，给你带来帮助。 1.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。 ——管仲，春秋政治家2.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。 前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知3.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。 —爱因斯坦4.师也者，教之以事而喻诸德也。 ”——《礼记》5.我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。 ——蔡元培6.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
——美国著名心理学家威廉?詹姆士7.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 ——狄德罗8.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。 可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 9.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 ——李贽10.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。 ——孟子11.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。 ——《朱舜水集.劝学》12.心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。 13.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。 ——英国作家萨克雷14.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。 ——苏霍姆林斯基15.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
苏格拉底名言中英对照
苏格拉底名言中英对照 导读：本文是关于苏格拉底名言中英对照的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、The easiest and noblest way is not to be crushing others，but to be improving yourselves。最简单而高贵的方式不是压榨别人，而是提高你自己。 2、There is only one good，knowledge，and one evil，ignorance。唯一的好是知识，唯一的坏是无知。 3、The secret of happiness，you see，is not found in seeking more，but in developing the capacity to enjoy less。幸福的秘诀，不是寻求更多发现，而是在成长中享受到细微的一种能力。 4、Think not those faithful who praise all thy words and actions；but those who kindly reprove thy faults。那些总是赞美你言行的人必定不是忠诚的朋友，忠诚意味着温和地指出你的过失。 5、The hottest love has the coldest end。最热烈的爱会有最冷漠的结局。 6、Let him who would move the world first move himself。要想改变世界需先改变他自己。 7、I am not an Athenian or a Greek，but a citizen of the world。我不是一位雅典人或是希腊人，而是世界的公民。 8、Strong minds discuss ideas，average minds discuss
关于学习名人名言大全
关于学习名人名言大全 1、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。雨果 2、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭 3、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗 4、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。莎士比亚 5、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑 6、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林 7、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 8、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫 9、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼 10、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹 11、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。科尔查克 12、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
13、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德 14、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基 15、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来 16、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅 17、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈 18、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦 19、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若 20、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来生活了。高尔基 21、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰 22、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知 23、倘能生存，我当然仍要学习。鲁迅 24、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
苏格拉底英语名言
苏格拉底英语名言 导读：本文是关于苏格拉底英语名言的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、The only good is knowledge and the only evil is ignorance。唯一的善，是知识；唯一的恶，是无知。 2、Goals determine what you are going to be。目标决定你将成为什么样的人。 3、Life is sweet。人生是美好的。 4、One should eat to live，not live to eat。人生应为生而食，不应为食而生。 5、Life is a horse，and either you ride it or it rides you。人生像一匹马，你不驾驭它，它便驾驭你。 6、Every action has its pleasures and its price。每个行为都有它的乐趣和它的代价。 7、I cannot teach anybody anything。I can only make them think。我不能教会别人任何事。我只能让他们思考。 8、Life consists not in holding good cards，but in playing well those you hold。生活不在于握有一手好牌，而在于把手里的牌打好。 9、From the deepest desires often come the deadliest hate。最深的欲望总能引起最深的仇恨。
10、All things in their being are good for something。天生我才必有用。 11、Life would be too smooth if it had no rubs in it。生活若无波折险阻，就会过于平淡无奇。 12、The great use of life is to spend it for some thing that overlasts it。生命的最大用处是将它用于比生命更长久的事物上。 13、Life is just a series of trying to make up your mind。生活只是由一系列下决心的努力所构成。 14、There's only one corner of the universe you can be certain of improving，and that's your own self。宇宙中只有一芥之地你肯定可以改善，那就是你自己。 15、The hour of departure has arrived，and we go our separate ways，I to die，and you to live。Which of these two is better only God knows。离别的时刻已经到来，我们分道扬镳，我死去，你活着。这两种哪个更好只有神知道。 16、Know thyself。认识你自己。 17、I tell you that virtue is not given by money，but that from virtue comes money。我告诉你，德并不是用钱买来的，但是德却可以带来金钱。 18、Beware the barrenness of a busy life。当心碌碌无为的生活。 19、Life is real，life is earnest。人生真实，人生诚挚。
苏格拉底的名言
苏格拉底的名言 名人名言 苏格拉底的名言 1、暗恋是世界上最美丽的爱情。 2、我只知道一件事，就是我什么都不知道。 3、不要靠馈赠来获得一个朋友。 4、知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。 5、唯有理智最为可贵。 6、暗恋是世界上最美丽的爱情。 7、男人活着全靠建忘，女人活着全靠牢记。 8、我们的需要是越少，我们越近似上帝。 9、最优秀的人就是你自己。 10、教育不是灌输，而是点燃火焰。 11、我和世界相遇，与众生相聚。 12、在多人之前，吾舌尤健。 13、逆境是磨练人的最高学府。 14、世界上最快乐的事，就是为真理而奋斗。 15、使人有当面之善，不若无背后之毁。 16、我们的需要越是少，我们越近似神。 17、不懂得工作真义的人，视工作为苦役。
18、我知道自己的无知，我知我无知。 19、幸运是机会的影子。 20、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。 21、未经思索的生活是不值得过的。 22、女人的纯正饰物是美德，不是服装。 23、偷偷的暗恋是人类最美好的爱情。 24、我只知道我一无所知。 25、知道的越多，才知知道的越少。 26、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 27、别人为食而生存，我为生存而食。 28、凡是原本可以做得更好的，也算是懒！ 29、骄傲是无知的产物。 30、想左右天下的人，须先能左右自己。 31、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。 32、命运是机会的影子。 33、清闲是一切财富中最难得的。 34、我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。 35、我们的需要是越少，我们越近似上帝。 36、活着不是目的，好好活着才是。 37、最热烈的恋爱，会有最冷漠的结局。 38、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。 39、想左右天下的人须先能左右自己。
教育理念名言集锦
教育理念名言集锦 1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。 2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。 3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。 4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。 5、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。 6、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”
7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。 8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。 9、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。 10、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。 11、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。 12、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐13、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。
古人教育名言名句大全
古人教育名言名句大全 导读：本文是关于古人教育名言名句大全，希望能帮助到您！ 教育是一个民族的未来所在，下面整理了古人教育名言名句大全，欢迎阅读! 1. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚 2. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 3. 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。 4. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 5. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 6. 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。 7. 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。 8. 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德 9. 教师的人格是教育的基石。 10. 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。 11. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 12. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基 13. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 14. 学高为师，身正为范。
15. 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。 16. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。 17. 爱拼才爱赢。 18. 走下讲台给学生讲课。 19. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 20. 给学生一个世界，给老师一片天空。 21. 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。 22. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 23. 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。 24. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢? 25. 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。 26. 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 27. 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 28. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 29. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 30. 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技
苏格拉底的名言英语
苏格拉底的名言英语 导读：本文是关于苏格拉底的名言英语的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。I know very well，I don't have wisdom，no matter big or small all have no。 2、未经审视的生活是毫无价值的。An unexamined life is not worth。 3、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。Man alive all by forgetfulness，woman alive on remember all。 4、知道的越多，才知知道的越少。Only know know know，the more the less。 5、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。If you want to learn knowledge to me，you must first have a strong curiosity，like you have a strong desire to survive。 6、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。A good marriage bring you happiness，only a bad marriage can make you to become a philosopher。 7、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。The most passionate love will be the end of the cold。
8、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。The most effective education method isn't tell people the answer，but ask them。 9、告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。Tell me about your friend，I know what kind of person you are。 10、我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。I don't give a person knowledge，but to make the midwife who knowledge produce。 11、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。Any do experiment shows that any kind of physical or mental illness can drink vegetable diet and pure water and reduce the disease。 12、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。Good habit is a person can wear the best clothes in the social field。 13、德性就是知识或：美德即知识，愚昧是罪恶之源。Virtue is knowledge or：virtue is knowledge，but is the source of evil。 14、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。Contentment is natural wealth，luxury is artificial poverty。 15、想左右天下的人，须先能左右自己。Think about all the people，must first can control yourself。 16、纵使富有的人以其财富自傲，但在他还不知道如何使用他的财富以前，别去夸赞他。Even wealthy people pride in its wealth，
苏格拉底名言和格言的集合
苏格拉底名言和格言的集合 一系列惊人的苏格拉底名言，可以帮助您更好地了解自己。苏格拉底是一位希腊哲学家，因其对道德领域的贡献而闻名。他被认为是古代最具影响力的哲学家之一，被誉为西方哲学的创始人之一。 虽然他仍然是一个神秘的人物，但他没有留下任何着作，他的大部分教义都是从他的学生的着作中得知，特别是柏拉图和色诺芬。由于他不符合当地的传统，许多人认为他的教诲威胁到了他们的生活方式。他被判处死刑并被迫喝毒铁杉后死亡。 从有史以来最伟大的哲学家之一，我们发现了关于爱情，青年和哲学的这些惊人的苏格拉底语录-希望能为您提供可行的洞察力。请享用！！ 这是我们收集的多年来从各种来源收集的鼓舞人心，智慧和发人深省的苏格拉底名言和格言的集合。
1、“唯一真正的智慧是知道你什么都不知道。”-苏格拉底 2、“注意忙碌生活的贫瘠。”-苏格拉底 3、“一定要结婚。如果你有一个好妻子，你会变得快乐;如果你得到一个坏人，你将成为一名哲学家。“-苏格拉底 苏格拉底关于爱情，青年和哲学的签名 4、“我认为让诗人写诗不是智慧，而是一种本能或灵感，例如你在先见先知和先知中发现他们在不知道他们的意思的情况下传递他们所有的崇高信息。“-苏格拉底 5、“随心所欲。”-苏格拉底 6、“要知道，就是知道你什么都不知道。这就是真正知识的意义。“-苏格拉底 苏格拉底关于爱情，青年和哲学的签名 7、“我知道我很聪明，因为我知道我一无所知。”-苏格拉底 8、“基于相对情感价值观的道德体系仅仅是一种幻觉，一种彻底粗俗的概念，
其中没有任何声音，也没有任何真实。”-苏格拉底 9、“他是最富有的，满足于最少，因为内容是大自然的财富。”-苏格拉底 10、“当我们意识到我们对生命，我们自己以及我们周围的世界的了解有多少时，我们每个人都会得到真正的智慧。”-苏格拉底 苏格拉底关于生命的名言 11、“未经审查的生活不值得过。”-苏格拉底 12、“只有一种善，知，一恶，无知。”-苏格拉底 13、“我不能教任何人。我只能让他们思考。“-苏格拉底 苏格拉底语录会让你明智 14、“奇迹是智慧的开始。”-苏格拉底 15、“要善待，因为你遇到的每个人都在打一场艰苦的战斗。”-苏格拉底 16、“找到自己，为自己思考。”-苏格拉底 17、“强大的思想讨论思想，普通思想讨论事件，弱势思想讨论人。”-苏格拉底 18、“教育是点燃火焰，而不是填充船只。-苏格拉底
最新的关于教育的名人名言大全
最新的关于教育的名人名言大全 1、身安不如心安，屋宽不如心宽。 2、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。 3、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。 4、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。 5、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 6、投入海中鱼子，并不都长成鱼。 7、恨别人，痛苦的却是自己。 8、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。 9、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 10、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。 11、积德为产业，强胜于美宅良田。 12、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。 13、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就1 ————来源网络整理，仅供供参考
是圣人。 14、善国者，莫先育才；育才之方，莫先劝学。 15、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个。 16、唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。 17、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 18、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。 19、人不求福，斯无祸人不求利，斯无害。 20、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 21、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。 22、诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。 23、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 24、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
精选50句苏格拉底的励志名言
精选50句苏格拉底的励志名言 人生不可能总是顺心如意的，但是持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却表明对的方向。下面由小编与大家分享苏格拉底的励志名言，希望你们喜欢!欢迎阅读! 苏格拉底的励志名言大全 1、在多人之前，吾舌尤健。 2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 3、我知道自己的无知，我知我无知。 4、命运是机会的影子。 5、一种未经考察的生活是不值得过的。 6、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。 7、想起来，我还欠某人一只雄鸡未还。 8、教育不是灌输，而是点燃火焰。 9、我不是给人知识，而是使知识自己产生的产婆。 10、我不只是雅典的公民，我也是世界的公民。 11、只期盼少许，才能接近最高的幸福。 12、暗恋是世界上最美丽的爱情。 13、男人活着全靠健忘，女人活着全靠牢记。 14、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。 15、告诉我你的朋友，我就知道你是什么样的人。 16、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了! 17、逆境是磨练人的最高学府。 18、我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。 19、人可以犯错，但是不可犯同一个错。 20、不要靠馈赠来获得一个朋友。 21、唯有理智最为可贵。 22、想左右天下的人，须先能左右自己。
23、知道的越多，才知知道的越少。 24、我只知道一件事，那就是什么都不知道。 25、知足是天然的财富，奢侈是人为的贫穷。 26、我们的需要是越少，我们越近似上帝。 27、凡是原本可以做得更好的，也算是懒! 28、每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 29、最优秀的人就是你自己。 30、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。 31、好的婚姻仅给你带来幸福，不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。 32、谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。 33、我去死，你们去活，究竟谁过得更幸福，唯有神知道。 34、我非常清楚地知道，我并没有智慧，不论大的还是小的都没有。 35、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 36、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。 37、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢! 38、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。 39、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。 40、坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝。 41、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。 42、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。 43、最有效的教育方法不是告诉人们答案，而是向他们提问。 44、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 45、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。 46、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。 47、许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，