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4年级第二周周作业 (附答案)

4年级第二周周作业 (附答案)
4年级第二周周作业 (附答案)

2016-2017学年度第一学期

嘉盛伟才实验学校四年级语文第二周周作业

班级:姓名:座号:

一、看拼音,写词语。

huī fù yī jiù guī lǜ zhào yào zhú gān ( 恢复 ) ( 依旧 ) ( 规律 ) ( 照耀 ) ( 竹竿 )

kuān kuò fèng xì héng guàn càn làn jìng jì( 宽阔 ) ( 缝隙 ) ( 横贯 ) ( 灿烂 ) ( 静寂 ) 二、将下列词语补充完整。

(漫)天卷地横(贯)江面风平浪(静)人迹(罕)至

山崩地(裂)人声(鼎)沸齐头(并)进(昂)首东望

三、选词填空。

继续陆续连续持续

1.下课了,我们(陆续)走出教室,到外面去活动。

2.妈妈回家后,(继续)把剩下的脏衣服洗完。

3.在战斗中,白求恩大夫(连续)工作了69个小时。

4.这三个月(持续)干旱,西北地区连喝水都困难了。

热闹喧闹吵闹

4.节假日时,公园是最(热闹)的地方。

5.从早上七点钟开始,城市就(喧闹)起来。

6.上课铃响了,老师没来,教室里很(吵闹)。

四、写出下列句子所运用的说明方法。

1.峡谷平均深度2268米,最深处达6009米。(列数字)

2.美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。(作比较)

3.青藏高原有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。(举例子)

五、按要求写句子。

1.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。(缩句)

我听见声音。

2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。(改为感叹句和反问句)

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗?

3.一个朋友拨着桨,船缓缓地慢慢移向河中心。

一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。

4.一只画眉鸟站在树枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(仿写拟人句)

示例:小麻雀在树枝上叽叽喳喳地说着话,像在讨论着什么。

5.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。(缩句)

老头儿看着猪。

6.天空出现一匹马。(扩句)

示例:红彤彤的天空出现了一匹高大的马。

7.火烧云很神奇。(改为感叹句)

火烧云真神奇啊!

8.李宁高兴地对大家说:“我暑假登上长城啦!”(改为转述句)

李宁高兴地对大家说,他登上长城啦!

六、按课文内容天空。

1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!

2.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

3.《鸟的天堂》中,“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛, 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这句话写榕树的叶子绿得发亮,给人翠色欲流的感觉。作者从绿色中感受到新的生命在颤动。作者不由得赞叹道“这美丽的南国的树”

七、阅读理解。

第一次看“鸟的天堂”

①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一

部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

②榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1.从选文中找出下面词语的近义词。

靠近—(逼近)面貌—(面目)震动—(颤动)

数不胜数—(不可计数)

2.抓住榕树的特点来写是本文的一大特点。读第①段,我感受到这是一棵

巨大的榕树。读第②段,我感受到这是一棵茂盛的榕树。这两段是静态(静态动态)描写。

第二次看“鸟的天堂”

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们,把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

1.用横线在文段中画出表示“应接不暇”的句子。

2.从“应接不暇”这个词语中可以体会到( B )

A.鸟的叫声动听

B.鸟的数量多

3.“大的,小的,花的,黑的”这是写鸟的外形和颜色。“有的……有的……有的……”是写鸟的姿态。

4.联系整篇课文,说说这些小鸟为什么能在这儿快乐地生活。

因为榕树大,给鸟儿提供了广阔的生活空间;当地的人爱护小鸟,追求自然的和谐美好,使小鸟能在这里无忧无虑地生活。

5.是我们人类的朋友,地球是鸟类赖以生存的家园,我们应该怎样保护鸟类?

示例:①不伤害鸟,保护鸟类生存的自然环境。②对受伤的小鸟进行救助。

③增强保护鸟的意识,增设护鸟的标语牌。

家长签名:

日期:

苏教版六年级下学期数学周末作业

六年级数学周末作业2012.3.10 姓名 一、填空。 1、1.05立方米=()升 1240立方厘米=()立方分米()立方厘米 2、一个圆锥的底面积是40平方厘米,高12厘米,体积是()立方厘米。 3、一个圆柱的底面半径是3分米,高2分米,它的侧面积是()平方分米,体积是()立方分米。 4、一个圆柱的底面周长6.28厘米,高是3厘米,它的体积是()立方厘米。 5、用一张长4.5分米, 宽2分米的长方形纸, 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是( )。 6、把一个底面半径是4厘米,高是5厘米的圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。 7、一个圆柱形油桶,侧面展开是一个正方形,已知这个油桶的底面半径是10厘米,那么油桶的高是()厘米。 8、一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆锥的体积是24立方分米,那么圆柱的体积是()立方分米;如果它们的体积相差24立方分米,那么圆柱的体积是()立方分米。 9、把棱长为2分米的正方体木块,削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是()立方分米。 10、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水,如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中,水面下降了()厘米。 11、把一个圆锥沿底面直径平均分成体积相等、形状相同的两部分,表面积比原来增加了120平方厘米。圆锥高10厘米,圆锥的体积是()立方厘米。 12、一个圆柱的底面半径扩大4倍,高缩小2倍,它的侧面积(),体积()。 13、一个圆柱的侧面积是124平方厘米,半径是5厘米,体积是()立方厘米。 14、一个圆锥,体积是20立方分米,当它的底面周长扩大3倍,高变为原来的一半时,体积变为()立方分米。 15、一个圆柱和一个圆锥体积相等,它们的底面半径比是2:3,已知圆柱的高是6厘米,那么圆锥高()厘米。 16、一个圆柱体的红墨水瓶,底面积是24平方厘米,高6厘米,里面的红墨水深4厘米。现在将一个长10厘米、底面是边长为2厘米的正方形的长方体铁棒竖直插到墨水瓶底部,然后抽出。铁棒被墨水染红部分的面积是()平方厘米。

四年级语文下册第七单元周清检测试卷A

2019年四年级语文下册第七单元周清检测试卷A 姓名得分 一、看拼音.写词语。10分 biàn lùn jiě shì wéi bèi dǎn dà wàng wéi 【】【】【】【】 xuān bù céng jīng xìn fèng qīng chè jiàn dǐ 【】【】【】【】 二、比一比.再组词。5分 磅【】徽【】辨【】绣【】 傍【】微【】辩【】诱【】 三、把下列词语补充完整.并按要求归类。10分 雄心壮【】坚【】不【】知【】而进寸【】尺【】 持之以【】有【】无【】【】沙成塔半【】途而【】 形容意志坚定的词语有: _______________________________________________________________ 形容做事有头无尾的词语有: _______________________________________________________________ 四、引号的作用主要有三种.你知道下列各句的引号分别属于哪种作用吗?4分 A.表示引用的部分 B.表示特定的称谓或需要着重指出 C.表示讽刺或否定的意思 1、这真是“舟行碧波上.人在画中游”。【】 2、有些人说我是“傻子” .这是不对的。【】 3、只有怕死鬼才乞求“自由”。【】 4、这样的“聪明人”还是少一点好。【】 五、排序题。6分 【】小脸蛋鼓鼓的.像嘴里含着里两个核桃。 【】身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 【】我的“小顽童”真逗人喜爱。 【】脚穿一双特大号皮鞋。 【】眉毛下两只眼睛.仿佛在转动。 【】他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 六、按课文内容填空。11分 1、人类的一切工作.如果____ __去做._____要做得好.就应该_________。 2、《鱼游到了纸上》中的那个青年.他老是一个人______.地站在鱼缸边. __________地看着金鱼在水里游动.而且______.不说一句话。他画鱼的时候很专注.有时 _________.有时___________.仿佛金鱼在纸上游动。 3、伽利略认为:两个_________的铁球同时从高处落下来.总是_______着地.铁球往下落的速度跟铁球的________没有关系。

六年级第二学期数学 家庭作业

六年级家庭作业(四) (一) 1、一池水,第一天放出60吨,第二天放出65吨,剩下的水比原 来这池水的41 少5吨,原来水池有水多少吨? 2、计划生产一批零件,师傅要用8小时做完,徒弟要用10小时做 完。师徒2人合作生产6小时, 结果比计划多生产70个,计划生产零件多少个? 3、小明读一本书,已读的和未读的页数比是1:5,如果再读30页,则已读的和未读的页数比是3:5, 这本书共多少页? 4、挖一条水渠,甲队单独挖要15天,乙队单独挖要20天,丙队单独挖要25天。现在三队合挖, 甲队因工作需要中途调走,结果共用10天完成,甲队实际少工作几天? 5、一只船,顺水而行每小时行45千米,逆水而行每小时行30千米.由A 码头到B 码头往返一次共用42 1小时,求A 、B 两码头之间相 距几千米? 6、甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占60%,若乙给甲13元,乙余下的钱比总数的51还多3元,甲乙两人共有人民币多少元? 7、甲乙两车同时从AB 两地相对而行,甲乙两车速度比7:5,相遇时,距中点12千米,AB 两地相距多少千米? 8、师徒两人合做一批零件,5小时完成,师徒工作效率的比4: 3,徒弟单独做这批零件需几小时? (二) 1、学校购进三种球,其中篮球占总数的3 1,足球的个数与其它两 种球个数的比是1:5,排球有15个,购进的三种球共有多少个? 2、粮店有一批大米,卖出它的4 1后,又运进480千克,这时的大米 与原有的大米重比是4:5, 原来有大米多少千克? 3、某商店把一批毛巾运往农村,先拿出这批货物的83,结果装了 3箱还多72条;又拿出剩下的部分,正好装了6箱,这批毛巾共多少条? 4、一列客车与一列货车同时从甲乙两城的中点相背而行.货车开出5小时后,客车到达终点, 货车走完剩下的路程还要3小时,已知客车每小时比货车快15千米.甲乙两城间的路程有多少千米? 5、甲乙两队同时从两头开始修一条公路,甲队每天修全长的15 1, 乙队每天修全长的12 1,两队合修3天后, 还相距3.52千米,这条公路有多长? 6、甲乙二个仓库,甲仓存粮比乙仓的65少6吨,从乙仓运出6 吨 放入甲仓后, 甲仓吨数与乙仓吨数之比 10:11,甲乙两仓原来各有多少吨粮食? 7、一项工程,甲先做1天,然后甲乙合做3天完成,已知甲乙工作效率的比3:5,甲做需几天? 8、甲乙两车分别从AB 两地相对而行,乙车每小时行56千米, 比甲车早41 小时到AB 两地的中点,当甲到达中点时,乙车行驶到AB 两地间的C 地,这时乙车到A 地的路程与全长的比是7:18,AB 两地 全长多少千米? (三) 1、一块布,做相同的服装6件剩101,如果做7件,还少0.3米. 这块布有多少米? 2、百货商店运来一批电视机,第一天卖出75台,第二天卖出剩下 的115,其余的第三天卖完,第三天比第二天多卖35台,这批电视机一共多少台? 3、第一车间有四个生产小组,第一、二两个小组共19人,第二、三、四小组共35人, 第二小组与其它三个组的人数比是1:4,全车间共多少人? 4、图书馆原有故事书和科技书若干本,要使故事书与科技书的本数比是5:2,就要再购进故事书56本,这个数正好是原来两种书总数的201,图书馆里原来有故事书多少本? 5、王师傅加工一批零件,第一阶段完成任务的一半,每天做30个,剩下的第二阶段完成,每天比第一阶段多做15个,两个阶段共用1321 天,这批零件有几个? 6、甲乙两个车间共336人,抽调甲车间人数的75,乙车间人数的 73,支援新厂建设,共抽调188人, 甲乙两车间原来各有多少人? 7、甲乙两车同时从A 地向相反方向行驶,分别开往B 和C ,AB 的路程是AC 路程的109 ,当甲行60千米时,乙行的路程与剩下的路 程比是1:3,这时两车离目的地的路程相等,AC 两地相距多少千米? 8、一堆煤,甲车单独运需10小时,乙车单独运需12小时,如果甲乙两车合运,完工时,甲车比乙车多运22吨,这堆煤多少吨? (四) 1、一根电线,用去全长的31还多4米,这时剩下的比用去的多10 米,这根电线原来多少米? 2、有两桶油,甲桶油比乙桶油重7.5千克,如果从甲桶往乙桶里倒入2.5千克油, 则甲桶油的重量与乙桶油的重量比是6:5,两桶油各有几千克? 3、一本书,上午读了101,比下午少读6页,这时已读页数和未读 页数比是1:3,这本书一共多少页? 4、甲乙两车分别从AB 两地同时相对开出,相遇后又经过5小时乙车到达A 地,而甲车超过B 地90千米,超出全程的25%,甲车每小时行多少千米? 5、一条路,甲乙两队合修 1.5天完成全长的161,接着甲因故停 工,5天后继续与乙合作,已知甲乙工作效率比2:3,修完这条路一共用 多少天? 6、一个工人制造一个零件要5分钟,一个徒弟制造一个零件要9分钟,他俩合做一段时间后, 一共制造了84个零件,他俩各制造了多少个零件? 7、一个商店购进一批粮食,涨价20%后出售,卖出76 少6吨, 就收回全部成本。已卖出多少吨? 8、红黄蓝球各一个,2只红球的价钱与3只黄球的价钱相等,2只黄球刚好等于一个蓝球的价钱,红球比蓝球少5元,黄球多少元? (五) 1、甲乙两车同时从两地相向而行,当甲行了全程的65%,乙行了全程的75%时,两车相距60千米,甲车比乙车少行多少千米? 2、甲乙各读一本页数相同的书,甲读了 31 时,乙还剩90页, 甲读了所剩的一半页数时,乙正好看了全书的一半。这本书共多少页? 3、甲乙两人合做一批零件,若干天后,甲休息,乙继续做5天 完成,这样比计划多做3天,乙知甲每天做60个,乙每天做多少个? 4、某市举行环城自行车赛,速度最快的人在出发35分钟遇到速 度最慢的人,已知最快的人与最慢人的速度比是7:5。若环城一周是6千米,求最快和最慢的速度。 5、一批货物,甲乙两队合运421小时,完成了任务的53 ,已 知甲队独运需20小时完成,乙队每小时运4.5吨,这批货物共多少吨? 6、A 站有公共汽车26辆,是B 站的1513 ,每小时由A 站开往B 站12辆,B 站开往A 站8辆,都经过1小时到达。几小时后B 站的公 共汽车与A 站的比是3:1? 7、一根体积4396立方厘米的圆柱形钢材,横截面的直径4厘米,如果截去全长的 5 2,剩下的这根钢材还有多长? 8、苹果、梨、桔各一筐,6筐苹果的千克数相当于5筐梨的千克数,4筐梨的千克数相等于3筐桔子的千克数,每筐桔子比每筐苹果多30千克,每筐桔子多少千克? (六) 1、甲乙两人的钱一样多,如果甲拿给乙30元,这样两人钱数比为1:5,甲乙原来各有多少元钱? 2、甲乙两数的和是5.49,如果甲数的小数点向右移动一位,这两数的和为40:14,求乙数。 3、如图,梯形的面积为60平方厘米, 上底 5厘米,梯形的对角线把它分成两个三角形,这 两个三角形的面积比为1:2, 求这个梯形的高。 4、用小桶25桶、大桶12桶可将水箱装满,如果改用小桶15桶、大桶20桶也可将水箱装满。①写出大桶和小桶的容积比?②如果用大桶34桶,水箱的水就会漫出30立方分米,求大桶的容积。 5、一个长方体容器和一个圆柱体容器底面积的比为5:3,长方体容器中有水3744立方分米,水深14.4分米,现把长方体中的水倒一部分给空的圆柱体容器,使两个容器中水的深度一样,应倒出多少升水? 6、挖一个底面直径是6米,深5米的直圆柱形蓄水池,在水池 的内壁和底部涂上水泥,涂水泥部分的面积多大? 7、甲乙丙三人进行100米赛跑,当甲到达终点时,乙跑了80米,丙离终点还有30米,求乙到达终点时,丙还有多少米未跑? 8、三种动物赛跑,已知狐狸的速度是兔子的 32 ,兔子速度是松鼠的2倍,一分钟松鼠比狐狸少跑14米,那么每分钟狐狸跑多少米?

2014-2015人教版六年级下数学第十三周周末作业题

小学毕业班下期数学作业13 1、甲乙两车同时从AB两地相向开出,6小时相遇,已知甲车行完全程要10小时,乙车行完全程要几小时? 2、甲乙两车同时从AB两地相向开出,6小时相遇,相遇后甲车再行4小时到达B地,乙车行完全程要几小时? 3、甲乙两车分别从两城同时相向而行,经过4小时相遇。相遇时甲乙两车行驶路程的比是5:4。已知甲车每小时比乙车多行8千米,求甲、乙两车从出发到相遇所行的路程各是多少千米? 4、甲乙两辆汽车同时从东西两地相对开出,经过8小时,两辆汽车在距中点32千米处相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?(考虑多种可能) 5、A车和B车同时从甲、乙两地相向开出,经过5小时相遇。然后,它们又各自按原速原方向继续行驶3小时,这时A车离乙地还有135千米,B车离甲地还有165千米。甲、乙两地相距多少千米?

6、两辆汽车分别从AB 两地同时出发,在距中点40千米处相遇,甲行全程需10小时,乙行全程需15小时。求AB 两地距离。 7、甲乙两车同时从AB 两地相向开出,相遇时甲车行了全程的25 ,已知甲车每小时行48千米,乙车行完全程要10小时。求AB 全程。 8、客车和货车分别从A 、B 两站同时相向开出,5小时后相遇。相遇后,两车仍按原速度前进,当它们相距196千米时,货车行了全程的80%,客车已行的路程与未行的路程比是3∶2。求A 、B 两站间的路程。 9、甲、乙两条船,在同一条河上相距210千米.若两船相向而行,则2小时相遇;若同向而行,则14小时甲赶上乙,则甲船的速度是多少? 10、甲用40秒可绕一环形跑道一圈,乙反方向跑,每隔15秒与甲相遇一次。问乙跑完一圈用多少秒? 11、客、货两车同时从甲乙两地相向而行,当客车行30千米时货车行了全程的12.5%;当 客车行了全程的45 时,货车已到达甲地,求甲乙两地的距离?

四年级语文周清题

四年级语文周清题 一、看拼音写词语: jí jiānɡ yīn yún pínɡ wěn jiànɡ lu? yì fú huà chēnɡ mù jiē sh? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ruì xuě fēnɡ nián fēn fēn yánɡ yánɡ kuā yào fēn xiǎnɡ shū shì yāo qǐnɡ( ) ( )( ) ( )( )( ) miǎo xiǎo jìn qínɡān rán lái zhě bú jùɡē de xià qī hēi xīɡài zhan d?nɡ( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( )( ) shēn suō shēn yín zhōu y?u jìn lì t?nɡ yún mì bù jí mù yuǎn tiào zh?u rán ( )( )( )( )( ) ( )( ) fěn zhuānɡ yù qì wàn lài jù jì hán liú lǐn lia lǒnɡ zhào huàn yìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wū zhu? lán ɡān zh?u m?i lǐ zhí qì zhuànɡ quán tou dǎ l?i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子,再写几个这样的词语: 毛茸茸、亮晶晶、、、、 轻轻松松、、、、 三、缩写句子: 1.气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 2.寒风呼呼地刮了整整一个下午。 3.玉屑似的雪末儿随风飘扬。 4.那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。 四、在比喻句后面画“√”: 1.连日来,暖和得如同三月阳春的天气,骤然变得冷起来了。() 2.雪末儿在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。() 3.树木上挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。() 4.气温好像一下子低了许多。() 五、给带点字选择正确读音画“√”: 喜好(hǎo hào)高兴(xīnɡ xìnɡ)尽力(jìn jǐn) 埋没(m?i m?)首都(dōu dū)待得下(de děi d?) 六、选择正确的字组词: 1.卷倦疲()试()画()困()一()布 2.忙芒()果()乱急()光()慌() 3.详祥吉()()细()和慈()()略得当 七、填动物名组成语: 井底之()()语花香汗()功劳闻()起舞 ()雀无声一()当先杯弓()影画()点睛 ()犬不宁如()得水()急跳墙惊弓之() 八、多音字组词: dīnɡ( ) dū ( ) dǎo( ) 钉都倒 dìnɡ( ) dōu( ) dào( ) 九、写出下列词语的反义词: 陌生---()沉重---()可怜---()

人教版二年级数学下册各单元《易错题锦集》,非常全

二年级下册数学错题集 一、数据收集整理 1、《课堂作业本》P3第2题 第1周第2周第3周第4周 A品牌(箱)12 10 15 13 B品牌(箱)8 9 7 10 (2)从B品牌牛奶9月份的销售情况看,售出最多的是第()周,售出()箱;售出最少的是第()周,售出()箱。 (3)两种品牌的牛奶销售箱数相差最大的是第()周。 (4)如果超市想再进一批牛奶,你有什么好的建议? (5)从上图中你还发现了什么? (6)你还能提出其它数学问题吗? 二、表内除法(一) 1、《课堂作业本》P10第2题 根据算式填一填,圈一圈。 10÷2=5 一共有()朵花,平均分成()一共有()朵花,每份有()份,每份()朵。朵,分成()份。 2、《同步练习》P7第4题

3、《同步练习》P8第4题 筐里有24个桃子,每次取出的个数一样多,几次可以取完?每次可以取几个? 4、《同步练习》P14第5题 读一读,想一想,分一分。 45只兔子9个家,家家只数都相差,最多最少差8只,你说如何来分家? 四、表内除法(二) 1、《同步练习》P25第4题 老师手上有5张扑克牌,分别是8、6、2、3、4,你能照样子拼出商是7、8的除法算式吗?看谁拼的多? 例:24÷3=8 2、《同步练习》P27第4题 一条长32米长的彩带,每次剪下8米,要剪几次才能剪完? 三、图形的运动(一) 1、《课堂作业本》P20第4题 五、混合运算 1、《同步练习》P33第3题 公共汽车上原来有40人,到和平站下车8人,上车11人。现在车上有多少人? 2、《同步练习》P34第5题 一辆公共汽车停靠在A站,下车10人,上车9人,这时车上有30人。停靠A 站前这辆公共汽车上有多少人? 3、《课堂作业本》P37第5题 张伯伯原来比李叔叔多22盆花,张伯伯送给了李叔叔8盆花,这时张伯伯比李

统编版 【教育部编写】五年级语文下册试题- 第一单元周清 ( )

第一单元周清 一、看拼音、写汉字。 dào suì pāo kāi suí yì yīng táo bàng ké ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hú dié cǎo mào xiā nào wō guā māzhà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音。 蚂蚱(zhà zà)啃果树(kěnɡ kěn) 蚌壳(bènɡ bànɡ)嗡嗡(wēn wēnɡ) 樱桃树(yīnɡ yīn)倭瓜(wōǎi) 三、根据提示,在横线上填上恰当的词语。 1、祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只____________(ABB式的词语)的,很想狗尾草。 2、因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,_____________(不能数完,表示数目非常多的四字词语)。 3、回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟____________(形容有些凉的ABB式词语)的。 四、读一读,选一选 A比喻B拟人C反问D排比 1、倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。() 2、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。() 3、在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。()

4、孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得吗?() 五、根据课文内容填空 1、小时候的萧红在祖父的园子李做了哪些事情?请列举四件 (1)_______________(2)______________ (2)________________(4)______________ 2、《月是故乡明》一文的作者是________,文章借______表达作者______________之情。《梅花魂》一文通过写一位身在异国他乡老华侨对__________的挚爱,反应了他对_______________的眷恋之情。 3、(1)__________夜绩麻,村庄儿女__________。 (2)敲成玉磬穿林响,____________________。 (3)____________________,短笛无腔信自吹。 (4)____________________,报得三春晖。 六、课内阅读 A我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱(zhà),样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡(wēng)嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。 B祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。 ...... 祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,但是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。 1、A段“样样有都”写出了昆虫的种类_________,由此我想到的四字词语是_________、_________。 2、A段主要描写了园子里的昆虫,你从作者的描写中感受到了什么?

小学二年级数学家庭作业题三篇

小学二年级数学家庭作业题三篇 【篇一】小学二年级数学家庭作业题 一、选择题: (1)298+184,最接近的答案是() ①500②470③480 (2)723-144,最接近的答案是() ①580②570③600 (3)513+322,精确计算的结果是() ①830②800③835 二、先估算,再精确计算: 837-168 713-144 估:估: 精:精: 三、说出下面的数接近哪一个整十数(可形式多样) 837、725、156、811、189、682、129、341 你是怎么估计的? 四、先用整十数估算,再精确计算。 512+189 725-156 估:________________估:__________________ 精:________________精:__________________【篇二】小学二年级数学家庭作业题 一、单选题。 1、有25人参加劳动,其中男同学有10人,把女同学平均分成5组,每组有女同学多少人?正确的列式是:

A、25÷5=5(人) 10÷5=2(人) 5+2=7(人) B、25+10=35(人) 35÷5=7(人) C、25-10=15(人) 15÷5=3(人) 二、多选题。 学校有95个排球,分给高年级43个,分给中年级34个,剩下的分给低年级。分给低年级多少个?正确的列式是: A、95-43=52(个)52-34=18(个) B、95-43=52(个) C、43+34=77(个) D、43+34=77(个)95-77=18(个) 三、应用题。1、把题目补充完整,再解答。 同学们做花,每人做6朵,有7个人,? 2、把题目补充完整,再解答。 二年级有240名学生,___________________,有女学生多少名? 3、把题目补充完整,再解答。 饲养组有20只小鸡,平均放在4个笼子里,? 4。把题目补充完整,再解答。 ,吃了20千克,还剩多少千克? 5、把题目补充完整,再解答。

福建省龙岩市永定区2019-2020学年六年级下册数学第二周周末作业

2019-2020学年度下期 小学毕业班数学周末复习作业二 一、认真思考,正确填空。 1.用百分数表示下图中阴影部分面积是总面积的百分之几。 ( ) ( ) 2.按要求改写成百分数或成数、折扣。 七成( ) 六成五( ) 九五折( ) 35%( )(成数) 100%( )(成数) 45%( )(折扣) 3.某件商品原价是150元,打折后的售价是90元,这件商品打( )折出售。 4.一种商品打八五折销售,“八五折”表示原价的( )%。如果这种商品200元,现在便宜了( )元。 5.一种遮阳帽打六折后的售价是30元,这种遮阳帽原价比现价贵( )元。 6.( )÷8=七五折=12 ( ) =( )÷4=( )%= ( )填成数 7.将8.5%,0.85· ,56 ,八成五,9 11 ,0.8·5·按照从小到大的顺序排列起来是: 。 8.春节过后,旺都商场的衣服一律八折销售。 (1)一件衣服原价600元,现在的售价是( )。 (2)王阿姨买了一条裤子,付了120元,这条裤子原价是( )元。 9.今年小麦产量比去年增产一成五,表示今年比去年增产( )%,也就是今年的产量相当于去年的( )%。 10.老王家去年收水稻2000千克,今年收水稻2400千克,今年比去年增产( ) 成。 11.土楼一日游,推出A 、B 两种优惠方案:A. 成人每位80元,学生半价;B.团体5人以上(含5人)每位六折。笑笑、淘气以及各自的父母共6人,选( )方案省钱,需要( )元。 二、反复比较,慎重选择。(请选择正确的序号填写。) 1.一件商品打八折后,价格就降低了( )。 A.20% B.不变 C.80% D.8% 2.一种商品降价25%出售,也就是打( )折出售。 A.二五折 B.七五折 C.八五折 3.一辆宝马遥控车原价是210元,打七折后的售价是( )元。 A.30 B.63 C.70 D.147 4.“五一”期间,凤山电器某款干衣机打七折出售,比原价便宜了75元,这款干衣机原价( )元。 A.525 B.250 C.225 D.150 5.一双皮鞋原价300元,因为店面装修降价30元,这双皮鞋是打( )折出售。 A.一 B.六 C.八 D.九 6.一种商品八折销售,原价120元,现在便宜了( )元。 A.20 B.24 C.28 D.32 7.去年,王伯伯家稻谷的产量比前年增产一成六,去年的产量是前年的( )。 A.84% B.116% C.16% D.1.6% 8.华光服装厂今年完成利润2400万元,比去年增产二成,求去年完成利润多少万元?正确列式的是( )。 A.2400×(1-20%) B.2400÷(1-20%) C.2400×(1+20%) D.2400÷(1+20%) 三、认真审题,正确计算。 1.用合适的方法计算。

六年级数学周末作业题

六(上)数学周末练习(九) 班级 姓名 家长签名 【基础训练】一、填一填。 1、圆的周长是它直径的( )倍,是它半径的( )倍。 2、( )叫做圆的面积。把一个圆沿半径平均分成若干份后可以拼成一个近似长方形,这个长方形的长等于( ),宽等于( )。从而得到圆的面积计算公式是( )。 3、填表。 是( )。 5、把一块边长是10分米的正方形铁片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是( ),面积是( ),剩下的边角料的面积是( )。 6、用一根分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是( )分米,给这个铁环糊上圆形纸,这张纸的面积至少是( )平方分米。 二、火眼金睛辨对错。 1、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。……………………………( ) 2、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等。…( ) 3、半圆的周长是这个圆的周长的一半。…………………………………( ) 4、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。…………………………( ) 5、半圆的面积就是这个圆面积的一半。…………………………………( ) 6、直径4厘米的圆的周长和面积一样大。………………………………( ) 三、选一选。 1、下面各图形中,对称轴最多的是( )。 A 、正方形 B 、圆 C 、等腰三角形 2、一个钟表的分针长10cm ,从2时走到4时,分针走过了( )cm 。 A 、 B 、 C 、314 3、 一个圆的周长是分米,它的面积是( )平方分米。 A 、 B 、 C 、314 4、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果围成正方形,它的边长是( ) A 分米 B 分米 C 分米 D 分米 5、一个半圆,半径是r ,它的周长是( )。 A 、π4 B 、πr C 、πr + 2r 四、解决问题。 1、长方形的宽是多少厘米?

四年级语文周清检测题(2)

四年级语文周清检测题(2) 姓名:成绩: 一、我会读拼音写词语。 fǔ mō guì bà i wán qiáng gài kuò wò shǒu rèn píng shì bīnɡ yù liào shuài qìpǐn zhì 二、下列注音全对的打“√”,错误的画出来并改正。(3分) 1.所谓wèi 酒瓶pín 拳quán头 ( ) 2.捶chuí打摔suāi倒赤膊bó ( ) 3.恐怖bù掐qiā住甚shèn至 ( ) 三、补充词语,并选择其中两个词语各写一句话。(8分) 顾()思()()()怨言 ()()旗鼓()心()手 手()足()不()不() 不动()()()()勃勃 四、照样子,写词语。(3分) 摇摇摆摆____________ ____________ 啪嗒啪嗒____________ ____________ 吭吭大叫____________ ____________ 五、按要求写句子。(8分) 1.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。(用加点的词语造句) ___________________________________________________ 2.我还记着金奎叔的话。(扩句,至少扩两处) ___________________________________________________ 3.我看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。(缩句) ___________________________________________________ 六、根据课文内容填空。(8分) 1.________________,驷马难追。 2.________________,谬以千里。 3.牛怕人是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大,鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人,觉得______________。其实只要我们________________,鹅是不敢欺负人的。

六年级数学下册周末作业

六年级数学下册周末作 业 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

大同中心校六年级数学下册周末作业(三) (圆柱的表面积) 一、填空: 1、把一个圆柱体的侧面展开,得到一个长31.4厘米,宽10厘米的长方形,这个圆柱体的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米。 2、用一张边长是20厘米的正方形铁皮, 围成一个圆柱体, 这个圆柱体的侧面积是() 3、直圆柱的底面周长6.28分米, 高1分米, 它的侧面积是( )平方分米,表面积是()平方米 4、做一个圆柱体, 侧面积是9.42平方厘米, 高是3厘米, 它的底面半径是 ()厘米,表面积是()平方厘米。 5、把一根直径是20厘米,长是2米的圆柱形木材锯成同样的3段,表面积增加了()立方厘米。 二、解决问题: 1、用铁皮制作圆柱形的通风管10节,每节长9分米,底面周长3.5分米,至少需要铁皮多少平方米? 2、砌一个圆柱形的水池,底面直径2.5米,深3米。在池的周围与底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米? 3、一个圆柱形的油桶,底面半径4分米,高1米2分米。制做这个油桶至少需要用铁皮多少平方米? 2

4、一种压路机滚筒,半径是4分米,长1.2米,每分钟转10周,每分钟压路多少平方米? 厘米? 学校:姓名: (圆柱的体积) 一、选择题 1.圆柱体的底面半径和高都扩大2倍,它的体积扩大()倍。 ①2②4③6④8 2.体积单位和面积单位相比较,()。 ①体积单位大②面积单位大③一样大④不能相比 3.等底等高的圆柱体、正方体、长方体的体积相比较,()。 ①正方体体积大②长方体体积大③圆柱体体积大④一样大 二、填空题 1.0.9平方米=()平方分米 3立方米5立方分米=()立方米 4.5立方分米=()立方分米()立方厘米 2.一个圆柱体的底面半径是4厘米,高6厘米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是()。 3.一个圆柱体的底面周长是6.28分米,高2分米,它的侧面积是(),表面积是(),体积是()。 4.一个圆柱体的侧面展开图是边长为31.4厘米的正方形,这个圆柱体的底面积是()平方厘米,这个圆柱体的体积是()立方厘米。 5.一个圆柱体,它的高增加3厘米,侧面积就增加18.84平方厘米,这个圆柱体的底面积是()。 6.一个高5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积增加40平方厘米,原来这个圆柱体的体积是()。 三、应用题 1、把一个棱长是6分米的正方体木块,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是多少立方分米 2、要制作容量是62.8升的圆柱形铁桶,如果底面半径是2分米,高应是多少分米? 3

小学二年级下册数学家庭作业练习题

小学二年级下册数学家庭作业练习题 【导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位,多角度理解基本知识,拓展思路,积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是,做题有用的前提是,做过的题必须知道自己为什么做对,为什么做错,做错的完全理解没有,否则,只是练字,起不到做题的作用。以下是小编整理的《小学二年级下册数学家庭作业练习题》相关资料,希望帮助到您。 小学二年级下册数学家庭作业练习题篇一 一、填空。 1、36÷4=9,这个算式读作(),其中除数是(),商是()。 2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是()。 3、把9个面包平均分成3份,每份有()个面包,列成算式是()。 4、计算54÷9=()时,用到的乘法口诀是()。 5、6个百、7个十和5个一组成的数是(),读作()。 6、一个直角三角板中有一个()角,两个()角。 7、风扇转动是()现象,推拉抽屉(tì)是()现象。 8、49、50、51、52、()、() 9、一架钢琴的售价是998元,约是()元;一台冰箱的售价是203元,约是()。 10、将下列算式填在合适的()里。 35÷7、42÷6、7×7、72÷8、36÷6 ()>()>()>()>() 11、9的3倍是(),8是2的()倍。 12、有12个苹果,每3个分一份,可以分()份。 二、判断下面的话对吗?对的画“√”,错的画“×”。

1、计算35-(23-12)时,先算23-12。() 2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。() 3、风车转动是平移现象。() 4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。() 5、比锐角大的角一定是钝角。() 三、选择。将合适答案的序号填在()。 1、8的4倍是() ①32②2③12 2、96-32+28=,正确答案是()。 ①29②60③92 3、36+28()6×9比较,括号内应填()。 ①<②>③= 4、12÷4读作:() ①12除4②12除以4③4除以12 5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。 ①3②4③5 四、计算。 1、直接写得数。 54÷9=5×8=54+6=7÷7+5=50+60= 64-8=7×3=32÷8=36-36÷6=98-80= 16÷2=1×1=63-7=3×8-9=150+10= 72÷8=6÷6=5×9=16÷2+2=12-6= 2、在○里填上“>”、“<”或“=”。

六年级数学第2周周末作业 姓名( )等级( )概要

六年级数学第2周周末作业 姓名( )等级( ) 一、填空: (1) 一个圆柱底面周长是6.28分米,高是1.5分米,它的表面积是( )平方分米,体积 是( )立方分米。 (2) 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等,已知圆柱体的高6厘米,那么圆锥体的高是 ( )厘米。 (3) 圆锥的底面半径是3厘米,体积是6.28立方厘米,这个圆锥的高是( )厘米。 (4) 一根长2米的圆木,截成两段后,表面积增加48平方厘米,这根圆木原来的体积是( )立方厘米。 (5) 等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是( )立方米,圆锥 的体积是( )立方米。 (6) 一个棱长是4分米正方体容器装满水后,倒入一个高16分米的圆锥体容器里正好装满,这个圆锥体的底面积是( )。 二、判断题: (1)圆锥体积是圆柱体积的3 1。( ) (2)一正方体和一圆锥体的底面积和高都相等,正方体体积是圆锥体积的3倍。 ( ) (3)把一个长8厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体木块,切削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是100.48立方厘米。( ) 三、选择: 1、把一段圆钢切削成一个最大的圆锥体,切削掉的部分重8千克,这段圆钢重( )千克。 ①24 ②16 ③12 ④8 2、一圆柱体积比一个与它等底等高的圆锥体体积大( )。① 3 2 ②31 ③2倍 ④3倍 3、一个底面直径是27厘米,高9厘米的圆锥体木块,分成形状大小完全相同的两个木块后,表面积比原来增加( )平方厘米。①81 ②24 3 ③121.5 ④125.6 四、解决问题: 1、压路机的滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是1米,长2米。每滚动一周能压多大面积的路面? 2、一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,每立方米的黄沙重1.5吨,这堆沙重多少吨? 3、用铁皮做10节烟囱,每节长50厘米,横截面周长是31.4厘米,至少要多少铁皮? 4、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,它们的体积相差50.24立方厘米。如果圆柱体的底面半径是2厘米,这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米?

六年级数学周末作业

厦门实小05-06学年上学期六年级周末作业(17) 班级___________姓名_____________座号______________ 一、填空。 1、 1里面有( )个41 ,有( )个1% 。 2、 25分=)() (小时 3.04吨=( )吨( )千克。 3、一袋大米的51 正好是30千克,这袋大米重( )千克。 4、一个数的32 等于30的60%,这个数是( )。 5、103÷43=)(2= 10) (=( )%=( )∶50 6、把2∶0.75化成最简单的整数比是( ),它的比值是( ) 。 7、六年级有学生90人,男学生与女学生人数的比是5∶4,男学生有( ) 人,女学生有( )人。 8、把一根长6.28分米的铁丝围成一个最大的圆,它的面积是( ) 平方分米。 9、一个圆环,内圆半径是5厘米,外圆半径是7厘米,它的面积是( ) 平方厘米。 二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”,共5分) 1、一个数除以81 ,就是把这个数扩大8倍。 ( ) 2、54吨的43 和800千克的75%一样重。 ( ) 3、一种商品,先降价10%,后又涨价10%,商品价格不变。 ( ) 4、两个圆的周长相等,面积也一定相等。 ( ) 5、5千克铁钉用去51,又用去51千克,两次共用去52 千克。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1、现在的成本比原来降低了15%,现在的成本是原来的( )。 ① 15% ② 85% ③ 115% 2、一种花生仁的出油率是38%,1000千克花生仁可榨油( )千克。 ① 380 ② 1380 ③ 约2381 3、只有一条对称轴的图形是( )。 ① 正方形 ② 等腰三角形 ③ 圆 4、一个圆的半径扩大3倍,面积扩大( )倍。 ① 3 ② 6 ③ 9 5、把20克盐溶解在100克水中,盐和盐水的最简比是( )。 ① 20∶100 ②51 ③61 四、计算题。 1、直接写出得数。 1-1= 1+1= 6×2= 3 ÷12=

小学二年级数学下册家庭作业

小学二年级数学下册家庭作业家庭作业是学生们学习中的重要部分,查字典数学网为大家提供了小学二年级数学下册家庭作业,希望对大家有所帮助。 基础知识 一、填一填: 1、28里面有()7。64除以8等于( )。 2、4个4是()。30是5的( )倍。 3、把36平均分成4份,每份是()。 4、8除以2,商是( )。 5、正方形有()个直角。3个正方形共有()个直角。 6认真观察下图中的各个角。 7、在○里填上或=。 8○729 68○40 205○5 634○624 5400○5100 3061○3160 300+700○1000 4600-500○8000 20+90○200+90 8、在○里填上+、-、或。 42○6=7 3○6=1820○5=15 35○5=40 3100○200=3300 980○80=900 600○400=200 9、帮小猴子分桃子。 有()个桃子,平均分给()只猴, 每只猴得到( )个。

10.最大的四位数是( ) ,最小的三位数是( ) . 唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 11.育英学校有1506人,约是( )人;新昌镇有9992人,约是( )人 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

六年级数学下册课时作业题全套

第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 4.12 -1 136 0 -248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了-20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将2 5,-2,4表示在直线上。

第3课时练习课 课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在8.2,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m,高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. +0.02 B. -0.02 C. +0.18 D. -0.14 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上,-12在-18的()边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。

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