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对话

A: What is your favourite food?

B: I like fish because it is healthy.

A: So do I! I also like vegetables.

B: What is your favourite vegetable?

A: I like cucumbers and potatoes. And you?

B: I prefer fruit. My favourites are oranges and kiwis

A: They are too sour for my. I like peaches and strawberries because they are sweet B: What do you have for breakfast?

A: I usually have eggs and some toast. And you?

B: I have cereal (麦片粥), it is simple but delicious (美味).

A: Really? I will try some tomorrow morning. B: You will like it!

Yoghurt 酸奶

Pancake 饼

snak food(零食)hambeger,patato chips,fried chiken,dumpling,nuddles

mutton soup

variety变化多样

芹菜celery :a vegetable with long crisp light green stems that are often eaten raw fired beef with celery西芹炒牛肉

cold vegetable dish in sauce

Steamed buns 包子

点餐英语情景对话

餐厅英语情景对话 A: What can I do for you, sir? 先生，您要来点什么？ B: What have you got this morning? 今天早上你们这儿有什么？ A: Fruit juice, cakes and refreshments, and everything. 水果汁、糕点、各种茶点等等，应有尽有。 B: I’d like to have a glass of tomato juice, please. 请给我来一杯西红柿汁。 A: Any cereal, sir? 要来点谷类食品吗，先生？ B: Yes, a dish of cream of wheat. 好的，来一份麦片粥。 A: And eggs? 还要来点鸡蛋什么的吗？ B: Year, bacon and eggs with buttered toast. I like my bacon very crisp. 要，再来一份熏猪肉和鸡蛋，我喜欢熏猪肉松脆一点。 A: How do you want your eggs? 您喜欢鸡蛋怎么做？Ｂ: Fried, please. 煎的。 A: Anything more, sir? 还要什么别的东西吗，先生？ B: No, that’s enough. Thank you. 不要了，足够了。谢谢。 Dialogue 2 (A couple waiting to be seated in a crowded restaurant) （一对夫妇在拥挤的餐厅外等待就座） A: Do you have a reservation, sir? 请问您订位了吗？先生，太太？ B: No, I am afraid we don’t. 没有。 A: I’m sorry. The restaurant is full now. You have to wait for about half an hour. Would you care to have a drink at the lounge until a table is available? 很抱歉，餐厅已经满座了。约要等30分钟才会有空桌。你们介意在休息室喝点东西直至有空桌吗？ B: No，thanks. We’ll come back later. May I reserve a table for two? 不用了，谢谢。我们等一会儿再来。请替我们预定一张二人桌，可以吗？ A: Yes, of course. May I have your name, sir? 当然可以。请问先生贵姓？ B: Bruce. By the way. Can we have a table by the window? 布鲁斯。顺便，我们可以要一张靠近窗口的桌子吗？ A: We’ll try to arrange it but I can’t guarantee, sir. 我们会尽量安排，但不能保证，先生。

学写对话中的提示语

《学会写人物对话》教学设计习作要求： 1、读懂例文，了解例文是怎样写人物之间的对话的。 2、借助对例文的分析，懂得写对话：一要写清楚说的什么，是谁说的；二要了解提示语位臵的不同，正确使用标点符号；三要写出人物说话时的动作、语气和神态等。 3、根据提供的对话材料，让学生按照习作要求，练习写对话。教学重点：掌握写人物之间对话的方法，培养学生对习作的兴趣。教学难点：把提示语写具体，注意提示语位臵的变化。教学过程：一、激情导入孩子们，在我们的生活中，每天都会遇到各种各样的人；在我们的习作中，也会写到各种各样的人，有人就会有对话。这形形色色的人和千变万化的事儿，无时无刻不让我们在经历着对话。妈妈的几句唠叨、爸爸的一次训话、就连和小伙伴的一次小摩擦都是一次次精彩的对话。那么，怎样把这些精彩的对话写进我们的习作里呢？今天我们就一起来----学会写人物对话（生读课题）学会写人物对话中的——板书：提示语二、练习写对话 1、先让学生看无声电视《家有儿女》中〈神秘礼物〉。有什么话想对老师说？ 2、问出了大家都想问的问题，还说出了自己心里的感觉。我们很多小朋友在习作的时候，都把习作里面的人物当成了哑巴，只有人在那儿忙这忙那，就是不见人物说话，怎么样，人物不说话了，这么好看的电视就没什么看头了，所以呀，孩子们，一定要记得让习作里面的人物开口——说话！ 3、想不想知道他们都说了些什么？好，满足你们的要求，我们一起来看看他们都说了些什么吧。 4、看有声电视《家有儿女》中〈神秘礼物〉。 5、他们说的话老师已经把它写下来了，一起来读读。 ?爸，你有什么事情快宣布！?小雨说。 ?一看就知道是作报告，而且还是长篇大论！?刘星说。 ?是这样，我和妈妈遇到了一件棘手的问题。? ?而且我们不知道该怎么处理，所以拿出来跟大家讨论讨论。?刘梅接过了话茬。刘星和小雨说：?没—问—题！? ?就你们俩啊，最多也就帮个倒忙。?小雪说，?爸，到底什么事你快说吧。? …… ?那给我，给我，给我！给我！?刘星和小雨大声嚷嚷。 6、读完了，是读起来有趣，还是看电视有趣？ 7、是啊，我也这么觉得，他们说的话我都写下来了呀，怎么读起来、听起来就没电视剧里面有趣儿呢？（电视剧里的人物说话时有动作，还有语气和神态。） 8、哦，是这样啊，我怎么只把他们说的话写下来了，却忘了他们有些什么样的动作语气跟神态呢，这样吧，我们再来看看，这次可要认真看哦，看他们说话时有些什么样的动作、

英语初次见面情景对话.doc

英语初次见面情景对话各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢日常生活中，朋友之间经常进行一些简单的英语对话，能提高自身的口语表达能力，今天小编在这里为大家分享一些关于朋友见面英语对话，欢迎大家阅读! 关于朋友见面英语对话 1 马克: Hello Ralph, what a pleasant surprise! Haven`t run into you for ages! 你好.洛夫.真没想到在这里遇见你! 我们好久没见了! 洛夫: It really is. It was good to see you. You`ve changed so much. 是啊.见到你很高兴.你的变化真大. 马克: Happy to see you, too. How`s your

family? 我见到你也很高兴.你家里人很好吗? 洛夫: Pretty good. Thank you. 很好.谢谢. 马克: Oh, by the way, I would like you to know my friend John. John, this is my buddy Ralph. 哦.顺便我想让你认识一下我的朋友约翰.约翰.这是我好兄弟洛夫. 洛夫: How do you do? 你好! 约翰: How do you do? 你好! 关于朋友见面英语对话 2 Anthony : Mandy, did you know Heather called you? Mandy : No. When did she call? Anthony : Two hours ago, I think.

英语日常情景对话

情景对话你有什么计划吗？ Nancy：Have a nice weekend! 周末好！ Jerry：Thanks. You too! 谢谢！你也好！ Nancy：Do you have any plans? 你有什么计划吗？ Jerry：Well, my family's away and I can't afford to do much. What about you? 嗯，我家里人都走了，我承受不起做太多的事。你呢？ Nancy：Oh, I haven't decided what I'm going to do yet. 哦，我还没决定我要做什么呢。这几天真是太打扰你了 John：Have you had a good time these past few days? 这几天玩得怎么样啊？ Lily：Yes. Kunming is really a beautiful place. 好极了。昆明这地方真漂亮。 John：Thank you. You're welcome here anytime you want. 谢谢夸奖。什么时候想来就过来玩儿。 Lily：I'm afraid I've been a bother these past few days. 这几天真是太打扰你了。 John：Don't mention it. You know, we're old friends. 别这么客气。咱俩都老朋友了。 Lily：Well. Please come to Beijing if you have time, and let me do the honors. 好。有时间的话，一定来北京玩儿，让我也尽尽地主之宜。John：Okay. Have a safe trip. 好的。一路顺风。

两人英语情景对话带翻译阅读.doc

两人英语情景对话带翻译阅读两人英语情景对话篇一 D:David M:Mark D:Hi,Mark,you look pale today,what s wrong with you? M:Well, I ve got just finished a small operation D:oh, I am sorry to hear that.do you feel better now? M:Much better.I ve took the medicine which the doctore had asked me to take. D:Thanks godness!you had better mind your own health next time.By the way,is the doctor professional? M:oh maybe,he looks professional. D:Jesus,I have heard that the doctors are not professional in some hospitals in our city,that makes many patinents upset.Many hospitals are not strict with their doctors. M:I hope I am lucky.I went to the North Wall hospital. D;oh that is a good one.how do you know that hospital? M:the ads of course. D:Got it.I have saw their ads many times. M:I think the ads really help them a lot. D:I can not agree no more.well,actually you need rest.maybe I will come to your home and pay you a visit.What do you do in your spare time? M:I am fond of chatting on the Internet.Can you give me your QQ number so that we can chat online. D:My pleasure.See you online!

酒店英语情景对话精编版

日常用语（句子）：酒店常用英语 Restaurant 酒店里面的称为餐厅，酒店外的可以叫饭馆或者餐馆都可以 B&B 家庭式酒店 Boutique hotel 精品酒店 Resort 度假村 King-size 特大号床 Queen-size 大号床 Twin beds 双床房 Single bed 单床房 Double room 双人间 Single room 单人间 Suite 套房 Studio suite 公寓套房 Adjoining room 相邻房 Connecting room 连通房 Executive Floor 行政楼层 Bellboy 行李员 Concierge 礼宾 Receptionist 前台接待 Reception/Front desk 前台 Coach 旅游大巴 Reservation 预订（不是预定） Doorman 门房门童 Housekeeping staff 客房清洁人员 Room service 客房服务，有时特指客房送餐服务 Ground 花园 Tip 小费 Service charge 服务费 Turn down 开夜床服务（指的是傍晚的时候再次整理房间，使客人晚上睡的舒服） Executive room 商务房 Shuttle bus 班车 Do Not Disturb Sign /DND sign请勿打扰牌 Please Make Up sign /PMU sign 请收拾房间牌 check-out 退房 check-in 登记入住 lobby 大堂 Owner response: 业主回复基本信息 23．May I have your name, please? 请问您贵姓？ 10．Which dates would you like to book? When will you check in and check out? 请问您需要订哪一天？什么时候入住及退房？ 59．What time do you expect to arrive, Sir? 请问大概什么时候到酒店，先生？ 46．What time will the guest be arriving? 客人大概什么到达酒店？ 11．How long will you stay in our hotel? 请问您打算逗留多长时间？ 36．Could you h old the line, please? I’ll check our room availabilities for those days. 麻烦请您稍等，我们查询那段时间的房态。 37．Just a minute, please I’ll check our booking situation. 麻烦请您稍等，我需要查询我们的房态。 73．Just a moment, please. I’ll check the availability for you. 麻烦请您稍等，我查询能否可以提供给您。 41．Could you hold on for a moment please? I’ll check our reservation record. 麻烦请您稍等，让我查询我们的预订纪录。 72．How many people are there in your party? 与您同行有多少人？ 50．I’ll arrive one day early. Is that OK? 我那天早点到，可以吗？

两人英语情景对话

两人英语情景对话餐厅英语情景对话 Dialogue 1 A: Hi, I need a hotel room. B: That's no problem at all.. May I have your name, please? A: Certainly. My name is John Sandals. B: It's a pleasure, Mr. Sandals. What days will you need a room? A: Friday afternoon, April 14 through Monday morning, April 17. B: One minor problem, sir. Our prices are now slightly higher. Is that aeptable, sir? A: Please tell me the price, so I can make a decision. B: It 'll be $300 nightly.

A: That's a reasonable price. B: Good! sir, do you have a preference for smoking or nonsmoking? A: I quit smoking, so nonsmoking. B: Nonsmoking. Now, about the bed, is a queen size okay? A: A queen sounds great. B: Okay, sir, Now, if you 'll just tell me your phone number. A: That would be 121-121-12121. B: That's 121-121-12121. Thank you so much for choosing our hotel, sir! Dialogue 2

学写提示语一

学写提示语一 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

微课学写提示语（一）一、同学们，精彩的对话离不开精彩的提示语，今天我们一起来发现提示语中的精彩。请观察这些对话，找出对话中的提示语。请看红色的部分，你找对了吗？请对比左右两部分对话，你有什么发现哪部分的表达形式更好一些呢右边的部分全都是先写提示语，再写说话内容，显得形式单一.而左边的部分则显得形式丰富，生动。第一句是说话内容在前，提示语在后，强调了说话的内容;第二句提示语在前，说话内容在后，强调了提示语的内容；第三句的提示语在中间，突出了提示语前面话语的内容，也使提示语前后的意思得到了区分。我们通过观察对比发现更换提示语的位置，可以达到突出不同内容。恭喜你获得了第一把打开精彩提示语之门的金钥匙——换位法。二、让我们继续寻找，请读一读，比一比这两句中的提示语有什么不同，哪句更好，好在哪里？相信你已经发现了，第二句的提示语中由于增加动作描写，形象显得更具体可感。这便是第二把金钥匙——增加法。在提示语中使用增加法仅仅只能加动作吗？请读一读这两个例子。

我们不难发现，提示语中我们可以增加动作描写，增加神态描写，增加心理描写，还可以增加对语气、音量等等方方面面的描写，使你所描写的形象有声音、有动作、有画面，充满立体感。三、成功写好提示语还有秘诀，请再读一读这些提示语，尤其注意句中红字，你有什么发现呢？对，有些提示语中没有“说”，也没有表示“说”的词语，红色的词都能表示“说”的意思。表示“说”的意思的词还有很多，一个字的有：…… 两个字的有…… 四个字的有…… 请把这些词语装进你的脑海中吧。要是我们在写作中能有意识的避免处处用“说”字，能使你的表达更准确。你也就掌握了写好提示语的第三把钥匙——换词法。四、让我们继续踏上寻找之路吧。你能对比这两部分说说他们在结构上有什么不同吗？五、好孩子，你有一双很会发现的眼睛。第一部分中把每一个人说的话单独分为一个段落，显得清楚明白、一目了然。这种方法我们就把它叫做分段法。六、请再读例子，聪明的孩子，这次你又发现了什么？红色部分的说话内容根本就没有提示语。

英语情景对话-英语对话材料

英语情景对话|英语对话材料篇一：英文公司介绍情景对话 Unit2 Company Description Student A: Miss Luara. Welcome to our Lenovo to meet you. Student B:Nice to meet you,too. Student A: I would like to introduce our company to you and show you around our modern am sure you will be interested. May I give a presentation now? Student B:Yes,of course. Student A: As you know our company is located in Beijing,China. Our company is the world’s fourth-largest PC maker, has long dominated the Chinese market, the world’s second-largest. Student B:I ,what lines of business are you in? Student A: Our company trades mainly in desktop personal computer,notebook personal computers, cell phones,servers. Student B:When was your company founded? Student A: In company doesn’t have a long history, but we are very competition in the market place. Student B:Very impressive! Student A: And there are five departments in our

学写对话中的提示语听课反思

学写对话中的提示语听课反思学写对话中的提示语听课反思海燕的课终于告一段落，她折腾坏了，不过耐受力和应变力都强，进步明显。因为我们也不知道怎么设计，怎么上，脑子里没有明确的思路，所以这节课从开始到最终在肥东县八斗镇中心学校呈现，走了弯弯曲曲、磕磕绊绊的一长串路。最初萌发用教材教写法的思想，源于暑假听管建刚的《指向阅读的写作课》，从写作角度教阅读，在我们这里还是非常新的，在全国，持反对意见的也不乏其数。海燕和我承担工作室国家级子课题中以读促写的部分，她又刚好有送课任务，于是就给她定了这么一个方向，做一节以读促写的课。管建刚的课并没有写的部分，完全是从写的角度去读课文，我们不能和他完全一样，我们的初衷是想拿教材中的一点出来读，悟写法，借鉴写。她现教的课文里有不少对话，大家就议论教对话吧，海燕很茫然，怎么读对话写对话？她传的《陶罐和铁罐》设计还是在做阅读教学，我自己就试着写了一点儿，附下：一、指向写作 1、自由读文，找出对话中的提示语，把写陶罐和写铁罐的提示语划一划，比较一下提示语中关键词语的不同。（1）铁罐：傲慢，轻蔑，恼怒陶罐：谦虚，争辩一组从色彩上说是贬义词，表示不好的意思；另一组则相反。（2）以对话表现人物性格，可以通过提示语表现。练习：小狐狸（）对着小鸡说：“快出来吧，别老躲着我，我们做对好朋友。” 2.再读课文，划出陶罐和铁罐说的话中你认为能表现各自特点的词语。（1）铁罐（随意交流，顺势而导）：陶罐：敢……吗懦弱的东西住嘴羞耻铁罐：不敢和睦相处（2）人物的语言最能直接表现人物特点。练习：小鸡胆小害怕，他听到狐狸在家门口叫喊，会怎么说呢？ 3.默读全文，思考：生活中陶罐和铁罐有思想会说话吗？这是童话的创作方法，拟人化，把物赋予人的思想感情。 4.陶罐和铁罐在一起对话的篇幅长，还是许多年后被发掘的篇幅长？故事本身是写作重点，表达的道理点到即可。二．片段练习 1.出示图片，各自动物、植物，引导想象：谁有什么特点？会和谁发生怎样的故事？交流，指导说话。 2.写片段。运用拟人手法，想象并编写一段对话，适当加提示语，表现人物特点。 3．评议。头儿说《陶罐和铁罐》在教材后面的单元，我们是真教研，教学进度到哪儿就从哪儿上吧，当时才十月份，于是选择了三年级上册语文园地二中的“我的发现”作为教对话的教材范例。磨课是在桃花工业园中心学校，海燕从金桥过来，途中修路堵车，风尘仆仆刚到就被赶上了课堂，一节课上，一节课改，再一节课上，满满一个下午。去高店送教结束后，不想接到肥东的送课邀请，头儿说就送这节课吧，不过要改——大改。课中设计一个上厕所的情境：“老师，我要上厕所。” “不行，现在是上课时间，刚才下课怎么不去？”

机场常用的英语口语情景对话范文

【机场送机英语口语情景对话】 A:Mr.Martin, we're on arrival. 马丁先生，我们到了。 B:lt's nice of you to see my off at the airport. Thank you very much. 您真是太周到了，非常感谢您来机场送我。 A:We'll miss you. I hope we'll keep in touch. 我们会想念您的，希望今后保持联系。 B:Sure. You've given a great help to me in the past days. 当然会。这些天里您帮我大忙了。 A:lt's my pleasure. We hope you'll visit Beijing again. 我很乐意那样做。我们希望您能再次来北京。 B:Certainly. l'll be glad to. 当然，我很乐意。 A:lt's almost time to get aboard. 该登机了。 B:Yes, we should go. Thank you very much. Goodbye! 是啊，我们该走了。非常感谢!再见! A:Bye bye! Have a pleasant journey! 再见!旅途愉快! 【机场办理登记英语对话】 Agent: Good afternoon! Where are you flying to today? 值机人员：下午好!今天你的目的地是哪里? Dan: Los Angeles. Dan：洛杉矶 Agent: May I have your passport, please? 值机人员：请给我看一下您的护照? Dan: Here you go. Dan：给你。 Agent: Are you checking any bags? 值机人员：你有什么托运行李么? Dan: Just this one. Dan：只有一个。 Agent: OK, please place your bag on the scale. 值机人员：好的，请称一下你的行李。 Dan: I have a stopover in Chicago – do I need to pick up my luggage there?

吃饭英语日常对话情景.doc

吃饭英语日常对话情景吃饭英语日常对话情景：invitation邀请 A：Jerry,would you be interested in dinner with me ? B：Thank you for your invitation，I m free tonight。 A：Which food do you like best? chinese food or western food? B：I prefer some Chinese traditional food。 A：I ll pick you up at 7:00。 B：Thank you 吃饭英语日常对话情景：ready to order A：What would you like to drink? beer,coffee or tea? B：Tea is fine. A：A pot of dragonwell tea。一壶龙井 A：What would you like to eat? yangzhou fried rice扬州炒饭or west lake beef soup? B：I wanna some west lake beef soup. 西湖牛肉羹 What is your special?你们的特色菜是什么?特色菜the specials= specialty A：Would you like anything else? B：No, I m fine 吃饭英语日常对话情景：请客 A：Thanks for lunch. It was delicious. 谢谢你请的午餐。它

很美味。 B：It s OK. 不客气。 A：Next time lunch is on me. 下次的午餐我请。 B：Don t be silly. 别傻了。 A：I m serious. 我是认真的。 B：All right. Next time you will treat. 好的。下次你请。 A：It s a deal. 一言为定。重点词汇：口语里It s a deal. 是很常见的，尤其是遇到谈话双方对某一交易或事情达成一致意见时，就会用到这句话，表示一言为定。

英语日常情景对话(有用的情景对话)

二十一个场景对话目录 1、你有什么计划吗 (1) 2、这几天真是太打扰你了 (2) 3、英文问路指路 (3) 4、这位子有人坐吗 (4) 5、打电话预定餐厅位子 (5) 6、商务宴会中的英文点菜方式 (6) 7、At Breakfast 吃早餐 (8) 8、如何用英语买火车票 (10) 9、谈薪水必备英语口语 (11) 10、On a Bus 在公共汽车上 (13) 11、Asking Favors 求助 (14) 12、Making an Appointment 预约 (15) 13、Saying Goodbye 告别 (16) 14、Meeting old friends 老友重逢 (18) 15、Saying Thank You 道谢 (19) 16、介绍和开场白 (20) 17、Finding a Room 找住房 (22) 18、At a Hotel 在旅馆 (23) 19、The weather 天气 (24) 20、这里停车每小时多少钱 (25) 21、为什么突然要辞职呢 (26) 1、你有什么计划吗 Nancy：Have a nice weekend! 周末好！ Jerry：Thanks. You too! 谢谢！你也好！

Nancy：Do you have any plans 你有什么计划吗 Jerry：Well, my family's away and I can't afford to do much. What about you 嗯，我家里人都走了，我承受不起做太多的事。你呢 Nancy：Oh, I haven't decided what I'm going to do yet. 哦，我还没决定我要做什么呢。 2、这几天真是太打扰你了 John：Have you had a good time these past few days 这几天玩得怎么样啊 Lily：Yes. Kunming is really a beautiful place. 好极了。昆明这地方真漂亮。 John：Thank you. You're welcome here anytime you want. 谢谢夸奖。什么时候想来就过来玩儿。 Lily：I'm afraid I've been a bother these past few days. 这几天真是太打扰你了。 John：Don't mention it. You know, we're old friends. 别这么客气。咱俩都老朋友了。 Lily：Well. Please come to Beijing if you have time, and let me do the honors. 好。有时间的话，一定来北京玩儿，让我也尽尽地主之宜。

学写对话中的提示语2

《学写对话描写中的提示语》教学设计井陉县微水中心北方学校卢丽芳教学目的：学生学习“对话描写时在提示语中加入一些人物说话时的神态、动作等，会使语言更生动，易于表现人物的特点”的方法。教学重点：同上教学难点：同上教学过程：一、直接导入谈话：你都知道人物描写的方法有哪些？师出示：外貌、语言、神态、动作、心理描写。二、范文引路： 1、看看这段话谁马上就判断出是什么描写？出示：《“精彩极了”和“糟糕透了”》无提示语的对话部分。 “这是什么？” “亲爱的，发生了一件奇妙的事，巴迪写了一首诗，精彩极了！” “对不起，我自己会判断的。” “我看这首诗糟糕透了！” “亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？” 师：这是对话描写。写好对话可是有方法的，想不想知道是什么？你一定能够发现！ 2、出示：《“精彩极了”和“糟糕透了”》带提示语的部分的对话。 “这是什么？”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了一件奇妙的事，巴迪写了一首诗，精彩极了。。。。。。”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 “我看这首诗糟糕透了！”父亲把诗扔回原处。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”

“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？” （1）这次的对话描写和刚才有什么不同？（加了提示语）你觉得这两种方式哪一种较好？好在哪里？例如：“父亲把诗扔回原处”可以体现出父亲非常生气，这是一个严厉的父亲。（2）父亲的严厉通过什么表现出来的？（提示语中加入动作）师：如果你是父亲，你会做什么样的动作？（）当然在提示语中还可以加入其它动作，如（生举例）其实不光可以加动作，还可以加入神态？（引导学生观察表情：眼、眉、脸、嘴）生气时：高兴时：悲伤时：出示：词语风暴神态：眼睛发亮眼眯成了一条线怒目圆睁眼瞪得大大的，像铜铃一般眉毛竖起满脸通红脸乐得像一朵花嘴噘得老高动作：夺拿伸指捧抱踢跺跑盯瞪瞟抚摸嘟囔嘀咕小结：提示语中加入一些人物说话时的神态、动作等，会使人物的形象更鲜活。（板书：神态加动作）三、方法运用，练说语言 “哇塞！在哪儿买的这么漂亮的笔记本！”乐乐（）。 “放下！谁批准你动我的东西呢！”王博（）。 1、指名读乐乐的话，填空，评价引导不同性格的人会怎么说。四、写法运用、练写语言接下来王顺和高丽之间发生了什么故事呢？这个漂亮的笔记本的结局又如何呢？大胆地展开想象，续写故事。 1、以对话的小组成员说一说 2、动笔写一写。（1）写对话时做到分段、正确使用标点符号（2）提示语中可以加入人物的神态、动作等。五、展示评价自我修改——同桌互改——全班交流。六、作业：想象一下，他们在什么时间、什么地方发生这个故事的？加个开头，加个结尾，改写成一篇完整的文章。板书设计：学写对话描写中的提示语

英语情景对话(日常口语)：打电话

英语情景对话(日常口语)：打电话简在家吗？Is Jane at home? 我想和托马斯先生通话。I’d like to speak to Mr. Thomas。接线员，我的电话断了。Operator, I was cut off。我需要打一个急救电话。I need to make an emergency call。我会再打的。I’ll call back。他什么时候回来？When will he come back? 请给我接分机605好吗？Can you put me through to extension 605? 如果他不在，请叫他的秘书来接电话。 If he’s not in, please ask his secretary to talk to me。 Making a Telephone Call Clerk：Good morning. Wilson Association。 Brown：This is Mr. Brown speaking. I’d like t o speak to Mr. Thomas。 Clerk：I’m sorry, but Mr. Thomas left here just a few minutes ago。 Brown：I’ve been trying to call him for the last ten minutes, but your line was busy. Will he be back soon?

Clerk：I’m afraid not. He is away for the rest of th e day。 Brown：Is there other way I can reach him? Clerk：I’m afraid not. He has gone out of this town on business. May I take a message? Brown：I have a business appointment with him at 10 o’clock tomorrow morning, but I’m afraid I can’t make it。 Clerk：Would you like to make another appointment? Brown：Unfortunately, I’m leaving here unexpectedly, and I may be away for several days。 Clerk：I see. I’ll tell Mr. Thomas that you’ve called。 Brown：Thank you。

情景会话日常生活篇

1.在中餐馆At a Chinese restaurant A: It's very nice of you to invite me. 你真是太好了，请我来做客。 B: I'm very glad you could come, Mr. Liu. Will you take a seat at the head of the table? It's an informal dinner, please don't stand on ceremony... Mr. Liu, would you like to have some chicken? 刘先生，您能来我很高兴，请上坐。这是一次家常便饭，请大家别客气。刘先生，要吃点鸡肉吗？ A: Thank you. This is my first time to come to a Chinese restaurant. Could you tell me the different features of Chinese food? 谳谢，这是我第一次来中餐馆，请给我讲讲中国菜的不同特色好吗？ B: Generally speaking, Cantonese food is a bit light; Shanghai food is rather oily; and Hunan dishes are very spicy, having a strong and hot taste. 一般来讲，广东菜清淡一些；上海菜比较油腻：湖南菜香味浓，辣味很重。 A: Chinese dishes are exquisitely prepared, delicious, and very palatable. They are very good in colour, flavour, and taste. 中国菜做得很精细，色、香、味俱全。 B: Mr. liu, would you care for another helping? 刘先生，再来一点吧？ A: No more, thank you. I'm quite full. 不啦，谢谢。我已经够饱了。 B: Did you enjoy the meal? 您吃得怎么样？ A: It's the most delicious dinner I've had for a long time. It's such a rich dinner. 好久没有吃过这样美味的饭莱了。这顿饭莱太丰盛了。 B: I'm so glad you like it. 你能喜欢，我不胜荣幸。 A: Thank you very much for your hospitality. 谢谢你的盛情款待。

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