马克思重点习题

马克思主义理论体系三个主要组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、社会科学主义

三大起义：法国里昂工人起义英国宪章运动德国西里西亚纺织工人起义

马克思主义直接理论来源：德国古典哲学英国古典政治经济学空想社会主义

黑格尔哲学体系是唯心主义的，但是具有丰富的辩证法思想，这是他的体系中的“合理内核”空想社会主义代表：圣西门傅立叶欧文

马克思主义科学性和革命性的统一：

①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论

②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的

根本利益

③坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是马克思

主义最重要的理论品质

④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社

会，是马克思主义最崇高的社会理想

哲学的基本问题：思维和存在、精神和物质的关系问题

两个方面：第一是谁是世界的本源——划分唯物主义和唯心主义根本标准

第二是思维能否认识存在——划分可知论与不可知论的标准

为什么说物质与意识的关系问题是基本问题？

首先，物质和意识的关系问题是任何哲学都不能回避的问题。

其次，物质和意识的关系问题是划分各种哲学派别的依据。

最后，更为重要的是，物质和意识的关系问题是人类一切活动的核心内容。

辩证法和形而上学的区别：

辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内在矛盾

形而上学则主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内在矛盾的存在和作用

唯物主义哲学包括（古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义马克思辩证唯物主义）

唯物主义世界观的基石是物质范畴，物质具有客观实在性

物质概念：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖与我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

意识概念：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像。意识形成经历了三个阶段，即由一切物质所具有的反映特性到低等生物的刺激感应性。再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人为的意识。

意识不仅仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用。

关系：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质

马克思主义的物质观丰富而深刻的理论意义：

㈠坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

㈡坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。

㈢体现了唯物论和辩证法的统一

㈣体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。世界的真正统一性在于它的物质性，运动是物质的存在方式和根本属性。

物质和运动的关系：

物质和运动是不可分割的，运动是物质的运动，物质是运动的主体。

一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不

存在的，

另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动

运动和静止的关系：运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含

静止：静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。

时间和空间是物质运动的存在形式。

时间是指物质运动的持续性、顺序性。

时间的特点:是一维性,即不可逆性。

时空与物质运动的关系：不可分离

作为运动着的物质的存在形式，时间和空间与物质运动是不可分离的。这具体表现在两个方面：

一方面，物质运动离不开时间和空间

另一方面，时间和空间离不开物质运动

实践的基本特征：物质性自觉能动性社会历史性

构成实践活动的诸要素：实践的主体（人）、实践的对象（客体）、实践的手段（工具）

形式：生产实践（最基本的形式）、处理社会关系的实践、科学实验

实践是人的存在方式：

第一，实践是人所特有的活动。只有在实践的基础上，人类的本质力量才能得到充分的体现和确证

第二，实践集中表现了人的本质的社会性。人的一切社会关系都是在实践活动中产生的，实践创造了人之为人的一切特征，决定着人的本质的社会性。

第三，实践对物质世界的改造是对象性的活动。人类通过改造自然的实践来满足自身生存和发展的需要。人在改造自然的同时也在改造着人类社会。

社会生活的实践性：

1、实践是社会关系形成的基础。

2、实践形成了社会生活的基本领域。

3、实践构成了社会发展的动力。

唯物辩证法的总特征：联系和发展

联系的特征：客观性普遍性多样性条件性

1、联系的客观性

联系是客观事物本身所固有的，它不依人的意志为转移，既不是主观臆想的产物，也不是某种神秘精神的体现。

联系的客观性要求我们从客观事物固有的联系去把握事物。切忌主观臆造联系。

2、联系的普遍性

第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的；

第二，事物与事物之间是相互联系的；

第三，整个世界是相互联系的统一整体。

意义：用联系的观点看问题，全面地看问题

3、联系的多样性

是指事物之间相互联系的具体性质和形式是多种多样的，每一事物都与它周围的事物有着特定的联系。

直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等等。

4、联系的条件性

①一切事物的存在和发展都是有条件的

②条件是多种多样的

③条件是可以改变的

④改变和创造条件也是有条件的

总之，一切具体事物和现象都是有条件的，只有“有条件”这一点才是无条件的

是否承认联系是辩证法和形而上学根本区别之一。

发展：发展是前进的上升的运动，它的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

为什么说新生事物是不可战胜的

①就新事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已经

变化了的环境和条件。

②就新事物与旧事物的关系而言，新事物既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧

事物中合理的、仍然适应新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容

③在社会历史领域里，新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物，它

从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护。

对立统一规律是事物发展的根本规律

唯物辩证法的实质与核心：对立统一规律（地位分析）

⒈（从自身内容来看）对立统一规律揭示了事物联系的本质，揭示了事物运动、变化、发展的内在动力和源泉，揭示了世界联系和发展的实质，即辩证法的实质。

⒉（从与其他规律和范畴的比较来看）对立统一规律是贯穿辩证法的其他规律和范畴的中心线索，是理解辩证法其他规律和范畴的关键。

⒊（从主观辩证法的角度来看）矛盾分析法是最根本的认识方法。

是否承认矛盾，是辩证法和形而上学对立的焦点,根本分歧所在。

矛盾的两种基本属性：对立和统一

对立和统一（斗争性和同一性）的关系：

相互区别：

斗争性是绝对的、无条件的；

同一性是暂时的、有条件的

互相联系：二者相互联结，不可分割

同一性不能脱离斗争性而存在

斗争性也不能脱离同一性而存在。

同一性的作用：

◆同一性是事物存在和发展的前提，使对立面在相互依存的统一体中得以存在和发展；

◆同一性使矛盾双方相互包含，吸取有利于自身的因素，在相互利用、相互促进中各

自得到发展；（互利、利己或利他）

◆同一性规定着矛盾双方的相互贯通规定事物发展的基本趋势。（向对立面转化）

矛盾斗争性的作用：

◆斗争性在量变过程中的发挥着根本作用，推动矛盾双方力量竞长争高、此消彼长

◆斗争性在质变过程中，破旧立新，促成质变。

矛盾着的对立面又统一、又斗争，推动着事物不断变化和发展。

和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。

矛盾群中存在着根本矛盾、非根本矛盾、主要矛盾、次要矛盾

矛盾的普遍性和特殊性的关系：

二者相互区别：

①普遍性是无条件的、绝对的；

特殊性是有条件的、相对的。

②共性比个性深刻，个性比共性丰富。

二者相互联系：

①二者相互依存。共性寓于个性之中，并通过个性表现出来。共性统摄个性，是个性的共同本质。

②二者在一定条件下相互转化。

意义：一般与个别相结合原则、中国特色社会主义的理论根据。

度——区分量变和质变的根本标志，看事物的变化是否超出度的范围

学习事物度的意义：在实践中要把握“适度”原则，“过犹不及

量变和质变的辩证关系：

◆量变与质变互相依存

A、量变是质变的前提、必要准备，

B、质变是量变的必然结果。

◆量变与质变互相包含、互相渗透：

A、总的量变过程中包含着部分质变（阶段性部分质变和局部性部分质变）

B、质变过程中有量变的扩张

◆量变与质变互相转化

质变巩固量变的成果，质变又引起新的量变。

辩证否定观的基本内容：

①否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果

②否定是事物发展的环节，它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃

③否定新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。

④辩证否定观的实质是“扬弃”，即既克服又保留，是克服与保留的统一。

唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一

P48、p49页书本内容看一看

规律这一范畴，揭示的就是事物运动发展过程中的本质的、必然的、稳定的联系。

①规律是事物的本质的联系。任何规律都是事物的内在根据和本质联系。

②规律是事物的必然联系。任何规律都是事物必定如此、确定不移的趋势。

③规律是事物的稳定联系。任何规律都是同类现象背后的共性，是丰富多彩的现象背后的

稳定联系。

④规律是客观的。客观性是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的意识。

意识的能动作用：

（1）意识是能动的，具有目的性和计划性。

（2）意识活动具有创造性。

（3）意识具有指导实践改造客观世界的作用。

（4）意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

如何正确发挥主观能动性：

首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。

其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。

最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。

主体与客体的关系，从根本上说是认识关系和实践关系。

实践在认识中的决定作用：

第一、实践产生了认识的需要。

第二，实践为认识提供了可能。

第三，实践使认识得以产生和发展。

第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。

认识的本质：认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。

两条根本对立的认识路线：一条是坚持从物到感觉和思维的唯物主义路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。

唯物主义哲学坚持反映论的立场，坚持唯心主义的先验论。P66

旧唯物主义的认识论的两个缺陷：一是离开实践考察认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用；二是不了解认识的辩证性质，离开辩证法来考察认识问题，不能把认识看做是一个不断发展的过程，而认为认识是一次性完成的。

辩证唯物主义认识论是能动的、革命的反映论。

首先，把实践引入认识论，揭示出实践是认识的基础；

其次，把辩证法应用于反映论，揭示出认识是一个辩证的运动过程。

能动性是摹写性与创造性的统一，创造性是反映的能动性的基本标志。

感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式

理性认识包括概念、判断、推理三种形式

感性认识和理性认识的辩证关系：

第一，相互区别：含义、形式、特点不同。

第二，相互依存:理性认识依赖于感性认识，

感性认识有待于深化为理性认识。

第三，相互包含和相互渗透：感性认识中包

含着理性认识，理性认识中包含着感

性认识。

辩证唯物主义认为，感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。

理论意义：反对唯理论和经验论。

实践意义：

其一，反对教条主义和经验主义。

其二，先调查，后作结论。

其三，善于总结经验。

非理性因素主要是指认识主体的情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式。人的认识过程是理性因素和非理性因素协同起作用的结果。非理性因素对于人的认识活动和人的认识能力的发挥具有激活、驱动和控制作用。有些非理性因素对认识起着消极作用。应该以正确的理性认识去指导和调控非理性因素的作用。

实现由认识到实践飞跃的必要性

第一，认识世界的目的是为了改造世界。

第二，理论只有回到实践中去，才能得到检验和发展。

第三，理论只有为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，实现改造客观世界的目的。

从认识到实践飞跃的条件和途径：

第一，从实际出发，坚持一般理论与具体实践相结合的原则。

第二，理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。

第三，…….理论必须为群众所掌握。

第四，要有正确的实践方法即工作方法。

真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。

真理具有客观性：

第一是指真理内容的客观性，即真理作为对客观事物及其规律的正确反映，本身包含着不以人的意志为转移的客观内容；

第二是指真理检验标准的客观性，即真理之所以是真理并不是因为某位天才人物决断，而是实践检验的结果，而实践本身是一种客观的物质性活动。

真理的客观性原理，是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻。真理的客观性决定了真理的一元性。

P73

真理的绝对性：

承认真理是客观的，这是真理问题上的唯物论；

承认真理又是绝对的和相对的，这是真理问题上的辩证法。

任何真理，既具有客观性，同时又具有绝对性和相对性。

真理的相对性：

首先，真理所反映的对象是有条件的、有限的。

其次，真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的。

真理的绝对性和相对性的辩证统一关系：

第一，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。

第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律。任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节。

绝对性真理和相对性真理不是两个真理，而是同一个真理的两种不同属性。我们必须反对割裂二者辩证关系的绝对主义和相对主义。

真理与谬误相比较而存在，相斗争而发展。真理与谬误的根本区别在于主观是否与客观符合。真理与谬误既对立又统一：

首先，真理与谬误是对立的。就一定范围、一定客观对象来说，真理就是真理、谬误就是谬误，二者有本质区别，不能混淆。

其次，真理与谬误又是相互联系的。真理是与谬误相比较而存在的，没有谬误也就无所谓真理。

再次，真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。真理的每一个进步都意味着谬误被批驳、被放弃、被真理所取代。

最后，真理和谬误在一定条件下相互转化。

实践是检验真理的唯一标准：

实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。

首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展的规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。主观认识本身不能自称自己正确，而客观事物本身也无所谓正确和错误的问题。

其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。

最后，在实践检验真理的过程中，逻辑证明可以起到重要的补充作用，逻辑证明只能回答前提与结论的关系是不是符合逻辑的问题，逻辑证明不能取代实践检验认识真理性的标准，也不能作为与实践并列的标准。

实践作为检验认识真理性的标准的确定性和不确定性：p78

1、实践标准的绝对性（确定性）

实践是检验认识真理性的唯一标准，这是确定的、不变的、无条件的，因而是绝对的

实践最终能够检验一切认识的真理性，这也是确定的、不变的、无条件的，因而是绝对的2、实践标准的相对性（不确定性）

实践作为标准是具体的、历史的、变化发展的，因为实践活动本身是具体的、历史的、发展的

实践检验认识的真理性是一个过程

3、实践作为检验真理的标准是确定性和不确定性的辩证统一

社会历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题

唯心史观与唯物史观

唯心史观的缺陷：

（两个片面）：

①片面夸大了精神因素在社会历史中的作用。

只考察了人们历史活动的思想动机，而没有揭示产生这些思想动机的物质动因，即社会的经济根源及客观规律。

②片面夸大了个人在历史上的作用。

只考察了杰出人物、领袖人物在历史变迁中的作用，而没有揭示（否定）人民群众在历史活动中的决定作用。

社会存在与社会意识：

1、社会存在——人类社会生活的物质方面，是人类物质生活要素与条件的总和。

包括地理环境、人口因素和物质资料生产方式等构成社会的基本物质要素。

2、社会意识——是社会生活的精神方面和过程，包括各种社会意识形式和社会心理，如道德、宗教、哲学、科学等。

3、社会存在和社会意识的辩证关系

社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。

（1）社会存在决定社会意识

首先，社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映；

其次，社会意识是人们社会物质交往的产物。

再次，社会意识是具体的、历史的。随社会存在的发展而或迟或早地发展变化。

（2）社会意识具有相对独立性

社会意识与社会存在发展的不平衡性

社会意识各形式的相互影响及各自的历史继承性

社会意识对社会存在具有能动的反作用（性质，量），先进的社会意识反映了社会发展的客观规律，对社会发展起着积极的促进作用；落后的社会意识不符合社会发展的规律，对社会发展起着阻碍作用。

生产方式是社会历史发展的决定力量：

首先，物质生产活动及其生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。

其次，物质生产活动及其生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。

最后，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级到高级的更替和发展。

人类社会发展的基本规律——生产力与生产关系矛盾运动的规律。

生产力的基本要素：劳动资料、劳动对象、劳动者、科学技术

为什么说科学技术是第一生产力：

①科学技术上的发明创造，会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻变革和巨大进

步

②能够大幅度的提高管理效率

③可以极大的提高劳动生产率

④所以说科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。

狭义的生产关系：

人们在直接生产过程中形成的相互关系——

包含生产资料所有制关系

在生产中的人于人之间的关系

产品分配关系

广义的生产关系：

人们在再生产过程中形成的相互关系——

包含生产、交换、分配、消费诸多关系在内的体系

生产力与生产关系的相互关系：

（1）生产力对生产关系的决定作用

①生产力的状况决定生产关系的性质

②生产力的发展决定生产关系的变革

（2）生产关系对生产力具有能动的反作用

①当生产关系适合生产力的发展要求时，它对生产力的发展起促进作用。

②当生产关系不适合生产力的发展要求时，就会阻碍以至破坏生产力的发展

P105

经济基础：

经济基础的含义——由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。

注意：

1）经济基础的实质——社会一定发展阶段的上的基本经济制度，即制度化的物质社会关系。

2）经济基础的与经济体制有内在联系。经济体制与基本经济制度结合在一起，其选择是否得当，对基本经济制度有重大的作用。

经济体制——社会经济制度所采取的组织形式和管理形式，是生产关系的具体实现形式。

上层建筑：

上层建筑的含义——是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组

织和设施。

可以分为两部分：

1）观念上层建筑（思想的上层建筑）——

意识形态

2）政治上层建筑——政治法律制度及设施和政治组织。

政治上层建筑在上层建筑中居于主导地位

国家政权是上层建筑的核心。

经济基础与上层建筑的辩证关系p107

1.经济基础决定上层建筑

（1）经济基础决定上层建筑的产生

（2）经济基础决定上层建筑的性质

（3）经济基础决定上层建筑的变化发展

2.上层建筑对经济基础具有反作用

（1）服务的方向上：保护自己，排斥异己。

（2）服务的方式上：强制与非强制。

（3）服务的效果上：促进作用，阻碍作用。

社会形态的内涵：是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。

社会形态包括：经济形态、政治形态、意识形态，经济形态是社会形态的基础，社会的根本性变革和进步就是通过社会形态的更替实现的。

社会形态更替规律：

统一性和多样性必然性与人们的历史选择性前进性与曲折性

社会历史发展的动力：

①生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾，社会基本矛盾是社会

发展的根本动力

②阶级斗争在阶级社会发展中的作用

③革命在社会发展中的作用

④改革是社会发展的直接动力

⑤科学技术是推动社会发展的重要力量

⑥人民群众是历史的创造者

英雄史观的产生有其深刻的认识根源、社会历史根源和阶级根源

人的现实本质是一切社会关系的总和，人的本质属性是社会属性。

创造人民群众在历史过程中起决定作用：

①人民群众是社会物质财富的创造者

②人民群众是社会精神财富的创造者

③人民群众是社会变革的决定力量

人民群众创造历史的活动受到一定社会历史条件的制约：

1）客观经济条件。主要指生产力和生产关系。

2）政治条件。主要指政治和法律制度。

3）精神条件。主要指传统、既存的各种思想观念、思维习惯、价值观念等。

唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理，是无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论基础。

群众观点就是坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，以及虚心向人民群众学习的观点。

群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来向群众中去的路线。

群众路线是无产阶级政党的根本路线。

资本原始积累主要是通过两个途径进行的：1用暴力手段剥夺农民的土地2用暴力手段掠夺货币财富，用国家政权的力量进行殖民掠夺

商品经济产生的历史条件：1社会分工的出现2生产资料和劳动产品属于不同的所有者

劳动的二重性：任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，劳动的二重性决定了商品的二因素p144

（选择题、简答）商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，其实体是凝结在商品的中的无差别的人类劳动。商品具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。凡是商品都必须具有使用价值，商品的价值是劳动创造的。商品的使用价值不是来满足生产着自身需要的，它是通过交换来满足别人的、社会的需要的。使用价值是指商品能满

足人们某种需要的属性，是商品的自然属性。使用价值是交换价值的物质承担者，交换价值是商品的价值，价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。价值是商品所特有的社会属性。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。商品的价值在本质上体现了生产者之间的一定的社会关系

社会必要劳动时间：是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的社会必要劳动时间

（理解）生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变化。劳动生产率越高，单位时间内生产的商品数量越多，生产每件商品所需要的社会必要劳动时间就越少，单位商品的价值量就越小，反之越大。商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。

劳动生产率指的是劳动者生产使用价值的能力。它的高低可用单位劳动时间内生产的产品数量来测量，也可用单位产品中所耗费的劳动时间来测量。

复杂劳动等于自成的或多倍的简单劳动

货币：是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。

商品价值形式的发展经历了四个阶段，即简单的或偶然的价值形式、总和的或扩大的价值形式、一般价值形式和货币形式。

货币具有五种基本的职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。

随着货币的产生，整个商品世界就分化为两极：一极是各种各样的具体商品，一极是货币。货币的出现使商品内在的使用价值和价值的矛盾发展成为外在的商品和货币的矛盾

价值规律及其作用：商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。价值规律的表现形式是，商品价格受供求关系影响，围绕商品的价值自发波动。

价值规律的作用表现：

1自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门的分配比例

2自发地刺激社会生产力的发展

3自发地调节社会收入的分配

价值规律自发调节的消极后果：

1可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步

2可能引起商品生产者的两极分化，一部分具有有利条件的生产者可能积累大量的财富，而一部分处于不利地位的生产者可能亏损甚至破产

3价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费

（简答）私有制基础上商品经济的基本矛盾：

私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。

首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。

其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。

最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运

劳动力成为商品，需要具备两个条件：

1.劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当做自己的商品来支配；

2.劳动者没有别的商品可以出卖，自由得一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必需的

物质条件。

劳动力的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。劳动力的价值包括三个部分：

1.维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值;

2.为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值;

3.劳动者接受教育和训练所支出的费用。劳动价值的构成包含着一个历史的和道德的因素。劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点，就是它的使用价值是价值的源泉。它在消费过程中能够创造新的价值，而且这个价值比劳动力本身的价值更大。

资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。

资本主义劳动过程的两个特点:其一，工人在资本家的监督下劳动，他们的劳动隶属资本家；其二，劳动的成果或产品全部归资本家所有。

所谓价值增值过程，是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长了的价值形成过程。

根据生产资料和劳动力这两部分资本在剩余价值生产中所起的不同作用，可以将资本区分为不变资本和可变资本。

把资本区分为不变资本和可变资本的意义是：进一步解释了剩余价值的源泉。这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。

提高对工人的剥削程度有两种：绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。

绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长劳动时间而生产的剩余价值。在必要劳动时间既定的条件下，工作日越长，剩余劳动时间越长，资本家从工人身上榨取剩余价值就越多，从而剩余价值率就越高。

相对剩余价值是指在工作日不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。

资本家通过缩短必要劳动时间、相对延长剩余劳动时间的方法，增加剩余价值的生产。这种生产剩余价值的方法叫做相对剩余价值生产方法。P160

资本主义简单再生产，就其实质而言，是物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一。资本主义再生产的特点是扩大再生产。

资本积累是资本主义扩大再生产的源泉。

资本主义的本质，就是资本家不断的利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。

资本积累的源泉是剩余价值，资本积累规模的大小取决于对工人的剥削程度、劳动生产率的高低、所用资本和所费资本之间的差额及资本家垫付成本的大小。

由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成，叫做资本的有机构成，通常用c:v来表示。

相对过剩人口基本上有三种形式：流动的过剩人口，潜伏的过剩人口，停滞的过剩人口。产业资本在循环过程中要经历三个不同的阶段：

第一个是购买阶段，即生产资料与劳动力的购买阶段，产业资本执行的是货币资本的职能；第二个是生产阶段，即生产资料与劳动力的按比例结合在一起从事资本主义生产的阶段，执行的是资本生产的阶段；

第三个是售卖阶段，即商品资本向货币资本转化阶段，执行的是商品资本的职能。

货币资本、生产资本和商品资本三种形式的循环具有在空间上的并存性和时间上的继起性产业资本的运动必须具备两个基本条件：一是产业资本的三种职能形式不许在空间上同时进行，二是产业资本的三种职能形式必须在时间上继起。

影响资本周转快慢的因素有许多，关键的因素有两个，一是资本周转的时间，二是生产资本的固定资本和流动资本的构成。

社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总生产的价值补偿和实物补偿问题。

工人的工资是劳动力的价值和价格。（本质）

P168第三段看看

生产在资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾，是资本主义的基本矛盾。

生产过剩是资本主义经济危机的实质、本质特征。

资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾，这种基本矛盾具体表现在以下两个方面：第一，表现为生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾。第二，表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

社会资本再生产的周期一般包括四个阶段：即危机、萧条、复苏和高涨。

第五章资本主义发展的历史进程

第一节

资本主义的发展经历了两个阶段：自由竞争资本主义和垄断资本主义

（一）生产集中与垄断的形成：自由竞争引起生产集中和资本集中，生产集中和资本集中发展到一定阶段必然引起垄断，这是资本主义发展的自然客观规律。

垄断的产生有以下原因：

第一，当生产集中发展到相当高的程度，极少数企业就会联合起来，操纵和控制本部门的生产和销售，实行垄断，以获得高额利润。

第二，企业规模巨大，形成对竞争的限制，也会产生垄断。

第三，激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重，为了避免两败俱伤，企业之间会达成妥协，联合起来，实行垄断。

（二）垄断条件下竞争的特点

垄断并不能消除竞争，反而使竞争变得加复杂和剧烈的原因：

第一，垄断没有消除产生竞争的经济条件。

第二，垄断必须通过竞争来维持。

第二，社会生产是复杂多样的，任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来。第三，在垄断条件下，在垄断组织内部、垄断组织之间以及垄断资本家集团之间，垄断组织同非垄断组织之间以及中小企业之间存在着广泛而激烈的竞争。

垄断条件下竞争的特点：

①在竞争目的上，自由竞争主要是获得更多的利润或超额利润，不断扩大资本的积累，而垄断竞争则是获取高额垄断利润，并不断巩固和扩大自己的垄断地位和统治权力；

②在竞争的手段上，自由竞争主要运用经济手段，如通过改进技术、提高劳动生产率、降低产品成本等，以战胜对手，而垄断组织的竞争，除了采取各种形式的经济手段外，还采取非经济的手段，使竞争变得更加复杂、更加激烈；

③在竞争范围上，自由竞争时期，竞争主要是在经济领域，而且主要是在国内市场上进行的，而在垄断时期，国际市场上的竞争越来越激烈，不仅经济领域的竞争多种多样，而且还扩大到经济领域以外进行竞争。

总之（后果）垄断条件下的竞争，不仅规模大、时间长、手段残酷、程度更加激烈，更加具有更大的破坏性。

（三）金融资本与金融寡头

金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。途径：银行垄断资本和工业垄断资本，通过金融联系、资本参与和人事参与，密切地融合在一起，产生了一种新型的垄断资本，即金融资本。

金融寡头是垄断资本主义国家事实上的统治者。金融寡头在经济领域中的统治主要是通过“参与制”实现的。统治方式：金融寡头对国家机器的控制，主要是通过同政府的“个人联合”来实现的。通过掌握新闻出版、广播电视、科学教育、文化体育等上层建筑的各个领域以左右国家的内政外交及社会生活。

（四）垄断利润的来源大体几个方面

第一，来自对本国无产阶级和其他劳动人民剥削的加强；

第二，由于垄断资本可以通过垄断高价和垄断低价来控制市场，使得它能获得一些其他其他企业特别是非垄断企业的利润；

第三，通过加强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺获取的国外利润；

第四，通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配，从而将劳动人民创造的国名收入的一部分变成垄断资本的收入。

从全社会看，商品的价格总额仍然等于商品的价值总额。所以，垄断价格的产生没有否定价值规律，它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体体现。

国家垄断资本主义的形成的原因：

首先，社会生产力的发展，要求资本主义生产资料在更大范围内被支配，从而促进了国家垄断资本主义的产生。

其次，经济波动和经济危机的神话，要求国家垄断资本主义的产生。

最后，缓和社会矛盾，协调利益关系要求国家垄断资本主义的产生。

国家垄断资本主义的主要形式有四种：

第一种是国家所有并直接经营的企业，包括：满足国家机构自身需要的国有企业，

第二种是国家与私人共有、合营企业，报国：国有企业讲一部分股份出售给私人。

第三种是国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程。

第四种是宏观调节和微观规制。

宏观调节主要是国家运用财政政策、货币政策等经济手段，对社会总供给和总需求进行调节，以实现经济快速增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡的基本目标。

微观规制主要是国际运用法律手段规范市场秩序，限制垄断，保护竞争，维护社会公众的合法权益。

微观规制主要有三种类型：1.反托拉斯法。2.公共事业规制3.社会经济规制。

国家垄断资本主义是垄断资本主义的新发展，它对资本主义经济的发展产生了积极的作用。P189

国家垄断资本主义的实质（问答）：国家垄断资本主义的出现并没有从根本上改变垄断资本主义的性质。在本质上是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义。其实质都是私人垄断资本利用国家机器来为其发展服务的手段，是私人垄断资本为了维护垄断统治和获取高额垄断利润，而和国家政权相结合的一种垄断资本主义形式，是资产阶级国家在直接参与社会资本的再生产过程中，代表资产阶级总利益并凌驾于个别垄断资本之上，对社会经济进行调节的一种形式。

垄断资本向世界范围扩展的基本形式有三种：第一种是借贷资本输出。第二种是生产资本输出。第三种是商品资本的输出。

当代国际垄断同盟的形式以跨国公司和国家垄断资本主义的国际联盟为主。

国际经济协调的具体形式包括各种国际经济组织、国际经济协议以及地区性的经济组织和集团等。

维护国际经济秩序的国际性协调组织主要有三个，即国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织。此外，西方八国集团首脑会议也是重要的国际经济协调组织。

资本主义发展到垄断资本主义，进而发展到帝国主义具有五个基本特征：

1.垄断组织在经济生活中起决定作用

2.在景荣资本的基础上形成金融寡头的统治

3.资本输出有了特别重要的意义

4.瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成

5.最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。

经济全球化的表现是多样的：

一是生产的全球化。二是贸易的全球化。三是金融的全球化。四是企业经营的全球化。

马克思主义哲学期末考试试卷(含答案)

福建师范大学期末考试试卷（A卷） 考试科目：马克思主义哲学原理(重修) 考试时间：2004年8月26日院、系：年级：专业：

答案： 福建师范大学期末考试试卷（A卷）答案考试科目：马克思主义哲学原理(重修) 考试时间：2004年8月26日 一、单项选择题（每题1分，共16分，请将答案填入表格内） 1．人们无法自由地选择生产力。 答：对。（2分） 生产力是在人与自然之间进行物质和能量的变换过程中形成的特殊的社会物质力量。生产力的形成和运动虽然离不开人的精神因素，但却不以人的意志为转移，其运动变化有其内在的客观规律，一定时代的生产力既是前人实践活动的客观结果，又成为后人进行实践的既定前提。因此，人们无法自由地选择生产力。（2分） 2．矛盾的基本属性是矛盾的普遍性和特殊性。 答：错。（2分） 唯物辩证法所说的矛盾，是指事物之间以及事物内部的对立和统一关系的哲学范畴。从辩证矛盾的含义可以看出，对立（斗争性）和统一（同一性）是矛盾的两个根本属性。（2分） 3．错误的认识也是对客观世界的反映。 答：对。（2分） 人的认识是对客观世界的反映，无论正确的认识还是错误的认识，都不是主观自生的，都是对客观世界的反映。错误的认识是人们对客观事物的歪曲反映，它也能从客观存在中找到根据。（2分） 四、简答题（每题6分，共24分） 1．简述物质和运动的辩证关系。 答：辩证唯物主义认为，运动是物质的根本属性，运动是物质存在的方式，没有无运动的物质。（2分）任何运动都有它的物质承担者，世界上不存在没有物质的运动，脱离物质的所谓“纯粹”的运动是没有的。（2分） 形而上学的唯物主义否认运动是物质的根本属性，认为物质从本质上是不运动的，即使有运动变化，也是由外部力量的推动而引起数量的增减和位置的移动。唯心主义则主张没有物质的运动。（2分） 2．唯物辩证法和形而上学的对立表现在哪里？

马克思课后思考题题目及答案

马克思课后思考题题目及答案 1、试结合你对马克思的认识以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要以马 克思主义为指导？ 答：马克思主义的科学性和真理性，在于它的世界观和方法论是科学的，在于它代表了最广大人民的利益，还在于它是开放的、与时俱进的理论体系。 历史和现实告诉我们，坚持以马克思主义为指导，就是坚持真理、坚持科学、坚持最广大人民的利益，就是坚持中国人民自己选择的发展道路。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义；坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，就必须始终不渝地坚持中国特色社会主义理论体系。 2、有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。你怎么评价这样的观念？如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ 答：观点是错的，经济性与科学性无必然联系，两者可以相容，代表某一阶段利益的理论，只要符合人类发展规律，也是符合的。 （1）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论。 （2）马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 （3）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 （4）实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 （5）马克思主义理论通过实践将科学性与阶级性的统一。 3、如何理解马克思主义物质观及其理论意义？ 如何理解物质观：马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影和反映。物质范畴是对物质世界多样性所作的最高的哲学概括，物质的唯一特性是客观实在性。马克思主义物质观的理论意义。第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批评了不可知论。第三，体现了唯物论和辩证法的统一。第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 4、在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？答：正确理解主观能动性和客观规律性的关系，在理论和实践上都是一个重要问题。首先尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦的前提就是人们要正确发挥主观能动作用，首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。中国梦的实现是阶段性与连续性相统一的过程，需要付出长期的艰苦努力。中国梦的实现需要坚持正确的方向、道路和全体中国人的共同努力。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神。只有我们人人从自己做起，又能紧密团结，万众一心，汇集起不可战胜的磅礴力量，中国梦才能实现。

马克思主义概论考试题库(带答案)

第 1 题(单选): 马克思主义理论从广义上说是（）。 不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 答案： A 第 2 题(单选): 马克思主义是（）。 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的理论体系马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系 马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系 马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系 答案： A 第 3 题(单选): 马克思主义是（）。 关于人与自然关系的学说 关于无产阶级和人类解放的科学 关于人的本质的科学 关于唯物主义与唯心主义互相斗争的科学 答案： B 第 4 题(单选): 马克思主义诞生于（）。 19世纪20年代 19世纪30年代 19世纪40年代 19世纪50年代 答案： C 第 5 题(单选): 马克思主义诞生的重要标志是（）。 《德意志意识形态》的出版 《资本论》的发表 《反杜林论》的发表 《共产党宣言》的发表 答案： D 第 6 题(单选): 马克思主义最根本的世界观和方法论是（）。 科学社会主义理论 政治经济学理论 辩证唯物主义和历史唯物主义 阶级斗争学说 答案： C 第 7 题(单选): 促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（）。 辛亥革命 十月革命 五四运动 中国共产成立 答案： B 第 8 题(单选): 马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（）。 大同思想 三民主义

上海大学马克思主义考试练习题

(A)简答题： 1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 2.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革？ 思考题： 如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？ 1.如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 答：方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，探讨方法的基本原理和基本原则，为人们正确认识事物、评价事物和改造事物指明方向。科学研究方法在本质上是认识方法，它贯穿于科学的整个过程。科学研究方法论则是关于科学研究方法的理论，它是一门思维科学，是联系理论和实践的中介，具有反思性、普适性、经济性和开放性等特征。 2.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革？ 答：唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。 首先，马克思批判的继承了近代德国古典哲学的积极成果，创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。 其次，马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果，揭示了资本主义剥削的秘密，创立了剩余价值论。 再者，马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果，在唯物史观和剩余价值学说的基础上，创立了科学社会主义学说，使社会主义由空想变成了科学。 最后，马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果，并在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。 思考题： 如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？ 答：在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论应做到： （1）坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，因为它具有严格的科学性和意识形态的先进性，是社会科学发展史上一种科学而完备的方法论。 （2）正确对待当代西方社会科学方法论，坚持辩证法以联系发展的眼光看问题，并对西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴，切忌拿来主义，要去粗取精，去伪存真。 （3）与时俱进地发展马克思主义社会科学方法论。思想理论的科学性和真理性有现实的对象性基础和实践性条件，而对象世界、人的实践都是不断变化和发展的，要想保持并发展理论的真理性和科学性，就必须使其与对象的发展演变保持同步的更新。 (B)简答题： 1、实践是检验真理的唯一标准吗？（需对你的立场进行展开说明。） 2、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，你如何理解？ 1.实践是检验真理的唯一标准吗？（需对你的立场进行展开说明） 答：时间是检验真理的唯一标准，这是由真理的客观性所决定的。真理的客观性，不仅在于真理的内容是客观的，而且在于真理的标准也是客观的，只有实践才是检验认识是否具有真理性的客观标准。实践成为检验真理性的标准，是由真理的本性和实践的特点所决定的。检验认识真理性的标准，应该是能把主观同客观联系起来加以比较对照，从而确定认识是否符合客观实在的东西。而唯一能够满足这个要求的，便是人们的社会实践。因此，通过实践检验人的认识是否与客观实在相符合，才能使真理具有客观的确定性，经得起反复检验。人们只有通过实践才能直接地把指导实践的认识同实践产生的客观结果相比较对照，使真理获得现实的证据。 此外，作为检验理论是非实践的标准，具有确定性与不确定性。我们应当辩证地加以理解。要追本溯源。实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。在实践中发现问题和提出问题，是对实践检验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的基本原则。总的来说，在社会科学研究中，要把实践标准的确定性和不确定性统一起来。凡是被实践证明是正确的认识，就毫不动摇地加以坚持；凡被实践证明是错误的认识，就坚决及时地加以纠正；凡尚未被实践证实或证伪的东西，就要在实践中继续研究和探索。既要防止主观盲目性，又要防止思想僵化。因而，实践是检验真理的唯一标准。 2.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”，你如何理解？ 答：这句话可以总结为，理论指导实践，马克思对“改变世界”的推崇是基于三个方面的考虑：首先，这是马克思的哲学理想的内在要求。马克思指出，哲学把握了整个世界以后就起来反对现象世界。这里的反对既不是逻辑的反对，也不是道德的反对，而是“实际地反对和改变事物的现状”。因为“物质力量只能用物质力量来摧毁”。马克思的哲学理想就是在这种实际的批判中实现哲学的世界化或在现实中实现哲学。 其次，这也是马克思从事意识形态批判的需要。意识形态批判乃是马克思哲学思想的一个十分重要也十分突出的特点，这也正是其真正的优势之所在。在这一点上，马克思实践哲学是区别于其他实践哲学的。它提出了不同的实践范式，既反对形而上学的理论至上观，也反对了实用主义之理论与实践的完全和一观。 最后，马克思之所以推崇“改变世界”，是正确揭示人的本质的诉求。在马克思看来，人的存在及其本质乃是生成着的，这种生成性只有通过改变世界的实践本身对人的存在的塑造才能被表现出来并得到确证。就此而言，实践乃是哲学把握人的本质的唯一可能的视野和途径。这样，马克思就同过去的实践哲学家们区别了开来，这也是马克思哲学不同于也优越于以往哲学的地方。 (C)一、思考题： 1.有一位著名的哲学家曾经说，人的生命就像牛或昆虫的生命一样没有什么意义。我们吃饭、睡觉、活过一段时间、生殖，别的动物也是如此，生命没有任何最终的目的。你如何运用马克思主义的社会科学方法来分析和反驳这种观点？ 答：这段话引自罗伯特·所罗门的《大问题》开篇，其观点从整体上颇显片面，首先人存在是有价值的，包括个人价值和社会价值。作为一个人，你有什么样的看法和态度，或者将决定了你的生活会成为什么样子，其中隐藏着传统关于主观客观的关系。 其次，我们要明白作为一个人生活的意义，而非像动物一样。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中说，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这就是说，人的本质不是与生俱来的，而是在后天的生活实践中形成的。 2. 如何理解“人的感觉、感觉的人性，都是由于它的对象的存在，由于人化的自然界，才产生出来的。五官感觉的形成是迄今为止全部世界史的产物。”？ 答：题中所阐述的主要是以“自然的人化”和“人的自然化”的相互作用为基础，进一步表现了人与自然通过对象性关系建立起来的相互依存的整体关系，“自然的人化”和“人的自然化”都是通过人类的实践活动特别是生产实践活动实现的。 其中，第一句话说明的是人的感觉意识的存在，是要以某个具体的参照物来说明抽象的感觉存在。人的感觉和感觉的人性是要通过它的具体对象而表现出它的存在，是随着人类社会出现而出现的。而第二句则是从五官感觉跟实践的关系出发，这里讲的感觉应该是社会中人的意识，这种意识是有别于动物的意识的。它是人类不断实践过程中形成，在人类社会实践中产生，而且随着人类社会实践不断发展，是以往所有实践的总结和积累。 二、案例题： 1. 请举例说明对下段话的理解“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”。 答：空想社会的灭亡及苏联解体等都充分论证了上述观点，在资本主义尚未完全发展的时代，强行进入社会主义和共产主义是行不通的，而资本主义又终将会被社会主义所取代。 但在社会主义发展的历史长河下，其取代资本主义又是一个曲折蛮长的历史过程，却是必然的历史走向。现今社会里就存在是不完全的社会主义和资本主义两种不同的社会形态，马克思主义相信人类社会的最终形态是社会主义，之所以现在不完全的社会主义可以与资本主义并存，从根本上来讲就是资本主义社会的所能够容纳的全部生产力没有完全爆发出来。 (D)一、概念题 1. 什么是“社会基本矛盾”？ 答：社会基本矛盾指，生产力、生产关系、经济基础、和上层建筑之间的矛盾。它们之间相互联结、相互制约、相互作用着。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；生产力决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。这种层层决定和层层反作用的关系，构成了以生产力发展为最终动因的整个社会基本矛盾的辩证运动，体现了人类社会发展的最一般规律。 二思考题 1. 如何理解矛盾是社会发展的动力？ 答：社会基本矛盾是两对矛盾，三个方面，即生产力、生产关系和上层建筑。生产力是社会基本矛盾中最基本的动力因素，是社会存在和发展的基础，是不能任意选择的物质力量和历史活动的前提。生产力决定生产关系。生产关系对于生产力而言是生产关系，对于上层建筑来说则是经济基础。当生产力发展到一定程度，便同生产关系发生冲突，这样迟早会引起生产关系的变革，随着生产关系即经济基础的变革，整个上层建筑或快或慢地也要发生变革，社会就将由一种形态或制度发展到另一种形态或制度，推动着人类社会从较低级向较高级的社会形态发展。由此可见，“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”，社会基本矛盾是人类社会发展的最根本动力。 三、案例题 1. 马克思曾说过：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。”这句话应该如何理解？请用社会矛盾的研究方法来解释。 答：这句话是马克思在《政治经济学批判》（导言）中对其所创造的唯物主义历史观的基本表述。其中涉及到的内容主要有：与一定发展阶段的生产力相适合的生产关系的总和是社会的经济基础，政治及与之相适应的社会意识形式是竖立于经济基础之上的上层建筑；（三）社会、政治，乃至精神生活属于社会存在决定的社会意识的领域。按照这个科学的理论，政治、精神都根源于物质的生活关系，属于经济基础决定的上层建筑，属于社会意识的领域。

马克思主义期末考试试题

期末考试试题（时间：120分钟共100分）课程名称：马克思主义基本原理概论试题类别：A 一、单项选择题：1~40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。 请将答案填入试卷第二页末的答题卡内。 1. 马克思主义最重要的理论品质是（D ） A．实事求是B．具体问题具体分析 C．博大精深D．与时俱进 2. 就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是（A ） A．社会理想B．道德理想C．生活理想 D．职业理想 3.马克思主义革命性与科学性统一的基础是（C ） A．战斗性 B．理论性 C．实践性D．逻辑性 4.两大哲学基本派别是（ A ） A．唯物主义和唯心主义 B．可知论和不可知论 C．思维和存在 D．辩证法和形而上学 5.物质的唯一特性是( B ) A. 不可逆性 B. 客观现实性 C. 可知性 D. 伸张性 6.空间是物质运动的( A ) A.广延性和伸张性 B.持续性和顺序性 C.绝对性和无限性 D.有限性和特殊性 7. 实践的最基本形式是（ B ） A.处理人和人之间关系的活动 B.改造自然的生产活动 C.推动历史进步的活动 D.一切创造性活动 8.“世界上除了运动着的物质，什么也没有。”这是一种（B ） A.机械唯物主义观点 B.辩证唯物主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点 9.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（ C ） A.人可以创造规律 B.人可以改变规律 C.人可以认识和利用规律 D.人可以消灭规律 10.唯物辩证法的总特征是（D） A.对立统一的观点B．绝对和相对的观点 C．共性和个性的观点D．联系和发展的观点 11.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识，这说明（ B ） A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外接事物的正确反映 12. 马克思主义认识论首要的和基本的观点是（ B ） A．唯物主义的观点B．实践的观点 C．普遍联系的观点D．矛盾的观点 13.认识发展过程的第二次飞跃是( A ) A.从理性认识到实践 B.从判断到推理 C.从感性认识到理性认识 D. 从知觉到表象 14.“有用即真理”，这种说法是主张(C) Ａ．真理的相对性Ｂ．真理的绝对性Ｃ．主观真理论Ｄ．客观真理论 15.科学家洛伦兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言，一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在德

马克思主义原著复习题及答案

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马克思主义原著复习题 一、简答题： 1．简述辩证唯物主义自然观创立的自然科学基础。 答：1、细胞学说 2、生物进化论3、能量守恒和转化定律 2．如何理解马克思关于“全部社会生活在本质上是实践的”思想 实践就是指人类的各种行为，是具体的行为不是精神上的行为。社会生活当然也包括在人类的各种行为当中，所以本质上就是实践。 3．列宁在《谈谈辩证法问题》中上如何论述唯物辩证法的实质和核心的？ 答：对立统一规律是辩证法的实质和核心。列宁指出“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识，是辩证法的实质”；对立统一规律既是普遍的客观规律，也是认识规律；对立面的统一和斗争是事物运动发展的根本原因，是否承认矛盾是唯物辩证的发展观与形而上学的发展观根本对立的标志。 4．资本循环正常进行必须具备哪些条件? 答：1.空间上的并存性。产业资本必须按照一定的比例分为三个部分，即货币资本、生产资本和商品资本，并使之在空间上并存于购买、生产和销售三个阶段。 2.时间上的继起性。产业资本的每种形态要依次从一个阶段转到另一个阶段、从一种形态转换为另一种形态。 5．解析《资本论》中“本书的最终目的就是揭示现代社会的经济运动规律”。 答：(1)在商品生产和发达的商品流通的前提下，投资必然作为资本来经营。（2）资本必然追求价值的增殖。（3）资本为实现增殖必然展开竞争。（4）竞争必然促进科学技术的进步与应用，从而客观上发展社会生产力。（5）社会生产力的发展必然为更高的社会阶段创造条件，推动着资本主义制度向社会主义制度过渡。 6．什么是虚拟资本其典型形式有哪些 答：虚拟资本是与现实资本相对而言的想象中的资本。根据马克思的论述，虚拟资本可分为广义和狭义两个层次的内容:狭义的虚拟资本是指以有价证券形式存在、并能给持有者带来一定收入的资本。广义的虚拟资本是指银行的借贷信用(期票、汇票、存款货币等)、有价证券(股票和债券等)、名义存款准备金以及由投机票据等形成的资本的总称。 其典型形式有: 国债券、股票 7. 在《共产党宣言》1872年德文版序言中，马克思、恩格斯指出“不管最近二十五年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所发挥的一般基本原理整个说来直到现在还是完全正确的”。但是，“这些基本原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移”。这段话里包含着怎样的思想？

马克思考试题具体完整版

马克思复习题 一、选择题 1、物质的唯一特性是（Ａ） Ａ、客观实在性Ｂ、可感知性Ｃ、具体性Ｄ、真实性 2、辩证唯物主义关于物质和意识的关系的全面看法是（C） A、物质是第一性，意识是第二性 B、物质决定意识，意识是人脑的机能 C、物质决定意识，意识反作用于物质 D、物质是意识的根源，意识是对物质的反应 3、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”。其关键在于（D） A、抓住事物的主要矛盾 B、确定事物的质 C、认识事物的量 D、把握事物的度 4、“鸟尽弓藏，兔死狗空”说明了（A） A、矛盾的同一性 B、矛盾的斗争性 C、事物的发展性 D、事物的联系性 5、人的知识和才能是天生就有的，“上智”与“下愚”的差异是不可改变的，这种观点在哲学上属于（B） A、唯物主义可知识论 B、唯心主义先验论 C、折衷注意诡辩论 D、形而上学绝对论 6、“巧妇难为无米炊”，这说明（D） A 、必须发挥人的主观能动性 B、物质不是依人的意志为转移的客观存在 C、人不能创造和消灭规律 D、人的能动作用是受客观条件制约的 7、真理没有阶级性，在真理面前人人平等，这是因为（B） A、真理是绝对性和相对性的统一 B、真理中包含着不依赖人的客观内容 C、任何真理都有其适用的条件和范围 D、真理与人的阶级地位毫无关系

8、社会形态的发展是一个自然历史过程，其含义是指（C） A、社会形态的发展与自然界的发展没有区别 B、社会形态的发展与自然界的发展是毫不相同 C、社会形态的规律是客观的 D、社会形态的发展不受人的主观意志影响的 9、人民群众是历史的创造者，其根本原因是（D） A、人民群众占人口的大多数 B、人民群众有无穷的智慧 C、人民群众的活动总是合理的 D、人民群众是社会生产力的承担者 10、劳动力商品的最重要的特征是（A） A、劳动力的使用价值是价值和剩余价值的源泉 B、劳动力在一定的历史条件下才普遍成为商品 C、劳动力的价值决定有一个历史和道德的因素 D、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件 11、下列关于使用价值表述中不正确的是（D） A、使用价值是价值的物质承担者 B、使用价值即劳动产品的有用性 C、使用价值构成社会财富的物质内容 D、使用价值反应人与人之间的经济关系 12、以劳动力形式存在的那部分资本被成为可变资本是因为（D） A、它的价值会转移到产品中去 B、它的价值不仅会发生转移，而且会自行增值 C、劳动力仅能创造出相当于自身价值的价值 D、劳动里不仅能创造出自身价值，还能创造出剩余价值 13、假设原来工作日为8小时，其中必要劳动时间为4小时，剩余劳动时间为4小时，若分别采用绝对剩余价值生产方法和相对剩余价值生产方法，使剩余劳动时间各延长2小时，则他们的剩余价值率应分别为（C）A、150﹪，100﹪ B、150﹪，200﹪C、150﹪，300﹪ D、100﹪，200﹪ 14、价值规律通过商品交换中价格围绕价值上下被动表现出来，这说明（A）

马克思主义概论复习题

马克思主义基本原理概论 填空 1.马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三 个基本组成部分，它们是有机统一的。 2.19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源，即德 国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。 3.哲学的重大基本问题是：思维和存在的关系问题。存在和思维的关系问题包 括两个方面的内容： 其一，存在和思维，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题，这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。 其二，“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反应现实？”这一问题是划分可知论和不可知论的标准。 4.马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同 特性，即客观实在性。 5.物质的绝对静止是理解相对运动的条件。√ 6.动则衡动，静则衡静。× 7.时空的本质和特性。（选择：对时空的看法哪些是正确的？） 时间和空间是物质运动的存在形式。 时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性，即一去不复返。 空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。物质运动与时间和空间的不可分割，证明了时间和空间的客观性。时空既是有限的，也是无限的，既是绝对的，也是相对的。 8. “巧妇难为无米之炊”强调了主观能动性的发挥还依赖于一定的物质条件和 物质手段。 9.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总观点，体现了唯物辩证法的总特 征。 10. 对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性， 矛盾的统一属性又称同一性。 11. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 12.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 13.对立统一规律是事物发展的根本规律。在由对立统一规律、质量互变规律、 否定之否定规律等一系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中，对立统一规律是其实质和核心。对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。 14.实践是人类生存和发展的最基本的活动，是认识产生和发展的基础。 15.感性认识的特点是直接性和形象性，理性认识的特点是间接性和抽象性。 16.认识的最终目的是改造世界。从认识到实践，是“认识过程的第二个阶段， 即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段”，从认识到实践的飞跃是更为重要的飞跃。 17.实践具有直接现实性的特点。 18.一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求。

马克思主义原理 期末考试试题及答案

马克思主义原理期末考试试题及答案 一、单项选择题：1~40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。 请将答案填入试卷第二页末的答题卡内。 1. 实践的最基本形式是（ B ） A.处理人和人之间关系的活动 B.改造自然的生产活动 C.推动历史进步的活动 D.一切创造性活动 2.物质的唯一特性是( B ) A. 不可逆性 B. 客观现实性 C. 可知性 D. 伸张性 3. 就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是（A ） A．社会理想B．道德理想C．生活理想 D．职业理想 4.马克思主义革命性与科学性统一的基础是（C ） A．战斗性 B．理论性 C．实践性D．逻辑性 5.马克思主义最重要的理论品质是（D ） A．实事求是B．具体问题具体分析 C．博大精深D．与时俱进 6.空间是物质运动的( A ) A.广延性和伸张性 B.持续性和顺序性 C.绝对性和无限性 D.有限性和特殊性 7.两大哲学基本派别是（ A ） A．唯物主义和唯心主义 B．可知论和不可知论 C．思维和存在 D．辩证法和形而上学 8.“世界上除了运动着的物质，什么也没有。”这是一种（B ） A.机械唯物主义观点 B.辩证唯物主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点 9.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（ C ） A.人可以创造规律 B.人可以改变规律 C.人可以认识和利用规律 D.人可以消灭规律 10.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识，这说明（ B ） A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外接事物的正确反映 11.认识发展过程的第二次飞跃是( A ) A.从理性认识到实践 B.从判断到推理 C.从感性认识到理性认识 D. 从知觉到表象 12. 马克思主义认识论首要的和基本的观点是（ B ） A．唯物主义的观点B．实践的观点 C．普遍联系的观点D．矛盾的观点 13.唯物辩证法的总特征是（D） A.对立统一的观点B．绝对和相对的观点 C．共性和个性的观点D．联系和发展的观点 14.“有用即真理”，这种说法是主张(C)

马克思主义基本原理概论试题及答案(全)

马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分） 绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题 1、马克思主义理论从狭义上说是（） A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 2、马克思主义理论从广义上说是（） A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（） A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（） A、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动 C、芝加哥工人起义 D、德国西里西亚纺织工人起义 5、马克思主义产生的经济根源是（） A、工业革命 B、资本主义经济危机 C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争 6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（） A、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C、工人罢工和起义 D、工人运动得到了“农民的合唱” 7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（） A、辩证法 B、历史观 C、劳动价值论 D、剩余价值论 8、马克思把黑格尔的辩证法称为（） A、合理内核 B、基本内核 C、精髓 D、核心 9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是（） A、德国

马克思考试题

绪论 一、单选题： 1. 马克思主义哲学的直接理论来源是(A ) A 德国古典哲学 B 十八世纪法国唯物主义哲学 C 十七世纪英国唯物主义哲学 D 古希腊朴素唯物主义 2. 马克思主义最重要的理论品质是( B) A 正确反映了时代潮流 B 与时俱进 C 鲜明的阶级性和实践性 D 批判地继承了人类文明成果 3. 马克思主义最崇高的社会理想是（A ） A 实现共产主义 B 消灭阶级、消灭国家 C 实现个人的绝对自由 D 实现人权 4. 马克思主义理论从狭义上说是（ C） A无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 5. 马克思主义从广义上说是（C ） A无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 D马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 6. 马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ B） A资本主义的剥削和压迫 B无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C工人罢工和起义 D工人运动得到了“农民的合唱” 7. 无产阶级的科学世界观和方法论是（C ） A辩证法 B科学社会主义 C辩证唯物主义和历史唯物主义 D唯物主义 8. 马克思主义产生的经济、社会条件是（C ） A 工业革命 B 社会主义在世界范围内的蓬勃发展 C 资本主义经济的发展 D 19世纪英国、法国、德国的三大工人起义 9. 马克思把黑格尔的辩证法称为（A ） A．合理内核 B．基本内核 C．精髓 D．核心 10. 马克思主义生命力的根源在于（A ） A．以实践为基础的科学性与革命性的统一 B．与时俱进 C．科学性与阶级性的统一 D．科学性 二、多选题： 1. 马克思主义主要的三个组成部分包括（BCD ） A 马克思主义政治学 B 科学社会主义 C 马克思主义哲学 D马克思主义政治经济学 2. 马克思主义的主要理论来源有（ACD ） A 德国古典哲学 B唯物史观 C 英国古典政治经济学 D 英、法的空想社会主义理论 3. 马克思恩格斯最重要的理论贡献是（ CD ） A．辩证法 B．劳动价值论 C．唯物史观D．剩余价值学说 4．德国古典哲学的代表性人物（ BC ） A．康德 B．黑格尔 C．费尔巴哈D．笛卡尔 5. 马克思主义中国化的理论成果有（ABCD ） A．科学发展观理论 B．毛泽东思想 C．邓小平理论 D．“三个代表”重要思想 6.学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD ） A．哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理 B．哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C．哪些是必须破除的对马克思主义错误的．教条式的理解 D．哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

马克思主义基本原理期末试题及答案

一、单选题(共30题,每题2分,说明:选择一项正确的答案)小计:分已经批改 1、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐步扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了质量互变规律关于（ ）。 A、总的量变过程中局部性部分质变的原理 B、非爆发式飞跃的原理 C、总的量变过程中阶段性部分质变的原理 D、质变过程中量的扩张的原理 参考答案:A 考生答案:未填写 具体得分:0 2、下列各组属于技术社会形态系列的是（） A、自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会 B、农业社会、工业社会、信息社会 C、奴隶社会、封建社会、资本主义社会 D、原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会 参考答案:B 考生答案:未填写 具体得分:0 3、哲学是（）。 A、自觉的世界观 B、自发的世界观

C、科学的世界观 D、个人的世界观 参考答案:A 考生答案:未填写 具体得分:0 4、“拔苗助长”的事例是() A、重视可能性的表现 B、忽视可能性的表现 C、违反事物发展规律的表现 D、发挥主观能动性的表现 参考答案:C 考生答案:未填写 具体得分:0 5、对待马克思主义的科学态度是（）。 A、只坚持不发展 B、只发展不坚持 C、既坚持又发展 D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话参考答案:C 考生答案:未填写 具体得分:0 6、在真理观上坚持辩证法，就必须承认（） A、真理既具有绝对性，又具有相对性 B、真理是正确的，又包含错误因素 C、真理的内容是客观的，形式是主观的 D、真理既具有统一性，又具有多样性

参考答案:A 考生答案:未填写 具体得分:0 7、马克思主义的基本原理可以从（）来把握。 A、唯物主义角度 B、马克思主义的基本立场、观点和方法三个方面 C、辩证法角度 D、辩证唯物主义 参考答案:B 考生答案:未填写 具体得分:0 8、客观辩证法与主观辩证法（）。 A、是统一的，因而在表现形式上是同样的 B、是对立的，因而在表现形式上是不同的 C、在本质上是统一的，但在表现形式上是不同的 D、在本质上是统一的，在表现形式上是同一的参考答案:C 考生答案:未填写 具体得分:0 9、区别量变与质变的根本标志是（）。 A、事物变化持续时间的长短 B、事物量的变化是否超出度的范围 C、事物的质变是否引起了新的量变 D、事物的变化是不顺利和显着 参考答案:B

马克思课后习题及答案

绪论：3、结合马克思恩格斯对待自己理论的态度，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来？ 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各民族人民团结奋斗的共同理论基础。 （一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 坚持学习理论和指导实践相结合，在学习运用中坚持和发展马克思主义，是我们学习掌握马克思主义基本原理的基本要求。要努力做到：第一，学习理论，武装头脑；第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风；第三，用科学的态度对待马克思主义 （二）把马克思主义作为行动的指南 学习马克思主义的目的在于应用。大学生必须自觉地把马克思主义作为自己行动的指南。要努力做到：第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念，更加坚定共产主义的远大理想。第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉抵制各种不良思想文化的影响，树立社会主义荣辱观。第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。 第一章5、联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。 矛盾普遍性是指矛盾是世界的普遍状态。其含义是矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。矛盾特殊性是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都各有其特点。矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。具体问题具体分析是马克思主义的灵魂。矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证统一。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的统一。矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同实践相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。 7．如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？ 首先，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。自觉能动性是人与动物的重要区别。尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。正确发挥主观能动作用必须从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；坚持实践的基本途径；具备一定的物质条件和物质手段。坚持客观规律性与主观能动性辩证统一的原理，在社会历史领域必须认识和处理社会发展的历史趋向与主体选择的关系。 第二章2．运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响？ （一）从实践到认识。认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。 （二）从认识到实践。从认识到实践，是认识过程的第二次能动的飞跃，意义更重要。第一，认识世界的目的是为了改造世界。第二，理论只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。 （三）认识运动的不断反复和无限发展。从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高，这是认识发展的总过程。 4．为什么说认识是对客观世界的能动反映？ （一）唯物主义和唯心主义对认识的不同回答 唯物主义哲学坚持反映论的立场，认为物质第一性，意识第二性，认识是主体对客体的反映。唯心主义哲学颠倒物质和意识的关系，否认认识是人脑对客观世界的反映，把认识看作是先于物质、先于实践经验的东西，坚持唯心主义的先验论。 （二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答 旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象的活动。缺乏实践观点和辩证观点。辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论，把辩证法应用于反映论，全面地揭示了认识过程的唯物而又辩证的性质。认识是主体对客体的能动反映。能动的反映的特点是：反映具有摹写性和创造性。 7．如何理解真理和价值的辩证统一关系？ 真理和价值在实践中的辩证统一关系，主要体现在以下几方面： 首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。 其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。价值的实现必须以对相关真理的正确把握为前提才能成功。最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。 真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。 8．当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？ 当代大学生面向未来应当树立正确的价值观，即社会主义的价值观。社会主义的价值观体现了社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观、真善美相统一的积极健康的审美观等。只有在正确的价值观指导下，我们的亿万莘莘学子，才能在前进的道路上经受住磨炼和考验，为祖国和人民作出卓越的贡献。

马克思主义基本原理期末考试题库

21、只有彻底否定传统文化，才能解放思想，适应社会主义现代化建设的需要。 21、答：错误。（3分）（1）辩证的否定是既克服又保留。对传统文化，包括中国和外国的，应其取其精华、弃其糟粕，采取批判继承的态度，而不是彻底否定。（3分）（2）借口解放思想，适应社会主义现代化建设的需要，提出彻底否定传统文化，在理论上是否定一切，从而否定发展的形而上学观点；在实践中是全盘否定中国传统文化的民族虚无主义和全盘肯定西方文化的崇洋媚外思想。（2分） 22、“仁者见仁智者见智”是对客观真理的否定。 22、答：错误。（3分）“仁者见仁，智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。这是由于人的认识是主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的结果。人的认识不仅具有客观性，还具有主观性和差别性。（1分）所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。（2分）“仁者见仁，智者见智”表明人的认识的主体差别性，而这些差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应由实践来检验。承认人的认识上的主观性和差别性并不等于否定客观真理。（2分） 23、在资本主义条件下，劳动也成了商品。 23、答：错误。（3分）劳动在任何条件下都是劳动力的使用，能够成为商品的只能是劳动力，而不是劳动。（3分）在资本主义条件下，资本家向工人购买的是劳动力。（2分） 21、唯物主义都认为意识具有能动性。错误。（3分）唯物主义一般都认为意识是人脑对客观世界的反映，但只有辩证唯物主义才认为这种反映具有能动性。（3分）形而上学唯物主义或机械唯物主义一般会否认这种能动性。（2分） 22、人的现实本质是由他/她的选择决定的。错误。（3分）人的本质在其现实性上是社会关系的总和，他是什么样的人，取决于他所处的社会关系的体系。（3分）人的选择不是随意的，而是受到一定的社会关系条件的限制，所以人的选择并不能决定自己是什么样的人。（2分） 23、剩余价值不产生在流通领域中。正确。（3分）剩余价值是在生产过程中产生的，它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。（3分）剩余价值不能在流通领域中产生，因为在商品流通过程中，等价交换只是价值的变换，不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配，都不产生剩余价值，但可以实现剩余价值。（2分） 21、矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。错误。（3）矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系。普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。（3）整体和部分的关系不是一般和个别、共性和个性的关系。整体由部分构成，部分存在于整体之中，且只能作为整体的一部分才能存在。不能把矛盾的普遍性和特殊性的关系与整体和部分的关系相混同。（2） 22、真理没有阶级性。正确。（3分）真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，真理的内容是客观的。（3分）因而真理的内容不因任何认识主体的意志和要求而改变，这就是所谓真理没有阶级性。（2分） 23、具体劳动和抽象劳动是两种不同性质的劳动。错误。（3分）按照马克思的劳动二重性理论，具体劳动和抽象劳动乃是同一劳动的两种规定。任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽