仁爱版初一英语上册测试大全含参考答案
U n i t1T o p i c 1
(满分100分时间90分钟)
第一部分听力(20分）
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。(5分)
()1.A.cbh B.end C.fsy
()https://www.wendangku.net/doc/d114370259.html, B. C.NBA
()3.A.morning B.afternoon C.China
()4.A.hi B.hello C.how
()5.A.nice B.fine C.my
Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。(5分）
6.____
7.____
8.____
9.____10.____
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。每个句子读两遍。(5分）
()11.A.Fine,thanks. B.I’mOK. C.I’mfine.
()12.A.Goodmorning. B.Goodbye. C.Goodafternoon.
()13.A.Thisismyteacher. B.ThisisMaria. C.Thisismymom.
()14.A.Nicetomeetyou. B.Howareyou? C.Howdoyoudo?
()15.A.Seeyoulater. B.Seeyou. C.Let’sbegin.
Ⅳ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分）
()16.A.Fine,thanks. B.Howdoyoudo? C.You,too.
()17.A.Goodafternoon. B.Hello! C.Nicetoseeyou,too.
()18.A.Yes,Iam. B.Thankyou. C.I’mOK.
()19.A.Goodmorning,Mike. B.Thankyou. C.Goodbye,Mike.
()20.A.Yes,Iam. B.Thankyou. C.Fine,thanks.
第二部分基础知识运用(45分）
Ⅰ.单项选择。(10分）
()1.下列大小写字母不对应的一组是____。
A.F—f
B.M—w
C.E—e
()2.下列字母中一笔写成的是____。
A.p
B.t
C.m
()3.下列各组字母中含有相同读音的一组是____。
A.H,A
B.H,I
C.L,Y
()4.—WelcometoBeijing!
—____
A.WelcometoBeijing,too.
B.Thankyou.
C.Fine,thankyou.
()5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____
A.thankyou.
B.howareyou?
C.thisismymom.
()6.—____
—Fine,thankyou.
A.Howdoyoudo?
B.Howareyou?
C.AreyouMr.Wang? ()7.—____youMingming?
—Yes,I____.
A.Are;are
B.Am;am
C.Are;am
()8.下列各组字母中全部是元音字母的是____。
A.a,e,o,r
B.a,i,u,e
C.o,u,e,n
()9.下列字母书写格式正确的是____。
A. B. C.
()10.当别人帮助了你,你应该说____
A.OK.
B.Nicetomeetyou.
C.Thankyou.
Ⅱ.情景交际。(15分）
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)
ⅠⅡ
()11.Seeyoulater. A.Fine,thankyou.
()12.Howareyou? B.Seeyou.
()13.Howdoyoudo? C.Thanks.
()14.WelcometoChina. D.Howdoyoudo?
()15.Hello! E.Hello!
B.将下列句子按正确的顺序排列。(5分)
A.Nicetomeetyou,too.
B.Yes,Iam.
C.Goodmorning!
D.AreyouLinTao?
E.Nicetomeetyou.
第一句已给出:Goodmorning!I’mMingming.
16.____17.____18.____19.____20.____
C.从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。(5分)
A:Goodafternoon,Mr.Wang.21
B:Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too.
A:Howareyou?
B:22thanks.Andyou?
A:I’mfine,too.Mr.Wang,23
C:Howdoyoudo?
B:24Seeyoulater.
A&C:25
Ⅲ.阅读理解。(20分)
(A)
Goodmorning,class(同学
们).MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.ThisisLiuMei.Nicetomeetyou. 根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()26.Dongdongisateacher.
()27.LiuMeiisateacher,too.
()28.WangGangisateacher.
()29.Theyareintheclassroom.
()30.DongdongandLiuMeiareclassmates(同学).
(B)
根据图片的内容，完成下列任务。
31.补全下图对话中所缺的单词。
F:Hello!
J:Hello!
F:____Frank.____youJack?
J:Yes,Iam.
32.请把下图画线部分在下面的四线格中用手写体写一遍。
Goodafternoon,Jack.
Goodafternoon.Pleasecomein(请进).
33.如果这两个人在早晨见面,他们会怎样问候呢？请把它写出来。
34.请仔细观察下图并写出“你好”的英文句子。
35.请补出下图中所缺的应答语。
第三部分写作(35分)
Ⅰ.词汇。(15分)
A.根据句意及首字母提示填词。(5分)
1.—W________toChina.
—Thanks.
2.—Arey________Mike?
—Yes,Iam.
3.—Howareyou?
—F________,thanks.
4.Gooda________,mom.
5.—Goodbye!
—B________!
B.大小写字母互改。(5分)
6.BEGIN____
https://www.wendangku.net/doc/d114370259.html,TER____
https://www.wendangku.net/doc/d114370259.html,____
9.nice____ 10.teacher____
C.连连看,将上下两格连接起来,使这两个词能表达出正确的意思。(5分)
Ⅱ.连词成句。(5分)
请将下列词语组成完整的句子，注意字母大小写。
https://www.wendangku.net/doc/d114370259.html,ter,see,you
______________________________
12.you,are,Maria
______________________________
13.how,do,do,you
______________________________
14.nice,see,to,you
______________________________
15.teacher,is,this,my
______________________________
Ⅲ.英汉互译。(5分)
16.早上好!____________
17.再见!____________
18.见到你很高兴。____________
19.Howdoyoudo?____________
20.Howareyou?____________
Ⅳ.看图完成对话。(10分)
根据图片内容补全对话。
1.—______________________________
—Goodmorning,MissGao.
2.—Nicetoseeyou.
—______________________________
3.—AreyouLinTao?
—______________________________
4.—Howareyou?
—______________________________
5.—Goodbye.
—______________________________
Unit1Topic2
(满分100分时间90分钟)
第一部分第二部分第三部分总分题号
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ
得分
第一部分听力(20分)
Ⅰ.听单词，选择你所听到的单词。每个单词读两遍。(5分)
()1.A.morning B.afternoon C.from
()2.A.she B.me C.he
()3.A.China B.Canada C.Japan
()4.A.six B.seven C.ten
()5.A.what B.how C.where
Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。(5分)
A. B. C. D. E.
6.____
7.____
8.____
9.____10.____
Ⅲ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)
()11.A.Yes,Iam. B.MynameisTom. C.No,I’mnot.
()12.A.No,heisn’t. B.Yes,he’sLiMing. C.HeisLiMing.
()13.A.Goodbye. B.Goodevening! C.Goodmorning!
()14.A.Yes,Iam. B.No,I’mSa lly. C.I’mfine.
()15.A.I’mXiaoHua. B.I’mfromChina. C.Fine,thanks.
Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。每组对话读两遍。(5分)
()16.Lindaisfromthe
()17.Janeisateacher.
()18.DaWeiisfromChina.
()19.His(他的)telephonenumberis8216-5347.
()20.HeisMike.
第二部分基础知识运用(55分)
Ⅰ.单项选择。(10分)
()1.—Where____theyfrom?
—They’refromChina.
A.is
B.am
C.are
()2.—____yourname?
—MynameisKate.
A.What’s
B.What
C.Where
()3.—IssheMaria?
—No,she____.
A.is
B.isn’t
C.aren’t ()4.—____,areyouMr.Wang?
—Yes,Iam.
A.Fine
B.Please
C.Excuseme ()5.—AretheyfromCanada?
—No,they____.
A.are
B.aren’t
C.isn’t
()6.—What’s____telephonenumber?
—It’s8265-3412.
A.you
B.your
C.my
()7.—____arethey?
—TheyareXiaoLiandJane.
A.Who
B.What
C.Where ()8.Mary____fromCuba.
A.is
B.am
C.are
()9.“Oneonezero”表示____。
A.火警
B.匪警
C.急救中心()10.—IsheLiPing?
—Yes,____.
A.I’m
B.he’s
C.heis
Ⅱ.情景交际。(15分)
A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)
ⅠⅡ
()11.Whereareyoufrom? A.No.They’refromFuzhou.
()12.What’shisname? B.It’s(010)8267-6919.
()13.IssheJane? C.I’mfromCuba.
()14.AretheyfromBeijing? D.Yes,sheis.
()15.What’syourtelephonenumber? E.HisnameisLiuXiang.
B.将下列句子按正确顺序排列。(5分)
A.Whoisshe?
B.SheisfromCanada.
C.Whereisshefrom?
D.No,sheisn’t.
E.SheisJudy.
第一句已给出:IssheMaria?
16.____17.____18.____19.____20.____
C.从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余。(5分)
A:Excuseme,areyouSam?
B:Yes,Iam.21
A:MynameisBob.
B:22
A:Nicetomeetyou,too.23
B:No,I’mnot.24Whereareyoufrom?
A:I’mfromShanghai.25
A.Howdoyoudo?
B.WelcometoBeijing.
C.WelcometoShanghai.
D.AreyoufromEngland?
E.What’syourname?
F.I’mfromthe
G.Nicetomeetyou.
Ⅲ.看图填空。(10分)
根据图片内容补全对话。
26.—____ishe?
—He____XiaoMing.
27.—Isshe____Japan?
—No,she____.
28.—____aretheyfrom?
—Theyarefrom____.
29.—What’s____QQnumber?
—
30.—____sheJane?
—____,sheis.
Ⅳ.阅读理解。(20分)
(A)
Hi!MynameisZhouMei.I’myourEnglish(英
语)teacher.I’mfromBeijing.ThisisMike.He’sfromtheHe’syourteacher,too.ThisisLiLei.He’sfromGua ngzhou.He’snew(新来的).
根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()31.ZhouMeiisateacher.
()32.Mikeisateacher,too.
()33.ZhouMeiandMikearefromChina.
()34.LiLeiisastudent(学生).
()35.LiLeiisfromBeijing.
(B)
ThisisFangfang.SheisfromChina.Her(她
的)telephonenumberis(010)8257-6644.SheisinBeijingNo.1HighSchool(北京一
中).Sheisagoodstudent.MissGaoisherEnglishteacher.
根据短文内容，完成芳芳的名片。
40.仿照芳芳的名片,
Name:
From:
Tel:
School:
第三部分写作(25分)
Ⅰ.词汇。(10分)
A.根据句意及首字母提示填词。(5分)
1.—W____areyoufrom?
—I’mfromShanghai.
2.—What’s y____name?
—MynameisDavid.
3.—Areyouf____Fuzhou?
—No,wearen’t.
4.—What’s yourtelephonen____?
—It’s(010)8659-7981.
5.—E____me,areyouFrank?
—Yes,Iam.
B.将国旗与其所属国家连线。(5分)
6.the
7.Canada
8.China
9.Japan 10.England
Ⅱ.连词成句。(5分)
将下列词语组成完整的句子,注意字母大小写。
https://www.wendangku.net/doc/d114370259.html,,my,MaLin,is
______________________________
12.from,are,where,they
______________________________
13.number,my,telephone,is,(010)8629-7688
______________________________
14.am,I,Mark,not
______________________________
15.Guilin,is,from,he
______________________________
Ⅲ.书面表达。(10分)
假如你是Michael,下面是你的名片。根据名片内容,用不少于三句话介绍你自己。并制作一个新对话,对话的开头已给出。
_________________________________
_________________________________
A:Excuseme,areyouDavid?
B:No,I’mnot.Iam_______________
A:______________________________
B:______________________________
A:______________________________
B:______________________________
Unit1Topic3
(满分100分时间90分钟)
第一部分听力(20分)
Ⅰ.听句子，选择正确图片，有一幅多余。每个句子读两遍。(5分)
1.____
2.____
3.____
4.____
5.____
Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)
()6.A.They’reoranges. B.It’sanorange. C.Yes,itis. ()7.A.Howdoyoudo? B.I’meleven. C.B-U-S,bus. ()8.A.Yes,Iam. B.I’minGradeSeven. C.I’minClassOne. ()9.A.Thanks. B.You’rewelcome. C.OK.
()10.A.No,it’sabus. B.No,it’sacar. C.Yes,it’sabus.
Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话读两遍。(5分)
()11.A.12. B.11. C.10.
()12.A.6852-3356. B.6852-3556. C.6825-3556. ()13.A.Yes,theyare. B.Yes,they’recakes. C.No,theyaren’t.
()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.
C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-
D.
()15.A.Class5. B.Class7. C.Class4.
Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。短文读两遍。(5分)
()16.Jimisfromthe
()17.Jimiselevenyearsold.
()18.NowJimisinBeijing.
()19.JimisinClass7,Grade8.
()20.Histelephonenumberis8845-6710.
第二部分基础知识运用(55分)
Ⅰ.单项选择。(10分)
()1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.Who
B.What
C.How
D.Howold ()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.This
B.Those
C.They
D.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’s
B.It
C.He’s
D.They’re ()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7
B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7
D.Class3,Grade7
()5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyare
B.theyaren’t
C.thoseare
D.th osearen’t
()6.—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;a
B.to;an
C.in;an
D.in;a
()7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.Yes
B.No
C.Itis
D.Itisn’t
()8.—What’s____overthere(在那边)？
—It’sabus.
A.these
B.those
C.this
D.that
()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.What
B.How
C.Who
D.Where
()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;an
B.a;a
C.an;a
D.an;an
Ⅱ.情景交际。(5分)
从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。
A:Hello,Jingjing.11
B:I’mfine,thanks.Andyou?
A:12Oh,What’sthat?
B:It’sacar.
A:13
B:Yes,itis.
A:Howdoyouspell“orange”?
B:14
A:Thankyou.
Ⅲ.完形填空。(10分)
A
Ihave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fou rteen.KangkangisfromChinaMariais18Chinanow.19
inClass4,Grade7.SheandKangkangareinthesameclass.
20telephonenumberis8267-6858.Ilike(喜欢)myfriends.
()16.A.He B.They C.These D.Those
()17.A.am B.is C.are D.be
()18.A.in B.from C.to D./
()19.A.He B.He’s C.She’s D.She
()20.A.She B.She’s C.He D.Her
B
MynameisLiuFang.I’maChinesegirl(中国女
孩).ThisisanEnglishgirl.21nameisMaryGreen.She22myfriend.Sheistwelve.Sheisfrom23.She’sanew student(新学生)here.I’minGradeSeven.MaryisinGrade24,too.We(我们)arenotin25 sameclass,butwearegoodfriends.
()21.A.She B.Her C.He D.His
()22.A.be B.are C.am D.is
()23.A.China B.the C.England D.Canada
()24.A.Six B.Seven C.Eight D.Nine
()25.A.the B./ C.a D.an
Ⅳ.阅读理解。(30分)
(A)
LiHongisfromChina.Sheisthirteenyearsold.MynameisRose.I’mfromEngland.I’mthirteen,too.W eareinthesamegrade,butwearenotinthesameclass.LiHongisinClass3,Grade1.I’minClass5.Wearegoo dfriends.
根据短文内容，判断正(T)误(F)。
()26.LiHongisfromChina.
()27.RoseisinGrade1.
()28.They’reinthesameclass.
()29.They’rethesameage.
()30.They’renotfriends.
(B)
Hello!MynameisJoy.I’magirl.I’meleven.I’minClassEight,GradeSeven.ThisismyfriendJoan.She istwelve.Sheisahighschoolstudent(中学
生).SheisinClassSeven,GradeEight.MyEnglishteacherisMissWhite,butherEnglishteacherisMissGre en.Look(看)！Who’sthat?Oh,she’smymom.She’saChinese(语文,中文)teacher.
()31.____isinClassEight,GradeSeven.
A.Joan
B.John
C.Joy
D.Joe
()32.JoanisJoy’s(乔伊的)____.
A.teacher
B.friend
C.student
D.mom
()33.Joanis____.
A.eleven
B.twelve
C.thirteen
D.fourteen
()34.Joy’sEnglishteacheris____.
A.MissWhite
B.MissGreen
C.Joy’smom
D.Joan
()35.Joy’smotheris____.
A.anEnglishteacher
B.afriend
C.astudent
D.aChineseteacher
(C)
ThisisanEnglishboy(男
孩).HisnameisJim.Heistwelve.Heisinmyschool.Weareinthesamegrade.I’minClassThree,GradeSeve n,butheisinClassFour.I’mhisgoodfriend.Heismygoodfriend,too.
根据短文内容,补全对话。
A:Excuseme,what’shisname?
B:HisnameisJim.
A:36.______________________________
B:J-I-M,Jim.
A:Whereishefrom?
B:37.______________________________
A:Howoldishe?
B:38.______________________________
A:Isheinyourschool?
B:39.______________________________
A:IsheinClassThree,GradeSeven?
B:40.______________________________HeisinClassFour,butwearegoodfriends.
A:Thankyou.
B:That’sOK.
第三部分写作(25分)
Ⅰ.词汇。(10分)
A.用英语写出下面的数字。
1.JimisinClass______(11),GradeSeven.
2.Thoseare______(13)buses.
3.______(15)ismylucky(幸运的)number.
4.Doublenineis______(18).
5.Jackis______(20)yearsold.
B.根据句意及汉语提示填空。
6.—What’sthis?
—It’san______(橘子).
7.JaneandJimaremygood______(朋友).
8.—Are______(这些)cars?
—Yes,theyare.
9.Theyarefive______(蛋糕).
10.—What’sthatin______(英语)？
—It’saruler.
Ⅱ.句型转换。(5分)
11.Isthisaruler？(作否定回答)
____,it____.
12.Dickissixteen.(对画线部分提问)
________isDick?
13.That’sanEnglishbook.(改为复数句)
________Englishbooks.
14.TheyareinClassOne,GradeSeven.(对画线部分提问)
____classarethey____?
15.Thatismymom.(对画线部分提问)
________that?
Ⅲ.书面表达。(10分)
,不少于6句话。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
听力材料
Unit1Topic1
Ⅰ.听录音，选出你所听到的字母或单词。每个读两遍。
1.end
2.
3.morning
4.hello
5.fine
Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。
6.Goodbye.
7.WelcometoChina.
8.Goodmorning.
9.Nicetomeetyou.
10.ThisisMr.Lee.
Ⅲ.听录音，选择你所听到的句子。每个句子读两遍。
11.I’mfine.12.Goodafternoon.13.Thisismyteacher.14.Howdoyoudo?
15.Seeyoulater.
Ⅳ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。
16.Howareyou?17.Nicetoseeyou.18.AreyouKangkang?19.Goodbye,MissGao.
20.WelcometoChina.
Topic2
Ⅰ.听单词，选择你所听到的单词。每个单词读两遍。
1.from
2.she
3.Canada
4.seven
5.where
Ⅱ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。
6.MikeisfromEngland.
7.ChunziandTianQiarefromJapan.
8.NiniisfromChina.
9.A:Whereareyoufrom?
B:I’mfromCanada.
10.MichaelJordanisfromthe
Ⅲ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。
11.What’syourname?
12.IsheZhangMing?
13.Goodevening!
14.AreyoufromBeijing?
15.Whereareyoufrom?
Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。每组对话读两遍。
16.M:Areyoufromthe,Linda?
W:No,I’mnot.I’mfromEngland.
17.M:Jane,isyourmomateacher?
W:Yes,sheis.
18.W:WhereisDaWeifrom?
M:Oh,heisfromChina.
19.W:What’s yourtelephonenumber?
M:It’s8216-5347.
20.W:IsheMike?
M:No,heisTom.
Topic3
Ⅰ.听句子，选择正确图片，有一幅多余。每个句子读两遍。
1.It’sanapple.
2.That’sabox.
3.Thesearebooks.
4.Theyareeggs.
5.It’smypen.
Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。
6.What’sthisinEnglish?
7.Howdoyouspellit?
8.AreyouinGradeSeven?
9.Thankyou.
10.Isthatacar?
Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话读两遍。
11.M:Hi,Jane.Howoldareyou?
W:I’mtwelve.
Q:HowoldisJane?
12.M:Mrs.Black,what’syourtelephonenumber?
W:It’s6852-3556.
Q:What’shertelephonenumber?
13.M:Excuseme,whatarethoseinEnglish?
W:Theyarecakes.
Q:Arethosebooks?
14.W:Canyouspellblackboard?
M:Yes.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
Q:Howdoyouspellblackboard?
15.W:Whatclassareyouin,Michael?
M:I’minClass4,Grade7.
Q:WhatclassisMichaelin?
Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。短文读两遍。
JimisfromEngland.Heiseleven.NowheisinShanghaiNo.1HighSchool.HeisinClass8,Grade7.Hist elephonenumberis8845-6710.
参考答案及解析
Unit1Topic1
Ⅰ.1.B2.B3.A4.B5.B
Ⅱ.1.C7.D8.B9.E10.A
Ⅲ.11.C12.C13.A14.C15.A
Ⅳ.16.A17.C18.A19.C20.B
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.BM对应小写为m，故选B。
2.C本题中,小写字母p和t都是两笔完成,只有m是一笔完成,故选C。
3.AH与A两个字母中都含有元音音素/e I/,I/AI/与H/et H/没有相同的音素,L/el/与Y/w AI/
也没有相同的音素。
4.B对Welcometo...的回答常用Thank...结构。
5.C本题根据上下文语境考查“介绍……”的常用语，一般为Thisis...。
6.BHowareyou?是英美等西方国家人们见面时的常用问候语,它只是一句客套话,意为“你
好吗？”,并非真的要问别人的身体健康如何。常用于熟人之间,应答语为
Fine,thankyou.Andyou?
7.C本题通过语境考查be动词的用法。在需要be动词的情况下,第一人称单数(I)和第二
人称(you)分别用am,are。
8.B在英语26个字母中,共有5个元音字母a,e,i,o,u，剩余的21个字母为辅音字母。
9.A英语26个字母的书写格式为:所有的大写字母占上两格；小写字母
a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占第二格,b,d,h,i,k,l,t占第一和第二格,g,p,q,y占第二和第三格,只有f,j占第一和第二和第三格。
10.C当某人受到帮助,常对帮助人说Thankyou.之类的感谢用语。
Ⅱ.A.11.B12.A13.D14.C15.E
B.16.C17.D18.B19.E20.A
C.21.E22.C23.F24.G25.B
Ⅲ.(A)
26.F根据短文语境,可知Dongdong是学生。
27.F由语境可知,LiuMei也是学生。
28.T由Goodmorning,class.及MynameisWangGang.I’myourteacher.可知WangGang是一位
教师,在上一节英语课,所以判断为正确的。
29.T由28题的讲解可知，此题也是正确的。
30.T由上下文可知Dongdong和LiuMei是同学。
(B)
31.I’m;Are
32.
33.
34.
35.
Ⅰ.A.1.Welcome2.you3.Fine4.afternoon5.Bye
https://www.wendangku.net/doc/d114370259.html,9.NICE10.TEACHER
C.
Ⅱ.11.Seeyoulater.
12.AreyouMaria?
13.Howdoyoudo?
14.Nicetoseeyou.
15.Thisismyteacher.
Ⅲ.16.Goodmorning.
17.Bye./Goodbye./Seeyou.
18.Nicetomeet/seeyou.
19.你好！
20.你好吗？
Ⅳ.参考范文:
1.Goodmorning,class.
2.Nicetoseeyou,too.
3.Yes,Iam.
4.Fine,thankyou.(Andyou?)/I’mfine,thanks.
5.Goodbye./Bye.
Topic2
第一部分听力
Ⅰ.1.C2.A3.B4.B5.C
Ⅱ.6.D7.C8.A9.E10.B
Ⅲ.11.B12.A13.B14.A15.B
Ⅳ.16.F17.F18.T19.T20.F
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.C本题考查am,is,are与人称代词的搭配,可由一句口诀“我是am,你是are,is跟着他她它”
来记忆，they是“他们”的意思，是第三人称复数后面接are，故选C。
2.A由答语MynameisKate.可知是在问名字,故可排除C,同时该问句中应该有be动词,故选
A。
3.B本题考查一般疑问句的否定回答,be动词+主语……？是一般疑问句的句式,它的回答
要用Yes后加肯定或No后加否定。因为有No，先排除A,由she可知选B。
4.CFine表示身体健康的；美好的；天气晴朗以及表示满意等；Please用于客气的请求或
吩咐以及表示客气的接受和加强陈述的语气等；Excuseme意为“请问,打扰了、对
不起”等,常用于引起别人注意、问路、请求让路或打听消息等,由语境可知选C。
5.B同3题，本题考查一般疑问句的否定回答，由they可知选B。
6.Byou表示“你，你们”作主语；your表示“你的/你们的”作形容词性物主代词，此句
是问你的电话号码是多少,故选B。
7.A本题考查疑问代词的用法。what表示“什么，怎么样”;where表示“在哪里，往哪
里”；而who表示“谁”。由答语他们是Maria和Jane可知选A。
8.A本题考查am,is,are的用法。Mary为第三人称单数,故选A。
9.B火警119,匪警110,急救中心120。oneonezero翻译成110,故选B。
10.C一般疑问句的简单肯定回答中没有缩略式,故选C。
Ⅱ.A.11.C12.E13.D14.A15.B
B.16.D17.A18.E19.C20.B
C.21.E22.G23.D24.F25.B
Ⅲ.26.Who;is27.from;isn’t28.Where;China29.your;My30.Is;Yes
Ⅳ.(A)
31.T从第2、第3句可知ZhouMeiisateacher,故判断为T。
32.T根据ThisisMike.He’syourteacher,too.可判断为T。
34.T从倒数第1、第2句可知LiLeiisastudent.,故判断为T。
35.F从倒数第2句He’sfromGuangzhou.可判断为F。
(B)
36.Fangfang
37.China
38.(010)8257-6644
39.BeijingNo.1HighSchool
40.
Name:ZhangXiaoli
From:China
Tel:(010)8765-4321
School:BeijingNo.1HighSchool
第三部分写作
Ⅰ.A.1.Where2.your3.from4.number5.Excuse
B.
Ⅱ.11.MynameisMaLin.
12.Wherearetheyfrom?
13.Mytelephonenumberis(010)8629-7688.
14.IamnotMark.
15.IshefromGuilin?或HeisfromGuilin.
Ⅲ.参考范文:
MynameisMichael.I’mfromtheMytelephonenumberis(010)8659-7981.
A:Excuseme,areyouDavid?
B:No,I’mnot.IamMichael.
A:Whereareyoufrom?
B:I’mfromthe
A:What’s yourtelephonenumber?
B:Mytelephonenumberis(010)8659-7981.
Topic3
第一部分听力
Ⅰ.1.D2.F3.C4.B5.A
Ⅱ.6.B7.C8.A9.B10.A
Ⅲ.11.A12.B13.C14.A15.C
Ⅳ.16.F17.T18.F19.F20.T
第二部分基础知识运用
Ⅰ.1.D本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄,故选D。
2.C指示代词this/that,these/those在问句中指代物体时,其答语分别用it,they代替,故选C。
3.Athis和that充当主语用于问句询问是谁,回答仍用this,that；当知道所问对象的性别时
也可用She/Heis...回答,故选A。
4.Bclass,grade后接数词作专有名词时,单词首字母要大写,同时在某年级某班要用介词in,
故选B。
5.A本题考查一般疑问句的肯定回答,同时those作代词指物时,回答要用they代替，故选
A。
6.CinEnglish是习惯用语,in+语言表示“用某种语言”。egg是以元音音素开头,应该用an,
故选C。
7.B一般疑问句的答语必须用Yes或No先作出判断。根据答语中It’sanapple,可知此题应
为否定,故选B。
8.Dthis,these指代近处的人或物，that,those指代远处的人或物；this,that是单数，these,those
是复数,由问句中overthere和答语,可知选D。
9.B本题考查疑问代词,由答语可知询问“怎样拼写”，故选B。
10.A本题考查a,an的用法。a用于辅音音素前,an用于元音音素前。teacher是以辅音音素
开头,English是以元音音素开头,故选A。
Ⅱ.11.G12.B13.F14.E15.C
Ⅲ.A
16.B从第1句话“我有三个朋友”,可推测下句为列举他们分别是谁。
17.C本题考查am,is,are的用法。该句主语是Maria和Fred,谓语动词要用复数，故选C。
18.A由前一句已经得知Maria来自美国,先排除B。根据上下文可知Maria现在在中国读
书,故选A。
19.C根据上下文可知该句意为“Maria是在七年级四班”。由短文最后几句可知Maria是
女孩子，此句的主语应是she,而she’s是sheis的缩写表示“她是”,故选C。
20.D本题考查人称代词的用法。she(她),he(他)是主格作主语;she’s是sheis的缩写，表示
“她是”;her是形容词性物主代词表示“她的”,后必须接名词。空格后是名词
telephonenumber,故选D。
B
21.Bshe,he是人称代词主格,作主语；her、his是形容词性物主代词,后面必须接名词。空
格后是名词name,故选B。
22.D本题考查be动词的用法,我(I)后面接am,你(you)后面接are,他(he)她(she)它(it)后面接
is,我们(we)你们(you)它们/他们(they)后面接are。空格前是she,故选D。
23.C本题考查上下文推测,上文中ThisisanEnglishgirl.意为“这是一个英国女孩”。可推断
SheisfromEngland。
24.B本题考查单词too。此句中too表示“也”,用于说明某人某物与前面的情况一样。由
上句中I’minGradeSeven.可推断Mary也应该在七年级,故选B。
25.A本题考查冠词的用法。same通常与the连用构成固定搭配thesame(一样的，同一
个),thesameclass(同一个班),故选A。
Ⅳ.(A)
26.T本题根据短文第一句“李红来自中国”可知。
27.T本题考查短文的细节理解,“李红在一年级三班,而我们在同一个年级”,故判断为T。
28.F本题考查文章的细节理解,文中说“我们在同一个年级里,但是在不同的班里”,所以
判断为F。
29.T本题考查文章的细节理解,文中说“李红是13岁,我也是13岁”,因此“我们是相同
的年龄”，故判断为T。
30.F本题考查文章的细节理解,短文最后一句“我们是好朋友”，故判断为F。
(B)
31.C本题考查文章的细节理解,文中的I就是Joy,故选C。
32.B由短文中ThisismyfriendJoan.可知“Joan是Joy的朋友”。
33.B由短文中ThisismyfriendJoan.Sheistwelve.she指代的就是Joan,故选B。
34.A由短文中MyEnglishteacherisMissWhite.可知Joy的英语教师是MissWhite。
35.D由短文的最后一句,可知Joy的母亲是语文老师。
(C)
36.Howdoyouspellit?
37.HeisfromEngland.
38.Heistwelve.
39.Yes,heis.
40.No,heisn’t.
第三部分写作
Ⅰ.A.1.Eleven2.thirteen3.Fifteen4.eighteen5.twenty
B.6.orange7.friends8.these9.cakes10.English
Ⅱ.11.No;isn’t12.Howold13.Thoseare14.What;in15.Whois
Ⅲ
MynameisLiYing.I’magirl.AndIamtwelveyearsold.I’mfromBeijingNo.4JuniorHighSchool.I’minClassThree,GradeSeven.Mytelephonenumberis(010)8860-1688.
初中英语作文带翻译范文大全
初中英语作文带翻译范文大全初中英语作文：糟糕的一天My Sad Day Today, when I went home after school, I saw the delicious snack, so I wanted to buy one of the snacks, then I could not find my wallet, I searched it many times, at last, I had to admit that my wallet was lost. I felt so worried, so I turned back to find my wallet, I watched the road carefully, suddenly, a black dog was in front of me, I felt so scared. The hog yelled at me, so I ran, the dog run after me, I run into the shop and got rid of the dog. I have to went home because of it was dark, my mother came out and told me I forget to bring my wallet, how stupid I am. 翻译：今天，当我放学回家后，我看到了美味的小吃，因此我想要买一些小吃，然后我找不到钱包，我搜索了很多遍，最后，我不得不承认我的钱包弄丢了。我很着急，所以我返回去找我的钱包，我一路仔细查找，突然，一条黑狗在我前面，我很害怕。那条狗朝着我叫，所以我跑了，狗追赶我，我跑进了一家商店，摆脱了那条狗。由于天色已暗，我不得不回家，我的妈妈出来，告诉我我忘记了拿钱包，我是多么的愚蠢啊。初中英语作文：我身边的噪音The Noises Around Me I live in the school now, I will go home on the weekend, at first, I thought living in school could make me focus on my study, while the fact is not. At noon, when I take a snap, the noise from the building machine is so loud, our school is under construction now, so the workers work day and night. But I couldn’t sleep well, my head aches, without not good sleep, I can’t focus my mind to study. What’s more, some students are playing games in the corridor, they laugh so loudly that do not realize they are bothering us. I hope the school could let the workers stop working at noon for two hours, so that it will be good to students. 翻译：我现在在学校住，我会在周末回家，刚开始，我以为住在学校能让我集中精力学习，然而事实并非如此。在中午，当我午睡的时候，建筑的机器发出很大的噪音，我们学校现在正在建造中，因此工人日以继夜地工作。但是我无法好好入睡，我的头很痛，没有好的睡眠，我就无法集中精力学习。而且，一些学生在走廊外玩游戏，他们笑得如此的大声，没有意识到打扰了我们。我希望学校能让工人在中午停工两个小时，这样对学生好。初中英语作文：杜绝浪费Never Wasting the Food When I was small, I like to eat a lot of food, but I have a habit, I will not eat up all the food, I just like to taste all of it. When my mother saw this, she felt bad for me, she told me that all the food was the farmers’ hard work, I should not waste it. Thinking about this, I felt so shameful about my bad behavior, I decided to eat up the food. Wasting the food should be condemned, especially in the cities, people like to waste the food, they want to keep thin and only eat small portion. Now, the government advocates people clean the plate, this movement is welcomed by the public, more and more people have the idea not to waste the food. 翻译：在我小的时候，我喜欢吃很多东西，但是我有一个习惯，我不会把东西吃完，我喜欢浪费食物。当我的妈妈看到这些，她对我感觉不好，她告诉我所有的食物都是农民辛勤劳作的，我不应该浪费食物。想到这些，我对自己的坏习惯感到惭愧，我决定吃完所有的食物。浪费食物应该受到谴责，特别是在大城市，人们喜欢浪费食物，他们想要保持苗条，只吃小部分。现在，政府提倡人们光盘，这个做法得到了大众的肯定，越来越多的人意识到不浪费食物。初中英语作文：北京三日游A Three-day Tour to Beijing Last month I went to Beijing to visit one of my friends, because we haven’t seen each other for about two years and I got a holiday meanwhile. It is my first time to visit Beijing, which is always the dream city for all the Chinese. All the information about the city came from the books and TV, now I could see and get know of it by myself, how excited I am! There were so many tourist areas in my plan list, like Tian’anmen Square, Forbidden City, the Great Wall, t he Perking University and so on. However, due to my short holiday I only visit several places of my list, with my friend’s companion. I will take a long tour to Beijing next time if I have the chance.翻译：上个月我去北京看望我的一个朋友，因为我们有将近两年没见，而我刚好有假期。这是我第一次游览北京，这座全中国人都向往的城市。我对北京的所以认知都来自电视和书本，而现在我有机会亲自来看
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小学语文六年级上册作文集 第一单元作文：走进音响世界 “叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳？是小溪吗？走过去一看，原来是水在滴呀。 走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。静静地，仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。 一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。 “知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。 “咔擦，咔擦。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。 我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。 此曲只应天上有，人间难得几回闻！ 第一单元作文：暑假趣闻 今年的暑假，我过得可快活了，我来到了乡下的外婆家，这儿山景如画，绿树成荫。虽说是秋天，可却仍有千万朵娇艳的花儿争奇斗艳。不过，最有趣的还是我们的那场奇特的比赛——烧火比赛。 烧火，在乡下，莫过于最平常的事了，可现在时代进步了，大家都用上了微波炉、电炉、煤气灶......又有谁用过已经落后的柴灶呢？从小居住在城市的我也不例外。对于我和大多数人来说，烧火是一件新奇的事，我当然对它有着一种强烈的好奇，比赛烧火也就并不奇怪了。 烧火比赛比得就是谁的火最旺，谁的火最大。吹惯了暖气的我自然对这使用明火造暖的用具有了一点畏惧，诶，不对，这灶不是用来做饭的吗，怎么又变成取暖的工具了？听我外婆说，古时候，一些穷人在冬天使用灶时，取暖为主要，而做饭则为次要。所以说灶是取暖工具，也没有什么不对。 比赛就要开始了，我和二哥都摩拳擦掌，跃跃欲试。我早早准备好了柴，等待着比赛的开始，到底谁会赢得比赛的胜利呢？ 比赛开始了，我急忙将所有柴放入灶里，却未曾料到，火会被挤灭，看着二哥越烧越旺的柴灶，我开始了第二次尝试，我小心翼翼地放入一点点火柴，听说扇风能使火变大，我还多准备了一把扇子，正当我暗自窃喜时，我扇出去的强风却把那星星之火给扇没了。哎，又失败了。我连忙询问二哥如何能烧成大火？二哥告诉我，要沉住气，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次开始了尝试，扇得既不快也不慢。火越烧越大，我也越来越热，当人认为这是一项艰苦的劳作时，我却认为它是一项有趣的活动。 烧火比赛我虽然输了，可我却从中收获了快乐，我的这个暑假，过得不错！ 第一单元作文：暑假奇遇记 在一个艳阳高照的夏天午后，我和爸爸独自到海水浴场消暑解闷，我平躺在晶莹剔透的大海上，两眼凝视着一望无际的蓝天白云，看着，看着，我熟睡在湛蓝的大海中…… 睡梦中，我发现自己身在一间金碧辉煌的皇室中，原来这里是潜藏在海底深处的海底龙宫；我赫然发现，我是一条气质优雅、举止端庄、迷人可爱的美人鱼！ 在这片安详而快乐的海洋中，可以看见意气风发的大鲨鱼，可爱迷人的璀璨珊瑚，悠游自在的鱼儿和千奇百怪、各式各样的鱼种，居住在这片美丽的海洋中。我寻寻觅觅，不停的寻找独特的世界，在这偶然的环境下，我来到了一个不知名的世界，据我所知，我想这里应该是个都会区吧？游人如织，成双成对，一起欣赏着美丽的夕照！我知道了，原来这里是淡水河啊！近年来，工业逐渐现代化，排放的废水也日益增加，大海的美貌，大海的和平，也日渐遭受到威胁；威胁使整片大海渲染成乌烟瘴气的黑水，大海四周围绕着不祥之气，人类不仅排放了污水，还不停使
初一英语上册作文汇总
1. My family There are three people in my family—my father, mother and me. My father is 40 years old. He works in a factory. He is very strong. He likes watching football match. My mother is 38 years old. She is a doctor in a hospital. She is not tall and she has two big eyes. She is very kind. I’ m 15 years old. I’m a middle school student. I like singing and reading. My favourite subject is English. I love my family very much. 2. 假如今天是开学的第一天，请向你的同学做自我介绍 My name is . I am 13 years old. I come from China and I live in with my parents and grandparents. I'm a student in Middle School and I love my school very much. My favorite subject is English. I can speak Chinese and a little English. My favorite sport is basketball. I usually play basketball with my friends on Sunday. 3 以“My school day”为题，写一篇60-70字的作文，介绍一下你一天的学校生活。 My name is Beth. I'm 14 years old, and I am a student in No. 1 Middle School. I usually get up at six o’clock in the morning. Then, at 6:20, I have my breakfast and go to school by bus. The school is far from my house. We have six classes every day. Lessons start at 8:00 and finish at 4:30. At 12:00, we have a break and we have lunch in the dinning hall. After class, I always play games with my friends in the play ground. I like my lessons, my friends and my teachers. In a word, I love my school. 4假如你是大明(Daming)，星期五是你的生日，你将在家里举行生日聚会。请你通过电子邮件的形式邀请你的朋友Tony来参加你的生日聚会。 Dear Tony, How are you? Would you like to come to my birthday party this Sunday? My family, friends and classmates are all coming. The party is on Sunday at 6:30 pm at my home. I hope you can come. You can meet friends and my sisters, too. Please write to me soon. 5 以“My school”为题，写一篇60-70字的文章，主要内容包括： 1.你的学校位于什么地方。 2.校园景色如何，有哪些建筑物。 3.你对同学和老师们的感受如何。 I am a student in No. 1 Middle School. The school is very big and beautiful. When you come to our school, you can see a tall teaching building. There are forty-one classes in it. Behind the building, there is a library. There are thousands of books in it. You can read them in the reading room at any time.（在任何时候） Beside our classroom, there is a big playground. After school, many students play football, basketball and some of them play tennis. My school is very nice. I like my school very much. 6以“My favourite animal”为题，描述一下你最喜欢的动物，包括其外形及生活习惯，字数60-70字。 My favourite animal is rabbit. It lives in land. It eats grass, carrots and other vegetables.
(完整版)初中英语作文题目及范文
1.沉迷网络游戏 题目：李华沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整，语言流畅。 提示词：give up, concentrate on, be (become)interested in ★范文Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him. Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then I'll ask him to concentrate more on his study. Of course, I will try my best to help him with all his subjects. I think I can do it in many fun ways and let him find much fun in studying. At the same time, I'll ask both his parents and our teachers to help him, too. If I try these, I'm sure he will make great progress soon. 2.怎样学好英语 世界在发展，文化在交融，英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验，请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。 要求：1. 词数：80—100词(开头已给出，不计入总词数) 2. 字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。 ★范文How to learn English well
(完整)2019年仁爱版英语七年级下册练习
仁爱版七年级下册复习学案:Unit 5 Our School Life Topic1 I usually come to school by subway.
3. 主语为第三人称单数时，谓语行为动词的变化。 She (play) computer games on Sundays. He (study) English every morning. Mary (go) to school on weekdays. My mother (have) breakfast at 6:45. 4. 用法： (1) 表示现在的状况：I (be) a teacher. You (be) a student. (2) 表示经常的或习惯性的动作：I usually (go) to school on foot. She (play) tennis every morning. (3) 表示主语具备的性格和能力等：He likes (sing) songs. Topic 2 A few students are running on the playground. 一、重点词语 1.制作卡片画画写一封封信 举行足球比赛与...聊天擦黑板 2.在操场上在体育馆在图书馆 3. 准时及时 4.领某人参观……寻找 二、重点句型： 1.现在进行时态的问与答（一般疑问句和特殊疑问句） 1). ? 你正在做作业吗？ . 不，我没有。 2). ? 你正在看电视吗？ . 是的，我是。 3).? 她正在做什么？ . 她正在图书馆看书。
4). ? 他们正在做什么？ . 他们正在体育馆里跳舞。 2. 现在进行时态的肯定句：“某人在某地正做某事”表达法 表达法：主语+ be + Ving + 地点. 3. 有关借用东西的句子 1）. Excuse me, may I borrow some English workbooks? ？ Of course. = Sure.。 (从……借回某物……：) 2）. How Long may I keep it/them ? ？ Two weeks.。 (borrow/ keep 区别是。) 3）.You must return them on time.。 三．语法学习 1. 现在进行时态: 表示正在进行或发生的动作。常与句末now /at the moment , 和句首look, listen 等连用。 如：Look! They (play)soccer on the playground now. 2. 谓语动词结构：be+Ving I (see) a movie with my classmates now. 3. Ving构成法： 1）一般情况加ing：go – play – 2）以不发音e结尾的动词去e加ing的动词有:
六年级作文题目大全
小学六年级作文题目集锦 小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目，将为同学们打造未来学习第一站，是作文的源泉。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》， 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是
成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟，要求有真情实感。 9、合作提示：你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。
初一英语作文大全
初一英语作文大全 There are some photos on the wall. They’re very beautiful. In the middle of the room, there is my bed. It’s not so big, but it’s very comfortable. Every night, I lay on the bed and have a good dream. On the right of the bed, there is my desk and chair. They’re in front of the window. My computer is on the desk. There is a lamp on the desk, too. I can do my homework here and play computer games. My bookshelf is on the left of the bed. There are a lot of storybooks and picture books in the shelf. I like them very much. Not everyone has a bedroom. I’m very lucky, because I have a very beautiful bedroom. I’ll try my best to keep it clean and tidy. 1. Our School
Our school is in the west of the city. It is very big with a tall teaching building. There are thirty classrooms, a modern library, a dinning hall and a gym. There is a big playground where we often have sports. There are lots of trees and flowers beside the playground. There are more than five hundred students and teachers in our school and we all work hard. Our school is so beautiful that we all like it very much. 2. How did you spend your summer vacation I had a busy and interesting summer vacation. I did my homework every day so I finished doing my homework ten days before the new term. I also played table tennis and basketball with my friends every day. I sometimes went movies and went to the parks with my friends. I surfed the internet, read books and watched TV every evening. I visited my grandparents and helped them with the housework, too. I helped my parents clean the room and
小学六年级上册语文单元作文大全
小学六年级上册语文单元作文大全 小学六年级上册语文单元作文大全 第一单元 暑假快乐？此言差矣！谁说暑假就一定快乐？唉，听我诉一诉苦吧！ 其一就是无聊之极，虽说不用上课，但是在学校里那宝贵的课间十分钟，与同学们之间的嬉闹、游戏时的快乐也让人难以忘怀，然而假期里却不能和同学们天天在一起学习、玩耍了，自己在家怎能有趣？ 这其二嘛，本人六年级，万幸之无一作业，可悲被父母大人所监管，给我在外找一学习基地，报了一个又一个的衔接班，让我在暑假这个“好时光”里“恶补”一顿，啊呀，我相信不出几天，我就准会成了一个学习机器，不累死才怪哩！ 这第三，体质下降，体重上升。你会问，不就放个假嘛，怎麽还这麽多毛病呢？听我慢慢道来，你想啊，平时我们去学校无论是步行还是骑自行车，都是在运动，体育课时在体育老师的指导下（或是监督、命令之下）进行体育运动，可是在暑假里呢？天气热，总想在有空调的家里舒舒服服的躺在沙发上，左手拿可乐，右手捧薯片，要麽在电脑前奋战，再要麽，倒头呼呼大睡，结果可想而知，套句俗话，我是“越吃越馋，越玩越懒了”，致使本人整日不离家，天天不运动，体质能不下，体重能不上升吗？
哎，可悲的“快乐暑假”，但是还是希望大家过一个不加引号的快乐的假期！ 第二单元 2019年10月1日，我们伟大的祖国将迎来她的70岁生日。 亲爱的祖国，让我们以采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江成海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。 2019年10月1日，是中华人民共和国成立70周年纪念日。如今，中国已经迈入新的阶段，13亿人民在实现“中华民族伟大复兴梦”的感召下，迸发出极大的热情和力量，正在努力实现中华人民的全面崛起。回首70年，我们走得气势磅礴，每一步都充满了苦难与艰辛。 今天，我激情满怀，今天，我深情歌颂，歌领我伟大的祖国，祝福我伟大的祖国，在新时代的每一天更加繁荣富强。 谢谢您，我的祖国，谢射您，我敬爱的党，是您让我们幸运地实现了“知识改变命运”的愿望；是您让今天的学生们更幸运、更幸福地享受着接受教育的机会；是您让我们拥有看优越的物质条件和现代化的学习手段；是您关爱与资助着贫困的学生走好求学路。 纵观当今世界，我国正面临百年难得的战略机遇。70年的积累，让我们处于一种主动的态势，必须抓住机遇，加快发展。一个国家、一个民
七年级上册英语作文_9篇
My Friend（我的朋友） I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number is XXXXXXXX Her birthday is March 5th. She is good at English and Chinese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Because she think they’re interesting. I think she is a nice girl. We often help each other. We are good friends. 我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是XXXXXXXX。她的生日是XX月XX日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。因为她认为这些是有趣的。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。 2.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。 Look! T his is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed. What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room? 瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？ 3.写一篇文章介绍你的朋友JIM所拥有的体育器材和他喜欢的体育运动。 Jim has a great sports collection. He has 10 basketballs, 4 footballs,2 ping-pong balls, 15volleyballs and 9 baseballs. He doesn’t have a ping-pong bat, but he has 8 tennis rackets. Of all the sports, He likes tennis best. He likes sports very much, because he thinks sports are good for health. He often plays tennis and basketball with his friends after school. 吉姆拥有一个大的体育用品收藏。他有10个篮球，4个足球，2乒乓球，15个排球和9个棒球。他没有一个乒乓球球拍，但他有8个网球拍。在所有的运动中，他最喜欢打网球。他很喜欢运动，因为他认为运动是对健康有益的。他经常在放学后和他的朋友们打网球和篮球。
初一英语作文题材大全
初一英语作文大全1. Our School 我们学校 Our school is in the west of the city. It is very big with a tall teaching building. There are thirty classrooms， a modern library， a dinning hall and a gym. There is a big playground where we often have sports. There are lots of trees and flowers beside the playground. There are more than five hundred students and teachers in our school and we all work hard. Our school is so beautiful that we all like it very much. 我们学校在城市的西部。这是非常大的一个高大的教学楼。有30间教室，一个现代 化的图书馆，食堂和健身房。有一个大操场，我们经常有运动。有许多树木和花草操场旁边。有超过500的学生和教师在我们的学校，我们都努力工作。我们学校是如此的美丽，我们都非常喜欢它。 初一英语作文大全2. How did you spend your summer vacation 如何过暑假 I had a busy and interesting summer vacation. I did my homework every day so I finished doing my homework ten days before the new term. I also played table tennis and basketball with my friends every day. I sometimes went movies and went to the parks with my friends. I surfed the internet， read books and watched TV every evening. I visited my grandparents and helped them with the housework， too. I helped my parents clean the room and cook meals. The most important was that my parents and I went to Hannan Island and spent a week there. 我有一个忙碌而有趣的暑假。每一天我做功课，所以我完成了新一届十日前做我的功课。我每天也打乒乓球和篮球与我的朋友。我有时去的电影，去和我的朋友们的乐园。我使用过互联网，看书看电视，每天晚上。我到外婆家和帮助他们做家务了。我帮我父母打扫房间和做饭。最重要的是，我的父母和我去汉南洲，花了一个星期在那里。 初一英语作文大全3. A happy Day 快乐的一天 It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest
仁爱版初一英语单词表上册
Unit 1 Topic 1 Nice to meet you! good 好的 morning 早晨，上午 I 我 am 是 welcome 欢迎 to 向，朝，到，往 China 中国 thank 谢谢 you 你，你们 the 这（那）个 the USA 美国 the UK英国 hello 喂；你好 are 是 yes 是 no 不；不是 not 不；没 oh 哦；啊 nice 令人愉快的，好的，漂亮的meet 见面，会面，遇见 too 也，还，太，过分，很，非常hi 喂；你好 thanks 感谢，谢谢 Mr. =mister 先生 see 看见，看到，明白 mom 妈妈 this 这；这个 is 是 my 我的 teacher 老师 how 多少，怎样 do 做，干，行动 dad 爸爸 Miss 女士，小姐 Ms.女士 afternoon 下午，午后 goodbye 再见，再会 bye 再见 fine 美好的，（身体）好的 and 和，及，又，并 OK 好，对，不错，可以 Here 在这里 Topic 2 Where are you from? excuse 原谅me 我 what 什么，到什么程度 your 你的 name 名字 please 请 where 哪里 from 从，从……起 Canada 加拿大 America 美国 Japan 日本 England 英格兰 they 他（她，它）们 who 谁 Cuba 古巴 he 他 she 她 look看，看起来 telephone 打电话 number 号码；数，数字；数量 it 它 very很，非常 much 非常，很 very much 非常，很 that 那，那个 zero 零 one 一，一个 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 her 她的 family 家族，家庭 Topic 3 What class are you in? twelve 十二 year 年 old ……岁的，老的，旧的 year(s) old ……岁 class 班级；课；同一个班的学生 in 在……里（内，上），用……(表达) grade 年级 eleven 十一
七年级语文作文大全600字
七年级语文作文大全600字 十四岁的梦想 初次看到这个题目时是怔忡了一下的。 现在想来，14的确是一个与我颇有缘分的数字。 班级、学号、生日……一切与我有关的东西，似乎都带上了这个数字的烙印。 而现在，我也将打开青春的大门，迎来自己的14岁。 14岁的梦想，14岁的我们。 那么就让我来说一些自己的梦想吧，如果，你们愿意当听众。 我想我大概会开一间咖啡馆，它会隐匿在城市的某个角落，默默地观察着每个过路的行人。 我会在咖啡馆的外围种上大把大把的紫藤花，夏天的时候，翠绿的滕蔓会爬满青灰色的砖瓦，相互缠绕着。微风拂过，可以听见门 口悬挂着的风铃发出叮叮当当的清脆声音。室内会设有几十张木制 千秋椅，洁白的桌布摆着淡色雏菊。复古的唱片机24小时不停地旋转，播放着久石让的《天空之城》或班得瑞的《初雪》。而我将煮 上一壶蓝山，在没有客人的时候挑选一个靠窗的位置，静静地观望 外面的世界。然后在夕阳沉沦的时候挂上打烊的牌子，在满天繁星 的陪伴下踏上回家的路途。 有时候想来，这种平淡得毫无波澜的生活也不错。更何况我本就是一个喜静之人。 以上，便是我14岁的梦想。简简单单、平平淡淡。 或许当我们都长大后，在某一个黄昏，你踏进一家不知名的小店。然后在橘红色的暖光下看见年轻的店主对你露出一个似曾相识的笑容：欢迎光临。
小鸟 2016年1月8日星期四 我今天看见了一只小鸟，很可爱小花羽毛的颜色非常鲜艳。它的头圆圆的像一座平顶山，平顶山的颜色是翠绿色的，就像戴上了一 顶翠绿色的小帽子似的，而帽子上还有金黄色花纹。一双如黑珍珠 般的眼球。说到这里，我告诉大家一个密秘：鸟儿在晚上睡觉时不 会眨眼睛。而且还是站在那儿的。透亮灵活的眼睛下面长着一张又 尖又长的嘴，嘴巴上还长着一个透气孔呢，真有趣!小鸟的脖子雪白 雪白的像脖子上含了一块棉花一样。腹部的颜色金光闪闪像披上了 一件盔甲一样。“身旁”还有一对天使送给小鸟的翅膀。小鸟的尾 巴一翘一翘的，眼睛一闪闪的像在说：“你们看，我的尾巴多么漂 亮!”尾巴下还长着锋利的爪子。 啊!小鸟我爱你! 秋天有感 秋，总以一种独特的方式展示着他的风韵与华姿，在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里，我们尽情享受着似水的年华。万千思绪 顷刻间化成烟雾，留下的只有似曾相识的记忆。 望着窗外挺拔的白杨，嬉戏的孩童，惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟，好多好多的无奈-----漫步于园林之间， 枫叶火的让人沉醉，松树绿的让人痴迷。地上的小花一簇簇，姹紫 嫣红，美在其中。望着这梦一般的美景，仿佛置身于仙境。 秋，象征着稳重和贤淑;秋，就像飘逸的窗纱，随和宁静;秋，就像老院里的孤竹，清纯高尚;秋，平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。 打开梦的尘封，投入这风情万种的日子。你会发现，受了秋天感染的自己，已经有了一份独有的潇洒。启动心底最真的信念，在这 遐想的季节中，依旧保留着那份紫晶般的执着。生命的点点滴滴起 源于这里，最美的回忆酝酿在这里，自然的气息埋藏在这里。 走过秋季，总是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韵。