2015教资统考小学教育心理学复习资料

2015教资统考小学教育心理学复习资料

1.教育心理学的研究对象是：受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律.

2.把教育心理学作为一门学科的标志是：美国教育心理学家桑代克做了许多实验研究,积累了大量关于动物和人的学习材料,提出了一些学习心理的定律.

3.教育心理学研究的基本方法:观察法、实验法

4.心理发展的概念：心理发展主要是个体从出生到成年期间所发生的积极的心理变化，是个体在成长期间对客观现实的反映活动不断扩大、逐步提高和完善的过程。

5.心理发展的动力：①心理发展的动力是已有的心理状态与外界环境和教育之间的矛盾，这个矛盾的不断产生和解决推动了个体的心理发展②在这一矛盾中，环境和教育起着决定性作用

6.心理发展的个别差异：儿童的心理发展过程基本上是相同的，但其发展速度、各种心理机能的优势表现、情绪的稳定性、个性特征及其倾向性等都存在着相当大的个别差异。

7.皮亚杰：是当代著名的儿童心理学家。

8.皮亚杰把智力的本质看作是一种适应：即在主体和客体相互作用过程中产生并通过主体不断自我调节而建构，或再建心理结构的机制。适应是通过两种形式来实现的—同化和适应。

9.皮亚杰的认知发展阶段：①感觉运动阶段0~2岁（客体永久性记忆）②前运算阶段2~7岁（自我中心性）③具体运算阶段7~12岁（运算思维的基本特点就是守恒）④形式运算阶段（能进行假设、演绎推理）

10.道德观：道德观是人与人之间所发生的道德活动、道德关系的看法和态度。它是在道德生活过程中所形成的观念体系，发展较晚。

11.皮亚杰把儿童道德认知的发展分为三个阶段：①第一阶段（五六岁）

是前道德判断时期②第二阶段（七八

岁）是他律道德发展时期③第三阶段

（九岁以后）是自律道德发展时期。

12.美国柯尔伯格的道德认识发展阶

段理论：把道德观念的发展分为前习

俗、习俗、后习俗三种水平。 13.

准备状态：是指儿童身心发展达到适

宜于学习某种事物的状态。

14.学习的概念：①广义，学习是人

和动物在生活过程中通过实践或训

练而获得由经验引起的相对持久的

适应性的心理变化，即有机体以经验

方式引起的对环境相对持久的适应

性的心理变化。②狭义，学生的学习

属于狭义的学习。学生的学习过程有

其本身的特点。

15.学生的学习过程有其本身的特

点：①学生的学习是一种特殊的认识

活动，这种认识活动主要是掌握前人

所积累的文化、科学知识，即间接的

知识，它和科学家探索尚未发现的客

观真理的认识活动是不同的。②学生

的学习是在教师指导下，有目的、有

计划、有组织地进行的，是以掌握一

定的系统的科学知识为任务的。③学

生的学习是在比较短的时间内接受

前人的知识经验，用前人的知识经验

武装自己，所以不可能事事从头实

践，重复原有的研究路线去掌握前人

积累的间接经验。学生的实践活动是

服从于学习目的的。④学生的学习不

仅同人类发展中历史经验的形成过

程和科学家探索客观真理过程有区

别，而且和一般条件下人们进行学习

也是不同的。

16.桑代克的学习的联结理论：他的

观点被称为“尝试错误说”，简称“试

误说”。他认为学习就是在情境与反

应之间形成了一定的联结。

17.桑代克的情境与反应相联结的三

大定律：准备律、练习律、效果律。

其中练习律和效果律是“学习的主

律”。

18.准备律的含义：当某一情境与某

一反应准备联结时，给予联结就引起

学习者的满意；反之，当某情境与某

反应不准备联结时，要求联结就引起

烦恼。

19.如何看待和评价桑代克的学习理

论：桑代克是西方第一位从事动物学

习实验研究的心理学家，并提出一系

列学习定律，成为西方最早的、最系

统的学习理论。这对后来学习联结理

论的进一步发展产生了重大影响。这

些学术上的历史功绩是应当给予充

分肯定的。

20.学习的条件反射学说（经典性条

件反射）：1902年，巴甫洛夫在狗的

消化腺分泌反应的实验中发现了条

件反射现象。

21.学习的操作条件反射学说：20世

纪20年代，美国心理学家华生创立

了行为主义学派的心理学理论体系。

22.经典性条件反射：由条件刺激引

起反应的过程，写成公式是S→R

23.操作性条件反射：先作某种操作

反应，再得到强化的过程。写成公式

是R→S

24.斯金纳提出：人和动物有机体有

两种习得性行为①应答性行为，通过

建立经典式条件反射的方式习得②

操作性行为，通过操作式条件反射获

得。

25.格式塔心理学的学习顿悟说：格

式塔心理学是1912年创立于德国柏

林大学的一个心理学派别，其创始人

是魏特海默、苛勒和考夫卡。格式塔

是“形状”和“形式”的同义词，可

以理解为一种心理的模式。当客观外

界的某一事物呈现在我们的感官面

前时，内心就有一个格式塔与之对

应。格式塔心理学家认为，所谓学习

过程就是面对当前问题情境，在内心

经过积极的组织，从而形成一个格式

塔过程。

26.怎样解释顿悟学习：所谓顿悟就

是对问题情境的突然理解。 27.学

习顿悟说与学习联结说相比有两个

优点：①注意学习的认知特性，强调

学习内部认识过程的重要性，即观

察、理解、顿悟等认识功能在学习中

的重要作用，这无疑是正确的。②强

调学习者在学习中的主观能动作用，

把学习过程看成是积极主动和有目

的的过程。

28.怎样科学对待格式塔心理学的学

习顿悟说：强调学习的认知过程研

究，并重视学习者的主观能动性和目

的性，反对机械的、盲目的学习观点。

29.学习顿悟说与启发式教学的观点基本上是一致的。

30.布鲁纳：布鲁纳是美国研究认知学习和认知发展的著名心理学家。31.布鲁纳的认知心理学的基本思想：人们通过认知过程把获得的信息和以前构成的心理框架联系起来，积极的构成它的知识框架，这种框架是一种“表象系统”或称为“内在模式”。人类具有三种表象模式，即动作模式、映像模式和象征性模式。这些模式由定律或概括性的体系组成。32.布鲁纳的观点：所谓知识的学习就是在头脑中形成一个知识结构。知识结构具有一定的层次，它可以通过一个人所发展的编码体系从三种表象模式的每一种模式中表现出来。人的编码系统是在学习过程中构成的。思维在学习过程中的概念化或类型化的活动，才使人们弄懂了所觉察到的一大堆杂乱的事实。人们通过概念化或类型化的思维活动过程，从几乎数量无限的可区别的物体和事件中，去选择那些具有某种共同之处的事物，并把这些事物或看作一个单独的种类，或看作容易处理的若干类型。可以说学习过程就是认知活动，尤其是思维活动的概念化或类型化过程，经过多次所形成的编码系统是有层次的，它在众多同类事物的基础上形成更概括、更抽象的概念。

33.布鲁纳提倡：在教学中运用发现学习,这种学习不仅有利于学好知识，而且能够激发学生积极的思考和创造精神。教学要根据学生的已有认知水平组织或处理教学内容。学校的任务就是把知识转化成各种年龄的学习者都能理解的结构，并以所学材料的最佳顺序去安排这些结构。34.布鲁纳学习理论的贡献：它对于指导课堂教学实践和学生的学习有很重要的参考价值，是值得重视的一种学习理论。它强调学习的主动性，强调学习的认知过程，重视认知结构、知识结构和学生的独立思考在学习中的重要作用，并把学习理论研究的重点转移到学生的知识学习和课堂教学方面来。

35.托尔曼：托尔曼是美国心理学家、加利福尼亚大学教授，自称为“目的性”行为主义者。虽自称为行为主义

者，但他大量的吸收了格式塔心理学

的认知观点和麦独孤的目的心理学

观点。36.托尔曼的观点：学习就

是对行为的目标、取得目标的手段、

达到目标的途径和获得目标的结果

的认知，就是期待或认知观念的获

得。因此，有的心理学家称他的学习

理论为“期待说”。他的学习理论强

调学习的目的性和认知性，所以又有

人称之为“认知—目的说”。

37.潜伏学习：潜伏学习是托尔曼和

杭齐克在1930年的白鼠迷津的试验

中发现的一种无强化学习现象。潜伏

学习的事实说明，动物在无强化条件

下也在进行学习。

38.班杜拉的观察学习理论：所谓观

察学习理论就是人们通过观察他人

的行为，获得示范行为的象征性表

象，并引导学习者做出与之相对应的

行为的过程。

39.班杜拉观察学习理论的贡献：又

称为社会学习理论，它揭示了人类和

动物的一种极为普遍的学习形式。尤

其在解释学生在学校学习间接经验

方面有极重要的参考价值。它告诉我

们，榜样在形成学生良好行为习惯上

的重要作用。

40.启示：班杜拉观察学习理论的优

点是应该肯定的，但必须指出，观察

学习只是学习活动的一种方式，学习

过程是极为复杂的，在重视观察学习

的同时，不能忽视其他方面的学习方

式或模式，不然又会出现的片面发

展，对于学习理论的研究是不利的。

41.人本主义心理学：是20世纪50

年代末60年代初兴起于美国的一种

心理学理论。

42.罗杰斯的学习观反映在几个方

面：①学习是有意义的心理过程②学

习是学习者内在潜能的发挥③学习

应该是对学习者有用的、有价值的经

验的学习④最有用的学习是学会如

何进行学习。 43.心理学在传统上把

学习的划分为：技能学习、记忆学习、

思维学习、态度学习。

44.意义学习的实质：符号所代表的

新知识与学习者认识结构中已有的

适当观念建立实质性和非人为性的

联系。

45.意义学习分为三种类型：代表学

习、概念学习、命题学习。

46.概念学习：是掌握概念的一般意

义，实质上是掌握同类事物的共同的

关键特征。 47.命题学习分三种：类

属学习、总括学习、并列学习。 48.

总括学习：通过综合归纳获得意义的

学习。

49.语言意义的获得：对个体来说，

语言有本民族语言和外语，两者都有

句法学习问题。因此，语言意义的获

得，包括学习句法、学习阅读和学习

外语三个方面的问题。

50.机械学习的性质：是符号所代表

的新知识与学习者认知结构中已有

的知识建立非实质性和人为性的联

系。

51.如何避免机械学习：①组织好材

料（使清晰、稳定、明确的意义得以

呈现）②联系已知学习新知③学习以

认知发展水平为依据④以理解为学

习评定的重点

52.接受学习的特点：①从学习内容

上说，事物的意义是由语言和符号来

表达的②从学习内容呈现的方式

说，一般是用定义的方式，或通过上

下文的方式直接呈现给学生③学生

学习的主要任务是接受事物的意义，

即反映事物的符号、概念和命题的意

义④从发生上说，它较发现学习为

晚

53.发现学习的特点：①发现较早②

学习内容不是现成的结论③教师呈

现学习材料，采取间接提供方式④学

习过程较为复杂⑤它适合学前儿童

和低年级学生的初级概念的学习，适

用于实际问题的解决

54.知识的同化：用认知心理学的同

化论来解释，意义学习的结果是获得

心理意义，而意义的获得就是知识同

化的过程。

55.认知同化论的历史渊源：认知同

化论来源于格式塔心理学,他们强调

心理活动的内部组织作用,这是脑的

动力学的基本原则,学习是通过“顿

悟”来实现的，是在发现了事物间的

关系后产生的。

56.认知同化论的基本观点：①学习

者认知结构中原有的适当观念是学

习新知识的关键②新的意义是新旧

2016年4月管理学原理00054历年真题和答案

2016 年 4 月高等教育自学考试管理学原理试题 ( 课程代码 00054) 一、单项选择题( 本大题共15 小题，每小题 1 分，共 15 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.管理者所拥有的生产技能、财务技能、营销技能属于 A．概念技能B．人际技能C．技术技能D．学习技能 2．第一次提出管理五要素的是 A．梅奥B．法约尔C．西蒙D．泰勒 3．人口规模、年龄结构、种族结构属于宏观环境因素中的 A．政治环境 B.经济环境C．技术环境D．社会环境 4．从长远来看，企业承担社会责任的大小与其经营业绩呈 A．正相关关系 B.负相关关系C．不相关关系D．不确定关系 5．由企业高层管理者做出，具有长期性、方向性、全局性特点的决策是 A．战略决策B．战术决策C．业务决策D．程序决策 6.计划制定时强调适应性，做到“量力而行，留有余地”，体现的是 A．限定因素原理B．许诺原理C．灵活性原理D．改变航道原理 7．“分段编制、近细远粗”，并使长短期计划紧密结合的计划方法是 A．目标管理法B．滚动计划法 C.甘特图法D．网络图法 8．不设职能机构、适用于比较简单的小型组织的组织结构是 A．直线制B．直线职能制C．事业部制D．矩阵制 9．政令统一、行动一致，必须服从唯一上级的命令和指挥，体现的组织设计原则是 A. 精简高效原则B．专业化分工原则C．责权对等原则D．统一指挥原则 10．员工在实际工作中，边工作、边学习、边提高，属于培训方式中的 A．岗前培训B．脱产培训C．在职培训D．职前引导 11．光明公司实施全面质量管理时，对组织内部进行了全面调整，打破了单一的部门设计，成立了一些跨 部门的工作团队。该公司的做法是组织变革中的 A．结构变革B．技术变革 C.人员变革D．文化变革 12．品行优秀、德高望重的人会令人敬佩，使人乐于追随，这是领导者的 A．法定权B．强制权C．专长权D．个人影响权 13．某企业多年来任务完成很好，但职工和领导的关系较差，该领导方式是管理方格中所说的

089841504 房屋建筑工程概论

2015年4月全国高等教育自学考试《房屋建筑工程概论》试题 课程代码：08984 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1. 根据我国现行《建筑结构可靠度设计统一标准))(GB50068-2001)，普通房屋和构筑物的设计使用年限是（B ） A．25年B．50年C．70年D．100年 2．在正常使用条件下，屋面防水工程、有防水要求的卫生间的最低保修期限是（ A ）A．5年B．3年C．2年D．10年 3．楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于（ B ） A．1.9m B．2.0m C．2.2m D．2.5m 4．建筑平面组合的形式有多种，常用于体育馆、影剧院等建筑的组合方式是（ C ） A．套间式组合B．走廊式组合C．大厅式组合D．单元式组合 5．单层厂房柱网尺寸主要包括（ D ） A．跨度、柱距、高度B．柱距、纵横轴线 C．高度、柱距D．跨度、柱距 6．基础的埋置深度是指（ A ） A．由室外设计地面到基础底面的距离 B．由室内设计地面到基础底面的距离 C．由室外设计地面到基础垫层底面的距离 D．由室内设计地面到基础垫层底面的距离 7．在墙体的承重方案中，具有楼板跨度小、房屋空间刚度大、整体性好、但建筑空间组合划分不够灵活特 点的承重方案是（ D ） A．半框架承重方案B．纵墙承重方案 C．纵横墙承重方案D．横墙承重方案 8．以下属于整体面层的是（ A ） A．水泥砂浆面层B．实铺木地面C．大理石地面D．缸砖地面 9．单层厂房结构按其主要承重结构形式分，有（ C ） A．混合结构和框架结构B．排架结构和框架结构 C．排架结构和刚架结构D．混合结构和排架结构 10．单层厂房的基础类型主要取决于上部结构荷载大小和性质以及工程地质条件等，一般情况采用（D ）A．刚性基础B．箱形基础 C．片筏基础D．独立杯形基础 11．建筑材料有关的标准及其代号中，JGJ表示（ B ） A．国家标准B．建设部行业标准 C．建筑工程国家标准D．建筑工业行业标准 12．要求早期强度较高的工程中，适用的水泥是（ C ） A．矿渣硅酸盐水泥B．粉煤灰硅酸盐水泥 C．硅酸盐水泥D．火山灰硅酸盐水泥 13。影响混凝土强度的主要因素是（ A ） A．水泥强度和水灰比B．养护温度和湿度 C．混凝土的龄期D．集料自身的强度 14．表示砂浆的保水性指标的是（ A ） A．分层度B．坍落度C．维勃稠度D．沉入度 15．按成桩方法不同划分的桩类型有（ B ）

开学第一课2020完整版 5

开学第一课2020完整版 接下来出场的，是一位我非常喜爱、尊敬的著名摄影家解海龙老师，他就“农村孩子的教育”这一话题展开了真诚、亲切的演讲。解海龙爷爷在摄影的过程中，被那些乡村少年的好学、淳朴、善良深深地打动了，从而下定决心要努力帮助这些孩子读上书。解爷爷最著名的摄影作品之一《大眼睛》，拍摄的就是一位求知若渴的农村小女孩，还有《小光头》、《大鼻涕》等都是表现出了农村孩子对知识的渴求。这些照片中的主人公们都被解爷爷的照片改变了命运，当年，是解爷爷看到了看到了这些孩子眼中的梦想，是解爷爷成为了他们逐梦路上的一盏明灯。解爷爷说到这番话时，眼中闪烁着自豪又幸福的光芒。 解爷爷的一番话，也引发了我更深入的思考，我们青少年是共产主义接班人，我们肩负着国家的未来，再过年，我们就会是建设国家的生力军。肩负如此重担的我们，应该把这几年有限的学习时间发挥到极致，踏踏实实的学习，用我们的努力获得更多的知识，掌握更多的技巧，以期将来做事半功倍。当一些同学因学习的辛苦而抱怨、不满时，一些农村的孩子们却是一边种地一边憧憬着课堂。学习是城市孩子的压力，却是农村孩子最大的愿望。在城市，每个孩子都可以接受良好的义务教育，而农村孩子是近几年才开始普遍接受教育。我们上学前，父母就早早买好了学区房，为的就是让孩子能多睡一会，少走一点路。但农村孩子呢？他们天刚亮就得起床，

翻山越岭走去破旧不堪的学校，夏天酷热难耐没有电风扇，冬天在四面漏风的土墙教室里与风雪抗争。我们都有稚嫩的小手，我们的是柔软的，但是他们的是冻裂的，红肿的，密密麻麻布满了冻疮的。我们有经历过这些吗？没有。既然现在，我们有了这样好的学习、生活条件，就必须好好利用，带着那些农村孩子的梦想一起奋斗，终有一天让中国所有未成年人都能受到良好的教育，让每一个孩子都可以去追逐自己的梦。 在解爷爷饱含深情的演讲之后，世界珠心算冠军王桐晶姐姐 出场给大家上了一堂有趣的数学课。主持人介绍说王桐晶姐姐是“世界珠心算个人全能三连冠”，这让在场的同学敬佩不已。现 场她表演了她的绝活：在大屏幕上将六组闪现的不规则六位数迅 速捕捉并计算它们的和。当这位年轻的姐姐胸有成竹地写下正确 答案时，我简直惊掉了下巴，这太厉害了！何老师随即讲述了这自信背后的不易，这位姐姐从小学习珠心算，做了无数张卷子，牺 牲了无数休息时间才换来满身金光闪闪的奖章。 课程暂告一段落时，何老师和撒老师带着现场的小朋友们去 第二演播室的著名景区“白洋淀"与四位帅气的大哥展开了一场别开生面的游戏。“白洋淀”里的物质是由大量过期淀粉和水混合 而成的。这个有趣的游戏就是红蓝两队在“白洋淀”上对决，比 赛谁先捏爆对方身上的气球。游戏进行得如火如荼，最终蓝队不 负众望获得了胜利。结尾时，“流星四子”也向同学们表达了美 好的祝愿。

2015年10月自考审计学试题及答案解析

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 审计学试卷 (课程代码 00160) 本试卷共7页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 选择题第一部分 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分0 1．被审计单位在一定时期内以财务报表及有关资料表现的全部或一部分经济活动称为 A．审计主体 B．审计客体 C．审计依据 D．审计目标2．注册会计师审计的产生主要是由于

A．财产所有权与管理权分离 B．财产所有权与经营权分离 C．提高企业管理水平的需要 D．遵守《公司法》的需要3．注册会计师在执行审计业务时，如果不能采取有效的防范措施将对独立性的不利影响 降至可接受水平，则应当采取 A．拒绝接受委托 B．终止业务约定 C. 与审计客户的管理层沟通可能出现的不利影响 D．与审计客户治理层讨论独立性的不利影响 4．下列行为中，对注册会计师独立性构成不利影响的是 A．注册会计师搭乘审计客户的航班 B．注册会计师到审计客户中按正常条件办理房贷 C．注册会计师担任审计客户的会计顾问 D．注册会计师为审计客户提供营改增的业务培训 在确定鉴证业务是基于责任方认定的业务还是直接报告业务时，注册会计师应当5. 考虑 的因素是 A. 提供的保证程度是合理保证还是有限保证 B．鉴证对象信息是否以责任方认定的形式为预期使用者获取 C，提出结论的方式是积极方式还是消极方式 D．提出鉴证报告的形式是书面报告还是口头报告

2016年10月管理学原理自考真题00054

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理学原理试卷 (课程代码00054) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题l分，共l5分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.管理的首要职能是（） A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 2.梅奥的人际关系学说属于（） A.行为科学理论 B.科学管理理论 C.一般管理理论 D.权变管理论 3.电子产品的更新换代速度越来越快，电子企业面临的环境不确定性越来越高·该环境形式的特点是（） A.简单稳定 B.复杂稳定

C.简单动态 D.复杂动态 4.企业的生产决策、存货决策、销售决策等属于（） A.战略决策 B.业务决策 C.战术决策 D.非常规决策 5．道德发展的最低层次是（） A.惯例层 B.前惯例层 C.原则层 D.规范层 6.使计划数字化的工作被称为（） A.规则 B.预算 C.战略 D.政策 7.企业设有生产、研发、人力资源、财务等部门．这种部门划分依据是（） A.职能B．时间 C人数 D.地区 8．下列组织结构中分权程度最高的是（） A.直线制 B.事业部制 C.矩阵制 D.直线职能制 9．人员配备由一系列活动组成，其第一项活动是（） A.人力源计划 B.工作分析 C.培训与发展 D.績效考核

《房屋建筑工程概论》复习资料

《房屋建筑工程概论》复习资料 各章比例：第一章65%，第二章5%，第三章10%，第四章10%，第五章10%； 考试题型：单选、多选、名词解释、判断分析、简答、计算或论述题。题型不少于5种。每套题有30个左右的小题。 难度分布：2：3：3：2（难度较大、较难、中等、较易） 本课程考核知识点： 1．基本理论：常用的各类建筑结构体系的应用范围、结构布置、受力特点、计算原理、设计原则。这些结构主要包括混合结构、单层刚架、桁架结构、拱式结构、网架结构、薄壁空间结构、网壳结构、悬索结构、钢砼楼盖结构、单层工业厂房等。 2．基本概念：对建筑结构的结构设计理论中的设计方法，各种结构体系特点，结构的设计原则的不同要求等有清晰理解。 3．基本计算：能运用建筑结构设计原理熟练解决工程设计计算的简单问题。 提醒：1. 以下题目非考试范围，但可以看出考试形式，切忌以为做好这些题目，就一定能过关。 2. 请大家以我们课堂讲授的内容作为主要复习内容，并根据各章比重，侧重复习。 3．由于课程性质的原因，请不要死记硬背（除了个别概念），最好能理解记忆，有助于你考试时随机应变。 《房屋建筑工程概论》练习题 一、单项选择（每小题1分） 1．门式刚架中的两铰刚架是（） A稳定结构B超稳定结构C静定结构D超静定结构 2．钢砼刚架的跨度一般在（）以下 A 30m B 35m C 40m D 45m 3．刚架的截面形式和大小，随内力大小变化时合理的，在梁柱相交处截面应（）A减小 B 加大C 不变D 不能确定 4．对于屋架结构，当荷载作用在节点上时，所有杆件均只有（） A剪力 B 轴向力 C 弯矩 D 剪力和弯矩 5．网架的高度主要取决于（） A矢高 B 高度 C 长度 D 跨度 6．薄壳结构多采用（） A木结构 B 预制钢砼 C 钢结构 D 现浇钢砼 7．薄壁空间结构属于空间受力结构，主要承受曲面内的（） A轴向压力 B 轴向拉力 C 剪力 D 弯矩 8．悬索结构的索是（）构件，既无弯矩又无剪力。 A偏心受拉B偏心受压 C 中心受压 D 中心受拉 9．为了便于施工，梁的截面尺寸应满足（）的模数要求。 A 30mm B 50mm C 80mm D 100mm 10．吊车纵向水平荷载是指（）启动或制动时所引起的水平力。 A小车+吊物 B 大车+吊物 C 小车+大车 D 小车+大车+吊物 11．防潮层以下的砌体宜采用（） A混合砂浆 B 水泥砂浆 C 非水泥砂浆 D 专用砂浆 12.实腹式刚架的横梁高度一般可取跨度的（） A1/12~1/10 B 1/18~1/12 C 1/20~1/12 D 1/20~1/15 13. 刚架的截面形式和大小，随内力大小相应变化是合理的，铰接处附近截面应（）

审计学第一套试卷—2015年南财

审计学第一套试卷（78分） 总分：100考试时间：100分钟 一、单项选择题 1、审计区别于其他经济监督形式的基本特点是审计具有（）(答题答案：C) A、效益性 B、评价性 C、独立性 D、监督性 2、审计产生的客观基础是（）(答题答案：A) A、受托经济责任关系 B、生产发展的需要 C、经济效益的需要 D、管理的现代化 3、中国注册会计师行业自律组织是（）(答题答案：D) A、财政部门 B、证券监督管理委员会 C、审计署 D、中国注册会计师协会 4、存在与发生认定主要与会计报表要素的（）有关。(答题答案：B) A、低估 B、高估 C、分类 D、 5、审计人员查出被审计单位将其他期间的销售收入列入本期收入中，说明管理当局（）认定有问题。(答题答案：C) A、估价与分摊 B、权利与义务 C、存在与发生 D、完整 6、（）阶段是审计全过程的中心环节。(答题答案：A) A、实施阶段 B、计划阶段 C、完成阶段 D、报告阶段

7、对审计事项产生影响的各类环境事实称为（ ）。(答题答案：C) A 、直接证据 B 、间接证据 C 、环境证据 D 、书面证据 8、当被审计单位会计报表严重歪曲了被审计单位的财务状况、经营成果及资金变动情况，被审计单位拒绝进行调整时，注册会计师应出具（ ）审计报告。(答题答案：A) A 、保留意见 B 、否定意见 C 、无保留意见 D 、无法表示意见 9、可以采用盘存方法进行审计的资产是（ ）。(答题答案：C) A 、应收帐款 B 、银行借款 C 、固定资产 D 、银行存款 10、国家审计机关在审计实施日期前三天向被审计单位发出（ ）。(答题答案：B) A 、审计业务约定书 B 、审计通知书 C 、审计计划 D 、审计方案 11、下列（ ）哪项工作属于民间审计实施阶段的工作。(答题答案：D) A 、业务承接 B 、初步评价重要性水平 C 、撰写审计报告 D 、控制测试 12、通过追踪交易在财务报告信息系统中的处理过程，来证实审计人员对内部控制的了解、评价控制设计和运行有效性的程序是（ ）(答题答案：D) A 、重新执行 B 、观察 C 、检查 D 、穿行测试 13、被审计单位内部控制较健全有效，函证的范围应相应（ ）。(答题答案：A) A 、缩小 B 、不变 C 、扩大 D 、无影响 14、审计档案所有权属于（ ）。(答题答案：B)

管理学原理(1)

全国2006年7月高等教育自学考试 管理学原理试题 三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 26.直线职权 27.许诺原理 28.扁平结构 29.组织适宜性原理 30.管理审核 四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 31.简述管理学的特点。 32.简要说明部门划分应遵循的具体原则。 33.简要说明影响管理宽度的主要因素。 34.简要说明沟通及其基本含义。 五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 35.试述管理信息系统对组织和管理的影响与作用。 36.市化工集团年终对其下属各公司的主要领导进行综合考评。在化工机械公司征求职工意见时，职工们纷纷称赞该公司总经理有较好领导艺术，尤其是用人艺术。请你结合实际论述管理中如何体现管理者的用人艺术。 六、案例分析题(本题15分) 37. 上月底的公司办公会议上，总经理宣布：由于销售部经理遇车祸受伤，由原公司办公室主任王新华接任销售部经理。 公司销售部有24位员工，其中有10位销售员，公司在全国的销售工作主要由他们负责，所以，抓好销售员是关键，现在的问题是如何抓? 以前，销售员的奖金与完成的销售量是挂钩的，但差距不大，而且浮动工资也是平均分配的。据此，王经理推出了奖金、浮动工资与完成的销售量挂钩的试行方案，实施奖金向销售员倾斜的政策，销售员的奖金是一般员工的200％。方案的要点有三：第一，销售定额为38台／月；第二，完成指标得全奖，少卖一台扣奖金的20％，达不到34台／月扣全奖；第三，连续半年完成指标，向上浮动一级工资，连续半年完不成指标，下浮一级工资。 方案一经宣布引起一片哗然，但王经理坚持实施这一方案。他向销售员们解释说是试行，

建筑概论复习题

1、建筑是什么？ 建筑是空间 建筑是一种工程技术 建筑是一种艺术 建筑是人类历史的记录 建筑是人类文化的表象 建筑是人居环境 2、建筑的目的 3、建筑作为一种文化现象，主要表现为三个层次： 建筑式样层面的联系 生活方式层次的联系 思想意识层面的联系 3、建筑艺术与其他艺术形式的区别在于？ 4、建筑的基本构成因素 5、《建筑十书》作者、主要内容 古罗马维特鲁威著，提出建筑学的基本内涵和基本理论，建立了建筑学的基本体系；主张一切建筑物都应考虑“实用、坚固、美观”。是现存最古老且最有影响的建筑学专著。书中关于城市规划、建筑设计基本原理和建筑构图原理，论述总结了古希腊建筑经验和当时罗马建筑的经验。 6、建筑结构，柱、梁板结构和拱券结构是人类最早采用的两种结构形式。 7、常见的建筑结构还有？ 8、构成建筑形象的基本手段？运用这些基本手段时应注意的基本原则？ 9、对称与均衡 10、建筑空间包括外部空间和内部空间 11、建筑设计的本质是空间设计 12、建造建筑物的根本目的是取得合乎使用的空间。 13、建筑空间组织是建筑功能的集中体现。 14、空间的组织框架：1.集中式框架；2.长轴式框架；3.辐射式框架；4.单元式框架；5.混合式框架 15、空间组合的处理手法：1.分隔与联系 2.对比与变化 3.重复与节奏 4.引导与暗示 5.渗透与层次 6.序列与秩序 16、基本空间关系：1.包容关系；2.相交关系；3.接触关系；4.分离关系 17、空间的限定要素 18、“埏直以为器，当其无，有器之用，凿户牖以为室，当其无，有室之用······——老子。老子的这段话说明了什么？ 19、内部空间与外部空间 20、绿化的分类:树木、草地和花坛 21、场地： 广义的场地：用来指基地内所包含的全部内容所组成的整体。

开学第一课2020完整版_1

开学第一课2020完整版 《开学第一课》一直如同饕餮大餐吸引着我，每每播出，我都期待着与女儿一同观看。 全文结束》》的《开学第一课》如期登场，虽然我和女儿各处一方，但此时心系一处。我们享受着一场以“创造向未来”为主题的精神大餐，从“梦想”“奋斗”“探索”“未来”中走出的一个个成功知名人士，他们成功圆梦的故事和坚持奋斗的精神，深深地震撼着我。趁热打铁，我想通过校方平台，把从《开学第一课》中的感悟，与孩子们一同分享，希望在紧张的高三学习中有所启发。 从《开学第一课》中，我领悟到，做好一件事或是走上成功之路的人，必有来自三方面的力量：愿力、眼力和定力。 所谓愿力，就是个人的心愿，即有没有打定主意把这件事做好。我想它应该是做好一切事的基础。今天的新东方创始人俞敏洪，从干农活的孩子蜕变成北大生，就是因为他两次高考落榜后，仍然不放弃自己的梦想。英语由第一次高考的33分提高到第二次高考的55分，因英语差5分未上大专。他仍不放弃，丢下农活，克服万难，全力以赴。决定报名参加专门针对外语高考的辅导班，认真分析学习英语的方法，找窍门，不断地反思总结。终于，苍天不负有心人在第三次的高考中，俞敏洪仅仅用40分钟就完卷英语，最终获95分的高分。他以越挫越勇，不懈的拼搏精神

圆梦北京大学，从此人生大转折。后来既成了北大优秀老师，又创办了新东方。俞敏洪的这种对待生活的积极态度、坚持梦想不懈奋斗的精神，不正是我们高三学子所要具备的吗?面对高考长远目标，无需在一次次月考，一回回小测试中诚惶诚恐、焦躁不安，做到胜不骄、败不馁。失败并不是一件坏事，它能暴露你的问题所在，也是你走向成功的宝贵财富。以积极心态认真分析总结每一次的失分原因，不为失败找借口，只为成功找方法，学习贵在得法!只有不忘初心，砥砺前行，成功才会在不远的地方等着你。 所谓眼力，是指能把书读得透，抓住要害，产生想法、思想，有创造力。我觉得读书的眼力决定将来成就的高低，这需要不断地磨炼。怎样才能做到呢?学习中，要宽，主要是多读;要高，起点要高;最后是细，眼光要细，善于发现书里的偏颇，理清文本逻辑，理解字句，所以读书需要细心。c919，国产大飞机总设计师吴光辉，在近年磨剑的漫长岁月中，不计较个人得失，克服无数困难，带领几万人的研发团队，实现了中国人的大飞机梦。在c919飞机试验关键的时刻，吴光辉表现出的是淡定与自信。这份淡定和自信，其实都来自吴光辉平时的一丝不苟，与他对飞机研制的每个专业抓得很细和工作极为严谨分不开的。细节决定成败!我们不妨学学吴光辉院士细致严谨、一丝不苟的科学作风。学习中从宽、高、细上下功夫，不断磨炼自己的眼力。作为即将面临高考的理实班学生，我们要有至高的眼力。志存高远，

《土木工程概论》复习题库

工程管理之《土木工程概论》（06393）复习题库 一、单选题 1、目前世界最高的大厦在 C:阿联酋 2、十八层的房屋建筑属于D:高层建筑 3、建筑工程设计程序正确的是 A:方案设计→初步设计→技术设计→施工图设计 4、房屋建筑结构中的楼板通常是属于哪种基本构件A:受弯构件 5、下面哪个级别的建筑物的耐久性和重要程度最高A:一级建筑物 6、桥梁的下部结构由组成A:桥墩、桥台、基础 7、上海杨浦大桥属于D:斜拉桥 8、某大厦建成后存在严重质量问题，不得不爆破拆除，这说明工程项目具有D:不可逆转性的特征 9、也称片石，是采石场由爆破直接获得的形状不规则的石块 B:毛石 10、第一座依照现代钢框架结构原理建造起来的高层建筑是D:芝加哥家庭保险公司大厦 11、将建筑物从屋顶、墙面、楼层、基础等构件全部断开，即使建筑物的相邻部位也互不牵制，从而避免建筑物开裂的是 B:沉降缝 12、作为跑道和土质地面之间过渡用，主要用来减少飞机一旦冲出或偏离跑道时有损坏的危险C:跑道道肩 13、在地形图上或地面上选定线路的走向，并确定线路的空间位置过程是C:铁路定线 14、跨越码头与人工岛之间的连接通道被称为C:栈桥 15、在正常条件下，一条道路在单位时间内可通过的车辆数，称为道路 C:通行能力 16、下列关于高速铁路模式的说法哪一种是错误的 C:德国ICE模式：全部修建新线，旅客列车专用 17、下面港口堆场的分类是正确的D:按货物种类及使用特点分类：散货堆场、件杂货堆场、集装箱堆场 18、主干路的设计年限为C:20年 19、是建造各类工程设施的科学技术的总称 A:土木工程 20、是关于事物的基本原理和事实的有组织、有系统的知识B:科学 21、美国金门大桥是世界上第一座单跨超过千米的大桥、它属于D:悬索桥 22、桥梁按受力特点和结构体系主要分为C:梁式桥、拱桥、悬索桥、刚架桥、斜拉桥、组合体系桥 23、桥墩的作用是 B:支承在其左右两跨上部结构通过支座传来的竖直力和水平力 24、下列建筑中采用成束筒结构的是D:美国西尔斯塔楼 25、当建筑物建造在土层性质差别较大的地基上，可在房屋适当的位置设置垂直缝隙，将建筑物从屋顶、墙面、楼层、基础等构件全部断开，划分为若干个刚度较好的单元，从而避免建筑物开裂的构造是 B:沉降缝 26、工程项目管理难度最大的阶段是工程项目的A:实施阶段 27、上海东方明珠电视塔属于D:高耸结构建筑 28、是一种带状的、三维空间的人工构造物，它常和桥梁、涵洞、隧道等构成统一的工程实体，是供各种车辆和行人通行的工程设施 B:道路 29、是利用不适合种田的山泥，废土，砂等，加入少量水泥或石灰作固结剂及微量外加剂和适量水混合搅拌压制成型，自然养护或蒸养一定时间制成的 B:非烧结粘土砖 30、用于门窗等洞口上部用以承受洞口上部荷载的梁是 C:过梁 31、在港口中，对于汽车和装卸流动机械共同行驶的道路宽度一般不应小于C:10～12m 32、在路堤的路肩边缘以下、路堑路基面两侧的侧沟外，因填挖而形成的斜坡面，称为C:路基边坡 33、是由人工或机械开采出的较规则的六面体石块A:料石 34、地下铁道的施工方法主要分为两大类A:明挖法、暗挖法 35、高速公路定线的原则包括 B:路线与城市应有一定距离 36、道路的设计标高高于整个自然地面，需全部填土形成路基的是 A:路堤 37、轨道间宽度1435mm的轨道是 A:标准轨 38、下面哪个组成属于港口水域 D:港池、锚地、进港航道

2015开学第一课观后感

观《开学第一课》有感 兴隆中学七（1）班刘星 9月4日晚上八点钟我观看了《开学第一课》——“英雄不朽”，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，每一节课都以一位抗战的英雄或是英雄的后代为我们讲述抗战时期的故事，那一个个催人泪下的故事，让我几次热泪盈眶。 听着雄壮的《义勇军进行曲》，透过那铿锵有力的音符，我似乎看到了硝烟弥漫的战场，无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城，为幸福的今天，奉献了自己宝贵的生命。其中左权将军的故事深深的感动了我。左权将军是抗战时期牺牲的八路军最高级别军官，在抗战开始后离开深爱的妻子女儿，一直坚持战斗在抗战第一线，1942年5月25日掩护部队撤离的过程中英勇牺牲，而两天后是他女儿两周岁生日，而他一生只留下十一封家书，看到这里，我潸然泪下……除了左权将军，节目还讲述了许多和我差不多大的小朋友英勇抗战的故事，比如史林山老爷爷讲述了著名的《歌唱二小放牛郎》里人物原型“二哥”的故事，现场一些老“英雄”介绍时都在十一二岁就参加革命，奔赴前线……他们都深深的感动了我。 小时候，老师常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。 一个多小时的观看，让我有了深深的感触：正是有了一个又一个这样舍小家为大家的英雄人物在民族危亡时刻挺身而出，不屈抗争，才换来了我们今天幸福美好的生活，作为祖国未来的建设者和接班人，我们要学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起诚实勇敢，团结奋进，自强不息，从身边的小事做起，认认真真学好知识，做伟大祖国的接班人，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛！

00174自考建筑工程概论复习重点

第一章 中外建筑学科与建筑技术发展概况 1、建筑：建筑包括建筑物和构筑物，建筑物是人们生产、生活或其它活动提供场所的建筑，如住宅、医院、学校、办公楼、厂房等； 构筑物是人们不在其中活动的建筑，如水塔、烟囱、堤坝、井架等2、建筑按照建筑使用性质分类： ①民用建筑；包括居住建筑，如住宅、宿舍、公寓等； 公共建筑，如学校、办公楼、医院、影剧院等 ②工业建筑；包含各种生产和生产辅助用房，如生产车间、更衣室、仓库、动力设施等③农业建筑；用于农业的用房，包括饲养牲畜、贮存农具和农产品的用房，以 及农业机械用房等 4、建筑按照承重结构材料分类： ①木结构 ②砖混结构；也称混合结构。以砖墙（柱）、钢筋砼楼板及屋面板作为主要承重构件，属于墙承重结构体系，在我国的居住建筑和一般公共建筑中大量采用。 ③钢筋砼结构；④钢与砼组合结构⑤钢结构 5、建筑按照建筑结构形式分类： ①墙承重体系②骨架承重体系③内骨架承重体系④空间结构承重体系 6、世界三大建筑体系：中国建筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑 7、xx古代建筑的建造特色：

①具有地域性与民族性；（中国幅员辽阔，地质地貌千差万别，为了适应环境，各地区建筑因地制宜，根据本地区的地形、气候、建筑材料等条件建造；中国各民族聚居地区环境不同，宗教信仰、文化传统和生活习惯也不同，所以建筑的风格各异） ②木质结构承重。中国古建筑主要采用木质结构，由木柱、木梁搭建来承托层面屋顶。而内外墙不承重，只起着分割空间和遮风挡雨的作用 ③庭院式的组群布局 ④优美的大屋顶造型 ⑤色彩装饰的“雕梁画栋” ⑥注重与周围自然环境的协调 8、xx建筑的特点： 简洁、线条分明，讲究对称，运用色彩的明暗、鲜淡来产生视觉冲击，使人感到或雍容华贵，或典雅、富有浪漫主义色彩①古希腊建筑②古罗马建筑③罗曼建筑 ④哥特式建筑，特点：石拱券、飞扶壁、尖拱门、穹窿顶及大面积的彩色玻 璃窗 ⑤文艺复兴建筑 ⑥巴洛克建筑，特点：外形自由，追求动感，喜好使用富丽的装饰、雕刻和 强烈的色彩，常用穿插的曲面和椭圆形空间来表现自由的思想和营造神秘的 气氛 9、xx建筑的特色：

2015春国家开放大学《审计学》05任务_0013满分答案

2015春国家开放大学《审计学》05任务_0013满分答案 一单项选择题（共20道试题，共40分。） 1.使用重要性水平，可能无助于实现下列目的（D）。 A.确定风险评估程序的性质、时间和范围 B.识别和评估重大错报风险 C.确定进一步审计程序的性质、时间和范围 D.确定重大不确定事项发生的可能性 2.按照《国家审计基本准则》的规定，审计组对审计事项实施审计结束后．向审计机关提出审计报告的日期应当在：（D） A.15日内 B.30日内 C.60日内 D.90日内 3.下列工作中，属于审计准备阶段的是：（D） A.对内部控制进行符合性测试 B.对账户余额进行实质性测试 C.对会计报表总体合理性进行分析性复核 D.对内部控制进行调查了解 4.下列与重大错报风险相关的表述中，正确的是（C）。 A.重大错报风险是因错误使用审计程序产生的 B.重大错报风险是假定不存在相关内部控制，某一认定发生重大错报的可能性 C.重大错报风险独立于财务报表审计而存在 D.重大错报风险可以通过合理实施审计程序予以控制 5.社会审计中的函证工作由（C）办理，并将其寄发和收取。 A.被审计单位财务人员 B.被审计单位内审人员 C.审计人员 D.被审计单位行政工作人员

6.下列提法中，不正确的是（B）。 A.注册会计师承担法律责任风险是不可避免的 B.如果注册会计师提供财务报表公允性的绝对保证而非合理保证，一定可以避免法律诉讼 C.信息使用者和注册会计师之间所形成的对审计作用期望上的差距，即审计期望差。 D.客观地讲，审计期望差不可能消失。 7.（B）是通过观察法不能取证时，可以使用的一种方法。 A.审阅法 B.鉴定法 C.盘存法 D.调节法 8.对于审计程序来说，不是必不可少的阶段的是：（C） A.编制审计方案 B.发出审计通知书，提出书面承诺要求 C.对内部控制实施内部控制测试 D.对财务报表项目进行实质性测试 9.审计程序终结阶段的主要标志是：（D） A.复核并审定审计报告 B.建立审计档案 C.提出审计报告和审计决定 D.编制并致送审计报告 10.判断注册会计师应否承担律责任以及承担的具体形式，应从审计的结果和审计的过程两个层面上考虑。民事责任追究与否与以（B）为依据的判断直接相关。 A.过程 B.结果 C.过程和结果 D.过程或结果 11.如果被审计单位的投资证券是委托某些专门机构代为保管的，为证实这些投资证券的真实存在，注册会计师应（B）。 A.实地盘点投资证券 B.向代保管机构发函询证

2014年10月-管理学原理试题及答案

2014年10月-管理学原理试题及答案

2014年10月《管理学原理》试题 课程代码：00054 一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 1分，共 20 分) 1.管理学形成的标志是 A.韦伯的理想行政组织理论 B.法约尔的管理过程理论 C.梅奥的人际关系学说 D.泰罗的科学管理理论 2.19世纪的工业革命与20世纪下半叶的计算机革命，对所有组织及其管理均产生了极大的影响，这属于组织环境中的哪一环境因素的作用 A.政治因素 B.科技因素 C.经济因素 D.社会文化因素 3.与计划职能联系最紧密的管理职能是 A.控制 B.组织 C.领导 D.协调 4.快乐食品公司以婴幼儿为目标顾客，专门从事婴幼儿食品的生产，并取得了良好的市场业绩，这种战略属于 A.成本领先战略 B.差异化战略 C.集中化战略 D.多元化战略 5.以过去为基础推测未来，以昨天为依据估算今后，这是 A.决策 B.规划 C.程序 D.预测 6.通过背对背地征询专家意见并多次反复的决策方法是 A.因果法 B.德尔菲法 C.外推法 D.边际分析法 7.职务、职责、职权三者如同一个等边三角形，这体现的是组织设计中的 A A.责权一致原理 B.目标统一原理 C.分工协作原理 D.管理宽度原理 8.存在双重领导的组织结构类型是 A.直线参谋制 B.直线制 C.事业部制 D.矩阵制

9.某跨国公司在世界多地设有销售机构，该公司部门划分的依据是 A.职能 B.产品 C.地区 D.人数 10.为了加强控制，阳光公司要求各部门在日常工作中必须随时向总经理请示汇报，这种做法属于 A.集权化 B.分权化 C.部门化 D.多元化 11.“质量水平对应百万机会缺陷数为3.4 的目标”，这种观点对应的是 A.业务过程管理 B.系统管理 C.六西格玛管理 D.权变管理 12.旺旺超市根据管理者工作职位的相似性，将处于同一级别的管理者放到一个考核小组，按照事先规定的考评标准，采用两两比较的方式进行考评。这种做法属于 A.考试法 B.对比法 C.成绩记录法 D.自我考评法 13.对生产车间的班组长而言，其管理技能侧重于 A.技术技能 B.概念技能 C.人事技能 D.政治技能 14.在布莱克和穆登的管理方格理论中，如果管理者仅仅注重生产效率的提高，极少关心人，极其独断专行，则这种管理方式是 A.贫乏型管理 B.独裁的、重任务型的管理 C.战斗集体型管理 D.乡村俱乐部型管理 15.天天软件公司的程序员分布在全球各地，一些成员之间通过电子邮件、视频会议等手段开展远程工作，形成了团队作业小组。这种团队是 A.自我管理团队 B.协同工作团队 C.虚拟团队 D.学习型团队 16.当团队已经成熟为一个具有高度凝聚力的整体，团队成员对他人的优缺点以及他们如何支持使命了如指掌，并能够解决群体问题时，团队处于 A.形成阶段 B.震荡阶段

建筑概论复习材料-名词解释

建筑概论复习材料 一、名词解释 1.建筑：建筑是人们为满足生活、生产或其他活动的需要而创造的物质的、有组织的空间 环境。 2.建筑物：建筑物是供人们进行生活、生产或其他活动的房屋或场所。 3.构筑物：构筑物是为某种工程目的而建造的、人们一般不直接在其内部进行生活和生产 活动的建筑。 4.耐火极限：任意建筑构件按时间——温度标准曲线进行耐火实验，从受到火灾作用起到 失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用为止的这段时间，用小时表示。 5.大量性建筑：量大面广 6.大型性建筑：规模大，数量少 7.房屋建筑图：用正投影方法，详细准确地画出的图样 8.施工图：用以知道施工的一套图纸 9.建筑模数：建筑模数是选定的标准尺度单位，作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及 有关设备尺寸相互间协调的基础 10.基本模数：我国采用100mm为基本模数，用M表示 11.模数数列：是以基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸 12.两阶段设计：初步设计阶段和施工图设计阶段 13.三阶段设计：初步设计阶段、技术设计阶段、施工图设计阶段 14.层高：层高是指该层楼地面到上一层楼面之间的距离 15.净高：净高是指楼地面到结构层（梁、板）底面或顶棚下表面之间的距离 16.建筑构造：建筑构造是一门专门研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法的学科， 是建筑设计不可分割的一部分 17.内墙：凡位于建筑物内部的墙成为内墙 18.外墙：凡位于建筑物四周的墙成为外墙 19.山墙：位于建筑物两端的外墙称为山墙 20.横墙：沿建筑物短轴方向布置的墙称为横墙 21.纵墙：沿建筑物长轴方向布置的墙称为纵墙 22.承重墙：直接承受上部传来荷载的墙称为承重墙 23.非承重墙：不承受外来荷载的墙称为非承重墙 24.隔墙：不承受外来荷载，且自身重量由梁或楼板承受，并仅起分隔房间作用的墙称为隔 墙 25.墙脚：通常指基础以上，室内地面以下的那部分墙身 26.勒脚：建筑物四周与室外地面接近的那部分墙体 27.散水：为了防止雨水对墙基的侵蚀，在外墙四周将地面做成向外倾斜的坡面，这一坡面 称散水 28.明沟：是靠近勒脚下部设置的排水沟 29.过梁：过梁是用来支承门窗洞口上部砖砌体和楼板层荷载的构件 30.圈梁：圈梁是在房屋外墙和部分内墙中设置的连续而封闭的梁 31.附加圈梁：当圈梁被门窗洞口切断而不能交圈时，应在洞口上部砌体中设置一道截面不 小于圈梁的附加圈梁 32.基础：建筑物与土层直接接触的部分称为基础 33.地基：支承建筑物重量的土层称为地基 34.基础的埋置深度：室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度

开学第一课直播录像回放完整版

开学第一课 2019 直播录像回放完整版 开学第一课2019 直播什么时候开始?《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。小编整理了开学第一课2019 直播视频完整版下载，欢迎阅读! 开学第一课2019直播视频完整版下载_2019 年开学第一课视频直播录像回放下载 节目将于9月1日20:05 在中央电视台综合频道(CCTV-1) 播出。 开学第一课历年主题 2019 年，首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下，以《知识守护生命》为主题，对全国孩子们进 行应急避险教育和生命意识教育。[2] 2009 年，第二届《开学第一课》在新中国成立60 周年背景下，以《我爱你，中国》为主题，为全国中小学生展示 了一台爱的主题班会。[2] 2019 年，第三届《开学第一课》的主题是《我的梦，中国梦》，节很多目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索 梦想”、“中国梦”4 个篇章。[2] 2019 年，第四届《开学第一课》，以“幸福在哪里”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨 论“如何让中国孩子拥有幸福”。

2019 年，第五届《开学第一课》，以“美在你身边”为主题，通过探索美、创造美，传递美和和谐美向大家介绍身 边美。[3] 2019 年，第六届《开学第一课》，以“乘着梦想的翅膀”为主题。 2019 年，第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为 主题。 2019 年，第八届《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题。本届节目主题将围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神指导，选取青少年的独特视角，向孩子们 讲述一个个英雄故事。 2019 年，第九届《开学第一课》，以“先辈的旗帜” 为主题，本届节目主题为“先辈的旗帜”，将以青少年的 视角，为孩子们讲述长征路上真实的历史和感人至深的故 事。节目将分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持 不懈”四节课，在展现长征精神的同时，寻找长征精神与 时代的结合点，给青少年以价值观的启迪和引导，让孩子 们在对英雄的致敬中获得宝贵的精神财富。 开学第一课主题曲（第一课） - TFBOYS 作曲: 常石磊 作词: 王平久 编曲: 刘佳

2015年4月管理学原理自考真题00054

2015年04月高等教育自学考试全国统一命题考试 管理学原理试卷 (课程代码00054) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l5小题，每小题l分，共l5分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.对整个组织负有全面责任的管理人员是 A.高层管理者 B.中层管理者 C.基层管理者 D.专业管理者 2.提出“标准化原理”的学者是 A.法约尔 B.泰勒 C.梅奥 D.马斯洛 3.计算机、网络及通讯业的兴起促进了电子商务的发展，这些因素属于外部环境因素中的 A.政治环境 C.社会文化 B.经济环境 D.技术环境 4.组织文化的核心和灵魂是 A.理念层 C.行为层 B.制度层 D.象征层 5.道德发展的最高层次是

A.前惯例层 C.原则层 B.惯例层 D.规范层 6.盈亏平衡分析法属于下列哪种决策类型？ A.战略型决策 B.确定型决策 C.风险型决策 D.不确定型决策 7.具有“分段编制，近细远粗”特点的计划方法是 A.目标管理法 B.滚动计划法 C.甘特图法 D.德尔菲法 8.某物业公司目前有写字楼、公寓、商场等租户，公司设置了写字楼管理部、公寓管理部、商场管理部以及其他配套部门。这种部门划分形式是 A.职能部门化 B.流程部门化 C.顾客部门化 D.地区部门化 9.某公司随着经营规模的扩大，由营销经理直接管辖的营销队伍也从3人增加到50人。虽然营销经理日理万机，但仍然应接不暇，管理出现真空状态。从管理的角度看，出现这种情况的原因是 A.营销经理的管理幅度太宽 B.营销经理投入的管理时间不够 C.营销经理的管理幅度太窄 D.营销队伍的管理层次太多 10.洁雅公司是一家生产普通建材的企业，近年来公司发展迅速，经营业务开始向家具、家装领域渗透。新业务的快速发展需要新的部门负责人，该负责人的最佳选聘方式为 A.内部选拔 B.选送内部人员培训后任用 C.外部选拔 D.由现任总经理兼任 11.将几个部门合并在一起,减少管理层次、拓宽管理幅度使组织扁平化的变革是 A.人员变革 B.结构变革 C.技术变革 D.文化变革 12.某医院院长退休后感慨“人走茶凉”，这说明他在职时拥有的是一种 A.职位权力 C.超凡权力 B.个人权力 D.传统权力 13.根据双因素理论，工作环境和职工福利属于