宾阳中学616班一轮复习检测题(32)

宾阳中学616班一轮复习数学检测题（32） 第1页

宾阳中学616班一轮复习数学检测题（32）

姓名 得分 . 8×8 + 2×18=100 .

一、选择题（6小题，每小题8分，共48分）

1、PA 、PB 、PC 是从P 点引出的三条射线，每两条夹角都是60°，那么直线PC 与平面PAB 所成角的余弦值是（ ）

（A ）21 （B ）22 （C ）36 （D ）3

3 2、某空间几何体的三视图如图所示，则此几何体的体积（ ）

（A ）有最小值2 （B ）有最大值2

（C ）有最大值6 （D ）有最大值4

3、已知βα,是平面，n m ,是直线.下列命题中不正确的是（ ）

（A ）若α⊥m n m ,//，则α⊥n （B ）若n m =βαα ,//，则n m //

（C ）若βα⊥⊥m m ,，则βα// （D ）若βα?⊥m m ,，则βα⊥

4、将边长为 a 的正方形ABCD 沿对角线AC 折起，折后连结BD ，构成三棱锥

ABC D -，若棱BD 的长为

a 2

2．则此时三棱锥ABC D -的体积是（ ） （A ）3122a （B ）3123a （C ）3246a （D ）361a 5、如图，在斜三棱柱111C B A ABC -中， 90=∠BAC ，AC BC ⊥1，则1C 在底面ABC 上的射影必在（ ）

（A ）直线AB 上 （B ）直线BC 上 （C ）直线AC 上 （D ）△ABC 内部

6、已知C B A S ,,,是球O 表面上的点，⊥SA 平面ABC ，BC AB ⊥，1==AB SA ，2=BC ，则球O 表面积等于（ ）

（A ）π4 （B ）π3 （C ）π2 （D ）π

二、填空题（2小题，每小题8分，共16分）

7、一个圆锥的侧面展开图是圆心角为3

4π，半径为18cm 的扇形， 则圆锥母线与底面所成角的余弦值为________；

8、如图所示，E 、F 分别是正方形21DD SD 的边D D 1、2DD

的中点,沿SE 、SF 、EF 将其折成一个几何体，使21,,D D D 重合，记作D 。 给出下列位置关系： ① SD ⊥面DEF ； ② SE ⊥面DEF ； ③ DF ⊥SE ； ④ EF ⊥面SED 。 其中成立的有： 。

三、解答题（2小题，每小题18分，共36分）

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9、如图，在三棱锥P －ABC 中，底面ABC 是边长为4的正三角形，PA = PC =23，侧面PAC ⊥底面ABC ，M ，N 分别为AB ，PB 的中点．

（1）求证：AC ⊥PB ；

（2）求二面角N －CM －B 的余弦值．

10、如图， 45=∠ACB ，3=BC ，过动点A 作BC AD ⊥，垂足D 在线段BC 上

且异于点B ，连接AB ，沿AD 将ABD ?折起，使 90=∠BDC

（1）当BD 的长为多少时，三棱锥BCD A -的体积最大;

（2）当三棱锥BCD A -的体积最大时，设点E ，M 分别为棱BC ，AC 的中点，试

在棱CD 上确定一点N ，使得BM EN ⊥，

并求EN 与平面BMN 所成角的大小

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宾阳中学616班一轮复习检测题（32）参考答案

1——6、DBB CAA ； 7、3

2； 8、①③。 9（1）证明：取AC 的中点O ，连接OP ，OB ，∵PA=PC ，AB=CB ，∴AC ⊥PO ，

AC ⊥OB ，又O OB PO = ，∴⊥AC 面POB ，?PB 面POB ，∴AC ⊥PB ；

（2）∵平面PAC ⊥平面ABC ，且AC ⊥PO ，∴PO ⊥平面ABC ，如图建立空间直角坐标系Oxyz ，则)0,0,2(),0,32,0(),0,0,2(-C B A ，

)2,3,0(),0,3,1(),22,0,0(N M P ，)0,3,3(=→

CM

)2,0,1(-=→MN ，设),,(z y x n =→为平面CMN 的法向量， 则?????=+-=+02033z x y x ，∴)1,6,2(-=→n ， 又∵)22,0,0(=→OP 为平面MBC 的一个法向量， ∴312232

2,cos =?>=<→→OP n ， ∴二面角N －CM －B 的余弦值等于31 10（1）设)30(<<=x x BD ，则x CD -=3，由BC AD ⊥， 45=∠ACB 知：

ADC ?为等腰直角三角形，∴x CD AD -==3 ∵BD AD DC AD ⊥⊥,，且 D DC BD = ，∴ ⊥AD 平面BCD 又 90=∠BDC ，∴)3(21x x S BCD -=

? 于是3

2)36(121)3)(3(2121)3)(3(21313=≤--?=--?=-x x x x x x V BCD A 当且仅当x x -=32，取“=”，即1==x BD 时, 三棱锥BCD A -的体积最大.

（2）如图建立空间直角坐标系。则2,1===CD AD BD

)0,1,2

1(),1,1,0(),2,0,0(),0,2,0(),0,0,1(E M A C B

且)1,1,1(-=→BM ，设)0,,0(y N ，则)0,1,2

1(--=→y EN ∵BM EN ⊥，∴0121=-+y ，∴2

1=y ，∴)0,21,0(N ，)0,21,1(-=→BN ∴当2

1=DN ，BM EN ⊥，设平面BMN 的一个法向量为),,(c b a n =→，则 得??

???=+-=++-0210

b a

c b a ，∴)1,2,1(-=→n ，由 )0,21,21(--=→EN 23426121,c o s =?-->=<→→n EN ，故EN 与平面BMN 所成角的大小为 60

高中心理学 练习题与答案

《高中心理学》练习题及答案 第一章高中生的心理特点 第二章高中生的个别差异 第三章高中生心理健康 第四章学习理论 第五章知识、技能和策略的学习 第六章品德形成 第七章学习动机 第八章学习迁移 第九章群体心理与管理 第十章教师的职业心理发展过程 第十一章教师的素养与人格 第十二章教师工作压力与心理调适 第一章高中生的心理特点 一、填空题 1．高中阶段心理的发展具有以下几个基本特点:心理发展的不平衡性，心理发展的动荡性，心理发展的自主性。 2．观察力是一种有目的，有计划地进行感知的能力。 3．高中生观察力发展的特点:①目的更明确。②持久性明显发展。③精确性提高。④概括性更强。 4．记忆是指过去经历过的事物在脑中的反映。 5．高中生的记忆具有以下特点:①有意识记占主导地位。②理解识记成为主要的识记方法。 ③抽象记忆占优势。 6．概括性和间接性是思维的两大主要特征。 7．高中生抽象逻辑思维占优势并向理论型思维发展 8．两极性和矛盾性仍然是高中生情绪的主要体验。 9．人格具有以下特征①整体性②稳定性③独特性 10．高中生人格发展的主要任务是逐步形同一感

11．健全人格的特点:①正确的自我认识。②和谐的人际关系。③宁静的心境。④有效地运用个人的能力。 12．高中生健全人格培养的途径有①正确调控情绪②勇于面对挫折③克服自卑，接纳自我④提高学生认知水平及道德判断和推理能力④社会性 二、判断题 1．高中生的生理与心理，心理与社会关系的发展是同步的。 ( × ) 2．生理上的断乳是个体主动地离开父母，心理上的断乳则是个体被动地离开父母。 (× ) 3．高中生的认知结构和情意，个性等心理因素形成协同发展的新局面，使心理的整体水平得以提高。 ( √) 4．高中生的记忆是无意识记占主导地位。 (× ) 5．高中生的抽象识记不需要形象识记的支持。 (× ) 6．高中生思维的完整结构基本形成，并趋于稳定。 (√ ) 7．高中生情绪情感容的社会性日益深刻，道德感，理智感，美感的容与水平愈益丰富与提高。 (√ ) 8．根据埃里克森的理论，高中阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。 (× ) 9．正确调控情绪的关键是要克服不良情绪，包括排除苦恼，学会制怒和消除紧。 ( √) 10．自我认知水平越高，越有助于学生人格的形成。(√ ) 三、选择题 1．高中生不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉，他们的心世界变得更加丰富多彩，但又不轻易表露出来，心理的发展呈现出——的特点。ABCD A．不平衡性 B．闭锁性 C．动荡性 D．自主性 2．高中生意志能力增强，能排除各种干扰并坚持长时间观察，这表明高中生的观察——。C A．目的性更明确 B．精确性提高 C．持久性明显提高 D．概括性更强 3．下列不属于高中记忆的特点的是——。A A．形象记忆占优势 B．有意识记占主导地位 C．理解识记成为主要的识记方法 D．抽象记忆占优势 4．——是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的

高三第一轮复习：《不等式》综合检测试题

第二章 《不等式》检测试题 一、选择题（本大题共1２小题，每小题5分，共6０分.） 1.设,,R a b c ∈,且a b >,则?（ ） A ．ac bc > Ｂ. 11a b < C ．22 a b > D .33 a b > 2、设01a b <<<,则下列不等式成立的是 A ．33a b >? B.11 a b ???D ．lg 0b a -<() ３、若122=+y x ,则y x +的取值范围是 ( ） Ａ.]2,0[ B .]0,2[- C .),2[+∞-?Ｄ.]2,(--∞ 4、设变量x , y 满足约束条件360,20,30,x y y x y ≥--≤+-?-≤? ??? 则目标函数2z y x =-的最小值为?( ) A.－7 Ｂ.-４ C.1?Ｄ.2 5、已知0x >，0y >，且21x y +=，则xy 的最大值是 A. 14 Ｂ. 1 8 C. 4 D. 8 6.已知向量a ＝（1,错误!),ｂ＝(x -1，1），则|a ＋b |的最小值是（ ) A.１ B.＼r(２) C.错误! D.2 7、已知向量，ａ=(),1x z -b ＝()2,y z +且a ⊥b ,若变量,x y 满足约束 条件1325x y x x y ≥-?? ≥??+≤? , 则z 的最大值为 A ．1 B.2 C.3 D.4 8.如果实数,x y 满足不等式组1,10,220,x x y x y ≥??-+≤??--≤? 则22 x y +的最小值是 A ．２5?B.5?C ．4 D ．１ 9、在如图所示的锐角三角形空地中, 欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分）, 则其边长x 为___ m .

教育心理学考试试题及答案

教育心理学试题及答案 时间:2015-03-07 分类：期末试题 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1、下列哪项不归之于学习与教学的系统过程中。（C ） A、学习过程 B、教学过程 C、反应过程 D、评价/反思过程 2、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进入（ D ） A、感知动作阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3、下列规律中，不属于尝试——错误学习论的主要规律的是（D ） A、效果律 B、练习律 C、准备律 D、接近律 4、学生由过分重视成绩名次而产生的学习动机属于（B ） A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、交往内驱力 5、举一反三属于（A ） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移 6、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（C ） A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、相关类属学习 7、运算技能属于哪种技能（B ） A、操作技能 B、心智技能 C、动作技能 D、运动技能 8、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（ B ） A、过度学习 B、深度加工 C、组块化编码 D、及时复习 9、创造思维的核心是（C ） A、直觉思维 B、形象思维 C、发散思维 D、聚合思维 10、根据柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、他律水平 11、心理辅导的主要目标是学会调适和（D ） A、诊断问题 B、克服障碍 C、行为矫正 D、寻求发展 12、在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容（D ） A、确定学生原有基础 B、分析使能目标 C、分析支持性条件 D、分析学习结果 13、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（C ） A．群体凝聚力B．群体规范C．课堂气氛D．人际关系 14、衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为（A ） A．效度B．区分度C．信度D．难度 15、福勒等认为，当教师较多地关注"学生是否喜欢我"、"同事怎样看我"、"领导怎样评价我" 时，他此时主要处在教师成长历程的（ A ） A、关注生存阶段B 、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成就阶段 二、填空题：每小题1分，共20分。 16、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 17、在中学生人格发展的过程中，随着年龄的增长，同伴的影响在某种程度上甚至超过父母的影响。

中学教育心理学试题及答案

中学教育心理学试题及答案(六) 一、单项选择题(本题共15小题,每题只有一个正确答案,多选、错选、不选均不得分。每小题2分,共30分。) 1.基本得情绪分类可以将情绪分为四种,下列哪一个不就是基本得情绪分类?( ) A.快乐 B.悲哀 c.愤怒 D.嫉妒 2.催眠诱导常会使个体出现得心理状况就是( )。 A.主动得放松 B.反应性降低 C.注意范围变广 D.幻觉减少 3.人耳所能接受得振动频率就是( )赫兹。 A.20～2000 B.200～2000 C.20～20000 D.200～20000 4.最早提出环境决定论得就是行为主义创始人( )。 A.弗洛伊德 B.斯金纳 C.华生 D.维果茨基 5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述得就是( )。 A.感觉适应 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。 A.1～2 B.20～30 C.60～70 D.70～80 7.学习新信息对已有旧信息回忆得抑制作用叫( )。 A.前摄干扰 B.倒摄干扰

D.超限抑制 8.马斯洛得需要层次理论认为,人类需要得最高层次就是( )得需要。 A.归属与爱 B.自我实现 C.尊重 D.生理 9.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在得,主要用来解决“做什么”与“怎么做”问题得知识称为( )。 A.感性知识 B.理性知识 C.描述性知识 D.程序性知识 10.有得学生平时易受暗示、屈从于权威、按照她人得意见办事、不善于适应紧急情况,这类学生得性格类型属于( )。 A.场依存型占优势 B.场独立型占优势 C.情感型 D.内倾型 11.智商得计算公式就是( )。 A.智商IQ=心理年龄(MA)／实际年龄(CA)+100 B.智商IQ=心理年龄(MA)／实际年龄(CA)×100 C.智商IQ=心理年龄(MA)／实际年龄(CA)×l00％ D.智商IQ=心理年龄(MA)／实际年龄(CA) －100 12.在( )状态里,人得意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。 A.可控制得意识 B.白日梦 C.自动化得意识 D.睡眠 13.学生得知识学习过程包括三个阶段,即知识获得、知识保持与( )。 A.知识迁移 B.知识运用 C.知识提取 D.知识巩固 14.从迁移得观点来瞧,“温故而知新”属于( )。 A.顺向负迁移 B.逆向负迁移

高三物理第一轮复习专题检测试题

1.【运动的分解】质点仅在恒力F 的作用下，由O 点运动到A 点的轨迹如图所示，在A 点 时速度的方向与x 轴平行，则恒力F 的方向可能沿( D ) A ．x 轴正方向 B ．x 轴负方向 C ．y 轴正方向 D ．y 轴负方向 2．【双选】如图所示，三个小球从水平地面上方同一点O 分别以初速度v 1、v 2、v 3水平抛出， 落在地面上的位置分别是A 、B 、C ，O ′是O 在地面上的射影点，且O ′A :AB :BC =1:3:5．若 不计空气阻力，则（ AB ） (A) v 1:v 2:v 3=1:4:9 (B) 三个小球下落的时间相同 (C) 三个小球落地的速度相同 (D) 三个小球落地的动能相同 3.【理解平抛运动的运动特点及受力特点、含带电粒子在匀强电场中的类平抛运动】 【双选】质量为m 的物体，在F 1、F 2、F 3三个共点力作用下做匀速直线运动，保持F 1、 F 2不变，仅将F 3的方向改变90o（大小不变）后，物体不可能做（ AD ） A 、匀速直线运动 B 、匀加速直线运动 C 、匀变速曲线运动 D 、匀速圆周运动 4.在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A 和B ，其运动轨迹如图所示，不计 空气阻力.要使两球在空中相遇，则必须（ C ） A ．甲先抛出A 球 B ．先抛出B 球 C ．同时抛出两球 D ．使两球质量相等 5.如图所示，足够长的斜面上A 点，以水平速度v 0抛出一个小球，不计空气阻力，它落到 斜面上所用的时间为t 1；若将此球改用2v 0水平速度抛出，落到斜面上所用时间为t 2，则t 1 : t 2为：( B ) A ．1 : 1 B ．1 : 2 C ．1 : 3 D ．1 : 4 ◎.图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5厘米，如果取 重力加速度g=10米/秒2，那么： (1)照片的闪光频率为________Hz. . (2)小球做平抛运动的初速度的大小为_______m/s 答案：(1)10 (2)0.75 6.如图所示，一质点沿螺旋线自外向内运动，已知其走过的弧长s 与运动时间t 成正比，关 于该质点的运动，下列说法正确的是 （ A ） A ．小球运动的线速度越来越小 B ．小球运动的加速度越来越小 C ．小球运动的角速度越来越小 D ．小球所受的合外力越来越小

2019届高考英语第一轮复习检测题7

课时作业50定语从句 一、用适当的介词＋关系代词完成句子。 1.I need to call my friend Mary, ________ ________ the book was left in my office. 答案of whom 2.Eric received training in computer for one year, ________ ________ he found a job in a big company. 答案after which 3.A lot of clubs have been organized in the school, ________ ________ students can get enriched and improve themselves. 答案in which 4.The place ________ ________ the bridge is supposed to be built should be where the cross-river traffic is the heaviest. 答案at which 5. Mark was a student at this university from 2002 to 2006, ________ ________ ________ he studied very hard and was made Chairman of the Students' Union. 答案during which time 6.Walkers can unconsciously damage the fragile environment ________ ________ the birds live. 答案in which 7.This was returned because the person ________ ________ this letter was addressed had died three years ago. 答案to whom 8.This is my pair of glasses, ________ ________ I cannot see clearly. 答案without which 9.The letter ________ ________ he has been waiting is from his former head teacher. 答案for which 10. Have you ever dreamed of playing in front of thousands of people at a concert, ________ ________ everyone is clapping and appreciating your music？ 答案at which 二、下列句子中均有一处关系词使用错误，请改正。 1.This is the hospital when her sister had an operation. 答案when→where 2.The whole city, 75% of its factories and buildings were gone, lay in ruins. 答案its→whose 3.Can you think of some cases in that drivers obviously knew the

教师资格《中学心理学》模拟试题及答案(1)

教师资格《中学心理学》模拟试题及答案(1) 一、单项选择题 1.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的( )。 A.教师素质 B.心理素质 C.教学能力 D.教育机智 【答案】A 【答案解析】题干为教师素质的定义。 2.( )是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。 A.自我意识 B.自我认识 C.自我体验 D.自我监控 【答案】B 【答案解析】题干为自我认识的概念，注意识记。 3.( )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 A.学习 B.认知

C.自我提高 D.附属 【答案】C 【答案解析】自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。 4.下面所列举的迁移种类领域中，错误的是( )。 A.态度学习迁移 B.情感迁移 C.知识与技能迁移 D.气质迁移 【答案】D 【答案解析】气质指的是人的秉性，不发生迁移。 5.( )阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。 A.原型内化 B.原型模拟 C.原型定向 D.原型操作 【答案】D 【答案解析】原型操作阶段是将头脑中的活动程序计划外显化的过程，相当于加里培林的“物质与物质化活动阶段”。 6.中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是( )。 A.并列结合学习

B.类属学习 C.下位学习 D.上位学习 【答案】C 【答案解析】下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。 7.以下属于内部反馈的是( )。 A.视听觉获得的反馈信息 B.教师给予的反馈 C.看录像得到的反馈 D.计算机给予的反馈 【答案】A 【答案解析】内部反馈即操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈。 8.以下属于元认知计划策略的是( )。 A.设置学习目标 B.对材料进行自我提问 C.测验先做简单题目 D.考试时监视自己速度和时间 【答案】A 【答案解析】元认知计划是在活动前计划活动。 9.“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。 A.用途扩散

高三第一轮复习练习题化学测试

高三第一轮复习练习题化学测试可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题(127小题，每小题2分，共54分.每小题只有一个正确答案) 1.哈尔滨市的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献。下列关于人们衣、食、住、行的叙述中错误的是( ) 2.下图是粗盐提纯的主要操作，其中正确的是( ) 3.下列有关物质的性质及其应用错误的是( ) 4.下列过程中没有发生化学变化的是( ) 5.关注健康，预防疾病。下列叙述正确的是( ) A.人体缺碘会发生骨质疏松 B.维生素能够调节人体的新陈代谢，同时为人体提供能量 C.人体胃液正常的pH范围在0.9-1.5 之间 D.亚硝酸钠有咸味.可以代替食盐做调味剂 6.酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是( ) A.乳酸属于有机化合物 B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：1：2 C.乳酸中氧元素的质量分数最大 D.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 7.生活离不开化学。下列做法错误的是( )

A.蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸.在叮咬处涂抹肥皂水减轻痛痒 B.家庭中用煮沸水的方法降低水的硬度 C.用食盐水除热水瓶胆内壁上沉积的水垢 D.炒菜时油锅中的油不慎着火.立即盖上锅盖灭火 8.区分下列各组物质的两种方法都合理的是( ) A B C D 需区分的物质锦纶和羊毛黄铜和焊锡人体吸人的空气和呼出的气体厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH) 方法一观察颜色加入硫酸镁溶液加入澄清的石灰水加入酚酞溶液 方法二点燃，观察灰烬比较硬度观察颜色加入小苏打9.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( ) 10.对于下列事实的解释正确的是( ) 选项事实解释 A 氯化钠是咸的，葡萄糖是甜的不同种物质的分子性质不同 B 纯水不导电水分子中不含电子 C 搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动 D 25m3的氧气加压后可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小

青少年心理学测试题及答案

青少年心理学及答案 一、单选题（共 15 道试题，共分。） 1. （ B）是青少年期外形变化最明显的特征之一。 A. 身体变胖 B. 身体迅速长高 C. 出现第二性征 D. 长出胡须 满分：分 2. 在青少年的注意成分中，（ B）占优势。 A. 无意注意 B. 有意注意 C. 无意后注意 D. 随意注意 满分：分 3. 个体心理发展充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期是（C ）。 A. 儿童期 B. 少年期 C. 青少年期 D. 青年初期 满分：分 4. 男女生殖器官在胚胎时期已经形成，这种与生俱有的两性生殖器官的特征，称为（B ）。 A. 第一体征 B. 第一性征 C. 个体特征 D. 第二性征 满分：分 5. （ A）提出青少年期是“疾风怒涛”的说法。 A. 霍尔 B. 格塞尔 C. 达尔文 D. 班杜拉 满分：分 6. 班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、（B ）、创造性观察学习 A. 联想性观察学习 B. 抽象性观察学习 C. 想象性观察学习 D. 记忆性观察学习 满分：分 7. （ B）认为，青少年期的主要心理危机是基本的同一性感对基本的同一感混乱。 A. 班杜拉 B. 埃里克森 C. 桑代克 D. 奥苏伯尔

满分：分 8. （ B）认为青春期的困难和危机是社会文化的产物。 A. 瓦龙 B. 米德 C. 皮亚杰 D. 华生 满分：分 9. 着名的双生子爬梯实验是由心理学家（B ）做的。 A. 霍尔 B. 格塞尔 C. 达尔文 D. 班杜拉 满分：分 10. 英国心理学家（ C）的行为个别差异研究开创了科学智力测验的先河。 A. 比纳 B. 西蒙 C. 高尔顿 D. 韦克斯勒 满分：分 11. 青少年保留儿童的某些心理特点，又具有成人的一些心理品质表现为（A ） A. 过渡性 B. 闭锁性 C. 社会性 D. 矛盾动荡性 满分：分 12. 要了解小学生的心理发展规律最好采用（ D）的方法。 A. 横向研究 B. 观察法 C. 实验法 D. 纵向研究 满分：分 13. 直到（C ）岁，人的大脑发育基本成熟后，脑电波才主要表现为α波。 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 满分：分 14. （D ）提出了流体智力和晶体智力论. A. 斯腾伯格 B. 塞斯顿 C. 吉尔福特 D. 卡特尔 满分：分 15. 英国的心理学家（B ）在1904年提出智力的二因素论。

第十四章 中学生心理健康教育练习题及参考答案

试题库 第十四章中学生心理健康教育 一、单项选择题（共8题，1分/题，共8分） 1、心理健康的个体能冷静面对现实问题，不断调适自我，并表现良好的（A）。 A、环境适应能力； B、应有的责任能力； C、应有的责任义务感； D、道德精神面貌 2、当前中学生心理健康问题的检出率最接近的指标是（A） A、18%； B、8%； C、40%； D、0 3、近代心理卫生运动的倡导者是（B）。 A、詹姆士； B、比尔斯； C、弗洛伊德； D、罗杰斯 4、可采用（A）来治疗对动物的恐惧反应。 A、系统脱敏法； B、肌肉松弛法； C、代币奖励法； D、强化法 5、艾里斯的理性情绪疗法认为异常心理产生的原因是（B）。 A、个体遇到的生活事件； B、个体对事件的看法； C、事件造成的不良后果； D、个体所接受的教育程度 6、人本主义理论所采用的咨询技术是（A）。 A、角色扮演； B、自我暴露； C、暗示； D、人际关系分析 7、系统脱敏疗法是由（D）首创的。 A、弗洛伊德； B、雅各布松； C、桑代克； D、沃尔茨 8、小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（B）。 A、焦虑； B、强迫行为； C、强迫观念； D、强迫恐惧 二、多项选择题（共5题，2分/题，共10分） 1、判定个体心理健康与否的主要标准有（ACDE）。 A、主观经验标准； B、道德判断标准； C、统计学标准； D、行为适应标准； E、社会规范标准 2、下列哪些因素会影响中学生的心理健康（ACDE）。

A、学习压力； B、互联网的发展； C、家庭教育方式； D、社会文化的变迁； E、人际交往方式的变化 3、中学生的人际交往障碍主要包括（ABC）。 A、师生关系问题； B、同学关系问题； C、亲子关系问题； D、恋爱关系问题 4、心理咨询具体可以通过哪些形式进行（ACD）。 A、面对面个别咨询； B、课堂教学； C、电话咨询； D、网络咨询 5、可以用做心理辅导课的活动方法有（ACDE）。 A、游戏活动法； B、课堂讲授法； C、角色扮演法； D、小组讨论法； E、心理契约法 三、填空题（共8题，1分/空，共14分） 1、1999年8月13日教育部颁发《》，标志着我国中学生心理健康教育正式上了健康、快速发展的轨道。（关于加强中小学心理健康教育的若干意见） 2、从世界卫生组织规定的健康10条标准可知，健康应该包括和两个方面，两者相互相成，缺一不可。（身体健康心理健康） 3、心理健康状态是一个连续体，连续体的一端是最差的心理健康状态，即，另一端是最佳的心理健康状态，即。（心理障碍或心理疾病状态健全人格状态） 4、中学生身心发展的，一方面为其心理的发展创造了条件，另一方面也造成了中学生心理的种种矛盾和冲突。（不均衡性） 5、一般来说，时期是人生变化最为剧烈、也是心理矛盾和冲突最为剧烈的时期。（中学） 6、心理健康教育课的教学方法根据教学内容的需要灵活变化，可采 用、、等方式进行。（课堂讲授课堂讨论案例分析） 7、中学心理健康教育的主要表现形式是。（心理健康教育课） 8、一般地，一次心理辅导活动主要由导入、展开、推进到高潮直至结束几个环节组成，具体归纳一下，主要由三大部分组成，即、和。（起始活动主体活动结束活动）

高三化学第一轮复习第一章检测题

得胜中学高三化学第一章单元测验 （满分100 分，时间100 分钟） 1、将反应Mn2+ + BiO3- + H+?→ MnO4- + Bi3+ + H20 配平后，H+的化学 计量数为（） A、8 B、10 C、14 D、30 2、在3Cl2 +8NH3 =6NH4Cl +N2 反应中，还原性最强的物质是( ) A、Cl 2 B、NH 3 C、NH 4 Cl D、N 2 3、在反应 KI +5KIO3 +3H2S =3I2 +3K2SO4 +3H2O 中，被氧化的碘元 素和被还原的碘元素的质量比是( ) A、1：5 B、5：1 C、6：1 D、1：6 4、下列变化中，需加入氧化剂才能进行的是( ) A、Br―→Br 2 B、Cr 2 O 7 2―→Cr3＋C、S2―→HS―D、NO 3 ―→NO 5、在xR2＋+y H＋+O2 =m R3＋+n H2O 的离子反应中，m 的值为 ( ) A、2x B、4 C、y/2 D、4n 6、有一不纯的铝样品中含有硅和铁两种杂质，现取两份等质量的样品分 别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反应，充分反应后生成等质量的气体。 已知在常温下，硅可与强碱溶液反应生成硅酸盐和氢气。则此不纯的铝样品中含铁和硅的质量之比为（）A．4： 1 B．2：1 C．3：1 D．1：1 7、10．将KCl 和CrCl3 两种固体混合物共熔制得化合物X，X 由K、Cl、 Cr 元素组成。将1.892gX 中Cr 元素全部氧化成Cr 2O 7 2－, Cr 2 O 7 2－可过 量的 KI 中氧化出 2.667g I ２ ，反应离子方程式是： Cr 2O 7 2－＋6I－＋14H＋＝2Cr3＋＋3 I ２ ＋7H 2 O，如果取溶有1.892g X 的溶 液，加入过量的AgNO 3 ，可得4.52g AgCl 沉淀，则表示Ｘ组成的化学式为（） A K 3Cr 2 Cl 7 B K 3 Cr 2 Cl 5 C K 3 Cr 2 Cl 9 D K 2 CrCl 4 8、已知（1）硫酸铜 + 碳酸钠：主要反应 Cu2+ +CO 32- +H 2 O=Cu(OH) 2 ↓+CO 2 次要反应：Cu2+ + CO 32- =CuCO 3 ↓ （2）硫酸铜+硫化钠： 主要 Cu2+ + S2- =CuS↓次要反应：Cu2+ + 2OH- = Cu(OH) 2↓+ H 2 S 下列 几种物质溶解度大小比较正确的是（） A、Cu(OH) 2>CuCO 3 >CuS B、Cu(OH) 2 Cu(OH) 2>CuCO 3 D、CuS

中学教育心理学试题含答案

2013年教师资格考试中学教育心理学试题及答案(7) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的4个备选答案中只有1个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分) 1．提出观察学习概念的心理学家是( A )。 A．班杜拉 B．斯金纳 C．华生 D．皮亚杰 2．下列概念中，( D )不是皮亚杰最先提出的。 A．同化 B．顺应 C．图式 D．反射 3．对黑猩猩做“顿悟实验”的是(A )。 A．苛勒 B．托尔曼 C．桑代克 D．巴甫洛夫 4．我国著名心理学家一般把人的学习定义为在(C )中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 A．学习行为 B．社会理论 C．社会生活实践 D．文化视野 5．根据强化的性质和目的可以分成(C )。 A．自然强化物和人为的近似强化物 B．积极强化和消极强化 C．正强化和负强化 D．强化和惩罚 6．操作性条件反射学说的代表人物是( A )。 A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．桑代克 D．班杜拉 7．引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激(C )。 A．获得 B．消退 C．分化 D．泛化 8．( B )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。 A．斯金纳 B．布鲁纳

D．加涅 9．根据学习的定义，下列属于学习的现象是(D )。 A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D．儿童模仿电影中人物的行为 10．学生学习直角三角形，这种学习属于(C )。 A．词汇学习 B．符号学习 C．概念学习 D．命题学习 11．在发现教学中，教师的角色是学生学习的( A )。 A．促进者和引导者 B．领导者和参谋 C．管理者 D．示范者 12．由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是( B )。 A．标准参照测验 B．常模参照测验 C．描述性测验 D．团体测验 13．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指(C )。 A．消退 B．刺激比较 C．刺激泛化 D．刺激分化 14．桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的( D )。A．能力 B．技能 C．兴趣 D．刺激一反应联结 15．根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是(C )。A．中性刺激 B．无条件刺激 C．条件反应 D．无条件反应 16．看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是( C )。 A．强化 B．惩罚 C．逃避条件作用 D．消退 17．先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家( C )。 A．斯金纳

职业高中心理学 第十章练习题

心理第十、十一章 一、选择 1、更多表现为受先天和遗传因素影响的心理现象是（） A、能力 B、气质 C、性格 D、情感 2、形成幼儿自信心的基础是（） A、良好的亲子关系 B、给予幼儿自主权 C、给幼儿积极的评价 D、获得成功的体验 3、个性最稳定的心理现象是（） A、气质 B、能力 C、性格 D、兴趣 4、直接影响人得活动效率的心理特征，使活动任务得以顺利完成的必备心理条件是（） A、气质 B、能力 C、性格 D、动机 5、智力复合论的代表人物（） A、格雷特 B、霍夫斯塔特 C、麦柯尔 D、布鲁姆 6、个性之中，受先天和遗传因素的影响和人的解剖生理有关的心理现象是（） A、兴趣 B、气质 C、性格 D、需要 7、一个人的整体心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和是（） A、性格 B、气质 C、个性 D、态度 8、下列几种模仿中，较高级的模仿是（） A、表情的模仿 B、技能的模仿 C、动作的模仿 D、智力的模

仿 9、儿童活动灵活，善于主动与同伴交往，其高级神经活动的组合方式是（） A、强、平衡、不灵活 B、强、平衡、灵活 C、强、不平衡 D、弱型 10、对自己的能力是否适应所承担的任务而产生的自我体验是（） A、自尊感 B、自信感 C、成功感 D、失败感 11、一个幼儿的心理表现是反应快、容易激动，难约束，那么他对应的神经活动的类型是（） A、弱 B、强、不平衡 C、强、平衡、惰性 D、强、平衡、灵活 12、在个性中占有核心地位的是（） A、气质 B、性格 C、能力 D、自我意识 13、人们完成活动所必须具备的最基本和最主要的能力是（） A、运动能力 B、操作能力 C、智力 D、特殊能力 14、一个学生由于在推理和计算方面的能力，使得他可能掌握数学知识，这说明（） A、能力是掌握知识，技能不可缺少的前提 B、能力的高低影响着掌握知识，技能的难度 C、知识、技能的掌握也会对能力的发展起到促进作用 D、都不是 15、一个幼儿的行为表现明显的属于抑郁症，但神经类型的检查结果是“强、平衡、灵活性”这在心理学上称为（）

中考语文第一轮复习检测试题

2019中考语文第一轮复习检测试题 想要学好语文，一定要多做练习，以下所介绍的中考语文第一轮复习检测试题，主要是针对学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助! 一、语文基础知识及应用(44分) 1、给加点字注音或根据拼音，用正楷写出相应的汉字。(8分) 颓唐附和倦怠腌臜 qián 诚nuò弱chù生门kǎn 2、请找出下列词语中的错别字，然后改正。(8分) 查无消息不屑置辫深恶痛急甜言密语 诧紫嫣红兴兴向荣义愤填鹰旁遗斜出 错别字 改正 3、请按原诗词的上下句顺序填在线上。(4分) A、抽刀断水水更流 B、襄阳好风日 C、千里莺啼绿映红 D、举杯销愁愁更愁 E、无可奈何花落去 F、留醉与山翁 G、水村山郭酒旗风H、似曾相似燕归来 4、请根据备选句子填空。(4分) 尊严就是勇猛尊严就是盘旋。 尊严就是飞翔尊严就是羽毛。

如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧;如果生命是鹰，。 5、修改下列病句。(12分) ⑴、他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。 ⑵、我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。 ⑶、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。 6、从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病?请选择其中的一则作简单分析。(4分) 1、今年爸妈不收礼，收礼只收脑白金。 2、艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 答： 7、对杜甫《春夜喜雨》一诗的分析，不正确的一项是( )(4分) 好雨知时节/ 当春乃发生/ 随风潜入夜/ 润物细无声野径云俱黑/ 江船火独明/ 晓看红湿处/ 花重锦官城A、开始两句，诗人运用了拟人修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。 B、中间四句，诗人分别从听觉和视觉落笔，写了“好雨”润物之切，诗人爱雨之心。 C、最后两句，诗人设想雨后晨景：雨过天才晴，成都城中处处落英缤纷。

中学生心理测试题及答案

中学生心理测试题及答 案 本页仅作为文档封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

心理测试题 第一题 请在与自己情况相符的题前填“√”,不相符合的题前填“×”号。 （）1、你不喜欢按照别人说的去做吗 （）2、你是否认为绝大多数规章制度是不合理的，应该废除 （）3、如果父母再一次叮嘱同一件事，你会厌烦吗 （）4、你欣赏与老师对着干的同学吗 （）5、你经常考虑事情的反面吗 （）6、你是否对班干部指手划脚很讨厌，而故意不按他的要求去做 （）7、老师和父母越是要你用功学习，你越是不想学习吗 （）8、老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗 （）9、你喜欢与众不同吗 （）10、违反学校里的某些规定使你感到一种快乐吗 （）11、别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗 （）12、你是否认为老师有很多缺点和错误 （）13、对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗 （）14、你喜欢搞一些被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗 （）15、你是否觉得父母和老师不应该为一些小事大惊小怪、小题大做 （）16、你蔑视权威吗 （）17、对批评你的人，你都感到讨厌和恼恨吗 （）18、你是否认为冒险是一种极大的快乐 （）19、你习惯上总是按照大多数人说的去做吗 （）20、对你感到没有意思的事，别人怎么说你也不会好好去干吗 （）21、你特别爱做令人大吃一惊的事吗 （）22、人们对你很不重视吗 （）23、一旦决定了干一件事，不管别人指出这件事多么地成问题，你也不会改变主意吗（）24、你总是对老师表扬的同学感到反感，不想理那个同学吗 （）25、你喜欢干一些能引起很多同学注意的事吗 （）26、当你被别人说的火冒三丈时，你就故意不按照他说的去做吗 （）27、你讨厌那些当干部的同学吗 （）28、你认为上课时出现一些老师没有预料到的情况令人开心吗

高三第一轮复习《不等式》综合检测试题

第二章 《不等式》检测试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．) 1．设,,R a b c ∈,且a b >,则 （ ） A ．ac bc > B ． 11a b < C ．22 a b > D ．33 a b > 2、设01a b <<<，则下列不等式成立的是 A ．33a b > B ． 11a b < C ．1b a > D ．lg 0b a -<() 3、若122=+y x ,则y x +的取值范围是 （ ） A ．]2,0[ B ．]0,2[- C ．),2[+∞- D ．]2,(--∞ 4、设变量x , y 满足约束条件360, 20,30,x y y x y ≥--≤+-?-≤? ??? 则目标函数2z y x =-的最小值为 （ ） A ．-7 B ．-4 C ．1 D ．2 5、已知0x >，0y >，且21x y +=，则xy 的最大值是 A.14 B. 1 8 C. 4 D. 8 6．已知向量a ＝(1，1－x x )，b ＝(x －1,1)，则|a ＋b |的最小值是( )

A ．1 D ．2 7、已知向量，a=(),1x z -b=()2,y z +且a ⊥b ，若变量,x y 满足约束 条件1325x y x x y ≥-?? ≥??+≤?， 则z 的最大值为 .2 C 8．如果实数,x y 满足不等式组1, 10,220,x x y x y ≥??-+≤??--≤? 则22 x y +的最小值是 A ．25 B ．5 C ．4 D ．1 9、在如图所示的锐角三角形空地中, 欲建一个面积最大的内接矩形花园(阴影部分), 则其边长x 为 ___ m . 10、已知01a <<，01x y <<≤，且· ，那么xy 的取值范围是 A ．( 20a ??， B ．(]0a ， C ．10a ? ? ?? ? ， D ．210a ?? ??? ， 11．制作一个面积为1 m 2，形状为直角三角形的铁架框，有下列四种长度的铁管供选择，较经济的(够用，又耗材最少)是( ) A ．4.6 m B ．4.8 m C ．5 m D ．5.2 m 12．定义在,,f M m n p ，其中M 是ABC 内一点，m 、n 、p 分别是MBC 、MCA 、 MAB 的面积，已知中，()23,30AB AC BAC f N ?=∠==若1,,2x y ?? ??? ，则 14 x y 的最小值是 ⊿

教育学心理学试题及答案

教育学心理学试题及答案 教育学部分 一、选择题：本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》 B．《大学》 C．《学记》 D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学 B．教育学 C．心理学 D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力 B．政治经济制度 C．上层建筑 D．科学技术 4．“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） A．环境 B．遗传 C．教育 D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类，即（） A．讲授课和练习课 B．讲授课和复习课 C．讲授课和实验课 D．单一课和综合课 6．《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则 B．启发性教学原则 C．因材施教的教学原则 D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育 B．政治思想品质的教育 C．共产主义道德品质教育 D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） A．指导自我教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的 B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的 D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合

高考第一轮复习检测物理试题(原卷版)

高考第一轮复习模拟试卷 考试时间：100分钟； 第I 卷（选择题） 一、单选题（本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个选项符合题意。） 1.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的 位移—时间（x -t ）图象如图所示，由图象可以看出在0～4s 内（ ） A. 甲、乙两物体始终同向运动 B. 第4s 末时，甲、乙两物体间的距离最大 C. 甲的平均速度等于乙的平均速度 D. 乙物体一直做匀加速直线运动 2.如图所示，用完全相同的轻弹簧A 、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A 与竖直方向的夹角为30°，弹簧C 水平，则弹簧A 、C 的伸长量之比为 （ ） A. 3 :4 B. 4:3 C. 1:2 D. 2:1 3.如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，则小球从接触弹簧到下降到最低点的过程中( ) A. 小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B. 小球的加速度方向都是竖直向上

C. 小球的速度先增大后减小 D. 小球的加速度先增大后减小 4.如图甲所示，定值电阻R1＝3 Ω，R2＝2 Ω，滑动变阻器R P的最大电阻为10 Ω，电表均视为理想电表，调节R P记录多组U，I数据，画出了如图乙所示的U-I图像，下列说法正确的是( ) A. 当滑动变阻器由中点向右移动时，滑动变阻器上的功率先增加后减小 B. 当滑动变阻器的电阻为10 Ω时，滑动变阻器的功率最大 C. 当滑动变阻器的电阻为4 Ω时，电源的效率最大 D. 电源的最大功率为2.25 W 5.两个质量相同、所带电荷量相等的带电粒子a、b，以不同的速率对准圆心O沿着AO方向射入圆形匀强磁场区域，其运动轨迹如图所示．不计粒子的重力，下列说法正确的是（） A. a粒子带正电，b粒子带负电 B. a粒子在磁场中所受洛伦兹力较大 C. b粒子动能较大 D. b粒子在磁场中运动时间较长 二、多选题（本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分。错选或不答的得0分。） 6.如图所示，设地球半径为R，假设某地球卫星在距地球表面高度为h的圆形轨道Ⅰ上做匀速圆周运动，运行周期为T，到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近地点B时，再次点火进入近地轨道Ⅲ绕地做匀速圆周运动，引力常量为G，不考虑其他星球的影响，则下列说法正确的是