数据库期末考试复习知识点总结
数据库结课考试知识点小结
第一章
1.1.1 四个基本概念及关系
1.数据：描述数据是数据库中存储的基本对象。
数据的定义描述事物的符号记录。数据的种类数字、字符串、日期，文字、图形、图像、声音；数据的特点数据与语义是不可分的。
2.数据库：是存放数据的仓库。只不过这个仓库是在计算机存储设备上，而且数据是按一定的格式存放的。数据库的定义：数据库（Database，简称DB）是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的、大量数据集合。
3.数据库管理系统
位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。
4.数据库系统：数据库系统（Database System，简称DBS）
在计算机系统中引入数据库以后的系统构成。
数据库系统的构成
a.数据库；
b.数据库管理系统；
c.应用系统；
d.数据库管理员。
注：一般在不引起混淆的情况下把“数据库系统”简称为“数据库”
1.2.1 数据的三个世界
三个世界: 现实世界、信息世界和机器世界
两步抽象: 客观对象概念模型
概念模型数据模型
1.2.2 概念模型
一、基本概念（共7个）
定义并解释概念模型中以下术语
实体：客观存在并可以相互区分的事物
实体型：具有相同属性的实体具有相同的特征和性质，用实体名及其他属性名集合来抽象和刻画同类实体（用矩形表示）
实体集：同型实体的集合
属性：实体所具有的某一特性，一个实体可由若干属性来刻画（用椭圆）
码：唯一标识实体的属性集
E-R图：提供了表示实体型，属性和联系的方法
二、实体型之间的三类联系（“两个实体型”、“一个实体型”、“三个实体型”）
三、E-R图实例（共3个）
1.2.3 数据模型
一、基本概念
数据模型的组成要素：数据结构，数据操作，数据的完整性约束。
二，常用的数据模型
1、层次模型
2、网状模型
三、关系模型
关系模型的数据结构（共7个概念）
1）关系：一个关系对应通常说的一个表
2）元组：表中的每一行数据称作一个元组
3）属性：表中的每一列，列可以命名称属性名
4）码：也译为码键，表中的某个属性或属性组，它可以是唯一的确定一个元组。
5）域：属性的取值范围
6）分量：元组中的一个属性值
7）关系模式：对关系的描述，表示为：关系名（属性1，属性2 …属性n）
注：关系模型要求关系必须是规范化的，满足最一定的规范条件，关系的每一个分量必须是一个不可分割的数据项。
关系模型的数据操作（共4个）
查询，插入，删除，修改（更新）
关系模型的完整性约束（共3个）
实体，参照，用户定义完整性
1.3.1 三级模式
共3个概念：外模式、模式和内模式；
三级模式结构图
1.3.2 二级映像
哪二级？
1）外模型/模式映像：定义了外模型与模式之间的对应关系（可以有多个）
2）模式/内模式映像：定义了模式与存储结构之间的对应关系（唯一的）
如何保证逻辑独立性和物理独立性？
通过二级映像，可以使数据库有较高的数据独立性，也可以是逻辑结构和物理结构独立性，也可以使逻辑结构和物理结构得以分离，换来了用户使用数据库的方便。
本章作业
1.数据库系统的特点
1）数据的整体结构化
2）数据的共享性高，冗余性低，易扩充
3）数据独立性高
4）数据由DBMS统一管理控制
2.数据库管理系统的主要功能
1) 数据定义功能
2）数据操作功能
3）数据库的事务管理和运行管理功能
4）数据库的建立和维护功能
5）数据的组织，存储和管理功能
6）其他功能
3.概念模型的作用
概念模型实际上是现实世界到机器世界内一个中间层次，用于信息世界的建模，是现实世界到信息世界的第一层抽象，是数据库设计人员进行数据库设计的有力工具，也是数据库设计人员和用户间进行交流的语言。
4.关系模型的概念
由关系数据结构，关系模型操作集合和关系完整性约束三部分组成，在用户观点下，关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表由行和列组成。
5.关系数据库的特点（关系数据模型的特点）
优点1）建立在严格的数学概念基础上
2）概念单一，数据结构简单清晰，易懂易用
3）关系模型为存储路径对用户透明，从而具有更好的数据独立性，更好的安全保密性，也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作
缺点：存储路径对用户透明导致查询效率往往不如非关系数据模型
6.三级模式优点
是对数据的三个抽象级别，它把数据的具体组织留给DBMS管理，使用户能逻辑的抽象的处理数据，而不
必关心数据在计算机中的表示和存储
为了能在内部实现这3个抽象层次的联系和转换，数据库系统在这三级模式之间提供了二层映像，外/模和模/内保证了数据库系统中的数据能有较高的逻辑独立性和物理独立性
2.1 关系
“用户”角度来看——二维表
“数学集合论”角度——集合：
涉及的概念：域、笛卡尔积、元组、分量、基数、候选码、主码、全码；
笛卡尔积与关系。
2.2 关系模式：R（U，D,DOM,F）（R为关系名，U为组成该关系的属性名集合，D为属性组U中属性
所来目的域，DOM为属性向域的映像集合，F属性间数据的依赖关系集合）或
R（A1,A2,…An）关系是笛卡尔积的有限子集所以也是二维表，表的每行对应一个元组，表的每列对应一个域
2.3 关系数据库：关系的集合
本章作业
1.关系模型3个组成部分
关系数据
关系模型的完整性规则是对关系的某种约束条件，关系模式中可以有三类完整性约束：实，参，用。其中实和参是关系模型必须满足的完整性约束条件，被称作关系模型必须满足的完整性约束条件，被称作关系的二个不变性，应由关系系统自动支持
1）实：保证一个数据（实体）是可识别的，规则：若属性A是基本关系R的主要属性。则属性A不能取空值（主码不取空）
2）参：保证由一个数据找到另一个数据，规则：若属性（组）F是基本关系R的外码，它与主码Ks相对应，则对于R中每一个元组F上的值必须1.或者取空值，2或者等于S中某一个元组的主码值
3）用：保证一个数据的取值合理，是针对某一具体关系数据库的约束条件，反映某一具体关系数据库的约束条件，反映某一具体应用所涉及的数据必须满足的语义要求。
4.在参照完整性中，为什么外部码属性的值可以为空，什么情况下才是空。
可以为空，它表示该属性的值尚未确定，但前提条件是该外部码不是其所在关系的主属。
3.1 SQL概述
SQL支持的三级模式结构图（视图、基本表、索引或存储文件）
3.2 数据定义功能
（1）建立和删除基本表；
（2）建立和删除索引
3.3 数据查询功能
（1）单表查询（选择表中的若干列、选择表中的若干行、对查询结果排序、使用集函数、对查询结果分组）
（2）连接查询（等值连接、自然连接、复合条件连接）
（3）嵌套查询（带有IN谓词的子查询、带有比较运算符的子查询）
3.4 数据更新功能
（1）插入数据
（2）修改数据
（3）删除数据
3.5 视图
（1）视图概念
（2）定义视图（定义单源表视图、定义多源表视图、定义带表达式的视图、含分组统计信息的视图）（3）查询视图
（4）更新视图
（5）视图的作用（共5个）
本章作业
1.试述SQL特点
1）综合统一，2）高度非工程化，3）面向集合的操作方式，4）以同一种语法结构提供多种使用方式，5）语言简洁，易学易用
2.基本表？视图？二者区别，联系？
基本表是本身独立存在的表，在SQL中一个关系就对应一个表
视图是从一个或多个基本表中导出的表
区别：1）视图本身不独立存储在数据库中，是一虚表
2）数据库中只存放视图内的定义。而不存放视图对应的数据，这些数据仍存放在导出视图的基本表中
联系：视图在概念上与基本表等同，用户可以如同基本表那样使用视图，可以和基本表一样被查询，删除，也可以在视图上定义视图
4.1 数据库安全性控制分类
4.2 能够使用GRANT，REVOKE语句进行用户授权和回收授权
数据库设计过程（6阶段）
本章作业
1.试述数概概念的重要性和步骤
数概是整个数设的关键，将在需求分析阶段所得到的应用需求首先抽象为概念结构，以此作为各种数据模型的共同基础，从而能更好，更准确的用某一DBMS实现这些需求。
概设方法有多种，其中最经常采用的策略是自底向上的方法，该方法的设计步骤通常分为二步：1.抽象数据设计局部视图。2.集成局部视图，得到全局概念结构
2.什么是数逻设？试述其步骤？
逻设任务是把概设设好的基本E-R图转换为与选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。
1.将概结转为一般的关系，网状，层次模型
2.将转换来的关，网，层模向特定DBMS支持下的数据转换
3.对数模进行优化
10.1 事务的基本概念
事务的概念及事务的四个特性
是用户定义的一个数据操作系列，这些操作要么全做要么全不做，是一个不可分割的工作单位。 特性：原子性，一致性，隔离性，持续性 10.2 恢复的实现技术
数据转储的种类；数据库恢复及方法。 11.1 并发控制概述
并发操作带来的数据不一致（3种） 丢失修改，不可重复读和读“脏”数据 封锁机制—并发控制的主要方式
封锁是实现并发控制的一个非常重要的技术是事务T 在对某个数据对象操作之前，先向系统发出请求。对其加锁，加锁后事务T 就对该数据对象有一定的控制，在数据T 释放他的锁之前，其他的事务不能更新比数据对象，确切的控制由封锁的类型决定基本的封锁类型2种：排它锁（x ）共享锁（s ） 11.2 封锁
（1）封锁的概念和类型
（2）如何使用封锁机制解决三类数据不一致的问题 习题
1给出三个实际情况的E-R ，各种联系 2.学校有若干系，每个系有若干班级和研究室，每
个研究室有若干个教员，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生，每个班有若干学生，每个学生
选修若干课程，每门课由若干学生选修E-R 图
3一个学生可选多门课，而一门课又有多个学生选
修每个学生每选一门课，一门课业可以有多个老师
讲授。一门课使用多本教材E-R 图
4某工厂生产若干产品，每种产品由不同零件组成，有的零件可用在不同产品上，这些零件不同原材料制成，不同零件使用材料可以相同这些零件按所属不同产品分别放在仓库中，原材料按类别放在若干
1：11：n n:n
仓库中的e-r图
5.1）找出所有供应商的姓名和所在城市SELECT SNAME, CITY
FROM S;
2）找出所有零件的名称，颜色重量
SELECT PNAME, COLOR, WEIGHT
FROM P;
3）找出使用供应商S1所提供的零件的过程号码SELECT PNO
FROM SPT
WHERE SNO=’S1’;
4）找出工程项目J2使用的各种零件名及数量SELECT P.PNAME, SPJ.QTY
FROM P,SPJ
WHERE P.PNO=SPJ.PNO
AND SPJ.JPO=’J’;
5)找出上海厂商供应的所有零件号码
SELECT DISLINCT PNO
FROM S, SPJ
WHERE S.SNO=SPJ.SNO
AND CITY=’上海’；
6）找出使用上海产的零件的工程名称
SELECT JNAME
FROM J
WHERE J.JNO=SPJ.JNO
AND SPJ.SNO=S.SNO
AND S.CITY=’上海’;
7）把全部红色零件的颜色改成蓝色
UPDA TE P
SET COLOR = ‘蓝’
WHERE COLOR = ‘红’;
8）由S5供给J4的零件P6 改为由S3 供应UPDA TE SPJ
SET SNO = ‘S3’
WHERE SNO = ‘S5’
AND JNO = ‘J4’AND PNO = ‘P6’;
9)从供应商关系中删除S2的记录，并从供应情况关系中删除相应记录。
DELETE
FROM SPJ
WHERE SNO = ‘S2’;
DELETE
FROM S
WHERE SNO = ‘S2’;
10）请将(S2,J6,P4,200)插入供应情况
INSERT
INTO SPJ (SNO,JNO,PNO,QTY)
V ALVES(‘S2’,‘J6’,‘P4’,200);
或者：
INSERT
INTO SPJ
V ALVES(‘S2’,‘P4’,‘J6’,200);
6.为三建工程建一个供应情况的视图，包括SNO.PNO.QTY
CREST VIEW V-SPJ
AS
SELECT SNO,PNO,QTY
FROM SPJ
WHERE JNO=
(SELECT JNO
FROM J
WHERE JNAME= ‘三建’）；
1）找出三建工程项目使用的各种零件代码及数量
SELECT PNO,QTY
FROM V-SPJ;
2) 找出供应商S1的供应情况
SELECT PNO,QTY
FROM V-SPJ
WHERE SNO = ‘S1’;
用SQL创建student表
CREATE TABLE Student
(Sno char (7) PRIMARY KEY,
Sname char (10) NOT NVLL,
Ssex char (2) CHECK(Ssex=’男’or Ssex=’女’),
Sage tingint CHECK(Sage>=15 AND Sage<=45), Sdept char(20) DEFA VLT’管理系’）;
修改基本表
向S表中增加Entrance 日期型
ALTER TABLE Student
ADD Entrance DATE;
增加Course 表中课名必唯一值的约束条件ALTER TABLE Course
ADD UNIQOE (Cname);
删除S表中的Entrance列
ALTER TABLE Student
DROP COLUMN Entrance;
将S表中年龄的数据类型由字符串改为整数ALTER TABLE Student
ALTER COLUMN Sage INT ;
删除基本表
删除S表：DROP TABLE-STUDENT
建立索引
为SC的S学号升序建聚簇，C课程号升序建唯一SC学号升，课程降唯一
CREATE CLUSTER INDEX Stusno ON Student (Sno)
CREATE UNIQUE INDEX Coucno ON Course （Cno）
CREATE UNIQUE INDEX SCno ON SC (Sno ASC, Cno DESC)
删除索引
删除S的stusno索引DROP INDEX Stusno
单表查询
1选表中若干列
1）查找指定列
查全体学生学号，姓名
SELECT Sno, Sname
FROM Student
2)查表中全部列
查全体学生记录
SELECT * / SELECT Sno…..
FROM Student
3)查经过计算的列
查全体学生姓名及出生年份
SELECT Sname, 2009 – Sage
FROM Student
查询姓名，年份，并在年份前加一个“Year of Birth”SELECT Sname，”Year of Birth ”, 2009-Sage FROM Student
2选表中若干元组
1）消除取值范围重复的行
查选修3课的学生学号
SELECT DISTINCT Sno
FROM SC;
2)查询满足条件的元组
A，比较大小（>= <=….）
查CS表全体学生姓名
SELECT Sname
FROM Student
WHERE < 20
查考试成绩不及格学生的学号
SELECT DISTINCT Sno
FROM SC
WHERE Grade < 60
B．确定范围（BETWEEN…AND…）
查年龄在20-23的学生姓名.所在系.年龄SELECT Sname,Sdept,Sage
FROM Student
WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23 C．确定集合（IN,NOT IN）
查信息系,数学系,管理系的姓名，性别SELECT Sname,Ssex
FROM Student
WHERE Sdept IN(‘信’，‘数’，‘管’)；D．字符匹配（LIKE.NOT LIKE,%,-）
查姓张的学生的详细信息
SELECT *
FROM Student
WHERE Sname LIKE ‘张%’;
查姓欧阳且全名为3个汉字的姓名SELECT Sname
FROM Stmdent
WHERE Sname LIKE ‘欧阳__’;
E．涉及空值的查询（ISNULL.NOT NULL）查无成绩的学生学号和课号。
SELECT Sno,Cno
FROM SC
WHERE Grade IS NULL
F．多重条件查询（AND.OR）
查CS age在20以下的姓名。
SELECT Sname
FROM Student
WHERE Sage<20
AND Sdept = ‘CS’;
3.对查询结果排序。ORDER BY<列>升，降
查选了‘CO2’课的学生学号及成绩降序。SELECT Sno,Grade
FROM SC
WHERE Gno = ‘CO2’
ORDER BY Grade DESC ;
查全体学生信息，结果按所在系系名升排.年龄降排SELECT *
FROM Student
ORDER BY Sdept,Sage DESC;
4.使用集函数COVNT SUM A VG MAX MIN COVNT：统计选了课人数
SELECT COVNT (DISTINCT Sno)
FROM SC
SUM：计算9512101号学生成绩之和.
SELECT SUM (Grade)
FROM SC
WHERE Sno = ‘9512101’;
A VG:计算“COI”号课学生的平均成绩
SELECT A VG(Grade)
FROM SC
WHERE Cno = ‘COI’
MAX:查选‘COI’课的学生最高分。最低分SELECT MAX (Grade),MIN(Grade)
FROM SC
WHERE Cno = ‘COI’;
计算函数不能出现在WHERE子句中。
查年龄最大学生的姓名：
SELECT SNAME FROM Student
WHERE sage IN
(SELECT MAX (sage)
FROM Stude nt);
北京工商大学管理学考点重点知识点总结
一概述。 1.选择: A管理概念:特定的环境条件下，以人为中心，对组织所有拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制、以便达到既定组织目标的过程。 B主体：人管理是组织中的管理，管理的载体是组织，由担任主管工作的人或小组来完成； 管理的对象：一切可调用的资源 管理的目标：有效率地完成组织既定目标，达成期望效果 管理的本质：活动或过程（分配、协调或过程） 管理的职能：获取信息、决策、计划、组织、领导、控制、和创新； 管理的核心：协调人际关系 C.评价管理工作有效性指标:效率,效果 D管理的科学与技术之争1.作为科学的管理，客观规律性，可检验性和系统性。2.作为艺术的管理，正是指管理是一门艺术，正是指管理者在管理实践过程中随地制宜地、创造性地运用管理技术和方法来解决管理问题，它有很强的技艺和技巧性。3.离不开扎实的管理理论知识，又离不开自身主观能动性和创造性的充分发挥。E.系统组织是(开放式)的 F组织与环境的关系包括两个方面：1.外部环境对组织的决定、制约和影响作用。2.组织对环境的消极被动的或者积极主动的适应。 组织环境分为一般环境和任务环境.____.一般环境，指对某一特定社会中一切组织都会发生影响、都会起作用，具有普遍意义的共有环境____任务环境，具有直接的、具体的和经常性的亦即特殊影响和特定环境。 G管理职能的拓展：1.决策是各项管理职能的核心2.创新是各项管理职能的灵魂3.协调是管理工作的本质要求H. pdca循环：提出者：美国戴明。p计划-d执行-c检查-a行动pdca循环的过程就是发现问题，解决问题的过程。pdca循环特点：1.大环带小环。2.阶梯式上升 I古典管理理论：1.泰罗——科学管理理论。三个基本出发点：1，科学管理的根本目的是谋求最高工作效率，即提高劳动生产率。2.用科学管理来代替传统的经验管理。3.科学管理的核心是要求管理人员和工人双方都实行重要的精神变革——心理革命 J法约尔十四条管理原则（1）劳动分工（2）权力和责任（3）纪律（4）统一指挥（5）统一领导（6）个人利益服从整体利益（7）员工报酬（8）集权原则（9）等级制度（10）秩序（11）公平（12）人员的稳定（13）首创精神（14）团结合作实质：统一指挥和等级制度 2.简答.A管理的六大职能：计划、组织、人力资源管理、领导、沟通、控制。 B按组织中所处层级,将管理者划分为: 高级管理者(决策层)，中层管理者，高级管理决策的执行者（执行层），基层管理者（作业层） C管理者角色分为三大类:人际角色（代表人，领导者，联络者）信息传递（监督者，传播者，发言人）决策制定（企业家，混乱驾驭着，资源分配者，判断者） D管理者的技能1.技术技能（基层管理者最重要）。2.人事技能。（中层管理者）3.概念技能(1思想技能。2设计技能) E西方管理思想与管理理论的发展可以分为三个阶段：（1）古典管理理论阶段：泰罗开创的科学管理理论、法约尔所提出的一般管理理论，韦伯的理想的行政组织体系理论等 （2）近代的“人际关系”——梅奥人际关系学说的霍桑试验《工业文明的人类问题》“行为科学” （3）当代管理理论阶段：罗德3孔茨管理丛林，西蒙决策理论。法约尔管理过程权变管理，德鲁克经验管理，数量管理（管理科学，运营管理，管理信息） F：泰罗具体方法：1.科学作业管理2.计件付酬原理3.计划与作业分离原理。4.职能组织原理。5例外管理原理。。6.人事管理原则 G法约尔五大管理职能。计划、组织、指挥、协调、控制 H韦伯，组织权力的类型：@@@ 传统的权力形式（效率最低）@@@超凡的权力形式（对某人所持有的非凡性的热爱）@@@ 法理性的权力形式（最理想）
excel期末知识点总结
1.文件的建立与打开： office图表新建新工作簿确定 打开 2.文件的保存与加密保存： office图表保存 xls 准备加密文档输入密码确定再次输入并确定 3.强制换行：alt+enter 4.删除与清除：删除整个单元格，清除格式、内容、批注 5.填充序列： 等差等比： 在单元格中输入起始值开始填充序列选择等差等比、行列输入步长值、终止值 文字序列： 在单元格输入文字序列 office按钮 excel选项常用编辑自定义序列选中刚才输入的文字序列导入确定6.复制移动： 移动覆盖左键拖拽 复制移动覆盖 ctrl+左键拖拽 移动插入 shift+左键拖拽 复制移动插入 ctrl+shift+左键拖拽 7.插入行列：选中要插入数量的行或列右键插入 8.为行、列、单元格命名： 先选中要命名的区域在左上角的名称框内输入名字 直观，快速选定 如何删除名称：公式名称管理器选中删除 9.批注：单击单元格审阅新建批注 10.科学计数法： >=12位用科计表示 123456789012=1.234567E+11 1.A3=R3C1 R为行C为列 C1 C2 C3 R1 R2 R3A3 2.数组运算Ctrl+Shift+Enter 3.将某一函数，作为另一函数的参数调用。最多可以嵌套七层 COUNT(参数1,参数2,…）功能：求一系列数据中数值型数据的个数。 COUNTA(参数1,参数2,…）功能：求“非空”单元格的个数。 COUNTBLANK(参数1,参数2,…）功能：求“空”单元格的个数。 COUNTIF功能：求符合条件的单元格数 4.四舍五入函数ROUND(number, num_digits) =ROUND(1234.567,2)=1234.57 =ROUND(1234.567,1)=1234.6 =ROUND(1234.567,0)=1235 =ROUND(1234.567,-1)=1230 =ROUND(1234.567,-2)=1200 负的往左，正的往右
期末考试总复习知识点总结
期末考试总复习知识点总结 一、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安 鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫 扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽 金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞 血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨 出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔 千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅 年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力二、词语类
型篇 ⑴ AA ：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽⑵ ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪1 ⑶ AABB：高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑷ ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑⑸ AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方⑹ ABCC：得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰⑺ ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四三、成语特点篇 1、含反义词的成语——远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻 2、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语 3、表示高兴的成语——兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气 4、三字俗语——红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目 5、表示性格特点的成语——活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干 6、关于动物的成语
sql数据库期末考试题及答案
一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）V 1. SQL Server中，保存着每个数据库对象的信息的系统表是（）。 A. sysdatabases B. Syscolumns C. Sysobjects D. Syslogs 满分：5 分 2. 在存在下列关键字的SQL语句中，不可能出现Where子句的是（）。 A. Update B. Delete C. Insert D. Alter 满分：5 分 3. 在查询语句的Where子句中，如果出现了“age Between 30 and 40”,这个表达式等同于（）。 A. age>=30 and age<=40 B. age>=30 or age<=40 C. age>30 and age<40 D. age>30 or age<40 满分：5 分 4. 如果要在一管理职工工资的表中限制工资的输入围，应使用（）约束。 A. PDRIMARY KEY B. FOREIGN KEY C. unique D. check 满分：5 分 5. 记录数据库事务操作信息的文件是（）。 A. 数据文件 B. 索引文件 C. 辅助数据文件 D. 日志文件 满分：5 分 6. 要查询XSH数据库CP表中产品名含有“冰箱”的产品情况，可用（）命令。 A. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称LIKE ‘冰箱’ B. SELECT * FROM XSH WHERE 产品名称LIKE ‘冰箱’ C. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称LIKE ‘%冰箱%’ D. SELECT * FROM CP WHERE 产品名称=‘冰箱’ 满分：5 分 7. 储蓄所有多个储户，储户能够在多个储蓄所存取款，储蓄所与储户之间是（）。 A. 一对一的联系 B. 一对多的联系 C. 多对一的联系 D. 多对多的联系 满分：5 分
个人与团队管理各知识点
《个人与团队管理》各章知识点 第一单元自我规划 第1章：思考你的目标 1、什么是创造性思维方法，你的工作当中的哪些方面适合应用创造性思维方法？ 创造性思维是指不依常规、寻求变异、想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开放式思维方式。头脑风暴法的规则遵循两个独立的阶段，这两个阶段不能同时进行。在我们的工作中，经常会遇到比如：制定目标、解决问题的情况，我们经常采用头脑风暴法。 例：培养创造型思维是培养创造能力的一个方面。（对） 2、什么是头脑风暴法？个人和集体使用头脑风暴进行创造性思维有什么区别和联系？ 头脑风暴法(Brainstorming)是为了克服阻碍产生创造性方案的遵从压力的一种相对简单的方法，它利用一种思想产生过程，鼓励提出任何种类的方案设计思想，同时禁止对各种方案的任何批评。个人头脑风暴不会受到别人的干扰，但是思路狭窄；团队头脑风暴法能够集中很多人的意见，但是人们往往会有所顾虑。3、假如你现在面对职业或工作的选择，你会采用什么手段来面对这些选择？ 具体情况具体对待。面对不同的情况，应该有不同的方法。一般来讲包括： 改变境遇 积极进取——使自己更加适应； 面对其他挑战，如参加训练和培训； 改善工作环境； 授权给其他人，让他们承担一些日常事务。 改变自己 检查自己的真实想法——嘴上说的和心中想的是否一致； 改变行为； 发展在其他领域的技能和能力 改变个人与工作之间的关系 适应工作； 将工作看作达到目标的方法； 通过降低问题的重要性来改变看法——更注重工作之余的生活。 离开 4、请思考你是如何制定自己的目标和计划的。 制定目标时首先应该分析自己的现状，考虑自己的选择，这种情况可以用个人头脑风暴法来进行，但是一定要遵循头脑风暴法的规则。 制定计划：可以按照计划的时间长短进行，长期计划一般是提纲挈领的；而短期的计划则是详细具体的，事情的时间、地点、人物等都应该具体详细。当然其他的方法也可以。 第2章：自我认知 1、什么是自我认知？在日常生活中你是怎样了解自己和他人的？ 自我认知是情感智能框架中的一个方面，也就是了解自己的情感，主要包括：情感自我认知、正确的自我评估、自信等。一般通过测试，视个人情况而定，只要合理即可。 一般来说：与他人沟通，理解他人，换角度思考，反思自己的行为，接受各种反馈意见等都能帮助你去理解自己和他人。 例：情感智能框架中的认知包括（ D ）。
数据库期末考试复习题及答案共有套卷子
试题六 一、单项选择题 （本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，错选、多选或未选均无分。 1. DB 、DBMS 和DBS 三者之间的关系是（ ）。 A ．D B 包括DBMS 和DBS B ．DBS 包括DB 和DBMS C ．DBMS 包括DB 和DBS D ．不能相互包括 2. 对数据库物理存储方式的描述称为（ ） A ．外模式 B ．内模式 C ．概念模式 D ．逻辑模式 3. 在数据库三级模式间引入二级映象的主要作用是（ ） 得 分 (考 生 答 题 不 得 超 过 此 线)
A．提高数据与程序的独立性B．提高数据与程序的安全性 C．保持数据与程序的一致性D．提高数据与程序的可移植性 4. 视图是一个“虚表”，视图的构造基于（） A．基本表B．视图 C．基本表或视图D．数据字典 5．关系代数中的π运算符对应SELECT语句中的以下哪个子句？（）A．SELECT B．FROM C．WHERE D．GROUP BY 6．公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，从职员到部门的联系类型是（） A．多对多 B．一对一 C．多对一 D．一对多 7．如何构造出一个合适的数据逻辑结构是（）主要解决的问题。
A．关系系统查询优化B．数据字典 C．关系数据库规范化理论D．关系数据库查询 8. 将E-R模型转换成关系模型，属于数据库的（）。 A. 需求分析 B. 概念设计 C. 逻辑设计 D. 物理设计 9．事务日志的用途是（） A. 事务处理 B. 完整性约束 C. 数据恢复 D. 安全性控制 10．如果事务T已在数据R上加了X锁，则其他事务在数据R上（） A. 只可加X锁 B. 只可加S锁 C. 可加S锁或X锁 D. 不能加任何锁
java期末考试知识点总结
java知识点总结 应同学要求，特意写了一个知识点总结，因比较匆忙，可能归纳不是很准确，重点是面向对象的部分。 java有三个版本：JAVA SE 标准版\JAVA ME移动版\JAVA EE企业版 java常用命令：java, javac, appletview java程序文件名：.java, .class java的两类程序：applet, application; 特点，区别，这两类程序如何运行 java的主方法，主类，共有类；其特征 java的数据类型，注意与C++的不同，如字符型，引用型，初值 java与C++的不同之处，期中已总结 java标记符的命名规则 1）标识符有大小写字母、下划线、数字和$符号组成。 2）开头可以是大小写字母，下划线，和$符号（不能用数字开头） 3）标识符长度没有限制 4）标识符不能使关键字和保留字 面向对象的四大特征 抽象、封装、继承、多态 封装，类、对象，类与对象的关系，创建对象，对象实例变量 构造函数，默认构造函数，派生类的构造函数，构造函数的作用，初始化的顺序，构造方法的重载 构造函数：创建对象的同时将调用这个对象的构造函数完成对象的初始化工作。把若干个赋初值语句组合成一个方法在创建对象时一次性同时执行，这个方法就是构造函数。是与类同名的方法，创建对象的语句用new算符开辟了新建对象的内存空间之后，将调用构造函数初始化这个新建对象。 构造函数是类的特殊方法： 构造函数的方法名与类名相同。 构造函数没有返回类型。 构造函数的主要作用是完成对类对象的初始化工作。 构造函数一般不能由编程人员显式地直接调用。 在创建一个类的新对象的同时，系统会自动调用该类的构造函数为新对象初始化。 类的修饰符：public类VS 默认; abstract类; final类; 1）类的访问控制符只有一个：public，即公共的。公共类表明它可以被所有其他类访问和引用。 若一个类没有访问控制符，说明它有默认访问控制特性，规定该类智能被同一个包中的类访问引用（包访问控制）。 2）abstract类：用abstract修饰符修饰的类被称为抽象类，抽象类是没有具体对象的概念类，抽象类是它所有子类的公共属性集合，用抽象类可以充分利用这些公共属性来提高开发和维护效率。 3）final类：被final修饰符修饰限定的，说明这个类不能再有子类。所以abstract与final 不能同时修饰一个类。 域和方法的定义 1)域：定义一个类时，需要定义一组称之为“域”或“属性”的变量，保存类或对象的数据。
高二数学期末复习知识点总结复习课程
高二数学期末复习知识点总结 一、直线与圆： 1、直线的倾斜角α的范围是[0,π） 在平面直角坐标系中，对于一条与x 轴相交的直线l ，如果把x 轴绕着交点按逆时针方向转到和直线l 重合时所转的最小正角记为α，α就叫做直线的倾斜角。当直线l 与x 轴重合或平行时，规定倾斜角为0； 2、斜率：已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k =tan α. 过两点（x 1,y 1）,(x 2,y 2)的直线的斜率k=( y 2-y 1)/(x 2-x 1)，另外切线的斜率用求导的方法。 3、直线方程：⑴点斜式：直线过点00(,)x y 斜率为k ，则直线方程为 00()y y k x x -=-, ⑵斜截式：直线在y 轴上的截距为b 和斜率k ，则直线方程为y kx b =+ 4、111:l y k x b =+，222:l y k x b =+,①1l ∥2l 21k k =?,21b b ≠； ②12121l l k k ⊥?=-. 直线1111:0l A x B y C ++=与直线2222:0l A x B y C ++=的位置关系： （1）平行? A 1/A 2=B 1/B 2 注意检验 （2）垂直? A 1A 2+B 1B 2=0 5、点00(,)P x y 到直线0Ax By C ++=的距离公式d 两条平行线 10Ax By C ++=与20Ax By C ++=的距离是d = 6、圆的标准方程：222()()x a y b r -+-=.⑵圆的一般方程：22 0x y Dx Ey F ++++= 注意能将标准方程化为一般方程 7、过圆外一点作圆的切线,一定有两条,如果只求出了一条,那么另外一条就是与x 轴垂直的直线. 8、直线与圆的位置关系,通常转化为圆心距与半径的关系,或者利用垂径定理,构造直角三角形解决弦长问题.①d r >?相离 ②d r =?相切 ③d r b>0)注意还有一个;②定义: |PF 1|+|PF 2|=2a>2c ； ③ e=22a b 1a c -= ④长轴长为2a ，短轴长为2b ，焦距为2c ； a 2=b 2+c 2 ； 2、双曲线：①方程1b y a x 22 22=-(a,b>0) 注意还有一个；②定义: ||PF 1|-|PF 2||=2a<2c ； ③ e=22a b 1a c +=；④实轴长为2a ，虚轴长为2b ，焦距为2c ； 渐进线0b y a x 2222=-或x a b y ±= c 2=a 2+b 2 3、抛物线 ：①方程y 2 =2px 注意还有三个，能区别开口方向； ②定义:|PF|=d 焦点F(2 p ,0),准线 x=-2p ；③焦半径2 p x AF A +=; 焦点弦AB ＝x 1+x 2+p ； 4、直线被圆锥曲线截得的弦长公式： 5、注意解析几何与向量结合问题：1、11(,)a x y =,22(,)b x y =. (1)1221//0a b x y x y ?-=； (2)121200a b a b x x y y ⊥??=? +=. 2、数量积的定义：已知两个非零向量a 和b ，它们的夹角为θ，则数量|a ||b |cos θ叫做a 与b 的数量积，记作a ·b ，即1212||||cos a b a b x x y y θ?==+ 3、模的计算：|a |=2 a . 算模可以先算向量的平方 4、向量的运算过程中完全平方公式等照样适用：如() a b c a c b c +?=?+?
大学数据库考试复习总结计划试卷试题带答案.doc
2019 数据库期末复习内容 1.选择题 （ 1）（数据库）是存储在计算机内结构化的数据的集合 （ 2）下述关于数据系统正确的描述是（数据库系统减少了数据冗余）。 （ 3）数据库（ DB）、与数据库系统（ DBS）和数据库管理系统（DBMS）之间的关系是（DBS 包含 DB 和 DBMS ）。（ 4）数据库管理系统的工作不包括（为定义的确据库提供操作系统）。 （ 5）用于对现实世界进行描述的工具是（数据模型）。 （ 6）在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全局逻辑结构和特征的是（模式）。 （ 7） E-R图用来建立数据库的（概念模型）。 （ 8）下列模型中不能直接描述实体间多对多的联系的是（关系模型）。 （ 9）数据模型的三个要素是（数据结构、数据操作、完整性约束） （ 10）数据库的设计人员和用户之间沟通信息的桥梁是（实体联系图）。 （11）数据的独立性分为（逻辑独立性和物理独立性）。 （12）数据库通常是根据（数据模型）来分类的。 （ 13）关系数据库系统能实现专门的关系运算，包括（选择、投影、连接、除）。 （14）在关系模型中，下述关于关键字的说法正确的是（可以由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组 的属性组成）。 （ 15）被称为关系的两个不变性，由关系数据库系统自动支持的是（实体完整性和参照完整性）。 （ 16）在关系中不能出现相同元组的约束是通过（主码）来实现。 （ 17）下列数据模型中，数据独立性最高的是（关系模型）. （18）规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一属 性都是（不可分解的）。 （19）关系数据库规范化是为解决关系数据库中（插入异常、删除异常和数据冗余）问题而引入的。 （ 20）在关系数据库中，任何二元关系模式的最高范式必定是（BCNF） （ 21）若属性X 函数依赖于属性Y 时，则属性X 与属性 Y 之间的关系是（多对一）。 （ 22）设有关系模式：部门（部门代码，部门名称，部门成员，部门经理）由于其中（部门成员）属性存在， 使该关系不属于第一范式。 （ 23）若关系模式R 中的属性都是主属性，则R 最高属于（3NF）。 （ 24）若要彻底消除插入异常和删除异常，关系模式最低要属于（BCNF）。 （ 25）关系模式分解的无损连接和保持函数依赖两个特性之间的联系是（没有必然联系）。 （ 26）关系模式中数据依赖的存在，可能会导致成立蕴涵后者数据插入异常，这是指（该插入的数据未被插入）。（ 27）设要对关系模式R（学号，姓名，课程代码，课程名，课程成绩）进行分解，将其规范化到3NF，下列（ B）是正确的规范化结果。（学号，姓名）R2（课程代码，课程名）R3 （学号，课程代码，课程成绩） （ 28）有如下关系R（是 BCNF）。 （ 29）对用户访问数据库的权限加以限定是为了保护数据库的（安全性）。 （ 30）下面（可移植性）不是数据库系统必须提供的数据控制功能。 （ 31）数据库系统中，对存取权限定义为（授权）。 （ 32）在数据库的安全性控制中，为了保证用户只能存取他有权存取的数据，在授权的定义中，数据对象的（范围越小），授权子系统就越灵活。 （ 33）数据库安全性遭到破坏的情况属于（非法用户读取数据库中的数据）。 （ 34）数据库的（完整性）是指数据的正确性和相容性。 （ 35）数据完整性保护中的约束条件是指（值的约束和结构的约束）。 （ 36）实体完整性和参照完整性属于（静态关系约束）。 （ 37）数据类型、取值范围、空值约束属于（静态列级约束）。
管理沟通知识点总结
第一部分管理沟通原理 1 沟通与管理沟通 沟通是人们分享信息,思想和情感的任何过程. *沟通在管理中的作用:激励,创新,交流,联系. *管理沟通是围绕企业经营而进行的信息,知识与情报的分享过程. *沟通过程由各种要素组成:发送―接受者,信息,渠道,噪音,反馈和环境. 发送―接收者:在大多数沟通中,人们是发送―接收者,即在同一时间即发送又接受. 信息是由一个发送―接收者要分享的思想和情感组成的. 渠道是信息经过的路径 反馈是发送―接收者相互间的反应. 噪音是阻止理解和准确解释信息的障碍.它分成种形式:外部噪音,内部噪音和语义噪音. 环境是沟通发生的地方.环境能对沟通产生重大影响 *外部噪音来自于环境,它阻碍听到或理解信息,如天气热,吵闹. *内部噪音发生在发送―接受者的头脑中,这时他们的思想和情感集中于在沟通以外的事情上. 2沟通是一种相互作用 沟通的相互作用不仅包括身体方面,也包括心理方面:印象是在沟通参与者的头脑中形成的,人们对另一个人的所思所想直接影响到他们的沟通. 沟通作为一种相互作用,包含三个重要的原理: 1)进行沟通的人连续的,同步的发出信息.即不管你在沟通中是否说话,你都积极地参与到信息的发送和接收中. 2)沟通事件由过去,现在和将来.即我们都依据自己的经验,情绪和期望对各种情形做出反应,这些要素使沟通情景复杂化. 3)沟通的参与者扮演相应的角色.即在沟通中我们扮演不同的的角色,无论这个角色是否由个人关系或社会所确立,不同的人会按不同的方式理解,这些不同的理解影响它们所导致的沟通. 3 管理沟通的种类 自身内沟通人际沟通小组中的沟通公共场合沟通跨文化沟通 *自身内沟通是发生在自身内部的沟通,它包括思想,情感和我们看待自己的方式. *跨文化沟通是两个或两个以上来自不同文化背景的人在任何时候相互作用而产生的沟通. 4 组织内部信息沟通网络 正式与非正式的沟通网络，非言语沟通 *正式沟通网络有链式,轮式,环式,全渠道式,Y式. *非正式沟通网络有单串型,饶舌型,机率型,集聚型. *非正式沟通是不受管理层控制的. 5 影响管理沟通的基本因素 1) 外在因素:组织结构;沟通环境.
高一期末知识点总结
高一期末知识点总结 第一篇：宇宙与地球 专题1 地球在宇宙中的位置 A 1、天体的概念 2、最基本的天体共同的特征 3、主要天体的特征（恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体） 4、天体系统的层次 5、太阳系的中心天体 6、河外星云的成员 7、宇宙年 8、太阳系八大行星按距离太阳远近的名称 9、八大行星的共同特点 10、距离地球最近的恒星 11、太阳辐射的形式 12、太阳结构（外层、内层） 13、太阳大气的主要特征 14、各层主要的太阳活动的标志 15、太阳活动的主要标志 16、太阳活动的周期 17、太阳对地球的影响
18、八大行星的分类 19、地球成为有生命存有的天体的条件 专题2 地球的伙伴——月球B 20、月球的环境特点 21、月球的地形特点 22、月球公转周期、自转周期、方向 23、地球的天然卫星 24、熟悉月相的名称、各月相的出现的农历时间 25、月相循环一个周期的时间、名称 26、日食、月食出现的原因 27、日食、月食时，月球、地球、太阳的三者位置 28、日食、月食出现时的月相情况 29、潮、汐的概念 30、潮、汐出现的原因（不必展开阐述） 31、理解潮汐随月球而不是太阳的出没而出现潮起潮落的现象的原因 32、连续两次涨潮的时间间隔 33、大潮、小潮出现的月相农历时间 34、潮汐与人类的关系 专题3 人类对太空的探索A 35、太空探索的意义、太空探索的历程 专题4 地球的运动C
36、地球自转的方向、周期、一个周期所需的时间、速度 37、地轴北端的指向 38、恒星日与太阳日的区别（时间、参照物、成因） 39、南、北两极上空所观察到的地球自转的方向 40、什么是地方时、区时、北京时间 41、时区划分的方法 42、国际日期变更线两侧日期的变化 43、地球表面作水平运动的物体发生偏向的的规律（南、北半球、赤道的区别） 44、地球公转的方向、周期、速度 45、黄赤交角的度数 46、太阳直射点在赤道、北回归线、南回归线上的日期、节气 47、正午太阳高度角在纬度和季节上变化的规律 48、晨昏线的区分 49、昼夜长短在纬度和季节上变化的规律极昼、极夜现象 50、天文角度、传统上、气候上四季的划分 第二篇岩石与地貌 专题5 板块运动B 1、用于解释地壳运动的三大学说的名称 2、六大板块的名称 3、板块构造学说的主要观点
四年级语文期末复习知识点总结
工作汇报/工作计划/学习总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-041478 四年级语文期末复习知识点总Summary of the knowledge points of the final review of Chinese in
四年级语文期末复习知识点总结 一、多音字集中营 闷mēn(闷热) 号háo(号叫) 看kàn(看见) 称chèn (称心) mèn(闷雷) hào(号召) kān(看守) chēnɡ(称为) 把bǎ(一把) 干ɡān(干粮) 划huá(划船) 乐yuè(音乐) bà(刀把儿) ɡàn(树干) huà(计划) lè(快乐) 数shǔ(数不) 缝fénɡ(缝补) 似sì(似乎) 佛fó(大佛) shù(数学) fènɡ(缝隙) shì(似的) fú(仿佛) 应yīnɡ(应该) 兴xīnɡ(兴奋) 模mó(模糊) 重chónɡ(重新) yìnɡ(答应) xìnɡ(高兴) mú(模样) zhònɡ(重要) 空kōnɡ(天空) 铺pū(铺床) 朝cháo(朝下) 曲qū(曲折) kònɡ(空地) pù(当铺) zhāo(朝阳) qǔ(歌曲) 片piān(小圆片) 长chánɡ(长度) 和hé(和平) 处chǔ(处理) piàn(片面) zhǎnɡ(长大) hè(响和) chù(好处) 觉jué(觉得) 扇shān(扇动) 角jué(角色) 当dānɡ(当时) jiào(睡觉) shàn(风扇) jiǎo(角度) dànɡ(上当) 恶è(凶恶) 的dí(的确) 卷juǎn(卷起) 几jī(几乎)
数据库原理与应用期末复习总结含试题及其答案
数据库原理综合习题答案 1.1名词解释 (1) DB：即数据库（Database),是统一管理的相关数据的集合。DB能为各种用户共享，具有最小冗余度，数据间联系密切，而又有较高的数据独立性。 (2) DBMS：即数据库管理系统（Database Management System)，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS。 (3) DBS：即数据库系统（Database System),是实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便多用户访问的计算机软件、硬件和数据资源组成的系统，即采用了数据库技术的计算机系统。 (4) 1：1联系：如果实体集E1中的每个实体最多只能和实体集E2中的一个实体有联系，反之亦然，那么实体集E1对E2的联系称为“一对一联系”，记为“1：1”。 (5) 1：N联系：如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个（零个或多个）实体有联系，而E2中每个实体至多和E1中的一个实体有联系，那么E1对E2的联系是“一对多联系”，记为“1：N”。 (6) M：N联系：如果实体集E1中每个实体与实体集E2中任意个（零个或多个）实体有联系，反之亦然，那么E1对E2的联系是“多对多联系”，记为“M：N”。 (7) 数据模型：模型是对现实世界的抽象。在数据库技术中，表示实体类型及实体类型间联系的模型称为“数据模型”。它可分为两种类型：概念数据模型和结构数据模型。 (6) 概念数据模型：是独门于计算机系统的模型，完全不涉及信息在系统中的表示，只是用来描述某个特定组织所关心的信息结构。 (9) 结构数据模型：是直接面向数据库的逻辑结构，是现实世界的第二层抽象。这类模型涉及到计算机系统和数据库管理系统，所以称为“结构数据模型”。结构数据模型应包含：数据结构、数据操作、数据完整性约束三部分。它主要有：层次、网状、关系三种模型。 (10) 层次模型：用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型。 (11) 网状模型：用有向图结构表示实体类型及实体间联系的数据模型。 (12) 关系模型：是目前最流行的数据库模型。其主要特征是用二维表格结构表达实体集，用外鍵表示实体间联系。关系模型是由若干个关系模式组成的集合。 (13) 概念模式：是数据库中全部数据的整体逻辑结构的描述。它由若干个概念记录类型组成。概念模式不仅要描述概念记录类型，还要描述记录间的联系、操作、数据的完整性、安全性等要求。 (14) 外模式：是用户与数据库系统的接口，是用户用到的那部分数据的描述。 (15) 内模式：是数据库在物理存储方面的描述，定义所有的内部记录类型、索引和文件的组成方式，以及数据控制方面的细节。 (16) 模式/内模式映象：这个映象存在于概念级和内部级之间，用于定义概念模式和内模式间的对应性，即概念记录和内部记录间的对应性。此映象一般在内模式中描述。 (17) 外模式/模式映象：这人映象存在于外部级和概念级之间，用于定义外模式和概念模式间的对应性，即外部记录和内部记录间的对应性。此映象都是在外模式中描述。 (18) 数据独立性：在数据库技术中，数据独立性是指应用程序和数据之间相互独立，不受影响。数据独立性分成物理数据独立性和逻辑数据独立性两级。 (19) 物理数据独立性：如果数据库的内模式要进行修改，即数据库的存储设备和存储方法有所变化，那么模式/内模式映象也要进行相应的修改，使概念模式尽可能保持不变。也就是对模式的修改尽量不影响概念模式。
管理基础知识重点归纳
管理基础知识重点归纳（全） 一、管理 ■含义：1.管理是由管理者引导的活动 2.管理是在一定的环境条件下进行的 3.管理是为了实现组织目标 4.管理需要有效地动员和配置资源 5.管理具有基本职能 6.管理是一种社会实践活动 ■管理的特性：1.管理的二重性（自然属性和社会属性）首先是指管理的生产力属性和生产关系属性。管理工作既有科学性又有艺术性。 2.管理具有目标性。 3.管理具有组织性。 4.管理具有创新性。 ■管理的基本职能：计划 组织（组织设计、人员配备、组织运行） 领导 控制 ■管理的类型：按公共领域和非公共领域划分，现代管理分为公共管理和企业管理。 ■管理者的层次分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。同时整个组织还包括一层作业人员。 ■按管理人员的领域分为综合管理人员和专业管理人员。 ■管理者的角色：人际角色（代表人角色、领导者角色、联络者角色）、信息角色（信息监视者、信息传播者、发言人）、决策角色（企业家、故障处理者、资源配置者、谈判者）。 ■管理者应具备的技能：技术技能；人际技能；概念技能。 ■管理环境之组织环境的分类：外部环境（一般环境和特殊环境）；内部环境（人力资源、财力资源、物力资源和信息资源和各项管理手段完善与协调的程度） ■外部环境：一般环境（政治、经济、社会文化、技术、自然环境） 特殊环境（产品的用户、竞争对手、供应商、政府机构、社会团体）
■两种程度四种环境状况，美国的邓肯的静态（稳定）—动态（不稳定），简单—复杂得来。 ■SWOT（内外部环境综合分析）：S优势、W劣势、O机会、T威胁。 二、决策 ■决策的本质：1.决策应有明确合理的目标； 2.决策必须有两个或两个以上的备选方案，但只能采取其中一个； 3.必须知道采用每种方案后可能出现的各种后果； 4.最后选取得方案，只能是“令人满意”或“足够好的”，而不可能是最优的。 5.决策的实质是为了谋求企业外部环境、内部条件和经营目标之间的动态平衡而作出的努力。 ■决策的特征：前瞻性；目标性；选择性；可行性；过程性；科学性；风险性。 ■决策的作用：决策时决定组织管理工作成败的关键； 决策时实施各项管理职能的保证。 ■决策的类型：1.按决策的重要程度，可分为战略决策、战术决策和业务决策。 2.按决策的重复程度，可分为程序化决策和非程序化决策。 3.按决策的信息可靠程度，可分为确定型、风险型和不确定型决策。 4.按照参与决策主体不同，可分为个人决策和群体决策。 ■决策的原则：满意原则；系统原则；信息原则；预测原则；比较优选原则；反馈原则；效益原则。 ■决策的制定过程：1.确定决策问题；2.确定目标；3.拟定备选方案；4.分析备选方案；5.选择最优方案。 ■决策的主要方法：1.定性决策方法：头脑风暴法；德尔菲法；哥顿法；名义群体法；电子会议法。 2.定量决策方法：确定型决策方法（盈亏平衡点法） 风险型决策法（“决策树”法） 不确定决策方法：冒险法（大中取大，乐观法则）；保 守法（小中取大、悲观法则）；折中法。 ■预测的程序：确定预测目标；收集和分析有关资料；选择预测方法；评价预测结果；编写预测报告。■预测方法：定性预测法（专家调查法；德尔菲法） 定量预测法（时间序列法；因果预测法） ■决策心理：1.光环效应（又称晕轮效应） 2.首因效应（“第一感”）
大学数据结构期末知识点重点总结
第一章概论 1.数据结构描述的是按照一定逻辑关系组织起来的待处理数据元素的表示及相关操作，涉及数据的逻辑结构、存储结构和运算 2.数据的逻辑结构是从具体问题抽象出来的数学模型，反映了事物的组成结构及事物之间的逻辑关系 可以用一组数据（结点集合K）以及这些数据之间的一组二元关系（关系集合R）来表示：(K, R) 结点集K是由有限个结点组成的集合，每一个结点代表一个数据或一组有明确结构的数据 关系集R是定义在集合K上的一组关系，其中每个关系r（r∈R）都是K×K上的二元关系 3.数据类型 a.基本数据类型 整数类型(integer)、实数类型(real)、布尔类型(boolean)、字符类型（char）、指针类型（pointer）b.复合数据类型 复合类型是由基本数据类型组合而成的数据类型；复合数据类型本身，又可参与定义结构更为复杂的结点类型 4.数据结构的分类：线性结构（一对一）、树型结构（一对多）、图结构（多对多） 5.四种基本存储映射方法：顺序、链接、索引、散列 6.算法的特性：通用性、有效性、确定性、有穷性 7.算法分析：目的是从解决同一个问题的不同算法中选择比较适合的一种，或者对原始算法进行改造、加工、使其优化 8.渐进算法分析 a．大Ο分析法：上限，表明最坏情况 b．Ω分析法：下限，表明最好情况 c．Θ分析法：当上限和下限相同时，表明平均情况 第二章线性表 1.线性结构的基本特征 a.集合中必存在唯一的一个“第一元素” b.集合中必存在唯一的一个“最后元素” c.除最后元素之外，均有唯一的后继 d.除第一元素之外，均有唯一的前驱 2.线性结构的基本特点:均匀性、有序性 3.顺序表 a.主要特性：元素的类型相同；元素顺序地存储在连续存储空间中，每一个元素唯一的索引值；使用常数作为向量长度 b. 线性表中任意元素的存储位置：Loc(ki) = Loc(k0) + i * L（设每个元素需占用L个存储单元） c. 线性表的优缺点： 优点：逻辑结构与存储结构一致；属于随机存取方式，即查找每个元素所花时间基本一样 缺点：空间难以扩充 d.检索：ASL=【Ο（1）】 e.插入：插入前检查是否满了，插入时插入处后的表需要复制【Ο（n）】 f.删除：删除前检查是否是空的，删除时直接覆盖就行了【Ο（n）】 4.链表 4.1单链表 a.特点：逻辑顺序与物理顺序有可能不一致；属于顺序存取的存储结构，即存取每个数据元素所花费的时间不相等 b.带头结点的怎么判定空表：head和tail指向单链表的头结点 c.链表的插入（q->next=p->next; p->next=q;）【Ο（n）】 d.链表的删除（q=p->next; p->next = q->next; delete q;）【Ο（n）】 e.不足：next仅指向后继，不能有效找到前驱 4.2双链表 a.增加前驱指针，弥补单链表的不足 b.带头结点的怎么判定空表:head和tail指向单链表的头结点 c.插入：（q->next = p->next; q->prev = p; p->next = q; q->next->prev = q;） d.删除：（p->prev->next = p->next; p->next->prev = p->prev; p->prev = p->next = NULL; delete p;） 4.3顺序表和链表的比较 4.3.1主要优点 a.顺序表的主要优点 没用使用指针，不用花费附加开销；线性表元素的读访问非常简洁便利 b.链表的主要优点 无需事先了解线性表的长度；允许线性表的长度有很大变化；能够适应经常插入删除内部元素的情况 4.3.2应用场合的选择 a.不宜使用顺序表的场合 经常插入删除时，不宜使用顺序表；线性表的最大长度也是一个重要因素 b.不宜使用链表的场合 当不经常插入删除时，不应选择链表；当指针的存储开销与整个结点内容所占空间相比其比例较大时，应该慎重选择 第三章栈与队列 1.栈 a.栈是一种限定仅在一端进行插入和删除操作的线性表；其特点后进先出；插入：入栈（压栈）；删除：出栈（退栈）；插入、删除一端被称为栈顶（浮动），另一端称为栈底（固定）；实现分为顺序栈和链式栈两种 b.应用： 1）数制转换 while (N) { N%8入栈； N=N/8;} while (栈非空){ 出栈； 输出；} 2）括号匹配检验 不匹配情况：各类括号数量不同；嵌套关系不正确 算法： 逐一处理表达式中的每个字符ch： ch=非括号：不做任何处理 ch=左括号：入栈 ch=右括号：if (栈空) return false else { 出栈，检查匹配情况， if (不匹配) return false } 如果结束后，栈非空，返回false 3）表达式求值 3.1中缀表达式： 计算规则：先括号内，再括号外；同层按照优先级，即先乘*、除/,后加+、减-；相同优先级依据结合律，左结合律即为先左后右 3.2后缀表达式： <表达式> ::= <项><项> + | <项><项>－|<项> <项> ::= <因子><因子> * |<因子><因子>/|<因子> <因子> ::= <常数> ?<常数> ::= <数字>|<数字><常数> <数字> ∷= 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 3.3中缀表达式转换为后缀表达式 InfixExp为中缀表达式，PostfixExp为后缀表 达式 初始化操作数栈OP，运算符栈OPND； OPND.push('#'); 读取InfixExp表达式的一项 操作数：直接输出到PostfixExp中； 操作符： 当‘（’：入OPND; 当‘）’：OPND此时若空，则出错；OPND若 非空，栈中元素依次弹出，输入PostfixExpz 中，直到遇到‘（’为止；若为‘（’，弹出即 可 当‘四则运算符’：循环（当栈非空且栈顶不是 ‘（’&& 当前运算符优先级>栈顶运算符优先 级），反复弹出栈顶运算符并输入到 PostfixExp中，再将当前运算符压入栈 3.4后缀表达式求值 初始化操作数栈OP； while （表达式没有处理完) { item = 读取表达式一项; 操作数：入栈OP； 运算符：退出两个操作数， 计算，并将结果入栈} c.递归使用的场合：定义是递归的；数据结构是 递归的；解决问题的方法是递归的 2.队列 a.若线性表的插入操作在一端进行，删除操作 在另一端进行，则称此线性表为队列 b.循环队列判断队满对空： 队空：front==rear；队满： (rear+1)%n==front 第五章二叉树 1.概念 a. 一个结点的子树的个数称为度数 b.二叉树的高度定义为二叉树中层数最大的叶 结点的层数加1 c.二叉树的深度定义为二叉树中层数最大的叶 结点的层数 d.如果一棵二叉树的任何结点，或者是树叶， 或者恰有两棵非空子树，则此二叉树称作满二 叉树 e.如果一颗二叉树最多只有最下面的两层结点 度数可以小于2；最下面一层的结点都集中在 该层最左边的位置上，则称此二叉树为完全二 叉树 f.当二叉树里出现空的子树时，就增加新的、特 殊的结点——空树叶组成扩充二叉树，扩充二 叉树是满二叉树 外部路径长度E：从扩充的二叉树的根到每个 外部结点（新增的空树叶）的路径长度之和 内部路径长度I：扩充的二叉树中从根到每个内 部结点（原来二叉树结点）的路径长度之和 2.性质 a. 二叉树的第i层（根为第0层，i≥0）最多有 2^i个结点 b. 深度为k的二叉树至多有2k+1-1个结点 c. 任何一颗二叉树，度为0的结点比度为2的 结点多一个。n0 = n2 + 1 d. 满二叉树定理：非空满二叉树树叶数等于其 分支结点数加1 e. 满二叉树定理推论：一个非空二叉树的空子 树(指针)数目等于其结点数加1 f. 有n个结点（n>0）的完全二叉树的高度为 ?log2(n+1)?，深度为?log2(n+1)?? g. 对于具有n个结点的完全二叉树，结点按层 次由左到右编号，则有： 1) 如果i = 0为根结点；如果i>0，其父结点 编号是(i-1)/2 2) 当2i+1
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