河南省天一大联考2018-2019学年高中毕业班阶段性测试(二)生物
天一大联考2018－2019学年高中毕业班阶段性测试（二）
生物
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小題给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞是最基本的生命系统，下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A．人体细胞内由A、G、T、U 4种碱基构成的核苷酸最多有7种
B．活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的元素依次是O、C、H
C．蛋白质中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中
D．同种酶不可能存在于同一生物体不同分化程度的细胞中
2．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是
A．不同蛋白质分子结构不同主要是由于其单体连接方式不同
B．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNA
C．同一个体中肝细胞、白细胞中的DNA含量不一定相同
D．肝糖原、纤维素和纤维素酶彻底水解后的产物完全相同
3．下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是
A．动物细胞中可能既存在消耗葡萄糖的过程也存在生成葡萄糖的过程
B．人体胰岛B细胞中的高尔基体和内质网的数量比肌细胞中的多
C．蝌蚪发育成蛙的过程中，与尾部逐渐消失有关的细胞器是溶酶体
D．肽链在核糖体中合成后均需经内质网和高尔基体加工才具备特定功能
4．下列关于观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原实验的叙述，错误的是
A．实验步骤：制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→低倍观察→滴加清水→低倍镜观察
B．实验材料若换成黑藻叶片，则叶片细胞中的叶绿体会干扰对实验现象的观察
C．若用适宜浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，则会出现质壁分离的自动复原
D．该实验不需要增设一组对照组，渗透平衡时原生质层两侧溶液浓度不一定相等
5．下列有关酶与A TP的叙述，正确的是
A．胃蛋白酶和胰蛋白酶能够水解同一种底物是酶专一性的体现
B．寒冷季节因气温低，植物细胞中酶和ATP的含量均大量减少
C．细胞中酶的合成需要A TP供能，A TP的合成也需要酶进行催化
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响
6．下列有关细胞代谢中的细胞内物质变化的描述，正确的是
A．人体心肌细胞线粒体内O2／CO2的比值比细胞质基质高
B．大豆种子萌发时细胞内自由水／结合水的比值比休眠时高
C．人体代谢旺盛的细胞中RNA／DNA的比值比衰老细胞中低
D．突然停止CO2供应，叶肉细胞内C5／C3的比值比停止前低
7．下列有关数材中“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，不合理的是
A．选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌
B．用18O标记O2，可探究有氧呼吸的整个生理过程
C．检测CO2的产生，可观察溴麝香草酚蓝水溶液是否变色
D．将葡萄糖溶液煮沸可防止杂菌污染，以免影响实验结果
8．下列有关生物膜的结构和生理功能的叙述，正确的是
A．生物膜中的磷脂分子由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成
B．细胞之间的信息传递过程都需要信息分子和受体参与
C．信息分子在细胞间起作用时与细胞膜的结构和功能无关
D．用台盼蓝鉴别细胞死活是利用细胞膜控制物质进出细胞的功能
9．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化，下列叙述正确的是
A．若图1为减数分裂、图2为有丝分裂，则DE段都发生着丝点分裂
B．若图1为减数分裂，则BD段的细胞中可能含0或1条Y染色体
C．若两图均为有丝分裂，则EF段的细胞中均只含8条染色体
D．若图2中CD段发生同源染色体分离，则CD段为有丝分裂后期
10．下列有关细胞分裂、分化、癌变和衰老的叙述，正确的是
A，进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体
B．吃霉变食物易导致机体基因突变产生原癌基因
C．细胞衰老时细胞内酶活性降低，细胞核体积减小
D．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
11．下列有关大白鼠体内细胞的生命历程的叙述，错误的是
A．大白鼠体细胞内细胞器的种类与数量不同是细胞分化的结果
B．肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白减少而容易发生扩散
C．大白鼠在细胞分化、衰老和亡过程中都有新蛋白质的合成
D．因受伤而导致的细胞死亡与衰老细胞死亡均属于细胞凋亡
12．蛇属于变温动物。中国科学家通过基因序，首次揭示高原温泉蛇EPAS基因的突变情况，突变后的EPAS1基因减弱了其调节红细胞生成素基因表达的能力，进而导致温泉蛇血红蛋白浓度处于较低水平，提高了温泉蛇适应高海拔低氧条件的能力。下列有关叙述错误的是A．温泉蛇EPASI基因能通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状
B．温泉蛇细胞在合成、加工具有生物活性的血红蛋白的过程中会消耗水
C．突变后的EPASI基因结构中嘌呤碱基含量高于嘧啶碱基含量
D．温泉蛇红细胞中rRNA以及核糖体的形成均与核仁密切相关
13．细胞周期中大部分时间都属于分裂间期。科研人员对铁皮石斛（2N＝38）进行离体培养，他们将处于分裂间期（此时还未进行DNA复制）的愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次细胞分裂中期。下列有关叙述正确的是
A．此时愈伤组织细胞中含3H的染色单体共76条
B．此时愈伤组织细胞的核DNA中含3H的单链有114条，占总链数的1／4
C．DNA聚合酶、RNA聚合酶的结合位点分别位于DNA、RNA分子上
D．铁皮石斛的DNA分子结构中，每个脱氧核糖均与两个磷酸相接
14．下列对遗传物质的探索历程的叙述，错误的是
A．艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验运用了物质提纯、鉴定和细菌培养等技术
B．用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是因为保温时间过长C．检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质
D．用35S和32P共同标记的噬菌体去優染细菌，能证明DNA是遗传物质
15．下图为果蝇眼色基因控制关系图，下列相关叙述错误的是
A．果蝇减数分裂过程中会发生基因重组，从而产生多种基因型
B．果蝇种群中无色眼和深红色眼对应的基因型都只有1种
C．一对无色眼亲本形成的受精卵中基因a或b突变则可能会发育为猩红色眼
D．翻译合成酶A或酶B时，mRNA上的遗传密码由结合在其上的核糖体读取
16．下列有关生物育种的叙述，错误的是
A．马和驴的后代骡子是不育的二倍体，雄蜂是可育的单倍体
B．基因工程育种可以按照人类的意愿定向改变生物的性状
C．单倍体育种时常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体植株的幼苗
D．体细胞中染色体组数为奇数的作物都是经花药离体培养获得的
17．下列关于生物变异与育种的叙述正确的是
A．基因中一个碱基对发生改变，生物的性状一定发生政变
B．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体
C．二倍体水稻花药经离体培养后得到的单倍体水稻，其稻穗米粒均变小
D．无子果实的获得均要用到秋水仙素，变异类型为染色体数目变异
18．某家族白化病和抗维生素D佝偻病的遗传系谱图如图所示（不考虑交又互换和基因突变；人类性染色体组成XX、XXX为女性，XY、XXY为男性）。下列有关说法正确的是
A．含有致病基因不一定会患遗传病，但遗传病患者一定含有致病基因
B．若Ⅲ1是女孩，忠病的概率为1／8，若Ⅲ1是男孩，则患病概率为1／4
C．若Ⅲ1是男孩且患抗维生素D佝偻病，则一定是Ⅱ1减数第一次分裂异常引起的
D．调查白化病和抗维生素D佝偻病遗传方式时，可在学校内对同学进行随机抽样调查19．已知某校人群中男性血友病发病率为m、男性抗维生素D佝偻病发病率为n。下列叙述错误的是
A．男性中血友病致病基因的频率为m，抗维生素D佝偻病致病基因的频率为n
B．人群中女性的血友病发病率小于m，抗维生素D佝偻病发病率大于n
C．血友病与抗维生素D佝偻病的致病基因遗传时不遵循自由组合定律
D．血友病有隔代交又遗传现象，基因只存在于血细胞中并选择性表达
20．下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是
A．21三体综合征的亲代进行减数分裂时，染色体分离异常
B．突变一定不利于生物适应环境，但可为进化提供原材料
C．达尔文认为种群基因频率的改变会导致生物的进化
D．细菌接触青霉素后产生抗药性突变，在此过程中青霉素起选择作用
21．下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。已知引起艾滋病的HIV是一种逆转录病毒，禽流感病毒H7N9是一种不含逆转录酶的RNA病。下列相关叙述错误的是
A．合成子代HIV的蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B．图中①②需要的原料和酶均不同，④①②发生于H7N9病毒体内
C．H7N9病毒在宿主细胞内传递遗传信息的过程与HIV是不同的
D．RNA病毒复制的互补链能传递遗传信息但不是该病毒的遗传物质
22，精（卵）原细胞能通过有丝分裂增加自身数量，又可通过减数分裂形成生殖细胞。下列有关叙述正确的是
A．图1所示细胞一定来自雄性个体，且处于减数第二次分裂后期
B．若图2表示的细胞分裂形成体细胞，则该时期细胞中会发生着丝点分裂
C．若图2表示的细胞分裂形成图1所示的子细胞，则该阶段会发生同源染色体的分离D．若图3表示卵巢内的几种细胞，则b组细胞中一定会出现联会和四分体
23．下列有关植物光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是
A．所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中
B．光合作用与细胞呼吸产生的［H］在还原底物时，都释放出大量的能量生成ATP
C．用H218O浇灌植物，周围空气中的H2O、O2、CO2都能被检测到放射性
D．根尖细胞不进行光合作用只进行细胞呼吸，线粒体膜上无运输O2的载体
24．生物科学是实验科学，下列有关实验及其方法的叙述，正确的是
A．孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验都用测交进行了验证
B．观察低温诱导植物染色体数目变化，可用卡诺氏液将染色体染成红色
C．探究的适宜温度的实验中，宜选用过氧化氢（H2O2）作为实验材料
D．实验组与对照组中的无关变量要相同且适宜是为了遵循对照原则
25．人工单性化养殖有很高的经济价值，下面是某科研小组用性反转方法研究某种鱼类（2N ＝32）的性别决定方式（XY／ZW）的实验，实验过程如下图所示。其中含有睾丸酮（MT）的饲料能将雌性仔鱼转化为雄鱼，含有雌二醇（ED）的饲料能将雄性仔鱼转化为雌鱼，但性反转不会改变鱼的遗传物质，后代的性别仍由性染色体决定（染色体组成为WW的发育成超雌鱼，YY的发育成超雄鱼）。下列分析错误的是
A．选出MT或ED处理后发生性反转的鱼，是为了排除本身是雄或雌鱼的影响
B．实验结果若P＝1：0，Q＝1：3，则该种鱼类的性别决定方式为XY型
C．实验结果若P＝3：1，Q＝1：0，则该种鱼类的性别决定方式为ZW型
D．不论是XY还是ZW性别决定中，乙、丁杂交后代雌性：雄性＝1：1
二、非选择题：本题共4小题，共40分
26．（12分）落地生根可栽培观赏，也可药用。该植物夜间气孔开放，固定CO2产生苹果酸储存在液泡中，白天气孔关闭，苹果酸脱羧释放CO2用于光合作用，基本过程如图1所示；图2为光、暗交替条件下叶肉细胞内的淀粉和苹果酸的含量及pH变化。请据图分析回答下列问题
（1）从落地生根叶肉细胞中分别提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，将线粒体悬浮液加人1号试管，叶绿体悬浮液加入2号试管中，然后在1号试管中加人适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照，观察到的现象是：1号试管____，2号试管__________；请解释其原因_______________________________________________。（2）某同学将落地生根植株置于密闭容器内进行遮光处理，测定容器内CO2的增加量，并以单位时间内CO2的增加量作为该植物的呼吸速率。你认为这种做法合理吗？_________，原因是________________________________________________________________。
（3）图2中，白天气孔关闭，落地生根叶肉细胞内淀粉含量不降反升的原因是__________ ________________________________。研究发现，增大外界CO2浓度能增大夜间落地生根叶肉细胞CO2的吸收速率，从物质跨膜运输方式的动力角度分析，落地生根叶肉细胞CO2的吸收速率增大的原因是________________________________________________________。27．（10分）小麦麦粒中含有α－淀粉酶和β一淀粉酶两种淀粉酶，其中α－淀粉酶耐热不耐酸，70℃加热15min仍能保持活性，在pH＜3．60℃下可迅速失活，而β－淀粉酶耐酸不耐热，70℃加热15min会失活。下表为某实验小组测定小麦淀粉酶活性的实验步骤，请回答下列问题：
（1）实验小组的实验步骤中②操作步骤X为______________________，理由是
____________________。测定总淀粉酶活性的目的是_______________________；步骤④将各试管和淀粉砗置于40℃恒温水浴保温10min的原因是_____________________________。（2）实验步骤⑥中在A1和B1组中加人NaOH溶液的目的是________________________。若要直接测定β一淀粉酶的活性，需要备α一淀粉酶失活而β－淀粉酶保持活性的酶溶液，请简要写出制备该种酶溶液的方法：____________________________________________。28．（8分）为了研究细胞分裂各时期基因是否转录，研究人员用两种活体荧光染料对细胞进行染色，再用荧光显徵镜观察不同波长激发光下的细胞，结果如图所示（注：C列是B 列图中黑框内的放大图）。请回答下列问题
高中生物必修2第一章遗传因子的发现测试题及答案
高中生物必修2 第一章孟德尔的豌豆杂交实验单元训练 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项） 1．下列属于相对性状的是 A．狗的长毛与卷毛 B．兔的长毛与猴的短毛 C．豌豆的黄粒与圆粒 D．人的单眼皮和双眼皮 2．性状分离是指 A．染色体的分离 B．遗传因子的分离 C．杂合体后代表现出相对性状的不同类型 D．A、B、C均是 3．一对杂合黑色豚鼠交配，产下了4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是 A．全部黑色 B．黑白各一半 C．黑白之比为3︰1 D．以上情况均有可能 4．关于基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是 A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型不一定相同 C．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 D．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同 5．基因型为Dd的植株产生的配子间的关系是 A．雌雄配子间的比为1︰1 B．D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是l∶1∶1∶1 C．D配子与d配子之比是3∶l D．雌雄配子间无确定的比例 6．高粱有红茎和绿茎，把红高粱上结的种子播种后，长出760株红茎和240株绿茎，那么这株红高粱的双亲基因型是 A．Rr×Rr B．Rr×rr C．RR×Rr D．RR×rr 7．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是 ①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育 A．①④⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥ 8．要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是 A．让其与杂合体交配 B．让其与纯合体交配 C．让其与隐性类型交配D．让其与显性类型交配 9．某生物的遗传因子组成为AaBb，已知Aa和Bb两对遗传因子分别位于两对同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，遗传因子的走向是 A．A与B走向一极，a与b走向另一极 B．A与b走向一极，a与B走向另一极 C．A与a走向一极，B与b走向另一极 D．走向两极的均是A、a、B、b 10．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎碗豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为 A．3∶1 B．5∶1 C．9∶6 D．l∶111．在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶l比例的是 ①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子类型比例⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例 A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤ 12．如图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对 夫妇生白化病孩子的几率是 A．1/9 B．1/4 C．l/36 D．l/18 13．下列各组杂交子代中，只能产生一种性状的是 A．BBSs×BBSs B．Bbss×bbSs C．BbSs×bbss D．BBss×bbSS 14．采用下列哪一种方法，可以依次解决①～④中的遗传学的是 ①鉴定一只白羊是否是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种Fl的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 15．下列对等位基因的概括中，阐明其本质作用的是 A．控制同一性状的不同表现类型 B．位于一对同源染色体的相同位置上 C．在杂合子体细胞中呈杂合状态 D．属于同一基因的不同表现形式 16．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒，则该豌豆的基因型是 A．YyRR B．YYrr C．YyRr D．Yyrr 17．用高秆抗病小麦（DDTT）和矮秆易染锈病小麦(ddtt）为原始材料，培育矮抗小麦，根据基因的自由组合定律，要想在F2中获得90株“矮抗”小麦，应至少从Fl植株上选取多少粒种子点播A．1140粒 B．480粒 C．360粒 D．270粒 18．基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是 A．AB、ab、ab B．Aa、aB、aB C．aB、Ab、Ab D．aB、AB、AB 19．基因的分离定律和自由组合定律中的“分离”和“自由组合”的基因指的是 ①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 20．向日葵种子粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少(S）对含油多（S）是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如右图所示。这些杂交后代的基因型种类有A．4种B．6种C．8种D．9种 21．让杂合体Aa连续自交三代，则第四代中杂合体所占比例为 A．1/4 B．1/8 C．l/16 D．l/32 22．基因型为AaBB和aaBb的两个亲本杂交，下列叙述错误的是 A．亲本各产生两种配子 B．后代有四种基因型 C．后代有四种表现型 D．后代基因型之比为1∶1∶1∶1 23．按自由组合定律，一亲本的基因型为YyRR，与另一亲本杂交，产生的子一代基因型为YYRR、YyRR、yyRR。那么，另一亲本的基因型应是
高中生物必修二第二单元测试题
高二生物必修二第二单元复习题---2015.12.21 1、根据基因与染色体的相应关系，非等位基因的概念可概述为( ) A ．染色体不同位置上的不同基因 B ．同源染色体不同位置上的基因 C ．非同源染色体上的不同基因 D ．同源染色体相同位置上的基因 2、萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是( ) A ．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个 B ．非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C ．作为遗传物质的DNA 是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的 D ．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构 3、对甲、乙两细胞的分析，正确的是( ) A ．甲、乙两细胞都处于四分体时期 B ．甲细胞中染色体数是4，没有染色体组 C ．乙细胞有两个染色体组，但不含染色单体 D ．乙两细胞一定来源于雄性个体 4、菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状，阔叶对 窄叶为显性。要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ上，现用窄叶雌株与阔叶雄株杂交，不考虑突变，若后代①雌性为阔叶，雄性为窄叶；②雌性为窄叶，雄性为阔叶，可推断①、②两种情况下该基因分别位于( ) A ．Ⅱ；Ⅱ B ．Ⅲ或Ⅱ；Ⅱ C ．Ⅲ；Ⅱ D ．Ⅲ；Ⅲ 5、以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( ) ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次 分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A ．①②③ B ．①③⑤ C ．①③⑤⑥ D ．①④⑤⑥ 6、科学家将抗冻蛋白基因导入烟草，筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草(假定抗 冻蛋白基因都能正常表达)。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因，这两个基因在染色体 上的整合情况有图示的三种类型(黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点)；让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交，后代抗冻烟草和 普通烟草(不含抗冻蛋白基因)的比值分别是( ) A ．1∶0 3∶1 15∶1 B ．3∶1 3∶1 9∶6∶1 C ．1∶0 1∶1 9∶6∶1 D ．1∶1 3∶1 15∶1 7、基因型为XXY 的人发育成男性，但基因型为XXY 的果蝇却发育成雌果蝇，由此推测人和果蝇的性别决定差异在于( ) A ．人的性别主要取决于X 染色体数目，而果蝇取决于Y 染色体数目 B ．人的性别主要取决于是否含有X 染色体，而果蝇取决于X 染色体数目 C ．人的性别主要取决于是否含有Y 染色体，而果蝇取决于X 染色体数目 D ．人的性别主要取决于X 染色体数目，果蝇取决于是否含有Y 染色体 8、雄鸟的性染色体组成是ZZ ，雌鸟的性染色体组成是ZW 。某种鸟(2N ＝80)的羽毛颜色由三种 位于Z 染色体上的基因控制(如图所示)，D ＋控制灰红色，D 控制蓝色，d 控制巧克力色，D ＋对D 和d 为显性，D 对d 为显性。在不考虑基因突变的情况下，下列有关推论合理的是( ) A ．该鸟种群中共有6种基因型 B ．蓝色个体间交配，F 1中雌性个体都呈蓝色 C ．灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，F 1中出现灰红色个体的概率是1/2 D ．绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序 9、一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测（ ) 10、将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA 链都用32P 标记，然后将该细胞置于不含32 P 的培养基中培养，经过两次连续分裂产生四个子细胞。以下分析正确的是( ) A ．如果是有丝分裂，则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 B ．如果是减数分裂，则子细胞中含32 P 的染色体数目将有两种且两两相同 C ．如果是有丝分裂，则子细胞中含32P 的染色体数目将都相同 D ．如果是减数分裂，则子细胞中含32 P 的染色体数目将都相同 11、如图为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体)，图中的现象是什么？若该细胞产生的配子参与受精，会发生何种情况( ) A ．交叉互换 囊性纤维病 B ．同源染色体不分离 先天性愚型 C ．基因突变 镰刀型细胞贫血症 D ．姐妹染色单体不分离 性腺发育不良 12、下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B 、b 表示。图中1个体的基因型不可能是( ) A ．bb B ．Bb C ．X b Y D ．X B Y 13、如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是( )
2020-2021学年(上)天一大联考高一生物期中试卷含答案
天一大联考 2020- 2021 学年(上)高年级期中考试 生物 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25小题，每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列叙述不能体现“生命活动离不开细胞"的是（） A.新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播 B.所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 C.人的生殖需生殖细胞参与，发育也离不开细胞的分裂和分化 D.单细胞生物单个细胞就能完成新陈代谢、繁殖等各种生命活动 2.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是（） A. HIV和淋巴细胞的生命系统结构层次相同 B.高等动物与高等植物的生命系统各结构层次相同 C.单细胞生物既属于细胞层次也属于个体层次 D.“池塘中的所有鱼"属于生命系统的一个结构层次 3.下列有关“使用高倍显微镜观察几种细胞"实验操作的叙述，正确的是（） A.对于较大的细胞可不进行染色，直接在高倍镜下找到并观察 B.将低倍镜转换成高倍镜进行观察时,只能用细准焦螺旋来调焦 C.在不改变光线亮度的情况下,高倍镜下的视野比低倍镜下的视野更亮 D.欲观察低倍镜视野中左上方的物像,应在换高倍镜后将装片向左上方移动 4.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（） A.二者均有细胞膜，均存在复杂的生物膜系统 B.二者的基本结构均相同,这反映了细胞的统一性 C.原核细胞和真核细胞中的DNA都与细胞的遗传和代谢有关 D.原核细胞的DNA均匀分布于细胞中，真核细胞的DNA集中分布于细胞核中 5.下列关于细胞学说的叙述，错误的是（） A.英国科学家虎克通过显微镜发现了细胞并提出了细胞学说 B.细胞学说揭示了细胞的统性和生物体结构的统一性 C.“一切动植物都由细胞发育而来”属于细胞学说的内容 D.动植物细胞在结构上的统性奠定了细胞学说的理论基础 6.脐橙是补钙的较好水果之，一个脐橙中约含有60毫克的钙,5个脐橙的含钙量就相当于一杯牛奶。下列关于脐橙细胞组成元素的叙述，错误的是（） A.钙在脐橙果肉细胞和叶片细胞中的含量有差异 B.钙在脐橙果肉细胞中为大量元素，在根细胞中为微量元素 C.脐橙果肉细胞的干重中，含量较多的4种元素是C、0、N、H D.脐橙果肉细胞中的元素，被人体吸收后在细胞中大多以化合物形式存在 7.下图为某动物细胞中些主要化合物的质量分数，下列相关叙述正确的是（）
高中生物_必修二第七章_现代生物进化理论测试题及答案
现代生物进化理论 一、选择题 1．下列哪项是拉马克的进化观点（） A．同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异 B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量 C．不适应生存环境的生物会被淘汰 D．适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果 2．下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释（） A．生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存 B．长的前肢和颈的变异通过遗传而逐代积累 C．长颈鹿的长颈和长前肢是自然选择的结果 D．长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果 3．对达尔文自然选择学说解释错误的是（） A．变异是不定向的 B．遗传和变异决定着生物进化的方向 C．生存斗争是生物进化的动力 D．自然选择是定向的 4．目前对于自然选择等问题的研究，已经从（） A．个体发展到群体 B．微观发展到宏观 C．低等发展到高等 D．以个体单位发展到以种群为基本单位 5．下列哪一项与自然选择学说无关（） A．达尔文 B．《物种起源》 C．种群是生物进化的单位 D．优胜劣汰 6．云南某旅游区有8群猕猴共240只，我们称这群弥猴为（） A．8个种群 B．一个种群 C．8个种族 D．一个群落 7．下列关于隔离的叙述，不正确的是（） A．不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 B．对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离 C．隔离阻止了种群间基因交流 D．不同物种之间必然存在生殖隔离 8．原本生活在同一地域的某种群，现人为地把其分隔成A、B两个种群，如果A种群的生活环境发生变化而B种群的生活环境保持原状，则（） A．A种群进化速率比B种群快B．A种群进化速率比B种群慢 C．两个种群进化速率一样 D．两个种群都保持原水平不变 9．在桦木林中，常出现云杉的幼苗，云杉长大后，高度超过桦木，桦木因不如云杉耐阴，而逐渐死亡，最终为云杉所取代，这种群落更替表明（） A．种内斗争有利于物种延续B．适者生存是通过生存斗争实现的 C．从进化上看云杉比桦木低D．从结构上看云杉比桦木高 10．关于生物进化的问题，有多种理论解释，达尔文认为生物进化是（） A．用进废退和获得性遗传的综合利用B．突变、选择和生存斗争的综合利用 C．变异、选择和遗传的综合利用D．变异、淘汰和遗传的综合利用 11．在一种群中随机抽出一定数量的个体，其基因型及比例如下表所示，则基因A和基因a的频率为（） A．18 % 82 % B．36 % 64 % C．57 % 43 % D．92 % 8 % 12．在一个基因库中，显性基因与隐性基因的比例相等，如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代，则（）A．对基因型的比例影响很小 B．会降低隐性基因的比例 C．会使隐性基因完全灭绝 D．会提高杂合子的比例13．下列关于隔离的叙述，不正确的是（） A．阻止了种群间的基因交流 B．所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离 C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．多倍体植物的产生不需要经过地理隔离
高中生物必修二综合测试题
高中生物必修二综合测试题 1．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是() A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力 C．烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA D．DNA分子的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中 2．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是() A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记 3．科学家用放射性同位素32P和35S 标记一个噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，结果产生了n个子代噬菌体。下列有关分析错误的是() A．有2个子代噬菌体的DNA中含有32P B．子代噬菌体的DNA分子中都含有31P C．子代噬菌体的蛋白质分子中都含35S和32S D．噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、酶等4．下列有关DNA分子的叙述，正确的是() A．一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2 B．DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸 C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接 D．DNA分子互补配对的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 5．将一个有100个碱基组成的DNA分子，其中含有鸟嘌呤20个，放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次，问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为() A．30B．60 C．90 D．120 6．下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是() A．遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失B．密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变C．DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列D．每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸7．如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是() A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板 B．②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键 C．③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动 D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子 8．核糖体RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是() A．rRNA的合成需要DNA做模板
高一生物必修二期末考试试卷
高一生物必修二期末考试试卷 一、单选择题(本题共30小题，每题2分，共60分) 1．下列有关叙述错误的是（） A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 2．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容（） A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的 B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用 C．新细胞可以从老细胞中产生 D．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质 3．下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（） ①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物 A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④ 4．下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作 步骤。要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙， 规范的操作步骤是（）
①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器 ④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋 A．①③②④B．②③④① C．④③①⑤D．③②①⑤ 5．洋葱与大肠杆菌细胞最显著的区别是（） A．有无核物质B．有无细胞质C．有无核膜D．有无细胞膜 6．在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（）A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo 7．下列有关淀粉、纤维素和糖原的共同特征的叙述，正确的是 （） A．都是细胞内储存能量的主要物质B．都是由C、H、O、N 4种元素组成 C．基本组成单位都是五碳糖D．基本组成单位都是六碳糖 8．下列关于实验操作步骤的叙述中正确的（） A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定 B．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用 9．甲硫氨酸的R基是-CH 2-CH 2 -S-CH 3 ，它的分子式是() A．C5H11O2NS B．C3H7ONS C．C5H11O2S D．C5H10O2NS 10．若20种氨基酸的平均分子量为128，由100个氨基酸所组成的1个环状多
(完整版)高中生物必修2第一章测试题
第1章遗传因子的发现测试题1 一、选择题 1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（） A．杂交B．测交C．检查染色体D．观察性状 2．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色（）A．一定是白色的B．一定是黑色的C．是白色的可能性大D．是黑色的可能性大 3．关于测交，不正确的说法是（） A．F1×隐性类型→检测F1的基因型 B．通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性 C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的 D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制 4．隐性性状是指（） A．测交后代中未显现的性状B．杂种F1中未显现的性状 C．自交后代中未显现的性状D．后代中始终未显现的性状 5．某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（） A．雌配子︰雄配子= 1︰1 B．雌配子︰雄配子= 1︰3 C．A雌配子︰a雄配子= 1︰1 D．雄配子很多，雌配子很少 6．下列关于性状分离的叙述中正确的是（） A．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F1只表现一个亲本的性状 B．性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子 C．性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现 D．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型 7．下列属于相对性状的是（） A．狗的长毛与卷毛B．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎 C．玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D．兔的长毛与短毛 8．性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是() A．表示两种配子的数目要相等B．避免小球的丢失C．避免小球损坏D．小球可再次使用 9．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（） A．原核生物没有遗传物质B．原核生物没有核物质 C．原核生物没有膜性细胞器D．原核生物无染色体，主要进行无性生殖 10．人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病，若夫妇俩一方是患者，另一方正常，则子女出现的情况是（） A．全部是患者B．全部是正常 C．一半是患者，一半是正常D．子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定
高中生物必修二考试试题(含答案)
高二年级2017——2018学年度 第二学期生物期中考试试卷 一、选择题（本大题包括40小题，每题1.5分，共60分。） 1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F 2 的性状分离比为 3∶1 C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab 雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 4、基因型为Dd的个体连续自交n代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( ) 5、基因型为Aa的个体自交得F 1,下列有关对F 1 的处理方法及所产生的结果的叙述,错 误的是( ) A.如果让F 1 个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小 B.如果让F 1 个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大 C.如果让F 1 个体随机交配,且aa个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa个体出现的概率会减小 D.让F 1 连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的 6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是( ) A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.染色体和DNA均等分配 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同 7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( ) A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子 8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 9、、下列关于DNA分子复制过程的叙述,正确的是( ) A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.DNA独特的双螺旋结构保证了DNA的准确复制 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA分子 10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( ) A.①腺嘌呤脱氧核苷酸 B.②腺嘌呤 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤核糖核苷酸 11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA片段中C碱基所占比例和数量分别是( ) A.48% 600 B.48% 650 C.26% 600 D.26% 650 12、下图为核苷酸链结构图，有关叙述不正确的是（） A．双链DNA中A与T配对、G与C配对 B．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T D．图中的a和b都是一个完整的核苷酸 13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时，用来作模板物质的是（） A.噬菌体的蛋白质外壳 B.细菌内的蛋白质 C.噬菌体的DNA分子 D.细菌内的DNA分子 14、据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核
河南省天一大联考2016-2017学年高一上学期阶段性测试(一)(A卷)生物试题
第I卷 ―、选择题:本大题共20小题,每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只一项是符合题目要求的。 1.下列有关生命活动与细胞关系的叙述，错误的是 A.人的疾病、免疫与细胞有关 B.单细胞动物也能对外界的刺激作出反应 C.人个体发育的起点是精子或卵细胞 D.病毒只有在活细胞内才能繁殖 【答案】C 2.从生物圈到细胞，生命系统层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述，错误的是 A.生命系统的每一结构层次都有各自特定的组成、结构和功能 B.除病毒和单细胞生物外，高等动植物的生命系统结构层次相同 C.由多个器官在结构和功能上相互联系、配合形成的整体是一个系统 D.一个草履虫既是细胞层次，也是个体层次，因为草履虫是单细胞生物 【答案】B 【解析】从生物圈到细胞，生命系统的每一结构层次都有各自特定的组成、结构和功能，A正确；高等动物和高等植物的生命系统结构层次并不完全相同，植物没有系统这一层次，B错误；由多个器官在结构上相互联系、功能上相互配合而形成的整体是一个系统，C正确；草履虫、
细菌等单细胞生物在生命系统结构层次中既属于细胞层次也属于个体层次，D正确。 【考点定位】生命系统的结构层次 【名师点睛】(1)单细胞生物由单个细胞直接构成个体，不具组织、器官、系统这三个结构层次。 (2)植物没有系统这一结构层次。 (3)病毒无细胞结构，不属于生命系统，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。 (4)一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。 3.显微镜是高中生物观察类实验常用的器具之一，下列有关显微镜的叙述，错误的是 A.与低倍镜相比，高倍镜视野小，通光量也少 B换高倍镜之前必须将低倍镜下看清的物像移到视野中央 C.换用高倍镜后,若观察到的物像不清晰，则应调节反光镜 D.若标本染色较深，则用显微镜观察时可选用凹面反光镜并调大光圈 【答案】C 4.下列关于原核细胞的叙述，错误的 A.由原核细胞构成的生物叫原核生物 B.没有成形细胞核的细胞就是原核细胞 C.原核细胞的拟核区中有一个环状的DNA分子 D.原核细胞中的DNA与细胞的遗传和代谢密切相关 【答案】B
高中生物必修二综合测试题
一、选择题：（1×50=50分） 1、 在欧洲人群中，每25000人就有一人患囊性纤维变性，一种常染色体遗传病。如果一对健康的夫妇 有一个患病的儿子，此后该女子离婚后又与另一健康男子再婚，则婚后他们生一患此病男孩的概率是 A ．1/25 B ．1/100 C ．1/200 D ．1/625 2、在自然的条件下，硝化细菌产生可遗传变异的来源是 A ．染色体变异 B ．基因重组 C ．基因突变 D ．环境条件的变化 3、1968年，在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现，有2%～4%的精神病患者的性染色体组成为XYY 。XYY 综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y 染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY 综合症的描述正确的是 A ．患者为男性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致 B ．患者为男性，是由父方减数分裂产生异常精子所致 C ．患者为女性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致 D ．患者为女性，是由父方减数分裂产生异常精子所致 4、下图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中Ⅰ－1、2和Ⅱ－2为患者。推测合理的一项是( ) A ．III －2为患病男孩的概率是50% B ．该病为常染色体显性遗传病 C ．II －3携带致病基因的概率是50% D ．该病为X 染色体显性遗传病 5、从某生物中提取出DNA 进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA 的一条链(H 链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( ) A ．26% B ．24% C ．14％ D ．11％ 6、有关基因的说法正确的是( ) ①基因突变是新基因产生的途径 ②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 ③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律 ④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传 ⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成 A ．①②③④ B ．①②③⑤ C ．①②④⑤ D ．①③④⑤ 7、将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是( ) (1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体 (3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体 (5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子 (7)一定是纯合子 (8)是二倍体 A ．(4)(5)(7)(8) B ．(1)(4)(5)(6) C ．(1)(2)(3)(6) D ．(1)(4)(5)(7) 8、下图所示的是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症(PKU)的家系图，设该病受一对等位基因控制，A 是显性，a 是隐性)，下列叙述不正确的是( ) A ．8的基因型为Aa B ．PKU 为常染色体上的隐性遗传病 C ．8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU 的概率为1/6 D ．该地区PKU 发病率为1/10000，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为1/200 9、如图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是 A. ①⑤③④② B. ②④①⑤③ B. ①③⑤④② D. ③⑤④②① 10、基因分离规律的实质是 A ．子一代表现显性性状，子二代表现性状分离 B ．隐性性状在子一代末表现，子二代出现性状分离 C ．子二代性状分离比为3∶1，测交后代分离比为1∶1 D ．等位基因随同源染色体的分开而分离 11、母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条，则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为 A ．61 B ．62 C ．63 D ．64 12、若某女患病，则可推知其儿子及父亲一定有此病，那么该病的致病基因是 A ．常染色体上的显性基因 B ．常染色体上的隐性基因 C ．X 染色体上的显性基因 D ．X 染色体上的隐性基因 13、下列杂交组合中，只能产生一种表现型子代的是 A ．AABb ×AABb B ．AaBb ×aaBb C ．AaBB ×aabb D ．AABb ×AaBB 14、下列关于孟德尔取得成功的原因，错误的是 A ．选用豌豆作实验材料 B ．对性状传递的形容采用先多对后一对的方法 C ．用统计学的方法对实验结果进行分析 D ．合理设计实验程序 15、下列哪项最可能不属于配子（卵细胞或精子） A ．RrBc B ．D E C ．Ab D ．Be 16、图为某遗传病图谱，如4号与有该病的女子结婚，出现病孩的几率以及该病的遗传方式 A ．1/2常染色体隐性 B ．1/3常染色体隐性 C ．1/2 X 染色体隐性 D ．1/3 X 染色体隐性 17、人类多指基因（T ）是正常（t ）的显性，白化基因（a ） 是正常（A ）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们 纺锤丝 ① ② ④ ⑤ ③ ■ ■ ● ○ ○ □ ○○ Ⅰ 1 2 Ⅱ 1 2 3 4 Ⅲ 1 2 3
河南省天一大联考2020-2021学年高一上学期阶段测试(二)生物试题 含答案
天一大联考 2020—2021学年高一年级阶段性测试（二） 生物 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.新型冠状病毒肺炎在全球流行，对全世界是一次严峻考验，人类生命安全和健康面临重大威胁。下列相关叙述错误的是 A.新型冠状病毒肺炎是新型冠状病毒引发的严重传染病 B.新型冠状病毒属于生物但不属于生命系统的结构层次 C.新型冠状病毒侵入人体后，在肺部细胞中进行增殖和分化 D.新型冠状病毒生命活动所需的能量主要由宿主的线粒体提供 2.地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物。下列有关细胞的叙述，错误的是 A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 B.乳酸菌细胞中没有细胞核，但有核糖体 C.蓝藻和绿藻含有的光合色素不完全相同 D.酵母菌细胞有细胞壁，细菌细胞没有 3.大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，其体内含量最多的元素和化合物分别是 A.C、水 B.O、水 C.C、蛋白质 D.H、脂肪 4.各种生物体的一切生命活动都离不开水。下列有关水的叙述，错误的是 A.同一个体的不同发育时期，机体的含水量不同 B.细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在 C.蛋白质合成旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多 D.生活在盐碱地的植物，细胞中结合水的含量通常较少
(完整版)高中生物必修二第二章测试题.doc
第二章《基因和染色体的关系》测试题 一、选择题 1. 下列有关减数分裂的叙述，正确的是（） A. 一个卵原细胞经减数分裂可形成 4 个卵细胞 B. 一个精原细胞经减数分裂一般能形成 4 种精子细胞 C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中 D.经减数分裂产生的生殖细胞，比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半 2、牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间： A. 同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂 C. 同源染色体分开，着丝点分裂为二 D.同源染色体分开，着丝点不分裂 3.下列关于四分体的叙述，正确的是（） A. 四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体是一对同源染色体 C.一个四分体就是两对染色体 D.一对同源染色体就是一个四分体 4.次级精母细胞与精子比较，染色体和DNA 数量的变化分别是（） A. 不变、不变 B.减半、减半 C.不变、减半 D.减半、不变 5.某动物的精子细胞中有染色体16 条，则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体 单体、 DNA 分子数目分别是（） A.32 、 16、 64、 64 B.32、 8、32、 64 C.16、 8、 32、32 D.16、 0、32、 32 6.某生物的体细胞在有丝分裂过程中染色体最多时有44 个，则该物种的精原细胞在减数分裂过 程中可出现的四分体数目是（） A.88 个 B.44 个 C.22 个 D.11 个 7.如果精原细胞有三对同源染色体， A 和 a、 B 和 b、 C 和 c，下列哪四个精子是来自同一个精 原细胞的（） A.aBc 、 AbC 、 aBc、AbC B.AbC 、 aBC、 Abc、 abc C.AbC 、 Abc 、 abc、 ABC D.abC、 abc、 aBc、 ABC 8.一个基因型为YyRr 的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产 生几种类型的精子和卵细胞（） A.2 种和 1 种 B.4 种和 4 种 C.4 种和 1 种 D.2 种和 2 种 9.下列说法正确的是（） A.性染色体只存在于性细胞中 B.常染色体只存在于体细胞中 C.常染色体存在于性细胞中，而性染色体只存在于体细胞中 D.常染色体和性染色在体细胞中成对存在，而在性细胞中成单存在 10.基因的自由组合定律揭示出（） A.等位基因之间的关系 B.同源染色体上不同基因之间的关系 C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系
高中生物必修二第二章检测题
第二章《基因和染色体的关系》测试题 一、单项选择题 1.下列有关减数分裂的叙述，正确的是（） A.一个卵原细胞经减数分裂可形成4个卵细胞 B.一个精原细胞经减数分裂一般能形成4种精子细胞 C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中 D.经减数分裂产生的生殖细胞，比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半 2.下列关于四分体的叙述，正确的是（） A.四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体是一对同源染色体 C.一个四分体就是两对染色体 D.一对同源染色体就是一个四分体 3.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体 单体、DNA分子数目分别是（） A.32、16、64、64 B.32、8、32、64 C.16、8、32、32 D.16、0、32、32 4.如果精原细胞有三对同源染色体，A和a、B和b、C和c，下列哪四个精子是来自同一个精原细胞的（） A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、Abc、abc C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC 5.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产 生几种类型的精子和卵细胞（） A.2种和1种 B.4种和4种 C.4种和1种 D.2种和2种 6.基因的自由组合定律揭示出（） A.等位基因之间的关系 B.同源染色体上不同基因之间的关系 C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系 D.表现型之间的数量比接近于9∶3∶3∶1 7.右图的家庭系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是（） A.常染色体隐性遗传 B.X染色体隐性遗传 C.常染色体显性遗传 D.X染色体显性遗传 8.在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与使用的研究方法不正确的是 A.孟德尔研究遗传规律运用假说―演绎法 B.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上 C.摩尔根运用假说演绎法证明基因位于染色体上 D.萨顿类比推理提出基因在染色体上 9.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）
高中生物必修二遗传因子的发现测试题及答案
第1章 遗传因子的发现 （单元检测） 一、单项选择题 1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（ ） A ．杂交 B ．测交 C ．检查染色体 D ．观察性状 2．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只 小羊，其毛色（ ） A ．一定是白色的 B ．一定是黑色的 C ．是白色的可能性大 D ．是黑色的可能性大 3．关于测交，不正确的说法是（ ） A ．F 1×隐性类型→检测F 1的基因型 B ．通过测定F 1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性 C ．测F 1的基因型是根据F 1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的 D ．测交时，与F 1杂交的另一亲本无特殊限制 4．隐性性状是指（ ） A ．测交后代中未显现的性状 B ．杂种F 1中未显现的性状 C ．自交后代中未显现的性状 D ．后代中始终未显现的性状 5．某种基因型为Aa 的高等植物产生的雌雄配子的比例是（ ） A ．雌配子︰雄配子 = 1︰1 B ．雌配子︰雄配子 = 1︰3 C ．A 雌配子︰a 雄配子 = 1︰1 D ．雄配子很多，雌配子很少 6．下列关于性状分离的叙述中正确的是（ ） A ．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F 1只表现一个亲本的性状 B ．性状分离就是指杂合的F 1产生的两类配子 C ．性状分离就是指杂合的F 1的后代出现不同的性状表现 D ．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型 7．下列属于相对性状的是（ ） A ．狗的长毛与卷毛 B ．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎 C ．玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色 D ．兔的长毛与短毛 8．性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其 原因是( ) A ．表示两种配子的数目要相等 B ．避免小球的丢失 C ．避免小球损坏 D ．小球可再次使用 9．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ ） A ．原核生物没有遗传物质 B ．原核生物没有核物质 C ．原核生物没有膜性细胞器 D ．原核生物无染色体，主要进行无性生殖 10．人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病，若夫妇俩一方是患 者，另一方正常，则子女出现的情况是（ ） A ．全部是患者 B ．全部是正常 C ．一半是患者，一半是正常 D ．子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定 11．周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲 生了一个患病的女儿。若这对夫妇再生一个孩子，表现型正常的概率应该是 （ ） A ．41 B ．43 C ．8 3 D ．100 %
高中生物必修二期末测试题
生物必修二第4章——第6章测试题 第Ⅰ卷（选择题 50分） 一、选择题：本大题共25个小题，每题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指 A．DNA的碱基排列顺序 B．mRNA的碱基排列顺序 C．tRNA的碱基排列顺序 D．蛋白质的氨基酸的排列顺序 2．如图所示的四个遗传图谱中，不可能 ．．．是伴性遗传的一组是 A．① B．④ C．①③ D．②④3．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段 ①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA ④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成 A．①③⑤ B．②④⑥C．①③⑥ D．②④⑤ 4．下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体②中心体③纺锤体④核糖体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X隐性遗传，其中7 号的致病基因来自 A．1号 B．2 号 C．3号 D．4号 6．猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上,BB、bb和Bb分别表 现黑色、黄色和虎斑色。有一只雌猫生下四只小猫，分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黄毛雌猫和虎斑雌猫。其亲本组合应是 A．黄毛雄猫×黑毛雌猫B．黑毛雄猫×黄毛雌猫 C．黑毛雄猫×虎斑雌猫D．黄毛雄猫×虎斑雌猫 7．一对表现型正常的夫妇，他们的双亲都有一个白化病患者。预计他们生一个白化病男孩的概率是（） A．12.5％ B．25％ C．75％ D．50％ 8. 下列说法错误的是 A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸 B．转运RNA上的反密码子有61种 C．能决定氨基酸的密码子有64种 D．一种氨基酸可有多种对应的密码子 9．在信使RNA分子结构中，相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成 A．3个氢键 B．一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一 C．一核糖一磷酸基一核糖一 D．一磷酸基一核糖一磷酸基一 10．人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育 A．男孩，男孩 B．女孩，女孩 C．男孩，女孩 D．女孩，男孩 11．果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇