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语文版2020年普通高中保送生语文模拟测试试卷.C卷

语文版2020年普通高中保送生语文模拟测试试卷.C卷
语文版2020年普通高中保送生语文模拟测试试卷.C卷

语文版2020年普通高中保送生语文模拟测试试卷.C卷

一、积累与运用。 (共7题;共31分)

1. (4分) (2018九上·丽水月考) 阅读下面一段文字,根据语境完成后面的题目。

秋日的暖阳下,独倚窗前。窗外,可见那江南老房子成片的屋瓦顶和错落有zhì的马头墙,还有明澈澄清的湖水,这些自然成了一幅画,古老、深suì而______远。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

zhìsuì

错落有________深________

(2)填入文中横线上正确的一项是()

A . 幽

B . 悠

(3)划线字“澄”在文中读音正确的一项是()

A . chéng

B . dèng

2. (4分)(2019·杭州模拟) 阅读下面的文字完成小题。

制度设计并不能让教育减负一蹴而就、一日为功。不言而喻,教育减负首当其冲的就是家长望子成龙、①“不输在起跑线上”的急切心理。教育是有规律的,当我们还是学生的时候我们就知道拔苗助长的寓意和道理,但一二十年后已为人父母的我们,却依然抑制不住希望孩子快速、全面成长的冲动:②时间上要让孩子“除了学习还是学习”,③空间上只能让孩子走在“学校——④家”的两点一线;内容上不仅要有学科知识教育,还必需有课外辅导强化以及多才多艺的各类技能培养。孩子累,家长也累,纵然教育体制有不足,但谁又能说家长的教育观念没有错呢?

(1)文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是()

A . 一蹴而就

B . 不言而喻

C . 必需

D . 纵然

(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是()

A . ①

B . ②

C . ③

D . ④

3. (3分) (2019八下·兴义期末) 下列句中划线成语使用正确的一项是()

A . 他真不愧是技术能手,造模具的技术一流,一个个模具络绎不绝地从他的手中造了出来。

B . 这位经理明知那个法国人是有意刁难他,但他却能袖手旁观,以幽默的方法接待了这位顾客。

C . 十四五岁的少年,恰如试飞的雄鹰,当有目空一切的豪情壮志。

D . 在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。

4. (3分) (2019八上·扬州月考) 下列句子中没有语病的一项是()

A . 近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。

B . 我们要开创中华民族伟大复兴,必须大力弘扬伟大的爱国主义精神。

C . 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

D . 随着一款有趣的象形文字月饼亮相扬州市场,为中秋佳节再添一抹浓厚的中国味道。

5. (3分)用一句或几句话补写出第③段结尾处的内容,并用简练的语言(不超过20字)概括第①段的内容。

①当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分),在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上,2016年“国际安徒生奖”正式揭晓,中国儿童文学作家曹文轩获得该奖,这是中国作家第一次获得该奖项。

②国际安徒生奖于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名,每两年评选

一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。

③曹文轩创作了《草房子》《青铜葵花》等作品。曹文轩曾说:“《草房子》的主人公就是小学时候的我,《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生,我们未必都要走曹文轩的文学道路,但他的话却能给我们写作文带来有益的启示:________。

用简练的语言概括第①段的内容:________。

6. (6分) (2019九上·南浔月考) 阅读名著,回答问题。

只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐上生些焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙出来,把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了,带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,背着北风而行。那雪正下得紧,行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇佑,改日来烧纸钱。”

(1)上文选段出自《水浒传》中的经典篇目________,这一章回最能体现《水浒传》“________”的主题。

(2)结合选文相关语句分析林冲此时的性格特点。

(3)金圣叹评价林冲:算得到、熬得住、把得牢、做得彻。“做得彻”指的是林冲后期奋起反抗的性格。联系整部小说,哪些情节最能体现林冲“做得彻”?

7. (8分) (2019九上·珠海月考) 根据课文默写古诗文。

(1)醉翁之意不在酒,________。山水之乐,________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)李白的《行路难(其一)》中用典表达了诗人渴望得到明君重用,成就功名的愿望的句子是:________,________。

(3)溪云初起日沉阁,________。(许浑《咸阳城东楼》)

(4) ________,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》

(5)请把韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。

________,________。________,________。

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

二、阅读与理解。 (共1题;共19分)

8. (19.0分)比较阅读下面两段文言短文,完成题。

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

(选自周敦颐《爱莲说》)

【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任① ,为分宁主簿②。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版③归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

(节选自《周敦颐传》)

【注释】①任:推荐。②主簿:和下面的“司理参军”都是官名。③手版:即笏板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子。

(1)

解释划线字意思。

①不蔓不枝②陶后鲜有闻

③有狱久不决④有囚法不当死

(2)

翻译文中画线的句子。

①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

②如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。

(3)

甲文从莲的、、香气、风度品性等方面赞美莲的君子之风,也借此表达了自

己的生活态度。

(4)

甲文中的莲花“中通外直,不蔓不枝”实则就是周敦颐本人的化身,请结合乙文中的具体事例谈谈周敦颐是一个怎样的人。

三、写作 (共1题;共25分)

9. (25分) (2017七下·临淄期中) 总有一个时刻,你心里有一句话特别想脱口而出,你想通过这句话,表达你或者欣喜、或者激动、或者坚持、或者烦恼、或者悲伤、或者愤怒、或者不服输、或者……的心情。那么,就在这里大声说出你最想说的那句话吧!畅所欲言,说出你的理由,写出你的心声。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③不少于600字。

参考答案

一、积累与运用。 (共7题;共31分)

1、答案:略

2、答案:略

3、答案:略

4、答案:略

5、答案:略

6、答案:略

7、答案:略

二、阅读与理解。 (共1题;共19分)

8、答案:略

三、写作 (共1题;共25分)

9、答案:略

九年级中考语文模拟测试卷

高校招生统一语文试题 一、积累·运用 1.阅读下面一段文字,完成题目。(7分) 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心xián(▲ )。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;▲ ,▲ 。cháng(▲ )徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。 (1)根据拼音写出汉字。(2分) (2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。(2分)(3)请仿照画横线的句子,续写一句话。(3分) 2.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是()(3分) A.连云港的山山水水神奇瑰丽,花果山云雾缭绕、林木苍翠,苏马湾海天一色、白帆点点,真是美不胜收。 B.在省“中学生与社会”作文大赛中,我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。 C.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前,令人惴惴不安。 D.他极为惊异地发现,那些鸟儿运用巧妙之技,借助呼吸之气,能随心所欲地叫出各种声音,好听极了。 3.下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正。

(3分) 文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 4.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分) (1)长风破浪会有时,▲ 。(李白《行路难》)(2)▲ ,一览众山小。(杜甫《望岳》)(3)何当共剪西窗烛,▲ 。(▲ 《夜雨寄北》)(4)▲ ,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)(5)谈笑有鸿儒,▲ 。(刘禹锡《陋室铭》)(6)先天下之忧而忧,▲ 。(范仲淹《▲ 》)(7)生活中总会遭遇困境,只要你不气馁,不懈地走下去,就会峰回路转,绝处逢生,达到一个没好的境界,这正如陆游在《游山西村》中所说:“▲ ,▲ ”。 5.名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。(4分) (1)在《水浒传》中,“三打祝家庄”的故事非常精彩。请你任选其中两次,用简要的语言概括其情节。 (2)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次,用简要的语言概括。

(完整)2020年高考语文模拟测试卷(一)

2020年高考语文模拟测试卷(一) 论述类文本阅读 阅读下面的文章,完成下列各小题。 ①建设智慧社会是我国在新时代把握信息化带来的重大机遇、以信息化推动经济社会发展 的战略部署。智慧社会作为智慧政务、智慧产业、智慧民生、智慧城市等各种智慧系统 的总和,是人类文明发展的新阶段。 ②回顾信息化的发展历程,数字化、网络化和智能化是三条相辅相成、相融相生的主线。 数字化奠定基础,实现数据资源的获取和积累;网络化构造平台,促进数据资源的流通 和汇聚;智能化展现能力,通过多源数据的融合分析呈现信息应用的类人智能,帮助人 类更好地认知复杂事物和解决问题。当前,我们正在进入信息化新阶段,即以数据的深 度挖掘和融合应用为主要特征的智能化阶段,数字化、网络化和智能化呈现融合发展新 态势。信息化新阶段已经开启的一个重要表征,就是信息技术开始从助力经济发展的辅 助工具向引领经济发展的核心引擎转变,进而催生一种新的经济范式——数字经济。数字经济的发展以各行各业的数字化转型、网络化重构和智能化升级为前提,其重要表现 形式就是社会活动在人、机、物三元融合环境中的高度智能化,从而形成智慧社会。 ③我国前期的信息化建设在各个领域积累了大量数据。当前,新的数据更是呈现指数增长 态势。然而,要实现从数据大国向数据强国转变,满足我国经济社会全面数字化转型对 高质量海量多源异构数据资源的迫切需求,数据的“盘活”和“赋能’’是我们面临的两大难题。所 谓“盘活”,关键是要解决数据开放、流通、共享的问题。“流水不腐,户枢不蠹。”只有不同系统、不同领域的数据实现大范围的流通与融合,才能实现多源数据的融合分析,从而赋予人类观察事物的全方位视角。而“赋能”则是要形成高效分析应用数据的能力。一方面,要重 视基础理论和方法的研究,发展数据融合分析的算法和工具,帮助人们分析数据、萃取 价值。另一方面,要重视人们数据思维和技能的养成。在“数字化生存”时代,每个人都应形成 基于数据建立概念、解决问题、作出决策的思维方式,并且掌握获取数据、分析数据、运用数据分析结果解决问题的基本技能。 ④社会公共基础设施是为社会生产和人们生活提供公共服务的工程设施和服务系统,既包 括公共建筑、交通运输、能源供给等物理空间基础设施,也包括通信网络、数据中心等 网络空间基础设施。在人、机、物三元融合的发展趋势下,网络空间基础设施的重要性 日益凸显,同时传统的物理空间基础设施也需要完成深度信息化。万物数字化、万物互联 和“软件定义”将成为智能化基础设施建设的必然要求。各种感知设备、智能装置要嵌入到

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分 数 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù ()( )() fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú ()()() 2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)( 3分) 缩短(suō suò)病菌(jūn jǔn)魁梧(wǔ wú) 侮辱(wū wǔ)脊梁(jí jǐ)纯熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假 ()

值()骏()瞪()暇 () 植()俊()蹬()瑕 () 2.按要求填空。(2分) “谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序;按部首查字法,应先查部,再查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 (2)学生不应当乱花钱。 (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。 (4)我们不要被花言巧语所迷惑。 (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.辨字组词。(4分) (记计纪)念、算、录、律 (历励厉)害、代、史、勉 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续

(1)我们几个人()跳上一只小船。 (2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。 2.按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的: (2)描写景色优美的: (3)描写人物品质的: (4)描写人物外貌的: 五、句子:(7分) 1.指出下列句子采用什么修辞方法,写在后面的括号里。(3分) (1)天空的星星快活地眨着眼。() (2)大虫吼一声,如同半天起了一个霹雳,震得山冈也动了。 () (3)大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。() 2.判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!() (2) 快离开我,咱们两个不能都牺牲!() (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。() (4)难道这杯水不是甜的吗?() 六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来:(5分)

小学六年级语文毕业模拟考试题及答

一、汉语拼音。(9分) (1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母: t q r n m l h d a b _____________________________________ (2)带线字应读什么音,在正确读音下面画“√”。 玻璃纤维(qi1n xi1n)粘稠(ni2n zh1n)蜷缩(qu2n ju3n)系鞋带(j@ x@) 二、汉字。(9分) (1)按要求填空。 “秉”字用音序查字法先查大写字母____,用部首查字法应查____部,还可查____部,“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构,共有____画。 (2)辨别下面句子中的形近字或同音字,从括号里选择正确的画“√”。 詹天佑不怕困难,也不怕(潮嘲朝)笑,(屹意毅)然接受了任务,开始(堪勘)测线路。 (3)用横线画出下面句子中的错别字,并依次把正确的写在()里。 必需如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,淌若钉在一处所得就非常有限,枯躁。() 三、词语。(12) (1)把下列成语补充完整,并按要求归类: 滥()充数无()无尽()经风霜不计()数刻舟求()斗志()扬 南辕北()盛气()人守株待() ()千上万 用故事说明道理的:____________________________

说明数量、范围的:____________________________ (2)在括号里填上适当的词语。 电影对观众正如书报对()。农民对土地正如()对机器。开幕对闭幕正如开始对()。 轮船对xx正如()对铁路。 (3)解释带点词在不同句子中的不同意思。 ①时间快到了,我们简单吃一点东西就走吧。() ②这道数学题很简单,我一会就做出来了。() ③这件事你要认真去做,不要简单从事。() (4)从下列词中,选择与句中带点词语意思相近的填入()里。 听凭随便很偏假使争论比较平定收复 ①xx定()xx日,家祭勿忘告乃翁。 ②鲁迅先生在仙台也颇()受了这样的优待。 ③我现在不同你计较(),等你气消了再说。 ④尽管花草会自己奋斗,我若()置之不理,任()其自生自灭,大半还是会死的。 四、句子。(16分) (1)下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“√”。 ①“也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是: a.小草骄傲自满,看不起盆花。()

2020学年九年级语文下学期模拟测试卷(含答案)

2020 学年九年级语文下学期模拟测试卷一、基础运用(24 分) 1. 根据课文默写古诗文。 (1)九万里风鹏正举,风休住,口口口口口口口!(李清照《渔家傲》) (2)口口口口口口口口,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (3)《次北固山下》中写时序交替,抒发思乡之情,蕴含生活哲理的句子是口口口口口,口口口口口。 (4)口口口口口,口口口口口。谈笑有鸿儒,往来无白丁(刘禹锡《陋室铭》)(5)请把崔颢《黄鹤楼》默写完整。 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。口口口口口口口,口口口口口口口。口口口口口口口,口口口口口口口。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 2. 根拼音写出相应的词语。 ①那是雨,是使人j ìng mì(),使人怀想誓言动情的秋雨啊!。 ②我要飘流到那没有阴谋,没有wū hu ì(),没有自私自利的,没有人的小岛 上去呀! ③我xī n y ǒ u l í ng x ī()的知道他在哪儿,就飞跑到存放眼镜的那个小房间。 ④为了这一着,面对技术封锁,多少人dān j īng ji é l ǜ(),青丝变白发。 3. 下列句子划线词语使用不恰当的一项是()A、金秋的阳光温馨恬静,乡下的秋风和煦..轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。 B 、清晨走在林间的小路,听到一阵阵清冽..的鸟鸣声,我的心情顿时变得轻松愉悦。 C、诵读经典对提升学生的修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑....的。 D、他是一个技术成熟,经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠应该是十拿九稳....的事。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是()A.英语口语考试前老师亲切地走过来对我说:“加油,你一定行!”(把“亲切地” 移到“走过来”后面) B、高靖产的土鸡蛋供不应求,主要的销售途径是通过微信朋友圈和qq 好友群卖出。 (删去“通过”) C、在全球汽车行业低迷的情况下,致使中国市场成为德国车企的中流砥柱,(删去“致使”) D、我国宽带使用费普遍偏高,工信部门将加大宽带降费提速专项行动的力度,今日颇受人们关 注。(在“力度”后加上“的消息”) 5. 阅读下面材料,按要求作答。 中国是世界上最早使用姓的国家,依据传说推测大约有五六千年,有确切文字记录的历史至少有3300 年。据统计,现在我国使用的姓氏有4000多个(这部包括少数民族多字姓氏),而历史上中国人曾经使用过的姓氏已经超过了23000 个。 1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20 字 2)以下是根据郑氏名人郑成功、郑和事迹所作的姓氏对联,请你根据对联常识,将下面六个短语组合成一幅对联。

2019高考语文模拟测试卷(附答案)

高考语文模拟测试卷 出题人:XXX 审核人:XXX 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 金观涛先生发表了题为“反思‘人工智能革命’”的文章,文中表达的结论大致是今天面对信息文明高度繁荣的学者们的共识:科学与人文的隔阂甚至对立,对人类科技进步中社会性因素的忽视,导致了技术理性的张扬和人文精神的退化。 这个视角,从人工智能发展历史来看却似乎不成立。在人工智能研究史上,人们对智能研究的理论基础还是比较重视的,也有过多次重大的争议和讨论,不同研究领域具有强弱各不相同的立场,从而反映出它们在智能基础问题上的重大差异。 人工智能具有工程和科学两种不同的维度,前者并不以理解人类智能为前提,主要是利用计算机、数据等资源通过算法加工来完成人类实践生活中的任务;后者则需要从人类智能原理出发来实现人工智能。例如当前的类脑计算研究,是放弃传统的计算机,改为从结构上模仿人脑来开发芯片,从而希望从结构仿真的功能涌现中来产生智能。 对人类智能的认识是科学家当今面临的难题,在研究过程中由于对科学原理的不了解,不得不在工程上进行简化,即不对智能做任何明确的定义,而是在利用人工智能探索智能行为机制的过程中来逐步了解和解释智能的本性,这是任何具有工程和科学双重性质的技术性科学中不得不采取的务实态度,没有这种务实态度,简单地将工程实践和原理在认识论上对立起来,可能会对知识的进步产生不利影响。 人工智能虽不是理论物理学那样高度成熟和形式化的科学,不具有严密的理论形式,但是其经验性定律及其使用的概念框架、假设也是在特定的历史和文化条件中形成的。因此当这些定律和概念框架与常识知识中的表述不一致时,往往会形成冲突,但这种冲突可以通过对其定律、理论假设和模型的科学解释,来弥补表达日常经验的常识语言与其定律解释之间的差距,从而推动人工智能学科理论的成熟。问题是对于经验定律或理论模型的科学解释是依赖于语境和具体实践的,这种语境反映了解释者所处的历史、文化和社会背景。金先生就是从传统控制论的背景出发,将当前人工智能和社会的关系,从认识论的角度还原到了错误的概念辨析中,而忽视了在人工智能历史的实证研究中,智能概念具有非常丰富的维度和演化过程。 从早期人工智能研究中对“智能”概念的朴素性认识开始,经过长期的争论以及工程实践后,科学家已经对“智能”概念有了更加丰富的认识,不仅意识到社会文化因素对人类智能的重大影响,而且也意识到当前人工智能所面临的重大困难,认为实现人工智能的目标将是一个长期的任务。因此,现在我们对“智能”的认识不仅没有退步,反而可能比历史上更加成熟和完整。 (摘编自陈自富《我们对“智能”的认识退步了吗?——与金观涛先生商榷》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)() A. 今天,有学者认为技术理性的张扬和人文精神的退化,使得科学与人文隔阂甚至对立。 B. 人工智能的工程观以完成人类生活中的任务为前提,其科学观以理解人类智能为前提。 C. 对人类智能的认识至今是个难题,在利用人工智能探索智能行为机制中必须务实。 D. 在研究中由于对人工智能的科学原理的不了解,对智能无法做出任何明确的定义。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)() A. 文章用人工智能研究史上的多次争论,以及人们对智能基础问题的不同认识,来质疑金先生的观点。 B. 文章用当前的类脑计算研究为例,论证了人工智能科学维度的实现需要从人类智能原理出发。 C. 文章分析了科学界对“智能”概念的认识是有发展变化的,批评了金观涛先生依赖具体实践的研究方法。 D. 文章在论证过程中,用了先破后立的论证结构,以立为主,观点鲜明,逻辑严密,结构清晰。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A. 类脑计算研究,从结构上模仿人脑开发芯片,来推动人工智能的发展,因此,传统计算机终将被取代。 B. 人工智能现在虽不具有严密的理论形式,但在特定的历史文化条件下,在实证研究中.终将获得成熟的学科理论。 C. 人工智能的经验性定律及其概念框架与常识知识有时会形成冲突,这种冲突可以通过科学解释来解决。 D. 复杂的社会文化因素会对人类智能产生重大影响,人工智能的目标实现也将面临巨大的困难。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分) 阅读下面的文字,完成4-6题。 乡村教师(节选) 刘慈欣他知道,这最后一课要提前讲了。 他忍住几乎使他晕厥过去的剧痛,艰难地移近床边的窗口,看着远处的村庄。从自己的老师为救自己被狼咬死的那一刻起,他这一生就属于黄土高原上这个偏远的小山村了。 窗外的田垅上,娃们在为他烧香和烧纸了。 半年前,他拿起扁担和想从校舍取椽子去修村头老君庙的几个人拼命,被人打断了两根肋骨。送到镇医院,竟又发现他患了食道癌,但他没有去管,实在没钱管。从镇医院出来,他把身上所有的钱都买了书。 在距地球五万光年的银河系的中心,一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。 碳基联邦舰队将完成碳硅战争中最后一项使命:摧毁大部分恒星,建立一条五百光年宽的隔离带,免除硅基帝国对银河系中心区域的碳基文明的任何威胁。隔离带中只有形成3C级以上文明的恒星系才会被保护。 夜深了,烛光中,娃们围在老师的病床前。 他把剩下的12片止疼药一把吞了下去,他知道以后再也用不着了。他挣扎着想在黑板上写字,但头突然偏向一边,一个娃赶紧把盆接到他嘴边,他吐出了一口黑红的血,然后虚弱地靠在枕头上喘息着。 娃们中有了低低的抽泣声。 他让他们记住牛顿第一定律,记住牛顿第三定律,最后才让他们去记最难懂的牛顿第二定律。孩子们哭着记住了,他们知道记不下来,老师是不会放心的。 “发射奇点炸弹!” 一团团似乎吞没整个宇宙的强光又闪起,然后慢慢消失…… 隔离带在快速推进。直到他们遇到太阳系的三号行星。 3号行星检测,检测30个随机点。这所山村小学,正好位于检测波束圆形覆盖区的圆心上。 “1号随机点检测。” 结果……绿色结果,绿色生命信号! “开始3C级文明测试。 1号测试未通过,2号测试未通过……10号测试未通过。 “发射奇点炸弹!” 最高执政官突然想起什么:“继续测试。” 11号测试题未通过! 12号测试题未通过! “3C文明测试试题13号:当一个物体没有受到外力作用时,它的运行状态如何?” 数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音:“当一个物体没有受到外力作用时,它将保持静止或匀速直线运动不变。” “3C文明测试试题13号通过!3C文明测试试题14号……” “3C文明测试试题14号:请叙述相互作用的两个物体间力的关系。” 孩子们说:“当一个物体对第二个物体施加一个力,这第二个物体也会对第一个物体施加一个

小学毕业班语文综合测试卷(一)

小学毕业班语文综合测试卷(一) 姓名:____________ 成绩:_________ [语言基础] 一、请你看拼音在括号中写词,再将左右两边你认为得当的词用线连起来。6% bōlán( ) 相助钟鸣wùyuǎn( ) jiěnáng ( ) 夜游流光dǐng shí( ) bǐng zhú( ) 壮阔好高yìcǎi( ) 二、请选择含有“走”和“看”意思的词语填空。4% 行进攀登漫步信步仰望环顾眺望俯视 一个清晨,我和同学结伴去()攀登,灵通岩。在山脚下,我们()在一片盎然的绿意中,()高耸入云的山峰,心驰神往。进而,我们在山间(),小心翼翼地()四周的草木——生怕惊扰了沉睡中的花花草草……登上山顶,我们()可爱的家乡,()脚下的树木、湖泊,在山顶闲庭(),享受凉爽的风,心情愉悦极了。 三、请你认真思考,选择正确的序号填在()中:6% 1、下面四组词中,完全正确的一组是第()组: A、严厉历久弥新 B、经历再接再励 C、勉励变本加历 D、厉年历声呵斥 2、下面四组词中,“载”不读“”的是(zài):A、下载B、载入史册C、载体D 载歌载舞 3、下列诗句、成语中,“日”字的意义相同的是():①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火 A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤ 4、唐朝有位诗人,他的诗反映了社会现实的矛盾,揭露统治阶级的腐朽,被称为一代“诗史”。这位诗人是():A、王勃B、李白C、杜甫D、白居易 5、下面课文的作者有一组是错的,请找出来():A、《鲁滨孙漂流记》笛福 B、《穷人》屠格涅夫 C、《石灰吟》于谦 D、《匆匆》朱自清 E、《鸟的天堂》巴金 6、我国有位童话大王,用他未泯的童心塑造了鲁西西、皮皮鲁等深受孩子喜欢的童话人物。他是():A、格林B、安徒生C、郑渊洁D、冰心 [积累运用] 四、仿照例子写词:(动脑子找规律,你能行吗?)7% 1、例——也(驰)(弛):亦()()前()() 2、例——倾诉(表示说的动词):()() 3、例——(正方)(方正):()();()() 4、例——五湖四海五花八门:()()

小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案

群星学校六年级语文月考试卷 班级姓名分数 时量:120分钟满分:100分 一、这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(4分) suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 二、选择题(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20分) 1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是() A 峰峦.难.处喃.喃阻拦.波澜.壮阔 B 大臣.丞.相继承.路程.墨守成.规 C 嘹.亮辽.阔聊.天疗.养寥.若星辰 2.下面的几组词,完全正确的一组是() A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3.下列词语使用正确的一组是() A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4.下列各词没按一定顺序排列正确的一项是() A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热 三、按要求写词语(9分)

1.找规律写词: A.虚实、动静、、 B.千里迢迢、大名鼎鼎、 C.曲曲折折、支支吾吾、 2.在这六年中,同学们,。(写两个表示同学间情谊的成语) 3.写出三个含有动物的成语:、、 4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象、。 四、根据要求写句子(4分) 1.詹天佑是杰出的爱国工程师(缩句)。 2.仿造句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,,……能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 3.这个地方太小了。(改成夸张句) 4.我国古代有句名言,就是说坏事虽小,但不能去做,干多了就变成了大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事就是从点滴开始的。(2分) 5.下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(3分) 过五关,斩六将《》() 西天取经《》() 负荆请罪《》() 五、回顾我们学过的课文,回答下面的问题(12分) 1.《将相和》一课中的“将”指的是,“相”指的是 将相不和的原因是,“相”认为“将相和”就会,“将相不和”就会。

2020年九年级中考模拟语文考试试卷及答案

2020年中考模拟语文考试试卷 (时间:150分钟满分:140分,其中卷面分3分) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分)(1)城阙辅三秦,____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)____________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (3)角声满天秋色里,____________。(李贺《雁门太守行》) (4)____________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) (5)崔颢在《黄鹤楼》中运用对偶的修辞手法,描绘出登楼所见的明丽之景的句子是 “_______________,______________”。 (6)《送东阳马生序》中写自己求学艰难,但不羡慕他人并苦中有乐的句子是“_______________,__________________,_______________________,_____________盖余之勤且艰若此” 2.下列字形、加点字字音有错误的-项是(3分)() A. 隐匿(nì)绮丽(qǐ)饶头(ráo)随声附和(hè) B. 亘古(gèn)蓦然(mò)萧瑟(xiāo)一拍即合(ji) C. 褶皱(zhě)逞辨(chěng)谨记(jǐn)转弯抹角(jiǎo) D. 脊梁(jǐ)花卉(huì)癖好(pǐ)诚惶诚恐(huáng) 3. 下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(3分)() A. 古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄耋”指八九十岁 B.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧?亨利并称为“世界三大短篇小说之王” D. 铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。 4/阅读下面一首诗,完成下列小题。夜雨寄北李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (1).请描绘诗歌前两句所展现的画面。(2分) (2).虚实相生是本诗鲜明的特点,请结合诗歌后两句对这特点进行简要分析。(3分) 5.校学生会开展“走近传统节日”主题系列活动,请你参与。 【邀嘉宾,听讲座】 (1)下面是学生会邀请九年级语文组组长刘老师参加传统文化讲座的邀请函,邀请函中有几处问题,

最新2020年高考语文模拟测试卷(三)教学文稿

2020年高考语文模拟测试卷(三) 论述类文本阅读 阅读下面的文章,完成下列各小题。 中华礼制变迁的现代启示 中华礼制源远流长、绵延不绝,是中华文明的重要内容和载体,对增强中华民族的凝聚力和向心力起到了重要作用。在大力培育和弘扬社会主义核心价值观,改善社会风气,提升国人道德,凝聚中华儿女共同实现中华民族伟大复兴中国梦的今天,探究中华礼制变迁的规律,无疑具有重要的现实意义。 毋庸讳言,在中华民族发展过程中,诸民族之间有过矛盾与冲突。但它们能在认同中华礼制的前提下逐渐缓和矛盾,化解冲突,形成共存共荣的良好关系。例如,在我国历史上,无论魏晋南北朝时期在北方建立的少数民族政权,还是之后建立辽朝的契丹族、建立金朝的女真族、建立元朝的蒙古族及建立清朝的满族,无一例外地认同并服膺中华礼制,从而能使民族融合不断向前推进。显然,发挥中华礼制的凝聚功能,是凝聚国人、增强自信的重要途径。 中华先民并不只是讲究礼仪“进退周旋,威仪抑抑”的外在形式,而且注重探求礼仪的内在精神实质。孔子说:“礼云礼云,玉帛云乎哉!乐云乐云,钟鼓云乎哉!”《礼记·郊特牲》称,“礼之所尊,尊其义也”。所谓“尊其义”,就是追求道德境界,强调道德践履。孔子称颂那些能够修身立德、行礼律己、道德高尚的前代圣贤,反复强调“不学礼,无以立”。坚持知礼行礼、知行合一,追求高尚的道德境界,体现了中华先民的主流价值观。中华礼制注重道德修养与道德实践,强调知行合一,这使它起到了塑造道德人格、促进社会和谐稳定的重要作用。 可以说,中华礼制自诞生之日起就具备了教化功能,并在演化过程中逐渐将道德教育与理想教育紧密结合,强调自幼及长、礼教终生,提倡仁爱精神、忠恕之道,注重培养道德人格,建设礼仪之邦。所谓礼仪之邦,就是有高度道德自觉的社会,是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶的社会。这是中华礼制提出的愿景,是中华先民们向往和着力构建的社会。中华礼制所倡导的仁爱精神、忠恕之道、和谐社会等学说,能为今日构建和谐世界贡献中华民族的智慧。 作为一种制度,中华礼制在历史上曾为各种政权服务。在封建社会,它强调封建等级,包含一些糟粕。然而更应该看到的是,中华礼制能够与时俱进、吐故纳新,不断改革与变迁。孔子提到三

小学六年级毕业班语文测试卷F

小学毕业班语文测试卷 XXX 一、 抄写句子,做到笔画正确,结构匀称,书写工整。(2分) 简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。 ——牛顿 二、看拼音写词语,要求把每个字写端正、匀称。(5分) Zh ēng r óng méi guī su ān ji ǎn du àn li àn ch ōu y è 三、按要求写词语或句子。(16分) 1.用“感”字组词,并能从中选出合适的词填在句中的括号里(3分) (1)他们全家专程前来中国看望将军,( )将军的救命之恩。 (2)接过老师送来的书包,我心里充满( )之情。 (3)在张家港的几天里,我( )最深的是这里的每个人都讲究卫生。 2.按要求写成语或四字词语。(3分) (1)描写科学精神的 (2)描写时间快的词语 3.修改病句:(2分) (1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。 (2)明白了这个不好的错误,我们就要更正。 4.翻译下面句子的意思,并将翻译后的句子改为陈述句,再改为转述句。 两小儿笑曰: “孰为汝多知乎?”(3分) 区 县 学校 班级 姓

5.仔细观察句子的写法,照样子写句子。(5分) (1)例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ______ __ ,有________ 的时候;__________ ,有________ 的时候;_________ ,有______ _ 的时候。 (2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 四、根据课文内容或要求填空。(15分) 1. “为.是其智弗 ..若与?。”句中带点词的意思依次为:、、。整句话的意思是: 。 2. 《两小儿辩日》选自。故事体现了两小儿 和孔子。 3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是说的一句话,其中“固”的意思是;“或“的意思是。请你列举两个“死得比泰山还要重”的人:、 4.除夕真热闹。赶做年菜,是酒肉的香味。都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家,不许间断,鞭炮声。这段话作者从、、三方面描写人们欢庆除夕,充分表现了除夕的。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“”。《鲁滨逊漂流记》一书的作者,从“鲁滨逊”这个人物身上我们知道:面临困境要。 6.根据课文内容,用两个恰当的词语概括任务的主要特点:居里夫人、,顶碗少年、,李大钊、。 五、判断下列的说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。() 2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”( )

2017-2018学年度六年级语文毕业模拟测试卷(一)(1)

(语基满分70分,考试时间:60分钟) 成绩 一、根据拼音写出相应的汉字。(5分) 汉字无论是字形的演变,还是其中的文化意蕴,都n íng 聚了中华民族几千年积di àn 下来的精神财富。认识和bi àn 析汉字,熟悉它们的内h án ,是我们了解历史、了解文化的重要途径,对于继承优秀的文化基因和h óng 扬优秀的民族文化意义重大。 二、选择正确的答案。(13分) 1、下面带点字的注音..错误.. 的是( )。 A .脊.(j ǐ)背 B. 粗糙.(c āo ) C .气氛.(f èn ) D. 疏.(sh ū)导 2、“旄”字最可能与下哪个字的读音.. 相近( )。 A .方 B. 旗 C .旅 D. 毛 3、“歙(x ī)”字的意思..,最可能与下列哪个选项相关( )。 A .开合 B. 羽毛 C .呼、吸 D. 欠钱 4、下列词语没有错别字的一项是( )。 A .余音绕粱 脍制人口 B. 直接了当 侃侃而谈 C .惊恐万壮 抑扬顿挫 D. 望而却步 生死攸关 5、下面词语中加点字意思解释有错误的一组是( )。 A .知书达.理(通达事理) 转达.谢意(表达) B .素.质教育(向来) 衣着素. 净(不艳丽) C .身临.其境(来到,到达) 居高临.下(从高处往下看) D .克.敌制胜(战胜) 克勤克.俭(能) 6、下列词组搭配不当的一项是( )。 A .明亮的橱窗 B. 华丽的衣着 C .坚强的目光 D. 敏捷的身手 2017-2018学年度泉州师院附小 小学语文毕业模拟测试卷(一) 班级(C l a s s ) 姓名(N a m e ) 学号(N u m b e r ) 成绩(M a r k ) 密 封 线 内 不 得 答 题

九年级语文考试模拟试卷(含答案)

九年级语文考试模拟试卷(含答案) 一、积累与运用(17分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分) 千年遗韵渊远流长,一生最爱词默诗香。 2.结合语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) 三千里汉江,她始终没有停息过自己的足迹,昂首高歌,再美的风景也无法挽留她奔流的步履()。她一路欢歌,一路轻盈(),欢快地踏上远征的行程。她一路小跑地走出宁强县,走向更加广阔的世界,不久,她拥有了一个更加响亮的名字,那就是——汉江!3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) A.港珠澳跨海大桥的建成通车,让世界对日新月异发展中的中国刮目相看 ....。 B.枣阳市连续三次闯入全国县域经济百强,这一骇人听闻 ....的消息令全市人民自豪。 C.《流浪地球》掀起了国内科幻电影的风暴,但许多业界人士对此不以为然 ....。 D.实现中华民族伟大复兴梦不是一下子一蹴而就 ....的,需要亿万儿女长期艰苦奋斗。4.下列表述不正确的一项是()(2分) A.为了发展教育事业,全社会需要进一步关心和重视留守儿童。(加点词的词性分别是介词、动词、连词、名词) B.我国古代的许多词语具有特定的称谓,如:婵娟指月亮,须眉指男子,社稷指国家,八百里指牛,山门指佛寺的外门。 C.排雷战士杜富国面对危险、舍己救人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命和担当。(这句话没有语病) D.“独立思考、拓宽渠道、思想品质、精彩至极”,这几个短语分别是偏正短语、动宾短语、主谓短语、补充短语。 5.给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分) 《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约,我们携手走过了一个又一个春夏秋冬,________________,就让我们在《中国诗词大会》花开四季的舞台上,再一次来感受中华文明的璀璨辉煌,品诗意人生,看四季风光。 ①季节有四季,诗词也有四季,代代相传,生生不息 ②一起盼“风雨送春归,飞雪迎春到” ③一起听“稻花香里说丰年” ④一起看“人面桃花相映红” ⑤一起叹“霜叶红于二月花” A.④③⑤②①B.①④③⑤②C.②④③⑤①D.①④⑤③② 6.诗文默写。(7分) ①春天像健壮的青年,,领着我们向前去。(朱自清《春》) ②思亲之情,是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“?”(《次北固山下》)就抒发了对亲人的深切眷恋。 ③《登飞来峰》一诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句 是:,。

2020年高考语文模拟测试卷(二)

2020年高考语文模拟测试卷(二) 论述类文本阅读 阅读下面的文章,完成下列各小题。 ①口述历史旨在以访谈方式发掘、采集、整理与保存口述者的历史记忆,呈现口述者经历的历史真实。真实是历史的灵魂,然而口述历史因为经由口述者的记忆,叙述以及访谈者的文本整理这些环节往往使客观的历史发生变形甚或失真。 ②首先是历史记忆的问题。历史真实经过口述者的记忆存储、保持与回忆诸环节的过滤 与筛选,形成了历史记忆。这中间口述记忆的特殊机能而使历史事实有所变形,并非全部的 历史真实都存储为历史记忆,大脑中存储的历史记忆之真也与历史之真有较大的间隔和差距,历史记忆的真实已经对客观存在的历史真实打了一些折扣。可以说,口述者的历史记忆之真不再是全部的历史真实,而是选择后的部分历史真实,是经过记忆本身过滤和阻隔后的部分历史真实。 ③然后是历史叙述的问题。历史记忆的呈现是以语言和文字为中介的,以语言表述出来 的就是口述,以文字表述出来的就是文献。语言和文字将存储于大脑中的历史记忆呈现出来,在这个过程中,受语言的限制和阻隔后呈现出来的历史记忆,往往既非记忆的全部、也非记忆的准确呈现。记忆在呈现中既有数量的减少,更有容的变形甚或失真。在历史记忆转变为历史叙述过程中,心理、生理及社会环境等多种因素影响着历史记忆的呈现结果。 ④最后是文本整理的问题。口述历史有双重主体,访谈者与口述者必须共同参与。访谈 者对口述历史的文本整理,实际上是对口述者呈现的历史记忆进行主观的检验、修订、补充 和取舍。经过访谈者这道工序的过滤与阻隔,口述者叙述的记忆中的历史事实再次经过处理。 ⑤历史之真经过记忆、叙述、文本整理的过滤和阻隔,口述历史的历史真实实在堪忧。 我们应该坦然承认口述历史存在着某种失真及不可靠性。为了保证口述历史文本的真实,必 须着力保证历史记忆的真实和历史叙述的真实。历史记忆受其在机制及自然因素的影响,其真实性很难为口述者所左右,但历史叙述的真实则是口述者所能把握的。所以,口述历史的主要环节应该放在历史记忆呈现过程中,研究影响历史记忆呈现的多重因素,从而将历史记忆完整而准确地以语言表述的方式呈现出来,使历史记忆尽可能真实地呈现出来。 ⑥历史的真相是唯一的,口述者对历史之真的追寻很像是瞎子摸象,自以为摸到了历史 真相,但他所触摸到的仅仅是部分的历史真相,是其历史记忆中的部分真相,离客观存在的 历史之真还有相当大的差距。口述历史研究,就是这样一种以挖掘历史记忆的方式无限逼近历史真实的追逐历程。(摘编自左玉河《口述历史视域中的真实性》)

小学毕业班语文测试卷(含答案)

小学六年级期末测评 语 文 试 卷 题 号 写 字 语言积累 阅读表达 习 作 总 分 一 二 三 四 五 六 (一) (二) 得 分 亲爱的同学们,小学语文陪伴你度过了愉快的六年,今天凭着你的细心审题,认真答题,你一定能取得优异的成绩。准备好了吗? 出发吧!祝你成功! 写字(本题5分) 将下列汉字正确、端正、整洁地写到相应的田字格里。(每个字1分) 誉 魁 蒸 舅 寝 语言积累 一、 看拼音写词语。(5分) m éi gu ī w án qi áng y ìng b ì h óng m áo chu ī sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )员 y ōu y ǎ k ǎo y àn l à yu è f ēng zh ēng sh èng d àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 树 二、辧字组词。(5分) 赚( ) 鳞( ) 峦( ) 避( ) 炫( ) 歉( ) 粼( ) 恋 ( ) 僻 ( ) 弦( ) 三、填字成词,并选择合适的词语填在后面的句中。(8+4分) 实( )求( ) 独( )匠( ) 标( )立( ) 水( )相( ) 小学六年级期末评价语文试卷第1页(共6页) 得分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 得分 评卷人 学校 __________班级 ___六( ______)班_________姓名______ ____准考证号码____ ______

悬()峭()()风()号含辛()()()()补补 1、我们学习、办事都要(),不能弄虚作假。 2、父母()抚养我们长大,我们要孝顺他们。 3、天气变化无常,一会儿是晴空万里,一会儿是( )。 4、指某人在技巧和艺术方面的创造性,具有独到的灵巧的心思。可以用()来形容。得分评卷人 四、按要求写词语或句子。(10分) 1、照样子,写词语。例:动静虚实______ 2、仿写词语:清清楚楚(AABB) 3、合理搭配:快乐的()快乐地() 4、根据同一个词语的不同含义造句。 漂亮(1)作“出色”讲: (2)作“好看、美观”讲: 5、改写句子,句子的意思不变。 懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢? 得分评卷人 五、按要求选择一个正确的答案,将序号填在括号里。(8分) 1、下列几组词语中,没有错别字的一组是() ①转化枯萎洗澡领域桌有成效司空见惯 ②身躯逝世香蕉致敬可见一斑庞然大物 ③侵蚀捐增游丝抽噎见微知著无独有偶 ④榛子饺子窝头饥饿张灯结采万象更新 2、“座无虚席”这个词中,“虚”字应选的义项是() ①胆怯②空出(位置)③凭空④不实在 3、下列几组词语顺序排列正确的一组是() ①电器家电电视彩电②中国泰国安徽芜湖 ③书包钢笔书本文具④植物松树树木森林 4 、仔细读下面的句子,错误的一句是() ①文言文《学弈》的“弈”是“下棋”的意思。 ②《鲁宾孙漂流记》、《匆匆》和《凡卡》都是外国文学作品。 ③《北京的春节》作者是老舍。 小学六年级期末评价语文试卷第2页(共6页)

2020届九年级中考模拟语文测试卷(精校版)

九年级中考模拟测试卷 语文试卷 第一部分(22分) 一、语言积累与运用(22分) 1.阅读下列语段,把其中加点字的拼音或拼音所表示的汉字依次填在方格内(4分) 在布谷鸟的叫声与春风的轻f ú里,竹梢儿轻曳. ,在这雨后的山乡显露出万千娇媚,甜了大地,醉了天空,温柔了神秘空濛的大山。在这万物竞妍. 的时节里,雨后翠竹的风姿就更加chu ò约更加娇妩了。 ——(摘自老弦《竹韵》) 2.默写。(每空1分,共 9分) ⑴蒹葭凄凄, ▲ 。 所谓伊人,在水之湄。 (《诗经》) ⑵苟全性命于乱世, ▲ 。 (诸葛亮《出师表》) (3) ▲ ,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》) (4)晴川历历汉阳树, ▲ 。 (崔颢《黄鹤楼》) (5) ▲ ,愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (6)为山九仞, ▲ 。(《尚书 旅獒》) ⑺ ▲ ,语不惊人死不休。 (杜甫《江上值水如海势聊短述》) ⑻《酬乐天扬州初逢席上见证》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是“ ▲ , ▲ ”。 3、下面语段有两处语病,请找出来并改正。(4分) ⑴“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。 ⑵我国是“一带一路”的推动者和倡导者,但建设“一带一路”不是我们一家的事。⑶“一带一路”建设不应仅 仅着眼于我国自身发展,而是要以我国发展为契机,让更多国家搭上我国发展快车,帮助他们实现发展 目标。⑷要在发展自身利益的同时,更多考虑和照顾其他国家利益。 4、综合型学习。(5分) 中国“汉字”源远流长、博大精深。“汉字听写大赛”也在全国上下如火如荼的进行着。现在,就让我们一 起走进汉字的宫殿,去感受汉字的独特魅力。 活动一:拆汉字,析内涵。请仿照示例,从备选汉字中任选1个进行解析。(2分) 示 例:您——心上有你。表示尊敬他人是中华民族的传统美德。 贪——今天的宝贝。表示如果把眼前的利益看得高于一切,就会走向贪婪的深渊。 备选汉字:腐、从、相、闷 ▲ 活动二:辨汉字,讲故事。下列汉字都曾与一个故事有关,你知道吗,请选择其中之一,把与之相关的故 事简要概述一下。(3分)

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