设备培训内容
设备培训资料
工欲善其事，必先利其器；君若利其器，首当顺其治。
1、设备及设备管理
（一）设备：企业中长期使用，在使用过程中，基本保持其实物状态，价值在一定限额以上的劳动资料和其它物质资料的总称。
（二）设备管理：依据企业的生产经营目标，通过一系列的技术、经济和组织的措施，对设备寿命周期内的所有设备物质运动状态和价值运动状态进行的综合管理工作。设备管理水平的高低：
1、直接影响企业活动的均衡性。
2、直接关系到企业产品的产量和质量。
3、直接影响着产品制造成本的高低。
4、关系到安全生产和环境保护。
5、影响着企业生产资金的合理使用。
设备管理分为前期管理和后期管理两部分，主要内容有技术、经济和组织三个方面，三者是不可分割的有机整体。
设备的前期管理包括事项有：依据企业经营目标及生产需要制定企业设备规划；选择和购置所需设备，必要时组织设计和制造；组织安装和调试即将投入运行的设备。
设备的后期管理包括事项有：对投入运行的设备正确、合理地使用；精心维护保养和及时检修设备，保证设备正常运行；适时改造和更新设备。
（三）设备管理的主要内容
1、依据企业经营目标及生产需要制定设备规划；
2、选择、购置、安装、调试、验收所需设备；
3、合理使用和维修保养；
4、适时改造、调拨和更新报废；
5、合理的经济管理：合理筹集、使用资金、计提折旧、费用核算等；
6、制度管理
（四）设备维修发展概况
1、事后维修：设备发生故障后再进行维修。
2、预防维修：以预防为主，加强日常和定期检查和维护保养。
3、生产维修：根据设备重要性选择不同的维修方法。
4、维修预防：在设备的设计和制造阶段就考虑维修问题，提高设备的可靠性和易修性。
5、设备综合管理：在设备维修预防的基础上，从行为科学、系统理论的观点出发，对设备进行全面管理的一种重要方式。
2、设备的选购、安装与调试
（一）设备的选择与评价
1、选择原则总的原则：技术上先进、经济上合理，生产上可行。具体来讲，需考虑以下因素：
（1）生产效率：应与企业的长短期生产任务相适应。
（2）配套性：性能、能力方面的配套性。
（3）可靠性：精度保持性、零件耐用性、操作安全性。
（4）适应性：与原有设备及所产产品相适应。
（5）节能性：能源利用的性能
（6）维修性：可维修、易维修、售后服务好。
（7）环保性：噪音、有害物质排放符合标准。
（二）设备的安装、调试
安装：在基础上，找平、灌浆、稳固，使设备精度达到安装规范的要求。
调试：清洗、检查、调整、试运转、验收、移交。
应由设备的使用部门、管理部门、工艺技术部门协同调试。
3、设备的合理使用和维护保养
（一）设备的合理使用
设备的使用是设备寿命周期中所占时间最长的环节。合理的使用设备可以减少设备的磨损，提高设备利用率，发挥设备效益。
合理的使用设备应注意：
1、提高设备利用率，实现设备满负荷运转
2、严格操作程序，保证设备精度
3、为设备创造良好的工作环境和条件
4、合理配备操作工人
5、建立健全设备使用工作制度
（二）设备的磨损理论
1、设备的有形磨损：机器设备在使用过程中因震荡、磨擦、腐蚀、疲劳或在自然力作用下造成的设备实体的损耗。也称物质磨损。
（1）第Ⅰ种有形磨损：在使用过程中，由于摩擦、应力及、化学反应等原因造成的有形磨损，又称使用磨损。表现为：
①零部件尺寸变化，形状变化；
②公差配合性质改变，性能精度降低；
③零部件损害。
（2）第Ⅱ种有形磨损：不是由于使用而产生的，而是源于自然力的作用所发生的有形磨损，又称自然磨损。
2、设备的无形磨损：不表现为实体的变化，却表现为设备原始价值的贬值，又叫精神磨损。有两种情况：（1）第Ⅰ类无形磨损：
由于设备制造工艺的不断改进，劳动生产率不断提高，致使生产同种设备所需要的社会平均劳动减少，成本降低，从而使原已购买的设备贬值。不影响设备功能。
（2）第Ⅱ类无形磨损：
由于社会技术的进步，出现性能更完善和效率更高的新型设备，致使原有设备陈旧落后，丧失部分或全部使用价值。又叫技术性无形磨损。其后果是生产率大大低于社会平均水平，因而生产成本大大高于社会平均水平。
（三）设备故障曲线
1、设备故障：
设备在其寿命周期内，由于磨损或操作使用等方面的原因，使设备暂时丧失其规定功能的状况。
（1）突发故障：突然发生的故障。发生时间随机，较难预料，设备使用功能丧失。
（2）劣化故障：由于设备性能的逐渐劣化所引起的故障。发生速度慢，有规律可循，局部功能丧失。
2、设备故障率：单位时间内故障发生的比率。
3、设备故障曲线（规律）
实践证明，可维修设备的故障率随时间的推移呈图示曲线形状，这就是著名的“浴盆曲线”。设备维修期内的设备故障状态分三个时期：
（1）初始故障期
故障率由高而低。材料缺陷、设计制造质量差、装配失误、操作不熟练等原因造成。
（2）偶发故障期
故障率低且稳定，由于维护不好或操作失误造成。最佳工作期。
（3）耗损故障期
故障率急剧升高，磨损严重，有效寿命结束。
（四）设备维修的基本内容
1、设备的维护保养和检查
（1）维护保养：是指人们为保持设备正常工作以及消除隐患
而进行的一系列日常保护工作。按工作量大小和维护广度、深度：
①日常保养：重点对设备进行清洗、润滑、紧固、检查状况。由操作人员进行。
②一级保养：普遍地进行清洗、润滑、紧固、检查，局部调整。操作人员在专业维修人员指导下进行。
③二级保养：对设备局部解体和检查，进行内部清洗、润滑。恢复和更换易损件。由专业维修人员在操作人员协助下进行。
④三级保养：对设备主体进行彻底检查和调整，对主要零部件的磨损检查鉴定。由专业维修人员在操作人员配合下定期进行。
（2）设备的检查：对设备的运行状况、工作性能、零件的磨损程度进行检查和校验，以求及时地发现问题，消除隐患，并能针对发现问题，提出维护措施，做好修理前的各种准备，以提高设备修理工作的质量，缩短修理时间。日常检查定期检查
2、设备修理
设备修理是对设备的磨损或损坏所进行的补偿或修复。其实质是补偿设备的物质磨损。
（1）设备修理的类型
①小修：对设备进行的局部修理。拆卸部分零部件。
②中修：对设备部分解体，工作量较大。
③大修：全面的修理，对设备全部拆卸分解，彻底修理。
（2）设备的修理定额
①修理复杂系数是表示设备修理复杂程度的基本单位
机械修理复杂系数（C620车床）、电气修理复杂系数（0.6kw防护式异步鼠笼电动机）、专用设备修理复杂系数
②修理劳动量定额：是指企业为完成机器设备的各种修理工作所需要的劳动量标准。
③设备修理停歇时间定额
是指设备交付修理开始至修理完工验收为止所经过的时间。
④修理周期是指新设备由开始使用至第一次大修的间隔时间；或指相邻两次大修的间隔时间。
⑤修理周期结构是指在一个修理周期内所安排的各种检修的次数和次序。
⑥修理间隔期是指相邻两次检修的间隔时间。
3、设备维修制度
（1）计划预修制：按照预防为主的原则，根据设备磨损理论，有计划地对设备进行日常维护保养、检查、校正和修理，以保证设备正常运行。主要内容：日常维护、定期检查、计划修理。
（2）计划保修制：有计划地对设备进行三级保养和修理。有：三级保养加大修；三级保养、小修加大修；三级保养、小修、中修加大修。
（3）全面生产维修制度（Total productive maintenance,TPM）——核心内涵：维修和全员参与。
全员参加的、以设备综合效率为目标的、以设备一生为对象的生产维修制。
[基本思想] 全效益、全系统、全员参与
（4）全面生产设备管理（Total productive Equipment Management，TPEM）——核心内涵：设备管理，是设备生产效率。
定义：全体员工积极参与下的生产设备整体效率的持续改善。
设备的维修策略：
1、事后维修：设备发生故障后才进行的维修。
事后维修能够最大限度地利用设备的零部件，提高了零部件使用的经济性，因而某些简单或不重要的设备均采用这种维修方式
维修的程序：故障记录故障鉴别维修计划与审核故障排除试运转结算
设备维修策略：
2、预防维修：基于时间或工作量的维修。
实施预防维修的程序为：
周期需求记录维修计划与审核维护（修理）试运转结算
设备维修策略：
3、预知维修：基于状态的维修，也就是状态监测维修。
实施预知维修可以准备地掌握设备的实际技术状态，在协调生产的安全性和维修管理的经济性的前提下，在合理的时机对设备实施符合其实际需求的维修措施，但是预知维修通常需要较大的资源（专业技术人员及仪器仪表）投入，因而通常条件下只适用于企业中的主要生产设备及关键设备。
实施预知维修的程序：
设备技术状态测定依据实际状态确定维修需求计划与审核维护（修理）试运转结算4、设备的更新与改造
（一）设备寿命与设备更新
1、设备寿命：指设备可运行的年限。
（1）物理寿命：无法运行
（2）技术寿命：无形磨损导致丧失使用价值
（3）经济寿命：年平均费用最低
（4）折旧寿命：提完折旧
2、设备更新：用新型设备更换原有的技术落后或经济上不合理的旧设备。有原型更新和技术更新两种方式。（二）设备的技术改造
1、概念：设备的现代化改装，广义的设备更新方式。是针对设备的无形磨损而采取的局部补偿的设备更新方式。贯穿于设备使用的整个过程。
2、内容：
（1）大型设备进行现代化改造
（2）将普通设备改造成专用设备
（3）对设备的重点部件进行改造
3、特点：（1）相关性强（2）针对性强（3）适应性广（4）经济性好
5、几个术语
一、设备使用的“三好”规定：
（1）管好
①操作工人自己使用的设备及其附件要保管好。
②未经领导批准，不能任意改动设备结构。
③非本设备操作人员，不准擅自使用。
④操作者不能擅离工作岗位。
（2）用好
①严格遵守设备的操作规程，不超负荷使用。
②不精机粗用，大机小用。
③不带病运转。
④不在机身导轨面上放置工件，计量器具和工具等。
（3）修好
①保证设备按期修理，认真做好一级保养。
②修理前主动反映设备情况。
③修好后认真进行试车验收。
二、设备使用的“四会”规定：
（1）会使用
①熟悉设备结构。
②掌握操作规程，正确合理地使用设备。
③熟悉加工工艺。
（2）会保养
①保证设备内外清洁。
②熟悉掌握一级保养内容和要求。
③按润滑点正确地加油，保证滑导面无锈蚀和碰伤。
（3）会检查
①设备开动前，会检查操作机构、安全限位是否灵敏可靠，各滑导面润滑是否良好。
②设备开动后，会检查声音有无异常，并能发现故障隐患。
③设备停工时，会检查与加工工艺有关的精度，并能做简单的调整。
（4）会排除故障
①通过设备的声响、温度、运行情况等现象，能及时发现设备的异常状态，并能判断出异常状态的部位及原因。
②根据自己确切掌握的技能，采取适当的处理措施；自己不能解决的，能迅速判断出来并及时通知检修人员协同处理，排除故障。
三、设备使用的“四项要求”：
（1）整齐（2）清洁（3）润滑（4）安全
四、设备使用的“五项纪律”：
（1）凭操作证使用设备，遵守安全操作规程；
（2）经常保持设备清洁，并按规定加油；
（3）遵守交接班制度；
（4）管好工具附件，不得遗失；
（5）发现故障，立即停车，自己不能处理的应及时通知检查。
五、设备使用的“润滑五定”：
（1）定点（2）定时（3）定质（4）定量（5）定人
6、保养
设备保养分类：
（1）日常保养（2）一级保养（3）二级保养
设备的日常保养，也称例行保养。日常保养，可归纳为“清洁、润滑、调整、紧固、防腐”十个字，即通常所说的“十字作业”法。
(1)清洁
设备的内外要清洁，各润滑面，如导轨、丝杆、光杆等处无油污，无碰伤，各部位不漏油、漏水、漏汽(气)，切屑、垃圾打扫干净。
(2)润滑
设备的润滑面、润滑点按时加油、换油，油质符合要求，油壶、油杯、油枪齐全，油毡、油线清洁，油窗、油标醒目，油路畅通。
(3)调整
设备各运动部位、配合部位经常调整，使设备各零件、部位之间配合合理，不松不旷，符合设备原来规定的配合精度和安装标准。
(4)紧固
设备中需要紧固连接的部位，经常进行检查，发现松动，及时扭紧，确保设备安全运行。
(5)防腐
设备外部及内部与各种化学介质接触的部位，应经常进行防腐处理，如除锈、喷漆等，以提高设备的抗腐蚀能力，提高设备的使用寿命。
一级保养（一保）：以操作工为主，维修工人为辅导，按计划对设备进行局部和重点部位拆卸检查，彻底清洗外表和内脏，疏通油路，清洗和更换油毡、油线、滤油器、调整各部位配合间隙，紧固各部件。电气部分的保养工作由维修电工负责。一保完成后要记录，并注明尚未清除的缺陷，车间设备管理人员要进行验收，一保周期按二班制计算，每运转二个月至三个月进行一次，按实际开动台时500小时进行一次，保养时间平均停台时间一般为4~8小时，精大稀设备可以根据设备复杂系数适当增加。总的要求“拆卸、清洗、检查、调整、紧固，达到漆见本色、铁见光、渍路通、油窗亮、操作灵活、运转正常”。
典型一级保养步骤：
⑴清洗各油孔、油杯、油管、清洗油泵、渍毡；
⑵检查调整制动器、离合器间隙；
⑶检查调整滑块间隙、连杆轴瓦间隙；
⑷清洗设备各表面及死角；
⑸清洗检查配电箱及电动机。
二级保养（二保）：以维修工人为主，操作工人参加，设备每运转一年或运转台时2500~2800小时，进行一次保养，包括一级保养内容，一般为3~6天，精大稀设备适当延长，主要内容除进行一保内容外，尚需进行机电检修、换磨损零件、部分括研、机械换油、电机加油等
7、设备维护
设备维护内容：
⑴大修，设备全部解体，修理基准件，更换和修复磨损件，刮研或磨削全部导轨面，全面消除缺陷，恢复原有精度、性能、效率、达到出厂标准。
⑵中修(二级保养)：部分解体，修复或更换磨损机件，校正机床的座标以恢复并保持设备的精度性能、效率至下次计划修理。
⑶小修(一级保养)：清洗设备，部分拆除零部件，更换和修复少量的磨损件，调整紧固机件，保证设备能正常使用，满足生产工艺要求。
8、设备事故
设备事故性质：
1、责任事故；
2、质量事故；
3、自然事故。
设备事故要做到“三不放过”：
1、事故原因分析不清不放过；
2、事故责任者与群众未受教育不放过；
3、没有防范改进措施不放过。
9设备点检
1、点检的定义
设备“点检”是指为了维持生产设备的机能、确保生产和设备的安全运行、按照设备的特性，通过人的感官和简单的工具、仪器，对设备规定部位(点)，用“五定(定内容、定标准、定周期、定责任人、定考核办法)”的模式，按预先设定好的技术标准和观察周期，对该点进行逐项检查，查找缺陷和隐患，使其得到早期发现、早期预防、早期修复，这样对设备的检查过程，称之为“点检”。
*点检管理的目的：是对设备进行认真地检查、诊断，尽早发现缺陷，判断并排除隐患。一旦发生故障，要尽快确定故障修理的内容、范围，编制工程实施、备品备件供应等精确合理的设备维修计划，这是设备管理最基本的要求。
*实现了维修的最佳化目标：以经济的费用完成全部设备的维修作业量，以较少的故障次数和故障停机时间保证设备的利用率，这是实行设备点检管理的两大目标。通过点检管理，能够定量掌握零部件的剩余寿命，均衡维修负荷，采取早期防范设备劣化的措施，把故障隐患消除在萌芽状态，延长机件使用寿命，实现维修的经济性。
职业生涯规划培训
职业生涯规划培训 课程名称：职业生涯规划培训 培训对象：中层以下职员 1．培训目标 让员工了解职业生涯规划的基本知识，以增强员工对职业环境的把握能力和对职业困境的控制能力，更好地实现人生目标。 2．所需时间 50～60分钟 3．所需设备和资料 （1）讲座资料（每人一份）； （2）活动表A、B、C（发给每一位学员）； （3）投影仪； （4）活动挂图或白色书写板一张； （5）书写工具； （6）粉笔、手巾10条、奖品。 4．培训方式 （1）讲师讲解； （2）讨论； （3）游戏训练。 5．培训须知 （1）培训之前，讲师详细阅读讲座材料，并将提纲做成幻灯片，以便讲解时使用； （2）根据讲解提纲，用20分钟左右的时间，向学员讲解如何进行职业生涯规划； （3）讲解近尾声时，由助手分发活动表； （4）组织学员完成活动表A、B、C的填写任务，在此过程中，多方听取学员的意见，以增强培训效果，同时为课程修正打下基础。 讲座资料 职业生涯规划 职业生涯规划，指的是根据对自身主观条件和客观环境因素的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。 职业生涯规划应该考虑的主要因素 每一个人自身条件和外部环境不一样，对未来目标的设定也有差别，因此规范的内容可能存在诸多差异。但在规划时，应该考虑的因素却是基本差不多的。大致包括下面两个方面：（1）自身基本情况。包括性别、年龄、智商、情商、兴趣、爱好、特长、性格、能力、价值观、理想、需求、健康状况、经验、教育水平、创业优势和劣势、经济状况、阻力等。 （2）外部环境。包括社会需求、所在单位的需求、家庭的期望、行业趋势、技术进步、经济景气状况、政策趋势、职业机会等。 职业生涯规划的基本步骤 职业生涯规划通常包括下列几个步骤： 第1步，自我定位 自我定位是对自己进行全面分析，充分认识自己、了解自己，准确把握自己的长处和短
培训签到表
鸿业电力信息科技有限公司 培训签到表 培训地点培训人员 参加人员培训时间 培训内容1、广东电网公司电能计量装置技术规范 2、广东电网公司电气工作票管理规定 3、现场安全及施工作业安全 4、十个规定动作 参加人员签到 部门姓名部门姓名部门姓名培训总结：
XX集团（中国）有限公司 培训签到表 培训地点培训老师 参加人员人事文员培训时间 培训内容1、怎样识别员工身份证件 2、背景调查的方法和技巧 3、招聘和离职程序 4、反恐意识 5、厂证和访客的制件方法 参加人员签到 部门姓名部门部门姓名部门培训总结：
XX集团（中国）有限公司 培训签到表 培训地点培训老师 参加人员货柜7点检查及装、监柜人员培训时间 培训内容1、C-TPAT保安意识培训，厂规厂纪，激励员工举报投诉保安事故指引和奖惩政策 2、货柜车入厂及装卸前7点检查要求及异常情况的汇报及紧急处理 3、如何识别不明身份人士、内部阴谋活动、识别非法活动、维护货物安全、如何发现安全故障（如门窗、锁具、门禁、电脑病毒等），发现上术问题如何向保安或管理汇报 4、货物装卸区人员进出的安全管理规定，装卸区人员的识别，防止非法人员进入及举报 5、货物装卸过程的监控，装卸货物的名称，数量，重量，货号、订单、包装、出口地、客户、运输车辆，运输司机，运输商，封条，柜号及货柜检查等确认无误后装卸 6、货物超短装的识别及货物装卸前逐箱磅重及记录要求，货物填装异常汇报及紧急处理 7、货物凭据管制程序，货物超重，短缺分析程序，货物运输车辆管理制度 参加人员签到 部门姓名部门部门姓名部门培训总结：
XX集团（中国）有限公司 培训签到表 培训地点培训老师 参加人员运输商司机培训时间 培训内容1、C-TPAT保安意识培训，本厂C-TPAT手册及运输安全程序，激励举报投诉保安事故指引和奖惩 2、工厂外来作业人员的规定，访客管理制度，司机厂区内在休息室活动的要求 3、货物运输车辆管理制度，货柜封条管理程序，进出厂管理制度 4、运输商商业行为守则及反恐要求，运输司机背景调查要求及本厂培训要求 5、货物运输过程承运司机必须按工厂货物安全运输协议要求执行，在运输途中不能未经批准中途停车，吃饭，私自改变运输路线等 6、限制区人员进出的安全管理规定，包装及成品仓区人员的识别，防止非法人员进入及举报 7、运输过程安全注意事项及紧急安全事故或潜在安全事故的举报和处理 参加人员签到 部门姓名部门部门姓名部门培训总结：
定-中学生生涯规划教育专题培训方案
中学生生涯规划教育专题培训 一、培训目的：使参训人员对新高考下的生涯规划教育有个初步的认识，学习先进学校的实践经验，对本校开展相关工作起到指导作用。 二、培训时间：2017年3月25日 三、培训地点：二中大礼堂 四、参加人员： 1.各县市区教育局主管局长、科长；2所初中学校的主管校长、教务处和政教处主任、初二年级主任、生涯规划教育专职教师；240人 2.全市各高中学校的主管校长、教务处和政教处主任、高二年级主任、生涯规划教育专职教师；260人 3. 市直初中学校的主管校长、教务处和政教处主任、初二年级主任、生涯规划教育专职教师；100人 4.二中部分教师200人。 参会人员共计约800人。 五、主讲专家 1.孙铭铸，东北师范大学青少年生涯教育研究中心副主任、教授、研究员，全国生涯教育学校联盟理事长，主要从事青少年生涯发展研究，是国内多个省市生涯教育指导专家，国内多所高中生涯教育顾问。主编《生涯发展指导》《高中生涯规划指导》等教材多部。主讲《中学生涯规划教育的基本认知》:生涯规划教育——高中教育的必然选择；生涯规划指导课程六大板块；生涯规划指导课程的特点；生涯规划教育的支撑体系。
2.尹潮东，副教授，东北师范大学青少年生涯教育研究中心高级讲师、全球职业指导师（GCDF)、美国BCC生涯教练、美国培训协会认证行动学习促动师（CIF）、国际DISC性格认证讲师、北京新基础生涯教育研究院研究员，吉林省教育厅特聘生涯指导专家，从事生涯教育十几年，培训生涯规划师资500多人，培训学生超过3万人，担任多所高校、中学生涯辅导顾问。讲座题目：中学生涯规划教育的实施，从生涯觉知与承诺——生涯意识唤醒；自我认知——优势挖掘；环境探索——信息为王；决策与行动——适性扬长与自我管理等模块展开。 六、议程安排
职业生涯规划书培训资料
职业生涯规划书
职业生涯规划书 引语：志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本志于者。志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎。故天下未有有其志而无其事者，亦未有无其志而有其事者。 被誉为20世纪最伟大的心灵大师和成功大师，美国现代成人教育之父-----戴尔·卡耐基曾经说过：朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是志气，一切事业的成败都取决于此。 因此，今天站在哪里其实并不重要，重要的是你下一步迈向何方，大学职业生涯规划对于当今的大学生来说都是必不可少的。大学时代可谓是人生中的黄金时代，也是一个人性格形成和能力发展，走向成熟的重要阶段。大学生只有做好职业生涯规划，结合自己的职业生涯目标，才能使大学的学习更加行之有效，赢在起跑线上。 下面请欣赏我的大学职业生涯规划。 ①自我评价 主观评价： 小时候生活在农村，家里并不十分富裕，但就是在这样的环境下，我渐渐明白了一句话；”农村的孩子早当家”。记得上小学的时候，我的学杂费都归功于一件事，一件梦寐以求的事——就是
每天放学后放羊。因为那是我的希望，我的梦想，梦想着在开学之前，小羊们能长得肥壮肥壮的，卖上一个好价钱。那是童年最大的快乐，也是梦想的起航地。它使我深深明白：只有坚持，幸福天堂的大门才会永远为你敞开！只有自己真正努力过，奋斗过，希望与幸福才能姗姗来迟，迎接你的到来。坚持梦想，从自身做起！ 我也是一个性格活泼开朗的男孩，从不跟人计较鸡毛蒜皮的小事。因为我深知：只要心宽了，天地便自然宽了。朋友，请不要后悔自己所作的一切！因为，脚下的路是自己走的，前放的路依然坎坷，仍需我们为之拼搏。因为我深信：只要自己不放弃自己，任何人都不能把你打败！Believe youself,you must do it！ 客观评价： 我这个人“死心眼”，只要是自己定下的目标，凭着不到黄河心不死的决心一战到底。在课下，遇到自己不称心的事，要么言辞讽刺辛辣，一针见血。要么保持沉默，独自发呆，但愿能改掉这些毛病。 ②确定目标 近期目标：人生所缺者不是才干，而是志向是目标。人生须有志向与目标，全力以赴毫不犹豫的去践行，才能走向成功。 目标一、在开大这三年，以优异的成绩顺利毕业，考上一所理想的本科大学，继续深造。
职业生涯规划培训内容
职业生涯规划培训内容 培训对象（Participants） 企业一线团队成员 培训时限（Duration） 2天 培训方法（Methods） 讲授、案例、讨论、发言、管理游戏等。 A.讲解贴近现实、通俗易懂; B.内容不空洞、多案例、内容细致化，在培训中有所提高 C.气氛活跃,寓教于乐 课程主体内容（Main points） 第一单元透彻认知职业生涯规划的重要性 一、什么是职业生涯规划 ■互动讨论：谈谈你对职业生涯规划的理解 ■什么是生涯，什么是规划，什么是职业生涯规划 二、职业生涯规划帮助实现企业和员工的双赢 ■职业生涯规划对于企业的重要性 ■职业生涯规划对于员工的重要性 三、你是打工者、职业人、还是职业经理人 ■身在职场必须懂得：打工者、职业人和职业经理人的区别 ■为组织创造价值是职业人的信仰，职业生涯规划的核心是自我经营的心态
四、关键点：内职业生涯和外职业生涯 ■内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。内职业生涯各因素是一个人生涯发展的原动力 ■外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。外职业生涯的稳定以内职业生涯的发展为前提。 第二单元职业锚和职业生涯的阶段 一、起点：确定你的职业锚 ■技术/职能能力型职业锚： ■管理能力型职业锚： ■创造型职业锚： ■安全/稳定型职业锚： ■自主/独立型职业锚： 二、职业生涯阶段的划分 ■探索期，任务和要求 ■职业前期，任务和要求 ■职业中期，任务和要求 ■职业晚期，任务和要求 第三单元如何结合企业规划，做好职业生涯规划 一、职业生涯规划的第一步：认识自我 ■性格探索 ■兴趣探索 ■能力探索 ■价值观探索 二、职业生涯环境评估 ■对行业的了解、对社会的了解、对公司的了解 三、明确志向 ■志向是事业成功的基本前提，是职业生涯规划的关键 四、生涯路线的选择 ■目标取向：自己的人生目标分析
职业生涯规划培训讲义全
目录 CONTENTS 绪论 (2) 第一章认识自己 1、性格类型测评 (3) 2、做事动力测评 (5) 3、外环境 (11) 第二章我的梦想 第三章优势与不足 1、优势分析 (9) 2、短处分析 (10) 第四章开始行动，达到目标 第五章总结
绪论 转眼间，入学已经快两年了。即将由一个懵懂少年变成了一个不久将要踏入社会的知识青年，随之而来的将会面对自己将要从事的职业的选择！对于未来的事，很少有想过，总是感觉上天注定，自己无法改变。其实不然，命运都是掌握在自己的手里，其他因素只属于客观的畴，真正的决定权还是在自己手中！ 实话实说，谈起自己的前程，很是迷茫！确切的说，现在读大学、学知识不知道会对自己产生什么作用，对自己从事的工作的益处。对于自己所学的自动化专业，有所了解。主要研究方向是自动控制方面的，像工厂设备的自动控制，说简单点也就是最大程度的提高生产效率，例如对某个流水线，只要控制设置一下，其他的就不用问了，机器会按照你的设定执行任务并完成你所设定的计划；像一些大型机械的操作，仅凭人力根本不可能，这时就要用到自动控制这方面的知识，想法设法是电机转动，然后带动机器的运转，并严格控制好点击的转速，以实现生产…… 对于职业，首选且最理想的肯定是与自动控制相关的工作，毕竟这是自己的专业课。不过也会随机应变，以就业形势而定。也有很多人所从事的工作跟自己在大学所学专业毫不相干，一样可以干得很出色！主要在于自己，做什么事都要尽心尽力，才有可能成功！ 定此计划，我会以铁的精神去完成，决不退缩！ 加油！
一、自我认识 从呱呱坠地，到第一次走进校园的大门，再到拿到第一个毕业证书……我们每个人都经历了许多许多，这些我们所经历的，一定程度上也能显现出我们的性格特点以及优缺点。 我是谁？我的性格特点？我的优缺点？哪些对于我来说，是可以通过努力、奋斗而改变的？很多次，问过自己这些问题，如同一头憨憨的驴被蒙上了眼睛，深一脚浅一脚地走在既定的道路上，似乎从未停下渐进的步伐，实际却是在原地徘徊，跳不出命运的怪圈。通过这一次的测评，对自己的性格特点有了更清醒的认识，也让我对自己的特质、潜能有了更加清晰地了解与体会！ 1、性格类型测评：
培训内容及签到表.docx
培训课程培训课程 总体设计 信息中心总体功 能介绍 功能简介 技术培训DLP大屏拼接系统 现场培训LED显示系统现场培训 精品文档 培训内容 培训时 间 总体设计 1 天功能简介 1 天 1、LED全彩屏基础知识 2、P1.5 内部结构和工作原 理 3、投影单元维护以及安全注意事项 4、图形拼接控制器结构及工作原理 2 天 5、大屏幕投影系统的软硬件结构及特性 6、大屏幕投影系统的实际操作 7、大屏幕投影系统故障诊断及维护 8、工程技术交底资料 1、DLP 大屏幕系统结构及特性 2、DLP 投影单元内部结构和工作原理 3、图形拼接控制器结构及工作原理 4、大屏控制软件安装及操作 5、大屏幕投影系统设备的参数设置及调 整 6、大屏幕投影系统应用程序接口及接口 软 件开发 2 天7、大屏幕投影系统故障检测、诊断及维 护 8、大屏幕投影系统常见故障的判断及解 决 方法 9、大屏幕投影系统紧急故障处理方案及 流 程 5 天 1、显示屏的基本工作原理 2、日常操作培训 3、日常维护和安全注意事项进行培训。 4、系统的软件安装 1 天 5、简单软硬件故障的处理 6、通过对软件的详细讲解和示范编写, 使客户能够独立使用并进行多媒体播放 制作软件字幕编排
精品文档 移动指挥中心 艾默生 UPS系统 网络交换机 1、艾默生 UPS系统及电池工作原理 2、UPS系统及电池内部工作模块配置原 理3、技 术原理培训 1 天 4、常见错误诊断 5、日常维护培训 6、应急维护措施 1、计算机网络基本知识介绍 2、交换机设置及管理 3、网络结构详解 计算机网络设备 网络安全与维护 决策会议室会议室音响设备 指挥大厅会议室其他设备系统操作和维护 建设单位代表： 日期：4、防火墙设置及管理 2 天 5、交换机常见故障及排除 6、网络设备常见故障及排除 9、网络安全设备的使用和维护 1、功能介绍 2、日常操作流程 1 天 3、使用和维护 1、会议扩声系统介绍 2、日常操作流程 1 天3、软件操作介绍 4、常见故障排除 1、中控产品配置和使用 2、视频会议终端的使用 2 天 3、环控系统的使用和维护 承建单位代表： 日期：”
培训记录、签到表
培训记录、签到表 培训时间培训地点培训教师 培训题目法律法规、规章制度培训学习参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、安全生产法律法律识别、获取，及适用于本公司的安全生产法律法规、标准规范、部门 规章等。 2、本公司安全生产管理制度汇编。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期： 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
培训记录、签到表 培训时 培训地点会议室培训教师间 培训题 安全操作规程培训学习参加人数目 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。 2、危险作业安全操作规程。 3、安全生产事故案例分析。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日
培训记录、签到表 培训时间培训地点培训教师 培训题目职业健康培训参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、职业病危害相关法律法规。 2、生产过程中职业危害预防和应急处理措施、劳动防护用品的佩戴和使用。 3、职业病防治基本原理；职业危害特征及分类；职业危害控制工作内容；职业危害检测基本知识；职业卫生管理内容；各种职业病防治的基本知识及卫生保键。 4、职业病事故案例。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日
培训记录、签到表 培训时间培训地点培训教师 培训题目事故应急救援培训参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、介绍应急管理法律法规、政策要求。 2、综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案的内容。 3、介绍应急装备与物资，学习掌握应急装备的使用方法。 4、生产安全事故应急救援案例。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
职业生涯规划培训讲义
目录CONTENTS 绪论 (2) 第一章认识自己 1、性格类型测评 (3) 2、做事动力测评 (5) 3、内外环境 (11) 第二章我的梦想 第三章优势与不足 1、优势分析 (9) 2、短处分析 (10) 第四章开始行动，达到目标 第五章总结
绪论 转眼间，入学已经快两年了。即将由一个懵懂少年变成了一个不久将要踏入社会的知识青年，随之而来的将会面对自己将要从事的职业的选择！对于未来的事，很少有想过，总是感觉上天注定，自己无法改变。其实不然，命运都是掌握在自己的手里，其他因素只属于客观的范畴，真正的决定权还是在自己手中！ 实话实说，谈起自己的前程，很是迷茫！确切的说，现在读大学、学知识不知道会对自己产生什么作用，对自己从事的工作的益处。对于自己所学的自动化专业，有所了解。主要研究方向是自动控制方面的，像工厂设备的自动控制，说简单点也就是最大程度的提高生产效率，例如对某个流水线，只要控制设置一下，其他的就不用问了，机器会按照你的设定执行任务并完成你所设定的计划；像一些大型机械的操作，仅凭人力根本不可能，这时就要用到自动控制这方面的知识，想法设法是电机转动，然后带动机器的运转，并严格控制好点击的转速，以实现生产…… 对于职业，首选且最理想的肯定是与自动控制相关的工作，毕竟这是自己的专业课。不过也会随机应变，以就业形势而定。也有很多人所从事的工作跟自己在大学所学专业毫不相干，一样可以干得很出色！主要在于自己，做什么事都要尽心尽力，才有可能成功！ 定此计划，我会以铁的精神去完成，决不退缩！ 加油！
一、自我认识 从呱呱坠地，到第一次走进校园的大门，再到拿到第一个毕业证书……我们每个人都经历了许多许多，这些我们所经历的，一定程度上也能显现出我们的性格特点以及优缺点。 我是谁？我的性格特点？我的优缺点？哪些对于我来说，是可以通过努力、奋斗而改变的？很多次，问过自己这些问题，如同一头憨憨的驴被蒙上了眼睛，深一脚浅一脚地走在既定的道路上，似乎从未停下渐进的步伐，实际却是在原地徘徊，跳不出命运的怪圈。通过这一次的测评，对自己的性格特点有了更清醒的认识，也让我对自己的特质、潜能有了更加清晰地了解与体会！ 1、性格类型测评： 图示：性格偏好清晰图 测评结果与分析：
培训签到表培训记录表
培训签到表 培训主题 培训师培训地点 培训记录人培训时间 参加培训人员 单位岗位姓名单位岗位姓名备注：
培训记录培训主题 培训主讲人培训地点培训记录人培训时间培训内容：
物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训
职业生涯规划内容
1.确定职业目标； 2确定成功标准； 3制定职业发展通路计划； 4明确需要进行的培训和准备； 5列出大概的时间安排。 一、职业生涯规划的概念也可叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。比如：做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。 职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括企业对员工进行的职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；对于企业来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论，结合中国特色的企业管理实践和个人性格特征，形成了比较成熟、完善的职业生涯规划体系。[编辑本段] 二、职业生涯规划的意义1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。 2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 10、扬长避短，发挥职业竞争力； 11、了解就业市场，选择热门行业、热门职业； 12、提升个人实力，获得长期职业发展优势； [3]三、职业生涯]编辑本段[、加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功最大化。13 规划应遵循的原则下面简述十个基本原则仅供参考： 1．清晰性原则：考虑目标措施是否清晰明确？实现目标的步骤是否直截了当？ 2．变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依据环境的变化而调整？ 3．一致性原则：主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？个人目标与组织发展目标是否一致？ 4．挑战性原则：目标与措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？ 5．激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否能对自己产生内在激励作用？ 6．合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性？
培训签到表
培训签到表 （公司内部组织培训适用） 请填写完毕后交回此表，谢谢！ 员工培训登记卡 照片
姓名：部门：岗位： 本人因公司事业发展需要被派送到 参加 时间天，（即从年月日至年月日）。愿与公司共同遵守以下协议：一、培训目的： 二、 二、培训机构与培训科目： 三、培训期间本人愿意遵守培训机构的有关规定，维护本公司名誉与保证不泄露公司秘密。保证受训期间虚心学习，吸收所需知识技能，于受训期满后返回公司服务。如公司中途因工作需要要求中止受训，愿以公司利益为重，绝无异议。 四、学业完毕后愿尽所学之经验、知识、技能服务于公司，并愿将所学传授给公司同仁，所取得相关资料应留公司存档。利用所学取得的科研成果、专利、著作应以公司名义取得自有知识产权，绝不私自向外出售、泄漏、转让。 五、培训学习期满保证继续在公司服务年，即从年月日 至年月日，愿按公司相关规定申请报销培训费用。 六、培训期间，公司应根据培训地点生活水平每月发给学员在职时月工资的 %生活补贴，计元人民币。 七、培训期间本人愿与公司保持不间断联系，并能配合公司的科研开发及项目拓展活动。 八、培训人如有违反以上条款，需赔偿公司一切损失。如有泄漏公司商业、技术秘密者，愿承担法律责任。 协议人受训人：大康学院： 法定代表人：年月日 （本协议一式两份，受训人与公司各持一份） 14.4康佳学院为公司的每位员工建立个人培训档案，保存个人参加培训记录，包括： l 参加培训的登记/签到表 l 获得的各类证书复印件 l 获得的各类培训资料目录 l 参加内部考试试卷。 14.5培训结束，培训教材应当收归康佳学院，充实公司培训资源，并供相关员工查阅。 24．集团员工必须参加集团指定的课程的学习，因特殊原因不能参加培训的应提出书面申请，报主管批准，否则按矿工处理。员工符合《免除培训制度》规定的可以不参加某些课程的培训。25．学习期间，学员应当遵守如下培训纪律： l 按时到课，认真听课 l 关闭手机、BB机或调为振动档，上课期间不允许接听电话 25．违反纪律的，按以下方式处理，由讲师或培训组织者监督执行。 l 迟到、早退、中途离场学员捐款2元以上，超过15分钟的，捐款10元以上，超过30分钟的，捐款20元以上；
培训记录、签到表
培训记录、签到表 编号：Q/YLSX-JL- -2018 培训时间培训地点培训教师 培训题目法律法规、规章制度培训学习参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、安全生产法律法律识别、获取，及适用于本公司的安全生产法律法规、标准规范、部门 规章等。 2、本公司安全生产管理制度汇编。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩
培训总结及效果评价： 总结人：日期： 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。制表人：考核人：审批人： 培训记录、签到表 编号：Q/YLSX-JL- -2018 培训时 培训地点会议室培训教师 间 培训题 安全操作规程培训学习参加人数 目 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、各岗位安全操作规程、作业指导书内容。 2、危险作业安全操作规程。 3、安全生产事故案例分析。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩
培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。制表人：考核人：审批人： 培训记录、签到表 编号：Q/YLSX-JL- -2018 培训时间培训地点培训教师 培训题目职业健康培训参加人数 考核方式：笔试（）问答式（）实操（） 培训内容摘要： 1、职业病危害相关法律法规。
2、生产过程中职业危害预防和应急处理措施、劳动防护用品的佩戴和使用。 3、职业病防治基本原理；职业危害特征及分类；职业危害控制工作内容；职业危害检测基 本知识；职业卫生管理内容；各种职业病防治的基本知识及卫生保键。 4、职业病事故案例。 部门签名考核成绩部门签名考核成绩 培训总结及效果评价： 总结人：日期：年月日 注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。