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2020年11月西南大学大作业建筑制图

建筑制图

一、选择题

1、B

2、B

3、B

4、C

5、C

二、填空题

6、投影中心

7、直棱柱

8、宽相等

9、基础墙

10、空心板

三、判断题

11、对

12、对

13、错

14、对

15、对

四、作图题（本题含5小题，1-4小题每题10分，5小题20分，总共60分）。

16. 求直线的第三投影。（10）

17.补绘基本形体的W投影。（10）

18、什么叫平法？（10分）

答：把结构构件的尺寸和配筋等，整体直接表达在该构件（钢筋混凝土柱、梁和剪力墙）的结构平面布置图上，再配合标准构造详图，构成完整的结构施工图。

19、配置在钢筋混凝土结构中的钢筋，按其作用可分为那几种？（10分）

（1）.受力筋——承受拉、压应力的钢筋。（2）.钢筋（箍筋）——承受一部分斜拉应力，并固定受力筋的位置，多用于梁和柱内。（3）.架立筋——用以固定梁内钢箍的位置，构成梁内的钢筋骨架。（4）.分布筋——用于屋面板、楼板内，与板的受力筋垂直布置，将承受的重量均匀地传给受力筋，并固定受力筋的位置，以及抵抗热胀冷缩所引起的温度变形。（5）.其它——因构件构造要求或施工安装需要而配置的构造筋。如腰筋、预埋锚固筋、环等。

20、基础详图绘图步骤?（20分）

答：

(1)先按比例（用比例为1:100或1:200）画出与房屋建筑平面相同的轴线及编号。

(2)用粗线画出墙（或柱）的边线，用细实线画出基础底边线。

(3)画出不同断面的剖切符号，并分别编号。

(4)注尺寸：主要标注纵向及各轴线之间的距离。轴线到基础底边和墙边的距离以及基坑宽和墙厚等。

(5)注写必要的文字说明，如混凝土、砖、砂浆的强度等级，基础埋置深度。

(6)设备较复杂的房屋，在基础平面图上还要配合采暖通风图、给排水管道图、电器设备图等，用虚线画出管沟、设备孔洞等位置，注明其内径、宽、深尺寸和洞底标高。

西南民族大学校园统一支付平台使用说明

西南民族大学校园统一支付平台使用说明 1.系统简介西南民族大学校园统一支付平台是针对在校生、老师及外校人员进行网上缴费的一个收费系统。在校生、教师以及校外人员能随时随地通过本系统查询缴纳学费以及其他的各种零星费用，并能够实时查询项目欠费和已缴费情况。平台与支付宝、微信合作，允许学生使用支付宝、微信进行扫码缴费。 2.系统功能校园统一支付平台主要包括的功能有：个人信息管理、欠费查询、学费缴费、其他缴费、缴费记录查询、已缴费信息查询以及项目报名。 3.系统使用说明 3.1系统登陆在浏览器地址栏输入，如图3.1-1所示。登陆之后显示个人欠费信息，如图3.1-2所示。图 3.1-1 统一支付平台登陆界面 A．在校生登陆时，用户名为学号，密码为身份证号后6位（末尾大写）。 B．校内用户登陆时，用户名、密码为对应的用户编号、密码。 C．通过报名缴费的非在校生初始登陆时，点击新用户注册，注册之后再登陆。 D．忘记密码请点击“忘记密码”链接，在打开的窗口中验证密保后重新设置密码。

图 3.1-2 统一支付平台登陆后页面 3.2用户信息维护登陆支付平台后，点击导航栏的个人信息按钮，显示个人信息确认及维护界面。如图3.2-1所示。请确认个人信息无误后再进行缴费，避免误交费。图 3.2-1 个人信息维护界面 3.2.1个人信息修改点击个人信息界面的个人信息修改，显示3.2.1-1所示的个人信息维护界面。在相应的输入框，输入需要修改的个人信息，点击“修改按钮”完成个人信息维护。未保存前，点击“重置”按钮，还原个人信息。

图 3.2.1-1 个人信息修改 3.2.2密码修改点击“密码修改”按钮，显示3.2.2-1所示的密码修改界面。输入新密码，点击“确认”按钮，完成密码修改。图 3.2.2-1 密码修改 3.2.3密保修改点击“密保修改”按钮，显示3.2.3-1、3.2.3-2所示的密保修改界面。验证完密码后，修改密保。注：密保是忘记密码后找回的重要途径，建议未设置密保人员设置密保图 3.2.3-1密保修改，验证密码图 3.2.3-2 密保修改，修改密保

西南民族大学期末大学物理总结重要的公式

1 S 2 《大学物理AI 》作业 No.12 自感、互感、电磁场一、选择题：（注意：题目中可能有一个或几个正确答案） 1．有两个长直密绕螺线管，长度及线圈匝数均相同，半径分别为r 1和r 2。管内充满均匀介质，其磁导率分别为1μ和2μ。设2:1:21=r r ，1:2:21=μμ，当将两只螺线管串联在电路中通电稳定后，其自感系数之比L 1：L 2与磁能之比W m 1：W m 2分别为： (A) L 1:L 2 = 1:1， W m 1:W m 2 = 1:1 (B) L 1:L 2 = 1:2， W m 1:W m 2 = 1:1 (C) L 1:L 2 = 1:2， W m 1:Wm 2 = 1:2 (D) L 1:L 2 = 2:1， W m 1:Wm 2 = 2:1 [ C ] 2．面积为S 和2S 的两圆形线圈1、2如图放置，通有相同的电流I ，线圈1的电流所产生的通过线圈2的磁通量用21φ表示，线圈2的电流所产生的通过线圈1的磁通量用12φ表示，则21 φ和 12 φ的大小关系应为：(A) 12 212φφ= (B)12212 1 φφ= (C) 1221φφ= (D) 1221φφ> [ C ] 3．如图，一导体棒ab 在均匀磁场中沿金属导轨向右作匀加速运动，磁场方向垂直导轨所在平面。若导轨电阻忽略不计，并设铁芯磁导率为常数，则达到稳定后在电容器的M 极板上（A ）带有一定量的正电荷（B ）带有一定量的负电荷（C ）带有越来越多的正电荷（D ）带有越来越多的负电荷 [ B ] 4．对位移电流，有下述四种说法，请指出哪一种说法是正确的。[ A ] (A) 位移电流是由变化电场产生的。(B) 位移电流是由变化磁场产生的。 (C) 位移电流的热效应服从焦耳－楞次定律。(D) 位移电流的磁效应不服从安培环路定理 5．两根很长的平行直导线，其间距离为a 导线上的电流强度为I ，在保持I 间的：(A) 总磁能将增大。(B) 总磁能将减小。 (C) 总磁能将保持不变。 (D) 总磁能的变化不能确定。[ A ] 6．在圆柱形空间内有一磁感应强度为B 的均匀磁场，如图所示，B 的大小以速率t B d /d 变化，有一长度为0l 的金属棒先后放在磁场的两个不同位置，则金属棒在这两个位置1(ab)和2(a ′b ′)时感应电动势的大小关系为：(A) 012≠ε=ε(B) 12ε>ε (C) 12ε<ε

西南民族大学科研工作量化管理办法

西南民族大学科研工作量化管理暂行办法第一章总则第一条为贯彻实施我校“科技兴校、人才强校”和“一体两翼”发展战略，进一步深化学校内涵发展，调动教职员工从事科研工作的积极性，鼓励多争取高级别项目、多出优秀成果，促进学校的学科建设和师资队伍建设，提高学校的学术水平和社会知名度，增强学校的科研竞争力，更好地为民族地区经济建设、社会发展和科技进步服务，特制定本办法。第二章科研工作量化奖励与考核范围第二条科研工作量化考核范围本办法主要从承担的科研项目、到校的科研经费、完成的科研成果、科研成果获奖和科研成果转化等方面对个人及单位进行考核（即附件1和附件5所列的项目、经费和成果）。科研工作量化采用积分制，按本办法将考核内容进行量化处理并进行统计。科研工作量作为教师、科研人员及行政、教辅人员晋升职称、职务、年度工作考核时的依据。科研人员完成的考核范围内的所有科研工作（附件1和附件5范围内的），由所在单位在年度考核时自行计算科研量化得分，作为教师年度考核的依据。第三条科研工作量化奖励范围以我校为单位的符合附件1范围内的项目和成果，由科技处参照附件1相应的排名和量化得分计算并发放科研奖励津贴，科研奖励津贴标准为32元/分。第四条科研量化登记科研人员完成的附件1和附件5范围内的各类科研项目、科研经费、科研成果、科研成果获奖及科研成果转化等，各单位须按《西南民族大学科研季报制度（试行）》有关规定到科技处登记备案，方可计入科研量化考核和奖励的范围。考核当年1月1日～10月31日期间立项的科研项目、到校的科研经费和发表、出版、载录及获奖或转化的科研成果等须在当年登记，如因特殊原因未能在考核当年登记的，允许在次年登记，但只对奖励范围内的项目和成果补发科研津贴，其定量分值不能计入次年个人和单位的年度科研工作量；11月1日～12月31日之间的科研项目、科研成果原则上要求在当年登记，但因客观原因未能在考核当年登记的，也可在次年登记补发科研津贴并进入次年个人和单位的年度科研工作量。第三章科研工作定量考核内容及计算公式第五条科研工作定量考核内容一、科研项目

西南大学2019年秋季建筑制图作业答案

西南大学网络教育建筑制图学2019年秋季作业答案 1.平面与某投影面平行，则在该投影面上投影为( C) A.一直线 B.一斜线 C.平面实形 D.其他 1.正等测轴侧图的轴向缩短系数正确的是(C ) A.1.2 B. 1.0 C.0.82 D.0.5 2.水平投影和侧面投影应满足(B) 的投影规律。 A.长对正 B.宽相等 C.高平齐 D.长、宽、高都相等 3.A2幅面图纸尺寸b×l（单位：毫米）正确的是(C) A.594×841 B. 841×420 C.420×594 D.420×297 4.工程图纸一般是采用(D) 原理绘制。 A.中心投影法 B.平行投影法 C.斜投影图 D.正投影图判断对错 5.总平面图是画在有等交线或坐标方格网的地形图上。（√） 6.断面图是假想用一剖切形体，画出剖切面切到部分的图形和末剖切到面可见部分的图形。（×） 7.钢筋混凝土结构施工图中“2Φ16”表示2根HPB235 级钢筋直径为16mm（×） 8.一般来说，被剖切到的主要建筑构造的轮廓线用细实线绘制。（×） 9.钢筋标注2Φ18中的2表示钢筋的编号（×） 10.建筑图上的标注不是都以毫米作为单位。（√）

11.标高是表示建筑物各部分或各个位置相对于±0.00的高度。（√） 12.剖面图和断面图其实是一样的，只是名称不同罢了。（×） 13.梁内的钢筋是由主筋（即受力筋），架立筋和箍筋所组成。（√） 14.绝对标高和相对标高是一样的。（×） 15.平面图定位轴线的竖向编号应用大写拉丁字母，从下至上顺序编写，其中的I、Q、J不得用作轴线编号。（×） 16.梁内箍Φ6@200表示为HPB235级钢筋直径为6mm，钢筋中心距为200mm.（√） 17.建筑立面图是平行于建筑物各方向外表立面的正投影图。（√） 19.常用构件的代号“GL”表示基础梁。（×） 20.结构施工图中的构造柱的代号是“GJ”。（×） 21.工程上常用（多面正投影法）、（轴测投影法）、（标高投影法）、（透视投影法）等几种图示方法。 22.轴测投影的作图方法有（装箱法）、（叠砌法）、（端面法）、（坐标法）等 23.建筑图纸一般把（首层主要房间的地面）定为相对标高的零点。 24.按轴向伸缩系数不同，轴测投影分为（等测轴投影）、（二测轴投影）、（三测轴投影）。 25.建筑详图有（楼梯详图）、（门窗详图）、（外墙身详图）、（卫生间详图）等几种常用图样。 26.尺寸标注的四要素（尺寸界线）、（尺寸线）、（尺寸起止符号）、（尺寸数字）。

西南民族大学关于本专科学生自修、重修、课程性质及学分变更的实施办法

西南民族大学教务处西南民族大学关于本专科学生自修、重修、课程性质及学分变更的实施办法（试行）为了加强教学管理，提高教学质量，现对学分制下本专科学生自修、重修、课程性质及学分变更做出如下规定。一、自修 1.自修条件：原则上学生进入毕业环节，即在培养方案（修读指南）中除毕业实习、毕业设计（论文）学分外，未获得学分不超过6学分（可从学生成绩统计表中反映），因选课时间冲突、实习等特殊原因不能参加课堂学习，而且对培养方案规定的某门课程，通过自学能达到该课程教学要求的学生，可申请免听，进行自修。 2.自修学分：不超过6分。 3.组织管理：（1）已选到课的学生的自修由教学单位自行组织。学生须于开学第1周之内填写《已选课自修申请表》（附件1），同时提供本人成绩统计表（从学分制管理系统打印），所在教学单位批准，报任课教师备案。批准自修的学生应按时完成作业，参加本学期期末考试。（2）未选到课的学生的自修由教学单位审核，送教务处备案。学生应在开学第1周之内，填写《未选课自修申请表》（附件2），同

时提供本人成绩统计表（从学分制管理系统打印）向所在教学单位提出申请，教学单位初审，于开学第2周之内将《申请表》收齐后送教务处教学质量管理科终审。课程归口教学单位应安排指导教师,负责辅导答疑。凡经批准自修某门课程的学生，应按时完成作业，参加本学期期末考试。二、重修 1.选修课重修：选修课考核不合格，可以重修也可另外选择其它课程学习。选修课学分已修完，超出学分的课程如果考试不合格，可向所在教学单位申请不参加补考或重修。选修课程不得申请重修自修。 2.必修课重修：进入毕业环节后，因选课时间冲突、专升本、转专业等特殊原因，导致必修课程无法正常跟班重修，可申请重修自修。重修自修学分不超过4分或课程不超过1门。重修自修的对象仅限2004级、2005级学生，其余年级学生不得申请重修自修。学生须在开学第1周之内，填写《重修自修申请表》（附件4）向教学单位提出申请。请课程归口单位安排指导教师，将《申请表》收齐后于开学第2周之内报送教务处教学质量管理科。凡经批准重修自修某门课程的学生，应按时完成作业，参加本学期期末考试。三、课程性质及学分变更 1.由于培养方案中课程异动、开课任务提交有误等原因，导致学生成绩表上课程性质以及学分与培养方案（修读指南）不一致时，学生可提出课程性质及学分变更申请。

西南民族大学是新中国最早建立的民族院校之一

西南民族大学是新中国最早建立的民族院校之一。作为一所民族高校，抓好民族团结进步创建和宣传教育工作是学校的优良传统，是学校工作的重点和亮点，是立校兴校之魂。改革开放30多年来，特别是新世纪以来，沐浴着党的民族政策的光辉，学校紧紧围绕“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的新时期民族工作主题，大力弘扬“和合偕习、自信自强”的民大精神，一手抓学校的建设和发展，一手抓民族团结进步创建和宣传教育工作。在平常工作中，学校注意充分发挥教书育人的主渠道作用，积极将民族团结宣传教育融入课堂，融入党团组织生活和政治理论学习，让民族团结的观念入脑、入心。除此以外，学校党委认真梳理、总结学校成立近60年来开展民族团结宣传教育活动的经验，并结合当前新形势的发展，做出了努力构建以“五讲五做五风尚”为主题的民族团结进步创建和宣传教育长效机制的安排和部署，并确定每年九月为“民族团结进步主题月”，在主题月中开展一系列丰富多彩、喜闻乐见的活动，让师生们在活动中接受教育，自觉增强维护民族团结的意识。 2010年9月3日下午3点，随着西南民族大学全体校领导一同按下启动键，西南民族大学“民族团结进步主题月”活动正式启动。一系列丰富多彩的主题活动相继在校园内展开。学术搭桥讲座铺路用理论构筑民族团结的长城在为期一个月的活动中，“民族团结系列讲座”是此次活动月一个亮点。9月7日至27日，学校分别邀请了校内外在民族理论研究方面有较高造诣的教师、学者，在校内各个层面中开展民族团结专题学术讲座，从理论上来阐释民族团结的重要意义。学校博士研究生导师陈玉屏教授在9月15日、9月27日分别为学校的教职工、各学院辅导员（班主任）及学生干部代表举办了“对中华各民族关系传统与现实的认识”的学术报告。报告中，陈玉屏教授阐述了他对我国当前民族理论的看法，探讨了古今中外对于民族问题的认识差别以及民族意识、民族主义和民族国家等概念。他还重点讲解了中国共产党民族观的形成和发展，从理论上阐明当前我国民族政策的重大现实意义。学校博士研究生导师、民族研究院来仪教授的报告会以身边的人和事作为实际范例，对成都市多民族格局的基本情况，文化支撑和基本评价及成都市多民族关系中的几个主要问题等进行了深入、详细的解读。她认为民族平等已经成为一种社会普遍认可的价值观，维护民族平等、团结、互助、和谐已成为包括大学生在内的全社会成员都应该自觉履行的义务。此外，四川省宗教局巡视员余孝恒教授也应邀来到我校作了“宗教与宗教问题”学术讲座，学校艺术学院举办的“艺术设计与民族团结”论坛等活动，也分别从不同理论角度阐释了各民族文化与艺术，进一步丰富了主题活动月的学术内涵。以图为媒以画为介生动诠释“民族团结一家亲”

大学语文作业1答案

作业名称：14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩：100 分注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是（）。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分本题得分:4 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容:

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是（）。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分本题得分:4 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首（）。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗标准答案:C

学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分本题得分:4 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 诗句“冬雷震震，夏雨雪”出自（）。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分本题得分:4 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于（）。

A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处本题得分:4 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4 内容: 《论语》主要记载（）。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分

西南大学《建筑制图》第二次作业

1.建筑平面图中的中心线、对称一般应用。（C ）。 A. A:细实线 B. B:细虚线 C. C:细单点长画线 D. D:细双点画线纠错（10.0分）2.平面图上的断面，当比例大于（D ）时，应画出其材料图例和抹灰层的面层线。 A. A:1:50 B. B:1:10 C. C:1:100 D. D: 1:200 纠错(10. 0 分）3.有一栋房屋在图上量得长度为50cm,用的疋1:100比例,其头际长度疋 (D) 0 A. A:5m B. B:50m C. C:500m D. D: 5000m 纠错(10. 0 分）4.墙体是房屋的一个重要组成部分,按墙的平面位置不同分为（A）o A. A:外墙和内墙 B. B:纵墙与横墙 C. C:承重墙与非承重墙 D. D: 砖墙与钢筋混凝土墙纠错

（10.0分）5.在构件立面图和断面图上，钢筋用（ A ）表示 A. A:细实线 B. B:中实线 C. C:中虚线 D. D: 粗线纠错（10.0分）6. 7-9 层的住宅属于（C ）。 A. A:低层 B. B:多层 C. C:中咼层 D. D:高层纠错 10.0分）7.主要用来确定新建房屋的位置、朝向以及周边环境关系的是（C）。 A. A:总平面图 B. B:功能分区图 C. C:建筑平面图 D. D:建筑立面图纠错（10.0分）8.结构施工图包括（C ）等。 A. A:总平面图、平立剖、各类详图 B. B:基础图、楼梯图、屋顶图 C. C:基础图、结构平面图、构件详图 D. D:配筋图、模板图、装修图纠错（10.0分）9.汉字的高度应不小于（D ）。 A. A: 1.5mm B. B:1.8mm C. C:2.5mm D. D: 3.5mm 纠错（10.0分）10.剖切位置线的长度为（D） A. A: 4?6mm B. B: 6?10mm

西南民族大学期末考试网络安全基础题型

选择题 1．以下不属于数据加密算法的有（C）。 A.RSA B. ECC C. SET D. DES 2．以下不属于数据加密算法的有（D）。 A.MD5 B. SHA C. RSA D. AES 3.下面是Feistal结构对称密码算法的是（D）。 A.RSA B. SHARK C. AES D. DES 4. 当执行典型的公钥操作时，处理器时间的用量通常由多到少的顺序是（C）。 A.乘法、约简、平方和模逆 B.平方、乘法、约简和模逆 C. 约简、乘法、平方和模逆 D. 模逆、约简、乘法和平方 5.以下不属于哈希函数的是（B）。 A.SHA B. ECC C. RIPEMD D. MD5 6.当密钥长度为n比特时，有（B）个可能的穷举对象。 A. n B. 2^n C. n x n D. n^2 7.在现在的计算能力范围内，长度在（C）比特以上的密钥是安全的。 A. 32 B. 64 C. 128 D. 256 8.从网络应用来分，密钥分为基本密钥、会话密钥、密钥加密密钥和（D）。 A.公钥 B. 主机密钥 C. 私钥 D. 口令 9.在身份认证中，（D）属于用户的特征。 A.密钥 B. 密钥盘 C. 身份证 D. 声音 10.属于计算机内部威胁的是（A）。 A. 操作系统存在缺陷 B. 内部泄密 C. 计算机病毒 D. 电子谍报 11.防火墙能够（B）。 A. 防范恶意的知情者 B. 防范通过它的恶意连接 C. 防范新的网络安全问题 D. 完全防止传送已被病毒感染的软件和文件 12.某设备机构有12个人，任意两人之间可以进行密钥对话，且任意两人间用不同密钥，则需要的密钥个数为（B）。 A. 45 B. 66 C. 90 D. 132 13.以下哪个最好的描述了数字证书（A）。 A. 等同于在网络上证明个人和公司身份的身份证 B. 浏览器的一标准特性，它使得黑客不能得知用户的身份

大学语文在线作业答案

第1题分《道德经》是指（ A ）。 A、《老子》 B、《庄子》 C、《论语》 D、《孟子》第2题分由西汉刘向编定的一部著作是（ D ）。 A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《战国策》第3题分 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”口号的提出者是（ D ）。 A、李白 B、苏轼 C、韩愈 D、白居易第4题分

郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是（ B ）。 A、《猛虎集》 B、《女神》 C、《尝试集》 D、《前矛》第5题分属于外国现代短篇小说的是（ A ）。 A、《苦恼》 B、《断魂枪》 C、《风波》 D、《华威先生》第6题分具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是（ D ）。 A、杰克.伦敦 B、德莱塞 C、马克.吐温 D、欧.亨利第7题分晚号香山居士的著名诗人是（ D ）。

A、杜牧 B、李商隐 C、杜甫 D、白居易第8题分萧伯纳是哪国的作家（ C ）。 A、法国 B、美国 C、英国 D、俄国第9题分下列作品中最富有浪漫色彩的是（ C ）。 A、《论语》 B、《左传》 C、《庄子》 D、《战国策》第10题分被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是（ B ）。 A、苏轼 B、王安石 C、欧阳修

D、司马光第11题分选自《国语》的作品是（ A ）。 A、《召公谏厉王弭谤》 B、《李将军列传》 C、《五代史伶官传序》 D、《冯谖客孟尝君》第12题分《念奴娇·过洞庭》的文体是（ B ）。 A、诗 B、词 C、.曲 D、.赋第13题分《鹊桥仙》（纤云弄巧）的作者是（ C ）。 A、李煜

西南大学2014建筑制图0731答案

1：[单选题] 在建筑平面图中，位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为（）。参考答案：A 2：[单选题] 下列叙述中不正确的是（） A、3%表示长度为100.高度为3的坡度倾斜度 B、指北针一般画在总平面图和底层平面图上 C、总平面图中的尺寸单位为毫米，标高尺寸单位为米 D、总平面图的所有尺寸单位均为米，标注至小数点后二位参考答案：C 3：[单选题] 结构施工图中的楼梯梁的代号为。( ) A、GL B、DL C、JL D、TL 参考答案：D 4：[单选题] 在施工图中,C代表( ). A、门 B、窗 C、梁 D、柱参考答案：B 5：[单选题] φL表示（）。 A Ⅰ级光圆钢筋 B 冷拉Ⅰ级钢筋 C Ⅰ级锰硅人字纹钢筋 D Ⅰ级螺纹钢筋参考答案：B 6：[单选题] 一级建筑的耐久年限为（）年。 A、15-25 B、25-50 C、50-100 D、100以上参考答案：D 7：[单选题] 7-9层的住宅属于（） A、低层 B、多层 C、中高层 D 、高层参考答案：C 8：[单选题] 有一栋房屋在图上量得长度为50cm，用的是1:100比例,其实际长度是( ). A、5m B、50m C、 500m D、5000m参考答案：B 9：[单选题] 立面图不能按（）方式命名。 A：朝向B：轴线C：色彩D：主出入口参考答案：C 10：[单选题]

详图索引符号为圆圈内的3表示( )。 A.详图所在的定位轴线编号 B.详图的编号

C.详图所在的图纸编号 D.被索引的图纸的编号参考答案：C 11：[单选题] 剖切位置线的长度为（） A、6～10mm B、4～6mm C、5～8mm D、3～6mm参考答案：A 12：[单选题] 下面属于居住建筑的有（） A、住宅、宿舍、学校、办公楼； B、公寓、旅馆、商场、医院； C、火车站、商店、航空站、中小学校； D、宿舍、公寓、旅馆、住宅。参考答案：D 13：[单选题] 建筑施工图上一般注明的标高是( )。 A、绝对标高 B、相对标高 C、绝对标高和相对标高 D、要看图纸上的说明参考答案：B 14：[单选题] 房屋建筑制图标准规定，粗实线一般用于( ) 。 A、主要可见轮廓线 B、可见轮廓线 C、不可见轮廓线 D、可见轮廓线及图例线参考答案：A 15：[单选题] 建筑的耐火等级可分为( )级。 A、3 B、4 C、 5 D、6参考答案：B 16：[单选题] 建筑施工图中索引符号的圆的直径为（）。 A、8mm B、10mm C、 12mm D、14mm参考答案：B 17：[单选题] 建筑物结构承重可分为( )。 A、墙承重式、框架结构 B、墙承重式 C、半框架结构，框架结构 D、墙承重式、框架结构、空间结构、半框架结构参考答案：D 18：[单选题] 下列立面图的图名中错误的是（） A、房屋立面图 B、东立面图 C、⑦ 19：[单选题] 主要用来确定新建房屋的位置、朝向以及周边环境关系的是（）。 A 建筑平面图B建筑立面图 C 总平面图D功能分区图参考答案：C 20：[单选题] 在施工中,L代表( ).

大学生职业生涯规划期末考题

《大学生职业生涯规划》必修课期末考试题一、名词解释（5×2′=10′） 1、职业生涯规划个体为未来职业发展的策划和准备，确定自己的职业方向、职业目标，选择职业生涯发展道路，制定发展计划以及实现生涯目标的具体行动方案。 2、职业锚又称职业系留点。锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。职业锚，实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分。二、简答题（4×5′=20） 1.内外职业生涯的含义及其相互关系外部职业生涯主要是相对组织而言的。内部职业生涯主要相对个人而言的，个人根据自身特点结合社会和企业的需求，为自己设计的职业发展通道。从二者的关系来看：内职业生涯发展是外职业生涯的前提，内职业生涯带动外职业生涯的发展；外职业生涯的因素通常由别人决定、给予，也容易被别人否定、剥夺，而内职业生涯的因素由自己探索、获得，并且不随外职业生涯因素的改变而丧失。 2. MBTI的四个维度八个向度 MBTI性格类型的评估体系基于人类性格的四个基本方面：我们与外界的互动方式以及能量向何方疏导；我们或许信息的方式；我们如何决策；我们安排时间和生活的方式。我们把人类性格的这些方面称为“维度”，应为每一条都可以用两个相反极端的尺度表示。其中1的互动方式以及能量向何方疏导:分为内向（i）外向（e）2或许信息的方式:分为感觉（s）直觉（n）3我们如何决策分为：思考（t）情感（f）4我们安排时间和生活的方式分为：判断（j）知觉（p）。分析的具体含义 SWOT分析即强弱机危综合分析法，企业竞争态势分析方法，是市场营销的分方法之一，通过评价企业的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、竞争市场上的机会(Opportunities)和威胁(Threats)，用以在制定企业的发展战略前对企业进行深入全面的分析以及竞争优势的定位。 4、职业生涯理论的发展历程 1908年,“职业辅导之父”——美国波士顿大学教授帕森斯创办了波士顿职业指导局,从事职业指导工作,这也成为人们公认的职业指导工作的滥觞。1909年,帕森斯撰写了《选择职业》,该书第一次运用了“职业辅导”这一专门学术用语,建构了帮助青少年了解自己、了解职业、以及人职相配的职业指导模式,标志着职业指导活动的历史性开端。帕森斯的这三个步骤包含了“知己、知彼与决策”的三重涵义,其理论成为以后职业指导理论的基石。 1939年,美国学者威廉姆逊出版了《怎样咨询学生》一书,进一步拓展了帕森斯的特质因素理论。他将职业指导分为分析、整理、诊断、预测、咨询(处理)、追踪六个步骤,形成了

民族院校大学生校园地方感形成机制研究——以西南民族大学为例

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民族院校大学生校园地方感形成机制研究——以西南民族大学为例-旅游管理民族院校大学生校园地方感形成机制研究——以西南民族大学为例大学阶段是大学生第一次远距离的长时间的空间位移，由此大学生与高校构成了一种特定的人地关系系统。对于民族院校大学生而言，学区、学龄、性别、民族身份等的不同都可能使得他们对高校的地方感呈现出诸多差异。本文选择地方感理论，采用问卷调查，认知地图，半结构访谈等方式对西南民族大学在校大学生进行实证研究，发现大学生对学校的地方感具有功能依赖，身份认同，精神依附三个维度特征。通过探讨影响民族院校大学生地方感形成机制的因素，为校园文化建设和学生管理工作提供改进措施。一、引言随着地理研究的人文转向，学者开始探讨人与地方的情感联系。人本主义地理学者关注地方的意义及人对地方的体验，特别重视日常生活场景中人与地方之间的情感连接实际上地方的建构所体现的是人在情感上与地方之间的一种深切的连结，是一种经过文化与社会特征改造的特殊的人地关系----地方感。地方感是一个具有包容性的概念，它体现了社会文化的建构过程，往往受到人的生命周期，居住时间，接触深度等时间尺度的影响，也在不同的空间尺度上存在显著差异，并且处于多元的变化过程中。地方感是一种满足人们基本需要的普遍情感联系，从段义孚的“恋地情结”到WRIGHT的“大地虔诚”，地方感所体现的是人在情感上与地方的一种深切连结，是一种经过文化与社会特征改造的特殊的人地关系。对于地方感的维度框架，不同的研究学者有不同的分析，有研究学者认为

大学语文第一至二讲作业题参考答案-标准答案

大学语文第一讲、第二讲作业参考答案一、选择题 1．《诗经》在语言形式上的特点是（ C ） A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主，重章叠句，韵律和谐自然 D.层次错落，富有节奏 2．按音乐形式，《诗经》可分为（ A ） A.风、雅、颂 B. 赋、比、兴 C.以四言为主， D．重章叠句，韵律和谐。 3.《诗经》的主要表现方法是（ B） A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主 D.重章叠句，韵律和谐。 4．下列诗作中不表现“在水一方”意境的诗是（ D） A.《诗经·汉广》 B.《诗经·蒹葭》 C.《九歌·湘夫人》 D.《九章·橘颂》 5．《诗经》原称《诗》或《诗三百》，（ B ）始称为“《诗经》”。 A.周代 B.汉代 C.唐代 D.秦代 6.关于《蒹葭》这首诗的主旨，历来说法不一，请选择比较合理可信的一项。( D ) A.讽刺秦襄不用周礼，不能纳贤求士。 B.描写追求"在水一方"的“伊人”，“伊人”指朋友。 C.描写思念“在水一方”的“伊人”，“伊人”泛指一般的人。 D.描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望不可即的惆怅的心情。7．下列关于“楚辞”的表述中，不正确的一项是（ C ） A.以屈原的作品为主 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式 C.大多是叙事作品 D.渊源于江淮流域楚地的歌谣 8．下列作品属于屈原创作的有（ ABC ） A．《九歌》 B.《离骚》 C.《九章》 D.《风赋》 9．下列作品，属于楚辞体的是（ B ） A．《蒹葭》 B．《国殇》 C．《饮酒》（其五） D．《行路难》（其一） 10. “楚辞”在语言形式上的特点是（AC ） A．以六、七言为主 B.重章叠句 C．多用“兮”字以助语势 D.以五言为主 11.《国殇》一诗之“国殇”的含义是（ A ） A．祭奠为楚国捐躯的将士 B．感伤楚国将士斗志的衰败 C．鼓舞为楚国捐躯的斗士 D．感伤楚国国势的衰败 12．下列先秦著作属于儒家的有（ABE） A.《荀子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《墨子》 E.《孟子》

西南民族大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位工作实施办法(修订)

西南民族大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位工作实施办法（修订）（校发【2014】44号）第一章总则第一条普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）制度，是我国硕士研究生招生制度的重要组成部分，是激励广大在校学生勤奋学习、全面发展的有效措施。为保证我校推免生工作的顺利进行，促进推免生工作的健康发展，进一步提高招生工作质量，加大拔尖创新人才选拔培养力度，依据《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》（教学【2006】14号）等有关文件，特制订本实施办法。第二条本办法所称免试，是指应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试，直接进入复试；本办法所称推荐是指按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选，确认其免初试资格并向招生单位推荐。第三条开展推免生工作应做到公开、公正、公平。第四条本实施办法适用于我校纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生。第二章组织领导第五条学校成立由校领导负责，各有关职能部门负责人及专家教授代表等组成的学校推免生遴选工作领导小组，负责检查、监督和指导推免生工作，负责审定推荐名单。第六条各学院成立由主要负责人为组长，相关领导及教师代表等组成的学院推免生遴选工作领导小组，负责本学院推免生工作的具体实施。第七条学校推免生遴选工作领导小组办公室设在教务处。

第三章名额分配办法第八条学校推免生遴选工作领导小组根据教育部下达给我校推免生名额总数，以各学院应届本科毕业生人数为基数，采用四舍五入的计算方式将推免生的名额分配到各学院。各学院原则上采用同样的计算方式将推免生名额分配到各专业，并报学校推免生遴选工作领导小组审定。第九条各学院推免生遴选工作小组应及时将确定的各专业推荐名额通报学生，做到公开、透明。第四章推荐第十条学校从具备下列条件的学生中择优遴选推免生：（一）学校纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本学生、第二学士学位学生）。（二）具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。（三）勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在校期间按培养方案要求已修的必修课程无补考和重修，且平均绩点在本年级本专业符合条件学生中排名前10%之内。（四）学术研究兴趣浓厚，具有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。（五）诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。（六）品行表现优良，在校期间没有违法违纪行为，未受过任何处分。（七）外语成绩除按规定享受对少数民族照顾政策的学生外，其他学生大学外语等级考试四级成绩应符合报考六级要求；体育、艺术类学生，大学外语等级考试三级成绩应符合报考四级要求。

《大学语文》作业参考答案

《大学语文》作业参考答案一、填空 1.恐美人之迟暮 2.周公吐哺，天下归心。 3.战士军前半死生 4.恰似一江春水向东流 5.天生我材必有用 6.为他人作嫁衣裳 7.绵绵无绝期 8.春蚕到死丝方尽 9.两情若是久长时 10.著书都为稻粱谋 11.千树万树梨花开 12. 明月松间照 13.举杯销愁愁更愁 14.但愿人长久 15. 莫道不销魂 16.山色有无中 17.澄江一道月分明 18.江间波浪兼天涌 19.万象为宾客 20.今我来思，雨雪霏霏。 21. 恨别鸟惊心 22.胡马依北风 23.望帝春心心托杜鹃 24.凄凄惨惨戚戚二、判断 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.× 21.× 22.√ 23.× 24.√ 三、词语解释 1.皇考：亡父。 2.死节：指为国牺牲。 3.迟暮：指晚年。 4.不胜：禁受不住。 5.尘网：比喻官场的束缚。 6.无端：没来由，无缘无故，不明不白。 7.断鸿：离群的孤雁。 8.弥望：满眼。 9.黔首：老百姓。 10.契阔：聚散。 11.次第：情形，光景。 12.顷之：不久。四、简要回答 1.作者执意改革政治以振兴楚国而不为君王所信任；作者追求、坚持高尚的道德操守而遭到“党人”的诬陷诽谤；作者深情地眷恋着祖国却一再受到排斥和打击。 2.三个场面描写：在四面楚歌中霸王别姬，悲歌慷慨，表现了英雄末路多情而又无可奈何的心境；在东城“快战”中连斩数将，说到做到，展露了项羽勇猛无比的英姿；因愧见江东父老而自刎乌江，宁死不屈，揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面。 3.诗作构思新奇，写来蹊径独辟。对乐曲本身，作者仅以“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句比喻略加描摹，而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果。渲染乐曲效果的诗句，由一系列神奇的想象和联想构成，且多用神话传说，摹写新奇，词语峭丽，颇富浪漫气息。 4.讽刺张守珪军中之事，概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面，重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能且不恤士卒，对长期浴血苦战的广大士兵寄予了深切的同情。 5.小说的中心线索是紧紧围绕着车夫姚纳因死了儿子想跟人家倾吐一下内心的愁苦这个可怜的心愿和欲望展开的，情节按照时间顺序铺排，作者将“人与人”的关系与“人与马”的关系进行了对比；对话描写精当简练，能反映出人物在特定环境、场合中的性格特征与心理活动；细节描写匠心独运，静态的肖像描写逼真传神，语言朴实无华。 6.意境朦胧，含蕴不尽；采用重章叠句形式，不仅有回环往复、一唱三叹之美，而且有层层推进、步步深化诗歌意境的作用。

西南大学-建筑制图-2015作业答案

房屋建筑学 1：[论述题] 读图题：由图简述房屋的组成及其作用？参考答案：答：右上图所示为一幢三层楼的建筑。楼房第一层为底层（或一层、首层），往上数为二层、三层...顶层（本例的三层即为顶层）。房屋由许多构件、配件和装修构造组成。它们有些起承重作用，如屋面、楼板、梁、墙、基础；有些起防风、沙、雨、雪和阳光的侵蚀干扰作用，如屋面、雨篷和外墙；有些起沟通房屋内外和上下交通作用，如门、走廊、楼梯、台阶等；有些起通风、采光的作用，如窗；有些起排水作用，如天沟、雨水管、散水、明沟；有些起保护墙身的作用，如勒脚、防潮层。 2：[单选题] 下列叙述中不正确的是（） A、3%表示长度为100.高度为3的坡度倾斜度 B、指北针一般画在总平面图和底层平面图上 C、总平面图中的尺寸单位为毫米，标高尺寸单位为米 D、总平面图的所有尺寸单位均为米，标注至小数点后二位 A：3%表示长度为100.高度为3的坡度倾斜度 B：指北针一般画在总平面图和底层平面图上 C：总平面图中的尺寸单位为毫米，标高尺寸单位为米 D：总平面图的所有尺寸单位均为米，标注至小数点后二位参考答案：C 3：[单选题]7-9层的住宅属于（）A、低层 B、多层 C、中高层 D 、高层参考答案：C 4：[单选题]

一级建筑的耐久年限为（）年。 A、15-25 B、25-50 C、50-100 D、100以上参考答案：D 5：[单选题] 剖切位置线的长度为（） A、6～10mm B、4～6mm C、5～8mm D、3～6mm 参考答案：A 6：[单选题] 建筑的耐火等级可分为( )级。 A、3 B、4 C、5 D、6参考答案：B 7：[单选题] 建筑施工图上一般注明的标高是( )。 A、绝对标高 B、相对标高 C、绝对标高和相对标高 D、要看图纸上的说明参考答案：B 8：[单选题] 下面属于居住建筑的有（） A、住宅、宿舍、学校、办公楼； B、公寓、旅馆、商场、医院； C、火车站、商店、航空站、中小学校； D、宿舍、公寓、旅馆、住宅。参考答案：D 9：[单选题] 详图索引符号为圆圈内的3表示( )。 A.详图所在的定位轴线编号 B.详图的编号 C.详图所在的图纸编号 D.被索引的图纸的编号参考答案：C 10：[单选题] 有一栋房屋在图上量得长度为50cm，用的是1:100比例,其实际长度是( ). A、5m B、50m C、500m D、5000m参考答案：B 11：[单选题] φL表示（）。 A Ⅰ级光圆钢筋 B 冷拉Ⅰ级钢筋 C Ⅰ级锰硅人字纹钢筋 D Ⅰ级螺纹钢筋参考答案：B 12：[单选题] 在建筑平面图中，位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为（）。 A：AB：BC：CD：D参考答案：A 13：[论述题] 简答题：什么叫平法？参考答案：答：把结构构件的尺寸和配筋等，整体直接表达在该构件（钢筋混凝土柱、梁和剪力墙）的结构平面布置图上，再配合标准构造详图，构成完整的结构施工图。 14：[填空题] 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用（） 2、在建筑平面图中，横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写；竖向定位轴线应用（）从下至上顺序编写。