古诗文积累与运用

古诗文积累与运用

一、综合运用

（一）菁菁校园

1、毕业在即，王明竟然还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，只知道玩游戏，作为同学，我劝他：“我们是六年级的学生了，不能不知道学习的重要性。要知道，‘（业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。）’（少壮不努力，老大徒伤悲）为了前程，我们一起努力吧！”

2、不要总认为自己天资不够聪颖，学习靠的是勤奋，一副对联说得好：“（书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。）”人生是由自己做主，只要我们

做好吃苦的准备，勇敢地去迎接困难，我们一定会学业有成。

3、当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗词的两句来勉励他：“（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）。”

4、复习太累太辛苦了，可一想起“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”这句诗，我又觉得付出的都是值得的。（或“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”或“岁寒，然后知松柏之后凋也。”）

5、同班同学打架，打得不可开交，你想用“（本自同根生，相煎何太急）”这句诗劝他们和睦相处。

6、在夏令营会场开营仪式上，主持人说：“（有朋自远方来，不亦乐乎！）”面对远道而来朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大草原。

7、朋友的心彼此相连，虽然相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧连在一起，正所谓“（海内存知己，天涯若比邻。）”

8、毕业了，我会用这样的诗句送给我最要好的朋友：“（莫愁前路无知己，天下谁人不识君。）”

9、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）”，强调写作是心灵

的放飞，是情感的释放，写作手法要不拘一格，语言要有自己的个性。

10、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“（山重水复疑无路）”时，爸爸走了过来，助我一臂之力。经他一点拨，我豁然开朗，真是“（柳暗花明又一村）”，于是迅速地解开了这道难题。

11、王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样“（落红不是无情物，化作春泥更护花）。”

12、张教授已经年迈退休，但他仍

在勤奋学习法语，著书立说，堪称“（老骥伏枥，志在千里）”。这种老当益壮的精神风貌令人赞叹，值得我们青年人学习。

13、要毕业了，我想把这句诗“（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）”送给敬爱的老师，正是他们的付出，换来了今天优秀的我。

14、老师，您可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”？您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。）”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能

赞颂谁呢？

15、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“（落红不是无情物，化作春泥更护花。）”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？（二）温馨家园

16、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我想起了两句诗：“（谁言寸

草心，报得三春晖。）”

17、“（但愿人长久，千里共婵娟。）”一轮中秋明月，是亲人们的思念结在天空的结，不管家人走多远，心永远都不会分开。

18、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“（举头望明月，低头思故乡。）”

19、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“（夕阳无限好，只是近黄昏。）”我赶紧把爷爷的话打住：“(‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。’) 爷爷，你的身子

骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

20、奶奶没念多少书，但很讲道理，也会教育我，真是“(世事洞明皆学问，人情练达即文章。)”

21、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“( 踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。) ”

22、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“(少壮不努力，老大徒伤悲。) ”爸爸，请您放心，我不会让您失望的。

23、佳节在即，而爸爸却出差在外，我想用王维的诗句“( 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲) ”来表达对爸爸的思念。

24、童年生活真是丰富多彩，六年来你学过一些描写儿童生活情趣的古诗词，请把你最喜欢的诗句写下来：

偷莲：小娃撑小艇，偷采白莲回。放风筝：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

钓鱼：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

捕蝉：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

学种瓜：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（三）泱泱华夏

25、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上，我们会想起“(九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯)”；站在高山之巅，我们会想起“(会当凌绝顶，一览众山小)”；置身于古战场，我们会想起“(醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回)”。与古诗同行，我们的旅途才不会单调和寂寞。

26、在广袤的中国大地上，有这样一片神奇的土地。那里有雄浑壮美的风

光，“(大漠孤烟直，长河落日圆) ”；那里有艰苦卓绝的生活，“(羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关)”；那里寄托着文人志士为国立功的豪情壮志，“(但使龙城飞将在，不教胡马度阴山) ”；那里记录着边塞军旅生活的种种体验……神奇的边疆，我梦想的地方！

27、古往今来，无数仁人志士满怀报国热情，他们用自己的文字演绎出了最动人的篇章。曹植在《白马篇》中激昂立誓：“(捐躯赴国难，视死忽如归。)”王昌龄在《出塞》中慷慨陈辞：“(但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。) ”岳飞则怒发冲冠，仰天长

啸：“（壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。）”是啊，寸寸山河寸寸金，国家的尊严岂容他人践踏！这些具有崇高人格美的古典诗文，一直以来熏陶着我们的精神品格。

28、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”古往今来，无数仁人志士为了祖国，不惜抛头颅洒热血，至死不渝。文天祥正义凛然地说：“(人生自古谁无死，留取丹心照汗青。) ”南宋著名爱国诗人陆游在临死前唯一的遗憾就是“(死去元知万事空，但悲不见九州同。)”但他始终相信北定中原的日子就要到来，他叮嘱自己的儿子：“( 王师北定中原日，家祭无忘告

乃翁。)”这份沉甸甸的爱国之情真是感人至深，令人动容。

（四）旖旎风光

29、春雨，古今中外多少人赞美你。“(随风潜入夜，润物细无声。)”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的淋浴下盈盈闪光……

30、湖边，那株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是

“（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦）”。

31、在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走进细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。正所谓“（天街小雨润如酥，草色遥看近却无）”。

32、夏天你去赏荷，满池的荷花映入眼帘，此时此刻，美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：“（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）。”

33、“晴览湖光，只见水面波光闪闪，

明艳妩媚；雨观山色，观水雾迷蒙，飘飘渺渺。”看到这番景色，你想到的诗句是：“（水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇）。”

34、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首四望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击岩石的棱角溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”这句诗来。（五）灼灼其思

35、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）！”36、我国古代有句名言：“（勿以恶

小而为之，勿以善小而不为。）”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为他小就不能不做，再大的好事都是从点滴开始的。

37、“（明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。）”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

38、有人对你说:“诚信是商人的事,与我们小学生无关。”你会说：“这当然不仅是商人的事，也是所有人的

事。‘（人而无信，不知其可也）’。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。做官凭印，做人凭信，失信之后是失败；相反，如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动，成功也就会垂青于我们，正所谓‘（精诚所至，金石为开）’。”

39、无论做人还是做事，我们都要有不怕困难、勇往直前的精神，惟有这样，才能战胜挫折，披荆斩棘，达到预想目的，一览美丽风光。正如诗句“（会当凌绝顶，一览众山小）”所描绘的那样。

40、日出日落，花开花谢，同样，人生中的生老病死、失败挫折也是再

平常不过的了，与其暗自垂泪、一蹶不振，不如顺应自然规律，以“（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春）”的积极进取的态度来生活才是明智之举。

41、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话：“（三人行，必有我师焉）。”

42、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“（当局者迷，旁观者清）”。大诗人苏轼在〈〈题西林壁〉〉中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说的也是这

个道理。

43、由于社会黑暗，官场腐败，人民生活水深火热，陶渊明辞官归隐，过着自给自足，自娱自乐的田园生活。他这种洁身自好的志趣与诗句“（出淤泥而不染，濯清涟而不妖）”非常吻合。

二、归类积累

1、你在课内学过，或者课外读过一些描写春、夏、秋、冬的古代诗词，请写出你所喜欢的两句：

春：1）迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》

2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》

夏：1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》（宋）2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀《约客》（宋）

秋：1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。白居易《暮江吟》

2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》

冬：1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》

2）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。高适《别董大》

2、古诗词中有许多表现惜时的名句，

诗词名句积累拓展篇66

诗词名句拓展积累篇一 1[观沧海] 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 2[次北固山下]王湾唐 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 3[钱塘湖春行]白居易唐 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 4[西江月] 辛弃疾宋 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 5[天净沙秋思]马致远元 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。 6[龟虽寿]曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 7[过故人庄]孟浩然唐 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 8[题破山寺后禅院]常建唐 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，惟闻钟磬音。 9[闻王昌龄左迁龙标遥有此寄] 李白唐 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 10[夜雨寄北]李商隐唐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 11[泊秦淮] 杜牧唐 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 12[浣溪沙] 晏殊宋 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 13[过松源晨炊漆公店] 杨万里宋 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢； 正入万山圈子里,一山过后一山拦。 14[如梦令]李清照宋 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 15[观书有感]朱熹宋 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 16[峨眉山月歌 ]唐李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 17《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 18[秋词]唐刘禹锡

六年级语文 古诗文积累与运用

毕业升学专项复习卷（四）语文第一轮复习 古诗文积累与运用 你一定很喜欢古诗文吧，现在，就请你来检测一下自己吧！ 时间：60分钟满分：100分 一、填空。（10分） 1.《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号________，________代书画家、诗人。本诗第一句用一个“________”字充分表现了竹子的________性格；第二句写出了竹子生命力的________；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是________________________，进一步表现了竹子________________的精神。 2.《咏柳》一诗的作者是唐朝的________。在这首诗中，作者赞美了_______ _________________，表达了作者对________________的无限热爱。 二、诗词积累。（38分） 1.将诗题、作者、诗句连起来。（5分） 《示儿》杜牧但悲不见九州同 《梅花》陆游孤光一点萤 《清明》查慎行凌寒独自开 《舟夜书所见》叶绍翁一枝红杏出墙来 《游园不值》王安石牧童遥指杏花村

2.在下列诗句中填上恰当的数字。（7分） （1）春种（）粒粟，秋收（）颗子。 （2）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。 （3）人间（）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 （4）不知细叶谁裁出，（）月春风似剪刀。 （5）飞流直下（）尺，疑是银河落（）天。 3.填花名，将古诗补充完整。（4分） （1）人闲（）落，夜静春山空。 （2）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。 （3）借问酒家何处有？牧童遥指（）村。 （4）（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4.根据提示写古诗名句。（11分） （1）高适有两句诗说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”王维有两句诗意思和它相反，这两句诗是：____________________，_______________ _____。 （2）当我们在外地过节时，常常引用唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“____________________，____________________”来表达对家乡的思念之情。 （3）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“____________________，__________________ __”是对织女形象的完美诠释。

古典诗词积累运用

中华古典诗词积累与运用初赛试题（一） 注意：本卷分共四道大题，其中第一、二、三大题为师生必答题，满分100分；第四题为附加题，教师必答；学生也可作答，所得分数作为加分计算。 一、默写题 （一）根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。（共10小题，每小题2分，共20分，错、漏、添字，该题均不得分） 1、孤帆远影碧空尽，。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 2、，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》） 3、，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇<春江晚景>》） 4、飞流直下三千尺，。（李白《望庐山瀑布》） 5、春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》） 6、劝君更尽一杯酒，。（王维《送元二使安西》） 7、，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 8、野旷天低树，。（孟浩然《宿建德江》） 9、留连戏蝶时时舞，。（杜甫《江畔独步寻花》） 10、，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） （二）根据要求，默写整首古诗。（共24分，错、漏、添字，该句均不得分） 1、默写李白的《独坐敬亭山》一诗。（8分） ，。 ，。 2、默写柳宗元的《江雪》一诗。（8分） ，。 ，。 3、默写李白的《早发白帝城》一诗。（8分） ，。 ，。 二、选择题（每小题3分， 8小题，共24分） 1、根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（）

A 一去二三里，烟川四五家。亭台六七座，八九十枝花。 B 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拔清波。 C 远看山有色，春去花还在。近听水无声，人来鸟不惊。 D 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 2、根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（） A 床前明月光，低头思故乡。举头望明月，疑是地上霜。 B 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 C 春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。夜来风雨声，花落知多少。 D 松下问童子，云深不知处。言师采药去，只在此山中。 3、根据课本，与原诗完全一致的一项是（） A 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。 C 君看一叶舟，触摸风波里。 D 少小离家老大回，乡音无改鬓毛哀。 4、下面作者、诗题、诗句搭配无误的一项是（） A 张俞——《悯农》——昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。 B 李白——《所见》——危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 C 袁枚——《夜宿山诗》——牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 D 王安石——《梅花》——墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 5、下面诗句的空缺处应填的诗句是（） 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，。（杜牧《山行》） A 乱花渐欲迷人眼 B 映日荷花别样红 C 霜叶红于二月花 D 无可奈何花落去 6、下列四句诗的正确排序应是（） ①遍绕篱边日渐斜②此花开尽更无花③不是花中偏爱菊④秋丛绕舍似陶家 A ④①③② B ①②③④ C ③①②④ D ②④③① 7、根据课本，下列古诗文默写错误的一项是（） A 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 B 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开

七年级试卷 - 七年级(上)诗词名句背诵积累

七年级试卷 - 七年级(上)诗词名句背诵积累 1、《论语》： ①阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 ③在生活中，我们要表示理应向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉 来表示； ⑤阐述准确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也； ⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为理应采取的准确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 ⑦ AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话能够表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦乐乎？” 2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙； 详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海 3、王湾的《次北固山下》： 诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海曰生残夜，江春入旧年。 4、李清照的《如梦令》： 追忆郊游地点、时间及因为景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭曰暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟 5、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是： 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ６．杜牧的《泊秦淮》：抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 ７、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

人教部编版语文四年级下学期古诗词的积累与运用复习资料

积累与运用专项训练卷 姓名______ 学号 _____ 一、根据意思写诗句。 1. 篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出，尚不茂密，还未形成树荫。 2. 一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 3. 朋友啊，洛阳的亲友若是问起我来，就说我依然冰清玉洁，坚守信念 4. 月亮被乌云遮掩，一片漆黑，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。 5. 不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 、根据语境填诗词、名言。 1.. 当我看到同学小明沉汕于电子游戏，周末也经常去游乐场游玩时，我会用。 ______________________________ , ________________________________________ ”这句话劝他刻苦读书，珍惜年少时光。 2. _________________________ 李白坐在敬亭山上，看到鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远，似乎世间万物都安然闲适。他无限感慨地吟诵道, ”鸟飞云去，诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。他接着吟诵道： 3. 毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人的手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子的词句是 4. “ ____________________ , __________________________________ ”，这首词既表现出梅花崇高的精神境界，也体现出了诗人___________________ 的精神。 三．填写下面的名言。 1. _________________________ 诗是人类向未来寄发的__________________ ，诗给人类以朝向理想的_______________________ 艾青 2. ________________________________ 诗和音乐一样，生命全在朱光潜 3. _______________________ 诗是强烈感情的_____________________________ ，它源于宁静中回忆起来的_________________ -［英国］华兹华斯 四先把名言的出处补充完整，再完成练习。 天行健，君子以自强不息。----- （）

古诗词名句文积累

古诗词名句文积累 古诗词名句默写是是中考考察的重要考点，在此收集初中阶段的古诗词名句，以供训练只用。 1.了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》） 2.，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出 猎》） 3.唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中，最能表现烈日之下劳动者在田间劳 作艰辛的诗句是：力尽不知热，。 4.陆游《卜算子·咏梅》中的“，只有香如故” 诗表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。 5.，可得永年。（曹操《龟虽寿》） 6.晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的诗句是： ，似曾相识燕归来。 7.成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中的原句是：。 8.轮台东门送君去，。山回路转不见君，。 岑参《白雪歌送武判官归京》 9.，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） 10.受任于败军之际，。（诸葛亮《出师表》） 11.。直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 12.，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 13.，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 14.，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员 外》） 15.吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》） 16.，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） 17.沉舟侧畔千帆过，。 18.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽被迫辞官却不忘报国壮怀 的名句是 19.，。 20.《出师表》中写侍卫之臣忠志之士舍生忘死的原因的句子是 ， 。 21.品读古代的优秀诗文，古人的高贵心灵、博大胸怀常常令人感动：陶渊明不 为五斗米折腰，回归田园，“采菊东篱下，”；文天祥忠心

感天动地，“人生自古谁无死? 22.。 23.，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） 24.，万里念将归。（王勃《山中》） 25.雨昏青草湖边过，。（郑谷《鹧鸪》） 26.，深宫尽日闲。（宣宗宫人《题红叶》） 27.伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 28.学而不思则罔，。（《论语》） 29.，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨 大作》） 30.会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） 31.竹外桃花三两枝，。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉 二首》） 32.春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》） 33.，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 34.，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 35.陈涉太息日：“嗟乎，！”（司马迁《陈涉世家》） 36.，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） 37.长风破浪会有时，。（李白《行路难》） 38.，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十 八员外》） 39.山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》） 40.大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） 41.，卷舒开合任天真。（李商隐《赠荷花》） 42.不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》） 43.，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨 大作》） 44.人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） 45.，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》） 46.落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） 47.，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》） 48.士不可以不弘毅，。（《论语》） 49.无可奈何花落去，。（晏殊《烷溪沙》） 50.，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 51.晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》） 52.，只有香如故。（陆游《咏梅》） 53.曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》） 54.，志在千里。（曹操《步出夏门行》） 55.谁道人生无再少，门前流水尚能西，。（苏轼《浣 溪沙》） 56.落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》） 57.，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） 58.夕阳西下，（马致远《天净沙·秋思》

古诗词名句积累

初中毕业生必背古诗词名句积累 1.晨兴理荒秽，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） 2. 绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） 3. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 4. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 5. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） 6. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 7. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》） 8. 海里生残夜，江春入旧年。（王湾，《次北固山下》） 9. 会当临绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 10. 兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照《如梦令》） 11. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》） 12. 海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 13. 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》（杜牧《泊秦淮》） 14. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 15. 何当共解西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 16. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 17. 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮士不已。（曹操《龟虽寿》） 18. 存者且偷生，死者长已矣。（杜甫《石壕吏》） 19. 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》） 20. 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 21. 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐?村局》） 22. 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 23. 我寄愁心与明月，随风直到夜朗西。（李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 24. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 25. 烽火连三月,,家书抵万金。(杜甫《春望》) 26. 不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中。(王安石《登飞来峰》) 27. 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) 28. 山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) 29. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。(刘禹锡《秋词》) 30. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 31. 人生自古谁无死，留取丹青照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 32. 谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） 33. 曲径通幽谷，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） 34. 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 35. 无限河山泪，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） 36. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》） 37. 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） 38. 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李照清《醉花阴》） 39. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 40. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 41. 黑云压城城欲摧，甲光向日金磷开。（李贺《雁门太守行》） 42. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 43. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙?秋思》） 44. 兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊?潼关怀古》） 45. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 46. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》） 47. 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。（温庭筠《忆江南》）

古诗文的积累与运用

古诗文的积累与运用 1、陶渊明《饮酒》诗中，用以表达自己恬淡、闲适的生活情趣的诗句是：_____________________________ ，_____________________________ 。 2、刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是:__________________________________________ 3、我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：_____________________ ，_________________________ 。 4、杜甫在《望岳》中用“_________________ ，__________________________ ”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。 5、请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。_______________________________________(写出连续的两句) 6、请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。____________________(写出连续的两句) 7、《<论语>十则》中表明“学”与“思”关系的句子是：学而不思则罔，___________________ 。 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是：___________________ ， 病树前头万木春。 9、陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是：_______________ ，柳暗花明又一村。 10、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是：安得广厦千万间，__________________ 。 11、文天祥《过零丁洋》中表明生死观的诗句是：人生自古谁无死?_________________________ 12、辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是________________________________________： 13、《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：“_______________ ，_________________________ 。” 描写陋室环境清幽宁静的句子是：“____________ ，_________________________ 。” 14、初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：_______________________________________________ 。 理解默写： 1范仲淹的《渔家傲》中，表现将士壮志未酬、怀念故乡的句子是___________________ 2 苏轼的《记承天寺夜游》中描写月夜景色的句子是_______________________________ 3 陆游在《十一月四日风雨大作》中用___________________________________两句表达了自己年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的愿望。这一诗中将梦境与现实融为一体的诗句是____________________________ 4 马致远在《天净沙 秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是________________________________________ 5 曹操的《龟虽兽》中最能体现“老当益壮”之意的诗句是_________________________ 6 王维的《使至塞上》一诗中展现意境雄浑、浩瀚壮美的塞外风光的句子是___________

人教部编版语文四年级下册古诗词的积累与运用 复习资料

积累与运用专项训练卷 姓名_______ 学号______ 一、根据意思写诗句。 1.篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出，尚不茂密，还未形成树荫。 _____________________________,__________________________________ 2.一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 ______________________________,___________________________________. 3.朋友啊，洛阳的亲友若是问起我来，就说我依然冰清玉洁，坚守信念! _____________________,_____________________________________. 4.月亮被乌云遮掩，一片漆黑，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。 ____________________,_______________________________. 5.不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 ______________________,______________________________________. 二、根据语境填诗词、名言。 1..当我看到同学小明沉汕于电子游戏，周末也经常去游乐场游玩时，我会用。 ____________________________,_____________________________________”这句话劝他刻苦读书，珍惜年少时光。 2.李白坐在敬亭山上，看到鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远，似乎世间万物都安然闲适。他无限感慨地吟诵道：___________________________,__________________________________”鸟飞云去，诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。他接着吟诵道： “__________________________,__________________________.” 3.毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人的手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子的词句是 4.“_____________________,________________________________ ”，这首词既表现出梅花崇高的精神境界，也体现出了诗人___________________ 的精神。 三．填写下面的名言。 1.诗是人类向未来寄发的______ ，诗给人类以朝向理想的_______________ 艾青 2.诗和音乐一样，生命全在___________ 朱光潜 3.诗是强烈感情的__________ ，它源于宁静中回忆起来的__________________-[英国]华兹华斯 四先把名言的出处补充完整，再完成练习。 天行健，君子以自强不息。-----（） 胜人者有力，自胜者强。-----------（）

值得摘抄的诗词名句

值得摘抄的诗词名句 摘抄诗词名句是很多文艺青年的爱好，那么下面小编就为大家带来了一些值得摘抄的诗词名句，欢迎大家阅读! 值得摘抄的诗词名句1、烈士暮年，壮心不已。 2、君子坦荡荡，小人长戚戚。 3、他山之石，可以攻玉。 4、少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。 5、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 6、前事不忘，后事之师。 7、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。 8、千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。 9、丈夫不报国，终为愚贱人。 10、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 11、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。 12、鉴前世之兴衰，考当今之得失。 13、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。 14、不塞不流，不止不行。

15、踏遍青山人未老，风景这边独好。 16、生于忧患，而死于安乐。 17、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。 18、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。 19、少壮不努力，老大徒伤悲。 20、若要人不知，除非己莫为。 21、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 22、非学无以广才，非志无以成学。 23、近朱者赤，近墨者黑。 24、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。 25、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 26、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 27、投我以桃，报之以李。 28、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。 29、问渠哪得清如许，为有源头活水来。 30、己所不欲，勿施于人。 31、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

32、满招损，谦受益。 33、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 34、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 35、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 36、但愿人长久，千里共婵娟。 37、大道之行，天下为公。 38、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。 39、青山遮不住，毕竟东流去。 40、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 41、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 42、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 43、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 44、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 45、吾生也有涯，而知也无涯。 46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 47、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 48、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 49、国破山河在，城春草木深。

七年级(上)诗词名句背诵积累

七年级(上)诗词名句背诵积累 1、《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。⑦ AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？” 2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙；详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海 3、王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。 4、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟 5、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 7杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 8、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 9、曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。出自本文的成语：老骥伏枥 10、朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。出自本文的成语：源头活水 11、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。” 12、常建《题破山寺后禅院》： "曲径通幽处，禅房花木深"两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示 13、马致远的《天净沙秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 14、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来；晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 15、白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 16、孟浩然的《过故人庄》：①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合，青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

古诗词的积累与运用

古诗词的积累与运用（填空） （时量：30分钟）等第：________ 一.“腹有诗书气自华”看看你会默写多少古诗词。（100分） 1.留连戏蝶时时舞，________________。 2.粉骨碎身全不怕，________________。 3.______________，润物细无声。 4.少壮不努力，______________。 5.黄梅时节家家雨，________________。 6.江山代有才人出，________________。 7.落红不是无情物，________________。 8.独在异乡为异客，________________。 9.大漠沙如雪，______________。 10.____________，歌曲动寒川。 11.________________，疑是民间疾苦声。 12.________________，江月何年初照人？ 13.羌笛何须怨杨柳，________________。 14.可怜九月初三夜，________________。 15.不畏浮云遮望眼，________________。 16.________________，一片冰心在玉壶。 17.________________，半夜鲤鱼来上滩。 18.胡马大宛名，____________。 19._____________,农夫犹饿死。

20.________________，只留清气满乾坤。 21.________________，玉人何处教吹箫？ 22.九曲黄河万里沙，_________________。 23.但使龙城飞将在，_________________。 24.不识庐山真面目，_________________。 25.________________，唯见长江天际流。 26.________________，洞在清溪何处边。 27.但愿人长久，____________。 28.落红不是无情物，________________。 29.________________，不教胡马度阴山。 30.黄鹤楼上有崔颢对家乡的思念：“________________， ________________。” 31.写出一组与荷花有关的诗句：“________________， ________________。” 32.______________，歌曲动寒川。 33.感时花溅泪，______________。 反思：__________________________________________________ ——————————————————————————————————————————————————————— 更正：__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

小升初古诗词的积累与运用

小升初古诗词的积累与运用 一、根据提示，把下面的名句或诗句补充完整。 1 《石灰吟》和《竹石》都属于“借物言志”的古诗。“借物”就是借助对事物的描写或吟颂，“言志”就是表达自己的志趣或情感。《石灰吟》中“言志”的诗句是：“，。” 《竹石》《石灰吟》中“言志”的诗句是：“，。” 2 《七步诗》中抒发曹植内心对兄弟相残不满的诗句是“，。” 3 从《石灰吟》“，。”这句诗中，就能想象出诗人于谦高尚的情操。 4人，不是生下来就懂得做事，明白道理的，正如《师说》中所说“人非生而，？”也正如《墨子》中说的：“甘瓜苦蒂，天下。” 5 先解释带点字的意思，再写出这句话的意思。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 以：去： 这句话的意思：一个孩子说：“ ”二按课文知识填空。 1古诗词是我国传统文化的瑰宝

诗词中有景，如：，桃花流水鳜鱼肥。（《渔歌子》）诗词中有情，如：桃花潭水深千尺，。（《赠汪伦》）诗词中有志，如：“，。”（《石灰吟》） 2 孔子是我国古代的思想家、教育家，他为后人留下了许多关于“学习”的至理名言。例如：“。” 这句话让我明白了：。 3 《三国演义》是一部家喻户晓的古典小说，书中塑造了许多有血有肉的人物形象，其中我最喜欢的，因为他。课文 《三打白骨精》是根据古典小说《》有关内容改写的。这部小说中还有许多精彩的故事，如、……. 4 同样是“珍惜友谊”的话题，《别董大》中高适乐观地写道：“ 。”而王维在《送元二使安西》中却是这样表达的：“。” 5 请将王安石《元日》诗句补充完整。 爆竹声中一岁除，。 千门万户曈曈日，。 6 死去元知，九州同。 7 《石灰吟》和《墨梅》两首诗都是类古诗。此类古诗还有李贺的《马诗》，其中抒发诗人建功立业的愿望的诗句是：

七年级语文上册诗词名句背诵积累人教版

七年级试卷- 七年级(上)诗词名句背诵积累 1、《论语》： ①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 ③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示； ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也； ⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 ⑦AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？” 2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙； 详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起； 描写诗人想象中的景象的句子是：曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里； 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：曰月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海 3、王湾的《次北固山下》： 诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： 海曰生残夜，江春入旧年。 4、李清照的《如梦令》： 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭曰暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟 5、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是： 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ６．杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 ７、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ８．曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。出自本文的成语：老骥伏枥９、朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是： 问渠那得清如许，为有源头活水来。出自本文的成语：源头活水 １０．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。” １１、常建《题破山寺后禅院》： "曲径通幽处，禅房花木深"两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示1２、马致远的《天净沙秋思》：

2020部编人教版小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用

部编人教版小学古诗词复习训练七：古诗词理解与运用 1、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。” 2、同样写春雨，韩愈的“____________，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫《春夜喜雨》中“____________，____________”一句写出了春雨的轻盈。 3、人生难免会遇到种种困难挺一挺，走过去，前面定然是一片明媚的天空，这种情形可以用陆游《游山西村》中“___________，__________”来概括。 4、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。 5、“桃花一簇开无主，________________。”写出了桃花的艳丽。 6、爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“______________，______________。”的优美意境。《惠崇春江晚景》 7、爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“______________，______________。”的旖旎江南。《忆江南》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 8、爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“______________，______________。”的乡村四月。《乡村四月》。 9、爱秋月，月下刘禹锡发现了“______________，______________。”的秋叶静美。《望洞庭》 10、1278年，文天祥不幸被俘。为了拒绝元军的劝降，他写下了__________，________的千古名句，表达了他宁死不屈的意志和决心。 11、我国古代有句名言“______________，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________，________________。”这是孔子对学与思的思考。 12、《论语》中，论述学与思辩证关系的句子是：___________，__________。怎样对待别人的优缺点呢？孔子是这样说的：___________，__________。那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的：__________，___________。 13、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“_____________，_______________。” 14、写好作文吧，不光要看，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：_____________、

小学生必须掌握的古诗词名句及积累运用

小学生必须掌握的古诗词名句及积累运用 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学生必背古诗词名句 （一） （一）哲理诗句 1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》） 3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》） 4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》） 5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头—明月几时有》） 7、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇<春江晚景>》） 9、不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层（王安石《等飞来峰》） 10、海日生殘夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》） 12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》） 13、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》） （二）生活情趣 1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） 晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》） 2、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） 3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》） 4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》） 6、黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） （三）读书 1、尽信书则不如无书。（孟子） 2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 3、书读百遍，其义自见。 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 6、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》） 7、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） （四）奉献 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） 3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅） 4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 5、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 6、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知） 7、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 8、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（五）战争