醉美家乡

醉美家乡

时间：2016-04-13 11:54:37 | 作者：陈欢树

我的家乡四面环山，山清水秀，一年四季景色各异。

春天，万物复苏，泉水丁冬。花儿竞相开放了，有月季、迎春花、油菜花……这些争春的花儿五颜六色，形态各异：有的成群地在路边开放，似乎在欢迎春天的到来；有的一枝独秀，好像在春风里独自欣赏自己美丽的身影；有的这里开一簇，那里开一丛，就像一张张美丽的笑脸绽放在草丛里。山坡上，田埂上，小路边，都被花儿打扮得花枝招展的，美丽极了！春天的家乡真是花的海洋啊！

夏天的家乡绿树成荫，虽然有火辣辣的太阳炙烤着大地，但是你只要去林间走一趟，你一定会听到山风吹过松涛的声音，听到鸟儿在枝头歌唱的声音，听到清泉流过小溪的声音，再加上阳光透过树枝洒在林间小路上，斑斑驳驳的，真是“‘阳光’松间照，清泉石上流”啊！走在这样的境地里，怎么会感到炎热呢？家乡的夏天，是多么凉爽宜人的啊！

秋天，田野里金黄一片。大片大片的稻子成熟了，远远望去，仿佛是一堆堆金子，又仿佛是大自然为家乡披上的金色铠甲，耀眼极了！走近一看，那一粒粒稻谷十分饱满，沉甸甸的稻穗一顺溜地向下垂着，像害羞的姑娘，又像是在向辛勤的农民伯伯弯腰致谢呢。山坡上的果园里飘来阵阵芳香，瞧啊，那黄澄澄的梨子好似大铃铛挂满枝头；那红通通的苹果像小朋友的脸，惹人喜爱；那一串串的紫色的葡萄，犹如一颗颗黑宝石在枝头闪闪发亮，令人馋涎欲滴……啊，秋天的家乡到处飘着果实的芳香，到处都是家乡人民勤劳的见证！

冬天，家乡的雪并不多，偶尔下一场雪，那些洁白的雪花像小精灵一样落在小路上，落在屋檐上，落在树梢上，落在行人的肩头上，人们为这稀有的雪花感到惊喜，即使有北风呼啸，也觉得雪中的家乡很美很美……

我爱家乡，爱家乡的四季，更爱勤劳的家乡人民！

家 乡 美(征文)

家乡美，家乡好 家乡，这个词总是给予我们温暖；家乡，无论多么贫穷我们总是念念不忘；家乡，永远都是天下最好的地方。 我的家乡叫满洲里，是一个毫不起眼的边陲小城，说真的，毫不起眼，它既没有大城市的繁荣，也没有江南水乡的温柔，更没有六朝古都那样深厚的文化底蕴，但是，它却与俄罗斯、蒙古交界，是我国最大的陆路口岸。这里不但有蓝天、白云、绿草优美的自然环境，也有中俄蒙三国文化的融合而带来的独特风情。 绿草如茵的大草原，犹如一幅巨大的绿色画卷，无边无际，让你真正感受到什么是大自然的美。这里是我国目前保存最完好的草原，水草丰美，是一片没有任何污染的绿色净土。肥壮的牛羊、错落的蒙古包，使草原看起来是那样的壮阔。在这片绿海中，镶嵌着一颗更加璀璨的明珠----达赉湖。达赉湖的面积有二千多平方公里，是我国五大淡水湖之一。它虽然没有西湖那样婀娜多姿，没有洞庭湖那样宏大宽阔，但远远望去，依然是烟波浩渺，水天一色。 随处可见的蒙古餐厅、俄式建筑、象征俄罗斯风情的套娃都是这个城市独特的风景。特别到了晚上，霓虹灯将这座小城装扮得流光溢彩、格外绚丽，就像草原上一颗闪闪发光的夜明珠，更像一个五彩缤纷的童话世界。 人就更美了。凌晨二、三点，环卫工人开始工作了，沙沙的扫地声犹如生活乐章的前奏；五、六点时，晨练的人们已汇聚在公园里、广场上，有的打太极、有的吊嗓子、还有做早操的人群。到了七、八

点的时候，整个城市就像睡醒了一样，焕发出了它的勃勃生机，来来往往的人们中，有行色匆匆的大人，有着急上学的我们，迎着朝阳，开始忙碌的一天。中午是上下班的高峰期，车水马龙，只见我们的交警叔叔正井然有序的管理的车辆，人们匆匆回到家中享受着可口的饭菜，美美的睡中午觉，城市就渐渐安静下来。下午天气转凉了大家都聚集在公园里、广场上玩耍聊天。一天的劳累全部化解了，天渐渐阴沉下来，太阳洒下它最后一抹余光。暗夜抒情的篇章渐渐地落下帷幕，整个城市重归寂静…… 这就是我的家乡，一个美丽的地方，养育着勤劳智慧的人们。当然，我领你看到的只是我家乡的一角，它还有许多值得称赞的地方，现在这座城市正以前所未有的速度快速地发展着，我也要好好学习，掌握本领，将来为建设我的家乡贡献力量。 八年九班 纪佳蕊

第二课家乡的古建筑

第二课《家乡古建筑》 教学目标： 1、了解古建筑的有关知识，巩固、提高观察、造型与形象思维能力。 2、能体验并掌握用线画古建筑的基本方法。 3、学会围绕主题，收集资料、处理信息，解决问题的能力。 4、感受家乡古建筑艺术的美，激发爱祖国爱家乡的思想感情。 教学重难点： 重点：能合理组织线条，注意疏密关系的处理。 难点：能比较准确的描画出古建筑的外形。 教学准备： 教具：CAI课件、 学具：钢笔、水彩笔，作业纸，以及提前准备好的带古建筑 的图片。 教学时间：3课时 教学程序 第一课时 一、走近故宫，初探古建筑之魅力 1．师：我国的首都在哪里？北京有什么？生：略 在人类历史的长河中，古建筑作为文明发展的重要标志，到处都矗立着它的身影。尽管有的已经破败或只留遗迹，也是熠熠生辉，珍贵无比。就让我们走近中国最大的古建筑群—故宫，去

领略她的辉煌和神秘。 2．师：德国诗人歌德把建筑比喻为“凝固的音乐”，我们在惊叹五年前古代能工巧匠的精湛技艺，感受到了古建筑的辉煌之美，沧桑之美。你会发出怎样的感叹？ ３．课件视频播放古建筑短片 古建筑是指清朝及以前的各类建筑，包括城池、桥梁、工事等，一般指年代久远的亭台楼阁、庙宇祠塔、民居等。 ４．揭题：今天，我们就一起来探讨拥有音乐美的第九课《家乡古建筑》 二、理解和猜想古建筑的外形特点，渗透文化内涵。 1．师：每一座不同的建筑，有着不同的功能、造型特点和形式美感，它所包含的文化含义也不同。书中给我们介绍了那些古建筑，发现他们都有什么特点？翻开书（请学生介绍书中4个代表性古建筑的特点） 《拙政园》是苏州最大园林建筑，拙政园中的见山楼雪景，只是全园中最美的一部分，它木石结构，亭台楼榭，临水而建，巧妙精致，满眼风情。是古建筑中楼的典型代表。漫步园中，廊、桥、曲径，一步一景，就像人在画中游，很是惬意。 另一个楼的代表：《黑龙潭》是云南丽江市郊黑龙潭公园里的风光，图中的得月楼三层四角，端庄俏丽，和五孔石拱桥相得益彰，在玉龙雪山的衬托下倒映潭中，显得特别美丽，是丽江重要的旅游景点之一。

描写我的家乡的满分作文

描写我的家乡的满分作文 【第一篇】：描写我的家乡的满分作文 人们常说，最美不过家乡的水。我的家乡虽然没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但风景如画，景色迷人。在离我家屋后不远有一条清澈的小河。碧绿的河面在金色阳光的照射下，显得波光粼粼。小河两旁绿树成荫，树影婆娑，那些花花草草随风摇曳，令人赏心悦目，恋恋不舍。小河里成群的小白鹅排成一列，欢快地游来游去。岸边三三两两的人们一边洗衣服一边聊天；夏天伙伴们在水边嬉戏，打水仗。小河就是我们快乐的天堂。近年来，我的家乡正在发生着翻天覆地的变化。从前狭窄的公路变得更宽阔了。一条条宽阔的水泥公路纵横交错，四通八达，川流不息的汽车在公路上飞快地驶过。 公路两旁人来人往，一到晚上，一盏盏路灯把公路照得如同白昼。街道两旁一幢幢高楼拔地而起，家家户户都盖起了新楼房，取代了以前破烂不堪的小平房。形形色色的商店，一个个大型的超市，象雨后春笋一般出现在人们的面前，商店里的商品琳琅满目，让人目不暇接，真是应有尽有。店里的顾客摩肩接踵，络绎不绝，给人们日常生活带来了极大的方便。我的家乡最有特色的建筑就是晏家广场。广场有一个大花园，分为里外两层，广场中央有三根大理石柱，最粗的石柱上刻着四个金光闪闪的大字。晏家广场左边石柱上顶着

一个圆圆的太阳，右边石柱上有三颗亮晶晶的星星和一个弯弯的月亮，他们象征着日月同辉；中间的石柱上有一匹飞奔的骏马，高高的马头仰天长啸，目不转睛的注视着远方，你看它浑身每个部位都搭配的那么得当，每块肌肉都显得那么有力量，胖墩墩、圆滚滚的屁股上，长长的鬃毛上往后飞扬，四只蹄子平稳的停在空中，看起来那么雄壮威武。这匹骏马象征我们晏家明天更加美好！更加繁荣苍盛！每当夜幕降临的时候，广场成了人们聊天纳凉的好地方。晏家广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在晏家镇的中央。晏家广场是晏家人民的骄傲！由于长寿经济大发展，我们这里的田地渐渐减少，取而代之的是鳞次接比的厂房，一座座美丽的厂房就像一座座美丽的大花园，厂房四周那一块块绿油油的草坪象一块块绿色的地毯，花坛里的花儿争奇斗艳、吐露芬芳。晏家可谓是旧貌换新颜！晏家人民真是有着敢叫日月换新天的壮志豪情呀！ 听了我的一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的家乡来吧！我的家乡比我描绘得更美丽，定会让你大饱眼福！ 【第二篇】： 朋友，你到过我的家乡四川省乐山市五通桥吗？我的家乡东面有高大雄伟的菩提山，西面有直耸云霄的大厦，涌斯江和芒溪河穿越整座城市。这里自古以来就是山环水绕、风

介绍我的家乡的作文400字范文5篇

介绍我的家乡的作文400字范文5篇 秋天来了,树叶落了。果子成熟了，家乡的美景是那般的美。下面是小编为大家收 集关于介绍我的家乡作文5篇，欢迎借鉴参考。 介绍我的家乡的作文400字范文篇一 我的家乡很美，有许多美丽的地方，但我最喜欢的就是那榕树了。 春天，榕树抽出枝条长出嫩绿的叶子，树下的小草探出脑袋，好像在说：“这个世 界真大呀!”花儿绽开了笑脸，好像在说：“这个世界真美呀!我要快快长大。”一阵微风吹来，榕树在向我们打招呼呢! 夏天，榕树的枝叶更茂盛、更绿了，像翡翠一样。我们常到榕树下乘凉、玩耍。 榕树为我们遮风挡雨，为我们挡住太阳的照射。榕树挡住了我们的视线，遮住了蓝蓝 的天空，远远望去就像一把绿色的大伞，给我们带来了凉爽。 秋天，榕树一些叶子变黄了，秋婆婆深深地吹了一口气。榕树妈妈的宝宝离开了 妈妈的怀抱，看!它们多伤心啊!每当我踩到榕树妈妈的宝宝后，它们都会“沙沙”地哭， 难道它们也知道疼?我踩上去的时候都会有些犹豫，生怕弄疼了它。 冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩飞舞。风姑姑深深地吹了口气，榕树 冷得直发抖，好心的雪姑娘给榕树穿上了一件羊皮大衣，使榕树感到温暖了许多，真 是太奇妙了! 我爱我的家乡，更爱家乡的榕树。 介绍我的家乡的作文400字范文篇二 我生长在一个山清水秀的乡村，那里有一片漫山遍野的竹林，那里的竹子既挺拔，又茂盛，竹叶一年四季都是绿色的。秋冬时，竹芽还没长出地面，这时挖出来的就叫 冬笋。春天时，如果下过一场大雨，竹芽就会以极快的速度破土而出，它们一个个探 出了小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力，这就是春笋。竹笋不仅味道鲜美，而 且营养丰富，它还是我们平常生活中的天然食品。竹子的样子很美观，一节一节、长 长细细的。竹子还可以编制各种农具，也可以加工成各种工艺品，这片竹林是当地农 民的主要收入来源，大家把它当宝一样爱护着。 每年的暑假，我都会回到家乡。早晨，我会和小伙伴们搬着小竹椅，来到这片美 丽的竹林中，小伙伴们有的在享受着新鲜的空气;有的听着那唧唧喳喳的鸟叫声，快乐 的小鸟也好像在为我们歌唱着快乐的暑假;还有的把自己的小秘密刻在竹子上。傍晚，

我的家乡作文

我的家乡作文 篇一：我的家乡作文300字 我的家乡物产丰富、风景秀丽，被人们称为“草原明珠”，这个地方就是美丽内蒙古。它是一座草原小城，虽然比不上北京、上海那样的大城市，但却有着那里难得的洁净与美丽。这里有远近闻名的敖包山，山上有一座座古庙，仿佛在向人们介绍锡林浩特的历史。这里的草原最美丽，碧绿的草原一望无际，草原上点缀着洁白的羊群，牧民在草地上骑着骏马放声高歌，所有的一切构成了草原上一幅美丽的画卷。这里的牧民热情好客、淳朴善良，每当有客人来临，他们就会拿出最美味的奶食、可口的马奶酒招待客人，并且献上草原人民温暖的祝福。这里的春天冰雪融化、万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。这里的夏天烈日炎炎，水干涸了；还有那高大挺拔的树木，只留下一片如盖的绿荫，让人们纳凉休憩。这里的秋天水草肥美，奶茶飘香，金黄的落叶像蝴蝶一样在林间飞舞。这里的冬天白雪皑皑，到处银装素裹，一片洁白。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，玩儿的不亦乐乎。 这就是我的家乡——美丽的内蒙古。 篇二：我的家乡作文400字 我的家乡——河套平原，她北靠阴山，南临黄河，地势坦荡，农田阡陌纵横，美丽富饶，素有“塞上江南”的美誉。它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在北方大地上。家乡美，美在她的山——阴山。连绵起伏的阴山，仿佛是一座巨大的天然屏障，阻挡了南下的寒流。阴山岩画更见证了家乡的

古老文明。山中，还藏着许多宝藏，吸引着人们来此采矿，为家乡的经济腾飞插上腾飞的翅膀。怎能说她不美？家乡美。美在她的河流——黄河。她像母亲一样哺育这文明河套人民，也使这里的农作物得到充分灌溉，使人们走上致富路，给人们带来幸福。我和小伙伴们常常坐在河边的草地上，有说有笑，真是其乐融融，怎能说她不美？家乡美，美在她亮丽的的颜色。秋天，葵花像个金灿灿的大盘子，玉米也高兴地露出那嫩黄的牙齿；黄澄澄的苹果梨，红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄…这一切都令人喜爱。怎能说她不美？家乡美，美在她的人。农民们辛勤地劳动，将丰硕的果实献给河套人民；他们的心灵，真美！他们总能热情的伸出手，将你迎到这里，用家乡的美味佳肴来招待你。怎能说他不美？我爱家乡，因为她是我温馨的家园；我爱家乡，因为她是我成长的摇篮；我爱家乡，因为她是一条腾飞的巨龙，飞向美好的明天。美丽的家乡，我为你骄傲，我为你自豪。 篇三：我的家乡作文100字 我的家乡在团场里，它既没有城市的繁华热闹，也没有桂林的“甲天下”。但是，我的家乡有着它朴实的美。说起家乡的美，让人情不自禁地想起家乡的那条小河。小河从村东头流向村西头。小河的水真静呀，静得像一面镜子；小河的水真清呀，清得可以看见河里游来游去的小鱼；小河的水真绿呀，绿得像被谁染过是的。傍晚，岸边的绿树翠竹投影水中，形成一幅迷人的水墨画。微风吹过，河面上漾起波纹，一圈一圈的，好看得很呢。偶尔有一两条小鱼“倏”的跃出水面，看了看外面精彩的世界，然后一溜烟地游走了。早晨，几只鸭子一边兴奋地叫着，一边争先恐后

2020中考让阅卷老师拍案叫绝的满分作文：《最美是家乡》

2020中考让阅卷老师拍案叫绝的满分作文：《最美是 家乡》 原题再现 太阳每一天都是新的，日子每一天都是新的，我们的家乡正发生着日新月异的变化。 请以“最美是家乡”为题，写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定。②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。③不少于500字。 优秀作文 最美是家乡 我感受过大城市的灯红酒绿，也去过花繁叶茂的郊外公园，但我最爱的还是那世外桃源般的家乡美景。 我的家乡是个小山村，那里大家似乎并不知道什么叫汽车尾气，也没有那车水马龙的人来人往，但也生活得快快乐乐。这里的空气从没有一点儿污染，空气中带着露珠沁湿泥土的清香和花儿盛开的芳香，漫步在田野，深呼吸一口，沁人心脾，叫人舒舒服服。 清晨，大公鸡“喔喔”的叫声唤醒了睡眼蒙胧的人们。太阳露出了半个脑袋，大人们便起了床扛着锄头，哼着小曲，开始了一天的劳动。 一道阳光像一把利剑，让我赶紧眯缝上了眼睛。在田里劳动的人们也扛着锄头回到家，拿着一只小碗在家门前一边吃饭，一边与邻里人家有说有笑。 村子的周围一遍绿色的庄稼，绿色连着绿色，绿色的小麦田间夹杂着黄绿色的油菜花、高高的绿豆荚。一阵风吹过，黄的绿的麦田行成的一片麦浪，随风起伏，好像黄绿相间的海洋，真是一幅美丽的田园风景啊！ 黄昏，太阳落山了，天边的云霞仿佛一大片燃烧的火焰，把山边映得火红火红的。这云霞就像魔术师一样，一会变成大老虎，一会变成小马驹，可真漂亮。 夜渐渐地深了，我们就喜欢把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地聊着，吃着可口的饭菜。不久大家便回房睡着了，夜变得宁静起来。在这夜深人静的夜里，还能听到蛐蛐的悄悄话语，依然能闻到花儿的芳香。 我喜欢家乡清润的空气，喜欢她朴实无华却又华丽异常的美，她生我养我，让我无论身在何处，只要想起家乡便会心中一片宁静和美好，我爱我的家乡！

美术家乡的古建筑

家乡古建筑 信息概述：本课是湘版实验教材五年级上册《家乡古建筑》中的活动一，古建筑是人类发 展过程中的重要记录，它承载的人文价值弥足珍贵，值得我们去欣赏，去探索。 一、教学思路 本课是湘版实验教材五年级上册《家乡古建筑》中的活动一，古建筑是人类发展过程中的重要记录，它承载的人文价值弥足珍贵，值得我们去欣赏，去探索。本课以欣赏为切入点，观看古建筑美的造型，感受古建筑的节奏美和特肩韵味，呼吸建筑蕴涵的文化气息，启发孩子们由简到繁，由浅入深，由感觉体验到理性认识进入学习活动。 这一课对加强学生审美意识和观察、造型思维能力，学习活动的综合性、探索性有着 非常重要的作用,学生油然而生自豪感，爱国主义教育自然而然渗透在美术课堂教学中。 二、教学目标 1了解古建筑的有关知识，巩固、提高观察、造型与形象思维能力。 2能体验并掌握用线画古建筑的基本方法。 3学会围绕主题，收集资料、处理信息，解决问题的能力。 4感受家乡古建筑艺术的美，激发爱祖国爱家乡的思想感情。 三、教学要点： 重点：能合理组织线条，注意疏密关系的处理。 难点：能比较准确的描画出古建筑的外形。 四、教学准备： 教具：CA课件、 学具：钢笔、水彩笔，作业纸。 五、课时安排： 1课时 六、教学过程 （一）欣赏导入，呈现学习目标。 1、同学们，我们的家乡是湖南，湖南有许多珍贵的古建筑，你们所熟悉的地方有哪些？（爱晚亭、天心阁等）。 师：今天，我们就一起来学习第9课《家乡古建筑》。

（二）讨论分析，了解古建筑的外形特点，渗透其文化内涵。 1师：每一座不同的建筑，有着不同的功能、造型特点和形式美感，它所包含的文 化含义也不同。 2那么现在我们来展开一个讨论会，讨论什么呢？我们根据课前所准备的资料、图片 整合成了四个主题，分组来分析、解决问题，好吗？其他的组也可以抢答！ 3分组讨论： ①问题一：根据你们所收集的图片思考：古建筑有哪些特点？ （大都对称均衡，稳重协调，飞翘的屋檐显得轻快而富有美感。颜色以黄、红为主，装 饰丰富多彩。） 问题二：根据你们所收集的图片讨论古代建筑和现代建筑的区别。（中央电台图片） （古：繁复、注意细节装饰；屋檐造型突出、独特；多为木材结构。现：简洁、流畅，造型多样，富有时代气息。多为钢筋水泥结构。 问题三：根据你们所收集的图片想一想，古建筑的主要形式有（亭）、（）、（）、（）、（）等。 （另外我国还有如：宫殿、寺庙、园林等这样的复合式建筑。除此之外还有牌坊、碑等 纪念性的建筑）。 问题四：根据你所选的古建筑来分析，古建筑由哪几个部分组成？ （以爱晚亭为例，它分为顶部、窗塌、据角、梁柱、台基五个部分） ②要求：音乐一开始，根据主题小组讨论；音乐一停，请大家安静下来并每组派一个代 表来汇报你们的讨论结果。 注意：汇报时间不能超过一分钟。本组组员可以补充，其他组员可以质疑。 4学生讨论与交流 5教师小结：每个小组都很棒！我国的古建筑在世界上享有盛誉，它们装点着我们的生活，形式多样、造型丰富、色彩鲜明。展示了中国人民的聪明才智和非凡的艺术技巧。 （三）线描画古建筑的方法、技术探讨。 ①概括基本平面形 （课件呈现古建筑的图片） 师：这是古代建筑中的楼，这张图片是三大名楼之一的岳阳楼，它由哪些基本形组成？（雄伟壮丽，屋檐有三层，我们将外形概括为三角形、梯形、大小方形的组合，对称。其实

醉美是家乡范文家乡最美的作文

醉美是家乡范文家乡最美的作文 家长最美的是四季 我的家乡住在美丽的流溪河旁。那里春、夏、秋、冬都非常美丽。 春天，龙眼散发着非常香的气味。米白色荔枝花挂在枝头，绽开了笑脸。草地上盛开着各种各样的野花，有白的、蓝的、紫的和粉的，各种各样的野花散发出芬芳扑鼻的香气。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。 夏天，荔枝长满了红彤彤的果实，龙眼树和黄皮树都结出了黄澄澄的果实。累累的果实结满树枝，把树枝都笑弯了腰。农民伯伯看着累累的果实高兴得合不拢嘴了。 秋天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，许多人流溪河边的树林里散步、晨跑、晨练。 冬天，流溪河的水是最清澈的。水面上偶而会有几条小鱼蹦出水面，从水面上还会看到许许多多的小鱼在水里游来游去。渔夫也常常会划着小船去捕鱼。

如果要说谁最美，当然是为你付出一切的妈妈了。 要考试了，妈妈总是要俯下身子对你千叮咛万嘱咐地说要好好考试。这是妈妈对你的爱。 你放学回家，妈妈总是要冒着寒风来把你接回家，手都快冻僵了，或者到家马上给你烧水做饭，吃饭时又总是把好吃的夹到你的碗里，自己吃自己不爱吃的。吃完了又马上收拾房间，还要做自己的事情，忙也忙不过来。 或者是在你睡觉前把你的床铺好，你睡着时把被子踢翻了，妈妈又过来帮你把被子盖好，自己还在做事情，就像负责任的老师一样，三更半夜在批改学生们的作业，多么幸苦。 到了早上，妈妈又早早起来，为你做饭，一夜都没睡好，好像都有了黑眼圈。妈妈又快到了上班的时间，我也快要上学了，妈妈都先把我送到学校，自己却晚到了，还要被说被骂，这也是母亲对你深深的爱。

小学美术《家乡的古建筑》教案 (2)

小学美术《家乡的古建筑》教案 一、教学目标 【知识与技能】了解古建筑的特点、类型，能够运用白描等手法创作家乡的古建筑. 【过程与方法】通过观察、实践，掌握线画古建筑的基本法方，提高创作、构图能力。 【情感态度和价值观】养成对古文化遗产的美好情感,培养对家乡古建筑的持久热爱之情。 二、教学重难点 【重点】了解古建筑构造形式,掌握白描的创作方法. 【难点】创作过程中的用线及观察方法。 三、教学准备 建筑范例、建筑构造图、多媒体课件 四、教学过程 (一）激趣导入 诗人王之涣一首:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”（《登鹳雀楼》)以他的笔墨道出了抒怀励志,瞩目高远的心境。大家还记的诗中所提及的楼阁是哪一个吗？学生思考并回答。教师总结：它是位于山西的著名楼阁建筑——鹳雀楼。一起走进-－《家乡的古建筑》. (二）直观感知 1。播放课件欣赏不同种类的古建筑(如：故宫、应县木塔、钟楼)。并思考按照材质、造型可以分为哪些类型？ 学生回答。教师小结：按材质可分为:砖制、木制、石制。按造型可分为:亭、台、楼阁、寺庙、塔、民居。

２.继续观察图片,并说说这些建筑都有什么共同特点? 学生积极思考.教师总结:古建筑一般以柱子、樑、枋、檀、斗拱和重檐合理构建,或巍峨壮丽,或精巧别致,极尽形式之美. (三)形式分析 1.出示多媒体课件。引导学生仔细观察图片，(陕西窑洞、福建土楼)并提问：我国居民建筑样式多种多样,你能说出哪些样式？ 学生回答.教师总结：古建筑因地域的不同而呈现出不同的建筑样式,大多就地取材,因地制宜,集聚而居，以土木结构的庭院式,最为普遍，另有干栏式，窑洞式和碉楼等样式。 ２.继续观看各地古建筑图片.提问:看看这些建筑它们有什么不同?各具有什么样的特色？ 学生各抒己见。教师总结：窑洞依山而建,施工简便、冬暖夏凉．福建土楼，就地取材,风格古朴粗犷。傣族竹楼是傣族固有的典型建筑。四无遮栏,牛马拴束于柱上，楼上隔为大小若干间屋,四周有走廊。 ３.出示简易的古建筑构架。引导学生细心观察。并提问:它们各自都由什么型组成？学生回答。 师:要画好古建筑，先要进行观察分析,把看似复杂的建筑物变得简单易于理解，如亭阁的屋顶,有飞檐呈流线却是三角形或梯形。其实它的各部分均可看成大小不同的△口。 (四)直观教学 1。教师进行古建筑结构的示范创作，学生认真观看． 第一步构图,整体布局。第二步,深入刻画细部。主要白描线条疏密的运用可以使建筑呈现块面感。 第三步调整,根据画面及建筑细部,进行相应调整。

家乡美作文400字三篇

家乡美作文400字三篇 我的家乡一年四季都是美的。像一眼清泉从我的记忆中流过。家乡是美丽的，至少在我眼中，一切都是那么美好又那么陌生。以下是小编给大家整理的家乡美作文400字三篇，喜欢的过来一起分享吧。 家乡美作文一家乡有一条潺潺的小溪，清澈见底，溪水很浅，只到我的膝盖。溪底可以见到很多鹅卵石，踩在上面，让你既疼又痒。溪边种着几棵不知名的小草，翠绿翠绿，倒映在溪上，将小溪染绿了。我小时候喜欢趴在溪边，看着流水从上游流到下游。可惜现在小溪被水泥给代替了。心中不免有些惆怅。 家乡靠着山，每当春天，满山遍野都是一片翠绿，在绿中点缀着粉红桃花，洁白的梨花和那些村庄居民们自己开辟的田野，多么和谐的一幅画啊。我喜欢随着大人们上山去树林中的水井打水。井的周围有大片树林，还有那些不知名的小花和蘑菇。当大人们坐在井边闲聊时，我便会跑到一边看小花，和虫子玩。 我喜欢我的家乡，因为那是我小时候住的地方，家乡的居民大多都养了家禽。闲暇时，我与鸡鸭为伍。我坐在石头上，看着它们，它们也看着我，我和它们产生了深厚的友谊。 我的家乡是美丽的，家乡居民们守望相助，即使发生纠纷也会很快和好。那些在故乡的美好一切，我一辈子也不会忘记。 家乡美作文二家乡有一座美丽的大山，家乡的山一年四季美不胜收。 春天，大山一片生机。小草从地上探出小脑袋，好奇地东张西望，想要把春天看个够。嫩竹也从地上钻出来，脱下一件又一件“棉衣”，似乎在说：“春天到了，春天的阳光可真舒服呀！”小燕子从南方赶来，在天空中飞来飞去，还不时地说上两句，好像在说：“春天来了，春天来了！”小花好像听到了小燕子的呼唤，纷纷开出花朵，绽出美丽的笑脸。树枝叶抽出新的枝叶，那枝叶，嫩嫩的，绿绿的，真招人喜爱。小蜜蜂也忙得不可开交，在花丛中飞来飞去。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在庆贺春天的到来。 夏天，树木长得郁郁葱葱，树下还长出了一些小蘑菇呢！老人们在树下乘凉，花园里开满了五颜六色的花儿，有有牡丹、牵牛花，水仙花，还有百合…… 秋天，树叶纷纷落下来，像一只只美丽的花蝴蝶；树丛中，枫叶像着了火似的；菊花在秋风中傲然挺立，它们颜色各异：有黄的、白的、紫的、粉红的、淡黄的…… 冬天，雪花给松树穿上了白袄，太阳一照，银光闪闪，真像穿上了一件水晶衣；大地也白茫茫一片，像穿上了一件厚棉衣…… 家乡的山真美，我爱家乡的山！ 家乡美作文三我的家乡在周至，那里被称为“猕猴桃基地”，我爱家乡的猕猴桃。 猕猴桃又称毛桃·奇异果等等，猕猴桃的果肉鲜美多汁。猕猴桃像一个圆圆的鸡蛋。 春天，干秃秃的枝干上长满了一朵朵绿苞，过几天苞慢慢的张开，又过几天慢慢的变成了指甲盖大小的嫩叶，一天一天过去了叶子一点一点变大，颜色也由原来的嫩绿变成深绿。最后长成盘子那么大。爬满了整个枝干。就像搭起了一个绿色的凉棚。你再去看就发现在叶子下面长出了一苞一苞米黄的花苞。过一周左右。花苞开了。远远的你就可以问道淡淡的花香。等花谢了以后，果实就长出来了。刚开始只有黄豆大小，渐渐地，变成核桃大小。猕猴桃先是绿色，随着时间慢慢的成熟就变成棕色，上面还有细细的毛。如果软了，那更好吃。 记得有一次暑假，我和妈妈去舅舅家，舅舅给我了一个猕猴桃，我马上剥下皮，顿时，那绿莹莹的果肉令我垂涎三尺，咬了一口，甜滋滋的，真好吃，我仿佛到了美食的天堂，尝到香甜的美食。我爱家乡的猕猴桃。

家乡美作文100字

家乡美作文100字 家乡美作文100字一：家乡美 我们连云港闻名中外，道理很简单一上因为吴承恩写的名著>中的主人公孙悟空的老家在花果山，而花果山就在我们连云港：二是因为亚欧大陆桥东桥头堡在我们连云港!这里碧水照秀峰，水中映倒影，连云港物华天宝，人杰地灵，花果山，青山绿树，斜陽古道，这里桃花水，福地洞天，连云港插上了腾飞的翅膀! 我的家乡美吧？ 家乡美作文100字二：家乡美 我的家乡在商州，那里群山环绕，树木茂盛。清澈的丹江河好像一条玉带缠绕着群山，向东流去。 每到晚上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯，草坪灯，礼花灯，装点着美丽的商州。此时，丹江公园就有了音乐喷泉，随着音乐节拍，喷泉忽高忽低，很壮观。 看，我们的家乡很美吧！ 家乡美作文100字三：家乡美 我的家乡是个好地方，有热闹的太白广场，有风景优美的河滨公园，有清澈的府河。在街上，路边树木茂盛，花朵盛开。人们在广场上唱歌、跳舞，在河滨公园里散步、放风筝。每到周末，河滨公园的上空 ————来源网络整理，仅供参考 1

满是各种各样的风筝，有的是美人鱼，有的是小燕子的，有的是蝴蝶，还有的是蜻蜓，颜色各异，好看极了。 这真美！我爱我的家乡！ 家乡美作文100字四：家乡美 我的家乡在湖南省常德市。那里有美丽的洞庭湖，它是中国第二大淡水湖，湖水碧绿、风光秀丽，不但是美丽的风景区，还是著名的鱼米之乡。 常德的物产非常丰富，有甜甜的蜜桔、肥美的鱼虾、白白的大米、天然的珍珠以及甘甜的美酒，同时矿产十分丰富。 常德是“中国优秀旅游城市”，也是历史文化名城，我非常热爱我的家乡，欢迎小朋友们来我的家乡做客！ 2 ————来源网络整理，仅供参考

家乡古建筑说课稿

《家乡古建筑》说课稿 一、说教材及学情 本节课是小学美术湘教版五年级上册第九单元第一个课时的内容，为综合探索的单元课。本课有三个学习内容，：观察描绘(画古建筑)，制作体验(泥做小亭子)，想象创作(画故事画)，三个内容有一定的层次性。1．观察与描绘，让学生通过对家乡某处古建筑作有意图的考察，继而进行线描描绘。其目的通过写生或记忆画古建筑，训练学生的造型能力，进一步提高学生对古建筑物的了解与猜想。为后面两个活动的实施做好铺垫。2．制作体验。就地取材(泥、石、木等)制作一幢仿古建筑物，并有所创意。其目的通过体验陶泥捻捏培养学生动手能力和解决实践问题的能力，也是一次摸拟建筑师工匠的学习活动，获得传承的意义。3．画故事画。在对古建筑较了解的前提下，将古建筑的有关故事用想象画形式创作表现出来，表达自己的悠思。因此《家乡古建筑》课目的内涵是很丰富的，每个学习活动环环相扣，紧密相连。 由于本课涵盖的知识面很广，要学习的东西也很多，不能任意拓展，根据教参建议，只需在教学中要求学生作一般性的了解和把握。在考察了解的基础上画画古建筑。我所带的五年一班的学生由于所处家庭环境、社会环境的差异，学生的课外知识欠缺，美术基础和技能操作更是严重参差不齐，基于这些因素，要让学生对古建筑有一定认识，除了从书本网络上获取信息外，还要求学生必须走出室外去考察，通过亲身观察来认识、了解古建筑的风格特点，同时感受到中国古建筑的独特魅力。在线描造型的技能训练上，学生平常接触有限基础太差，若是要求用线描方法准确描绘外型无疑难度太大，因此也只能降低学习要求，重点去体验线描画的基本方法，尝试着用流畅的笔触表现疏密关系，形成初步的造型方法观。 根据教学结构以及学生的认知心理特点，本节课设计的教学目标： 1、参观考察身边的古建筑，了解古建筑的常见类型、一般特征。 2、线画古建筑局部，体验线画古建筑的基本方法。 3、培养学生对家乡人文遗产的情感，增强对家乡的热爱。 在吃透教材的基础上，结合学生学情，我确定本节课的教学重点是体验线画古建筑的基本方法，难点是能运用流畅的线条表现作品的疏密关系。 二、说教法和学法 由于集中外出考察调查不是件容易的事，且用一节课时间描绘出一个完整的古建筑时间太紧，根据以上的内容分析，在本节课中，我从课改理念出发，设计出课前参观考察以及收集身边古建筑资料、课中完成一个古建筑局部的作业要求。以课堂教师引导、作业对比、示范绘画、学生自主探究、动手实践的学习方式，以学生非常熟悉的古建筑为载体，通过让学生观察思考、欣赏对比、合作交流以及尝试绘画等学习方式，来完成认识古建筑的一般特征及体验线描绘画的基本方法等教学目标，同时教师积极关注学生的认知背景和生活经验，及时引导学生增强对古建筑的了解和认识。

我爱家乡征文400字

我爱家乡征文400字 我爱家乡征文400字一：傍晚，天空下着沥沥淅淅的小雨。听!是谁在哭泣?是空中的雨点，是大地的泥土，是远离故土的孩子。 记得五年前，我还是个孩子。现在的我，怀念着家乡的山。家乡的水。家乡的一切! 儿时，喜欢奶奶家的后山上，淘气的奔跑，看满山开放的鲜花;看山间迂回的明如玻璃的小溪。时而光着脚去水里与小鱼嬉戏，时而又在溪中寻找传说中的庙王神。玩累了，就在那连成一片的绿毯上休息一会儿。偶尔，还会有小鹿来捣乱。 过会儿，冲上山，大喊一句“我爱你，xx”奶奶听见了，总会让姐姐上山来寻我。最后结果却总是我和姐姐依恋在山中，不愿下山。总是奶奶上山来找我们，才不舍得走下山。 儿时，还喜欢挑着木扁担去山间的泉眼里挑水。在那石桥上，我不知道泼洒了多少珍珠。奶奶总是说我搅和，可我只是想要沐浴在山泉的清凉中。偶尔，拿起水枪与好友来一场“水星大战”是多么的幸福! 儿时，最喜欢的是在夏日里捕鱼。下午，与朋友商量着，带上工具，找块石头坐下。一下午晚饭就有着落了。也许你们不信，可儿时就是这样，儿时的故乡就是这样!

我爱家乡征文400字二：家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。 春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自己呢! 夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们提供阴凉呢! 秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。 冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧! 家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中燃不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处?我的爱在家乡!

祖国好家乡美作文

我的家乡 贵州省盘县板桥镇赵官小学三年级董家宏 “我生在一个小山村，那里有我的父老乡亲，胡子里长满故事……” 朋友，这首《父老乡亲》你应该并不陌生。每个有良知的人都深爱着养育我们的土地，家乡的一个个故事都伴随着我们的成长。那亲切的乡音已在我们心里烙下不可磨灭的印记。每当我听到这首《父老乡亲》时，我心好像涌动的潮水，这沉甸甸的爱比海还深。一声声亲切叫我乳名声音回旋脑海里，这里面有着很深的情，每一个声音、每座山、每条水都是一个充满着爱的故事、和谐的旋律。家乡啊！我是多么的爱您！ 我的家乡在贵州省盘县板桥镇赵官小学的一个小山村里，这里有肥沃的土地，有秀美的山峰，有清澈的小溪，有勤劳的人民。鸟儿在树林里安身，黄牛在田野里吃草，鸭子在小溪里拨清，人们在土地上劳动。马路顺着山势蜿蜒在峰林里，半山腰上卧着一排排漂亮的房子，这就是我们的家。 春天来临，沉睡的大地醒了，软绵绵的，充满勃勃的生机。不知道什么时候，小草从地里钻出来，野花也开了，星星点点的，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花丛中采蜜，杨柳抽青了，翠绿翠绿的。孩子们脱下棉袄，背着书包，在上学的路上追逐着，“早读的时候到了，”老师说着，接着就是学校里传来的朗朗读书声。田野里，人们春耕的吆喝声，山里头，小伙儿和姑娘们清脆的山歌声，山坡上，黄牛的叫声。村寨里，鸡叫声和狗咬声，村头的电线上，蹲着几只燕子，就像是音乐书上的五线谱，谱写出一首首春天里动听的赞歌。 盛夏到来时，漫山遍野更是绿得醉人，从田野到高山，好像洗过一样的干净。庄稼长势喜人，人们忙着给禾苗除草，看着茂盛的禾苗，农民脸上堆着笑。孩子们在清澈的小河里洗着澡，光着身子在河里捉鱼，大人们在岸上一边欣赏

最美家乡-作文

最美家乡 我的家乡湖北，是个美丽的地方，那里有许多的风景区，湖北处于长江的中下游。 武汉市是湖北的省会，那里繁荣、富饶。 是一个好地方。 那里有我国着名鱼类——武昌鱼。 还有一个大型游乐场，那里面设施齐全，有刺激的，有柔和的，有恐怖的，也有美好的。 湖北省北接河南省，东连安徽省，东南与江西省相接，南邻湖南省，西靠重庆市，西北与陕西省交界。 因地处洞庭湖以北，故称湖北，简称鄂。 古称：荆、楚、荆楚，是楚国的发源地，楚地之中心，楚文化的核心影响区域。 湖北省是国家中部崛起战略的支点、中心，全国交通航运枢纽。 科教文化实力位居全国前列，是全世界在校大学生最多的地区。 高等院校数量位居全国第二，仅次于北京；国家重点院校数量位居全国第三，仅次于北京、上海。 那里最让我难以忘怀的，就是小食街——户部巷了。 户部巷位于武昌自由路，是一条长米的百年老巷，其繁华的早点摊群年经久不衰。 清朝时候，这条百米小巷曾因毗邻藩台衙门而得名。

武汉人将用早点，称为过早。 这最初了清代的一首《汉口竹子枝词》。 后在别的城市被敷衍甚至忽略的早餐，被武汉人随意而隆重的提升过年般过的位置。 以小吃闻名的户部巷，就是武汉最有名的早点一条巷。 那里有我最爱吃的小鱼饼，以及湖北着名小吃——热干面。 热干面，顾名思义，热、干、辣，由于湖北属阴，辣子，成了湖北人最热爱的食物，因此，热干面才能从湖北的众多小吃中，脱颖而出。 吃喝玩乐，对于湖北来说，可是一应俱全，小吃不少，景点武汉也不少。 要数湖北最美的地方，我觉得，非长江莫属。 长江，亚洲第一大河，世界第三大河，仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河。 它发源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹冬雪山，流经三级阶梯，自西向东注入东海。 长江流域东西宽约，公里，南北宽约公里，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等个省，最后在上海注入东海。 长江全长千米，流域总面积，，平方公里，约占国土总面积的/，和黄河并称为中华民族的母亲河。

我的家乡安溪作文400字

我的家乡安溪作文400字 本文是关于家乡的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 导语：我的家乡安溪作文400字怎么写?下面小编为大家整理相关文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 我的家乡安溪作文400字(一) 我又回到了家乡，一个林深叶茂，热闹又悠闲的村庄——福建泉州安溪。 这是一个充满乡村风情的地方，这里四面环绕着山坡，不知名的花草树木到处盛开，弯弯曲曲的山路象一条条美丽的绸带;勤劳的人们在山坡上开垦出了一道道梯田，梯田里种着一丛丛翠绿的茶树，闻名世界的安溪铁观音就是从这里种出来的，从山顶往下望，非常的壮观。 夜晚的村庄，寂静极了，偶尔会从远处传来汽车的马达声以及摩托车的喇叭声，每每这时，总能惊起狗们的应和声，这场面此起彼伏，有趣极了。 回家的这些日子，有幸观看了泉州的提线木偶及布袋戏，看着这些没有生命的木偶在大师们的手里活灵活现的，真的让人觉得不可思议，真的让人佩服!这是中国的民间艺术，是人类的一笔财富! 福建我的家乡，这里出生了很多位民族英雄，如虎门销烟的林则徐，收复台湾的郑成功等，真让我感到骄傲! 家乡今年最大的变化是道路变宽了，低矮的房屋都拆了，到处是

灰尘滚滚的，在这里即将兴建起五星级的渡假山庄，2010年世博会意大利馆将移至这个美丽的山村。 也许下次再回到家乡，那将会是另外一种景象!我非常期待! 我的家乡安溪作文400字(二) 我的家乡是个美丽神奇的的方，座落在一个山环水绕的山上，一年四季如画，让人陶醉。 到了春天，我家乡生产的铁观音茶发芽了，农民伯伯正在辛勤地为它们浇水，漫山遍野的花朵姿态很美丽，有的彬彬有礼，有的羞羞答搭，有的盛气凌人，有的一枝独秀，还有的千朵成群……各种各样的姿态。家乡的雨像落叶一样轻，像针尖一样细，密密地洒向大地，仿佛要洗净残冬留下的斑斑痕迹。到了夏天，家乡的池塘荷花开了，粉的似霞，白的似雪……，小鱼在河里快乐地嬉戏着，打闹着。如果我有空，我会和我的伙伴们去河里戏水，游泳，捉鱼。秋天，我的家乡变成了金色的世界。片片落叶掉下来，在空中打旋儿，飘飘扬扬，纷纷落下，就像画家拿着画笔给大地涂上了一层金色。秋天，是个丰收的好季节，铁观音茶丰收了，农民伯伯正忙着收割，虽然他们已满头大汗，但从脸上可以看出今年有好的丰收。到了冬天，虽然不会下雪，但是，寒风刺骨，几个孩子穿着棉袄，戴着围巾，拿着锄头，提着蓝子到山上采野花。 怎么样?我的家乡美不美?如果有空你来我家乡，我就当你的导游。感谢阅读，希望能帮助您！

我的家乡作文400字12篇高质量版

《我的家乡作文400字》 我的家乡作文400字（一）： 我的家乡一年四季物产丰富，景色优美，空气清新，百姓和谐。不信，我带你去看看！ 春天，家乡里小河的冰融化了，河边的柳树叶也发芽了，柳枝垂到小河里，像美少女在洗头发。燕子也活跃起来带着它的剪刀那里飞，那里飞。河里的鱼自由自在的嬉戏着。春天，是一个春暖花开的家乡。 夏天，天气炎热，人们挤到桥北面的一课树下，谈天说地。有时还在大树底下下棋，玩扑克，小孩子们也在树下嬉戏。夏天，是一个人们和睦相处的家乡。 秋天，人们都到地里去干活，拉着十几大袋子的玉米满载而归，满地的豆子，黄澄澄的一望无际，人们还忙着拨棉花。种来的农作物为家乡构成了一幅金色的画。秋天，是一个收获丰富的家乡。 冬天，一场雪下过后，一眼望去，没有什么不变成雪白色的。树们脱去绿装，换上了一身银装，河里的水也被雪封印了，桥边，以是积雪堆堆，没有一点空隙。雪，为家乡构成了一幅银色的画。冬天，是一个银装素裹的家乡。 家乡无论什么季节，都总有一处美的风景线，我为我这而感到骄傲和自豪！ 我的家乡作文400字（二）： 我爱家乡那鲜花盛开的春天；爱那绿树成荫的夏天；爱那雪花飞舞的冬天；但我更爱家乡那金风送爽的秋天。 秋天像一位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，需要你去仔细的寻找。红苹果像一个个灯笼挂在高高的树上，沉甸甸的梨子压满了树枝。农民们有的搬运食物；有的摘果子；有的收割稻子，豆大的汗珠从他们的额头上滚落下来，但他们也顾不上擦拭，丰收的喜悦洋溢在脸庞。在奔流不息的溪水中，不时的有鱼儿露出水面，在你稍不注意的时候，突然把头露出水面，吹了一个泡泡，一眨眼间，变换快的又走了。也许鱼儿也在为农民的大丰收而感到高兴呢！站在田野上，极目远眺，瞧！金黄的稻子笑弯了腰，高粱举起火红的火把，柿子羞红了脸。一阵微风拂过，你一天的疲劳顿时烟消云散。 走进枫树林，就像走进了连绵不断的画卷，它像多姿多彩的童话世界。踩踩着地下鸭掌般的落叶，铺成了软绵绵的地毯，我觉得这比世界上最豪华的波斯地毯还要可爱，抬头往上望，它像是一团燃烧的火焰，飞舞的落叶让我眼花缭乱。 家乡的秋天这样如诗如画，怎样能不令我喜爱呢？

最美家乡范文美丽家乡作文

最美家乡范文美丽家乡作文 美丽的家乡- 每个人都有一个家乡，我的家乡在农村，那里美丽又朴素。 春天，野花开满了山坡，香气弥漫着。下班的叔叔阿姨会感到疲倦，放学的孩子便会带着自己的爸爸妈妈到那里走走。这时，山坡上便会有很多的人，迎着晚霞，说说笑笑。还有的人甚至会躺在花丛中，欣赏这副美丽的画。 夏天，几个小伙伴一起到池塘边玩，这个池塘不深，水刚到孩子们的腿上。女生们便会坐在池塘边上的草丛中，拿出自己带的鱼钩和水桶，悠闲地钓起鱼来。男生们则不顾自己的形象了，卷起裤脚，跳到水里，捉起鱼来。 秋天，叶子变黄了，慢慢地落下来，几个小女孩一起来到树下，捡起一些漂亮的叶子，准备带回家去做书签。男孩们则“打扫”起来。他们拿己家的扫把，把叶子扫成一堆，然后把树叶踩得乱七八糟。 冬天，天上飘起了雪花，地上积了厚厚的一层雪，似乎整个世界都变白了。这时，孩子们就到自家的门前的空地上玩，男生们穿着

厚厚的棉袄，打起雪仗来，女生则几个人一组的堆起了雪人。看到那些孩子，一个个身上都是雪，但还笑得那么开心。再看那些雪人，一个个都笑了，好象在说：“看！我们可爱吧。” 我的家乡是美丽的，家乡的人们也是最善良的。 美，在家乡是随处可见的，这种美，是多方面的，是令人无法抗拒的。 景美 在新郑，郑风苑如一幅美丽的风景画。在这里，你可以看到无忧无虑的玩耍；在这里，你还可以看到那美丽的花花草草。 春天，这里鸟语花香，花花草草都发出了嫩芽，一切，都显得生机勃勃，大地复苏，穿上了绿色的外衣。 夏天，这里的树木是那么的茂密，鸣蝉在树叶里长吟，人们在这里乘凉。 秋天，这里虽然是落叶满地，但寒冷，击败不了人们顽强的精神。

美术教案家乡的古建筑

名师精编优秀教案 家乡古建筑 一、教材分析 在人类历史的长河中，古建筑作为文明发展的重要标志，到处都矗立着它的身影。尽管有的已经破败或只留遗迹，也是熠熠生辉，珍贵无比。在我们居住生活的家乡，或多或少，总有值得我们珍视的古建筑：亭台、楼阁、寺庙、民居……无一不在见证着文明的过去、现在和将来，已成为弥足珍贵的历史文化遗产。这些古代建筑虽历经沧桑而魅力依旧，受人景仰，得到保护。更重要的是古建筑物上所承载的人文价值，让一代又一代新人不断去追寻、学习、传承，获得有利于人类社会更好发展的东西。在世人越来越重视开发利用文化与自然遗产价值的情形下，把《家乡古建筑》编入新教材具有特别的现实意义。安排在小学高年级，与初中阶段的《门》、《远古的呼唤》等课有着密切联系并与之呼应。属于综合探索的单元课。 在教材编排的呈现上，分为紧密相连的三部分，也是有机的三个学习活动内容：观察描绘(画古建筑)，制作体验(泥做小亭子)，想象创作(画故事画)，有一定的层次性。1．观察与描绘，是让学生有目的有计划地对家乡某处古建筑作有意图的考察，并作简单的记录，比如材质(砖制、木制、石制等)、造型(亭、台、楼、民居等)、建造年代以及建筑物结构等作较深入的观察，以加深对建筑物的了解(历史、科技、艺术的)，继而进行描绘(或线描或彩画均可)。通过写生或记忆画古建筑，既训练了学生的造型能力，又使得学生更进一步对古建筑物，

体验、感悟古代建筑师和工匠是怎样)尤其是残败的(的理解与猜想．名师精编优秀教案 想象构思、怎样画草图、怎样施工建造该古建筑的。2．制作体验。是让学生通过就地取材(泥、石、木等)制作一幢仿古建筑物，并有所创意。通过体验陶泥捻捏培养学生动手能力和解决实践问题的能力，也是一次摸拟建筑师工匠的学习活动，获得传承的意义。3．在对古建筑较了解的前提下，将古建筑的有关故事用想象画形式创作表现出来，画一幅故事画，表达自己的悠思。因此《家乡古建筑》课目的内涵是很丰富的。可观、可记、可触、可画、可做、可思。在教师的精心设计与指导下，可以获得非常好的学习活动效果。 教材所选用照片的内容，均体现了古建筑的一般特点和不同地域的多样性。《徽州印象》(安徽)是摄影师沈越先生拍摄的一幅艺术摄影作品。画面将皖南民居特有的布局、形制和白墙黑瓦的古朴美呈现在你眼前，作为教材主图，可以细细品味，重点欣赏。《应县木塔》(山西应县)，又名佛宫寺释迦塔(1056年)，塔身共九层，外观为六檐五层，塔平面呈八角形，底直径为30米。塔结构全由大梁、立柱与斗拱卯榫而成，未用铁钉。是现存国内外最高大的木结构楼阁式古塔。虽经历七次大地震却安然无恙。《拙政园》(苏州)是苏州最大园林建筑，图为拙政园中的见山楼雪景，只是全园中的一部分，它巧妙精致，满眼风情。亭台楼榭，临水而建，是中国园林建筑的基本特色。漫步园中，廊、桥、曲径，一步一景，就像人在画中游，很是惬意。《黑龙潭》(云南丽江)是丽江市郊黑龙潭公园里的风光，图中的得月楼三层四角，端庄俏丽，和五孔石拱桥相得益彰，在玉龙雪山的衬托下倒