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中特专题报告一经济建设

中国特色社会主义建设专题报告一

——家乡经济建设

这一期的专题报告主要以经济建设为主题，在此，我想简单地对我的家乡的经济建设做一个分析。我家乡是江苏省无锡市，在这个报告中我仅仅想讨论的是我居住地所在的那片区域，即为山前村，这片区域大小合适，而且我也比较熟悉，对于她的发展有一些想法，我将以问答的形式来阐述我的一些看法与建议。

故乡的地理位置以及地域优势、劣势？

我的家乡名为山前村，位于长江三角洲，处于江苏省无锡市锡山区的郊区，西边是云顾线，临近顾山镇，距离江阴市中心约40分钟车程；东北边是通锡高速，临近常熟市，距离常熟市中心约1小时车程；往南约40分钟车程便是无锡市中心，此外，我们距离张家港市也十分近，不过1小时左右车程，所以说，我们地处于四市的交界处（江阴作为县级市），而且由于交通路线的完善，与四市的联系十分紧密，尤其是生产业和旅游业。从地域上来看，家乡首先位于长三角地区，并且由于交通线路的发达，大环境下与上海、苏州、常州、南京等城市的合作、发展关系相当紧密，由此带来了大量的发展机遇。有许多单位，尤其是制造业公司选择将工厂设置在类似于我们家乡的这种地方，一来土地租金便宜，而来交通便利，三来比较容易解决员工，尤其是劳动密集型产业员工的来源问题（如我们家乡，其消费水平较周边上海、市中心而言有一定差距，能够吸引更多外来务工人员），企业在像我们这样的地区其生产成本相对较低，而且也不会失去市场。从小环境来说，由于其离上述四市较近，拥有广阔的消费市场，也因此成为众多公司，如服装业选择生产厂房的首选。

虽然，我们位于四市交界处，带来了优越的交通优势和土地租赁优势，但是同时也存在着一些比较明显的劣势。第一，由于我们是位于四市的交界处，而城市发展大多以市中心辐射扩散或者以开发区的形式进行，我们位于四市交界处，四市的管辖力度和重视程度不大。位于无锡市锡山区边缘的我们，政府对我们这一块区域依旧没有一个明确的发展方向。第二，这里大多数公司为劳动密集型，存在大量外来人口，这是由于我们距离市中心或者开发区较远，很少有高技术公司会选择在我们这里设置厂所。目前，在这里的企业多是小型企业，主要以服装业等为主，无法自主形成类似于开发区的一样的产业集中区域，仍然存在大量未利用的土地。

图一山前村地理位置

故乡现有的经济形式分析。

首先要说一下的是故乡有一座山，叫做顾山。

顾山面积不大，高仅108米，有大小两岗，远远望去，宛如西行乌龟回首顾盼，眺望东海。顾山之名由此而得。此外，也有人称之为灵龟山。很久以前，顾山山坡上普生蕙兰芳草，香气弥漫山间，所以也称为香山。?清邑志记载：“顾山，在县东八十里，镇以山名。市廛当山西北隅，独隶江邑。故风物犁美，习尚褒捷，染于熟风，居多山麓。元朝风雅此其嗣晋矣。”

明人徐有贞认为，江阴顾山同苏州虎丘山、镇江的金山和焦山比起来，泉石没有它们的清丽，而气候温润、土壤肥沃则胜过那里。顾山南有太湖，北有长江，东趋沧海，堪舆家认为是处胜地。相传南朝梁代，昭明太子曾在顾山建造七楹文选楼，并在此召集一批饱学之士读书编文。

萧统字德施，小字维摩，南兰陵(今常州)人。萧统是梁武帝的长子，南朝梁天监元年(502)立为太子。他3岁读《孝经》、《论语》，5岁读《五经》，都能成诵。萧统后来出居东宫，东宫藏书3万卷，他引纳贤士，与他们商榷古今，一时才人荟集。他又招纳文学名士，编成《文选》30卷，世称《昭明文选》，对后世创作颇有影响。这位才华横溢的皇太子未等及位便早早过世，谥昭明。由于年代久远，顾山文选楼已湮灭无存。

以上是对于顾山的一些简单介绍。由于这座山的存在，我们这里首先开发出了一个休闲山庄。这座山庄主要以休闲娱乐为主，设有浴场、KTV、茶楼、酒店等场所。这里主要是吸引邻近的几个镇上的居民来消费，通常是早晨爬山锻炼后的茶、小吃早点以及傍晚散步烧烤等类似的消费。这个山庄每天的客流量十分大，消费群体相对稳定，其所带来的经济收入也十分可观。不但如此，这座山庄也改善了周围居民的生活环境。上述提到这里并没有大型企业，其环境状况十分良好这也衍生出了另一类经济形势——农家乐。我们这里散布了近十家农家乐餐厅，每天的消费量十分大，并且带动了周边类似于土鸡、土鸡蛋等生态标签的产业，带动了一定的经济发展。三年前这里建造了一个大型的生态龙虾馆，这也是类似于农家乐的餐饮行业。由此可见，在故乡这里，农家乐形式的餐饮企业是一种十分常见的经济形式，而且取得了比较巨大的成功。

除此之外，在这里的居民大部分在企业中工作，主要是一些服装业、制造业等企业。这里自主创业的人比率相对较低，企业增长也比较缓慢，更多的人选择在就近的企业上班。所以靠居民自主创业带动经济发展的几率比较低。红豆集团是我们这里最大的一个企业，解决了大量人员的就业工作。红豆集团承包了我们这里大量的土地种植红豆杉，这也构成了我们这里另一种经济形式：承包业。这种将土地承包出去的方式给我们带来了一定的收入，但相对来说收益十分低下。此外，我们这里还有的经济形式包括以别墅区为代表的房地产业、在山侧的墓地殡仪业以及几座寺庙带来的旅游业等，这些经济形式所带来的效益比较低，而且范围比较少。

山以及山庄别墅区

庙宇

马路寺庙烈士园陵及墓地

企业区

居民居住区种植区

居民居住区

龙虾馆及养殖基地

龙虾馆及养殖基

地

农家乐

图2 山前各类用地简示

上图简单地显示了故乡经济类型的分布，需要说明的是居住用地均为两层楼房，没有居民大楼，占用面积十分之大，此外还有许多空闲土地没有标出。

故乡经济发展的几种方案和评估。

第一、餐饮旅游业。这样的经济形式在这里已经取得了一定的成功，由于一些文化遗迹以及顾山的存在，能够吸引一定量的游客前来消费旅游。但总体来说景点太少并且知名度较低，更利于发展休闲行业。农家乐餐饮形式不得不说是一块成功的招牌，但本地经营者较少，更多的是外来投资者，导致其收入大多来源于租金。而且农家乐并不利于大面积开发，餐馆数量的增加使竞争加剧，而消费群体并不能迅速甚至就已经接近饱和，无法提供更大的消费市场。而其他衍生出来的各类养殖基地，占地面积大收益低，其消费市场以及竞争力与其他一些主要搞这类产业的区域相比不强。但这类产业能够最大限度维持这里的环境优势，最理想状态便是以山为中心，开发一个现代化的旅游区，类似于华西村旅游区，同时以生态为招

牌，打造一个生态消费区域，从而带动经济发展。只是这需要大量资金和土地，涉及到原住居民的搬迁，成本难以想象，实施起来难度太大。

第二、房地产业。依旧是顾山的存在以及周边环境较好，首批的别墅区销售情况十分良好。完全可以以山水为主题打造一个住宅区。但是同样的问题是需要大量土地以及重新的区域规划，涉及大量居民的搬迁，成本难以想象，而且整体设计要求较高，需要对整个区域布局才能达到最大化利益，这会使得原有的一些产业受到冲击。

第三、养殖业。主要以种植园与养殖基地为主。这个行业在这里缺乏发展前景，收益低，土地占有面积大，缺乏承包或管理人才，吸引力不足。

第四、工业区大量引进企业，形成一个小规模的工业区。这几年来，这里陆续在引进一些公司企业，但都以中小型企业和劳动密集型企业为主。由此而来，解决了大量的人员就业问题，也能带动当地经济发展，但是容易造成对环境的污染。而且随着经济的发展，在这里设置公司的成本也在提高，并不像以前那样有吸引力。此外，原住居民对于企业的投资，尤其是对环境有冲击的企业设置存在抵制态度，这也是一个不得不考虑的因素。

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中特政治建设

中国特色社会主义政治建设第一节政治与政治观第二节中国的政治发展道路第三节如何看待民主 1、马克思主义对政治的界定政治是人类历史发展到一定阶段出现的社会现象，是建立在一定经济基础之上的上层建筑的核心部分，是以一定的阶级关系为基本内容，围绕着国家政权而展开的各种社会活动和社会关系的总和。它主要包括政治法律制度、以国家政权机构为主体的各类政治组织形态和设施以及政治意识形态等。 2、社会主义初级阶段政治的主要内容在社会主义社会，政治的主要内容和表现形式是人民内部各阶级、各阶层之间的关系。在社会主义初级阶段，除了一定范围内还存在着的阶级斗争是政治问题以外，由党和国家制定和组织实施的有关经济社会发展的一系列重大决策，由国家政权协调、整合人民内部各种利益和关系的大政方针和重大举措等，都是中国现阶段政治的内容。 3、政治观：“一般指社会成员看待、评价政治系统及其政治活动的标准，以及由此形成的政治主体的价值观念和行为模式的选择标准。在某种政治文化影响下，社会成员在总体上都存在一种基本一致的政治价值观念，它直接影响着政治行为主体的政治信念、信仰和态度”。阶级观、政党观、国家观、民主观、法治观、权力观、群众观、公民观、人权观、政府观、发展观、民族观 4、政治文化区分为三种类型：（1）参与型认为自己是国家的“公民”，对政治非常关心。愿意讨论政治，相信自己可以在某种程度上影响政治，显示出较高程度的“政治能力”（知道如何以政治方式表达自己的意愿）和“政治功效”（感到他们至少还有一点政治权力）。相信人们有参与政治生活的权力。一个参与型的政治文化自然是保持民主制的理想土壤。（2）臣属型，比参与型政治文化稍低一点。人们也知道自己是“公民”，并关注政治，但是他们是以一种被动的方式来卷入政治的。他们对自己国家的政治体制并无自豪感，感到没有什么激情来表示忠诚。他们感到自己对政治的影响力仅限于谈谈当地的官员。感觉没有什么权力。虽然参加选举，但是没有激情。当人们习惯于把自己视为驯服的客体而非积极的参与者时，民主即难以扎根。（3）地区型，更低一层的是地区型的政治文化。人们从来没有感到自己是一个国家的公民，他们只认同于身边的事物，故称之为“地区型”。他们对国家的政治体制没有什么自豪感，也没有什么尊敬之意。不关心政治，没有什么政治知识，极少谈论政治事务。也没有参与政治生活的激情或可能性。他们对政治能力和政治功效毫无感觉，在既定的政治制度面前感到没有权力。在地区型政治文化中发展民主是非常困难的，不仅需要新的制度，而且也需要一种新的公民情感。中国政治文化发展的方向，从臣民文化到公民文化。 5、中国政治发展指导思想党的领导、人民当家作主、依法治国相结合。社会主义民主政治的本质——人民当家作主，中国政治有序发展的保证——中国共产党的领导，中国政治发展的基本方略——依法治国 6、（1）对于政治权力性质的认识；1.政治权力的属性：阶级性和公共性2、公共权力指的是公共行为主体对公共性为客体的制约能力和力量。（公权）3、“私权”即指公民权利。公民权利首先表现为政治权利。指的是根据宪法、法律的规定公民享有参与公共社会生活的权利。其中，对国家政治生活的参与是公民权利的首要内容。（2）人民民主专政理论对政权性质的认识。对人民实行民主，对敌人实行专政当代中国的政权性质：淡化阶级性，突出公共性 7、（1）关于国家政权性质的思想：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。国家一切权力属于人民。人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是国家政权组织形式。民主集中制是国家机构的组织活动原则。（2）关于政治发展道路的思想：中国的政治发展坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，走

中特参考题目及答案

下笔如有神读书破万卷建议以及在网上自己搜的答案，此为我自己比对俩老师提供的题目筛选出的题，仅供参考，记住大点，然后扯淡码字即可，喜欢的同学请给赞，谢谢！一、经济简述社会主义市场经济体系的内容、基本特征及作用。（1）一、社会主义市场经济体制的主要内容：．坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，进一步转换国1 有企业经营机制，建立适应市场经济要求的现代企业制度；．建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市2 场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置；．转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调3 控体系，保证国民经济的健康运行；．建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，4走共同鼓励一部分地区一部分人通过合法经营和诚实劳动先富起来，富裕的道路；二、社会主义市场经济体制的基本特征社会主义市场经济体制是市场在国家宏观调控下对资源配置起基1.它是社会主义基本制度与市场经济的结础性作用的一种经济体制，又具有与其他市场经济体合，既具有与其他市场经济体制的共性，制不同的特征。表现在：一是 2.社会主义市场经济体制具有市场经济体制的共性，四三是政府调节间接化，经济活动市场化，二是企业经营自主化，是经济运行法制化。是指市场经济同社会主义基本制度相结社会主义市场经济特征， 3.以在所有制结构上，主要表现在：第一，合而形成的制度性特征，在共同发展。第二，多种所有制经济平等竞争，公有制为主体，效率实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存，分配制度上，国家能够把人民的当前在宏观调控上，优先、兼顾公平。第三，更好地发挥计划局部利益与整体利益结合起来，利益与长远利益、与市场两种手段的长处三、社会主义市场经济体制的作用从一和二扯些就是作用了简述如何深化社会主义改革，扩大社会主义民主。）（2一、如何深化社会主义改革（一）参考答案1（网上个人精简版） 1.深化社会主义改革政治上必须在坚持改革开放的基础上探索中国式民主的道路。结合中国实际国情，超越具体事情，坚持群众路线，依法治国、依法施政，2. 下笔如有神读书破万卷定岗问责，完善中国式民主，服务民生。经济上按能分配，国有化领导私有化，降低民生成本。3. （复杂版）（二）参考答案2全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，完善宏观调控体系，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善开放型经济体系，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。加快推进社会主从各层次各领域扩大公民有序政治参与，程序化，义民主政治制度化、规范化、实现国家各项工作法治化。加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，基本建立现代文化市场体系，健全国有文化资产管理体制，形成有利于创新创造的文化发展环境。加快形成科学有效的社会管理体制，完善社会保障体系，健全基层公共服务和社会管理网络，建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制。加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新

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智慧校园创建汇报材料智慧校园创建汇报材料【内容摘要】泰州医药高新区第一实验小学始建于xx年，学校以“多彩还给童年”为办学理念，一、智慧环境， 1、校园网络， 2、数字终端， 3、智能广播系统， 4、自动录播教室， 6、学校建有校园电视台，在实现现场直播的同时能多机位同时录制保存，到目前为止已经完成了五期的录制和播放，内容涵盖校园内外新闻的播放、安全教育、小刺猬行动、才艺展示等丰富多彩的内容， 8、我校从xx年起就积极开展推进“泰微课”在课堂教学中的应用，全体教师人人参与、个个应用、共建共享，未来，学校将为每个班级配备电子班牌和智能一卡通系统，借助相关系统实现对学生的考勤管理和班级文化、学生风采、电子课表展示等功能，二、智慧学习。泰州医药高新区第一实验小学始建于xx年，学校以“多彩还给童年”为办学理念。近年来，我校深入贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划(xx-2020年)》《江苏省省教育信息化中长期

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专题报告范文的格式跟一般的文章差不多啦。我有个专题报告，但不是护理，可以参考参考。回眸九十年，细说建党情专题报告为了进一步弘扬爱国主义精神,倡导爱党、爱国的行为，4月29日8：00，护理系学生第一党支部在杨家厂社区开展了“回眸九十年，细说建党情”的活动。由党员张嫣带领入党积极分子和新党员看望、慰问了5名老党员，了解他们的生活工作情况，充分体现党组织的关怀和温暖，进一步增强党组织的凝聚力。活动中，志愿者们探访慰问老党员，互相进行交流，把党组织的关怀和温暖送到老党员的心里，同时在老党员家中，听老党员们向我们讲述关于中国共产党的历史故事并向新一代的大学生提出很多宝贵的意见，给大家上了一堂富有教育意义的党课。在一系列互相交流和洋溢欢笑声的接触中，新党员们获益匪浅，通过交谈不仅使大学生们对老党员有了进一步的认识和了解，还从他们的身上感受到了巨大的人格魅力和为民服务的热忱之心，不仅丰富了大学生社会实践活动，更促进了和谐社会的构建。慰问五位老党员本次活动中，张嫣同志先后慰问了探访了罗国华、吕淑华、关斯龙、徐素云、胡木根等老党员、困难户都嘘寒问暖，详细地了解他们的身体状况、生产生活和家庭情况，给老党员做健康指导，并送老党员小礼物。其中已经95岁的老党员罗国华并向大家描述了当年入党的情景、亲身经历的中国的种种变化，谈到在毛泽东的领导下，中国人民翻身成为国家的主人，和尤其强调十一届山三全会后，改革开放中国的经济上质的飞跃，带来了当前繁荣的景象。她还告诉新党员和入党积极分子的义务和自己的使命。吕淑华女士作为一名老党员，她非常乐观，积极向上，总是聊起往事时，总不忘教育新党员和入党积极分子要积极向党靠拢。教导我们做为一名真正的大学生和要成为一名共产党员应该如何，传授了我们很多宝贵的经验。讲诉了许多有关当时的我们所不知道的艰苦和困难，以及在中国共产党带领下我们的国家是如何的一步一步走向强大，人民的生活水平逐步提高。我们和老党员进行了交谈，询问了一下有过我们想了解的问题。对老人家的身体健康以及生活上所遇到的困难进行了解，尽能力去帮助他们解决实际困难。探望了老党员关斯龙，他身体还好，他年过八十，对党的以前发展史还很清楚，跟讲了党成立以后，中国的新风貌和当前国家经济发展情况。新党员和入党积极分子提醒关斯龙同志要注意身体和祝福他身体健康长寿。我们还探望了徐素云女士，她家经济条件比较困难，还身体患上了胃癌。新党员和入党积极分子向她家人问好，希望她家人要做徐素云女士的精神支柱，祝她早日恢复健康。后来，我们还探望了贫困户胡木根的家，送了他礼物，他身体残疾，看上去很精神，比较乐观积极，对生命充满希望。新党员和入党积极分子建议他在医生指导下适度运动和祝福他们身体健康长寿。时间飞逝，很快就到了我们离开的时候。我们依依不舍的告别了党员，老党员也为我们送上了美好的祝福。活动的深刻体会新老党员的交流增强了，一方面给老党员带来了新时代的思想，另一方面使新党员有了对党的发展有了新的认识。在交流过程中，老党员将他们往日的经历，总让新党员获益良多，让新党员明白到自身的义务和权利，要坚定自己的信念，端正自己的入党动机，以实际行动争做一名合格的党员。新党员讲到进社会的发展状况，科技一日千里，总让老党员赞叹不已。最后新党员祝福他们身体健康长寿，老党员祝新党员学业进步，可以看出本次活动团结了新老党员。此外，新党员一致认为在当今的时代下，要坚持这样的活动。对于我们当代大学生来说，聆听老党员的革命事迹，再次接受革命思想教育有着重大意义。我们要以自己的实践去实现自己的理想，珍惜现在来之不易的幸福生活，增强自身爱祖国、爱人民、爱家乡的正确思想。树立正确世界观、人生观、价值观，肩负起建设祖国的重任，单位————时间————大概应该就是这样啦

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额分别为13595万元、13563万元、16620万元，人均教育经费支出分别为1194元、1260元、1420元。财政预算内教育经费拨款三年分别为8820万元、9137万元、10199万元，预算内教育经费拨款占教育经费支出的比例分别为65%、67%、63%，分别比上年增长3%、4%、8%，预算内教育经费拨款占财政总支出分别为36%、32%、29%。 2、队伍建设不断加强。全县共有教职工8260人，其中在职教职员工6426人(含在岗教师5791人、未聘分流教师635人)，退(离)休教职工1834人;在岗教职员工中，高中教师601人，初中教师2136人，小学教师2635人，行管及工勤人员349人，局机关干部70人。研究生学历4人、本科学历1148人，大专学历2512人，中师学历1708人。在职教师中35岁以下的1757人，36岁-45岁的1920人，46岁以上的1695人。中学高级职称230人，中级职称2623人，初级职称2519人。 3、教育改革不断深化。根据上级有关文件精神，借鉴其他地区办学改革的成功经验，我县先后对县五中、城关五小(现生源学校)、县二中、县职业中专实行“国有民办、校长领办”办学体制改革。实行“校长领办”以来，几所改制学校抓住发展机遇，大胆改革，锐意创新，强化管理，内活机制，均取得了较好的办学成绩。一是学校规模不断扩大。民办生源学校由原来仅100多学生的小学发展到有小学、初

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关于,的报告范文报告的介绍、写作格式与范文一、报告的定义和类别报告是机关向上级机关或业务主管部门反映情况、汇报工作、报送文件、报告查询事宜时所写的汇报性文件。在机关中，报告的使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项重要工作，一般都要向上级机关写报告，用以反映工作的基本情况、工作中所取得的经验教训、工作中存在的主要问题，以及今后工作的设想，以取得上级领导部门的指导。报送、报批文件，回答上级查询的问题等，有时也使用报告。报告一般可分为下面几类： 1.呈报报告。这是直接向上级机关汇报工作、反映情况的报告。根据具体内容和性质又可分为综合报告与专题报告两种。综合报告用来向上级汇报本单位、本部门一个时期内全面工作或几个方面工作的综合情况，往往有一文数事的特点，例如《关于××市九五规划执行情况的报告》。

专题报告是向上级汇报某项工作、某个问题或某一方面情况的报告，往往有一事一报、迅速及时的特点，例如《关于元旦春节市场安排情况的报告》。 2.呈转报告。向上级机关汇报工作、提出意见或建议，并请求将该报告批转有关部门或地区执行的报告叫作呈转报告，例如林业部《关于加强野生动物保护管理工作的报告》。 3.回复报告。用于答复上级询问或汇报所交办事情办理结果的报告，称作回复报告。回复报告往往是对一些重大事项的答复，对一般性事项用函作答即可，例如××市民政局《关于拥军优属情况的报告》。二、报告的主要特点 1.汇报性。凡报告都是下级机关向上级机关或业务主管部门汇报工作，一般都是将做过的事情报告给上级，让上级掌握基本情况，以利于心中有数或对工作进行指导。所以，汇报性是报告的一大特点，这是报告同请示的根本区别。这一特征决定了报告一般事后行文。

学校关于智慧校园建设情况汇报材料

学校关于智慧校园建设情况汇报材料华蓥山学校地处我区的最北端，北与四川省邻水县接壤，是重庆的北大门。西北方10公里就是红色革命摇篮、著名的佛教胜地、东部小峨眉华蓥山。晴朗的天气，站在小学部操场，云雾缭绕的华蓥山主峰——宝鼎巍然耸立，学校因山得名。我校历史悠久，始建于民国二十一年(1932年），先后办过初小、高小、民中、初中、高中。最后一次中小学合校是2010年，当时的华蓥山中学和华蓥山中心校合并为九年一贯制学校。最后一次初中分流是2015年，原初中的65名学生整体并入我镇的高完中——华蓥中学。一、关于设施的配备情况近两年里，在区教委、区技装中心的大力支持下，学校高标准的完成了智慧校园的建设。 1.学校所有的教室安装了多媒体教学一体机及投影仪，投入资金39万元。 2.学校所有的教室和功能教室安装知识点测评与学习系统（畅言智慧课堂系统），投入资金20万元。 3.学校所有学科教师配备教学平板电脑，投入资金15万元。 4.学校微机室完成了英语听说模拟考试系统的建设，同学们可以在计算机教室完成在线的英语考试，投入资金2.5万元。以上四项,总计投入资金76.5万元。二、关于设施的使用情况 1.落实主体责任，实行专人管理我校自智慧平台建立后，为了高效利用智慧教育平台，学校对此项工作进行了细致的分工，明确了一名副校长分管智慧平台工作,由教导主任主抓教师培训，信息技术教师主抓技术支撑和平台维护，后勤主任负责资产管理和设备送修。

2.创新培训方式，教师学有所得智慧校园设施刚一到位，我校及时与区技装中心和科大讯飞公司一道，就教师培训内容和方式进行了多次交流。对教师在智慧平台的使用上，进行了针对性的问卷调查，全面了解教师在使用中的情况及培训需求，既有教师面上的全员培训，满足教师培训共性的需求；也有某个方面的具体指导，满足教师的操作实际，做到了培训的针对性和实效性有机结合。 3.明确使用目标，人人参与应用 4.有效利用科研，提高课堂效益为更有效的提高智慧平台使用效果，学校专门申报了区级科研课题《信息技术与教学资源整合策略教学研究》，把研、训、教融为一体，最大程度的提高运用水平及教学效果。目前，我校全体教师都能利用教师机上课，教师能在教室的任意角落控制教学，能有效地避免教师在讲台上挡住部分学生视线的不利因素。通过信息化教学，增强教师与学生的课堂互动，极大提高学生学习的兴趣，实现了信息技术与学科教学的有机整合。 5.充分整合资源，做到共建共享智慧平台实现了教学、教研资源的汇聚共享。学校有计划的将教学课件、课程设计、一师一优课、微课等资源充实完善，教师将优选后的课件、资源为己所用，避免了教师们重复制作而浪费时间和精力，并让老师逐步形成自己的教学资源库，有效指导自己的教学。教师还通过空间将自己的资源进行分享。不仅能促进教师间教学经验和方法的交流与讨论，还可以汇聚到校本资源库或资源中心，实现资源更大范围的辐射。 6.加大家校互动，形成教育合力在教师尽力用好智慧平台的同时，学校还将智慧平台向部分有条件的家长进行开放，家长通过平台账号，与教师、孩子互动，实时地了解学生在校的学习情况、接收学校通知信息。通过此种方式，争取了家长的积极配合，形成强大教育合力。

中特理论时政分析参考题目

《中国特色社会主义理论体系》时政分析参考题目一、参考题目 1、实事求是思想路线。 2、全面改革。 3、城乡统筹。 4、社会治安。 5、社会和谐。 6、政治改革。 7、全面建成小康社会。 8、创新管理。 9、生态文明。 10、依法治国。 11、精神文明。 12、党的建设。 13、经济方式转变。 14、经济结构调整。二、基本要求 1、题目：自选择一个专题，自拟题目。 2、字数：1000字左右。 3、形式：心得体会。 4、字形：题目是粗黑体四号字，一级小标题是粗黑体小四号字，其它标题是粗宋体五号字，正文内容是宋体五号字。 5、打印：A4纸。 6、交稿时间：2014年6月15日前。三、样式

中国特色社会主义理论体系时政分析题目建设马克思主义学习型政党姓名张希林学号 1451201405637 入学时间 2014年3月专业汉语言文学辅导教师邬雨试点单位垫江电大分校重庆广播电视大学 2014年6月15日

建设马克思主义学习型政党张希林党的十七届四中全会决定从建设马克思主义学习型政党的高度, 进一步提出坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,组织党员,干部系统掌握中国特色社会主义理论体系。通过学习,我感到,中国特色社会主义理论体系,是包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。学习中国特色社会主义理论体系，要全面系统，完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义，时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，要完整、准确地理解，作为我们基层党组织要充分运用马克思主义理论研究和建设工程成果，大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，学习一定要突出重点，抓住重点，增强针对性，深入学习马克思列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。把我们基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展的骨干力量。同时，还要认真学习现代化建设所必需的各方面知识，不断优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辨证思维能力。科学发展观把发展作为第一要义，强调着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展；科学发展观的核心是以人为本，强调要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；科学发展观的基本要求是全面协调可持续，强调全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调；科学发展观的根本方法是统筹兼顾，强调正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，总揽全局、统筹谋划。科学发展观继承、丰富和发展了邓小平理论、“三个代表”重要思想，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央还提出了构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、建设创新型国家、坚持走和平发展道路等重大战略思想和战略任务。这既是我们党对我国改革开放和现代化建设新的实践经验的科学总结，也是更好地推进中国特色社会主义伟大事业的战略举措，体现了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识。

中特最终版答案

7、如何理解新常态？新常态下中国经济发展的基本要求和关键环节是什么？答：新常态：“新”就是“有异于旧质”；“常态”就是时常发生的状态。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去30多年高速增长期不同的新阶段。中国经济呈现出新常态，从高速增长转为中高速增长，经济结构优化升级，从要素驱动、投资驱动转向创新驱动；“新常态”使中国政治生活进入新阶段，中国政治呈现出新常态，拿下周老虎徐老虎，刑可上常务，给公款吃喝、公车私用、奢侈消费、公款旅游、迎来送往等戴上“紧箍咒”，群众路线教育实践活动不断深入；“新常态”也不仅仅是指中国社会建设发展进入了新阶段，中国社会建设呈现出新常态，创新社会治理体制，推进法治社会建设，包括北京市老百姓国学会等一大批社会组织紧跟党走在时代前列，倡导社会风尚，促进和谐社会幸福社会建设；“新常态”使中国文化发展进入新阶段，中国文化发展呈现出新常态。新常态主要特点： 1、速度——从高速增长转为中高速增长； 2、结构——经济结构不断优化升级； 3、动力——从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。 4、中国经济呈现出新常态； 5、中国政治呈现出新常态； 6；中国社会建设呈现出新常态。新常态给中国带来新的发展机遇： 1、经济增速虽然放缓，实际增量依然可观。习近平说，即使是7%左右的增长，无论是速度还是体量，在全球也是名列前茅的。 2、经济增长更趋平稳，增长动力更为多元。习近平说，以确定的战略和所拥有的政策储备，我们有信心、有能力应对各种可能出现的风险。我们正在协同推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，这有利于化解各种“成长的烦恼”。中国经济更多依赖国内消费需求拉动，避免依赖出口的外部风险。 3、经济结构优化升级，发展前景更加稳定。习近平以前三季消费对经济增长的贡献率超过投资、服务业增加值占比超过第二产业、高新技术产业和装备制造业增速高于工业平均增速、单位GDP能耗下降等数据指出，中国经济结构“质量更好，结构更优”。 4、政府大力简政放权，市场活力进一步释放。习近平举例说，由于改革了企业登记制度，前三季度新增企业数量较2013年增长60%以上。新常态”下，我国经济转型升级的步伐加快，经济发展稳中有进、稳中有为，正在向积极的方向变化。其中，有四个方面的趋势，尤其值得关注。1、经济速度：由高速增长转向中高速增长。中国经济进入“新常态”的显著标志就是经济增速开始放缓，经济发展由过去的高速增长转向中高速增长，这是一个国家或地区经济发展到一定阶段后的普遍规律，同时也是经济结构再平衡的最佳时间窗口。2、增长方式：由数量扩张转向质量提升。新常态下，经济减速其实只是表面现象，背后反映的则是增长方式的转变问题，即由过去的数量型增长转向质量型增长。3、发展动力：由投资驱动转向创新驱动。与增长方式转变相伴而行的是发展动力的转变：数量型增长主要依靠要素和资本投入去驱动，而质量型增长则需要创新去驱动。增长方式的转变，实际上也在倒逼中国经济由投资驱动转向创新驱动。4、宏观政策：由刺激增长转向区间调控。在中高速增长已经成为常态、经济发展以质量和效益为中心、发展动力转向创新驱动的背景下，宏观政策的转型也就势在必行了。宏观政策要稳住，

深圳外国语学校智慧校园汇报稿(6.24)

深圳外国语学校“智慧校园”建设与应用工作汇报各位尊敬的领导，专家：下午好！今天，我很荣幸在这里接受各位专家的评审，我们生活的深圳，被称为“信息化之城”、“创客之都”，目前也正在致力打造现代化国际化的创新城市；作为这座城市的重点中学校长，我们有责任在推进基础教育信息化工作，建设智慧校园中率先探索并引领示范，也负有培养学生的现代化信息素养，使之能够全面胜任“互联网+”时代挑战的使命。我们对“智慧校园”的核心认知和理解是“以人为本，为学生的终生发展和一生幸福奠基”，终极目标是为广大的师生提供高效、便捷和一流的服务，打造“互联网+智慧校园”的升级版。所以，请允许我在正式的讲解之前，以一个学生一天的校园生活，来大致描绘一下我们可以给自己的学生一个什么样的“智慧”校园生活！小林，深圳外国语学校学生，从早上七点他持校园一卡通刷卡进入我校开始，学校的系统就会记录下他的考勤、同时他家长的手机短信（或微信）会收到“小林于7:00AM入校”的通知；上完早读后八点上课，小林会在电子课堂应用ipad上课，内容结合前一天“翻转课堂”的视频进行学习，教师可以在课堂上实时统计同学们学习的进度以及正确率，并针对不同的学习情况作出指导。与此同时，学校的各项教务、后勤、行政等项工作都可以通过校内的

OA系统进行沟通和公文处理，校领导即便在外面出差，也可以通过手持设备对相关的申请进行审批；十点有一个各校区负责人视频会议，我们会在视频会议室进行讨论…… 中午12点30分，吃完午饭，家长可以通过“掌上深外”APP的客户端，获得部分权限观察孩子在教室的午休情况；下午15点有一个考试，孩子们考完后扫描试卷，教师可以随时通过手持设备进行批改，并在改完上传服务器之后，由OA系统将孩子的分数及试卷分析发送到家长的手机上； 17点30分，小林通过刷卡按指纹离开学校，家长会收到相应信息，其中还附带着今天孩子需要在家里完成的作业事项。这些作业除了要完成的练习卷以外，还有一个微课视频——是关于今天课堂难点回顾及明天预习的；而孩子在做作业的过程中，遇到不明白的地方还可以通过父母在手机社区留言获得相关老师的解答讨论…… 以上我们勾勒出的“信息化田园生活”虽说是愿景，其实相当一部分我们已经在做，而且做得卓有成效了，其它部分则正在尝试推进中，更长远的期待将随着我们初中部新校区的落成和龙华校区的筹建完成，在未来的3~5年里得以逐步实施和实现。围绕刚才的勾勒描述，再结合学校智慧校园应用的特色和影响，结合在智慧管理、智慧课堂、智慧环境、师生智慧成长方面的成效以及学校校长信息化领导力等方面，今天我的简要汇报分三个部分：

调查报告：高校基于物联网的智慧校园建设及发展调查报告

高校基于物联网的智慧校园建设及发展调查报告 1 背景介绍物联网的兴起2009年8月，温家宝同志在视察中科院无锡物联网产业研究所时提出“感知中国”的概念，由此，物联网受到全社会极大的关注。物联网（Internet of Things，IoT，也被称为Web of Things）指的是将各种信息传感设备如射频识别（RFID）装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器、气体感应器等各种装置与互联网结合起来形成的一个巨大网络。单从字面上不难理解，物联网是一个将“物与物”连接起来的巨大网络，它在互联网将“人与人”在虚拟的世界中连接起来的基础上，延伸至将“人与物”相连，甚至将“物与物”相连，将虚拟世界中的人与现实世界中的物结合，恰当地解决了互联网虚拟性的缺陷，为人们的生活带来极大的便利。物联网在智慧校园中的应用现状随着高校招生规模的不断扩大，各大高校的建设规模也在日益增长，传统的学校生活与教学方式已无法满足信息膨胀现状下学生的需求。充分运用互联网、物联网等技术建设智慧校园已经成了学校建设的必然要求。

各大高校都在积极探索，全面建设智慧校园，服务师生。本文以无锡市江南大学为例，进行应用现状介绍。物联网在智慧校园中的应用主要体现在校园生活和教学管理这两大方面。 1）校园生活。在校园生活方面，江南大学对以下几个方面的智慧校园进行建设。 ①“校园一卡通”应用。基于RFID技术，学校将饭卡、浴室卡、打水卡、晨跑卡、借书卡、门禁卡等集合于一体，真正实现了一卡吃饭、洗浴、打水、出入宿舍等强大的功能，为学生生活提供“一卡走校园”的便利。 ②智慧节能校园应用。在利用物联网进行节能型校园建设方面，学校研发了智能化照明系统、水电监测系统、能耗额定管理、漏水监测、用气监测、预付费管理等节能应用系统，并投入使用，实现了“低碳校园”“绿色校园”的目标。 ③数字图书馆的应用。针对图书馆拥有繁杂信息量的特点，学校建设了数字图书馆网站。一方面，可以连接至CNKI等网站，为学生提供丰富的数字图书文献资源；另一方面，可以让学生随时随地查找自己需要的书籍在图书馆的位置，便于寻找。 2）教学管理。在教学管理方面，主要通过对教务管理系统、网络教学平台等平

中特论文选题

概论课课程论文参考选题 1、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝 2、马克思主义中国化的科学内涵及三大理论成果之间的关系。 3、论马克思主义中国化的历史经验及启示 4、论毛泽东的创新思想及其创新思维特征 5、论邓小平理论的全球化视野及其在21世纪的历史地位 6、“三个代表”重要思想的时代特征及其现实意义 7、论科学发展观与社会主义本质的内在统一 8、全面建设小康社会和树立科学发展观对社会主义发展的重大意义 9、论社会主义的本质与人的全面发展 10、浅析我国的对外开放战略 11、社会主义初级阶段所有制结构的必然性刍议 12、鼓励非公有制经济的发展与共同富裕目标的实现 13、对当前社会收入分配存在的问题与对策分析 14、关于生产要素按贡献分配的几点思考 15、浅论邓小平的科教兴国思想 16、社会主义市场经济下的效率与公平关系探析 17、创新与中国现代化 18、走新型工业化道路与振兴东北老工业基地 19、浅谈社会主义新农村建设存在的问题及对策 20、从生态环境的视角看中国经济和社会的可持续发展 21、发展循环经济建设节约型社会 22、社会主义市场经济与民主政治探析 23、政治体制改革的必然性和重要意义 24、建设服务型政府的重要意义 25、坚持社会主义核心价值体系对构建社会主义和谐社会的重要意义 26、加强大学生网络道德教育的有效途径 27、浅论坚持科学发展观与大学生的全面发展 28、当前青年大学生诚信现状分析及教育对策研究 29、论当代大学生思想道德素质现状及其培养 30、邓小平小康社会思想探析 31、科学理解社会主义和谐社会 32、全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会的关系。 33、" 一国两制" 构想对科学社会主义理论的重大发展 34、浅论邓小平对当今时代主题的科学判断 35、浅析邓小平独立自主的和平外交政策 36、加强党的执政能力建设之我见 37、党的先进性建设的历史进程和主要经验 38、试析社会新阶层在中国特色社会主义建设事业中的地位和作用 39、社会主义新农村建设研究 40、社会主义和谐社会建设 41、科学发展观是中国特色社会主义最新理论成果

中特经济建设

中国特色社会主义经济建设之 ——经济发展方式转变第一讲目录一、经济发展方式转变的理论与探索，二、经济发展方式转变的现实依据：经济增长的成效，三、经济发展方式转变的现实动力：面临“中等收入陷阱（或阶段）”风险，四、经济发展方式转变的战略思路 1、经济社会发展初期，是要素投入的增加为主来推动——粗放型经济发展方式，在工业化发展的中高级阶段，是要素使用效率提高( 全要素生产率的提高)为主来推动——集约型经济发展方式，现在，由要素驱动转为创新驱动和投资驱动。 2、关于“中等收入陷阱（或阶段）” （1）所谓的“中等收入陷阱”是指当一个国家的人均收入达到中等水平后，由于不能顺利实现经济发展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态。十个方面的特征：经济增长回落或停滞、贫富分化、金融体系脆弱、就业困难、过度城市化、民主乱象、腐败多发、社会公共服务短缺、社会动荡、信仰缺失等。（2）经济社会特征比较成功跨越“中等收入陷阱”的韩国和陷入“中等收入陷阱”的马来西亚和阿根廷作为样本进行比较。第一，经济增长稳定性差别很大。第二，研发能力和人力资本存在明显差别。第三，收入分配公平程度差异较大。第四，社会发展指标有明显差别。第五，对外部经济的依赖程度存在差别。（3）陷入的原因分析第一，错失发展模式转换时机。第二，难以克服技术创新瓶颈。第三，对发展公平性重视不够。第四，宏观经济政策出现偏差。第五，体制变革严重滞后。 3、经济发展方式转变的战略思路经济发展方式转变的主攻方向是以产业结构为核心的经济调整，重要支撑是促进技术进步。（1）经济发展方式转变中的产业结构调整战略 1、产业结构服务化 2、产业发展低碳化 3、产业技术高端化 4、产业布局平衡化（2）经济发展方式转变中的技术创新战略 1、培育以人才为基础的自主创新能力 2、建立以政府为中心的创新投入机制 3、构筑以基础研究为核心的创新平台 4、构建产学研结合的国家创新体系 5、形成以市场为导向的创新成果转化系统 ☆案例分析 ☆讨论：稳增长，地方政府上演投资“4万亿2.0版”。利与弊如何？ 4、经济增长方式转变是指：经济增长的方式由不可持续性向可持续性转变；由粗放型向集约型转变；由出口拉动向出口、消费、投资协调发展转变；由结构失衡型向结构均衡型转变；由高碳经济型向低碳经济型转变；由投资拉动型向技术进步型转变；由技术引进型向自主创新型转变；由第二产业带动向三大产业协调发展转变；由忽略环境型向环境友好型转变；由“少数人”先富型向“共同富裕”转变。问题1.为什么要转变经济发展方式? (1)从国际看，全球经济格局深度调整，产业竞争异常激烈。国际金融危机爆发后，发达国家纷纷提出“再工业化”战略，试图在新的技术平台上提升制造业和发展新兴产业，继续以核心技术和专业服务牢牢掌控全球价值链的高端环节，对我国提升产业层次、发展先进制造业形成巨大压力;新兴市场国家也在加快产业升级，一些发展中国家利用其低成本优势，

智慧校园总结

智慧校园建设简介总结智慧校园以物联网云计算为核心，突显校园信息的智能化采集与传输，智能化处理与控制，智能化显示与推送。使全校各部门、各子系统信息融合、互联互通有效解决了校园管理中的信息更新滞后、人力资源不足，信息孤岛和重复投入造成的设备冗余等问题，达到了校园管理中绿色节能、科学决策、及时管控、服务便捷的管理目标。数字校园+云平台（云储存、云桌面、云计算）+感知层(红外检测、视频采集、门禁系统）=智慧校园注：数字校园，是以高度发达的计算机网络为核心技术，以信息和知识资源的共享为手段，强调合作、分享、传承的精神，是网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和科研的教育环境。数字校园源于美国20世纪90年代，由克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林发起“信息化校园计划”。国内90年代也相应提出“面向21世纪教育振兴计划” 智慧校园子系统：智慧化实验室管理系统智能化教务管理系统智能后勤管理系统智能设备管理系统2D/3D多媒体智慧实验室系统等。互联网+ 校园贴合大势 1 2015年两会中，李克强总理在政府工作报告中提出政府将制定“互联网+”行动

2 腾讯希望利用互联网平台，通过信息通信技术把互联网和各个行业包括传统行业结合起来，在新的领域创造新的生态。 3 “互联网+”大背景下，腾讯将大力推进智慧校园战略，为各类学校提供一体化的互联网解决方案，升级校园管理，校园服务和校园生活。腾讯智慧校园优势 1 覆盖五大场景：管理办公学习生活家校 2 腾讯企业级安全保障，腾讯业务等同的企业级安全防护体系。 3 联通腾讯网亿级用户媒体平台，多维度跟踪数据分析，管理更轻松。腾讯智慧校园校方功能：11项应用26项功能管理+办公管理：消息通知校长信箱通讯录校友会校园文化校园活动互动社区办公：办公审批财务助手办公会议教师考勤腾讯智慧校园高校版功能：16项应用50项功能管理+学习+生活+办公学习：班级小助手教务系统我的课表查课表查空教室公开课我的成绩在线选课查考试四六级生活：后勤管理校园卡各类缴费学费班车宿舍校园生活社团协会跳蚤市场表白墙迎新生。

中特专题报告一 经济建设