2018年广西民族师范学院附属小学一年级新生报名表

2018年广西民族师范学院附属小学一年级新生报名表

报名须知

（一）此次报名是对报读儿童情况的登记、了解，不代表正式录取。我校将根据报名情况确定录取方式，报教育局备案后，确定录取名单并公布。

（二）已就读小学的在校学生，不允许再报名重读一年级。

（三）请家长在规定时间内，带齐相关材料到指定地点办理报名手续。需要提供的材料有（前4点是必须提供的材料，第5至第7点可视实际类别情况提供）：

1.《2018年广西民族师范学院附属小学一年级新生报名表》。（可提前从广西民族师范学院附属小学网站下载报名表，自行填写打印，或现场领取表格填写）

2.适龄儿童及父母的户口簿原件及复印件。（有公安局章的首页、法定监护人页、儿童页）

3.父母身份证原件及复印件。

4.实际居住证明：父母房产证（不动产权证书）原件及复印件，或购房合同原件及复印件（买卖合同登记备案证明页）；或拆建房未建的拆建安置合同原件及复印件；水电费、物业费缴纳正式发票及复印件。（需缴纳6个月以上）

5.市直机关单位（含军区、中直、自治区区直单位）干部职工在编文本复印件。（需复印单位机构编制证首页[有单位编号]及在职人员名册页复印件需加盖单位公章）

6.父母所在企业的用工聘用合同、单位缴纳的职工社会养老保险证明原件及复印件。(需出具满三年以上的佐证材料）

7.父母营业执照原件及复印件、父母务工所在地居住证的原件和复印件，及居住地水电费、物业费缴纳正式发票及复印件。（需出具两年以上的佐证材料）（四）对新生监护人伪造证件或隐瞒事实的，取消该新生录取资格。对相关职能部门工作人员伪造证件或隐瞒事实的，由上级监察部门对相关责任人进行严肃查处。

以上材料需提供原件及复印件（原件现场验审后退回，收复印件）

是否服从学校调剂？是□否□家长签名：___________

新生入学操作流程

新生入学操作流程集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

新生入学操作流程 1．建立教育档案 （1）单个录入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【新增】 （2）批量导入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【导出教育档案表头】→【导入教育档案】 具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【教育档案】→【教育档案管理】 注；（1）学生没有证件的，只能通过单独录入方式建立教育档案，证件类型选择为教育编码。 （2）导出的表头只能在表里填写信息，不能更改表格单元格格式，否则无法导入系统。 （3）一个学生的证件只能建立一个教育档案，如果提示重复，可以到教育档案迁移查询。如果确实已被占用，通过教育档案迁移功能将该学生的教育档案迁移到入学部门。 教育档案迁移操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案迁移】 2．新生注册 新生入学操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【新生入学】→【学生入学】。

具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】→【新生入学】 注：（1）如果有学生的末4位学籍号设为9999，必须将【是否使用空号生成学籍号】前的复选框打勾； （2）交换考号的学生其状态必须不是正式生，成为正式生之后就不能交换考号了； 3.新生上报操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【确认上报】 注：（1）在操作时间段内数据上报之后还可以操作学生入学，可以多次上报；数据上报时，学校至少要数据上报一次，上级部门才能审核；（2）在操作时间段内，确认上报只能上报一次，确认上报之后就不能再操作新生入学了，除非上级部门打回。 4.管理部门新生审核: 【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【终审】，再向上一级部门上报。 注：县级部门操作终审之后学生即变为正式生状态。 5. 学生分班 （1）学校分班操作步骤：【学籍管理】→【学生管理】→【班级管理】。 具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】

一年级学生入队申请书6篇

一年级学生入队申请书6篇队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。以下是小编搜罗的一年级学生入队申请书6篇，希望对你有帮助。 一年级学生入队申请书一敬爱的中队委员会： 我是xx小学一年四班的xx，我申请加入少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。 通过学习，我知道了少年先锋队，是共产党领导的少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。 加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，爱护公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、尊敬老师、帮助同学、爱护红领巾。我还会积极参加学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。 申请人: xx xx年x月x日

一年级学生入队申请书二尊敬的少先队组织： 我是一年级四班的学生xx.我志愿加入少年先锋队。 我知道少先队是共产党领导的，从小我就知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的所以我一直向往着戴上红领巾的那一刻。 我非常向往成为少先队员戴上红领巾。入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。 申请人：xx xxxx年xx月xx日 一年级学生入队申请书三尊敬的少年先锋队组织：您好!我叫xx，是一年级三班的一名学生，我自愿申请加入少年先锋队。 我知道少年先锋队是共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。 每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。 我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答 一年级学生入队申请书四尊敬的少年先锋队组织：

一年级新生入队申请书.doc

一年级新生入队申请书 篇一： 尊敬的少先队组织: 我是**,是一年级*班的小学生.我自愿加入中国少年先锋队. 我知道少先队是中国共产党领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的. 我非常向往成为少先队员戴上红领巾.入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。 申请人：** XX年xx月xx日 篇二： 尊敬的少年先锋队组织: 我是一年x班的xx,我志愿加入中国少年先锋队! 我知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。加入少先队，佩带红领巾后,我会更加严格要求自己,刻苦学习,争取更好成绩。尊敬师长，团结同学，积极为班级活动出力献策，热心为大家服务，为红领巾增添新的荣誉!

申请人：xx XX年xx月xx日 2018-01-18 篇一： 尊敬的少先队组织: 我是**,是一年级*班的小学生.我自愿加入中国少年先锋队. 我知道少先队是中国共产党领导的,红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的. 我非常向往成为少先队员戴上红领巾.入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。 申请人：** XX年xx月xx日 篇二： 尊敬的少年先锋队组织: 我是一年x班的xx,我志愿加入中国少年先锋队! 我知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。加入少先队，佩带红领巾后,我会更加严格要求

小学一年级新生入学通知书

小学一年级新生入学通知书： 贵家长(监护人)： 根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子XX成为XX小学一年级新生。根据教育局的统一安排，我校定于7月日上午9：00--12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请家长带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。 进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校的联系，加强交流与沟通;在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、体、美等全面发展。 愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康地成长，不断取得新的进步。 XX小学 年月日 一年级新生入学登记事项： 一、入学登记对象： 1、凡年满6周岁(2008年8月31日前出生)，具有我校义务教育服务范围内常住户口的适龄儿童(含七类人)。 2、凡年满6周岁(2008年8月31日前出生)，具有其他地方户籍但实际居住在我校义务教育服务范围内的常住适龄儿童(需提供法定监护人房产证明)。 3、符合我校入学条件的非本市户籍适龄儿童。 二、办理入学登记需要携带的材料： 1.请家长或监护人带孩子同时到场。 2.全家户口本、住房证明、孩子的出生证明等材料的原件。 3.户口本首页、户主页、孩子本人页、住房证明、出生证明等材料的A4纸复印件各一份。 4.《学龄人口信息采集表》一份。(网上录入后打印) 5、黑色签字笔。 6、非本市户籍学生除需携带以上材料外，还需携带父母暂住证原件、复印件。 八、领取入学通知书时间：2015年7月4日上午8:30——11:30

2018年秋季小学生一年级新生全国学籍注册流程手册

全国中小学生学籍信息管理系统 操作手册 （二期学籍注册等） 二〇一八年八月

第一部分系统介绍 第1章文档编写目的 本文档用来指导学校和教育部门的业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理系统”（以下简称“学籍系统”）试点的系统二期学籍注册、问题学籍处理和全国学籍查询功能。 第2章系统建设背景 学籍是学生作为某所学校学生的身份证明文件，学籍档案是记录学生就学和成长过程的重要载体。学籍管理是学校和有关各级教育行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理，是学校管理的重要组成部分。学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，终身不变。 在教育部和地方各级教育部门的共同努力下，全国中小学生学籍信息管理系统一期基本建成全国中小学生学籍信息数据库，并已全国联网运行。全国中小学生学籍信息管理系统将各类学籍业务均纳入系统管理，利用系统做好基础教育阶段学生的学籍建立和学籍正常变动（升级、升学、毕业等）、学籍异动（转学、出境学习、休学、复学、留级、跳级、辍学、死亡等）的管理工作，在跨省转学、招生入学和经费监管等方面已初步取得良好综合效益，为进一步提高基础教育治理能力和管理水平提供了有力的支撑。 随着学籍系统应用的推进，逐步暴露出了亟待改进和完善的问题，主要表现在跨省转学跨省业务办理不够顺畅、学籍查询不方便、学籍注册办理不方便、问题学籍处理不方便等。在针对学校的信息管理、学生的学籍变动管理、营养餐相关的计划管理、业务的查询与统计及在系统相关设计与集成对接等内容上，仍不能够满足目前学籍管理工作量的需求。需要对一期所建设的系统进行对应部分功能的升级。 根据教育部、省市级、学校级等各级用户对系统一期功能的反馈意见和部内相关司局的意见，系统二期建设聚焦核心学籍管理功能，在一期系统基本功能的基础上适当进行扩展和完善，解决一期系统建设中存在的主要问题。 第3章业务描述 3.1小学新生注册 1）居民身份证学生学籍注册 图错误！未指定顺序。居民身份证小学新生注册业务流程 学校学籍管理员先对小学新生进行学前学籍接续，之后通过补录或导入学籍信息，发起小学新生注册申请，经过学校审核、学校上报和学校主管教育部门审核，生成学籍；同时学籍身份信息提交基础数据库系统进行学籍准实时查重认证，查重认证通过的分配正式学籍号。查重认证不通过的，生成问题学籍。 2）港澳台和外籍学生学籍注册 图错误！未指定顺序。港澳台和外籍小学新生学籍注册业务流程学校学籍管理员先对小学新生进行学前学籍接续，之后通过补录或导入学籍信息，发起港澳台和外籍学生注册申请，经过省内证件号查重和全国证件号查重，查重通过的可继续注册学籍，经过学校和学校主管教育部门审核，生成学籍并分配临时学籍号。查重不通过的，不能注册学籍。 3）无身份证件学生学籍注册 图错误！未指定顺序。无身份证件小学新生学籍注册业务流程 学校和学校主管教育部门需先对学生身份信息进行确认，确认无误的，由学校学籍管理员发起无身份证件学生学籍注册申请并上传证明材料，经过学校审核、学校上报、学校主管教育部门审核，以及一直到省级的各级教育部门审核后，分配临时学籍号。

2018年少先队员入队活动方案

2018年少先队员入队活动方案

沙河镇中心小学2018年新队员入队仪式活动方案 一、活动目的 1.通过精心设计的入队活动，以隆重规范的入队仪式，激发队员们作为一名新队员的自豪感，增强队员们的责任意识。 2.教育引导广大少先队员牢记中华民族抵御侵略，奋勇抗争的历史，学习宣传抗日先烈的英雄事迹，大力弘扬爱国主义精神，培养和践行社会主义核心价值观。 3.教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。 二、活动主题 扣好人生第一粒扣子，系好人生第一条领巾 三、活动时间 2018年10月12日（周五）上午 四、活动地点 学校操场 五、参加人员 全体辅导员及少先队员 六、活动安排 1.活动方案设计、协调（石玉菊） 2.为一年级新中队授旗。（石玉菊） 3.给新老队员致词。（石玉菊） 4.主持稿撰写、小主持人指导。（石玉菊） 5.新队员方阵安排。（顾晨晨）

第九项：新队员代表发言。第十项：老队员代表发言。第十一项：辅导员代表发言。第十二项: 全体队员呼号。第十三项:活动结束，退旗。

新队员宣誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。准备着：为共产主义事业贡献力量（当大队辅导员说“宣誓人”的时候，新队员须说出自己的名字。）（3）全体队员呼号 呼号:当大队辅导员说:“准备着，为共产主义事业而奋斗”的时候，全体新老队员必须一起坚定有力地呼喊：时刻准备着！ （4）老队员给新队员佩戴红领巾 六年级老队员给新队员佩戴红领巾，请班主任事先给予培训。（方法：老队员双手托红领巾（大角向自己），授予新队员→新队员双手托接过去，然后举过头顶，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→老队员为新队员打上领巾结，老队员向新队员敬礼，表示祝贺，→新队员还礼，表示感谢。→老队员离场。 请六年级班主任和相关老师教老队员熟练掌握此方法，并正确佩戴好红领巾，使红领巾佩戴得平整、美观。 沙河镇中心小学 2018年10月10日

一年级新生入学须知

一年级新生入学须知 尊敬的家长： 您好！欢迎您的孩子来到永安路小学，成为一名一年级新生。每一个孩子都是家庭的希望，孩子进入小学，开始了正轨教育的第一步，家长们一定既兴奋又紧张，生怕自己的孩子输在起跑线上。为此，我们总结了一些经验，家长们可以借鉴一下。 对于一年级新生来说，养成良好的习惯是最关键的： 1、作息时间： 学生早晨7:50到校，周一有升旗仪式，需要7:40到校，并穿好校服。 中午11:55放学，下午到校时间为1:10，1:20预备铃，1:30正式上课。 下午3:20放学。【注：周三下午休息】 2、接送要求： 请家长在接送区接孩子，勿在校门口等候，以免堵塞校门，影响孩子们放学，学 生能够自理，家长不必送孩子进学校、进班级。平时督促孩子养成早睡早起的好 习惯，做到不迟到。 3、文具要求： ①、我们主张孩子选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不用铁制铅笔盒，笔袋 不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件；水杯不要 使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。 ②、笔袋里可放橡皮、直尺、5—6支铅笔，勿用过短的铅笔，以免造成近视。 4、学习习惯要求： ①、学生的学习习惯尤为重要，因此从开学的第一天起就要让您的孩子养成良好 的学习习惯，学生在家中最好有固定的、专门的学习场所；给新书配好书皮。在 学校未统一发放本子之前，备好记作业本、拼音本和四线本各一本。 ②、记作业有要求：△代表数学、□代表语文、△T代表数学同步、□T代表语 文同步、“①”圈几表示几遍，P表示页码。 ③家长督促孩子放学后及时、认真完成作业，同时要重视朗读、阅读、口算、 认字的作业，第一学期您在监督孩子完成之后，最好签字。 5、填写学籍表： 请家长们填好学籍表，表的上端写明父母电话、户口所在地、学生身份证号，以 便老师填报信息。 6、收费要求： 孩子上学后，经常会有收费通知，请家长们用信封装好，封好口，注明学生姓名、 钱数（最好带钱数正好谢谢您的支持）、钱号；叮嘱孩子随身带好，不要随意放 到书包、笔袋中，以免丢失。 7、如果有要求中午在校吃饭，一定通知班主任报名，学生自备小勺、手纸、纸巾。 同时老师和家长一起叮嘱学生在校吃饭该注意哪些问题，如：饭前洗手、饭后漱 口、天冷时吃饭前喝口热水、饭后先别跑、不挑食等好习惯。 家长们，相信在您的尊重、理解和支持配合之下，我们一定会让孩子快乐、有序地开始小学生活，一起加油吧！

2018入队仪式活动具体方案

你好，新时代“争做新时代好少年” ——2018开发区中心学校少先队入队仪式活动方案 一、活动目的 1.通过精心设计的入队活动，以隆重规范的入队仪式，激发队员们作为一名新队员的自豪感，增强队员们的责任意识。 2.教育引导广大少先队员牢记中华民族抵御侵略，奋勇抗争的历史，学习宣传抗日先烈的英雄事迹，大力弘扬爱国主义精神，培养和践行社会主义核心价值观。 3.教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。 二、活动时间 2018年6月1日周五上午8:00开始 三、活动地点 操场 四、参加人员 全体师生 五、活动安排及负责人员 1.活动方案设计、协调。负责人：于淑珍、韩俊东 2.为一年级新中队授旗。于志泉校长、韩俊东主任 3.给新老队员致词。负责人：韩俊东、程超、黄杰 4.主持稿撰写、小主持人指导。负责人：范婷芳 5.新队员方阵安排。负责人：胡文龙、居亮、刘明阳 6.新队员方阵排队指挥。负责人：胡文龙、韩俊东、居亮 7.老队员给新队员佩戴红领巾。（负责人：高年级班主任） 8.教全体学生会唱国歌、队歌。（负责人：各班音乐老师） 9.出旗、退旗训练。负责人：居亮、靳丽 10.唱队歌。（指挥：程超） 12.向新队员讲解“队前教育十知道”、规范的行队礼姿势、入队宣誓、呼号训练，教育学生保持会场安静，穿好校服，戴好红领巾。（一至六年级班主任） 13.拍照、报道宣传（负责人：李喆、程超） 14.音响、音乐准备负责人：李喆、程超、刘明阳

15.红领巾、队旗、横幅、背景墙准备 16.学生安全维护（总务处） 17.场地卫生检查（少先队） 六、活动内容 1．队前教育“十知道”（一年级班主任落实）本周三下午观看少先队入队前视频 2.入队仪式。（全体师生参与） 第一项：出少先队队旗 第二项：唱中国少年先锋队队歌。指挥：程超 第三项：主持人上场，入队仪式正式开始 第四项：韩俊东主任宣读新队员名单 第五项：老队员为新队员佩戴红领巾 第六项：大队长刘振宇带领宣誓 第七项：授旗并颁发聘书。1、少先队员代表为新建中队辅导员佩戴红领巾。2老队员讲话。3、于志泉校长、韩俊东主任为新建中队授旗并颁发聘书。 第七项：校领导讲话。 1、政教处于淑珍主任 2、新队员代表讲话 3、于金山校长讲话 第九项：大队辅导员带领少先队员呼号。 第十项：退旗 七、注意事项 为保证活动顺利开展，请老师们注意以下事项。 1.排队迅速整齐。 6月1日早上8:10分班主任马上组织排队，二、三、四、五六年级各中队在中队旗的引导下入场，一年级新队员排在队伍前面，副班主任带领新队员到指定区域排好队伍。 2.会场纪律安静 新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律，各班班主任负责管好本班纪律。

小学一年级新生注册流程及相关事项

小学一年级新生注册 操作流程及注意事项 进系统先点学校管理——班级信息管理——2015级增加班级 一、小学一年级新生注册 1.把不足龄的挑出来，不要进行学前学籍匹配 2.调档即匹配学前学籍：用学前调档信息模板先导入（或一个一个的在学 前调档名单管理里新增），不要直接就新生注册 3.匹配到学前学籍的信息完善：对于匹配成功的，在学前档案信息补录里一个一个补录学生信息，一条匹配多条待确认的要注意核实是不是该生学前学籍 4.调档过程中其他问题：在导入学前调档名单时有部分提示已被注册（即 是已经有义务教育阶段学籍了，令其核实回原年级就读），提示身份证号码不正确或不存在的让家长拉户籍证明核实其户口，再新增查看是否能学前学籍匹配成功，对所有显示未查到学前学籍而匹配不成功的学生，确定没有学前学籍的，在学籍注册―小学新生注册一个一个在线录入或导入模板（模板导入失败的点文件名，查看失败原因，解决问题后再上传）

5.签字：注册完成，对于在线录入的和匹配到学前学籍的在学籍注册里点 学生姓名，导出学生基本信息表（不要手写的表），打印，家长班主任和学籍主管领导签字，存档 模板导入的直接模板就可以打印了 ① ②点学生名字后出现学生明细表 也可以导出excel，根据③图中的操作说调整为一页再打印 ③

模板导入的打印 6.审核：确定学生信息无误后再学籍注册学校审核，审核时候注意注册类别是新生注册，未上报的，再查询，可逐个也可批量审核 7.上报：直接点上报即把已审核通过的学生提交至区县学籍主管部门 小学一年级新生注册学籍系统操作常出问题

1学前学籍还用操作毕业离园吗？ 答：用，不过可以先在中小学学籍系统里匹配，补录一年级信息，可补录完再操作离园，暂时没有影响 2.学前不在本校还要匹配学前学籍吗？ 答：要，不管在哪里接受的学前教育，只要你校就读小学一年级都要调档匹配是否有学前学籍。 3.学前学籍系统总是提示密码错误进不去，刚重置的密码也是如此，怎么办？答：试试下面的链接登录学前学籍系统 https://www.wendangku.net/doc/d18284342.html,/cas/login?service=http%3A%2F%https://www.wendangku.net/doc/d18284342.html,%2Fin dex.jsp 4.不匹配直接模板进行新生注册可以吗？ 答：对于确定没有学前学籍的学生可以直接模板导入，但是如果有学前学籍或一被中小学学籍系统注册则会导致模板导入失败或在线录入保存失败，这些岂不是白费功夫了 5.学校新生人数多，匹配到学前学籍的信息补录有没有其他简单或便捷的方法？答：目前没有，不过建议看看冯老师的0910文件中视频教程，其快速录入模板4.0版能方便很多 6.为什么学籍注册学校审核的时候没有注册完成的学生信息呢？ 答：可能有两种情况一：查询条件注册类别没有选择新生注册 二：已选择新生注册了却还是没有，是使用的浏览器未设 置兼容模式 7.信息补录完后发现有错怎么办？ 答：如果已匹配学前学籍的学生信息录错了，如需要修改可以按照以下操作 在学籍注册里删除，之后再去学前档案信息补录里重新补录完善信息，也可以待区县审核通过后关键数据变更或维护 如果未查到学前学籍的学生信息注册时错了，可直接在学籍注册下选择学生点修改，再保存 8.未查出或查重有问题而不能审核怎么办？ 答：未查出的等待系统自动查重，查重有问题的则不可以在学籍注册里审核了，

2017年秋季小学一年级新生学籍注册操作流程

2017年秋季小学一年级新生注册操作流程 简易流程： 1. 建立班级 2. 制作《附件1：学前调档学生信息模板》 3. 导入《附件1：学前调档学生信息模板》 4. 处理“待确定学籍”学生 5. 调档学生名单导出（导出时命名为《一年级1班学生信息模板》） 6.在导出的《一年级1班学生信息模板》中将学生信息补录完直至通过检验。 7. 在“学籍注册”中导入补充好信息的《一年级1班学生信息模板》。 8. 审核、上报 9. 其他注意事项 2017年9月5日

1. 登陆学籍网，设置班级信息 2. 制作《附件1：学前调档学生信息模板》 录入：姓名、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号等学生信息。（已经在旧的《学生信息模板》中完成录入的学校可以将模板中相应的数据复制过来，不必重复工作，注意复制数据的时候要用：“编辑——选择性粘贴——数值”的方式）出生日期的格式如：20090828

3.在学籍网导入《附件1：学前调档学生信息模板》 4.处理“待确认学前学籍”（如果没有直接跳过）：

5、导出学前调档名单并补齐学生信息 ①点击“学前调档名单管理”——“选定学生”——“调档学生导出”按钮将学生信息模板导出导出，保存前将文件命名为《一年级1班学生信息模板》（使用360或其他第三方浏览器，并将ie设置里面的禁止弹窗解除） ②将导出的《一年级1班学生信息模板》中的学生信息补充完整并通过检验。（学籍辅号、班内学号等务必填写，“残疾类型”选“无残疾”的时候，“随班就读”要选“请选择”） 注意：今年导出的《一年级1班学生信息模板》与去年的《新生信息模板》不同，如果已经用去年的《新生信息模板》录入的学校，在复制信息的时候务必确保栏目准确，并用“复制——右键——选择性粘贴——数值”的方式。 6、导入补充好信息的《一年级1班学生信息模板》

2018年度少先队工作计划

2018年少先队工作计划 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。不妨看看相关工作计划！ 2018年少先队工作计划篇一八月未央，繁花似锦。今年的“六一”国际儿童节，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。新学期学校将认真学习宣传落实第七次全国少代会精神，引导少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”在最宝贵的时期，树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯。以少先队组织教育，自主教育，实践活动为途径，以改革创新为动力，全面加强少先队自身建设，竭诚服务少年儿童健康成长，把学校的少先队工作推上一个新的台阶。 (一)基于序列关注反馈：细化少先队常规工作建设 1、以“正直、虚心、奋进、优雅”为导向，继续加强队员良好行为习惯的养成教育。 发挥爬山虎文化的引领作用，加强学校爬山虎文明监督岗的阵地建设，通过爬山虎文明监督岗锻炼好、培养好、发展好一批小干部队伍，鼓励队员自主教育、自主管理。以爬山虎文明岗监督员的榜样作用带动班级志愿服务小明星评比建设，进而带动每一位队员形成良好的卫生礼仪习惯。以“八礼四仪”评选标准为手段，促进学生努力争优。

2，充分发挥少先队阵地优势：通过选拔大队干部、招聘红领巾广播站等少先队活动，逐步建立规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。小雏鹰广播平台建设应在原有基础上，培养学生组稿、校稿、播稿的能力。 3，重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范少先队活动课实施的时间空间。每月开放一次少先队活动课程。引导队员热爱红领巾、热爱少先队，帮助队员培养少先队的组织观念。积极进行“文明示范班”评比活动。 (二)基于传承关注融合：强化少先队活动建设 1，“雅正”教育文化是我校的文化核心，传承中华优秀文化成为学校教育活动的主线，依托这一主题，大力提升我校的“孔子研究院”社团活动水平。红领巾小社团是和孩子们讲中国文化的好平台，从孔子文化教育中，加入更多新媒体，新技术，新方法。让队员喜爱，让队员向往，让队员进步。 2，“红色经典诵读”是我校教育的特色活动，少先队活动怎样借助多彩的经典诵读活动引导队员爱党、爱祖国。首先，利用纪念日活动，开展经典诵读活动。如纪念抗战胜利70周年，诵读有关的红色经典，发挥辅导员老师特长优势，

国网学籍一年级新生注册操作流程

国网学籍小学一年级新生注册操作流程 一、建立班级 1、登录学籍网后点击——学校管理——班级管理——选择年级——增加 2、如果一年级只有一个班，填入班主任姓名点击“确定”即可； 如果一年级有多个班，点击保存并继续，输入下一个班主任姓名，可建立多个班级。 二、下载学籍模版 1、点击学校管理——学籍注册——学籍注册——学籍导入。 2、下载模版——保存到自己便于查找的位置（建议桌面）。

三、填写模版 （一）模版填写须知： 1、打开后“启用编辑”——“启用宏”。 2、学校标识码——学校管理——学校基本信息管理——可以看到自己学校的标识码。 3、出生日期格式为四位数年加两位数月组成，年月中间无需符号。例如：200902 4、出生地行政区划码：学生身份证前6为后加6个0.例如：房县（420325000000） 后面的“户口所在地行政区划码”同样如此。 5、红色表头必填。 6、如果没有收集到家长身份证号码的，可不填，在证件类型里选择“其他”。 （二）表格内检测 1、必要信息填写完毕后，点击表格内自带的“开始检测”输入学校识别码。—— 点击“确定”。 2、如果检测无问题就可以上传。 3、有问题的话，会生成一个错误信表。 4、对照错误项，注意修改至无问题后上传。 四、上传模版，注册。 1、在学籍注册里找到浏览选项，点击“浏览”——找到刚才填写完整的学籍模版—— 点击上传。

2、上传完毕后，等待处理——点击“返回”。 3、如果模版填写无问题，点击返回后，再次点击学籍注册，会发现成功。 4、有问题，就点击学籍模版名称，会提示问题在哪里。然后对照修改模版后，重复操 作上传步骤至成功。 五、学籍注册学校审核。 1、点击学籍注册学校审核——选择新生注册——选择学校未审核——点击查询。 2、选择学生，打钩，审核——逐页审核—— 3、所有审核完毕后，打√点击“上报”即可。 过程粗略，仅供交流，不懂的地方欢迎骚扰。

东新小学2018新生入队仪式活动主持词与流程图

东新小学少先新队员入队仪式活动方案 一、主持人开场 男：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们。 女：大家好！ 男：我们一直向往着今天，在家长与老师的期望中戴上红领巾。 女：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，激动的一刻即将来临。 男：我们的期待如愿，我们的梦想成真。 女：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了光辉历程。 男：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。 女：今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝我们的节日。 男：现在我宣布东新小学“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式。 合：现在开始。 二、仪式第一项出队旗、唱队歌 男：全体立正。 女：出旗、奏乐，全体少先队员敬队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲音乐）——礼毕。 男：唱队歌。（播放队歌原声）

三、仪式第二项新队员入队 女：今天，在少先队生日来临之际又有一批同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员。下面请大队辅导员老师宣布新队员名单。 辅导员：（宣读名单）。 男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体，请一年级新队员全体向右转，请高年级老队员代表向左转。 女：开始佩戴红领巾（停顿，大部分新生佩戴完红领巾后再接着说）。请新队员、老队员互敬队礼---礼毕。 男：请大队长面向队旗带领新队员和老队员宣读入队宣誓。 大队长：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人--（自己的名字）礼毕（面向队旗，一个标点为一个断句） 四、第三项，请校领导讲话 男：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，我们一定要好好把握现在的每一分、每一秒，让红领巾伴我们一起成长。现在有请王永贵校长讲话。 领导讲话： 五、仪式第四项，呼号、退旗。

一年级新生入学第一天家长须知

一年级新生入学家长须知 一、每天都要对孩子进行安全教育。 例如：不能拿东西打人,也不能用手去戳对方的眼睛,更不要用力去推倒小朋友、咬小朋友，不把小石头、花生、瓜籽、小纸团等放入口腔、 鼻、耳中，以免发生意外，不要随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩 具，要牢记家庭住址及父母的电话。 二、按时按规定接送学生。 1．所有接送学生的车辆必须停放在路边，不能堵住学校门口。 2、一、二年级学生实行家长接送制度。上学必须由家长按时送至校门口，并目送其进入校园，中午和下午放学统一在学校门口接孩子，为了保证孩子的人身安全，孩子必须由家长亲自接，不接孩子的家长要填写不接孩子申请。 3、学生放学时由班主任老师负责把学生送到校门口，家长及时从教师手中接走孩子。 4、家长要按学校规定的放学时间接送学生，无特殊情况教师将及时放学。 5、家长有特殊原因不能按时来学校接孩子（或由别人带接）的家长，请提前与班主任说明情况。孩子病事假不能到校，家长向班主任老师请假。如果暂时打不通电话，也 可以发短信。家长更换电话号码应在第一时间告知班主任。 6、班主任老师要督促和提醒自己回家的学生路上注意安全、准时回家；家长也要采取相应措施做好学生离校后的安全工作，有特殊情况及时与班主任老师联系。 7、老师上课时间，家长若无紧急事情请不要与老师电话联系或到校找老师，以免影响老师上课和学生学习。

8、没有门卫的允许，家长不能擅自进入学校，有事进校园先到门卫室登记并说明情况。 学校上学时间：早：7:20至7:30；下午：13：10至13:20。请家长叮嘱孩子不要早到校。 学生放学时间：中午11：30，下午15：55。 每周（一、三）下午为老师学习时间，学生提前一节课放学，学生放学时间是15:05放学。 三、培养学生良好的习惯。 1. 上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后要给学生专门准备一个记事本，希望家长能够每天抽出一定的时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次签字，一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子认真完成。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。 2.上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具， 根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘在文具上。

2018年少先队员入队活动方案

沙河镇中心小学2018年新队员入队仪式活动方案 一、活动目的 1.通过精心设计的入队活动，以隆重规范的入队仪式，激发队员们作为一名新队员的自豪感，增强队员们的责任意识。 2.教育引导广大少先队员牢记中华民族抵御侵略，奋勇抗争的历史，学习宣传抗日先烈的英雄事迹，大力弘扬爱国主义精神，培养和践行社会主义核心价值观。 3.教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。 二、活动主题 扣好人生第一粒扣子，系好人生第一条领巾 三、活动时间 2018年10月12日（周五）上午 四、活动地点 学校操场 五、参加人员 全体辅导员及少先队员 六、活动安排 1.活动方案设计、协调（石玉菊） 2.为一年级新中队授旗。（石玉菊） 3.给新老队员致词。（石玉菊） 4.主持稿撰写、小主持人指导。（石玉菊） 5.新队员方阵安排。（顾晨晨）

6.老队员给新队员佩戴红领巾。（顾晨晨、朱田田） 7.教全体学生会唱国歌、队歌。（各班音乐老师） 8.出旗、退旗训练。（石玉菊） 9.向新队员讲解“队前教育十知道”、规范的行队礼姿势、入队宣誓、呼号训练，教育学生保持会场安静，穿好校服，戴好红领巾。（一至六年级辅导员） 11.拍照（李学军、张俊） 11.音响、音乐准备（石玉菊） 12.红领巾、横幅（邓少军） 13.学生安全维护（陈凯） 14.场地卫生检查（王建新） 七、活动内容 1．队前教育：一年级中队学习少先队的相关知识；学会系红领巾；会敬队礼；会唱国歌、队歌；能够背诵宣誓词、知道如何呼号。其他各中队也需了解少先队知识；规范队礼；会唱国歌、队歌；能够背诵宣誓词。（负责人：各中队辅导员） 2.入队仪式流程。（全体师生参与） 第一项: 升国旗，唱国歌。 第二项：出旗。 第三项：全体少先队员唱队歌。 第四项: “新时代好少年”为辅导员老师佩戴红领巾。 第五项：授新中队队旗。 第六项：宣布新队员名单。 第七项：老队员给新队员佩戴红领巾。 第八项: 全体新队员宣誓。

2016小学一年级新生学籍注册教程(修改版)

全国中小学生学籍信息管理系统 小学新生注册操作说明 2016年9月起，小学一年级新生学籍注册要先与学前学籍接续（匹配）后才能注册，学生信息模版已随学籍系统的升级而更新。原来的《学生信息模板》已不可用于2016年的新生注册。 一、更新后的小学一年级新生注册流程如下：

二、具体步骤和注意事项 步骤一采集学生基本信息 1.打印《学生基本信息表》（空表）及《指标解释及填报说明》给学生（家长）填写。 2.将本校招收的所有小学一年级新生（不管学生是否建有学前学籍）的《学生基本信息表》内容录入到《小学一年级新生信息采集录入模版》中的“学生基础信息”工作表中（注：“学生基础信息”工作表内的A列“学籍接续标识”暂时录入“1234567890”数字）。信息录入完成后，执行“开始检查”。如有错误提示，请按提示修改正确，并再次执行“开始检查”，直到提示“数据校验通过，可以上传”为止。 步骤二生成学前调档名单模板 将《小学一年级新生信息采集录入模版》内“学生基础信息”工作表中经过校验通过的学生基本信息全复制，粘贴到《小学一年级新生信息导入注册模版》内的“学生基础信息采集”工作表中，《学前调档名单模板》即可自动生成（嵌于《小学一年级新生信息导入注册模版》内）。 步骤三上传《小学一年级新生信息导入注册模版》进行匹配 1. 《小学一年级新生信息导入注册模版》，Excel文件。 注意：已经导入成功了的身份证件号不能重复导入。 2.导入成功后，学生信息在学前调档名单列表中显示。处理状态有：未查到学前学籍、已匹配学前学籍、待确认学前学籍三种。如下图：

步骤四处理待确认学前学籍 处理状态为“待确认学前学籍”的原因主要有：匹配多条学前学籍、无身份证号的学生、有身份证号但重复的学前问题学籍。必须先对“待确认学前学籍”进行确认操作后，才能进行一下步的导出或补录。 窗口。如下图： 2.如果显示的一条或多条学前学籍属于需注册学生的，选择其中一条 变更“已匹配学前学籍”。如下图： 步骤五导出经过匹配的学生名册(《调档学生导出》Excel表格) 首先选择要导出的调档学生信息，可通过姓名、身份证件号进行个别

一年级新生入学手册

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学生入学教育 一年级新生家长“备忘录” 小学与幼儿园无论是在学习目标、内容，还是生活要求上都有很大的差异，孩子能不能顺利“过关”，令家长非常担心。我们专门采访了多位有丰富低年级教学经验和班主任经验的小学老师，由他们为一年级新生家长开出权威“备忘录”，从心理、生活和物质上为孩子做好充分准备。 心理：让孩子完成角色转换 常见问题 在课堂上，一年级新生往往坐不住，喜欢说话，做小动作，40分钟一节课坚持不下来。而有些孩子更是对陌生的校园环境和陌生的同学感到恐惧，想回幼儿园去。 建议对策 家长不妨带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。为了培养孩子适应小学课堂，可以尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的分科课程代替，原来在游戏中学习、在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长。

生活：养成自理好习惯 常见问题 每学期开学后，一年级的老师常常会碰到这样一件头疼的事，有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领。 建议对策 固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放。培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。 物质：带齐合适文具至关重要 常见问题 孩子上学后不能按时起床，不习惯检查作业。 建议对策 建议家长与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。文具盒里每天至少有六支削好的铅笔（套好铅笔套）、尺子、橡皮、刨笔刀。铅笔以2H为最好，同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。 准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好

一年级入队须知

一年级入队前准备什么？ 1、知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风； 队名：中国少年先锋队 队的领导者：中国共产党，党委托中国共产主义青年团直接领导我们队 队旗和队徽：星星火炬是社会各界及少先队员所广泛认同的少先队的一个标志,具体体现在少先队队旗和少先队队徽。 队徽 红领巾：是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 红领巾的结法口诀： 披在肩上边，左尖压右尖， 右尖绕一圈，圈里抽出尖。 队礼：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳， 手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙， 胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，“含义”至少想一遍， 距离师长五至七步，注目问好或说“再见”。 队礼含义：右手五指并拢，高举头上。 它表示人民的利益高于一切。 队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

2、会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号； 中国少年先锋队入队誓词：（右手握拳拳在头侧）我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。宣誓人：*** 中国少年先锋队呼号：（右手握拳拳在头侧）呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！ 学唱队歌： 我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

2018一年级学生入队前教育总结

一年级一班 学生队前教育第一课总结 在2018年10月13日第69个建队日来临之际，我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下： 一、教育目标明确、内容具体。 本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识 二、组织精心、教育形式多样。 这次入队前教育校少先队高度重视，在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下，以知识讲解，观看幻灯片，参观

少队部

、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。 三、教育效果明显，达到预期目标。 由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。 .