雅思阅读方法总结

雅思阅读

Step1在考场上拿到一套题，先看三篇文章标题，判断内容熟悉程度和难易，做到心中有

数，灵活分布考试时间。

Step2看第一篇文章标题，看后面题型分布组合。

Step3当Heading&matching成为第一种题型出现时，读文章每段时，优先完成第二种题型（summary，T/F/NG）。注意不同题型间的交叉混合解题。

Step4划出题型中（heading&matching除外）前两道题目中的定位词，回原文查找，

边读边做（只记一题容易疏漏）

Step5Matching出现时，要划出题目中所有定位词，打包记忆查找。

Step6除匹配题型乱序外，其余题型大部分顺序出题。

1：T/F/NG细节题

题干中每个词一定有同义词替换，比如as well as=and(并列需细查)，avoiding dying out=survive,assembling=a like

原文思想归纳，高手找出的对应同义词较多：方法，===画定位词----画同义词О画答案。

题型：

TRUE:1题目原文同义改写（包含双否）50%

2题目对应原文前后两句，或同一段上下文总结45%

3题目对应原文不同自然段归纳5%

FALSE:1题目原文有反义词设置。比如higher—as well as

2题目描述关系或事实驳斥原文。（关系型驳斥比如biological control involve natural enemies of the pest VS biological control entails using synthetic

chemicals）（原文：地理位置原因不考虑北欧VS因为不属于经济共同体才不考

虑北欧—题目描述的原因驳斥了原文已经清晰地表明了原因）

NG:根据原文无法确定/题目描述的是原文的一种可能性

1题干重前面或后面的信息不存在

2题目中描述的关系不存在more than/题目had been built

2：Heading

1首先划掉例子中对应的Heading

2选过的Heading划掉

3拿不准的段落先放弃，难题最后做，因为有把握的Heading做完后能缩小范围，有利于

排除法

4先做每个段落中包含的细节题，包含有summary，T/F/NG等，最后做该段的Heading 解题方法

1中心句对应法

A自然段首句总结lessons all follow the same pattern----Heading:The typical format of a maths lesson

B自然段首句设问So what are the major contributing factors in the success of maths teaching---Heaading:The key to Japanese successes in maths education

C举例前的观点句……but within one species the parameter is relatively constant. For example,……------Heading:The stable life span despite improvement

D转折词所在句子However,the way resource planners think about water is

call for a revision of policy

beginning to change.----Heading:Scientists’

E强调句型或有强调语气所在的句子But such project must be built to higher specifications----Heading:The need to raise standards

F起定义功能的句子Many people think…..This is a very incomplete part of the picture.The FAA realized that……----Heading:An oversimplified view

G下一自然段首句一整段。The consequence of water police extend beyond jeopardizing human health----Heading:The relevance to health

2关键词对应法

A Heading中一个Key word在某自然段中出现一次，不可选

B Heading中一个Key word在某自然段中出现两次以上（含同义词），可选

C Heading中两个以上Key words在某自然段中出现（含同义词），可选

3：Matching题

1句子信息与段落匹配（段子绝孙题）

Step1仔细阅读题目中所有信息，划出题目中Key word并短暂记忆，因为乱序所以不能

按顺序做，要打包做题

Step2接着下一题型，记忆下一题型中题目Key word

Step3回到原文首段开始阅读开阅读，阅读中优先选做其他题型在该段落中的题目。最后做该段落和句子信息的匹配。

Step4只要某段落中有某题目中Key words的同义词出现，即可确认选择，因为不是选段

落中心思想，是选信息包含，所以只要有就可以选

Step5NB意味着有段落会被选两次，但从未出现选3次的情况

Step6难题酌情使用排除法

2关系型匹配（包含单词短语匹配，句子匹配和人名匹配）

Step1划出Key words

Step2原文找Key words位置

Step3阅读Key words所在句子并向前和向后多读一句话

Step4看出原文中某单词和题干中某单词同义替换，然后进行选择

4：填空题

1选词填空:类似夹心饼干，题目空前后为饼干，定位饼干，在原文中找对应，然后夹出夹

心

2单词列表:1同上，原文词与列表单词对比，多一个同义理解

2画判列表单词词性

3不认识的单词注意同向即同义

4原文中between,or,of等都可以作为画判依据

3简答题：What找名词，How or why找due to/thanks to/based on/by

4流程图答案常集中—--笑眯眯

5图表填空简单的空为突破口，顺藤摸瓜，按图索骥

5：选择题

1单选题，是TRUE题

2多选题，找并列

3选标题（中心思想），末段加大意.雅思文章一般跌宕起伏，在末段表观点。

雅思阅读归纳填空题解题技巧及实例

雅思阅读归纳填空题解题技巧及实例 朗阁雅思培训中心 归纳填空题是雅思考试阅读理解部分的高频题型，几乎每场考试必有。在阅读理解的诸多题型中，此类题型可以应用的方法技巧较多，若能掌握好这些技巧方法，并将其组合起来，视情况灵活运用的话，归纳填空应该会成为得分的一块宝地。朗阁专家在此总结了此类题型解题的一些方法，供考生们参考。 归纳填空题的答题要求分为两类：1. 用原文中的原词填空，有字数的限制，例如不超过二或三个词；2. 从所提供的单词表中选词填空。那么，下文在介绍解题方法时，对这两类答题要求分别简称为1和2。 一．短文全文大意的帮助 首先把短文的全文迅速通读一遍，掌握大意。不要在没有掌握全文大意的情况下立即做题，看一句填一句。虽然短文的词数不多，但作为一篇文章，总有一定的主体思想，句与句之间意思上是相连的，整篇短文就是一个有机的整体。通读全文，有利于掌握文章的逻辑思维，顺着思路选词来填，就比较容易做对了。许多考生往往不先通读短文全文，上来就匆忙去找词填空。看似快，实际上选词时看来看去，思前想后，犹豫不决，不知选哪个才对，反而大大减慢了速度。 二．利用信号词来定位和定词 归纳填空题的形式为一篇短文，文中有若干个空，要求考生在其中填词。空格前后往往会有信号词，我们可以借助之在原文中定位，再在所定位部位的附近范围内找出该采用的原文原词（对于1）或断定该填的单词表中的同义词（对于2）。不少情况下，在空格前和后的信号词，相对应地也是出现在原文中正确的词的前和后的，前后信号词的“夹击”下，更方便我们选对词了。所以信号词技巧也仍然是这种题的重要技巧。

三．空格前后的上下文的帮助 空格肯定是处于句子中的，亦即所谓空格无非是一个句子抽掉了其中的某个词（语）所形成的。因此，在整篇短文大意的大背景下，再考虑空格前后的上下文意思，然后将在1或2中备选的数个词（语）进行比对，就不难确定该填入哪个了。空格前后上下文的意义与全篇短文主体思想的结合分析，在决定选词上尤为重要，注意运用这点，能使我们做题快许多。 四．语法知识的帮助 一些基本的语法知识对于我们确定词性范围甚或选定具体的词都有直截了当的决定作用，又简单又快。空格前后的词往往都提示了空格中的词是何种词性，是否比较级，谓语或非谓语，单数还是复数，及物动词或不及物动词，等等。例如，空格之前是a的话，表明空格该填的是个可数名词的单数形式，而且该名词的发音是以辅音音标开头的（否则，空格前的a 就该是an了）。 上面的几种方法技巧若能够熟练掌握，并能在做题时灵活机动地运用，一般都可以收到满意的效果。尤其是对于2，往往就用一、三、四的方法，而不用去看原文，都能填对相当数量的空格，甚至全部空格。因为2是题目提供了一个单词表让你从中选，表中的单词范围毕竟比原文的小多了，加上一、三两法篇章和句子意义逻辑上的筛选，以及方法四语法逻辑上的筛选，三重过滤之下，很容易就能断定某些空格该有的词。试看下面的例子： Summary Homeopathy differs from conventional medicine in a number of ways. Conventional medicine views symptoms as an indication of something wrong in the body, whereas homeopathy sees them as signs that the body is attempting to (1) ______________. The uses of medication differ also. Many types of conventional medication (2) ______________ but if the medicine is taken away, the illness returns. The intention of homeopathy is to bring about a complete cure. Homeopathic remedies are (3) ___________ than conventional medicine

雅思阅读备课

是否考过雅思？ 一．趋势: 难度降低，长度增加(2700words),时间短（60min）,40题有的自然段不出题（无效信息不用读）。考试时没有专门时间誊写答案，最好做完一篇文章涂一次答题卡。 二、文章出处：学术类科普读物，社会报告；泰吾士报，国家地理，金融时报，natural science ;平时可以多读些这上面的文章，对考试内容熟悉。1.New Scientist 这本杂志被用到的频率最高 2.The Economist 列居其次 3.还有American Scientist和Scientific American这两个主要的美国学术期刊 三、十大出题范围： 1.动物类：蚂蚁的智慧，蝙蝠，蝴蝶，昆虫 2.人类发展史：地图发展史，艺术史，钱币史。。 3教育类：语言的消失，同声翻译，青少年学习语言。。 4交通类：交通拥挤，未来汽车。。 5. 自然环境类：冰川，雪崩，厄尔尼诺 6.医疗卫生类：儿童肥胖症，多动症 7. 农林牧副渔：森林保护，水源危机，世界粮食 8.社会科学类：市场营销，刚搞 9.管理类：面试，妇女地位等 10.建筑类：金字塔，法国城堡，建筑材料 四、题材：说明文和议论文 五、分数段：Academic Reading 16-22：5分 19-22：5.5 23-25：6分26-28：6.5 29-31：7分32-35：7.5 36-37：8分38-39：8.5 40：9分 六、8种题型：（由难到易） 1．List of headings 标题对应 2．TRUE FALSE NOT GIVEN 一般13题 3．Summary 词数不超过55，每句话不超过15个，只考4-5个空，每个空都有选项；只考文章3个段落；1到2个形容词，其余是名词 4．Multiple-choice 多项选择题 只有一个答案是正确的，每个段落只有一个标题，一般限制在5个 5．Matching 配对 人名和理论配对；论点和论据配对；概念与解释配对 6.Sentence completion 完成句子--变形的Matching 一般都给选项 根据语法手段做简单 7.short answer questions 简答题 8．diagram completion图形填空题 经典图表填空题，不会考到图形填空题 9．Flow charts completion 流程图填空以箭头为连接的填空题（容易） 确定范围，确定信息点在哪几个段落中 10. Table Completion 表格填空 七、十大出题规律 48页

雅思阅读选择题解题技巧

雅思阅读选择题解题技巧 雅思阅读选择题解题技巧这篇*系统地给大家讲解一下雅思阅读当中选择题这种题型的有关知识点，其中包括雅思阅读选择题的题型要求和特点，做题步骤和解题技巧。下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 雅思阅读选择题解题技巧 雅思阅读选择题解题技巧为大家带来雅思阅读中最常见的 一种题型之一——选择题的解题方法和技巧的总结。选择题是我们非常熟悉也是雅思阅读的高频常客之一。虽说选择题无论随便乱选一个选项都有25%的正确率，如果掌握了正确的做题方法和步骤，就有机会达到100%正确率。 Multiple Choice(选择题) 题型要求 这是一个传统题型，大家都很熟悉。但就是这种大家都熟悉的题型，IELTS考试也要弄出新花样：四选一和多选多两种。 四选一，选项肯定是四个。即要求从A、B、C、D四项中选择一个最符合题意的选项。

多选多，选项肯定是五个或五个以上，而正确答案的数目肯定在两个以上。 哪个更难呢?很多同学会好不犹豫地说是多选多。实际上，多选多很容易，是一种简单题型。它具有以下几个特点： (1) 正确答案的数目是已知的。在题目的要求中会告诉你要选出几个选项。题目要求中常WHICH FOUR，WHICH THREE 等字样。 (2) 答案在原文中是集中出现的，对应原文中的例举。找着一个答案，其余几个就在它的前后不远处。 我们举一个中文阅读的例子来说明。*如下： 帕金森症是一种顽症。它是由大脑中缺乏一种叫多巴胺的化学物质引起的。(后面删减100字)很多名人深受其苦。比如，我们的改革的总设计师邓小平、拳王阿里、以故数学家陈景润等等。(后面删减100字) 题目是：以下哪三个人得过帕金森症? A. 邓小平 B. 里根 C. 拳王阿里

雅思阅读基础班教案step3'

雅思阅读基础班教案step3 教学目标： 1.了解判断题的注意事项； 2.熟悉判断题的出题原理并熟练典型题目； 3.了解段落题的注意事项； 4.掌握解题方法并熟练典型题目。 教学步骤： 1.了解判断题的注意事项：这里讲的是一些普遍规律。 2.熟悉出题原理：中国学生最熟悉的判断题的形式是“正/误”判断，而雅思中 加入了“未提及”，这让很多同学会产生混淆，所以需要仔细研读出题原理和判断准则。 3.熟练典型题目：判断题往往跟原文的细节和题目的提问方式紧密相连。考生 需要认真学习典型题目，确保在实际考试中发挥作用。 4.了解段落题的注意事项：很多经验之谈不可忽视。 5.掌握解题方法：学练结合。 6.熟练典型题目：从理解到实战是有距离的，所以要认真领悟，通过例题去印 证。 教学过程： I.是非判断题命题规律与解题要诀 雅思考试中的判断题有两种书写形式： TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN 对考生而言，这两种书写形式其实是一种题目，在做题方法上没有任何区别。 概率：真实考试40个题目中平均12个题，多分布于两篇文章中。 难度：★★★★☆ 该题型主要考查句子理解，出题概率最高，是剑桥雅思特色题型。中国大学英语四级考试阅读中已经引进了该题型，考生易混淆FALSE(NO) 和NOT GIVEN。判断实不难，真假未提及 答案概率 有学生问：“我基础差，上了考场时间不够，题也读不懂，全靠蒙。有人说句子长的蒙TRUE;句子短的蒙FALSE;不长不短NOT GIVEN。对吗？”不会吧，我数数。 有学生说：“实在没戏，全写TRUE, 全TRUE法。”有点道理，但太极端，全TRUE法上不了5分的，没有实际意义。 让我们一起来看看《剑桥雅思》真题系列的答案统计表，找出答案概率的规律。

雅思阅读高频解题技巧

雅思阅读高频解题技巧 在之前小编分享的剑桥雅思阅读真题13解析中，考生们不难发现举例考法在雅思阅读中的填空题考到非常多。结合剑桥雅思阅读其他真题系列，若举例考察难度加深，在matching: which paragraph也经常会被考到（以指代考法居多）。 本篇文章，小编将跟大家分享举例考法在雅思阅读中的应用。 ①举例的提示词： 如何识别举例考点，大家需提高对以下举例提示词的敏感度。 Particularly（particular）=for example（for instance）=such as = especially = specific = like=mostly （most） ②举例雅思阅读真题应用： 小编先从剑桥13雅思阅读的三道题来看一下举例考点在填空题中的应用。 C13-T1-P2-P23-Q26 考点总结：The + n. + (of) ? 举例连接词such as 题干:Whereas those who have the characteristic of curiosity can generally cope with it. 原文答案出处：Other personality traits, such as curiosity, are associated with a high boredom threshold. 【whereas=others；characteristic=trait】 C13-T2-P1-P40-Q5 考点总结：a + n. + (for) ?举例连接词such as 新通教育

题干:known as a treatment for indigestion and other health problems 原文答案出处：Cinnamon was also reported to have health benefits, and was thought to cure various ailments,such as indigestio【treatment=cure】 这道题之前分析过，很多同学会把该空填成ailments（小病）。实际上题干整体等于ailments （a treatment for indigestion and other health problems=ailments）。 C13-T3-P1-P62-Q3 考点总结：etc.?举例连接词particularly 题干：used for ropes, etc. 原文答案出处：...which has numerous uses and is particularly important in manufacturing ropes.其中etc.=numerous uses 接下来小编从剑桥真题其他系列来进一步说明举例考点应用。 C12-T7-P2-P65-Q19 & Q25 Q19:考点总结：a + particular + n. ?举例连接词for instance 题干：a description of the type of area where a particular illness is rare 原文答案出处：Malaria is much less of a problem in high-altitude deserts, for instance. 【the type of area→high-altitude deserts; a particular illness→malaria疟疾；rare=less】 Q25: 考点总结：one + n. ?举例连接词like 题干：Polio is one disease that is growing after having been eradicated. 原文答案出处：it is an increasingly important area of study in a world where diseases like polio are re-emerging, respiratory dieseases continue to spread...【grow&eradicate=re-emerge】以上便是本篇文章小编想与大家分享的举例在雅思阅读中的应用，剑桥系列还有很多其他的例子，大家在做题的时候不妨多总结，这样考官即使换成新题，依然能快速得出问题答案。 新通教育

雅思阅读技巧总结

雅思阅读技巧总结 雅思分学术类和培训类两种，分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。下面就随小编一起去阅读雅思阅读技巧总结，相信能带给大家帮助。 在雅思阅读考试的判断题中，一定要注意要求。比如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。 小站老师技巧：在做题的时候，现在题目中找到定位词和信号词，一般要注意名词。如果在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性。注意：最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。 在雅思阅读的归纳题中，首先要用判断题的方法找到相应的定位词，目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。 配对题相对来说比较好做，一般“首尾句原则”就比较适合这种题型。 做雅思阅读选择题的时候，要注意通过提干把关键词和定位词划出来，然后对应所在的锻炼就可以。 在雅思阅读考试中，填空题的做法和归纳题差不多，都是先找定位词找出正确的段落，然后通过“就近原则”填空。 做雅思阅读简答题，首先要看清题目要求“NO MORE THAN

-WORDS”，一定要注意题目的字数限制。 在雅思阅读考试中，图表题的形式和要求相对来说比较严格，在实际做题中，首先要注意“序号”原则，其次要注意“形式一致原则”。 这类题型的干扰能力较大，“隐蔽性”也较大，考生要特别注意，另外，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后进行分析。

雅思阅读段落标题解题技巧

雅思阅读段落标题解题技巧 段落标题题，又称List of Headings，是雅思阅读部分的常考题之一。此类题型主要考查考生段落的概括能力以及对全文整体的把握能力，这两样技能，除了考生要有良好的英文阅读功底之外，还需要培养阅读中的逻辑思维。因此它是雅思阅读考试难度颇大的一类题型。 段落标题题的常规思路是在段落中寻找主旨句然后与标题配对，主旨句一般为首尾句，含观点的宾语从句，带标志词比如表转折的句子等等。这些方法，坊间已讨论颇多，故不再此赘述。这里主要针对当前此类题型出现的一些新情况进行一下分析。从最新的出题形式来看，常规的解题思路似乎已不能应付，所以在这里有必要提出一些新的方法以飨读者。 趋势之一：总体把握 此类情况是按图索骥找到了段落中的主旨句却发现无济于事，因为选项没有包含主旨句信息的标题。然后考生转而去寻找段落的话题词（即重复的具体名词），结果仍一无所获，陷入绝望。其实答案所选标题里的任何单词都没有在段落中出现过，仅仅依靠定位自然是白费工夫。作为答案的标题非常隐蔽，是原文段落的高度概括，确实不太好找，但出题者在这里其实是考查考生对作者写作思路的把握，标题超越了段落的具体内容。在阅读时，考生不仅要知道这段讲了什么，更要清楚这一段在全文所起什么作用。换言之，读文章时，脑子里一

定要有一条贯穿始终的逻辑主线。而不能像以往那样见木不见林，单句阅读代替整体阅读的做法再也行不通了。 解题策略 虽然段落标题题可以采用边做题边看文章的做法，但我认为鉴于目前出现的新情况，推荐先浏览一遍文章，然后开始做题的方式。浏览的时间必须控制在五分钟内，浏览的目的主要有这样两个：1. 记录各段主题；2. 把握文章结构（如时间顺序，cause-effect-solution 顺序，论证式等等）。读完一遍之后，再回去做题，仿佛高屋建瓴，感觉就完全不同了。做题时可先用常规的方法。如能找到主旨句，万不可生搬硬套，与选项牵强附会。一般说来，只有主旨句与选项存在替换改写关系，才能证明是正确答案。若无法替换或找不到主旨句时，可先搁臵不做，待其余段落基本选定之后，再对未选标题进行比较排除，最后搞定。这是一整套的做题步骤，下面以实例辅之。 请看剑5 P66。此题中B，D，F三段较为难选。但分析文章后我们发现，这篇文章是描述一种现象的说明文。此类题材的文章，通常先会针对现象进行一番介绍，然后分析其产生的原因，引发的后果以及解决措施等。由此可见，F段最为明显，因为此段为全文的末段，通常讲解决方法或展望未来，并根据第一句According to Siegel, international environmental organizations are beginning to pay closer attention to the region…可知这段不是探讨消失的三角洲本身，而是在讲人们的行动，所以很明显选viii，因为所有选项里只有这个和人为的东西有关。然后看D段，也找不到主旨句，

雅思哥经验总结

写作的话，我比较推荐你去听顾家北的写作课程视频（某宝可以搜到，价格很便宜），他非常强调写作的逻辑以及词汇精准性，这才是真正符合雅思考试标准的。然后口语我推荐你去听钱多多的口语雅思课程（某宝也有），他有一套自己的教学方法，教你在面临不熟悉的话 题时，如何把思路打开，说出流畅英文，我本人上过，觉得帮助非常大。 【雅思口语】你了解雅思口语的加分项吗？ 大家都知道，雅思口语考试是face-to-face的交流，与一个人交流，无论他是否说着与你一 样的母语，都需要给他以眼神交流和肢体语言的交流，这样，你的答案才能更加出众，更加令人感到愉快。设想一下我们与同学之间交流的时候，是不是可以用眉飞色舞来形容呢?是不是聊到激动时手舞足蹈呢?那么，与你的雅思考官交流的时候，我们由于紧张，就省掉了 几乎所有的眼神交流与肢体语言，这样能有愉快的感觉吗?下面哥给大家一些建议，让你的 口语考试变为一种锻炼演技的上镜表演。 首先，眼神交流。眼睛是心灵的窗户，我们的窗户应该大方地向考官敞开，让他知道当 我们喜欢一件东西或一件事情时，是真正的喜欢。 其次，肢体语言的丰富也是可以加分的，因为我们在表达不容易被理解的，或是非常个性化的答案时，我们可以用手势来表达，比如说一个小男孩的身高，可以用手势来表示，加 上一句“Heis a bout thistall”，这样就比较清楚了。还有，我们聊到足球、篮球、音乐等等，可以加上自己的肢体语言，表达兴奋或与考官共鸣。我的一个学生是传媒大学播音专业的学生，他非常喜欢音乐，打扮比较嘻哈，虽然他的口语水平并非很高，但他聊到足球和音乐时， 用手势来表达自己的兴奋，得到考官的赞赏，分数也是增加了约0.5分到1分。可见，肢体语言是很重要的加分项。 与上面提到的眼神与肢体语言一样，语调、音量也很重要。语调是用来表达自己的情绪的，看过美剧和英剧的同学都知道，西方人在表达自己情绪时，语调与音量的变化比我们东

雅思阅读方法(中英文)

Remember to read the instructions carefully. The instructions will tell you where to find the answers, what you need to do, what kind of answer is required , and how many words you need to write. The instructions will also tell you if an option can be used more than once, and will remind you to transfer your answers to your Answer Sheet. 仔细阅读考试答题指导。答题指导会告诉你在文章中哪里定位答案，你需要做什么，需要你填写哪种类型的答案，以及你填写答案的字数。答题指导也会告诉你备选项是否要超过一次使用，还会提醒你把答案转填到答题纸上。 Remember that the questions for certain task types follow the order of information in the reading passage. 某些题型的问题的答题顺序是按照文章中信息出现的先后顺序排列的，即“顺序原则”。 Remember to read all the questions very carefully . 仔细阅读所有的问题。 Practise scanning for key words in the extracts or the reading passage that match the items. You can also practise scanning for paraphrases of key words. 通过文章的节选或整篇文章，练习扫读关键词。还可以通过意译重述关键词进行关键词转换练习。 Remember that in most tasks which involve writing words or numbers, e.g. Short-answer Questions, the answers have to be grammatically correct and spelt correctly. Accuracy in spelling and word form. are very important and you will be penalised for incorrect spelling. 在填写词汇或数字的题型中，如简短回答问题，答案必须在语法和拼写上完全正确。拼写和词汇的准确性是很重要的;如果拼写错误，整道题目就完全错误，造成失分。 Use the information provided in the notes, tables, diagrams or flow-charts, as well as any examples, to predict the type of information that is required. 运用文章中的注释，表格，图表或流程图以及范例中提供的信息，预测文章的内容，从而获取答题信息。 Underline key words and phrases when you read as well as paying attention to key words in the questions. 阅读过程中划出关键单词和词组，并且特别关注问题中的关键词。

1雅思基础阅读课件

Reading handout for lesson 1 Part 1 Part 1.1 :Vocabulary Chess Basketball Board games Sports Swimming Tennis Cards Dancing Weightlifting Skiing Yoga Shopping Exercise Having fun PartyingKarate Poker Puzzles Kick boxing Hiking Sharing Chatting Part 1.2: Practice3

Part 2：Reading 1.Read the following text and then look at the questions on the next page. The value of friendship Recent research into the world of teenagers has suggested that they value friendship above everything else. Children aged between 12 and 15 were asked what was important to them. Their answers included possessions such as money and computer gadgets but also relationships with people. The teenagers questioned said that friends were the most important to them, more even than family, or boyfriends and girlfriends. We wanted to find out more about the results of this research so we asked our readers what they thought about the value of friendship. Here are some examples of what they said about their friends: Ben, 15: Every time I have a fight with my parents, I need some time on my own. But after that, the first thing I do is meet up with my friends. After playing football for a while, or skateboarding, I usually feel much happier again. Rory, 13: When I moved to a village in the countryside, I thought that it would be the end of my friendships. But my old friends have kept in touch and they come and visit in the holidays. There's a lake nearby, so we often go sailing, water-skiing or windsurfing. And I have made some new friends here too, at school, and since I joined the rugby club. Carlos, 11: Last year, I broke my arm on a skiing holiday. Unfortunately, it was my left arm and I am lefthanded. My school friends all helped and copied their notes for me. It seems that our readers value their friendships very highly. From what they told us, they spend a lot of time with their friends, just hanging out, or sharing hobbies and interests. They seem to need their friends for advice, help, chats, and for having fun. Clearly, friends make each other feel better. Looking at what our readers told us, the results of the recent research are not really surprising. 2.Try to answer this question yourself first, before reading the explanation. Choose the best answer from the letters a-d. To teenagers, money is ... a)not important. b)as important as computer gadgets. c)as important as relationships with people. d)less important than friendships. 3.Look at the questions in Exercise 4, without reading the answer options. Underline the question words (e.g. where, when, what) and the key words in each of the questions (1-3) and sentence stems (4-5). 4.Now answer these multiple-choice questions. Choose the appropriate letter a, b, c or d. i.Why are Ben, Rory and Carlos mentioned in the article? A.They know why teenagers value friendship. B.They gave information about themselves. C.They read magazines, D.They are teenage boys.

雅思阅读教材完整版

阅读20课时课程框架 1- 2 英语基本概念+从句判断 3- 4 配对题----heading题 5- 6 配对题----which paragraph题+sentence ending题 7-8 配对题----detail matching题+classify题9-10 判断题1 11-12 判断题2 13-14 摘要题+填空题 15-16 选择题 17-18 简答题 19-20 平行阅读法

英语基本概念 (一)十大词性： 八大句子成分： (二)句子核心：句子主干 举例：长得乖巧的常被邻居夸奖但今天却被妈妈骂了的小明不开心地看似有点想不开的步履蹒跚地走过了这条五年前由他爸爸主持修建的桥。 主干： 句子能称为句子，一定是有动词的。 造句练习： 1.他造了一座桥。 2.他和我在一起。 1. 2. 五大基本句型 3. 4. 5.

区分下列句式： (1) Xiaoming finds food bitter. (2) Xiaoming finds food bitterly. (3) Xiaoming finds his little sister some bitter food. 造句并说明句型 1.汽车使交通变得方便。 2.我给你找了个房子。 3.人们认为猴子很奇怪。 (三)长难句：1.加入复杂修饰成分：形容词，介词短语等 2.加入复杂结构：插入语等 3.合并多个句子：并列句& 主从句 (四)从句概念：八大句子成分中，除谓语动词和补语外，当一个句子充当某成分 时，该从句就叫做某某从句。如一个句子做主语，则该从句叫主语从句。 1. ________从句+动词 2. 实义动词+________从句主干性从句 (五)六大从句判断标准 3. 系动词+________从句 4. 具体名词+________从句 5. 抽象名词+________从句修饰性从句 6. ______从句，去掉不影响句子完整度 (六)六大从句共同特点：1.有连词（可省略）且置于从句句首 2.连词在句中做成分，有意思（that除外）

雅思阅读14种题型解题技巧——简答题

雅思阅读14种题型解题技巧（5） Short?Answer?Questions?〈简答题〉 题型要求 每个题目都是一个特殊问句，要求根据原文做出回答。 绝大部分的题目要求有字数限制，一般有如下几种表达方式： （1）?No more than two/three/four words（不超过2/3/4个字）； （2）?One or two words（一个或两个字）； （3）?Use?a?maximum?of?TWO?words（最多两个字）。 有字数限制的，一定要严格按照题目要求去做。 少部分的题目要求中没有字数限制，这时，请注意，答案字数也不会很长，一般不会超过四个字。 总之，这种题型的答案都是词或短语，很少是句子，所以又叫“短问答”。 考试中，A类和G类一般都是每次必考，考一组，共三题左右。 解题步骤 （1）找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。 将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。 题目中如果包含年代、人名、地名、数字，这些词肯定是关键词，因为原文中不会对这些词做改变，而且这些词特别好找，所以依据这些词在原文中确定答案比较快。 （2）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词，确定正确答案。 确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该段落，确定正确答案。 （3）答案要对应题目中的特殊疑问词。 答案必须要对应题目中的特殊疑问词。绝大部分的答案是名词或名词短语，也有少部分是动词或形容词短语。见下文： 特殊疑问词：when,?where,?what,?who 答案词性：名词(时间，地点，人或单位等) 答案例子：8:00am,?classroom,?calcium?deposit,?Australian?taxpayer. 注意事项：不需要时间名词前面的介词及冠词，钟点后面要有am或pm。 特殊疑问词：how?many,?what?proportion,?what?is?the?cost 答案词性：数词（比例，钱币等） 答案例子：6,?20-30%,?$25million 注意事项：最好写阿拉伯数字。

雅思课堂阅读分析总结(长难句)

Reading 1:A remarkable Beetle 1.easier to control than buffalo flies 【not given】 -原文（第二段）：Ausrealia’s native dung beetles are scrub and woodland dwellers,specializing in couase marsupial droppings(粪便) and avoiding the soft cattle dung in which bush flies and bufflo flies breed.[澳洲本土的蜣螂生活在灌木丛和林地里，特别喜欢吃有袋动物的粪便，不吃灌木蝇和水牛蝇繁殖的软牛粪。] -分析：原文并没有提到灌木蝇和水牛蝇控制的难易之分，因此答案为not given。 2.of dung beetle were initially brought to Australia by the CSIRO(由CSIRO带到澳大利亚,brought to A by B 由B带到A).【no】 -原文(根据CSIRO定位至第3段)：Between 1968 and 1982,the CSIRO imported insects from about 50 different species of dung beetle,from Asia, Europe and Africa,aiming to match them to different climatic zones in Australia. -分析：由原文知从1968年到1982年，CSIRO从亚洲、欧洲和非洲进口了大约50种不同种类的蜣螂，目的是让它们适应澳大利亚不同的气候区。而不是题目中的4000种

雅思阅读技巧 知乎

General tips: 1. 先看题，再读文章（特别是看heading题）。相信我，平时训练就这么做，肯定来得及，答主两次考试时间都很充裕，还在玩笔头。 2. 读文章首段一定要读一下，其他的段落读首句，末句，必要时可以读第二句 3. But后面的永远比but前面的information重要（包括however，yet，while，in fact，on contrary，nevertheless等转折词） 4. 越短的段落越可能需要读全段，越长的段落越可能不需要读全段（首句没给的话第二句很重要，二句没有的话就看末句） 5. 时间分配每篇20分钟，若某篇文章超过20分钟还没搞定，果断放弃，进行下一篇，有失才有得 6. 文章没有标段落说明没有list of headings类型的题目。 7. 先做需要通读全文才能做得题目，这样能节省时间，免得重复阅读。比如，首先看有没有list headings，有就先做这类题。Matching里面的信息对段落题如果出现也是要先做的。再次就是summary需要全局阅读。再次就是Multiple choice。T/F/NG最后做。时间不够就只能使用技巧了。到30分钟的时候看看还剩下什么，然后决定是继续做还是先去做第3题。 然后下面是针对每种类型的的题目的一些技巧： T/F/NG tips: 1. 时间不够的话全true（对应的对于multiple choice全C法） 2. 对于出现every和only等比较绝对的词汇时很大可能是false 3. 注意T/F/NG和Y/N/NG的区别，填写答案注意是哪一种类别，另外，不要简写，不要写T,F,NG和Y,N,NG，要写全称，而且要全大写。这点很重要。 4. 题目肯定是按照段落的顺序设置的 5. 使用参照物的方法将题干在文章中定位（比如人名，地名，时间，百分比，大写字母） 6. 如何区分No和NG:明显抵触的才是No（比如，文中说部分保护，结论是全部保护，这就是冲突等），推不出来的就是NG（文中较抽象） 7. 这类题只可能对于细节题，不可能需要阅读全文信息才能做决定，所以定位以后就能做题，不需要读完全文 8. NG的形式：a,并不存在比较的基础，或者没有比较的意义。所以一旦出现比较，就可以选NG，特别是金钱，男女生的智商的比较等。b,隐形的比较，这些词比如similar，another，the same as, identical, next隐含比较意义，也可以选NG，还有比较级也是可以选NG的。另外，the latter也是可以选NG的。c,终极比较，比如形容词最高级很可能选NG 9. 7道题出现NG的数目最多为2道。True的数目为2-3. 10. True和false可以通过加not进行反转，但是NG不可反转，因此区分N和NG的一个方法是将原句子加上否定词not，回原文去找对应的话，如果找不到就是NG 11. 绝对==不对。题干中出现all时肯定选No，比如这个人赢得了所有的选票这种论断就可以选No。还有unique, only, none, always, never, every，impossible，immediate, invariably, inevitably等词也是可以选no的。

xx雅思阅读做题技巧总结归纳大全

xx雅思阅读做题技巧总结归纳大全 【导语】以下是带来的xx雅思阅读做题技巧总结归纳大全，欢迎阅读。 一、体裁：说明文两篇，议论文一篇，涉及政治、种族、宗教类的体裁不考。 二、核心思路(corethoughts) definekeywordsscanningunderstanding lkeywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有格’s、长相怪异的词或词组。 2原则：唯一à快速à大到小定位 3把握文章结构 三、readingmethods 1.用20秒通览3个passage(体裁、题目)，分配做题时间 2.从第1篇文章开始：titleàquestiontypes 读题目：1~2分钟，通览文章：7~8分钟，做题：10~12分钟(一定要保证做题时间) 3.如何阅读：通览文章——7~8分钟重点读首句，其他快速浏览(skim) 四、readingfactor 1.vocabulary:CET-44200(6~7)àCET-65500(6~7.5)à IELTS7000(6~8.5) 2.grammar:非谓语动词和从句

3.readinghabits (1)nosound:也不能默读，3~5个词/意群 如何克服默读的习惯 A.多做精读：a.做题b.查为什么错c.查不懂的问题d.非默读状态(将文章看到3遍以上时的阅读速度) B.将书拿得远些 (2)NOdictionary:构词法记单词 (3)Underlinesomeimportantwards:最高级、否定词提前的句子(强调)、first、only (4)Skim:注意以下符号””表猜测：表结论—和()表解释说明$数字 (5)Understandingratherthantranslating 五、做题方法 (一)table题 1.注意例子(答案与例子一致) 2.可参照时间、时间先后顺序为线索定位 3.注意答案前后左右的关系 (二)summary 1.NB (1)答案不超过3个词：a,an,the不做限定词量，但必须写在括号中(加个括号) (2)注意主动与被动，单复数间的转换