初中中医药社团建设探究

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初中中医药社团建设探究

作者：杨澔天朱晓敏

来源：《新校园(下)》2016年第11期

摘要：中医药学是我国人民与疾病斗争的智慧结晶，是我国优秀传统文化遗产中的瑰

宝。学生社团是校园文化的重要载体，是促进学生自身发展的重要渠道。上海中医药博物馆与上海市建平香梅中学合作，开展了“神奇的中医药”社团活动，围绕中医基础理论、中药学常识、针灸经络保健、传统保健体育四大主题，结合知识讲授、科普活动和互动游戏，使初中生对中医药学产生学习兴趣，并掌握了基本的中医药学知识。

关键词：初中；社团建设；中医药社团

一、上海中医药博物馆简介

上海中医药博物馆是一所高校专业类博物馆。作为全国科普教育基地和中医药文化宣传教育基地，上海中医药博物馆于2004年12月建成开放，并确立了“以科普教育为中心，教育、征集、研究协调发展”的办馆指导思想，其精华和特色是“弘扬中医药文化，普及中医药科学知识”，展示、收藏、研究与中医药历史、文化相关的实物史料。在对外开放的十余年中，上海中医药博物馆积累了许多经验，并取得了一定成就。

二、“神奇的中医药”社团建设方案

1.“神奇的中医药”社团建设目的

社团建设的目的是以中医药学为基础，面向初中学生开展社团活动，向学生宣传中医药知识及文化，使中医药学在青少年学生中得到普及。

我们召集对中医药感兴趣的学生组建社团，以符合学生的认知水平和心理特点，满足学生的需求为基础，在注重提高学生兴趣和普及中医药知识的同时，围绕中医基础理论、中药学常识、针灸经络保健、传统保健体育四大主题开展活动。

社团以知识讲授、科普活动和互动游戏等多种形式展开。社团本着寓教于乐的原则，注重培养学生的兴趣，鼓励学生积极参与，使其保持良好的学习状态。教师要构建“朋友型”师生关系，指导学生开展研究，让学生在实践的过程中，学习中医药学，体验中医药学，热爱中医药学，并掌握一定的中医药学知识和方法。

2.“神奇的中医药”社团课程内容

（1）中医基础理论