2010年高考物理考前综合练习卷(6)

综合练习卷（6）

班级_________姓名_______________

1、下列关于内能的说法正确的是

A．温度高的物体，其内能也一定大

B．物体吸收热量，其内能一定增加

C．一定质量的0℃的冰熔解成的0℃的水，其内能一定增大

D．物体克服摩擦力做功，其内能一定增大

2、如图甲为一列简谐横波在t=2s时的波形图，图乙是这列波中横坐标为1m的质点P的振动图线，则这列波

A．向左传播，波速为0.25m/s

B．向左传播，波速为0.5m/s

C．向右传播，波速为0.25m/s

D．向右传播，波速为0.5m/s

3、地球赤道上某一物体随地球的自转而做圆周运动时的向心力大小为F1，向心加速度大小为a1，线速度为v1，角速度为ω1；某一地球同步卫星运动时的向心力大小为F2，向心加速度大小为a2，线速度为v2，角速度为ω2；设三者的质量相同，则

A．F1 >F2B．a1 < a2C．v1 < v2D．ω1 = ω2

4、如图为一种测量运动员体能的装置，运动员质量为M，细绳拴在腰间沿水平方向跨过质量和摩擦均不计的定滑轮，绳的另一端悬挂质量为m的重物，人用力蹬传送带而人的重心不动，使传送带上侧以速率v 向右运动，则下列说法正确的是

A．人对传送带做正功

B．人对传送带不做功

C．人对传送带做功的功率为mgv

D．人对传送带做功的功率为(m+M)gv

5、如图，质量为M的物体P静止在光滑水平面上，另有一质量为m(m

A．Q物体一定被弹回

B．Q物体可能静止

C．Q物体不可能继续向前运动

D．若相碰后两物体分离，则之后它们不可能再相碰

6、如图，电源内阻不能忽略，当滑动变阻器R的滑动触头向上移动时，

A．理想电压表读数增大

B．R1消耗的功率增大

C．电源消耗的功率减小

D．理想电流表读数减小

7、如图，一矩形线圈abcd位于通电直导线附近，开始时线圈与直导线在同一平面内，且线圈的ad边与直导线平行，现要使线圈中产生adcba方向的电流，下面可行的办法是

A．只增大直导线中的电流

B．只将线圈沿平行于直导线的方向平移

C．只把线圈远离直导线平移

D．只把线圈以ad边为轴转过一小角度

8、一质量为m、带电量为+q且重力不计的粒子从一平行板电容器的正中间沿与匀强电场垂直的方向射入，当粒子的速度为v时，它恰好能穿过这一电场区域，现在要使质量也为m、入射速度为v/2的粒子(重力不计)也恰好能穿过该电场区域，下列方法可行的是

A．使粒子的带电量减小为原来的1/4 B．使两极板间的距离增大为原来的4倍

C．使两极板间的电压减小为原来的1/2 D．使两极板的长度均减小为原来的1/2

9、一物体以12m/s的初速度沿某一斜面向上滑动，它沿斜面运动的v~t图像如图所示，g取10m/s2，则由图可知该斜面的倾角θ=__________，物体与斜面间的动摩擦因数μ=______________。

10、磁场和电场一样，也具有能量。磁场中单位体积所具有的能量叫能量密度，表达式为B2/2μ，式中B 是磁感应强度，μ是磁导率，在空气中μ为一已知常数。为了近似测得条形磁铁磁极端面的磁感应强度B，一学生用一根端面面积为S的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P，再用一恒力将铁片与磁铁拉开一小段距离，并测出恒力的大小为F，由于F所做的功数值上等于间隙中的磁场的能量，则磁感应强度B的表达式为____________________。(用F、S、μ表示)

11、如图，两个带电量分别为Q、8Q的正点电荷分别位于相距L的A、B两点，以L为直径有一光滑圆环，一重力不计、带电量为q的带正电小球在环的某点P处于平衡，则PA与AB的夹角α =______________。

12、如图，ABC为一光滑轨道，AB部分水平，BC为一半径R=0.2m的半圆轨道，两者在B点相切。在AB上某点静止着一质量为m1=0.1kg小物体P，另一质量为m2=0.15kg的小物体Q水平速度v=4m/s向P 运动，与P发生正碰后，P沿半圆轨道运动，且已知P运动到半圆轨道最高点C时对轨道的压力大小刚好等于P重力的3倍，设P离开C点后第一次落在AB上的D点(图中未画出)。g取10m/s2，求：

（1）B、D两点间的距离；

（2）试分析说明P、Q发生碰撞后，Q能否运动到半圆轨道的最高点C？

若不能，说明理由；若能，求出Q在半圆轨道最高点C的速度大小。

13、如图，匀强磁场磁感应强度B=0.1T，方向垂直纸面向里，金属棒PQ的电阻r=0.8Ω，它的长度和框架宽度均为L=0.4m，定值电阻R1=2Ω，R2=3Ω，电容器电容C=30μF，不计框架

电阻，当PQ以v=5m/s的速度向左匀速运动时，求：

（1）通过PQ的电流大小和方向；

（2）电容器最终的带电量。

14、如图，一个质量m=0.01kg、带电量q= +0.01C的带正电小球P和一个质量m=0.01kg但不带电的小球Q 相距L=0.2m，放在绝缘的光滑水平面上。当加上一方向水平向左、场强E=103N/C的匀强电场和方向垂直纸面向外、磁感应强度B=0.5T的匀强磁场后，小球P向左运动，与Q发生正碰并粘合在一起，设碰撞时间极短，g取10m/s2，求：

（1）两小球粘合后的速度大小；

（2）两球粘合后能沿水平面运动的距离。

参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8

C

C

BCD AC BD B A AD

9、30°,

153 10、S F

2

11、arc tan2

12、(1)S BD =0.8m (2)不能，v B =34m/s < v B0=10m/s

13、(1)I=0.1A ，方向P →Q (2)Q=3.6×10-6C

14、(1)v=10m/s (2)s=1.5m

2019年上海市普通高中等级性考试物理试卷(附答案与解析)

物理试卷 第1页（共8页） 物理试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 2019年上海市普通高中学业水平等级性考试 物 理 满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题(共40分。第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。每小题只有一个正确答案。) 1.以下运动中加速度保持不变的是 ( ) A .简谐振动 B .匀速圆周运动 C .竖直上抛运动 D .加速直线运动 2.原子核内部有 ( ) A .质子 B .α粒子 C .电子 D .光电子 3.一个做简谐振动的弹簣振子，t=0时位于平衡位置，其机械能随时间变化的图像应为 ( ) A B C D 4.泊松亮斑是光的 ( ) A .干涉现象，说明光有波动性 B .衍射现象，说明光有波动性 C .干涉现象，说明光有粒子性 D .衍射现象，说明光有粒子性 5.将相同质量，相同温度的理想气体放入相同容器，体积不同，则这两部分气体 ( ) A .平均动能相同，压强相同 B .平均动能不同，压强相同 C .平均动能相同，压强不同 D .平均动能不同，压强不同 6.以A 、B 为轴的圆盘，A 以线速度ⅴ转动，并带动B 转动，A 、B 之间没有相对滑动则 ( ) A .A 、 B 转动方向相同，周期不同 B .A 、B 转动方向不同，周期不同 C .A 、B 转动方向相同，周期相同 D .A 、B 转动方向不同，周期相同 7.一只甲虫沿着树枝缓慢地从A 点爬到B 点，此过程中树枝对甲虫作用力大小( ) A .变大 B .变小 C .保持不变 D .无法判断 8.两波源ⅴ、ⅴ在水槽中形成的波形如图所示，其中实线表示波峰，虚线表示波谷，则以下说法正确的是 ( ) A .a 点振动始终加强 B .b 点振动始终加强 C .a 、b 两点振动始终加强 D .a 、b 两点振动都不加强 9.如图所示为一定质量气体状态变化时的p-T 图像，由图像可知，此气体的体积( ) A .先不变后变大 B .先不变后变小 C .先变大后不变 D .先变小后不变 10.如图所示电路，若将滑动变阻器滑片向上移动，则a 、b 环中感应电流的方向是 ( ) A .a 环顺时针，b 环顺时针 B .a 环顺时针，b 环逆时针 C .a 环逆时针，b 环顺时针 D .a 环逆时针，b 环逆时针 11.如图，在薄金属圆筒表面上通以与其轴线平行、分布均匀的恒定电流时，该圆筒的形变趋势为 ( ) A .沿轴线上下压缩 B .沿轴线上下拉伸 C .沿半径向内收缩 D .沿半径向外膨胀 12.电影通过倒放演员从高处跳下的场景能模仿出他们轻松跳上高处的镜头，则从观众的视角看来速度变化 ( ) A .低处比高处快，加速度向下 B .高处比低处快，加速度向上 C .低处比高处快，加速度向上 D .高处比低处快，加速度向下 二、填空题（共20分） 13.在太空中测宇航员质量，测量仪器提供拉力、并测出宇航员的________，根据________得出宇航员的质量。 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上--------------------答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效--- -------------

江苏高考物理考前指导

2019江苏高考物理考前指导 高考物理考前指导 一、理解物理基础知识——概念、规律 一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构化、基本概念规律化。把原来在高一、高二期间的零碎知识组织起来，理顺成纲。 现在把头脑中堆积的知识转化为结构式框架，这就是第一轮复习要达到的目的。 1、掌握物理概念内涵 学习物理这门学科，除了要知道它的定义、原理、标矢性，还要知道它的意义和内涵。 在第一轮复习阶段，整理公式定理，形成一种框架式图，做题时灵活应用，不死记硬背公式和定理。高考试题是把知识和能力结合起来考查的，然而一道试题往往考查多方面的知识和能力，在复习时应该注意知识的系统性和全面性。 在物理现象、物理概念、物理规律三个大的知识网络中理顺知识体系，分清主干、分支、叶子，形成一个系统性的章节复习模式和知识点的梳理。 2、理解物理规律 物理最具规律性，有迹可寻，学习物理最主要的是理解，只有不断地思考、探索问题的实质，才能真正的理解，才会求解各式各样的物理题型。

理解和学习物理规律不仅要掌握其结论，还要了解结论是如何而来。比如我们都知道苹果会往下掉，但是牛顿知道其原因。复习物理规律时还要了解其范围，如知道静电屏蔽时内部的场强为零却不知道怎么样证明。这些重结论轻过程的结果是，在老师的指导下很多学生做题觉得很容易，但是规律的得出过程并不清楚，造成进考场就不会做题的现象。 二、强化审题能力，规范解题方法 审题是解题的关键，解题的落点是表述的完整性、书写的规范性，它的总则：说理要充分，层次要清楚，逻辑要严谨，语言要规范，文字要简洁。 第二轮复习中把那些容易错的，经常性关注不到的关键点用笔记本记好，把那些错的和不会做的收集起来，认真分析错误的原因，归纳知识的缺陷、理解错误，寻找自己的错误出处和审题方面的原因。将那些学过的知识根据自己的理解进行整理、总结，形成自己的一种学习习惯性结构。 1、准确理解物理试题意义 “审题”是制约学生成绩的一个重要因素，也是学生做题过程中普遍存在的问题。 审题也讲求方法，准确的理解题意至关重要，如果说第一条是宏观上的，这一条就是微观上的。准确地判断题型考查的内容和范围，准确地理解物理概念和物理规律，把握试题性质，对教材内容要用心去研究，对典型的例题要多琢磨，试图总结出一些潜在的规律和答题

2016年上海市高考物理试卷(解析版)

2016年上海市高考物理试卷 一.单项选择题（共16分，每小题2分．每小题只有一个正确选项． 1．（2分）卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出了原子内部存在（）A．电子B．中子C．质子D．原子核 2．（2分）一束单色光由空气进入水中，则该光在空气和水中传播时（）A．速度相同，波长相同B．速度不同，波长相同 C．速度相同，频率相同D．速度不同，频率相同 3．（2分）各种不同频率范围的电磁波按频率由大到小的排列顺序是（）A．γ射线、紫外线、可见光、红外线 B．γ射线、红外线、紫外线、可见光 C．紫外线、可见光、红外线、γ射线 D．红外线、可见光、紫外线、γ射线 4．（2分）如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的（） A．OA方向 B．OB方向 C．OC方向 D．OD方向 5．（2分）磁铁在线圈中心上方开始运动时，线圈中产生如图方向的感应电流，则磁铁（） A．向上运动B．向下运动C．向左运动D．向右运动 6．（2分）放射性元素A经过2次α衰变和1次β衰变后生成一新元素B，则元素B在元素周期表中的位置较元素A的位置向前移动了（） A．1位 B．2位 C．3位 D．4位

7．（2分）在今年上海的某活动中引入了全国首个户外风洞飞行体验装置，体验者在风力作用下漂浮在半空．若减小风力，体验者在加速下落过程中（）A．失重且机械能增加B．失重且机械能减少 C．超重且机械能增加D．超重且机械能减少 8．（2分）如图，一束电子沿z轴正向流动，则在图中y轴上A点的磁场方向是（） A．+x方向B．﹣x方向C．+y方向D．﹣y方向 二.单项选择题（共24分，每小题3分．每小题只有一个正确选项．） 9．（3分）在双缝干涉实验中，屏上出现了明暗相间的条纹，则（）A．中间条纹间距较两侧更宽 B．不同色光形成的条纹完全重合 C．双缝间距离越大条纹间距离也越大 D．遮住一条缝后屏上仍有明暗相间的条纹 10．（3分）研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示．两块平行放置的金属板A、B分别于电源的两极a、b连接，放射源发出的射线从其上方小孔向外射出．则（） A．a为电源正极，到达A板的为α射线 B．a为电源正极，到达A板的为β射线

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江苏省栟茶中学高考物理考前指导 一．本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分． 1．宇宙物理学观测研究表明，遥远的星系所生成的光谱都呈现“红移”，即光谱线都向红色部分移动了一段距离，根据多普勒效应可知 A ．遥远的星系正在向地球靠近，宇宙在收缩 B ．遥远的星系正在远离地球，宇宙在膨胀 C ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变大 D ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变小 2．电磁流量计广泛应用于测量可导电流体（如污水）在管中的流量（在单位时间内通过管内横截面的流体的体积）。为了简化，假设流量计是如图所示的横截面为长方形的一段管道，其中空部分的长、宽、高分别为图中的a 、b 、c ，流量计的两端与输送液体的管道相连接（图中虚线）。图中流量计的上下两面是绝缘材料，前后两面是金属材料，现于流量计所在处加磁感强度为B 的匀强磁场，磁场方向垂直于上、下两面。当导电液体稳定地流经流量计时，在管外将流量计前后两表面分别与一串接了电阻R 的电流表的两端连接，I 表示测得的电流值。已知流体的电阻率为ρ，不计电流表的内阻，则可求得流量为 A ．)(a c bR B I ρ+ B ．)(c b aR B I ρ+ C ．)(a b cR B I ρ+ D ．)(a bc R B I ρ+ 3．图表示LC 振荡电路某时刻的情况，以下说法正确的是 （ ） A ．电容器正在充电 B ．电感线圈中的磁场能正在增加 C ．电感线圈中的电流正在增大 D ．自感电动势正在阻碍电流增大 4．如图所示，一列简谐波向右以8.0m/s 的速度传播，某一时刻沿波的传播方向上有a 、b 两质点，位移大小相等，方向相同。以下说法正确的是 A ．无论再经过多长时间,a 、b 两质点位移不可能大小相等、方向相反 B ．再经过，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 C ．再经过，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 D ．再经过，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 5．如图所示，S 为静止点光源，平面镜M 与水平面成θ角，当镜M 沿水平方向作振幅为A 的简谐运动时，S 在镜中所成虚像S ′的运动情况是 A 、在水平方向作振幅为2Asin θ的简谐运动 B 、在水平方向作振幅为4Asin θ的简谐运动 C 、沿S ′S 连线作振幅为2Asin θ的简谐运动 D 、沿S ′S 连线作振幅为4Asin θ的简谐运动 第5题

2020-2021学年上海市高考理综(物理)模拟试题及答案解析

新课标最新年上海市高考理综（物理） 综合测试卷 一、单项选择题： 1．下列物理规律中不能直接通过实验进行验证的是（ ） （A ）牛顿第一定律 （B ）机械能守恒定律 （C ）欧姆定律 （D ）玻意耳定律 2．理想气体微观模型的基本假设是( ) （A ）只考虑气体分子间的引力作用 （B ）只考虑气体分子间的斥力作用 （C ）既考虑气体分子间的引力又考虑分子间的斥力作用 （D ）不考虑气体分子本身的大小和相互作用力 3．下列关于布朗运动的说法中，正确的是 ( ) （A ）布朗运动是液体分子的无规则运动 （B ）布朗运动是组成悬浮颗粒的固体分子无规则运动的表现 （C ）布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的 （D ）布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮颗粒撞击作用的不平衡引起的 4．下列关系式中正确的是（ ） （A ）室外气温：－2℃＜－5℃ （B ）重力对某物体做功：－2J ＜－12J （C ）物体的重力势能：－2 J ＜－12J （D ）电场中某点的电势：－2V ＜－5V 5．竖直放置的铁丝框中的肥皂膜，在太阳光的照射下会形成（） （A ）黑白相间的水平干涉条纹（B ）黑白相间的竖直干涉条纹 （C ）彩色的水平干涉条纹（D ）彩色的竖直干涉条纹 6．一个做简谐振动的弹簧振子，周期为T ，振幅为A ，已知振子从平衡位置第一次运动到x ＝A 2处所用 的最短时间为t 1，从最大的正位移处第一次运动到x ＝A 2处所用的最短时间为t 2，那么t 1与t 2的大小关系正 确的是（） （A ）t 1＝t 2 （B ）t 1＜t 2 （C ）t 1＞t 2 （D ）无法判断 7．一个单摆在竖直平面内做小角度摆动，如果摆球的质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时的速度为原来的一半，则单摆的（ ） （A ）频率不变，振幅不变 （B ）频率不变，振幅改变 （C ）频率改变，振幅不变 （D ）频率改变，振幅改变

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高考物理考前指导 一．本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分． 1．宇宙物理学观测研究表明，遥远的星系所生成的光谱都呈现“红移”，即光谱线都向红色部分移动了一段距离，根据多普勒效应可知 A ．遥远的星系正在向地球靠近，宇宙在收缩 B ．遥远的星系正在远离地球，宇宙在膨胀 C ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变大 D ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变小 2．电磁流量计广泛应用于测量可导电流体（如污水）在管中的流量（在单位时间内通过管内横截面的流体的体积）。为了简化，假设流量计是如图所示的横截面为长方形的一段管道，其中空部分的长、宽、高分别为图中的a 、b 、c ，流量计的两端与输送液体的管道相连接（图中虚线）。图中流量计的上下两面是绝缘材料，前后两面是金属材料，现于流量计所在处加磁感强度为B 的匀强磁场，磁场方向垂直于上、下两面。当导电液体稳定地流经流量计时，在管外将流量计前后两表面分别与一串接了电阻R 的电流表的两端连接，I 表示测得的电流值。已知流体的电阻率为ρ，不计电流表的内阻，则可求得流量为 A ． )(a c bR B I ρ+ B ．)(c b aR B I ρ+ C ．)(a b cR B I ρ+ D ．)(a bc R B I ρ+ 3．图表示LC 振荡电路某时刻的情况，以下说法正确的是 （ ） A ．电容器正在充电 B ．电感线圈中的磁场能正在增加 C ．电感线圈中的电流正在增大 D ．自感电动势正在阻碍电流增大 4．如图所示，一列简谐波向右以8.0m/s 的速度传播，某一时刻沿波的传播方向上有a 、b 两质点，位移大小相等，方向相同。以下说法正确的是 A ．无论再经过多长时间,a 、b 两质点位移不可能大小相等、方向相反 B ．再经过0.25s ，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 C ．再经过1.0s ，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 D ．再经过1.5s ，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 5．如图所示，S 为静止点光源，平面镜M 与水平面成θ角，当镜M 沿水平方向作振幅为A 的简谐运动时，S 在镜中所成虚像S ′的运动情况是 A 、在水平方向作振幅为2Asin θ的简谐运动 B 、在水平方向作振幅为4Asin θ的简谐运动 C 、沿S ′S 连线作振幅为2Asin θ的简谐运动 D 、沿S ′S 连线作振幅为4Asin θ的简谐运动 第5题

上海市嘉定区2020届高三高考一模物理试题(解析版)

上海市嘉定区2020届高三高考一模试题 一、选择题（第1-8小题，每小题3分；第9-12小题，每小题3分，共40分，每小题只有个正确答案） 1．（3分）下列物理概念的提出用到了“等效替代”思想方法的是（） A．“瞬时速度”的概念B．“点电荷”的概念 C．“平均速度”的概念D．“电场强度”的概念 2．（3分）下列单位中，属于国际单位制基本单位的是（） A．千克B．牛顿C．伏特D．特斯拉 3．（3分）一个物体做匀速圆周运动，会发生变化的物理量是（） A．角速度B．线速度C．周期D．转速 4．（3分）一个物体在相互垂直的两个力F1、F2的作用下运动，运动过程中F1对物体做功﹣6J，F2对物体做功8J，则F1和F2的合力做功为（） A．2J B．6J C．10J D．14J 5．（3分）用细线将一块玻璃片水平地悬挂在弹簧测力计下端，并使玻璃片贴在水面上，如图所示。缓慢提起弹簧测力计，在玻璃片脱离水面的瞬间，弹簧测力计的示数大于玻璃片的重力，其主要原因是（） A．玻璃片分子做无规则热运动 B．玻璃片受到大气压力作用 C．玻璃片和水间存在万有引力作用 D．玻璃片分子与水分子间存在引力作用 6．（3分）如图所示，电源的电动势为1.5V，闭合电键后（）

A．电源在1s内将1.5J的电能转变为化学能 B．电源在1s内将1.5J的化学能转变为电能 C．电路中每通过1C电荷量，电源把1.5J的电能转变为化学能 D．电路中每通过1C电荷量，电源把1.5J的化学能转变为电能 7．（3分）汽车在水平路面上沿直线匀速行驶，当它保持额定功率加速运动时（）A．牵引力增大，加速度增大 B．牵引力减小，加速度减小 C．牵引力不变，加速度不变 D．牵引力减小，加速度不变 8．（3分）如图，A、B为电场中一条电场线上的两点。一电荷量为2.0×10﹣7C的负电荷，从A运动到B，克服电场力做功4.0×10﹣5J．设A、B间的电势差为U AB，则（） A．电场方向为A→B；U AB＝200V B．电场方向为B→A；U AB＝﹣200V C．电场方向为A→B；U AB＝200V D．电场方向为B→A；U AB＝200V 9．（4分）一质量为2kg的物体，在绳的拉力作用下，以2m/s2的加速度由静止开始匀加速向上运动了1m。设物体重力势能的变化为△E p，绳的拉力对物体做功为W，则（）A．△E p＝20J，W F＝20J B．△E p＝20J，W F＝24J C．△E p＝﹣20J，W F＝20J D．△E p＝﹣20J，W F＝24J 10．（4分）一定质量的理想气体由状态A经过如图所示过程变到状态B此过程中气体的体积（） A．一直变小B．一直变大 C．先变小后变大D．先变大后变小 11．（4分）如图所示，一列简谐横波沿x轴负方向传播，实线为t1＝0时刻的波形图，虚线为t2＝0.25s时刻的波形图，则该波传播速度的大小可能为（）

高考物理(上海卷)及解析

全国普通高等学校招生统一考试 上海 物理试卷 本试卷共7页，满分l50分，考试时间l20分钟。全卷包括六大题，第一、二大题为单项选择题，第三大题为多项选择题，第四大题为填空题，第五大题为实验题，第六大题为计算题。 考生注意： 1．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 2．第一、第二和第三大题的作答必须用2B 铅笔涂在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。第四、第五和第六大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置(作图可用铅笔)。 3．第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。 一．单项选择题(共16分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。) 1．下列电磁波中，波长最长的是 A ．无线电波 B ．红外线 C ．紫外线 D ．射线 【答案】A 【解析】题中电磁波按照波长由长到短的顺序，依次是：无线电波、红外线、紫外线、γ射线，故选A 。 2．核反应方程9 412426Be+He C+X 中的X 表示 A ．质子 B ．电子 C ．光子 D ．中子 【答案】D 【解析】核反应同时遵循质量数和电荷数守恒，根据质量数守恒，可知X 的质量数是1，电荷数是0，所以该粒子是中子，D 项正确。 3．不．能． 用卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是 A ．原子中心有一个很小的原子核 B ．原子核是由质子和中子组成的 C ．原子质量几乎全部集中在原子核内 D ．原子的正电荷全部集中在原子核内 【答案】B 【解析】卢瑟福通过α散射实验，发现绝大多数粒子发生了偏转，少数发发生了大角度的偏转，极少数反向运动，说明原子几乎全部质量集中在核内；且和α粒子具有斥力，所以正电荷集中在核内；因为只有极少数反向运动，说明原子核很小；并不能说明原子核是由质子和中子组成的，B 项正确。 4．分子间同时存在着引力和斥力，当分子间距增加时，分子间的 A ．引力增加，斥力减小 B ．引力增加，斥力增加 C ．引力减小，斥力减小 D ．引力减小，斥力增加 【答案】C 【解析】根据分子动理论可知，物质是由大量分子组成的；组成物质的分子在永不停息的做着无规则的热运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力。随分子间距的增大斥力和引力均变小，只是斥力变化的更快一些，C 项正确。 5．链式反应中，重核裂变时放出的可以使裂变不断进行下去的粒子是 A ．质子 B ．中子 C ．β粒子 D ．α粒子 【答案】B 【解析】重核的裂变需要中子的轰击，在链式反应中，不断放出高速的中子使裂变可以不断进行下去，B 项正确。 6．在光电效应的实验结果中，与光的波动理论不矛盾的是 A ．光电效应是瞬时发生的 B ．所有金属都存在极限颇率 C ．光电流随着入射光增强而变大 D ．入射光频率越大，光电子最大初动能越大 【答案】C 【解析】光具有波粒二象性，即既具有波动性又具有粒子性，光电效应证实了光的粒子性。因为光子的能量是一份一份的，不能积累，所以光电效应具有瞬时性，这与光的波动性矛盾，A 项错误；同理，因为光

2011年上海市高考物理试卷解析

2011年上海市高考物理试卷 一．单项选择题（共16分，每小题2分．每小题只有一个正确选项．答案涂写在答题卡上．）1．（2分）（2011?上海）电场线分布如图所示，电场中a，b两点的电场强度大小分别为已知E a和E b，电势分别为φa和φb，则（） A．E a＞E b，φa＞φb B．E a＞E b，φa＜φb C．E a＜E b，φa＞φb D．E a＜E b，φa＜φb 2．（2分）（2011?上海）卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，正确反映实验结果的示意图是（） A．B．C．D． 3．（2分）（2011?上海）用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应，可能使该金属产生光电效应的措施是（） A．改用频率更小的紫外线照射 B．改用X射线照射 C．改用强度更大的原紫外线照射 D．延长原紫外线的照射时间 4．（2分）（2011?上海）如图，一定量的理想气体从状态a沿直线变化到状态b，在此过程中，其压强（） A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．始终不变 D．先增大后减小 5．（2分）（2011?上海）两个相同的单摆静止于平衡位置，使摆球分别以水平初速v1、v2（v1＞v2）在竖直平面内做小角度摆动，它们的频率与振幅分别为f1，f2和A1，A2，则（）A．f1＞f2，A1=A2B．f1＜f2，A1=A2 C．f1=f2，A1＞A2 D．f1=f2，A1＜A2 6．（2分）（2011?上海） 输入输出 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 表中是某逻辑电路的真值表，该电路是（） A．B．C．D．

7．（2分）（2011?上海）在存放放射性元素时，若把放射性元素①置于大量水中；②密封于铅盒中；③与轻核元素结合成化合物．则（） A．措施①可减缓放射性元素衰变 B．措施②可减缓放射性元素衰变 C．措施③可减缓放射性元素衰变 D．上述措施均无法减缓放射性元素衰变 8．（2分）（2011?上海）某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示，图中f （v）表示v处单位速率区间内的分子数百分率，所对应的温度分别为T I，T II，T III，则（） A．TⅠ＞TⅡ＞TⅢ B．TⅢ＞TⅡ＞TⅠ C．TⅡ＞TⅠ，TⅡ＞TⅢD．TⅠ=TⅡ=TⅢ 二．单项选择题（共24分，每小题3分．每小题只有一个正确选项．答案涂写在答题卡上．）9．（3分）（2011?上海）天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示，由此可推知（） A．②来自于原子核外的电子 B．①的电离作用最强，是一种电磁波 C．③的电离作用较强，是一种电磁波 D．③的电离作用最弱，属于原子核内释放的光子 10．（3分）（2011?上海）两波源S1、S2在水槽中形成的波形如图所示，其中实线表示波峰，虚线表示波谷，则（） A．在两波相遇的区域中会产生干涉 B．在两波相遇的区域中不会产生干涉 C．a点的振动始终加强 D．a点的振动始终减弱 11．（3分）（2011?上海）如图，人沿平直的河岸以速度v行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行．当绳与河岸的夹角为α，船的速率为（）

2018年高考物理必背公式(考前10天增分策略)

2018年高考物理必背公式 一、质点运动 1.匀变速直线运：t v v a 0 -= 2021at t v x + = ax v v 22 02=- t v v x 2 0+= 2.自由落体运动：2 2 1gt h = gt v t = 3.纸带法 ：2T 1++==n n t n x x v v 中 2 aT s =? 2 2143422)()(T x x x x a ?+-+=段 4.平抛运动：沿V 0方向 t v x 0= 沿垂直于V 0方向（竖直）2 21gt y = gt v y = 运动时间：g h t 2= 合位移的方向：θαtan 21 2tan 0===v gt x y 速度的方向：0 tan v gt v v x y ==θ 合位移的大小：422 20224 1t g t v y x S + =+= 合速度的大小：222022t g v v v v y x +=+= 5.匀速率圆周运动： 线速度：t s v = 其中：s 为t 时间内通过的弧长。 角速度：t φ ω= 其中：φ为t 时间内转过的圆心角。 周期：f T 12= = ω π v r ?=π2 关系式 r v ω= 向心力：r T m r v m r m ma F n 22 22 4πω====心 6.v-t 图像 (1) 斜率的意义：某点切线的斜率的大小表示物体加速度的大小；斜率的正负表示加速度的方向。 (2) 图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的位移大小。若此“面积”在时间轴的上方，表示这段时间内位移的方向为正方向，若此“面积”在时间轴的下方，表示这段时间内位移的方向为负方向。 7.x-t 图像 斜率的意义：某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小；斜率的正负表示速度的方向。 二、力 1.重力mg G = 不考虑地球自转的情况下 ，重力与万有引力相等2 R GMm mg = 2.弹力不明显的形变用动力学方程求解； 明显的形变在弹性限度以内，满足胡克定律：x k F ??=

上海市2014高考物理压轴卷试题(含解析)

2014上海市高考压轴卷 物理 （考试时间120分钟，满分150分） 2014．5 1、答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸上清楚填写姓名、考号，并用2B 铅笔在答题纸上正确涂写考号。 2、第一、第二和第三大题的作答必须用2B 铅笔涂在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。第四、第五和第六大题的作答必须用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。 3、第30、3l 、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。 一、单项选择题（共16分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。） 1. 放射性元素衰变时放出的三种射线，按穿透能力由弱到强的排列顺序是（ ） （A ）γ射线、β射线、α射线 （B ）β射线、α射线、γ射线 （C ）α射线、β射线、γ射线 （D ）α射线、γ射线、β射线 关于光的本性，下列说法正确的是（ ） （A ）波长较长的光是波，波长较短的光是粒子 （B ）光有的时候是波，有的时候是粒子 （C ）光既具有波动性，同时又具有粒子性 （D ）光的干涉现象说明光具有波粒二象性 下列关于热现象的描述正确的是（ ） （A ）气体从外界吸热，其内能一定增加 （B ）做功和热传递都是通过能量转化的方式改变物体内能的 （C ）气体温度升高，气体中每个分子的热运动速率都增大 （D ）生活中常见的扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动 4．如图1所示，弹簧振子以O 点为平衡位置，在A 、B 两点之间做简谐运动。以向左为正，振子的位移x 随时间t 的变化如图2 则由图可知 （A ）t ＝0.2s 时，振子在O 点右侧6cm 处 （B ）t ＝1.4s 时，振子的速度方向向右 （C ）t ＝0.4s 和t ＝1.2s 时，振子的加速度相同 （D ）t ＝0.4s 到t ＝0.8s 的时间内，振子的速度逐渐增大 5如图所示，用导线将验电器与洁净某种金属板连接，现用蓝光照射金属板，验电器指针发生明显偏转，针对这种现象，下列说法正确的是（） （A ）属板表面的电子转移到验电器指针处 （B ）金属板表面一部分电子脱离原子核的束缚飞出金属板表面 （C ）改用黄光照射，验电器指针一定会偏转 （D ）改用紫外线照射，验电器指针一定不会偏转 6．竖直放置的铁丝框中的肥皂膜，在太阳光的照射下会形成（ ） （A ）黑白相间的水平干涉条纹 （B ）黑白相间的竖直干涉条纹 （C ）彩色的水平干涉条纹 （D ）彩色的竖直干涉条纹 7.如图所示为用“与”门构成的简易报警器的示意电路。当报警器发出警报声时，电键S 1、S 2处于的状态为（） -/s

高考物理考前指导专项训练四

新课标高考物理考前指导专项训练四 极限法的应用 （一）物理思想 在物理问题中，有些物理过程虽然比较复杂，但这个较为复杂的物理过程又包含在一个更复杂的物理过程中。若把这个复杂的物理过程分解成几个小过程，且这些小过程的变化是单一的。那么，选取全过程的两个端点及中间的奇变点来进行分析，其结果必然可以反映所要讨论的物理过程，从而能使求解过程简单、直观，这就是极限思维法的物理思想。 极限法是一种直观、简捷的科学方法。在我们已学过的物理规律中，常能看到科学家们利用这种思维方法得到的物理规律。例如伽利略在研究从斜面上滚下的小球的运动时就运用了极限思维法将第二斜面外推到极限——水平面；开尔文把查理定律外推到压强为零这一极限制，而引入了热力学温标……这些例子说明，在物理学的发展和物理问题的研究中，极限思维法是一种重要的方法。 （二）如何应用极限法解决问题 应用极限思维法时，特别要注意到所选取的某段物理过程研究的物理量的变化应是单一的。如增函数或减函数。但不能在所选过程中既包含有增函数，又包含有减函数的关系，这种题目的解答是不能应用极限法的。因此，在解题时，一定要先判定物理量间的变化关系是否为单调变化。若物理量间的变化关系为单调变化，可假设某种变化的极端情况，从而得出结论或作出判断。 极限法常见用于解答定性判断题和选择题，或者在解答某些大题时，用极限法确定“解题方向”。在解题过程中，极限法往往能化难为易，达到“事半功倍”的效果。 【典型例题】 例1. 如图所示电路中，当可变电阻R的阻值增大时（） A. A、B两点间的电压U增大 B. A、B两点间的电压U减小 C. 通过R的电流I增大 D. 通过R的电流I减小 分析： 可变电阻R的变化范围在零到无穷大之间连续变化。当R=0时，A、B间短路，此时U=0， I E R r =+ () 1；当R→∞时，R断路，I U ER R R r ==++ 212 ，()。可见，当R的阻 值增大时，U增大而I减小，因此A、D选项正确。 点拨： 以上问题，若采用常规解法，必须先分析题中所给条件，再根据物理规律写出物理量间的关系，列出函数表达式，利用数学知识予以判断解答，过程复杂，需要时间较多，显然不能适应高考时短时间内快速解题的要求。而象题中这样运用“极限法”解题，通过寻找极端情况使解题过程的主要因素或物理量的发展趋势迅速显露出来，简单明了，避免了复杂的推理运算。 例2. 如图所示，用轻绳通过定滑轮牵引小船靠岸，若收绳的速度为v 1 ，则在绳与水平方向

2021年上海市高考物理专题复习：电场(含答案解析)

2021年上海市高考物理专题复习：电场 1．如图所示，水平轨道AB与半径为R的竖直半圆轨道BC相切于B点，AB长为2R，水平轨道和半圆轨道均光滑且绝缘。在轨道所在空间内存在着水平向右的匀强电场。带电量为+q、质量为m的小球自A点由静止释放，经B点沿半圆轨道运动到C点后落回到 水平轨道上。已知电场强度大小E=2mg q，求： （1）小球从A点运动到B点所用的时间； （2）小球经过C点时对轨道的作用力； （3）小球离开C点至落回到水平轨道的过程中，经过多长时间动能最小及此动能的最小值。 2．磁学的研究经历了磁荷观点和电流观点的发展历程。 （1）早期磁学的研究认为磁性源于磁荷，即磁铁N极上聚集着正磁荷，S极上聚集着负磁荷（磁荷与我们熟悉的电荷相对应）。类似两电荷间的电场力，米歇尔和库仑通过实验 测出了两磁极间的作用力F＝K m p1p2 r2 ，其中p1和p2表示两点磁荷的磁荷量，r是真空中 两点磁荷间的距离，K m为常量。 请类比电场强度的定义方法写出磁场强度H的大小及方向的定义；并求出在真空中磁荷量为P0的正点磁荷的磁场中，距该点磁荷为R1处的磁场强度大小H1。 （2）安培分子电流假说开启了近代磁学，认为磁性源于运动的电荷，科学的发展证实了分子电流由原子内部电子的运动形成。毕奥、萨伐尔等人得出了研究结论：半径为R x、 电流为I x的环形电流中心处的磁感应强度大小为B=K n I x R x，其中K n为已知常量。 a．设氢原子核外电子绕核做圆周运动的轨道半径为r，电子质量为m，电荷量为e，静电力常量为k，求该“分子电流”在圆心处的磁感应强度大小B1。 b．有人用电流观点解释地磁成因：在地球内部的古登堡面附近集结着绕地轴转动的管状电子群，转动的角速度为ω，该电子群形成的电流产生了地磁场。如图所示，为简化问

2018年高考物理试题特点分析

2018年高考物理试题特点分析 2018年高考物理命题贯彻落实深化考试内容改革的要求，把推进素质教育、促进学生健康成长成才和综合素质提高作为命题的出发点和落脚点。以“一核四层四翼”的高考评价体系为依托，严格遵循考试大纲，聚焦学科主干内容，突出基础性、综合性、应用性和创新性，加强对学生逻辑推理、信息加工、模型建构等关键能力的考查，进一步提升命题质量，彰显素质教育的鲜明导向，引导学生能力培养和综合素质的提升，助推发展素质教育。 一、遵循考试大纲，聚焦主干内容 考试大纲是高考命题的依据，是高考科学化、规范化的指导性文件。2018年高考物理命题严格依据考试大纲，聚焦高中物理学科主干内容和要求，以主干的、学生终身发展和继续学习必须掌握的知识为基础设计试题，避免超纲、过难过繁的内容。试卷必考部分主要涵盖力学和电磁学两部分内容，以匀变速直线运动、牛顿运动定律、万有引力定律、机械能守恒定律、动量守恒定律、静电场、电路、磁场和电磁感应等重要内容为主线，选考部分主要考查气体实验定律、热力学第一定律、光的反射和折射、机械振动与机械波等主要内容。各套试卷中考试内容比例和分数权重，高中物理主干内容都是重点。各套试卷中较难的试题所考查的内容都是主干内容，引导教学遵循教育规律，注重基础知识和主干内容，回归课堂教材，避免超纲学、超量学。 二、凸显学科特点，强化关键能力 物理学科考试大纲规定了高考物理考查的五种能力目标：理解能力、推理能力、分析综合能力、实验能力和应用数学处理物理问题的能力。结合国家经济社会发展对多样化高素质人才的要求和物理学科的特点，高考物理着重考查学生逻辑推理、信息加工、模型建构等关键能力，引导学生培育支撑终身发展、适应时代要求的能力和综合素质。比如，全国II卷第16题利用我国自主建造的世界最大口径射电望远镜所发现的毫秒脉冲星作为背景，考查学生对万有引力、匀速圆周运动等规律的理解和应用。在分析问题的过程中，学生需要根据题给情境利用所学知识建立相应的物理模型，考查学生的模型建构能力。全国III卷第19题利用竖直矿井中装矿石的矿车在两次提升过程的速度-时间图线，考查学生从图像中提取信息、加工信息并结合物理规律作出推理判断的能力。全国I卷第18题考查动能定理、机械能等力学的基本规律，对考生的逻辑推理能力要求较高。 三、突出基础性，引导学生夯实基础 高考物理注重对基本物理概念、基本物理规律、基本实验技能的考查，突出考试内容的基础性。各套试卷中增加定性理解的试题，适当减少复杂的运算，引导学生加强对基础知识和基本技能的理解和掌握。试题要求学生从物质观念、运动与相互作用观念、能量观念等整

湖南省洪江高考物理考前指导五

湖南洪江高考物理考前指导五 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列表述正确的是( ) A.牛顿发现了万有引力定律并且通过实验测出了引力常量 B.在赤道上发射同一卫星时，向东发射比向西发射消耗的能量要多些 C.在不同情况下静摩擦力可能对物体做正功，也可能对物体做负功 D.在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒 2.酒后驾驶会导致许多安全隐患是因为驾驶员的反应时间变长。反应时间是指从驾驶员发现情况到采取制动的时间。表中“思考距离”是指从驾驶员发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离；“制动距离”是指从驾驶员发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)。 分析表中数据可知，下列说法不正确的是( ) A.驾驶员正常情况下反应时间为 s B.驾驶员酒后反应时间比正常情况下多 s C.驾驶员采取制动措施后汽车加速度大小为 m/s2 D.若汽车以25 m/s的速度行驶时发现前方60 m处有险情，酒后驾驶不能安全停车 3.北京时间2012年3月31日，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将法国制造的“亚太7号”通信卫星成功送入近地点209 km、远地点50 419 km的预定转移轨道，卫星在此轨道上运行一段时间后再经变轨成为一颗地球同步卫星，同步卫星轨道离地面高度为35 860 km。下列说法正确的是( ) A.卫星在转移轨道运行的周期大于在同步轨道上运行的周期 B.卫星在转移轨道运动时，经过近地点时的速率大于它在远地点的速率 C.卫星在同步轨道运动时，飞船内的航天员处于超重状态

D.卫星在同步轨道运动时的向心加速度小于静止于赤道上物体的向心加速度 4.如图所示，真空中有直角坐标系xOy,在x轴上固定着关于O点对 称的等量异种点电荷+Q和-Q, C是y轴上的一个点，D是x轴上的 一个点，DE连线垂直于x轴。将一个点电荷+q从O移动到D,电场 力对它做功为W1，将这个点电荷从C移动到E,电场力对它做功为W2。 下列判断正确的是( ) A.两次移动电荷，电场力都做正功，并且W1=W2 B.两次移动电荷，电场力都做正功，并且W1＞W2 C.两次移动电荷，电场力都做负功，并且W1=W2 D.两次移动电荷，电场力都做负功，并且W1>W2 5.如图所示电路中，L为电感线圈，C为电容器，当开关S由断开变为闭合时( ) 灯中无电流通过，不可能变亮 灯中有电流通过，方向由a到b 灯逐渐熄灭，c点电势高于d点电势 灯逐渐熄灭，c点电势低于d点电势 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分 6.如图所示，滑板运动员沿水平地面向前滑行，在横杆前相对于 滑板竖直向上起跳，运动员与滑板分离，分别从杆的上、下通过， 忽略运动员和滑板在运动中受到的阻力，则运动员( ) A.起跳时脚对滑板的作用力斜向后 B.运动员在空中水平方向先加速后减速 C.运动员在空中机械能不变

2014年上海市高考物理word解析版

2014年全国普通高等学校招生统一考试 上海 物理试卷 本试卷共7页，满分l50分，考试时间l20分钟。全卷包括六大题，第一、二大题为单项选择题，第三大题为多项选择题，第四大题为填空题，第五大题为实验题，第六大题为计算题。 考生注意： 1．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 2．第一、第二和第三大题的作答必须用2B 铅笔涂在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。第四、第五和第六大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置(作图可用铅笔)。 3．第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。 一．单项选择题(共16分，每小题2分。每小题只有一个正确选项。) 1．下列电磁波中，波长最长的是 A ．无线电波 B ．红外线 C ．紫外线 D ．射线 【答案】A 【解析】题中电磁波按照波长由长到短的顺序，依次是：无线电波、红外线、紫外线、γ射线，故选A 。 2．核反应方程9412 426Be+He C+X 中的X 表示 A ．质子 B ．电子 C ．光子 D ．中子 【答案】D 【解析】核反应同时遵循质量数和电荷数守恒，根据质量数守恒，可知X 的质量数是1，电荷数是0，所以该粒子是中子，D 项正确。 3．不．能． 用卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是 A ．原子中心有一个很小的原子核 B ．原子核是由质子和中子组成的 C ．原子质量几乎全部集中在原子核内 D ．原子的正电荷全部集中在原子核内 【答案】B 【解析】卢瑟福通过α散射实验，发现绝大多数粒子发生了偏转，少数发发生了大角度的偏转，极少数反向运动，说明原子几乎全部质量集中在核内；且和α粒子具有斥力，所以正电荷集中在核内；因为只有极少数反向运动，说明原子核很小；并不能说明原子核是由质子和中子组成的，B 项正确。 4．分子间同时存在着引力和斥力，当分子间距增加时，分子间的 A ．引力增加，斥力减小 B ．引力增加，斥力增加 C ．引力减小，斥力减小 D ．引力减小，斥力增加 【答案】C 【解析】根据分子动理论可知，物质是由大量分子组成的；组成物质的分子在永不停息的做着无规则的热运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力。随分子间距的增大斥力和引力均变小，只是斥力变化的更快一些，C 项正确。 5．链式反应中，重核裂变时放出的可以使裂变不断进行下去的粒子是 A ．质子 B ．中子 C ．β粒子 D ．α粒子 【答案】B 【解析】重核的裂变需要中子的轰击，在链式反应中，不断放出高速的中子使裂变可以不断进行下去，B 项正确。 6．在光电效应的实验结果中，与光的波动理论不矛盾的是 A ．光电效应是瞬时发生的 B ．所有金属都存在极限颇率 C ．光电流随着入射光增强而变大 D ．入射光频率越大，光电子最大初动能越大 【答案】C 【解析】光具有波粒二象性，即既具有波动性又具有粒子性，光电效应证实了光的粒子性。因为光子的能量是一份一份的，不能积累，所以光电效应具有瞬时性，这与光的波动性矛盾，A 项错误；同理，因为光