《感恩的心》MTV之分镜头脚本
《感恩的心》MTV之分镜头脚本
1、黑场《感恩的心》前奏响起5秒
2、由黑渐显，一朵花的【特写】，之后很多花都开了前奏继续13秒
3、思红出现中景前后左右不同镜头前奏继续14秒
4、淡入淡出村庄【远景】慢慢的推近那很普通的屋子词：我来自偶然3秒
5、思红正向父母家人道别【全景】词：像一颗尘土3秒
6、思红父母脸上的表情【特写】词：有谁看出我的脆弱6秒
7、思红、父亲、母亲的手握在一起的情景【特写】（不同角度的镜头）词：我来自何方我情归何处9秒
8、(主观镜头) 思红望着那条通往外面的路的情景【远景】（纵深感) 词：谁在下一刻呼唤我7秒
9、思红充满信心的眼睛和表情【特写】词：天地虽宽3秒
10、转场淡入淡出，模糊地出现“宜春学院”大门【特写】后慢慢调焦至清晰
词：这条路却难走3秒
11、站在校门前思红的表情很激动【特写】词：我看遍这人间坎坷辛苦7秒
12、蛇皮袋子装的行李全景近景特写几组镜头不同角度词：我还有多少爱3秒
13、思红的穿着特写花格子的衣裳，唯一的一件牛仔裤，脚下是解放鞋（三个特写）
然后镜头围绕着思红转圈旁边有好多人在议论她中景词：我还有多少泪4秒
14、思红脸部特写由激动到自卑词：要苍天知道4秒
15、思红两手举拳在半空中词：我不认输5秒
16、转场淡入淡出花特写
17、门开的瞬间特写词：感恩的心3秒
18、开了之后，主观镜头思红望着寝室全景摇镜头里面都是有钱人的摆设词：
感谢有你4秒
19、寝室里的有钱人看了思红一眼，主要是看穿着，穿着特写，有点轻视的表情全景机位靠近思红词:伴我一生让我有勇气作我自己7秒
20、思红和同学们打招呼的情景全景词：感恩的心感谢命运6秒
21、有钱人爱理不理，只顾她们之间的谈话全景词：花开花落我一样会珍惜
13秒
22、一些列欺负思红、看不起思红、势利眼的镜头延续【21】的小段调子【快+慢放】词：我来自偶然3秒
23、转场孤独的花蕾特写词：像一颗尘土4秒
24、思红一个人坐在某一个角落伤心、自卑、流泪不同角度的镜头表现
先是空镜头，后转向角落，慢慢推近那个角落，中景定格思红坐在那的情景词：有谁看出我的脆弱5秒
25、脸部特写很忧郁、很伤心、很自卑不同角度镜头表现词：我来自何方我情归何处8秒
26、长长的路远景纵深感眼睛特写眼泪掉到手上的特写两个镜头同时脑子里晃过一系列受欺负的镜头（黑白色）词：谁在下一站呼唤我天地虽宽10秒
27、思红绝望无力的站起来镜头由上而下中景慢放词：这条路却难走4秒
28、无力的走向校医务室远景调焦渐至模糊思红消失在镜头中词：我看遍这人间坎坷辛苦7秒
29、转场校医务室苍白的颜色白色特写【28】音乐继续小段
30、思红拿安眠药的特写词：我还有多少爱4秒
31、思红慢慢走向一个安静的没有痛苦的地方前、后、左、右的不同角度远景慢放
32、幽深小道纵深镜头远景词：我还有多少泪4秒
33、“******天地虽宽，这条路却难走，我看遍人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少
泪*******”声音渐强，思红停下来，伫立在原地在那脑中闪过父母艰辛的劳作场景、乡亲们的殷切期盼【截取的几段场景慢放（黑白色）
34、眼泪掉下的特写词：要苍天知道3秒
35、眼泪掉下来的同时，安眠药也掉下来了特写慢放词：我不认输3秒
36、思红边说边摇头：“不，不，我不是一个人，我不认输，我要坚强”。【不同角度镜头
37、转场一朵花开的特写，然后许多花也跟着开放词：感恩的心感谢有你6秒
38、一系列表现思红不认输、坚强、改变自己的镜头词：伴我一生让我有勇气作我自己7秒
39、接着上组镜头，思红站在那，同学们都为她鼓掌、为她高兴、都拥抱她词：感恩的心感谢命运7秒
40、花开花落的情景特写词：花开花落我一样会珍惜6秒
41、她与同学们在一起的照片《感恩的心》继续词：感恩的心感谢有你7秒
42、思红说：“我不会认输，我要坚强”近景词：伴我一生让我有勇气作我自己7秒
43、思红和她同学、室友说：因为我们都是一家人，我们都有一颗感恩的心词：感恩的心感谢命运7秒
44、她们在一起跟着唱《感恩的心》里的“花开花落我一样会珍惜”（两遍）14秒
45、寂寞之花开了，其他的花也跟着开了特写《感恩的心》后曲渐完12秒
附：歌词
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
电视纪录片《站台》的剪辑设计报告
山东传媒职业学院 毕业设计 设计题目电视纪录片《站台》的剪辑设计报告指导教师/职称助教 作者姓名 年级/专业新闻采编与制作 山东传媒职业学院
目录 摘要 (3) 英文摘要 (3) 一、纪录片剪辑的探讨与分析 (4) 二、电视纪录片《站台》的故事结构分析 (4) 三、具体的制作任务和制作过程 (4) (一) 制作的主要任务 (4) （二）具体的制作过程 (4) 四、制作心得体会及经验总结 (8) 谢辞 (8)
电视纪录片《站台》的剪辑设计报告 摘要：电视纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。在剪辑的前首先考虑到是按照拍摄的素材来进行剪辑在片子的剪辑风格上把握好故事发展的节奏，因为纪录片所表现这些巡逻队员的目的是引发观众的思考。而观众的情绪是根据片子的变化而变化并根据之间的逻辑关系理解故事的。章丘市铁道北路有一个特殊的巡逻队，他们的主要任务是二十四小时监护胶济铁路章丘段，防止意外事件的发生。这只巡逻队的队长叫吕建国，吕建国曾在铁路一线工作，开过客运列车也开过货运列车。纪录片的目的是通过讲述吕队长带领队员巡逻的故事，展现普通人在平凡的岗位上，所作出的不平凡的贡献。故事主要分为吕队长带领队员巡逻、吕队长在巡逻时克服的种种困难、吕队长讲述自己与铁路的故事三个部分。 关键词：影视剪辑; 蒙太奇；剪辑风格; The television documentary " platform " clip design report abstract :The TV documentary is to real life as a creative material, based on a true story as the object, and carries on the artistic processing and display to show the true, nature, and the true causes people to think of the movie or television art form. In the clip of the first before considering security according to filming material to be edited. According to
(完整word版)分镜头脚本、镜头语言
分镜头脚本创作 分镜头脚本的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图、理解剧本内容、进行再创作的依据。 分镜头脚本的写作方法是从电影分镜头剧本的创作中借鉴来的。一般按镜号、镜头运动、景别、时间长度、画面内容、广告词、音乐音响的顺序，分项填写。对有经验的导演，在写作时格式上也可灵活掌握，不必拘泥于此。 分镜头脚本格式 片名： 镜号景别摄法画面内容解说音乐音响特技长度（秒） 说明： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为远景、全景、中景、近景和特写等 摄法：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐：使用什么音乐，应标明起始位置。 音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 特技：是后期制作时用软件加入的特技效果，像叠化、淡入淡出、划像、变色、快慢动作等等 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 镜头语言的基本知识 一、景别 极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。 远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。 大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。 全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。 小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。 中景：俗称“七分像”，指摄取人物小腿以上部分的镜头，或用来拍摄与此相当的场景的镜头，是表演性场面的常用景别。 半身景：俗称“半身像”，指从腰部到头的景致，也称为“中近景”。 近景：指摄取胸部以上的影视画面，有时也用于表现景物的某一局部。 特写：指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。通常以人体肩部以上的头像为取景参照，突出强调人体的某个局部，或相应的物件细节、景物细节等。 大特写：又称“细部特写”，指突出头像的局部，或身体、物体的某一细部，如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。 表现远距离景物和人物，展示巨大空间的远景；表现事件全貌，能看清人的全部动作，以环境衬托人物的全景；表现人物膝部以上的活动，使观众既能看到环境，又能看到人的活动和人物交流的中景；表现人物上半身，用以介绍
中国移动专题片分镜头脚本
配音：浑厚的话外音，流畅、气势、意韵。 强调视觉、听觉的冲击力，视听结合，情景交融，最终达到触动目标消费者心灵的震撼效果，树立起良好的企业形象。 序分镜头字幕画外音 号 开篇：卓越行 浩瀚的太空，星云流动，代表高科技的飞行器；闪白 蔚蓝色的地球在太空中旋转，镜头迅速向地球推进，穿过云层；闪白 巍峨的泰山、咆哮的黄河、孔子的雕像、泉标；闪白 在物产丰富、人文昌盛、风情绚丽的齐鲁大地上有这样一个企业。 前景中是舞红绸缎的少女，背景中山东移动的大楼矗立在天之间，天空风云变换，旗帜迎风飘扬； 运动员强劲奔跑、奋力跨越横栏； 不同场景中的孩子、老人、年轻人使用手机愉悦通话；广告片资料； 标有“正德厚生，臻于至善”字样的三维旗帜与移动基站的画面叠化； 昨天，他快速崛起，追求领先，为1800万齐鲁民众打造出随时随地随意沟通的新境界；中国移动的标志从现代化的城市、新 农村上空划过； 宏大的交响乐演奏场面，总指挥激情演绎； 巨浪翻滚，在澎湃的波涛中幻化出片名——《卓越行》。 一条蓝色的特效光带从高山、大地、海洋上空飘过； 小提琴手们在激情演绎； 今天，他践行“正德厚生，臻于至善”的企业核心价值观，积极推动地方经济的发展，为齐鲁大地的二度辉煌添翼助翅，奏响建设新山东的华美 乐章。 山东移动成立的照片资料作后期处理； 山东移动的旗帜叠化员工迎着朝阳的寓意镜头； 山东移动的信号发射塔； 移动信号覆盖全省的三维图示; 沟通真情传齐鲁，信息弄潮奔卓越。伴着锐意进取、开拓创新的发展乐曲，成立于1999年7月的山东移动，已走过数载精彩春秋。 在高山上、轮船上、客车上人们拿手机打电话的场景；（用广告片） 全球通、动感地带、神州行等品牌影视广告的画面； 一男孩用手机上网下载图片； 特写：手机屏幕上出现一张美女图 从第一缕通信电波在山东大地划过，到今天覆盖全面、质量一流的精品化网络伴随在我们的身 片；边; 特写：手机屏幕上出现通讯录菜单，
2020年如何写纪录片分镜头脚本三篇
如何写纪录片分镜头脚本三篇 下面是职场范文网整理的关于如何写纪录片分镜头脚本，欢迎阅读与借鉴。 如何写分镜头脚本篇一 有的地区统考会考到，有的地区不一定不考，校考有些院校会涉及，到了大学，实践拍摄，也离不开剧本写作。下面内容分三部分，前言、写作注意事项、举例。例子以广告分镜头脚本为主，小巧简洁，也是之前经常遇到的。 电影《茉莉花开》最后一个镜头，章子怡表演教学时间。女主花儿经历诸多苦难，看到幻境中过往的亲人。情感流动，感怀唏嘘，过往云烟、风淡云轻。一滴眼泪滑落，尽在不言中…… 前言--了解剧本 剧本的重要性无需赘言，一般有文学剧本和分镜头剧本两种形式。文学剧本将场景人物时间地点事件以文字的形式呈现出来，重在讲清楚故事情节、人物对话，如小说，适合演员和大众阅读，沉浸其中，获得情感体验。 分镜头剧本即分镜头脚本，又称摄制工作台本，导演剧本等，是导演案头工作的集中体现，是创作影片、电视剧、广告等必不可少的前期准备。分镜头脚本
的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。 分镜头脚本在文学剧本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作，参照拍摄现场实际情况，分隔场次或段落，在文字脚本基础上进行影视语言的再创造，细化镜头、景别、拍摄手法、角度、音乐等。 虽然分镜头脚本也是用文字书写的，但导演等创作人员已在脑海中建立起流动的影像，获得某种程度上可见的效果，是拍摄准备工作的最后一步。 写作注意事项 关于分镜头脚本的写作，针对编导专业学生，就简单说几点注意事项。 不管什么剧本，内容都是核心，创意想法是偷不走的，形式虽是次要，但基本的一些要求原则还是需要注意一下的。 首先是镜头感。 刚开始接触分镜头的同学往往没有镜头感，单个镜头内容过于饱满，没有适时切换镜头的理念。这需要对视听语言有较好的理解，景别、镜头运动、角度等
电视专题片分镜头脚本
2014级新闻学专业 2016-2017学年第一学期 《广播电视学》期末考核 题目： 电视专题片《不平凡之路》 教学单位： 新闻传媒系 专业班级： 新闻学1402 学 号： 160503011115 姓 名： 韩玥 总成绩 评阅人 复查人
电视专题片《不平凡之路》分镜头脚本设计 镜号画面 内容 拍摄 方式 景别机位解说词 音响 音乐 时间备注 1 树叶移镜头特写仰拍舒缓4" 2 彩旗摇镜头中景仰拍我们总 是会仰 望天空 舒缓5" 3 足球场固定镜 头 远景侧拍却常常 忽略周 围的人 舒缓4" 4 公寓楼 外 摇镜头中景侧拍今天的 故事从 这里讲 起 舒缓6" 5 许安云 进楼门 固定镜 头 中景正面她就是 我们的 主人公 4" 6 许安云 进值班 室 摇镜头中景正面匆匆吃 完午 饭，就 回来工 作 6" 7 值班室摇镜头中景正面这就是 她比家 里都要 呆得时 间长的 地方 4"
8 在审核 材料 头 9 许安云 在查找 信息 摇镜头近景侧面6" 10 许安云 讲述往 事 固定镜 头 近景正面10" 11 许安云 在更新 公寓入 住信息 摇镜头近景侧面5" 12 许安云 在誊写 信息 推镜头近景侧面4" 13 许安云 在打字 推镜头近景正面4" 14 许安云 接电话 摇镜头近景侧面7" 15 电子屏推镜头特写正面4" 16 许安云 在查找 人名 拉镜头近景侧面6" 17 许安云 回忆刚 工作的 时候 固定镜 头 近景正面10"
18 讲述对 这个行 业的看 法 头 19 许安云 讲述自 己新学 期的新 期望 固定镜 头 近景正面10" 20 夜景由虚到 实变化 远景正面舒缓10"
长春大学光华学院招生宣传片分镜头脚本
长春大学光华学院招生宣传片分镜头脚本长春大学光华学院招生宣传片脚本 NO. 画面解说字幕(旁白) 备注 1 由光华学院各这是一座书卷飘香的学府 处照片与俯瞰角度这是一座仁爱涌动的校园 所拍摄的画面,表这是一片成长栋梁的乐土光华学院全景 现光华景色,最后这是一个创造未来的摇篮俯拍 停在校门这里，就是长春大学光华学院。 2 开篇:长春大学光华学院 3 年轻的长春大学光华学院建立 自光华学院创于2000年，是经吉林省教育厅批准、 建至今的记录片国家教育部2004年首批确认，由长显现光华的背与老照片，A B区春大学和长春康中集团有限公司按景 校门，校园教学楼照新的机制和模式举办的本科层次 等独立学院。 4 利用GOOGLE EARTH地图不断学院位于长春市东部东方广场南面， 推近直到推到光学校分为A、B两校区，占地面积38.6软件录制华学院万平方米，建筑面积24.7万平方米。 5 十年前年前，伴随着春城东方发 风扯动的红绸展的晨钟暮鼓，我们踏上征途;十年 向着天空阳光投后，沐浴着教育大发展的霞光朝阳，
在光华学院的主教我们迎接挑战。这是面对难得发展机激昂的背景 学楼上遇和巨大困难压力的一次挑战，这是音乐 一次紧锣密鼓全力以赴志在必得的 全校总动员。我们准备好了。 6 慢慢打开的书卷形象篇:环境造就英才 1 7 师资力量雄厚，由知名的学者、 专家、教授和研究生导师担任学院各 系主任，优秀教师任教。每学期授课画面闪过各位学教师中高级职称接近70%，具有硕校领导,及带头教士研究生学历的占38%以上。1.5万师的照片及简介平方米的图书馆为学生提供了良好各位领导,教师 的学习空间。学院主要领导由长春大简介资料 学选派，学院拥有一支素质优良、富 有朝气、高效务实的管理队伍。学院 用全新的教育理念，独特的办学形 式，强化管理工作，实现跨越式发展。 8 学校加大资金投入，软硬件设施均学生在多媒体 符合省规范化办学标准，图书室、阅室上课的画面 览室、仪器室、实验室、微机室，舞学生在游泳馆 蹈室、劳技室、书法室、科学探究活游泳的画面 动室、高标准的塑胶体育场、现代化学生在网球室 的闭路电视系统和多媒体教学设备打网球的画面 齐全，并广泛运用于教育教学活中。学生在图书馆
分镜头脚本镜头语言优选稿
分镜头脚本镜头语言集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
分镜头脚本创作分镜头脚本的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图、理解剧本内容、进行再创作的依据。 分镜头脚本的写作方法是从电影分镜头剧本的创作中借鉴来的。一般按镜号、镜头运动、景别、时间长度、画面内容、广告词、音乐音响的顺序，分项填写。对有经验的导演，在写作时格式上也可灵活掌握，不必拘泥于此。分镜头脚本格式 片名： 说明： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为远景、全景、中景、近景和特写等 摄法：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐：使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 特技：是后期制作时用软件加入的特技效果，像叠化、淡入淡出、划像、变色、快慢动作等等 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 镜头语言的基本知识 一、景别 极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。 远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。 大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。 全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。 小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。 中景：俗称“七分像”，指摄取人物小腿以上部分的镜头，或用来拍摄与此相当的场景的镜头，是表演性场面的常用景别。 半身景：俗称“半身像”，指从腰部到头的景致，也称为“中近景”。 近景：指摄取胸部以上的影视画面，有时也用于表现景物的某一局部。 特写：指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。通常以人体肩部以上的头像为取景参照，突出强调人体的某个局部，或相应的物件细节、景物细节等。 大特写：又称“细部特写”，指突出头像的局部，或身体、物体的某一细部，如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。
影视分镜头脚本模板.doc
镜号脚本景别镜头运用内容阐明持续时间（秒）补白阐明 中景固定镜头 1. 布景
镜号脚本景别镜头运用内容阐明持续时间（秒）补白阐明
中景固定镜头 1. 魔方构成后，一起质感卡片换方向显现其立 体感 2. 花行将生成 1’’魔方在 3D 里边做 的， 花在PS里分了 层。 特景固定镜头 1. 魔方由小方体细致柔软而成 2. 构成后上下魔方滚动 3. 随即左右滚动 4. 整个魔方滚动，构成只看到一面的作用。 5. “ArtDesign”从魔方内杰出 6’’ 小全景固定镜头 1. “设”字用 cc 转页以及 shine 的作用，从左 至右进入 2. 当“设”字抵达魔方，shine 光强—弱—强后， 带出魔方消失 4’’ 镜号脚本景别镜头运用内容阐明持续时间（秒）补白阐明
分镜头格式脚本及名词解释
电影、电视节目分镜头脚本格式 片名： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐：使用什么音乐，应标明起始位置。 音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 例：片名：《三让一树花常开》
二、专题片素材文稿报送格式 片名： 说明： 镜号：每个镜头按编辑顺序的编号 长度：该镜头的起、止时间 画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等 解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明 音效：包括音乐和音响 例：片名：《大山的女儿》
三、消息类新闻文稿报送格式 1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。 2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。 中文文库：https://www.wendangku.net/doc/d82082988.html, 电视节目制作技术：https://www.wendangku.net/doc/d82082988.html,/zsb/zjx/zjx10/COURSE.HTMl 镜头语言的基本知识 一、电影、电视的景别 景别，根据景距、视角的不同，一般分为： 一、根据景距的变化分类 极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。 远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。 大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。 全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。 小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。 中景：俗称“七分像”，指摄取人物小腿以上部分的镜头，或用来拍摄与此相当的场景的镜头，是表演性场面的常用景别。 半身景：俗称“半身像”，指从腰部到头的景致，也称为“中近景”。 近景：指摄取胸部以上的影视画面，有时也用于表现景物的某一局部。 特写：指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。通常以人体肩部以上的头像为取景参照，突出强调人体的某个局部，或相应的物件细节、景物细节等。 大特写：又称“细部特写”，指突出头像的局部，或身体、物体的某一细部，如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。 二、摄影、摄像机的运动（拍摄方式） 推：即推拍、推镜头，指被摄体不动，由拍摄机器作向前的运动拍摄，取景范围由大变小，分快推、慢推、猛推，与变焦距推拍存在本质的区别。
影视分镜头脚本模板
镜号脚本景别镜头运用内容说明持续时间（秒）备注说明 中景固定镜头 1.背景
中景 1.魔方形成后，同时质感卡片换方向显示其立 体感 2.花即将生成 1’’魔方在3D里面做的，花在PS里分了层。 特景固定镜头 1.魔方由小方体集合而成 2.形成后上下魔方转动 3.随即左右转动 4.整个魔方转动，形成只看到一面的效果。 5.“Art Design”从魔方内突出 6’’ 小全景固定镜头 1.“设”字用cc转页以及shine的效果，从左 至右进入 2.当“设”字到达魔方，shine光强—弱—强后， 带出魔方消失 4’’
全景固定镜头 1.英文设计，用写出的方式呈现 2.一束光转过整个屏幕 3’’束光在PS里做出 中景固定镜头 1.花长出 2.‘广告设计’等字渐渐出现 3.卡片带出内容由里至左至右回里 4.卡片在出镜头时朝右边倾斜，回到镜头转正。 5.卡片渐渐消失在后面，但还在缓慢移动，至 完全消失。 6.右下角“广”等字，用shine效果转场。 28’’卡片一共8个，有次序转动 小全景 1.九张卡片从左至中放大一次摆成6宫格，渐 隐。‘ 2.科职标志写出 3.‘湖南科技职业学院’几个字用shine效果出现 放大。 16’’
纪录片拍摄心得体会
纪录片拍摄心得体会 2013050236 13新闻2班宋新越 经过一段时间的拍摄，我们的纪录片终于完成了。看着成品出来有一种莫大的欣喜，也有一点小小的骄傲。我参与拍摄的纪录片虽然不是什么大作，但我还是想和大家一起分享我所理解的纪录片的拍摄。 在最开始确定好分组后，我们开始商量确定主题，大家各抒己见。主题的确定经过一番波折，由于大家商讨出的第一个主题不合适，于是我们又重新确定主题。这过程中大家一起出力，也在网上查找了相似的事例，同时也请教了我们的指导老师，最后确定了主题。主题确定了之后，我们几个女生开始写拍摄脚本。脚本编写经过了几次的修改，存在着各种不足，如内容太繁琐，场景太大，效果拍摄不出来，甚至编写的时候还出现了脱了主题。但最后经过大家的共同努力，经过几次修改最终完成脚本。虽然开头就让我觉得困难重重，但是团队的力量很强大，有的时候也会出现意见不合，但最后都能融洽解决。 脚本完成后，我们按照分镜头脚本编写并打印出来，这样便于中期的拍摄以及为了后期的剪辑更加有条理。编写的时候尽量细化，将同场景的镜头分出来，这样不管是拍摄还是最终的剪辑都更加省时省力。 拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困
惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。 在整个拍摄过程中，不断地学习不断摸索的过程，从中我知道了要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。 拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。 在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很
G5 三维影视片分镜头脚本
G5 三维影视片分镜头制作脚本（300秒） 影片调性：大气、时尚、动感、科技 影片长度：300秒 制作方式：三维动画制作 背景音乐：大气、恢弘、时尚 旁白配音：国/粤语 影片结构： 片头主题演绎——电影大片恢弘开篇，以动魄人心的气势展示项目的辉煌过往和整体形象，为后面的演绎作铺垫。（50秒） 第一华章区位展现——白云新城的总体规划和未来发展情况，以及项目的核心地位。（40秒）
第二华章建筑形态——GATE 5的外观特点（隐形战机设计）和建筑的空间规划。（30秒） 第三华章购物娱乐方式体验——内部的各种商业娱乐体育设施：体验式飞机餐厅、大型艺术表演中心等引领国际消费新潮流。（150秒） 片尾项目夜景，演绎其未来的时尚特点；预告片式震撼收尾，隐喻这伟大时尚的设计，是未来广州最让人惊喜的购物中心之一。精彩值得期待……（30秒） 镜头表(Camera cue sheet)（以下图片仅供参考，具体以实际影片为准） 镜号时长描述画面参考字幕备注 C01 3S 电影大片式恢弘开篇，以历史片的 做旧风格，展示旧机场过往影像。 特写，一架旧式客机的滑轮，轰然 启动。 一个时代的 历史记忆
C02 5S 旧式客机向前缓慢滑行，准备升空。 机场历史深 厚传承 C03 8S 多角度拍摄旧式客机的滑行，渲染恢弘的气势。 C04 4S 特写旧式客机机尾处灯光，灯光瞬 间亮起。 航空文化蓄 势待发
C05 4S 瞬间，镜头拉开，旧式客机快速滑行，向天际翱翔而去。 C06 5S 近景，侧面拍摄旧式客机翱翔天际。 C07 8S 以飞机高空鸟瞰的视觉，展示雄伟 壮阔的大地。 一座城市腾 飞的印记
优秀党员电视专题片分镜脚本(常勇)
优秀党员电视专题片分镜脚本 为学生心无旁骛为二中全力以赴 配音：深情，而缓慢。 背景音乐：《那些花儿》《我们都是好孩子》《我相信》等 【清晨，唐山二中校门，校训碑】 这是唐山二中普通的一天，清晨6:00，铭记“尚德、崇实、勤奋、进取”的二中校训，很多二中学生早早来到校园，晨读已经成为每天的习惯。 【常老师骑自行车到校，高三17班，教室，班训，百日誓师大会签名条幅】志存高远、脚踏实地、自强不息的二中精神早已融化在二中人每一天的学习生活之中。他是唐山二中优秀党员教师，高三17班班主任常勇老师。每天清晨，同学们一起早早来到教室的他只为给同学们坚定的支持与鼓励，或询问住宿生的困难，或回答同学们的问题，或来到班级卫生区......平凡的开始，日复一日，只因心中的召唤，为学生心无旁骛，只因肩上的责任，为二中全力以赴。 【高三17班早自习前全班起立，高喊班训口号】 早晨6:50，全班同学起立，高举右拳，班主任常勇老师带领大家——“心无旁骛，全力以赴，相信自己，一定成功！”从高三的第一天起，这洪亮的高考誓言已经重复了800多天，这16个字已经成为一种强大的精神力量，已经成为一种必胜的坚定信念，深深地烙印在每一名同学的心中，在拼搏高考的路上指引着前进的方向。 【常老师的数学课堂上】 “我爱数学，我更爱勇哥！”随着全班温暖而高亢的开场白，常老师的数学课开始了。三尺讲台是常勇老师的生命所在。每一堂课他都精心准备，甚至连早饭都顾不上吃上一口；每一堂课他都精神饱满，甚至连亲人病故的悲痛都未曾挂在脸上；每一堂课都细致生动，甚至连寒冷的冬天都汗流浃背。抓住了课堂，就抓住了教学的根本，更抓住了学生学习的心。在刚刚结束的唐山市高三第二次模拟考试中，常老师认可的两个教学班数学成绩并列全年级第一名。 【课间操后，20分钟大课间，高三17班教室】 作为班主任，常老师对班干部队伍的建设特别重视，热热闹闹的教学楼里，高三17班的教室里却非常安静。一名执勤班干部在讲台上像小班主任一样，负责日常管理，全班同学进入学习状态，或复习前两节所讲，或预习下堂课的知识，井井有条。几名全班同学拥护信服的班委同学在各个时段的班级监督管理是这个班集体良性运转的重要环节。 【下课铃响了】 铃声就是命令，正在办公室伏案批改作业的常勇老师马上放下手中的笔，三步并作两步，来到高三17班教室。常勇老师经常把利用课间几分钟做学生的思想工作称为“小火慢咕嘟”，时间越久，炖的越香。一方面督促同学们课间勤开窗、擦黑板、提精神等日常习惯，一方面及时了解反馈学生情况——看看陈莹同学的脚烫伤是不是好些了，问问李艺娜同学的嗓子发炎是不是消肿了，赵雅楠同学理综没考好，送上两句鼓励的话，裴志阔同学状态有些浮躁,及时严肃的给他指出，……小小的课间，浓浓的关怀，一位负责人的班主任形象就是这样一点一滴的在同学们的心中清晰起来。 【常老师正在给家长打“热线电话”】 常老师和家长之间的热线电话最大的特点是“两头都热”，望子成龙望女成凤的家长们喜欢给常老师打电话请教孩子的教育方法，而常老师每周则会根据孩子们的具体情况，主动挑出两三名家长把“热线电话”打过去，汇报孩子的生活情况、学习成绩和心理状态，同时通过家长了解孩子在家的具体情况，探讨下一阶段的更加有针对性的方法措施。班级的建设与管理过程中，学科的教学与反馈过程中，与家长的紧密配合是分不开的。
脚本分镜头(1)
2015松潘公安三侦合一工作纪实专题片 制作方式：拍摄制作 项目主题：剑胆琴心见忠诚 时长：10分钟左右 制作公司：成都尚米文化传播有限公司签字确认：___________片头大气引入 镜 号 画面示意画面描述时长旁白描述背景音乐 1开场突显大 气缩影快速公路高原山 水蓝天白云，少数 民族人文自然交 替融和 20秒无大气磅礴 的音乐 2整个阿坝 州经济和社会 发展松潘县公 安局党委在各 级党委的强力 支持下刑侦工 作成效的历史 性飞跃。人民警察在公路. 高原.景区和少数 民族人群中执勤 办案和游客之间 的工作画面 公安局大景、 松潘县和谐繁荣 的街景 公安局大景、 警车开出公安局、 公安局集体大会、 局领导工作镜头、 刑侦、禁毒、经侦 的工作镜头 1分25 秒 作为国道213线和省内“大九 环”旅游线上的黄金结合部，高原 明珠松潘和红原、若尔盖、九寨沟、 平武等州内外六县相邻。域内藏羌 回汉多民族融合，黄龙名胜风景绚 丽多彩，旅游业和物流运业发达， 是整个阿坝州经济和社会发展的 缩影。 面对飞速发展的社会形势和 急剧变革的警务工作要求，松潘县 公安局党委在各级党委的强力支 持下，借公安管理体制改革之东 风，在全州公安机关率先探索以 “刑侦、禁毒、经侦”三侦合一为 基础的“大刑侦、大协作”工作模 式，求变求新求实，初步形成了独 具松潘公安特色的刑侦革新措施， 警力更加集约、责任更加明确、打 击效能更加专业，取得了刑侦工作 成效的历史性飞跃。 伴随轻音 乐逐渐转 变到激昂 音乐
一、机制创新：全力构筑集约型“大刑侦”格局（AE特效处理） 1警队的日常规范 严谨认真负责的 态度.体现人民警 察的形象各区域警营内部 宣传栏.结合开会 学习研究案情分 析 46秒按照“精炼专业刑警力量、 夯实派出所刑侦力量”的刑侦工 作思路，他们革新刑侦工作机制， 形成由1个专业刑警队、6个责 任区刑警中队、25个派出所、1 个应急处突大队四结合的打击防 范合力，刑侦专业中队警力由11 人调整为20人，派出所刑侦力量 调整充实到18人。奋力形成了 “侦破大案专业化、查破小案基 础化、办理案件全警化”格局。 稍微舒缓 的音乐 2极大激发 刑侦民警 工作热情 和竞争意 识民警之间相 互学习探讨. 现场集合资 料分析.荣誉 墙的展示.奖 项相关资料 的展示等 50秒在刑侦队伍中他们实行竞争 上岗末位淘汰制、破案三级主侦 责任制、传帮带搭档制、责任区 中队驻地包片制、主攻案件挂牌 督办制、一案一破一奖制、命案 积案揭牌领衔侦办奖励等7大制 度，不断调整办案职责分工，细 化分解各项工作任务，注重跟踪 问效、考核问责，并根据业绩作 为民警晋升警衔、报功评先、提 拔任用的重要依据，极大激发刑 侦民警工作热情和竞争意识。 轻快音乐 伴随 3全局上下 团结一致， 同志们充 满激情紧 密配合开 展案件破 获的工作， 树立必胜 的相信，为 胜利而欢公安局领导 班子带领同 志们开展具 体工作现场 指挥安排和 实施办案，警 队立队场景 警队的配套 设施设备的 展示，和破案 2分12 秒 他们创造性地实行“重拳打 击、歼易围难、集约用警、机动 调配”等模式，适时建立健全刑 事犯罪定期分析研判、疑难案件 会诊、大要案快速反应机制、重 大信息通报、周边县域办案协作 刑事技术交流等一系列打击犯罪 制度，以制度的约束力确保形成 打击犯罪的整体合力。凡发生命 案、大要案，局长亲临一线，现 场指挥、一线督导；对侦破方向 明确或难度不大的案件，交由重 轻快大气 音乐伴随
(电视纪录片作业)分镜头脚本
分镜头脚本 镜头景别技巧画面声音解说音乐时间/秒 1 远景摇杜城村村口音乐 5 2 全景推画面深入到村内音乐 4 3 全景固人们都在街上的活动着同期声 4 4 全景摇杜城村街道的环境同期声 3 5 全景固街上的建筑同期声 2 6 中景摇街上的建筑同期声 2 7 全景固饭店人们的神态和动作同期声 4 8 全景固大家都在互相交流着同期声 3 9 近景固各色人群等公交车同期声 3 10 特写固公交站牌 3 11 近景拉公交缓缓驶来同期声 4 12 远景固二府庄村口音乐 3 13 中景跟走进二府庄音乐7 14 全景摇二府庄的面貌和流动的人群同期声 5 15 全景摇镜头在巷道间移动同期声 6 16 中景固定格在摆摊小贩同期声 3 17 特写固摊上的商品同期声 3
18 近景固摊主的神情音乐 3 19 近景固摊主的手音乐 3 20 中景摇走上前打招呼问候同期声 5 21 近景固摊主表现同期声 4 22 近景固两人交谈同期声10+ 23 远景摇周围的环境同期声 3 24 全景固（慢放）切回杜城村环境音乐7 25 近景固（渐入渐出）（对比）杜城村 音乐7 街景与二府庄街景 26 全景固镜头虚化黑场过渡 2 27 远景固一群青年人在街上走过同期声 5 28 远景-中 摇（慢放）青年人神态动作同期声 5 景 29 中景固走上前打招呼问候同期声7 30 近景固对方自我介绍同期声 5 31 特写-近 固介绍人神情-其周围朋友同期声 4 景 32 近景固采访他们对二府庄的印象和 同期声10+ 看法 33 近景固采访结束同期声 3 34 中景跟继续探索二府庄，引入“艺 音乐8 术村”概念
人物纪录片拍摄文案
人物纪录片拍摄文案 篇一:纪录片拍摄文案 纪录片拍摄文案 一.题目 《xxxxx》(暂定) 二.选题说明 1.泉州南音是中国现存最古老的乐种之一，是保存我国古代音乐比 较丰富、完整的一个大乐种，也是联合国教科文组织公布的第四批人类非物质文化遗产代表作之一。2.泉州师范学院是全国首个也是目前唯一个开设南音专业的院校，是目前南音文化在青少年传播与传承的主阵地。3.泉州南音作为古老乐种和人类非物质文化遗产，和很多的非物质文化遗产一样都面着文化传承的重要课题，而目前许多的年轻人对传统文化的重视程度慢慢淡化，所以为了让更多的人来了解和熟悉南音，所以选择了具有在年轻人间传播南音文化的师院的南音班。 三.拍摄目的 1.表现泉州南音的文化底蕴。 2..在更广泛的范围里传播南音文化。3使得更多的人来关注南音，关注南音的传承 四.拍摄时间与地点 3月12日—6月12日泉州师范学院音乐与舞蹈学院泉州师院校园 五.拍摄方式 跟踪拍摄及采访 六.拍摄提纲及流程: 1.前期准备:
拍摄场地勘测、与老师和同学事先沟通与交流、准备器材以及工作人员的任务安排。 具体分工:编导: xxx xxx 撰稿:xxx 拍摄 :xxx 剪辑与制作 :xxx 配音与录音:xx 场务;xxx 2.中期拍摄: 预设发生的场景 场景一:拍摄整个校园环境相关班级镜头 场景二:抓拍学生、老师进教室、老师的镜头 场景三:学生与老师在班级上课的镜头 场景四:学生休息间隙镜头 场景五:学生放学出教室的镜头 场景六:老师给学生们辅导 场景七:为典型有特点的学生拍摄近景特写 场景八:拍摄每周日晚上的练习课，重点拍摄舞台，和观众席 人 物的表情及其状态镜头 场景九:宿舍的生活纪实 场景十:其他不可预知的场景拍摄 拍摄扫尾抓拍、补拍可能遗漏的场景 (每次视具体情况而定)
纪录片的运用镜头
纪录片是运用镜头、真实地记录社会生活、自然环境、客观的反映生活和大自然中的真物、真事、真情、真景，着重展现生活和自然生态环境下的原生态，排斥虚构和扮演的功能性节目。 然而随着纪录片的不断发展和受众接受水平的提高，这种纪录片形式已经不能满足受众的需求，纪录片要赢得广大受众就必须实行大众化，不感动受众，不贴近受众，纪录片就就不会最终面向大众。 我们可以观察一下现阶段的纪录片定位：从文化的角度来看，纪录片是一种高品位的影视形态；从媒介的角度看，纪录片是和新闻一起支撑电视机构、最能体现电视台创作水平的节目类型；从艺术的角度看，“纪录片是一种叙事艺术”[1]，一种动用多种影视手段达到真实的叙事艺术。因此综上所述，记录片故事化、叙事性的发展已经成为一种潮流与方向。认真分析研究纪录片的特性与它的故事化叙述方式的发展趋势,也是我们现阶段在纪录片创作中必须要思考的一项新课题。 一、浅析纪录片的故事化是纪录片增强可视性的必然选择 如今，重故事性已经成为纪录片创作的一种共识。通过具体故事讲述人生命运、生活经历和社会事件，成为纪录片创作的普遍思路。”不仅故事型作品广受欢迎，就连政论型、文献型纪录片，也都在“努力搜集大大小小的故事、情节，用以书史、说理、传播知识，从而把教育性、理论性题目做得更富于影视特点。 纪录片的故事化受到欢迎的最大原因就在于故事化符合受众的收视习惯。愉悦功能是艺术作品一个主要功能，而且是实现另外两大功能的必要手段，影视作品一旦丧失愉悦性，另外两大功能便无从实现。今天，用电视这种最现代化的传播工具来讲故事，更容易做到在叙述过程中渲染细节、刻画人物性格，以活生生、有血有肉的人物个性去吸引观众。这种赋思想以鲜活的故事，使电视传播行为更感性化和人性化因而更引人入胜，更符合人们的审美需求和接受习惯，必然受到观众的欢迎和市场的认可。 纪录片故事性客观存在于日常生活里。每个人的生活里都充满着故事，因此故事性并不是故事片的专利，以真实反映生活为己任的纪录片也可以而且必须要有故事性，没有故事的纪录片反而不真实了。再者，纪录片追求故事化是其内在自身发展的需要。纪录片的本质特征是纪实，纪实的特征决定了它的叙事性，由此看来，将纪录片“娱乐”与“思辨”这两大属性进行良好的嫁接，是纪录片既不辱使命又能赢得观众的两全之策。当然，纪录片的娱乐化不是一般意义的闹剧式娱乐，而是本着非虚构的基本底线对传统叙事方式的一种突破，就是尽可能动用一切艺术表现手段增加纪录片的可视性，最终目的是能让观众坐下来观看，并能感悟到你所要表达的思想。 二、浅析纪录片故事化的手段 纪录片是发现的艺术、采访的艺术、编辑的艺术，纪录片的表述更重于展示事物的发生、发展过程。有了过程，才有故事性，才有动感。所以，“纪录片的价值就在于为今人和后人提供了有助于相互了解的真切过程。这样的价值性必然要求纪录片的故事化道路有其特定的延伸。 1.镜头对准人物，对于纪录片中的故事来说是第一位的。“讲述”一个好的故事，没有对人物的深刻纪录是不行的。我认为：纪录片创作中最有意思，也是最难做到的就是拍人物，因为人物是映射一个时代和现实世界的最典型的代表。人的思想、人的情感、人的行为、人的真善美、人的假丑恶、人的环境、人的社会意识，已经成为今天电视观众强烈渴求看到的主题。他们渴望看到“老百姓的故事”，渴望看到人在社会生存中的价值，渴望看人与自然的和谐，正成为纪录片创作者关注的主角，人的内心世界正成为纪录片探索的重要内容。 2、定位好故事性。一个富有故事潜力的选题就是看选题中有没有矛盾，能不能形成冲突。人是纪录片故事化的主角，纪录片千奇百怪的事件，各式各样的故事，都是因人而产生的，讲述一个好的故事，没有对人物的深刻纪录是不行的。纪录片关注人，人的行为经历从一种状况到另一种状况的转变，就是事件，事件是纪录片故事化不可或缺的载体。事件从发生、发展、高潮一直到结束，有一个完整的过程，有了过程才有故事性，才有动感。 3、挖掘拍摄中的故事性。“纪录片的故事化，强调表达形式的情节叙事因素，不仅以‘讲故事’的方式代替自然主义的刻板记录，而且在题材选择和表现内容上偏向人的内心世界。”纪录片需要有一定持续的时间展示其真实的故事，以带给观众真实的视听震撼。我们要尊重客观情感原生态和观众心理体验情感的心理过程，就要尊重纪录情感的铺垫、积累与释放的动态过程，而且惟有在这有起有落的过程中，才有时间揣
分镜头脚本参考(严选材料)
借鉴材料# 1 题目 镜头号 景别 摄法（镜头的角度和运动方向） 场景 画面内容 音响效果 音乐 镜头长度 备注 演播室拍摄部分（参照《筑梦天下》） 1、 全 平方向拍摄 长镜头移动拍摄 演播室大厅 主持人慢慢走 入，向观众问好 无 无 5” 2、 全----中 平方向、长镜头 逐步推摄----移摄 同上 主持人节目介绍 无 无 20” 3、 全 在主体斜侧方稍微仰拍 同上 主持人引入沙面历史介绍 无 无 10” 4、 中---全 主体正面、移摄 逐步拉摄 同上 主持人引入外景 无 无 20” 5、 中 平方向移动拍摄 同上 主持人抒情 无 无 40” 6、 中 平方向移动拍摄 同上 引入夜晚介绍 无 无 30” 7、 中---全 静态拍摄后拉拍 同上 主持人宣布本期节目结束，演播室暗下来 无 片尾曲 40” 外景拍摄部分（参考《金砖之国》片尾曲） 1、 远景 遥摄 沙面附近、高处 白天沙面的景象 配音 抒情纯音乐 15” 介绍历史 2、 全景 推摄 同上 重点落在其中一个地标上 同上 同上 5” 介绍历史
借鉴材料# 2 镜头号 景别 摄法 场景 画面内容 音响效果 音乐 镜头长度 备注 3、 截取纪录片宣传片等影像和沙面的图片 战场的声音 悲愤的音乐 60” 介绍历史 4、 全景 徒步拍摄 沙面岛内部 沙面现在的平静和鸟语花香 无-----虫鸣鸟叫 悲愤配乐渐结束 15” 介绍历史 切入演播厅4主持人引入外景 5、 近景 摄像机静止不动 地铁 透过地铁车门看到站和门打开的景象 配音 无 15” 建议拍够30” 6、 近景 徒步拍摄 地铁口、天桥和路面 呈现从地铁口走到沙面的画面 配音 抒情纯音乐逐响 15” 建议一直边走边拍，后期剪辑 7、 中景 最基本的摄法（随机应变） 沙面沿江一带 宁静的景象、小鸟嘻戏或游人玩耍 配音 同上 15” 8、 远景 慢推 隔岸风景 对岸六二三路由远变近 配音 同上 20” 9、 全景 徒步拍摄 沙面岛内部 绿荫和西洋建筑 配音 同上 15” 同上多拍几个建筑 10、 全----中 摄像机向主体靠近 花园式的景观或建筑旁边 主持人在沙面向观众问候 无 无 10” 11、（另见下页） 一号机：全—中 稍微移动拉摄 同上 主持人身后的景象 无 纯音乐 10” 11镜头后期剪辑成品约10秒 二号机：近景 静止拍摄 同上 建筑细节（如门、窗、柱子） 无 纯音乐 10”