校园英语广播稿5

祥平中心小学2014-2015学年第二学期

小学英语教研组工作计划

本学期我校英语教研组工作以本校教育教学工作计划为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。

以“我本管理，先学后教，当堂训练”的先进教学理念为先导；以学生为主体教师为主导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，“育德启智知行合一”，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校工作计划的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

一、工作目标

1、提高英语教学质量，确保大多数学生，尤其是后进生的英语成绩得到提高，英语实际使用能力得到发展；

2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

3、与信息技术整合，熟练运用多媒体技术辅助教学；

4、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量；

5、开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。

三、本学期主要工作

1、进一步加强理论学习，更新教学理念。

全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价

内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学习成绩的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。

教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著，教研组活动记录详实。

（1）每周三上午为英语组教研活动时间，开展公开课、听、评课活动，通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。每位教师一学年至少上一节公开课，定时间、定课题，要求按时完成。

（2）写教学反思

对自己的教学不断反思，才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况，提倡多进行教后反思。要求每一课时写一次教学反思和心得，要有质量，避免空话套话。

3、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。

指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。控制作业总量，提高作业质量，规范作业批改。按照“有发必收，有收必批，批必评，有错必纠”的总要求，使作业制度改革不断深入，实现“减负增效”的目的。教师平时在备课本上记录学生易错题，每次出卷前提供给出卷教师。加强学生的听力训练，努力提高学生的听力水平。

4、抓好插班生的英语起始教学。

部分新生以前从来没学过英语，或者基础较差，个别成绩又很好，程度参差不齐。英语老师要及早摸清情况，采取切实有效的措施，抓好起始及衔接教学。各年级的插班生争取把上学期的内容补上来。要注重新生学习习惯的养成教育，从听、说、读、写方面严格要求学生。另外要结合学生的现有实际情况，进行查漏补缺，着力加强学法指导和能力培养。

5、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象。

（1）严格遵守英语教学规律，重视听、说能力的培养，同时，坚持精讲多练，为每位学生提供发言机会。

（2）结合各班实际，仔细研究教材，制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体，随时调整教学方法与模式，提出的问题要注意深浅结合、因人而异，使每位学生都能预习好新课，听懂每一节课，回答好教师提出的每一个问题，做好每一道适合自己的习题，从而増强学习英语的信心，顺利完成教学计划。

（3）对学习困难生要加倍关心、特殊爱护，耐心辅导差生，耐心解答他们学习疑难问题，使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式，定期反馈教学效果，让每位学生真正产生亲近感，有利于师生间的情感交流、教学和谐。

（4）增加与家长交流的机会，及时了解学生在家学习情况，并做好反馈记录，争取得到家长的支持与配合。

教研月份安排：

二、三月份：

1．讨论制定本学期教研工作计划。

2．检查各年级的英语备课，并提出意见与建议。

3．集体备课。

4．认真学习《新课程标准》，并在组内进行交流，以指导教师的教学实践。

5．新教师上课指导。

6．培优补差研讨。

7.出卷人员人员分工：

8.教研开课安排：

三月份：陈妙喨

四月份：蔡美娥

五月份：陈锦绣

六月份：叶妙松

9.制作课件人员安排: 三年级：陈妙喨、叶东风四年级：陈锦绣、陈小清五年级：庄燕云、蔡美娥

六年级：叶妙松、洪晓琳

四月份：

1．三年级音标教学研讨。

2. 开展“英语广播天地”播音员培训活动。

3. 观看一节优秀教师的录像课，组织教师研讨，谈心得体会。

4. 组织教师组内听课，并及时进行研讨。

5. 开展英语书写比赛。

6．鼓励教师参加“一师一优课，一课一名师”活动。

五月份：

1．教案互查，作业互查

2．组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。3．三至六年级学生开展一次英语手抄报比赛。

4．开展集体备课活动

六月份：

1．组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。2．各年级英语优秀作业展览观摩活动。

3．组织教师交流培优补差经验。

4．期末考核期末质量调研分析。

5．教学教研工作总结。

陈妙喨

2015.2

初中校园广播稿大全

导语：广播稿内容需贴合当前或即将进行的比赛，如有过期内容的稿件当做作废处理。不得出现明显抄袭、照搬网络现成稿件。接下来小编分享了关于初中校园广播稿大全。文章仅供大家的借鉴参考！ 初中校园广播稿 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这个播种的季节里，大家带着“更快，更高，更强”的拼搏精神，带着一个充满期待，充满激情的求学梦，迎来了一个满怀憧憬的新学期! 松柏苍苍小草绿，师情脉脉含爱意。亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个春意盎然的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。 经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了2016年的春天。同学们，我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。 回顾上个学期，我们播种过希望，我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。 同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，在这里，我们代表学校给同学们提几点要求： 在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。 在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。 在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。 同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天。 初中校园广播稿 1.前奏曲 2.前言 各位同学，大家下午好!今天是我们校园广播开播了日子，我是播音员木易。往后的日子，我们校园广播将由七八年级每一个班轮流主办一期。内容可以是关注校园、关注成长、关注青春、关注未来……等。广播时间为午间15分钟，希望这短暂而美好的时光能给你带来美好的心情。 今天首播第一期是由我们701班带来的。首先我们放送的是一篇散文《总有一天，我会足够优秀》，希望大家能喜欢： 3.总有一天，我会足够优秀 把脸一直向着阳光的方向，这样就不会见到阴影。 我希望，我是一株向日葵，永远追逐着太阳的方向，当黑夜湮没了视线，便静静地思念阳光的暖，它的香。如此，不遗忘，也不被遗忘。 如果日光碎成一面湖，春风乍起，拂动点点的光影，细腻，温暖，骑着单车走过，醉了所有年少的岁月，那时，日光倾城，幻变的恋与念。

精选校园英语广播稿

精选校园英语广播稿 下面是橙子为大家提供的校园英语广播稿，欢迎阅读。 篇一：精选校园英语广播稿 Ｇood morning,Ｃhildren. Ｗelcome to our Ｅnglish club. Ｉts time to learn Ｅnglish. Ｉm very happy, and you? 同学们，早上好。欢迎大家来到英语俱乐部。又到了学习英语的时间。我非常快乐，你呢? Ｄo you like Ｅnglish? Ｎow let me tell you something about Ｃhinese traditional festivals. 同学们你们喜欢英语吗?现在让我告诉你们如何用英语介绍中国的传统节日吧! Ｎew Ｙears Ｄay 元旦 1. Ｗhy do these people become so excited when the bell strikes? 2. Ｂecause the new year is in. Ｗe can start our new life again. 3. Ｗhat are these friends giving each other? 4. Ｔhey are giving each other presents. 为什么有如此多的人听到钟声就那么兴奋呢?因为新的一年来临了。我们又开始了崭新的生活，这些朋友在干什么?噢，他们爱互1/ 7

赠礼物呢。 Ｓpring Ｆestival春节 Ｓpring Ｆestival is the most important festival in Ｃhina. Ｅveryone tries to be at home with their family. Ｐeople have a big meal in the evening. 春节是中国最重要的节日，每人都有会设法与家人团聚并举行盛大的晚宴 Ｐeople in northern Ｃhina always make dumplings. Ｅach family cooks some delicious food. Ｎowadays many people like to have dinners in good restaurants. 北方人喜欢吃饺子。每个家庭都会做些美味佳肴。现在许多人也喜欢在春节这一天到环境优美的饭店去聚会。 Ｗhat do you do on the eve of Ｓpring Ｆestival? Ｗe usualy have a big dinner. Ａll the family members stay together and enjoy the evening shows. Ｄo you go to Ｔemples Ｆestival in your hometown? Ｙes, Ｉ do. Ｉ like it very much. 除夕之夜你都做什么呢?我们通常用过风声的晚餐之后欣赏联欢晚会。你们去庙会吗?我非常喜欢。说道春节你知道自己的属相如何用英语来表达吗? Ｗhats your animal sign? Ｍine is the year of rabbit. 2/ 7

小学生校园英语广播稿

小学生校园英语广播稿 小学生校园英语广播稿 a心宇:goodafternoon,everyone!’mfromclass1grade3(大家好。我是三年级1班的袁心宇.) b:心霞’mfromclass,grade. (大家好。我是年级班的) a，b合:welcometothecolourfulenglish!欢迎大家收听七彩英语，七彩生活！ 在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。 a：你还记得我们都学了哪些食品的英语表述吗？ b:：当然记得，我们学了．hotdoghamburgerchicken a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？ b:：这太简单了。ilikehamburgers. a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？ b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.心宇，你知道中国食品的英语表述吗？ a:恩，恩，不太知道。 b:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。 a:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？ b:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？

a:：yes，ilikeit. a:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。 b:：我也知道了饺子是dumplings。？ a:：恩，ilikedumplings,米饭and粥。 b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。 a:：那太好了，我洗耳恭听。 b:英语中的米饭的表述是rice。 a:：哦ricerice是米饭，那么粥呢？ b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。 a:：你们学会了吗？我已经学会了。ilikedumplingsporridgeandrice。 b:：metoo. b:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭；porridgeporridge是粥；dumplingsdumplings是饺子。 a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？ b:去吧。 b:上英文课时小明想去厕所，跟老师说：mayigotowc?

初中校园英语广播稿文档

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初中校园英语广播稿文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 初中校园英语广播稿篇1 A：Hello,mydearteachersandstudents,welcometoourEnglishBroadc ast.I’B:Nicetoseeyouagain.That’swonderful.I’myourfrien dA:Todaywearegoingtotalkabouttheweatherindifferentplaceof theworld. B:InEngland,itiswarmandrainsalotinAugust.Youneedtotakeanu mbrellawhenyougoout. A:InAustralia,it’swinterinAugust,butit’snotverycold.Soi t’sthebesttimetogothere.Ofcourse,pleaseremembertowearwar mclothes. B:InmostareasofChina,itisveryhot,Thesunshinesbrightly.You

needtowearsunglasses,aT- shirtandshorts.Sometimesitrainssuddenly,butlateron,itmayg etfineagain. A:节目最后，我们一起来学习两个对天气提问的句型吧，Let’slearntogether. B:比如说是对今天的天气提问：你可以说，What’stheweatherliketoday?你也可以说，Howistheweathertoday? 播放歌曲() A：Somuchfortoday,thankyouforyourlistening. B:Goodbye,everyone,seeyounexttime. 初中校园英语广播稿篇2 Goodmorning,everyone.欢迎大家收听第七期校园英语广播，I’mAmy,我是Amy老师。Howtimeflies!时间过得真快啊，我们已经开学一个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Areyouready?Ok,FollowAmyandenjoyit!准备好了吗?和Amy一起享受吧!下面，让我们进入今天的第一个板块“Sayyou,sayme”说你说我。 (Music) A:Hi,Amy,whatdoyouwanttodothisweekend? B:Wewanttohaveabarbecue.Willyougowithus? A:Sure! Barbecue如今是个时髦的词，约上朋友去户外烧烤野餐，既

2019年小学英语校园广播稿

2019年小学英语校园广播稿 今天，CN为大家带来的是20XX小学英语校园广播稿，希望对大家有帮助~ 【第1期播音稿】 1、播放栏目主题音乐 2、广播 A:Hello,boysandgirls. B:Hello,teachers. AB:WeletoourEnglishCorner. A:I'mDengJiajia B:I'mDengZeying AB:We'refromClass12,Grade6. A：敬爱的老师们。 B：亲爱的同学们。 AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。 A：我是来自六年级12班的邓佳佳。 B：我是来自六年级12班的邓泽赢。 A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Sayyousayme."你说我说。 B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。 B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢? A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。 B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。 A:今天的“Sayyousayme"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。 【播放插曲音乐】 B：接下来我们要进入我们的第二个版块"Bigbigworld"。我们来学习一些简单的日常英语吧。 A：来是e去是go. B:Comee,gogo. A:点头yes,摇头no。 B:Yesyes,nono. A:我是I，你是you,见面问好说"Hello." B:Hello,hello. A:熟人见面说声"Hi"

小学生英语广播稿

小学生英语广播稿 广播稿一：小学生英语广播稿 Good afternoon： Teachers and students ,welcome to our Happy English! 亲爱的老师们同学们：大家下午好! 校园红领巾快乐英语广播站和你见面了 A： Hello, boys and girls. I’m XXX from ClassXX Grade XX. 大家好，我是XXX B：My name is XXX from ClassXX GradeXX. 我是XXX AB：Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。 首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听

读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧! B：你知道什么是doggy bag吗? A：Doggy bag??这可真难倒了我，你说说看! B：呵呵，不知道了吧!美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来，好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要

小学校园英语广播稿

小学校园英语广播稿 广播稿一：小学校园英语广播稿 P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 L：Hello，My name is Liu Lingyun. I'm from Class 1,Grade4. P：Hello，I'm Pang Siyun. I'm from the same class. L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it! P：准备好了吗？跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.Say you, say me P：下面，让我们进入今天的第一个板块"Say you, say me" L：Boys and girls, let's play a game, OK? P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 L：Why did the boy make his dog sit in the sun? （男孩为什么让他的狗坐在阳光

下？） P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog. （因为，他想要一条热狗。） P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on? （谁总是穿着鞋子睡觉？）猜一个动物 L：Oh ,I see. It's a horse.同学们，你们猜到了吗？ P：最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思？提示大家一下， Lucky是幸运的意思 L：幸运狗吗？ P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦！ L：OH，my god!

校园英语广播稿

英语广播稿（第一期） 08.03.07 女：Good morning, everyone.亲爱同学们，早上好。 男：We are so glad to see you again.很高兴，我们的校园英语广播又和大家见面了。女：I’m ...我是...。 男： I’m ...我是...。 女：大家还记得我们第一个版块叫什么吗？ 男：就是Living english, 生活英语。 （音乐） 女：…，你知道明天是什么日子么？ 男：明天是三月八号国际妇女节呀！Women’s day. 女：Yes, I’d like to do something for my mother.我想为妈妈做点事。 男：Good idea.好主意！What can you do?你会做什么呢？ 女：I can cook a special meal for her.我可以为她做道特别的菜呢！ 男：Wonderful!太棒了。I can clean the room and set the table.我会清理房间，整理桌子。 女：Your mother will be very glad.你妈妈一定会很高兴的。 男：Boys and girls, what can you do on women’s day?同学们，你们会在妇女节为妈 妈做什么呢？ 女：Can you sweep the floor?你会扫地吗？ 男：Can you wash the clothes?你会洗衣服吗？ 女：Can you water the flower? 你会浇花吗？ 男：Can you do the dishes?你会洗碗吗？ 女：Yes, it’s so easy for you.这些对你来说一定非常简单。 男：除了帮妈妈做家务我们可以做张漂亮的卡片，送给妈妈。Make a beautiful card for mum. 女：主意有很多，但是最重要的是，别忘记对妈妈说声谢谢。 合：Thank you, my dear mum. （音乐） 女：Today, look at the blue sky(仰望蔚蓝的天空)，listen to the birds singing in the tree(聆听鸟儿在枝头唱歌)，feel the sunshine kissing your skin,(感受阳光亲吻着肌肤)，here comes spring (春天来到了我们身边) ! 男：Wow,你说得太美了，就像一首诗一样！ 女：春天本来就是一首诗呀！正好，在今天的“English knowledge”西方之旅版块中，我们就给大家带来了一首小诗，名字就叫《春》——spring 男：Spring这首诗是英国诗人Thomas Nash的著名作品之一，共有三个小段，描绘了春回大地时，万物生机盎然的景象。今天，我们就来欣赏下第一小段，只有短短四句话，大家一定要学会念噢！

小学校园英语广播站广播稿doc

小学校园英语广播站广播稿 p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4. p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class. l：are you ready? ok, follow us and enjoy it! p：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.say you, say me p：下面，让我们进入今天的第一个板块“say you, say me” l：boys and girls, let’s play a game, ok? p：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?) p：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 l：下面，我来公布答案了：he wants to have a hot dog. (因为，他想要一条热狗。)

p：下面让我们继续吧，who always goes to bed with his shoes on? (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物 l：oh ,i see. it’s a horse.同学们，你们猜到了吗? p：最后一题，大家仔细听哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， lucky是幸运的意思 l：幸运狗吗? p：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦! l：oh，my god! 二、big big world p：接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。 l：例如? p：the big apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城” 例：the little girl is from the big apple. 这个女孩来自于纽约城。 l：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中

小学英语校园广播稿

小学英语校园广播稿 校园广播稿(一) 乙：为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧! Good afternoon : Teachers and students ,welcome to our Happy English! 亲爱的老师们同学们：大家下午好! 校园红领巾快乐英语广播站和你见面了 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。下面有整理的有关教师节的校园广播稿，欢迎阅读! A: Hello, boys and girls. I’m … from Class …

Grade … . 大家好,我是 B：My name is … from Class Grade … . 我是 AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。 首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们

[广播稿]初中校园英语广播稿

[广播稿]初中校园英语广播稿 广播稿一：初中校园英语广播稿 Hello, boys and girls. Wele to listen to our English broadcast. We are from Class Four, Grade Four. I’m…I’m… 一、下面，让我们进入今天的第一个板块 “ Say you, say me ” （music）在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能给大家带来快乐，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。 南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!” 捷克人说：“Flies are falling down tired!” 丹麦人说：“I’m sweating fat!”

比利时人说：“It’s stifling!” 德国人说：“I am leaking!” 香港人说：“Chicken leg is burning!” 伊朗人说：“It’s raining fire!” 罗马尼亚人说：“It’s so hot my tongue is hanging out!” 英国人说：“I am sweating like a chicken!” 土耳其人说：“It is like a Turkish bath!” 阿拉伯人说：“Warm today, isn’t it?” 芬兰人说：“It’s as hot as in a sauna!” 澳大利亚人说：“Sticky as a box of frogs!” __人说：“You could fry eggs on the sidewalk.”

小学英语广播稿

小学英语广播稿

2011-2012学年上学期 I CAN FLY校园英语广播稿 新南小学 2011、11、4 A:Goood morning, everyone. Welcome to listen! B:首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。

每天听10-15分钟英语录音，一定要认真听够10分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读10-15分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Sa y you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。 A:在今天的Big Big World栏目中，我们来谈一下英语中俚语。F ace the music乍一听，Face是脸，Music是音乐的意思。面对音乐，似乎是一件美妙的事情。如果你这么理解就大错特错了，在英语中Face the music和享受音乐的那种美妙感觉相差十万八千里，它表达是恰恰是和享受音乐相反的一种感觉—不得不接受承，承担后果。在舞台上，演员经常会由于紧张或怯场而造成忘词等尴尬的局面。只要音乐一响，演员就没有任何选择的余地，只能去Face the music（必须承受出现的局面）。所以对于演员来说，音乐响起时，只能“硬着头皮”上了！所以也就是“不得不承受，不得不面对。” B:下面我们来到我们今天的最后一个版块“Charming Music”“魅力音乐”。Do Re Mi请同学们认真地听，并且大声地学着唱。好了，就让我们一起来欣赏歌曲吧！ （播放音乐） A:好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye, everyone. B: Bye 2011-2012学年上学期

小学校园之声英语广播稿

校园之声 五年级二班 A&BGood afternoon, everyone. Nice to see you again。Welcome to our Happy English! A: I’m Wang Yuze. B: I’m Xu Ruijie . A：Hi, B, How are you？ B：I’m happy. A: Why are you so happy (你为什么这么高兴) B: 因为我这个周末要去barbecue. A: barbecue？ B：yes，Barbecue 如今是个时髦的词，原来你还不知道，那让我告诉你吧。 A；OK B：barbecue 来源于海地语，最初是指由树桩制成的木制平台，是人们当床用的。而barbecue 最早出现在英语之中有“床”和“烧烤架”两种意思，到了18世纪才发展成今天的“烤肉,烧烤”之意。大家是不是越听越有食欲了呢？好了，选择一个风和日丽的周末和你的mom and dad 一起去barbecue 吧！ A：Good idea！当然你也可以约上朋友去barbecue，既尝到了美味，又是个放松，聊天的好机会。 B; 接下来我们要跟同学们介绍一个俚语。不知道同学们还记不记得我们上期节目中说到的一个luck dog。 A: 我记得，是幸运儿的意思。 B：今天我们要介绍另一种动物，sheep，绵羊。 A：当我们把颜色black 黑色和sheep 绵羊放在一起使用时，意思可就完全不一样了哦。

Sheep 绵羊是性情温顺的动物，通常用来比喻善良，纯洁的人。一群绵羊中有时会夹杂一只长黑毛的绵羊，因为黑绵羊不如白绵羊值钱，所以black sheep 就比喻为无用之辈，大家明白了吗？black sheep 指人时是“无用之辈”的意思哦，大家一定要记住，千万不要闹出笑话了。 A: 今天说到sheep绵羊，我们再说说其它动物吧，说起鱼（fish）你们一定嘴巴有点儿馋了吧！可要小心哟，并不是所有的“fish”鱼都能吃的。 B: 不信!那今天我们就来说说不能吃的fish.提起fish，它给人们的第一印象便是指“鱼”， A:但在英语口语里，fish还常常被用来指“人”，类似于汉语里的“家伙、东西”等。 B:如：poor fish A:愚蠢的人 B: April fish A:愚人节受愚的人 B: cool fish A:冷静大胆的人 B: dull fish A:头脑迟钝的人 B: shy fish A:羞羞答答的人 同样的一个词，搭配上不一样的单词，就会有截然不同的意思。英语文化是不是很有趣呢？ B：同学们，下面我们进入下一个版块 “English stations”,英语加油站。 B: Let?s learn some English proverbs together. 让我们一起学习几个英语谚语吧！ A：A good book is a good friend.

初三作文之初中广播稿英语作文

初中广播稿英语作文 【篇一：英语作文广播稿】 九三班英语广播稿 b: 亲爱的老师们，同学们：大家下午好！欢迎收听快乐英语广播！a: hello, boys and girls. i’m from class 3grade 9.this is my partner大家好, 我是九年级三班的.这是我的搭档。b：hi，everyone! glad to meet you!ab: we are very happy to be here to spend this afternoon with you很高兴在这 里和大家度过午后的时光。 a：today we are going to talk about friendship . b: i think our classmate will be interested in it. as we know , i think the friendship is most importante thing in the world. b: everyone has a lot of friends and he must have his own friendship as well. but usually only when you get into trouble, will you know what the true friendship is. a:每个人都有很多朋友，也一定有属于他自己的友谊。但是，通常只有当你遇到困难时， 你才能知道什么是真正的友谊。a: the friend in need is the friend in deed. only the real friends will help you when you are in trouble. if you establish your friendship when you are in trouble, make it go on forever. b:患难见真情，只有真正的朋友会在你身处困境时帮助你。如果你在逆境中将友谊建立， 那么请让它继续到永远。 下面我们进入第一个版块“english stations”,英语加油站。b: let’s learn some english proverbs together. 让我们一起学习几个英语谚语吧！a： a life without a friend is a life without a sun. 人生在世无朋友，犹如生活 无太阳。 b:a friend is a second self. 朋友是另一个我。 a：we can live without a brother, but not without a friend. 我们生活中可以没

经典校园英语广播稿

经典校园英语广播稿 以下为“经典校园英语广播稿”有需要的朋友们可以进行以下参考，希望你能有所受益! Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast. 同学们，大家好!欢迎大家收听校园英语广播， We are from Class One, Grade Five. I’m… I’m…Nice to meet you .我们是你们的朋友， 很高兴在这里和你度过快乐的10分钟。 (一)在今天的节目里首先进入我们的第一个版块Say you, say me.说你，说我。 A. Do you know body language? B. Of course!不就是肢体语言嘛。 A. Yes。那么你知不知道在一些说英语的国家人们常用一些手势来表达特定的意思呢? B. 行了行了，你也别拐弯抹角了，快点把我们今天要说的主题告诉大家吧 A. 好吧，今天我们给大家带来的是在说英语的国家常用的十种手势。 B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。 A. Two, use your brain: 用手指点点自己的太阳穴,就表示要动动脑筋。 B. Three, fool: 用大拇指按住鼻尖摇动其余四指，或十个手指分开。也常常用食指对 着太阳穴转动，同时吐出舌头，表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。 A. Four, lying: 讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示别人一定 会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。 B. Five, agreement: 向上翘起拇指,则表示赞同。 A. Six, congratulation：双手在身前嘴部高度相搓的动作表示对别人的祝贺。 B. Seven, that's all：两臂在腰部交叉，然后再向下，向身体两侧伸出,这个动作表示没有希望了，完了。 A. Eight, shame：双臂伸直，向下交叉，两掌反握，同时脸转向一侧,这是一个表达害羞的动作。

小学校园英语广播站广播稿

小学校园英语广播站广播稿p：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4. p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class. l：are you ready? ok, follow us and enjoy it! p：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.say you, say me p：下面，让我们进入今天的第一个板块“say you, say me” l：boys and girls, let’s play a game, ok? p：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?) p：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 l：下面，我来公布答案了：he wants to have a hot dog. (因为，他想要一条热狗。) p：下面让我们继续吧，who always goes to bed with his shoes on? (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物 l：oh ,i see. it’s a horse.同学们，你们猜到了吗?

p：最后一题，大家仔细听哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思?提示大家一下， lucky是幸运的意思 l：幸运狗吗? p：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦! l：oh，my god! 二、big big world p：接下来是我们的第二个版块“big big world”“大大的世界”。今天在这个节目中，我们要来介绍下俚语。 l：例如? p：the big apple不是大苹果的意思，而是指“纽约城” 例：the little girl is from the big apple. 这个女孩来自于纽约城。 l：我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yellol dog卑鄙的人p：英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有“yellow”(而不是“taxi”)的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。 三、charming music l：节目的最后是我们的魅力音乐环节。 p：刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组，你还

初中英语校园广播稿范本

初中英语校园广播稿范本 A：Hello,everyone,nicetoseeyouagain,welcometoourEnglishbroadca st. B:Mydearteachersandstudents,sonicetomeetyouinthebroadcast. A：TodaywearetalkingabouttheChinesetraditionalfestival,TheDrag onBoatFestival. B:WangXin,doyouknowwhenisthisfestival? A:OfcourseIknow,itisonlunarMay5th,andthisday,peoplehavedrag onboatracesinmanyplacesandeatZongzi.B:Haha,doyouknowwhowere memberto? A:WeChinesesant----Quyuan.Heisagreatmaninthehistory. B:Howmanydayoffsdowehaveinthisholiday? A:Accordingtomyheadteacher,Mr.Wu,hesaidthatwewouldleavescho oltomorrownoon,andwehave4daysinall. B:That'swonderful,wecangoanywherethatwewanttogo. A:Wherewouldliketospendyourholiday? B:Idon'twanttogoanywhere,becauseIhavesomanyhomeworktodo

2018小学生校园英语广播稿范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018小学生校园英语广播稿范文 篇一：2018小学生校园英语广播稿范文 P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 L：Hello，My name is Liu Lingyun. Im from Class 1,Grade4. P：Hello，Im Pang Siyun. Im from the same class. L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it! P：准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.Say you, say me P：下面，让我们进入今天的第一个板块Say you, say me L：Boys and girls, lets play a game, OK? P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?) P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog. (因为，他想要一条热狗。) P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on? (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物 1 / 13