儿科门诊岗位职责
儿科门诊各岗位职责
AN(分诊班)
资质：培训合格后上岗。
能力：实施基础和生活护理照顾。
临床：1、每年完成本病房责任病人基础和生活护理平均工作量≥80%。2、每年完成本病房AN级人员平均夜班数的80%以上。3、病人满意度达标。4、主动上报不良事件。
工作：1、有爱心、责任心。2、提供优质护理服务。3、工作具有慎独精神。4、协作精神强，不违反法律法规。5、服从工作安排。6、全勤。7、无投诉。科研：撰写≥1篇护理心得或护理体会。
培训：Ⅲ类：≥10分
分诊班职责：
1、分诊护士必须以高度的热情投入工作，接待病人语言温和，认真听取病人陈
述，以最短的时间了解病人的病情、心理及需求，按挂号顺序排号，正确为病人按排医生诊治。
2、维持候诊室的秩序，逐个安排病人到诊室门口候诊，诊室内不围观。若病人
骤增，立即通知大组长调配医生支援，同时耐心向病人解释，使其理解以取得配合。
3、定期巡视候诊病人，根据病人一般情况判断病人病情的轻重缓急，遵照先重
后轻、先急后缓的原则，优先就诊，以免延误治疗。
4、根据传染病的流行季节、流行趋势做好特定传染病的预检分诊工作，发现传
染病要立即进行隔离，适时安排转移，并按国家传染病法规定的疫情报告制度在规定时间内向上级部门报告疫情，以防止传染病的传播。
5、主动与病人及家属沟通，了解他们的健康需要，有针对性地进行健康教育，
利用电视、显示屏等向病人介绍科室开展的新技术、新业务及专科特色等。
6、耐心解答病人的各种疑问，主动介绍专家就诊进程。向病人介绍科室及门诊
各个功能区域。
7、认真落实便民服务措施，为病人提供水杯、剪刀、针线、纸笔等用物。
8、管理好诊室各项物品，定期及随时添加一次性用物。定期检查无菌物品的有
效期等。定时对诊室进行紫外线照射消毒并记录。
资质：1、年资：本院护理岗位工作＜3年，（研究生＜2年）。2、学历专科及以上。3、职称护士及以上。
能力：1、一般性护理。2、一般穿刺病人。
临床：1、完成本病房平均病人数的80%。2、完成本病房平均夜班数的80%。3、病人满意度达标。4、主动上报不良事件。
工作：1、有爱心、责任心。2、提供优质护理服务。3、工作具有慎独精神。4、协作精神强，不违反法律法规。5、服从工作安排。6、尊师重学。7、全
勤。8、无投诉。
教学：执行病人的疾病健康教育。
科研：撰写≥1篇护理读书报告或个案护理病历。
培训：Ⅰ类：5分；Ⅱ类：0-4分；Ⅲ类：16-20分
巡视班职责：
1、着装规范的，按时上岗，坚守岗位。提前五分钟到岗，准备好上班所需物品，将治疗车放在相应的位置。打开LED灯的开关以及输液室灯的开关，空调，将电视调到叫号画面。
2、维护输液室环境：保持整洁，调节好适宜的温度，输液座椅摆放整齐，留观床干净整洁，抢救物品合乎要求，便民措施落实到位。
3、主动巡视患儿：
①观察病情及输液情况，观察患儿面色及一般情况。注意患儿有无发热、烦躁及面色改变。输液有无外渗、滴数是否适宜、输液卡上签名是否规范，与实际滴数是否相符，发现异常及时报告，并配合处理。（对于输液不畅的查找原因，必要时拔漏针并安抚家长情绪，告知家长处理方法，嘱其稍事休息后再到穿刺台进行穿刺；一旦发现输液反应立即关掉活塞，将患儿带至急诊室通知急诊医生，协助急诊室护士对其进行处理。）
②热情服务适时沟通：主动为患儿挂好输液，调节输液速度，及时更换输液，
到患儿身边拔针，指导家属如何配合护理。及时处理呼叫，病人呼叫后，先询问需要，再进行处理。
4、维护输液室秩序：指导患儿及家属对号就坐留观，输液的患儿应在指定的输
液区域输液。
5、提供健康教育：为患儿及家属宣教輸液的相关知识，育儿常识及常见疾病的护理知识。
6、定时检查输液室设施：每周五下午检查留观床、椅、挂钩是否完好，门窗、空调、照明、消毒设施功能是否完好，发现安全隐患及时向护士长报告。
7、下班前检查棉球和治疗巾是否充足，不够及时领取。每周二及周五换消毒罐。整理场地，关电视屏，擦治疗车，告知输液未完的病人拔针带至急诊输液室，锁输液室大门。
资质：1、年资：本院护理岗位工作≥3年，（研究生≥2年）。2、学历专科及以上。3、职称护师及以上。
能力：1、一般性护理。2、重、危病人抢救。3、一般穿刺病人。
临床：1、完成本病房平均病人数的100%。2、完成本病房平均夜班数的60%。
3、病人满意度达标。
4、主动上报不良事件。
工作：1、有爱心、责任心。2、提供优质护理服务。3、工作具有慎独精神。4、协作精神强，不违反法律法规。5、服从工作安排。6、尊师重学。7、认
真指导下级工作。8、全勤。9、无投诉。
教学：执行病人的疾病健康教育，指导N1级护士工作。
科研：撰写≥1篇护理论文在F类及以上杂志上发表。
培训：Ⅰ类：8分；Ⅱ类：4分；Ⅲ类：13分
注射班职责：
1、着装规范，按时上岗，坚守岗位。
2、正确执行医嘱：评估患儿：选择合适注射部位，询问药物过敏史，告之用药的目的，指导患儿作输液前准备。严格执行查对制度：核对患儿的姓名及输液标签与家属手上的序号。穿刺过程中做好心理护理，如果穿刺不成功必要时应更换一位护士重新穿刺。
3、做好消毒隔工作：一人一根止血带。注射完一位患儿要洗手或使用手消毒剂。
4、做好卫生宣教：根据具体情况进行药物宣教及交代注意事项。
5、配合医生做好危重病人的抢救工作，危重及留观病人床边交接班：交患儿的病情、护理及各种治疗情况。
6、健康宣教：向家属讲解用药相关知识及注意事项，育儿常识及疾病的护理知识。
N3（资深注射班、治疗班）
资质：1、年资本院护理岗位工作≥8年，专科临床护理工作≥3年，（研究生≥3年）。2、学历本科以上。3、职称护师及以上。
能力：1、一般性治疗。2、重、危病人抢救。3、疑难穿刺病人。4、纠纷处理。临床：1、完成本病房平均重病人数的50%。2、完成本病房平均夜班数的40%。
3、病人满意度达标。
4、主动上报不良事件。
工作：1、有爱心、责任心。2、提供优质护理服务。3、工作具有慎独精神。4、协作精神强，不违反法律法规。5、服从工作安排。6、尊师重学。7、认
真指导下级工作。8、全勤。9、无投诉。
教学：1、有效执行病人的疾病健康宣教。2、指导N2级护士工作。3、临床带教学生或进修生≥3个/年。3、科内讲课≥1次/年。
科研：撰写≥1篇护理论文在F类及以上杂志上发表。
培训：Ⅰ类：8分；Ⅱ类：4-8分；Ⅲ类：9-13分
治疗班职责
1、着装规范，按时上岗，坚守岗位。换好衣服进入仓内，检查各种用物是否处于备用状态（如开启备用电源、振荡器、拆好注射器、抽好氨茶碱和配制地塞米松、湿润抹布）。
2、严格执行无菌操作规程，衣帽鞋及口罩整齐。
3、认真核对瓶签（药物的名称、剂量、规格、浓度），严格三查七对，防止差错发生。
4、药品配制实行一人一用一领取一丢弃。
5、药物有疑问者由配药者本人处理完毕。
6、下班前询问药房无药配后开始做本仓清洁（仓的内外、治疗盘、出风板内外、搁置架、振荡器、抹布、并酌情更换治疗巾）。备好次日用物（注射器、棉签、氨茶碱、地塞米松等）。添加碘伏。清洁抹布，晾干备用。关空调和风机开关并督促保洁人员做好仓内清洁，开仓内紫外线灯。
7、登出电脑，计量。
8、需要时洗衣服。
N4（急诊抢救班）
资质：1、年资本院护理岗位工作≥10年，专科临床护理工作≥5年，（研究生≥6年）。2、学历本科以上。3、职称主管及以上。
能力：1、一般性治疗。2、重、危病人抢救。3、疑难穿刺病人。4、纠纷处理。临床：1、完成本病房平均重病人数的80%。2、完成本病房平均夜班数的20%。
3、病人满意度达标。
4、主动上报不良事件。
工作：1、有爱心、责任心。2、提供优质护理服务。3、工作具有慎独精神。4、协作精神强，不违反法律法规。5、服从工作安排。6、尊师重学。7、认
真指导下级工作。8、全勤。9、无投诉。
教学：1、有效执行病人的疾病健康宣教，指导N3级护士工作。2、临床带教学生或进修生≥5个/年。3、课堂教学≥3学时/年或科内讲课≥2次/年。
4、专科坐诊≥1次/年。
科研：撰写≥1篇护理论文在F类及以上杂志上发表。3年内本人有课题开展。培训：Ⅰ类：10分；Ⅱ类：8分；Ⅲ类：7分
急诊抢救班职责：
1、急诊抢救工作人员必须坚守岗位，做好交接班，严格执行急诊各项规章制度
和技术操作规程。遵循各种危重病人抢救技术操作程序。
2、备齐各类抢救药品和器械。
3、急诊护士熟悉各种疾病的特点，症状及处理原则。
4、严密观察急诊留观病人病情变化，如发现异常情况及时报告值班医生，配合
处理。
5、遇疑难、危重病人应立即通知医生，及时处理，并做好各项记录。对危重不
宜搬动的病人，应在急诊室就地组织抢救，待病情稳定后再护送至病房。6、遇有大批意外伤害、中毒病人，除组织积极抢救外，立即报告医务处、门诊
部及护理部，以便院领导组织急救医疗对进行抢救。凡涉及法律、纠纷的病人，在积极救治的同时，要及时向保卫等有关部门报告。
7、做好预诊工作，如发现传染者，立即进行隔离抢救，并做好疫情报告和消毒
工作。
8、对急诊病人的治疗和用药，必须严格执行“三查七对”，避免护理不良事件
的发生。
9、遇疑难和特殊事件应及时向上一级值班人员汇报，必要时向护士长或大组长
汇报。
儿科医生进产房岗位职责
儿科医生进产房岗位职责 1、要求在产科设有儿科医生，以便进一步加强产儿科合作。儿科医生小时值 24班制，负责管理新生儿。 2、进产房的儿科医生必须定期参加心法复苏培训，要求考核合格，持证上 岗。在产房里每一位新生儿出生都应有儿科医生在场做新法复苏。要熟练掌握新法 复苏程序与技术操作。包括吸氧、面罩复苏囊正压通气、胸外心脏按压及气管插 管。 3、儿科医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。每日要备齐新法 复苏的急救药物与设备。急救设备应始终处在功能状态，摆在固定位子，可随取随用。当产前预测可能发生窒息时，或有剖宫产、多胎儿、早产儿、极低出生体重 儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿出生时。 在出生前应有两位医生到场，至少有一位医生能全面负责复苏，会熟练进行复 苏操作及用药。 4、儿科医生不但要掌握新生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断 学习新知识、新技术，不断提高专业水平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾 病的患儿得到及时、精良的救治。 5、每日上午应对危重儿、高危儿、新出生儿及母婴同室新生儿进行查房。详 细了解病情，认真检查体格，根据病情作必要的辅助检查，并作病情分析，及时诊治。下午应对分管病儿进行重点巡视，观察危重症、新入室者的病情变化，观察治 疗效果。夜间值班医生及时巡视病人，继续观察危重症。若有病情变化要积极处 理，不得延误。 6、儿科医生应根据病情拟定长期医嘱及临时医嘱。医嘱内容要准确，药物名称、剂量、用法要写清楚。 7、每位新生儿皆设一份婴儿出生记录（由产、儿科医生书写）、新生儿入室 记录、病程记录、出院记录，由儿科医生书写，并在规定时间内完成。对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、科主任及相关专业会诊。并将会诊意见写 在病历中。参加会诊医生应填写会诊单。儿科医生应邀参加产科对高危孕产妇会诊
口腔诊所人员岗位责任制
天津滨海新区爱尔口腔门诊人员岗位责任制 1.遵守国家法律法规，遵守社会公德及医生职业道德，严格按照医疗常规操作。不能按照 个人意愿我行我素。造成医疗事故后果自行负责。 2.严格遵守上下班时间，不迟到，不早退。有事或者生病要请假，并递交请假条。经领导 批准同意后方可离去。否则按无故旷工处理。自觉维护专科医生形象。做到行为举止文明礼貌，语言规范健康。不准利用工作之便为自己谋取私利，更不能私自向患者索要财物等，上班时，举止要端庄，双手不行插兜，抱怀，不得大声喧哗，不得嬉笑打闹，不得不在患者及非工作时间闲聊，不得到各个诊疗区乱窜，上班时，着装要统一，佩戴专科胸卡，做到着装整洁得体，朴素大方，不穿戴奢靡，化淡妆，不允许化浓妆及奇怪妆容，不穿奇装异服，不准留长指甲，不准佩戴指环，女生头发不允许挡眼睛，长发必须盘起或戴工作帽。男生不准佩戴任何饰品。不赌博、不酗酒，工作期间不允许吸烟，睡觉打瞌睡，唱歌，严禁在技工室办公室，诊疗大厅吸烟。严禁在非午餐时间吃东西。3.热爱本职工作，接待患者积极主动，要尊重患者，确保良好的医患关系，不辱骂、讽刺、 歧视患者，更不能与患者顶嘴，吵架，若有上述发生按开除处理，抵押金不退还而且永不录用。 4.服从组织各项安排，完成任务，关心集体，尊重同事，不做有损于集体声誉和不得于同 事团结的事。 5.爱护专科医疗器械和医疗设备，不得损坏手机要经常冲洗。患者多时每天至少要冲洗两 次，在使用医用材料时做到勤俭节约，安排到个人的器械，设备，手机，自行负责保管维护. 6.不允许工作期间会客，做到工作期间不接打手机，严禁在处置患者时接打电话。 7.热爱劳动，讲究整洁，保持个人和单位卫生，男生不准留长发，经常洗澡，自己的工作 台及分担区自己负责，每次处置完患者必须做到干净整洁，修复医生在技工室内工作要保持技工室内清洁卫生，治疗台及技工的工作台附近不允许堆放杂物。 8.对于修复及正畸的医生，没有修复工作除午餐外不允许进入技工室，且餐后收拾干净后 立即离开。口内医生及护士没有事不允许进入技工室，午餐可在休息区进行，且餐后必须收拾干净，若无患者可在自己诊室留守，不得闲聊，取过的模型自行负责处理，不允许留有石膏及异物于台面及水盆内，坚决不允许违反上述规定。 9.爱岗敬业，恪尽职守，不违反专科各项规章制度。
最新优质的儿科医生工作总结
最新优质的儿科医生工作总结 篇一 首先，感谢院领导对儿科工作的关心，感谢科室主任和同事们对我工作的支持，让我在这个岗位上不断地成长进步。儿科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于儿科工作的特殊性，长期要面对各种疑难病症的压力，工作期间，我收获了很多：实现了理论与实践的有机结合；同时也成长了很多:提高心理素质，增强了责任感，逐渐成长为一名具有较好业务素养、高度责任心、爱岗敬业、关心病患、恪守职责的合格医师。将来的从医道路还很漫长，我将在自己的岗位上兢兢业业、恪尽职守，努力做一名合格的儿科医师。下面，我把自己近一年的工作情况向大家汇报一下： 一、以医德为中心，加强学习，提高自身政治理论素质为了不断提高自己的政治素质和业务水平，首先是不断加强政治学习。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会党的十七大和十八大会议精神，全面贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上和党中央和保持一致。认真履行自己的职责，牢固树立做好本职工作的决心和信心，增强自己的事业心和责任感提高服务意识和大局意识；坚持原则、秉公办事、遵纪守法、廉洁自律。其次是加强自身的业务理论学习，提升医风医德。多年的从医经历使我深刻地认识到：对医生而言，医术只是根， 医德才是魂，患者的利益高于一切。按医院安排，我从去年九月到今年十月，到省人民医院儿科进修学习，我非常珍惜院领导所给的这次进修机会，在进修期间，我严格按照省级医院的工作标准严格要求自己。为了把更多更好的先进业务技术带回来，我积极主动地向老师学习，向同事学习，协同诊疗各类临床病例600余例，一年来共记写学习笔记四本三万余字，下载查阅儿科学电子书籍40余部，每天利用业余时间细心揣摩，结合平时临床经验化为已有，提高自己的临床诊疗水平和为患者服务的能力。 二、以病人为中心，提高业务水平，构建和谐医患关系一是在临床诊断上认真施治。儿科自古称作“哑科”，内儿科服务对象主要为儿童，意识行为发育尚不完善的孩子，无法说出自身疾病的信息，需要医生的细心与耐心诊断。我坚持做到早上班，晚下班。把病人对我的信任当成工作的动力。无论是第一个患儿，
儿科岗位职责
儿科岗位职责
儿科各级人员工作职责 一、科主任职责 1. 在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。 2. 定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。 3. 根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 4. 主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。 5. 领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。 6. 定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
7. 组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。 8. 保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部门批准后执行。严防并及时处理医疗差错。 9. 按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。 10. 确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。 11. 领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。 12. 参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指令性任务。 13. 应具备的基本条件和任职资格。 (1)工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。
门诊部皮肤科主任医师岗位职责文档
门诊部皮肤科主任医师岗位职责文档Position responsibility document of chief dermatologist in outpatient department
门诊部皮肤科主任医师岗位职责文档 小泰温馨提示：岗位说明书是表明企业期望员工做些什么、规定员工 应该做些什么、应该怎么做和在什么样的情况下履行职责的总汇，并 与企业的实际发展状况保持同步更新。本文档根据岗位说明书要求展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整修改及打印。 容易皮肤过敏的人时常被皮肤病困扰，经常会去皮肤科 门诊，但你们知道门诊部皮肤科主任医师岗位职责吗?下面是 小泰搜集整理的门诊部皮肤科主任医师岗位职责，欢迎阅读。 一、门诊部皮肤科主任医师岗位职责 1.在科主任领导下，负责指导并参与门诊医疗、教学和 科研工作。 2.积极开展门诊小手术与治疗，参加危重、疑难伤病员 的门诊、会诊和抢救，解决本专业疑难技术问题。实行首诊医师负责制，做好门诊日志、疫情报告及登记、卫生宣教等工作。兼顾性病科门诊工作。 3.督促下级医师认真执行各项规章制度和各项技术操作 规程，严防差错事故。
4.组织担任教学，帮助下级医师提高专业理论、技术操作水平和解决复杂、疑难技术问题的能力。指导进修、实习医师的培训。 5.掌握国内外本专业发展动态，开展科学研究、中西医结合，总结经验，撰写学术论文。 门诊部皮肤科副主任医师在门诊部皮肤科主任领导和皮肤科主任医师指导下，按分工履行皮肤科主任医师职责的相应部分。 二、皮肤科医师岗位职责 1、组织制定皮肤科的工作计划，经院长、分管副院长批准后组织实施，经常督促检查，按期总结汇报; 2、负责领导组织、检查门诊病员的诊治和急诊、疑难病员的会诊工作，并采取相应措施; 3、定期召开门诊系统会议，协调各部门关系，督促检查医务人员贯彻各项规章制度、医护常规、技术操作规程;整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，简化各种手续，方便病员就医;
儿科医生岗位职责
篇一：儿科医师岗位职责 科医师岗位职责 、儿科医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病进行诊疗，严格执行儿科诊疗规 章制度、诊疗常规和技术规程操作。 2、按 规定书写病历及各种医疗记录，坚持认真、细心、耐心、治疗及时恰当有效原则，服务好每一 位患儿。 3、结 合化验检查结果，有效确定治疗方案，施行合理治疗措施。 4、掌 握患儿的病情变化，严防差错事故发生。发现问题及时向上级医师汇报，做好转院工作。 5、不 断提高医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，做好儿童卫生宣教工作。 篇二：儿科医护人员职责 一、儿科医师岗位职责 （一 ）、科主任职责 1、在 院长领导下，完成医院所交给的各项任务，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工 作。 2、制 定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 3、领 导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。 4、督 促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。 5、负 责组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工 作，及时总结经验。 6、定 时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。
定医师轮转、值班和内科工作的安排，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工作。 8、参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。 9、领导本科人员的业务和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。 10、协助做好计划生育工作。 11、副主任协助主任负责相应的工作。 （二 ）、主任医师职责 1、在科主任的领导下，熟练掌握本专业的技术标准，指导全科医 、教学、科研、技术培养与理论提高工作。 2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的诊断、抢救和治疗。 3、定期参加门诊工作，根据科内安排，参加会议、出诊。 4、指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。 5、掌握本科范围内的国内外学术动态，不断吸收、运用新技术指导临床实践。 6、督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程。 7、副主任医师参照主任医师职责执行。 （三）、主治医师职责 1、在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作。 2、每日查房，带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。
儿科岗位职责
儿科各级人员工作职责 一、科主任职责 1. 在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。 2. 定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。 3. 根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 4. 主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。 5. 领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。 6. 定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。 参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。 7. 组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。 8. 保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。制
定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部门批准后执行。严防并及时处理医疗差错。 9. 按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。 10. 确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。 11. 领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。 12. 参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指令性任务。 13. 应具备的基本条件和任职资格。 (1) 工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。 (2) 工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。 14. 副主任协助主任负责相应的工作。 二、主任医师职责 1. 在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理
门诊岗位职责
门诊岗位职责 一、管理岗位 1.门诊部主任职责 (1)在院长领导下，负责门诊部的医疗、护理、预防、教学、科研和行政管理工作。 (2)组织制订门诊部的工作计划，经院长、分管院长批准后组织实施，经常督促 检查，按期总结汇总。 (3)负责领导、组织、检查门诊病员的诊治和急诊、危重、疑难病员的会诊和抢救工作。接收大批外伤、中毒、传染病病人时，要及时上报，并采取相应措施。 (4)定期召开门诊系统会议，协调各科关系，督促检查医务人员贯彻各项规章制度、医护常规技术操作规程。整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，简化各种手续，方便病员就诊，不断提高医疗护理质量。 (5)负责组织门诊工作人员做好卫生宣传、清洁卫生、消毒隔离、疫情报告以及 腹泻门诊等工作。 (6)领导所属人员的业务训练，妥善安排进修、实习人员的工作。 (7)接待处理门诊方面的群众来访、来信工作。门诊部副主任协助主任负责相应 的工作。 门诊办公室职责 (1)在门诊部主任领导下，负责门诊部办公室日常工作。 (2)负责门诊病员疾病诊断证明书、转院证明书的审查盖章，并做好转院病人的登记和统计工作。 (3)负责收集门诊各科医师排班表和医师签名字样的核对工作。 (4)负责接待、登记和处理门诊病人的来信、来访工作，必要时要向上级汇报。 (5)负责各科专家门诊的排班挂牌工作。 (6)负责登记失物招领及保管工作。 (7)档案兼管人员认真学习执行《档案法》及有关的档案管理规章制度，按照规 范要求做好档案材料的收集、保管、整理、立卷、归档及利用。
一站式服务台值班主任职责 1.在门诊部领导下，负责综合服务台工作的组织和安排。 2.为患者排忧解难，倾听患者及其家属的评价和建议。 3.及时协调医患双方的关系以及与院内各科室的协作工作。 4.做好医疗费用审批、登记工作。 预检分诊及导医岗位职责 1.负责门诊病人的一级分诊工作，为初诊病人进行预诊、检诊、分诊等导医工作;为病人指引路线，协助老弱病残和行动不便的患者;负责外宾的门诊诊治全程陪同工作。 (2)扶老携幼，帮助行动不便的患者挂号看病;对危重患者做到立即护送其去急诊室或病房，并马上报告有关医师进行抢救。 (3)解答患者提出的各种疑问，征询与收集患者对医院各项工作的有关意见，并及时报告有关领导。 (4)积极向门诊患者宣传卫生常识，负责门诊大厅的各项工 作秩序，督促做好维护公共卫生和保持环境清洁。 (5)接受门诊部主任交办的其他工作。 公费医疗和医保审批职责 负责医保审批及咨询工作，承担医保(I C卡、离退休)、儿童统筹等病人的特殊检查、特殊用药的审批及相关政策咨询。 检查报告集中发放岗位职责 (1)负责检查报告的收签、登记工作。 (2)将检查报告按病人姓名进行整理归类，有条件的可用专用"信封"分装，顺序安放。 (3)发放检查报告，做好领取报告的病人或家属登记签收工作。
儿科医生个人年度总结
儿科医生个人年度总结范文 时光流逝，转眼间在成长中又渡过一年。今天小编为大家整理了医生个人年度范文，希望你会喜欢。 医生个人年度总结范文一： 回首这走过的一年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。一年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的儿科主治医师越来越难，要做一名优秀的儿科主治医师则是难上加难。我认为：一名好的儿科主治医师不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我，作为一名只学过一年汉语的中年儿科主治医师，需要学习的东西还很多很多。先将这一年的工作总结如下。 本人同往年一样，在院纪院规所容许的框架内，在本人工作职责所的范围之中，不顾自身健康状况欠佳的实情，加班加点、尽心尽力、呕心沥血地工作。不论什么时候都能遵守劳动纪律，按时上下班。能坚持一日两次查房。认真带教下级医师和书写电子病历。坚持值夜班、积极诊治和抢救夜班期间来的患儿。积极参加科室内危重患儿的抢救、产科及其它科室的会诊和科内的各类疑难病列讨论。能积极参加院内和科内组织的各类业务和政治学习，并共计支付一个月的工资取得上级规定的年度专业继续教育学分和公共科目继续教育合格证。能虚心向科主任讨教，在科主任的带领下能把自己份内的工作做的尽善尽美。能独自胜任及从容处理科内所有诊疗工作。 今年曾多次在下夜班期间，根据患儿家长的点名要求及院科两级领导的临时安排，夜间护送其他医生的危重新生儿上乌市上级医院。春节值班期间，在夜间查房时我发现由其他医生管理的一名患儿的症状和临床表现与其所作诊断不符，我当时高度怀疑为“甲流”，于是我立即请科主任会诊，当夜取标本经疾控部门确诊为我地区今年第一列“甲流”患者。 在院科两级领导的关心、关怀和照顾下，我今生有幸第一次上乌市参加“全疆危重新生儿诊疗新进展”学习班，可能是因我工作至今第一次外出参加学术会议的原因，或许是我院儿科硬件及软件建设远远滞后与其它地州级医院的实情对我的触动，参加完学习班回来后，我感慨万分，一回到我院，便按耐不住激动的心情赶紧写了“参会感想与思考”交给了院长。 因本人工作中诊断率、治愈率和服务态度等众多方面表现突出，得到了许许多多患儿家长的肯定和赞许，为此送来了多面感谢的锦旗，也让我上了地方电视新闻。 库尔班节上班期间，我最先观察并发现我院第一列新生儿先天膈疝病列，为了明确诊断及时邀请援疆的王琪主任会诊，确诊为先天膈疝后，得到援疆王琪主任的高度好评。近日在援疆王琪主任的指导下，我在儿科首先使用了“新生儿肠外营养”技术，此项技术对不能耐受经肠道喂养或肠道喂养不能达到所需总热量70%的危重新生儿患者有很好的疗效。
儿科住院医师规范化培训标准细则
儿科住院医师规范化培训标准细则 儿科学是一门研究小儿营养、生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治的综合性医学学科。它的服务对象从胎儿到青少年，因此其生理、病理、疾病表现等方面与成人不同，具有动态生长和发育的特点。学科范围包括：儿童保健、围生医学、新生儿、感染、消化、呼吸、心血管、泌尿、血液及肿瘤、神经、精神心理、内分泌、免疫、遗传代谢、急救、康复、营养等。 一、培训目标 通过3年的规范化培训，使住院医师打下扎实的儿科临床工作基础，能够掌握正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，对儿科的常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗与预防等有较详细的了解，并能独立处理；熟悉各轮转科室诊疗常规（包括诊疗技术）和临床路径。培训结束时，住院医师能够具有良好的执业道德和人际沟通能力，具有独立从事儿科临床工作的能力。 二、培训方法 采取在儿科范围内各三级学科（专业）科室轮转的形式进行。通过管理病人、参加门、急诊工作和各种教学活动，完成规定的病种和基本技能操作数量，学习内科的专业理论知识；认真填写《住院医师规范化培训登记手册》；规范地书写病历，参加危重病人的抢救，参与见习/实习医生和住院医师的儿科临床教学工作。 轮转科室及其时间安排： 轮转科室时间（月） 儿童保健3（其中1 个月在基层） 新生儿、产婴室、心血管、肾脏、神经、血液及肿瘤、消化、呼吸、传染病、重症监护（ICU）、内分泌等各2～3（共计27个月，根据培训基地的具体情况安排） 门诊、急诊 3 合计33
三、培训内容与要求 （一）儿童保健（3个月） 1. 轮转目的 掌握：小儿生长发育规律、发育评价的方法；小儿营养的基本知识及正确的喂养方法；国家免疫规划、疫苗接种程序和预防接种的方法、注意事项及其禁忌证、常见的异常反应及处理；疫苗针对传染病的报告、采样以及疫苗储运的基本要求；儿童佝偻病、贫血、肺炎、腹泻病的防治方案。小儿常见疾病的诊断及防治：营养不良、锌缺乏症、肥胖症、注意力缺陷多动综合征、遗尿症等。 熟悉：各种心理行为测试的方法及其适应年龄，并对结果予以解释、评价；散居儿童及集体儿童的管理；身材矮小、厌食症、发育迟缓等症状的鉴别诊断；儿童早期发展的评价、咨询和干预，儿童保健的卫生宣教。 2. 基本要求 （1）学习病种及例数要求： （2）基本技能要求： 常用体格指标的测量（如体重、身高、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪）。
门诊部职责及工作人员岗位职责
门诊部工作职责 1、负责门诊的医疗、医技、护理的行政管理。 2、组织制定门诊部工作计划，并督促检查实施情况，按期总结汇报。 3、经常深入门诊各有关科室，根据门诊就诊规律和门诊工作程序，指导门诊各医疗和医技科室，为门诊提供优质服务。 4、定期组织召开门诊工作会议，协调各科关系，督促检查医务人员执行各项规章制度，医护常规和技术操作规程。整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，方便病人就医，不断提高医疗护理质量，严防差错事故。 5、负责组织门诊、导诊及咨询工作。 6、负责接待和处理门诊的投诉和信访工作。 门诊部主任岗位职责 1、在主管院长的领导下，负责门诊的医疗、护理和行政管理工作。 2、组织制订门诊部工作计划，经院长、分管副院长批准后组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 3、全面掌握各科门诊医疗、护理工作情况，负责领导、组织检查门诊病员的诊治和急诊、危重、疑难患者的会诊和抢救工作。接收大批外伤、中毒、传染患者时，要及时上报，并采取相应措施。 4、定期召开门诊系统会议，协调各科关系。督促检查医务人员贯彻执行各项规章制度、医护常规技术操作规程，严防差错事故。 5、领导和组织门诊医疗质量和病历文书质量的考核评价工作，对存在的问题及时制定整改措施，不断提高医疗护理质量。
6、整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，方便患者就诊。 7、协调有关部门做好门诊卫生宣教、清洁卫生、消毒隔离、疫情报告等工作。 8、加强医德医风建设，领导接待和处理门诊方面的群众来信、来访工作。 门诊部护士长岗位职责 1、在门诊部主任领导及护理部业务指导下，负责门诊部所辖科室的护理工作。如：健康教育、导医分诊、消毒隔离及技术操作等。 2、根据护理部及科内工作计划，制定门诊部护理工作计划，组织实施，督促检查，及时总结经验，不断改进护理工作，提高护理质量和工作效率。 3、协助门诊部主任做好日常行政管理工作。 4、定期召开全科护理人员会议。督促护理人员认真执行岗位责任制、各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。检查各诊室开诊前准备工作。 5、组织和安排护理人员的业务学习和技术训练，不断提高门诊护理人员的业务水平。 6、了解本专业国内外护理学术动态，积极参加学术交流。 7、负责疏导患者就诊秩序，随时调解医患护患关系，发现问题及时向有关部门报告。 8、工作时间去向明确，外出需经科主任护理部批准。
儿科岗位职责及流程
中班8-16护士岗位职责及流程 1、提前15分钟上班，做好物品，药品，设备等的交接并登记。 2、参加晨会交接班。 3、负责病房静脉用药物配制。 4、保证治疗室整洁有序。 11:00-11:45为午餐时间。 12:00-14:00负责病区病儿的治疗及护理工作。 12:30更换医疗废物桶。 13:00-13:30清洁治疗室，办公室卫生。 5、每日清理冰箱内药物存放是否规范。 14:00-14:30清领当日住院病人药物，并按要求，规范存放。 14:30-15:30负责转抄输液单，行次日静脉摆药。 6、每月6日行治疗车，治疗柜，各种方盘，弯盘的保养。 7、每周一，四要换消毒浸泡桶。 15：45-16：00与16-24班行物品，设备，药品等的交接工作。
责任组长岗位职责及流程 1、参加晨会，与夜班、中班床旁交接，了解病室动态，参与医生对本组重点病人的查房。 2、保证病室整洁有序。 3、热情接待本组新病人，做好新病人的入院处置，宣教工作；测量身高体重并记录；签离院责任书，健康宣教；佩戴腕带；放床尾卡。 4、做好本组转科、出院病人的健康指导及出院宣教。 5、根据分级护理要求督查并指导本组组员的护理工作质量。 6、对本组病人实行整体护理小组包干，对本组组员合理安排分工。 7、及时完成本组病人所有治疗用药，按分级护理要求完成病人生活护理。 8、与交班核对本组医嘱。 9、按时测量生命体征，并正确绘制体温单。 10、及时签临时医嘱单及执行单，避免漏签。 11、与责任护士核对次日静脉摆药。
0-8夜班护士岗位职责及流程 1、提前15分钟上班，做好物品、药品、设备等的交接班，并做好登记。 2、阅读病室交班报告，与16-24做好口头、书面、床头交接班，掌握新入、危重、特殊病人及新生儿夜间护理内容。 3、与16-24班核对夜班新医嘱。 4、加强危重、新生儿的护理，完成本班次病房病人及观察病人的治疗及护理工作。 5、监测夜间生命体征，并记录；按分级护理要求，做好病房巡视工作，密切观察病情变化，及时通知医生。 6、晨核对并留取血标本，采集痰培养标本，并及时送检。 7、做好本班次收费工作。 8、晨07﹕00开两侧电梯及大门，关大厅灯。 9、及时书写护理记录、书写交班报告、填日报表。 10、整理治疗室、办公室卫生，准备交班。
门诊部人员岗位职责
门诊部主任职责 一、全面领导门诊部的工作，领导制定工作计划，按期布置、检查、总结工作，用现代化手段科学管理诊所。 二、定期检查诊所就诊工作，采取积极有效措施，不断提高医疗质量。 三、组织诊所员工，参加业务培训，定期进行考核，教育员工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，周到热情为就诊人员服务。 四、督促检查个岗位责任制度、操作规程、各级人员职责及诊所各种规章制度的执行和落实。严防差错事故的发生。 五、因事外出时，指定一位副主任代替主任职务。
门诊收费员岗位职责 一、在门诊部主任领导下，负责诊所病人的收费。 二、思想集中，唱收唱付。对消费人的询问耐心解答，态度和蔼，钱要当面点清，杜绝纠纷。 三、按财务规定领取、使用收据，收据内容必须书写清楚，内容完整，签名全。妥善保管收据存根，以备用查。 四、收费前要仔细核对各项收费，防止差错。 五、发现长短款时不得以长补短，应及时回忆情况，分析原因，设法追回或退还交费人，并应做好登记。必备存查和按规定处理。 六、每日按规定时间填写收款汇总表，将款交行政主管。 七、廉洁奉公，不得挪用公款，每日妥善保存账后款。
门诊医师岗位职责 一、认真接待每一位就诊患者，平平等待人，认真检查，正确诊断，妥善处理，并认真填写有关医疗文书。 二、对危重症病人应全力以赴积极抢救或转诊，及时向门诊部办公室报告。 三、及时掌握病人病情变化情况，合理诊治。对传染病人要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，及时填写传染病报告卡，按规定上报，不漏报、错报、重报、误报。 四、做好防病治病、爱国卫生、计划生育、健康教育和咨询服务。 护士岗位职责
儿科医生自我评价
儿科医生自我评价
儿科医生自我评价
儿科医生自我评价 【篇一：儿科医生自我鉴定】 儿科医生2012年度述职报告长葛市人民医院儿科高晓霞首先，感谢院领导对儿科工作的关心，感谢科室主任和同事们对我工作的支持，让我在 这个岗位上不断地成长进步。儿科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于儿科工作的特 殊性，长期要面对各种疑难病症的压力，工作期间，我收获了很多：实现了理论与实践的有 机结合；同时也成长了很多: 提高心理素质，增强了责任感，逐渐成长为一名具有较好业务 素养、高度责任心、爱岗敬业、关心病患、恪守职责的合格医师。将来的从医道路还很漫长， 我将在自己的岗位上兢兢业业、恪尽职守，努力做一名合格的儿科医师。下面，我把自己 近一年的工作情况向大家汇报一下： 一、以医德为中心，加强学习，提高自身政治理论素质为了不断提高自己的政治素质 和业务水平，首先是不断加强政治学习。认真学习邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想， 深刻领会党的十七大和十八大会议精神，全面贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、
政治上、行动上和党中央和保持一致。认真履行自己的职责，牢固树立做好本职工作的决心 和信心，增强自己的事业心和责任感提高服务意识和大局意识；坚持原则、秉公办事、遵纪 守法、廉洁自律。其次是加强自身的业务理论学习，提升医风医德。多年的从医经历使我深 刻地认识到：对医生而言，医术只是根，医德才是魂，患者的利益高于一切。按医院安排，我从去年九月到今年十月，到省人民 医院儿科进修学习，我非常珍惜院领导所给的这次进修机会，在进修期间，我严格按照省级 医院的工作标准严格要求自己。为了把更多更好的先进业务技术带回来，我积极主动地向老 师学习，向同事学习，协同诊疗各类临床病例600余例，一年来共记写学习笔记四本三万余 字，下载查阅儿科学电子书籍40余部，每天利用业余时间细心揣摩，结合平时临床经验化为 已有，提高自己的临床诊疗水平和为患者服务的能力。 二、以病人为中心，提高业务水平，构建和谐医患关系一是在临床诊断上认真 施治。儿科自古称作“哑科”，内儿科服务对象主要为儿童，意识行为发育尚不完善的孩子， 无法说出自身疾病的信息，需要医生的细心与耐心诊断。我坚持做到早上班，晚下班。把病 人对我的信任当成工作的动力。无论是第一个患儿，还是最后一个，都一样耐心仔细检查，
儿科医生岗位职责
篇一：儿科医师岗位职责 儿科医师岗位职责 1、儿科医师在医疗工作中对儿童疾病，婴幼儿常见病、多发病进行诊疗，严格执行儿科诊疗规章制度、诊疗常规和技术规程操作。 2、按规定书写病历及各种医疗记录，坚持认真、细心、耐心、治疗及时恰当有效原则，服务好每一位患儿。 3、结合化验检查结果，有效确定治疗方案，施行合理治疗措施。 4、掌握患儿的病情变化，严防差错事故发生。发现问题及时向上级医师汇报，做好转院工作。 5、不断提高医疗质量，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，做好儿童卫生宣教工作。 篇二：儿科医护人员职责 一、儿科医师岗位职责 （一）、科主任职责 1、在院长领导下，完成医院所交给的各项任务，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。 2、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。 4、督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。 5、负责组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。 6、定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。 7、确定医师轮转、值班和内科工作的安排，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工作。 8、参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。 9、领导本科人员的业务和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。 10、协助做好计划生育工作。 11、副主任协助主任负责相应的工作。 （二）、主任医师职
儿科住院医师个人年度工作总结
儿科住院医师个人年度工作总结 一、不断扩大业务，顺利完成本年度目标任务。 20xx年是我科挑战与机遇并存的一年，这一年我院进行门诊综合楼及职工楼的建设，很大程度地影响了全院尤其是我科的就医、办公环境，但由于院领导及职工同心协力，共渡难关，最终又明显地改善了我科就医、办公环境，使我科取得了可喜的成绩，全年的业务收入达到240万元，比去年同期增长了 11、2%;入院人数达1452人次、门诊人数达15560人次，分别比去年同期增长 11、6%和 13、8%，取得经济效益和社会效益双丰收。 二、深入开展先进性教育，提高干部职工的政治思想素质。 自今年2月份以来，我科贯彻开展创先争优活动，统一思想，坚定信心，从责任意识、安全意识、服务意识来教育职工，提高职工的事业心和责任心;从工作作风和工作能力等方面查找不足，认真整改;通过义诊、下乡随访体检等活动进一步提高了职工救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育，并通过实施开展“诚信在卫生，满意在医院”活动、组织“展白衣天使风采，树共产党员形象”活动、开展“医院管理年”活动和实施“医疗惠民工程”四项举措推动了医院各项工作的进一步发展，全面提升了科室形象。
三、加强科室内部管理，优化服务环境，提高服务质量。 从今年1月份起，在全科广泛开展向社会服务承诺活动，自觉接受社会监督。科室所有医护人员不接受病人的请客送礼，不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。把服务环境人性化、服务工作规范化、服务项目特色化、文明创建常态化、投诉处理快捷化、提高社会美誉度等管理理念落实到科室的日常管理中去。落实医疗服务规范，落实周六、周日医生查房制度，设置医患沟通记录制度、建立“医患联系卡”。医学教，育网|搜集整理一年来，科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了当地及周边大量患者来诊，门诊病人、住院病人数明显增长，达到了历史最好水平。 四、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平 1、注重人才队伍建设我科人员利用早班交班时间、休息时间，努力学习专业知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。 2、强化规章制度的落实科内定期召开会议，每周一次，强调医疗安全，狠抓医生、护士职责执行情况;每月两次安全质量检查，对不合格表现给以彻底整改、彻底查办。 3、抓好“三个环节”的管理和监控 (1)入院时：详问病史、全面查体，严格用药; (2)住院时：严密观察，安全护理，文明服务; (3)出院时：交待事项，建立感情，定期随访。
儿科住院医师规范化培训考试—消化系统
住院医师规范化培训考试—神经系统 一选择题（每小题2分，共50分） A1型题 1．婴儿消化系统特点，下列不符合的是：（） A．3～4个月时可出现生理性流涎 B．胃呈水平位 C．贲门括约肌发育不成熟 D．食管似漏斗状 E．肠道相对较短 2．诊断胃食管反流最可靠的方法：（） A．食管钡餐造影 B．食管pH值动态监测 C食管动力功能检查 D．食管内镜检查及黏膜活检 E．胃一食管放射性核素扫描 3．诊断慢性胃炎最可靠的方法：（） A．胃液分析 B．腹部X线平片 C．胃肠X线钡餐造影 D．胃镜检查 E．幽门螺杆菌检查 4．学龄儿童溃疡病的特征表现为：（） A．恶心、呕吐 B．腹胀、暖气 C．上腹部规律性疼痛 D．出汗、心悸 E．畏食、乏力 5．消化性溃疡最常见的并发症是：（） A．幽门梗阻 B．反流性食道炎 C．癌变 D．出血 E．肠痉挛 6．病毒性肠炎最常见的病愿是：（） A．轮状病毒 B埃可病毒 C．冠状病毒 D．诺沃克病毒 E．肠道腺病毒 7．细菌性肠炎最常见的病原是：（） A．致腹泻大肠杆菌 B．耶尔森菌 C．空肠弯曲菌 D．鼠伤寒沙门菌 E．金黄色葡萄球菌 8．轻型腹泻与重型的主要区别点是有无：（） A．发热、呕吐 B．腹痛、腹泻
C蛋花汤样大便 D．水、电解质紊乱及酸中毒 E．每日大便可达十余次 9．等渗性脱水时血清钠的浓度为：（） A. 110～130mmol／L ～150mmol／L ～135mmol／L D. 120～140mmol／L ～145mmol／L 10.小儿腹泻常见的酸碱失衡为：（） A．代谢性酸中毒 B．呼吸性酸中毒 C．代谢性碱中毒 D．呼吸性碱中毒 E．混合性酸中毒 11.低钾血症患儿的血清钾低于：（） . 5mmol／L C L I). ／L 12. WHO推荐使用的口服补液盐的张力为：（） A．1／4张 B．1/3张 C．1／2张 D．314张 E．213张 A2型题 13．患儿，男，10岁。玩耍中突然呕吐，开始为胃内容物，后为大量咖啡样物，连续呕吐3次，量约500ml。其母亲及外祖父患有“十二指肠球溃疡”。体检：℃，口唇、甲床苍白，皮肤未见出血点，腹软，肝脾未及，剑突下有压痛。最可能的诊断为：（） A．食管胃底静脉曲张破裂出血 B．消化性溃疡合并出血 C腹型过敏性紫癜出血 D．坏死性肠炎并消化道出血 E．支气管扩张并大量咯血 14．患儿，男，10个月，因肺炎住院治疗1月余，好转。4天来腹泻，每日10余次，黄绿色稀便，有较多泡沫和黏液，可见豆腐渣样细块，不发热，无呕吐，可能发生了：（） A．伪膜性肠炎 B．金葡菌性肠炎 C．白色念珠菌性肠炎 D．大肠杆菌性肠炎 E．空肠弯曲菌性肠炎 15．患儿，女，1岁，因支气管肺炎收住院j，抗感染治疗已2周，现出现腹泻，较频繁，大便为黄绿色，水样．有伪膜排出，伴有腹痛、发热，大便培养有厌氧菌。最可能的诊断是：（）
门诊部岗位工作职责
精诚汉唐门诊部工作职责 一、门诊部主任（院长）职责 二、医疗部主任职责 三、市场部主任职责 四、后勤部主任职责 五、临床科主任职责 六、临床科医师职责 （一）主任（副主任）医师职责 （二）主治医师职责 （三）执业医师 （四）执业助理医师 七、药剂科岗位职责 （一）（西）药房主任职责 （二）（中）药房主任职责 （三）药品库房保管员职责 （四）药房调剂员职责 （五）药房会计（收费员）职责 八、检验技师（士）职责 九、影像技师（士）职责 十、护理部岗位职责 （一）护士长 （二）门诊导医护士 （三）门诊治疗护士 （四）门诊手术护士 （五）门诊巡回护士
一、门诊部主任（院长）职责 门诊部实行主任（院长）负责制。门诊部主任（院长）全面负责门诊部发展方向、目标规划的制定，组织门诊部的医疗管理、市场运作、后勤保障等各项工作，为董事会（股东大会）经营决策提供战略建议和业务支持。 1、认真执行董事会（股东大会）决议，定期向董事会（股东大会）汇报工作。 2、负责制定门诊部的发展规划和各项制度规定，审批医疗、市场、后勤部门的各项工作方案、计划，指导各部门日常工作。 3、坚决贯彻董事会（股东大会）关于门诊部的发展理念，积极在全体工作人员中树立“厚德博爱、精诚仁心”的建设理念，发扬“诚信和谐、严谨求实”的工作作风，形成“忠诚团结、求知奉献”的团队精神。 4、负责考察、提名各部门负责人人选，制定各部门人员岗位职责、招聘任用、工资方案等有关人事任免事项。 5、定期组织门诊部工作人员进行理论学习、技能培训，经常进行医德医风教育，积极提升员工业务能力和技术水平，提高医疗服务质量，杜绝医疗事故。 6、建立完善各部门员工绩效考核机制，定期不定期抽查医疗服务质量和各项业务工作完成情况。 7、负责门诊部的日常财务监督，审批门诊部日常开支，定期进行门诊部运营情况分析，并向董事会（股东大会）提出资金使用计划。 8、积极协调政府部门、兄弟单位、合作机构等各类社会关系，积极宣传门诊部品牌形象，为门诊部发展建立良好社会环境。 9、负责门诊部重大事件的临机处理，并及时向董事会（股东大会）报告。 二、市场部主任职责 市场部主任在门诊部主任（院长）领导下，主要负责门诊部市场发展策略规划、市场拓展、品牌推广、客户管理、科室指导和服务培训等工作。 1、组织收集医疗市场动态供求信息，进行相关统计与分析，撰写阶段性市场分析报告，为门诊部制定发展规划提供依据。 2、负责门诊部计划开展新项目的市场调研，提供可行性研究报告，提出项目运作计划、实施方案等，为门诊部进行决策提供依据。 3、组织制定医疗服务营销计划，提出医疗服务营销的相关制度规则、组织流程、人员分工、利润分配等的意见和建议。 4、加强与医疗部门的沟通协调，指导临床各科室开展诊前咨询、诊中服务、诊后跟踪的一体化医疗服务，及时收集、反馈客户对医疗服务的意见和建议，提出改进和提高医疗服务水平的意见和建议。 5、组织建立客户档案，开展患者、合作单位等客户满意度调查，定期进行分析并提出改
儿科医生20XX年个人工作总结范文
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结。在思想态上，我能够做到尊敬老同志，热爱新同志，并能严格要求自己不在背后指责他人的不是，少说多做，在这方面我将继续保持，努力提高，做一个受大家欢迎的人。在生活上，我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流，并一贯以能取的他人的信任为行事准则，尽力尽量做到不妨碍他人的生活和工作。在工作上，我能够严谨细心积极的工作，并能及时与同事们沟通交流，以弥补工作中的漏洞和不足，自己有空闲时间也能帮他人做些事情，我的妇幼工作有时任务量大时，大家也能热心积极地帮我分担，在今后的工作中，我将继续保持好的交流习惯，继续发扬团结互助的精神。 二、努力提高个人业务水平。在这一年当中，我体会到作为一名基层医务工作者，其业务水平的要求是全方位的，不仅要求有全面扎实的理论功底，还更要求有过硬的临床操作能力。我能够正确的检查诊断一些常见病，能做到简单的用药处理。范文写作但我本人在业务水平方面，仍是有很多不足的。首先，理论知识不全面，这导致了面对许多病种，不能有效的做出检查和病史搜集等工作。其次，临床操作水平较差，不能全面的熟练的帮助同事们处理急诊病人。再次，理论知识不扎实，在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中，我会在理论和实践两方面努力提高，做到工作正确及时有效的完成。