高三语文每日一练09.16参考答案
高三语文每日一练09.16参考答案
（一）答案
1、B[A项:混．水摸鱼(hún) 锲．而不舍（qia） C项:档．案（dàng）潜．移默化(qián) D项:结草衔环(ji?)]
2、D [ A：编纂 B：贸然 C：因噎废食]
3、C [墙内开花墙外香：比喻人才或技术发明等不为本处重视而流誉他处，或成绩不受本部门重视，却为其他部门赏识。A瓦釜雷鸣：瓦釜敲得跟雷一般的响。比喻平庸的人或事物受到重用或重视而显赫一时。B平分秋色：比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。D不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。]
4、C [A成分残缺，“充分发挥……的引导作用”；B “未成年人和在校中小学生”并列不当；
C “防止……态势”搭配不当]
5、A[B“保增长、促内需、调结构”顿号改为逗号。 C句子是陈述句，问号改为逗号。D 双引号改成书名号，“毕业生就业压力大,社会需求不足的学科和专业”逗号改为顿号。]
6、空山新雨后对长亭晚骤雨初歇梧桐更兼细雨点点滴滴风流总被雨打风吹去7．C （A溪xī B宿xiù D荷ha）
8．A
（二）答案
1、C （A 冠心病guān 龟．裂jūn B 发酵jiào D 压轴．戏zhòu 余勇可贾gǔ）
2、A (B装帧，少安毋躁C“功夫茶”“长年累月” D“指手画脚”，“机不可失，时不再来”)
3、B （A忘年之交：年龄辈分不相当的人所结成的深厚友谊。 C大快朵颐：大饱口福，痛快淋漓地享受美食。D大有可为：事情很值得做，很有发展前途。主语应为“事情”。）
4、D（A句式杂糅，“具有……功效”或“能降血压、消除疲劳、抑制血管硬化”。B缺宾语，“暴露出……途径过于单一的缺点” C结构混乱，中途易辙）
5、C（A句号挪到双引号外面，B第二个分号改成冒号或句号，D两个问号改为逗号）
6、对酒当歌唯有杜康醉不成欢惨将别往往取酒还独倾今宵酒醒何处三杯两盏淡酒
7．D【A蓬头垢面，福祉（zhǐ） B拭；祓除缢鬼（fú） C投；溘然长逝（ka）】
8．【答案】C这一段文字叙述了月亮的变化（时间）以及眼前所见景色（空间），从“还见不到月亮”之时所见的“远景”到“近景”再到“地上”，视角从上到下；从“暮色苍茫”到月亮升空，时间在向前推移，因此答案为C。
【考点】本题重点考查语言的连贯。
【思路点拨】句序的合理性是指语段内部的句子排列顺序根据语意的组合，具有不可随意更改的逻辑性。当然，句序的排列是有一定规律的：以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；以时间为序，按时间的先后发展变化；以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由因到果，由现象到本质。
（三）答案
1、D（A、“搅．拌”“侥．幸”读jiǎo，其余读jiāo ； B、“桎梏．”读gù，其余读gū ；C、“径庭”“痉挛”读jìng，其余读jīng ；D、都读yú ）
2、C（A、屈意逢迎—曲意逢迎，不敢跃雷池一步—不敢越雷池一步；B、倒记时—倒计时，凤毛鳞角—凤毛麟角；D、引伸—引申，乔妆打扮—乔装打扮）
3、A（B、“见仁见智”指不同的人有不同的看法，与“达成共识”相矛盾。C、“南辕北辙”比喻行动和目的相反，应改为“背道而驰”。D、信笔涂鸦：指胡乱写作或字写得很差，多用作谦辞。）
4、D（A、主客颠倒，应改为“饱受战争祸患的中国人民和其他亚洲国家人民对于日本内阁要员前往“靖国神社”为东条英机等战犯招魂的反动行径是不能容忍的”。B、“难否”改为“难”C、句子成分残缺，在代价后添加“的措施”。）
5、B（A、括号内容应移到“进程”前。C、句末问号移到引号外。D、前三个逗号均改为问号。）
6、风急天高猿啸哀秋月春风等闲度铁马秋风大散关小楼昨夜又东风杨柳岸晓风残月金风玉露一相逢三杯两盏淡酒晚来风急过春风十里清风徐来浩浩乎如冯虚御风惟江上之清风风流总被雨打风吹去黄花地西风紧
7.B【解析】A．怯生生（qìa）C. 舛误（chuǎn） D．唧唧喳喳（zhā）
8.D（A、语序不当，“不断”和“提高”换位。B、不合逻辑，一面对两面。C、搭配不当，去掉“著作权”或改“抄袭”为“侵犯”。）
（四）答案
1．D[A躯壳．（qiào）要挟．（xi?） B塑．料 ( sù ) 严惩．不贷 ( ch?ng) C勾．当（gòu）炽．烈（chì）]
2．C[A陷阱； B厮杀； D毕竟；两全其美]
3．C[穷形尽相：原指描写刻画十分细致生动，现也指丑态毕露。 A下里巴人：通俗普及的文学艺术。 B “七月流火”并不是指炎热的天气，而是指天气逐渐转凉。D火中取栗：喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。]
4．B[A“报导中国输日毒大米”缺宾语。C“约 4.8%左右”重复。D“与否是国家富强的标志”二对一。]
5．A[B“美国导演”后加破折号，形成插入语。C引号内句号去掉，引号外加逗号。D顿号改为逗号。]
6、明明如月月明星稀又闻子规啼夜月一夜飞度镜湖月湖月照我影日月照耀金银台莫使金樽空对月别时茫茫江浸月唯见江心秋月白秋月春风等闲度绕船月明江水寒春江花朝秋月夜明月松间照故国不堪回首月明中杨柳岸晓风残月一尊还酹江月波心荡冷月无声月出于东山之上徘徊于斗牛之间抱明月而长终与山间之明月耳得之而为声目遇之而成色
7、D
8、【答案】评析：C（这道题是一道传统排序题。看似有一定难度，其实这类题型最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息。考生应当首先注意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化，后说历史，也就是⑤必在②前面，而只有C选项符合推测，所以答案很轻松就选出来了。）
（五）答案
1、B（A项“躯壳．”应读“qiào”，“束．缚”应为“shù”；C项“愧疚．”应读“jiù”；D项“濒．临”应读“bīn”）
2、C（A项“浩首穷经”应为“皓首穷经”；B项“装璜”应为“装潢”；D项“璀灿”应为“璀璨”）
3、D（A项“自怨自艾”用于悔恨自己的错误，且一般不能带宾语。B项“阴沟里翻船”比喻在有把握的地方出了问题。此处适用对象错。C项“过江之鲫”是形容多而纷乱，用于此处感情色彩不对）
4、D（A项“大部分轿车将与国际接轨”句意不明确。B项句式杂糅，应为“不论是学生还是学校”。C项否定失当，删去“未必”后的“不”）
5、A（B项第二个书名号应改为引号。C项将引号内的句号去掉。D项将冒号改为破折号）
6、盈盈一水间潦水尽而寒潭清秋水共长天一色清泉石上流君不见黄河之水天上来渌水荡漾清猿啼水澹澹兮生烟古来万事东流水恰似一江春水向东流柔情似水佳期如梦水波不兴水光接天不尽长江滚滚来乾坤日夜浮
7、C (A劲jìng B溯sù D吭hàng)
8、B.(A。“花一年时间内”句式杂糅，应为“花一年时间”或“在一年时间内”；C。成分残缺，“满足”后应加上宾语“需求”。D。“选择铁路作为……交通工具”有问题，“铁路”不是“交通工具”.)
高三语文每日一练56(附答案)
高三语文每日一练56 阅读下面的文字，完成1-3小题。 平凡的世界（节选） 路遥 1975年二三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰，雪当然再不会存留，往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来。 县城的大街小巷比平时少了许多嘈杂。街巷背阴的地方，冬天残留的积雪和冰溜子正在雨点的敲击下蚀化，石板街上到处都漫流着肮脏的污水。风依然是寒冷的。空荡荡的街道上，有时会偶尔走过来一个乡下人。 只有在半山腰县立高中的大院坝里，此刻却自有一番热闹景象。午饭铃声刚刚响过，从一排排高低错落的石窑洞里，就跑出来了一群一伙的男男女女。他们把碗筷敲得震天价响，踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝，向南面总务处那一排窑洞的墙根下蜂拥而去。偌大一个院子，霎时就被这纷乱的人群踩踏成了一片烂泥滩。 在校园内的南墙根下，已经按班级排起了十几路纵队。各班的值日生正在忙碌地给众人分饭莱。莱分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉条为主，里面有些叫人嘴馋的大肉片，每份三毛钱；乙菜其他内容和甲莱一样，只是没有肉，每份一毛五分钱。丙菜可就差远了，清水煮白萝卜——似乎只是为了掩饰这过分的清淡，才在里面象征性地漂了几点辣子油花。不过，这菜价钱倒也便宜，每份五分钱。主食也分三等：白面馍，玉米面馍，高粱面馍；白、黄、黑，颜色就表明了一种差别；学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。 从排队的这一片黑压压的人群看来，他们大部分都来自农村，脸上和身上或多或少都留有体力劳动的痕迹。贫困山区的农民尽管眼下大都少吃缺穿，但孩子既然到大地方去念书，家长们就是咬着牙关省吃节用，也要给他们做几件见人衣裳。当然，这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟，那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别，而且胳膊腕上往往还撑一块明晃晃的手表。有些这样的“洋人”就站在大众之间，如同鹤立鸡群，毫不掩饰自己的优越感。他们排在非凡的甲菜盆后面，虽然人数寥寥无几，但却特别惹眼。 在整个荒凉而贫瘠的黄土高原，一个县的县立高中，就算是本县的最高学府吧，也无论如何不可能给学生们盖一座餐厅。天好天坏，大家都是露天就餐。好在这些青年都来自山乡圪崂里吃过饭呢? 今天可不行。所有打了饭菜的人，都用草帽或胳膊肘护着碗，趔趔趄趄穿过烂泥塘般的院坝，跑回自己的宿舍去了。不大一会儿工夫，饭场上就稀稀落落的没有几个人了。 现在，只有高一（1）班的值日生一个人留在空无人迹的饭场上。这是一位矮矮胖胖的女生，她面前的三个菜盆里已经没有了菜，馍筐里也只剩了四个焦黑的高粱面馍。她在等待最后一个姗姗来迟者。 就在这时候，在空旷的院坝的北头，走过来一个瘦高个的青年人。他胳膊窝里夹着一只碗，缩着脖子在泥地里蹒跚而行。小伙子脸色黄瘦，而
高三语文每日一练(一)精选
高三语文每日一练(一) 高三语文每日一练(一) 1．补写出下列句子中的空缺部分.（6分） （1）《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结 果是“，”. （2）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中所说“，”. （3）《虞美人》中“？”将李煜的愁闷劈空倾泻下来，包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意. 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17-19题. 公平地说，那种仅仅出于表现欲而的人毕竟还不失为天真.今日之聪明人已经不满足于这无 利可图的虚荣，他们要地推销自己，力求卖个好价钱.于是，我们接连看到，靠着以传播媒介的 起哄为手段，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言，的小说跃居畅销书目的榜首，尚未开拍的电视剧闹得沸沸扬扬.在这一片的叫卖声中，我常常想起甘地的话：“沉默是信奉真理者的精神训练之一.”当然，沉默者未免寂寞，那又有什么？说到底，一切伟大的诞生都是在沉默中孕育的.广告造就不了文豪.哪个自爱或者爱孩子的父母会在分娩前频频向新闻界展示她的大肚子呢？种种热闹一时的吹嘘和喝彩，终是虚声浮名.在万象喧嚣的背后，在一切语言消失之处，隐藏着世界的秘密.世界无边无际，有声的世界只是其中很小一部分.只听见语言不会倾听沉默的人是被声音堵住耳朵的聋子.（），如同纪伯伦所说， 他们“听见了寂静的唱诗班唱着世纪的歌，吟咏着空间的诗，解释着永恒的秘密”.一个听懂了千古历史 和万有存在的沉默的话语的人，他自己一定也是更懂得怎样说话的. 2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分） A．侃侃而谈大张旗鼓不堪入目先声夺人 B．侃侃而谈兴师动众俗不可耐先发制人 C．夸夸其谈兴师动众不堪入目先发制人 D．夸夸其谈大张旗鼓俗不可耐先声夺人 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分） A．靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发出摘冠诺贝尔的豪言
高三每日一练(七)含详细答案
高三每日一练（七） 时间：54分钟分值：54分 一、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字,完成1——3题。 历史上许多发明家受到缅怀和崇敬，但一个叫米基利的却被称为“20世纪最声名狼藉的发明家”，这个评价也许稍欠公允。平心而论，我们今天生活中的不少便利，还得益于米基利的贡献，但人类面临的几项重大环境灾难，却也 ________地要归咎于米基利的发明。1912年汽车马达点火的发明让用户摆脱了摇把启动的费力和危险，但还有个难题便是气缸运行中经常发生“爆震”，即火花塞把压缩混合气体点燃后，缸内远处油气便自行因高温高压在火焰到达前燃烧产生“逆火”，爆出刺耳的金属敲击声，并与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常。因此，克服“爆震”成为汽车行业发展的________。米基利担负了解决这个难题的使命，他果然________，找到一种汽油添加剂——四乙基铅。10加仑汽油中放进不到1盎司四乙基铅便能完全消除“爆震”。( )。当铅进入人的体内后便会“鱼目混珠”，被误当作钙、铁、锌吸收并沉积在骨骼中，给人造成永久性血液疾病。1986年美国市场98%的汽油已经不再含铅，世界各国先后出台了禁止含铅汽油的法令。虽然________，但不能完全杜绝，仅20世纪70年代的美国，每年要向环境中排放20万吨铅。后世人虽不认识米基利，却必须为他带来的环境债买单。 1．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是(3分)( ) A．不容置喙当务之急不孚众望知过必改 B．无可争辩当务之急不负众望亡羊补牢 C．无可争辩燃眉之急不孚众望亡羊补牢 D．不容置喙燃眉之急不负众望知过必改 2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A．缸内远处油气便自行因高温高压在火焰到达前燃烧产生“逆火”，与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常，并爆出刺耳的金属敲击声。 B．缸内远处油气便因高温高压在火焰到达前自行燃烧产生“逆火”，爆出刺耳的金属敲击声，并与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常。 C．缸内远处油气便因高温高压在火焰到达前燃烧自行产生“逆火”，与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常，并爆出刺耳的金属敲击声。 D．缸内远处油气便因高温高压在火焰到达前自行燃烧产生“逆火”，与“主火焰”相冲撞造成燃烧室压力失常，并爆出刺耳的金属敲击声。 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A．消除“爆震”带来了汽车销量激增，但铅也从此开始危害人类 B．“爆震”的消除带来汽车销量激增，但人们从此开始受到铅的危害 C．“爆震”的消除带来汽车销量激增，但铅也从此开始危害人类 D．消除“爆震”带来了汽车销量激增，但人们从此开始受到铅的危害4．下面是一封求职信的正文，其中有五处表述不够规范，请找出并作修改。(5分)
高三语文每日一练25(附答案)
高三语文每日一练25 （一）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成1—2题 北斋雨后 文同 小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。 雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花。 唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。 野兴渐多公事少，宛如当日在山家。 【注】旧时属吏每天早晚两次到上司衙门排班参见长官，禀白公事，叫“衙参”，也省称“衙”。“吴画”指唐代画家吴道子的画。这里用作珍贵名画的泛称。 1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A. 诗的第一句总写北斋环境的幽静，庭院不大，园圃却极清幽，表达了作者对园圃的喜爱之情。 B. 五六句转向写室内生活，诗人既有独处之乐，又有交友之乐。两者情趣不同，但恬淡闲适之情则一致。 C. “野兴”就是指山居生活的乐趣，这句是倒装，因为近来公事稀少，所以野兴渐渐多了起来。 D. 末句写出了对旧日山居生活的回忆和向往，也暗示了诗人对仕宦生涯的厌恶和急于逃离的心情。 2. 近代诗人陈衍赞赏颔联“下得切”，请结合诗歌赏析颔联。
（二）名篇名句默写 3.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）庄子《逍遥游》中“，”两句写到宋荣子对于世俗并没有急切追求。 （2）《离骚》中屈原通过整理自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是：“，。” （3）《白雪歌送武判官归京》中“，”两句用夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬了下文的欢乐场面。（三）语言文字运用 4. 请用五个短语准确概括“太平猴魁”的特点，每个短语不超过6个字。 太平猴魁，中国历史名茶，创制于1900年。产于黄山北麓的黄山区，产地低温多湿，土质肥沃，云雾笼罩。此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回味甜的特征。采摘标准为一芽三叶初展，谷雨前后，当20%芽梢长到一芽三叶初展时，即可开园。太平猴魁精工细制，分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。
高三语文基础天天练标准答案
高三语文基础天天练答案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
高三语文基础练习天天练（1） 1.[答案]B[解析]第一处，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，用在此处恰当；“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。第二处，“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底；“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，这里取“按图索骥”的第二个义项。第三处，“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来；“映射”是“照射”的意思，根据语境，应选“折射”。） 2.[答案] D [解析] A.成分赘余,“否则”与“如果有一点办法”重复赘余。B.搭配不当,“案件”要“严办”。C.成分残缺,“在……下”不能作“使”的主语。 3. [答案]B[解析]（虽有“像”字，但无比喻手法。） 4. [答案]C[解析]根据语意连贯的原则，可判定④句的"这"指代"家何尝不是一只船"，然后根据段末的句式与剩余的四句形式判断剩下四句应为两两对应的转折句式，由④句末尾的"岁月"判定后面应为①，由①句内的"陌生"判定转折句为③，由此可判断答案为C。 5．[答案]（1）书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。（1分） （2）“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。（1分） （3）与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。（1分） （4）拼音“beijing”点名申办城市。（1分）（candidate city的意思是候选城市，若有同学写，也算一个要素，得1分） 高三语文基础练习天天练（2） 1.【答案】A 【考点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。旁若无人：好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。以逸待劳：指作站的时候采取守势，养精蓄锐，等带来攻的敌人疲劳后再出击。以守为攻：以防守的姿态进攻。 2.【答案】D 【考点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】A项，成分残缺，应为“遵守交通规则”。B项，语序不当，应为“了解并回避”。C项，语意重复，应去掉“几乎”。 【答题技巧】做辨析病句题，要从以下三个方面入手：①解句意。选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。②理主干。在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分。③析关系。要分析句间关系。 3.【答案】A 【考点】本题意在考察常见修辞的用法，属表达应用题，能力层级为D级。 【解析】A项，出自高适《燕歌行》。采用严格对偶，上下句意思一脉相承，分别从少妇、征人角度述说战争给人们带来的痛苦。B项，出自苏轼《赠刘景文》。“已无”与“犹有”相对，呈现菊花耐寒风姿。C项，“往事”已逝与“山形依旧”相对，发出对历史兴亡的伤心的慨叹。D项，出自刘希夷《代悲白头吟》。“花”“人”对照，抒发青春易老世事无常的感叹。 4．B 【命题立意】本题考查理解诗句，表达连贯、简明，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】时穷节乃见：在危难的关头，一个人的节操才能显现出来。居高声自远：出自唐代虞世南《咏蝉》。立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播。天长地久有时尽：白居易《长恨歌》最后两名中。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”描写的是唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧故事，诗句由最后两名而得。曾经沧海难为水：《离思五首》——元稹“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”曾经到过沧海，看到别处的河流也就不足为顾了。后人用以表达对生命里最美好事物的怀念及后来事物的黯然失色感。常表示事业下滑或后续感情生活的悲哀。已是黄昏独自愁，更著风和雨：陆游《卜算子?咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。西北望长安，可怜无数山：出自辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》“郁孤台下清江
高三语文每日一练16(附答案)
高三寒假每日一练（16） 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题 纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。的楼兰古城，是人类向大自然过度索取留下的深刻教训；润泽一方的都江堰，记录下中国人利用自然的朴素智慧；新中国成立以来，三代塞罕坝人接力传承，创造了荒原变林海的人间奇迹。人类与生态环境互动的诸多事例，一遍遍警示和昭示我们：、竭泽而渔的发展方式已走到尽头，顺应自然、保护生态的绿色发展已是必然选择。 绿色是大自然的底色，我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境。工业化留下了满目疮痍的生态创伤，也为社会制造了大量的财富。面对脆弱的生态环境，我们不能再走“先污染，后治理”的老路。 如今，绿色生活方式已经是中国社会的新时尚，生态环保思想日益成为主流文化。垃圾分类制度逐步推进，绿色出行为“最后一公里”难题找到了答案，“地球一小时”等环保公益活动……（）；保护环境的自觉，推动形成全社会共同参与的环境治理体系。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） A．黄沙漫天妥善杀鸡取卵如火如荼 B．黄沙漫天妥当以卵击石如日中天 C．过眼云烟妥善杀鸡取卵如日中天 D．过眼云烟妥当以卵击石如火如荼 2．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（） A．工业化留下了满目疮痍的生态创伤，也为社会创造了大量的财富。 B．工业化留下了满目疮痍，也为社会创造了大量的财富。 C．工业化为社会制造了大量的财富，也留下了满目疮痍。 D．工业化为社会创造了大量的财富，也留下了满目的生态创伤。 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A．热爱自然的情怀，凝结成生态文明建设的强大动力
高三第一学期语文小练2答案
高三第一学期语文小练习（二）答案 1、【B】指手画脚指的是“说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形”；莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。议论纷纷：表明各种意见的言论多而杂乱，意见不一。结合语义及语境选B。 2、【A】大言不惭：说大话，不感到难为情；大吹大擂：许多乐器同时吹打，比喻大肆宣扬；自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 3、【A】①山清水秀：形容山水风景优美。②孤芳自赏：自命清高，自我欣赏。③因噎废食：因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了，比喻因怕出问题，索性不干。不合句意。④花拳绣腿：姿态好看而搏斗时用处不大的拳术，比喻外面好看而没有实用价值的做法。⑤风姿绰约：形容风度姿态柔美动人。用错对象。⑥惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。不合句意。 4、【A】①不知所云：云：说。不知道说得是什么。形容说话内容混乱，无法理解。②登高自卑：指登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。③狼奔豕突：豕：猪；突：猛冲。像狼那样奔跑，像猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。④一发而不可收拾：事情一旦发生便不可收拾。形容对发生的情况难以控制。贬义。⑤胼手胝足，胼、胝：老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。⑥细水长流：比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事，精细安排，长远打算。现在也多指爱情或友情长长久久。 5、【D】A语序不当，应为“研发和生产化学武器”。B成分赘余，删去“自己的”或“私人”。C句式杂糅，“它的根源是……”和“它是……造成的”两种句式取其一。 6、【C】A不合逻辑，应为“冠军争夺战”；B语序不当，应改为“规划、建设”；D项成分残缺，应在“足球联赛”后加上“机制”。 7、【B】A语序不当，应为“全球每一个角落的成规模的”。C成分残缺，应在最后添加“的现象”。D两面对一面，“质量”隐含两面性，与“衡量一所大学办得好”不搭配。 8、【D】A项，前后主语不统一，应在“成为北方一大强国”前补上“晋国”。B项，句式杂糅，应为“应征者大多是青年师生”或“应征者以青年师生为主”。C项，“解开……政策”搭配不当，把“解开”换成“取消”或把“政策”换成“绳索”。 9、【C】A预测语气与前后文的语气不对。B叙述对象不一致，前半句是站在“人类社会”的角度，而B项的叙述对象是“文明”。D句式不当，后半句没有答句。 10、【B】 第 1 页
2020届高考语文考前拔高每日练(全国卷题型专练)第二十二练word版
2020届高考语文考前拔高每日练（全国卷题型专练） 第二十二练 1、阅读下面的文字,完成下面小题。 “一些网上知识分享平台越来越____________,”一位网友说,“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时,也在分享着以假乱真的故事。”显然共享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境:无孔不入的广告植入,让这些平台越来越像路边的电线杆;日益沉重的___________压力,让收费发布成为不可言说的潜规则;内容生产的随意化,让知识分享和使用链条上的很多人大失所望。一方面,我们依然相信创新的共享模式让人们醉心于知识的汪洋;但另一方面,( )。 与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当多的灰色地带,有效监管一旦缺乏,就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥。在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中,平台的开放性与知识的真实性不应背道而行。知识的原野没有边界,但生长其中的作物却需要甄别。每个人不管是主动分享,还是被动接收,遵守规则、承担责任,用客观理性的观念___________知识的植株,做一名慧眼识珠的花匠、___________的护花使者,知识的花朵才会灿然盛开、传递芬芳。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.鱼龙混杂营利培育忠心耿耿 B.泥沙俱下盈利培植恪尽职守 C.鱼龙混杂盈利培育恪尽职守 D.泥沙俱下营利培植忠心耿耿 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.人们求知的航向往往被利益架构起来的知识岛屿误导 B.人们求知的航向往往误导了被利益架构起来的知识岛屿 C.利益架构起来的知识岛屿往往会误导人们求知的航向 D.利益架构起来的知识岛屿往往会被人们求知的航向误导 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当多的灰色地带,有效监管一旦缺乏, 就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的"故事会"。
高三语文每日一练47(附答案)
高三语文每日一练47 (一)文言文阅读 阅读下面的文言文，完成1～4题。 邹孟轲之母也，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事．踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去，舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙，舍学宫之傍。其嬉游乃设俎豆揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居之。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。诗云：“彼姝者子，何以予之？”此之谓也。孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故，孟母曰：“子之废学，若吾断斯织也。夫君子学以立名问则广知是以居则安宁动则远害今而废之是不免于厮役而无以离于祸患也。何以异于织绩而食，中道废而不为，宁能衣其夫子，而长不乏粮食哉？女则废其所食，男则堕于修德，不为窃盗，则为虏役矣。”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。诗云：“彼姝者子，何以告之？”此之谓也。孟子既娶，将入私室，其妇袒而在内，孟子不悦，遂去不入。妇辞孟母而求去，曰：“妾闻夫妇之道，私室不与焉。今者妾窃堕在室，而夫子见妾，勃然不悦，是客妾也。妇人之义，盖不客宿。请归父母。”于是孟母召孟子而谓之曰：“夫礼，将入门，问孰存，所以致敬也；将上堂，声必扬，所以戒人也；将入户，视必下，恐见人过也。今子不察于礼，而责礼于人，不亦远乎！”孟子谢，遂留其妇。君子谓孟母知礼，而明于姑母之道。 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（） A.夫君子／学以立名／问则广知／是以居／则安宁／动则远害／今而废之是／不免于厮役／而无以离于祸患也 B．夫君子学以立／名问则广知／是以居／则安宁／动则远害／今而废之是／不免于厮役／而无以离于祸患也 C．夫君子学以立／名问则广知／是以／居则安宁／动则远害／今而废之是／不免于厮役而无以／离于祸患也 D．夫君子学以立名／问则广知／是以居则安宁／动则远害／今而废之／是不免于厮役／而无以离于祸患也 2．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（） A.“俎豆”，指古代祭祀用的两种盛器，这里指祭祀仪式。
届高三语文练习题及答案
盐城市伍佑中学2009届高三语文周练（五） 一、语言文字运用（18分、每小题3分） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．． 的一组是（3分） A ．门槛．/栏槛． 衡量．/车载斗量． 宿．敌/住了一宿． B ．薄．弱/单薄． 供．应/献愁供．恨 新鲜．/屡见不鲜． C ．露．天/露．脸 中间．/挑拨离间． 强．迫/差强． 人意 D ．中．流/中．肯 当．时/独当．一面 便．利/便． 宜行事 2、下列各句中加点的成语，使用不正确．．． 的一项是（3分） A ．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着大门，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹．．．． 。 B ．我们第一代华侨含辛茹苦．．．． ，寄籍外洋，艰苦奋斗，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之 情。 C ．每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长街短巷，雨里风里，走入霏霏更令人想入非 ．．． 非．。 D ．凯撒、西赛罗、马可?奥勒留的胸像复制的得栩栩如生．．．． ，深黄的颜色，古希腊、古罗马的气派，威严地靠墙一字排开。 3、下列各句中没有．． 语病的一句是（3分） A ．不仅热爱科学的人们能在实践中获得成功的喜悦，享受发现与探索的无穷乐趣，而且能培养科学的精神。 B ．乡土野草是值得尊重和爱护的，它们之于人类和非人类的价值绝不亚于红皮书上的一类或二类保护植物。 C ．我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究创造最良好的和最安全的指导。 D ．只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。 4、请根据前面的比喻句，为“诗”各续写一句话，要求：（1）使用贴切、形象的比喻；（2）要以一位诗人为主语。（4分） 假如文学是茶树, 。 ??? 假如文学是大海, 。 5、阅读《潇湘晨报》上的一则新闻，回答问题。 本报讯 今日起，本报征集城市中学生与贫困大学生面对面，亲身体验他们的学习环境，感受他们自强不息的精神。如果你有兴趣，如果你是在校城市中学生，可拨打我们的热线0731 －5571188报名。入选的学生，将可随本报“爱心改变命运”助学报道小组的记者一道，前往贫困大学生的家中，感受他们的生活，时间为1－2天（食宿自理，13岁以下学生须有成人陪同）。或许，此行将让你更加珍惜现在的学习机会。当然，你也可以当面向他们表达爱心，或者是写下此行的感受，我们将择优发表。 （1）请给上面的新闻拟一条标题。 (2分) （2）请点评上面的这则新闻。要求：语言简洁，见解独到，不超过30字。(3分) 二、古诗文阅读（18分） （一）阅读下面一段文言文，完成6—9题。 韩安国
高三语文每日一练4(附答案)
高三语文每日一练4 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成1～3题。 家国情怀是一种人类的共通意识，但中国人的家国情怀有它的特殊性。第一，家与国的统一性。中国社会以家为本位。西安半坡所发掘的距今六千年前的仰韶文化遗址有着大量的适合于一夫一妻居住的小屋子，显然，家是这个部落的基本单位。由家到家族再到胞族，由胞族到胞族联盟，在此基础上，扩大到非血缘关系的社会联盟，由此出现了中国最早的准国家性质的社会。尽管此后在国家层面上，血缘关系的实际意义有所淡化，但它一直是中国社会结构的精神纽带。家庭伦理用于治国就成为政治原则。治家与治国具有内通性，所以《大学》说“治国必先齐其家”，“一家仁，一国兴仁”。 第二，国与族的统一性。国是政权概念，族是种群概念。中国这块大地上，存在过许多民族。这许多民族，不管是共时态存在还是历时态存在，均可以寻到某种内在的关系。族与族之间的关系有两种：一为血缘性，另为社会性。民族之间不只是存在着血缘性的关系，也还存在社会性的关系，其中最主要是文化关系。文化关系当它内化为民族精神，就具有类血缘的意义，这就是说，民族不只是具有自然的血缘性，还具有文化的血缘性。值得我们注意的是，生活在中国大地上的诸多民族是有共祖的。共祖不是一位，而是多位，其中最为重要的是炎帝和黄帝。炎帝和黄帝不独是华族的共祖，也是诸多少数民族的共祖。《山海经》云：“黄帝生苗龙，苗龙生融吾，融吾生弄明，弄明生白犬，白犬有牝牡，是为犬戎。”“颛顼（黄帝孙）生驩头，驩头生苗民。”又云：“炎帝之孙名曰灵恝，灵恝生氐人。”《山海经》是一部出自战国时期的人文地理书，兼有神话性质，所言民族之间的自然血缘性关系也许不一定是科学的，但如若从文化上考虑，它们之间也是有可能存在着文化上的血缘性的。 第三，国与国民、国土（国域）的统一性。中国的国土其核心地区是相当稳定的。谈到中国，人们会自然地联系到中国这一疆域。这疆域既是国之域，也是民之家。《逸周书》云：“国有本，有干，有伦质，有枢体。土地，本也；人民，干也；敌（他）国侔交，权也；政教顺成，伦质也；君臣和（悦），枢体也。”这是说，国土即疆土是国家之本；国民是国家主干；国权是国家的基础，与他国进行交往，国权是首位的原则；国学即“伦质”，是国家意识形态；君臣和睦是国家稳固的枢机即关键。在中华民族的意识中，国家、国土、国民、国君、国权、国学、国枢是一体的。 家国情怀究其本是一种哲学意识，是人对其本——家与国的意识。与别的哲学意识不同的是家国意识的突出特点是情理合一。在生活中，家国情怀与其说更多地体现为一种理念，还不如说更多地体现为一种情感——一种既厚重又绵长的家国浓情。正因为如此，家国情怀也被视为一种美学情怀。 家国情怀以及家国情怀的放大版——天下情怀，是中华美学精神的内核。这一精神在范仲淹的名文《岳阳楼记》得到彰显。在同一个时期，张载倡言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，而曾让张载以师事之的范仲淹则高唱：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”由于种种原因，张载、范仲淹的愿望也都只能体现在有限的实践中，而绝大部分只是作为一种梦想而存在。然而，在今天，时代不同了。中华民族遇到了从来没有过的历史机遇。振兴中华不再只是梦，而是正在真正化为现实。在举国上下都在为实现
高三语文每日一练55(附答案)
高三语文每日一练55 阅读下面文字，回答第1—3题。 国画是以墨色的变化、线条组织和色彩搭配进行绘制的，墨分五色又是国画艺术发展中的一大。历朝历代画家对于墨色的使用和研究到了的地步，但描绘出的作品显得单一苍素。若盖上红印效果就非同一般了，有了红印的衬托，就会更加突出主体，墨色的浑厚感和层次感也更趋丰富。 最初，印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成为画面点睛的作用。自元代以后，印章在国画中的地位显著提高。由于画家不断地探索，墨色和印章的红色的结合是的，使之成为国画作品中不可或缺的组成部分，体现了很高的审美价值和社会价值。印章在什么情况下如何运用，要根据具体情况，按照画面的内容和题跋、构图的需要而定，不能。印章的风格与书画风格应该相吻合或接近，决不可大相径庭，否则，（）。 自古诗、书、画、印一体，印章虽排在尾巴的位置上，但是它的作用却非常大。人们在欣赏名画、书法的时候，也能够欣赏到那一方别具匠心的印章。所以说，印章的好坏不仅影响到作品的内容，也影响到人们的联想和心情。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A．创造游刃有余浑然天成相提并论 B．创举炉火纯青巧夺天工相提并论 C．创造游刃有余巧夺天工一概而论 D．创举炉火纯青浑然天成一概而论 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐具有了画面点睛的作用。 B．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成了画面点睛的作用。 C．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐具有了画面点睛的作用。 D．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐演变成了画面点睛的作用。
2021届高三语文复习小练【图文转换题】附答案解析
2021届高三语文复习小练【图文转换题】附答案解析 1．(2020·安徽六校教育研究会测试)下面是某单位主办的“青年创业大赛”的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 答： 【答案】本次大赛分初赛和决赛两个阶段。在初赛阶段，专家会对征集到的参赛项目进行网络评分，选出21个项目进入决赛。决赛分为企业组和团队组，包括团队路演、模拟谈判和评委提问三个环节。 解析解读框架图应按照从主干到分支的顺序。如本题，从“青年创业大赛”开始看，由它分出两个支脉，也就是大赛的两个环节—初赛和决赛；初赛又分出两个支脉—项目征集和专家评审，这两个支脉所表示的意思是，专家对征集到的项目进行评审，专家评审又分出两支，意为专家对项目进行网络评分，选出21个项目参加决赛。决赛环节的示意图也可以按照相同方法表述出来。拟写时，不要机械地描述框架结构所示内容，应该对图示信息进行整合和提炼。只有充分理解了框架的意思才能准确整合。 2．(2020·华中师范大学新高考联盟质量测评)下面是某校“研学旅行”活动的设计方案，请把这个方案的内容表述出来，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过85个字。
答： 【答案】研学旅行活动分三个阶段进行：首先要分组讨论，确定研学旅行目的地，商议具体项目，备好行囊；具体活动为实地考察、研学采访、旅行采风；活动结束后以组为单位完成研学旅行报告。 解析所给框架图展示了“研学旅行”的活动方案，分准备、活动、成果三个阶段，每一个阶段都有具体内容，将各个环节表述清楚即可。表述时，要对图中的文字说明进行简化，抓住主要内容，如准备环节中多次出现“研学旅行”，表述时可进行适当简化。 3．(2019·河北唐山二模)为迎接第32个“教师节”的来临，某校策划了“感谢师恩”庆祝活动的初步构思框架。请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。 答： 【答案】本次“感谢师恩”庆祝活动计划由各年级、团委和校工会等部门同时展开。各年级利用黑板报营造氛围并赠送礼物给老师，团委开展征文活动和寻找“最美老师”的活动，校工会则对先进教师进行奖励以及慰问退休老师。 解析答好此题要注意三点，一是看出所给构思框架的构思特点，二是按一定规律组织语言，三是注意文字表达的准确性和流畅性。作为活动构思的介绍，应注意到活动的主题(“感谢师恩”庆祝活动)、涉及的三个部门(各年级、团委、校工会)以及不同部门所开展的具体活动。活动无明显逻辑上的先后顺序，按照框架图从左到右的顺序进行表述即可。
高三语文每日一练6(附答案)
高三语文每日一练6 阅读下面的文字,完成第1-3题。 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。这三者都是很自然地套在一个人身上的,()。我们应该做的是根据固有的资禀性情而加以磨砺锻炼,怡情理性,身世经历而加以细心体验,接收多方的传统习尚而求截长补短,。这三层功夫就是通常所谓的学问修养。纯恃天赋或环境影响造成的趣味,纯正的可凭的趣味必定是学问修养的结果。 许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在“知”上有欠缺。有些人根本不知道,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残缺;有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒;有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,某派别的传统习尚,坐井观天,不能自拔,这是精神上的短视。 要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂是扩大眼界,加深知解。“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的资料愈丰富,鉴别力愈可靠,你的透视也就愈正确。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分) A.扩充触类旁通不足为凭寓于 B.扩展触类旁通不足为奇寓于 C.扩充融会贯通不足为凭囿于 D.扩展融会贯通不足为奇囿于 2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.你玩索的作品愈多,风格愈纷歧,种类愈复杂,你的资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力也就愈可靠 B.你玩索的作品愈多,风格愈纷歧,种类愈复杂,你的资料愈丰富,鉴别力愈可靠,你的透视也就愈正确 C.你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的资料愈丰富,透视愈可靠,你的鉴别力也就愈正确 D.你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力也就愈可靠 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) A.而且它们的影响有好有坏,轻易不能摆脱,也不必完全摆脱 B.轻易不能摆脱,而且它们的影响有好有坏,也不必完全摆脱 C.轻易不能摆脱,也不必完全摆脱,而且它们的影响有好有坏 D.而且它们的影响有好有坏,所以不必完全摆脱,也不能轻易摆脱 附加题 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．巡抚 ．．，明代的职责是代替天子安抚受灾难后的百姓，清朝时作为省级地方政府的长官。
2020年4月高三语文最新每日一练附答案
2020年4月高三语文最新每日一练 附答案 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 日本军国主义部队侵占印尼各地后，对华人华侨进行了惨无人道的大逮捕和大屠杀。在西加里曼丹，日军发动了3次逮捕和屠杀暴行。1943年，日军在苏门答腊进行“9·20”大检举大逮捕，杀害了一批抗日烈士。在爪哇岛，( )。直到今天，印尼每年都会在加里曼丹、苏门答腊等地举行烈士祭奠仪式。 各国纪念反法西斯战争、缅怀先烈事迹，都是为了铭记历史和得来不易的和平。中国举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，既显示了中国人民对历史创痛_____________的记忆，也彰显了中国人民捍卫世界和平的决心和能力，具有重要的历史和现实内涵。 在和平、繁荣、发展的今天，庆祝抗战胜利有着格外重大的意义。所有人都应当铭记历史、居安思危，警惕军国主义________的企图，防范新法西斯集团阴谋卷土重来。 日军侵略亚洲各地的血腥罪行________，但值得我们警惕的是，时至今日，日本在反省战争罪行方面做得还远远不够。无论是政要参拜靖国神社、拒绝公开道歉，还是篡改历史教科书、粉饰侵略历史抹黑反法西斯斗争，都暴露出日本军国主义至今还________，这严重伤害了亚洲被侵略国家人民的感情，令我们感到十分愤慨。 1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A．在各大都市542位华社团体领导人遭日军逮捕 B．日军在各大都市逮捕542位华社团体领导人 C．各大都市华社团的542位领导人遭日军逮捕 D．在各大都市日军逮捕华社团体领导人542位 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．各国纪念反法西斯战争、缅怀先烈，都是为了铭记历史、珍惜得来不易的和平。B．各国纪念反法西斯战争胜利、缅怀先烈，都是为了铭记历史和得来不易的和平。C．各国纪念反法西斯战争胜利、缅怀先烈，都是为了铭记历史、珍惜得来不易的和平。 D．各国纪念反法西斯战争胜利、缅怀先烈事迹，都是为了铭记历史和得来不易的和平。 3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A．刻骨铭心死灰复燃罄竹难书执迷不悟 B．念念不忘卷土重来数不胜数冥顽不灵
高三每日一练(五)含详细答案
高三每日一练（五） 时间：50分钟分值：50分 一、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字,完成1——3题。 2019年4月，巴黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜。一场大火来势汹汹,有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁。2018年9月,一场持续整晩的大火使巴西国家博物馆几乎毀于一旦。这些的教训提醒我们，人类历史中的文化古迹有可能会消逝。文化保护是一场同时间的赛跑，因为随着时间推移，那些的文物都不可避免地日渐老化。保护，意味着老与新的巧妙结合。( )，使文化记忆得以传承,这是历史的使命，每一代人。文化保护工作要凝聚社会共识，让越来越多的人参与进来，形成合力。有些损毁或许无法避免，但有没有对保护工作，结果会大不一样。如果巴黎圣母院在翻新工程伊始，就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案，或许我们今天目睹的会是另一番场面。虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地限制文物损毁和文物衰老，为文化延续活力注入源源不竭。 1. 依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（3分）（） A.沉重留传义不容辞全力以赴 B.沉痛流传义不容辞全神贯注 C.沉重流传责无旁贷全神贯注 D.沉痛留传责无旁贷全力以赴 2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（） A.我们应最大可能地重新激活文物,在过去与未来的往复行进中 B.在未来与过去的往复行进中,文物应最大可能地被我们重新激活 C.在过去与未来的往复行进中,我们应最大可能地重新激活文物 D.文物应最大可能地被我们重新激活,在未来与过去的往复行进中 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（） A.虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地延缓文物损毁和文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。 B.文化保护虽然并不追求绝对性，但可以最大限度地减少文物损毁和文物衰老,使文化延续的活力源源不竭。 C.文化保护虽然并不追求绝对性，但可以最大限度地减少文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。 D.虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地避免文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。 4.阅读下面一则消息，将其概括成一句话新闻，不超过20个字(含标点符号)。（5分） 日前，我国科学家发表了对液态金属研究的新成果。液态金属不同于常规环境下的固态金属，即使在室温下也能保持液态。中科院理化技术研究所与清华大学联合小组研究发现，溶液环境中的液态金属液滴，在受到电场或化学物质的作用时，会产生类似于细胞吞噬外界颗粒的胞吞效应，能高效地将周围的颗粒吞入体内。这一发现也开辟了一条构筑高性能纳米金属流体材料的新途径。这种神奇的吞噬现象并不是液态金属唯一的类生物学行为。研究小组还发现，当把金属液
高三语文每日一练24(附答案)
高三语文每日一练24 （一）古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成下面1—2小题。 秋山 白居易 久病旷心赏，今朝一登山。 山秋云物冷，称我清赢颜。 白石卧可枕，青萝行可攀。 意中如有得，尽日不欲还。 人生无几何，如寄天地间。 心有千载忧，身无一日闲。 何时解尘网，此地来掩关。 【注】掩关:坐关，原指佛教徒闭门静坐，以求觉悟，为期至少七天，长则不限。 1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 诗歌写诗人久病初愈后秋日登山的见闻与感受，首联写诗人登山赏景，心旷神怡。 B. “山秋云物冷”凸显了秋山的特征，山之清冷与“我”之清瘦、赢弱相互映衬。 C. “白石”两句写山行时可卧可行，叙写了山行的乐趣，突出诗人悠然自在的情趣。
D. 诗歌前半部分叙事写景，后半部分抒发感慨；最后两句表明了诗人对佛教的向往。 2. “心有千载忧，身无一日闲”两句有什么含意?表达了诗人什么样的情感? (二)名篇名句默写 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)诸葛亮《出师表》中写自己无意于功名的两句话是“，”。 (2)李白在《蜀道难》中用“， ____ ”两句写蜀道开辟之前极长时间里交通隔绝的境况。 (3)苏轼《赤壁赋》中用蛟龙、寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是 “，”。 （三）语言文字运用 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 夏季暑湿，蓉香正气水、蓉香正气液是家中常备药，尽管这两种药物仅一字之差，①____。虽然表面看起来两者都是液体制剂，但从生产工艺到口感，却是完全不同的两种药。两者最大的差异就是，②____，蓉香正
2018年高考语文一轮复习每日一题第21周每周一测含解析
每周一测 1．阅读下面的文字，完成后面的题目。 位置 尹全生 胡集镇最棒的摄影师早把照相的家伙架好了，镇机关全体人员也都各就各位摆开阵势了，就等市、县领导到位，合影照就可以开拍了。 电话约定的时间是上午九点，这时间已经到了呀。负责组织照合影的镇文化站站长心里着急，便拨打手机询问。市文联主席回话说，距胡集镇10公里的地方公路塌方，正在疏通。 消息一传开，本已各就各位的人便“放羊”了。站长放开嗓子吆喝：“大家都不要远离，要招之即来呀！”他特地嘱咐王夏有：“市、县领导说不准啥时候到，你半步也不要离开这里！” 王夏有是这次合影的主角。他本是国企的下岗工人，托人帮忙才到镇螺丝钉厂打工，电工兼搬运工。就是这么个小人物，竟然神不知鬼不觉地写了部中篇小说，被国内某权威文学刊物刊发，且该刊物准备推荐其作品参评“鲁迅文学奖”！ 王夏有用不起手机。该刊物编辑部急需了解其个人情况，站长说刊物编辑部是乱点鸳鸯谱：胡集镇就这么个屁股大的地方，哪个人能写出较顺溜的广播稿，哪个人曾在市、县报刊上发表过打油诗，站长心里还是有数的；别说胡集镇了，就是县文联的笔杆子们、市里的专业作家们，也没有参评“鲁迅文学奖”的能耐呀！ 可是一了解，王夏有确有其人；再找到其本人询问，王夏有在某刊物发表中篇小说确有其事！ 小镇突然冒出了个打工的“文曲星”，这一来动静就闹大了：市、县文联主席及分管领导，一起前来召开座谈会，会前安排了个合影的活动。 过了半点钟了。又过了半点钟了。市、县领导还没有来！ 站长心急火燎的。他不但要安排照相，又要安排座谈会，还要安排中午会餐、领导午休……因此便交代王夏有继续原地等候，自己则见缝插针，离开照相现场忙活别的事去了。 站长忙完宾馆忙会场，到酒店后为件小事与老板争吵起来。正吵得天昏地暗时，他的手机响了。文联主席说市、县领导的车队已经通过塌方地点，马上就到！ 站长看表已经十一点了，撇下老板冲出酒店，脚跟打屁股奔向照相现场。 站长满头大汗找到市文联主席请示问安，却遭到了一通责怪：“你起初不是说没有王夏有这么个人吗？”