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浅谈当代大学生的自我认知

浅谈当代大学生的自我认知
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浅谈当代大学生的自我认知

何源源

【期刊名称】《科技创新导报》

【年(卷),期】2014(000)034

【摘要】随着大学教育的自由化,越来越多的大学生喜欢“挤时间”,何为挤时间?上午第一节没有课,睡过去吧、打一会儿游戏吧。可是却又有那么多的同学喜欢“泡馆”,图书馆位子不够用,每天都陷于占位置的热潮中,造成一种占位置玩手机的情形,达到虚伪心理的自我安慰。为什么导致两种情况的极端化呢?这些均表明大学生的自我认知存在漏洞,下文将切合实际的分析当代大学生自我认知的现状及漏洞带来的弊端。

【总页数】2页(221-221,223)

【关键词】大学生;自我认知;现状;弊端

【作者】何源源

【作者单位】四川大学锦城学院四川成都 611731

【正文语种】中文

【中图分类】G641

【相关文献】

1.网络对当代大学生自我认知的影响因素分析 [J], 高山平; 杜万恒

2.基于自我认知理论的当代大学生终生学习能力研究 [J], 李妩祎; 葛精精

3.独立学院大学生自我认知与择业的浅析--基于温州大学城市学院2011届毕业生的问卷调查 [J], 唐启升

4.当代大学生自我认同危机与重构研究——基于南京市高校大学生自我认同的

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