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高中新课程标准考试信息技术试题

高中新课程标准考试信息技术试题

一、填空题(30分,每题3分)

1、既是一个独立的学科分支,又是所有学

科发展的基础。

2、高中信息技术课程以提升学生的为根本目的。

3、高中信息技术课程性质表现在、综合性和人文性上。

4、高中信息技术课程强调结合高中学生的生活和学习实际

设计问题,让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题

的。

5、高中信息技术课程包括两个部分,共六个模块,每个模块2学分。必修部分只有“信息技术基

础”一个模块,2学分。

6、在选修部分的五个模块中是作为计算机应用的技术基础设置的;

7、学生的信息素养表现在:对信息的、

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加工、管理、表达与交流的能力;

8、普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养,

表现在知识与技能、过程与方法、。 9、过程与方法部分的目标1是能从日常生活、学习中发现

或归纳需要利用解决的问题,能通过问题分析确定信息需求。

10、通过“网络技术应用”模块的学习,学生应掌握网络的和基本应用技能。

二、判断题(10分,每题2分)

11、信息技术就是计算机技术。 ( )

12、在计算机内部信息表示的方式是二进制数。 ( ) 13、有效教学是引导全体学生的学习收到实效的教学,有效

教学是训练学生从“不懂”到“懂”、从“不会”到“会”、

从“不好”到“好”的教学过程。()

14、高中开设信息技术课的目的是学生学会操作计算机。() 15、教师要尊重教材、因材施教,无需研究学生的认知水平

和留意他们的兴趣爱好。()

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三、简述题(28分,每题7分)

16、高中信息技术课程的基本理念是什么?

17、高中信息技术课程的设计体现哪三个特点?

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18、例举课程目标中“知识与技能”部分的两个标准:

19、例举“信息资源管理”专题的内容标准:

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四、论述题(32分)

20、请联系自己的教学际谈一谈如何体现学生在评价中的主

体地位?(12分)

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21、论述新课标下教师的角色转变(20分)?

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