病句的辨识与修改
病句的辨识与修改
一、选择题（75分，每小题3分）
1.下面一组句子只有一句是正确的，请把它选出来
[ ]
A.过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，别国为此病而死的病例也不少。
B.过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，别国因此病而死的病例也不少。
C.过去在墨西哥和智利，流行性感冒是死人的疾病，别国因此病而死的病例也不少。
D.流行性感冒过去在墨西哥和智利是致命的疾病，别国为此病而死的病例也不少。
2.选出有语病的一句：
[ ]
A.我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道你由于正忙着搞科研，不回来了。
B.为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
C.无论干部还是群众，都毫无例外地必须遵守社会主义的法制。
D.经过老主任再三解释，他才逐渐平息怒气，最后脸上勉强露出一丝笑容。
3.下列句子中表意明确，表述恰当，没有语病的一句是：
[ ]
A.有个人主义思想的人，常为个人利益而自觉地抹煞、掩蔽和歪曲真理。
B.我国清代有个著名的画家郑板桥。
C.只要下功夫循序渐进，按部就班，准能成功。
D.世界上哪一位伟大人物的卓越成效，哪一位科学家的创造发明，不是持之以恒的结果呢？
4.选出没有语病的一句：
[ ]
A.这是一篇揭露并剖析美帝对华侵略政策的实质及其惨败的政论文。
B.如何选择最恰当的、完全可靠的材料，对于一篇文章的成败，常常有很重要的关系。
C.这是一篇揭露、剖析美帝对华侵略政策的实质并嘲讽其惨败的政论
文。
D.选择材料是否恰当、可靠，对于一篇文章的成败，常常有很重要的关系。
5.下列句子中，加黑的词语使用不正确的一句是（3分）
[ ]
A.经过一年多的辛勤笔耕，这部作品终于完成，即将付梓了。
B.作文必须独立完成，如果总是要别人捉刀，就很难有所提高。
C.比赛十分紧张激烈，直到最后一分钟，鹿死谁手还是个未知数。
D.小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，同学们无不弹冠相庆。
6.下列各句在表达上没有语病的一句是
[ ]
A.小王的学习成绩很好，数学、几何、语文、外语的成绩都在90分以上。
B.欢迎各单位领导来我校光临指导。
C.我们要尽量节省不必要的开支和浪费。
D.这个商店的服务态度不好，实难令人满意。
7.下列句子中没有语病的是
[ ]
A.知识分子研究业务，搞科研，著书立说，那时也被看作是自留地，而加以禁止、取消，害得文化教育战线几乎成为一片荒漠的土地。
B.住了几天，同志们发觉，这里为什么山上采石叮叮当当，田里生产却冷冷清清。
C.他的出发点并非不是不好，只是态度不够好罢了。
D.在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为上层建筑的教育也是为一定的阶级服务的。
8.选出正确的一项
[ ]
A.我每次向他借书，他不顾年老体衰，都亲自冒着酷暑和严寒，跑进小书房，爬上凳子寻找。
B.我每次向他借书，他不顾年老体衰，总亲自冒着酷暑和严寒，跑进小书房，爬上凳子寻找。
C.尽管酷暑或严寒，我每次向他借书，他总是不顾年老体衰，亲自跑进小书房，爬上凳子寻找。
D.无论酷暑或严寒，我每次向他借书，他总不顾年老体衰，亲自跑进小书房，爬上凳子寻找。
9.下列句子没有语病的一项是
[ ]
A.要培养学生善于思考、善于发问、善于质疑的良好习惯，反对迷信、反对盲从、反对抄袭等不良学风。
B.全国各级政府的领导如果都愿做伯乐，做人才的“月下老”，那么国内的千里之骥也就必然是万千成群，伯仲为伍了。
C.尤其是现在，群众的意见和看法，应引起我们各级领导的足够重视，千万不可置之不理。
D.太不巧了，他刚才走了二十分钟，要是早来一会儿，你就见着他了。
10.下列句子中，没有语病的一项是
[ ]
A.政府部门和事业、企业单位使用国家拨款或银行贷款从事技术改造采购设备时，要优先考虑国产设备。
B.清晨，一辆军用摩托车，像离弦的箭一样，飞驶在蜿蜒曲折的山路上。
C.从第一回合枪击至此，总共不到15秒钟。由于人质中竟无一人受伤，使大家都感到十分惊讶。
D.等到陆游稍微懂事以后，父亲便常用这逃难的生活给年幼的陆游上爱国主义教育的第一课。
11.没有语病的一项是
[ ]
A.对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。
B.我公司出品的新一代“冷狗”，为了防止假冒，特采用了新颖、美观的螺旋外形；并保持优质优价。
C.对于不讲政治的现象，至今没有引起有关同志的注意。
D.通过制定中央银行法，商业银行法和采用国际间通行的会计制度，中国的银行也将全面与国际市场接轨。
12.下列句子中语意不明、存在语病的是哪几句
[ ]
①“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的，至少可以举出三点……
②公安局掌握着北平暗藏敌特的名单，优先抓捕这些暗藏的敌特，发现一个抓一个。
③荆头山农场正确对待用户批评，实事求是，不以玉掩瑕。
④限于技术设备，古生物遗骸不得不送到外国去鉴定，不仅耗时费钱，还得看人家脸色屈就。
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.全都是
13.没有语法错误的一组是
[ ]
①这个教训值得每一位同学的重视。
②如果风再大，也要上学去。
③只有坚持原则，就能做好工作。
④北京都下雪了，何况哈尔滨？
⑤这首歌是广大音乐爱好者备受欢迎的。
⑥小张经过组织的培养教育，在同志们的帮助下，支部吸收他为预备党员。
⑦凉风，即使是一点点，也给予人们许多希望。
⑧由于掠夺性的捕杀，我国的珍稀野生动物种群正迅速减少。
A.①②④
B.③⑤⑦
C.④⑦⑧
D.②⑥⑧
14.下列各句在表达上有语病的一句是
[ ]
A.可是，他给我的印象是那样坚定，他对革命事业所遭受的损失是那样令人惋惜。
B.家长对自己孩子的缺点，不应该袒护，而应该及时提出批评，加以帮助。
C.我们不怕敌人的侵犯，因为侵略军的士气总是十分低落的，我们完全可以打败他们。
D.应该从表达的实际需要出发，不要片面地滥加修饰，重复词语，故作斯文。
15.下列一组句子中，没有语病的是
[ ]
A.春风吹来，垂柳摇曳，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声音。
B.对电影中的主人公，有的同感，有的反感。
C.新加坡的竹节虫，不仅颜色和竹子一样，体形完全像一根树枝。
D.这句话的后面，包含了多么丰富的潜台词啊！
16.选出没有语病的一句
[ ]
A.这部小说，精装本与平装本的定价十分悬殊。
B.春节以后，青菜的价格一降再降，几乎下降了三倍。
C.我校参加市运动会的十名男运动员和八名女运动员，均由优秀选手
组成。
D.袅袅升起的太阳，高高地悬在碧蓝的天空中。
17.下列一组句子中，有语病的是
[ ]
A.省人民代表视察时，他们两人又在同一小组里。
B.空气、阳光、水分，都是植物生长必需的东西。
C.爱情之花并没有因风吹雨打而凋谢。
D.另有三人被录取在上海师范大学中文系。
18.选出有语病的一句
[ ]
A.政府非但没把我忘掉，还按月给我一份养老金。
B.曹老师先后在上海、杭州、合肥、武汉、西安、乌鲁木齐等十几个省市向群众介绍交响乐知识。
C.工厂规定：参加民兵集训回来的工人一律休息两天。
D.大学本科毕业或具有同等学历者均可报名。
19.读下面的句子，选出没有病句的一组：
[ ]
1.人们常常会把他们的成败归咎于是否遇到机会。
2.不难设想，如果没有丰富的知识，艰苦的劳动和长期的探索，弗莱明能从中得到启示，并发明抗菌素。
3.那天上午八时以后，金顶上空出现环绕太阳的晕圈，后来逐渐形成了两个相交的椭圆。
4.明天去参加学校召开的座谈会的人数不宜过多，以五六人即可。
5.虽然实验没有成功，但谁也不会说，这是他没有作努力的缘故。
6.人类所需要的是淡水而不是咸水，但是可利用的淡水资源在地球上的分布只占2％。
7.北京都下雪了，何况哈尔滨？
8.小张经过组织的培养教育，在同志们帮助下，支部吸收他为预备党员。
9.这个教训值得每一个同学的重视。
10.期中考试，我班语文成绩平均75分，期末平均80分，比期中提高了106％。
A.(2)(4)(6)(8)
B.(5)(6)(10)
C.(1)(7)(9)(10)
D.(3)(5)(7)
20.为下列病句改错，全改对的一组是
[ ]
①地球上的自然地理环境和其它许多条件，都在随着时间的过去而变化。
②经过老师的再三教育，才使他改掉了吸烟的毛病。
③这难道不说明违章作业导致严重后果，又说明什么？
④我们的车间主任是一个童工出身的苦孩子。
⑤小赵很懂事，每天一起床就把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
⑥小罗和小李在路上相遇了，他赶忙跑上去拉住了他的手。
①句中“的过去”可删掉。
②句中“才使”可删掉
③句中“难道”可删掉。
④句中“苦孩子”改成“工人干部”。
⑤句中“打扫”改“收拾”。
⑥句中“他”可改成“小罗”（或“小李”）。
A.①②③⑤
B.②③④⑤
C.①④⑤⑥
D.②③④⑥
21.下列每组句子，a是原句，b是修改句。修改不恰当的一项是[ ]
A.a.王二没有经过这样的场面，被大家一闹腾，平静下来的心又跳起来。
b.王二没有经过这样的场面，大家对他一闹腾，平静下来的心又跳起来。
B.a.这个问题应如何处理，希望编辑同志在报端予以答复之。
b.这个问题应如何处理，希望编辑同志在报端予以答复。
C.a.他的境遇是最难处的，那么重大的责任，那么繁杂的事务和那么险恶的环境。
b.他的境遇是最难处的，责任那么重大，事务那么繁杂，环境又那么险恶。
D.a.桃源有一种不但稳当而且轻捷、干净的小划子，在沅河中可称首屈一指。
b.桃源有一种小划子，稳当，轻捷，干净，在沅河中可称首屈一指。
22.下列各项中，“原句”都是病句，修改后仍有语病的一项是
[ ]
A.原句：考试，具有教育功能和社会功能，已成为现代测量学的一个分支——考核测量学。
修改：在“具有”前添加“由于它”。
B.原句：在冰雪覆盖的南极，建立了我国观测研究中心。
修改：将“建立了”与“我国”互换位置。
C.原句：观察员们认为可以提前结束这一地区的战争状态的《报告》是有根据的。
修改：将“认为”改为“关于”。
D.原句：自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能，而且把能否帮助当地居民发展生产视为己任。
修改：删去“能否”。
23.下面是一则广告，有人对其中六处提出修改意见，这些意见分成四组，最恰当的一组是（1993年全国试题）
[ ]
这个工厂经工程技术人员精心研究设计，推出新产品彩色搪瓷浴缸，具有造型美观，瓷面光滑色彩鲜艳，质量稳定，经久耐用等特点，适应中、高档宾馆、饭店及现代住宅理想卫生洁具。
①“经久”改为“坚固”
②“洁具”改为“用具”
③“适应”改为“适宜作”
④“理想前”加“的”字
⑤“卫生”前加“的”字
⑥“新产品”后加“破折号”
A.①④⑥
B.①②⑥
C.②③④
D.③⑤⑥
24.对下列病句分析最确切的一组是
[ ]
甲：经过刻苦努力，期末考试，他6门功课平均都在90分以上。
乙：考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。
丙：如果作者的想象脱离了人物的思想实际，过于夸大人物的事迹，反而可能给人一种不真实的感觉。
①用语褒贬失当②句子承接不当
③语意自相矛盾④词语位置错乱
25.下面括号中的内容是对句子中划线处修改意见，修改全部正确的一项是[ ]
A.报告的文字每次约一千字左右为限(a)，除个别(b)情况外，最多(c)不超过两千字。
（a处：删掉“为限”；b处：“个别”改为“特殊”；c处：“最多”改为“至多”）
B.党委制是保证集体领导，防止个人包办的(a)党的重要制度。近查有些（当然不是一切(b)）领导机关，个人包办和个人解决重要问题的风气(c)甚为浓厚。
（a处：删掉“的”；b处：前后括号都改为破折号；c处：“风气”改为“习气”）
C.一切重大的责任事故，必须认真(a)处理，追查(b)行政和法律责任，不得姑且宽容(c)。
（a处：“认真”改为“严肃”；b处：“追查”改为“追究”；c 处：“姑且宽容”改为“纵容包庇”）
D.前(a)美国驻华文化参赞说：“以前大家(b)知道老舍有著名的长篇小说《骆驼祥子》、短篇小说《月牙儿》、话剧《茶馆》，直到读了他的《济南的冬天》以后，没想到(c)他还有这么精湛的散文”。
（a处：“前”移到“美国”之后；b处：“大家”改为“我”；c 处：“没想到”改为“才知道”）
二、填空简答题（25分）
1.下面四个句子有没有语病，如果有，指出毛病出在哪里。每个句子都分成三段，回答时写出语病所在那一段的代号(A、B、C)。有几处写几处。（4分）
（1988年全国高考试题二、3）
2.下面的一段文字有一个病句。请用横线把这个病句标示出来，并改动一处使语病消除。（4分）
听了这话以后，孔了发出了“所信者目也，而目犹不可信”的感叹。孔子这个感叹，从认识角度加以考察，不仅很有道理，而且是人们常犯的一种“通病”。
改正：
3.把没有语病的句子用对勾标出，对病句，歧义句只许在一处增删、改动（歧义句只要消除歧义即可），在原句上修改，不必重抄。（6分）
A.这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的斗争业绩，刻画了他可敬、可爱的形象，再一次激起了人们对这位革命前辈的深切怀念。
B.曹丕与曹植本是亲兄弟，然而由于争权夺势，曹丕不是竟然依仗权势，威逼曹植，要他在七步之内吟成一首诗，否则便“决不姑恕”。
C.澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画，给人们增添了生活情趣。他去世后，群众虽然怀念他，但是艺术界却不把他列为艺术家。
D.这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。
4.指出下列各病句的类型，并说明改正的方法（6分）
①杀害崔大庆烈士的凶手伏法，于根柱十恶不赦死有余辜。
类型：改法：
②马晓春……最终以四分之三子的微弱优势败北。
类型：改法：
③陆俨少先生是我所佩服的画家之一，总的印象是气势葱郁，山川流动。
类型：改法：
④他对学习差的同学不仅不帮助，而且还讥笑他们。
类型：改法：
5.读下列一则报道，本着语言文字要简明的原则，完成文后两题。
科学院举行超对称性和超引力①学术讨论会
为加强基础和准备参加国际性物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问题②学术讨论会，对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。③
“超对称性”和“超引力”④是七十年代在国际上引入物理学中的新概念。在这次会上，介绍了当前国内外对于超对称性和超引力问题⑤研究的情况，展开了热烈、自由的学术⑥讨论，在某些问题上提出了一些新见解。⑦
(1)应删去的两处语句是（写画线处的序号）（2分）
(2)应简略的一处语句是（写画线处的序号）（1分）
这句可改
为。（2分）
参考答案
一、选择题
1.B
2.B
3.A
4.D
5.D
6.D
7.D
8.D 9.C 10.A 11.A 12.D 13.C
14.A句杂糅，可删去“令人”。答案为A。
15.D（提示：A句“月光”不能发出“沙沙”声，B句“同感”用词不当，C句“竹节虫”的体形应像“竹节”，而不是“树枝”）
16.A（提示：B句减少不能用倍数表示；C句“运动员”不能由“选手组成”，D句“袅袅”修饰“太阳升起”不当，“袅袅”是烟气缭绕上升的样子，或者细长柔软的东西随风摇动的样子）
17.B（提示：“空气、阳光”不是“东西”）18.B（提示：上海……乌鲁木齐不是省，只是市）
19.D 20.D 21.A 22.A
23.
此题考查的是病句的修改和标点的运用。解此题时将修改的六处一一代入，发现只有第⑥处修改不当，破折号的作用可以表示解释说明；表示语意的转换；表语意的转折；表语意的递进；表声音的延长，“新产品”和“彩色搪瓷浴缸”是一回事，中间无须加破折号。因此选项中凡有第⑥项的都是不对的。
此题正确答案是：C。
24.答案：[B]
【简析】甲句属语意自相矛盾。“平均在90分以上”，是指6门功课的总平均分在90分以上；“都在90分以上”，是指6门功课每一课都在90分以上；因此放在一起自相矛盾，应该删去“平均”或删去“都”。乙句属词语位置错乱。应该将“陆续”移到“有人”的前面，否则句子的意思就变成同一个考生几次交卷，这显然不符合句子意思。丙句属句子承接不当。复句的前半部分是假设的一种情况，后半部分是这种情况所造成的后果，因此中间应用副词“就”连接。
25.D
二、填空简答题
1.
【解析】此题测试辨析语病的原因。①B，“派”与“人次”不搭配；②B，“否则”与“单靠自己”意义相重复，词语赘余；③C，“不以为然”被误解为“不当一回事了”，与前文不相衔接；④，基本无错。答案为:①B ②B③C④没有（或空项）
2.
有语病的句子是：不仅很有道理，而且是人们常犯的一种：“通病”。错在主宾搭配不当（“感叹”与“通病”）。改正：把“是”改为“道出”或“指出”。
3.
A.√；
B.(1)在“决不姑恕”后加“吗”？改为反问句：或(2)删去“不是”；
C.“群众”与“虽然”颠倒位置；
D.(1)于“我”前加“但是”或于“以为”后加“它”或(2)于“以为”后加“提的”
4.①搭配不当，把“烈士”改为“同志”。
②自相矛盾，把“败北”改为“取胜”。
③成分残缺，“总的”前加“他的画”。
④关联词语误用，把“而且”改为“反而”。
5.(1)③⑥(2)⑤对（于）这个问题。
中考语文总复习——病句的识别与修改 巩固练习(含答案)
中考总复习——病句的识别与修改 巩固练习 病句诊断题 1.（?山东潍坊中考）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（） A．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 C．随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。 D．我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。 2．（?广西桂林中考）下列句子中没有语病的一项是（） A．在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。 B．目前，“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。 C．有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。 D．我市将通过实施老城区特色街区改造工程，进一步提升城市形象。 3.（?山东临沂中考）下列句子中没有语病的一项是 ( ) A．科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持 和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。 B．第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐 聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。 C．年4月4日，儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”。该奖每两年评选 一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。 D．5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的 壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。 4．下列句子没有语病的一项是（） A．我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。 B．当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 C．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 D．然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 5．下列句子中没有语病的一项是（） A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。 B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C．南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。 D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 6．下列句子中没有语病的一句是（） A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。 B．没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
病句修改大全
病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。常见的病句种类有：（1）词序颠倒；（2）前后矛盾；（3）成分残缺；（4）指代不明；（5）标点错误；（6）关联词用错；（7）重复啰嗦；（8）搭配不当；（9）归类有误；（10）不符合事实等。 常见病句有以下六大类： 一、语序不当 1、定语位置不当。如： （1）我国棉花的生产，长期不能自给。 （定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。） 2、状语位置不当。如： （3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。 （状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。） 3、虚词位置不当 <1>副词“不”的位置不对。例如： （4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“把”句字否定副词应该在“把”字之前）。 <2>关联词语位置不当 复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。例如： （6）不但他好好学习，而且带帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前） 二、搭配不当 1、主谓搭配不当，如： （7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。） （ 2、动宾搭配不当。如： （10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。（“闪烁”的应该是“光芒”。） 3、主宾搭配不当。如： （13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可。） 4、修饰语与中心语搭配不当。如： （15）他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”应改为“很多”。） 5、一面与两面搭配不当。如： （18）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性的。可改为：学习成绩的提高，取决于学生自身的努力。或者改成：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。） 1
五年级语文修改病句和判断题练习教学内容
五年级语文修改病句和判断题练习
练习： 一、修改下列病句： 1、她做了两个孩子喜欢吃的菜。 2、徐老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！” 3、通过努力，使我的作文大大进步了。 4、植树节那天，我加入了植树活动。 5、他们讨论并听取了这个报告。 6、两个新旧社会真是鲜明的对比啊。 7、王老师和同学的感情非常深刻。 8、今天的气温十分干燥,令人难受。 9、这本书对我很感兴趣。 10、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 11、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。 12、小明学习很刻苦，因为成绩优良。 13、老师提出的问题，李林答得对答如流。 14、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。 15、我一定要改正不好的缺点。 16、电脑的作用非常广大。 17、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 18、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 19、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 20、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
二、病句选择题。（1-2较简单，3-8较难） 1、选出没有语病的一项（） A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 D．我国的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的国家。 2、选出没有语病的一项（） A、扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。 D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。 3、下列句子没有语病的一句是：（） A．生物变异及相互适应的原因和方法，对于我们需要有个明确的了解。 B．雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。 C．秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。 D．秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。这是多么平静的一个原野！ 4、无语病的一项是（） A．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速可达75．6公里／小时。 B．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速为75．6公里以上。 C．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高速度为75．6公里／小时。 D．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速约为75．6公里。 5、下面的句子里没有语病的是哪句：（） A．用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。 B．如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。 C．故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。 D．张教师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。 6、下列各句中没有语病的一句是（） A．我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。 B．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。C．杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。
小学语文病句修改(一)：经典错题
修改病句。 1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。 2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。 3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。 4．他经常回忆过去的往事。 5．我们要明确学习态度，端正学习目的。 6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。 7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。 8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。 9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。 10．最近，我们班发生了许许多多的事情。 11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。 12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。 13．当老师的都是有文化的知识分子。 14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。 15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。 16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。 17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。 18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。 19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密
切呢? 20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。 21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。 22．在老师的帮助下，做完了作业。 23．陈刚是个既聪明又用功的。 24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。 25．他带了钢笔、尺、书等文具。 修改下面一段话： 1、为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。 2、一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！” 3．王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
语文中考总复习—病句的识别与修改
语文中考总复习 ——病句的识别与修改 考点透视 《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。病句的识别与修改，主要包括两个方面：一是准确地判断病句的类型；二是对病句进行修正。病句识别题是中考试题中难度较大的一道题，只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力，才能找到破解病句题的钥匙。 知识讲解 初中阶段常见的几种病句类： 一、用词不当 1.感情色彩不当。 如：他认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（效尤含贬义，可改为“学习”。） 2.关联词使用不当。 如：只要坚持下去，我们才能取得成功。（关联词语一般成对使用，“只要”一般与“就”搭配，“只有”与“才”搭配。） 3.意思表达不当。 如：他这个人，性格直爽，为人忠厚，说起话来信口开河。（“信口开河”意为“随口乱说一气”，此处误用为“快言直语”。） 4.词性误用。 如：从大量统计资料来看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。（“疑问”是
名词，应改为“置疑”。） 5.大词小用。 如：每个老师日常从事的事业，是平凡而又伟大的。（“事业”应改为“工作”。） 二、搭配不当 1.主谓搭配不当。 如：他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。（主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。） 2.动宾搭配不当。 如：为了推行农村医疗合作，各镇各村都建立了农民档案工作。（动词“建立”与“工作”不搭配，可将“工作”删去。） 3.主宾搭配不当。 如：夏天的青岛是一个旅游的好季节。（主语“青岛”与宾语“季节”不搭配，可将季节改为“地方”。） 4.修饰语与中心语搭配不当。 如：他在学术研究方面花了很大心血。（“很大”与“心血”不搭配，应该为“很多”。） 5.关联词搭配不当。如：除非你肯答应我们的条件，我们就能帮助你实现梦想。（“除非”与“才”连用。） 三、语序不当 1.动作的先后顺序不当。（常考知识点） 如：全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。（“学习”
修改病句1 1
修改病句1 1、大家千方百计想尽一切办法帮助他。2、全体师生、老师、同学们一起植树。3、语文对我很感兴趣。4、中国是世界上人口最多的国家。5、老师听到了动听的歌声和身影。6、之所以他的学习好，是因为他自豪了。7、读了《金色的鱼钩》一文，被老班长的精神感动了。8、《白杨》的作者是袁鹰写的。9、马路上许多飞快的汽车向前奔跑。10、李明特别喜欢踢足球和羽毛球。11、我们认为你的意见是不对的意见。12、虽然他学习刻苦，所以每次考试成绩特别好。13、奶奶经常讲给我过去的往事。14、最近以来，我们学校许多好人好事。15、读了《白杨》这篇课文，让我深受教育。16、你回到村里，急躁的等着妈妈。17、虽然成绩好，你也不能自满呀。18、王丹同学改进了学习目的。19、这里的风景真动听。20、爱迪生是世界上文明著名的科学家。 参考答案1 1、大家千方百计地帮助他。2、全体师生一起植树。3、我对语文很感兴趣。4、世界上人口最多的国家是中国。5、老师听到了动听的歌声。6、之所以他的学习好，是因为他用功了。7、读了《金色的鱼钩》一文，我被老班长的精神感动了。8、《白杨》的作者是袁鹰。9、马路上许多汽车飞快地向前行驶。10、李明特别喜欢踢足球和打羽毛球。11、我们认为你的意见是不对的。12、因为他学习刻苦，所以每次考试成绩特别好。13、奶奶经常讲给我过去的事。14、最近以来，我们学校涌现出许多好人好事。15、《白杨》这篇课文让我深受教育。16、你回到村里，焦急地等着妈妈。17、尽管成绩好，你也不能自满呀。18、王丹同学改进了学习方法。19、这里的风景真美丽。20、爱迪生是世界著名的科学家。 修改病句2 1、我家有一只美丽、可爱的大公鸡。2、我买的衣服大概八十元左右。3、我去上学去。4、我们追不上兔子它们。5、爸爸很生气，被我批评了一顿。6、我过了一个非常快乐、愉快的儿童节。7、同学们非常快乐，也很高兴。8、校长第一个首先发言。9、我买了一些零食在院子里吃零食。10、火车长的像龙一样长。11、校长他对我说了关于学好数学的话。12、周围很寂静，只有我和爸爸的谈笑声。13、植物的发芽、长叶、结果、开花离不开太阳。14、通过努力，终于取得了成功。15、《草原》的作者是老舍写的。16、小明不禁忍不住笑出声来。17、暑假快到了，一学期的学习结束了。18、不亲身体验，怎能获得真是的感受不是很清楚吗？19、读课外书可以增长知识和写作水平。20、造纸是我国的四大发明。 参考答案2 1、我家有一只美丽的大公鸡。2、我买的衣服大概八十元。3、我去上学。4、我们追不上兔子。5、爸爸很生气，把我批评了一顿。6、我过了一个非常快乐的儿童节。7、同学们非常快乐。8、校长第一个发言。9、我买了一些零食在院子里吃。10、火车长的像龙一样。11、校长对我说了关于学好数学的话。12、周围很安静，只有我和爸爸的谈笑声。13、植物的发芽、长叶、开花、结果离不开太阳。14、我通过努力，终于取得了成功。15、《草原》的作者是老舍。16、小明忍不住笑出声来。 17、暑假到了，一学期的学习结束了。18、不亲身体验，怎能获得真是的感受呢？19、读课外书可以增长知识，提高写作水平。20、造纸是我国的四大发明之一。 修改病句3 1、科学知识是永远一辈子学不完的。2、这棵枣树结满了许许多多果实。3、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。4、爱迪生发现了电灯。5、这次活动是非常愉快的一天。6、经过精心的治疗，明明的身体恢复了健康。7、王强仿制的“神七”模型非常精彩，令我爱不释手。8、除了小明，我们班都到齐了。9、八名运
初中语文修改病句和判断病句的方法
初中语文修改病句和判断病句的方法
初中语文修改病句的方法 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。 2.动宾搭配不当 例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。 【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。 3.主宾搭配不当 例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。 【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。 4.修饰语与中心词搭配不当 例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。 【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。 5.关联词语搭配不当 例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满。 【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。 6.两面与一面搭配不当 例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。 【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。 二、成分残缺 1.缺少主语 例7：通过讨论，使我们的决心更大了。 【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使”删去即可。 2.缺少谓语 例8：春天来了，校园中的花草树木。 【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。 3.缺少宾语 例9：我们应该从小培养诚实守信。 【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德”即可。 三、成分赘余 1.重复多余 例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。 【解析】这句话的病因在于重复多余。“否则”和“拿不出新软件”二者重复，应取其一。 例11：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具
中考中怎样修改病句
中考中怎样修改病句 常见病句类型 病句是指不符合语言规范的句子。辨析病句，是考查对病句的识别与分析，有了这种能力才可能对病句进行修改。"正确使用词语"一条已有涉及；《考试说明》中列出的六种病句类型大致有如下情形： 1语序不当 （1）名词修饰语 多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。另外，带"的"的定语放在不带"的"的定语前。 例如：一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。 下面是多项定语次序不当的例子： ①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的"许多"应紧靠中心短语） ②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的"无穷的"应紧靠中心词） ③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的"各式各样"应紧靠中心词。） 下面是定语误放状语位置的例子： ①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（"一连串"应修饰
"事情"） ②这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（"广?quot;应修饰" 讨论"，"地"改为"的"） 下面是定语和中心语位置颠倒的例子： 我国石油的生产，基本供应国内。（"石油的生产"应为"生产的石油"） （2）动词修饰语 多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：29 ①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。 看下面的例子 ①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。（"上一世纪"应放在"这 片神奇的土地上"前） ②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。（"被列强"应放在"任意"前） （3）关联词语的位置 一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。 下面句子是位置不当的例子：①他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（" 他"应移到"如果"后面）②要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（"即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。） 2搭配不当 搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。
2017病句修改 (1)
病句修改 1.下列语句中，没有语病的一项是( ) A.在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。 B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 C.受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。 D.为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。 2.下列句子，没有语病的一项是( ) A.王爷庙修建在釜溪河边的石崖上，夏日的王爷庙是人们避暑喝茶的好季节。 B.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.蓝天中学在2016年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。 D.通过阅读《红高粱》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。 3.下列各句中没有语病的一项是( ) A.关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和研究。孩子在幼年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读、与书为友时，教育已经成功了一半。 B.作为有着近50年左右工艺经验的老匠人，张应花了几十年时间和十几万资金完成了中国古版画木刻艺术集《成都·龙池坊》。 C.有的小区为业主在楼道、走廊、车库等公共空间安装摄像头，可是，公共空间不是自家的“后花园”，这种做法难免会侵犯他人的隐私权。
D.总的来说，一款电饭煲是否好用，外型美观、操作简便和做饭好吃都是标准，无论是上千过万元的智能电饭煲还是几十块的传统电饭锅都得遵守。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.通过这一次主题班会，使我们的交通安全意识有了进一步提高。 B.环境治理一定要避免陷入“污染—治理—再污染”的恶性循环。 C.在精准扶贫问题上，党支部积极采纳和听取了广大党员的意见。 D.是否具备良好的职业道德，乃是评判一个优秀员工的首要条件。 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念，他认为，未来中国人必须适应“U盘化生存”，即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。 B.与早餐、中餐相比，晚餐宜少吃。长期晚餐过饱，反复刺激胰岛素大量分泌，往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。 C.精神颜值，是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度，相对外表颜值高只是一时而言，精神颜值则可以永葆青春。 D.中国创客还处于发育期，数量规模都较小，由于国内的认知度较低的原因，中国创客创业后往往依赖海外市场。
高一病句错误与修改
判断修改病句的方法 一、判断病句的方法： （一）、紧缩法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。 如:今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。 紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。 如:老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。紧缩以后,全句成为“老红军向我们讲述了……一曲壮歌。”这样我们可清楚地看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不当。 紧缩法运用应注意以下几点： ①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。 ②紧缩时,必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。 (二)、类比法。对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。 如：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。原句结构较复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”,再比照它的结构造句:“这值
得他们的学习”“这值得我们的参观”,这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，原句要将“教师的重视”中的“的”删去。 (三)、语感审读法。调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因,加以修改。 如:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了国难,胜利攀登到顶峰。这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯,正确的说法是“不管……多么不利”“尽管……非常不利”。 （四）、逻辑分析法。有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当,从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。 如:①该市有人不择手段仿造伪劣产品……“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。 ②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。 二、修改病句的原则： 把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。 （一）、对症下药，有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方；是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。 （二）、尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一
江苏省大丰市七年级语文上册第3讲语言运用病句的识别与修改提高讲义2新人教版
第3讲语言运用——病句的识别与修改 题一：修改病句。 1、少先队员发挥革命传统。 2、小兴安岭的夏天真美丽。 3、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。 4、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ 5、我们要培养自己的写作兴趣和水平。 6、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 7、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。 8、爸爸对我说，我小时候，没钱读书。 9、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 10、快毕业了，应该更加刻苦学习。 题二：修改病句。 1、小芳伤心极了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！ 2、我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 3、黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 4、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 5、近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。 6、新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。 7、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 8、这次考试的成绩中，反映出一个大问题。 9、投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济健康发展的重要保证。 10、在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛意见。 题三：修改病句。 1、我们要响应“保护地球”。 2、当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
题四：修改病句。 1. 当匪徒偷袭解放军时，被解放军反包围，歼灭了无数匪军。 2. 在老师和同学的帮助下，使他的成绩有了很大提高。 题五：修改病句。 人口问题不久将是将来最严重的问题。 题六：修改病句。 我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。 题七：修改病句。 1.“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。 2. 一场比赛的胜利，不仅仅关系到个人的得失，而是关系到祖国的荣誉。 题八：修改病句。 1. 这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。 2. 即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 题九：修改病句。 她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 题十：修改病句。 在休息室里许多老师都同他热情地交谈。 题十一：修改病句。 1、解放军战士奋不顾身地抢收着小米、高粱和各种粮食。 2、不可以不否认，只想得到不想给予，并非个别现象。 3、是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。 4、到了大学，电脑与我接触的机会真是太多了！
2016中考语文积累与运用复习：专题3句子之病句的判断与修改_中考语文
2016中考语文积累与运用复习：专题3句子之病句的判断与修改_中考语文 专题三句子 第一节病句的判断与修改 考点检索： 1．判断句子的正确与错误。 2．判断病句修改的正确与错误。 3．查找病句病因，在不改变句意的基础上修改病句。 4．修改有语病的文段。 方法点拨： 一、病句病因剖析
(一)用词不当 例如，他把节俭下来的钱捐给了2012年7月21日北京因特大暴雨而受灾的灾民。"节俭"是形容词，不能带趋向动词"下来"。应改为动词"节省"。 (二)搭配不当 1．主语和谓语搭配不当。例如，春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。("月光"不会发出声响。) 2．动词和宾语搭配不当。例如，农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。("养活"的只能是人，不能是"生活"。) 3．定语、状语、补语与中心语搭配不当。例如，2012年伦敦奥运会上，有关官员对中国、韩国、印尼等国少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。(并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为"广泛地交换了意见"。) 4．主语和宾语意义上不能搭配。例如：秋天的北京是美丽的季节。(因为"北京"不是"季节"。)
5．关联词语搭配不当。例如，我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(应将"也"改为"就"。) (三)成分残缺 1．缺主语。例如，通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。(多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉"通过"或"对"。) 2．缺谓语。例如，他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(在"参与"前加上"承担") 3．缺宾语。例如，政府严肃处理猪肉擅自调价。(末尾应加上"的情况") 4．缺必要的限制语。例如，细菌是有害的。(应在"细菌"前加上"有些") (四)重复多余
病句的辨识与修改
病句的辨识与修改 、选择题（ 75 分，每小题 3 分） 1. 下面一组句子只有一句是正确的，请把它选出来 [ ] A. 过去在墨西哥和智利 的病例也不少。 B. 过去在墨西哥和智利 的病例也不少。 C. 过去在墨西哥和智利 的病例也不少。 流行性感冒是致死的疾病， 流行性感冒是致命的疾病， 流行性感冒是死人的疾病， D. 流行性感冒过去在墨西哥和智利是致命的疾病， 别国为此病而死的 病例也不少。 2. 选出有语病的一句： [ ] A. 我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道你由于正忙着搞科 研，不回来了。 B. 为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视 呢？ C. 无论干部还是群众，都毫无例外地必须遵守社会主义的法制。 D. 经过老主任再三解释，他才逐渐平息怒气，最后脸上勉强露出一丝 笑容。 3. 下列句子中表意明确，表述恰当，没有语病的一句是： [ ] A. 有个人主义思想的人，常为个人利益而自觉地抹煞、掩蔽和歪曲真 理。 B. 我国清代有个著名的画家郑板桥。 C. 只要下功夫循序渐进，按部就班，准能成功。 D. 世界上哪一位伟大人物的卓越成效， 哪一位科学家的创造发明，不 是持之以恒的结果呢？ 4. 选出没有语病的一句： [ ] A. 这是一篇揭露并剖析美帝对华侵略政策的实质及其惨败的政论文。 B. 如何选择最恰当的、完全可靠的材料，对于一篇文章的成败，常常 有很重要的关系。 C. 这是一篇揭露、剖析美帝对华侵略政策的实质并嘲讽其惨败的政论 别国为此病而死 别国因此病而死 别国因此病而死
文。 D. 选择材料是否恰当、可靠，对于一篇文章的成败，常常有很重要的 关系。 5. 下列句子中，加黑的词语使用 不正确的一句是（ 3分） [ ] A. 经过一年多的辛勤笔耕，这部作品终于完成，即将 付梓了。 B. 作文必须独立完成，如果总是要别人 捉刀，就很难有所提高。 C. 比赛十分紧张激烈，直到最后一分钟， 鹿死谁手还是个未知数。 D. 小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，同学们无不弹冠相庆。 6. 下列各句在表达上没有语病的一句是 [ ] A. 小王的学习成绩很好，数学、几何、语文、外语的成绩都在 90分 以上。 B .欢迎各单位领导来我校光临指导。 C. 我们要尽量节省不必要的开支和浪费。 D. 这个商店的服务态度不好，实难令人满意。 7. 下列句子中 没有语病的是 [ ] A. 知识分子研究业务，搞科研，著书立说，那时也被看作是自留地， 而加以禁止、取消，害得文化教育战线几乎成为一片荒漠的土地。 B. 住了几天，同志们发觉，这里为什么山上采石叮叮当当，田里生产 却冷冷清清。 C. 他的出发点并非不是不好，只是态度不够好罢了。 D. 在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为上层建筑的教育也 是为一定的阶级服务的。 8. 选出正确的一项 [ ] A. 我每次向他借书， 他不顾年老体衰， 小 书房，爬上凳子寻找。 B. 我每次向他借书， 他不顾年老体衰， 小 书房，爬上凳子寻找。 C .尽管酷暑或严寒， 我每次向他借书， 进小书房，爬上凳子寻找。 D .无论酷暑或严寒， 我每次向他借书， 小书房，爬上凳子寻找。 9. 下列句子没有语病的一项是 [ ] A. 要培养学生善于思考、 善于发问、善于质疑的良好习惯， 反对迷信、 反对盲从、反对抄袭等不良学风。 B. 全国各级政府的领导如果都愿做伯乐， 做人才的“月下老”， 那么 国内的千里之骥也就必然是万千成群，伯仲为伍了。 都亲自冒着酷暑和严寒， 跑进 总亲自冒着酷暑和严寒， 跑进 他总是不 顾年老体衰， 亲自跑 他总不顾年老 体衰， 亲自跑进
病句修改(1)
病句修改示例 1、雷锋的钉子精神，我们是值得学习的。 改：雷锋的钉子精神，是值得我们学习的。 2、我们在作文中，应尽量避免不写错别字。 改：我们在作文中，就尽量避免写错别字。 3、思想内容是否健康，是衡量作品好的重要标准。 改：思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准。 4、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告。 改：同学们以敬佩的目光注视着这位企业家。 5、我们必须认真克服，随时发现运输工作中的缺点。 改：我们必须随时发现，并认真克服运输工作中的缺点。 6、通过这次学习，使我懂得了许多道理。 改：通过这次学习，我懂得了许多道理。 7、飘泼大雨淅淅沥沥下个不停。 改：瓢泼大雨哗哗的下个不停。 8、能否努力学习是考上大学的重要条件。 改：努力学习是考上大学的重要条件。 9、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等到配制而成的。 改：止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等。 10、今天上午有三个学校的老师到市教科所开会。 改：今天上午有三个老师到市教科所开会。 11、今天的青年担负着下个世纪把我国建成现代化的社会主义强国。 改：今天的青年担负着把我国建成现代化的社会主义强国的历史重任。 12、现在，我又看到了那阔别多年的父亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 改：现在，我又看到了那阔别多年的父亲，听到了那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 13、七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。 改：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。 14、语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。 改：语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。 15、笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。改：笔记本电脑因为快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 16、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。 改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食、 17、不管大家强烈反对，但他仍然坚持自己的意见。 改：虽然大家强烈反对，但他仍然坚持自己的意见。 18、新来的张老师给我们留下了美好而深厚的印象。 改：新来的张老师给我们留下了美好而深刻的印象。
判断修改病句的方法
2010-04-22 11:43:05 来源：E度教育社区我要投稿 一、判断病句的方法 （一）、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如: 天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。 这个句子的主干是"青年担负着建设成为强国"。从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。 紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。例如: 老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地,历尽千辛万苦,克服重重困难,在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。 紧缩以后,全句成为"老红军向我们讲述了……一曲壮歌。"这样我们可清楚地看到"讲述"与"一曲壮歌"搭配不当。 紧缩法运用应注意以下几点： ①紧缩时,为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况,应把否定词保留在主干里。 ②紧缩时,必须保持原格式的基本结构不变。如果砍掉了修饰成分以外的词语,就会破坏原句的结构。 (二)、类比法。对句子的毛病拿不准时,按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较,就能比较清楚地看到语病所在。例如： 这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 原句结构较复杂，先压缩化简为"这值得他们的重视",再比照它的结构造句:"这值得他们的学习" "这值得我们的参观",这三个句子和日常说法相比多了一个"的"字，原句要将"教师的重视"中的"的"删去。 (三)、语感审读法。调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因,加以修改。例如:
语文中考总复习《病句的识别与修改 知识讲解》
中考总复习——病句的识别与修改 考点透视 《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。病句的识别与修改，主要包括两个方面：一是准确地判断病句的类型；二是对病句进行修正。病句识别题是中考试题中难度较大的一道题，只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力，才能找到破解病句题的钥匙。 知识讲解 初中阶段常见的几种病句类型 一、用词不当 1.感情色彩不当。如：他认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（效尤含贬义，可改为“学习”。） 2.关联词使用不当。如：只要坚持下去，我们才能取得成功。（关联词语一般成对使用，“只要”一般与“就”搭配，“只有”与“才”搭配。） 3.意思表达不当。如：他这个人，性格直爽，为人忠厚，说起话来信口开河。（“信口开河”意为“随口乱说一气”，此处误用为“快言直语”。） 4.词性误用。如：从大量统计资料来看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。（“疑问”是名词，应改为“置疑”。） 5.大词小用。如：每个老师日常从事的事业，是平凡而又伟大的。（“事业”应改为“工作”。） 二、搭配不当 1.主谓搭配不当。如：他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。（主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。） 2.动宾搭配不当。如：为了推行农村医疗合作，各镇各村都建立了农民档案工作。（动词“建立”与“工作”不搭配，可将“工作”删去。） 3.主宾搭配不当。如：夏天的青岛是一个旅游的好季节。（主语“青岛”与宾语“季节”不搭配，可将季节改为“地方”。） 4.修饰语与中心语搭配不当。如：他在学术研究方面花了很大心血。（“很大”与“心血”不搭配，应该为“很多”。） 5.关联词搭配不当。如：除非你肯答应我们的条件，我们就能帮助你实现梦想。（“除非”与“才”连用。） 三、语序不当 1.动作的先后顺序不当。（常考知识点）如：全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。（“学习”和“讨论”应交换顺序。） 2.关联词的位置不当。如：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。（如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。应改为：不但我信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。） 3.多重定语的语序不当。如：他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。正确顺序：他是省重点中学（所属性定语）的一位（数量词定语）有20多年教学经验（动词短语）的优秀的（形容词）语文（名词）老师。 4.多重状语语序不当。如：在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。（时间状语应在句首。） 四、前后矛盾 1.前后不对应。（常考）如：会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。（“会不会”“能不能”是两个方面，后面“提高”是一方面。）
初一语文病句修改练习题及答案
初一语文病句修改练习题 1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。 A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当 F．语序不当 G．不合书理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ( ) ②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ( ) ③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。 ( ) ④农业生产必须走现代化。 ( ) ⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。 ( ) ⑥我国有世界上没有的万里长城。 ( ) ⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 ( ) ⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( ) 2．下列句子没有语病的是( ) A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。 3．下列句子中没有语病的一句是( ) A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。 C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。 4．下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 5．下列句子中没有语病的一项是( ) A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。 B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。 D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 6．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来( ) A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。 B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。 7．选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。 ( ) ①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。