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2015-2016学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级(上)期末化学试

2015-2016学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级（上）期末化学试卷（五四学制）

一、选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分。1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）

1．下列各变化属于物理变化的是（）

A．用稀盐酸除去金属表面的铁锈

B．盐酸使指示剂变色

C．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色

D．浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成

2．物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）

A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣氢氧化钙溶液呈碱性

B．洗洁精能洗去碗筷上的油污﹣油污能溶于洗洁精

C．氢氧化钠来除去炉具上的油污﹣氢氧化钠能与油脂反应

D．氧化钙可做食品干燥剂﹣氧化钙能与水反应

3．下列有关溶液的说法正确的是（）

A．形成溶液的溶质都是固态物质

B．饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大

C．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量

D．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心散漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%

4．化学知识在生活中有着广泛的应用，下列说法不正确的是（）

A．血红蛋白质中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血

B．回收废弃的塑料可以减少白色污染

C．NaCl和NaNO2有咸味，都可用作食物的调味品

D．在发酵的面团中加入小苏打以提高馒头的口感和除去酸味

5．下列物质中，按照“氧化物、酸、碱、盐”排列正确的是（）

A．H2O﹣﹣H2SO4﹣NaHCO3﹣KCl B．CO2﹣CuSO4﹣KOH﹣﹣NaCl C．MnO2﹣HNO3﹣Mg（OH）2﹣NaCl D．KClO3﹣H2O2﹣NaOH﹣Na2SO4

6．推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（）

A．无色透明

B．上层溶液与下层溶液一样甜

C．混合物

D．水分、温度不变时，蔗糖和水不分离

7．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是（）

A．

过滤

B．

蒸发

C．

称量固体

D．

稀释浓硫酸

8．小丹家里栽种了一盆茶花，叶色发黄、而且易倒伏，急需施用化肥．你给他选的一种最合适的化肥是（）

A．KCl B．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．KNO3

9．下列有关实验现象的描述正确的是（）

A．表面布满红锈的铁钉放入稀盐酸中溶液迅速变黄同时伴随有气泡产生

B．氯化铵与熟石灰混合研磨可生成氨气

C．聚氯乙烯塑料燃烧时产生刺激性气味的气体

D．把氢氧化铜与无色的酚酞试液混合溶液呈红色

10．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）

A．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

B．NaOH溶液中的OH﹣能与酸反应，则KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应

C．饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

D．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐

11．按下表进行实验，有关说法及分析错误的是（）

向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液

现象①白色沉淀

化学方程式C uSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4②

A．①有蓝色沉淀

B．②反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

C．两个反应都属于复分解反应

D．只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应

12．下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）

A．铝和硫酸铜溶液B．硫酸和烧碱溶液

C．氧化铁固体和盐酸D．碳酸钾溶液和硝酸钠溶液

13．下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）

A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+ C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+

14．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）物质杂质除杂质所用试剂和方法

A CO2气体CO气体先通入少量氧气，再点燃

B KNO3溶液AgNO3溶液先加入过量KCl溶液，再过滤

C KCl固体KClO3固体先加入少量MnO2，再加热

D FeSO4溶液CuSO4溶液先加过量Fe粉，再过滤

A．A B．B C．C D．D 15．下列图象能正确反应其对应的实验操作的是（）

A．

一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

B．

向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

C．

将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应

D．

向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释

二、填空题（本题共8小题，每空1分，共30分）

16．根据图示信息，用化学用语填空：

（1）写出溶质中金属元素的元素符号；

（2）写出溶液中大量存在的阴离子的符号；

（3）标出溶剂中氧元素的化合价；

（4）写出该溶液中溶质的化学式．

17．化学与我们的生活有着密切的联系．现有①氯化钾②盐酸③淀粉④熟石灰⑤浓硫酸，选择适当物质填空（填序号）．

（1）可用作钾肥的是；

（2）米和面中含有的糖类物质主要是；

（3）人体胃液中含有的酸是；

（4）可用来做某些气体干燥剂的是．

18．生活中处处有化学，请你用化学知识回答问题：

（1）为改善学生营养状况，增强学生体质，我国很多地方都启动了“蛋奶工程”，则牛奶、鸡蛋中富含的营养素为．

（2）关注健康，预防疾病，下列叙述正确的是（）（填序号）．

A．缺铁会引起缺铁性贫血

B．缺碘会引起甲状腺肿大，俗称“大脖子病”

C．成年人缺钙会发生骨质软化或疏松

D．缺钠会影响小孩生长发育，智力低下

（3）下列生活中的物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（）（填序号）．

（4）下列做法有益人体健康的是（）

A．霉变的大米洗净后食用

B．大量使用防腐剂，延长食品保存期

C．大量出汗后，适量饮用含无机盐的饮料

D．每天摄入一定量的蔬菜，水果等含维生素较多的食物．

19．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．据图回答问题：

（1）温度为℃时，A与C物质的溶解度相等；

（2）将t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是（填字母代号）；

（3）t2℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入g该溶质．

（4）把A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是（）（填序号）

A．溶剂的质量一定变小

B．溶质的质量可能不变

C．溶质的质量分数一定变大

D．溶液的质量一定变大

E．该饱和溶液还可以溶解其他物质．

20．不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、2所示．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．）

（1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：

①乙物质是，它的一种用途是．

②写出“乙→丙”的化学方程式．

（2）图2能体现某些物质间变化关系的是．（填标号）

21．小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）．

（1）他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体．则A 是，发生反应的化学方程式为．

（2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是．

（3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种试剂是（填序号）．

①石蕊试液；②CuSO4溶液；③醋酸溶液；④KCl溶液．

22．一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成．为探究其组成，进行如下实验：

（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．则原白色粉末中一定不含有．

（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原白色粉末中一定含有．

根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有种可能．

为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有．

23．在一定质量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀质量等于原NaCl 溶液的质量，则原NaCl溶液中溶质的质量分数均为．（计算结果保留到0.1%）

三、实验与探究（本题共3小题，24小题4分，25小题9分，26小题6分，共19分）

24．化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究时重要途径．下面让我们一起走进化学实验

室．

（1）f的名称是．

（2）用量筒量取液体体积时，视线要．

（3）遇到安全事故要及时、正确处理．比如：浓硫酸沾到皮肤上（填序号）．

A．用干布擦净

B．涂抹氢氧化钠溶液

C．先用大量水冲洗，再涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液

（4）对实验剩余药品要正确处理．下列处理方法中，你的选择是（填序号）．A．放回原瓶，防止浪费B．放入实验室指定容器内C．倒入水池，用水冲走．25．某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方

案进行实验：

（1）写出所标仪器的名称：①；②．

（2）A中发生化学方程式是，产生的现象为：．

（3）根据所学的知识，你认为A装置和装置相连并产生的现象时足以说明鸡蛋壳中含有碳酸钙；写出所选装置中发生反应的化学方程式：．

（4）该同学想要收集一瓶干燥纯净的该气体，进一步验证它的性质，则连接上述装置的顺序是（按顺序填写各接口字母）a．其中C装置的作用是：，写出反应的化学方程式：．

26．某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究．

探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告．

方案（1）（2）（3）

实验操作

现象

澄清石灰水变浑浊红色褪为无色

结论或解释氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水、二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是

氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应

【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．

【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含有少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：①CaCl2②CaCl2和HCl③CaCl2和Ca（OH）2．

【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是．

探究二：

丁同学进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡，实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示．写出实验过程中的现象．

【得出结论】乙同学的猜想中，（填序号）合理．

【反思讨论】

学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化，下列说法正确的是

（填序号）．

A．溶液质量逐渐增大B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变

C．氯化钙的质量先增大后减小D．溶液的pH一直在增大．

四、理解与应用（本题共2小题，27小题2分，28小题5分，共7分）

27．醋酸（CH3COOH）是一种常见的酸，具有酸的通性．例如：醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，化学方程式为：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O．

（1）氢氧化钾与氢氧化钠一样，也是一种常见的碱，具有碱的通性．请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式．

（2）醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气．请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式．

28．为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：

（1）A溶液中溶质可能为（只写一种），则沉淀B的化学式；

（2）将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是；

（3）从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是；

（4）因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体．

五、自主学习（本题共1小题，每空1分，共4分）

29．NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如下表所示．

表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度（S/g）

t/℃NaOH Na2CO3NaCl

0 42 7.1 35.7

10 51 12.2 35.8

20 109 21.8 36.0

30 119 39.7 36.3

表2 常温下，NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度（S/g）

NaOH Na2CO3NaCl

17.3 ＜0.01 0.1

根据表1和表2提供的数据回答下列问题：

（1）NaOH在水中的溶解度随温度升高而（填“增大”或“减小”）

（2）20℃时，饱和食盐水中溶质的质量分数为（计算结果精确到0.1%）；

（3）为证明CO2能与NaOH发生反应，小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中．请推测该实验可观察到的现象，推测依据是．

六、解答题（本题共2小题，30小题3分，31小题7分，共10分）

30．电动车一般使用铅酸蓄电池．某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸．若用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要加水mL（水的密度为1g/mL）；在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、、混匀、装瓶

并贴上标签；若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液中溶质的质量分数

20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．

31．取10.9g纯碱样品（含少量氯化钠杂质）完全溶于108.8g水中，再向其中逐滴加入100g 溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液，恰好完全反应，所得溶液为不饱和溶液，请根据题意回答下列问题：

（1）100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为g；

（2）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程）．

2015-2016学年黑龙江省绥化市青冈县兴华中学九年级（上）期末化学试卷（五四学制）

参考答案与试题解析

一、选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分。1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项）

1．下列各变化属于物理变化的是（）

A．用稀盐酸除去金属表面的铁锈

B．盐酸使指示剂变色

C．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色

D．浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成

【考点】化学变化和物理变化的判别．

【专题】常规题型；物质的性质与用途．

【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．

【解答】解：采用淘汰法即可将正确的答案选出．

A、用稀盐酸除去金属表面的铁锈，其中HCl和Fe2O3发生化学反应；

B、盐酸使指示剂变色，是化学变化．原因是指示剂随溶液PH值改变而结构改变致使变色的化合物，属于化学变化．

C、用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色，利用了浓硫酸的脱水性（碳化），将木棍中的物质按水的比例脱去，属于化学变化；

D、浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成，是浓盐酸的挥发性，属于物理变化．

故选：D．

【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．

2．物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）

A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣氢氧化钙溶液呈碱性

B．洗洁精能洗去碗筷上的油污﹣油污能溶于洗洁精

C．氢氧化钠来除去炉具上的油污﹣氢氧化钠能与油脂反应

D．氧化钙可做食品干燥剂﹣氧化钙能与水反应

【考点】常见碱的特性和用途；乳化现象与乳化作用；生石灰的性质与用途．

【专题】物质的性质与用途．

【分析】A、根据氢氧化钙的性质与用途进行分析判断．

B、根据洗洁精具有乳化作用进行分析判断．

C、根据氢氧化钠能与油脂反应解答．

D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，据此进行分析判断．

【解答】解：A、氢氧化钙溶液呈碱性，能中和酸性土壤，可用来改良酸性土壤，故选项说法正确．

B、洗洁精能洗去碗筷上的油污﹣洗洁精具有乳化作用，不是溶解，故选项说法错误．

C、氢氧化钠来除去炉具上的油污﹣氢氧化钠能与油脂反应，故选项说法正确．

D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可做食品干燥剂，故选项说法正确．

故选B．

【点评】本题难度不大，是化学常考的题型，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

3．下列有关溶液的说法正确的是（）

A．形成溶液的溶质都是固态物质

B．饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大

C．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量

D．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心散漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%

【考点】溶液的概念、组成及其特点；一定溶质质量分数的溶液的配制；溶解时的吸热或放热现象；溶质的质量分数．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】根据溶液的概念、特点、饱和溶液与不饱和溶液及转化进行分析解答；溶液的特征是均一性、稳定性．

【解答】解：A、形成溶液的溶质可以固态、液态和气态，不都是固态物质，故错；

B、饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数无法比较大小，只能说在一定温度下，同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大；故错；

C、有些物质溶于水吸热，如硝酸铵，有些物质溶于水放热，如氢氧化钠、氧化钙等，故错；

D、配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心散漏一部分，不影响溶质的质量分数，瓶中NaCl 溶液浓度仍为6%，故对．

答案：D．

【点评】明确溶液的特点：均一稳定的混合物；饱和溶液与不饱和溶液用改变温度进行转化时要看该物质的溶解度受温度影响情况而定．

4．化学知识在生活中有着广泛的应用，下列说法不正确的是（）

A．血红蛋白质中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血

B．回收废弃的塑料可以减少白色污染

C．NaCl和NaNO2有咸味，都可用作食物的调味品

D．在发酵的面团中加入小苏打以提高馒头的口感和除去酸味

【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；常用盐的用途；白色污染与防治；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．

【专题】化学与生活．

【分析】A．根据血红蛋白质组成元素分析；

B．根据减少白色污染的措施分析；

C．亚硝酸钠对人体有害，不可用于调味品；

D．根据小苏打的性质来分析．

【解答】解：A．铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会引起人体贫血．故正确；

B．回收废弃的塑料可以减少白色污染．故正确；

C．亚硝酸钠对人体有害，不可用于调味品，故错误；

D．做馒头时加入的碳酸氢钠能与发酵产生的酸反应生成二氧化碳，受热分解生成二氧化碳气体，使馒头疏松多孔；故正确．

故选C．

【点评】化学知识在生活中有着广泛的应用，学会利用化学知识来解决生活中的一些问题．

5．下列物质中，按照“氧化物、酸、碱、盐”排列正确的是（）

A．H2O﹣﹣H2SO4﹣NaHCO3﹣KCl B．CO2﹣CuSO4﹣KOH﹣﹣NaCl

C．MnO2﹣HNO3﹣Mg（OH）2﹣NaCl D．KClO3﹣H2O2﹣NaOH﹣Na2SO4

【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．

【专题】物质的分类．

【分析】根据酸是指电离子出阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指电离子出的阴离子全部是氢氧根离子的和化合物；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物；氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；单质是由同种元素组成的纯净物进行解答．

【解答】解：A、碳酸氢钠属于盐，不是碱，故A错误；

B、硫酸铜属于盐，不属于酸，故B错误；

C、二氧化锰属于氧化物，硝酸属于酸，氢氧化镁属于碱，氯化钠属于盐，故C正确；

D、氯酸钾由三种元素组成，不属于氧化物；过氧化氢属于氧化物，故D错误．

故选：C．

【点评】本题主要考查了物质的分类方法方面的知识，可以依据物质的组成进行．

6．推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（）

A．无色透明

B．上层溶液与下层溶液一样甜

C．混合物

D．水分、温度不变时，蔗糖和水不分离

【考点】溶液的概念、组成及其特点．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】根据溶液是均一稳定的混合物进行分析．

【解答】解：A、无色透明是通过观察得到的，故A错误；

B、溶液具有均一性，所以上层溶液与下层溶液一样甜，故B正确；

C、溶液是由溶质和溶剂组成的，属于混合物，故C错误；

D、溶液是均一稳定的，所以水分、温度不变时，蔗糖和水不分离，故D错误．

故选：B．

【点评】本题主要考查了溶液的定义，难度不大，需要加强理解和记忆．

7．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是（）

A．

过滤

B．

蒸发

C．

称量固体

D．

稀释浓硫酸

【考点】过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作．

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A、根据过滤操作需要用玻璃棒引流进行分析；

B、根据蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅进行分析；

C、根据称量氢氧化钠时，应该放在玻璃器皿中称量进行分析；

D、根据稀释浓硫酸时，“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”进行分析．

【解答】解：A、过滤操作需要用玻璃棒引流，故A错误；

B、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅，故B正确；

C、称量氢氧化钠时，应该放在玻璃器皿中称量，故C错误；

D、稀释浓硫酸时，“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”，故D错误．

故选：B．

【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

8．小丹家里栽种了一盆茶花，叶色发黄、而且易倒伏，急需施用化肥．你给他选的一种最合适的化肥是（）

A．KCl B．CO（NH2）2C．Ca（H2PO4）2D．KNO3

【考点】常见化肥的种类和作用．

【专题】常见的盐化学肥料．

【分析】氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量；钾肥能使农作物的茎秆粗壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力；小丹家里栽种了一盆茶花，叶色发黄、而且易倒伏，说明缺乏氮元素和钾元素，应使用含氮元素和钾元素的复合肥．

【解答】解：小丹家里栽种了一盆茶花，叶色发黄、而且易倒伏，说明缺乏氮元素和钾元素，应使用含氮元素和钾元素的复合肥．

A、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误．

B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．

C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．

D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项正确．

故选：D．

【点评】本题主要考查化肥的作用、分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．

9．下列有关实验现象的描述正确的是（）

A．表面布满红锈的铁钉放入稀盐酸中溶液迅速变黄同时伴随有气泡产生

B．氯化铵与熟石灰混合研磨可生成氨气

C．聚氯乙烯塑料燃烧时产生刺激性气味的气体

D．把氢氧化铜与无色的酚酞试液混合溶液呈红色

【考点】酸的化学性质；碱的化学性质；铵态氮肥的检验；塑料及其应用．

【专题】实验现象的观察和记录．

【分析】铁锈的主要成分是氧化铁，能和稀盐酸反应生成氯化铁和水；

氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气；

聚氯乙烯塑料燃烧时产生刺激性气味的气体；

氢氧化铜不溶于水．

【解答】解：A、表面布满红锈的铁钉放入稀盐酸中时，铁锈溶解，溶液变成黄色，过一会才能够产生气体，该选项说法不正确；

B、氯化铵与熟石灰混合研磨可生成氨气属于实验结论，不属于实验现象，该选项说法不正确；

C、聚氯乙烯塑料燃烧时产生刺激性气味的气体，该选项说法正确；

D、氢氧化铜不溶于水，把氢氧化铜与无色的酚酞试液混合时，溶液颜色不变，该选项说法不正确．

故选：C．

【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了各种物质的性质，才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物，从而可以进行各方面的判断．

10．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）

A．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

B．NaOH溶液中的OH﹣能与酸反应，则KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应

C．饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质

D．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐

【考点】中和反应及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；碱的化学性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．

【专题】化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解度；物质的分类．

【分析】A．根据中和反应的概念来判断；

B．根据碱的通性来分析；

C．根据饱和溶液的概念来分析；

2021届湖北省黄冈中学九年级下期中化学试卷

【最新】湖北省黄冈中学九年级下期中化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列过程中发生化学变化的是（） A．胆矾研碎 B．水的电解 C．品红扩散 D．活性炭吸附 2．下列物质的用途，主要利用物理性质的是（） A．氢气可用作燃料 B．氮气作保护气 C．稀有气体可制成电光源 D．氧气用作医疗急救 3．空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是 A．CO2B．CO C．NO2D．可吸入颗粒物4．如图的实验基本操作正确的是（） A．称量氢氧化钠B．过滤 C．氧气验满D．氢气验纯 5．下列实验现象描述不正确的是（） A．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有四氧化三铁固体生成 D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体 6．下列关于氧气的说法正确的是（） A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存是由于氧气易溶于水 C．氧气能跟所有物质发生氧化反应，物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

D．氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质 7．下列说法正确的是（） A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 B．常用肥皂水检验硬水和软水 C．活性炭吸附可降低水的硬度 D．煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁化合物，使之成为蒸馏水 8．下列说法正确的是（） A．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合 B．同一原子核内的质子数和中子数相等 C．日常生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”指的是碘和钙两种单质 D．物质的热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变 9．如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中正确的是（） A．①属于稀有气体元素 B．①①属于同种元素 C．①是一种阴离子 D．①容易得到电子，形成阳离子 10．对下列事实的解释不正确的是（） A．在加压条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，是由于加压后氧分子变小了 B．蔗糖在热水中的溶解速度更快，是由于受热情况下分子运动速率加快了 C．无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色，是由于同种分子化学性质相似D．5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是由于分子间有间隔 11．如图是某个化学反应的微观示意图．下列从图中获得的有关信息不正确的是（）

2020-2021学年九年级上学期第三次教学质量检测化学试题答案和解析n

安徽省淮南市洞山中学【最新】九年级上学期第三次教学质量检测化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是A．织布B．耕田 C．生火D．灌溉 2．化学在能源利用、环境保护方面起着重要作用。下列有关做法错误的是（）A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料 B．变废为宝，将地沟油转化成航空燃料 C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保 D．使用电动汽车，减少尾气排放，改善空气质量 3．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（） A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 4．我省盛产好茶“黄山毛峰”“六安瓜片”等绿茶享誉国内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升,清热解毒, 抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是（）A．单宁酸由碳，氢，氧三种单质组成 B．单宁酸分子由76 个碳原子，26 个氢分子和46 个氧原子构成

C．单宁酸分子中碳，氢，氧元素的质量比为38:26:23 D．单宁酸中氢元素的质量分数最小 5．如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是 A．该元素属于金属元素 B．该原子在化学变化中容易失去电子 C．该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间 D．该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定 6．下列有关碳单质的性质和结构，说法正确的是（） A．金刚石坚硬，石墨很软，是因为金刚石中的碳原子不再运动 B．用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性 C．活性炭常用来制作防毒面具因其具有良好吸附性 D．碳单质燃烧只能生成二氧化碳 7．下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是 A．甲物质由5个原子构成 B．化学变化的后硅元素的化合价不变 C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等 D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1 8．（【最新】浙江宁波，19题、）将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表：

初中九年级化学第九单元知识点总结完整版

第九单元《溶液》知识点一、溶液的形成 1、溶液（1）概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液（2）基本特征：均一性、稳定性的混合物注意：a、溶液不一定无色，如硫酸铜为蓝色、硫酸亚铁为浅绿色、硫酸铁为黄色 b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂，如无说明，默认水为溶剂。 c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量溶液的体积≠溶质的体积 + 溶剂的体积（分子间有间隙） d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液） e、固体、气体溶于液体，液体为溶剂 2、溶质和溶剂的判断（1）有水，水为溶剂（2）液体溶于液体，无水，量多的为溶剂 3、饱和溶液、不饱和溶液（1）概念：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。（2）判断方法：看有无不溶物或继续加入该溶质，看能否溶解（3）饱和溶液和不饱和溶液之间的转化饱和溶液不饱和溶液：增加溶剂、升高温度不饱和溶液饱和溶液：增加溶质、蒸发溶剂、降低温度注：①Ca(OH)2和气体等除外，Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂（4）浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 ①饱和溶液不一定是浓溶液（可能溶解度很小，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液） ②不饱和溶液不一定是稀溶液（溶解度很大，即使未达到饱和也已经溶解了大量溶质） ③在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓（5）溶解时放热、吸热现象（根本原因是水解作用和水合作用的热量变化不同）溶解吸热：如硝酸铵NH4NO3溶解溶解放热：如氢氧化钠NaOH溶解、浓H2SO4溶解溶解没有明显热现象：如NaCl 二、溶解度 1、固体的溶解度（1）定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量四要素：①条件：一定温度②标准：100g溶剂 ③状态：达到饱和④质量：单位：克（2）含义： 20℃时NaCl的溶液度为36g含义：在20℃时，在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20℃时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克（3）影响固体溶解度的因素：①内因：溶质、溶剂的性质（种类）②外因：温度

黑龙江省青冈县第一中学2020-2021学年高二第一学期月考(腾飞班)化学试卷 Word版含答案

青冈县第一中学2020-2021学年高二第一学期10月月考化学试卷（满分100分，答题时间90分钟）第Ⅰ卷（选择题共54分）一．单选题（每小题3分，共54分） 1．下列说法正确的是 A．非自发进行的反应一定不能发生 B．自发进行的反应一定能迅速发生 C．在一定条件下，非自发进行的反应也能发生 D．吸热反应一定不能自发进行 2．下列说法不正确的是 A．增大压强，活化分子百分数不变，化学反应速率增大 B．升高温度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大 C．增大反应物浓度，活化分子百分数增大，化学反应速率增大 D．使用催化剂，活化分子百分数增大，化学反应速率增大 3．下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是 A．CH3COOH B．Cl2 C．NH4HCO3 D．SO2 4．在2A+B=3C+4D反应中，表示该反应速率最快的是（） A．v(A)=0.5mol?L-1?s-1 B．v(B)=0.3mol?L-1?s-1 C．v(C)=48mol?L-1?min-1 D．v(D)=1.0mol?L-1?min-1 5．反应4NH3（气）＋5O2（气）4NO（气）＋6H2O（气）在10L密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0.45mol，则此反应的平均速率υ (X)(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为( ) A．υ(NH3)=0.0100mol·L-1·s-1B．υ(O2)=0.0010 mol·L-1·s-1 C．υ(NO)=0.0010 mol·L-1·s-1D．υ(H2O)=0.045 mol·L-1·s-1 6．已知450℃时，反应H2(g)＋I2(g) 2HI(g)的K＝20，由此推测在450℃时，反应 2HI(g) H2(g)＋I2(g)的化学平衡常数为（）

精品解析：湖北省黄冈中学2020届高三化学测试(解析版)

黄冈中学2020届高三化学专题测试卷（2020.4.27）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 -52 一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意) 1.改革开放40年，我国取得了很多世界瞩目的科技成果，下列说法不正确．．．的是（） A. 蛟龙号潜水器用到钛合金，22号钛元素属于过渡元素 B. 港珠澳大桥用到的合金材料，具有强度大、密度小、耐腐蚀等性能 C. 国产C919用到的氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料 D. 中国天眼传输信息用的光纤材料是硅【答案】D 【解析】【详解】A. 蛟龙号潜水器用到钛合金，22号钛元素，位于第四周期，第IVB族，属于过渡元素，故A正确； B.合金材料，一般具有强度大、密度小、耐腐蚀等性能，故B正确； C.氮化硅陶瓷是新型无机非金属材料，故C正确； D. 中国天眼传输信息用的光纤材料是二氧化硅，故D错误；答案选D。 2.用化学用语表示2H2S+3O22SO2+2H2O中的相关微粒，其中正确的是（） S A. 中子数为18的硫原子：18 16 B. H2O的结构式：H-O-H C. H2S的比例模型： D. S的结构示意图：【答案】B

【解析】【详解】A. 中子数为18的硫原子，质量数是34，原子符号是34 16 S，故A错误； B. H2O中2个H原子通过单键与O原子结合，H2O的结构式：H-O-H，故B正确； C. S原子半径大于H，H2S的比例模型是，故C错误； D. S质子数是16，S的原子结构示意图是，故D错误；选B。 3.化学与生活密切相关。下列说法不正确的是 A. 矿泉水富含人体必需的营养物质 B. 用75%的酒精灭活新型冠状病毒 C. 食物纤维不能被人体吸收利用，却是不可或缺的一部分 D. 过多服用阿司匹林（乙酰水杨酸）引起酸中毒，可注射NaHCO3溶液解毒【答案】A 【解析】【详解】A. 矿泉水含有人体必需的营养物质，不是富含，故A错误； B. 用75%的酒精灭活新型冠状病毒，酒精主要使蛋白质变性，故B正确； C. 食物纤维不能被人体吸收利用，在人体内其肠胃蠕动，是人体健康不可或缺的，故C正确； D. 过多服用阿司匹林（乙酰水杨酸）引起酸中毒，可注射NaHCO3溶液解毒，碳酸氢钠与酸性物质反应，降低酸性，故D正确。综上所述，答案为A。 4.N A是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A. 密闭容器中，2molNO和1molO2反应后分子总数为2N A B. 1mol铁在1mol氯气中燃烧，转移的电子数为3N A C. 在标准状况下，4.48L甲烷的氯代物分子含原子数目为N A D. 一定条件下，2.3gNa与O2完全反应生成3.6g产物时失去的电子数0.1N A 【答案】D 【解析】【详解】A. 2molNO和1molO2完全反应得到2molNO2，存在平衡：2NO2垐? 噲?N 2 O4所以反应后分子总数

洞山中学2014--2020中长期发展规划

淮南市洞山中学（2014—2017）发展规划草案按照淮南市、田家庵区教育局的部署，依据区教育督导团和区教育局文件要求，在全面总结2011--2014年第一轮三年发展规划实施上取得的成绩经验与不足的基础上，我校规划领导小组组织广大干群深入分析校情，全面诊断学校发展的优势与弱势，着眼未来发展，构成第二轮三年发展规划的美好蓝图，经过多次组织研究与讨论，形成了《淮南市洞山中学（2014—2017）发展规划（草案）》，现提请校五届二次教代会审议。第一章指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，按照科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。着眼于学校可持续发展，加强校园文化和队伍建设，创新学校管理，提高教育现代化水平，走质量强校，特色兴校之路。强化精品意识，形成精致的校园文化，构建精良的办学条件，培养精干的师资队伍，建设精美的校园环境，造就多层次的时代英才。通过三年的努力把洞山中学打造成为名副其实的精品化学校。第二章背景分析一、学校发展现状分析（一）学校概况淮南市田家庵区洞山中学是一所公办九年一贯制学校，创办于1948年，原为安徽省立工专（现合工大和安理大前身）附小，转隶淮南市及田家庵区，更名为洞山一小，归属淮南矿业集团（前身为淮南矿务局）后更名为“淮矿一中”，2004年，再转隶田家庵区，更名为淮南市洞山中学。校址在田家庵区洞山东路起点旁洞山小街南端，淮河大道洞山隧道东边，背靠舜耕山，地理位置优越，交通便利。校园内绿树成荫，芳草茵茵，环境幽雅，是培养新一代英才的好场所。学校现有79个教学班，学生5100人。学校教育教学设施较完备，学校占地面积 40000平方米，总建筑面积20000平方米。学校目前正处于集团式发展的初级阶段，在原校区（洞山校区即西校区）基础上，已建成朝阳校区、泉山湖校区，正在建设的是绿茵里校区（东校区）。朝阳校区位于朝阳东路金帝B区，占地面积40069平方米，建筑面积25160平方米。

中学九年级化学方程式

中学九年级化学方程式中学九年级化学方程式中学九年级化学方程式 1.铜在空气中加热化学方程式：2Cu+O22CuO;实验现象：红色铜片表面逐渐变黑。 2.铜与硝酸银发生置换反应化学方程式：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;实验现象：铜表面慢慢生成了银白色金属。 3.铁与硫酸铜溶液发生置换反应化学方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;实验现象：铁片逐渐消失，并有红色金属生成。 4.氢气还原氧化铜化学方程式：H2+CuOCu+H2O;实验现象：固体由黑色逐渐变成红色，同时有水珠生成。 5.一氧化碳还原氧化铜化学方程式：CuO+COCu+CO2;实验现象：固体由黑色逐渐变成红色，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 6.碳还原氧化铜化学方程式：2CuO+C2Cu+CO2↑;实验现象：生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 7.五水硫酸铜加热 CuSO4.5H2OCuSO4+5H2O↑;实验现象：固体由蓝色变为白色(注意该变化属于化学变化)。

8.碱式碳酸铜加热分解化学方程式：Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑;实验现象：固体由绿色逐渐变成黑色，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 9.氧化铜与硫酸(盐酸)反应化学方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuO+2HCl=CuCl2+H2O;实验现象：黑色固体溶解，生成蓝色溶液。 10.氢氧化铜与(硫酸)盐酸反应化学方程式： Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O;实验现象：蓝色固体溶解，生成蓝色溶液。 11.氯化铜与氢氧化钠反应 CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaC l;实验现象：生成了蓝色絮状沉淀。补充反应：铜在氯气中燃烧：Cu+Cl2CuCl2; 铜与浓硫酸反应：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2+2H2O; 铜与稀硝酸反应：3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O; 铜与浓硝酸反应：Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;

湖北省黄冈中学高中化学自主招生预录模拟考试

黄冈中学 2011 年自主招生预录考试化学模拟试题注意事项：①试卷满分：60 分。 ②请将答案全部填写到答题卷上，写在试题卷上一律无效。 ③可能用的相对原子质量： H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56 Cu—64 Ag—108 一、选择题（本题包括 8 小题，每小题 2 分，共 16 分。每小题有 1~2 个选项符合题意，按题意选对给 2 分；错选、多选不给分；少选且选对给 1 分） 1．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是 A．图示中共有4 种物质B．该反应属于置换反应 C．图示中的反应物都是单质D．该图示符合质量守恒定律 2．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是 CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4粉末，无水 CuSO4易吸收水份又变成蓝色，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是 A．物理性质 B．制法 C．用途 D．化学性质 3．下列变化过程中吸收热量的是 A．Zn 与盐酸反应 B．NaOH 固体溶于水 C．CO2与 C 反应 D．NH4NO3固体溶于水 4．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是 ①②③④ A．①和②属同种元素B．②属于稀有气体元素C．①和③的化学性质相似D．④属于金属元素 5．下列实验现象描述错误的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色 C．红亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑 D．氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀 6．类推法是一种非常重要的学习方法。下列类推中错误的是 A．铁、铜等很多金属难溶于水，铅是一种金属，铅可能也难溶于水 B．铁能与盐酸发生置换反应，则铝与硝酸一定能发生置换反应 C．SO2与 CO2一样，溶于水生成酸性物质，则 SO2也可能与 NaOH 溶液反应 D．H2、CO、CH4气体燃烧前要进行验纯，其它可燃性气体不纯时也可能发生爆炸 7．某同学需配制 100 g 12%的NaOH 溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液过程中，下列做法正确的是 A．称量前发现指针向右偏，应调节螺母至平衡 B．在托盘上垫纸称量 12g NaOH 固体 C．用 100mL 量筒量取 88 mL 水 D．用药匙搅拌，加速 NaOH 溶解 8．右图为熟石灰的溶解度曲线。向20℃的饱和澄清石灰水(甲溶液)中加入少量氧化钙(CaO)粉末，充分反应。下列对反应后溶液的说法中，错误的是 A．溶液温度未恢复到20℃时，溶液一定是饱和溶液 B．溶液温度未恢复到20℃时，溶质质量分数比甲溶液的大 C．溶液温度恢复到20℃时，溶质质量比甲溶液的质量小 D．溶液温度恢复到20℃时，溶质质量分数与甲溶液的相等二、填空题（本题包括 3 小题，共 16 分） 9．（4 分）2011 年3 月11 日日本大地震牵动全世界人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识。【资料在线】我国生活饮用水的标准（1）为除去水中悬浮杂质，常需加入絮凝剂，请写出一种絮凝剂的名称① 。（2）①测定水样的 pH 可选用② 。(填标号)

2018年湖北黄冈中学自主招生化学试题

黄冈中学自主招生化学试题时间：40分钟分值：50分可能用到的相对原子质量：H：1，C：12，N：14，O：16，S：32，K：39，Ca：40，Fe：56 一、单项选择题（每小题2分，共8小题，共16分） 1.下列四套装置中，在注入酸起反应后对气球的变化情况作出正确分析的是（） A．气球①不胀大，②-④都能迅速胀大B．气球②逐渐胀大，气球④迅速胀大 C．气球②逐渐胀大，气球③缓缓膨胀后停止，气球④迅速胀大D．以上都不正确 2.有一部分潮解和变质的苛性钠样品W g，为验证其变质的程度，将其加入98g质量分数为20％的稀H2SO4中，充分反应后，再加入20g 20％的NaOH液恰好呈中性，则把溶液蒸干，可得固体的质量为( )。A．19.6g B．14.2g C．28.4g D．30.4g 3.将CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中，出现白色沉淀．下列说法错误的是（）A．溶液的红色逐渐变浅或变为无色B．产生白色沉淀的化学方程式为：BaCl2+CO2+H2O=BaCO3+2HCl C．反应后的溶液中一定有NaClD．反应过程中，溶液里的BaCl2、NaOH的质量分数均减小 4.工业用CaO和硝酸反应制Ca(NO3)2·4H2O晶体，为确保制备过程既不补充水分，又无水剩余，则应选用的硝酸质量分数（） A．30% B．63% C．70% D．84% 5.右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图，下列说法不正确的是（） A．进入烟囱的气体为混合物 B．此过程中硫元素的化合价没有发生改变 C．使用此废气处理装置可减少酸雨的形成 D．整个过程的反应可表示为2SO2＋2CaCO3＋O2=2CaSO4＋2CO2 6.表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律，即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸。下列反应均能发生，其中不符合该规律的是（） 7.向t℃时饱和的Na2CO3溶液中加入n g无水Na2CO3，会析出m g Na2CO3·10H2O，则（m-n）的值为( ) A．饱和溶液失去水的质量B．饱和溶液失去溶质的质量 C．饱和溶液失去水和溶质的质量之和D．其数值为0，即溶液质量不变 8.将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为：3Cu O+2Al 高温3Cu+A12O3。反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中。下列叙述的现象中，能说明氧化铜没有完全反应的是（） A．加入稀硫酸后，有气泡生成 B．加入稀硫酸后，没有气泡生成 C．加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质 D．插入溶液中的铁片表面有红色物质析出选择题答题卡：每小题2分，共16分二、填空简答题（共9小题，每空1分，共34分） 9.（4分）有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。失去电子，化合价升高的物质是氧化剂；得到电子，化合价降低的物质是还原剂。 ①反应4Zn＋10HNO3=4Zn(NO3)2＋N x O y＋5H2O中，N x O y的化学式为，还原剂是。 ②四种基本反应类型中肯定属于氧化还原反应的有，肯定不是氧化还原反应的有。 10.（2分）可变价的金属往往只有一种价态较稳定：铁+3价、铜+2价较稳定，而汞的0价较稳定。下列金属硫化物在空气中灼烧时均产生SO2气体。试写出它们在空气中灼烧的化学方程式： ①FeS2：。 ②HgS：。 11.（5分）在A、B、C、D四支试管中分别盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固体，某同学在只有蒸馏水和若干试管的条件下，将它们一一鉴别出来．（1）NaHSO4在水中会解离出Na+、H+、SO42﹣．从物质分类的角度考虑，NaHSO4属于（A．酸B．碱C．盐D．氧化物）；（2）最先检验出来的固体物质是，利用它又可直接检验出的固体物质是；（3）剩余两种固体被检验出来时发生反应的化学方程式分别是、。 12.（2分）肥皂的主要成分为硬脂酸钠（C17H35COONa），它是一种有机酸的钠盐，在肥皂水中滴入盐

黑龙江省绥化市青冈县第一中学高中生物必修一试卷和答案

黑龙江省绥化市青冈县第一中学高中生物必修一试卷和答案一、单选题 1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（） A．大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有 B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用 C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质 D．大肠杆菌无染色体，有染色质 2．下列关于生物膜结构、功能的叙述，不正确的是（） A．细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 B．细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架 C．细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜 D．细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构 3．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（） A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位 B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次 C．动物和植物的生命系统层次不完全相同 D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分 4．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误．．的是 A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性 D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多 5．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（） A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATP C．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP 6．在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图。则曲线a、b、c依次表示：（） A．核糖体、内质网、高尔基体 B．内质网、高尔基体、核糖体 C．核糖体、高尔基体、内质网 D．内质网、核糖体、高尔基体 7．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（） A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖

2018届湖北省黄冈中学高三5月适应性考试理科综合化学试题(解析版)

湖北省黄冈中学2018届高三5月适应性考试理科综合化学试题 1. 化学与社会、生活密切相关，下列说法正确的是（） A. 可以利用化学氧化（铬酸做氧化剂）的方法使铝制品表面的氧化膜产生美丽的颜色。 B. 将单质铜制成“纳米铜”时，具有非常强的化学活性，在空气中可以燃烧，说明“纳米铜”的还原性比铜片更强 C. 直馏汽油、裂化汽油、植物油均能使溴的四氯化碳溶液褪色 D. 高压钠灯发出透雾性能力强的淡紫色光，常做路灯【答案】A 【解析】分析：综合考察化学与社会、生活相关的知识。A中主要考察氧化铝不与弱酸反应性质；B中主要考察同种物质的化学性质是相同的；C中主要考察裂化汽油、植物油中含有不饱和键性质，直馏汽油不含碳碳双键；D焰色反应属于金属元素的性质，属于物理变化。详解：经过化学或电化学抛光后的铝及铝合金制件，进行阳极氧化处理后，可得到光洁、光亮、透明度较高的氧化膜层，再经染色，可得到各种色彩鲜艳夺目的表面，A正确；“纳米铜”和铜片是同一种物质，还原性相同，由于纳米铜颗粒较小，反应速率较快，B错误；直馏汽油属于饱和烃，不能使溴的四氯化碳溶液褪色，裂化汽油、植物油中均含有不饱和键（碳碳双键），能够与溴发生加成反应，导致溴的四氯化碳溶液褪色，C错误；高压钠灯能发出透雾能力强的黄色光，D错误；正确答案：A。 2. 设N A为阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是（） A. 1mol金刚石中含有2N A个C-C键，1mol SiO2含有2N A个Si-O键 B. 标况下，将9.2g甲苯加入足量的酸性高锰酸钾溶液中转移的电子数为0.6N A C. 在含CO32-总数为N A的Na2CO3溶液中，Na+总数为2N A D. 标准状况下，22.4 L庚烷中所含的分子数约为N A 【答案】B 【解析】分析：本题对阿伏伽德罗常数相关知识进行了考察。A中考察1mol金刚石中含有2N A个C-C键，1mol SiO2含有4N A个Si-O键；B中考察甲苯中的甲基被氧化为羧基，根据化合价法则，判断出碳元素的化合价变化情况，然后计算反应电子转移的数目；C中考察碳酸根离子的水解规律；D中考察只有气体在标况下，才能用气体摩尔体积进行计算。详解：1mol金刚石中含有2N A个C-C键，1molSiO2含有4N A个Si-O键，A错误；由甲苯变为苯甲酸，碳元素化合价变化7×（-2/7+8/7）=6；9.2g甲苯（即为0.1mol）被氧化为苯甲酸，转移的电子数为0.6N A，B 正确；Na2CO3溶液中会有少量CO32-发生水解，因此在含CO32-总数为N A的Na2CO3溶液中，溶质的总量大于1mol，所以Na+总数大于2N A，C错误；标准状况下，庚烷为液态，无法用气体摩尔体积进行计算，D错误；正确

湖北省黄冈中学初三化学上册期末化学试题(含答案)

湖北省黄冈中学上册期末化学试题(含答案) 一、九年级化学上册选择题 1．某可燃物1.6g在O2中充分燃烧后，只生成1.8gH2O和2.2gCO2，下列结论正确的是（） A．该物质只含C、H两种元素 B．该物质一定含C、H、O三种元素 C．该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素 D．无法得出肯定的结论 2．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法错误的是： A．该反应中生成X的质量为40g B．W在反应中可能是催化剂 C．该反应属于分解反应D．该反应中Y全部参加反应 3．明胶，可以在制药与食品工业中使用。明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人内水解产物之一为苯丙氨酸（化学式为C9H11O2N）。下列对相关物质的说法正确的是（）A．一个苯丙氨酸分子有23个原子构成 B．苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成 C．苯丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为9：11：2：1 D．苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大 4．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（） A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害 C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性 5．取2％的NaOH溶液20g和2％的HCl溶液20g，使其充分反应，所得到的溶液能使紫色石蕊试液显 A．红色B．蓝色C．无色D．紫色 6．已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确．．．的是

2019届安徽省淮山洞山中学九年级第二次教学质量检测化学试卷

2019届洞山中学九年级第二次教学质量检测化学试卷可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 N:14 一、选择题 1、实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是（） A. 试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了 B. 铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了 C. 灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明 D. 蒸馏水：我被酒精灯加热后蒸发了 2、山药中含有被医学界称为“药用黄金”的薯蓣皂素,其化学式为C27H42O3,下列有关薯蓣皂素的说法正确的是( ) A. 薯蓣皂素的相对分子质量为414g B. 薯蓣皂素中质量分数最大的是碳元素 C. 薯蓣皂素中含有21个氢分子 D. 薯蓣皂素是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成的 3、下列基本实验操作的图示正确的是( ) A. 检查气密性 B. 读液体体积 C. 过滤悬浊液 D. 熄灭酒精灯 4、在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是（） A. 做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液??氢氧化钠是催化剂 B. 探究空气中氧气含量试验中红磷要足量??充分观察磷在空气中燃烧的现象 C. 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片??加快蒸馏速度 D. 实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集??防止收集到的气体不纯 5、如图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是（） A. 金元素属于非金属元素 B. 一个金原子的中子数为197 C. 一个金原子中粒子总数为276 D. 一个金原子的核外电子数为118 6、X、Y、Z、Q四种原子的核外电子数分别为a、b、c、d（均小于18），若它们的离子X m+、Y n+、Z m-、Q n-的核外电子排布相同，则下列关系中，正确的是（） A. a-b=n-m B. b-d=2n C. c-d=m+n D. a-c=0 7、如图表示氧化汞生成汞和氧气的微观示意图,下列说法不正确的是( ) A. 汞原子能保持汞的化学性质 B. 在化学变化中,分子和原子都可以再分 C. 分子、原子都可以构成物质 D. 此反应属于分解反应

2020学年黑龙江省绥化市青冈县第一中学高一上学期(B班)期中考试英语试卷

青冈一中 2019-2020学年度第一学期高一期中考试英语试卷（B卷）第一部分：阅读理解（共两节，满分40分）第一节：（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A INVITATION TO A GOING-AWAY PARTY Sunday, June12 Dear Li Yang and Lu Ming, You are invited to a party for our foreign teacher Miss Green’s return to England for her holiday. She leaves on June 21. The best part of the party will be when we sing and dance together. Party given by: Students’ Union Date: Saturday, June 18,2019 Time: 6:00p.m. to 9:30p.m. Place: The Students’ Dining Hall Reply by: Friday, June 17 Food and drinks will be provided at the party. Zhang Yu PS(附）: This event is NOT to be missed! We hope to see you there! 1.When will they have the party? A.On Sunday, June12th. B.On Friday, June 17th. C.On Tuesday,June21th. D.On Saturday, June18th. 2. How long will the party last? A. For three hours. B. For two hours and a half. C. For three hours and a half. D. For four hours and a half. 3. According to the invitation, which sentence is TRUE ? A. They are not going to sing. B. Miss Green leaves on Tuesday. C. They are not going to dance. D. They can’t eat food at the party. 4. Who are Li Yang and Lu Ming?

湖北省黄冈中学【最新】九年级下学期预录模拟考试化学试题

湖北省黄冈中学【最新】九年级下学期预录模拟考试化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．化学与人们的生活紧密相连，用所学化学知识判断，下列做法或说法错误的是A．天然气、瓦斯等气体和面粉、煤粉等固体粉尘遇明火易发生爆炸 B．多吃水果蔬菜可以补充维生素，过多摄入微量元素不利健康 C．将自行车擦干净，并将其链条、钢圈等抹上油，可有效防止生锈 D．利用洗涤剂的乳化功能，可将白衬衣上的蓝墨水渍迅速洗掉 2．下列归纳完全正确的一组是 A．A B．B C．C D．D 3．物质与水发生的复分解反应称为水解反应，例如：Al2S3+6H2O==2Al（OH）3+3H2S↑ 根据上述观点，下列说法中不正确的是 A．NaF的水解产物是NaOH和HF B．CaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2 C．Mg3N2的水解产物是Mg（OH）2和NH3D．PCl3的水解产物之一是PH3 4．两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸，如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等。下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是( ) A．H2S2O7B．H2S3O10C．H2S2O8D．H2S4O13 5．碳酸锌与碳酸钙其有相似的化学性质。现将12.5g碳酸锌固体高温锻烧一段时间，

冷却后，向剩余固体中加入足量稀硫酸。下列结论正确的个数是 ①共生成16.1g硫酸锌 ②煅烧越充分则消耗的硫酸越少 ③煅烧后固体中氧元素的质量分数减小 ④最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短有关 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．文卡特拉曼?拉马克里希南等三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”而共同获得2009年诺贝尔化学奖．核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质是一类非常复杂的化合物，由碳、氢、氧、氮、硫等元素组成，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基（﹣NH2，具有碱的性质）和羧基（﹣COOH，具有酸的性质）．氨基酸分子具有的性质是 A．只能与硫酸反应不能与氢氧化钠反应B．只能与氢氧化钠反应不能与硫酸反应C．既能与硫酸反应又能与氢氧化钠反应D．既不能与硫酸反应又不能与氢氧化钠反应 7．将稀硫酸加入CuO和Fe粉的混合物中进行反应，当反应停止后，滤出不溶物，并向滤液中投入一枚铁钉，片刻后取出铁钉，发现无任何变化．根据上述现象确定下哪个结论是正确的 A．不溶物一定是Cu B．不溶物中一定含有Cu、Fe C．滤液中一定含有FeSO4，但不一定含有CuSO4D．滤液中一定含有FeSO4，一定不含有CuSO4 8．已知同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数，又知空气中混入氢气的体积达到总体积的4% 74.2%时点燃就会发生爆炸，下面列出了氢气混入空气时所占的不同体积分数，如按理论计算爆炸最猛烈的可能是 A．氢气占19% B．氢气占49% C．氢气占29% D．氢气占79% 9．将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质足量，充分反应后过滤，则滤纸上留下的不溶物种数最多的是 ①NaOH溶液、MgCl2溶液、HNO3溶液②Fe2（SO4）3溶液、NaNO3溶液、Ba（OH）2溶液 ③CuCl2溶液、FeCl3溶液、锌粒④NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸 A．①B．②C．③D．④ 10．已知HCl、NaOH、Al（OH）3、AlCl3和NaAlO2溶液之间可以发生一系列反应，①NaAlO2+HCl+H2O==NaCl+Al（OH）3↓ ②Al（OH）3+3HCl==AlCl3+3H2O

九年级英语专题1.2 Unit 1单元提升测试卷(学生版)

Unit 1 How can we become good learners? 提升测试卷【人教版】温馨提示：本试卷共分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题；第Ⅱ卷为非选择题；满分为100分，考试时间为100分钟。请同学们将【答案】写在答题卡上，务必注意你的书写。第Ⅰ卷选择题 Ⅰ.单项选择（15分） 1.——The doctor told me not to eat too much, but I find it difficult. ——The doctor is right. you eat, you will be. A.The less; the healthier B.The less; the more healthier C.The more; the healthier D.The more; the more healthier 2.——Steve, I hear that Peter has won another championship. ——It’s not surprising. He practices hardest in the team. A.Every dog has its day. B.No pain, no gain. C.Many hands make light work. D.Actions speak louder than words. 3.（2019陕西西安高新一中期中）When you meet new words in reading, you don’t have to in the dictionary at once. A.look up it B.look it up C.look up them D.look them up 4.（2019安徽淮南洞山中学九年级第四次月考）——Your spoken English sounds so great! Could you please tell me how you learn it? ——I learn it listening to BBC news online. A.at; on B.by; on C.by; / D.by; by 5.The total number of online literature website users had to 352 million by the end of June 2017. And the number is still growing. A.increased B. influenced C. included D. introduced 6.（四川遂宁）——What’s the of the car at present?