麦喀高速公路第四合同段项目部处置突发公共事件应急领导小组
为了贯彻省委、省政府关于维护稳定工作的精神,认真执行省交通运输厅、省公路投资公司的安排部署,及时、快速、高效地处置突发事件,经项目部研究成立项目部处置突发公共事件应急领导小组。
1、组织机构
组长:陈辉军(麦喀项目书记)
副组长:柏幸程(麦喀项目经理)
常林(麦喀项目副经理)
郑学伟(麦喀项目副经理)
钟良臣(麦喀项目副经理)
成员:张发金、林江辉、任卫东、曹务强、任上运、李万东、潘志忠、李家伟、于振辉、鲁俊祥。
2、领导小组办公室
公司处置突发公共事件应急领导小组下设办公室,办公室设在指挥部综合办公室,负责日常工作。
3、主要职责
(1)、领导小组主要职责
①贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府、交通运输厅和公路投资公司关于维护社会稳定工作的各项方针政策
和部署;
②组织、领导指挥部范围内的维护稳定工作和突发事件的处置工作;
③协助地方党委、政府处置涉及所属单位稳定的重大突发事件、群体性事件,指导和协调所属单位解决影响稳定的重大问题;
④深入基层调研,定期分析、研究,全面掌握全公司稳定的状态,提出对策、建议,并及时作出工作部署;
⑤督促、检查所属单位建立健全维护稳定工作机制和落实维护稳定责任制及各项工作措施的情况;
⑥对所属单位的维护稳定工作及领导班子、领导干部执行和落实维护稳定工作责任制的情况进行监督、检查、考核和责任追究。
(2)领导小组办公室主要职责
①全面掌握所属单位的稳定工作情况,负责有关情况信息的收集、整理和上报;
②深入调查研究,提出工作建议和意见;
③指导、协调所属单位认真做好矛盾纠纷的排查调处工作;
④检查督促维护稳定各项工作措施的落实;
⑤加强与维护稳定工作领导小组成员单位的联系,召集各单位维护稳定工作联系人会议;
⑥总结推广维护稳定工作经验,表彰先进,对影响稳定的重大事件以及责任人进行调查并提出追究责任的建议;
⑦承办领导小组和上级交办的工作。
二〇一一年五月
突发公共卫生事件应急预案 学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生,造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本预案。 一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识。 2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平,加强日常检测,发现病例及时防制,控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 三、组织管理 (一)突发公共卫生事件应急处置工作领导小组 组长: 副组长: 成员: (二)学校职责 1、制订本校的突发事件应急预案。 2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促各项突发事件防治措施落实情况。 3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,提高师生员工的科学防病能力。 4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6、确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。 7、及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定,将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应。 以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。 (一)传染病
生产安全事故应急预案管理办法 (2016年6月3日国家安全生产监督管理总局令第88号公布,根据2019年7月11日应急管理部令第2号《应急管理部关于修改<生产安全事故应急预案管理办法>的决定》修正 自2019年9月1日起施行) 第一章总则 第一条为规范生产安全事故应急预案管理工作,迅速有效处置生产安全事故,依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国安全生产法》《生产安全事故应急条例》等法律、行政法规和《突发事件应急预案管理办法》(国办发〔2013〕101号),制定本办法。 第二条生产安全事故应急预案(以下简称应急预案)的编制、评审、公布、备案、实施及监督管理工作,适用本办法。 第三条应急预案的管理实行属地为主、分级负责、分类指导、综合协调、动态管理的原则。
第四条应急管理部负责全国应急预案的综合协调管理工作。国务院其他负有安全生产监督管理职责的部门在各自职责范围内,负责相关行业、领域应急预案的管理工作。 县级以上地方各级人民政府应急管理部门负责本行政区域内应急预案的综合协调管理工作。县级以上地方各级人民政府其他负有安全生产监督管理职责的部门按照各自的职责负责有关行业、领域应急预案的管理工作。 第五条生产经营单位主要负责人负责组织编制和实施本单位的应急预案,并对应急预案的真实性和实用性负责;各分管负责人应当按照职责分工落实应急预案规定的职责。 第六条生产经营单位应急预案分为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。 综合应急预案,是指生产经营单位为应对各种生产安全事故而制定的综合性工作方案,是本单位应对生产安全事故的总体工作程序、措施和应急预案体系的总纲。
光华中学突发事件应急领导小组组长: 副组长: 成员: 统抓全校的安全工作 负责宿舍区安全工作 负责教学区安全工作 责操场学生活动安全工作 负责总务后勤安全、学生大灶饮食卫生安全 负责门卫和校园安全 负责二排学生及宿舍安全工作 负责一排学生及宿舍安全工作 负责校园用电安全工作 值周人员负责安全隐患排查及不安全事件处理和上报 班主任负责本班辖区设施财产安全和学生人身安全 后附:《突发事件应急预案》
突发事件应急预案 为有效防范重大安全事故的发生,及时消除各类事故隐患。尽量减少事故发生后人员伤亡及财产损失,在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作,根据有关法律法规,结合我校实际,特制定本预案。 一、预案内容 本《预案》中所说的学校突发事件是指在学校范围内或由学校组织的校外活动中突然发生的,影响较大的事件,重点指校内发生食物中毒、传染病流行、各种安全事故、师生生理性休克、伤害及非正常死亡事件。 二、适用范围 本预案适用于本校发生的重大安全事故。包括学校集会、大型集体活动,春秋游;交通、游泳、校舍倒塌、自然灾害、群体性事件、火灾、地震、食物中毒、传染病监控以及学生突发生病、突发摔伤等。 三、指挥机构和职责 按照“统一指挥、逐级负责”的原则,成立了“学校突发事件应急处理领导小组”。 (一)学校突发事件应急处理领导小组成员及工作职责 1、领导小组成员 组长: 副组长: 成员:
2、工作职责 (1)及时向教育局和镇党委政府主要领导汇报基本情况。 (2)组织、协调有关人员迅速开展事发现场的保护、安全保卫、维护学校的正常教学秩序等。 (3)配合有关部门做好对伤亡师生员工家属的安抚工作,对肇事人员采取监控措施。 (4)根据实际情况,按应急预案迅速开展抢险、救灾工作,力争将损失降到最低程度,确保学校迅速恢复正常的教学秩序。 (5)配合上级教育有关部门进行事故调查处理工作,做好教育秩序的稳定和伤亡师生的安抚等善后处理工作。 四、突发事件报告 1、突发事件发生后,事件现场师生要立即报告校长,再由校长或校长指定的人员在半小时内上报教育局及镇政府。 2、在5小时内写出书面材料,报送教育局办公室。 3、上交的事件报告应写明下列内容: (1)食物中毒事件:发生的时间、地点(校内或校外)、中毒人数、中毒原因、主要症状等; (2)传染病流行事件:开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等; (3)安全事件及师生非正常死亡事件:事件发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因;
突发事件应急预案管理办法 第一章总则 第一条为规范突发事件应急预案(以下简称应急预案)管理,增强应急预案的针对性、实用性和可操作性,依据《中华人民共和国突发事件应对法》等法律、行政法规,制订本办法。 第二条本办法所称应急预案,是指各级人民政府及其部门、基层组织、企事业单位、社会团体等为依法、迅速、科学、有序应对突发事件,最大程度减少突发事件及其造成的损害而预先制定的工作方案。 第三条应急预案的规划、编制、审批、发布、备案、演练、修订、培训、宣传教育等工作,适用本办法。 第四条应急预案管理遵循统一规划、分类指导、分级负责、动态管理的原则。 第五条应急预案编制要依据有关法律、行政法规和制度,紧密结合实际,合理确定内容,切实提高针对性、实用性和可操作性。 第二章分类和内容 第六条应急预案按照制定主体划分,分为政府及其部门应急预案、单位和基层组织应急预案两大类。 第七条政府及其部门应急预案由各级人民政府及其部门制定,包括总体应急预案、专项应急预案、部门应急预案等。
总体应急预案是应急预案体系的总纲,是政府组织应对突发事件的总体制度安排,由县级以上各级人民政府制定。 专项应急预案是政府为应对某一类型或某几种类型突发事件,或者针对重要目标物保护、重大活动保障、应急资源保障等重要专项工作而预先制定的涉及多个部门职责的工作方案,由有关部门牵头制订,报本级人民政府批准后印发实施。 部门应急预案是政府有关部门根据总体应急预案、专项应急预案和部门职责,为应对本部门(行业、领域)突发事件,或者针对重要目标物保护、重大活动保障、应急资源保障等涉及部门工作而预先制定的工作方案,由各级政府有关部门制定。 鼓励相邻、相近的地方人民政府及其有关部门联合制定应对区域性、流域性突发事件的联合应急预案。 第八条总体应急预案主要规定突发事件应对的基本原则、组织体系、运行机制,以及应急保障的总体安排等,明确相关各方的职责和任务。 针对突发事件应对的专项和部门应急预案,不同层级的预案内容各有所侧重。国家层面专项和部门应急预案侧重明确突发事件的应对原则、组织指挥机制、预警分级和事件分级标准、信息报告要求、分级响应及响应行动、应急保障措施等,重点规范国家层面应对行动,同时体现政策性和指导性;省级专项和部门应急预案侧重明确突发事件的组织指挥机制、信息报告要求、分级响应及响应行动、队伍物资保障及调动程序、市县级政府职责等,重点规范省级
学校突发事件应急 预案样本
学校突发事件应急预案 为规范学校突发公共事件应急处理工作,建立健全学校应急体系和运行机制,全面提高处理突发公共事件的能力,切实保障师生和学校的生命财产安全,维护教育稳定和社会安定,根据上级管理部门的要求及有关政策、法律、法规,结合我校教育实际,特制定本预案。 一、工作原则 1、坚持以人为本。把保障师生生命安全和身心健康作为应急工作的出发点和落脚点,最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和伤害,确保师生生命财产安全。 2、坚持依法处理。根据有关法律、法规规定,区别不同情况,采取相应措施,快速反应,适时妥善处理,尽快平息事态,恢复秩序,维护稳定。 3、坚持分级管理。按照突发公共事件的严重性、可控性等因素,进行分级管理、分级处理。 4、坚持科学指导。不断改进和完善应急处理装备、设施和手段,提高预防和应对事件的水平。 二、组织机构 学校突发公共事件应急处理工作领导小组: 组长:xxx 副组长:xxx、xxx、xxx、xxx 成员:xxx
三、突发公共卫生事件报告及处理程序 1、报告制度实行学校校长负责制。 2、学校发生或接到突发公共卫生事件后,必须在第一时间内向领导小组报告,由办公室及时向教育主管部门、卫生、公安等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处理、救人第一,保证安全”的原则,果断处理,积极抢救,保护现场做好隔离工作,维护现场秩序,上交学校突发公共卫生事件有关材料,做好善后处理工作。 3、领导小组接到突发安全事故报告后,根据事故情况在1小时内及时向上级教育行政主管部门汇报,安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。 4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。 四、安全事故应急预案 (一)重大火灾安全事故 1、学校指挥学生紧急集合疏散,迅速将事故信息报领导小组。 2、学校利用校园播音系统发出紧急集合信号,组织教师到班级指挥学生按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。 3、严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120请求援助。
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职业培训学校急预案领导小组 应急预案是指培训学校发生各类突发意外事件(情况)时,培训学校各部门应采取的应急行动(措施)方案。为使培训学校各部门能不断提高处置各种突发事件的水平和能力,熟悉和掌握应急处置的工作程序,在事件发生后能快速果断处置,把危害降到最低程度,保证科室工作正常运行。为使不可预见的突发性事件在最短时间内得到有效处理,保证科室正常工作秩序,责任分工明确,特成立职业培训学校应急预案领导小组。 一、工作原则 1.预防为主,常备不懈。 2.统一领导,分级负责。 3.以人为本,快速反应。 4.科学处置,协调合作。 二、应急领导小组组成 组长: 副组长: 成员: 应急领导小组职责: 1.监督落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。 2.一旦发生突发事件,据其影响,决定是否启动应急预案。
3.及时、有效开展监测、分析和决策工作,必要时请求外力支援。 4.指定信息发言人,按照有关规定作好信息发布、传递工作。 5.在突发事件的应急处理过程中,对做出贡献的人员,给予表彰和奖励。对不负责任、不履行岗位职责、不服从指挥调度、散布谣言、扰乱医疗秩序、危害公众健康等行为者,按照国家法律法规和培训学校有关规定处理。 三、应急预案内容包括:晕厥、高血压(危象)、冠心病(心绞痛、心梗)、火灾、停水、停电、地震、电梯不良事件、泛水、信息安全。 职业培训学校下设医疗救护小组、后勤保障小组、意外事件小组、安全保障小组、信息保障小组。 (一)医疗救护小组 组长: 副组长: 组员: 主要包括应急预案:晕厥、高血压(危象)、冠心病(心绞痛、心梗)、突发各种疾病抢救。 (二)后勤保障小组 组长: 副组长: 组员: 主要包括应急预案:停水、停电、泛水。 (三)意外事件小组
XXX小学突发公共卫生事件应急预案 为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我校实际,特制定我校突发公共卫生事件应急预案。 一、工作目标 1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生的自我保护意识。 2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。 二、工作原则 1.预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 2.依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在当地政府的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。 3.快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准
确处置。 三、组织管理 学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下: 1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 2.建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。 3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。 4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨、午检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5.开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。 6.及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件预防 (一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。 (二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。 1.加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处理,防止污染环境和水源。 2.大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。 3.学校要切实履行职责,做好计划免疫的宣传工作,严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防
应急救援预案及相关法律法规知识培训试题 部门:__________ 姓名:___________ 日期:__________成绩:__________ 一、填空题(每空1分,计40分) 1、生产经营单位应急预案分为(__________)、(__________)和(__________)。 2、应急预案的编制应当遵循(__________)、(__________)、(__________)、 (__________)的原则,以(__________)为核心,明确(__________)、规范(__________)、细化(__________)。 3、火灾报警要讲清(__________)、(__________)、(__________)及 (____________________) 4、消防工作贯彻(__________)、(__________)的方针”。 5、物质具备一定(__________)条件时,火灾就会发生。火灾能够产生高温,并释放出(__________)和(__________),能够危及到人的生命。 6、消防工作应按照“(__________)、(__________)”的原则,建立各级防火责 任制。 7、消防安全“四懂”是懂得(____________________)、(____________________)、 (____________________)、(____________________)。 8、消防安全“四会”是会(__________)、(__________)、(__________)、 (__________)。 9、《中华人民共和国安全生产法》中第二十五条规定生产经营单位应当对从业人员进行安全生产(__________),保证从业人员具备必要的(__________),熟悉有关的(__________)和(__________),掌握本岗位的(__________),了解(__________),知悉自身在安全生产方面的(__________)。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得(__________)。 10、生产经营单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,与所在地县级 以上地方人民政府组织制定的生产安全事故应急救援预案相(__________),并定期组织(__________)。 二、简答题(每题5分,计15分) 1、物质燃烧必须具备的三个基本条件是什么? 答: 2、火灾的定义是什么? 答: 3、《中华人民共和国安全生产法》对未按照规定制定生产安全事故应急救援预案或者未定期组织演练的应如何处罚的? 答:
2014年乌舍小学学校 安 全 工 作 应 急 预 案 汇 编 修订日期 2014年3月
安全工作应急预案目录
2014年乌舍学校应急机构及职责 为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生职员健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际动身,特制定本预案。 一、成立安全应急领导小组: 组长:韦洪飞(校长) 副组长:沈吉方 成员:全体教师 二、要紧职责 1、组长全面负责校园安全工作(校园安全第一责任人),负责召集领导小组会议、部署工作、检查落实学校安全重大事宜。 2、副组长具体负责校园安全工作,负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务,协助校长负责校园安全工作。 3、成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作
的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限 度。 三、现场指挥系统 日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各 部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政 领导负责,再逐层报告。 四、突发事件逐层报告制度 值班人员—>安全员—>校长—>教辅站—>教育局—> 安全工作联络电话: 镇教辅站:3682023 火警:119 派出所:3682074 急救中心:120 安全工作重于泰山。全体教职工要高度重视安全工作,调动 一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康 进展。 乌舍小学 2014年3月
学校公共卫生事件应急预案 为了加强学校公共卫生事件及传染病预防工作,提高学校的应急速度,保证应急工作的高效,有序开展,确保疫情发生后能够统一指挥,有条不紊地做好全校师生的预防措施,使损失降低到最低限度,特制定本预案。 组织领导 组长:王庆诗(校长) 副组长:王思阳(教导主任) 成员:黄锦灿、苏金忠、王强生、洪华燕、王燕菲、郭杰晖、陈魁元下设办公室主任:郭杰晖 预防工作 (1)利用班队会、专题讲座及召开师生大会,贯彻上级有关传染病防治工作精神,讲解传染病防治知识。 (2)利用黑板报及校园广播宣传传染病防治知识。 处置措施 (1)出现疫情,学校领导要立即上报有关部门同时要亲临现场指挥,落实具体工作措施,加强预控工作。 (2)在学校的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,进行隔离室休息。学生出现传染病症状,要立即送往指定医院进行诊断治疗,及时通知其家长,前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病,也立即到指定医院进行诊断治疗,防止疫情扩散。 (3)学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(4)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。 (5)如传染病烈性感染,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。具体做到: ①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生防疫部门和区教育局的处理意见。 ②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。 ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。 (6)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。 注意事项 (1)一旦发生疫情,为防止传染病病毒的传播,学校将按照有关要求,停办或延办大型集会等活动。 (2)学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级,做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。 (3)正确做好舆论宣传引导工作,做到信息准确、公开、透明,确保校园稳定。 (4)一旦发现疑似病人或传染病病例,学校要在执行正常上报制度的同时,随时发现随时报告,不得放松警惕,杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报,做到不瞒报、缓报、漏报。
河北省《生产安全事故应急预案管理办法》 实施细则 第一章总则 第一条为了规范和加强生产安全事故应急预案的管理,进一步健全完善应急预案体系,依据《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故应急预案管理办法》(国家安全生产监督管理总局令第17号)、《河北省安全生产条例》和省政府有关规定,制定本细则。 第二条本省行政区域内生产安全事故应急预案的编制、评审、发布、备案、培训、演练、修订、奖惩等工作,适用本细则。 法律、法规、规章和另有规定的,依照其规定。 第三条应急预案的管理遵循综合协调、分类管理、分级负责、属地为主的原则。 第四条省安全生产监督管理局负责全省安全生产应急预案的综合管理协调工作。省政府其他负有安全生产监督管理职责的部门按照各自职责负责本行业、本领域内应急预案的管理工作。 县级以上人民政府安全生产监督管理部门负责本行政区域内应急预案的综合管理协调工作。县级以上人民政府其他负有安全生产监督管理职责的部门按照各自职责负责本行业、本领域内应急预案的管理工作。
各级人民政府及有关部门,中央驻冀各单位,各生产经营单位的主要负责人分别是本地区、本单位安全生产应急管理工作第一责任人,负责组织领导安全生产应急预案编制、评审、备案、宣传、培训和演练等工作,落实应急预案确定的各项措施。 第二章应急预案的编制 第五条应急预案的编制应当符合下列基本要求: (一)符合有关法律、法规、规章和标准的规定; (二)结合本地区、本部门、本单位的安全生产实际情况; (三)结合本地区、本部门、本单位的危险性分析情况; (四)明确应急组织和人员职责分工,并有具体的落实措施; (五)有明确、具体的事故预防措施和应急程序,并与其应急能力相适应; (六)有明确的应急保障措施,并能满足本地区、本部门、本单位的应急工作要求; (七)预案基本要素齐全、完整,附件信息准确,并适时更新; (八)预案内容与相关应急预案相互衔接。 第六条县级以上人民政府及有关部门专项应急预案和部门应急预案的编制工作,应符合法律、法规、规章有关要
金钩小学安全应急预案(总案)为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。 一、成立安全应急领导小组: 组长:周期全面负责校园安全工作(校园安全第一责任人) 副组长:谢玮具体负责校园安全工作(校园安全直接责任人) 成员:教务各班班主任 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。 三、现场指挥系统 日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。 四、突发事件逐层报告制度
值班人员——>安全员——>校长——>教育局 五、应急措施 1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。 2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生。值班领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。 3、各班选出一名交通安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。 4、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内上报学校。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向公安机关报案。 5、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校值班领导,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。 6、学生上操及集会安全由体育老师负责,下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。 7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务主任立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
学校突发公共事件应急预案目录 1总则 1.1编制目 1.2工作原则 1.3合用范畴 2应急领导小组及职责 3学校突发安全事故种类 4突发事件报告 5学校处置突发事件程序 5.1火灾事故应急程序 5.2防汛应急程序 5.3校园内犯罪分子行凶事件应急程序 5.4食物中毒事故应急程序 5.5触电事故应急程序 6应急保障 6.1信息保障 6.2物资保障 6.3资金保障 6.4人员保障 7监督管理
7.1应急演习7.2宣教 7.3应急培训7. 4责任与奖惩
学校突发公共事件应急预案 1总则 1. 1编制目 按照上级关于部门规定,为维护学校师生人身安全,有效处置学校突发公共事件,使学校损失减少到最低限度。 1.2工作原则 (1)坚持以人为本,把保证师生生命安全和身体健康放在首位,最大限度地减少突发事件导致人员伤亡和财产损失。 (2)坚持学校统一领导,各安全工作领导小组分管,各层级分级负责。 (3)坚持迅速反映,采用坚决办法积极应对,切实做到早发现、在报告、早控制。 1. 3合用范畴 本预案合用于学校内突发公共事件,指引全校突发公共事件应对工作。 2应急领导小组及职责 学校成立突发事件应急领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在辅导处,统一指挥和组织学校突发事件应急处置工作。 职责: (1)加强领导,健全组织,严格各项应急预案制定和各项办法贯彻。
(2)充分运用各种渠道进行安全知识宣教,组织、指引全校安全常识普及教诲,广泛开展关于安全技能训练,不断提高广大师生防范意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障,严格按照预案规定积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。 (4)采用一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处置工作,把不良影响和损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,全面保证和增进学校各项工作持续、稳定、健康发展。 3学校突发安全事故种类 学校突发安全事故涉及火灾安全事故、大型活动安全事故、交通安全事故、地震劫难、食物中毒安全事故,流行传染疾病公共卫生事故等。 4突发事件报告 学校发生突发公共事件后,必要及时向书记、校长报告,按照突发事件类别,及时向公安(110、交警、卫生(120),消防(119)等有关部门报案祈求助助,并同步报告区教诲局。本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”原则,积极组织开展先期处置工作,有序疏散现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作和善后解决工作。 5学校处里突发事件程序 学校处置突发公共事件实行一把手负责制,各类事故均由书
中文学校消防安全应急处置预案 一、事故预防 1.学校必须建立切实可行的消防制度,组织义务消防救护队。 2.配齐合格的消防器材,按照标准安装应急照明灯及疏散标志,并保持完好,随时保证使用。3.禁止学生携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进校。 4.加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责保管,随用随领。 5.要有专人经常检查电路电线、电器设备等,发现问题及时整改。 6.严格校内用火、用电、用气和锅炉管理。对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。 7.要加强对寄宿学生和教职工集体宿舍的防火安全教育和管理。不得擅自拉设电线或使用学校规定以外的电器。 8.学生宿舍、食堂等的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物,大门不得上锁,保持畅通。 9.向教师、学生传授和普及防火、灭火、逃生知识,每学期组织开展逃生演练。学校组织开展集体活动前,要制定防火应急预案。 10.禁止学生到火场救火,禁止到烧烤场以外的地方野炊。 二、事故应急处置程序 1.获得火灾信息的任何人员,都应当在第一时间打119报警,并同时向值班领导和学校其他领导报告。学校及时安排人员在路口接消防车。 2.单位领导立即启动火灾应急预案,并将学校火灾状况及时逐级向行政主管部门和上级政府报告。3.在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。 4.学校领导发出疏散指令,指挥各救援小组迅速赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离,指挥学生采取必要的防范措施,有序地安全撤离,并在上风向的指定地点集合。在消防队到达之前全力灭火,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点,报告领导,寻找滞留在现场的人员。 5.医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员,并将他们安全转移。 6.保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。 7.火灾扑灭后,必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。8.协助有关部门做好疫情监测监控,生活用水的消毒与监测,食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。 9.了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。需心理疏导的开展心理疏导工作。 10.尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。 11.在事件原因未查明之前,任何个人不得私自对外发布信息。 12.有人员受伤的及时通知保险机构。
学校意外伤害应急预案 第一条组织领导 成立以校长为组长的应急处理领导小组(见附表)。 第二条报告制度 有本应急预案第三条规定情形的,学校应当一经发现后1小时内向中心校办公室及分管领导报告。并按照有关要求依照责任权限同时向学校驻地政府司法治安、医疗急救、保险等部门报告。 第三条可能引发校内学生意外伤害事故的原因很多,主要原因有: 1)课间学生追逐、打闹;2)学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动;3)体育活动中不慎碰撞、摔倒;4)学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;5)学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;6)学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;7)实验操作不当;8)极个别教师体罚或变相体罚学生等。
第四条预防办法 1、运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识(政教处为主负责)。 2、加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识(教导处为主负责)。 3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改(总务处为主负责)。 4、学校应当按照学校安全工作和社会治安综合治理工作要求,分年级或者部门确定安全责任包干区,年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约,岗位到人,确保在校学生人身安全。(办公室为主负责) 第五条处理程序 1、事发阶段的有关工作和注意事项 (1)以最快的速度把受伤学生送往就近的县级以上医院救治,保留车票或发票。
(2)发生事故后立即通知家长。 (3)一般事故24小时内书面上报;重大事故立即电话上报,可先口头后书面,同时向投保的保险公司报告出险。 (4)事故发生后,学校应当对照教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》或者地方有关中小学校学生伤害事故处理的有关规定,分清校方有责事故或者校方无责事故。校方有责事故及重大事故立即按照有关程序移交上级主管部门处理;校方无责事故报请所属驻地司法治安部门处理。 (5)按照司法程序完成调查取证。 附1:学生意外伤害事故处理流程图 发生事故——送医院——通知家长——学校突发事件处理小组运作——上报——司法介入——支付补偿金调查取证——起草《协议书》——协商——调查取证——填写校方责任险赔付意向书——保险公司理赔。 附2:领导小组和组织机构
定安县人民医院 应急预案体系建设情况的调查报告县政府: 在院领导的正确领导下,我院按照我县应急体系建设规划精神,不断加强组织协调,综合统筹规划,建立健全应急预案体系,着力推进突发公共卫生事件应对措施,进一步提高全院预防和应对突发公共事件的能力,最大限度减少突发公共卫生事件对社会造成的危害,保障人民群众生命财产安全,促进全县社会经济和谐发展。为全面了解我院应急预案体系建设情况,深入分析应急预案编制和管理工作中存在的问题,研究提出规范应急预案管理的意见建议,进一步完善我院应急预案体系,根据定府办[2012]48号文件《定安县人民政府办公室关于开展全县应急预案体系建设情况调查的通知》,结合我院实际情况,现将调查情况汇报如下: 一、应急预案体系建设基本情况 我院高度重视应急体系建设工作,将其作为保障医疗安全的一项重要内容摆上工作议事日程,成立了院应急管理工作领导小组,由院长符策秦任组长,负主要责任,王公盛副院长任副组长,统筹协调应急工作的全面工作,三位助理及各相关科室主任为领导小组成员,下设两个应急救治小组,药品、器械供应保障小组,总务保障、消杀小组,院感、预防保健小组,按照各自分工,按照各自职责分工合作。截止到2011年底,我院建立健全应急组织机构,加强对应急管理工作的领导,编制和完善应急预案,2010年及2011年我院共制定6个
应急预案,分别为《医疗安全事件应急处置预案》、《人感染高致病性禽流感防控工作应急预案》、《重特大安全事故应急救援预案》、《突发公共卫生事件应急处理预案》,2011年2个,分别为《突发公共卫生事件应急预案》和《突发公共卫生事件应急处理预案》(对2010年版进行修订)。加快推进应急指挥平台的建设,开展宣传和业务培训,强化应急队伍建设,初步建立了院-科-医务人员“三位一体”的应急管理队伍体系,基本实现应急队伍在突发公共卫生事件面前反应敏捷、协防联动,有效应对一般性突发公共卫生事件。 二、推动应急预案体系建设工作开展情况 目前,我院完成了应急预案的编制工作,为应对突发公共卫生事件奠定了坚实基础。院领导班子对应对突发事件工作也提出了明确要求:一是明确专人具体负责此项工作,同时下设办公室,医务科工作人员协调办理日常工作;二是建立健全管理制度,工作人员加强学习,熟悉业务知识,进一步明确工作职责。同时加强对预案的动态管理,不断增强预案的针对性和时效性。我院为医疗机构,编制的预案体系为突发公共卫生事件应急处理预案,明确突发公共卫生事件应对程序,以求取得更大实效。我院在2011年共开展突发卫生公共事件演练4次,增强了突发公共卫生事件的应急处置能力,同时也促进了各环节的交流与沟通,收到了良好的效果。 三、应急预案编制和管理工作中面临的主要问题和困难。 我院在突发卫生公共事件应对工作中还存在一些问题:一是个别科室在应急管理工作中认识不足、重视不够。二是应急管理和需应急
学校公共安全事件应急预案 为了有效预防火灾、地震、实物中毒、溺水或群体性中毒等突发性公共安全事故,一旦事故发生,能够及时、有效妥善处理,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护好学校及社会稳定,根据上级有关规定和要求,特制定本预案: 一、成立学校公共安全突发事件应急领导小组和突发公共安全事件应急处理小组。 (一)成立公共安全领导小组及公共安全突发事件应急处理 小组 成员:各班班主任任课教师其他职工 职责一: 1、负责学校安全制度建设 2、负责安全管理责任的落实; 3、负责安全常规教育活动的开展 4、负责学校安全管理工作的布置检查与落实 5、负责定期研究解决安全工作中的各种问题。 职责二: 1、在接到事故报告的第一时间内赶赴现场,采取积极有效的措施,控制事态发展,并负资维护和现场,禁止无关人员进入。
2、根据事件性质,事态发展程度迅速向上级报告,并按照有关领导的指示要求,进一步做好事故处理工作。 3、需要组织人力参与救援时做好人员调配和现场指挥工作,直到事故得到妥善处理时为止。 二、学校各类公共安全突发事件应急处理程序与办法 (-)溺水 事发时要及时配合当地群众和卫生院营教;若遇暴雨引发的自然灾害,要立即组织学生迅速有序地向学校周边山坡高处转移。(具体听候学校统一指令) (ニ)火灾 灾情发生后,应组织学生迅速脱离火险,并组织人力迅速扑火灭火。 (三)地震 1、轻震动,各班主任及任课敦师组织学生按学校统一指挥迅速有序走出教室,到校院中心或操场上防震。 2、剧烈震动:各班主任或当堂任课教师迅速告诫学生躲于课桌下面或寻找物品遮护头部,万不可慌乱,待震动后组织学生有序离开教室应急处理小组人员要立即奔赴教室指挥师生防震。撤离时,当日值班人员负责管理疏导。 (四)群体性疾病或食物中海: 一旦发现有个别、群体性疾病或食物中现象,学校负责人及时向领导报告和同医院联系,派专人负费组织人力送学生到医院诊治、看
学校传染病疫情防控领导小组及应急预案为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。 一、工作目标 1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识,提高全体师生的自我保护意识。 2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发流行性疾病和传 染病不在校园内蔓延。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。
3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。 三、组织管理 (一)预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组 组长: 副组长: 成员:校委会其他成员及各班主任 主要职责如下: 1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 2.建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况,责任到人。 3.广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育动,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。 4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的学生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 5.开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,并进行定期和不定期的专人检查,保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。 6.及时向当地卫生院(室)或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况,并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。