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缝纫线迹大全总结

缝纫线迹大全总结
缝纫线迹大全总结

卷边

使用卷边压脚,直线线迹。

操作使用方法:

1、卷边开始时先将布上端布边处剪一个0.5cm宽,0.8cm长的角,折0.3cm宽8cm长的边。

(1)布面反面

(2) 0.5cm

(3) 0.8cm

(4)压脚上得卷口

2、当缝纫开始时先缝纫几针后停下机器,抬起压脚,将所折叠的面料塞入卷边压脚的卷筒中,继续缝纫。

之字线迹是多功能缝纫机最常用的线迹之一,可用于钉扣、拷边,拷边作用可防止毛状布边的散边,还可用于拼缝、贴布缝等等。

之字线迹图片说明:1 2 3 4

序号1为最小之字线形(1mm),4为最大之字线形(5mm)

下图为贴布缝:

把贴布放在面料上,用胶水粘住,沿贴布的外圆缝一圈,缝制拐弯处,落下机针,抬起压脚,以机针为轴向右转东面料。

拼缝:两块布料正面向上缝在一起。将布料铺平,在布料的上面沿着拼缝缝纫。

卷边线迹配图:

暗缝(扦边)线迹:

使用暗缝压脚用于扦裤边:使用C

线迹图如下:

暗缝的操作方法(如图):

1、面料反面向上折一条边.留出0.4——0.7cm的裕量。

1)面料反面

2)0.4-0.7cm

3)拷边

a、厚面料需先拷边

b、薄面料需在面料下面折一条边。

2、沿着压脚上的导板放置面料.放下压脚。沿着呀脚上的导板缝纫

4)导板

3、缝完后铺平面料

5)面料正面

注意:如机针勾住面料太多.正面将显露出过多线迹。

绗缝线迹:

绗缝: 使用A压脚及导杆。

将导杆插到压脚座后面开口处.移动导杆至所需位置。按着前一条线迹缝平行线。

(1)导杆

(2)压脚座后面开口

(3)是两条线迹的平行关系

锁扣眼线迹:

此压脚配合不同缝纫机,能锁出漂亮的平眼、圆眼、钥匙孔扣眼、弹性、针织扣眼及双层扣眼嵌线扣眼外还可以做织补(具体扣眼参阅具体型号缝纫机)。

注意:织补最大面积为:长度2CM.宽度0.7CM

织补完效果线迹▲

贴布绣:

贴布绣(使用F镶饰缝压脚)

1)压脚比其它压脚要短,这样方便了贴布缝纫时转角部位的灵活性。2)压脚全透明的设计方便了缝纫时的查看

包边

机器设置

1、直线线迹(机针在中间位置)或三点之字缝

面线张力:3至5

★面线须从上向下穿过包边压脚,放在压脚的下面

2、包边用的布条

商店中销售的大多数布条都有折边

制作衣服时你可能希望用与衣服布料相同的布条,其制作方法如下。

3、如何用现成的布条包边

(1)在布条的底端剪斜口,插入包边压脚上圆锥筒侧面相适应的引导槽中。包边压脚上共有5个不同宽度的引导槽可供选择。

(2)用小刀或针向压脚上针孔处拉布条。

(3)将布边放入压脚上的布料引导槽中。

(4)慢速缝纫,用中指放在指架上引导布边,用右手引导布条,使之平顺地通过圆锥筒上的引导槽。

★如果机针落在布条外,可旋松包边压脚上的螺丝,调整布条引导槽的位置。

4、如何用自制的布条包边

(1)按所需长度制作一些25mm(1″)宽的布条。在布条的底端剪斜口,插入包边压脚上圆锥筒上的引导槽中。用小刀或针向压脚上针孔处拉布条。

(2)将布边放到压脚上的布料引导槽中

3)慢速缝纫,用中指放在指架上引导布边,用右手引导布条,使之平顺地通过圆锥筒上的引导槽。

1)使用直线线迹。

2)用于裤子,服装的包边。

穗条线迹

1、准备缝纫机

线迹:之字缝,三针之字缝

上线张力:(薄布料)

线:绣花线

针:#11或#11蓝针

横针距:2~2.5mm

针距:之字缝时 0.35~0.4mm

三针之字缝时自动

压脚压力:2

2、如何缝纫

沿着所需线迹缝纫,缝纫结束时用倒缝按钮倒缝数针。用电熨斗将穗条向所需方向熨平。

宽束带

1、准备缝纫机

线迹:三点之字缝,皮革线迹

上线张力:(薄布料)

线:棉线,涤纶线

针:#11或#11蓝针

横针距:5~7mm

针距:三点之字缝时: 1

皮革线迹时:自动

压脚压力:3

2、如何缝纫

两块布料间隔4mm,在其之间缝纫,结束时按倒缝拨钮倒缝数针。缝纫结束后用熨斗将线迹压平。熨时将两块布料向两边轻拉。

束带

1、准备缝纫机

线迹:之字线迹

面线张力:(薄布料)

线:棉线,涤纶线

针:#11或#11蓝针

横针距:2mm

针距:0.5~1.5mm

压脚压力:3

2、如何缝纫

二片面料正面合在一起缝纫。结束时倒缝数针。将两片布料轻轻拉开,使线迹拉直,熨平。细褶线迹

用途:用于薄料,缝过以后自动生成碎褶

1、装压脚

(1)抬起压脚杆,将压脚上的后横杆放入压脚座上的后槽中;(2)用手指扶着压脚放下压脚杆,压脚上的前横杆卡入压脚座;

1)用于直线线迹

2)适用于薄料.缝过后自动生成碎褶。

3)注:面线线头需穿过压脚上的针孔,并放在压脚下面。

线迹比一般情况略紧些。

面线张力:比一般情况略紧一些

面线线头须穿过压脚上的针孔,并放在压脚下面

3、打褶

沿直线缝单层布料。

注意:不要把布料向后拉

滚边线迹

使用滚边压脚

用于制作滚边。

压脚下面有两个凹槽,用来固定住嵌绳。最大嵌绳尺寸5MM.

★如何制作滚边

如果你附近的商场里买不到合适的滚边,或者你想根据自己的需要制作滚边,可按如下步骤制作:

1、准备直径5mm(3/16”)的嵌条和宽3cm(1-3/16”) 的布条,长度视所需。

2、在缝纫机上装上滚边压脚,选择机针在中间位置的直线线迹。你可以选择使用左边或右边滚槽。

如果你的缝纫机可以微调机针位置,调整之,使机针可以尽可能地落在嵌条边。

★如何装滚边

1、升起机针和滚边压脚,将作好的滚条放在压脚下布料的右边。滚条的边应对齐布料的边。

2、放下压脚,嵌条放在压脚底部左边的槽中。

3、沿着左边的槽将滚条缝在布料上(如图1)。布料可以是一层,也可以是正面对正面合起来的双层(如图2)。

注意:缝直角部分时,缝边可能会跑到折角部分的外面。此时,应慢速缝纫,使嵌条保持在压脚槽中。

打褶线迹

使用打褶压脚

真善美缝纫机备有专用打褶压脚。先将机器电源关闭,换上打褶压脚。

再将线迹调到直线线迹,机针在中间的位置,然后参照压脚说明书,调节压脚上的针孔到机针能自由插入的位置,这个工作只需在购买机器后调节一次,可以由缝纫机销售员帮助调节好。除非压脚用到别的型号机器上,否则无需再次调节。

压脚上有四档褶数控制:每针一褶、每六针一褶、每十二针一褶和不打褶。

将布料放在压脚上的叉子下面,轻轻地踏下机器踏板,机器就按你的设置开始打出均匀、漂亮的褶子了。

如果你感觉打出的褶子太深,可以随意、方便地用螺丝刀按图调节褶深螺丝。

如果要上一层布料打褶,下一层不打褶,可以将上层布料放在打褶压脚的叉子上,下层布料放在压脚底下缝纫。缝纫完成后你会发现,打褶的上层布料和不打褶的下层布料一次就缝在一起了。

无论薄料、厚料都可打出各种大小的褶

薄料打出的褶

厚料打出的褶

拉链线迹

可以避开拉链齿,压脚只压在布料和拉链基带上,缝纫布料和拉链基带。

1、要缝拉链的左边,将拉链压脚装在机针的左边

2、将拉链压脚放下(放在拉链的底部),机针正好落在拉链基带的折边上

3、缝拉链基带和折边至拉链头开始处

4、机针插在布料中,升起压脚

5、打开拉链

6、放下压脚,继续缝其余部分

7、接下来缝拉链的右边,将拉链压脚装在机针的右边

8、横贯拉链基带,缝拉链的底端

9、转直角,沿着拉链齿继续缝纫

10、缝拉链基带和布料

11、在拉链底端前5cm处停止缝纫

12、机针插在布料中,升起压脚

13、拆去疏缝针迹,打开拉链

14、放下压脚继续缝其余部分,注意使折边对称。

缝纫线迹大全总结

卷边 使用卷边压脚,直线线迹。 操作使用方法: 1、卷边开始时先将布上端布边处剪一个0.5cm宽,0.8cm长的角,折0.3cm宽8cm长的边。 (1)布面反面 (2) 0.5cm (3) 0.8cm (4)压脚上得卷口 2、当缝纫开始时先缝纫几针后停下机器,抬起压脚,将所折叠的面料塞入卷边压脚的卷筒中,继续缝纫。 之字线迹是多功能缝纫机最常用的线迹之一,可用于钉扣、拷边,拷边作用可防止毛状布边的散边,还可用于拼缝、贴布缝等等。 之字线迹图片说明:1 2 3 4 序号1为最小之字线形(1mm),4为最大之字线形(5mm) 下图为贴布缝:

把贴布放在面料上,用胶水粘住,沿贴布的外圆缝一圈,缝制拐弯处,落下机针,抬起压脚,以机针为轴向右转东面料。 拼缝:两块布料正面向上缝在一起。将布料铺平,在布料的上面沿着拼缝缝纫。 卷边线迹配图: 暗缝(扦边)线迹: 使用暗缝压脚用于扦裤边:使用C

线迹图如下: 暗缝的操作方法(如图): 1、面料反面向上折一条边.留出0.4——0.7cm的裕量。 1)面料反面 2)0.4-0.7cm 3)拷边 a、厚面料需先拷边 b、薄面料需在面料下面折一条边。 2、沿着压脚上的导板放置面料.放下压脚。沿着呀脚上的导板缝纫 4)导板 3、缝完后铺平面料 5)面料正面 注意:如机针勾住面料太多.正面将显露出过多线迹。 绗缝线迹: 绗缝: 使用A压脚及导杆。 将导杆插到压脚座后面开口处.移动导杆至所需位置。按着前一条线迹缝平行线。

(1)导杆 (2)压脚座后面开口 (3)是两条线迹的平行关系 锁扣眼线迹: 此压脚配合不同缝纫机,能锁出漂亮的平眼、圆眼、钥匙孔扣眼、弹性、针织扣眼及双层扣眼嵌线扣眼外还可以做织补(具体扣眼参阅具体型号缝纫机)。 注意:织补最大面积为:长度2CM.宽度0.7CM

三角函数诱导公式、万能公式、和差化积公式、倍角公式等公式总结及其推导

三角函数诱导公式: 诱导公式记忆口诀:“奇变偶不变,符号看象限”。 “奇、偶”指的是π/2的倍数的奇偶,“变与不变”指的是三角函数的名称的变化:“变”是指正弦变余弦,正切变余切。(反之亦然成立)“符号看象限”的含义是:把角α看做锐角,不考虑α角所在象限,看n?(π/2)±α是第几象限角,从而得到等式右边是正号还是负号。 符号判断口诀: “一全正;二正弦;三两切;四余弦”。这十二字口诀的意思就是说:第一象限内任何一个角的四种三角函数值都是“+”;第二象限内只有正弦是“+”,其余全部是“-”;第三象限内只有正切和余切是“+”,其余全部是“-”;第四象限内只有余弦是“+”,其余全部是“-”。 “ASCT”反Z。意即为“all(全部)”、“sin”、“cos”、“tan”按照将字母Z反过来写所占的象限对应的三角函数为正值。 三角函数诱导公式- 其他三角函数知识 同角三角函数的基本关系式 倒数关系 tanα?cotα=1 sinα?cscα=1 cosα?secα=1 商的关系 sinα/cosα=tanα=secα/cscα cosα/sinα=cotα=cscα/secα 平方关系 sin^2(α)+cos^2(α)=1

1+tan^2(α)=sec^2(α) 1+cot^2(α)=csc^2(α) 同角三角函数关系六角形记忆法 构造以"上弦、中切、下割;左正、右余、中间1"的正六边形为模型。 倒数关系 对角线上两个函数互为倒数; 商数关系 六边形任意一顶点上的函数值等于与它相邻的两个顶点上函数值的乘积。(主要是两条虚线两端的三角函数值的乘积,下面4个也存在这种关系。)。由此,可得商数关系式。 平方关系 在带有阴影线的三角形中,上面两个顶点上的三角函数值的平方和等于下面顶点上的三角函数值的平方。 两角和差公式 sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ tan(α+β)=(tanα+tanβ )/(1-tanα ?tanβ) tan(α-β)=(tanα-tanβ)/(1+tanα ?tanβ) 二倍角的正弦、余弦和正切公式 sin2α=2sinαcosα

高中文科数学公式及知识点总结大全(精华版)

高中文科数学公式及知识点速记 一、函数、导数 1、函数的单调性 (1)设2121],,[x x b a x x <∈、那么 ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?<-上是增函数; ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?>-上是减函数. (2)设函数)(x f y =在某个区间内可导,若0)(>'x f ,则)(x f 为增函数;若0)(<'x f ,则)(x f 为减 函数. 2、函数的奇偶性 对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f =-,则)(x f 是偶函数; 对于定义域内任意的x ,都有)()(x f x f -=-,则)(x f 是奇函数。 奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称。 3、函数)(x f y =在点0x 处的导数的几何意义 函数)(x f y =在点0x 处的导数是曲线)(x f y =在))(,(00x f x P 处的切线的斜率)(0x f ',相应的切线方程是))((000x x x f y y -'=-. *二次函数: (1)顶点坐标为24(,)24b ac b a a --;(2)焦点的坐标为241(,)24b ac b a a -+- 4、几种常见函数的导数 ①' C 0=;②1 ' )(-=n n nx x ; ③x x cos )(sin '=;④x x sin )(cos ' -=; ⑤a a a x x ln )(' =;⑥x x e e =' )(; ⑦a x x a ln 1)(log ' = ;⑧x x 1)(ln ' = 5、导数的运算法则 (1)' ' ' ()u v u v ±=±. (2)' ' ' ()uv u v uv =+. (3)'' '2 ()(0)u u v uv v v v -=≠. 6、会用导数求单调区间、极值、最值 7、求函数()y f x =的极值的方法是:解方程()0f x '=.当()00f x '=时: (1) 如果在0x 附近的左侧()0f x '>,右侧()0f x '<,那么()0f x 是极大值; (2) 如果在0x 附近的左侧()0f x '<,右侧()0f x '>,那么()0f x 是极小值. 指数函数、对数函数 分数指数幂 (1)m n a =0,,a m n N *>∈,且1n >). (2)1m n m n a a - = = (0,,a m n N * >∈,且1n >). 根式的性质 (1)当n a =;

最新个人工作总结范文大全

最新个人工作总结范文大全 各行各业都是要做好总结,不断反思,才能取得更好的成绩,今天给大家整理了最新个人工作总结范文大全,谢谢大家对小编的支持。 最新个人工作总结范文大全篇一 紧张充实战斗的一学期就这样走到了尽头,回顾一学期的工作,想说的有很多。本学期我担任初三和初一两个年组的数学教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。特别是初三同学面临中考,教学任务较重。但是经过一个学期师生的共同努力,提高了同学们学习的兴趣,取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了学习任务。现总结如下:一、思想方面 我热爱教育事业,很少因为个人私事耽误工作的时间。教学中平时注意学习新的教育理论,及时更新教育观念。积极参加校本教研和其他各类培训。在参加教研和培训过程之中我还做了大量的笔记,以便日后仔细体会并努力去做一名新形势下的德育教师。 金无足赤人无完人,在教学工作中我难免有缺陷,例如有时在课堂上缺乏激情,初三考试成绩也曾经出现低谷。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取为教育事业多做贡献。二、教育教学方面 要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面工作: 1、课前准备:认真备课、备教材、备教具、备学生、备教法。

作为一名年轻的教师,我认真向老教师学习学习他们的经验以及对学生认真负责的态度,不断提高自己的业务水平。根据要求提前一周备好课。为了上好一节课我经常上网查阅资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。为了让学生能够更直观地感受所学内容我还积极制作多媒体课件。 2、认真专研教材,了解教材的结构重点与难点,掌握知识的逻辑能运用自如。平时注意收集资料在备课时知道应该补充那些资料,怎样才能较好。 3、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,主义信息反馈,调动学生的有意注意。同时通过各种案例、故事激发学生的情感,调动他们的学习积极性,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。三、团结合作方面 在此方面我的感受颇多。初三的成绩曾经出现低谷,究其原因,分析如下:教师对学生要求不够严格。良好的课堂纪律能够保证良好的课堂效率。教师课上不够严厉,课堂纪律稍差一些。后期经过学校领导、初三班主任以及任课教师的通力合作,通过十余天的艰苦的期末复习后,初三学生在本次期末考试中取得了优异的成绩。团结的作用是巨大的,这种团结合作的团队精神值得学习和发扬。 最新个人工作总结范文大全篇二 一立足本职干好工作回顾XX年的工作,自已能够勤奋学习,努力工作,认真完成各项工作任务,积极参加局机关组织的各项政治活动,努力学习,不断提高政治素质。自已做为一名汽车驾驶员,努

缝纫线迹基本知识

缝纫线迹基本知识 stitch 线迹,针脚,[粤]针步,线步 线迹的分类形式很多,1979年,国际标准化组织对线迹的种类,编号进行了规定,将标准线迹分为6大类: 100类- 链式线迹 200类- 仿手工线迹 300类- 琐式线迹 400类- 多线链式线迹 500类- 包缝线迹 600类- 覆盖线迹 100类中最常用的是101和103两种.101和103都是是单线链式线迹,103常用于暗线挑缝. 300中最常用的是301,304,308和320.其中301称单针平缝线迹,又是最最常用的线迹,304两点人字线迹,308三点人字线迹,比301更有弹性. 400类中最常用的是401,402,407.401又叫直线型双线链式线迹,又一条针线一条钩线组成.在底层缝料的底面利用相互交错和相互交圈形成锁链状线迹.402又称双针网底线迹,又两条针线和一条钩线组成,通常用于针织裤子的侧缝和手套背面的装饰线条.407表面如三条平行的301线迹,底层则为网状结构,主要用于车缝橡筋到内裤内衣上 500类中最常用的有504,505,512,514.504和505都是三线包缝线迹.504广泛用于制衣业的锁边工序,505主要针对中厚料.512和514是四线包缝又称安全线迹.都由两条针线两条钩线组成,只是钩线与针线的交圈方式上两阵稍有不同.600类中最常用的是602,605,607三种.602又称二针网面线迹,主要用于针织捏仪,运动服装等.605又称三针网面线迹.主要用语衣服上缝橡津,切滚条和拼接缝的缝合等工序.607是四针网面线迹,有四条针线知识比605加了一条阵线其他类似.综上所述,600类主要用于针织服装的滚边,滚领,折边,拼接缝和装饰花边等工序,其实也就是绷缝啦; ) bartack,(bar tack,bar-tack)套结,倒回针,加固缝,[粤]打枣 flat-lock stitch,(flat lock stitch),covering stitch 覆盖线迹,绷缝线迹interlock stitch 联锁线迹,多线链式线迹 single thread chain stitch 单线链式线迹,单线链状线,[粤]单线锁链底针步,(101线迹),(用于假缝,如袋口) 103线迹- blind stitch 暗缝,暗缲针缝,[粤]挑脚, 301线迹- lock stitch,plain stitch 锁式线迹,平缝线迹,普通线迹,[粤]平车针步,(最常见的线迹) 304线迹- zigzag lock stitch 曲折锁式线迹,锯齿形锁式线迹,Z形锁式线迹,之字形平车针步,[粤]人字形平车针步,(底面线都是锁式线迹) 401线迹- single needle chain stitch 单针链式线迹,单针链状针步,[粤]单针锁链底针步 404线迹- zigzag chain stitch 曲折链式线迹,锯齿形链式线迹,Z形链式线迹,[粤]人字锁链底针步,(面线是锁式线迹,底线是链式线迹)

2016高中数学诱导公式全集总结

2016高中数学诱导公式全集总结 常用的诱导公式有以下几组: 公式一: 设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等: sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z) cos(2kπ+α)=cosα(k∈Z) tan(2kπ+α)=tanα(k∈Z) cot(2kπ+α)=cotα(k∈Z) 公式二: 设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系: sin(π+α)=-sinα cos(π+α)=-cosα tan(π+α)=tanα cot(π+α)=cotα 公式三: 任意角α与-α的三角函数值之间的关系: sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα cot(-α)=-cotα 公式四:

利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα cot(π-α)=-cotα 公式五: 利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(2π-α)=-sinα cos(2π-α)=cosα tan(2π-α)=-tanα cot(2π-α)=-cotα 公式六: π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系: sin(π/2+α)=cosα cos(π/2+α)=-sinα tan(π/2+α)=-cotα cot(π/2+α)=-tanα sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)=sinα tan(π/2-α)=cotα

cot(π/2-α)=tanα sin(3π/2+α)=-cosα cos(3π/2+α)=sinα tan(3π/2+α)=-cotα cot(3π/2+α)=-tanα sin(3π/2-α)=-cosα cos(3π/2-α)=-s inα tan(3π/2-α)=cotα cot(3π/2-α)=tanα (以上k∈Z) 注意:在做题时,将a看成锐角来做会比较好做。 诱导公式记忆口诀 ※规律总结※ 上面这些诱导公式可以概括为: 对于π/2*k±α(k∈Z)的三角函数值, ①当k是偶数时,得到α的同名函数值,即函数名不改变; ②当k是奇数时,得到α相应的余函数值,即sin→cos;cos→sin;tan→cot,cot→tan. (奇变偶不变) 然后在前面加上把α看成锐角时原函数值的符号。 (符号看象限) 例如:

个人工作总结范文大全

个人工作总结范文大全 教师工作总结范文 工作中无论你做什么事,都要对口己的工作负责,耍加强口我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使口己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的书籍,勇丁?解剖口己,分析口己, 正视自己,提高自身素质。 二、教育工作方面 这学期,本人担任高二年级语文教学工作,班级人数众多,乂面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的课堂教学研讨课学习的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、口主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下來与同事交流,本学期撰写论文《让作文教学如此美丽》 《诗歌鉴赏教案》《让个性挥洒语文课堂》《高中语文教学中口语交际能力的培养》获一等奖。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求來规范自己的言行,亳不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 2020年9月底,我作为第三批录取的大学生村官,在县委组织部的安排下,我担任兴隆村村委会主任助理兼村团支部书记,在村工作己有三个多月的时间了,我与村两委会成员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情艮情,逐步完成了从学生到农村基层工作者角色的转变与适应,对这份工作充满了乐观和口信,体会出了“广大农村,大有作为”这八个字的深刻内涵。现将这三个月來我在村里的工作情况向组织和各级领导汇报如下:

高中数学诱导公式全集总结

2019高中数学诱导公式全集总结 常用的诱导公式有以下几组: 公式一: 设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等: sin(2kπ+α)=sinα (k∈Z) cos(2kπ+α)=cosα (k∈Z) tan(2kπ+α)=tanα (k∈Z) cot(2kπ+α)=cotα (k∈Z) 公式二: 设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系:sin(π+α)=-sinα cos(π+α)=-cosα tan(π+α)=tanα cot(π+α)=cotα 公式三: 任意角α与-α的三角函数值之间的关系: sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα cot(-α)=-cotα 公式四: 利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:

sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα cot(π-α)=-cotα 公式五: 利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(2π-α)=-sinα cos(2π-α)=cosα tan(2π-α)=-tanα cot(2π-α)=-cotα 公式六: π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系: sin(π/2+α)=cosα cos(π/2+α)=-sinα tan(π/2+α)=-cotα cot(π/2+α)=-tanα sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)=sinα tan(π/2-α)=cotα cot(π/2-α)=tanα sin(3π/2+α)=-cosα

个人工作总结范文大全 通用版

2010年个人工作总结范文大全(通用版) -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- 【综合网络- 2010年个人工作总结范文大全】 XX年年,本人坚持以邓小平理论,“三个代表”和十七大重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习党的十七大报告,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现将个人工作总结如下: 一、自觉学习党的精神,用先进政治思想武装自己的头脑 这一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质 我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的十六大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力.三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《xxxx区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。 三、努力工作,按时完成工作任务 一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。三是在接待来访群众的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题,提出的要求、建议。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信政府。在同志们的关心、支持和帮助下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。 在过去的XX年年中我认真要求自己,在工作上在兢兢业业,取得了一定的进步,也得到了领导的信任和支持,但也发现了自己的一些缺点,我想在以后的工作中我一定会扬长避短,改进缺点,全面做好自己的工作,为人民的社会发展做出自己的贡献

(完整版)三角函数诱导公式总结

三角函数诱导公式与同角的三角函数 【知识点1】诱导公式及其应用 公式一: sin()-sin αα-=; cos()cos αα-= ; tan()tan αα-=- 公式二: ααπ-sin sin(=+); ααπ-cos cos(=+); ααπtan tan(=+). 公式三: ααπsin sin(=-); ααπ-cos cos(=-); ααπtan tan(-=-) 公式四: sin(2sin παα-=-); cos(2cos παα-=); tan(2tan παα-=-) 公式五: sin( 2π-α) = cos α; cos(2π -α) = sin α. 公式六: sin(2π+α) = cos α; cos(2π +α) =- sin α. 公式七: sin(32π-α)=- cos α; cos(32π -α) = -sin α. 公式八: sin(32π+α) = -cos α; cos(32 π +α) = sin α. 公式九:απαsin )2sin(=+k ; απαcos )2cos(=+k ; απαtan )2tan(=+k .(其中Z ∈k ). 方法点拨: 把α看作锐角 一、前四组诱导公式可以概括为:函数名不变,符号看象限 公式(五)到公式(八)总结为一句话:函数名改变,符号看象限(原函数所在象限) 二、奇变偶不变,符号看象限 将三角函数的角度全部化成απ +?2 k 或是απ-? 2 k ,符号名该不该变就看k 是奇数还是偶数,是奇数就改变函 数名,偶数就不变

例1、求值(1)29cos( )6π= __________. (2)0tan(855)-= _______ ___. (3)16 sin()3 π-= __________. 的值。 求:已知、例)sin(2)4cos() 3sin()2cos( , 3)tan( 2απααπαπαπ-+-+--=+ 例3、 )2cos()2sin(21++-ππ【 】 A .sin2-cos2 B .cos2-sin2 C .±(sin2-cos2) D .sin2+cos2 例4、下列各式不正确的是【 】 A . sin (α+180°)=-sin α B .cos (-α+β)=-cos (α-β) C . sin (-α-360°)=-sin α D .cos (-α-β)=cos (α+β) 例5、若sin (π+α)+sin (-α)=-m ,则sin (3π+α)+2sin (2π-α)等于【 】 A .-23 m B .-32 m C .23 m D .3 2 m 例6、已知函数1tan sin )(++=x b x a x f ,满足.7)5(=f 则)5(-f 的值为【 】 A .5 B .-5 C .6 D .-6 例7、试判断 sin(2)cos() (9tan (5) 2αππαα παπα-+??+- ??? ··cos 为第三象限角)符号 例8、化简3 sin(3)cos()cos(4) 25 tan(3)cos()sin() 22 πααππαπαπααπ-?-?+-?+?- 例9、已知方程sin(α - 3π) = 2cos(α - 4π),求 ) sin()2 3sin(2) 2cos(5)sin(α--α-π α-π+α-π 例10、若1sin()3 πθ-= ,求 []cos() cos(2) 3 3 cos()1cos sin()cos()sin() 22 πθθππθθ θπθπθπ+-+ --?-?--+的值. 提示:先化简,再将1sin 3 θ=代入化简式即可.

服装制衣厂缝纫线迹基本知识介绍

服装制衣厂缝纫线迹基本知识简介 stitch 线迹,针脚,[粤]针步,线步 线迹的分类形式很多,1979年,国际标准化组织对线迹的种类,编号进行了规定,将标准线迹分为6大类: 100类- 链式线迹 200类- 仿手工线迹 300类- 琐式线迹 400类- 多线链式线迹 500类- 包缝线迹 600类- 覆盖线迹 100类中最常用的是101和103两种.101和103都是是单线链式线迹,103常用于暗线挑缝. 300类中最常用的是301,304,308和320.其中301称单针平缝线迹,又是最最常用的线迹,304两点人字线迹,308三点人字线迹,比301更有弹性. 400类中最常用的是401,402,407.401又叫直线型双线链式线迹,又一条针线一条钩线组成.在底层缝料的底面利用相互交错和相互交圈形成锁链状线迹.402又称双针网底线迹,又两条针线和一条钩线组成,通常用于针织裤子的侧缝和

手套背面的装饰线条.407表面如三条平行的301线迹,底层则为网状结构,主要用于车缝橡筋到内裤内衣上 500类中最常用的有504,505,512,514.504和505都是三线包缝线迹.504广泛用于制衣业的锁边工序,505主要针对中厚料.512和514是四线包缝又称安全线迹.都由两条针线两条钩线组成,只是钩线与针线的交圈方式上两阵稍有不同. 600类中最常用的是602,605,607三种.602又称二针网面线迹,主要用于针织捏仪,运动服装等.605又称三针网面线迹.主要用语衣服上缝橡津,切滚条和拼接缝的缝合等工序.607是四针网面线迹,有四条针线知识比605加了一条阵线其他类似.综上所述,600类主要用于针织服装的滚边,滚领,折边,拼接缝和装饰花边等工序,其实也就是绷缝啦; ) bartack,(bar tack,bar-tack)套结,倒回针,加固缝,[粤]打枣 flat-lock stitch,(flat lock stitch),covering stitch 覆盖线迹,绷缝线迹interlock stitch 联锁线迹,多线链式线迹 single thread chain stitch 单线链式线迹,单线链状线,[粤]单线锁链底针步,(101线迹),(用于假缝,如袋口) 103线迹- blind stitch 暗缝,暗缲针缝,[粤]挑脚,

诱导公式总结大全

诱导公式1 诱导公式的本质 所谓三角函数诱导公式,就是将角n·(π/2)±α的三角函数转化为角α的三角函数。 常用的诱导公式 公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)=sinα cos(2kπ+α)=cosα tan(2kπ+α)=tanα cot(2kπ+α)=cotα 公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系: sin(π+α)=-sinα cos(π+α)=-cosα tan(π+α)=tanα cot(π+α)=cotα 公式三:任意角α与-α的三角函数值之间的关系: sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα cot(-α)=-cotα 公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα

cot(π-α)=-cotα 公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(2π-α)=-sinα cos(2π-α)=cosα tan(2π-α)=-tanα cot(2π-α)=-cotα 公式六:π/2±α与α的三角函数值之间的关系: sin(π/2+α)=cosα cos(π/2+α)=-sinα tan(π/2+α)=-cotα cot(π/2+α)=-tanα sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)=sinα tan(π/2-α)=cotα cot(π/2-α)=tanα诱导公式记忆口诀奇变偶不变,符号看象限。“奇、偶”指的是整数n的奇偶,“变与不变”指的是三角函数的名称的变化:“变”是指正弦变余弦,正切变余切。(反之亦然成立)“符号看象限”的含义是:把角α看做锐角,不考虑α角所在象限,看n·(π/2)±α是第几象限角,从而得到等式右边是正号还是负号。一全正;二正弦;三两切;四余弦这十二字口诀的意思就是说:第一象限内任何一个角的四种三角函数值都是“+”;第二象限内只有正弦是“+”,其余全部是“-”;第三象限内只有正切和余切是“+”,其余全部是“-”;第四象限内只有余弦是“+”,其余全部是“-”。 同角三角函数的基本关系式 倒数关系 tanα ·cotα=1 sinα ·cscα=1 cosα ·secα=1 商的关系 sinα/cosα=tanα=secα/cscα cosα/sinα=cotα=cscα/secα 平方关系 sin^2(α)+cos^2(α)=1 1+tan^2(α)=sec^2(α)

缝纫线知识

缝纫线 缝纫线用于缝合各种服装材料,具有实用与装饰双重功能。缝线质量的好坏,不仅影响缝纫效果及加工成本,也影响成品外观质量。因此,特将缝线形成的一般概念、捻度、捻度与强力的关系、缝线分类、特点与主要用途、缝线的选用作以介绍,方便企业制定标准进行相关试验时,有针对性地确定缝线。 线形成的一般概念 普梳(粗梳)———只进行一端梳理而纺织的纱线。 精梳———用精梳机对纤维两端进行梳理的纱线,杂质更少,纤维更顺直。 混纺———两种或两种以上不同性质的纤维混合在一起的纱线。 单纱———细纱机上直接形成的,一经退捻即会散开,简称纱。 股线———两根或两根以上的纱并捻在一起,简称线。 缝纫线———服装等缝制品缝合用的线的统称。 新型纺纱———与传统环锭纺纱不同,一端为自由端,如气流纺、摩擦纺等。纱线缠结在一起,无捻度。 纱支———用于表示纱线细度的指标,主要有英制支数、公制支数、特数、旦数。 关于捻度 定义:通过线的纤维结构加捻,使线横截面间产生相对角位移,通过顺直的纤维与轴线发生倾斜来改变线的结构。加捻可使线具有一定的强度、弹性、伸长、光泽、手感等物理机械性能,用单位长度内加捻数表示,常用每英吋捻回数(T.P.I)或每公尺捻回数(T.P.M)。 捻回:绕轴心旋转360度为一个捻回。 捻向(S向或Z向):纱条垂直时,绕轴心旋转形成的螺旋线的倾斜方向。S捻向的倾斜方向与字母S中部一致,即右手方向或顺时针方向。Z捻向的倾斜方向与字母Z中部一致,即左手方向或逆时针方向。 捻度与强力的关系:线的捻度与强力成正比,但一定捻度后,强力反而下降。捻度过大,捻回角增大,线的光泽差、手感差;捻度过小,发生毛羽、手感松。这是因为捻度增加,纤维间摩擦阻力增加,使线的强力增加。但捻度增加,纱条轴向的分力变小,内外纤维应力分布不匀,导致纤维断裂的不一致性。 总之,线的断裂性能、强力与捻度有着密切的关系,捻度及捻向根据成品及后加工的需要而定,一般为Z捻向。 缝纫线是指缝合纺织材料、塑料、皮革制品和缝订书刊等用的线。缝纫线具备可缝性、耐用性与外观质量的特点。按用途分为缝纫用线、刺绣用线、工业用线等,而常用分类则依原料划分:天然纤维缝纫线、合成纤维缝纫线及混合缝纫线三大类。随着涤纶工业的发展,缝纫线用纯涤纶纤维作为其原料的越来越多。

医生个人工作总结范文大全

医生个人工作总结范文大全 医生个人工作总结范文大全.医生个人工作总结范文 医生个人工作总结范文(一) 回想**年医疗工作中,我在医院各级领导和老师的正确领导下认真工作和学习。通过这一年来的工作和学习,我在思想上、工作上和学习上等各个方面都达到了一定的提高,也有不少的教训和体会,从各个方面锻炼了自己,但有时又感十分无赖。具体从以下几个方面谈起: 一、以党的理论武装自己,在思想上不断提高自己,紧密围绕医院积极的正确领导, 一、坚持科学发展、构建和谐医患关系,时时争做优秀党员 我在院党总支的领导下,继续深入学习党的基本理论、方针和政策,以一名共产党员严格要求自己,积极参与党小组组织各种理论的学习和讨论。同时做为一名党小组长,我认真的组织组员参加组织活动并做好记录。我认真学习了《科学发展观》的系列理论,进一步端正服务理念,进一步增强服务意识,进一步改善服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系开展自身思想品德建设,以八不准严格要求自己,时时自查,继续以八荣八耻来指引自己的思想,在医院领导的正确领导下,在

科室主任的英明决策下,努力在工作中做到科学发展,时时争取做一名优秀的共产党员。 二、遵守医院的规章制度,认真钻研,完成了医院和自己既定的目标 我在科室主任、老师的指导下,积极参与了普外科病人的诊治工作。我在各种手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了普通外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手术期的处理方案,在工作中,我严格遵守医院的规章制度,从不旷工,反而是多次加班工作,目前在同科医生中,欠休假是最多。每个月的门诊病人及门诊收入,在同级医生中也是名列前茅。我不计较个人得失,拒收病员钱物,多次收到就诊病员的感谢信。 三、继续加强学习,从多种途径丰富和培养自己 我一开始工作,就深知自己的不足,为此,我一方面再次温习大学书本,一方面从其他途径去了解和学习医学知识:我积极参加院内和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展;在工作学习期间,我积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解;参加了科室组织的三基考试并顺利过关。同时今年参加了腹腔镜培训班活动并取得了腹腔镜中级技术合格证。也参加了省卫生厅的住院医师

诱导公式总结大全

诱导公式总结大全 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

诱导公式1 所谓三角函数诱导公式,就是将角n·(π/2)±α的三角函数转化为角α的三角函数。 公式一:设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:sin(2kπ+α)=sinα cos(2kπ+α)=cosα tan(2kπ+α)=tanα cot(2kπ+α)=cotα 公式二:设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系: sin(π+α)=-sinα cos(π+α)=-cosα tan(π+α)=tanα cot(π+α)=cotα 公式三:任意角α与 -α的三角函数值之间的关系: sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα cot(-α)=-cotα

公式四:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(π-α)=sinα cos(π-α)=-cosα tan(π-α)=-tanα cot(π-α)=-cotα 公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(2π-α)=-sinα cos(2π-α)=cosα tan(2π-α)=-tanα cot(2π-α)=-cotα 公式六:π/2±α与α的三角函数值之间的关系: sin(π/2+α)=cosα cos(π/2+α)=-sinα tan(π/2+α)=-cotα cot(π/2+α)=-tanα sin(π/2-α)=cosα cos(π/2-α)=sinα tan(π/2-α)=cotα cot(π/2-α)=tanα诱导公式记忆口诀奇变偶不变,符号看象限。“奇、偶”指的是整数n的奇偶,“变与不变”指的是三角函数的名

缝纫线基本知识

缝纫线基本知识 缝纫线用于缝合各种服装面料及其它辅料材料,具有实用与装饰双重功能。缝线质量的好坏,不仅影响缝纫效果及加工成本,也影响成品外观质量。从事服装行业的人就必须了解缝线形成的一般概念、捻度、捻度与强力的关系、缝线分类、特点与主要用途、缝线的选用等方面的知识,以下作简单介绍! 一、线的概念 普梳(粗梳)是指只进行一端梳理而纺织的纱线。 精梳是指用精梳机对纤维两端进行梳理的纱线,杂质已清除,纤维更顺直。 混纺是指两种或两种以上不同性质的纤维混合在一起的纱线。 单纱是指细纱机上直接形成的,一经退捻即会散开,简称纱。 股线是指两根或两根以上的纱并捻在一起,简称线。 缝纫线是指服装等缝制品缝合用的线的统称。 新型纺纱与传统环锭纺纱不同,一端为自由端,如气流纺、摩擦纺等。纱线缠结在一起,无捻度。 纱支是用于表示纱线细度的指标,主要有英制支数、公制支数、特数、旦数。 二、关于捻度 概念:通过线的纤维结构加捻,使线横截面间产生相对角位移,通过顺直的纤维与轴线发生倾斜来改变线的结构。加捻可使线具有一定的强度、弹性、伸长、光泽、手感等物理机械性能,用单位长度内加捻数表示,常用每英吋捻回数(T.P.I)或每公尺捻回数(T.P.M)。 捻回:绕轴心旋转360度为一个捻回。 捻向(S向或Z向):纱条垂直时,绕轴心旋转形成的螺旋线的倾斜方向。S捻向的倾斜方向与字母S 中部一致,即右手方向或顺时针方向。Z捻向的倾斜方向与字母Z中部一致,即左手方向或逆时针方向。 捻度与强力的关系:线的捻度与强力成正比,但一定捻度后,强力反而下降。捻度过大,捻回角增大,线的光泽差、手感差;捻度过小,发生毛羽、手感松。这是因为捻度增加,纤维间摩擦阻力增加,使线的强力增加。但捻度增加,纱条轴向的分力变小,内外纤维应力分布不匀,导致纤维断裂的不一致性。 总之,线的断裂性能、强力与捻度有着密切的关系,捻度及捻向根据成品及后加工的需要而定,一般为Z捻向。 三、缝线分类、特点与主要用途 按原料可分为天然纤维缝纫线、合成纤维缝纫线及混合缝纫线三大类。 1.天然纤维缝纫线 棉缝纫线———以棉纤维为原料经炼漂、上浆、打蜡等环节制成的缝纫线。棉缝纫线又可分为无光线(或软线)、丝光线和蜡光线。棉缝纫线强度较高,耐热性好,适于高速缝纫与耐久压烫。主要用于棉织物、皮革及高温熨烫衣物的缝纫,而缺点是弹性与耐磨性较差。

年终个人工作总结范文最新通用模板大全

年终个人工作总结范文最新通用模板大全 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 年终个人工作总结1 转眼间,一年的时间又飞逝而过,充满希望的20_年就要到来了。走过20_,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。 工作以来,在公司领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。 在工作中,对照相关标准,严于律己,较好的完成各项工作任务;能够遵守纪律,团结同事,务真求实,乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在完成本职工作的同时,对其他部门要求协助的事情都能耐心、及时完成,给予帮助。对自身不懂的问题和知识能虚心听取同事们的建议,与同事相互沟通、相互交流。在领导和同事们的帮助下,扎实工作,积极进取,努力提高自身水平,履行好岗位职责,严格要求自己,认真完成领导交办的各项工作任务。 一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,有时对人处事的态度口气不好,学习、服务上还不够,和有经验的同事比

较还有一定差距,内容上缺少纵深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,向其他同事学习,努力把工作做得更好。 近年来,公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善,本人能够积极响应公司的各项规章制度,以公司的各项规章制度为准则加强工作责任感,及时做好本人的各项本职工作,为企业做好本人力所能及的服务工作。 在企业不断改革的推动下,我认识到不被淘汰就要不断学习,更新理念,提高自我的素质和业务技术水平,以适应新的形势的需要。发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立科室的良好形象。 新的一年里我要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里已在暗暗的为自己鼓劲。在竞争中站稳脚步,取长补短,争取获得更好的工作成绩。 最后我希望在公司能有更好的发展,也希望我们公司能够做大做强,独树一帜。在建筑行业成为常青树! 年终个人工作总结2 20__年即将结束,下头我对本年度个人工作思想情景简要总结如下:

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