止水带的接头连接方式有哪几种

止水带的接头连接方式有哪几种:

止水带的接头连接方式有哪几种:粘接接头或硫化接头。我们可以使用专用

止水带接头的胶水、各项指标均达到技术要求、使用止水带粘接胶水高效快捷橡胶止水带粘接剂。本产品专门用于橡胶止水带的冷粘接、具有强度高、凝固快的优点、施工方便、省时省力、是代替橡胶止水带施工现场热接的换代产品、而且经济实用、拉伸强度达MPa大于15、完全达到工程质量要求。

对于橡胶止水带的接口方法如下：

1.止水带接口的对接法、需对接的两个切面要直、对接好后分段涂上胶水、大约1~2厘米、然后双手用螺丝刀挤压止水带一分钟即可粘牢、在进行下一段

2.止水带接口搭接法：把橡胶止水带需接面用磨光机磨平5~10厘米、涂胶水压实即可、型号：YC-3 YC-4 YC-5等橡胶止水带高强接著剂橡胶止水带被

广泛应用于各种类型的混凝土结构中。例如：挡水坝、蓄水池、地铁、涵洞、隧道等地下工程。在这些工程中，由于不能连续浇注，或由于地基的变形，或由于温度变化引起混凝土构件的热胀冷缩等原因，在浇铸时常留有变形缝、施工缝，这些缝的防渗漏问题就要采用在变形缝的部件浇铸橡胶止水带的办法来解决，它即能防止地下水（或外界水）渗漏到建筑结构中，又可防止建筑内的水漏到外界。胶止水带以国产天然橡胶一与各种合成橡胶为主要原料，掺加各种助剂及填充料，经塑炼、混炼、压制成型，其品种规格较多，有桥型、山型、P型、U型、Z型、乙型、T型、H型、E型、Q型等，根据使用情况又可分类为埋式橡胶止水带

和背贴式橡胶止水带。该止水材料具有良好的弹性，耐磨性，耐老化性和抗撕裂性能，适应变形能力强，防水性能好，温度使用范围为-45℃~+60℃.当温度超过70℃，以及橡胶止水带受强烈的氧化作用或受油类等有机溶剂侵蚀时，均不得

使用橡胶止水带。

橡胶止水带安装时注意如下：

1.在止水带的施工单位在进行绑扎钢筋和支模时，使止水带必须采取可靠的固定措施，避免在浇注混凝土时发生位移，保证止水带在混凝土中的正确位置。

2、对于固定橡胶膨胀止水带时，只能在止水带的允许部位上穿孔打洞，不得损坏本体部分。对于止水带的固定方法应按设计要求的施工规范进行，常用的固定方法有：利用附加钢筋固定；专用卡具固定；用铅丝和模板固定等。不论采用何种固定方法，都必须保证止水带定位准确，不损坏止水带有效部分，方便混凝土浇捣。

3、应尽量在工厂中连接成整体。如因制造工艺、运输条件等限制，需在现场连接的，应采用热压硫化胶合（橡胶止水带）或焊接（塑料止水带），其接头外观应平整光洁，抗拉强度不低于母材的80％。不加任何处理的所谓“搭接”是绝对不允许的。

橡胶止水带在采用热黏结或热焊安装时注意事项:

1.如果在混凝土水坝上安装止水带或橡胶止水带,在安装前应清止水带表面

的油渍、污染物,修复被破损的部分。

2 .对于止水带接头应按其生产厂家要求采用热黏结或热焊,搭接长度应大于150MM。橡胶止水带接头应采用硫化连接。接头内不得有气泡、夹渣或渗水,中心部分应黏结紧密、连续,拼接处的抗拉强度应不小于母材抗拉强度的60%。

3.止水带或橡胶止水带应采用模板夹紧,并用专门的措施保证止水带的位置。止水带中心线应与设计线重合；止水带两平段应在一个平面上,止水带安装误差

应符合要求。安装止水带时,不应在止水带鼻子附近穿孔,如用铅丝固定止水带,

只允许在平段边缘附近穿孔固定。

4、橡胶止水带的各种交叉连结点，要使用我公司生产成配件，以保证在施工中现场连接只在直线段进行。

5、我公司可以对各种橡胶止水带时还提供相应规格止

电路连接的基本方式

电路连接的基本方式 【学习目标】 1.了解生活中一些电路的连接方式； 2.理解串、并联电路的特点，能够区分串、并联电路； 3.会连接简单的串并联电路； 4.能够根据实际要求设计串并联电路。 【要点梳理】 要点一、串联电路和并联电路 实物图和电路 图 电流路径只有一条通路 开关控制特点只断开S1三个灯泡都不亮串联电路中开关控制所有用电器，并且和开关 的位置没有关系。 只断开S2三个灯泡都不亮 只断开S3三个灯泡都不亮 电路工作特点摘下L1L2、L3不亮串联电路中，各个用电器互相影响，一个用电 器不能工作，其它用电器也不能工作。 摘下L2L1、L3不亮 摘下L3L1、L2不亮 实物图和电路 图 电流路径分干路和支路，A点是分流点，B点是会流点，有两条或以上路径 开关控制特点只断开S 所有的灯都不亮干路开关控制所有用电器，支路开关只控制某一支路 用电器。 只断开S1L1不亮 只断开S2L2不亮 只断开S3L3不亮 电路工作特点摘下L1L2、L3亮并联电路，各个用电器不互相影响，某一个用电器坏 了，其它支路用电器可以工作。 摘下L2L1、L3亮 摘下L3L1、L2亮 要点诠释：

电流流向法：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。 （1）断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响，仍然工作，则这两个用电器为并联。 （2）节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。 （3）观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。 （4）经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。要点二、连接串联电路和并联电路 1.根据电路图连接实物图：对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。 （1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。 （2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和会合点，将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。 2.根据实物图连接电路图：要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查； （2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观； （3）交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。 要点诠释： （1）连接电路时应注意：①画好电路图；②按一定顺序；③接线过程开关是断开的；④避免电源短路。（2）并联电路连接的方法通常有先干路后支路；先选定一条支路完整连接，再连接其他支路。 （3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制该支路。 要点三、生活中的电路 1.生活中的串联电路：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。 2.生活中的并联电路：装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的，家庭中各用电器都是并联的，街道两旁的路灯是并联的，竞赛时的抢答器的电路是并联的，电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。 3.家庭电路图可简化成下图所示：电路中的灯泡、电视机、台灯以及小彩灯的整体是并联方式接在电路中的，灯泡和开关是串联，单个小彩灯是串联。 【典型例题】 类型一、串联电路与并联电路 1.在如图所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1、L2并联的是（） 【思路点拨】两灯泡首尾相连在电源两端是串联，如果并联，即让灯泡的两端分别连在一起，结合电路图选择合适的开关组合，组成题目要求的灯泡连接方式。 【答案】A 【解析】A、图中闭合开关S，小灯泡L1、L2并列连接，为并联电路，符合题意； BCD、图中闭合开关S，电流只有一条路径，为串联电路，只是改变了开关的连接位置，不影响电路的性质，不合题意。

(完整版)判断电路的连接方式

一、辨别串、并联电路： “擦来擦去法”：擦掉任意一个用电器，若其它用电器也不工作，则这这些用电器串联； 若其它用电器不受影响仍然工作则这用电器为并联． 1.简单正规的电路图的判断： 2.形变类的电路图的判断： 3.开关变化引起电路图的变化判断： 例1：在图中，当闭合开关时，灯泡为：（） A. 串联 B. 并联后与串联 C. 并联 D. 串联后与并联 解析：假设把灯拆除，当闭合开关S1、S2时，电流由电源正极 流出经a点、开关S1到达c点，在c点分为两股，一股流过到达d点，另一股流过经 到达d点，最后在d点汇合成一股流回电源负极，都能正常工作；同理拆除 后，其余两盏灯均能正常工作，因此是并联的。所以答案为C。 二、有电表类的电路辨析： 如果电路中有电流表或电压表，则可以去掉它们。去掉的方法为：电压表所在位置视为断路（因电压表内阻很大，几乎无电流通过---相当于开路）；电流表所在位置用导线连接起来（因电流表内阻很小，电阻可视为零---相当于一根导线）。 例2：请分析下图中电路的连接方式。

解析：将电压表“擦除”，用导线代替电流表，则电路的等效图为： · 这样很方便的判断电路的连接方式了。 三、判断电流表的测量对象： 1. 断开电流表，用电器因断路不能工作 例3：如图，试判断电流表分别测量哪些灯泡的电流。 解析：当断开A3时，L3断路，故A3测的是L3的电流。 当断开A2时，L2、L3均断路，故A2测的是L2、L3并联的总电流。 当断开A1时，L1、L2、L3全都断路，故A1测的是L1、L2、L3三灯并联的总电流。 2. 断开电流表，用电器因短路不能工作 例4：如图所示的电路，当开关闭合时，电流表的示数分别为和，则通过灯的电流分别为多少？ 解析：首先判断出三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。当断开A1时，三灯断路，故A1测的是三灯并联的总电流。 当断开A2时，如下图，L1、L2被短路，故A2测的是L1、L2两灯并联的电流。 当断开A3时，如下图，L2、L3被短路，故A3测的是L2、L3两灯并联的电流。 所以 解得

橡胶止水带的施工方法

橡胶止水带施工与安装方法,止水带宽度与厚度的选择 橡胶止水带施工与安装方法的正确性是使用橡胶止水带的关键所在，我们知道橡胶止水带是在混凝土浇注过程中部分或全部浇埋在混凝土中。由于混凝土中有许多尖角的石子和锐利的钢筋，所以在止水带定位和混凝土浇捣过程中，应注意安装定位方法和浇捣压力，以避免止水带被刺破。由于塑料和橡胶的抗断撕裂强度比拉伸强度低3-5倍，所以如果产品被刺破将会大幅度降低产品抵抗外力的能力，故在施工中要格外注意。 进行橡胶止水带施工时具体注意如下几个方面： 1.当施工人员在绑扎钢筋和支模时，中埋式橡胶止水带必须采取可靠的固定措施，避免在浇注混凝土时发生位移，保证止水带在混凝土中的正确位置。 2、对于固定橡胶止水带时，只能在止水带的允许部位上穿孔打洞，不得损坏本体部分。 3、对于止水带的固定方法应按设计要求的施工规范进行，常用的固定方法有：利用附加钢筋固定；专用卡具固定；用铅丝和模板固定等。不论采用何种固定方法，都必须保证止水带定位准确，不损坏止水带有效部分，方便混凝土浇捣。 4、应尽量在工厂中连接成整体。如因制造工艺、运输条件等限制，需在现场连接的，应采用热压硫化胶合（橡胶止水带）或焊接（塑料止水带），其接头外观应平整光洁，抗拉强度不低于母材的80％。不加任何处理的所谓“搭接”是绝对不允许的。 5、钢边橡胶止水带的各种交叉连结点，要使用我们成林公司生产成配件，以保证在施工中现场连接只在直线段进行。 6、我们还会提供橡胶止水带时还提供相应规格止水带接头模具，技术人员可随时到施工现场指导，根据实际情况，需方可与我公司联系,大家可以参考:橡胶止水带的施工与安装。 注：如何进行橡胶止水带宽度与厚度的选择 如果进行橡胶橡胶止水带宽度与厚度的选择的依据要考虑，工程变形缝的水平及垂直方向的变形量，及水压力，以及橡胶止水带结构断面尺寸。如果橡胶止水带断面尺寸大于

橡胶止水带、钢板止水带施工要求

橡胶止水带、钢板止水带施工要求 新建市城南污水处理厂，主要水工构筑物包括：粗格栅问及进水泵站、细格栅问及曝气沉砂池、初沉池集配水井及初沉污泥泵站、初沉池、生物池、二沉池集配水井及二沉污泥泵站、二沉池、中途提升泵站、深度处理车间、接触池、出水泵站等。水工构筑物的施工重点是各种施工缝的处理，否则漏水维修难度很大。为了保证工程质量，增强管理人员的感性认识，项目部组织对莱山水厂进行参观学习。 俗话说：白闻不如一见。通过对莱山水厂的参观学习，感触很深，同时也增长了见识。新建莱山水厂建设规模10万m3/d ,主要有平流沉淀池、过滤池、深度处理单元等水工构筑物。该工程正在施工，通过现场相关人员的介绍，对水平施工缝的预留位置、止水钢板的焊接及安装、止水螺栓的处理、伸缩缝的处理、后浇带同时浇注混凝土的处理方法及施工过程中的注意事项有了初步认识，主要体现在： 一、池壁水平施工缝的施工要求 池壁根据施工条件分两次浇捣：第一次到底板面上50cm高度处与底板同时浇筑，第二次施工至池壁顶面。池壁及隔墙在底板施工前，先在垫层上根据设计图纸意图，用墨线打出池壁中心线及边框线，根据边框线用短钢筋打入控制定位，绑扎钢筋，调整标高支立棋板，完成后与底板一次浇筑。第二次在立模前先对 5 0cm处的施工缝修凿、活洗后立模

池壁水平■施工缝位置 二、池壁水平■施工缝的施工要求 池体施工底板时，池壁上翻500mm留水平■施工缝，缝按设计要求设钢板止水带，止水带表面油污、铁锈提前活除干净，并检查不得有裂口、脱焊现象。止水带宽度为 350mm，每边埋入碌不少丁150mm。钢板止水带纵向采用搭接焊, 搭接长度不小丁50mm。

“电路的两种基本连接方式”教学设计2培训讲学

此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除 物理教学设计 电路的两种基本连接方式：串联和并联一、设计思路： （一）教材分析： 这一节课探究的是串联电路和并联电路的初步知 识，是在上节课所学“电流和电路”的基础上，进一步了解 实际电路连接的两种基本方式；这两种方式有何特点和应用； 又如何画出这两种电路连接方式的电路图等方面的内容，为 后面学生亲自到实验室去动手组装这两种电路，并探讨两种 电路更多的特点提供初步认识，所以这节课的教学目标就是 使学生弄懂以下几个方面的内容： 1.知道串联电路和并联电路的概念。 2.初步了解串联电路和并联电路的一些特点。 3 .学会由电路的实物连接图画电路图。 其中，由电路的实物连接图画电路图是本节课的重点和难点，也是新的课程标准中要求学生必须掌握的一门技能。 （二）学生分析:

学生根据前面所学的内容及生活经验，已对电路的知识有所认识和了解，但不同的学生，对电路认识和了 解的程度不同，要掌握电路的有关知识，从抽象到具体还得有个过程。如果采用传统的课堂教学法，学生听起 本人制作了一个PPT教学课件,到多媒体电教室或电脑室来进行 本节课教学，既实现了教学目标，突破了重点 难点，又提高了学生的学习兴趣。 （三）课件简介: 这个课件包含了这堂课的四个主要内容：串联电路的有关知识、并联电路的有关知识、如何画电路图以及两种电路在实 际中的应用；还有学习这些内容必须了解的有关知识，即上节 课所学的“电流、电路及电路图的概念、各种元件的符号” 等，所以先设置了“复习旧知” 这项内容；最后为了巩固本节 所学知识，还设置了“本课小结”和“作业”这两项内容。 由于教师在电脑室或多媒体电教室所做的演示实验可见度不大，所以在讲串联电路和并联电路的有关知识时安排 了几段录相和动画来展示相关内容，以使从未接触过电路的学 生也能感受到这两种电路的特点和实际应 用。冋时达到使学生通过观看录相和动画后，对今后的学习产 生浓厚的兴趣和强烈的学习欲望的情感目标。 又因为画电路图是这堂课的重点和难点，所以在课 此文档仅供学习和交流

常用金属软管型式

常用金属软管型式 结构：外螺纹接头波纹管 特点：结构简单，通用性好 材料： （1）外螺纹接头：不锈钢； （2）网套紧环：不锈钢； （3）金属波管：SUS304/316； （4）网套：SUS304/316 结构：活动内螺纹接头扩中/球头波纹管 特点：结构简单 通径：DN10～DN100 材料： （1）活动内螺纹接头：不锈钢； （2）网套压紧圈：不锈钢； （3）金属波管：SUS304/316； （4）网套：SUS304/316 结构：活动内螺纹平接头波纹管 特点：结构简单 通径：DN10～DN100 材料： （1）活动内螺纹接头：不锈钢； （2）网套压紧圈：不锈钢； （3）金属波管：SUS304/316； （4）网套：SUS304/316 结构：球形接头+内螺纹接头波纹管 特点：无压需焊接,可按需要长度自行装配 通径：DN10～DN100 材料： （1）内螺纹接头：不锈钢； （2）网套压紧环：不锈钢； （3）金属波管：SUS304/316； （4）网套：SUS304/316 结构：焊接活接头波纹管 特点：通用性好 通径：DN10～DN800 材料： （1）活动内螺纹接并没有：碳钢/不锈钢； （2）接管：碳钢/不锈钢； （3）网套压紧圈：不锈钢； （4）金属波管：SUS304/316； （5）网套：SUS304/316

放震环波纹管

SUS304/316；特点：通用性能好、耐腐蚀性强

带直管焊接式钢带网套波纹管 网套防护性强 江苏苏创管业科技有限公司 联系电话：0523-8812980888129809 传真：0523-********

中埋式橡胶止水带施工方案

中埋式橡胶止水带 施工方案

文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 XX中心城市XX（XX-XX）综合管廊工程中埋式橡胶止水带施工方案 编制： 审核： 审批： XX集团有限公司 二〇一七年九月

目录 一、编制依据 ................................................................... 错误!未定义书签。 二、工程概况 ................................................................... 错误!未定义书签。 三、施工安排 ................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 施工组织管理机构设置.............................................. 错误!未定义书签。 3.2 施工步骤..................................................................... 错误!未定义书签。 3.3 施工目标..................................................................... 错误!未定义书签。 3.4 各项目部主要岗位职责.............................................. 错误!未定义书签。 3.5 施工区段划分 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.6 材料组织..................................................................... 错误!未定义书签。 3.7 劳动力组织 ................................................................. 错误!未定义书签。 四、施工准备 ................................................................... 错误!未定义书签。 五、施工工艺及方法 ....................................................... 错误!未定义书签。 5.1、施工顺序.................................................................. 错误!未定义书签。 5.1、钢边橡胶止水带的连接........................................... 错误!未定义书签。 5.1.1、钢边橡胶止水带的连接工艺流程 ........................ 错误!未定义书签。 5.1.2、钢边橡胶止水带的连接操作要点及技术要求 .... 错误!未定义书签。 5.2、钢边橡胶止水带施工工艺....................................... 错误!未定义书签。 5.2.1、底板钢边橡胶止水带安装工艺流程 .................... 错误!未定义书签。 5.2.2、操作要点及技术要求 ........................................... 错误!未定义书签。

电路连接的基本方式典型例题练习

第二节电路连接的基本方式典型范例 例1 ． 在图13-9所示的电路中，开关S闭合后，属于串联电路的是 ( ) 例2．请按如图13-10甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接13-10乙中的实物。 例3、如图，四个电路中属于并联电路的有。 例4、在虚线框内画出下面实物电路的电路图，并在实物图上用彩色笔描出电路的干路部分。在电路图上标出开关闭合后电路中的电流方向。

例5、如图甲所示的电路，这时灯 L 1 ，灯L 2 ．（填 “不发光”或“发光”）灯L 1和L 2是 联．根据图中实物，画出对应的电路图。 例6、如图乙所示，根据电路图，连接实物。 【巩固检测】 1.下列四个电路中与右边实物电路图对应的是( ) 2．如图所示，开关都闭合时，灯泡L 1与L 2组成串联电路的是（ ） 3.在如图所示的各电路中，开关S 闭合后，小灯炮L 1、L 2都能发光的是（ ） L L 2 乙 L L 2 S 甲

4．按如图所示的电路，在虚线框内画出相应的电路图，并在画出的电路图上用彩色笔描出电路的干路部分。 5.根据电路图连接实物图，并在实物图上标出电路中的电流方向。 6、要想得到持续的电流，电路中必须有 _______ ，而且电路还必须是_______ 。串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡_______正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡_______正常工作。 7、家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是________联；开关和被控制的用电器是_______联；教室里的各盏照明灯之间是___________联的；电动机工作时，电能转化为能，家用电器中应用了电动机的有等(填一种家用电器) 8、在“组成串联电路和并联电路”的实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电 源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良，小张将这个泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯的连接关系为____________。 9、马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其 它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是（） A．串联的 B．并联的 C．可能是串联的，也可能是并联 D．不能确定是何种连接方式 10、跷泉实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（） A.小灯泡亮、电铃响 B.小灯泡亮、电铃不响 C.小灯泡不亮、电铃响 D.小灯泡不亮、电铃不响

金属软管接头有哪些类型 如何选择

消费者在选择金属软管的时候，接头也是选择的一个重点，毕竟在现实生活中，容易出现问题的位置往往是接头部分，所一说对于消费者来说，选择软管，接头的重要性也是不容忽视的。不过市场上的金属软管接头种类很多，而且型号众多，所以说在选择的时候消费者需要注意的就是要选择合适的接头。下面就来介绍一下金属软管接头的一些基本常识以及选购的时候需要注意的一些问题。 金属软管接头的类型有哪些？ 目前市场上的软管接头主要包括螺纹连接、法兰连接、快速接头连接等型式，不同的类型用途是不一样的，金属软管主要零件的材料采用奥氏体不锈钢，从而保证了金属软管优良的耐温性和耐腐蚀性，而且金属软管接头型号非常的多，规格主要是根据内径的大小来选择合适的产品，而且还应该分清英制螺纹还是公制螺纹，规格是不一样的。 金属软管接头的类别有哪些？

对于金属软管接头型号来说，主要的区别在于一些螺纹的含义，例如我们常见的有NPT、PT、G等等，这些都有着不同的含义，消费者在购买的时候应该了解这些接头代表的意义，然后在根据自己的需求进行选购。不同的型号对应了不同的接头。 金属软管接头如何进行选择呢？ 其实针对金属软管接头型号来说，是和金属软管相对应的，所以说在选择的时候应该注意一些方面，首先就是接头形式的选择，一般来说主要有法兰联接、螺纹连接、快速接头连接，要根据自己的实际需求来进行选择。第二个方面是压力，要根据实际工作的压力来选择集输软管以及接头，这样才能够保证顺利的工作，还有就是金属管接头能够承受的压力以及温度，介质的腐蚀性等等。 总的来说，金属软管接头的中需要性还是非常的受关注的，所以说在选择的时候应该特别的注意。

外贴式橡胶止水带现场施工方法

目录 第1节编制依据.................................................... 第2节工程概况.................................................... 第3节施工部署.................................................... 第二章施工方法及要点 ................................................. 第1节施工准备.................................................... 第2节底板止水带的安装方法........................................ 第3节地下室外墙止水带的安装方法.................................. 第4节底板后浇带的设置............................................ 第5节橡胶止水带纵横交接处处理方法................................ 第6节橡胶止水带的拼接方法........................................ 第三章质量保证措施 ................................................... 第四章成品保护措施 ...................................................

综合说明 第一节编制依据 1.工程图纸 2.本方案遵循国家有关的现行技术规范、标准 《地下工程防水技术规范》GB50108-2001 《地下防水工程质量验收规范》GB50208-2002 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 《高分子防水材料第二部分止水带》GB18173.2-2000 第一节工程概况 工程基础形式为钢筋混凝土预制空心桩基础，其上设独立承台及拉梁，拉梁上设500厚钢筋混凝土底板，拉梁均为上反梁。基础底板形状约为80m×90m的矩形。 本工程地下室部分每隔30m左右设一道后浇带，共四道，呈“井”字形，后浇带宽度为800mm，其上附加柔性防水层为外贴式橡胶止水带，止水带总长约为800m。后浇带平面位置如图1所示。 图1后浇带平面位置 本工程采用的外贴式橡胶止水带为天龙橡胶止水带，规格型号为HBD320型，其外形如下图2所示。 图2天龙橡胶止水带外形图 第一节施工部署 本工程混凝土垫层养护7天后，即可进行橡胶止水带的施工。我公司拟安排施工人员10人，5天内完成全部止水带施工任务。 根据本工程的具体情况，结合我专业防水公司的技术优势和一切为业主服务的宗旨，优选科学先进的施工方法和施工工艺，配备先进的施工机械和高精度的测量、检测仪器，配备技术娴熟的施工人员，制定科学合理的施工进度计划，力创一流工程质量，创一流施工管理，创一流施工速度，创一流分包管理，顺利完成本工程止水带施工任务。 施工方法及要点 第一节施工准备 1.安装前应对进场材料抽样，对材质进行检验。 （1）规格尺寸：（详见表1） 材质规格尺寸表表1 （2）外观质量：（详见表2） 止水带外观产品标准 表2

橡胶止水带的粘接办法

+ 技术参数 橡胶止水带的粘接办法 橡胶止水带接口的连接方法如下:通常采用冷粘法也有热熔连接方式。不论是哪一种,对于止水带的施工环境要求都是：施工现场应清洁干净。现在我们以冷粘法进行说明:用卡具将两条止水带割出两个相反的45°角坡口，用磨毛机将止水带背面和同材质胶板磨毛（胶板长度不小于400mm，宽度与止水带宽度相等，各磨出250mm 毛面）。另准备好封口胶片，规格为厚1mm，宽150～200mm ，长度比止水胶带断面长100mm ，并将粘贴面磨毛。连接前先用高标号汽油将止水带、胶板粘结面清洗干净。用氯丁胶粘剂刷2～3 遍，每次干燥时间约为10min （以手触胶粘剂稍有黏性为宜）。先将一侧止水带粘于胶板之上，再将另一侧止水带与粘于胶板上的止水带对齐至45°角粘于胶板之上。然后用木块沿止水带凹槽用木锤击打，使其粘牢。凸出部位用手辊压，使其粘紧。对接口不严处，用 密封胶腻子填实，最后在胶片与止水带接口处刷氯丁胶粘剂，将接口包实。 由于橡胶止水带纵横交接处，在混凝土垫层上沿纵横止水带外侧向外扩展各200mm，其间粘贴3mm厚的三元乙丙橡胶防水卷材或氯丁橡胶片（粘贴于垫层之上，要牢固）。然后将横向止水带两边沿45°角断开，并与纵向止水带拼接严密。最后用401 防水胶将止水带与防水卷材或橡胶片粘贴牢固，并在接口处刷氯丁胶粘 剂，将接口包实。 近年来,国内的高层在建筑物中,也都在安装橡胶止水带进行防水处理,并且技术已经非常普遍，并且得到了广泛的应用，主要是因为建筑物地底下水位较高，同时为了加快施工进度（一般安装橡胶止水带的时间是两个月），使地下室顶板施工完成后尽快进行基坑的回填，故对地下室底板及外墙的橡胶止水带均采取了超前止水措施。做法大样是参照上海现代院的橡胶止水带做法的。所谓超前是指构件与水面之间或之前的防水方案，橡胶止水带超前止水的方法很多，一般是局 部加厚，并增设外贴式或中埋式止水带。 其中遇水膨胀止水带是一种采用特殊工艺生产的橡胶止水带产品，它采用具有高粘特性的橡胶材料，贴附在橡胶止水带的止水区域。增强了止水带与构筑物的结合紧密度，提高了止水、防水能力。各种止水带系列产品在进行安装时的方法： 1、橡胶止水带在进行安装时应平整，表面的浮皮、锈污、油渍均应清除干净。如有砂眼、钉孔、裂纹应予焊补。如果现场接长宜用搭接焊。搭接长度应不小于 20mm，且应双面焊接（包括“鼻子”部分）。经试验能够保证质量亦可采用对接焊接，但均不得采用手工电弧焊。 2、如果是钢边橡胶止水带采用焊接接头表面应光滑、无砂眼或裂纹，不渗水。在工厂加工的接头应抽查，抽查数量不少于接头总数的20％。在现场焊接的接头， 应逐个进行外观和渗透检查合格。 3、止水带在安装应准确、牢固，其鼻子中心线与接缝中心线偏差±5㎜。定位后应在鼻子空腔内满填塑性材料。不得使用变形、裂纹和撕裂的聚氯乙稀（PVC） 或橡胶止水带。 4、橡胶止水带连接宜采用硫化热粘接；PVC止水带的连接，按厂家要求进行，可采用热粘接（搭接长度不小于10㎝）。接头应逐个进行检查，不得有气泡、 夹渣或假焊。止水带的接头必要时进行强度检查，抗拉强度不应低于母材强度的75％。 5、如果橡胶止水带与PVC止水带接头，宜采用螺栓栓接法（俗称塑料包紫铜），栓接长度不宜小于35㎝。止水带安装应由模板夹紧定位，支撑牢固。水平止水片（带）上或下50㎝范围内不宜设置水平施工缝。如无法避免，应采取措施把止水片（带）埋入或留出。橡胶止水带采用的防水方案,橡胶止水带超前止水的 方法很多。 需要注意的是,地下室部分的施工组织设计审查应有设计单位参加，以便在基坑开挖、垫层浇筑前，就确定一个完整的超前止水的实施方案。否则，施工中途发现超前止水方面有问题才提出设计修改要求，会影响整个止水方案的完整性与合理性。超前止水还应贯穿在整个工程的全过程之中，直至回填土完成。主要应采取适当措施，防止地表水、养护水及垃圾杂物落入,必要时应结合地下室平面排水系统的设计，在底板后浇带附近设置集水坑，便于橡胶止水带浇筑前的最后清理。不采用超前止水时，也应设置集水坑,可按上述方法设在地下室内，也可作为临时设施，设在地下室外。由于橡胶止水带应设在受力和变形较小的部位，间距宜为30～60m，宽度宜为700～1000mm。橡胶止水带可做成平直缝，结构主筋不宜在缝中断开，如必须断开,则主筋搭接长度应大于45 倍主筋直径并应按设计要求加设附加钢筋橡胶止水带的防水构造。橡胶止水带需超前止水时，橡胶止水带部位混凝土应局部加厚，并增设外贴式或中埋式止水带。 橡胶止水带止水带的施工应符合下列规定：橡胶止水带应在其两侧混凝土龄期达到42d 后再施工，但高层建筑的橡胶止水带应在结构顶板浇筑混凝土14d 后进

二、电路连接的基本方式(1)

初备再备 二、电路连接的基本方式（1） 一、教学目标 1．通过自主探究，知道电路有两种基本的连接方式。通过探究实验的观 察、比较，探究出串联、并联电路的基本特点。在探究中，激发学生的思 维，让学生学会在交流与合作中学习，在学习中体会成功的喜悦。 2．能利用串联、并联电路的特点，分析判断生活中电路的连接方式，让学生从物理走向生活，激发学习热情。 二、教学重点、难点 重点：通过实验得出串联、并联电路的特点 难点：根据串联、并联电路的特点判断电路的连接方式。 三、教学过程 一、活动：怎样使两个小电灯亮起来？ 1、引入：上节课我们学习了使一个小灯泡亮起来的连接方法，那么同学们 想一想：如果要使两个小灯泡同时亮起来，应当怎样连接？学生思考讨 论 2、探究电路连接的两种基本方式 请同学们利用桌上的器材：电源、两只小灯泡、开关和导线。尝试着连接 一下。 3、将学生连接好的一个串联的电路和一个并联电路进行演示，讲解。再将 学生连接时的一些典型的错误进行演示、分析。然后请学生总结出什么是 串联和并联。 4、总结： 把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路。 把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。 串联电路和并联电路是电路连接的两种基本方式，请同学们再分别用 这两种方式连接电路，并画出相应的电路图。 二、探究串联电路和并联电路的特点 1、在串联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上观察小灯泡的亮灭情况 2、在并联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上观察小灯泡的亮灭情况 3、在串联电路中再串联一个小灯泡，观察小灯泡的亮灭情况 4、在并联电路中再并联一个小灯泡，观察小灯泡的亮灭情况 5、总结： (1)在串联电路中电流只有一条路径，各用电器的工作状态相同 (2)在并联电路中电流只有多条路径，各用电器彼此独立工作，互不影响。 6、交流和讨论： 小明房间内的吊灯和壁灯如何连接？开关应该如何连接？ 画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图。 7、学生阅读生活·物理·社会，了解彩灯和冰箱灯的工作原理

13.2电路的基本连接方式 画图练习

九年级物理 电路连接的基本方式——电路连接专项训练整理 1、根据图2实物，在右图线框内画出对应的电路图． 2、如图3所示的电路，这时灯L1 ，灯L2 ．（填“不发光”或“发光”）灯L1和L2是 联． 在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图． 3、根据图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图. 4、根据实物图，在下面的方框里画出电路图。 5、按图（甲）的电路图把 (乙)图中实物连接起来(用铅笔画线做为导线)。 图2 2 图3

6、根据图中的电路图，把电路元件连接起来。 7、如图所示的元件，元件位置不变，导线不交叉，开关S控制整个电路: (1)在甲图中将电灯L1和L2连接成并联电路； (2)在乙图中将电灯L1和L2连接成串联电路。 8、请在图的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。 9.由父、母、小孩组成的三口之家，要用投票方式决定是否在暑假去北京旅游，如果小明要去，且父母中至少有一位要去，则他们就去旅游。请用3个开关、1个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决机，灯泡亮了（某人的开关闭合表示他要去），他们就可以在暑假去旅游了。画出电路图，并连接实物图。 10.在图中，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，试把有关接 线柱连接起来. 11．根据下列实物图在右边的方框中画出相应的电路图

12、根据实物图画出电路图，并标出电流的方向。 13.用笔画线作导线，将图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏)：①开关S l 、S 2都断开，红、绿灯都不亮；②只闭合开关S ，红、绿灯都不亮；③只闭合开关S 2，红、绿灯都亮；④开关S l 、S 2都闭合，红灯不亮，绿灯亮。 14．给你如图所示的器材，试按下列要求设计电路图，并按电路图把有关器材连成电路，要求：仅闭合开关S 和S l 时，只有铃响；仅闭合开关S 和S 2时，只有电灯亮；当开关S 断开时，所用的用电器都不能工作。 （第13题图） （第14题图）

电路的基本连接方式

电路的基本连接方式 一．基础知识回顾 1.电源是为用电器提供的装置 2.电路的组成：电路由，，和组成 一个完整的电路包括：，，和四种元件，缺一不可。 3.电路的三种状态：。 4.电路元件的符号： 电池开关电灯二极管电铃电动机 电流表电压表电阻滑动变阻器 交叉连线不交叉连线 5串联电路特点： ① ② ③ 6并联电路特点 ① ② ③ 二．串并联电路的判断练习题 串并联电路的识别方法： （1）定义法：(2)电流法：（3）节点法：（4）拆除法 1.试判断图1、图2中的两只灯泡是串联还是并联? 2. 指出图3中是采取什么方式连接的? 3. 试判断图4中各电阻的连接情况? 4．如图5所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关S时闭合的： (1)用导线将A、B连接，再将C、D连接，则灯L1、L2是连接方式； (2)用导线将A、D连接，则L1、L2是连接方式； (3)如果用导线将B、C连接，则。

5．如图6，关于开关的控制作用，下列说法正确的是[ ] A 、当S 1、S 2都闭合时，灯L 2、L 3发光 B 、只闭合S 2，灯L 1、L 3不发光 C 、只让灯L 3发光，应该只闭合S 1 D 、当S 1、S 2都断开时，灯L 1、L 3发光。 6．如图7，下列说法中正确的是[ ] A. 闭合S 、S 2、S 3，断开S 1则L 1与L 2并联 B ．闭合S 、S 1、S 2，断开S 3 则L 1、L 2并联 C ．闭合S 、S 1、S 3，断开S 2则L 1、L 2并联 D ．闭合S 、S 2，断开S 1、S 3，则L 1、L 2并联 7．判断断开或闭合S 1、S 2时，下图电路的连接方式。 8．判断断开或闭合S 1、S 2时，下图电路的连接方式。 9．冲洗照片时用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S 1、S 2。闭合S 1时只有红灯亮，再闭合S 2时红灯和白灯均发光，并且要求在S 1闭合前，即使先闭合S 2，白灯也不发光。符合上述要求的电路图是[ ] A B C D 10．如图16所示，A 、B 、C 、D 为四个接线柱。 （1）如图用导线只把A 、B 连接起来，电流通过灯 ，它们是 联。 （2）如果用导线只把C 、D 连接起来，电流通过灯 ，它们是 联。 （3）如果用导线分别把A 、B 和C 、D 连接起来，电流通过 ，它们是 联。 图5 图6 图7 7题图 8题图 白 红 S 1 S 2 S 2 白 S 1 红 S 2 白 S 1 红 S 1 S 2 白 红 图10

电路连接的基本方式视频课教学设计

13.2 电路连接的基本方式 教学设想：陶行知先生曾说过，“生活即教育”，而物理知识本身来源于生活，又服务于生活。从课本插图而制作的“问题”模型引入日常生活中的真实情景，揭示这堂课的学习任务：如何使两灯同时亮起来？如何设计出符合生活实际的吊灯和壁灯的连接电路。这节课多媒体课件在教学中有着重要的作用：（1）适时图片、视频等展现生活场景，承上启下，过渡自然（2）通过动画展示突出重点，突破难点。 教学目标： 知识与能力： 1、通过观察和实验，了解电路连接的基本方式，会区分串、并联电路。 2、通过探究实验，知道串联和并联电路的基本特点和识别方法。提升学生的对比观察能力和归纳能力。 3、能应用串联、并联电路的特点，分析、解决实际生活中简单的电路应用问题，并依据要求完成简单的电路设计。 过程与方法： 1、通过实验操作使学生掌握简单串联电路和并联电路的连接方法。 2、能根据设计的串联和并联电路图连接实物电路。 情感、态度与价值观： 1、能利用串联、并联电路的特点，分析判断生活中电路的连接方式，让学生体验从生活走向物理、从物理走向生活激发学习热情。 2、在观察、发现、比较、归纳过程中产生发现问题、解决问题的喜悦和成就感。 教学重点： 1、理解串、并联电路的特点；按要求画出电路及根据电路图连接电路。 2、让学生学会应用所学的知识与方法解决简单的电路问题。 教学难点： 1、串并联电路的识别； 2、串并联电路的实物连接。 教学过程： 一、创设情境，引入新课

教师演示家庭电路中房间的吊灯和壁灯的“模型”，两灯能同时亮和同时灭的情形，让学生脑中产生问题链，两灯是如何连接的？这样的连接是否符合实际，若不符合实际，如何改进？ （设计意图：用生活事例提出问题引入新课，体现物理来源于生活，激发他们的求知欲望） 二、探究实验，寻求新知 1、电路的连接方式： ⑴提出问题：如何能让同一电路中两个灯亮起来呢？ ⑵猜想电路：设计电路图 ⑶实验尝试：根据设计的电路图，连接实物图，并尝试实验验证 ⑷展示交流各组设计的不同电路图，比较归纳，得出电路连接的基本方式 （设计意图：采取提出问题—设计实验—实验尝试—比较归纳的实验探究方式，得出新知，能提升学生的对比观察能力和归纳能力，并使学生学会科学的物理研究方法） 板书：串联：将用电器逐个顺次连接的方式称为串联 并联：将用电器并列连接起来的方式称为并联 2、并联电路几个要素 ⑴flash动画播放：串联和并联电路电流的流动路径 ⑵归纳总结：串联电路电流路径无分支，并联电路电流路径有分支 ⑶教师引入: 并联电路中的要素：分支点、干路和支路 ⑷区别电路：投影片展示不同电路，判别电路的连接方式，若是并联，区别干路和支路 板书：分支点：电流分开和汇集的两点称为分支点 干路：从电源的两极到两个分支点之间的电路称为干路 支路：两个分支点之间的各条电路称为支路 过渡：用电路中电流路径有无分支，无法判断“模型”电路的连接方式，能想出其它方法吗？ 3、串、并联电路的特点 ⑴提出猜想：取下一灯，若另一灯能继续发光，则电路为串联，反之则为并联。 ⑵实验尝试：串、并联电路中拆下一灯，看另一灯是否能发光

橡胶止水带施工方法图解详细

橡胶止水带施工方法（图解） 图1橡胶止水带剖面示意 1 橡胶止水带物理性能 设计要求橡胶止水带必须达到以下物理性能指标：拉伸强度≥18MPａ，抗撕裂强度≥35kn／M，硬度(邵氏Ａ)60°±5°，扯断伸长率≥450％，定伸永久变形≤20％，压缩永久变形≤35％，脆性温度≤－45℃，热空气老化(70℃×72h)，硬度变化≤＋8°，拉伸强度变化率(降低)≤10％，伸长变化率(降低)≤20％。 2 橡胶止水带的接头处理 **工程中，根据不同的使用部位，同规格橡胶止水带的接头见图2(a)～(e)，还有两种规格橡胶止水带变截面接头，见图2(f)内墙竖向止水带搭接作法及图2(g)外墙竖向止水带搭接作法。为保证质量，复杂的异形接头如环形橡胶止水带尽量在加工中完成，各种接头均由厂家派人指导现场接头。 图2橡胶止水带接头 现场接头采用冷接，即将需连接的橡胶止水带两端削成互为匹配的橡胶止水带接头，接头端表面挫毛后用橡胶清洁剂清洗、晾干，刷胶粘贴橡胶板(双面)而成。其接头工艺如下： (1)按照图纸要求的角度裁剪，裁剪端面要平直，不得斜歪；

(2)削掉强力筋，在削掉强力筋部位，用电动砂轮或气动砂轮打毛，打毛的部位要全面，不得遗漏； (3)打毛后用汽油或橡胶清洁剂刷洗，待汽油或橡胶清洁剂干燥后涂刷胶浆，胶浆涂刷要均匀； (4)待干燥后按图纸要求拼接，在拼接处先用211胶皮粘贴，并用滚筒压实，不得有气泡； (5)用211胶皮包贴接缝处橡胶止水带，包贴后用滚筒压实，排除气泡； (6)检查外观突起不明显的气泡，但允许胶片表面存在轻微的不平整。 3 橡胶止水带的设置 橡胶止水带浇筑于混凝土截面中并伸入相邻的混凝土内，形成一个嵌入混凝土中横穿接缝或施工缝的隔断，阻止水分从施工缝的一面进入另一面。楼板缝橡胶止水带的设置见图3(a)、3(b)，墙缝橡胶止水带的设置见图3(c)，洞口橡胶止水带的设置见图3(d)。 图3 橡胶止水带设管埋置示意图 4 橡胶止水带 的安装与施工橡胶止水带的安装见图4。 图4橡胶止水带安装简图(1)使用

13.2电路的基本连接方式(第1课时)

13.2电路的基本连接方式(第1课时) 学科专家团队编写者潘祥浪校本化学校镇江市伯先中学 主导人杨楠主审人冯哲行政审核 【学习目标】 1.通过实验了解电路连接的基本方式；知道串联、并联电路的基本特点。 2.通过让学生自己动手探究让不同个数的灯泡亮起来的实验，学生在实验中体会串并联电路连接方式的各自特点。 【重、难点】 重点：串并联电路的特点的探究以及如何判别电路的连接方式。 难点：串并联电路的特点的探究。 【学习过程】 1．你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗？ 请将你成功的连接方法在下列实物图中画出来： 电路图一：电路图二： 小结：如图__ _,把用电器连接起来的电路，叫； 如图__ _,把用电器连接起来的电路，叫； 并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫，分支点间的电路叫。2：如果在电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作？ （1）连接好串联电路，闭合开关两灯发光时，取下一只灯泡，另一只灯泡 结论1：串联电路中各用电器的工作______________。 （2）连接好并联电路，闭合开关两灯发光时，取下一只灯泡，另一只灯泡 结论2：并联电路中各用电器____________________。 3：如果改变开关在电路中的位置，它对电路的控制作用相同吗？ （1）断开开关，将两灯连接成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象， 结论1：串联电路中开关控制___________________，改变开关的位置，控制作用 _________。 (2)请断开

开关，将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象。 结论2：并联电路中，干路中的开关控制__________，支路中的开关控制___________，开关在干路和支路上的控制作用__________。 4：两灯串联时，如果其中一个灯短路，另外一个灯会怎么样？ 并联电路中如果有一个灯短路，另外一个灯会怎么样？ 6：如何判断用电器的连接方式？你能想到哪些方法？ 例1：家中的用电器是如何连接的？为什么？ 例2：路灯是怎样连接的？理由是什么？ 例3：如下图所示，L1与L2属于串联的是 A BC D 【教学共长】 声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。