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文化阶段测评(四)

《中国文化概论》阶段测验四(第6章-第7章)

一、单选题

1、闽浙总督满宝奏请禁绝天主教是在()。

A、康熙晚年

B、雍正元年

C、乾隆初期

D、嘉庆年间

【正确答案】B

【答案解析】答案选B。雍正元年,闽浙总督满宝奏请禁绝天主教。参见教材P262。

2、世界上寿命最长、使用人数最多的一种文字是()。

A、英文

B、汉字

C、法文

D、拉丁文

【正确答案】B

【答案解析】汉字是世界上寿命最长、使用人数最多的一种文字。参见教材P242。

3、历代古书的失传非常严重,孔子研究的六部古书中,()在战国时代已经失传,这说明文字记载对文化传播的重要性。

A、《诗》

B、《书》

C、《礼》

D、《乐》

【正确答案】D

【答案解析】历代古书的失传非常严重,孔子研究六部古书:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,其中《乐》在战国时代失传了,这说明文字记载对文化传播的重要性。参见教材P232。

4、当近代中国政治、科技落后于西方的时候,()成了首当其冲的批判对象,被当作传统文化中的糟粕。

A、汉语

B、汉字

C、道教

D、孔学

【正确答案】B

【答案解析】当近代中国政治、科技落后于西方的时候,汉字却成了首当其冲的批判对象,汉字被当作传统文化中的糟粕,挨骂受辱,遭到种种不公正的指责,命运岌岌可危。参见教材P243-244。

5、文化对()的影响最明显,会因社会生活和社会思想的变化而变化。

A、语音

B、文字

C、语法

D、词汇

【正确答案】D

【答案解析】文化对词汇的影响最明显,词汇常常会因社会生活和社会思想的变化而变化。参见教材P231。

6、对联是由古代的()演变来的。

A、桃符

B、祝酒辞

C、祭祀辞

D、巫术

【正确答案】A

【答案解析】对联是由古代的“桃符”演变来的。参见教材P254。

7、中国化最彻底的佛教宗派是()。

A、净土

B、律宗

C、禅宗

D、密宗

【正确答案】C

【答案解析】答案选C。禅宗是中国化最彻底的佛教宗派。参见教材P260。

8、“儒学复兴论”的核心内容是()。

A、现代化=西方化

B、中国文化复兴=儒学现代化

C、欲求超越,必先会通

D、中国本位文化

【正确答案】B

【答案解析】答案选B。保守主义的“儒学复兴论”(现代新儒学),其核心内容是“中国文化复兴=儒学现代化”。这是一种比较复杂的文化思潮。参见教材P272。

9、18世纪前后,在欧洲风起云涌的()的社会思潮中,不少启蒙思想家纷纷从中国文化中寻找思想理论武器。

A、反对儒家思想、呼唤宗教神学

B、反对宗教神学、呼唤理性精神

C、反对天人合一、呼唤理性精神

D、反对宗教神学、呼唤儒家思想

【正确答案】B

【答案解析】答案选B。18世纪前后,在欧洲风起云涌的反对宗教神学、呼唤理性精神的社会思潮中,不少启蒙思想家纷纷从中国文化中寻找思想理论武器。参见教材P267。

10、汉族居住地域广阔,方言众多,汉字()文字的特点使它在共时的地域传播中能够超越方言的局限。

A、表形

B、表音

C、表意

D、表象

【正确答案】C

【答案解析】汉族居住地域广阔,方言众多

11、下列不属于对联经常使用修辞手法的一项是()。

A、语义双关

B、谐音

C、拆字

D、拟人

【正确答案】D

【答案解析】对联就经常利用语义双关的手法,对联中也常常用谐音手法,有些对联是利用拆字构成联语。参见教材P254。

12、是文化的载体,同时又促进其他文化事项的发展的是()。

A、思维

B、词汇

C、语言

D、习俗

【正确答案】C

【答案解析】语言是文化的载体,同时又促进其他文化事项的发展。参见教材P231。

13、清代康熙皇帝下令编纂(),成为古代汉字正字的总结之作,为汉字的定形、定音、定义做出了贡献。

A、《干禄字书》

B、《永乐大典》

C、《四库全书》

D、《康熙字典》

【正确答案】D

【答案解析】清代康熙皇帝下令编纂《康熙字典》,成为古代汉字正字的总结之作,为汉字的定形、定音、定义做出了贡献。参见教材P246。

14、汉语共同语的书面语一直以()作品为典范。

A、先秦

B、西汉

C、唐朝

D、宋朝

【正确答案】A

【答案解析】汉语共同语的书面语一直以先秦作品为典范,所以自秦代以来就一直是统一的,共同语的口语则随着各个朝代政治文化中心的变迁而发生变化。参见教材P235。

15、在1918年开始的新文化运动中,()反对废除汉字,主张维护汉字以传播中华民族的历史文化,用本国的语言文字来激发种性。

A、吴稚晖

B、钱玄同

C、章炳麟

D、瞿秋白

【正确答案】C

【答案解析】在1918年开始的新文化运动中,章炳麟反对废除汉字,主张维护汉字以传播中华民族的历史文化,用本国的语言文字来激发种性。参见教材P244。

16、汉语格律诗的一个基本要求是(),可以增强诗歌作品的整齐美。

A、顶真

B、对仗

C、析字

D、回文

【正确答案】B

【答案解析】对仗(即对偶的修辞手法)是汉语格律诗的一个基本要求,对仗的运用可以增强诗歌作品的整齐美。参见教材P250-251。

17、俄国文豪托尔斯泰所奉行的“勿以暴力抗恶”的思想明显体现出()思想的影响。

A、庄子“天人合一”

B、老子“无为而治”

C、墨子“非攻”

D、老庄“无为”

【正确答案】D

【答案解析】答案选D。俄国文豪托尔斯泰所奉行的“勿以暴力抗恶”的思想明显体现出老庄“无为”思想的影响。参见教材P267。

18、中国文官制度的基础是()。

A、魏晋南北朝的九品中正制

B、春秋战国的军功爵制

C、两汉的察举征辟制

D、隋唐的科举制度

【正确答案】D

【答案解析】答案选D。隋唐确立的科举制度是中国文官制度的基础。参见教材P266。

19、字谜是谜语的一个门类,在我国有悠久的历史,其特点是利用()的方式来做字谜的

谜面。

A、替换字形

B、拆解字义

C、离合字形

D、综合音义

【正确答案】C

【答案解析】字谜是谜语的一个门类,在我国有悠久的历史,其特点是利用离合字形的方式来做字谜的谜面。参见教材P255。

20、1866年10月,北京同文馆馆长()在美国波士顿给东方学会做过“中国的竞争考试”的报告,向美国人介绍中国的科举制度。

A、托马斯·詹科斯

B、孟德斯鸠

C、科鲁兹

D、马丁

【正确答案】D

【答案解析】答案选D。1866年10月,北京同文馆馆长马丁在美国波士顿给东方学会做过“中国的竞争考试”的报告,向美国人介绍中国的科举制度。参见教材P266。

二、多选题

1、宋元时期中西文化交流的最大事件莫过于()。

A、火药

B、纸和造纸法

C、雕版印刷术

D、罗盘

E、穿井技术

【正确答案】ABCD

【答案解析】答案选ABCD。宋元时期中西文化交流的最大事件莫过于纸和造纸法、雕版印刷术、罗盘(指南针)、火药等中国最伟大的“四大发明”的西传。参见教材P265。

2、“民族的科学的大众的”表明文化的()。

A、科学内容

B、民族特性

C、科学方法

D、民主精神

E、价值取向

【正确答案】ABCD

【答案解析】答案选ABCD。“三个面向”表明文化的价值取向;“民族的科学的大众的”表明文化的民族特性、科学内容和科学方法、民主精神。参见教材P276。

3、文字的借用同时也带来语言的吸收,()曾受汉语的影响极大,以至有“域外方言”之称。

A、泰语

B、印度语

C、越南语

D、朝鲜语

E、日本语

【正确答案】CDE

【答案解析】文字的借用同时也带来语言的吸收,朝鲜语、越南语、日本语这三种语言,曾受汉语的影响极大,以至有“域外方言”之称。参见教材P237。

4、对联的制作充分利用了汉语汉字在()方面的特点,为人们所喜闻乐见。

A、音

B、形

C、义

D、语法

E、句读

【正确答案】ABC

【答案解析】对联的制作充分利用了汉语汉字在音、义、形方面的特点,为人们所喜闻乐见。参见教材P254。

5、有关资料表明,中国古代向西方输出了许多科技发明创造,例如()。

A、1672年传入链斗水车

B、1556年传入旋转风扇

C、1883年传入敞肩石拱桥

D、1126年传入钻井技术

E、1607年传入轮辗磨

【正确答案】ABCDE

【答案解析】答案选ABCDE。有关资料表明,中国古代向西方输出了许多科技发明创造,例如链斗水车于1672年传入欧洲,轮辗磨于1607年传入,1200年传入冶金鼓风机,1556年传入旋转风扇,1500年传入活塞风箱,1126年传入钻井技术,1300年传入铸铁,1883年传入敞肩石拱桥,1741年传入铁索桥,等等。参见教材P128。

6、隋唐时期佛教达到鼎盛,形成天台、三论、华严、法相、禅宗、律宗、净土、密宗等教派,其中()都是中国化的佛学宗派。

A、三论

B、禅宗

C、天台宗

D、华严宗

E、净土宗

【正确答案】BCDE

【答案解析】答案选BCDE。隋唐时期佛教达到鼎盛,形成天台、三论、华严、法相、禅宗、律宗、净土、密宗等教派,其中禅宗、天台宗、华严宗、净土宗,都是中国化的佛学宗派,特别是禅宗。参见教材P260。

7、魏正始年间,在熹平石经的基础上补刻古文《尚书》、《春秋》二经,字体以()写定。

A、古文

B、大篆

C、小篆

D、汉隶

E、楷书

【正确答案】ACD

【答案解析】魏正始年间,在熹平石经的基础上补刻古文《尚书》、《春秋》二经,字体以古文、小篆、汉隶三种字体写定,被称作三体石经。参见教材P246。

8、意大利的殷铎泽与葡萄牙的郭纳爵合译了()。

A、《论语》

B、《中国哲学》

C、《大学》

D、《中庸》

E、《易经》

【正确答案】ACD

【答案解析】答案选ACD。意大利的殷铎泽与葡萄牙的郭纳爵合译了《大学》、《中庸》、《论

语》等。比利时的柏应理在巴黎刊印《中国哲学家孔子》,卫方济编译有《中国哲学》,雷思孝翻译了《易经》。参见教材P262。

9、传统的汉字教学包括()。

A、识音教学

B、识字教学

C、写字教学

D、句子训练

E、作文训练

【正确答案】BC

【答案解析】传统的汉字教学包括识字教学和写字教学。参见教材P247。

10、仿造汉字的少数民族文字可分两类,一类字形结构虽受汉字影响,但有自己的特点,借用汉字不太多。下列文字中,属于此类文字的有()。

A、契丹大字

B、西夏文

C、女真文

D、方块白字

E、方块壮字

【正确答案】ABC

【答案解析】仿造汉字的少数民族文字可分两类:一是字形结构虽受汉字影响,但有自己的特点,借用汉字不太多。属于这一类的有契丹大字、西夏文、女真文等。参见教材P327。

《中国文化概论》阶段测验四(第6章-第7章)

一、单选题

1、“儒学复兴论”的核心内容是()。

A、现代化=西方化

B、中国文化复兴=儒学现代化

C、欲求超越,必先会通

D、中国本位文化

【正确答案】B

【答案解析】答案选B。保守主义的“儒学复兴论”(现代新儒学),其核心内容是“中国文化复兴=儒学现代化”。这是一种比较复杂的文化思潮。参见教材P272。

2、汉语词汇对其他民族词汇的广泛吸收从古至今一直没有停息,像我们熟悉的“车站”的“站”这个词是从()中借来的。

A、朝鲜语

B、蒙古语

C、阿尔泰语

D、维吾尔语

【正确答案】B

【答案解析】汉语词汇对其他民族词汇的广泛吸收从古至今一直没有停息,像我们熟悉的“车站”的“站”这个词是从蒙古语中借来的,“阿訇(伊斯兰教主事)是从维吾尔语借来的,“金达莱”则是从朝鲜语借来的。参见教材P236。

3、汉族居住地域广阔,方言众多,汉字()文字的特点使它在共时的地域传播中能够超越方言的局限。

A、表形

B、表音

C、表意

D、表象

【正确答案】C

【答案解析】汉族居住地域广阔,方言众多

4、汉语存在方言的同时,也一直存在着共同语,汉语共同语一直是以()为基础。

A、客家方言

B、吴方言

C、赣方言

D、北方方言

【正确答案】D

【答案解析】汉语存在方言的同时,也一直存在着共同语,汉语共同语一直是以北方方言为基础的。参见教材P235。

5、对汉字的全面否定始于()。

A、1840

B、1865

C、1876

D、19~20世纪之交

【正确答案】D

【答案解析】对汉字的全面否定始于19~20世纪之交。参见教材P244。

6、汉族文化的主要载体是()。

A、汉语

B、汉字

C、典籍

D、神话

【正确答案】B

【答案解析】汉字是汉族文化的主要载体。参见教材P236。

7、字谜是谜语的一个门类,在我国有悠久的历史,其特点是利用()的方式来做字谜的谜面。

A、替换字形

B、拆解字义

C、离合字形

D、综合音义

【正确答案】C

【答案解析】字谜是谜语的一个门类,在我国有悠久的历史,其特点是利用离合字形的方式来做字谜的谜面。参见教材P255。

8、毛泽东在()等著作中,用能动的革命反映论的观点,对东西文化,特别是中西文化论战中所提出的一系列问题,做了批判的科学总结。

A、《东西民族根本思想之差异》

B、《中国本位的文化建设宣言》

C、《新民主主义论》

D、《人性与人心》

【正确答案】C

【答案解析】答案选C。毛泽东在《新民主主义论》等著作中,用能动的革命反映论的观点,对东西文化,特别是中西文化论战中所提出的一系列问题,做了批判的科学总结,并对如何建立中华民族的新文化提出了精辟的见解。参见教材P274。

9、德国的()对中国易图符号的二进制解释、对宋明理学的诠释以及对中国汉字优点的高度赞赏,在中西文化交流史上写下了浓重的一笔。

A、沃尔夫

B、魁奈

C、莱布尼兹

D、坦布尔

【正确答案】C

【答案解析】答案选C。莱布尼兹对中国易图符号的二进制解释、对宋明理学的诠释以及对中国汉字优点的高度赞赏,在中西文化交流史上写下了浓重的一笔。参见教材P267。

10、在现代中国的56个民族中,有()个民族有代表自己语言的文字。

A、10

B、24

C、25

D、56

【正确答案】B

【答案解析】在现代中国的56个民族中,除汉族外,有24个民族有代表自己语言的文字。参见教材P233。

11、下列选项中,属于文字神赐说的典型代表的一项是()。

A、八卦两仪说

B、仓颉造字说

C、河图洛书说

D、凤鸣岐山说

【正确答案】C

【答案解析】“河图洛书说”是文字神赐说的一个典型代表。参见教材P243。

12、中国文官制度的基础是()。

A、魏晋南北朝的九品中正制

B、春秋战国的军功爵制

C、两汉的察举征辟制

D、隋唐的科举制度

【正确答案】D

【答案解析】答案选D。隋唐确立的科举制度是中国文官制度的基础。参见教材P266。

13、在我国传统的语言文字教育中,《三字经》出现于()。

A、唐朝

B、北宋

C、元朝

D、明朝

【正确答案】C

【答案解析】北宋初年出现了识字课本《百家姓》,元朝初年王应麟编写了《三字经》。参见教材P248。

14、世界上寿命最长、使用人数最多的一种文字是()。

A、英文

B、汉字

C、法文

D、拉丁文

【正确答案】B

【答案解析】汉字是世界上寿命最长、使用人数最多的一种文字。参见教材P242。

15、认为中国文化博大精深,呼吁欧洲人在中国文化面前一要赞美,二应自惭,三须模仿的是()。

A、伏尔泰

B、魁奈

C、莱布尼兹

D、坦布尔

【正确答案】A

【答案解析】答案选A。伏尔泰认为中国文化博大精深,呼吁欧洲人在中国文化面前一要赞美,二应自惭,三须模仿。参见教材P267。

16、汉语格律诗的一个基本要求是(),可以增强诗歌作品的整齐美。

A、顶真

B、对仗

C、析字

D、回文

【正确答案】B

【答案解析】对仗(即对偶的修辞手法)是汉语格律诗的一个基本要求,对仗的运用可以增强诗歌作品的整齐美。参见教材P250-251。

17、就汉字构造形体的依据来说,汉字是()。

A、音节文字

B、语素文字

C、表意文字

D、表音文字

【正确答案】C

【答案解析】就汉字构造形体的依据来说,汉字是表意文字。参见教材P235。

18、闽浙总督满宝奏请禁绝天主教是在()。

A、康熙晚年

B、雍正元年

C、乾隆初期

D、嘉庆年间

【正确答案】B

【答案解析】答案选B。雍正元年,闽浙总督满宝奏请禁绝天主教。参见教材P262。

19、在历史上,许多少数民族在()汉字的影响下创制了本民族文字。

A、隶书

B、楷书

C、篆书

D、草书

【正确答案】B

【答案解析】在历史上,许多少数民族在楷书汉字的影响下创制了本民族文字。参见教材P327。

20、有历史记载的从事汉字规范的第一人是()。

A、黄帝

B、仓颉

C、孔子

D、孟子

【正确答案】B

【答案解析】仓颉是有历史记载的从事汉字规范的第一人。参见教材P245。

二、多选题

1、魏正始年间,在熹平石经的基础上补刻古文《尚书》、《春秋》二经,字体以()写定。

A、古文

B、大篆

C、小篆

D、汉隶

E、楷书

【正确答案】ACD

【答案解析】魏正始年间,在熹平石经的基础上补刻古文《尚书》、《春秋》二经,字体以古文、小篆、汉隶三种字体写定,被称作三体石经。参见教材P246。

2、汉字在造字之初,以()为手段。

A、形声

B、假借

C、象形

D、指事

E、会意

【正确答案】CDE

【答案解析】汉字在造字之初

3、汉语汉字的特点形成了中国特有的姓氏文化,主要表现在()。

A、姓与字的联系

B、地点与姓氏联系

C、姓氏与种族联系

D、姓与名的联系

E、名与字的联系

【正确答案】DE

【答案解析】汉语汉字的特点形成了中国特有的姓氏文化,主要表现在姓与名的联系、名与字的联系两方面。参见教材P256。

4、禅宗在中国哲学史、文化史上也产生了深远影响,如宋明理学的代表人物()等人都受到过禅宗的影响。

A、王守仁

B、陆九渊

C、程颢

D、朱廉

E、周敦颐

【正确答案】ABCDE

【答案解析】答案选ABCDE。禅宗在中国哲学史、文化史上也产生了深远影响,如宋明理学的代表人物周敦颐、程颢、程颐、朱廉、陆九渊、王守仁等人都受到过禅宗的影响。参见教材P260。

5、传统的汉字教学包括()。

A、识音教学

B、识字教学

C、写字教学

D、句子训练

E、作文训练

【正确答案】BC

【答案解析】传统的汉字教学包括识字教学和写字教学。参见教材P247。

6、下列关于文字规范著作中,属于唐朝的有()。

A、颜师古的《颜氏字样》

B、颜元孙的《干禄字书》

C、张参的《五经文字》

D、唐玄度的《九经字样》

E、颜师古的《五经定本》

【正确答案】ABCDE

【答案解析】为了适应政治上大一统的需要,维护儒学的正宗地位,颜师古奉诏考订五经文字,作《五经定本》颁行天下,后来孔颖达奉诏作《五经正义》,统一了对经典语言的解释。颜师古把自己考订五经文字的成果编成正字著作《颜氏字样》,从此,唐代的正字学非常发达,其后有影响的正字著作有颜元孙的《干禄字书》、张参的《五经文字》及唐玄度的《九经字样》等。《干禄字书》经颜真卿书写后摹刻上石,造成了广泛的影响。参见教材P246。

7、汉民族利用汉语汉字的特点形成了一些具有本民族特点的修辞格,主要有()。

A、对偶

B、顶真

C、回文

D、析字

E、复叠

【正确答案】ABCDE

【答案解析】汉民族利用汉语汉字的特点形成了一些具有本民族特点的修辞格,例如对偶、顶真、回文、析字、复叠。参见教材P249。

8、属对是一种相当全面、相当严格的训练,其中包含对()等多项内容的运用,是作文教育必经的过程。

A、字义

B、字音

C、平仄

D、词性

E、语法

【正确答案】ABCDE

【答案解析】属对是一种相当全面、相当严格的训练,其中包含对字义、字音、平仄、词性、语法等多项内容的运用,是作文教育必经的过程。参见教材P248。

9、影响20世纪中国文化趋势的最重要的是()。

A、保守主义的“儒学复兴论”

B、中国特色社会主义的“综合创新论”

C、自由主义的“全盘西化论”

D、洋务派的“中体西用论”

E、资本主义的“自由发展论”

【正确答案】ABC

【答案解析】答案选ABC。影响20世纪中国文化趋势的最重要的是这样三种思潮,即中国特色社会主义的“综合创新论”、自由主义的“全盘西化论”与保守主义的“儒学复兴论”。参见教材P271。

10、隋唐时期佛教达到鼎盛,形成天台、三论、华严、法相、禅宗、律宗、净土、密宗等教派,其中()都是中国化的佛学宗派。

A、三论

B、禅宗

C、天台宗

D、华严宗

E、净土宗

【正确答案】BCDE

【答案解析】答案选BCDE。隋唐时期佛教达到鼎盛,形成天台、三论、华严、法相、禅宗、律宗、净土、密宗等教派,其中禅宗、天台宗、华严宗、净土宗,都是中国化的佛学宗派,特别是禅宗。参见教材P260。