节约用水第二课时

语文综合性学习

课题节约用水主备人崔建楠执教人孙志德课型新授课时第二课时授课时间 6.6

教学目

标1

通过活动，使学生了解我国水资源缺乏的状况，及一些与水有关的知

识。懂得自来水的来之不易，以及节约用水的紧迫性、重要性。

2

通过活动，提高学生的调查实践能力和搜集、处理信息的能力。

掌握一些节水小窍门，并能在生活中宣传、运用。

3

积累一些与节水有关的成语和公益广告语，并能创编几条公益广告

语，提高语文素养。

教学要点重点懂得自来水的来之不易，以及节约用水的紧迫性、重要性。

难点通过活动，提高学生的调查实践能力和搜集、处理信息的能力。

集体智慧个性设计教学后记

一、节水”知识抢答。（逐一出示题目，学生抢答。）

1、人体内的水分，大约占到体重的。

A、45%

B、60%

C、85%

2、结合世界水日，我国把每年的所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。

A、3月22日

B、5月22日

C、7月22日

3、在很多地方，实行用水包费制，即不管几口人，也不管用了多少水，每户都缴同样多的水费。这样的收费制度。

A、简单省事，值得提倡

B、造成了水资源的严重浪费，是不科学、不合理的

C、还是可行的，水价比较便宜，何必斤斤计较

二、我为“节水”出份力

师：那我们又能为节约用水做些什么呢？

生1：我们从自身做起，平时，在生活中要时时注意节约用水。

师：对，如果人人都能从自身做起，世界将变得更加美好。

生2：我们还要向其他人宣传节约用水的紧迫性。

师：很有必要。其实，在我们的生活中，有一些小窍门能帮助我们节约许多水资源。请看——

（一）我的“节水”小窍门

1、（播放录象）一天，爸爸从外面找来一块砖头，正小心翼翼地往厕所的水箱里放……

2、你在生活中也有类似的节水小窍门吗？

3、生交流：

生1：许多人习惯用流动水洗脸，认为那样省事又卫生，其实，只要定期清洁脸盆，还是提倡用脸盆洗脸的。刷牙也是，许多人习惯边放自来水边刷牙，这样不间断地放水30秒，用水量约六升，如果让水龙头开着五分钟，则要浪费六十升。可布置学生课前搜集资料尝试完成。

让学生谈一谈，怎样去节约用水。

学生能想到的可能不多，教师要适当补充。

生2：洗澡时不要将喷头始终开着，淋浴搓洗时应及时关水。头脚淋湿关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净。澡盆洗澡水不要放满，三分之一至四分之一盆就足够用了

生3：炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤；洗涤蔬菜、水果时控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。要等全家人都吃完后，把所有的碗筷一次性来洗。其实，现在家里一般用的洗菜盆都是用塞子的，把塞子堵上，放上水倒上洗洁精后一次性把所有的碗筷先洗一遍，然后再一起用水冲洗。

生4：……

三、“节水”公益广告

过渡：刚才，大家提到了宣传。其实，我们国家为了提高公众节约用水的意识，经常在电视、广播等媒体播放一些公益广告。请看——

1、视频播放几条公益广告：

（1）水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。（2）要像爱护眼睛一样珍惜水资源。

（3）假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。

2、学生朗读这几条公益广告。

3、你能试着编几条这样的公益广告吗？（学生编写）

4、交流：

生1：保护水资源，生命真永远。

生2：节约用水，从点滴开始。

生3：现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？生4：爱惜生命之源，“关”住点点滴滴。

……

四、实践

水是生命之源，人类的生存和发展离不开水。课后，请大家把这些“节水”小窍门和公益广告向你的爸爸妈妈、亲戚朋友等介绍、宣传，让更多的人懂得节约用水。让我们的地球永远拥有生命之水！

活动评价与反思：

这一活动，学生通过调查、研究、交流，真切地体会到水资源的珍贵，以及节约用水的紧迫性，了解到了一些节约用水的小窍门。同时，在活动中，学生综合运用语文、数学、科学、综合实践等课程的知识、能力，来展开调查、研究，搜集、处理信息的能力得到了提高，听、说、读、写等语文素养得到了全面提升。教学生自己说一条关于节约用水的公益广告。

鼓励学生进行创作，要求不要过高。

复习训练：课堂检测：

课后练习：板书设计：

小学生节约用水活动方案【最新版】

小学生节约用水活动方案 活动目的: 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 活动过程: 一、说说水的用途 主持人1:同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 主持人2:水是我们的朋友，我们人人都离不开水 合:请同学们说出水的用途，看谁说得多。

水能______ (水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……) 合:水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人1:如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧《缺水的一天》童话剧:缺水的一天 同学;(抱着小狗)妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗，你怎么直伸舌头呢?你生病了吗? 小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。 同学:我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快

凉快吧，这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。 树:我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢!如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味? 同学:今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。 树:你怎么了? 同学:哎呦，怎么肚子疼上了。 树:哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家? 同学:哎呀，是，我得赶快看看去。 主持人2:同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎么理解的?学生纷纷说。 主持人1:通过这个童话剧------缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、

煤矿节约用水管理办法

------煤矿节约用水管理办法 随着工业化、城镇化深入发展，全球气候变化影响加大，我国水利面临的形势更趋严峻，增强防灾减灾能力要求越来越迫切，强化水资源节约保护工作越来越繁重，2011年中央一号文件首次把水资源管理提到发展战略的高度。为加强矿井水资源管理，保障矿井生产、生活用水需要，切实履行企业社会责任，根据上级部门的要求，矿井将计划用水指标、用水重复利用率、冷却水循环利用率、工业产值取水量等指标纳入水资源考核。工业产值取水量的计算以《山东省重点工业产值取水定额》（DB37/1639-2010）标准为基础，控制在立方米/吨之内，同时矿井水复用率实现85%、生活污水复用率实现70%、矿井选煤取水量立方米/吨。为全面完成公司下达的考核指标和各项节水指标等工作任务，特制定本办法。 一、基础管理 （一）完善用水计量、统计和定期分析制度。以源头和末端控制为重点，坚持总量控制与定额管理相结合，推进水资源的精细化管理和量化考核。完善水资源计量器具配置和管理。按照用水单元规范配置计量器具，一、二级水表计量率达到100%，三级水表计量率达到90%以上。规范建立供排水管网图、计量网络图、原始记录和统计台账，并定期进行分析，及时发现问题，采取措施，保障系统和设施的有效运行。 （二）开展水资源使用与管理情况调查。全面摸清取用水情况、供排水系统、计量设施、主要用水工艺和设备、节水技术和措施、用水效率、中水回用、废水排放以及水资源管理机制等情况。对照《山东省重点工业产品取水定额》标准，开展取用水现状分析，查找因素，把握重点环节，全面挖掘节水潜力。

（三）强化取用水管理。全面进行供排水系统排查，优化升级管网布置。加强供用水设施、设备的日常巡查和定期保修、检修管理，杜绝跑、冒、滴、漏，降低溢流水量。 （四）加大节水工艺研究和改造，推进中水回用。立足当前生产技术、工艺，研究分析生产过程中各耗水工艺环节和因素，以重点耗水工艺和设备为突破点，从经济、技术等方面研究探讨节约用水、降低水耗的可能性。开发、应用节水新技术、新工艺和新产品，推广中水回用、串联供水、闭路循环用水，推进节水技术和工艺改造，逐步淘汰高耗水设备和工艺，降低工艺水耗，提高水资源利用效率。 （五）深化废水处理和利用。充分发挥现有矿井水、生活污水等处理系统的功能和作用，立足各工艺用水的实际要求，充分做好矿井水深化废水处理项目的运行管理工作，促进废水的资源最大化，最大限度地降低工业新取水量，减少废水排放。 二、部门分工 （一）新闻宣传部门负责相关法律、法规和政策的宣传工作，开展节约用水、保护水资源的公益活动，负责节水先进事例和先进人物的宣传报道，揭发披露浪费水资源现象。充分利用网络、电视、广播、报刊等媒体，开展节约用水宣传教育活动，促进全员树立科学发展观、节约用水观，增强可持续发展意识。通过专家现场授课、举办培训班、知识竞赛等多种有效载体，全方位、多层面、不间断强化对生态文明、节能环保等法律法规、指示精神的宣贯学习。充分发挥先进典型的示范带动作用，加大对不良行为的曝光力度，激发全员参与生态文明矿井建设的积极性和自觉性。 （二）企业管理部门计量中心负责按照测量体系要求和相关标准监督各单位计量器具的安装配备情况，做好计量器具的建帐、检验、校准等工作，为监督考核提供可靠依据。

(宣传标语)节约用水标语(标语,节约用水)

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 节约用水标语（标语，节约用水） 第一篇：节约用水标语口号 开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 10、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社 11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水型经济和节水型社会。 1、 请珍惜每一滴水。 2、 节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 3、 大力普及节水型生活用水器具。 4、 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、 6、 国家实行计划用水，厉行节约用水。 7、 惜水、爱水、节水，从我做起。 8、 坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。 13 、 14 努力创建节水型城市，实施可持续发展。 、 15 水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 、 16 珍惜水就是珍惜您的生命。 、 17 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 、 世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 18 、 19 浪费用水可耻，节约用水光荣。 、 20 水是不可替代的宝贵资源。 、 21 节约用水，重在合理用水，科学用水。 、 22 树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。 、 23 水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液 、 24 为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水 、 树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚 25 、 26 认真贯彻开源节流并重，以节流为主”的方针! 、 27 依法管水，科学用水，自觉节水。 、

有创意的节约用水标语50条

有创意的节约用水标语50条 有创意的节约用水标语50条 鼓励使用再生水，大力节约水资源。以下是小编为大家整理推荐的有创意的节约用水标语50条,感兴趣的一起来看看吧。 1、人体有70%是水份，节约用水，尊重生命。 2、节约用水，从点滴开始。 3、推广节水型用水器具和设备，提高用水效益。 4、爱惜生命之源，”关”住滴滴点点。 5、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的.眼泪。 6、节约用水从我做起，从小事做起。 7、保护饮用水源是每一位公民应尽的责任。 8、和谐人与水，魅力母亲河。 9、别让最后一滴水成为灾难的开始。 10、同护一方水资源，共创美好的家园。 11、泉眼无声惜细流，节约用水水常有。 12、水是生命的乳汁，节水、爱水、惜水，让水永远伴我们成长！ 13、节约用水是职责，绿色地球更美好。 14、人人珍惜一滴水，处处留得一片春。 15、节约一滴清水，还原一片绿地。

16、人人节约一桶水，世界多出一个淡水湖。 17、依法管水造福人类，利在当代功在千秋。 18、防御水旱灾害促进经济发展。 19、水在流，失自由，伤心痛苦眼泪流。 20、水是财富更是生命，请珍惜。 21、你节水，我节水，城市生活更和美。 22、珍惜水源，不要让它成为奢侈品。 23、节约用水，从一点一滴开始。 24、想”岁岁”平安，请珍惜用水。 25、人水和谐生态美，城市发展须节水。 26、节约用水是缓解城市水资源短缺，保障供水安全最有效的手段。 27、我们共同承诺——节约用水。 28、关好水龙头，清水莫白流节约齐动手，未雨早绸缪。 29、清澈纯净味甘甜，孕育生命万物源；节水凝聚千钧力，涓涓细流汇涌泉。 30、建设国家节水城市，推进节水综合改造。 31、集雨水资源，建海绵城市。 32、建设海绵城市，找回碧水蓝天。 33、推进节水减排，保障饮水安全。 34、加强用水过程管理，推动城镇节水减排。 35、推广使用再生水，循环利用效益高。 36、推广节水器具，提高用水效益。 37、全面普及节水型生活用水器具，提高城市用水效率。

节约用水活动方案

《节约用水》综合实践活动方案 四（3）班 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源的责任感、使命感，我们班全体同学决定开展“节约用水，我们在行动”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重，水资源是多么的匮乏，明白珍惜身边的每一滴水的重要性 二、活动目的 1、通过调查，了解家庭用水和学校用水的情况，掌握水费的计算方法。 2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。 3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。 4、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、活动地点、对象、形式 1、地点：学校校园、家庭、周边社区 2、对象：全班师生、家长、街道居民 3、形式：第一阶段：引导学生对水的利用作交流讨论，以激起探究的兴趣。第二阶段：学生自主结成小组，每组选出一个小组长，对家庭用水作调查，作好记录。第三阶段：课堂交流，问题探讨，成果展示，拓展研究。 四、活动方法：采访询问、上网、社会调查、社会实践 五、成果形式：节水倡议书 六、活动过程

济南市节约用水条例(2020)

济南市节约用水条例（2020） 第一条为了推进节水型社会和生态文明建设，彰显泉城特色，促进经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国水法》《山东省水资源条例》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。 第二条本市行政区域内的节约用水及其管理活动适用本条例。 第三条节约用水坚持统筹规划、科学管控、合理开发、高效利用的原则，建立政府主导、部门协同、市场调节、社会参与的节约用水机制。 第四条市、区县人民政府应当将节约用水工作纳入国民经济和社会发展规划、年度计划，建立节水投入机制，引导和鼓励社会资本投入节水产业。 第五条市城乡水务主管部门负责全市节约用水统一管理和监督工作，区县城乡水务主管部门负责本行政区域内节约用水管理工作。 市、区县农业农村主管部门负责本行政区域内农业节约用水相关管理和指导工作。 市、区县人民政府发展改革、工业和信息化、财政、综合执法、住房城乡建设、行政审批服务、市场监管、城市管理、园林和林业绿化、教育、科技等部门应当做好节约用水相关工作。 镇人民政府、街道办事处和村（居）民委员会应当配合做好节约用水工作。 第六条市、区县人民政府应当鼓励和支持节约用水科技研发与推广，引导社会组织和公众广泛参与节水行动，鼓励创建节水型单位、节水型企业和节水型社区，对在节约用水方面作出显著成绩的单位和个人给予奖励。 任何单位和个人都有节约用水的义务，对违反本条例的行为有权予以劝阻、制止、投诉和举报。 第七条市、区县人民政府应当加强节约用水宣传和教育，普及节约用水知识，提高全社会节约用水意识。 新闻媒体应当加强节约用水公益宣传和舆论监督，培育节约用水的社会风尚。 第二章城镇节水管理 第八条城乡水务主管部门应当会同有关部门组织编制本辖区节约用水规划，报同级人民政府批准后组织实施。 节约用水规划应当包括再生水、雨水等非常规水源利用的内容。

(宣传标语)节约用水标语(标语,节约用水)

节约用水标语(标语,节约用水) 第一篇：节约用水标语口号 1、请珍惜每一滴水。 2、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水，厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水，从我做起。 8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 10、深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会! 11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水型经济和节水型社会。

13、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。 14、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水就是珍惜您的生命。 17、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 19、浪费用水可耻，节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。 21、节约用水，重在合理用水，科学用水。 22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。 23、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液! 24、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水! 25、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚! 26、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针! 27、依法管水，科学用水，自觉节水。

第二篇：节约用水标语口号 节约用水宣传标语口号 1、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 2、惜水、爱水、节水，从我做起。 3、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 4、依法管水，科学用水，自觉节水。 5、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 6、珍惜水就是珍惜您的生命。 7、请珍惜每一滴水。 8、世界缺水、中国缺水、云南缺水，请节约用水。 9、浪费用水可耻，节约用水光荣。 10、水是不可替代的宝贵资源。 11、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ 12、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ 13、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！

节约用水实施方案模版

“节约用水·共享幸福”主题活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《中华人民共和国水法》为依据，结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。结合我校实际，以“节约用水.共享幸福”为主题，特制定本方案。 二、活动对象： 全校师生，部分家长。 三、活动时间： 2014年3月21日至30日 四、活动主题： 节约用水·共享幸福 五、活动安排： 节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各中队要结合“节约用水.共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动，齐抓齐管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下： （一）节水宣传进校园： 广泛开展“节约用水.共享幸福”的活动，利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动，要使学生树立“节约用水光荣，浪费用水可耻“的观念，提高学生节约用水意识。 1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、红领巾广播站宣传，营造宣传氛围。 2．3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。 3、组织全校师生开展纪念“世界水日”、“中国水周”手抄报、书画作品等征集活动，1-3年级各班开展以“节约用水”为主题的队会活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。（3月25日前） （二）“节水达人计划” 1、校园节水宣传计划：版面要求一律用A4纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人）。

征集对象：6年级学生。 2．家庭节水宣传计划：版面要求一律用A4纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人），以增强学生、家长的节水意识和技能。 征集对象：4-5年级学生 六、工作目标： 深入开展节约用水宣传月活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。 七、具体要求： 1、所有同学必须参加，在队会进行时不做其他事情； 2、各中队要认真组织，确保队会教育效果； 清水河镇中心小学少先队大队部 2016年3月21日

威海市节约用水条例

威海市节约用水条例 【法规类别】水资源 【发文字号】威海市人民代表大会常务委员会公告第10号 【批准部门】山东省人大(含常委会) 【批准日期】2017.07.28 【发布部门】威海市人大(含常委会) 【发布日期】2017.07.31 【实施日期】2017.09.01 【时效性】现行有效 【效力级别】设区的市地方性法规 威海市人民代表大会常务委员会公告 （第10号） 《威海市节约用水条例》已于2017年6月28日经威海市第十七届人民代表大会常务委员会第三次会议通过，并于2017年7月28日经山东省第十二届人民代表大会常务委员会第三十一次会议批准，现予公布，自2017年9月1日起施行。 威海市人民代表大会常务委员会 2017年7月31日

威海市节约用水条例 （2017年6月28日威海市第十七届人民代表大会常务委员会第三次会议通过2017年7月28日山东省第十二届人民代表大会常务委员会第三十一次会议批准） 目录 第一章总则 第二章用水管理 第三章节约用水措施 第四章非常规水利用 第五章激励和保障措施 第六章法律责任 第七章附则 第一章总则 第一条为了节约利用水资源，提高用水效率，促进经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国水法》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。 第二条本市行政区域内的节约用水及用水管理，适用本条例。 第三条市、区（县级市）人民政府应当把节约用水工作纳入国民经济和社会发展规

划、年度计划，制定完善相关政策，推动全社会节约利用水资源，建设节水型社会。 第四条市、区（县级市）水行政主管部门负责本行政区域内节约用水的监督管理工作。 发展改革、经济和信息化、教育、科技、财政、国土资源、住房城乡建设、农业、卫生和计划生育、工商行政管理、质量技术监督、物价等部门按照职责分工，共同做好节约用水工作。 第五条开发利用水资源应当按照优先利用地表水、限制开采地下水、鼓励使用非常规水的原则，实行统一调度、合理配置。 第六条各级人民政府应当广泛开展节约用水宣传教育活动，将节约用水纳入市民文明素质教育和中小学教育教学内容，普及节约用水知识，提高全社会保护水资源意识和节约用水意识。 每年三月为全市节约用水宣传月。 第七条任何单位和个人都有节约用水的义务，并有权对浪费水资源的行为进行举报。 市、区（县级市）水行政主管部门应当健全节约用水举报处理机制，及时调查处理接到的举报。 第二章用水管理 第八条市、区（县级市）水行政主管部门应当会同有关部门，根据本地区经济社会发展要求、水资源状况和水资源综合规划，编制节约用水规划，报本级人民政府批准实施。 编制城乡规划、区域和行业发展规划，应当包括节约用水的内容。 第九条实行规划期用水控制指标和年度用水控制指标相结合的用水总量控制制度。

节约用水宣传标语

节约用水宣传标语 ⑴水是不可替代的宝贵资源。 ⑵节约用水，重在合理用水，科学用水。 ⑶树立人人珍惜、人人节约水的良好风气。 ⑷地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅占 2.8%，我国属于缺水国家。 ⑸世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人! ⑹水是生命之源,请节约每一滴水 ⑺淡水在减少，浪费可不好。假如不节约，后果可不小。 ⑻一滴清水，一片绿地，一个地球。 ⑼国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 ⑽浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无 ⑾节约用水就是珍惜生命。 ⑿节约用水是施行可持续开展战略的重要措施。 1⑶努力创建节水型城市，施行可持续开展。 1⑷大力普及节水型生活用水器具。 1⑸节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 1⑹开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 1⑺国家实行计划用水，厉行节约用水。 1⑻惜水、爱水、节水，从我做起。

1⑼坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 20、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 2⑴依法管水，科学用水，自觉节水。 2⑵强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。 2⑶努力建立节水型经济和节水型社会。 2⑷保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。 2⑸节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 2⑹水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 2⑺珍惜水就是珍惜您的生命。 2⑻请珍惜每一滴水。 2⑼世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 30、浪费用水可耻，节约用水光荣。 3⑴节约用水，利在当代，功在千秋;节约用水，关‘住’点滴 3⑵建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻 3⑶假如人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪;

节约用水条例

节约用水条例 （征求意见稿） 第一章总则 第一条（立法目的和依据）为推动全社会节约水资源，提高用水效率，保护和改善生态环境，保障国家水安全，促进经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国水法》等有关法律，制定本条例。 第二条（适用范围和概念界定）节约用水及其监督管理，适用本条例。 本条例所称节约用水，是指采取经济、技术、管理等综合措施，降低水资源消耗和损失，防止用水浪费，优化用水结构，合理高效利用水资源的各类活动。 第三条（基本原则）国家在经济社会发展全过程中坚持节水优先方针，建立政府引导、市场调节、公众参与的节约用水机制。 节约用水工作应当遵循统筹规划、总量控制、优化配置、全程管理、因地制宜、注重效率的原则。 第四条（政府职责）国家实行节约用水目标责任制和考核评价制度，将节约用水目标任务完成情况纳入地方人民政府绩效考核，发展节水型工业、农业和服务业，建设节水型城市，建立节水型社会。

县级以上人民政府应当将节约用水纳入国民经济和社会发展规划、年度计划。 第五条（管理体制）国务院水行政主管部门负责全国节约用水工作。国务院发展改革、住房城乡建设、工业和信息化等有关部门按照本条例和各自职责做好节约用水有关工作。全国节约用水办公室承担节约用水的组织和协调工作。 国务院水行政主管部门在国家确定的重要江河、湖泊设立的流域管理机构（以下简称流域管理机构），在所管辖的范围内行使法律、行政法规规定的和国务院水行政主管部门授予的节约用水监督管理职责。 县级以上地方人民政府节约用水主管部门负责本行政区域节约用水工作。县级以上地方人民政府有关部门在各自的职责范围内做好节约用水有关工作。 第二章基本管理制度 第六条（节约用水规划）国务院水行政主管部门根据经济社会发展要求、全国水资源状况和水资源综合规划，会同国务院发展改革、住房城乡建设部门编制节约用水规划，征求国务院有关部门意见后，报国务院批准。 县级以上地方人民政府节约用水主管部门会同有关部门，根据规划总体要求、本行政区域经济社会发展要求、水资源状况和

小学生节约用水活动方案教学内容

小学生节约用水活动 方案

小学生节约用水活动方案 活动目的： 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少，知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。 活动过程： 一、说说水的用途 主持人 1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的 主持人 2：水是我们的朋友，我们人人都离不开水 合：请同学们说出水的用途，看谁说得多。 水能＿＿＿＿＿＿（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水电水能灌溉农田，工业需要水，农业需要水，建筑业也需要水……） 合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人 1：如果缺水一天， 我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》 童话剧: 缺水的一天

同学（抱着小狗）妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗？ 小黄狗:没有，今天太热了，太阳把我烤焦了，我渴得要命。 同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢？ 树叶都是卷卷的。 树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的，现在还没浇呢！如果我不把叶 子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味？ 同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。 树：你怎么了？ 同学：哎呦，怎么肚子疼上了。 树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？ 同学：哎呀，是，我得赶快看看去。 主持人 2：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎 么理解的？学生纷纷说。 主持人 1；通过这个童话剧 ------ 缺水的一天，让我们明白了人类、动物、植物没有水 是无法生存的、

节约用水条例(节水设施应当与主体工程)

贵州省节约用水条例（全文） 目录 第一章总则 第二章节约用水管理 第三章节约用水措施 第四章节约用水保障 第五章法律责任 第六章附则 第一章总则 第一条为了珍惜水资源，节约用水,提高用水效率,促进经济社会可持续发展,根据《中华人民共和国水法》和有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本条例。 第二条本条例适用于本省行政区域内的节约用水及其监督管理等活动。 第三条节约用水坚持节水优先、统一规划、总量控制、合理配置、高效利用的原则,建立政府主导、部门协同、市场调节、公众参与的节约用水机制。 第四条县级以上人民政府应当将节约用水纳入国民经济和社会发展规划,发展节水型工业、农业和服务业,加强节约用水管理,建立节约用水目标责任考核制度，建设节水型社会。 乡镇人民政府、街道办事处协助开展节约用水工作。 鼓励村民委员会、居民委员会制定村规民约和居民公约,引导村民、居民节约用水。

第五条省人民政府水行政主管部门负责全省节约用水工作,组织编制节约用水规划并监督实施,组织制定节约用水标准,指导和推动节水型社会建设。 省人民政府发展和改革部门负责节约用水规划、指标与国民经济和社会发展规划的协调衔接,建立健全有利于促进节约用水的价格机制。 省人民政府住房城乡建设主管部门负责指导城镇节约用水工作,制定城市建设和市政公用事业方面的节水制度、办法和标准,推进节水型城市建设。 省人民政府工业和信息化主管部门负责指导工业节约用水工作,推广使用节水技术、设备和工艺。 省人民政府农业农村主管部门负责指导农业节约用水工作和开展高效节水灌溉建设,推广先进农业节水技术。 省人民政府教育主管部门负责大学、中学、小学学生节约用水教育，提高节约用水意识。 省人民政府机关事务主管部门负责指导公共机构节约用水工作。 省人民政府其他部门按照职责分工,做好节约用水相关工作。 市县两级人民政府水务、发展改革、住房城乡建设、工业和信息化、农业农村、教育、公共机构节能等主管部门,按照职责分工,负责本行政区域内节约用水工作。 第六条任何单位和个人都有节约用水的义务,对浪费水资源的行为有权举报。 县级以上人民政府水行政主管部门应当建立举报制度,向社会公布举报方式,接到举报后及时调查处理，并向举报人反馈处理结果。 第七条县级以上人民政府及其相关部门应当通过开展世界水日、中国水周、城市节约用水宣传周等主题宣传活动，加强节约用水宣传教育,

提倡节约用水的宣传口号

节约用水宣传标语口号 1、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 2、惜水、爱水、节水，从我做起。 3、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 4、依法管水，科学用水，自觉节水。 5、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 6、珍惜水就是珍惜您的生命。 7、请珍惜每一滴水。 8、世界缺水、中国缺水、云南缺水，请节约用水。 9、浪费用水可耻，节约用水光荣。 10、水是不可替代的宝贵资源。 11、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！ 12、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！ 13、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！ 节约用水倡议书 长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。 节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。 现我校向全校师生员工发出节约用水倡议： 1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗脚。 2、请做到一水多用，充分利用水资源，提高水的重复利用率。 3、见到有浪费水资源现象，请及时制止。 4、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。 最后，再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！ 中枢镇既比小学 2012年2月13日篇二：2016年“世界水日”节约用水宣传标语 2016年“世界水日”节约用水宣传标语 2016年“世界水日”节约用水宣传标语 1、一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何? 2、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。 3、人人节水，共抗缺水。 4、节约用水，珍爱生命。 5、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。 6、节约能源，人人有责。 7、今天节约一滴水，留给后人一滴血。 8、人人护水，拯救生命。 9、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪! 10、节约用水光荣，浪费清水可耻。 11、木无本必枯，水无源必竭。——明•冯梦龙《东周列国志》 12、节约每滴水，造福全人类。 13、珍惜每滴清水，拥有美好明天。

节约用水的活动方案

节约用水的活动方案 活动目的： （1）通过活动，让学生知道水是人类生存的资源。 （2）明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 （3）学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动流程 一、活动开始：（请出主持人） 今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号 召大家都来节约用水，好不好？让我们用热烈的掌声请出我们的班委。 二、学生组织开展活动 1．谈话导入（主持人：同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水？） 2．创设情景，明理导行 主持人：它对我们用处可大了。 学生甲：（戴上头饰）我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起 了我的腰杆，你看我多开心啦！ 学生乙：（戴上头饰）我嘛，大家都认识我。我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，到处都可以喝到水，你看我长得多壮呀！ 学生丙、丁：小狗、花儿（略）

主持人：听了这几位朋友的自述，你想到什么？同学们在小组内交流一下吧！ 学生：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水，才有了这如诗如画的美丽景色”．．．．．． 主持人：如果没有了水，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子？ 学生：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了。”“没有水，世界上就没有动植物”．．．．．．主持人：水是我们生活的必需品，我们应该好好节约它，对不对？但是呀，在我们身边却时常有这样的事发生．．．．．．（1）学生甲：上场表演“用水后水龙头不关，让水哗哗地流着。” （2）学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。” 主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想？怎么做？ 学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”．．．．．．学生上前表演。 主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢？ 学生：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”．．．．．．主持人：这些行为都是很不好的，他们随意地浪费水，真是让我触目惊心，本来我们的淡水资源就非常有限，许多人还不注意节约

北京市城市节约用水条例

北京市城市节约用水条例 【法规类别】水资源 【发文字号】公告第21号 【发布部门】北京市人大(含常委会) 【发布日期】1991.09.14 【实施日期】1991.11.01 【时效性】失效 【效力级别】省级地方性法规 【失效依据】本篇法规已被《北京市实施＜中华人民共和国水法＞办法》（发布日期：2004年5月27日实施日期：2004年10月1日）废止 北京市城市节约用水条例 （1991年9月14日北京市第九届人民代表 大会常务委员会第二十九次会议通过公告第21号发布） 第一章总则 第一条为加强本市节约用水管理，科学合理利用水资源，建设节水型城市，根据《中华人民共和国水法》和国家有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本条例。 第二条本条例适用于本市城区、近郊区和远郊区县人民政府所在地的城镇、工矿区

以及１９９０年１月底以前设立的建制镇。 上述范围内使用公共供水或者以自备井取用地下水的机关、团体、部队、企业、事业单位（以下简称用水单位）和个人，都必须遵守本条例。 第三条城市供水应当优先保障城市居民生活用水，统筹兼顾工业和其他用水。 第四条各级人民政府应当加强对城市节约用水工作的领导，把节约用水纳入国民经济和社会发展计划。 城市规划设计部门应当根据《北京城市建设总体规划方案》的要求，将节约用水纳入专业规划和详细规划。 第五条本市实行计划用水，厉行节约用水。对新增用水实行总量控制，严格限制耗水量大的建设项目，对各行业和居民生活用水逐步实行定额管理。 第六条本市鼓励和支持城市节约用水科学技术研究和节约用水设施、设备、器具的研制开发；推广应用先进技术，提高节约用水科学技术水平。 用水单位应当积极采用节约用水的先进技术，努力降低水的消耗量，提高水的重复利用率。 第七条各级人民政府应当严格保护现有水资源，积极养蓄地下水资源；按照有关规定加强不同层次的污水处理设施建设，提高污水资源化水平。 第八条北京市市政管理委员会是城市节约用水的主管机关，由市公用局组成市节约用水办公室，负责日常工作。 区、县人民政府设立节约用水办公室，按照职责分工负责管理本区、县范围内的城市节约用水工作，业务上受市节约用水办公室的指导。 各行业行政主管部门按照职责分工负责管理本行业的节约用水工作，业务上受市节约用水办公室的监督。 第九条各级人民政府、各行业行政主管部门和各用水单位，应当深入开展节约用水

节约用水宣传标语 节约用水宣传横幅

节约用水宣传标语节约用水宣传横幅 科学判断形势、精准把握疫情是打赢疫情防控阻击战的关键。范文eng/" target="_blank" class="keylink">加盟 暧?节约用水宣传横幅 1,节约用水，造福人类;利在当代，功在千秋。 2,不要让水龙头伤心地流泪! 3,保障饮水安全，维护生命健康。 4,全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。 5,人体有%是水份，节约用水，尊重生命。 6,珍惜水，保护水，让水造福人类。 7,流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血! 8,坚持人水和谐，建设生态文明。 9,珍惜水就是珍惜您的生命。 10,深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会! 11,坚持团结治水，构建和谐流域。 12,节约用水光荣，浪费清水可耻。 13,水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命! 14,树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚! 15,你珍惜我的生命，我滋润你的家园。 16,请珍惜每一滴水。

17,改善民生，共享水利发展成果。 18,水资源是有限的，生命之河是无限的。 19,节约水资源，是我们的责任。 20,树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚 21,人人护水，拯救生命。 22,节约用水就是珍惜生命。 23,创建环保模范城市建设环保绿色家园。 24,请不要让水龙头孤独的留泪。 25,努力建立节水型经济和节水型社会。 26,含一滴水，还一份真情! 27,生命之源，应须节约。 28,水本如眼睛般清澈，要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 29,世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 30,人体的%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧! 31,大力普及节水型生活用水器具。 32,节约为本，治污优先。 33,惜水、爱水、节水，从我做起。 34,如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 35,水是一切生命的起源点。 36,人人节水，共抗缺水。

节约用水标语大全

节约用水，利在当代，功在千秋；节约用水，关‘住’点滴 ——100419&100420团支部 建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻 ——100419&100420团支部 如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪 ——100419&100420团支部地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅

占2.8%，我国属于缺水国家。 ——100419&100420团支部 世界上有10亿人缺少饮用水！请把河流与净水留给所有人！ ——100419&100420团支部 水是生命之源,请节约每一滴水 ——100419&100420团支部 淡水在减少，浪费可不好。如果不节

约，后果可不小。——100419&100420团支部 一滴清水，一片绿地，一个地球。 ——100419&100420团支部 国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 ——100419&100420团支部 浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无——100419&100420团支部 节约用水就是珍惜生命。 ——100419&100420团支部

节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。——100419&100420团支部 努力创建节水型城市，实施可持续发展。——100419&100420团支部 大力普及节水型生活用水器具。 ——100419&100420团支部 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。——100419&100420团支部 开源与节流并重，节流优先、治污为

本、科学开源，综合利用。 ——100419&100420团支部 国家实行计划用水，厉行节约用水。 ——100419&100420团支部 惜水、爱水、节水，从我做起。 ——100419&100420团支部 坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 ——100419&100420团支部 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

节约用水活动策划方案

节约用水活动策划方案 水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境。以下是学习啦小编整理的节约用水活动策划方案，仅供参考! 篇一 一、活动主题 抗旱救灾节约用水 二、活动口号 情系灾区节约用水 三、活动背景 **下半年年以来，我国**地区历史罕见的特大旱灾，人.作物及牲畜缺水严重，人们生存面临严重困难。这一迫切的形势，告诉我们节水势在必行。 四、活动目的 为积极响应号召，共同节水抗旱，秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任，积极地开展“节水抗旱，共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下： 1.通过节水宣传，增强同学们的节水意识 2.让同学们了解更多关于节水的知识; 3.通过宣传倡议，使同学们更加清楚地了解**旱情，激发同学们的节水意识 4.通过活动，引导正确科学的用水习惯。 5.通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。 五、活动时间：待定 六、活动地点：食堂广场 七、活动对象：学全体学生 八、活动流程 1、活动前期工作 (1)办公室负责起草节约用水的相关通知，制作海报、横幅，搜集大量的照片以真实展现**旱情的状况

(2)倡议书在校园网上发布 (3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书 2、人员分配 (1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板，并置于东校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。 (2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。 3、具体安排： (1)、活动开展当天，在食堂广场号召学生节约用水，并邀请他们在宣言板上签字，写出自己对节约用水的感想，及想对**灾区同胞说的话，呼吁同学们节约用水，在宣传大条幅上签名， (2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。 九、经费预算 宣传照片：15张，每张2元15*2=30元 签名纸3份，每份3元3*3=9元 毛笔、墨、纸、砚、共计20元; 签字水笔5支，每支2元5*2=10元 合计69元 篇二 一、活动背景 俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里，新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源，同时加强学生间交流与沟通，增强广大师生节水意识，爱心救助协会特举办此次活动。 二、活动主旨 水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源，本次活动在于增强广大青年学生的节水意识，倡导节约每一滴水。 三、活动目的

关于节约用水的标语宣传语.

关于节约用水的标语宣传语 1、水是生命之源。 2、今天节约一滴水，留给后人一滴血。 3、人人节水，共抗缺水。 4、节约能源，扶贫救济。 5、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。 6、节约能源，人人有责。 7、节约用水，珍爱生命。 8、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 9、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪! 10、节约用水光荣，浪费清水可耻。 11、木无本必枯，水无源必竭。——明?冯梦龙《东周列国志》 12、节约每滴水，造福全人类。 13、珍惜每滴清水，拥有美好明天。 14、保护水资源，人人应尽责。 15、请大家保护水资源。 16、人人护水，拯救生命。 17、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。 18、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。 19、人人护水，保护环境。 20、珍惜点滴，珍惜生命之源。 21、节约用水，浪费可耻。 22、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。 23、请动一下手，关好水龙头。 24、一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何? 25、水是生命之源，请珍惜每一滴水。 26、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。 27、惜水、爱水、节水，从我做起。

28、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 29、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 30、珍惜水就是珍惜您的生命。 31、请珍惜每一滴水。 32、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。 33、浪费用水可耻，节约用水光荣。 34、水是不可替代的宝贵资源。 35、今天不节水，明天无泪流。 36、人体有70%是水份，节约用水，尊重生命。 37、节约用水，请从身边做起。 38、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。 39、水是一切生命的起源点。 40、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血! 41、含一滴水，还一份真情! 42、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 43、大力普及节水型生活用水器具。 44、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 45、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 46、流水不腐亦不复。 47、节约用水，从我做起。 48、水是生命之源，节约用水。 49、节约水资源，责任人人有。 50、提倡节约用水。 51、节约资源，造福后代。 52、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。 53、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。 54、节约用水就是珍惜生命。 55、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 56、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 57、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。 58、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。 59、水房：别让我的眼泪陪我过夜。 60、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。