复习指导书练习题答案
复习指导书练习题答案
第一章
一、单选：
1、 B
2、C
3、C
4、D
5、A
6、C
7、C
8、B
9、 C
10、C 11、B 12、D 13、D 14、B
二、多项选择：
1、 ABCDE
2、DE
3、ACE
4、BDE
5、BCE
6、ABCDE
7、BCE
8、BCE 9、ABCD 10、 ACE 11、ABCDE 12、BCD 13、AB 14、ABCDE 15、ABC
16、BE 17、CDE
三、判断：
l、×√√×× 6、√××√√ 11、√√√××16、√√××√
四、五、略
六、计算与分析题：
(一)会计分录：
(1)借：银行存款 200
贷：应收帐款 200
(2)借：银行存款 500
贷：预收帐款 500
(3)①借：现金 1450
贷：银行存款 1450
②借：应付工资 1450
贷：现金 1450
(4)借：短期借款 1000
贷：银行存款 1000
(5)借：物料用品 480
贷：银行存款 480
(6)借：预收帐款 500
银行存款 180
贷：营业收入 680
(7)借：家具用具 60
贷：银行存款 60
(8)借：物料用品 380
贷：银行存款 250
应付帐款 130
(9)借：营业费用 74
贷：现金 74
(10)借：财务费用 12
贷：银行存款 12
(11)借：营业费用 45
贷：现金 45
(12)借：应付工资 300
贷：银行存款 300
(13)借：银行存款 3500
贷：营业收入 3500
(14)借：管理费用 56
贷：银行存款 56
(15)借：营业成本 583
贷：物料用品 583
(二)登记帐薄(参见教材，略)
(三)试算平衡表：
总分类帐户试算平衡表
19×8年5月
单位：元
第二章练习题答案
一、单项选择题：
1．B 2．C 3．D 4．D 5．C 6．C 7．C 8．A 9．B 10．C 11．C 12．D 13．A 14．D 15．B 16．B 17．C 18．B 19．B 20．B
二、多项选择题：
1．ABE 2．ABE 3．BD 4．ABCE 5．BE 6．ACDE 7．AB 8．ACDE 9．BDE 10．ABCE
11．CDE 12．ACDE 13．CE 14．ABCD 15．ABE 16．BDE‘17．ABC 18．ADE 19．CDE
三、判断题：
1．×√××√ 6．×√√×√ 11．××√√×
六、计算分析题：
1．(1)A＝60000； B=61000 C=37500
(2)流动资产总额＝115000
(3)负债总额=112000
(4)净资产总额=263000
2．(答案见下图)
从上表可以看出，8月末该公司的资产总额为400000元，负债总额为57000元，所有者权益总额为343000元，资产＝负债＋所有者权益，平衡关系成立。
4、答：（1）
（2）资产总额29500＝负债总额1000＋所有者权益28500
5．答：期初所有者权益=168000
期末所有者权益=488000-215000=273000
(1)所有者权益增加数=273000-168000=105000(利润)
(2)利润数＝273000-168000-200(D=85000
(3)利润数＝273000-(168000-15000)＝120000
(4)利润数＝273000－45000－(168000－32000)= 92000
22
，仆"ii¨¨¨"iiiii，i_．：．．
而且，．在实现了会计电算化的情况卞，i-l-~机可自动比较两类科目的收入金额并进行试算平衡，从而弥补了失去一有借必有贪l借贷必相
等”这一借贷记帐法所特有的特点。
请结合你在学习中的体会谈谈你对这一问题的看法。’
案例三万达公司19x x年lO月30 11编制的试算表如下：
万达公司
试算表
经审核后发现有六处错误，请你给出六笔不同类型差错的业务类型，而且必须像证全部假设的合理性及最终结果的正确性。 - ．’ ‘
一、单项选择题1．C 2．C6．B’ 7．C11．A 12~B16．D 17．C二、多项选择题
1．ABCE5．ACD9．ABD13．CE
第一--．--章练习题答案
3．B
8．D· 13．A
18．D
2；ABD6．ACD10,ABCD14．ABCD
三_、‘判断题1．x 2．×6．x 7．、／，11．＼／ 12j：_×
h
36
3．×8．×13．×
4．A9．D14．A19．B
3．BC
7．ABE’q1．ABCD
15．ABE
4．、，／9．V14．×
5．A10．A15．B20．C
4．ABCDE8．ACD12．DE
5．×10．×15．×
练习三：
通过账户对应关系，补编会计分录并说明经济业务内容：金额单位；元
l、用借贷记帐法编{}l会计分录：
弟心草练习题答案一、单顶选择题捻2鑫A 3．BM 4．D，：^5．C一6．D 7．D 8．D 9．D j
ll·c 12·cj 13·c 14．c 15．D 16．D 17．A 18．c．11j0I．．D(220．D 21
．A,22．A-23．C 25．C 。““、 16凡‘19·D 曩ABC 2．ABCD 3．C．DE，4．CD．E0．BCE‘6．ABCE 7．ABCDE 8．BE 9．BDE‘10．ABABCE 12 ll- ．ABCDE．13．ACD’14．ABE 15．ABCDE 16．41．,J·J仰％tlt,伍#．／~a．17．ABCD，18．ABCl9 ：．ABCDE 20．ABCDE 21．ABC 22．ABCE ‘。。‘“。。。 l乞2='× 3·!．’?丫5— 6．~／ 7．x／8．× ．．：‘：0’：．二2·一’。’吣‘14~15．V 16．：=c x 117-Y．×X l毒．×四、五、六、七、略·‘ · …“ ‘o’^
贷：生产成本 68 000
7j誊。．3、生产车间领用材料8 300元，企业会计分录为：名。借：生产成本6 300．．、- 贷：库存材料 6 3000． 4、支付运杂费33 000元，企业会计分录为：
借：材料采购30 000 ’
贷：银行存款 30 000
5、厂长报销业务招待费780元，企业会计分录为：
借：管理费用870
贷：现金870
6、结转销售产品成本45 000元，企业会计分录为：
借：产品销售成本4 500
贷：产成品4 500 ．
(二)要求：
l、银行存款的月初余额为783j623．50元。根据资料A编制会计凭证登记银行存款的收
入日记帐和银行存款支出日记帐i并结帐。’
2、根据资料B，按权责发生制原则编制调整会计分录。
3：根据资料C更正错帐，要求说明所选用的错帐更正方法。
第五章练习题答案。、一、单项选择题1．D 2．C 3．'A 4．A’ 5．A 6．B 7．D8．·p，9．C 10．A 11．A 12．D 13．A14．D 15．D 16．．D 17．D 18．D 19．A ．20．B 21A ．22．B 23．D 24．A 25．C ‘26．B二、多项选择题，1．C,D" 2．ABCE 3．ABCDE 4．DE 5．ABE6-ABCDE 7．ABCDE 8．CDE 9．ABCDE lO．BCE 11．BDE 12．ABCDE 13．ABC14．DE 15．ABCDE 16．ABO)E 17．ABCE l 8．ABCDE 19．ACE ／20．ABC~ 21．ABC 三、判断题．1·x／2·x 3．x 4．x／5．x 6．x 7．x 8．×9．x．10．x／11．×四、五：六、七、略
69
10
10
减：销售成本：
期初存货 11500
本期购货48200
本期可供销售商品成本 59700
减：期末存货 12200 47500
销货毛利 15800
减：营业费用 2475
本期利润 13325
上述销售收入中不包含年底已赊销但客户尚未提货的商品一批，该批商品售价1200元，在当年盘点时未被列入存货。另外，上述购货金额中包括当年12月份购入的供公司办公用的打印机一台，价值3：500元，这台打印机也未包括在19X4年12月31 H的存货中。
公司19 x 5年1月1 H至2月8日商品销售情况如下：
购人商品价值 12400元．
销售商品收入 19700元(其中包含去年赊销的．1200元)
试根据你所了解到的结果，拟写一份请求保险公司赔偿的报告书，内容包括：索赔
-的金额及理由。
(提示：毛利率=销售毛利，销售净额，销售成本率=1-毛利率=销售净额×销售成本率)
一、单选1、A6、D11、C二、多选 l、&DE
6、BCE三、判断 l、×6、×
2、B
7、B
12、B2、∞7、ABCDE2、＼／7、×
第六章练习题答案
3、D
8、B
13、D3、创BCE8、B∞3、×8、＼／
4、A
9、A
14、C4、ABDE9、ABE4、×9、√
5、B
10、A
15、A
5、ABCDE10、DE
5、、／，10、×
四、五、略六、计算及分析练习一：
a=14,000 b=211，000 c=225，000 d=186,000
e=188，000 f---15,500'．．g=36,000 h=26,000
78 ‘
案例二
两个公司的经理正在讨论资本性支出与收益性支出在会计上的区别，甲经理说“重新粉刷厂房和更换破玻璃的成本就是很好的收益性支出例子，此类支出应计为费用处理。” 、
乙经理说“很好，你举例子甚佳，不过，最近我们碰到一个特殊情况，我们将重新粉刷厂房和换窗玻璃的成本资本化了。“
甲经理说“你们不应该这样，你们的注册会计师不会核准你们的财务报表的。”
试评述以上的论点，·乙经理所提及的特征情况可能为哪一种情况?
案例三
．__ ·
重要性原则是会计的基本愿则，它贯穿于确认、计量、记录、报告的整个过程，但重要性原则又是一个较难把握的会计原则。．．
某日，四个会计人员各自发表了对重要性原则的看法。．．
甲：我认为重要性原则是从会计信息使用者的角度提出的，判断会计事项是否重要的标志着是，看共是否影响信息使用者的决策。，
乙：信息是否重要，主摹看其涉及的金额数，．金额越大，越重要。
丙：只要是真实可靠且相关的信息一定是重要的。
丁：我觉得一条信息是重要的，那它就是重要的。
试分别评述四者的看法，并谈谈你对重要性原则的认识。
·。第-t：章练习题答案
一、单选．1、A 2、B 3、B 4、C 5、．D 6、C 7、C8、B 9、A 10、D-． 11、C 12、D 13、A．．14、D15、D 16、C 17、B 18、D 19、D 20、C
二、多选题 l、ABCE 2、ACDE． 3、ABDE6、ABCE 7、ABC 8、BC ll、ACDE 12、ABCDE 13、ABD16、．AD-：’‘‘ 17、AD 18、BCE三、’制断题
l、x 2、× 3、×8、x 9、、~ 10、＼／／
r15、√ 16、x 17、×四、五、六～七、‘略
4、ABC9、AD14、CDE19、ABC
5、ACD lO、ADE15、CE20、ABCDE
5、x
6、＼／
7、×12、x 13、x 14、、／／
19、、／，20、丈
89
◇一
●_■钆●
第八章练习题答案‘。‘。’”一、项选择题 l、C 2、C 3、
D 4、B 5、B ． 6、D 7、C 8、B 9、D
10、C 1l、D 12、B 13、A 14、D 15、C 16、D 17、B
18、A 19、B 20、D 2l、C 22、A 23、D 24、B 25、B
26、C 27、D 28、D 29、B． 30、C 3l、A 32、C 33、C
34、B 35、D 36、D 37、A 38、A 39、C 柏、C 4l、A
42、A 43、B 44、C 45、C 46、B 47、D 48、A 49、A
50、B 51、C 52、D 53、A 54、D 55、D 56、A 57、C
58、C 59、D 60、D二、多项选择题．1、舳2、’栅3、BCDE 4、ADE，·Sj ABD 6、BCE 7、CD
8、ABCDE 9、AI：DE 10、ABE ll、ABD 12、BCD 13、A(：
I]IE
14、ABDE 15、ABCE 16、CDE 17、ABcDE 18、A∞ 19、ABC．20、ABCDE 21、ABD 22、ABD 23、CDE 24、AB 25、ABD
26、AB∞27、衄E 28、僻DE 29、ABC 30、BCE 3l、ABC
32、ABDE 33、ABCE 34、ABC 35_、ABE．36、A∞三、判断题．．．．1、
各大学教材课后习题答案网址
各大学教材课后习题答案网址 《线性代数》（同济第四版）课后习题答案（完整版） 高等数学（同济第五版）课后答案（PDF格式，共527页） 中国近现代史纲要课后题答案 曼昆《经济学原理》课后习题解答 21世纪大学英语读写教程（第三册）参考答案 谢希仁《计算机网络教程》（第五版）习题参考答案（共48页） 《概率论与数理统计》习题答案 http:// 《模拟电子技术基础》详细习题答案（童诗白，华成英版，高教版） 《机械设计》课后习题答案（高教版，第八版，西北工业大学） 《大学物理》完整习题答案 .com/viewthread.php?tid=217&fromuid=164951 《管理学》课后答案（周三多） 机械设计基础(第五版)习题答案[杨可桢等主编] 程守洙、江之永主编《普通物理学》（第五版）详细解答及辅导 .php?tid=3&fromuid=164951 新视野大学英语课本详解（四册全） 21世纪大学英语读写教程（第四册）课后答案 新视野大学英语读写教程3册的课后习题答案 1
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《答谢中书书》习题及答案
《答谢中书书》习题及答案 一、阅读理解 《》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，美不胜收。你能否再找出两句写山或水的'优美诗文? ① _______________________，_______________________。 ② _______________________，_______________________。 ③ _______________________，_______________________。 ④ _______________________，_______________________。 二、字词解释 五色交辉消散 四时俱备争相 晓雾将歇交相 夕日欲颓坠落 沉鳞竞跃季 三、译 ① 两岸石壁，五色交辉。 译： ② 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 译： ③ 实是欲界之仙都。 译： 四、默写理解 ① _______________________，_______________________。
_______________________，_______________________。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 ② _______________________，_______________________。 1、《答谢中书书》选自《_________》，作者_________，字_________，号_________。 2、填补原文空白。 3、这篇短文表达了作者怎样的思想感情? 【参考答案】 一、① 一水护田将绿绕，两山排送青来。”(《书湖阴先生壁》) ② 客路青山外，行舟绿水前。”(王湾《次北固山下》) ③ 素湍绿潭，回清倒影。”(郦道元《三峡》) ④ 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”(《望天门山》) 三、① 两岸的石壁色彩斑，交相辉映。 ② 早晨的雾气即将消散，猿猴和鸟的叫声杂乱无章。(交织在一起) ③ 实在是人间天堂。 四、1、全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文陶弘景通明华阳隐居 2、① 山川之美古来共谈高峰入云清流见底 ② 自康乐以来未复者能与其奇者 3、表达了作者对秀美山川的热爱和赞美之情。
数据库原理课后习题答案
第1章绪论 2 ?使用数据库系统有什么好处？ 答：使用数据库系统的优点是很多的，既便于数据的集中管理，控制数据冗余，提高数据的利用率和一致性，又有利于应用程序的开发和维护。 6 .数据库管理系统的主要功能有哪些？ 答：（I ）数据库定义功能；（2 ）数据存取功能； （3 ）数据库运行管理；（4 ）数据库的建立和维护功能。 8 ?试述概念模型的作用。 答：概念模型实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次。概念模型用于信息世界的建模， 是现实世界到信息世界的第一层抽象，是数据库设计人员进行数据库设计的有力工具，也是 数据库设计人员和用户之间进行交流的语言。 12 ?学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教 授和副教授每人各带若干研究生；每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由 若干学生选修。请用E —R图画出此学校的概念模型。 答：实体间联系如下图所示，联系-选修有一个属性：成绩。 各实体需要有属性说明，需要画出各实体的图（带属性）或在下图中直接添加实体的属性，比如：学生的属性包括学号、姓名、性别、身高、联系方式等，此略。 13 ?某工厂生产若干产品，每种产品由不同的零件组成，有的零件可用在不同的产品上。 这些零件由不同的原材料制成，不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品
分别放在仓库中，原材料按照类别放在若干仓库中。请用 E 一R图画出此工厂产品、零 件、材料、仓库的概念模型。 答：各实体需要有属性，此略。 联系组成、制造、储存、存放都有属性：数量。 20 ?试述数据库系统三级模式结构，这种结构的优点是什么？ 答：数据库系统的三级模式结构由外模式、模式和内模式组成。 外模式，亦称子模式或用户模式，是数据库用户（包括应用程序员和最终用户）能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是数据库用户的数据视图，是与某一应用有 关的数据的逻辑表示。 模式，亦称逻辑模式，是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公 共数据视图。模式描述的是数据的全局逻辑结构。外模式涉及的是数据的局部逻辑结构，通 常是模式的子集。 内模式，亦称存储模式，是数据在数据库系统内部的表示，即对数据的物理结构和存储 方式的描述。 数据库系统的三级模式是对数据的三个抽象级别，它把数据的具体组织留给DBMS管理，使用户能逻辑抽象地处理数据，而不必关心数据在计算机中的表示和存储。数据库系统 在这三级模式之间提供了两层映像：外模式/模式映像和模式/内模式映像，这两层映像保 证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。 22 ?什么叫数据与程序的物理独立性？什么叫数据与程序的逻辑独立性？为什么数据库系 统具有数据与程序的独立性？ 答：数据与程序的逻辑独立性是指用户的的应用程序与数据库的逻辑结构是相互独立的。 数据与程序的物理独立性是指用户的的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。 当模式改变时（例如增加新的关系、新的属性、改变属性的数据类型等），由数据库管 理员对各个外模式/模式的映像做相应改变，可以使外模式保持不变。应用程序是依据数据的外模式编写的，从而应用程序不必修改，保证了数据与程序的逻辑独立性，简称数据的逻辑独立性。 当数据库的存储结构改变了，由数据库管理员对模式／内模式映像做相应改变，可以使模式保持不变，从而应用程序也不必改变，保证了数据与程序的物理独立性，简称数据的物理独立性。数据库管理系统在三级模式之间提供的两层映像保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。
全新版大学英语第二版综合教程课后练习答案
最全的全新版大学英语第二版综合教程2答案 课后练习答案 Unit1 Ways of Learning Part II Reading Task Comprehension Content Question Pair Work 1. They were studying arts education in Chinese kindergartens and elementary schools in Nanjing. 2. Their 18-month-old son Benjamin was fond of trying to place the key into the slot of the key box during their stay at the Jinling Hotel. 3. They would come over to watch Benjamin and then try to teach him how to do it properly. 4. Because he realized that this anecdote was directly relevant to their assigned tasks in China: to investigate early childhood education and to throw light on Chinese attitudes toward creativity. 5. Most of them displayed the same attitude as the staff at the Jinling Hotel. 6. He emphasized that the most important thing is to teach the child that on can solve a problem effectively by oneself. 7. He means that this incident pointed to important differences in educational and artistic practices between China and the USA.
答谢中书书阅读练习及答案
27短文两篇（1） (三)阅读下面这篇文言文，完成18—20题。(10分) 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹；四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱呜；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 l8、解释下面句子中加点字词在文中的意思。(4分) ①四时俱备四时：②晓雾将歇歇： ③夕日欲颓颓：④与其奇者与： 19、把下面的文字翻泽成现代汉语。(2分) ①五色交辉译文： ②沉鳞竞跃译文： 20、按要求回答问题。(4分) ①“高峰入云，清流见底”以两种视角，写，用笔洗练，境界清新。 ②“实是欲界之仙都”这句感慨，赞叹山水之美，传达出自己的志趣，将在山水之中流露于笔端。 答案：18．①四季。②休息。这里指散尽。③坠落。④参与，这里指欣赏。（4分，一词1分） 19．①这里形容石壁色彩斑斓。②潜游水中的鱼竞相跳出水面。（2分，一句1分）20．①仰观俯察山之高、水之净。②归隐林泉、与自然相融合飘飘欲仙的自得之态（4分，一空1分） 27短文两篇（2） 阅读古文《记承天寺夜游》，回答问题。 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天苏轼与张怀民寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。 注解：苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙(zhé)合称“三苏”。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。 1.解释划线的字词。 1）念无与为乐者步于中庭。（）（） 3）盖竹柏影也闲人如吾两人者耳。（）（）
数据库概论必考经典例题及课后重点答案
补充题1 设R、S和W分别如下表，试计算：R∪W；R－W； S；∏A(R)；δA=C(R×S)。 R S W 补充题2 假定R为2元和S为3元关系，将表达式进行转换： E1=∏1,5(δ[2]=4∨[3]=4(R×S)) E2=∏5,2,1 补充题3 将表达式进行转换： E3={t(2) | R(t)∧(?u(2))(S(u)∧u[1]=t[2])} E4={ab | R(ab)∧R(ba)} E5={xy | R(xy)∧(?z)(﹃S(xy) ∧﹃S(yz))} 习题2.5试用关系代数语言完成如下查询：1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO; πSNO (σJNO=‘J1’(SPJ)) 结果:{S1,S2,S3,S4,S5} 2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO; πSNO (σJNO=‘J1’∧PNO=‘P1’ (SPJ)) 结果:{S1,S3}
πSNO (σJNO=‘J1’ (σPNO=‘P1’ (SPJ))) 3)求供应工程J1零件为红色的供应商号SNO; πSNO (σJNO=‘J1’ (SPJ) ??σCOLOR=‘红’(P)) 结果:{S1,S3} 4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO; πJNO (J) —πJNO(σCITY=‘天津’ (S) ??SPJ??σCOLOR=‘红’ (P)) 结果:{J2,J5,J6,J7} 5)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 工程中使用的同一种零件可以由不同的供应商供应,供应商S1,供应的全部零件有{P1,P2},但是S5也可以供应P2零件给工程。 πJNO,PNO (SPJ) ÷πPNO (σSNO=‘S1’(SPJ)) 结果: {J4} 其中: πPNO (σSNO=‘S1’(SPJ) 结果:{P1,P2} 6)求S1提供的零件名PNAME; πPNAME (σSNO=‘S1’(SPJ??P)) 7)求给工程J1和J2提供零件的供应商号码SNO; πSNO (σJNO=‘J1’(SPJ))∩πSNO (σJNO=‘J1’(SPJ)) 8)求天津的供应商给天津的工程提供零件的供应商号码SNO。 πSNO (σCITY=‘天津’(S??SPJ??J)) 或πSNO (σCITY=‘天津’(S))∩πSNO (σCITY=‘天津’(SPJ??J))
最新大学物理实验教材课后思考题答案
大学物理实验教材课后思考题答案 一、转动惯量： 1．由于采用了气垫装置，这使得气垫摆摆轮在摆动过程中受到的空气粘滞阻尼力矩降低至最小程度，可以忽略不计。但如果考虑这种阻尼的存在，试问它对气垫摆的摆动（如频率等）有无影响？在摆轮摆动中，阻尼力矩是否保持不变？ 答：如果考虑空气粘滞阻尼力矩的存在，气垫摆摆动时频率减小，振幅会变小。（或者说对频率有影响， 对振幅有影响） 在摆轮摆动中，阻尼力矩会越变越小。 2．为什么圆环的内、外径只需单次测量？实验中对转动惯量的测量精度影响最大的是哪些因素？ 答：圆环的内、外径相对圆柱的直径大很多，使用相同的测量工具测量时，相对误差较小，故只需单次测 量即可。（对测量结果影响大小） 实验中对转动惯量测量影响最大的因素是周期的测量。（或者阻尼力矩的影响、摆轮是否正常、平稳的摆动、物体摆放位置是否合适、摆轮摆动的角度是否合适等） 3．试总结用气垫摆测量物体转动惯量的方法有什么基本特点？ 答：原理清晰、结论简单、设计巧妙、测量方便、最大限度的减小了阻尼力矩。 三、混沌思考题 1. 精品文档
有程序（各种语言皆可）、K值的取值范围、图 +5分 有程序没有K值范围和图 +2分 只有K值范围 +1分 有图和K值范围 +2分 2.（1）．混沌具有内在的随机性：从确定性非线性系统的演化过程看，它们在混沌区的行为都表现出随机不确定性。然而这种不确定性不是来源于外部环境的随机因素对系统运动的影响，而是系统自发 精品文档
精品文档 产生的 （2）．混沌具有分形的性质（3）．混沌具有标度不变性（4）．混沌现象还具有对初始条件的敏感依赖性：对具有内在随机性的混沌系统而言，从两个非常接近的初值出发的两个轨线在 经过长时间演化之后，可能变得相距“足够”远，表现出对初值的极端敏感，即所谓“失之毫厘，谬之千里”。 答对2条以上+1分，否则不给分，只举例的不给分。 四、半导体PN 结 （1）用集成运算放大器组成电流一电压变换器测量11610~10--A 电流，有哪些优点? 答：具有输入阻抗低、电流灵敏度高、温漂小、线性好、设计制作简单、结构牢靠等优点。 （2）本实验在测量PN 结温度时，应该注意哪些问题？ 答：在记录数据开始和结束时，同时都要记录下干井中温度θ，取温度平均值θ。 （3）在用基本函数进行曲线拟合求经验公式时，如何检验哪一种函数式拟合得最好，或者拟合的经验公式最符合实验规律？ 答：运用最小二乘法，将实验数据分别代入线性回归、指数回归、乘幂回归这三种常用的基本函数，然后求出衡量各回归方程好坏的拟合度R 2。拟合度最接近于1的函数，拟合得最好。 五、地磁场 （1）磁阻传感器和霍耳传感器在工作原理有什么区别？ 答：前者是磁场变化引起材料阻值变化，最终使得电桥外接电压转变为对应的输出电压；后者是磁场变化引起流经材料内部的载流子发生偏转而产生电压。 （2）为何坡莫合金磁阻传感器遇到较强磁场时，其灵敏度会降低？用什么方法来恢复其原来的灵敏度？ 答：传感器遇到强磁场感应时，对应的磁阻材料将产生磁畴饱和现象，外加磁场很难改变磁阻材料的
答谢中书书习题及答案
一、文学常识 1、作者：陶弘景，字通明，号华阳隐居。南朝梁时人，被称为“山中宰相”。著有《陶隐居集》 二、语音 颓（tuí）与（yù）歇（xiē） 三、重点词语解释 1、五色交辉交：交相 2、四时俱备时：四季俱：都 3、晓雾将歇歇：消散 4、夕日欲颓颓：坠落 5、沉鳞竞跃竞：争相 6、古来共谈共：共同 7、实是欲界之仙都实：实在欲界：人间 8、未复有能与其奇者与：参与，这里指欣赏 四、理解性默写 1、统领全文的语句是：山川之美，古来共谈。 2、写山水相映之美的语句是：高峰入云，清流见底。 3、写景物色彩配合之美的语句是：两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。 4、写晨昏景物变化之美的语句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。 五、重点语句翻译 1、山川之美，古来共谈。 *山河的美丽，是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。 2、两岸石壁，五色交辉。 *两岸的悬崖峭壁，色彩斑斓，交相辉映。 3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 *早晨的雾将要消散，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣； 4、夕日欲颓，沉鳞竞跃 *太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 5、实是欲界之仙都。 *这里实在是人间的仙境啊！ 6、自康乐以来，未复有能与其奇者。*自从谢灵运之后，还没有人能欣赏这奇美的山水。 六、课文内容理解 1、写出作者所要表达的思想感情。 *通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。 2、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？ *①“美”字②山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿③有静有动，有声有色。 3、文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？ *谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少，表现作者的自得之情。 4、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，它写出“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。 七、开放性试题 《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的山水诗，美不胜收。你能否再找出两句写山或水的优美诗文？ ①岱宗夫如何，齐鲁青未了。――杜甫 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同。――苏轼 ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。――陆游
模拟电子书后习题答案第6章
【6-1】在图6.11.1所示的电路中，A 均为理想运算放大器，其中的图(e)电路，已知运放的最大输出电压大于U Z ，且电路处于线性放大状态，试写出各电路的输出与输入的关系式。 A R 2R A ∞ R 2 R F R 1 u I +_ u O +_ u I +_ u O +_ (a) (b) (c) (d) (e) 图6.11.1题6-1电路图 解： 图（a ）：u O =-2u I ； 图（b ）： 2 O I 12 R u u R R = ?+； 图（c ）：u O =-u I +2u I =u I ； 图（d ）：I1I2O 121()d u u u t C R R =-+?； 图（e ）： 2 O Z O 23 ,R u U u R R =+ + 故得2O 3(1)Z R u U R =+。 【6-2】电路如图6.11.2(a)所示。 1. 写出电路的名称。 2. 若输入信号波形如图(b)所示，试画出输出电压的波形并标明有关的电压和所对应的时间数值。设A 为理想运算放大器，两个正、反串接稳压管的稳压值为±5V。 3. 对电路进行仿真，验证计算结果。
u i t (s) 10 -10 1 2 3 4 (V) 图6.11.2 题6-2电路图 解： 1. 带限幅的反相比例放大电路； 2. 当| u I |≤1V 时，电路增益A uf =-5；当| u I |≥1V 时，| u O |被限制在5V 。波形如图4-3。 u I t /s 10 -101 2 34 /V u O t 5 -5 /V 0.1 1.9 2.1 /s 图4-3 【6-3】在图 6.11.3所示的增益可调的反相比例运算电路中，已知R 1＝ R w =10kΩ、R 2=20kΩ、U I =1V ，设A 为理想运放，其输出电压最大值为±12V，求： 1． 当电位器R w 的滑动端上移到顶部极限位置时，U o = 2． 当电位器R w 的滑动端处在中间位置时，U o = 3． 电路的输入电阻R i = 图6.11.3 题6-3电路图
(完整版)数据库课后习题及答案
第一章数据库系统概述 选择题 1实体-联系模型中，属性是指（C） A.客观存在的事物 B.事物的具体描述 C.事物的某一特征 D.某一具体事件 2对于现实世界中事物的特征，在E-R模型中使用（A） A属性描述B关键字描述C二维表格描述D实体描述 3假设一个书店用这样一组属性描述图书（书号，书名，作者，出版社，出版日期），可以作为“键”的属性是（A） A书号B书名C作者D出版社 4一名作家与他所出版过的书籍之间的联系类型是（B） A一对一B一对多C多对多D都不是 5若无法确定哪个属性为某实体的键，则（A） A该实体没有键B必须增加一个属性作为该实体的键C取一个外关键字作为实体的键D该实体的所有属性构成键 填空题 1对于现实世界中事物的特征在E-R模型中使用属性进行描述 2确定属性的两条基本原则是不可分和无关联 3在描述实体集的所有属性中，可以唯一的标识每个实体的属性称为键 4实体集之间联系的三种类型分别是1：1 、1：n 、和m：n 5数据的完整性是指数据的正确性、有效性、相容性、和一致性 简答题 一、简述数据库的设计步骤 答:1需求分析：对需要使用数据库系统来进行管理的现实世界中对象的业务流程、业务规则和所涉及的数据进行调查、分析和研究，充分理解现实世界中的实际问题和需求。 分析的策略：自下而上——静态需求、自上而下——动态需求 2数据库概念设计：数据库概念设计是在需求分析的基础上，建立概念数据模型，用概念模型描述实际问题所涉及的数据及数据之间的联系。 3数据库逻辑设计：数据库逻辑设计是根据概念数据模型建立逻辑数据模型，逻辑数据模型是一种面向数据库系统的数据模型。 4数据库实现：依据关系模型，在数据库管理系统环境中建立数据库。 二、数据库的功能 答：1提供数据定义语言，允许使用者建立新的数据库并建立数据的逻辑结构 2提供数据查询语言 3提供数据操纵语言 4支持大量数据存储 5控制并发访问 三、数据库的特点 答：1数据结构化。2数据高度共享、低冗余度、易扩充3数据独立4数据由数据库管理系统统一管理和控制：（1）数据安全性（2）数据完整性（3）并发控制（4）数据库恢复 第二章关系模型和关系数据库 选择题 1把E-R模型转换为关系模型时，A实体（“一”方）和B实体（“多”方）之间一对多联系在关系模型中是通过（A）来实现的
大学几乎所有学科的课本答案
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答谢中书书》复习题(含答案)--MY
《答谢中书书》复习题（含答案） 一.基础知识 1．根据课文填空并解释字词。 两岸石壁，五色（）：________________ 晓雾将（）：________________ （）竞跃：________________ 未复有能（）其奇者：________________ 2.解释加下划线的字词 ①四时俱备（）②晓雾将歇（）③夕日欲颓（） ④沉鳞竞跃：⑤念无与为乐者：⑥未复有能与其奇者： 3. 解释下列各组一词多义现象 （1）、欲：夕日欲颓（）实是欲界之仙都（）欲穷其林（） （2）、与：未复有能与其奇者（）念无与为乐者（） 相与步中庭（）选贤与能（） 4.文学常识填空 《答谢中书书》的作者是________，字通明，号________。题目中的第二个“书”字的意思是________。 5.下边两个句子各用了什么修辞手法 (1)高峰入云，清流见底。 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 6.判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。 A．“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（） B．“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（） C．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（）D．“何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（）7.翻译下列句子。 （1）两岸石壁，五色交辉。 （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （3）实是欲界之仙都。 （4）青林翠竹，四时俱备。 （5）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
模拟电子书后习题答案第3章
习题第3章 【3-1】 如何用指针式万用表判断出一个晶体管是NPN 型还是PNP 型？如何判断出管子的三个电极？锗管和硅管如何通过实验区别？ 解： 1． 预备知识 万用表欧姆挡可以等效为由一个电源（电池）、一个电阻和微安表相串联的电路，如图1.4.11所示。 μA 正极红笔 E -+ - e e NPN PNP 图1.4.11 万用表等效图 图1.4.12 NPN 和PNP 管等效图 (1) 晶体管可视为两个背靠背连接的二极管，如图1.4.12所示。 (2) 度很低。2(1) （或(2) 红表笔与然后两如图 图 1.4.13 测试示意图 【3-2】 图3.11.1所示电路中，当开关分别掷在1、2、3 位置时，在哪个位置时I B 最大，在哪个位置时I B 最小？为什么? o 图3.11.1 题3-2电路图
[解] 当开关处于位置2 时，相当一个发射结，此时I B 最大。当开关处于位置1时，c 、e 短路，相当于晶体管输入特性曲线中U CE =0V 的那一条，集电极多少有一些收集载流子的作用，基区的复合还比较大，I B 次之。当开关处于位置3 时，因集电结有较大的反偏，能收集较多的载流子，于是基区的复合减少，I B 最小。 【3-3】 用万用表直流电压挡测得电路中晶体管各极对地电位如图3.11.2所示，试判断晶体管分别处于哪种工作状态(饱和、截止、放大)？ + 6V + 12V -- - 图3.11.2 题3-3电路图 解： 【3-4】 [解(a)管压降U B I β (b)(c)电路中，BE B 12V 0.023mA 510k U I -=≈Ω ，CE B 12V 5.1k 6.1V U I β=-??Ω=，管压降足以建立集电 极结反压，晶体管工作在放大区。 【3-5】分别画出图3.11.4所示各电路的直流通路和交流通路。
数据库sql课后练习题及答案解析
数据库sql课后练习题及答案解析 （borrow 表） （reader表）1) 找出姓李的读者姓名(NAME)和所在单位(COMPANY)。2) 列出图书库中所有藏书的书名(BOOK_NAME)及出版单位(OUTPUT)。3) 查找“高等教育出版社”的所有图书名称(BOOK_NAME)及单价(PRICE)，结果按单价降序排 序。4) 查找价格介于10元和20元之间的图书种类(SORT)，结果按出版单位(OUTPUT)和单价(PRICE)升序排序。5) 查找书名以”计算机”开头的所有图书和作者(WRITER)。6) 检索同时借阅了总编号(BOOK_ID)为112266和449901两本书的借书证号(READER_ID)。##7)* 查找所有借了书的读者的姓名(NAME)及所在单位(COMPANY)。8)* 找出李某所借所有图书的书名及借书日期(BORROW_DATE)。9)* 无重复地查询xx年10月以后借书的读者借书证号(READER_ID)、姓名和单位。##10)* 找出借阅了
书的最高价格、最低价格和总册数。#16) 分别找出各单位当前借阅图书的读者人数及所在单位。17)* 找出当前至少借阅了2本图书(大于等于2本)的读者姓名及其所在单位。18) 分别找出借书人次数多于1人次的单位及人次数。19) 找出藏书中各个出版单位的名称、每个出版社的书籍的总册数(每种可能有多册)、书的价值总额。20) 查询经济系是否还清所有图书。如果已经还清，显示该系所有读者的姓名、所在单位和职称。附录：建表语句创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构：创建BOOK:（图书表）CREATE TABLE BOOK ( BOOK_ID int, SORT VARCHAR(10), BOOK_NAME VARCHAR(50), WRITER VARCHAR(10), OUTPUT VARCHAR(50), PRICE int); 创建READER:（读者表）CREATE TABLE READER (READER_ID int,COMPANY VARCHAR(10),NAME VARCHAR(10),SEX VARCHAR(2),GRADE VARCHAR(10),ADDR VARCHAR(50)); 创建BORROW:（借阅表）CREATE TABLE BORROW ( READER_ID int, BOOK_ID int, BORROW_DATE datetime)插入数据:BOOK表:insert into BOOK values(445501,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445502,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', 17、90);insert into BOOK values(445503,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',
2014版大学物理教材课后习题答案
P31 第一章 习题答案 3. 一质点沿x 轴运动，其加速度a 与位置坐标x 的关系为 a ＝2＋6 x 2 (SI) 如果质点在原点处的速度为零，试求其在任意位置处的速度． 解：设质点在x 处的速度为v ， 62d d d d d d 2x t x x t a +=?== v v ()x x x d 62d 0 2 ?? += v v v () 2 2 1 3 x x +=v 4.有一质点沿x 轴作直线运动，t 时刻的坐标为x = 4.5 t 2 – 2 t 3 (SI) ．试求： (1) 第2秒内的平均速度； (2) 第2秒末的瞬时速度； (3) 第2秒内的路程． 解：(1) 5.0/-==??t x v m/s (2) v = d x /d t = 9t - 6t 2 v (2) =-6 m/s (3) S = |x (1.5)-x (1)| + |x (2)-x (1.5)| = 2.25 m 5. 一质点沿半径为R 的圆周运动．质点所经过的弧长与时间的关系为2 2 1ct bt S + = 其中b 、c 是大于零的常量，求从0=t 开始到切向加速度与法向加速度大小相等时所经历的时间． 解： ct b t S +==d /d v c t a t ==d /d v ()R ct b a n /2 += 根据题意： a t = a n 即 ()R ct b c /2 += 解得 c b c R t -= 6.由楼窗口以水平初速度0v 射出一发子弹，取枪口为原点，沿0v 方向为x 轴，竖直向下为y 轴，并取发射时刻t 为0，试求： (1) 子弹在任一时刻t 的位置坐标及轨迹方程； (2) 子弹在t 时刻的速度，切向加速度和法向加速度． 解：(1) 2 02 1gt y t x = = , v 202/2 1v g x y = (2) v x = v 0，v y = g t ，速度大小为： 2 22 02 2 t g y x +=+=v v v v 方向为：与x 轴夹角 θ = tg -1( gt /v 0) 222 02//d d t g t g t a t +==v v 与v 同向．
《答谢中书书》练习及答案
《答谢中书书》练习 知识梳理 1．解释下列句子中加点的词语。 (1)答谢中书书．书： (2)五色交辉 ．．交辉： (3)四时俱 ．．．备四时：俱： (4)夕日欲颓．颓： (5)沉鳞 ．．竞跃沉鳞： (6)未复有能与．其奇者与： (7)实是欲界 ．．之仙都欲界： 2．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)山川之美，古来共谈。 (2)两岸石壁，五色交辉。 (3)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 3．内容理解。 (1)“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字也用得好，你能说一说好在哪里吗？ (2)“高峰入云，清流见底”这句话描写了哪些景物？是从哪些视角来写的？ (3)作者是怎样动静结合来描写景物的？ 精题演练 4．解释下列句中加点的词语。 (1)晓雾将歇．歇： (2)沉鳞 ．．竞跃沉鳞： 5．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
(2)自康乐以来，未复有能与其奇者。 6．下面对文章理解与分析不正确的一项是( ) A．“山川之美，古来共谈”，文章以感慨起笔，囊括了山水，纵观了古今。 B．“高峰入云，清流见底”极力描写山之高、水之清，突出了山水映衬之美。 C．“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。 D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈、绚丽动人的景象。 7．本文是一篇美文，请从不同角度简要赏析。 对比阅读 （一）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) （二）得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴 潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。 (柳宗元《钴潭西小丘记》) 【注释】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱(ɡǒu)。②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。③嵚(qīn)然：山势高峻的样子。④罴(pí)：棕熊。 8．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（） A.古来共．谈共：共同 B.高峰入．云入：耸入 C.晓雾将歇．歇：休息 D.夕日欲颓．颓：坠落 9．把语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。 两岸石壁，五色交辉。 10．文章结尾提到的“康乐”是谁？作者提及他有什么深意？ 11．两文写景运用了不同的手法，语段（一）动静结合，语段（二）妙用比喻，请分别举一例并分析其作用。
模拟电子书后习题答案第5章
【5-1】填空 1. 为了放大从热电偶取得的反映温度变化的微弱信号，放大电路应采用 耦 合方式。 2. 为了使放大电路的信号与负载间有良好的匹配，以使输出功率尽可能加大，放大电路应采用 耦合方式。 3. 若两个放大电路的空载放大倍数分别为20和30，则将它们级连成两级放大电路，则其放大倍数为 （a. 600，b. 大于600，c. 小于600） 4. 在三级放大电路中，已知|A u1|=50，|A u2|=80，|A u3|=25，则其总电压放大倍数|A u |= ，折合为 dB 。 5. 在多级放大电路中，后级的输入电阻是前级的 ；而前级的输出电阻则也可视为后级的 。 6．功率放大电路的主要作用是 。 7．甲类、乙类、甲乙类放大电路的是依据晶体管的 大小来区分的，其中甲类放大 ；乙类放大 ；甲乙类放大 。 8．乙类推挽功率放大电路的 较高，这种电路会产生特有的失真现象称 ；为消除之，常采用 。 9．一个输出功率为10W 的扩音机电路，若用乙类推挽功率放大，则应选至少为 W 的功率管 个。 10．理想集成运算放大器的放大倍数A u ＝ ，输入电阻R i ＝ ，输出电阻R o ＝ 。 11．通用型集成运算放大器的输入级大多采用 电路，输出级大多采用 电路。 1. 直接 2. 变压器 3. c 小于600 4. 105，100 5. 负载，后级的信号源，信号源内阻 6. 向负载提供足够大的功率； 7. 导通角，导通角为360°，导通角为180°，大于180°而小于360°； 8. 效率，交越失真，甲乙类工作状态； 9. 2，2。 10. ∞，∞，0 11. 差分放大，互补功率输出 【5-2】电路如图5.12.1所示 1．写出i o u U U A = 及R i ，R o 的表达式，设β1、β2、r be1、r be2及电路中各电阻均为已知。 2．设输入一正弦信号时，输出电压波形出现了顶部失真。若原因是第一级的Q 点不合适，问第一级产生了什么失真？如何消除？若原因是第二级Q 点不合适，问第二级产生了什么失真？又如何消除？ 解： 1． o 1c1b2be 22e 2L 2e 2L u i be11e1be 22e 2L ////[(1)(//)](1)(//) (1)(1)(//) U R R r R R R R A U r R r R R βββββ-?+++==?++++ i b11b12be11e1////[(1)]r R R r R β=++ be 2c1b2 o e 22 //// 1r R R r R β+=+ 2．输出电压波形出现了顶部失真。若原因是第一级的Q 点不合适，第一级产生了截止
数据库课后习题答案
第1章绪论 1 ．试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。 答： ( l ）数据（Data ) ：描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义是不可分的。解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。早期的计算机系统主要用于科学计算，处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。现代计算机能存储和处理的对象十分广泛，表示这些对象的数据也越来越复杂。数据与其语义是不可分的。500 这个数字可以表示一件物品的价格是500 元，也可以表示一个学术会议参加的人数有500 人，还可以表示一袋奶粉重500 克。 ( 2 ）数据库（DataBase ，简称DB ) ：数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为各种用户共享。 ( 3 ）数据库系统（DataBas 。Sytem ，简称DBS ) ：数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。解析数据库系统和数据库是两个概念。数据库系统是一个人一机系统，数据库是数据库系统的一个组成部分。但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库”，不要引起混淆。 ( 4 ）数据库管理系统（DataBase Management sytem ，简称DBMs ) ：数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地