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上海交通大学博士学位论文

申请上海交通大学博士学位论文

上海交通大学博士学位论文格式模板

学校：上海交通大学

院系：电子信息与电气工程学院

班级：XXXXXXXX

学号：XXXXXXXX

工程硕士生：XXX

工程领域：电子与通信工程

导师Ⅰ：XXX（教授）

导师Ⅱ：XXX（高级工程师）

上海交通大学电子信息与电气工程学院

XXXX年X月

A Dissertation Submitted to Shanghai Jiao Tong University for the

Degree of Philosophy Doctor

DISSERTATION TEMPLATE FOR MASTER DEGREE OF ENGINEERING IN

SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY

Author：XXX

Specialty: Electronics and Communication Engineering

Advisor Ⅰ: Prof. XXX

Advisor Ⅱ: Prof. XXX

School of Electronics and Electric Engineering

Shanghai Jiao Tong University

Shanghai, P.R.China

October 18, 2004

上海交通大学博士学位论文

格式模板

摘要

学位论文是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明、理论或见解，是研究生申请硕士或博士学位的重要依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富能。

为了提高研究生学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化与统一化，特制作本模板。

关键词：学位论文，论文格式，规范化，模板

English Title

ABSTRACT

Shanghai Jiao Tong University (SJTU) is a key university in China. SJTU was founded in 1896. It is one of the oldest universities in China. The University has nurtured large numbers of outstanding figures include JIANG Zemin, DING Guangen, QIAN Xuesen, Wu Wenjun, W ANG An, etc.

SJTU has beautiful campuses, Bao Zhaolong Library, Various laboratories. It has been actively involved in international academic exchange programs. It is the center of CERNet in east China region, through computer networks, SJTU has faster and closer connection with the world.

Keywords: SJTU, key university, outstanding figure, beautiful campus

摘要.................................................................................................................................................................. I ABSTRACT .................................................................................................................................................... II 第一章正文文字格式. (1)

1.1论文正文 (1)

1.2字数要求 (1)

1.2.1 硕士论文字数要求 (1)

1.2.2 博士论文字数要求 (1)

1.3本章小结 (1)

第二章图表、公式格式 (2)

2.1图表格式 (2)

2.2公式格式 (3)

2.3本章小结 (3)

第三章全文总结 (4)

3.1主要结论 (4)

3.2研究展望 (4)

参考文献 (5)

符号与标记（附录1） (6)

致谢 (7)

攻读硕士学位期间已发表或录用的论文 (8)

第一章正文文字格式

1.1 论文正文

论文正文是主体，一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。

论文内容一般应由十个主要部分组成，依次为：⒈封面，⒉中文摘要，⒊英文摘要，⒋目录，⒌符号说明，⒍论文正文，⒎参考文献，⒏附录，⒐致谢，⒑攻读学位期间发表的学术论文目录。

1.2 字数要求

1.2.1 硕士论文字数要求

硕士学位论文字数为４～５万字左右。

1.2.2 博士论文字数要求

博士学位论文字数为８～１０万字左右。

1.3 本章小结

本章介绍了……

第二章图表、公式格式2.1 图表格式

图2-1 论文页面设置图

Fig.2-1 Page setting graph of paper

E n e r g y (W /m 3

)

r(mm)

图2-2 内热源沿径向的分布 Fig.2-2 Energy distribution along radial

表2-1 高频感应加热的基本参数

2.2 公式格式

0)(11

02=+???????

???--?J A A A μωσμj （2-1）

2.3 本章小结

本章介绍了……

第三章全文总结

3.1 主要结论

本文主要……

3.2 研究展望

更深入的研究……

参考文献

[1] 杨瑞林, 李力军. 新型低合金高强韧性耐磨钢的研究. 钢铁. 1999（7）：41~45.

[2] Schinstock, D.E., Cuttino, J.F. Real time kinematic solutions of a non-contacting, three dimensional metrology frame[J]. Precision Engineering. 2000, 24(1):70-76.

[3] 温诗铸.摩擦学原理.北京：清华大学出版社.1990：296-300.

[4]贾名字.工程硕士论文撰写规范[硕士论文].上海:上海交通大学.2000.

符号与标记（附录1）

致谢本文需要感谢……

攻读博士学位期间已发表或录用的论文[1] 张三，李四. 已经发表一篇学术论文. XXXXXXX学报（已录用）

排队论论文上交

计算机通信基础期末论文

排队论在生活中的应用 ——超市收银问题摘要本文通过排队论的方法，为超市收银问题建立模型，从而研究顾客排队结账时间的影响因素，通过一系列的计算分析，得出影响最大因素，从而减少顾客的排队时间，改善用户的购物体验。排队论是通过研究各种服务系统的排队现象，解决服务系统最优设计和最优化控制的一门科学。本文将根据超市收银台前排队状况建立数学模型，运用排队论的观点进行分析，从而找出可以减少排队时间的最大影响因素。关键词排队论；M/M/s模型；超市收银排队引言在超市里，常常可以看到这样的情况：周末，许多顾客到超市购物采购一周所需要的生活用品，小小的收银窗口前没过几分钟便排成了长长的队伍，每个收银台的前面变得拥挤不堪。等待收银结账的时间过长，导致本来惬意美好的周末变得十分焦躁。对于超市的管理者而言，过长的排队队伍，会影响顾客对超市购物的体验，造成顾客的流失。因此，减少收银过程中的排队等待时间，是超市管

理者十分关心的问题。一、排队系统简介 1.1排队系统的基本组成排队过程的基本组成为：顾客到达、排队规则和服务机构的服务，如图1所示。下面，分别对顾客的到达、排队规则和服务机构的服务进行简要的介绍 1.1.1顾客的到达过程顾客的到达过程考察的是顾客到达服务系统的规律。它可以用一定时间内顾客到达数或前后两个顾客相继到达的间隔时间来描述，一般分为确定型和随机型两种。在生产线上加工的零件按规定的间隔时间依次到达加工地点属于确定型输入。随机型的输入是指在时间t内顾客到达数 n（t）服从一定的随机分布。如服从泊松分布,则在时间t内到达n个顾客的概率为 1.1.2服务时间服务时间是指顾客从开始接受服务到服务完成所花费的时间。由于每位顾客要办理的业务不一定一样，有存在很多影响服务机构服务时间的随机因素，服务时间是一个随机变量。

德育论文

建筑工程学院2012届毕业生德育答辩论文书写的相关要求一、德育论文要求所有毕业生需结合自己的大学生活及思想收获，独立完成毕业总结及德育论文工作，严禁抄袭他人论文和已发表的成果或由他人代替完成，违反规定的学生将按照相关规定进行严肃处理。（一）论文内容要求 1.题目自拟，主题必须与大学四年的学习成长为主线。 2.正文内容要记录个人大学四年里得与失的评判与反思、对青春及人生的理解和感悟，明确自己的人生意义和价值，制订今后的计划和目标。重点梳理和涵盖以下方面的内容：（1）道德观、政治观和法纪律观：包括社会公德、职业道德、理想信念、爱国爱校、遵守学校纪律的认知和见解等。（2）大学四年里自身各项素质提升状况：包括思想素质、心理素质、文化素质等。（3）大学教育对个人人生发展的影响分析：大学的学习、生活对人生观、价值观、自身人格完善、专业技能发展、求职就业及未来发展的影响。（4）大学期间特殊、重要事件期间的思想和具体表现。（二）论文格式要求 1.论文题目不超过25个字，可以设正、副两个标题； 2.论文体系包括封面、正文两个部分（封面标准见附件2）； 3. 论文字数为2000—3000字；

4. 文本格式：标题，宋体3号加粗；正文，宋体小4号字；A4纸双面打印（封面另附）；页面上、下边距各2.54厘米，左右边距各2.5厘米；行距1.5倍。使用学院统一设计的专用封面装订，一式三份：交学生工作办公室留存一份、答辩委员会一份，自己留存一份。（三）论文上交要求 2012届毕业生务必在2012年4月10日之前把个人完成的论文发到jgxydydb@https://www.wendangku.net/doc/d27529956.html,，学院学工办将组织辅导员老师对所上交的论文进行审核，经过审核不存在抄袭确是个人实际完成的，再通知毕业生进行打印并上交。建筑工程学院 2012年2月18日附件1:安阳师范学院建筑工程学院毕业生德育答辩评审表(下载中心下载) 附件2：毕业论文封面(下载中心下载) 附件3：选题指南学生可以结合以下切入点，自拟题目撰写论文。 (1)、道德观：包括社会公德、职业道德、家庭美德。 (2)、法律和纪律观念：包括社会主义法制观念、遵守学校纪律的意识。 (3)、心理素质：包括心理健康、意志品质、同学关系和人际交往。

上海交通大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

附件：上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范本科生的毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识分析、解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程；也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。一、毕业设计（论文）资料的组成、填写与装订毕业设计（论文）资料应包括学生的毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）（含电子版）、开题报告、中期检查报告、评语、答辩提问录，以及图纸、实验报告和计算程序等资料。任务书由指导教师填写并签字，经主管教学院长（系主任）审核签字后发给学生。毕业设计（论文）按统一标准装订：毕业设计（论文）封皮→内封面→任务书→学术诚信声明、版权使用授权书→中英文摘要→目录→正文→参考文献（→附录）→谢辞→英文大摘要。二、毕业设计（论文）撰写的内容与要求一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。 1．标题标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。 2．摘要摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中英文摘要以300－500字为宜。撰写摘要时应注意以下几点： (1) 用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；

(2) 要客观陈述，不宜加主观评价； (3) 成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； (4) 要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同； (5) 既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。 3．关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。 4．目录目录一般按三级标题编写（如1、1.1、1.1.1……）要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。 5．绪论（引言）应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。 6．正文正文是主体，是作者对研究工作的详细表述。理（工）科类正文一般包括本研究内容的总体方案设计与选择论证，各部分（包括硬件与软件）的设计计算，试验方案设计的可行性、有效性以及试验（实验）数据处理及分析，理论分析等。管理人文类学科的论文一般包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。应对本研究内容及成果进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为均属学术不端行为。论文主体各章后应有一节"本章小结"。

上海交通大学硕士学位论文模板

文档上海交通大学硕士学位论文 ↑ （宋体小2号字）上海交通大学硕士学位论文格式模板 ↑ （黑体2号字）硕士研究生： □□□ 学号： □□□□□□□□□□ 导师： □□□教授副导师： □□□教授申请学位：工程硕士学科：集成电路工程所在单位：微电子学院答辩日期： 20 年月授予学位单位：上海交通大学冒号左侧用黑体4号字,冒号右侧用宋体4号字，单倍行距1.5。

Dissertation Submitted to Shanghai Jiao Tong University for the Degree of Master ↑ （Times New Roman 小2号字） DISSERTATION TEMPLATE FOR MASTER DEGREE OF ENGINEERING IN SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY ↑ （Times New Roman 2号字加粗，题目太长时可用小2号字） Candidate：□□□ Student ID: □□□□□□□□□□ Supervisor：Prof.□□□ Assistant Supervisor: Prof. Academic Degree Applied for：Master of Engineering Speciality：Integrated Circuit Engineering Affiliation：School of Microelectronics Date of Defence： Degree-Conferring-Institution：Shanghai Jiao Tong University ↑ （Times New Roman 4号字）

上交案例论文

谈谈数学探索能力及其培养我们一般认为，数学的能力，分为两种水平：一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力；一种是在数学学习过程中，学习数学的能力。中学阶段，我们应该培养学生怎样的数学能力呢？无疑首先应该培养学生的“数学学习能力”，因为中学阶段的数学学习毕竟是将来学习数学，运用数学，以及进行数学创新的基础，也正是基于这一点，我们的传统教学，特别重视数学学习能力的培养，采取的方法是“满堂灌”──让学生多听一点；教出的学生是“记忆型”──学生的大脑都成了知识的仓库。但是，学习数学的最终目的，却是数学的运用与创新。不论是数学的运用，还是数学创新，都离不开探索，没有了探索，任何学科－－包括数学，都会失去灵魂。现在有许多人都在思考：为什么从小学到中学，都是中国人要领先，可到了成年以后，我们的研究成果怎么就不如别人呢？有人说，中国水平和世界水平，只差“一步”，这“一步”是什么呢？我认为，我们教育的症结就在于，我们太重视学生的学习能力，而忽略了探索和创新能力的培养。长期以来，我们已经习惯了“老师教”，“学生学”的教学模式，特别是数学，她的抽象和严密，几乎让人感觉到，数学就是这么呆板吧。我们常说，学生是学习的主人，但有时候，我们的教育，却让学生处于从属地位，长此以往的结果，只能使学生对数学敬而远之，甚至是畏而远之。我认为，这应该是我们教育的失败。因此，改革数学教学，把培养学生的探索能力也作为我们教学活动的重要一环，实在是必要、重要和紧迫。培养学生的数学探索能力，是一项系统的工程，它包含了许多方面，以下是我在教学实践中，培养学生数学探索能力的几点尝试，它包括培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等几个方面。一、培养数学兴趣，让学生学有动力兴趣是动力的源泉，要获得持久不衰的学习数学的动力，就要培养学生的数学兴趣。在教学中我做到了以下几点：１．加强基础知识的教学，使学生能接近数学。数学并不神秘，数学就在我们周围，我们时时刻刻都离不开数学。2．重视数学的应用教学，提高学生对数学的认识。许多人认为，学那么多数学有什么用？日常生活中根本用不到。事实上，数学的应用充斥在生活的每个角落。以往的教材是和生活实践是脱节的，新教材在这方面有了很大

德育论文(多篇)

写在大四的尾巴上摘要结合本人大学四年的点滴回忆，心路历程，实践感想，对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，总结成这篇写在大四尾巴上的论文关键字开学，军训，学习，舍友，打工时间如梭，转眼之间就临近毕业。来不及细细回味，四年的大学生活就将与我挥手作别。回首四年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。在大四的尾巴上，回忆四年的生活片断，只想为这四年画上一个圆满的句号。一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。年轻的生命不应该屈服于生活的磨难，而应该在风雨中傲然前行！新的开始四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。背负着父母热切的期望，怀着对大学生活的憧憬，我踏进了这所曾经陌生的校园。现在依然清晰记得，大学报到的那时候的点滴。跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。感觉我们自由了，可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。可以下课不用必须都把时间放到自习室了，能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候，可以有自己的计划了。当入学的急切心情还未平静，学校里的各项招新活动就热烈展开了。到处是动员大会，到

处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱，当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。军训是四年学习生活的开始。那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永久的回忆。还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上，可大家都矜持着犹豫着，教练笑着说“嫌脏是吧，不过我敢打赌，不用多了，再有一天，你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。”事实证明教练是多么的有先见之明啊，后来的我们都恨不得教练一说休息就躺在地上啊。呵呵，军训虽然真的很累，但也是毅志和体力的提高，不是都说，没有参加过军训的人，大学就是不完美的嘛。我想我当时已经为完美的大学开了一个还不错的头。短暂的军训生活在我们最后的汇报表演中结束。虽然当年达到的标准早已忘掉。但一段美好的回忆和一份真挚的友谊仍在。平淡生活四年的大学生活也许还是用平淡两个字来形容比较恰当。生活的中心还是学习。认真地上课，认真地做作业，认真地参加考试。考过了四级接着考六级，过了计算机二级又过三级，继而又准备考研。四年的学习生活就是在不断地实现着一个又一个阶段性的目标中度过。浸泡在自习室里每一个日子虽然单调却充实。上了十几年的学，不敢说喜欢，但绝对是不讨厌学习的。除了温馨的宿舍，我也喜欢自习室里拥挤又安静的氛围。曾几何时，自习室就像一个避风的港湾，是在这个陌生的城市里属于我的安全地方，没有污染没有嘈杂。喜欢坐在自习室里静静地听广播，偶尔看看窗外美丽的风景和校园里各自忙碌的同学们。生命的意义不在于结果而在于它的过程。我的收获就是在平淡中感受学习中的充实和快乐中的成长。

上交论文MicrosoftWord文档(3)

以德育为基石，以爱心育学生作者：赵丽平单位：河南省新密市市直第一初级中学

以德育为基石，以爱心育学生我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，我们面对的是有感情有思想的学生，所以我们不能简单粗暴的对待学生。学生的家庭背景性格各异，想法看法也不同，所以对他们的方法也要因人而异。作为教师我们要用爱心托起他们的蓝天，用爱心让每个学生都受到公平的待遇。一、爱生不能只爱优生，而冷落差生。都说十个指头伸出来不一样长，所以学生有好有差也在情理之中。一个班有多少学生总要有个先后，总要有前有后。那些好学生头上都有光环效应，他们受到老师的青睐，受到家长的赞许，也受到同学的认可。可是一般来说，差生往往受到家庭、学校、社会各方面的压力，有自卑感和压抑感。满怀爱生之情，为差生创造一个足以振奋并能鼓励其前进的新的学习环境、心理环境和生活环境，就等于为他们提供了一种巨大的积极进取的能源，可以消除差生的自卑感，消除自暴自弃的消极情绪，树立上进的信心。对差生要比对优生付出更多的心血，只有这样才能让他们走出自卑的阴影，让他们由差生转变成优生。二、关心爱护学生，就要从宽容学生做起。 “海纳百川，有容乃大”江河不拒细流乃成大海。作为一名现代新型教师要有大海一般的胸怀，对学生多一点宽容。教育实践证明，宽容是一种伟大的教育力量。只要这宽容温和是有原则的，就能更好地达到教育学生，促进他们不断自觉守纪的目的。

我班有个学生从下学期就有所变化，作业总是偷工减料，别人做全部他只做六七成。我刚开始发现的时候并没有急于批评他，而是心中有数重点关注他的作业情况。经过一个星期的观察，发现他每次作业都要有未完成的现象。我意识到不能再置之不理了，必须要对他进行教育了。于是我把他单独叫出来问他为什么作业会出现这些现象。他还不以为然说这是因为他没有想出来该怎么做，不会做就没做了。其实我通过翻看他的作业已察觉他在说谎话，并不是没做的都是不会做的。如一道比喻句让说出本体和喻体分别是什么，这个题在小学就已经会做了，所以他并没有说真话。但我也没有生气，而是把他没做的题让他又做一遍，这次他有许多题都能做出来了。他自己已意识到说的话不能成立。我又进一步了解了他的情况，经过调查得知他的爸爸这段时间忙于工作无暇顾及他所以他就对自己也放松了。我于是给家长联系让家长加强管教，并对这个学生提出希望，还把上期的他和这期的他进行对比，让他意识到自己的变化。我用宽容之心包容了他这段时间的错误。三、用诚心促使学生进步。中学生的心理变化很快，叛逆心理也很强，尤其是后进生的自尊心更强，因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，心灵总有一堵厚厚的墙，但在内心深处仍渴望得到你的理解、谅解和信任，如果你逾越它，那么你就成功了。谈心过程中切忌用“你自己想想……，是不是，对不对”等话语，我的做法一般都是先拉家常，谈谈自己的过去，不论成功还是失败，甚至有时还抖抖“丑事”，缩小心灵间的距离，在这个过程应做到心平气和，以诚相见，以诚对待，以一个朋友身份与之交流，如果赢得他的一句

德育论文

多种形式让礼仪之花处处开放礼仪教育是幼儿园德育教育的一个重要组成部分，幼儿期也是塑造健康人格的重要时期。“要想成功必先成人”，注重幼儿礼仪的培养，是幼儿能够成人的前提和保障，所以幼儿园的礼仪教育显得尤其重要。孩子好模仿、易受周围环境的影响、没有明确的是非善恶之分，怎样引导孩子知礼仪、懂礼仪、学礼仪、守礼仪并内化为自身的习惯是每个幼教工作者应该思考的问题。在我看来，幼儿礼仪教育必然要经过解读、实践、强化、转变四个过程，才会真正被幼儿吸收接纳。一、解读对礼仪要求的解读过程就是对其认识了解、产生兴趣的过程。幼儿的理解能力差，对抽象的文字和枯燥的说教是没有兴趣的。作为教师，应该运用多种手段让幼儿了解应该遵守的礼仪要求是什么样的，形成初步的印象。如木偶表演《小熊请客》可以让幼儿了解待客、做客的礼仪要求；情景剧《三只蝴蝶》可以让幼儿知道怎样与人相处、成为朋友；而将幼儿不讲文明和讲文明的不同表现通过录像等多媒体手段进行情景再现，对幼儿理解是非对错既直观、又熟悉，非常有帮助；《三字经》、文明礼仪诗歌吟诵、故事讲述则是将枯燥的说教变成幼儿感兴趣的内容，让他们愿意主动认识并接受。内容一样，形式多种，达到了相同的目的，甚至可以说事半功倍。二、实践实践是检验真理的唯一标准，可见实践的作用多么强大。在经过解读、了解后，让幼儿亲自参与其中，感受礼仪在我身边，这就是幼

儿的实践活动。游戏是幼儿的基本活动，因此教师可以以此为切入点，设计不同的游戏吸引幼儿参加，在实践中体会乐趣，加深印象。如：平行班之间的“我们都是好朋友”的角色游戏、不同年段间“爱护弟弟和妹妹”的关爱游戏、本班孩子之间“文明购物”的模拟游戏、“学做小客人”的情景游戏；包括每周一早上的升旗活动、年段之间的趣味运动会活动、走进社区活动、全园幼儿开展的“礼仪宝宝评选”活动等等，让幼儿在真实、生动的参与过程中，亲自感受到与人交往、购物及在公共场合时讲文明、懂礼仪的重要性和自己守礼仪带来的好处，引发幼儿争当文明人的热情。三、强化强化的过程就是反复的提醒、练习和潜移默化的影响过程。孩子的天性好模仿，易受身边人影响，所以父母、教师、好孩子的榜样作用在此时显得尤其突出。作为教师，首先要保证自己讲文明，从小事做起，逐渐影响孩子，如：每天早晚互相问候，多使用文明礼貌用语、行为端正、举止文明、服装整洁、对待幼儿公平公正等；其次，作为家长应正确认识到自己在孩子心目中的位置，主动做一个文明人，切实完成家园共育的责任，树立良好的示范作用，如：不随地吐痰、不乱扔垃圾、上下楼梯靠右行走、不推不挤、关心爱护老人、尊重老师等；最后就是发挥好孩子的模范带头作用，多表扬、多提供机会让这些“礼仪之星”展示，既能起到表率作用，又能引发其他幼儿的羡慕及模仿，产生良性竞争。这种言传身教、潜移默化及树身边典型的形式比空洞的说教更能使孩子信服、接受。此阶段的另一个关键即加强与日常活动的紧密联系，通过晨检、

上海交大论文格式

上海交大论文格式【篇一：上海交大毕业论文格式】上海交通大学研究生学位论文格式的统一要求学位论文是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明、理论或见解，是研究生申请硕士或博士学位的重要依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。为了提高研究生学位论文的质量，做到学位论文在内容和格式上的规范化和统一化，特作如下规定：一、论文内容要求研究生学位论文使用汉语撰写，硕士学位论文字数一般为４～５万，博士学位论文字数为８～１０万。论文内容应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确。论文内容一般应由十个主要部分组成，依次为：⒈封面，⒉中文摘要，⒊英文摘要，⒋ 目录，⒌符号说明，⒍论文正文，⒎参考文献，⒏附录，⒐致谢， ⒑攻读学位期间发表的学术论文目录。各部分的具体要求如下：⒈ 封面采用研究生院下发的统一封面，封页上填写论文题目、学校代码、作者姓名、指导教师姓名、学科(专业)、答辩日期、所在学院（系、所）等内容。上述内容也可在扉页上填写清楚。 ⒉中文摘要中文摘要应该将学位论文的内容要点简短明了地表达出来，应该包含论文中的基本信息，体现科研工作的核心思想。摘要内容应涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论及意义。注意突出学位论文中具有创新性的成果和新见解的部分。 ⒊英文摘要

英文摘要内容应和中文摘要基本相对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。 ⒋目录目录应将文内的章节标题依次排列，标题应该简明扼要。 ⒌符号说明论文中所用符号所表示的意义及单位（或量纲）。 ⒍论文正文论文正文是主体，一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果分析和讨论，和理论计算结果的比较以及本研究方法和已有研究方法的比较等。 ⒎参考文献参考文献应按文中引用出现的顺序列出，可以列在各章末尾，也可以列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时，应在引用处加以说明，避免论文抄袭现象的发生。 ⒏附录主要列入正文内过分冗长的公式推导，供查读方便所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据图表；论文使用的缩写、程序全文及说明等。 ⒐致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。

德育论文

大学——青春的记忆姓名葛保驿学号1413022012 院系音乐学院班级音乐学一班指导教师李欣荣 2018年6月20日当我刚走进大学校门的那一刻，那是我第一次看到这么多的人们背着大包，拉着皮箱，扛着乐器蜂拥而来；是我第一次看到整洁的有些单调的校园；是我第一次见到这么有历史底蕴的地方……唯一能让我知道自己在南昌的只有滕王阁，其他的对南昌这个城市一无所知。大学是人生的新阶段，大学生活也是全新的。在为大学奋斗了3年之后，我终于来到了大学。这个时候我还深信老师的话：高中累点，大学就能轻松了。于是我对大学生活充满了期待。我带着骄傲与自豪踏进江西师范大学的校门，我明白，这是我应得的。为了上大学我付出了无数个日日夜夜，克服了不尽的困难，对于学习从不怠慢，为自己的目标努力，从不认输，从不低头，在哪跌倒在哪爬起来，继续前进。终于，在一夏天的酝酿之后，我终于取得了收获。高考渐渐离我远去，但那却是我一生最宝贵的时刻。在我满心欢喜的时候，打击接连而来。军训第一天，就让我产生了回去复读的念头。作为一所师范的学校，江西师范大学的军训异常严格，军训时，每天的休息时间不超过40分钟。每天吃饭还是一个大问题，由于军训过于集中的解散，一到饭点，食堂就人满为患，这让我十分郁闷：高中为了吃饭奔波了三年，没想到到了大学还是一样。每天饿着肚子站军姿、走正步，有时候，我真想往地上一倒，可我碍于面子只能支持。难过的日子持续了几天后，我慢慢的适应了军训，也渐渐明白了军训的作用：这是培养我们吃苦耐劳品质的一次宝贵机会，能够使我们在大学中养成良好的学习习惯以及自理能力。而曾经觉得很漫长

的14天的军训也很快在欢声笑语中结束了。真正的大学生活开始了。微笑地进了大学，豁然发现，这里竟是磨练的地方。自幼就生活在爸妈细心的呵护里，对于一切学习与生活都靠自己的大学，显然非常的不适应，而第一次住校让我怀着新奇与恐惧。刚来的一个月身体就开始不适，感冒发烧接踵而来。当大学生活渐渐步入正轨，我才意识到：高中老师的话是一个多么可笑的谎言。当我第一次走进大学的课堂，放眼望去，满屋子都是人，由于踩点到教室，我们只能坐在教室的最后面。向讲台望去，一切都是朦胧的……在浑浑噩噩中，大学的第一节课就这样过去了。而在随后的几节课中，我看到了同学们的学习劲头后，才明白：大学，是最不该轻松的时候，大学也是最能提高自己的时候，是真正能够学到一技之长，能够决定你将来的关键时期。在江西师范大学的这半学期，我发现了学校强人很多，所以对于自己没压力那是不可能的。只有取长补短，肯定人家的优点，向他们学习，他们将是自己以后生存道路上的伙伴而非对手。学校的课业负担感觉比高中要重，或许因为学习上没有老师的监督，一切全凭自觉，开始成绩总不令人满意，期中时视唱练耳的50分钢琴以前没有学过同样也成了我永远的痛。大学最大的好处，就是可以遇到来自全国各地的同学，可以了解一些文化文化差异和各地的风俗习惯，还可以学习各地有趣的方言，像内一组他。祖国地大物博，不同的传统文化，有着不同的魅力，值得我们去感受。感受到了那种不同，更有利于我们成长。同时集体生活也有很大好处，可以让人充分暴露出自己的优点与不足。与同学们聊天，总会得到善意的提醒与充分的肯定。我知道自己过于性子急，不够沉稳，这些都需要改正。个人认为自己最大的缺点就是不够自觉，对于外界的诱惑，自己没有足够的抵制力。无欲则刚，人要在适当的时候摒弃心中的一切杂念。学习的时候就不要想着娱乐活动，组织活动的时候就一心一意，别考虑学习。我们可以在每周或每月给自己放个小假，看看电影放松一下，跟朋友聊天聚会小酌一番等等。在人生路上必然不会一直平坦，各种地形总要轮番出现，大大小小的坑就是我们所谓的挫折。挫折来自各方各面，以不变应万变的方法就是以一种平和的心态对待它。人在一生中必然会经历过或多或少的挫折，我们会悲伤会难过，会绝望会无助，会哭泣会抱怨，但是，重要的是如何从泥淖中站起来，掸下身上的尘土继续前行。面对挫折从不退却，面对挑战敢于迎接。如果我遇到了一些挫折，我会首先让自己的心情安定下来，虽然不太容易，但是我会尽力去做。然后我会仔细的分析自己失败的原因，失败是成功之母，我会从失败中去吸取经验和教训。

上海交通大学硕士学位论文模板

文档从网络中收集，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 上海交通大学硕士学位论文 ↑ （宋体小2号字）上海交通大学硕士学位论文格式模板 ↑ （黑体2号字）硕士研究生： □□□ 学号： □□□□□□□□□□ 导师： □□□教授副导师： □□□教授申请学位：工程硕士学科：集成电路工程所在单位：微电子学院答辩日期： 20 年月授予学位单位：上海交通大学冒号左侧用黑体4号字,冒号右侧用宋体4号字，单倍行距1.5。

能源与动力工程

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源，也包括核能、风能、生物能等新能源，以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。这个行业可以说一直都是个热门行业。 1、目前来说火力发电依然是发电形式的主流，安全高效，虽污染环境但不会形成洪涝灾害，亦无辐射污染； 2、工业生产三要素：水、电、气。热能与动力工程可以说是必需的行业。 3、目前，国家紧跟世界形式。慢慢从“能否用”转变为“更好的使用”在这个转向智能化的时代里，相信你只要付出努力，必有一番建树二级学科编辑考虑学生在宽厚基础上的专业发展，将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向：（1）以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向)；（2）以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程，船舶动力方向；（3）以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向；（4）以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。能源与动力工程专业培养要求编辑该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识； 3.获得该专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力； 4.具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。能源与动力工程专业培养目标编辑该专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在该专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。能源与动力工程专业主干学科

上交论文格式要求

中央民族大学数学建模竞赛论文格式要求 1、论文（答卷）用白色A4纸，上下左右各留出2.5厘米的页边距。 2、论文第一页（即论文封面）为编号专用页，必须写清参赛队员的学院、专业、年级、班级等信息，具体内容和格式见后。 3、论文题目和摘要写在论文第二页上，从第三页开始是论文正文。 4、论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 4、论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 5、论文题目用3号黑体字、一级标题用4号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用小4号宋体字，行距用固定行距22磅。 6、提请大家注意：摘要在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写摘要（注意篇幅不能超过一页）。评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。 7、引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出。书籍的表述方式为：[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。期刊杂志论文的表述方式为：[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。网上资源的表述方式为：[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。具体论文形式见下页：

[封面] 2013年中央民族大学数学建模竞赛论文题目：参赛队员：姓名：学院：专业：年级：姓名：学院：专业：年级：姓名：学院：专业：年级：

[题目与摘要页] 论文题目摘要关键词：

德育论文参考-踏上人生的新征程

大学生德育总结报告书总结报告题目：踏上人生的新征程踏上人生的新征程时光流逝匆匆，如白驹过隙，四年的大学生活仿佛在弹指一挥间接近了尾声。不知不觉，我已经从当初那个带着些许迷茫带着无限憧憬迈进大学校门的高中毕业生变成了即将踏出大学校园走向社会的大学毕业生。大学四年，经历了不少酸甜苦辣和喜怒哀乐，现在回想起来依然历历在目。最近走在校园里，一想到还有一个月我们就不得不离开校园，心中就不免伤感。在这四年的校园生涯和社会实践生活中，无论我们收获了什么，还是失去了什么，心中是欣慰，亦或是遗憾，都会成为令我们毕生难忘的回忆。一、对大学的认识（一）学习

1.学习是主角经过九年义务教育以及高中三年的学习，我相信几乎每个人都拥有了一套适合自己的学习方法。然而经过大一、大二两年的学习，我感觉学习不仅仅需要学习方法，更需要的是对大学学习的认识思想和态度。很多时候，我们会面临许多这样的矛盾：当社团活动或者兼职与学校课程冲突时，应该如何抉择，如何取舍？大学里像这样与学习相冲突的情况时常发生，我们就要做出一个选择，该怎样去安排自己的时间。我认为，即使已经上了大学，没有了老师和家长的约束，但我们的身份仍然是学生，只是从青涩幼稚变得成熟稳重，距离社会更近了一点，锻炼自己只是一个侧面，学习仍然是重中之重。大学为我们提供了如此好的学习平台，我们就应该充分利用现有资源，时刻勉励自己，珍惜当下，好好学习。如果想锻炼自己的能力，赚一点生活费的话，完全可以选择在各种节假日、寒暑假出去找一些适合自己的兼职。 2.合理获取更广博的知识 “博观而约取，厚积而薄发”。在大学里面，学好专业知识自然是必要的，但课外知识的掌握，更能够丰富我们的人生，培养我们的智慧。在大学校园里不得不提的一个色彩缤纷的舞台就是社团。在社团里，你可以结交一些志同道合的朋友，可以发展业余爱好，可以提升各方面的能力。但社团选择，不宜多，还要适合自己，迎合自己的兴趣，不然就会适得其反。在大一的时候，因为不想一个人，就和朋友一起报名了一个画画的社团。但其实我对绘画一点都不感兴趣，而且丝毫没有天赋，所以去了两三次之后就因为实在学不会退出了。不仅没有学到什么技能，而且还浪费了时间。所以从那以后我深刻体会到，切不可为了想获取知识就盲目从众，要找到适合自己的方式。（二）生活在大学生活中，最重要的就是要做到独立自主。当踏入大学校门，一切都不

上海交通大学关于本科生毕业设计论文工作的若干规定

上海交通大学关于本科生毕业设计（论文）工作的若干规定毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教学环节，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要结合点。做好毕业设计（论文）工作，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义，因此必须加强指导，认真组织实施。为此特制定本规定，各院（系）应结合实际情况遵照执行。一、目的与要求毕业设计（论文）是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力，提升其创新意识和创新能力。各院（系）应按照培养计划的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业设计（论文）工作管理办法》，明确本科生毕业设计（论文）应达到的质量标准，建立有效的全面质量管理制度。各院（系）制定的《院（系）本科毕业设计（论文）工作管理办法》应告知本院（系）所有师生，并报教务处备案。二、选题原则课题的选择应符合专业教学基本要求，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，注重培养学生的实践能力、创新意识和创新能力，强化学生在毕业设计过程中的系统性和综合性训练。 1．课题的选择应考虑毕业设计（论文）的工作量，难度要适当，使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。 2．课题的选择要符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。 3．课题的选择要贴近社会生产生活实际，并有一定学术性。 4．原则上每位学生一个题目。如果多位学生共同参与同一研究项目，应要

求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应的工作量。 5．综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。 6．涉及国家机密的课题不能作为本科毕业设计（论文）课题。 7．鼓励不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。 8．学生既可在导师提出的课题中选择毕业设计（论文）课题，也可自主选题。后者须由院（系）审核并配备指导教师。三、过程管理 1．各专业进行毕业设计（论文）的时间不得少于12周，有条件的专业可以提前启动毕业设计（论文）工作。鼓励毕业设计（论文）工作覆盖一个学年。 2．毕业设计（论文）的管理工作以院（系）为主，由主管教学的院长（系主任）全面负责。 3．毕业设计（论文）课题由院（系）教学主管负责审定，院（系）教学（指导）委员会核准，报教务处备案。毕业设计（论文）课题确定后，应本着因材施教的原则，让学生在导师指导下，采取自选与分配相结合的办法，确定自己的毕业设计（论文）的课题。课题一经确定，不得随意更换。 4．院（系）应对毕业设计（论文）各个重要环节进行质量检查。尤其应重视毕业设计（论文）的开题阶段检查和中期检查。检查过程须有文字记录并归档保存。对检查中发现的问题应查明原因，及时改进。中期检查后的毕业设计（论文）课题一律不再允许变更。 5．院（系）应确保毕业设计（论文）工作时间、经费落到实处。充分运用毕业设计（论文）管理系统和大学生论文检测系统，进行全过程质量监控和违反学术诚信行为认定。对初次担任指导工作的教师，院（系）要指派有经验的教师具体帮助指导，并定期检查他们的准备工作和指导工作。对申请校外单位做毕业设计（论文）的学生，应严格审核，采取配备校内指导教师、要求参加院（系）

上海交通大学822电路基本理论考研资料

上海交通大学822电路基本理论考研资料(最全) (2010-03-26 10:06:36) 转载标签：教育上海交通大学考研资料包含：（1）上海交通大学考研真题，（2）上海交通大学本科期末试卷（3）上海交通大学专业课PPT （4）上海交通大学专业课内部习题集（5）上海交通大学专业课笔记等（6）上海交通大学复试资料等其他综合资料（7）可以介绍学姐学哥等认识，借鉴别人的路，走好自己的路补充说明（1）1981 1983 1987 1988 电路基本理论（有答案）（2）上海交通大学本科基本电路理论试卷1995--2008（有答案）（3）上海交通大学研究生入学考试基本电路理论试卷1995--2008 （有答案）（4）模拟题三套三份答案，其中一份为（陈洪亮老师的标准答案）必备参考书：（电子参考书）《电路基础试题集解与考研指南》作者:陈洪亮等编《电路理论》陈洪亮、张峰、田社平主编，高等教育出版社2007，《电路实验教程》张峰、吴月梅、李丹主编，高等教育出版社2008 《电路基础教学指导书》作者:陈洪亮，赵艾萍，田社平著出版社: 高等教育出版社出版日期:2008 （配套书）电子参考书：《电路基础西北工大·第3版导教·导学·导考》作者:范世贵，王崇斌编著西北工业大学出版社 , 2007

《电路基础》作者:范世贵主编；王淑敏，段哲民，范世贵编者西北工业大学出版社 , 2007 《电路基础常见题型解析及模拟题》作者:王淑敏主编；段哲民，王淑敏编著《电路典型题解》向国菊孙鲁扬孙勤编清华大学出版社《电路基础》作者:上海交通大学电工原理教研组编页数:434 （经典资料）代办试卷复印事项：试卷是5元/份，试卷均来自图书馆 632法理学《法理学》（21世纪法律教育互动教材——基础课系列）郑成良主编清华大学出版社，2008年 801船舶结构力学《船舶结构力学》陈铁云、陈伯真主编上海交大出版社 802理论力学《理论力学》刘延柱高教出版社，《理论力学》洪嘉振高教出版社 804材料力学材料力学》（第一版）单辉祖编高等教育出版社1999 或高教出版社《材料力学》孙国钧、赵社戌编交大出版社，《材料力学》金忠谋等编机械工业出版社 809机械原理与设计《机械原理》邹慧君、张春林、李杞仪主编（第二版）高教出版社 2006;《机械设计及理论》李柱国、许敏主编科学出版社 2003 810传热学《传热学》第二版或第三版杨世铭编高等教育出版社 811质量管理学《质量管理学》伍爱编暨南大学出版社 813工程热力学《工程热力学》沈维道童钧耕第四版高教出版社；《工程热力学学习辅导与

上交论文

《色彩的和谐与对比》教学设计与反思云南省易门县浦贝乡中心小学：杨玲龙一、教材分析《色彩的和谐与对比》是江西教育出版版小学美术五年级上册第11课。本课是学生三年级学习了色彩的认识基础上的进一步学习。从日常生活中的色彩能给人以强烈、鲜明感觉的对比色，相近或类似颜色能给人以和谐、稳定的感觉，让学生感受色彩给人的独特魅力。本课是色彩基础课，教学内容包括：邻近色的概念，在色相环上，相邻近的颜色称为相近色，如黄、橙、红或胭脂、大红、粉红等。邻近色的配合，会使人产生舒适、和谐、稳定的美感；色彩冷暖的概念，冷暧对比是色彩对比的一种，补色对比是最鲜明和强烈的冷暖对比。一幅画中，必须有一个主色调，主色调对画面的和谐产生决定性的作用。在教学时第一步通过让学生欣赏生活中的邻近色，使他们感受到邻近色的和谐美；第二步通过观察色相环，明白邻近色之间的色彩关系和变化规律，并在教师的演示下掌握邻近色的调配方法；第三步通过动手实践合理搭配出自己喜欢的颜色，完成简单的绘画创作。二、学情分析本班学生学习情况如下，对色彩有浓厚的兴趣，在三、四年级的时候就学过三原色，冷暖色有关色彩的相关知识，色彩的和谐与对比学生来说应该能水到渠成，只要将平时的调色经验加以总结、提炼就能的出方法。三、教学目标 1．通过学生自制色相环，了解三原色颜色加黑或加白，就会产生色彩渐变的效果，即和谐色，以及由此产生的美。 2、试用一种颜色，加黑或加白的调出其他渐变的色彩。四、教学重点和难点 1．认识邻近色并掌握其调色方法。 2．如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。 3．让学生通过色彩的渐变练习加深自己对邻近色的认识，进而让学生很好的理解同类色、邻近色、对比色是三个不同形式的概念。一、课前准备（1）色相环；应用同类色、邻近色、对比色创作的美术作品。（2）准备示范用的绘画工具和多媒体课件。（3）学生准备水彩或水粉颜料及相关绘画工具二、教学过程