卓帆中小学信息技术考试系统

“卓帆中小学信息技术考试系统”解决方案

目录

前言

一、卓帆公司简介 (4)

二、产品市场情况 (5)

三、信息技术考试系统 (6)

1. 信息技术与传统学科的区别 (6)

2. 信息技术考试系统背景分析 (6)

3. 信息技术考试目前所存在的方式及利弊 (6)

3.1 传统的试卷考试 (6)

3.2 无纸化软盘考试 (6)

3.3 网络化考试系统 (6)

4. 卓帆信息技术考试系统解决方案 (6)

四、信息技术考试系统现状与需求 (9)

. 1. 网络环境现状 (9)

2. 信息技术考试需求 (9)

五、中小学信息技术考试项目实施的宗旨与目标 (10)

六、中小学信息技术考项目解决方案 (10)

1. 功能简介 (10)

2. 考试管理流程 (12)

2.1 题库建设 (12)

2.2 报名 (12)

2.3 授权与试题发布匹 (13)

2.4 现场管理 (13)

2.5 成绩汇总及其统计分析 (13)

3. 各功能模块说明 (13)

3.1 成绩管理系统 (14)

3.2 评分系统 (15)

3.3 考试系统 (16)

七、系统在保证考试顺利进行方面所采取的措施 (17)

1. 保密性设计 (17)

2. 安全性设计 (17)

3. 还原性设计 (17)

4. 连续性设计 (17)

八、系统在防止考生作弊方面所采取的措施 (17)

1. 报名控制防止作弊 (17)

2. 试题抽取方式防止作弊 (17)

3. 考试验证防止作弊 (18)

九、系统所采用的核心技术 (18)

十、系统的软硬件要求 (19)

十一、产品的售后保证 (19)

十二、卓帆信息技术考试系统成功案例 (20)

十三、附录 (21)

(注：本资料在发布时，因容量限制图片均已删除,故页面有变动)

前言

经济全球化的同时，一场全球性的教育信息化革命，也正以迅雷不及掩耳之势在教育各个领域的不同层面展开。信息化是当今世界发展潮流，是国家社会发展的趋势，信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。而教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素，亦是教育改革的一项重要举措，在教育的各个领域广泛地利用信息技术，以促进教育现代化的过程。实现教育信息化是在中国入世的新形势下社会经济发展对基础教育提出的必然要求，也是推进中国基础教育现代化的必由之路。

教育信息化，已成为世界范围内教育现代化的重要标志。既承担着知识普及与文化传承，又是高素质人才培养摇篮的中小学，必须信息化，必然信息化，已是为事实所证明的雄辩命题。为了深化教育改革，全面推进素质教育，教育部决定，从2001年开始用5-10年时间在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育现代化，努力实现我国基础教育跨越式的发展,这也意味着信息技术课程的教育将在我国蓬勃发展。

在中小学开设信息技术必修课的阶段目标是：2001年，全国普通高级中学和大中城市的初级中学都要开设信息技术必修课。2003年，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课。2005年，所有的初级中学以及城市和经济比较发达地区的小学开设信息技术必修课，并争取尽早在全国90％以上的中小学校开设信息技术必修课。

根据教育部文件《中小学信息技术课程纲要（试行）》的指示，中学要将信息技术课程列入毕业考试科目，2003年信息技术将纳入普通高考之内。

综上所述，如何实现中小学教育信息化的目标，如何开展对信息技术课程的考核，无疑已成为中小学教育工作者关注的热点和广大教育界的重要课题。

一、卓帆公司简介

深圳市卓帆科技有限公司是一家专业从事计算机软硬件开发、销售、咨询为一体的新型高科技企业。公司自2002年创建伊始至今，本着“一切为了教育”的经营宗旨，始终根植于我国教育信息化事业发展的沃土，以出色卓越的设计和研发能力，成功开发并推出了一系列具有自主知识产权的教育信息化产品。公司拥有一批高技术精英人才，其中高级工程师、专业工程师占员工总人数的70%以上。此外，公司还聘请了高校著名专家作为技术高级顾问，指导公司的技术开发、研究工作。

卓帆科技视客户需求为市场发展基础，以信息技术为主要技术方向，全心全意为我国的教育事业服务，为我国的教育界打造出一个个精美实用的软件精品。公司开发的《三味一体神奇网校》（完全网络版）、《中小学教师信息技术培训》光盘教材、《信息技术全能教学系统》、《新课标资源管理优化平台》、《新课标智能互动教学系统》、《试卷生成&题库管理平台》、《中小学电脑制作高手速成互动培训系统》等一系列优秀的教育软件，并注重为我国的教育行业量身定做，提供全面而灵活的教育系统解决方案，给我国的中小学师生提供了一个良好的学习环境。在软件开发技术上和项目管理上具有成熟经验，尤为突出的是成功地研发了《卓帆信息技术考试系统》。公司产品自开发到投入市场以来，凭借着过硬的技术水平及完善的售后服务保证获得了用户的广泛好评，并取得了良好的销售业绩。

伴随着我国教育信息产业化结构的日益完善和深圳经济特区的蓬勃发展，卓帆公司取得了长足的进步,2002年11月被市科技局评为《深圳市民营科技企业》；2003年有部分项目被科技局评为科技创新项目，受到专家组的一致好评并通过了软件企业与软件产品认证；已开发的多个软件项目均取得国家版权局《计算机软件著作权登记》证书。

在当今日新月异的信息时代，卓帆公司将充分发挥自已的信息技术优势和人才优势，利用较完善的现代化管理制度及科学的营销模式，注重激发员工的客户意识、创新能力和社会责任感，全方位、多元化地为我国的教育信息产业服务，成为我国教育软件行业一支真正的生力军。

二、产品市场情况

2000年10月教育部在京召开的“全国中、小学信息技术教育工作会”上，陈至立部长提出中、小学普及信息技术教育的两个主要目标：一是：全面开设信息技术必修课程，即在5年左右的时间里，在全国90%以上的中、小学校开设信息技术必修课程；二是：全面实施中、小学“校校通”工程，即用5年至10年时间，使全国90%左右的独立建制的中、小学校能够上网。教育部文件中表示从２００３年开始，将信息技术课程纳入全国普通高考。为了适应这一变化，全国各大省市如北京、山东、江苏、浙江、湖南等都先后在普通毕业会考中加试信息技术教育科目，这无疑意味着信息技术课程的教育将在我国蓬勃发展，而信息技术课程又是一门有着职业技能性质的学科，具有很强的操作性与实践性，传统的纸卷考试已经远远不能适应信息技术课程的考试的需要了。而现在一些市面上的考试系统的题型非常单调，而且功能简陋，大多数考试系统只能对一些简单的客观题型如选择题、判断题进行考核与评分，而信息技术课程实质上是一门操作性非常强的学科。因此，拥有一套能够兼顾客观知识点操作题考核的考试系统将是每个已经开设信息技术课程学校的福音。

公司所研发的《卓帆中小学信息技术考试系统》除了包括综合版、教师版、学生版和万能网络版外，还提供了定项合作开发，我们根据各个电教馆站的要求进行量身定做，开发出一套套符合当地教学程度以及教学要求的考试系统。在山东省济宁市、潍坊市、德州市、河南省郑州市、辽宁省本溪市、遵义市、河北省廊坊市、承德市、深圳市等多个省市的电化教育馆使用后，均对此系统做出了高度评价与肯定。

我们的主要客户：

山东省电教教材供应公司

河南省电化教育馆

江苏省电化教育馆

深圳市罗湖区教育研究中心

山东省潍坊市电教馆

山东省德州市电教馆

山东省济宁市电教馆

山东省昌乐电教站

山东省邹平电教站

河北省廊坊市电教馆

河北省承德市电教馆

河北省衡水市电教馆

辽宁省本溪市教师进修学校

河南省郑州市教育信息网（电教馆）

江苏盐城市电教馆

江苏无锡市电教馆

江苏省连云港市电教馆

江苏省淮安市电教馆

江西省九江市电教馆

江西省新余市电教馆

贵州遵义教委计算机领导小组

……

三、信息技术考试系统

1、信息技术与传统学科的区别

作为一门新开设的普及型基础科，信息技术课程与其它传统学科相比有着极大的区别。其它传统学科主要是对客观事物认识的体现，理论方面相对来讲较为丰富，而信息技术课程除了有深厚的理论基础外，还具有较强的操作实践性。它在人们日常的生活与工作当中，更多地是充当一种工具的作用，因此它具有一种劳动技能课的特色。

2、信息技术考试系统背景分析

从国家教育信息化的需求角度来说，加大开发自己的教育信息化产品，使用现代化的设施是非常重要的。提供一套很好的信息技术考试系统产品，以加快发展我国自动化考试、评测系统产品，提高教育水平和效率，不仅是必要的而且是十分紧迫的。

我国正处于信息技术高速发展阶段，信息技术在各个行业、领域中的应用方兴未艾，而信息技术课程的开设，在我国大部分地区才刚刚开始，真正意义上信息技术与其他学科整合、无纸化考试的应用几乎还是零，新的历史环境给我们的教育事业提出了新的任务与要求。为顺应使我国的在校学生成长，为适合社会发展要求高素质创新型、应用型人才这一历史大潮，在如何使信息技术更好地为教学服务这一领域，我们经过多年的探索与实践。因此信息技术考试系统出现必将给我国以信息技术为工具的教学带来新的变革，并将为我国信息技术在教学中的普及应用做出积极的贡献。

3、信息技术考试目前所存在的方式及利弊

3.1、传统的纸卷考试：

长期以来，绝大部分的课程一直是采用卷面考试方式，这是由于传统教学方式、考试习惯及考试环境所形成的。卷面考试在过去相当长的时间里，作为主要的考试方式在考察学生掌握知识方面起到了积极的作用。但信息技术课程是一门有着职业技能性质的学科，具有很强的操作性与实践性，如仍延用试卷考试，在某种程度上对试卷的管理以及考卷的评分带来很大的工作量，同时也缺少阅卷评分的绝对准确性，以及不能清楚地了解学生的实际操作能力。因此传统的纸卷考试已经远远不能适应信息技术课程的考试的需要了

3.2、无纸化软盘考试：

需购买大量软盘，费用较高。在考试中易出现坏盘的现象，而且在阅卷及成绩汇总的过程中非常的不便。

3.3、网络化考试系统：

随着多媒体计算机技术的迅猛发展，以及网络技术的日趋成熟，网络化的考试系统既能客观的考查学生的实际操作能力，又能极大地节省人力、物力与财力。系统通过提高测验考试的效率、增强测验考试的反馈效果、揭示学生知识能力的局部缺陷，使教与学都更有针对性，从而提高了学校的教学水平，将教师从单调繁重的劳动中解放出来，将学生从无边无际的题海中解放出来。

四、信息技术考试现状与需求

1、网络环境现状

近年来全国各地电化教育工作突飞猛进，在各级领导的带领下，广大师生的共同努力下，大部分学校都拥有自己的网络教室，部分学校已有自己的信息中心，为广大师生无论是在日常工作还是在学习中都提供了现代化的使用工具，对培养学生的信息意识，掌握现代信息技术，利用现代技术手段进行学习，解决实际问题具有重要的作用，并为实现我国基础教育跨跃式发展打下了坚实的基础。

2、信息技术考试系统需求

随着信息技术的发展，信息技术课程已不再是传统意义上的计算机知识教育。教育部《关于加快中小学信息技术教育课程建设的指导意见》，将信息技术课程重新定位成旨在培养学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息能力的综合性学科，且具有很强的操作性与实践性，如仍延用试卷考试，在某种程度上对试卷的管理以及考卷的评分带来很大的工作量，同时也缺少阅卷评分的绝对准确性，以及不能清楚地了解学生的实际操作能力。因此传统的纸卷考试已经远远不能适应信息技术课程的考试的需要了。

传统的信息技术网络化考试系统以单机或小型网络操作为主，而且只有极少数的考试系统能够对操作题进行跟踪评测，而随着各地市软硬件条件的逐步成熟，以往的考试系统就不能满足现在统一考试的需求，因此，如何充分利用现在的网络环境与资源，在全市有规模地开展信息技术考试，使教与学都更有针对性，提高了学校的教学水平，将教师从单调繁重的劳动中解放出来，将学生从无边无际的题海中解放出来，无疑已成为教育部门所关注的课题，亦将是信息技术考试项目所需解决的问题。

五、中小学信息技术考试项目实施的宗旨及目标

借助INTERNET/INTRANET的技术，解决全市中小学信息技术考试，并达到以下目标：

◆考试组织及管理：由各地市电教馆制定考试体系并管理，学校组织。

◆考试环境及方式：结合各地市现有的网络环境，采用C/S与B/S相结合的方式。

◆考试特点及优势：准确、客观、安全、公平、高效等。同时又具备组织方便、操作简单能处理意外情

况，防止考试作弊等特点；能通过各种介质传输数据。

六、中小学信息技术考试项目解决方案

从2001年起我国就在中小学普及信息技术教育，信息技术成为全国中小学学生的必修课，而考试既成为教学评价的手段，又是检验教学结果的重要环节。

卓帆信息技术考试系统—万能网络版成功地结合了城域网与局域网的两种技术，既具有城域网统一实时管理考试的功能，又可以通过授权的方式让各考点具有灵活应用的空间，授权可以通过城域网、拔号上网甚至光盘等多种介质，既安全又简便，是一种将城域网与局域网进行了成功的无缝结合的综合构架的新型考试系统。

1、功能简介

综合功能描述如图：

1.1 使用伸缩自如，既可用于大型在线会考，又能够用于普通课堂教学练习和教师进行阶段性测验。

这也是我们这套考试系统所独有的最大特色。我们推出的这套万能网络版考试系统成功地结合了城域网与局域网的两种技术，既具有城域网统一实时管理考试的功能，又可以通过授权的方式让各考点具有灵活应用的空间。既适用于各种规模区域性的大型会考，又适用于各考点内自主的小型测验与考试。

该考试系统能使考试中心对各考点的管理实现伸缩自如。考试中心根据具体情况通过城域网设置各考点的操作权限，当进行会考时，考试中心可将各考点的权限进行回收，使各考点只能按照考试中心的统一设置进行规范化考试，实现考试的统一实时管理（包括统一题库与统一试卷）。会考过后，考试中心又可以通过授权的方式将所有的权限全部下放给各考点，使各考点完全拥有一套属于自己的完整的局域网考试系统，这样各考点便能自己出题与自己组卷了，便于各点平时普通课堂教学练习和教师进行阶段性测验。

1.2 强大的成绩回收与管理功能。

便于考试主管部门对各个考点的成绩实行汇总分析，各考点考试完毕后只要点击成绩上传（也可通过软盘或光盘进行），所有考点的成绩便会自动汇总到考试信息中心。在考试信息中心既可浏览考生个人的答题情况（针对每一考生都有详尽的评析功能），又能对市、县、甚至考点的考况作群体分析与比较（有群体成绩走向统计分析图）。

1.3完全开放式的智能题库管理

我们的题库管理完全开放，并且具有以下一些特色：a、客观题具有批量导入导出功能；b、操作题添加十分简便迅速，无须培训即可自行添加，而且完全能在一分钟之内便可添加一道操作题；c、能够自定义各道试题的难易系数；d、独特的操作题“知识点”添加引擎，提供界面友好的原代码接入口，能使

用户经过简单培训就可以随心所欲地添加系统没有提供的操作题“知识点”。

1.4随心所欲的组卷功能：

我们的题库分为客观题库、操作题库与主观题库，在组卷前，用户可对试题的类型，试题的题量以及试题的难易程度进行设置与定义，作为组卷的参数。组卷方式有自动随机组卷、手动组卷与智能组卷三种（能对抽出试卷的试题进行任意删改）。在考试时既能让所有的考生每人考不同的但难度相当的试卷，又能让所有的考生都考同一份试卷，还能让所有的考生都从指定的若干套试卷中抽取一份进行考试（类似A、B卷）。

1.5具有考生试卷还原与详尽的考卷评析功能。

除IE操作题外，所有的题型都能够完整地真实地还原考生的考试试卷以及相关的操作文件，详尽的评析功能，能再现考生答卷，有答题分析及针对个体与群体的考况分析与统计。

1.6切实可行的考生的认证功能，严密的防范考试作弊措施。

在防范考试作弊方面，本考试系统具有以下一些措施：1、准考证验证：准考证号、姓名与考生相片三重认证；2、考试过程中可随时在考生机上查看考生相片；3、考生不能访问其它考生目录；4、提供在线监考功能，考试现场管理员可通过服务器监视所有考生电脑状况。

1.7 真实环境下的自动跟踪评测，能够解决真实操作环境下答案不唯一的问题。

这是本系统的又一大特色。本系统能在真实的环境中进行操作考核，并能实践对连贯的操作步骤进行自动跟踪评测，完全解决了全真操作环境下答案不唯一的问题，且评分准确迅速，运行稳定。

1.8本系统为多元化、全方位、立体式题型题库结构，考题非常丰富。支持作品题的考核与评析。

本系统题型类型有单选题、多选题、填空题、判断题、操作题及作品题，除作品题外，本系统所有题型都能进行自动评测，本系统支持作品题的人工评分，可将评分结果与评语自动归结到整套试卷的评析结果。本系统可考题型非常非富，有：Windows 、Word 、Excel 、Powerpoint 、Frontpage、数据库、Internet、Flash、Photoshop、Authorware多种科目的可考试题。

1.9能对VB编程题进行考核与评析。

1.10数据传输极为安全稳定。

本系统采用HTTP、TCP/IP、FTP等网络技术，结合ActiveX、DLL、COM、COM+封装压缩加密传输，有效地减少了网络数据的冗余，加速了网络数据的传输，并提高了数据加密性能，完全杜绝了由于网站开放所带来的安全漏洞。此外本系统在进行授权与远距离传输数据时可以通过城域网、拔号上网甚至光盘等多种介质进行传输，这样更加强了数据传输的安全性与系统应用的稳定性与可靠性。

1.11支持断电重考或续考功能。

本系统支持断电续考与重考功能，即当考生端突然出现异常情况时，考试管理员可根据具体情况让考生继续进行考试（从断点处继续进行，前面的考试结果完整回复），或重新进行考试。

2、考试管理流程

考试的组织过程可分成五个步骤：题库建设、报名、授权与试题发布、现场考试、成绩回收汇总及其统计分析。

2.1、题库建设

本系统采取的是全开放式题库管理，考试管理人员可以在本系统上对所有类型的试题（包括单选题、多选题、填空题、判断题、操作提以及主观应用题）进行添加与修改，可以完全按照自己的意愿来组建与维护题库。

主考部门可根据相关的考试提纲或考试精神来确定试题的类型与范围，然后由主考部门自己或将其下发给各考点的相关命题人员进行试题的添加与组建，最后由主考部门将各部分试题通过”试题导入”功能将试题进行汇总，并经过严格筛选、检测、及最终确认后形成一个总的试题库。

相关操作：

通过“题库管理”模块编辑试题功能对试题进行添加与维护。

通过“题库导入导出”功能可进行统一题库管理。

通过“试卷参数”模块可完成对试卷的题型、题量、难度系数的设置。

通过“系统参数”可对组卷方式（人手一卷、同一试卷、A、B混合卷）进行设置。

2.2、报名

本系统充分考虑到组织会考的报名的特殊性，真正做到了在报名操作过程中的科学性、合理性及其操作简便性。各考点根据相关政策与精神确定本考点的考生人数，并将报考的考生信息录入系统，然后通过“上传考生信息”功能将考生信息上传到主考部门的考试信息中心，经主考部门核准后能过网络返还给各考点，各考点的考生即可凭自己的准考证号进行登录考试了。

相关操作：

通过“考生信息”模块录入考生信息或批量导入考生信息。

通过“生成准考证”模块生成准考证，可自动批量生成也可手工生成。

各考点通过“上传考生信息”将各考点报名的初始数据上传到考试信息中心。

考试信息中心通过“下传传考生信息”将最终考生信息下传到各考点。

通过“考务管理”模块设置考次。

2.3、授权与试题发布

为了统一考试管理，本系统的考试信息中心可通过网络对各考点权限进行设置。如通过设置可确定该考点是否有查看考生成绩的权限，通过设置也可确定该考点是否有出题组卷的权限等等。

相关操作：

通过“考点权限管理”模块来对考点权限进行设置。

通过“考点用户管理”模块来对不同的用户拥有不同的权限进行设置。

2.4、现场考试

在设置好各考点的权限及将试题库与试卷参数下发到各考点后，各考点便可按照考试信息中心所设定的考试参数进行现场考试。

相关操作：

考生凭“准考证号码”于相应考次与时间段内登陆考试系统进行考试。

监考人员可凭“相片对照”功能对考生时行核准。

监考人员可在考点服务器上通过“考试现场管理”功能模块对考生端进行考试监督。

2.5、成绩汇总及其统计分析

当考点考试结束后,通过考点服务器可将考点成绩上传到考试信息服务中心。考点服务器端的“成绩管理系统”可对各考点的成绩进行自动汇总与评析,从而得出不同区域的考生成绩概况及其图表分析。“成绩管理系统”甚至能对任何一个考生的考试情况作出科学准确的评析。

相关操作：

各考点服务器通过“考卷评分”功能模块评测出考生的考试成绩，并给出相应的答卷评析。

各考点服务器通过“上传考试成绩”将成绩上传到考试信息中心。

通过信息中心的“成绩分析”可查阅每个地市、每个县站甚至每个考点的成绩走向概况及其分析图表,通过该功能还可查出任何一个考生的答卷的详细评析。

3、各模块说明

3.1成绩管理系统

3.1.1 考点信息管理

设定考点代号、考点名称、监考人、考试时间等等信息。

★必须设置考点代号，各考点才能根据考点代号登录服务器。

3.1.2考点权限控制

此功能可对每个考点的考试情况与考试进度进行控制。

如录入考生信息、下载试卷信息、开始考试、评分、上传成绩数据等。

3.1.3考点用户管理

考点用户管理可对各考点的登录与操作权限进行控制。如录入信息、上传下载数据、现场监考、评分等对用户进行分别管理。

3.1.4 消息通知管理

消息通知可以编辑通知消息，各考点登录后就可与电教中心实时通信，收到最新考试信息。

3.1.5考试时间管理

考试时间管理可对考试开始有效时间和考试结束有效时间进行控制。本模块增加了考试延时功能，可以有效、准确、迅速、灵活控制名考点考试时间。

3.1.6 题库参数

题库参数据中可设置考试的试卷参数据，此参数据适用于系统中的考试试题。

可选择或输入数值来设置考试的时长（单位：分钟）。

可设置出卷方式，自动出卷或手动出卷。

自动出卷：考生考试时根据试卷参数生成试卷（每位考生的试题都不相同）。

手动出卷：由考试中心先生成一套或多套考试试卷，可指定考生使用某套试卷或随机在指定的多套试卷中选择一套试卷进行考试。

题库类型：分为系统题（软件自带试题）、自定题（用户添加试题）、综合题（前两种相结合）。

3.1.7试卷参数

设置试卷的参数，系统将根据此参数进行考试选题、组卷。

★系统参数修改后，请根据新参数设置重新进行出卷。

★考生考试以试卷参数的最新设置为准。

3.1.8题库管理

题库管理功能将对系统的试题库进行管理。可进行增加试题、删除试题、修改试题等操作。并可进行试题导入导出（Excel表格式）。更可以把事先编辑好的Excel数据表试题导入系统。

3.1.9出卷

出卷：根据试卷参数手动生成试卷。可增加、删除、修改试卷。可对试卷增加、删除试题，甚至拷贝试题。

★智能出卷能根据试卷参数自动生成试卷，随机选择试题，并供用户编辑。

3.1.10 成绩管理

成绩管理可导入各考点的成绩与考试结果数据，并可查看考点的成绩导出时间等信息。

3.1.11成绩分析

成绩分析可对选定的县市、选定的考点、所有考点的成绩进行分类、汇总、查询、打印、导出、各分数段成绩分析、成绩SP图表分析、题型SP图表分析、图表打印、成绩查询等，并可对考生的考试情况进行试卷评析，查看考生得分、考生答案、正确答案，并对考生的操作题操作情况进行分步评析。

3.1.12系统维护

对系统导入的考点成绩数据进行管理。可清除已导入的考点成绩。

3.2 评分系统

3.2.1考点信息

设置本考点的信息，一般只需设置考点代号即可，考点代号将作为系统与电教馆（考试中心）数据通信的唯一标志，考前请联系考试中心以获得考点代号。

3.2.2 数据管理

通过数据管理功能模块可以将本考点与考试信息中心进行及时连接，并进行数据传输与更新。

3.2.3 考试现场管理

考试现场管理可查看考生电脑的登录情况，如开机、关机、登录等。还可查看考生的准考证号所对应的电脑IP、计算机名称、登录时间、考生状态（重考、续考等）、考试时长等。

3.2.4 考生信息

对考生的基本信息（姓名、学校、编号、班级、性别、照片等）进行录入和导入，并进行数据打印。

3.2.5 生成准考证

根据年份+班级+县市+学校+学生(位数自定)的格式进行组合生成准考证号。

3.2.6 系统参数

对系统参数进行设置。设置修改系统的评分密码、重考密码、续考密码。设置考试时间、考试试卷方式（电脑出卷、手动出卷），题库设置（使用系统题库、用户题库、综合题库）。

3.2.7 试卷参数

对试卷参数进行设置，设置系统考试的题型、各题型难中易的题目数量、分数等。

3.2.8 考务管理

显示学生的信息、并进行考场设置、打印等。

3.2.9 试题维护

对系统试题进行修改、删除、添加等。题型有：单选题、多选题、判断题、填空题、操作题和应用题。

3.2.10 出卷

根据试卷参数手动生成试卷，并可进行试卷题目增加、删除等操作(支持多套卷)。

3.2.11 考卷评分

在考生考试完后，管理员对考生进行评分。点击操作界面上的评分按钮。

3.2.12 系统维护

对系统数据库进行选择性清空、系统数据备份、对系统进行互联网在线升级等。

七、系统在保证考试顺利进行方面所采取的措施

1、保密性设计

考试过程中的许多信息如：题库、试卷、考务管理、考生及成绩等，全部采用多级加密和访问授权许可密码等方式，以确保考试的保密性及公平性。

2、安全性设计

本系统采用HTTP、TCP/IP、FTP等网络技术，结合ActiveX、DLL、COM、COM+封装压缩加密传输，有效地减少了网络数据的冗余，加速了网络数据的传输，并提高了数据加密性能，完全杜绝了由于网站开放所带来的安全漏洞。此外本系统在进行授权与远距离传输数据时可以通过城域网、拔号上网甚至光盘等多种介质进行传输，这样更加强了数据传输的安全性与系统应用的稳定性与可靠性。

3、还原性设计

所有的题型(包括客观题)都能够完整地真实地还原考生的考试试卷以及相关的操作文件，详尽的评析功能，能再现考生答卷，有答题分析及针对个体与群体的考况分析与统计。

4、连续性设计

本系统支持断电续考与重考功能，即当考生端突然出现异常情况时，考试管理员可根据具体情况让考生继续进行考试（从断点处继续进行，前面的考试结果完整回复），或重新进行考试。

八、系统在防止考生作弊方面所采取的措施

1、报名控制防止作弊

由考试中心进行验证确认，并设置规定时限进行报名。

2、试题抽取方式防止作弊

试题抽取方式有三种：①随机式：可以题库中随机抽取试题组成试卷，这种抽取方式可以保证几千人同时考试不会出现同样的试卷。②手动式：可以在考前先生成若干套试题，考生即在这事先生成的试卷中随机抽取，这种方式保证了同一考场内试卷的不重复性，且每张试卷的知识点与难易程度基本相同。③智能式：能对抽出试卷的试题进行任意删改，在考试时既能让所有的考生每人考不同的但难度相当的试卷，又能让所有的考生都考同一份试卷，还能让所有的考生都从指定的若干套试卷中抽取一份进行考试（类似A、B卷）。

3、考试验证防止作弊

在防范考试作弊方面，系统具有以下一些措施：①准考证验证：准考证号、姓名与考生相片三重认证；

②考试过程中可随时在考生机上查看考生相片；③考生不能访问与其考试无关的考生目录及文件夹；④考生在考试过程中意外断电、死机必须通过考试管理人员授权方可选择重考或续考，杜绝了考生故意关机后由他人代考的事情发生。

九、系统所采用的核心技术

系统中采用了HITE、ARET、AI、OOP、ACTIVEX等核心技术。

1、HITE高效能智能判分引擎

实现全自动化阅卷其中包括选择、填空、判断、汉字录入、操作，可以确保系统阅卷评分的准确率为100%。

本引擎采用国内领先算法，在全真环境下，对考生操作文件结果进行分析并提取其中属性与标准答案进行智能比较，考生任何一个知识点答对都有相应的得分。

2、ARET技术全真环境考试技术

全真环境考试技术是考生在答题时的环境是题目所要求的真实环境（如Word、Excel环境等），并非用软件模拟的环境。采用这种技术能真正考察考生的实际操作能力，不会因考生的不同做法而漏判或误判。

3、AI技术人工智能技术

试卷判分是一项智能性活动，为了使计算机能够象人一样准确判分，我们采用了人工智能技术，即采用人工智能的方法和算法，进行试卷的判分的准确度达到人工判分的准确度。

4、HTML与HTTP技术

HTML是一种用于建立WWW网页的超文本标记语言。当WWW网页建立后，远程计算机可通过HTTP协议来传输主页的数据，本地计算机上的浏览器则通过网络，对数据进行解释并显示结果。用户通过浏览器获得远端服务器上的信息。HTML语言的核心就是超链接技术。如本系统考生登录与考生答题都是采用HTML语言设计的。

5、OOP技术面向对象技术

面向对象技术是目前流行的系统设计开发技术，它包括面向对象分析和面向对象程序设计。该技术从所处理的数据入手，以数据为中心来描述系统。它把编程问题视为一个数据集合，数据相对于功能而言，具有更强的稳定性。它具有四个基本特征：抽象性、继承性、封装性、多态性。

6、Microosoft ActiveX技术

ActiveX技术是组件的一种表现形式，它是一段段独立的代码单元，用于通过特定的接口提供特定的服务。

7、DIS技术、描述性智能脚本语言

自主开发的题库描述语言，是智能题库和智能判分之间的接口。

十、系统的软硬件要求

系统软硬件要求

1、信息中心环境配置

成绩管理系统(系统最低配置)：

硬件配置处理器：PIII800 内存：128M 硬盘空间：500M

显示模式分辨率：800X600 色彩：增强位16色

操作系统Windows2000server

2、各考点环境配置

评分系统：

a.系统最低配置

硬件配置处理器：PII450 内存：64M 硬盘空间：500M

显示模式分辨率：800X600 色彩：增强位16色

操作系统Windows2000或Windows98

b.系统推荐配置:

硬件配置处理器：PIII800 内存：128M 硬盘空间：500M

显示模式分辨率：800X600 色彩：增强位16色

操作系统Windows2000

考试系统

a.系统最低配置：

硬件配置处理器：P166（或赛扬400）内存：64M 硬盘空间：500M

显示模式分辨率：800X600 色彩：增强位16色

操作系统Windows2000或Windows98

b.系统推荐配置:

硬件配置处理器：PII450 内存：128M 硬盘空间：500M

显示模式分辨率：800X600 色彩：增强位16色

操作系统Windows2000或Windows98

十一、产品的售后保证

1、详尽的安装使用培训；

2、添加操作题“知识点”的培训；

3、调试阶段与第一次正式使用时两名技术人员的现场服务；

4、使用中出现技术故障的随时服务；

十二、卓帆信息技术考试系统部分成功案例

1、中小学信息技术考试

1.1 合作对象

辽宁省本溪市教师进修学院

1.2 考试情况及结果

为加强信息技术教育的监测，提高信息技术教育课的教学质量，全面推进素质教育，市教育局要求全市中小学对信息技术课行网络联机考试，首批市直属中小学校及4个县区学校的所有中小学生均参加了考试，考试顺利进行并在规定的时间统一交卷，最后将成绩汇总至信息管理中心，完成三层架构的数据传输，在传输过程中未丢失一个考生数据，帮助主考部门完成了对信息技术课程的考核工作，并及时准确地对学生成绩进行了汇总与分析。

1.3 选用产品及产品主要特点

使用产品：中小学信息技术全能考试系统—万能网络版

功能特点：能使考试中心对各考点的管理实现伸缩自如；

真实环境下的自动跟踪评测，能够解决真实操作环境下答案不唯一的问题；

完全开放式的智能题库管理；

具有智能评分引擎且评分准确明析、安全性较强，操作简便。

具有考生试卷还原与详尽的考卷评析功能。

2、信息技术中考

1.1 合作对象

山东省潍坊市电化教育馆

1.2 考试方式及结果

2003年4月由教育局统一命题，电教馆组织管理，进行全市初中信息技术会考，系统自动随机选题。

各县区98%的学校参与考试，共有考点200个，考生120000余人，达标率为85%以上，考试按照电教馆要求顺利完成，学生成绩可靠有效，成绩回收准确迅速，达到了考试预期效果。通过考试即完成了教育局对信息技术学科一考多用的政策要求，且在全市取得了良好的社会效益。

1.3 选用产品及产品主要特点

使用产品：中小学信息技术全能考试系统—万能网络版

功能特点：能使考试中心对各考点的管理实现伸缩自如；

真实环境下的自动跟踪评测，能够解决真实操作环境下答案不唯一的问题；

完全开放式的智能题库管理；

具有智能评分引擎且评分准确明析、安全性较强，操作简便。

具有考生试卷还原与详尽的考卷评析功能。

3、中小学教师信息技术考核

1.1 合作对象

九江市电化教育馆

1.2 考试情况及结果

2003年9月由电教馆组织，对中小学教师进行信息技术考核，共有考点108个，参考老师两万余人，两天结束。整个考试过程中无出现一例死机现象，成绩汇总准确安全，未出现考试数据丢失现象。考后

有80%以上教师均拿到合格证书，此次考试对于中小学教师后续教育工程及中小学教师信息技术培训起到了非常积极的促进作用。

1.3 选用产品及产品主要特点

使用产品：卓帆中小学信息技术全能考试系统—教师版

主要特点：能对PhotoShop、AuthorWare操作题进行考试与自动评分；

完全开放式的智能题库管理；

具有智能评分引擎且评分准确明析、安全性较强，操作简便。

具有考生试卷还原与详尽的考卷评析功能。

初中信息技术等级考试题

初中信息技术等级考试题（一） 一、单项选择题（共25小题，每题1分） 1、关于信息，以下说法不正确的是（ b ） A、信息就是指计算机中保存的数据 B、信息可以影响人们的行为和思维 C、信息需要通过载体才能传播 D、信息有多种不同的表示形式 2、查询信息在信息处理中所属的阶段是（ d ） A、输入 B、加工 C、输出 D、输入和输出 3、信息技术中不涉及的技术是（ d ） A、通信技术 B、计算机技术 C、网络技术 D、生物技术 4、计算机所基于的存储程序工作原理是（c ）提出的。 A、图灵 B、布尔 C、冯、诺依曼 D、爱因斯坦 5、一个完整的计算机系统包括（ d ） A、主机、键盘、显示器 B、主机及其外部设备 C、系统软件与应用软件 D、硬件系统和软件系统 6、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是（ c ）。 A、键盘 B、控制器 C、运算器 D、鼠标 7、计算机病毒是指（ d ） A、已感染病毒的计算机磁盘 B、由计算机磁盘携带能使用户发病的病毒 C、已感染病毒的程序 D、具有破坏性能自我复制的特定程序 8、在计算机的使用中，下述行为中不构成违法的是（ b ）。 A、私自复制别人制作的软件产品 B、设计和调试自己的计算机病毒 C、下载并运行一个黑客程序 D、毁坏自己的计算机系统中的程序和数据 9、下列软件均为操作系统的是（b） A、WPS与Pctools B、Windows与MS DOS C、Word 与Excel D、Foxbase与Basic

10、不能关闭Windows的应用程序主窗口的操作是（ d ） A、双击窗口的控制图标 B、单击窗口的关闭窗口按钮 C、从"文件"菜单中选择"退出" D、关闭显示器电源 11、在Windows应用程序菜单中，含有子菜单的菜单项的标志是（ d ） A、后跟"…" B、前有"对号" C、呈灰色 D、后跟一个向右的"实心三角形" 12、在Windows中，要移动某一个窗口时，应先将鼠标指在（ c ）上 A、窗口内的任意位置 B、窗口的边框 C、窗口的标题栏 D、窗口的四角 13、Windows中，在已经打开的应用程序之间交换数据最方便的方法是使用（ d ） A、文件 B、窗口 C、变量 D、剪贴板 14、在Windows中，查看磁盘中有哪些文件可通过（ a ） A、我的电脑 B、控制面板 C、"开始"菜单 D、任务栏 15、在Windows对话框中，可以在其中输入数据的控件是（c ） A、标签控件 B、列表 C、文本框 D、命令按钮 16、在Word的文档编辑区，不存在的组件是（ c ） A、水平标尺 B、滚动条 C、菜单栏 D、插入点 17、Word文档的扩展名是（ d ） A、Htm B、Txt C、Bmp D、Doc 18、在一个英文混排的Word文档编辑中，可以进行的选定是（ c ） A、选定不同的段落的文字 B、选定不连续的文字 C、选定满足某一条件的文字 D、选定所有的英文文字 19、在使用Word编辑文档时，假设插入点在第一段最末位置，如果按Delete键，其结果是（c ） A、仅删除第一段最末行的最后一个字符 B、把第二段的第一个字符删除掉 C、把第一段落和第二段落合并成了一个段落 D、把第一段落全部删除 20、在Word的主菜单中，含有"字体…"的主菜单项是（ c ） A、视图 B、插入 C、格式 D、工具 21、在word文字编辑中，不能实现的功能是（ a ）

关于信息技术模拟考试系统(会考版)

关于信息技术模拟考试系统（会考版） 卓帆科技信息技术模拟考试系统专门为“信息技术课”量身设计，并按照国家信息技术课考试大纲要求，充分满足大纲对信息理论基础、对工具和实践的需求，特别体现信息技术课的实践性，能对操作性试题进行跟踪评测，还具有自动评析功能，同时提供操作题的自主出题工具；贯穿于考试的整个环节，包括对考前、考试、考后都进行了极为严格、完善、有效的考虑，为考试的顺利完成奠定了坚实可靠的保证；整套考试系统是全面网络化的多用户系统，系统包括考试中心服务器、考点服务器，考试机则无需安装客户端就可使用；结构灵活，充分发挥了网络的优势，是应用于校园网和城域网，是无纸化、网络化考试的最佳平台。 信息技术模拟考试系统不仅能对选择、判断、填空等题目进行自动阅卷，而且能非常准确地对系统支持选择、填空、判断、操作、综合分析题等多种题型。题库支持IIS/网络/ IE操作/ ip设置/打字题/ftp上传下载/windows,office2000/2003 /outlook, vb,java,,flash/frontpage/dreamweaver/photoshop,premie re,cooledit众多知识点出题,操作题支持一题多科目综合出题与评分。 一、信息技术模拟考试系统架构与特色： （1）题库系统特色： 1、灵活的征题模式，支持广域网和局域网工作模式。

2、试题编辑所见及所得，含添加、修改、测试、审核等过程，严谨有序。 3、题型丰富：含单选题、多选题、判断题、填空题、打字题、操作题、综合题等客观题，还支持作品题、简答题等主观题。 4、最先进、完整的操作题知识点考核，覆盖并超出新课标要求。 5、试卷结构合理、先进：根据双向细目表制定组卷策略，保证试卷等值和考察知识点均衡。 6、组卷灵活：支持智能组卷和手动组卷模式支持，可见即可得的直观组卷方式，可生成word纸卷. （2）考务系统特色： 1、系统架构灵活，支持C/S 和B/S两种部署方。C/S支持省、市、县、考点四级部署；B/S支持省、考点两级部署。 2、考试数据包的回收，层层双向校验，回收核查选项完整(含缺考，丢包，坏包，零分，操作题为零分客观题有分，客观题零分操作题有分)，保证数据的准确性。 3、灵活科学的考生数据编排：支持手动编排和自动编排两种模式，能对省级以上的考生数据进行准确、高效的编排。 4、详尽的成绩统计及卷面评析功能。 5、完善的异常处理机制，支持补报、续考、重考等。 （3）考试系统特色： 1、安装简单，部署快捷：考生端免安装，自动通过IE进行更新。独特的自动化测试功能能大大提高考试环境的部署能力。

大学信息技术考试试题 附答案 练习卷

英语07级练习卷第二章 满分：171分 姓名：________ 1、判断题(本题共计50分) 1、如果用户想从计算机打印输出一张彩色图片，目前选用彩色喷墨打印机最合适。（） 2、PC机与Macintosh所采用的微处理器分别是Pentium和PowerPC，这两种微处理器结构不同，指令系统也有很大差别，所以这两款机器互相不兼容。（） 3、PC机中常用的外围设备都通过各自的扩充卡与主板相连，这些扩充卡只能插在主板上的PCI总线插槽中。（） 4、CPU中指令计数器的作用是统计已经执行过的指令数目。（） 5、在Windows系统工作状态下，因为错误操作造成的死机，可以按主机上的Reset键重新启动，不必关闭主机电源。（） 6、计算机常用的输入设备有键盘、鼠标，常用的输出设备有显示器、打印机。（） 7、大小为3．5英寸的软盘，其一个角上设有写保护口。当滑动保护片将其盖住时，软盘就被写保护了。（） 8、为了提高CPU访问硬盘的工作效率，硬盘通过将数据存储在一个比其速度快得多的缓冲区来提高与CPU交换的速度，这个区就是高速缓冲区，它是由DRAM芯片构成的。（） 9、PC机的主板又称为母板，上面可安装CPU、内存储器、总线、I/O控制器等部件，它们是PC机的核心。（） 10、不同公司生产的CPU，其指令系统必定是完全不同的。（） 11、高速缓存（Cache）可以看作是主存的延伸，与主存统一编址，接受CPU的访问，但其速度要比主存高得多。（） 12、英寸软盘的角上有一个小口，当滑动保护片将其盖住时，软盘就不能进行读写操作了。（） 13、主存储器在物理结构上由若干插在主板上的内存条组成。目前，内存条上的芯片一般选用DRAM而不采用SRAM。（） 14、在Pentium处理器中，整数ALU和浮点运算器可以分别对整数和实数同时进行运算处理。（） 15、扫描能直接将印刷体文字输入到计算机中. （） 16、USB接口可以为使用USB接口的I/O设备提供+5V的电源。（） 17、在软盘的不同磁道上存储二进制信息的密度是不同的。（） 18、不同厂家生产的计算机一定相互不兼容。（） 19、我们通常所说的计算机主频1．6GHz是指CPU与芯片组交换数据的工作频率。（） 20、计算机运行程序时，CPU所执行的指令和处理的数据都直接从磁盘或光盘中取出，处理结果也直接存入磁盘。（） 21、Cache存储器的存取速度比主存储器要快得多。因此，为了提高程序的运行速度，在软件开发时，应尽可能多地使用cache存储器。（） 22、一般情况下，计算机加电后自动执行BIOS中的程序，将所需的操作系统软件装载到内存中，这个过程称为“自举”或“引导”。（） 23、I/O接口就是I/O设备与I/O总线之间的连接装置。（） 24、绘图仪、扫描仪、显示器、音箱等均属于输出设备。（）

高中信息技术等级考试

广东省普通高中信息技术等级考试（多媒体技术应用）满分：100分 本卷含单选题和判断题，其中单选题45小题，共90.0分；判断题10小题，共10.0分。单选题 1、(2分) 某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是()。 A.Windows自带的画图程序 B.Photoshop C.Flash D.CooL3D 答案:B 2、(2分) 扫描仪可在下列()应用中使用。 （1）拍照数字照片（2）图像输入 （3）光学字符识别（4）图像处理 A.(1)(3） B.(2)(4) C.(1)(4) D.(2)(3) 答案:D 3、(2分) 下列不属于文本编辑软件的是()。 A.Word 2000 B.WPS 2000 C.写字板 D.Flash 答案:D 4、(2分) 下列不属于视频文件的格式的是()。 A..rm B..mpeg C..jpg D..avi 答案:C 5、(2分) Windows所用的标准音频文件扩展名为()。 A.WAV B.VOC

C.MID D.MOD 答案:A 6、(2分) 采用工具软件不同，计算机动画文件的存储格式也就不同。以下几种文件的格式那一种不是计算机动画格式() A.GIF格式 B.MIDI格式 C.SWF格式 D.MOV格式 答案:B 7、(2分) 以下列文件格式存储的图象，在图象缩放过程中不易失真的是()。 A.BMP B.WMF C.JPG D.GIF 答案:B 8、(2分) 静态图像压缩标准是()。 A.JPAG B.JPBG C.PDG D.JPEG 答案:D 9、(2分) 下列哪个文件格式既可以存储静态图像，又可以存储动画() A.bmp B.jpg C.tif D.gif 答案:D 10、(2分) 以下关于图形图像的说法哪个是正确的：() A.位图图像的分辨率是不固定的

初中信息技术考试模拟试题 含答案

信息技术基础 1、(必修)构成世界的三大要素是（B）。 A、科学、物质、能量 B、信息、物质、能量 C、信息、财富、能源 D、知识、精神、能源 2、(必修)在我国古代，人们在竹简上记录信息；在近代，人们在纸上记录信息；在现代，人们在计算机中保存信息。这体现了信息的（A）。 A、载体依附性 B、共享性 C、时效性 D、传递性 3、(必修)股票的价格信息每天都会有变化，为股民提供了最新的交易信息，这体现了信息的（B）。 A、共享性 B、时效性 C、价值相对性 D、载体依附性 4、(必修)下列不属于信息的是（D）。 A、新闻联播节目中播放的国际新闻 B、超市门口贴出的促销广告 C、收到的手机短信 D、早上购买的晨报 5、(必修)关于信息，下列说法错误的是（D）。 A、信息可以被交流与共享 B、信息可以被重复使用 C、信息必须通过载体来传播 D、一个信息只能有一种表现形式

6、(必修)下列说法中正确的是（B）。 A、信息就是信息技术 B、信息可以通过不同的载体来传播 C、刊登新闻的报纸就是信息 D、信息一旦被使用过就不再具有价值了 7、(必修)麦当劳派发的有着各种食品打折信息的优惠券，其信息表达的方式是（D）。 A、文字、视频 B、文字、声音 C、声音、图像 D、文字、图像 8、(必修)李丽同学对生物学方面的知识很感兴趣，利用周末时间去图书馆查阅了有关的资料，这是（B）过程。 A、信息的存储 B、信息的获取 C、信息的传递 D、信息的处理 9、(必修)下列选项中，不属于多媒体信息的是（C）。 A、文字、动画 B、图形、图像 C、声卡、显卡 D、音频、视频 10、(必修)冯·诺依曼型计算机的硬件系统包括下列项目中的（D）。 ①主机②控制器③输入设备④显示器⑤运算器⑥键 盘⑦鼠标⑧输出设备⑨存储器 A、①②④⑤ ⑧ B、②④⑥⑦⑧ C、②③⑤⑥⑨ D、②③⑤⑧⑨ 11、(必修)下图（右图）所示的是常见计算机系统中的（C）。 A、主机和显示器 B、显示器和打印机

中小学信息技术等级考试

中小学信息技术等级考试 八九年级通用 根据实际情况，本学年上学期八九两个年级主要练习“中小学信息技术等级考试系统”中的内容：文字处理、windows基本操作、计算机基础知识、浏览器和电子邮件等。 第一部分：文字处理（Word操作） 主要学习内容：1、查找替换；2、文字块操作；3、文字格式化；4、段落格式化；5、页面设置 教学时间：4课时 教学方法：讲练结合。教师精讲——学生练习——讨论交流——教师总结，解决问题 第一课时： 学习内容：中小学信息技术等级考试系统使用方法；Word中的查找替换功能。 1、认识中小学信息技术等级考试单机版：名称、图标 2、登录中小学信息技术等级考试系统的方法：打开系统——考试提示（提醒学生认真看考试提示）——关闭考试提示——考生登录——考号：0101010101010101~0101010101010110——点击“考生登录。 3、介绍考试系统中的几个模块。 4、学习文字处理模块中的第一部分：Word查找替换功能 点击“操作技能”——文字处理，出现Word操作试题，然后根据试题中的提示，找到Word 文档。这是本节中难点，要重点讲解： 右键单击开始按钮，点击资源管理器， 根据提示，找到考生文件夹—ITEXAM 单击ITEXAM，找到名为“Wordst”的Word文档，打开然后，按要求做第一题：查找替换 5、学生练习，遇到问题讨论交流，教师巡回指导。检查学生的操作情况。 6、小结。 第二课时 教学内容：文字处理中的“文字块操作”和“字体格式化” 教学方法：以学生练习为主，教师适当点拨。 这两部分内容学生基本掌握，教师只是指导其中的部分后进生。 一、教师精讲： 1、快操作： 文字块的选定方法； 复制和移动的区别 “移动到文章最后，成为最后一段”，操作时，先将光标移到文章最后，然后回车，让光标移到下一段，再粘贴。 2、字体格式化： 文字工具的使用。 二、学生练习 三、检查学生做题情况 四、教师小结。 第三课时 教学内容：段落格式化、页面设置

{推荐}卓帆网络增强版套信息技术学业水平测试题库

卓帆网络增强版套信息技术学业水平测试题库

【第一套】 一、单选题（题数：25道，总分：50分） 1、Access数据库管理，根据用户的不同需要，提供了两种方法创建数据库，分别是使用数据库向导和()。 A、自定义 B、定义 C、特性定义 D、模板 2、在下图所示的搜索界面中， 单击“百度一下”按钮后，出现的页面中主要是： A、南京大学的全部信息 B、南京大学相关信息及网页链接地址 C、南京大学简介 D、南京大学网站主页 3、IP地址分为4个字节，每个字节用以十进制数来表示，各个数之间使用圆点来分隔，每个数的最大值是 A、256 B、128 C、254 D、255 4、下列关于计算机软件版权的说法，正确的是：A、计算机软件是享有著作保护权的作品 B、计算机软件是无形产品，不受法律保护，可以随便复制 C、任何人都可以制作盗版软件 D、正版软件太贵，软件能复制就不必购买 5、如果电子邮件到达时，你无法上网查看，电子邮件将会： A、无法发送成功 B、提醒发送人再次发送 C、保存在邮件服务器上 D、退回发信人 6、在IE浏览器中点击工具栏的“主页”按钮，将会： A、回到启动IE浏览器时自动打开的首页 B、回到当前正在浏览的网站的首页 C、回到当前正在浏览的网站的下一页 D、将当前打开的网页作为主页 7、使用电话拨号连接因特网时需要Modem，其中文名称是： A、调制解调器 B、网卡 C、麦克风

D、协调器 8、按组织划分的顶级域名中，代表政府机构的是 A、edu B、org C、gov D、com 9、小明的计算机上积累了很多学习资料，每次都要花很多时间才能找到需要的资料。为了方便他查找和使用资料，最合适的方法是： A、利用“资源管理器”把这些文件按学科、题型分类存入相应的文件夹 B、把全部文件打印出来，然后堆放在书架上 C、创建一个文本文件，记录每个资料文件在计算机上所存在的路径 D、为这些资料专门建一个网站 10、以下关于计算机网络的说法中，错误的是 A、不论是局域网还是广域网，所能实现的主要功能都是一样的 B、联入网络的所有主机都必须有一个在网络中独一无二的IP地址 C、网络必须采用一个具有全局资源调度能力的服务器 D、只有两台计算机也可以连接成一个计算机网络 11、小王的电脑无法访问Internet网，经检查后发现是TCP/IP属性设置有错误，他使用的电脑IP设置如下图所示。 下列那个改正方法是正确的？ A、IP地址改为192.168.0.1，默认网关改为192.168.0.201，其它不变 B、默认网关改为192.168.0.201，子网掩码改为255.255.255.0，其它不变 C、子网掩码改为192.168.10.1，默认网关改为192.168.0.1，其它不变 D、默认网关改为192.168.0.1，子网掩码改为255.255.255.0，其它不变 12、下列属于网页元素的是： ①超链接②文字③图片④动画⑤音频⑥主页 A、①②③⑥ B、①②③④⑤ C、①③④⑤ D、全部都是 13、下列哪种网络拓扑结构工作时，其传递方

信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷

信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷 一、单选题 1、下列选项中，()不是计算机病毒的特点。答案:C A.破坏性 B.隐蔽性 C.交互性 D.潜伏性 2、下列说法中正确的是()。答案:A A.使用正版软件，可以有效防止计算机感染病毒 B.只要尽量少用计算机，就可以防X病毒的入侵 C.计算机病毒会传染给计算机的操作者 D.只要计算机的各零部件性能良好，是能够阻挡病毒入侵的 3、要预防计算机犯罪，养成安全的信息活动习惯，以下哪种做法是不可取的()。答案:B A.在计算机中安装防火墙和杀毒软件，并注意定时升级。 B.只浏览知名；不打开电子的附件 C.增强自护意识，谨防泄露各种信息 D.不浏览不良信息，不单独约会网友 4、下面哪种类型的不是网络数据库()。答案:C A.天气预报查询 B.数字城市导游 C.工商企业的宣传 D.网上商城 5、小李的电子中经常收到很多无用的，这属于信息技术应用中带来的()。答案:B A.黑客问题 B.信息垃圾问题 C.计算机病毒问题 D.信息侵权问题 6、小组长东东最近碰到一个难题:语文老师要求分小组录制一段诗朗诵并配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳可行的方法（）？答案:D A.先用扫描仪把朗诵的声音扫描到电脑，再使用超级音频解霸进行后期处理 B.用windows自带的录音机程序把朗诵声音录制下来，再使用Photoshop软件合成背景音乐 C.用音响一边播放背景音乐，一边用带录音功能的MP3播放器录制朗诵的声音 D.先用录音笔录制朗诵声音并输入到电脑，再利用Cool edit Pro软件合成背景音乐 7、制作一个主题为《节约水资源》的多媒体作品，首先需要进行()答案:C A.脚本编写 B.准备素材 C.需求分析 D.确定制作工具 8、学校要开一个“弘扬奥运精神”的主题班会，现在你手里有一X有关奥运会的光盘，但是你只想要其中的一个片段，利用以下哪个计算机软件能把这片段截取出来呢？（） A.画图 B.ACDSee C.超级解霸 D.Powerpoint答案:C 9、在制作作品标志logo图标时，使用以下（）软件进行制作效果最好？答案:B A.Word B.PhotoShop C.Excel D.PowerPoint 10、我们平时所使用的各种软件，实际上是软件开发人员按功能需要编写的()的集合。 A.程序 B.软件 C.VB语言 D.代码答案:A 11、以下()活动是应用了信息智能处理的自然语言理解技术？答案:C A.爸爸利用蒙恬手写板输入汉字到计算机 B.李明利用IBM语音输入法读入汉字到计算机 C.王阳同学使用金山快译把《我的一家》一文译成英文 D.我与电脑下五子棋游戏，打成平手。 12、下列软件属于智能处理工具的是()。答案:B A.图片浏览软件 B.语音识别软件 C.网页浏览软件 D.动画播放软件 13、关系数据库是由相互关联的一个或多个()组成。 A.表 B.记录 C.字段 D.数据答案:A

2013年江苏省信息技术考试常见问题处理集(FAQ)

江苏省信息技术考试常见问题处理集 (FAQ) 考点考务系统中常见问题 (3) 问题一：考点考务系统和监考系统是否可以装在一起？ (3) 问题二：安装考点考务系统时，系统信息提示“安装失败，不符合卓帆考务系统要求的安装环境”。 (3) 问题三：在考点考务系统中导入上级下发的考点考务数据包，导入的过程中，异常退出了，或者中断了导入操作，然后再重新导入考务数据包时，系统提示：“数据包损坏......”，无法正常导入。 . (3) 问题四：考点考务系统安装好后，输入密码888登录，系统信息提示“登录失败......”。 . (4) 问题五：考后，考点考务系统数据回收窗体列表中为什么应回收人数小于登记缺考人数加已回收人数？ (4) 问题六：考后，考点考务系统数据回收数据时，系统提示非法包？ (4) 监考系统常见问题 (4) 问题七：监考老师导入上级下发的考务数据包，不能正常导入，系统信息提示“数据包损坏”或“已存在旧的考务数据包”。 (4) 问题八：监考老师在监考系统中远程启动所有考生端时，发现大部分学生机启动时卡在那里不动，只有少数几台机子才能进入登录界面。 (5) 问题九：有考点监考机系统上做第一步数据检查时，出现有数据包标志位异常。 (5) 问题十：考场里有个别考生交卷后，监考端显示已经交卷，考生端界面仍为答案保存中。 (5) 问题十一：考试结束后，进行“上报考点”操作，导出本考场所有考生作答数据。第一次执行“上报到考点”功能后，发现导出的作答文件夹中是空的。 (6) 问题十二：有部分正在考试的监考系统界面上考生状态反复在“离线”和“正在考试”间切换显示。 (6) 问题十三：在去年考试过程中，一个考点有一个考场每次启动监考系统时都会出现错误提示：ERROR 10048 IN FUNCTION BIND ADDRESS ALREADY IN USE。 (7) 问题十四：进行数据可用性校验过程中，系统提示“无法识别对象”。 (7) 问题十五：在10年度考试过程中，某些考点进行数据校验时，系统提示内存不足，5097错误，WORD 打不开。 (7) 问题十六：数据包可用性校验时，所有的数据包全部为：不可用。怎么办？ (8) 问题十七：考点有个别监考机进行数据可用性校验时卡死或异常退出。 (9) 问题十八：数据包完整性校验后，生成的报表中，显示有“缺考有数据包”的情况。 (9) 问题十九：数据包完整性校验后，生成的报表中，显示有“参考无数据包”的情况。 (9) 问题二十：监考老师登录错了场次怎么办？ (10) 问题二十一：考试过程中，考场网络畅通，但监考端的数据服务器异常退出或不能正常启动，导致考生端不能正常上传作答文件至监考端。 (10) 问题二十二：考试进行中，尤其是最后几场次，请监考老师留意作答文件保存路径所在盘符的剩余空间，如果剩余空间不足，请联系卓帆科技技术支持人员。同时，特别提醒：请监考老师不要对考生的

2014-2015学年第二学期初二信息技术期末试题

2014-2015学年第二学期初二信息技术期末考试卷（1） (A 卷) 班级： 姓名： 机器号： 20 分） 1(题号：1#3#170). Internet Explorer 是一款（ ）软件。 A 、浏览器 B 、文件传输 C 、压缩工具 D 、即时通讯 答案： 2(题号：1#3#167). Windows 提供的用户界面是（ ）。 A 、交互式的问答界面 B 、交互式的图形界面 C 、交互式的字符界面 D 、显示器界面 答案： 3(题号：1#3#168). 单元格E2对应于一张工作表中的行、列分别是（ ）。 A 、5，2 B 、4，3 C 、2，5 D 、5，3 答案： 4(题号：1#3#173). https://www.wendangku.net/doc/d12988696.html, 是因特网上一台计算机的（ ）。 A 、IP 地址 B 、域名 C 、协议名称 D 、文件名 答案： 5(题号：1#3#180). 执行下列程序段后，a 的值是（ ）。 a=1 FOR I=3 to 0 step -1 a=a+1 Next I A 、1 B 、3

D、5 答案： 6(题号：1#3#169).如果你对网页上的一段文本信息感兴趣，想保存到本地硬盘进行编辑，最佳的方法是（）。 A、保存这个文件的源代码即可 B、选定文本信息并复制，然后粘贴到Word文档，并保存在本地硬盘上 C、选择菜单中“文件”中的“另存为”，保存为Web页格式 D、全选这段信息，然后按右键选“图片另存为”，保存到本地硬盘 答案： 7(题号：1#3#165).下列的计算机安全措施中，针对防范黑客入侵的重要方法是（）。 A、定期备份用户数据 B、使用优盘等交换数据前，要用防病毒软件扫描检测 C、安装杀毒软件 D、安装防火墙软件 答案： 8(题号：1#3#164).计算机的发展经历了四个发展时代，其中第一代计算机使用的主要元器件是（）。 A、电子管 B、晶体管 C、大规模集成电路 D、中小规模集成电路 答案： 9(题号：1#3#179).执行下列程序段后，X、Y的值分别是（）。 X=1 Y=2 IF X

山东省初中信息技术等级考试模拟盘试题及答案Word

2013年山东省初中信息技术等级考试模拟盘试题及答案（一） 一、选择题 1. 信息技术中所涉及到的技术是（）。 A. 网络技术 B. 计算机技术、网络技术和通信技术 C. 计算机技术 D. 通信技术 2. 计算机的存储程序工作原理是（）提出的。 A.布尔 B.爱因斯坦 C.冯.诺依曼 D.图灵 3. 在windows中，将一个应用程序窗口最小化之后，该应用程序（） A.暂时停止运行 B.仍在后台运行 C.完全停止运行 D.出错 4. 在Word的主菜单中，含有“字体…”的主菜单项是（）。 A. 插入 B. 视图 C. 格式 D. 工具 5. 下列不属于计算机病毒特征的是（）。 A. 潜伏性 B. 免疫性 C. 隐蔽性 D. 传染性 6. 在计算机软件系统中，下列软件不属于应用软件的是（）。 A. AutoCAD B. MS-DOS C. Word D. Media Player 7. 在Windows中，查看磁盘中有哪些文件最方便的是通过（）。 A. 控制面板 B. 任务栏 C. “开始”菜单 D. 我的电脑 8. 关于信息，以下说法不正确的是（）。 A. 信息就是指计算机中保存的数据 B. 信息有多种不同的表示形式 C. 信息可以影响人们的行为和思维 D. 信息需要通过载体才能传播 9. 在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是（）。 A. 运算器 B. 鼠标 C. 控制器 D. 键盘 10. 一个完整的计算机系统包括（）。 A. 系统软件与应用软件 B. 计算机及其外部设备 C. 计算机的硬件系统和软件系统 D. 主机、键盘、显示器 11. 下列不属于Windows“关闭系统”对话框选项的是（）。 A. 重新启动计算机 B. 重新启动计算机并切换到DOS状态 C. 关闭硬盘 D. 关闭计算机 12.下列对Windows的叙述中正确的是( )。 A. Windows打开的多个窗口可以重叠 B. Windows为每个任务自动建立一个显示窗口，其位置大小不能改变 C. Windows只能用鼠标操作 D. 不同磁盘间不能用鼠标拖动的方法实现文件的移动 13. 不能关闭Windows的应用程序主窗口的操作是（）。 A. 从“文件”菜单中选择“退出” B. 单击窗口的关闭窗口按钮 C. 双击标题栏 D. 双击窗口的控制图标 14. 在Windows中，要移动某一个窗口时，应先将鼠标指在（）上。 A. 窗口的四角 B. 窗口的边框 C. 窗口的标题栏 D. 窗口内的任意位置 15. 在Windows应用程序菜单中，含有下一级子菜单的菜单项的标志是（）。 A. 后面跟一个小三角形 B. 前面有“√” C. 后面跟“…” D. 呈灰色 16. 在Word中，关于段落的以下说法中正确的是（）。 A. 段落是文本中由段落结束标志分隔而成的部分 B. 一个段落必须由多行组成 C.段落中字符之间的间距可以通过"段落"对话框调整 D. 同一段落中的文本字体格式完全相同

{信息技术}级信息技术学业水平测试题库

（信息技术）级信息技术学业水平测试题库

壹、单选题(总分：30分，考生得分：0.0分) 1、李华同学所于的小组准备出壹期关于"嫦娥壹号"卫星的黑板报，他们能够通过哪些途径获得关联素材？以下选项中最正确的是： ①咨询关联专家②上互联网③查阅关联报刊杂志④参观航天展(×) A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 系统答案：D 考生答案： 2、如果试图用windows附件中的"画图"软件来强制打开壹个后缀是doc格式的文件，会______。(×) A、只能显示其中的图片 B、能够完整显示所有内容，也能修改内容 C、不能正常打开 D、能够完整显示所有内容，但不能修改内容 系统答案：C 考生答案： 3、如果只要保存网页中的壹幅图片，应该______。(×) A、单击IE文件菜单，选择"另存为" B、单击IE文件菜单，选择"导入和导出" C、于图片上用鼠标右击，打开图片快捷菜单，选择"图片另存为" D、单击IE中的收藏菜单 系统答案：C 考生答案： 4、小张对着电脑说"关机"，电脑马上执行了关机命令，这其中主要应用了人工智能中的（）。(×) A、字符识别技术 B、语音识别技术 C、图像识别技术 D、指纹识别技术 系统答案：B 考生答案： 5、于Internet中电子公告板的缩写是（）。(×) A、FTP B、WWW C、BBS D、E-mail 系统答案：C 考生答案：

6、下列数值最小的是_______。(×) A、(1100)2 B、(12)10 C、(11)10 D、(1101)2 系统答案：C 考生答案： 7、吴教授审阅学生论文(Word文档)时，想于原文档中添加修改意见，下列方式最合适的是（）。(×) A、利用Word中的"替换"功能 B、利用Word中的"页眉和页脚"功能 C、利用Word中的"自动更正"功能 D、利用Word中的"批注"功能 系统答案：D 考生答案： 8、下面哪种不是计算机上使用的汉字编码______。(×) A、字型码 B、外码 C、内码 D、条形码 系统答案：D 考生答案： 9、计算机中数据表示形式是（）。(×) A、八进制 B、十进制 C、二进制 D、十六进制 系统答案：C 考生答案： 10、目前，计算机病毒主要通过()传播。(×) A、网络 B、光驱 C、打印机 D、扫描仪 系统答案：A 考生答案： 11、国际上普遍采用的美国标准信息交换码是_______。(×) A、拼音码

卓帆中小学信息技术考试系统

“卓帆中小学信息技术考试系统”解决方案 目录 前言 一、卓帆公司简介 (4) 二、产品市场情况 (5) 三、信息技术考试系统 (6) 1. 信息技术与传统学科的区别 (6) 2. 信息技术考试系统背景分析 (6) 3. 信息技术考试目前所存在的方式及利弊 (6) 3.1 传统的试卷考试 (6) 3.2 无纸化软盘考试 (6) 3.3 网络化考试系统 (6) 4. 卓帆信息技术考试系统解决方案 (6) 四、信息技术考试系统现状与需求 (9) . 1. 网络环境现状 (9) 2. 信息技术考试需求 (9) 五、中小学信息技术考试项目实施的宗旨与目标 (10) 六、中小学信息技术考项目解决方案 (10) 1. 功能简介 (10) 2. 考试管理流程 (12)

2.1 题库建设 (12) 2.2 报名 (12) 2.3 授权与试题发布匹 (13) 2.4 现场管理 (13) 2.5 成绩汇总及其统计分析 (13) 3. 各功能模块说明 (13) 3.1 成绩管理系统 (14) 3.2 评分系统 (15) 3.3 考试系统 (16) 七、系统在保证考试顺利进行方面所采取的措施 (17) 1. 保密性设计 (17) 2. 安全性设计 (17) 3. 还原性设计 (17) 4. 连续性设计 (17) 八、系统在防止考生作弊方面所采取的措施 (17) 1. 报名控制防止作弊 (17) 2. 试题抽取方式防止作弊 (17) 3. 考试验证防止作弊 (18) 九、系统所采用的核心技术 (18) 十、系统的软硬件要求 (19) 十一、产品的售后保证 (19)

十二、卓帆信息技术考试系统成功案例 (20) 十三、附录 (21) (注：本资料在发布时，因容量限制图片均已删除,故页面有变动) 前言 经济全球化的同时，一场全球性的教育信息化革命，也正以迅雷不及掩耳之势在教育各个领域的不同层 面展开。信息化是当今世界发展潮流，是国家社会发展的趋势，信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平 和综合国力的重要指标。而教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素，亦是教育改革的一项重 要举措，在教育的各个领域广泛地利用信息技术，以促进教育现代化的过程。实现教育信息化是在中国入世 的新形势下社会经济发展对基础教育提出的必然要求，也是推进中国基础教育现代化的必由之路。 教育信息化，已成为世界范围内教育现代化的重要标志。既承担着知识普及与文化传承，又是高素质人才

信息技术考试练习试卷(有答案)

《2014年赤峰市初中毕业生信息技术考试练习试卷》 一、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题满分50分,每小题1分) 1.[1分] 在Windows中，关于对话框的正确说法是（ D ）。 A. 对话框的大小可以改变 B. 对话框可以最小化为任务栏按钮 C. 对话框具有窗口的所有功能 D. 对话框的位置可以移动 2.[1分] 计算机病毒造成的损坏主要是（C ）。 A. 磁盘 B. 磁盘和其中的程序及数据 C. 程序和数据 D. 磁盘驱动器 3.[1分] 在Windows中，下面文件名中正确的是（B ）。 A. A? B.DOC B. My System32.txt C. 中国/南京.DOC D. A<>B.C 4.[1分] word中用菜单的方法同样可以进行删除、复制、移动等操作，首先单击( B )菜单。 A. 文件 B. 编辑 C. 格式 D. 视图 5.[1分] 计算机病毒对于操作计算机的人( C )。 A. 只会感染，不会致病 B. 会感染致病 C. 不会感染 D. 会有厄运 6.[1分] 在Word中，当前插入点在表格中某行的最后一个单元格内，按Enter键后，其结果是( C )。 A. 在插入点下一行增加一行 B. 插入点所在的列加宽 C. 插入点所在的行加宽 D. 对表格不起作用 7.[1分] Word中要进行页面设置，在(B )菜单下执行"页面设置"命令。 A. 表格 B. 文件 C. 编辑 D. 格式 8.[1分] Word中要删除表格中的单元格、行或列，应先进行（ A）操作。 A. 选择 B. 复制 C. 剪切 D. 粘贴 9.[1分] 在Word中，若处于插入状态，输入的文本（C）。 A. 不能确定 B. 插入在当前光标后面 C. 插入在当前光标前面 D. 替换原有文本 10.[1分] 在Word中，要对文档作各种复杂的分栏排版，需要执行( C )。 A. 编辑菜单中的"分栏"命令 B. 表格菜单中的"分栏"命令 C. 格式菜单中的"分栏"命令 D. 工具菜单中的"分栏"命令 11.[1分] 在Windows中，利用未清空的（ C ）可以恢复被删除的文件。 A. 任务栏 B. 系统工具 C. 回收站 D. 我的公文包 12.[1分] 在进入Word时，下面叙述中( )是正确的。 A. 系统不能自动打开任何文档 B. 系统自动打开一个空文档 C. 系统自动打开最近被Word处理过的文档 D. 系统自动打开一个已创建的文档 13.[1分] 计算机病毒会造成（）。 A. 磁盘的损坏 B. CPU的烧毁 C. 磁盘驱动器的损坏 D. 程序和数据的破坏 14.[1分] 在中文Windows中，为了实现中文与西文输入方式的切换，应按的键是( )。

{信息技术}信息技术等级考试之信息技术基础参考试卷

（信息技术）信息技术等级考试之信息技术基础 参考试卷

信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷 壹、单选题 1、下列选项中，()不是计算机病毒的特点。答案:C A.破坏性 B.隐蔽性 C.交互性 D.潜伏性 2、下列说法中正确的是()。答案:A A.使用正版软件，能够有效防止计算机感染病毒 B.只要尽量少用计算机，就能够防范病毒的入侵 C.计算机病毒会传染给计算机的操作者 D.只要计算机的各零部件性能良好，是能够阻挡病毒入侵的 3、要预防计算机犯罪，养成安全的信息活动习惯，以下哪种做法是不可取的()。答案:B A.于计算机中安装防火墙和杀毒软件，且注意定时升级。 B.只浏览知名网站；不打开电子邮件的附件 C.增强自护意识，谨防泄露各种信息 D.不浏览不良信息，不单独约会网友 4、下面哪种类型的网站不是网络数据库网站()。答案:C A.天气预报查询网站 B.数字城市导游网站 C.工商企业的宣传网站 D.网上商城 5、小李的电子邮箱中经常收到很多无用的邮件，这属于信息技术应用中带来的()。答案:B A.黑客问题 B.信息垃圾问题 C.计算机病毒问题 D.信息侵权问题

6、小组长东东最近碰到壹个难题:语文老师要求分小组录制壹段诗朗诵且配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳可行的方法（）？答案:D A.先用扫描仪把朗诵的声音扫描到电脑，再使用超级音频解霸进行后期处理 B.用windows自带的录音机程序把朗诵声音录制下来，再使用Photoshop软件合成背景音乐 C.用音响壹边播放背景音乐，壹边用带录音功能的MP3播放器录制朗诵的声音 D.先用录音笔录制朗诵声音且输入到电脑，再利用CooleditPro软件合成背景音乐 7、制作壹个主题为《节约水资源》的多媒体作品，首先需要进行()答案:C A.脚本编写 B.准备素材 C.需求分析 D.确定制作工具 8、学校要开壹个“弘扬奥运精神”的主题班会，当下你手里有壹张有关奥运会的光盘，可是你只想要其中的壹个片段，利用以下哪个计算机软件能把这片段截取出来呢？（） A.画图 B.ACDSee C.超级解霸 D.Powerpoint答案:C 9、于制作作品标志logo图标时，使用以下（）软件进行制作效果最好？答案:B A.Word B.PhotoShop C.Excel D.PowerPoint 10、我们平时所使用的各种软件，实际上是软件开发人员按功能需要编写的()的集合。 A.程序 B.软件 C.VB语言 D.代码答案:A 11、以下()活动是应用了信息智能处理的自然语言理解技术？答案:C A.爸爸利用蒙恬手写板输入汉字到计算机 B.李明利用IBM语音输入法读入汉字到计算机

卓帆信息技术考试基础题库选择题

(C)1.在Word中，替换对话框设定了搜索范围为向下搜索并按“全部替换”按钮，则（） A.对整篇文档查找并替换匹配的内容 B.从插入点开始向下查找当前找的内容 C.从插入点开始向下查找并替换匹配的内容 D.从插入点开始向上查找并替换匹配的内容 (A)2.在Word中，对选定的文本框执行删除操作时（） A.文本框和文本框中的内容都被删除。 B.文本框中的内容被删除了，文本框没有被删除。 C.文本框的边框线被删除了，文本框中的内容正常显示。 D.只删除了文本框的格式 (B)3.下面域名中哪个代表中国（） (B)4.在Excel中，把鼠标指向被选中单元格边框，当指针变成箭头（如图），拖动鼠标到目标单元格完成（）操作。 A.删除 B.移动 C.自动填充 D.复制 (C)6.在一个Excel工作表中，下列关于数据排序表述正确的是( )。 A.只能递增排序 B.只能指定一个关键字排序 C.可以指定三个关键字排序 D.只能递减排序 (A)7.在Excel 中，如果单元格内容是18，则在编辑栏中显示一定不对的是( )。 +8 B.=10+8 D.=B3+C3 (C)8.在单元格中输入数据后，出现“######”表示（） A.数据类型错误 B.输入数据有误 C.数据长度超过了列宽 D.公式无计算结果 (C)9.下列表述属于多媒体技术主要特征的是( ) A.交互性和活动性 B.集成性和可视性 C.交互性和集成性

D.可视性和实时性 (D)是指（）。 A.数据库 B.数据仓库 C.数据库管理系统 D.数据库管理员 (A)12.中央电视台网站的主机名为，其中com表示（） A.公司企业 B.政府部门 C.网络服务机构 D.教育部门 (D)13.为计算机配置IP地址，在设置本地连接属性对话框中选择了 后（如图），点击（），打开“TCP/IP”属性对话框。 A.标示①处选项卡“高级” B.标示②处的按钮配置 C.标示③处的安装 D.标示④处的按钮“属性” (C)14.计算机辅助设计简称为（） (C)15.在VB中，下图是（）窗口。

山东省中小学信息技术等级考试复习题——理论部分

[初三学生必会]山东省中小学信息技术等级考试复习 题——理论部分 一、选择题： 1. 以下不属于信息的是（ C）。 A. 一段录像 B. 一则广告 C. 一张光盘 D. 一 段新闻 2. 计算机技术和通讯技术结合的产物是 ( D ) A. 操作技术 B. 资源共享技术 C. 资源独占技术 D. 网络技术 3. 以下对信息技术的解释不正确的是（ D ）。 A. 用于信息处理的技术 B. 信息技术是信息社会的基础技术 C. 信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术 D. 通信技术是信息技术的核心技术 4. 计算机技术发展的第二代是指（ B ）。 A. 大规模和超大规模集成电路时代 B. 晶 体管时代 C. 集成电路时代 D. 电子管时代 5. 微型计算机中，ROM指的是C. 只读存储器 6. 在计算机内部，一切信息的存取、处理和传递都是以（ C ）形式进行的。 A. 十六进制 B. 八进制 C. 二进 制 D. 十进制 7. 计算机病毒对于操作计算机的人（ D ）。 D. 不会感染 8. 计算机病毒是指（ B ）。 B. 具有破坏性且能自我复制的特定程序 9. 在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是 （ A ）。 A. 用Shift+Delete键删除 10. 在Windows 98中，下列哪个文件名是不合法的 （ B ）。 A. TEXT B. MY*.B C. ABC.ABC D. 《WORD 11. 在Windows 98中，要设置屏幕保护程序，下列操作步骤不正确的是（ B ）。 A. 右击桌面空白处，选择“属性”，再选择“屏幕保护程序” B. 执行“开始”→“控制面板”→“显示”→“屏幕保护程序” C. 打开“我的电脑”，选择“控制面板”→“显示”→“屏幕保护程序” D. 执行“开始”→“设置”→“控制面板”→“显示”→“屏幕保护程序”12. 在文字编辑时用（ C ）键删除文本光标左边的字符。 C. Backspace 13. 在Windows 98磁盘操作中，不属于“格式化”类型的 是（ B ）。 A. 快速（消除） B. 慢速 C. 仅复制系统文 件 D. 全面 14. 如果想在Word 2000窗口中显示常用工具按钮，应使用的菜单是（B）。 A. “工具”菜单 B“视图”菜单 C. “格式”菜单 D. “窗口”菜单 15. 在Word 2000中，将输入方式由"插入"置为"改写"的方法是（ D ）。 D. 双击状态栏中的"改写"按钮 16. 下列操作不能关闭Word 2000的操作是（ A）。 A. 单击文件菜单下的“关闭”命令 B. 双击标题栏左边的“W” C. 单击标题栏右边的“关闭”按钮 D. 单击文件菜单下的“退出”命令 17. 在Word 2000窗口的工作区里，闪烁的小垂直条表示 （D ）。 D. 光标位置 18. 中国公用互联网网络是（ C ）。 A. Internet B. CERNet C. ChinaNet D. ARPAnet 19. 计算机网络的基本功能是（ C ）。 A. 下载文件和搜索 B. 新闻组和网络聊天 室 C. 通信和资源共享 D. 网上浏览和收发电 子邮件 20. 人们可以在（ C）上浏览丰富多彩的网页信息。 A. E-mail B. FTTP C. WWW D. Telnet 21. 计算机处理信息的工作过程是（C ）。 A. 输出信息、处理与存储信息、收集信息 B. 处理与存储信息、收集信息、输出信息 C. 收集信息、处理与存储信息、输出信息 D. 输出与处理信息、信息存储、收集信息 22. 以下属于信息的是（ A ）。 A. 一段天气预报 B. 一张软磁盘 C. 记录成绩的纸张 D. 晚会实况录像带 23. 下列哪种行为不属于计算机犯罪（A ）。 A. 编写程序中被感染病毒，但自己不知道 B. 未经软件著作人同意，复制其软件 C. 传播计算机病毒 D. 攻击别人的计算机 系统 24. 通常说1.44MB软盘中的1.44MB指的是（ A ）。 A. 磁盘容量 25. 在计算机内部，一切信息的存取、处理和传递都是以（ A ）形式进行的。