带着梦想飞歌词

喷嘭乐团ROBIN 我不想醉可是今晚我无法入睡我又贪杯哪怕又换来一夜宿醉

没有误会这一切谁都没有不对

那是什么让我们彼此之间都变了味

还记得从前那每一段的快乐瞬间

是HIPHOP 让我们亲密无间

在午夜一起快乐的畅想明天

也不去管这一切是否可以真的实现

被别人嘲笑过我们都不在乎

经历潮起潮落我们都能顶住

我不服努力的结果竟守不住

MY GOD快来帮助我们来走出这段迷途

台湾JNCO

I gotta keep on moving 但我心仍未睡醒

我回頭看這一切仔細品嚐的曾經

許多經過的路人似乎只是擦身

前一秒的回憶卻再下一秒發生

他們都不停的問我卻不停的等

想知道何時才能打開幸福的門

我握著鑰匙但似乎有點遲疑

hmmmm 深怕旁人的愛戴吞噬了自己

忘記當初的理想放棄心中的希望

我找不回將火車往前推的力量

這山洞不見出口我想要離家出走

現實的防守嚴密他讓我無法出手

這麼多日子以來我學到什麼

我學會勇往直前

我學會應該怎麼把煩惱拋到腦後

我向著標竿直跑

那更美好的明天就在下一頁我知道

mecca jenny 带着梦想飞

就让我们去追

不管累不累会不会

到底走的对不对

带着梦想飞

就让我们去追

我们的眼泪

不会心碎

可惜岁月把人催

台湾摇摆族群烏拉

還記得當初追求夢的那股悸動感動仍存中個永不滅的夢

回頭憶起思念總相隨你我左右隨著時光歲月催促否一切變的被動節拍伴著音符滑入你我中夢想給我勇氣擁抱真誠感動

脈搏还在跳動我還仍想歌頌渴望世界注目著我們跟著地球轉動

物換星移讓你疲憊胳臂無力~ 背起這有點沉重卻又覺得值得的夢或許裡有點灰感到無法前進夜的挫敗感總讓你感到洩氣

never get up u can't get up follo your draem大步前進

不要低頭嘆氣只要還能吸氣讓勇氣再次進入到你內keep head up bigzoo mow

我从来不喜欢听意见他说就等他说

就算错了也要搞音乐好多人听到过老熊~MOW

好多人了解背后藏的烦恼不是因为爱他不可能练习普通话

让更多人能听懂这里最好最刁嘴角最爱微笑

这些词还没忘记收获忘记怎么还没来临

有人提前放弃我相信潜力和难度比他们大

接下来我们之中出现BIGGIE TUPAC别奇怪

上下五千年的文化够挖哈黑的被我染成中国红的头发

通过学习模仿创造出来语言梦想洒落在前方

我在拼不用好心劝告我继续吼没结果能得到快乐

划得戳我晓得要啥子不得白活

meccaJENNY 带着梦想飞

就让阿拉去追

不管累不累会不会

到底走的对不对

带着梦想飞

就让我们去追

我们的眼泪

不会心碎

可惜岁月把人催

JR Fog

很多的迷惘散不走的伤

可惜了自己还是一个人在忙

发霉的梦想关不上的窗

没消化掉的药物他们还要卷根叶子curse 我的生活是不是被诅咒了

4 wat 为什么我也回不了头了

天天想要发

逃避不走只能面对它oh

天天为了几个破钱跑东跑西

在这个年代谁会在乎别人为何哭泣

你是最孤寂没人了解自己

他们把你贬低不一定是坏事因人而异要尝试忘记自己心里面的愁事

发现房间也慢慢变成你的囚室

故事到何时结束周末我还有节目

问题也还没解读唱完了马上去排毒大肆院

我们是否能够将一点时间留给去发闷

SO 我从孤独的孤独或许经历也是一种改变你的从容

可是又否又不停猜测所有画面载着我们受的苦涩

竭力遮住无助我说1 2 3 跟着节奏我就高兴忘了我不想醉随着我们成长一直不停成长

面对困难我们知道抵抗

SO我你说过这样去做

我知道你的心一定经过

随着时间成长一直不停成长

面对希望我们知道飞翔

SO我你说过这样去做

我知道你的心一定美过

mecca 带着梦想飞

就让我们去追

不管累不累会不会

到底走的对不对

带着梦想飞

就让我们去追

我们的眼泪

不会心碎

可惜岁月把人催

c block

把梦想丢进背包扮一位行人

没有指南针风沙总是扰乱我的行程

在凌晨喧闹的录音棚没有了欢笑

可我说句真的MY HOMIE 谢谢你们的关照

现在的你们是否已经不在迷茫

心里是不是还有个挂满梦想的地方

也许被伤了臂膀妥协了自己的立场

可是你得相信你还有用不尽的力量

SO HERE WE GO在爬起来

LET THEM KONW 你不会轻易从梦想的跑道离开也许在下个路口就能看见金黄的太阳

也许再努力就能嗅到收获的麦香

梦是五彩的糖果吃过就应该满足

应该你的生活比战争还要残酷

总有一天梦想会带着青春的记忆离开

你也只能微笑的SAY GOOD BYE MY LOVE APLUS 馒头Yung Shar

带着旋律入睡我总能梦到歌词

起床抄下灵感却不小心撤落她的被子

这辈子让我措手不及的还有

爱上把情感折射在五线谱上的这个介质

愿意沉沦在自己的梦里寻找真实的味道

习惯记录下酸甜苦辣我开始迷恋这嗜好

歌声滤掉所有烦恼只剩下真诚的微笑

你们心里的共鸣是我青春留下的唯一记号记住这味道深深一口吸进肺里

吐烟圈看昨天它带着我飞离

这喧闹的一切享受安静的一夜

轻拂过的夜风我又想起曾今的岁月

为理想冒险一次有谁敢冒险一试

有人浅尝辄止有人放屁有人依旧坚持

寂寥的空气压不住厚厚的思念无奈

那些想念的人或事还会不会再回来mecca JENNY 带着梦想飞

就让我们去追

不管累不累会不会

到底走的对不对

带着梦想飞

就让我们去追

我们的眼泪

不会心碎

可惜岁月把人催

福麟阁凌晨三點半電腦還沒有關

還在鍵盤上繼續夢想的下一段

不是繼續耗著是目標還沒到呢

也只能苦笑著身邊只有煙霧繞著

我算著有多少人曾經與我在路上并肩一起寫下留下記憶中最好的瞬間

當我轉過頭他們正慢慢走遠

不同的方向把記憶留在昨天

Just Let it flow

and I still flow with my soul

帶著翅膀等著風大起飛的時候Dream on 最后一個任性的要求

擦去汗水和眼淚接著往下走FATKAN

这是个故事我太过固执

我固执的布置着我的路子

就算被忽视我付出不止

写古诗留胡子寻找梦的物质

我会继续走按照梦的弧线

向前继续走期待它(HIPA)能浮现

五年犹如五天回眼走的路线

一种说不出言语的寂寞凸显

很多人都说放弃吧忘记吧

我依然的继续长期的扛起它

为了梦的目的就会没有顾及

大家都在努力尽管没人会去注意

午夜面对镜子仿佛时间静止

这路不是径直是否还能坚持

梦想如何建设是否不被牵涉

这颜色变浅色我该如何选择mecca jenny 带着梦想飞

就让我们去追

不管累不累会不会

到底走的对不对

带着梦想飞

就让我们去追

我们的眼泪

不会心碎

可惜岁月把人催

台湾三批组合老莫小个

夜幕低垂伴隨的疲憊有誰能夠體會當你留著眼淚傷痛又有誰能撫慰

那苦味暫且稱他為成長的代價

背負的重量隨年紀增長而變大

有那麼多不能預測的變化

以為可以一起奮鬥的到頭來卻變卦聽電話另一端是老朋友的現況

當大家move on除了我還有誰想實現願望

還有誰像以前一樣一樣把夢想放在心上

一樣把惱人現實踩在腳下不去管它

只想集中所有的力量哪怕是一磚一瓦

堆成一面牆砌成一扇窗就多一分希望更堅強更強壯的阻擋那風雨交加

擋不住的卻是飛逝的時光像雪上加霜

但一路上雪中送炭的手不只有一雙

只有堅定的相信自己才能繼續邁開步伐

台湾AP 滿人

如果我Rap 不到你心疼那我會試閉嘴

如果我Rap 不到你沸騰像那傷心的汽水

下車的時候是否能走進你的心扉

下筆的時候是否還能夠得到你的依偎

這些年因為你相伴我挺直了脊椎

我成長了7 歲雍抱著這機會

最大的夢想是與你站在一起

我們曾經Scream fuck the world 如今只剩我自己曾經說過永不輕言放棄的誓言在那

曾經跟我一起奮鬥多年的兄弟你們在那

會不會是未來來的太快這讓你我害怕

是不是有人會開始放慢有人則開始放下

從紐約到台灣這路到底有多長

我真的懷念那個沒有人去過的地方

Oh my Hommie 在我心中你永遠都會在這

無論如何我走到那你永遠都會在這

mecca JENNY 带着梦想飞

就让我们去追

不管累不累会不会

到底走的对不对

带着梦想飞

就让我们去追

我们的眼泪

不会心碎

可惜岁月把人催

soulcrew single 这个旋律如此动人放飞我的思绪

一段段回忆凝结成这里的一字一句

真有趣突然想回到过去就让着动人旋律这么一直继续下去有很多话想说

不知道该对谁说

日子就这么过

不知道该不该执着

我犯了很多错你不能原谅我

那么多的悲伤失落不知道何时才能解脱

你会不会忘了我你会不会开始新的生活

无论如何请记得阿拉曾经爱过

nofear BREAK D 我问我自己是否拿定主意带领HOMIES占领这片土地

OH MAN 在夜里只有香烟陪我呼吸

已经忘了哭泣想独立

从小到大不想被人夸却想好好分辨真假

而知道真相的我却不敢面对而害怕

别人告诉我这是成长的代价

承受不住它你就不是男人会被现实整跨

把眼睛睁大抛开其他把音乐当家

把时间抓有路就往前踏没后路可退拉OH I AM BE THE MAN

夜里问自己是否适合这个身份

OH I WILL BE THE MAN

有天你也会把我承认

mecca jenny 带着梦想飞

就让阿拉去追

不管累不累会不会

到底走的对不对

带着梦想飞

就让阿拉去追

阿拉的眼泪

不会心碎

可惜岁月把人催

mecca JENNY 带着梦想飞就让阿拉去追

不管累不累会不会

到底走的对不对

带着梦想飞

就让阿拉去追

阿拉的眼泪

不会心碎

可惜岁月把人催

让梦想飞精选作文5篇

让梦想飞精选作文5篇 导语：每个人都有自己的梦想，不管自己的梦想是大是小都应该竭尽全力去完成它。以下是小编为大家整理分享的让梦想飞的精选作文，欢迎阅读参考。 篇一：让梦想飞的精选作文我们每一个人都有属于自己的梦想，它就像是一个个会翱翔的小精灵，陪伴在我的身旁，与我如影随形。 梦想，它不是白日做梦；不是需要永远的埋藏起来，不去开掘；更不是轻而易举就可以实现的。梦想其实就是为自己的将来定下的一个目的，我要让它变成春天里绚丽多彩的风筝，自由自在地翱翔在心灵的碧蓝天空。可是它假如断了线，便会在我的心头乱撞乱蹿，不见了踪影或高高的悬挂在树的枝头，触之不及。所以，我要成为那个放风筝的人，牢牢的把握着它前进的方向，我也会为自己美妙绚烂的将来奠定坚实的基础，不断奋斗，努力的为前程铺一条成功的道路，迈着坚决的步伐，勇往直前。 梦想，它是一盏明亮的路灯，指引我向前的路，为我照亮乌黑的夜空；它是宝藏，需要我用刻苦的精神将它开掘；它更是人生中最重要的一笔财富，只有懂得不断努力奋斗的人才会看到它那金色的耀眼的光辉。 让梦想飞，而我要勤奋的学习知识，并用劳动的汗水将它灌溉，将它洗净，让它散发出更加绚烂无比的光辉。我知道，只要数十年如

一日的将它铭记在心，那么总有一天，梦想就不再是梦想，而是美妙的现实。 我要让梦想飞，飞在属于自己的那片神圣而美丽的蓝天！ 篇二：让梦想飞的精选作文蚕的理想是化成美丽的蝴蝶，花儿的理想是绽放出最美的花朵，树苗的理想是成长成参天大树。我的理想有许多，我希望在我的家里能够和平，希望……但我最希望的还是我能用笔来描绘我的将来。 写作是一件很容易的事，可能因为我爱好读书，所以我一直很喜欢写作。我现在的理想就是写一本书，不知道这是一个近在咫尺的事，还是一个触之不及的梦想。灵感不是一直存在的，我必须抓住每一次灵感，去谱写一篇篇美丽动人的篇章。俗话说；‘读书破万卷，下笔如有神；就是这样的。 天才是有百分之一的灵感，和百分之九十九的汗水得来的。所以我现在不能驾驭着一切，还要付出勤奋。所以，我希望20年后的我能坐在一栋豪华的写字楼里，在精选作文纸上畅所欲言，但我觉得为此还要做出更大的努力，因为我觉得我的写作水平还没有最好，但，我真的希望我能为一名作家。希望用笔来描绘我的心声，更希望我的作品会得到大家的认同。 人生如戏，戏如人生。我们就是一个扮演者，或许20年后我其实不存在，或许那时我一贫如洗，连一张纸一支笔也买不起，但，至少我有梦想，我的心灵也会随着梦想而越飞越高，越飞越远。 篇三：让梦想飞的精选作文春天的花秋天的果，没有梦想的

梦想的翅膀作文500字5篇

梦想的翅膀作文500字5篇 梦想的翅膀作文500字一： 梦想，是儿时的幻想，梦想，是随着我们长大的目标;梦想是进入高年级而不断改变的目标。让我们乘着梦想的翅膀，共同努力吧! 有一个梦想，就有坚持，就有努力。有了梦想，我们要不懈努力，不能坐吃山空。有梦想就有动力，为了梦想，坚持是其重要后盾。 梦想总是看似遥不可及，也可能近在眼前，但是，经过我们的不懈努力，梦想终将会实现!每一个人都有一个梦想，实现的过程也许曲折而不相同，但梦想是我们追求的共同目标。 我也有一个梦想并正在努力去实现她。有一首歌写的好：梦想总是遥不可及《是不是该放弃。提醒我只要有了梦想，就必须为之努力，为之奋斗。永远都不能放弃。我的梦想是当一名音乐家。在追梦的道路上挫折是有的。记得有一次我用吉他弹奏的歌曲《蓝莲花》被老师评价为五音不全，按弦无力。这次对我打击很大，我哭了。但是我不能放弃，我深深的知道，我今后的路还很长很长，我要继续努力梦想，可能让人想象成是一条充满痛苦回忆的道路。当成功的喜悦挂满你的脸庞，回首来时的路，你会觉得这又是一条幸福的路。 朋友们我想告诉大家的是，新的起点，新的开始，失败不可怕，成功人士的经验告诉我们，不断追求，不断进取，梦想成功的一定就在不远处。 梦想的翅膀作文600字二：

日子就像是握在手心的细沙，你握得越紧，它滑落得越快。挥手告别了初二的生涯，悄然迎来了初三的生活。 人在初三，有人说，初三的生活紧张，紧张得如拉满弦的弓，随时待发;初三的生活单调，单调得像撒哈拉沙漠，灼伤人眼;初三的生活沉重，沉重得像一块钢板，压得你喘不过气来。 是兴奋，还是期待?是担忧，还是紧张?不要问我，我只知道，初三真的来了 像一只上紧了发条的钟，在枯燥的刻度圈上爬行。初三了，只有奋斗，才能成功，不经历风雨，怎见彩虹。老师总是这样对我们说。于是，习题和试卷把我们包围，勾画着残酷的现实，我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间。听，早读的初三课堂，已不是昔日的鸦雀无声，人声鼎沸，声音沙哑，一点不为过;看，下课了，老师还在神彩飞扬，滔滔不绝。安静的教室，只有沙沙的写字声，两耳不闻窗外事，一心只读对贤书。是我们生动的写照;夜深了，人也困了，眼皮直打架，但我仍撑着，与倦意搏斗，用手拍拍脸，让自己更清醒，因为解完这道x+y+z，还有很多ABC。 体育课上，不再应付，双手摆动，快步向前，只因我们是初三。 跑步、跳绳、仰卧起坐。汗水是无形的，累也是无形的，但考试却摆在我们面前。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受;哪怕是，跳远跳完后，双腿像灌了铅似的多么的沉痛;哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为

梦想的翅膀作文600字

梦想的翅膀 希望是一盏灯，照亮我们追梦的路；希望是一双手，抚平我们失败的痛；希望是一条船，通向光明的彼岸；希望是一条路，通向灿烂的成功。 春秋时期，堂堂一国之君——勾践，若不是心存希望，又怎么会忍辱人生，卧薪尝胆，苟且于世呢？他，若不是有复国的希望在，又怎么会将吴国一举拿下呢？著名钢琴家——贝多芬，当他双耳失聪时，若不是希望支撑着他，又怎么会谱出举世闻名的《命运交响曲》呢？若不是他对音乐的希望，又怎么会谱出一部部不朽作品呢？还有让我们都不得不佩服的张海迪姐姐，若不是有着对生命的希望，又怎么会有那么高的成就呢？还有诺贝尔、爱迪生、霍金……数不胜数的事迹，都体现了希望伟大的力量啊！ 相反，一个人如果没有了希望，那将会是一个多么可悲的人生啊！项羽，大名鼎鼎楚霸王，因为一时的失败，就选择了自刎自尽。如果他当时心存希望，为何不能重整军鼓，夺回天下呢？因为失去了希望，造成了他一生的悲哀！ 从古到今，希望创造了一个个大大小小的故事。其实，在我

们身边发生的事，也都是源于我们心中的一个信念——希望。 在江西电视台报道的一个小女孩，11岁时父母因出车祸，母亲离开了她，只留下已成会“植物人”的父亲，女孩勤奋刻苦地学习，照顾不能自理的父亲，最终以优异的成绩考入清华大学。 女孩的成功，源于她对生活的追求，对生活的希望，对梦想的追求。 在我们追寻梦想的路上，也许会有挫折，也许会有失落，但是只要插上希望的翅膀，我们就能向着梦想飞翔。 作文二：梦想的翅膀 同学们，你们有梦想吗？当一天天的太阳下山，当一朵朵的鲜花调零，一点点的时间逝去，你还在坚持你的梦想吗？ 2013年9月1日8点，我准时坐在电视前观看了《开学第一课》。主题是“乘着梦想的翅膀”。第一课的“老师”：王亚平、

梦想飞翔

24*梦想飞翔（教学案例） 宜章县玉溪镇城南小学吴招娣 教材分析： 《梦想飞翔》这篇课文讲的是一个叫简妮的小女孩，梦想当一名飞行员，在遭到众人嘲笑后，将美梦藏在心底。后来遇到英语教师斯莱顿夫人，在她的鼓励下，重拾梦想，几经波折，最终成为一名出色的女飞行员。 教学目标： 知识与技能 1、理解“耳濡目染，异想天开，坚持不懈”等词语，积累四字词语。 2、理解课文内容，懂得要实现梦想就必须坚持不懈地追求。 3、体会“把别人的嘲笑，当成实现理想的力量”，这句话的含义。 过程与方法： 1、引导学生朗读，读中想象、感悟、探究交流，理解课文内容。 2、抓住重点语段品析，感悟交流，获得人生的启示。 情感态度与价值观： 感知人物故事，懂得要实现梦想就必须坚持不懈地追求。 重点难点： 1、重点：默读课文，懂得老师的话如何激励了简妮。 2、难点：抓住关键词句，体会课文表达的思想感情，获得人生的启示。 教学方法：引导法，自主学习，合作探究。 课时安排：1课时 课前准备：多媒体课件。 教学过程： 一、谈话引题 1、课前谈话：俄国作家列夫托斯泰说过，理想是指路明灯，没有理想，就没有前进的方向，没有方向就失去前进的力量。今天老师想听听同学们课前都积累了哪些有关理想的励志名言：(天天分享)是啊，可见理想对一个人有多么重要，同学们有自己的理想吗？你的理想是什么？ (生自由畅谈理想) 2、过渡引题：今天，我们就一起来了解一个与梦想有关的故事。(板题，齐

读课题，) 3、同学们先请看大屏幕，你看到了什么？(女飞行员) 我们课文中的女主人公简妮也有一个当女飞行员的梦想，可是她的这个梦想却经历了很多波折，你想了解吗？ 二、检查预习情况 1、检查词语朗读及词意理解情况，课文朗读情况。 2、说说课文主要讲了一件什么事？ 三、合作探究，重点感悟 1、简妮是怎样成功地实现人生梦想的？在文中找出描写简妮情感变化的句子，在旁边写一写自己的感受，体会简妮的情感变化。(指导理解和感情朗读) 句1：“终于……藏在心底”。(无奈绝望放弃)。 句2：“简妮突然感到……她又不敢落笔了。 ” (对理想的渴望对嘲笑的心有余悸) 句3：“简妮的眼睛……怕人家笑话……” (嘲笑对她的打击之重内心痛苦之深) 句4：“简妮感到……担心和害怕”。 (鼓起勇气重新振作) 句5：“简妮却坚信……出现转机的。” (坚定信念坚持不懈) 练习：说一说，创设情境进行心理活动描写 过渡：简妮发生了如此巨大的变化，是谁给了她这一份勇气？是的，是她的英语老师斯莱顿夫人!这位了不起的老师究竟做了什么，说了什么呢？ 2、体会描写老师的语言、动作的句子。(指导理解和感情朗读)。 句1：“她来到……为什么不写呢？”

梦想朗诵稿一

《梦想》朗诵稿一 梦想是灯塔，指引人生前进的方向。 一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀；一个没有梦想的人，就像船只失去方向。面向太阳，就会是希望； 勇敢成长，就是种锋芒。 我相信，梦想就是最好的信仰。 它指引着我向前，让我不再彷徨。就算前路充满荆棘，困难重重； 就算面临失败、痛苦、挣扎。 只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔；只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。我相信，我就是我。 独一无二，势不可挡； 不怕孤独，不惧风浪。 因为有你，与我并肩。 我相信朝着梦想，大步向前。 我们可以改变世界我们可以实现梦想 I believe I can! 《梦想》朗诵稿二 这里是孩子的摇篮， 这里有家长的希望。 这里是五彩的乐园， 这里是小苗茁壮成长的土地。 在这里谁拥有大禹的志向，尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧，慈母的爱？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？是你，是我，是他 是我们光荣的梦想教师。 用闪烁着智慧的灵光， 用太阳般光亮的音容， 用饱含着浇灌的心血， 我清风拂过那深情的泪珠。 为小苗抽芽，为绿叶撑伞， 为花儿开放，为鸟儿飞翔， 是你，是我，是他 是我们，是我们光荣的梦想教师 爱是尊重，尊重孩子们独立的人格尊重孩子们差异的个性 尊重孩子们选择的权利 尊重孩子们探索的欲望 尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从尊重，活跃思维，不断创新，做好自己。尊重，让他们非得更高，

更远 爱是微笑，微笑能赢得信赖，微笑能传递友好， 微笑能带给自信， 微笑能给予支持，鼓励 微笑能拉近心的距离， 我们从不吝惜我们的微笑。 大树梦想伸向蓝天，小草梦想遍布大地，小兔梦想和平家园， 燕子梦想纯净空气。 世间万物，都有它的梦想。 我们都为了一个梦想去奋斗！我们都为了一个梦想去拼搏！ 在这里，，让我们一起，放飞爱的梦想！ 《梦想》朗诵稿三 理想的翅膀，在梦里悄然撑起， 祝福的歌声，在胸中激情回荡； 我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望， 我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！ 黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂， 寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳； 时光似箭，我们用知识编织梦的花园； 岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。 我们以无畏的勇气开拓着前进的道路， 我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。 我们用美好的心灵塑造着人生的追求， 我们用不变的信念指导着成功的方向！ 在昨天与今天之间铺设通向成功的大道， 在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。 成功的大道需要智慧铺设， 未来的桥梁需要勤奋坚强。 用最美的音乐给理想谱上金曲， 用最强的节奏为明天奏出音强。 用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳 用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！ 理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！理想，我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！

主题班会——“展开理想的翅膀”

主题班会——“展开理想的翅膀”（吴文娟） 活动目的：让学生畅谈理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。 活动前的准备：歌曲的筛选，对小品进行排练。 活动流程： 一．揭示主题（8分钟） 用电脑播放歌曲《真心英雄》并投放出歌词，全班的同学跟着一起合唱。 歌词： 在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 合：祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动 La La La La......... 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动. 主持人A：是的，我们相信，在每个人的心中都有着一个梦，它就是理想。理想就像一双隐形的翅膀，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人不畏困难，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 二．以歌颂理想和立志的警句引发同学们树立自己的理想。（6分钟）主持人B： 中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。 甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子） 乙：志当存高远。（诸葛亮）

甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操） 乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山） 甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。（华罗庚） 乙：有志者事竟成。（范晔） 主持人A： 从这些警句中我们可以看出，树立理想对于成就一个人的事业是非常重要的。一个人，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。现在，回过头来，看看自己，我们今天又有什么理想和抱负呢？或者你现阶段的奋斗目标是什么呢？ 主持人B：下面，我们来采访下我们班的同学都有什么理想或奋斗目标。三．同学间讨论：（8分钟） 以采访的形式让同学说出自己的理想或未来高中三年的奋斗目标。 四．小品（5分钟） 主持人A：美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要脚踏实地。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。 主持人B：下面我们看一个小品，并思考两个问题： （1）如何实现自己的理想？ （2）现实生活中，哪些事情最容易引起我们的意志，原因是什么？该如何处理？ 在小品里面，或许有你的影子哦，下面请演员上场！ （场景：某周末漠南中学的学生宿舍演员：A： B：旁白：）小品表演： A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上到教室学习英语先。 B：（敲门）A在宿舍吗？ A：（开门）是你啊？有事吗？ B：今天星期六，不如出去打打球好吗？ A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。 B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！ A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！ 旁白：一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了…… A：今天打了一整天球，真累啊！（倒床睡觉） 主持人A： 看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平时也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想最终慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在实现理想过程会遇到什么困难，看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。 主持人B： 首先，我们来讨论下小品中A同学的行为。如果你是他，你会怎么做？

唯美歌词

唯美歌词 1、这世界还很美，看我们选择什么视野。――《你微笑时好美》谢霆锋 2、“最后都知道我能有多低等，缠住你手，走不开拉不近，只要仍然爱你，其他都不要紧。”——周柏豪《传闻》作词：陈咏谦 3、之后最后在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在。――《之后》刘若英 4、拼输赢没有好处，好玩才是好的东西。——陈冠希 5、悲伤的唱，副歌第一行，原来悲哀不是哭一哭，那么简单。——陈慧琳 6、“你的心就像一颗红色石头，将爱情全部打破，回忆全部没收留在沙漠，手中握着一颗红色石头。”——李智楠《红色石头》作词：郭美珒（你们还记得，那群活泼有爱的老师那群调皮团结的学生是怎样打破师生隔阂从而让我们重新审视看似严肃的师生关系的么？） 7、新世纪的征兆，月下红人已老，红线的安排让人苦恼，连爱也无法代表。——游鸿明 8、傻女，为何要苦笑，明明我能够大叫。――twins

9、我不知道，何为意外，如果真心相爱，为何不相信未来。——谢霆锋 10、原来最疼痛的表情竟是没有情绪，原来最残忍的画面能够甜言蜜语。――《原来》林俊杰 11、“我最后懂时间的重量，你却不在我身旁。”——曹格《爷爷》作词：方裔如 12、谁说我不能再次微笑，谁说我不能活得更好。——陈慧琳 13、笑，开始的一页，别让爱写完结篇。——s·h·e 14、“是非有公理，慎言莫冒犯别人，遇上冷风雨休太认真。自信满心里，休理会讽刺与质问。笑骂由人，洒脱地做人。”——许冠杰张国荣《沉默是金》作词：许冠杰 15、“活着不多不少，幸福刚好够用，活着其实很好，再吃一颗苹果。”——五月天《一颗苹果》作词：阿信 16、我先来，就让我们这样，各自奔天涯。――《那些花儿》朴树 17、“那照片里的人，瞳孔曾住着我。”——苏打绿《喜欢寂寞》作词：吴青峰 18、太耀眼的城市不适合看星星，就象你的心不适合谈安定。——s·h·e

作文-飞往成功的翅膀——坚持

飞往成功的翅膀——坚持 坚持，是烈日下你的汗水；坚持，是你走向成功的风；坚持，是载着你我飞翔在梦想晴空中的翅膀。而我相信，所有今日的辉煌都来自于昔日的不懈努力。 镭的母亲——居里夫人，她放弃了昔日自己美好的容颜，坚持于镭射线的研究中，正是她的那颗坚毅、顽强的心，使她走向了法国科学院的讲台，成了历史上璀璨的明星。 坚持的成功必有汗水的付出，爱因斯坦正是如此，他为了使点灯的寿命延长，尝试了六千根灯丝，最后终于研制出寿命为一千多小时的点灯。这是需多大的毅力，多久的坚持，才能使他走向这伟大的一步啊！ 现在，金钱成了这个世纪最好的武器，成了寿命都能买到的珍宝。这些手机、游戏机不离身的人们，我问你们，你们有坚持过吗？你们买得到坚持吗？ 我爸爸的朋友，一个五星级酒店的老板，我深刻地记着他们的一段对话。 爸爸对他说：“想当年，你还不过是小生意的老板，看写作，级别都不一样了啊。”他感概地说：“我从没有想过我会走到这一步。我想，是希望和坚持支撑着我走到今天的吧！” 光阴似箭，日月如梭，何不趁着这大好时光拼命坚持

呢？ 我相信，有那么一个老人，深受你我的尊敬。 她已八九十高龄，脸上的皱纹叙说着她的沧桑岁月，可她仍不服输于岁月带走的时光。虽已高龄，但她坚持登山，坚持的她，那位高龄老奶奶的坚持使她看起来年轻了不少。 是啊，时光飞逝，只要抱着一颗坚持的心，又有什么做不到呢？ 在大自然的世界中无奇不有，也有许许多多的鱼类、生物也抱着一颗坚持的心。 河蚌就是其中之一。也许大家都不会多想珍珠的，而你应该很难想象出河蚌是怎么产出珍珠的，因为那着实使我不可思议。 河蚌在大海中一张一合，也难免有砂砾随着海水的起伏进入河蚌内部。而河蚌的坚持却使他把一粒不起眼的沙粒，磨成了一棵价值连城的珍珠，这至少也需要几百年吧？ 河蚌与珍珠的故事深深触动了我。坚持就是最宝贵的财富，坚持就是人们梦想的启航。 现在，请你告诉我，你坚持了吗？如果坚持了，那就让坚持的翅膀伴我们越飞越高吧！

乘着梦想的翅膀手抄报

乘着梦想的翅膀手抄报 篇一：乘着梦想的翅膀演讲稿 乘着梦想的翅膀演讲稿 小时候，母亲展开他那矫健的双翅，盘旋在我的窝的上空，高高的飞起又落下，她常常把她的所见所闻讲给我们听：浩瀚的大海波澜壮阔，渺茫的的大漠荒芜人烟，发达的城市楼房林立，蜿蜒的长城宛若巨龙。 在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争，跨出窝去，可能会高高飞起，亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下，我在那一刻胆怯了，刚要迈出的嫩红的小爪却又缩了回来，我在听天由命。 一丝晚霞随着落下的太阳在西面升起，五彩缤纷，它们的赤红，激励着我去燃烧自己的青春，去履行自己的梦想，去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上了双眼跳了下去。 就在这一刻，我成功了，我乘着那双梦想的翅膀飞了起来，我飞过了高山，飞过了冰川，飞到了自己想去的地方--那是充满着梦想的地方。 我坚信，生命需要梦想，既然已经拥有了梦想，那就要乘着梦想的翅膀飞翔！！ 篇二：乘着梦想的翅膀演讲稿 尊敬的评委，亲爱的同学： 大家好！今天我演讲的题目是。

曾经我羡慕那些在台上挥洒自如的人；曾经我藏在角落里仰望别人的辉煌；曾经我一直以为我不可能做到那样。曾经我告诉自己，我可能会做不好，我可能不会做得比别人好，我可能会因为做不好而被嘲笑，我可能没那个能力......无数的可能，我不断委婉地否定了自己。 无意中我遇见了一部电影，那是一个真实的故事。在里面我遇见了一个生长在纽约的女孩莉斯，她经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府---哈佛大学，一个贫穷苦难的女孩可以用执著的信念和顽强的毅力改变自己、改变人生的主题，她告诉我只要鼓起勇气，去追寻梦想，就会有意想不到的收获；她告诉我人生其实真的可以改变，只要你有梦想，只要你努力，只要你愿意付出。她曾这样告诉自己：不要闭上双眼，幻想当你睁开它们时，生活已经改变，人们都在拼搏，人们都在努力，你何不振奋起精神，拯救你自己，如果世界不那么完美，不要哭泣，不要放弃；如果世界不那么完美，要睁开眼睛，迎接它的挑战。她梦想着改变她的生活，她的梦想为她插上了翅膀，在不懈的努力之后，她真的做到了。因为她的故事，我警醒了，因为我也有梦想。我梦想，有一天，我在聚光灯下歌唱；我梦想，有一天，别人同样会向我投来羡慕的目光；我梦想有一天，爸妈会为我感到无比的自豪；我梦想，有一天，我带着白衣天使的光环为他人去除病患；我梦想，有一天，人们会提到我的名字并带着甜甜的微笑；我梦想，有一天，世界会因为我的存在而有那么一点点不同。

歌词

1.梁静茹- 可惜不是你 这一刻突然觉得好熟悉 像昨天今天同时在放映 我这句语气原来好像你 不就是我们爱过的证据 差一点骗了自己骗了你 爱与被爱不一定成正比 我知道被疼是一种运气 但我无法完全交出自己 努力为你改变 却变不了预留的浮现 以为在你身边那也算永远 仿佛还是昨天 可是昨天已非常遥远 但闭上双眼我还看得见 可惜不是你陪我到最后 曾一起走却走失那路口 感谢那是你牵过我的手 还能感受那温柔 那一段我们曾心贴着心 我想我更有权力关心你 可能你已走进别人风景 多希望也有星光的投影 努力为你改变 却变不了预留的浮现 以为在你身边那也算永远 仿佛还是昨天 可是昨天已非常遥远 但闭上双眼我还看得见 可惜不是你陪我到最后 曾一起走却走失那路口 感谢那是你牵过我的手 还能感受那温柔 可惜不是你陪我到最后 曾一起走却走失那路口 感谢那是你牵过我的手 还能感受那温柔 感谢那是你牵过我的手 还能温暖我胸口 2.王菲旋木 拥有华丽的外表和绚烂的灯光我是匹旋转木马身在这天堂只为了满足孩子的梦想 爬到我背上就带你去翱翔 我忘了只能原地奔跑的那忧伤我也忘了自己是永远被锁上不管我能够陪你有多长

至少能让你幻想与我飞翔 奔驰的木马让你忘了伤 在这一个供应欢笑的天堂 看着他们的羡慕眼光 不需放我在心上 旋转的木马没有翅膀 但却能够带着你到处飞翔 音乐停下来你将离场 我也只能这样 3.五月天突然好想你 最怕空气突然安静 最怕朋友突然的关心 最怕回忆突然翻滚绞痛着不平息最怕突然听到你的消息 想念如果会有声音 不愿那是悲伤的哭泣 事到如今终于让自已属于我自已只剩眼泪还骗不过自己 突然好想你你会在哪里 过的快乐或委屈 突然好想你突然锋利的回忆 突然模糊的眼睛 我们像一首最美丽的歌曲 变成两部悲伤的电影 为什么你带我走过最难忘的旅行然后留下最痛的纪念品 我们那麽甜那麽美那麽相信 那麽疯那麽热烈的曾经 为何我们还是要奔向 各自的幸福和遗憾中老去 突然好想你你会在哪里 过的快乐或委屈 突然好想你突然锋利的回忆 突然模糊的眼睛 最怕空气突然安静 最怕朋友突然的关心 最怕回忆突然翻滚绞痛着不平息最怕突然听到你的消息 最怕此生已经决定自己过 没有你却又突然听到你的消息4.安琥天使的翅膀 落叶随风将要去何方 只留给天空美丽一场 曾飞舞的声音 像天使的翅膀 划过我幸福的过往 爱曾经来到过的地方

梦想的翅膀初一作文600字

梦想的翅膀初一作文600字 梦想，是一架高贵桥梁，不管最终你是否到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们永远都在成长。 每个人都有自己的梦想，一只只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦都不一样，有的人想成为知识渊博的科学家；有的人想成为造福人类的发明家；还有的人想成为一名忠于职守的民警……我也有一个简单而普通的梦想，就是当一名人民教师。 我认为，教师是一项神圣而崇高的职业;如果说我们是花朵，老师就是辛勤的园丁;我们是飞鸟，老师就是无边无际的天空;我们是鱼儿，老师就是宽阔的大海……从入学的第一天开始，我们每天都和老师朝夕相处，徜徉在知识的世界里。老师的教诲就像雨露一样滋润着我们，让知识的花朵在我们心中灿烂盛开。 我们的老师经过几年或是几学期的辛勤劳动，最后学生给他们带来的是累累硕果。这时，老师感觉一股暖流流的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此时的我觉得做一名教师是非常伟大的。 我想，做一名光荣的老师，就能在三尺讲台上传授一生所学;就能天天看着自己的学生开心成长，那该是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成为一名人民教师。无论地位高低贵贱的学生，我都要把我的价值奉献给他们。但是，要想成为一名优秀的老师，我想就

要从现在做起，从每一件小事做起。养成文雅、和气、宽容的良好习惯;在平时的学习和生活中，严于律己，并且善于发现他人的优点，取长补短;时刻准备着为教育事业奋斗终生！ 一个人没有了梦想，就没有了奋斗目标，没有了前进的动力，就看不见前方的道路，也看不到未来的光明。没有梦想，就像没有翅膀的小鸟，不能在天空自由翱翔。拥有梦想，让我们看见未来的希望。拥有梦想，就有了一半的成功。梦想要靠自己坚定的信念和执着，要付出艰辛的努力，才能梦想成真。因此，为了实现这个梦想，从现在开始，我要为梦想努力奋斗！

古人的梦想——飞天

古人的梦想——飞天 课题：古人的梦想——飞天 教学内容 古人的梦想——飞天 课型 欣赏 评述 上课 时间 、中、/.卜一r、中 课前问课 1、怎么表现飞天？ 2、石窟中的壁画艺术的特点是什么？ 教学目标： 1、了解敦煌莫高窟中飞天壁画和彩塑的特点、历史及艺术价值。 2、学习壁画的色彩、造型及线条，领悟其韵味，尝试选择合适的方式临摹飞天壁画作品。 3、通过对佛教艺术的观赏、临摹，培养热爱民族艺术的情感，进而增强学生民族自豪感和激发他们的爱国热情。 教学重点： 欣赏、临摹中国石窟的壁画艺术。

教学难点：领悟壁画艺术的内涵，透析古人的梦想。 教学准备： 学生准备：绘画工具材料，收集敦煌莫高窟壁画图片资料等。教师准备：图片资料，课件等（用于本课时第二种教学方法的开始和结束，要求配有与飞天壁画相协调的古典音乐、有关敦煌的地理位置和历史地位等相关资料）。 教学课时：一课时 教学过程 一、欣赏导入。 欣赏一段广告片《飞天》，提出课题。 天》广告片花）。师：你们熟悉这段广告吗？它的创作灵感源自一些飞天壁画。今天老师就来扮演一回cctv 综艺频道的主持人，和大家一同探讨“古人的梦想——飞天”。 二、学习欣赏有关敦煌石窟中飞天的艺术。 1、教师介绍飞天的美丽传说。师：飞天，是佛教中称为“香音之神”，她是能歌善舞、满身异香的美丽菩萨。她是佛教中乾闼婆和紧那罗的化身。乾闼婆，意译为天歌神、紧那罗，意译为天乐神。原是古印度神话中的娱乐神和歌舞神，是一对夫妻，后被佛教吸收为天龙八部众神之一。乾闼婆的任务是在佛国里散发香气，为佛献花、供宝，栖身于花丛，飞翔于天宫。紧那罗的任务是在佛国里奏乐、歌舞，但不能飞翔于云霄。后来，乾闼婆和紧那罗相混合，男女不分，职能不分，合为一体，变为飞天。（结合课件） 2、走进石窟，了解佛教石窟的文化特点及艺术价值。

中考作文范文翅膀

【2017年中考作文范文】翅膀 飞翔天空是鸟儿的梦想，它之所以能成功，是因为有翅膀。人要实现自己的梦想，就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。 我们要为梦想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五种魄力和胆识，它是我们实现梦想的根基，是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。“自信人生二百年，会当击水三千里”表现了一代佳人毛泽东的胸襟和豪迈。正是凭着这种自信，才能使他指点江山，力挽狂澜，化腐朽为神奇，缔造了下一个伟大的新中国。反之，如果我们不自信，甚至自卑，那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能，首鼠两端，最终不能实现自己的梦想。 我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的，它需要时间的积累，没有勤奋的翅膀，梦想就像生命中的一颗流星一样，仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。有了这双翅膀，我们才能开始在地基上建设砖瓦。古人说：天道酬勤。只有插上了勤奋的翅膀，我们才能披开丛丛荆棘，飞到梦想的彼岸。居里夫人为提炼纯净的镭，终日在实验室里搅拌锅里的矿渣，每天休息不超过6个小时，经过10632次的结晶，才提炼出了0.1克镭，开辟物理学的新纪元。居里夫人的勤奋是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奋，因此，才使她达到了别人难以达到的地步。因此，要想获得成功，我们要给梦想插上勤奋的翅膀。 再者，我们要给梦想插上坚持到底的翅膀。坚持到底是五种毅力，是一种不达目的誓不罢休的决心，成功的大厦快要建成了我们要咬紧牙关，再添几片砖瓦，否则功败垂成，那太令人惋惜了。英国首相丘吉尔在给剑桥大学的学生做成功学的演讲时

只说了三句话：决不放弃，决不许诺。决不放弃。不错，“行百里者半九十”。越临近成功越马虎不得，越要奋进不止。当我们快要放弃的时候，回过头看一下第二句话，又会全力以赴地坚持下去，当我校实在坚持不下去的时候，再加减看第三句话，我们又会获得巨大的热情，将快要熟的鸭子煮得烂烂的，最后去品尝自己的那份甜美的午餐。

张开理想的翅膀(六二中队主题队会)

“张开理想的翅膀”主题班会活动方案 第五小学六（2）中队 一、活动目的： 通过这次主题队会，使同学们明确人生奋斗目标，增加学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。 二、内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 三、活动准备： 1、学生准备节目：朗诵、唱歌、讨论、小合唱等。 2、活动方案 四、活动过程： （一）仪式 主持人（杨聆溪）全体起立！稍息，立正，各小队整队报数。 出旗，敬礼。 唱队歌。 二、活动过程 主持人（杨聆溪）：尊敬的老师们！ 主持人（杨雅婷）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！伴随着明媚的春光，我们拉开了“张开理想的翅膀”主题队会的序幕。

（杨雅婷）：理想是一个崇高的字眼，它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。 （黄耀）：每一个人都有一个理想，为了心中的理想而扬帆远航。为了理想，让我们一起去追逐吧。请听女生合唱《种太阳》。 主持人（赵杨）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（刘婷榕）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀；就像行船没有了航标灯。 主持人（杨聆溪）：理想是个诱人的字眼。你知道理想是什么吗？ 主持人（黄耀）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做 什么。 主持人（赵杨）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（杨聆溪）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 主持人（杨雅婷）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（钟一鸣）：理想是指引我们前进的航向灯。 主持人（黄耀）：理想是我们迈向成功的基石。

五年级写梦想的翅膀的作文范文500字

五年级写梦想的翅膀的作文范文500字 写梦的翅膀的作文1 成功就是让人梦想成真的终点，在通往成功的路上，我们品尝着生活的酸甜苦辣。每当我听到“成功是收获的喜悦”这句话的时候，去年暑假里的那一次经历，便会浮现在我眼前。 那时一个漫长的暑假，也是我忙于准备考电子琴四级的一个暑假。假期一开始，妈妈就从广东回来陪我练琴，希望我考出理想的成绩。 那些日子，我总是心不在焉，每当老师给我机会，让我练琴时，我都不认真，所以，每首曲子我都弹得很生疏。妈妈着急又耐心地 告诉我：“只有最后一个月的时间了，时不待人。”那时我多么想 把自己变成一个不知疲倦的机器人，不辜负妈妈的一片希望。可我 总身不由己，就想玩。唉，一场暴风雨又来了。 在妈妈的督促和激励下我练起了琴。刚开始，妈妈让我一天练一个半小时，后来两小时，每天都枯燥地按着琴键。当我想偷懒时， 我就仰望苍穹，看着在空中快乐飞翔的鸟儿，我便悄悄地告诉自己，小鸟为什么飞得那么高，那么快?一定是练出来的啊，金坷你一定行，我又鼓起勇气坚持练下去。 两个星期过去了，我终于把曲子练得滚瓜烂熟，令老师们都不敢相信。接着我认真的看电子琴四级考试的碟子，每天看五遍。我又 支持不住了，开始动摇起来，心里有一千万个不愿意，可是，在妈 妈的说服下，我改变了看法。 一转眼间到了考试那天，我充满了自信。“15号，金坷!”轮到 我了，我心跳加速，慢慢地站在电子琴前，苦练的情景不断浮现在 我眼前，我鼓起了勇气，把手轻轻地放在琴键上，沉着地弹了起来…… 我成功了，我骄傲地拿起荣誉证书在阳光下欢呼雀跃。我再次心跳加速，可是这次不是因为紧张，而是一种成功的兴奋。

爱因斯坦曾说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”一点不假，不经历风雨，怎能见彩虹?不付出辛劳，怎么能收获? 成功是梦想的翅膀，一次次的成功一定帮我插上理想的翅膀。 写梦的翅膀的作文2 生活需要鼓励，需要给追梦者一双追梦的翅膀。哪怕是旅途中折断了羽翼，它也不断向前。 ——题记 每个人都有追梦的自由，但是究竟会不会实现，需要自身的努力与追求。我们都记得那一天，地震的突然袭击，让汶川经历了暴风 雨的洗礼。有些人没有了家人，但他们依旧活了下去，因为他们的 翅膀还在，还有坚定的信念，他们的意志没有被这强大的暴风雨所 摧残，而是使自己变得更加强大，他们坚信只要有梦，就有了生的 希望。 经历地震后的汶川人民，他们开始了重建家园，重新开始了自己的追梦。那些历程成为他们的动力，虽然折断了羽翼，但他们不放弃，继续前进。看，远处的那双翅膀，正在召唤他们，他们看到了 希望，看到属于自己的梦。他们为之奋斗拼搏，他们的付出我们有 目共睹。 正如贝多芬，虽然耳聋，但还是创作了不朽的音乐。他看见了梦，翅膀引领他走向创作的巅峰;霍金，一个众所周知的人，没有被病魔 所击败，反而自己打败了病魔，他看见了梦，翅膀引领他走向坚强 之路;那些奥林匹克运动员，在遇到挫折是，他们不抛弃，不放弃， 他们知道那是关于国家的荣誉，他们坚持着，拼搏着，他们为国家 奉献了自己的青春。 希望，梦的翅膀一直伴随着所有的追梦者，梦想的力量，你我同在! 写梦的翅膀的作文3

梦想的翅膀歌词(新)

王嘉辉：春天降临飘来花香心触碰阳光的温暖 黄菲芃：看天空重新绽放出蔚蓝希望的翅膀已准备去飞翔 彭新城：我会一直陪在你身旁约好了做彼此的肩膀 徐梦翘：向着阳光到处都开满了花只要相信就能感觉爱的力量张土廉：这一刻我们乘着梦想一起飞翔 曾丽君：我张开我的翅膀 成林燕：乘风我们飞向更远地方 曾丽君/成林燕：一路上有你陪伴给我力量 黄欠平：梦是倔强的乐章 陈晓莹：风吹不熄眼泪的光芒 黄欠平/陈晓莹：一路上有你陪伴 陈晓莹：唱悸动的感想 黄欠平/陈晓莹：未来像花绽放 张颖：春天降临飘来花香心触碰阳光的温暖 余芷华：看天空重新绽放出蔚蓝希望的翅膀已准备去飞翔 潘锦华：我会一直陪在你身旁约好了做彼此的肩膀 黄菲芃：向着阳光到处都开满了花 黄菲芃/成林燕：只要相信就能感觉爱的力量 黄欠平/张土廉：这一刻我们乘着梦想一起飞翔 曾丽君彭新城/王嘉辉：我张开我的翅膀 陈晓莹/徐梦翘：乘风我们飞向更远地方 曾丽君/彭新城/王嘉辉/陈晓莹/徐梦翘：一路上有你陪伴给我力量黄欠平/潘锦华/张土廉：梦是倔强的乐章 黄菲芃/成林燕/余芷华：风吹不熄眼泪的光芒 黄欠平/潘锦华/张土廉/黄菲芃/成林燕/余芷华：一路上有你陪伴 黄菲芃/成林燕/余芷华：唱悸动的感想 黄菲芃/潘锦华/张土廉/张颖：未来像花绽放 （以下所有）大合唱：Woo~ 温岚/光良：前方的 大合唱：路很漫长手牵着手和你一起闯 大合唱：有了你我不再害怕让每个明天看见希望 男生合唱：我张开我的翅膀 女生合唱：乘风我们飞向更远地方 大合唱：一路上有你陪伴给我力量 男生合唱：梦是倔强的乐章 女生合唱：风吹不熄眼泪的光芒 大合唱：一路上有你陪伴 女生合唱：唱悸动的感想 大合唱：我们像花绽放 梦想翅膀(Woo~ )

梦想的翅膀诗朗诵3篇

梦想的翅膀诗朗诵3篇 每个人都拥有一个天使，天使不但保护它的主人，还替主人保管着梦想的翅膀。下面小编整理了梦想的翅膀诗朗诵，供你阅读参考。 梦想的翅膀诗朗诵篇1泪流心在颤，梦的翅膀在折断。我突然体会到你们的无助了，无数次的努力和奋斗到头来一场空。一直认为自己够坚强，拿的起放得下，流下的泪最终没骗到自己。我可以远离那些喧嚣，可以一个人呆在空无一人的校园里一晚，为什么到如今我还会…明明我已放弃了一切，为什我还会留恋，为什么我还会那么在意它的好与不好呢。很多时候我真的狠想狠想做好，可力不从心，只要你给我一个继续走下去的理由，我一定好好走，就算那不是理由的理由。 梦的翅膀折断了，何时会康复，也许不会再好了吧。每当我说我很幸福时，泪水却在眼框里打转，我只能尽力不让它流下，就算落下，那也是背对着。 梦想的翅膀诗朗诵篇2有谁知道，梦想也有翅膀。它有一双洁白的、光亮的翅膀。象征着人们的纯洁的心灵、美好愿望还有那伟大的理想。 假若，你朝着自己的伟大理想去奋斗、努力。你就会拥有梦想的翅膀，那双洁白的翅膀。那么，你的梦想就会实现。 假若，你并没有朝着自己的伟大理想去奋斗、去努力，而是一直

在幻想自己的理想实现。那你就没有资格拥有梦想的翅膀，更没有资格实现自己的梦想。 假若，你的梦想已经实现。但你变得骄傲，不再朝更伟大的梦想努力，那你的翅膀就会消失，你就会变成以前的样子。 每个人都拥有一个天使，天使不但保护它的主人，还替主人保管着梦想的翅膀。朋友们，不要让天使永远保管着翅膀。因为它是属于你的翅膀。不要对我说，梦想的翅膀你不会拥有。不要灰心，梦想的翅膀对待每一个人都是公平的，就像上天对待每一个人一样。只要你努力拼搏，梦想就会实现。 梦想的翅膀诗朗诵篇3曾经我在天堂, 无谓无惧展望远方. 坠落红尘见识你的芳香. 你没有翅膀却让我感受到了飞翔, 没有光辉却让我感受了辉煌! 星空下的舞步建立人间天堂. 我要带你离去, 飞离这俗事的人间亦离开决情的天堂. 和你一起才能感受无比的暖意和无上的光芒. 你问我是否留恋天堂的荣光, 看着你忧伤的眼神和无助的目光, 我告诉你你就是我的天堂. 为你亦为爱痴狂

古人的梦想飞天

古人的梦想——飞天 一．导入 师：同学们，有没有出去旅游过？大家喜不喜欢出去旅游？ 生：有，喜欢 师：今天老师就带同学们去敦煌旅游一下。去了解一下敦煌的飞天文化。那同学们知不知道飞天是什么呢？ 生：....... 师：飞天，是佛教中的神仙。因为他们能歌善舞，全身充满香气，故又称“香音神”。他们在天空中自由地飞翔，姿态极其优美，表现了古代人民飞向天空的梦想。 二：揭示课题《古人的梦想—飞天》 师：老师先带同学们去一下敦煌市区出示PPT（敦煌旅游的照片)敦煌市虽小，但是一个干净又整洁的地方。他是中国的国家历史文化名城。敦煌位于古代中国通往西域、中亚和欧洲的交通要道——丝绸之路上，在那里可以看到骆驼，沙漠。沙漠中的交通工具是什么啊？生：骆驼 师：对。我们在继续走，这是敦煌市的城市标志——反弹琵琶。大家觉得这个动作难吗？生：...... 师：哪个同学愿意来做做这个动作。 生：我！我！我！ 师：反弹琵琶实际上是又奏乐又跳舞，把高超的弹奏技艺绝妙的舞蹈本领优雅迷人地集中在这个舞位的肩上反弹琵琶这个动作。这个反弹琵琶的造型来源于唐壁画莫高窟112窟。说到这里。老师不得不说敦煌莫高窟。飞天是敦煌艺术的标志。敦煌地区约5OO多个石窟中，都绘有大量的飞天形象。接下来老师带大家走进莫高窟。（出示敦煌莫高窟的图片）看完敦煌莫高窟的介绍和图片，接下来，老师请同学连连看：来自莫高窟的数据。 生:.... 师：通过这些数据，老师想请同学谈谈敦煌莫高窟给你的印象。

生：很大，很雄伟，里面有很多石窟 师：我们可以了解到敦煌莫高窟内容丰富、历史悠久、规模宏大。是我国著名的四大石窟之一，保存最完好的佛教艺术宝库。 师：除了敦煌莫高窟，哪位同学还知道另外三大石窟是哪里呢？ 生：... 师：大同—云冈石窟洛阳—龙门石窟天水—麦积山石窟 四．欣赏飞天作品 师：我们已经从整体上感受了莫高窟的宏大场面，让我们走得更近一些，来细细品味莫高窟中的飞天壁画的艺术特色。（播放飞天图片）同学们认真看这些飞天的图片，看完以后来讨论下敦煌的飞天是怎么飞起来的，或者说，你是从哪些方面看出飞天在飞。 生：云彩、飘曳的衣裙、飞舞的彩带 师：敦煌飞天的风格特征就是不长翅膀，不生羽毛，而是凭借飘曳的衣裙，飞舞的彩带凌空翱翔。千姿百态，千变万化。这是在本民族传统的基础上，吸收、融合了外来飞天艺术的成就，发展创作出来的敦煌飞天形象。 师：了解了敦煌飞天的风格特征后，我们再来欣赏榆林窟第15窟飞天，这幅壁画表现的是什么内容？或者说是什么情境？ 生：...（手里拿着乐器弹奏） 师：那你们仔细看看这个乐器，在别的地方见过这种乐器吗？ 生：.... 师：这个乐器叫“凤首箜篌”是我国西南少数民族弹拨弦鸣乐器，从缅甸传入我国，是研究乐器史的珍贵资料。 师：那你们能用一个词来描绘这幅飞天的色彩么 生：..... 师：整个画面典雅清丽。飞天的造型飘逸。 师：这幅壁画给你什么样的感受？ 生：..... 师：身披的长巾书卷飘逸，衣裙随风流动。整个画面动静结合 师：出示莫高窟第407窟三兔飞天藻井。这是位于洞穴顶部的壁画，与上幅壁 画色彩的柔和典雅，这幅壁画的色彩又有什么特点？ 生：色彩更加丰富。 师：同学们的眼光都非常独到，都发现了这幅壁画的色彩特点是色彩华丽、对比强烈。 师：你能用一个词来描绘一下飞天的造型和线条吗？ 生：.... 师：（老师发现你不仅听得仔细，说得也很好），造型优美，线条流畅。 五．老师的疑问 师：出示飞天的图片（有新的，也有破损的），大家仔细观察这些飞天，老师这