人教版初中语文八年级上册第5单元 单元检测卷 第五单元 达标测试卷

第五单元达标测试卷

重庆专版?八级语文上(R版)时间：12020满分：150分

一、语文知识及运用(30分)

1．下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)

A．推崇．(cóng)枢．纽(shū)遒．劲(qiú)胸中丘壑．(hè)

B．匀称．(chèn) 桥墩．(dūn) 簇．拥(chù) 亭台轩榭．(xiè)

C．残损．(sǔn) 摄．取(shè) 轧．扁(yà) 长途跋涉．(shè)

D．嶙峋．(xún) 黏．土(nián) 纤．维(qiān) 摩肩接踵．(zhǒng)

2．下列词语书写全部正确的一组是()(3分)

A．雄跨序慕田畴惟妙惟肖

B．侵略雕镂题跋巧妙绝纶

C．粼峋蔓延斟酌自出心裁

D．罅隙涂墁喧嚣络绎不绝

3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()(3分)

A．写文章最忌讳提笔就写，想到哪儿写到哪儿，文章全无脉络可言，要做

到胸中有丘壑

．．．．．，一气呵成。

B．最近天气忽冷忽热，容易生病，儿童医院门前车水马龙

．．．．，看病的人真多。

C．对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，不动声色

．．．．。

D．早在13世纪，卢沟桥就闻名遐迩

．．．．，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

4．下列句子顺序排列最恰当的一项是()(3分)

①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决

策等功能。

②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主

要方向之一。

③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。

④最终实现我国高铁的智能化。

⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯

等先进技术，将新一代信息技术与高铁技术集成融合。

A．⑤①③②④B．⑤③②①④C．②③④①⑤D．②⑤①③④

5．仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。(4分) 示例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

风筝：___________________________________________________________

微笑：___________________________________________________________ 6．名著阅读。(8分)

有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者，也就是那只螳螂，立刻表现出异常愤怒的态度。接着，反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势，使得那只本来什么也不怕的小蝗虫，此时此刻也充满了恐惧感。

以上文字节选自________(国籍)________(人名)的《________》，该书被誉为“______________”。

7．学习了《苏州园林》一课后，班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。(6分)

(1)【巧对对联】苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了

一副对联，请根据上联写出下联。(2分)

上联：桂林山水甲天下

下联：____________________

(2)【诗句还原】下面是一首吟咏苏州园林“怡园”的诗，次序已被打乱，请将它

还原。(2分)

①水芝开出似车轮②便有红鱼跳绿萍

③石幢一夕桃花雨④叠石疏泉不数旬

原诗正确的顺序是：______________(只写序号)

(3)【拟写标题】学校电视台拟拍摄专题电视片《话说苏州园林》，该电视片计划

从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照下面已经定好的一集标题，从其他三个角度中任选两个，再写两集电视片的标题。(2分) 示例：历史——自然遗风

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。(10分)

8．默写填空。(每空1分)

(1)此中有真意，____________________。[陶渊明《饮酒》(其五)]

(2)____________________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)报君黄金台上意，____________________。(李贺《雁门太守行》)

(4)白头搔更短，____________________。(杜甫《春望》)

(5)____________________，去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)

(6)中原乱，簪缨散，几时收？____________________。(朱敦儒《相见欢》)

(7)李清照的《渔家傲》一词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种

浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是：______________，____________________。

(8)欧阳修在《采桑子(轻舟短棹西湖好) 》一词中写船动惊禽，划破了湖面的平

静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：____________________，____________________。

(二)阅读下面的古文，完成以下题目。(15分)

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

9．解释加点的词。(4分)

(1)年且．九十且：_____________________________________________________

(2)毕力平险．险：_____________________________________________________

(3)杂然相许．许：_____________________________________________________

(4)甚矣，汝之不惠．惠：________________________________________________ 10．翻译句子。(4分)

(1)曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

(2)寒暑易节，始一反焉。

11．作者在叙述愚公移山的过程中，通过写愚公妻子的献疑表明了____________，写小孩“跳往助之”的用意是____________，写愚公与智叟辩论的作用是____________。(3分)

12．结合【链接材料】，联系文章内容说说你怎么看待愚公的“移山”行为。(4分) 【链接材料】在兰英乡兰英村四组周家坪，采访团分组对参与挂壁公路的村民们进行了采访，在67岁的村民杨芝汉老人家门口，记者们听他详细讲述了当年全社老百姓凿路的故事。据了解，兰英村四组共有23户人家，因山势险峻、交通不便，2001年，不甘困守于此的村民们自发行动起来，耗时4年在悬崖上凿通了1.2公里的挂壁公路。

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文章，完成练习。(20分)

一榫一卯总关情

黄秀芳

①我很喜欢古建筑，尤其是木构建筑，飞檐翘角，雕梁画栋，每一处，都品玩不尽。

②中国的传统建筑，从技术到文化，常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木构建筑时会发现，技术最初的目的越是简单、实用，其效果却越是神奇、伟大。

③最让人折服的例子之一，是榫卯。

④榫卯是两个独立的木构件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起，成为一体。这是一种构件间的连接方式，不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自做一点改变，就可以形成一个结构整体。其功效是，一接二，二接三，三接万物。需要连接多少构件，就可连接多少，这个整体想要多大，就可以有多大。

⑤榫卯的功用不仅仅是连接，还有因连接而生发的另两种功效。众所周知，木材有热胀干缩的“活性”，而榫卯的连接，又是木构件间的柔性的结合，因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点，但一旦组合为一个由各种榫卯连接在一起的整体构件时，缺点就成了优点；垂直方向结合的榫卯，与水平方向结合的榫卯，咬合在一起时，就不怕来自任何方向的挤压或拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧，会互相抵消，从而形成复杂微妙的平衡。

⑥榫卯结合，可谓刚柔相济，而刚柔结合，便有着巨大的耗能作用，于是即使地震来袭，也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的证明。这座建于公元1056年的木塔，历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。

⑦榫卯的功用极其简单，即两个部件的组合。但越简单，越接近事物的本质，也越伟大。最终它让你中有我、我中有你，还有他，万众最终如同一体。

⑧榫卯何人发明，又发明于何时？无从可知，迄今为止可见的最早的实物，是距今6 900多年的浙江河姆渡遗址上的建筑。但它一旦出现，便被运用得淋漓尽致，并直指木构建筑的灵魂所在：单体不是核心，单体之间平衡有序的连接与融合的关系，才是要旨。当你看到颠三倒四，横七竖八的各个木构件，依照一种组合关系被连接得天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、机构、团体，都是由关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者说方枘圆凿——方形的榫头也是入不了圆形的卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想。(有改动)

【注】榫卯(sǔn mǎo)：是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。13．根据文章内容，完成(1)(2)题。(5分)

(1)文章除了介绍榫卯的连接功用外，还介绍了榫卯的哪两种功效？(2分)

(2)文章第④段和第⑤段、第⑥段的顺序能够调换吗？为什么？(3分)

14．下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由；如果你认为不可以，也请简述理由。(3分)

【材料】在收藏老家具的人中流传着一句老话，叫“摔断胳膊摔断腿，不能摔断榫”。

15．文章第⑦段在全文结构上有何作用？请简要分析。(4分)

16．请从说明文语言的角度，分析下面加点词语的表达效果。(4分)

(1)历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣

．．之一，就是榫卯。

(2)迄今为止

．．．．可见的最早的实物，是距今6900多年的浙江河姆渡遗址上的建筑。17．结合全文，说说题目“一榫一卯总关情”的含义。(4分)

(二)阅读下面的文本，完成后面的题目。(20分)

美林药品说明书

【药品名称】商品名：美林

【性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。

【适应证】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解儿童轻至中度疼痛。

【用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表：

【不良反应】

①少数病人可能出现恶心、呕吐、胃烧灼感或消化不良，胃肠道溃疡及出血、头

晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。

②罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。

【注意事项】

①美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天；用于解热

连续应用不得超过3天，症状未缓解，请咨询医师或药师。

②有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。

③下列情况患者应在医师指导下使用：有消化道溃疡史、胃肠道出血、高血压。

④1岁以下儿童应在医师指导下使用。

⑤不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。

⑥如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。

⑦对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。

⑧美林性状发生改变时禁止使用。

⑨请将美林放在儿童不能接触的地方。

⑩如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。

【药物相互作用】

①美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应，并可能导

致溃疡。

②如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。

(以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装) 18．试指出下列事件中黄小峰的妈妈、陈华的妈妈和李江的妈妈做法的不当之处。

(6分)

事件一：黄小峰腿部受伤，半夜体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小峰。事件二：陈华感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。

事件三：李江是个壮小子，才八个月大，就有22斤了。有天发热了，妈妈心疼，喂了他4 毫升的美林。

事件一：______________________________________________________________ 事件二：_____________________________________________________________ 事件三：_____________________________________________________________ 19．【注意事项】第⑦条将“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用”可以吗？为什么？(4分)

20．【注意事项】第⑨条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”？请阅读整篇说明书，说出其中的原因。(5分)

21．试分析【注意事项】的表达效果。(5分)

四、作文(55分)

22．以下两题选做一题。

(1)“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好价

值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！

请以《和谐之美，美在__________》为题，写一篇文章。

要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。②文体自选，不少于500字。③文中不得出现真实的校名、地名、人名。

(2)以《我读懂了你》为题写一篇不少于500字的作文。

第五单元达标测试卷

一、1.C点拨：A项“崇”应读chóng，B项“簇”应读cù，D项“纤”应读xiān。

2．D点拨：A项“序慕”应为“序幕”，B项“巧妙绝纶”应为“巧妙绝伦”，C项“粼峋”应为“嶙峋”。

3．C点拨：“不动声色”指内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静，用在此处不合语境。

4．D

5．示例：风筝：你是一只鸟，使人心情愉悦，心灵跟着你飞翔。

微笑：你是一扇窗，使人放开自己，欣赏窗外的风景。

6．法国法布尔昆虫记昆虫的史诗

7．(1)示例：苏州园林冠江南(2)④①③②

(3)示例：①建筑——巧夺天工②文学——诗词沃土

③旅游——观赏胜地

二、(一)8.(1)欲辨已忘言(2)折戟沉沙铁未销

(3)提携玉龙为君死(4)浑欲不胜簪

(5)一曲新词酒一杯(6)试倩悲风吹泪过扬州

(7)天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞

(8)微动涟漪惊起沙禽掠岸飞

(二)9.(1)将近(2) 险峻的大山

(3)赞同(4)同“慧”，聪明

10.(1)连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样？

(2)冬夏换季，才往返一次。

11．愚公妻子对移山的关心说明愚公移山的行为深得人心突出愚公移山的意志之坚定

12．示例：愚公不愚蠢，他移山体现的是一种锲而不舍的精神，从他不愿绕山开路，而愿意去移山，可以看出愚公不逃避问题。这种不等不靠、自力更生的精神和不畏艰险、战天斗地的勇气让我感动不已。

三、(一)13.(1)介绍了榫卯的平衡与耗能两种功效。

(2)不能调换。第④段介绍榫卯的连接功用，第⑤段、第⑥段介绍榫卯的两种功效。而榫卯的两种功效是因连接而生发的，第④段和第⑤段、第⑥段间存在逻辑关系。

14．示例一：可以。应该放在第④段中。因为这段材料突出说明了榫的连接功用，而文章第④段也正好说明的是榫卯的连接功用。

示例二：不可以。因为材料主要说明榫在家具结构中的重要作用，而文章主要说明榫卯在古代木构建筑中的作用。

15．承上启下的作用。这段承接了上文对榫卯技术方面的介绍，引出了下文对榫卯所衍生出的文化的介绍。

16．(1)“功臣”一词说明了榫卯结构对山西应县木塔的抗震起到了重要的作用，体现了说明文语言的生动性、形象性。

(2)“迄今为止”说明距今6 900多年的浙江河姆渡遗址上的建筑，只是到目前为止可见的最早的榫卯木结构建筑，体现了说明文语言的准确性。

17．一榫一卯都关联着人的情感。简单、实用的榫卯是如此的神奇、伟大，让作者深深为之折服；并由此领悟到，事物都是由关系连接在一起的，其精髓是榫入卯眼。

(二)18.事件一：美林性状发生改变，可能已变质，禁止使用。

事件二：服用美林时不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品。

事件三：1岁以下儿童应在医师指导下使用美林。

19．“禁用”的意思是禁止使用；而“慎用”的意思是谨慎使用。它们的意思不同，针对的情况不同，所以不可互换。

20．①因为本药味甜，有芳香，可能会吸引儿童误食；②本药儿童服用在用量上有限定，服用不当会造成伤害；③本药还有较多禁忌和副作用，为避免孩子误喝，所以要放到儿童不能接触到的地方。

21．采用了分类别的说明方法，全面而又条理清楚地介绍了美林的注意事项，体现了说明文语言的准确性。

四、22.思路点拨：(1)①审读关键词。这是一道半命题作文题。题目中有三个关键词，即“和谐”“美”及备选项三个词中的一个。“和谐”是指不同事物之间相辅相成、互促互补、共同发展的关系，或是对立事物在一定条件下辩证地统一、共处。所以，在选材和立意上，写的应该是不同事物和对立事物之间的关系。如果写的是个人独善其身的“独角戏”，就不符合题意了。对“美”的理解相对容易一些，“美”是指给人带来愉悦的体验、幸福的收获。备选项中，“诚信”指的是诚实、守信，“友善”指的是友好、善意，“互助”指的是互相帮助。对于学生而言，不管选择其中的哪一个来写，都应该受到“和谐之美”的限制。

②文体构思。写作记叙文可以这样构思：对手之间本应是激烈的竞争关系，却也可以因为友善或互助而达到“和谐之美”；陌生人之间本来存在隔阂、疑虑，也可以因为诚信或友善而达到“和谐之美”。议论文写作素材可以考虑：蔺相如凭借宽容、友善征服了廉颇，留下了“将相和”的美谈；诸葛亮促成孙刘联盟，以友善、互助赢得赤壁之战的辉煌胜利；季布“一诺千金”，他凭借诚信，获得了大家的尊重和友谊，这些都是“和谐之美”。

(2)题目中的“你”可以是人，可以是物，也可以是景。核心词是“读懂”二字，说明这中间有一个从不懂到懂的过程，从不理解到理解的过程。要注意写清“读”的过程和“懂”的内容。

本篇习作主题要正确、深刻。对司空见惯的素材要善于深入挖掘，通过联想和想象，从象征意义或者哲理意义方面进行升华，发现别人看不到的东西；同时要从细微的事物入手进行观察、描写，表现出较大的主题思想，即“以小见大”，这样构思容易把事物描写得具体、形象，收到“一叶落而知天下秋”的效果。

在文体上，该文应该写成记叙文或散文。如果写成议论文，写作难度较大。写作时要写出自己的主观感受和真情实感。

例文略。

第五单元达标测试

第五单元达标测试 （请各位同学注意书写，书写分10分） 一、小小书法家 mǎ yǐ qiū líng dài màn wú jū wú shù ( ) ( ) ( ) ( ) hán cháo tā xiàn jì xù huān téng tú àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我是小神童（辫字组词） 怜（）梯（）叮（）柜（）崖（） 邻（）递（）盯（）拒（）涯（） 三、画龙点睛（先补充成语，再按要求写成语） （）鸟知（）一（）一（） 呼（）引（）欢呼（）（） 如（）如（）昏昏（）（） 描写植物的成语：　 描写鸟的成语：　 四、句子美容院 1、火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。（缩句） 2、经过老师的帮助，我的错别大大降低了。（在原句上修改病句） 3、困难再大。我要克服。（用合适的关联词将两句话合为一句话） 4、在我生病的时候，是老师的关怀让我倍感亲切。（用带点的词语写一句话） 5、“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（改成不带问号的句子） 6、池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）

五、文海泛舟（根据课文内容填空） 1、从终日忙碌的燕子那里，我认识到；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了 …… 仿写：从的乌鸦那里，我学会了品质；从的信鸽那里，我学到了的精神；从的天鹅那里，我懂得了的重要。 2、还有画眉啦黄莺啦百灵啦它们的语言丰富极了一听到它们的叫声我便以知音自居作出各种各样的猜想编织出许多有趣的故事来（1）给这段话加上标点。 （2）文中，“语言”是指，“知音”是指。“自居”的意思是。 3、这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。 “破冰勇士”指的是。引号的作用是。说它顽强，是因为 。 4、三个臭皮匠，赛过诸葛亮。 这句话的意思是。请你再写一句表示这种意思的名句： 。 5、本单元的课文中，我最欣赏或最感动的动物是，因为。除课文中提到的动物外，我最欣赏或最感动的动物还有，因为。 6、（1）人心齐，（ ）。独脚难行（ ）。 （2）水涨船高（ ）。 （3）一花独放不是春（ ）。 （4）（ ），一根木头盖不成房。 六、阅读天地 1、课内阅读 《生命的壮歌》选段 试跳成功！紧接着，一队队羚羊（陵凌）空腾起，没有拥挤，没有争夺，，快速飞跃。顿时，山涧上空划出一道道令人的弧线，那弧线是一（坐座）以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等的神圣。猎人们个个惊得，，地放下了猎枪。 （1）在文中（）内正确注音或汉字上打“√”。 （2）将下列成语选填到文中横线上。 目瞪口呆秩序井然不由自主眼花缭乱 （3）选出文中的一对反义词。 （）——（） （4）用“~~~”画出文中的比比喻句。把比做。

第五单元基础知识检测

第五单元基础知识检测 班级姓名 一、写出相应的拼音和汉字（29分） 1.挑（）逗 2.迸（）溅 3.条fu（） 4.忍俊不禁（） 5.花穗（） 6.伫（）立 7.沉淀（） 8.仙露qiong（）jiang( ) 9.盘qiu（）卧龙 10.酒酿（） 11.孱（）头 12.忏（）悔 13.tui（）色 14.jin（）持 15.wei（）琐 16. huang（）然大悟17.服侍（） 18.垂垂mu（）老 19.马嵬（）坡 20.huo不单行( ) 21.一摞（） 22.颤（）抖 23.miao（）小 24.血（）气方刚 25.shun（）息 26.荒草qiqi( ) 27悲怆（） 28涕（）泪 二、文学常识与名著（16分） 1.课文《》，选自女作家的散文集《铁箫人语》。作者借花来暗示自己的情思，托物言志，表达了对生命的永恒的感悟。 2.作者写的《一颗小桃树》中，有两条叙事线索，明线是 ，暗线是。在作者看来，“我的小桃树”其实就是另一个“我”。 3.被誉为俄罗斯文学之父的诗人，在自己被被沙皇流放的日子里，仍没有丧失希望与斗志，写下了《》。以的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。 4. 国诗人在《未选择的路》一诗中，用了许多具体的形象（比如树林、路、荒草、落叶等）来阐释哲理。 5.《海底两万里》中的“鹦鹉螺号”潜艇，是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船船身坚固，利用发电。 6.．《海底两万里》中尼摩艇长说了一句话来形容人类的进步： 7．在潜艇困在南极冰层中时，尼摩艇长带领船员用镐凿冰、用热水融冰、用用潜艇破冰；在章鱼困住潜艇时，尼摩艇长带领大家与章鱼殊死搏斗，勇救尼德·兰，可以看出他是一个的人。 8．加拿大捕鲸手自上了“鹦鹉螺”号后，就一直想方设法逃走，最终带领阿龙纳斯和康塞尔成功逃脱可以看出他是一个的人。

【人教版】数学一年级上册第七单元综合测试卷(含答案)

第7单元综合测试 一、时针走一个大格就是（）？ A．一时B．五分C．五时 二、秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。 三、看钟面写时间。 四、谁shuí的de钟zhōnɡ最zuì准zhǔn?在zài下xià面miàn画huà“√”。 五、1小xiǎo时shí前qián是shì几jǐ时shí? 六、大约几时。

大约________时 大约________时 大约________时 七、看钟面写时间． （1）________：__________ （2）________：__________

（3）________：__________ （4）________：__________ 八、找规律，接着画。 九、 （_____）时一小时以后是（_____）时 十、小动物们读的对吗?(对的画“√”,错的画“×”) （____）（____）（____） 十一、7：00再过1小时是（______）。 十二、连一连。

十三、画一画。 十四、认识钟面。 钟面上有（__________）个数，长针是（__________），短针是（___________）。图中分针指向（____________）,时针指向（___________）是（___________）时。

十五、现在是晚上8:00，《喜洋洋和灰太狼》15分钟前刚刚结束，《喜洋洋和灰太狼》什么时间结束的？ 参考答案 一、A 二、正确 三、7：00 3：00 6：00 12：00 四、□□√□ 五、1:00 5:00 12:00 六、7；3；10 七、（1）3；00 （2）9；00 （3）2；30 （4）10；30 八、12

新人教版五年级数学上册第五单元达标测试卷及答案-精选

第五单元达标测试卷 一、填一填。(2题6分，其余每空1分，共19分) 1．三角形有( )条边，( )个角，( )个顶点，( )条高。2．把“不等边三角形”“等腰三角形”“等边三角形”“直角三角形”“锐角三角形”“钝角三角形”填入下图中。 3．三角形任意两边之和( )第三边。 4．等边三角形的每个内角都是( )°，如果它的一条边长是15厘米，那么它的周长是( )厘米。 5．在一个三角形中，∠1、∠2、∠3是这个三角形的三个内角，其中∠1＝45°，∠2＝35°，则∠3＝( )°，这是一个( )三角形。 6．一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是( )厘米。 7．如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是( )°。 8．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是( )厘米，最短是( )厘米。 二、辨一辨。(每题1分，共5分) 1．把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。( )

2．等边三角形一定是锐角三角形。( ) 3．三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。( ) 4．一个三角形中最大的角小于90°，这个三角形一定是锐角三角形。 ( ) 5．三角形的一个内角是58°，把这个角剪下，剩下图形的内角和是122°。( ) 三、选一选。(每题2分，共10分) 1．下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是( )。 2．有1 cm、2 cm、3 cm、4 cm、5 cm的小棒各一根，从中选3根围成一个周长最短的三角形，应选择( )的小棒。 A．1 cm、2 cm、3 cm B．1 cm、3 cm、4 cm C．2 cm、3 cm、4 cm 3．等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角( )。A．一定是50°和80° B．一定都是65° C．可能是50°和80°，也可能都是65° 4．有一个三角形，两个锐角之和等于第三个角，这个三角形是( )。A．直角三角形B．锐角三角形 C．钝角三角形 5．数一数，右图中有( )个三角形。

语文二年级下册第七单元综合测试卷

语文二年级下册第七单元综合测试卷

第七单元综合测试卷 (时间：60分钟满分：100分) 题号一二三四总分 得分 一、基础乐园。(60分) 1．给加点的字选择正确的读音并打“√”。(4分) (1)你怎么能把我喝的水弄．(nèng nòng)脏呢？ (2)那个种田人整天在田里转．(zhuǎn zhuàn)来转去。 (3)一只兔子撞．(zhàng zhuàng)在树上死了。 (4)太阳暖烘烘．(hōng hóng)的。 2.读准音，写对字。（10分） tǎo yàn （1）大家都（）说谎的孩子。 jiāojí （2）我（）地等待妈妈快点回来。 tán huà （3）爸爸在跟他的同事（）。 tiān é chì bǎng （4）（）有一对美丽的（）。 3.比较下面的字，分别组词。（8分） 谈（）此（）肯（）丢（）淡（）些（）背（）去（）4．把下列相对应的词语连起来。(8分)

美丽的身子满意地叫 雪白的尾巴懒洋洋 地笑 大大的影子仔细地 趴 瘦瘦的羽毛惊奇地 看 5．根据下面词语的意思，选词填空。(6分) 坐井观天自言自语一模一样 五光十色各种各样千变万化 (1)形容变化多端。() (2)自己跟自己说话。() (3)比喻眼光狭小，看到的有限。() (4)形容色彩鲜艳，式样繁多。() (5)形容完全相同。() (6)形容种类很多。() 6．在句子后面的括号里写出画线词语的近义词。(8分) (1)古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些。() (2)那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子

里。() (3)他整天在田边焦急地转来转去。() (4)丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。() 7．照样子，写句子。(4分) (1)蛋里钻出一只鸭子。 蛋里钻出一只又大又丑的鸭子。 妈妈送了我一个礼物。 _____________________________________ ___________________________________ (2)丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。 _____________________________________ ___________________________________ 8．小法官。判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)“往常派去找他的人到莫斯科去了。”“他”指的是“列宁”。() (2)“蜜蜂引路”中的“引”是“带领”的意思。() (3)猫头鹰、燕子、啄木鸟和青蛙都是益鸟。()

《基础会计学》期末测试题A卷及答案

《基础会计学》期末测试题A卷 一名词解释(15’) 1.资产 2.收入 3 会计分录 4.复式记账法 5.权责发生制二填空题(15’) 1.会计恒等式表示为：______=_______+_________ 。 2会计的基本职能有______和_____ . 3会计核算以为主要计量单位。 4会计基础主要有___________和___________. 5借贷记账法的记账规则是____________,______________。 6将现金存入银行业务，应编制的记账凭证是__________; 从银行提取现金业务，应填制的记账凭证是__________。 7会计报表分析以会计报表提供的__________为起点。 8更正错误的方法，一般有________、__________和__________。9在记账凭证组织程序下，银行存款日记账一般采用______式的日记账簿。 三单项选择题（10’） 1（）既反映了会计对象要素的基本数量关系，同时也是复式记账法的理论依据。 A．会计科目B会计恒等式 C．记账符号D账户 2在借贷记账法下，负债类账户的期末余额＝（）。

A．期初借方余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额 B．期初贷方余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额 C．期初借方余额＋本期贷方发生额－本期借方发生额 D．期初贷方余额＋本期借方发生额－本期贷方发生额 3一项所有者权益的增加，不可能引起（）。 A．另一项资产增加B一项负债增加 C．一项所有者权益减少D一项负债减少 4下列经济业务中，会引起一项资产减少，而另一项资产增加的经济业务是（）。 A．用银行存款购买材料B以银行存款偿还银行贷款C．以银行借款偿还应付账款D将银行借款存入银行 5在借贷记账法下，资产类账户的结构特点是（）。 A．借方记增加，贷方记减少，余额在借方 B．贷方记增加，借方记减少，余额在贷方 C．借方记增加，贷方记减少，一般无余额 D．贷方记增加，借方记减少，一般无余额 6预付供应单位的材料货款，可将其看成为一种（）。 A．负债B所有者权益 C．收益D资产7会计科目是（）。 A．会计要素的名称B报表的项目 C．账簿的名称D账户的名称 8 以银行存款预付1-6月份的仓库租金1200元，按照权责发生制的要求，应计入1月份的管理费用是（）元 A 1200 B 600 C 3000 D 200 9 在结账之前，如发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误，可采用的更正方法是（） A 画线更正法 B 红字更正法 C补充登记法 D 转账更正法 10 对现金清查采用的基本方法是（） A 实地盘点法 B 抽样盘点法 C 估算法 D 推算法 四多项选择题（10’） 1下列项目中属于会计对象要素的有（）。 A．资产B负债C债权 D．税金E所有者权益 2在借贷记账法下，账户借方记录的内容是（）。

部编版小学语文五年级下册第五单元达标测试卷(含答案)

第五单元达标测试卷 一、看拼音,写词语。(10分) 1.这群小朋友像调皮的小猴子,一会儿玩shuāi jiāo（）的游戏,一会几玩打shu? zhàng（）的游戏, 一会儿又要玩掰sh?u wàn（）的游戏。 2.舅舅tì qù li?ng sāi（）的胡须,左边露出一个绿豆大的bā hén（），原来是他小时候玩biān pào（）不小心弄伤留下的。 3.泥人张niē chū（）一个背着bāo fu（）、提着mù t?ng（）的泥人,活灵活现。 二、请选择最恰当的答案把序号填写在后面的括号里。(18分) 1.以下词语的注音全部正确的一项是( ) A.胖墩( pàng dūn) 绊倒( bàn d?o) 揪住( qiū zhù) B.铸就(zhù jiù) 颧骨( quán g?) 监生(jiān shēng) C揩油( k?i yóu) 蘸水( zhàn shu?) 吐痰( t? tán) D.侄子(zhí zi) 露馅(lòu xiàn) 破绽( pò zhàn) 2.以下词语中,没有错别字的一项是( ) A.搂抱难堪傻眼喉咙 B.师傅障碍之麻阻挠 C.不堪欺诈证住衔接 D.神圣豆桨馅饼轰隆 3.下列词语搭配全部正确的一项是( ) A.卸了单褂儿单凭力气立下规矩搜索全身 B.能耐有假名气有骗白得透亮白得清爽 C.一定的格局淘气的样子高等的车夫雪白的屏障 D.一盏灯一块疤一只灯草一个规矩 4.以下句子中加点的词语与其他三句意思不同的是( ) A.刷过去的墙面,直好比平平整整打开一面屏障 ．．。 B.桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障 ．．,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。 C.在人生路上,自制力是你顺利通过悬崖边的安全屏障 ．．。 D.巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的护卫, 屏障 ．．着我们美丽的家园。 5.以下句子中,加点词语运用恰当的一项是( ) A.我们半信半疑 ．．．．,相信这项任务真的是他独自完成的。

2020年人教版-数学六年级上册第五单元测试 基础卷

全优卷2020年人教版数学六年级上册第五单元测试基础卷 一、填空。 1．画圆时，圆心决定圆的( )，半径决定圆的( )。 2．要画一个周长是12.56 cm的圆，圆规两脚间的距离是( )cm。 3．绕半径是2m的圆形花坛一周是( )m，它的面积是( )m2。 4．用一根16 dm长的铁丝做一个铁圈，接头处是0.3 dm，这个铁圈的直径是( )dm。5．已知一个正方形的周长是64 cm，在这个正方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是( )cm，面积是( )cm2。 6．一个近似圆形的人工湖，直径约是400 m，沿池边每隔4m栽一棵树，一共能栽( )棵树。 7．如图，把一个圆平均分成若干个小扇形，再拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是9.42 dm，宽是3 dm。这个圆的周长是( )，面积是( )。 8．一个钟表的分针长12 cm，分针的尖端半小时能走( )cm。 9．两个圆的半径比是2:5，直径比是( )，周长比是( )，面积比是( )。 10．下图中，圆的半径为r，长方形的长为πr。比较图中甲、乙两块阴影部分的面积，甲( )乙。（填“大于”“小于”或“等于”） 二、判断。 1．直径是圆内最长的一条线段。( ) 2．圆越大，它的圆周率就越大；圆越小，它的圆周率就越小。( ) 3．半圆的周长是它所在圆的周长的一半。( ) 4．圆心角为90°的扇形的面积一定比圆心角为60°的扇形的面积大。( ) 5．半径是2 cm的圆，它的周长和面积相等。( ) 三、选择。 1．一个圆的周长是6.28 cm，它的面积是( )cm2。 A. 6.28 B.12.56 C.3.14 D.2 2．图中可以画( )条对称轴。 A．2 B．0 C．4 D．无数 3．下面说法正确的是( )。 A．π等于3.14

部编版五年级上册语文《第七单元综合测试卷》附答案

第⑦单元测试卷 一、积累运用。(42分) 1.读句子，写词语。（10分） （1）夜mù（）降临，天渐渐黑了，在这个qī（）黑的夜晚，同学们chóu（）绪爬上méi（）shāo（）。sūn（）老师鼓励大家要有勇气迎接lí（）明。 （2）船jiǎnɡ（）有规律地划水，很快来到rónɡ（）树旁，大家发现有许多树根垂到地上，像一根根树zhuānɡ（）。 2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分） 浣．洗（huàn wán）累．计(lěi lèi）凛．冽(lǐn lǐnɡ) 飘逸．(miǎn yì) 薄．雾(báo bó) 聒．噪(ɡuōshé) 暝．色(mínɡmín) 袅．娜(niǎo nǎo) 3.给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（4分） （1）竹喧归浣女 ．．。（） A.洗衣物的女子 B.沐浴的女子 （2）随意春芳歇．。（） A.停歇，休息 B.尽 （3）枫桥夜泊．。（） A.停船靠岸 B.湖 （4）故园 ．．无此声。（） A.破旧的园子 B.故乡 4. 选词填空。（4分） 固然必然 （1）这件事（）是他不对，难道你就没有一点错处吗? （2）他们（）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。 5.补充句子。（8分） （1），江枫渔火对愁眠。， 。 （2）青箬笠，绿蓑衣。。 6.按要求，写句子。（8分） （1）我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写） ___________________________________________________________________ (2)眼前是一条清澈的小河。（把句子写具体） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7.下列诗句描写静态的是（）。（4分）

基础会计学单元测试

基础会计学单元测试 一、单项选择题 C C D A D A A A C D 二、多项选择题 ABCE ABCD ADE BCD ADE BCD BD ABE ABCD ABE 三、判断题 ×√×××√×√×× 基础会计学单元测试（二）答案 一、单项选择题 A A A D D A C C 二、多项选择题 ABCD ABCD ABC AD ACD ABCE AB ABCDE BCDE ABC ACE 三、判断题 ×××√√××××× 四、计算与分析题 1.用直线连接，说明下列项目应归属哪个会计要素。 项目会计要素 投资净收益资产 长期股权投资负债 期间费用所有者权益 营业收入收入 未分配利润费用 预付账款利润 预收账款

2．（1）各项经济业务所引起资产和权益有关项目增减变动情况如下： ①银行存款减少，库存现金增加（资产项目内部一增一减） ②银行存款增加，实收资本增加（资产项目和权益项目同时增加） ③银行存款减少，应付账款减少（资产项目和权益项目同时减少） ④短期借款增加，应付账款减少（权益项目内部一增一减） ⑤银行存款减少，应交税费减少（资产项目和权益项目同时减少） ⑥原材料增加，应付账款增加（资产项目和权益项目同时增加） ⑦银行存款减少。其他应收款增加（资产项目内部一增一减） ⑧原材料减少，生产成本增加（资产项目内部一增一减） ⑨银行存款增加，长期借款增加（资产项目和权益项目同时增加） ⑩银行存款增加，应收账款减少（资产项目内部一增一减） （2）发生上述经济业务后引起资产和权益变化金额为： 210000－32500－8500＋14000＋150000= +333000元（增加） （3）三星公司2007年3月发生上述经济业务以后资产和权益总额为： 956000＋333000=1289000（元） 基础会计学单元测试（三）答案 一、单项选择题 C C D C A A A C A D A B 二、多项选择题 ACE AE AE CE ABE ABC ABD ABDE 三、判断题

第五单元达标测试

第五单元达标测试 一、基础(24分) 1．根据课文默写古诗文。(10分) (1)浮云游子意，。(李白《送友人》)(1分) (2) ，寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(1分) (3)虽有至道，，。(《虽有嘉肴》)(2分) (4)陆游《卜算子·咏梅》中写出梅花在暮雨黄昏中的悲凉的句子是：，。(2分) (5)请将常建的《题破山寺后禅院》默写完整。(4分) 清晨入古寺，初日照高林。 万籁此都寂，但余钟磬音 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)色彩斑斓，彩霞满天，白云liáo rào()，轻歌曼舞。 (2)楼上回廊，寄居的游客端着相机在tiào wàng()远山。 (3)此刻倒霉迹象jiē zhǒng ér zhì()，频频小震酝酿着某一两次大地震。 (4)其势如千军万马互相挤着，撞着，推推搡搡，qián hū hòu yōng()，撞向石壁。3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A．他巧妙地运用了迂回战术打败了敌人。 B．为抢救落水儿童，他毫不犹豫地跳进了冰冷刺骨的湖水里。 C．你不要做什么事情都是漫不经心的样子。 D．鱼食一丢进水里，四面八方的鱼儿就络绎不绝地游了过来。 4．下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A．一个班级能否和谐，关键是拥有和谐的班级文化。(在“关键是”后面加上“能否”) B．“以人为本，珍爱生命”为主题的防震避震知识教育，使广大师生提高了自救互救能力，增强了防震避震意识。(“提高了自救互救能力”和“增强了防震避震意识”位置互换) C．转眼间，九年级全体同学已经就要结束紧张而美好的初中生活了。(把“已经”或“就要”删去) D．为了进一步提高我校师生的交通安全意识，交警陈悦文副队长应邀到我校作交通安全知识报告和讲座。(将“讲座”和“报告”互调位置) 5．学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”，请完成下面的任务。(4分) 本报讯2017年3月，美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他，20多年来花费30万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中国，他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众，这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！” (1)校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。(2分) (2)学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式，请你写一篇欢迎词。(不少于50字)(2分) 二、阅读(46分) (一)大道之行也(10分)

五年级数学上册第五单元基础测试卷(含答案)

五年级数学上册第五单元基础测试卷 考点1：用字母表示数及数量关系 一、填空。 1.一本书100页，莉莉每天看10页，看了a天，看了( )页。 2.一堆货物a吨，已经运走了20.8吨，还剩下( )吨。 3.奶妈妈买了5双袜子，每双y元，总共用了( )元。 4.一个皮球元，一个排球的价钱比一个皮球的3倍多5元，一个排球( )元。 5.刘阿买了m千克香蕉和n千克果，香每千克48元，苹果每千克5.4元，买香蕉和苹果一共花了( )元。 6.小婷今年a岁，爸爸比她大26岁，爸爸今年( )岁，再过10年，爸爸比她大( )岁。 考点2：用字母表示运算定律及计算公式 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”) 1.因为22＝2×2，所以a2＝2a。 ( ) 2.x与y的积乘3结果是3xy。 ( ) 3.比a的4倍少6的数是4a-6。 ( ) 4.a(b+c)＝ab+ac表示乘法分配律。 ( ) 5.m与n的差的2倍是2(m-n)。 ( ) 考点3：方程的意义 三、选择。(将正确答的序号填在括号里) 1.下面各式中，是方程的是( )。A.10x+8 B.9x=3 C.6x+4<18 2.含有未知数的( )叫方程。 A.式子 B.式子或等式 C.等式 3.下列各式中不是方程的是( )。 A.0.8x=4 B.7x+3=0 C.x÷3 4.看下图列方程，正确的是( )。 A.x6=7.2 B.x+x+x+x=7.2 C.6x=7.2 5.小文今年a岁，小芳今年(a+b)岁，再过n年后，她们相差( )岁 A.n B.b C. a+b 考点4:等式的性质 四、根据图1在下面每幅图的括号里填上适当的符号与数字，使天平平衡。 考点5:解方程 五、解下列方程。 x+34.8＝49.6 7.2x=14.4 10-x=3.4

新版统编版三年级语文下册第七单元综合检测试卷及答案

第七单元综合检测（总分：100分） 基础积累（56分） 一、字词书写与运用。（24分） 1.看拼音，写词语。（8分） （1）火烧云真是biàn huàn（）无穷：一会儿像一条xiōnɡ měnɡ（）的大狗，一会儿像一头wēi wǔ（）的狮子…… （2）近几年来，我国的旅游业发展xùn sù（）。 2.读一读，连一连。（8分） 兵来将挡焉得虎子 眼见为实水来土掩 不入虎穴耳听为虚 近朱者赤近墨者黑 3.选词填空。（8分） 因为……所以…… 一边……一边…… 虽然……但是…… 不是……而是…… （1）他（）在普通地浏览，（）在认真地审查批阅。 （2）（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。（3）今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。 （4）小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。 二、选择题。（20分） 1.下列加点字读音全部正确的一项是（）（4分）

A.蜡烛．（zhú）海藻．（zǎo） B.储．量（zhǔ）紫檀．色（tán） C.一模．一样（mó）警．报（jǐn） D.光辉．（fēi）窃．听（qiè） 2.下列各组词语书写完全正确的一项是（）（4分） A.圆润模形器官普通 B.宁静光芒功击后褪 C.蜡烛圆润推进刀剑 D.胡子呈现透人危险 3.给下列加点字选择正确的解释。（8分） 私：A.暗地里，私下；B.秘密而不合法的； C.属于个人的或为了个人的（跟“公”相对）； D.自私。 （1）在我眼中，她是一个大公无私的老师。（） （2）海底的动物常常在窃窃私语。（） （3）近年来，海关人员对走私活动进行了有效防范。（） （4）他成天考虑个人的私事，对班集体的事漠不关心。（） 4.下列句子中与例句所用的修辞方法相同的一项是（）（4分） 太阳就像一个大火球一样升起来了。 A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 B.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 C.海底的动物常常在窃窃私语。 D.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 三、根据课文内容填空。（12分） 1.《______________》告诉我们世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我

2015年4月高等教育自学考试基础会计学试题及答案

班级 学 姓名 2015年4 分，满分20分) 1.状况的是（ ） 产负债表 有者权益变动表 2. 相关性 9月1 行提取现金 ） C.192 元、运 C.重置 元 C.550 B.账户 D.账 C.预

付账款 D.在途物资 8.借贷记账法下，下列账户的借方应登记增加金额的是（） A.实收资本 B.库存商品 C.短期借款 D.应付职工薪酬 9.下列原始凭证中，由业务经办人员根据经济业务的实际发生或完成情况直接填制的是（） A.材料入库单 B.制造费用分配表 C.收货汇总表 D.利润分配计算表 10.用银行存款购入固定资产，应填制的专用记账凭证是（） A.收款凭证 B.转账凭证 C.付款凭证 D.累计凭证 11.发出材料汇总表属于（） A.累计凭证 B.一次性凭证 C.汇总原始凭证 D.记账编制凭证 12.从账簿的外表形式看，银行存款日记账应采用（） A.备查式 B.活页式 C.卡片式 D.订本式 13.采用科目汇总表核算组织程序，总分类账的登记依据是（） A.收款凭证 B.付款凭证 C.科目汇总表 D.汇总转账凭证 14.存货盘亏发生定额内损耗，批准处理时应借记的账户是（） A.管理费用 B.其他应收款 C.营业外支出 D.待处理财产损溢 15.下列各项中，不属于对账内容的是（） A.账表核对 B.账证核对 C.账账核对 D.账实核对 16.单位撤销所进行的财产清查，从清查范围看属于（） A.定期清查 B.全面清查 C.局部清查 D.实地清查 17.财务报表项目金额填列的主要依据是（） A.原始凭证 B.记账凭证 C.预 算计划 D.账簿记录 18.下列会计核算的基本前提中，明确会计确 认、计量、记录与报告空间范围的是（） A.货币计量 B.会计分期 C.会 计主体 D.持续经营 19.下列会计档案中，需要永久保存的是（） A.总账 B.明细账 C.年度 账务报表 D.银行存款日记账 20.下列各项中，构成犯罪并应依法追究刑事 责任的是（）

三年级下册数学第五单元达标测试卷

第五单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分，共25分) 1．在()里填上合适的单位名称。 (1)教室白板的面积约是6()。 (2)体育场的占地面积约是9000()。 (3)一个书签的面积约是20()。 (4)桌面的面积约是60()。 (5)跑道长250()。 2．与长度单位米、分米、厘米相对应的面积单位分别是()、()、()。 3．5平方米＝()平方分米6米＝()厘米 900平方分米＝()平方米7000平方厘米＝()平方分米600厘米＝()分米8平方分米＝()平方厘米4．一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是()分米。 5．一个长方形，长28米，宽17米，它的面积是()，周长是()。 6．一个正方形的周长是64米，它的面积是()。 7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 40平方厘米4平方米1平方米900平方厘米 300平方厘米3平方分米99平方分米1平方米 8．把下列数从小到大排列。

200平方厘米1平方米20平方分米 ()＜()＜() 二、判断题。(每题1分，共5分) 1．9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大。() 2．面积相等的长方形，它们的周长也相等。() 3．边长是4厘米的正方形的周长和面积相等。() 4．面积是1平方米的正方形的边长一定是1米。() 5．8厘米比6平方厘米大。() 三、选择题。(每题1分，共5分) 1．下面图形中，面积最小的是()(1个小方格表示1平方厘米)。 A．B．C． 2．下面()的面积接近1平方分米。 A．指甲B．大门C．粉笔盒的底面3．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，()。 A．同样大B．长方形的面积大C．正方形的面积大4．实验二小的操场占地大约()平方米。 A．90 B．9000 C．900

三年级上册语文试题-第五单元测试(基础卷)(含答案)人教部编版

第五单元测试基础卷 一、积累与运用。 1．读拼音，写词语。 dāchuán cuìniǎo bǔyúwán shuǎjiǎzhuāng （）（）（）（）（） shèng kāi róng máo wài zǔfùjìng qiāo qiāo （）（）（）（） 2．用“＼”划去加点字的错误读音。 (1)看着弟弟一本正经．(jīng jīn)的样子，我忍不住笑了。（） (2)我家院子前面的草地上长满了不引人注目的蒲．（púpǔ）公英。（）3．比一比，选择正确的汉字把词语补充完整。 剩圣胜盛 ( )开( )利神( ) ( )余 4．给下列字加部首，组成新字再组词。 龙——( ) 肖——( ) 见——( ) 少——( ) 5．下列词语中的“注”与“引人注目”中的“注”意思相同的一项是( )。 A.注意B．注水C．注射D．注音 6．“一进果园，我就被那硕果累累 ．．的丰收景象吸引住了。”根据字典中“累”的解释，句中加点字“累”的读音是，意思是。 7．照样子写词语。 甜津津（ABB式）（） 又酸又甜（又×又×式）（） 8．在括号里填上恰当的词语。 ( )的草地( )的小鸟( )的杨梅 ( )地摇橹( )地观察( )地咬开

9．下列不是比喻句的一项是( )。 A.蒲公英的花像我们的手掌，能张开、合上。 B．小燕子站在电线上，像五线谱上的音符。 C．那雪如同白玉铺满大地。 D．向日葵害羞地低下了头。 10．下列关联词语运用恰当的一项是( )。 A.因为我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。 B．如果我起得很早去钓鱼，所以发现草地并不是金色的。 C．虽然我起得很早去钓鱼，就发现草地并不是金色的。 D．如果我起得很早去钓鱼，但是发现草地并不是金色的。 11．为下面这段话补充恰当的动词，并完成题目。（5分） 我正想着，它一下子进水里，不见了。可是，没一会儿，它起来了，红色的长嘴着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼了下去。 这段话是（静态动态）描写。（用“＼”划去不正确的一项） 12．给下列句子排序。 ( )小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。 ( )一年后，小鹰学会了飞翔，在云端上展翅高飞。而小麻雀，还在地上啄米粒呢！ ( )有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起练习飞吧！”小麻雀怕累，没同意。 ( )珂是小鹰并没有灰心，一次又一次飞起来又摔下来，它努力拍打着翅膀，决不放弃。 ( )小麻雀在一边嘲笑说：“你别白费力气了！” ( )一米，两米，三米……慢慢地，小鹰越飞越高。 二、阅读与理解。 （一）金色的草地（节选） ①有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？

四年级下册语文第七单元综合测试卷及答案

竹元小学四年级下册语文第七单元测试卷 班级：姓名：得分： 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、看拼音，写词语（5分） biàn lùn jiěshìc?ng jīng dǎn dà wàng w?i ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在下列带点的字选择正确的读音下面划上横线。（4分） 觉．察（jiào ju?）的．确（de dí） 着．地（zhu?zháo）聋．哑（lōng lóng） 三、比一比，再组词（10分） 磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）傍（）微（）澈（）绣（）施（）四、把下列的词语补充完整。（6分） 赏（）悦（）（）心壮（） （）态（）庄半（）而（） （）之以（）（）始（）终 五、在括号里填上恰当的词语。（6分） （）的境界宣布（）（）的目光（）地交谈解答（）（）的土地六、选词填空。（8分） 镇静安静寂静平静冷静 1、夜深了，周围一片（）。 2、他遇事很（），从不急躁。 3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。 4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。 七、依要求改写句子。（4分） 1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。 缩写句子： 2、罗丹忘我工作的精神打动了我。 改为“把”字句： 八、修改病句（4分） 1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 2、画画的青年具有顽固的毅力。 九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹 着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。（8分） 第二部分阅读积累与运用（30分） 十、（一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分） 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老．是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 一个星期天，我到玉泉比平时晚．了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 1、“缸”字是（）结构，音序是（），部首是（）。 （3分） 2、文中带点的字选正确的解释画上横线（2分） 老：①年岁大②陈旧③原来的④长久⑤经常为⑥很；极 1

基础会计学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《基础会计学》第六章至第十章（总分100分）时间：90分钟______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、填空题：（在下列横线上填上正确的字母。每空1分，计10分） 1、在记账以后，如发现所记金额小于应记金额，可采用进行更正。 2、采用记账凭证核算程序，其记账凭证一般采取、和三种格式。 3、银行存款的清查主要通过与核对清查。 4、分类账有和两类。 5、资产负债表的结构，目前国际上流行的主要有和两种。 二、判断题：（正确的打“√”，错误的打“〤”。每小题1分，计10分） 1、利润表是反映企业在特定日期上利润或亏损实际情况的会计报表。（） 2、造成账实不符的原因主要是登账错误。（） 3、付款凭证的借方科目只能填写“现金”或“银行存款”科目。（） 4、汇总记账凭证账务处理程序与科目汇总表账务处理程序有一个共同点， 就是都需要对记账凭证进行汇总。（） 5、在财产清查时，如发现账存数小于实存数，即为盘亏。（） 6、由于记账凭证错误而造成的账簿记录错误，应采用划线更正法更正。（） 7、资产负债表是反映资金的增加和减少的报表。（） 8、各种账务处理程序的区别主要在于编制会计报表的依据和方法不同。（） 9、“应收账款”和“应付账款”明细账户应采用三栏式明细分类账簿。（） 10、原始凭证和记账凭证的主要区别是填制程序和用途不同。（） 三、单选题：（在括号里填上正确的字母。每小题1分，计10分） 1、下列业务中，应该填制现金收款凭证的是（）。 A、出售产品一批，款未收； B、从银行提取现金； C、出售产品一批，收到一张转账支票； D、出售多余材料，收到现金。 2、反映企业一定时期经营成果的会计报表是（）。

部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷

第五元达标检测卷 时间：90分钟满分：100分一、础训练营(42分) 1．读拼音，写词语。(8分) 2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。(6分) 是（） （） 台 （） （） 卖（）（） 3．找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。(4分) (1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。 ( )( ) (2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。 ( )( ) (3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。 ( )( ) (4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。 ( )( ) 4．在括号里填入合适的ABB式的词语。(3分) ()的饭菜()的草地()的苹果

()的太阳()的露珠()的蛋糕5．选词填空。(4分) 继续连续陆续 (1)李伟()三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。 (2)小娟做完了语文作业，又()做数学作业，一分钟也不 浪费。 无论……都只有……才如果……就 (3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。 (4)()下雨了，他()不去参加训练。 6．写出下面句子运用的修辞手法。(4分) (1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。() (2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。() (3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。() (4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。() 7．按要求写句子。(8分) (1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句) ________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句) ________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句) ________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句)

第五单元测试题(基础卷)

第五单元检测题（基础卷） （ 时间60分钟， 分值100分） 一选择题（每题2分， 20个题，共计40分） 1.下列物质属于碱类的是( ) A.纯碱 B.熟石灰 C.生石灰 D.石灰石 2.下列说法中不正确的是( ) A.石蕊试液是一种酸碱指示剂 B.酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝 C.酸溶液中都含有氢离子（H +） D.碱溶液中都含有氢氧根离子（OH -） 3．为了防治病害，对生长过程中的菜喷洒农药，用碱性溶液或清水冲洗可使毒性降低，浸泡时可加入（ ） A 、固体碳酸钠 B 、食醋 C 、白酒 D 、白糖 4.镁在氧气中燃烧，生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比是( )。 A ．6∶4∶11 B ．13∶8∶20 C ．24∶32∶40 D ．48∶32∶80 5.物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH 具有以下性质：①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是：（ ） A ．①② B ．①②③ C ．②③④ D ．③⑤ 6.利用家庭厨房中的常见物质，可完成的实验是①除去热水瓶中的水垢②鉴别食盐与纯碱③检验鸡蛋壳是否含有碳酸盐④测定雨水的酸碱度（ ） A ．①④ B ．③④ C ．①②③ D ．①②③④ 7 .研究发现，达菲（Tamiflu ）对甲型H1N1流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C 7H 6O 5）是合成达菲的原料之一，下列对莽草酸的说法不正确的是 A.莽草酸是氧化物 B.它由碳、氢、氧元素组成 C.氢元素质量分数最小 D.碳、氢、氧原子个数比为7︰6︰5 8. .向盛有1mL 稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量。试管内溶液的颜色变化情况是 A.无色、红色、紫色、蓝色 B.无色、蓝色、紫色、红色 C.无色、蓝色、紫色、无色 D.无色、红色、紫色、无色 9.常温下既能与C02反应，又能与CaO 反应的是 ( ) A ．盐酸 B ．水 C ．NaCl D ．NaOH 10.在盐酸中，滴人酚酞，再加入氢氧化钠溶液到过量，可观察到溶液中颜色变化的现象是 ( ) A ．红色到无色 B ．无色到红色 C ．红色到蓝色 D ．蓝色到红色 11.下面是某学生的一些实验记录，其中正确的是( ) A.用托盘天平称取12.05 g NaCl 固体 B.用量筒量取5.28 mL 稀硫酸 C.用pH 试纸测得某种稀氢氧化钠溶液的pH 为8.8 D.向酒精灯中添加酒精至约占酒精灯容积的2/3处 12.向盛有10 mL 的稀盐酸烧杯中，加入20 mL 水，则溶液的酸性强弱变化是( ) A.增强 B.减弱 C.不变 D.无法判定 13.则下列说法不正确的是 （ ） A.胃酸过多的人应少食苹果 B.番茄汁属于酸性食品 C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品 D.苹果汁酸性比牛奶弱 14.关于酸和碱的描述正确的是 （ ） A.浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂 B.纯碱与熟石灰都属于碱 C.酸就是有酸味的物质 D.碱就是有腐蚀性的物质 15.下列说法正确的是（ ） A.pH=0的溶液既不显酸性，也不显碱性，呈中性 B.碱类物质一定能使酚酞试液变红 C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应 D.现要测定某溶液的pH ，若事先用水把pH 试纸润湿再测，则实际测得值与真实值比较将偏大 16.下列实例不属于中和反应的是 （ ） A.土壤酸化后加入熟石灰改良 B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸 C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒 D.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗 17.下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会增加且变质的是 （ ） A.浓硫酸 B.酒精 C.烧碱 D.浓盐酸 18.下列化学方程式书写正确的是 （ ） A.2Fe+3H 2SO 4=Fe 2（SO 4）3+3H 2↑ B.H 2SO 4+Cu （OH ）2=CuSO 4↓+2H 2O C.Cu+2HCl=CuCl 2+H 2↑ D.CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O 19.能用来鉴别稀盐酸、纯水、澄清石灰水三瓶无色液体的试剂是 （ ） A.酚酞溶液 B.稀硝酸 C.碳酸钠溶液 D.硫酸钠溶液 20.鱼胆弄破后，会使鱼肉粘上一种叫胆汁酸（一种酸）的难溶于水物质，使鱼肉变苦，要消除这种苦味，可用下列的何种溶液冲洗最适宜（ ） A. 食盐水 B. 醋酸 C. 纯碱溶液 D. 氢氧化钠溶液 填空题（共计29分） 21（3分）有C 、H 、O 、Na 四种元素，请选用四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式：（1）人类生存离不开的一种液态氧化物 ，（2）汽水中含有的一种酸 ，（3）由三种元素组成的化合物可使酚酞试液变红 。 22.（6分）将下列物质的序号填入适当的空格中： ①石灰石 ②氢氧化铝 ③消石灰 ④稀硫酸 ⑤氢氧化钠 ⑥氢气 （1）可用于金属表面除锈的是 ；（2）在农业上常用来改良酸性土壤的是 ； （3）理想的高能燃料是 ； （4）常用作建筑材料的是 ； （5）用来治疗胃酸过多的是 ；（6）可用于制肥皂的是 。 23. （3分）长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色物质，这是由于石灰水跟空气中的 发生反应而形成的。请写出形成这种白色物质的化学方程式 。