孩子说话费劲,杨清语老师给您支招

严格来讲，这种语言障碍不是病理性问题，谈不上治疗但是由于普通人习惯性的认知，把这一类语言障碍矫正变成了“治疗”，于是笔者便依照大多数人的习惯在标题上写上治疗一词，希望不要误导诸位。

我们这经常有孩子2岁左右的家长打电话过来咨询口吃的问题。其实，发现2岁左右的宝宝有了口吃，父母的心态和正确的引导起着非常关键的作用：两岁半的宝宝因为所掌握的词汇更丰富了，说得句子也更长了，就会出现说话不流利、不清楚的现象。约有四分之一的宝宝在这个年龄段出现生理性口吃，对此父母不必过于紧张。

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如果宝宝的口吃持续一段时间，而且情况有越发严重的趋势，这与父母采用的引导方法有问题，更与父母的心态有关。父母焦急、意见分歧、当着孩子的面发生争执等等，这些都会加重宝宝的口吃。父母要鼓励宝宝“慢慢说”，不要一味让他“重复说”。

父母的焦急心态对纠正口吃有着负面的影响，不仅会加深宝宝口吃的程度，而且还会使其发展为习惯性口吃，那就会在宝宝的大脑皮层形成一个固定的兴奋

点，这时想要纠正宝宝的口吃就非常非常困难了。

因此，遇到此类问题时家长不要过于焦虑，父母需要心平气和，保持一颗平常心，父母的爱心和耐心是对宝宝最好的鼓励和支持。此话说起来容易做起来难，这对父母的爱心和耐心无疑都是非常严峻的考验。

但孩子如果有口吃现象，家长一定要重视。因为一旦孩子有了口吃的不良习惯，对孩子心理正常发展十分不利。口吃给孩子的人际交往带来直接的不便，容易使孩子形成孤独、退缩、羞怯和自卑的不良人格特点，而这些又往往反过来加剧孩子的口吃，形成恶性循环。

下面，我们来谈谈孩子口吃时家长正确的做法：

一、用一种和蔼温柔的表情和态度，从容不迫地说一个句子，让孩子跟着学一遍。孩子开始如果讲不好，切忌急躁，应耐心引导。孩子稍有进步，马上赞扬鼓励：“对，就这样说，你看，比昨天又进步了。”和孩子这样有意识地对话时，重要的是要尽量显示对孩子的爱。

口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感使然。家长可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌，使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话，一点点地过渡。

三、遇到孩子说容易结巴的语句时，家长可以利用音乐节拍伴奏练习。这样的节拍训练往往会收到显而易见的效果。

四、口吃的孩子说话时有一种情况往往不口吃，那就是在他不大留意自己讲话的时候，或是自言自语的时候。因为这种情况下他不大在意别人对自己的态度。因此，家长可以让孩子玩游戏的时候，扮演某一角色，使他感到不是自己在说话，而是“角色”在说话。经常扮演角色说话，孩子也就忘掉了自己的“口吃”，而

后，再逐渐地迁移到日常用语中来，口吃也就得到了矫正。

另外，在生活中多鼓励孩子参加活动，多接触伙伴，增强自信，去掉自卑，积极进行心理引导，相信您的孩子语言会有很大的进步。

以下几个不正确的做法，家长要十分注意：

一是责备：“你怎么连话都不会说！”家长谨记不能说类似这样的话，因为它会挫伤孩子学习说话的积极性。

二是阻止：“别说了！”这种话将使孩子不愿意或不敢多讲话，对孩子语言的发展是一种很大的打击。

三是不要提醒孩子他有口吃现象：孩子说话无意识的口吃，我们要进行适当的引导，这时孩子心里没有思想负担，语言习惯相对容易矫正，如果口吃一旦从语言渗入到心理，孩子对口吃有心理暗示时，就会进入越注意越口吃，越暗示越口吃的恶性循环了。

总之，家长对孩子的口吃要有耐心，爱心，包容心，这样对孩子降低口吃的频率有很大的帮助。

如果孩子口吃相对严重或者口吃已经影响到孩子的生活和学习了，建议家长及时对孩子的语言进行干预，由专业的矫正老师进行辅导矫正。

现在社会上有很多所谓的口吃矫正班，口吃矫正教材等，方法很多。那么儿童口吃采用哪种矫正方法好呢？判定任何方法技术的正确与否，其实只有一条——有效的才是正确的。

杨清语先生是国内很早从事专门语言矫正的先行者。创办机构以来，他将“厚德重道”作为机构的办学理念，在全国同行业中创始了“准确课时承诺”。

针对传统语言矫正课时长、无限期矫正的弊端，机构采用先进课时管理方法，对学员分类别进行标准矫正，将学员矫正训练总课时精细化；同时进行矫正计划公示化，将学员每一阶段的矫正效果与时间对应关系公示，让家长和学员心中有数。

国内先进的杨清语“四步一法”矫正让学员真正摆脱口吃困扰，重塑自信，想说就说!

培训形式：一对一培训

让孩子感受到老师的爱

让孩子感受到老师的爱 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它是无比神圣的，比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对儿童来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶，更是一种鞭策和激励，对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。由此看来对幼儿的品德教育应该让幼儿在生活和各项活动中时时感受爱，认识爱，学会爱。因此，我认为学生的品德教育――爱，是永恒的主题。 一、爱更是一种理解和尊重。 作为一名教师更需要多一份的理解和尊重，这种爱要能够把每一个孩子爱到心坎里，爱是那么温暖那么无私；孩子犯错时，能多给孩子一个机会，当孩子取得成绩时，会给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，又是孩子最好的帮手。游戏时最好的伙伴最真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，老师是最好的欣赏者。一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度，一颗充满的爱心……教师要用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子的心灵。 现实生活中父母往往出于“为孩子好”的目的，为孩子做好了他们认为应该的一切，但是由于没有考虑到孩子的需要和想法，结果事与愿违，遭到孩子的反对，造成关系紧张。我们应该信任学生、鼓励学生儿，让他们自己做自己的事，同时也让他们帮助别人做一些事。我班制定的

“值日生”制度正是针对此而设的，即每天安排两个学生维持班级纪律、负责班级的简单事务，如：值日分饭……每个学生都有机会，每个孩子都可以做，所以在此活动中每个学生都得到了不同的锻炼和发展，不仅学会了做一些简单的事务，变的热爱集体、热爱劳动了，而且增强了学生的管理能力和独立性。因而成人应该看到，学生虽然年幼，但是他们同样有自己的思维，有能力做好每一件事，强加和包办代替就会使学生失去选择的主动权，使学生没有独立思考的机会，久而久之，学生就会出现事事处处依赖成人或者出现逆反心理，这对学生健康心理和思维能力都十分不利。成人应该重视孩子的想法，不应用成人的看法去评价孩子。 二、爱是一种情感的交流。 用语言来播种、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对孩子充满爱的教育活动，都仿佛在为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并且让孩子感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。我作为一名小学教师我热爱普教这个岗位，我捧出一颗火热的心去热爱孩子，熟悉他们，了解他们，关心他们，与他们真心实意地交朋友，使他们感到师生之间的真诚和依赖，教育才会成功。

给儿子的一封信

亲爱的儿子： 写这封信时，你已经是小学五年级的同学了，你已经具有这个年龄相当的阅读与理解水平了;父母给孩子写信是一种非常好的沟通方式，这种方式以前曾被无数的人采用过，其中最著名的可能要算《傅雷家书》吧。这几天，妈妈也时时想一想怎样写，应该包括哪些内容，也多次和爸爸交流过，想法比较多，但也比较零散，就此随便说说吧。 爸爸妈妈非常爱你 爸爸妈妈非常爱你，这点是永恒的，即使在你今后白发苍苍时也是一样;无论何时何地，不管你面对任何的环境或困难，不管你面对如何的孤寂和冷寞，你都要坚信，爸爸妈妈永远都爱着你，永远是你的依赖，愿意永远做你的老师或者朋友，在你无助时，尽全力给你提供指导和安慰。 爸爸妈妈在和你一起成长 可能你看到这里，会觉得不理解，爸爸妈妈你们不是大人吗?不是经常批评我吗?不是经常指导我应该如何对待他人吗?不是 经常指导我们按什么方式方法去做事吗?有时你和爸爸还又凶又恶，吓得我不敢说话，眼泪直流…… 其实，不只你们小孩子要学习，我们大人也需要学习，只是你学习的内容大多我们在以前已经学习过了，我们现在要学习其他的内容罢了;儿子你从出生到现在，每天在学习新的东西，每天在成长，爸爸妈妈也需要观察和学习你，才知道你在想什么，想做什么，哪些是正确的应该鼓励的，哪些是错误的应该引导的。妈妈向你学习的方面还很多，比如你把你在野外观察到的动植特点告诉妈妈，你把你从《小牛顿》上知道的天文地理知识和妈妈分享，让妈妈也知道了许多以前不知道的知识;你把和同学间有

趣好玩的故事告诉妈妈，让妈妈也回到了快乐的童年;你对爷爷 和外公外婆的体谅孝顺，让妈妈惊诧善良遗传的力量;你把委屈 和不开心告诉妈妈，让妈妈认真思考问题的原因，处理问题的方法方式;偶尔你也会批评妈妈，什么时候错怪了你，让妈妈发现 了自己的…… 所以，儿子你也是爸爸妈妈的老师，所以要把学校、生活中的事多告诉爸爸妈妈，把你的想法或主意大胆地告诉我们，让我们分享你的知识，感受你的快乐或忧愁，接受你的批评和要求，和你一起成长。 学习与生活都需要认真、用心 写到这点，妈妈就会想起你在学习和生活上的粗心与不认真，比如多次在考试后你会说，“我真粗心，不该错的地方又错了， 下次我一定改!”;比如在做事时得到大人的提醒时你恍然大悟的 表情;你是一个孩子，许多事情或事物都是第一次，更需要认真、用心地观察与思考，才能知道原因在哪里，需要怎么办?好习惯 是一辈子的财富，如果你处处粗心大意，那么长大了就非常可能成为一个马大哈，那么会事事做错或者完全做反，这样的后果妈妈简直不敢想象。当然，儿子，你还是一个小孩子，有时考虑不全面也是情有可原的，爸爸妈妈和老师会认真、用心地引导你的，但你必须正确地认识这一点，在学习与生活中时时处处这样要求自己。 学习与做事都需要坚持、深入 在张老师给你写的学期评语上有这么一项内容，爸爸妈妈深深认同;妈妈也发现你在学习上比较肤浅，表面化，没有更深入地钻研、思考，因而一些阅读理解或者判断是非的问题测试时你就会出错，一经旁人稍为讲解，你便理解了，但是，下一次稍微变通，

给孩子的一封信

给孩子们的一封信 可爱的孩子们： 今晚是个特别的夜晚，因为再过一天，我们就会迎来2012年，你们又长大了一岁，我按捺不住心情的激动想给与我朝夕相处的你们写信，想和你们说说我的心里话。 感谢你们 2010年9月1号以后，我的生活中因你们的出现增加了一份特别的愉快和骄傲！你们脸上洋溢着的健康笑容让我为之陶醉。 早晨一声响亮的“老师早！”在我身边回荡；课间，小小的你们活力无限；下午，一个个有礼貌地和我说再见……有了烦恼会向老师倾诉，把我当成了你们的大朋友。看到你们在这个和谐的大家庭中健康成长着，真好！老师谢谢你们的信任！你们的善良如清泉般纯净。你们热情，愿意付出。班级的绿色植物、图书角的书，一张张手抄报，都是你们优秀的表现。你们给大家带来了快乐，这个集体感谢你们！记得当老师感觉疲劳时，有同学会争相给老师捶背；有的会给老师讲笑话；还有的会分担老师的班务……你们真是懂事的孩子，我当你们的老师，真幸福！希望你们坚持下去，做个心地善良的人：对爸爸妈妈的感恩，与同学的包容、友好相处……这是你们未来事业成功的保证。 你们积极向上的学习态度一直使我那么的欣慰和骄傲。每位同学在学习上都非常用心，使我们班的成绩一直名列前茅。老师真想为你们每个同学喝彩。正是你们的学习劲头很足，都有自己的特长、爱好，学校的每一次活动，我们班都榜上有名！我一直相信你们能行的。老师希望你们能坚持自己的理想，勇往直前！ 理解老师 孩子们，老师一直而且永远会尽最大的智慧、能力去呵护你、培养你，希望你们有个美好的童年，愉快的一生。尽管，老师有时对你期望过高，偶尔也会急躁……可能伤害到了你或者让你难过，在这里老师向你表示歉意。同时也希望你能理解老师，老师多么希望你们每一个人都是那么优秀的孩子！ 我的愿望 在新的一年里，老师希望你们在以下几方面多做些思考和努力： 1、你们的身体。身体是人生的根本。有了好的身体才能更好地经营人生和享受生活。健康的身体是需要计划和努力的。老师希望你们今后在饮食方面要有些思考，即吃什么、什么时候吃、吃多少……要长期坚持，在这一定要有锻炼身体的计划，处理好学习与身体锻炼的关系，如每周跳跳绳，踢踢毽子，上好每节体育课等。

小学生不听老师的话检讨书

小学生不听老师的话检讨书 尊敬的老师： 您好！ 我是小学四年级的xxx，我很后悔没有听您的话，做出了现在这种如此坏的事情。现在向您检讨我因为没有听您不要轻易下水游泳的话，昨天差点就被水剥夺了生命。这次的不听话给我留下了很深的教训，从此都不敢轻易在不听老师的话做出一些危险的举动了。这次我是真的害怕了，真的错了。 昨天下午您在最后一堂课上还反复提醒我们，现在处于炎热的夏天，很多学生感觉回家很热，就会在路上的河边下水游泳来减轻热量，这样是绝对不行的，在没有大人陪伴的情况下，必须离河边远一点，不能私自下水，还跟我们举了很多人自己下水被淹的例子，就是为了不让我们下河洗澡，也是希望我们重视起来。可是我没有当回事，没有听进去您说的话，放学之后，伙同几个伙伴就在离家不远的一个河塘里洗澡去了，没有告诉任何人，几个人在河塘里玩疯了。 但是我没有想到因为我在水里待得太久，一玩就玩到晚饭时间，还是我们爸妈来找我们，我一急又因为长时间泡在水里，导致一下子腿受不了，腿顿时抽筋了，没有任何力气游动，而我们一行人力气又小，都是在水里待了很久吧，所以解决不了我的问题，加上水对于我们来说，还是偏高，要不是我们爸妈出来寻我们回家吃饭，可能我就要栽在水里出不来了，一直抽筋着根本就动不了，幸好父母把我们从水里

拉上去。不然都不知道自己会发生什么，而且天已经黑了。为此回家被我爸妈各自轮流教训了一遍，还把电话打到您那边，也平白让您担忧了。 我这次真的是自作孽不可活，明明您都反复说了几遍，我还私自下水，并且还把伙伴都拉下水了，这要是真出点什么事，我这辈子都得活在悔恨中走不出来。太惊险了，这次给了我很大的痛训，我一定听您和爸妈的话，不会再轻易做出一些不符合自己年龄的事情了。我也会认真反省自己的过错，我们爸妈也狠狠罚过我了。今天来到学校被您叫到办公室的那一刻，我知道自己真的是叫您失望了，我这样不对自己负责的行为以及连带其他人也受训，一定是让您很心痛，才会眼睛里带泪和失望。我以后一定会改正自己的错误，这次我所犯错误，一定用行动给您认错，绝无下次，请老师您原谅我这一次的错吧。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 逃课检讨书 | 打架检讨书 | 旷课检讨书 | 上课说话检讨书 | 上课迟到检讨书 | 考试作弊检讨书

小班教育笔记：让孩子感受你的爱

小班教育笔记：让孩子感受到你的爱 幼儿园小班教育笔记：让孩子感受到你的爱 “爱，也许只是一个简单的拥抱，一个甜蜜的微笑，一个柔和的问候.也许更容易！“ 今年我教了一个小班，看着孩子们有一个温柔可爱的笑容，心里充满了欢乐和忧虑。我很高兴欢迎这32位小天使。令人担忧的是如何帮助他们适应幼儿园的生活。在学校期间，由于孩子的生活习惯不同，他们对午睡的态度也不同。有些孩子有睡午觉的习惯，知道午睡后，爸爸妈妈来接他们，所以只要老师说：'宝贝，睡吧！他们很高兴入睡。然而，仍然有一些孩子没有午睡习惯，所以两个小时的午睡时间对他们来说是一个漫长而艰难的过程。因此，在最初几天，在午睡室里，不可避免地会有尖叫的声音。看到这种情况，我正忙着说：'是的！小朋友正在说话并关闭小嘴，好吗？孩子们听了我之后，他们没有反应，他们仍然互相交谈，说话的声音越来越响亮。 我用一种焦虑的声音说：'安静！“说话的孩子没有停下来，也叫醒了几个睡着的孩子。我们应该做什么？ 所以我想到了一个好方法：和孩子私语。我没想到效果会很好。我轻轻地走向一个孩子，抚摸着他的头，贴在他的耳朵上，低声说，他微笑着闭上了眼睛。我的举动立即被孩子们所吸引。再过几次，他们立刻

平静下来，好奇地问我：“老师，你对他说什么？“我神秘地看了一眼众神，然后说：'你想知道我说的话，然后先闭上眼睛，告诉他他是不是跟孩子说话了。孩子们听了我之后，他们很快就闭上了小嘴巴和眼睛。所以，我一个一个地对每个孩子说同样的耳语 - 你是个好孩子，老师喜欢你，请闭上眼睛，好好睡一觉，祝你有一个美好的梦想！ 通过这种方式，孩子们睡得很甜，他们的小脸在睡梦中充满了笑容。 事实证明，让幼儿安静地睡觉是如此简单，爱抚行动，善意的话语，可以让孩子感受到你的爱，让他们有意识地遵守你的规则。 通过这个微不足道的事情，我理解了一个深刻的真理。为了教育一个好孩子，我们必须抓住机会找到合适的教学方法。而且，当前时代正在发生变化，环境正在发生变化，儿童正在发生变化。作为一名幼儿园老师，只有了解孩子的内心，了解孩子的需求，利用这种情况和灵活的教育，才能达到两倍的效果。

家长给三年级孩子写的一封信

亲爱的女儿： 自从你的生命诞生起，你就时刻牵动着爸爸妈妈的心。你的出生给我及我们整个家庭带来无限的欢乐，因为有了你，我们都很自豪，你的身体里流动着我们的血液，让我们整个家里都血脉相通，我们真的很感动也很骄傲。你是我们的女儿，我们心心相通，我们的命运相联。我们会为你付出一切，不惜一切无私地疼你、爱你。 你的成长是爸爸妈妈最为关心的事情，正如全天下所有的父母一样，都希望你今后能成为一个健康、活泼、自信、敢于战胜困难的孩子，在人生的道路上有自己的理想和奋斗目标，有正确的品德修养和健康向上的人生价值观，有善恶分明的辨析思维和惩恶扬善的勇气，有不断上进和坚韧的毅力、持之以恒的进取精神，有不向困难低头，遇事要胜不骄、败不馁的健康心态，有助人为乐关心朋友和热爱祖国、奉献社会的高尚情操，要懂得和珍惜生活，要有一颗感恩的心，感恩父母的关爱，感恩老师的教诲，感恩同学的友情，感恩社会的帮助。 亲爱的孩子，爸爸妈妈将为你而感到自豪，你的成长至今的点点点滴滴，爸爸妈妈都刻骨铭心，从你出生为妈妈怀中每天的小宝宝到开始学走路、学说话，一点点都离不开爸爸妈妈辛勤的付出和细心的抚养。现在你已渐渐的长大，一晃眼你就是一名小学三年级的学生了。学习成了你生活中的最重要的部分，它给我带来喜悦，也带来烦恼，它弥补了你心灵的空缺和你求知的欲望，逐渐的培养了你认知——了解——分析——判断事物的能力。同时考试也给你带来了学习的压力，在你的心中也成为了评价和比较他人的标准。也给你的生活增加了小小的包袱，在此爸爸妈妈希望你能有正确的认识，考试只是学习的总结过程，成绩的好坏不能完全的用来判断和评价人和事，只要你有良好的学习态度，每天有学习的收获，有积极自信、阳光向上的学习面貌，有纠正学习缺点的勇气，就一定能够取得优异的成绩。 小学三年级是你人生成长的重要阶段，即将迎来你出生10年的生日，爸爸妈妈将提前祝你生日快乐！在这一年你将发生个性的定型，你将会对事物有自己的主张和意见，你将拥有更多的信息和了解更多的知识，让你有反对意见的语言和思维，这些都是你在成长过程中爸爸妈妈、老师及周围的人要面对的，但是你一定提醒自己，爸爸妈妈、老师都是你前进道路上的指示灯，会指导你前进，你一定要敢于沟通，大胆的与老师及同学们交流，多吸取大家的意见，才会做出正确的选择。 最后，我真心的希望你能健康快乐的成长，相信你将来一定不会辜负父母和老师们对你的期望，加油！ 爱你的爸爸妈妈 2014年11月29日夜

写给孩子们的一封信

写给孩子们的一封信 可爱的同学们： 或许更多的时候，我把你们当成孩子，当成我的一个亲戚：一个侄子或者侄女，不然，为什么总是会心慈手软，总是会恨铁不成钢呢？看了你们写的东西，我很感动，原本没有多少信心的我又重新燃起了希望，我看到了你们的自责、反思与保证，其实你们每一个同学都可以是懂事的孩子，只不过更多的时候，还是把握不好自己...... 我也不知道为什么会有一种想给你们写信的冲动，我也不知道明天我会不会把这封信念给你们听，因为明天是我们的一个约定，我不知道明早，如果你们继续像今天这样，我该怎么办，是继续鼓励还是继续责骂？我很为难，自从今天跟你们的一番谈话和看到你们发自肺腑的信。我突然觉得和你们的感情又深了一层，尽管今天你们气我一天，让我很伤心，可在我的心底，我永远不想放弃你们，如果不是因为绝对的成绩和严格的纪律，你们都是一群可爱调皮、活泼开朗的孩子啊，我想我们会成为更亲密的朋友！可是作为一个过来人，一个刚告别校园生涯几年的老师，我总觉得我应该对你们有一个善意的提醒，我们每个人只有一次生命，一次青春，充实也是一天，虚度也是一天，尽管我知道不可能每一位同学都能有一个优异的成绩，但我知道，只有你真的努力了，才能无愧无悔无憾，人总是在失去的时候才知道珍惜，所以到最后发现那些成功的人是早早就知道珍惜时间、努力勤奋的人，他们会为自己早作打算，也清楚自己想要什么，该做什么，所以当别人偷懒的时候、玩闹的时候、放弃的时候，他不会盲目地随波逐流，也不会放纵地不能自已，因为他永远清醒、清楚的知道他要追求什么，有这样的信念不是一种包袱，而是一种快乐，不信你试一试，如果这一天里你能把握好自己，控制好自己，尽管这一天你很累，但你一定会很充实、快乐！习惯是一个循环，他可以良性发展，也可以恶性逆转，也许改掉一个坏习惯很难，但有时候养成一个好习惯就可以克服掉一个坏习惯，而一个好习惯的养成只需22天！关键就看你能否坚持！我希望在你们要放弃、要泄气的时候，找机会看一看我们年组那些你争我赶、迎头奋进的人，也许，你就会找到力量！多和优秀的人交朋友，

让学生感受到教师的爱

让学生感受到教师的爱 本学期读了东北师范大学出版社蔡颖主编的《新时期师德修炼》，特别喜欢这句话“教育是灵魂塑造灵魂，人格完善人格，生命影响生命的事业，让每一个生命都精彩”。身为教师的我们几乎把自己所有的时间和精力都花在学生身上了。学生能够真正的体会老师的良苦用心吗？有一项对百名教师与学生的随机调查，问题是：“你热爱学生吗？”90%以上的教师回答：“是”。然而在向这百名教师所教的学生询问“你体会到老师对你的爱了吗？”时结果却有90%的学生回答是：“没有体会到！”我认为如何让学生感受到教师的爱是新时期师德修炼的一项重要内容。 1如何关心特殊学生 在农村学校就职难免对碰见特殊学生，我们或者是身体上的特殊，或者是智力上的特殊，我的目标是让他们树立自信。我第一年上班有这样一个学生，他天生小儿麻痹，双腿严重变形，行走不便，大小便难以自理。这个学生是他们班级中的班长，所以集会都有同学抢着为他难凳子，在班级管理上几乎所以学生都服从他的管理。我当时很诧异他们的小学老师是如何树立这个学生在同学们心中的威望。在这个问题中我一直追寻着、探究着，也带着这个问题接了新的一届

学生。 在新一届学生中，有这样一个学生，她是孤儿，家境非常可怜，学习能力和知识储备只要小学二年的程度。她的行为非常不好，经常要偷窃、说人是非、打架。年轻气盛的我面对这样一个特殊的学生，有点无措，从讲道理，然后大声吼骂，动用了很多办法好像对她都无济于事。后来因为这样一句话“在数学课堂上，应该让每个学生都学到知识”改变我对她的态度。我开始反思自己，在数学课上我一直在忽略她，从来没有把她当成课堂的一员；在作业上我一直在忽略她，从来没有让她做过作业；在生活上我一直和她在斗争，从来没有好好去关心过她。那以后我把她所有的恶习都放在一边，我从两位数加两位数开始教她。她反应比较慢，一个知识点往往要花费我一个中午的时间。我开始给她布置对应的作业，我动员了班委，由班委轮流给她出题目和批改。对于她每一次完成作业，我都会给她两颗糖做为奖励。也许那两颗糖对我来说毫无用处，但是对于被老师忽略了4、5年的她，这个两颗糖就是最好的奖励。她喜欢上做数学题目了。先后我教会她两位数乘两位数，和两位数除一位数等。后来慢慢发现她哪些让我头疼的恶习也消失了。 在这一届学生中，我又碰见了这样一个特殊学生，她父母离异，和爷爷奶奶一直生活。她不会写自己的名字，她不会数数，她几乎不说话，她喜欢偷东西。面对这样的学生，

给未来孩子的一封信

孩子，离你的出生还会有很长的一段时间，我暂且先写下来。这封信给未来的你也给我自己。 孩子，首先我要教你的是爱。爱是世界上最美妙的事情。你可以是工程师，你可以是运动员，你可以是演员，你可以是老师。你可以成为任何你想成为的人。但是你要学会的第一件事是爱。你会有很爱你的爸爸妈妈，爷爷奶奶和外公外婆。我们会看着你一点点的长大，把美和善教给你，我们也会一点点放手，让你做一只自由翱翔的雄鹰。我们会是你的大后方，我们会在你开心的时候和你一起分享成功的喜悦，我们会在你失落的时候给你温暖的鼓励，我们会在你最需要我们的时候以最快速度的出现。我们不会规定你人生的走势，我们只会从旁边给你善意的引导。我们不会给你过多的物质，但是我们会给你修剪你的翅膀， 让你在飞离悬崖的那一刻有足够的自信和勇气。 孩子，我的眼泪已经止不住了。因为爸爸这24岁本命年的的本命月里，感受到了太多这些厚重确没 有太多言辞的爱。 孩子，你会有一帮小伙伴，他们会和你一起成长，然后分离，之后你又会在社会上遇到形形色色的人，你会和其中一些人成为挚友。请你记住，如果说亲情是你背后温暖的怀抱，那么友情就是你生命当中的佳酿。他们会和你一起逃课，一起打架，一起打游戏，一起骂老板，一起喝酒到天亮，一起干那些不靠谱的事，等你们成为靠谱的人之后，他会和你聊人生，聊工作。这些人不会经常和你联系，但是你如果有事，他们会义不容辞。到最后你会知道和这些不靠谱的人会是你用什么也换不来的财富。 孩子，你还会有一个属于你自己的小公主或者小王子，在某一个时段，你会觉得他就是世界，世界就是他。慢慢，你会知道，美好的爱情会让你长大，会让你又向上的力量，会让你学会体贴，关心和平淡。爱情需要你有承担的勇气，爱情需要你有独立的能力，爱情需要你有细心的经营，爱情需要你有平淡中见不平凡的悟性。孩子，这个世界上一定有一个人，会从世界的任何一个角落来和你相会，然后你们彼此相 爱。 孩子，我希望你是一个有梦想的人。再好的房子和车子再美的女人都不及梦想来的奢侈。如果你有了梦想，你就是一个富有的人。在追寻梦想的道路上一定会很坎坷，一定会有人嘲笑你或者不理解你。但是一个被周围所有人都认同的梦想，你实现他的意义就不存在了。但是，孩子，追求梦想的时间是一辈子，慢慢来。在梦想的道路上，你会遇到智者和君子，也会遇到骗子和小人。梦想会在你身上发出独特的气场，会让你与众不同。这会让那些平庸的人嗤之以鼻，也会让那些和你一样的人和你并肩战斗。但是你同样需要有实现梦想的坚实基础，这需要靠你的奋斗和努力。 孩子，我希望你成为一个有独立思考能力的人。如果你在人群中随声附和，人云亦云，我会难过的自责。当你拥有自己的想法后，不要去理会世俗的眼光，不要去在意别人的评价。因为你就是你自己，你为你自己而活，你最应该对你自己负责。在这之前你需要大量的阅读和见识，你会有自信，你会有自卑。 当你长大之后你应该不卑不亢。 孩子，我希望你是一个善者。我希望有怜悯和仁慈之心，这是获得终极的快乐的途径。当然在这个社会里，有些人可能认为你另有所图，或者你的善没有得到别人的认可。但是我依然希望你去扶起跌倒的老奶奶。不为别的，为的是如果有一天你的奶奶跌倒了也会有这么样一个人去扶起他。我相信，如果我们这样一点点的做下去，站在我们这边的人会越来越多的。孩子要记住：为善，福虽未至，祸已远离。为恶， 祸虽未至，福已远离。 孩子，我希望你是一个有血性的人。不管你是男孩还是女孩，都要一股不屈之气。如果你被侮辱或者有人妄图夺走你视为珍宝的东西，如果你选择沉默，我会为你悲哀。我不希望你逞强妄为，但是在考验你的时候，你要有站出来说话的勇气。我不希望你是一个吵架高手，但你应该吐字如钉。我不希望你欺负弱小，但你应该不畏强权。我不希望你霸道蛮横，你应该有理有据。如果遇到讲不通理的，你可以潇洒的掉头就走。如果他追上来喋喋不休，你还是应该报以微笑然后继续向前走。要是他对你得寸进尺，他来多

不重视老师的话检讨书

不重视老师的话检讨书 目录 第一篇：学生写给老师的话 第二篇：感谢支教老师的话 第三篇：写给老师的话 第四篇：违背老师的话保证书 第五篇：老师感谢学生的话 正文 第一篇：学生写给老师的话 小学生写给老师的话 “教师是太阳底下最光辉的职业”，望教师永发光辉，照耀大地——老师，教师节快乐! 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深 沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师! 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足! 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八 舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下! 一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的 老师，您辛苦了

一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导， 细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。 一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您! 三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱 的老师，祝福您，敬爱的老师! 不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福 您就好。 世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。 书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我 们的师生情义上演的没完没了。 亲爱的老师，忙碌了一年，您的节日又到了，学生想对您说：不 管何时何地，您永远是我的老师! 亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影 在学生心中永远不会磨灭。 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智 慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福! 人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵小学生写给老 师的教师节祝福语增添我的智慧谢谢您!老师。 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心 湖?? 今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐!

幼儿教师演讲稿：做孩子喜欢的老师

幼儿教师演讲稿：做孩子喜欢的老师 没有一个老师不希望自己是孩子心目中最喜欢的老师，我们也在不断的讨论、实践、反思。大家一致认为幼儿园的孩子普遍喜欢漂亮、年轻的老师，可是这也是比较片面的。随着时光的易逝，我们都将没有年轻的面庞，但我们仍然可以拥有年轻的心态。幽默风趣，学识渊博，充满活力，满怀激情，良好的心态，温和的性格，谦虚的态度，这都是我们的财富。静心想来，猛然醒悟：其实做孩子喜爱的老师很简单，那就是爱他们，真心地爱他们。 那让我们都来做一个“三心二意”的老师吧。有一颗不老的童心，把自己也当作孩子，走入孩子的内心世界，分享他们的快乐，解除他们的烦恼，做孩子知心的朋友；有一颗真实的诚心，撕掉所有的虚伪面具，尊重每一个孩子，和他们以诚相待，以心换心，让孩子信任你、喜欢你；有一颗好学的虚心，在这个世界上值得我们学习的东西很多很多，要想了解你的教育对象就要向他们学习，放下你的架子，和孩子一起成长。另外，还要让孩子感受到你的爱意和情意。我们常说“只有懂得爱别人的人，别人才会爱你。”孩子也不例外。爱要舍得说出口，爱要行动来表达。 让我们再来做一个“八面玲珑”的老师吧。作为幼儿教师说、写、唱、跳、画无一不能。孩子喜欢多变、喜欢新奇，因此要求幼儿园的教学就活泼生动。只要你用心不断地充实自己，不断地引进新的教育信息，变换教学形式，更换教学手段，创设新的教学情景，营造新鲜、轻松、榆悦的教育氛围。要让孩子感到新鲜，教师要善于吸引孩子的目光，让每个教学活动中都有优美的画面、动听的音乐、好玩的学具，这样的教学活动怎能不让孩子们喜欢呢？ 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”“没有爱，就没有教育。”老师们让我们给孩子多一点关心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点耐心。只要留心、用心和关心，一定能成为他们最喜欢的人！

写给孩子的一封信(小学生家长作业)

写给孩子的一封信 XX小学XX班XXX家长 亲爱的甜甜： 这是你来到这个世界的第十个年头了，我的生命也因你的到来而发生了巨大的改变。因为你，我的世界变得更加美好，你的一颦一笑，始终牵动着我的心弦，你的一言一行，无不充满着爱的味道。看着你从牙牙学语到懵懵懂懂，从蹒跚学步到蹦蹦跳跳，从稚嫩胆怯迈向成熟坚强，我也随着你一起享受着生命中的鸟语花香，一起经历着成长道路上的雨雪风霜。作为你的父亲，我有太多的不合格。我总认为你有太多的缺点不足，你却总是抱着最大的善意对待这个世界，给我最大的包容与肯定。所谓一饮一啄，莫非前定。作为你的爸爸，想在这里给你几点建议，希望你能在荆棘丛生的人生道路上走得淡定从容、坚强勇敢。 你要对世界抱有希望。不管以后的生活怎样，我们都要有一颗希望的心，希望是前进的目标，希望是前行的动力，希望就是我们的信仰。没有希望，人生将无处安放。你要拥有希望，以最大的热情去拥抱希望，你的前程将是星辰大海。 你要对别人抱以善意。心中有佛，眼中才能有佛。好好地对别人，常常地做好事，哪怕别人对你不理解，你依然不要轻易地去改变善意的初衷。你的一点付出，可能会改变别人的人生轨迹。你要拥有善意，以最乐观的态度去对待它，你的胸怀将是蓝天白云。 你要对自己严格要求。成功属于自律的人，只有对自己严格要求，

才能有所成就。只有拼搏到无能为力，努力到感动自己，才能见到风雨之后绚丽的彩虹。你的一丝一毫地积累，一点一滴地付出，终将汇聚成为你璀璨人生的如磐基石。 青鸾展翅同风起，扶摇直上九千里。终有一天，你将离开我的庇护，去激扬自己的人生。请记住，有风有雨是人生常态，我希望你能始终保持积极乐观的心态，与人为善、勤奋上进。希望这个世界能够回赠你以温柔与善良，我将感激不尽。 你的爸爸XXX 二〇XX年XX月XX日

不听老师话的万能检讨书

不听老师话的万能检讨书 这是一篇由网络搜集整理的关于不听老师话的万能检讨书的文档，希望对你能有帮助。 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的...... 相信老师看到我的`这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态

度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 检讨人：________________ _________年_____月______日 /

让刚入园的孩子爱上老师,爱上幼儿园!

让刚入园的孩子爱上老师，爱上幼儿园七月，我们送走了一批心灵手巧、能干懂事的大班小朋友；九月，我们又迎来了一伙娇气、稚嫩、懵懂的小班小朋友，这些娇气、稚嫩、懵懂的小朋友因为年龄小、生活自理能力弱、忽然离开了自己最亲密的家人来到一个陌生的环境，面对陌生的老师、同伴，他们内心感到非常不安、焦虑、甚至是恐惧，于是在来园或者是爸爸妈妈离开自己时就大哭大闹起来、情绪很不稳定。因此，如何尽快地稳定幼儿情绪，让刚入园的孩子爱上老师，爱上幼儿园就成了每一位家长和小班老师的最大心愿。因为自己今年也是带小班，随着自己带班年限的增加，觉得自己也积累了一些经验，于是就想和大家一块分享。 首先，孩子初入幼儿园，教师要尽快熟悉每位幼儿，尽快记住每位幼儿的名字。 幼儿入园的第一天，小朋友对老师是陌生的，老师对孩子也是陌生的，这时老师要多点名，让名字和人对上号，这样既可以让自己熟悉、记住幼儿的名字，也可以防止幼儿走出活动室，更有利于教师开展活动。面对孩子，老师若能及时、准确地叫出他们的名字，孩子会觉得老师认得他，心理上就有一种更亲近的感觉；孩子有出色的表现时，老师若能夸夸孩子，称赞他，孩子会非常开心、兴奋；孩子正在做危险的动作时，只要你一喊他的名字，他马上就会停止手中的动作、、、、、、 其次，教师要用爱心、耐心温暖每一位幼儿，让幼儿对老师产生依赖与信任。 小班幼儿年龄小，入园时只有三岁左右，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，他们已习惯了在父母的怀抱里撒娇、玩闹，习惯了父母给自己穿衣、喂饭，习惯了家里人对自己的宠爱等等。当他们来到幼儿园，发现好多自己不熟悉的人和事，穿衣、吃饭很多事情都要自己动手了，还有许多这样那样的要求时，他们最容易失去安全感，产生一种分离焦虑与陌生人焦虑，表现在行为上就是哭闹、情绪不稳定或不接受老师的帮助等。这时我们老师要像妈妈一样，及时地给孩子一个热情而母性的拥抱，亲亲他们的小脸蛋，握握他们的小手，给予孩子抚慰和鼓励，这种具体而又直观的形体语言不仅能让幼儿真实地感受到教师母亲般的关爱，而且能让那些来不及转变自己角色的

写给孩子的一封信

自从你的生命诞生起，你就时刻牵动着爸爸妈妈的心。世界上每天都会有成千上万的孩子出生，而你却降生在我们这个家庭，应该说，我们是有缘的。我们是幸福的，因为我们有了让我们自豪的儿子。你是幸运的，因为你拥有用全部身心去关爱你的爸爸妈妈。我们的心灵是相通的，我们的命运是相联的。 你是我血液里流动的生命。为了你，我们会付出一切，不惜一切地疼你、爱你。我们宠你，但不会盲目地骄惯你，那样只会害了你。我们要让你懂得珍惜生活中的每一个人、每一件事。在生活中，我们是亲人，但更是朋友。你可以毫不顾忌地与我们谈心，就像无所不谈的知己一样。我们没有所谓的两代人之间的“代沟”，有的只是在亲情的基础上又多了一份友情。 有时，我们也许会对你发脾气，但我们希望你知道，这都是为了你好。更多的时候，我们会与你促膝谈心，给你讲人生道理，讲处世做人。孩子，要切记：做事容易，做人难。人生要经历多少坎坎坷坷啊，可你一定要坚强，一步一个脚印地走好人生的每一步。孩子，在你的成长中我也许做不到最好，但我能做得更好，你相信我吗？ 你能健康地生活着，这是我所希望的。生命在于运动！你要自觉地坚持运动，要养成良好的卫生习惯和科学的

生活习惯。要知道：健康的体魄才是生存的根本，才是实现人生奋斗目标的保证。 亲爱的孩子，我们希望你是个踏实的人。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要苛求自己做不到的事。用一颗善人善己之心，去对待身边的人和事。要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神，不向困难低头。遇事要胜不骄、败不馁，要有一种健康平和的心态，只有这样，才能从容面对纷繁复杂的世界。你会一年年地长大，你渐渐会遇到比你强，比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你没有意识到的缺点，这也许会使你沮丧和自卑，但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正，战胜自己比征服他人更要来的艰巨。 在具体的做人上，爸爸妈妈希望你要逐渐培养一种责任感，不要总是想着别人应该为你做些什么，而要想着能为别人做些什么。自己的事情要自己做，别人的事情也要助人为乐。没有责任感的人难以成就大事，也不会拥有真正的朋友，更难以被社会所认同。责任感体现在家里、学校、社会生活中的方方面面。 你要学会与人沟通，与父母沟通会加深亲情，与老师沟通会明晓事理，与同学沟通会增进友谊，与外界沟通会更好地了解社会。良好的沟通能使你消除心中的郁结，良好的沟通会使你感受到生活的美好。

不听老师话的万能检讨书

不听老师话的万能检讨书 如果你是学生，因为不听老师话而被罚写检讨书，你会怎么写呢?今天管理录给大家分享一份万能检讨书参考模板。 尊敬的____________： 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我

们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 检讨人：________________ _________年_____月______日

做幼儿喜爱的好老师心得体会

用心去爱 ——做幼儿喜爱的好老师心得体会 高台县第一幼儿园郑雪娟 莫源秋说：“爱是一种需要，得到爱就会感到幸福和安全。”不仅幼儿需要教师的爱，教师对幼儿的爱同样有一种深深地渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感，教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福和快乐！ 一、要关心爱护每个孩子 教师的爱是一种重要的教育力量，是幼儿健康成长的前提，只有关心爱护幼儿，才能了解幼儿的优点和缺点，并接纳他们的一切。我们班有一个内向的男孩，内向、不与老师小朋友交流，其他孩子在玩，他却只是低个头，站在原地一动不动。在我与孩子的家长沟通后，得知平时父母种蔬菜比较忙，孩子在家大多都是一个人玩，或者看动画片，孩子缺少父母的关爱，为此，我也经常和他谈心，和他做朋友，让其他孩子邀请他一起做游戏，平时上课的时候在全班面前表扬他做的好的地方，慢慢的这个孩子胆子大了，上课举手发言的次数多了，玩游戏的时候，他会主动和其他孩子一起玩，现在的他活泼开朗的多了。这让我懂得了老师的爱对孩子的健康成长有着举足轻重的影响，我们要付出所有的爱，让每个孩子在老师爱的温暖下茁壮成长，时时刻刻感受到老师的爱。 二、尊重每个幼儿 孩子们虽然还小，但他们都是独立的人，他们的有思想、有情感、有意志，他们有许多不同于我们成人的特点和需要，他们需要我们的尊重、关心和爱护。尊重就是让孩子对自己充满自信，相信

自己有能力做出正确的选择。就是要遵循幼儿身心发展的规律，把幼儿看做是一个发展中的有独立意识、独立人格的个体。我们老师在教学过程中体现出来的理解、尊重，幼儿感知之后心里需求就会得到满足，身心和智力就可能得到发展。 三、平等对待每个幼儿 孩子的内心是很敏感的，每个孩子都渴望得到教师的关注，希望老师表扬他。教师心中的天平不应有任何的倾斜，每个孩子在我们心中的份量都应该是一样重的。我会经常区域活动的时间，教他点数玩具，从最基础的画圈开始教他，有时小朋友也会叫他画画，表扬他细微的进步。慢慢的他会照着其他孩子那样画了，看到作业本也不再是个大哭脸了，现在的他还会关心帮助别人，看到孩子的进步，孩子的父母也愿意配合我们的工作了，这让我非常的欣慰。让每个孩子得到一视同仁的爱，让孩子的心灵绽放出绚烂的色彩！ 四、做个有魅力的老师 哪位老师不想赢得幼儿的喜爱，可是我们是否有想过如何做孩子才会更喜爱我们呢？其实，孩子们喜欢的是那些对他们友善，热情，温柔，尊重他们，乐意和他们一起玩耍，给予他们自主自由权利的教师。想幼儿爱我们，那么我们首先应该让幼儿感受到你对他的喜爱，你对他的关爱，让幼儿对你产生安全感。 老师们，让我们用我们的“心”去理解孩子，用我们的“行”体现尊重孩子。把老师高高在上的架子放下，用心与幼儿交流，尊重幼儿的想法、说法、做法，给幼儿安全感、归属感、信任感，他们才会真心爱我们。让他们在爱的氛围里快乐成长，这才能真正走进幼儿的心灵。从现在起，我要努力让自己成为让孩子喜爱的魅力教师！

给小学孩子一封信

给小学孩子一封信 亲爱的儿子： 你六岁了，爸爸妈妈还从来没有用乖娃娃的标准来约束过你，你就像一张快乐的白纸一样度过了自己人生的最初六年。爸爸妈妈没 有要求你学习过弹钢琴，因为你不喜欢;从来没有要求你背诵过唐诗，因为你不喜欢;也没有教你认太多的字，还是因为你不喜欢;甚至你 写自己的名字都还有点歪歪扭扭。我们希望给你最简单的童年，最 单纯的快乐，六年来，我们做到了吗?你快乐了吗?给自己过去的六 年零168天到个别吧，把那些最初的快乐记在心间。 儿子，你将正式开始你的学习人生了。同样的书本、同样的老师，我亲爱的儿子，你会选择成为一个什么样的人呢?我不要求你去负载 我的理想，我的理想是我自己的事。但我多么希望你成长为一个乐观、自信、宽容、担当的男子汉啊!我们的人生里不可能掌握所有的 本领，对我们不会的本领要有一颗尊重的心。爸爸从来不喜欢别人说：“这点本领算什么嘛，要是我学了，会更加厉害!”在自己不具 备的本领面前，保持自信和敬重是一个绅士的起码修为。不要藐视 自己没有掌握的知识，不要炫耀自己已经掌握了的知识。 我亲爱的儿子，学习的快乐并不象树上的苹果一样触手可得。在你体会到快乐之前，艰辛、困惑、乏味是你通向快乐之门绕不开的 阶梯，你要用你的决心、勇气和毅力来踏过阶梯。每一粒快乐的果 实都是用汗水和泪水浇灌的。我亲爱的儿子，你要用自己的手去一 笔一划的学习写字，你要用你自己的嘴一字一句的学习诵读，要用 你自己的大脑学习计算，要用你自己的眼睛去认识色彩，最重要的 是要用你自己的心灵去感受真善美。爸爸、妈妈再不能替代你的行走、代替你的思考、代替你的判断了。我亲爱的儿子，这些你都准 备好了吗?你准备好永不放弃、坚忍不拔了吗?你准备好自己的目标 未达前绝不不退而求其次吗?

写给孩子的一封信妈妈给儿子的一封信(4篇)

写给孩子的一封信妈妈给儿子的一封信（4篇） 篇一：妈妈给儿子的一封信 亲爱的儿子： 时光如梭，日子过得好快啊，一转眼，你已经慢慢长大成了一个小小男子汉。 儿子，再过几个月你就满十周岁了。10年的岁月，因为有了你我感受了太多的快乐和幸福；10年的岁月，因为有了你，给我带来了不少的烦恼。 十年前，当你在另一个城市呱呱坠地时你是那样瘦小、柔弱，甚至连哭声都是微弱的，妈妈真担心你长不大。没想到你一天天长大了，你会叫妈妈了，你会走路了，你越来越爱运动了，同时由于你体质弱，无数个日子，我们都是在儿童医院的输液室和病房度过的。 虽然你时常生病给我的生活和工作带来了不少的麻烦，体弱多病的你是那样天真、洗活泼，可爱，惹人怜爱。平常你是那样好动，可一出门你就出奇的乖巧，记得在你两岁时，你第一次随我回外婆家，在从武汉去南京轮船上，小小的你背唐诗引来船上叔叔、阿姨的夸奖；在无锡到武汉的通宵长途汽车上，你出奇地乖和懂事，一路上还懂得照顾妈妈，妈妈半夜起来上厕所，你会体贴地对我说：“妈妈，你要小心啊。”半夜里，你饿了，要吃饼干，没想到，饼干被巅到了座位底下，我以为你会哭闹，没想到你安慰我说：“妈妈，自认倒霉，继续睡觉吧。”我惊异你的体贴和懂事，只有把你紧紧地搂在怀里。 由于妈妈工作调动，你上幼儿园时我们从江城来到了无锡。不久你也背着小书包顺利进入了无锡的这所名牌小学。你在这里你受到了一流的教育，在这里学到了越来越多的知识，领略到了知识的无穷魅力，学到了许多做人的道理，也交到了很多小朋友。当妈妈看到你快乐、友善、孝敬长辈、勤俭节约、充满爱心、会体贴人关心人，会在妈妈生病的早上悄悄地为妈妈做好早饭，然后叫醒妈妈；会在受到委曲时替别人着想；妈妈由衷为你高兴，妈妈相信，我的儿子已越来越成熟，越来越懂事。儿子，在这里，妈妈想对你说：妈妈真的很为你骄傲，为你自豪。 儿子，你是妈妈的孩子，这种血缘的关系是前世修来的，是上帝赐予的,妈妈非常珍爱； 但妈妈更想做你的朋友，做你最亲密、最要好的朋友，一辈子的朋友。儿子，未来的路还很长，也会更加艰辛，在这里，作为你的妈妈和朋友，我借你们学校这次心灵之约的机会，针对你身上还存在的问题和你交流一些看法，希望对你有所启发，也让我们共勉，好吗？ 首先，妈妈希望你注意养成良好的习惯。儿子，习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生最大的指导”。习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。好的习惯包括好的学习习惯、生活习惯、思维习惯等等。好的习惯，可使你终身受益，它可以让人插上翅膀，飞向天堂；坏习惯可以让人铐上锁链，坠入地狱。