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关于贯彻落实教育工作会议精神的汇报--情况汇报

X月X日,教育局召开了全县2016年年度教育工作会议。在这次会议上教育局局长做了重要讲话。我校高度重视关于对此次教育工作会议精神的贯彻落实,明确新学年教育教学任务和工作重点。现根据上级要求,结合我校实际情况,汇报如下:

一、加强学习,认真传达落实教育工作会议精神。

学校于2月21日分别召开了班子成员会议及教师大会。会上校长认真传达了会议精神,要求同志们把会议精神摘要记录,让同志们深刻领会了文件精神,提高了认识,统一了思想,使教师们树立整体观念,加强团结,共同提高。

二、把握重点,把会议精神落实到工作中去

1、在学校德育工作实施情况方面:我校首先做好计划和总结工作,领导统一认识抓好学风、班风和校风建设。在学校德育活动中:抓好养成教育,强化校风、校纪建设活动及组织规范校园语言,人人都要文明用语;抓好孝善文化教育,如:开展法制教育大会、组织学生学习2015年感动中国人物及事迹,组织学生学习《弟子规》、举行“我行我孝,孝泽人生”演讲比赛等,积极弘扬教育正能量,以实际行动践行社会主义核心价值观,让“孝、善、廉”德育之花开满校园。组织发挥课堂教学主渠道作用,加强养成教育、安全教育、生命教育、法纪教育、诚信教育和心理健康教育。让每一位学生成才成人。

2、在中小学常规管理方面:我校认真组织班子成员,依据教体局下发的中小学管理规程,针对我校的实际,查漏补缺,该改的改,该纠的纠。做到了课程开足开全,作息时间、作业量符合要求,考勤按规定。办学规范,管理遵规。制定了教职工一日常规,学校教育教学工作做到了日查、周公布、月总结。

3、在教学过程管理制度的建立和落实情况方面:我校依据课程标准,制定了学、议、导、练制度,并严格依据制度教学。做到了不备课不上课,按课标要求备课、上课。按教学模式备课上课。按教案上课,不上自由课。上课后认真写反思。作业批改认真,辅导到位。严格按要求布置家庭作业量。

4、课堂教学模式构建的材料齐全。整理了实施方案,步骤解读,教学中的反思、课例,小论文、体会等。并能在课堂教学中运用。

5、图书、仪器、器材及远程教育等教学设施设备的管理有专人负责,并有相应的规章制度,已投入使用。

6、在教师培训工作中,我校采用内创外学的方法培养教师,在学校内部采用学校优秀教师-----学校名教师----------学校骨干教师三个梯度培养教师。鼓励教师积极参加“一师一优课、一课一名师”活动及继续教育和高学历进修,激励教师提高自身的业务素质。

在教师的职业道德建设方面,我校通过各种形式和途径强化全体教职员工规范自己的行为,提高了教师对师德建设的重视,并自觉把师德建设落实到日常教学和生活的点点滴滴,真正从整体上提高了教师的师德水平。

7、建立和完善了学校突发公共事件的预案,建立了各项安全制度并认真落实。

教育扶贫工作总结62690

教育扶贫工作总结为全面做好县教育精准扶贫工作，全面聚焦县教育脱贫攻坚任务，实现“两个率先”。在县委、县政府、县脱贫攻坚办的领导下，我局认真开展教育扶贫攻坚工作，各项指标均已达标，现将工作情况总结如下：一、基本情况全县中小学、幼儿园共36所，在校学生14XX人。义务教育阶段学校19所,在校学生8XX人；高中1所，在校学生2XX人；中心幼儿园16所，在园幼儿3XX人。全县现有专任教师1XX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人，中、高端康巴英才XX人。二、20ｘｘ年教育扶贫工作开展情况（一）聚焦脱贫，压实责任，以坚定的决心打赢教育脱贫攻坚战。按照县委、县政府的决策部署，根据“扶贫先扶智”的思路，认准目标不动摇，精准发力，挂图作战，全面完成教育脱贫各项工作任务。一是制定了《县教育扶贫专项20ｘｘ年度实施方案》，成立了学校教育扶贫工作领导小组，实行校长负责制。二是专题研究部署，对全年脱贫攻坚工作进行了具体安排，将脱贫攻坚工作具体落实到人。三是定期组织各乡（镇）、学校召开教育扶贫工作专题培训会、问题整改会，明晰责任，确定工作时限，有序推进教育扶贫攻坚工作。（二）实施义务教育学校达到基本办学条件和标准，

确保乡乡有“标准化中心校”。全县义务教育阶段学校19所，共计XX个班，其中小学XX个，初中XX个。教学及辅助用房面积各校均达标；电脑885台，其中小学550台，每百名学生拥有电脑9.3台，初中335台，每百名学生拥有电脑11.7台；图书195449册，其中小学109227册，生均图书18.5册，初中86222册，生均图书30.1册；学校核编XX个，空编4个，空编率0.XX%，小学师生比1:9.87，初中师生比1:8.95；专任教师XX人，具备合格学历教师XX人，学历合格率X.X%。各项指标均达验收标准。（三）有效控制义务教育阶段学生辍学现象，确保建档立卡贫困户适龄子女XX%接受义务教育，无因贫因困学生辍学现象存在。一是建立“六长”负责和“双线包保”工作机制。实行县长、局长、乡（镇）长、校长、村长（村委会主任）、家长“六长负责制”，细化了20ｘｘ年控辍保学方案。二是分层签订《义务教育控辍保学责任书》，把控辍保学目标任务纳入考核内容，严格考核和责任追究。三是关心关爱残疾儿童，采取跟班就读和送教上门等活动。全县有义务教育学校在校学生8XX人。建档立卡贫困家庭子女1XX人，已脱贫XX名。20ｘｘ年义务教育阶段建档立卡贫困家庭子女XX人，无一人辍学，入学率XX%。（四）落实教育扶贫救助基金和各类助学政策，确保学生不因贫困而失学。建立健全教育惠民和教育扶贫救助基金使用管理制度，完善助学帮扶体系。一是做好15年免费资助政策，兑现学前教育“一免一补”11XX人次，补助518.XX万元；

学校教育扶贫工作总结(做法与成效)

2017年龙山学区中心学校教育扶贫工作总结（做法与成效）为了贯彻落实上级教育扶贫工作要求，进一步加强教育扶贫管理工作，根据县教体局文件精神，按照统一安排部署，紧紧围绕加快农村贫困人口脱贫致富步伐的目标，我校在2017年教育扶贫工作中积极推动各项帮扶措施，进一步加大对建档立卡贫困户的扶持力度，着力做好教育扶贫工作。现将2017年教育扶贫工作情况总结如下：一、基本情况龙山学区下辖5个行政村，建档立卡贫困户近300户，涉及在校学生110多人，居住分散，教育扶贫涉及人口多，难度大，政策性强。为了不让一个孩子因贫困失学辍学，确保教育扶贫精、准、实，学校克服重重困难，做好教育扶贫工作。二、扶贫工作开展情况及取得的成效（一）深入农户宣传扶贫政策 8月13日，学校向每个行政村分派一名领导和一名教师下到村组，深入农户宣传党和国家的扶贫政策特别是教育扶贫政策，向老百姓发放宣传单，耐心解答老百姓提出的问题，让他们明白教育资助的对象、资助的标准，消除他们心中的疑虑。老百姓知晓了政策，能更好地监督社会、学校的资助行为，使教育扶贫在阳光下运作。（二）深入建档立卡贫困户核实与采集学生就读信息 9月5日，全学区村组干部大力支持下，龙山中心校教师职工全面深入各村各队，下到建档立卡贫困户家中，宣讲教育扶贫政策，统

计核实大学、高中、中职、初中、小学、幼儿园县内外学生就读情况，并将统计信息与古城镇扶贫办信息核对，确保信息的准确无误，同时把家校联系卡贴到农家墙上，切实做到扶贫好政策深入人心，让每一位贫困学生享受到国家补贴补助，不让一个适龄儿童辍学。（三）按政策做好贫困学生资助工作义务教育阶段学生全部免除学杂费、教科书费、作业本费并补助贫困寄宿生生活费，积极做好学前教育资助工作。三、保障机制和工作措施 (一)加强领导，落实组织机构。学校领导高度重视扶贫工作，成立了龙山学区中心学校教育扶贫工作领导小组，领导小组定期研究和督办扶贫工作中需要解决的重要问题，确保扶贫工作的顺利实施。龙山学区中心学校教育扶贫领导小组组长：李明勇副组长：杨廷权成员：袁光富计恩虎元圣周王德照袁修权姚家胜陈良兵刘圣超陆文平袁圣务魏贤睿办公室设在副校长室，由计恩虎负责日常材料管理工作。（二）多措并举，全力推进教育扶贫工作有序开展 1、为建档立卡贫困家庭学生信息建立台账。 2、按政策资助贫困家庭学生和特困学生。 3、深入贫困家庭，了解群众所需、所求，找准扶贫帮扶点，力

贯彻落实工作会议精神情况的汇报

关于贯彻落实《全国财政监督工作会议精神传达提纲》的情况的汇报市局我局收到省厅9月26日下发的《省财政厅关于全国财政监督工作会议精神传达提纲的通知》之后我局及时于9月28日召集局党总支成员开会传达财政部这次会议精神认真学习了刘建华组长、吴奇修局长的讲话并就如何贯彻落实会议精神搞好今年的财政监察工作进行了专题研究部署。现将具体情况汇报如下一、学习文件提高认识。 9月28日我局召开了局副科以上干部、专职监督检查人员参加的《传达提纲》贯彻部署工作会议深入贯彻落实全国财政监督工作会议精神。会上首先传达了省厅关于贯彻落实会议精神的通知、接着就《传达纲要》展开了细致的学习。经过学习使大家深深认识到加强财政监督工作改进财政监督工作方式方法“建立健全覆盖所有政府性资金和财政运行全过程的监督机制”对推进党风廉政建设和反腐败斗争对于实现国民经济持续、健康、平稳发展的重要的意义。大家坚信在省厅党组的正确领导下只要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导充分发扬求真务实和开拓进取的精神以饱满的工作热情和扎实的工作作风深入开展财政同步监督建设就一定能够推动财政监督工作跨上新的台阶为经济持续健康平稳发展提供更加有力的政治保障。二、周密部署措施得力。依据《传达纲要》局长李明义代表局党总支对今后的财政监督工作提出相应的部署一是要继续加强监督基础建设严格落实《传达纲要》的相关要求切实抓好基础工作。二是要加大同步监督落实力度规范工作程序认真履行同步监督工作规范。

紧紧围绕省、县中心工作着力解决群众反映强烈的突出问题为维护和谐稳定的发展大局服务。三是要认真履行职责充分发挥财政监督机构的再监督职能。要加强预算编制、执行、监督工作协调健全长效监督制度强化对权力运行的监督和制约努力实现财政管理的科学化、精细化。重点是对收入、支出、金融、会计、内部监督和各项惠民政策的落实等加强管理监督实现财政资金运行的安全性、规范性、有效性。四是健全管理制度完善考核机制发挥专职监督机构的监督职能。今年局里已出台了同步监督工作的综合考评办法并建立每季度召开一次例会制度促使各股是在搞好内部监督的同时还要协助所属预算单位搞好财政资金运行监管工作。五是深入扎实地开展好行风建设和机关效能建设工作争取使行风和机关效能建设在去年取得优异成绩的基础上再创佳绩为县域经济平稳发展提供良好的社会环境。三、抓好落实务求实效。局党总支书记、局长李明义在会上作了重要讲话要求各级各部门认真学习领会结合自身实际切实抓《传达纲要》好贯彻落实。同时强调一要加强作风建设不断提高工作效率和服务水平。充分发扬求真务实、艰苦奋斗精神在“好、严、实”上下功夫争创“学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型”机关。二要强化廉洁自律意识筑牢思想道德防线。三要强化管理监督不断规范各项工作流程防止决策失误。加强对惠民资金运行的全程的监督如果发生问题对造成损失的要严格追究责任人的责任。

学校教育扶贫工作汇报2篇

学校教育扶贫工作汇报2篇学校教育扶贫工作汇报【一】 xx中心学校扶贫帮困工作总结扶贫帮困工作总结为了进一步贯彻落实xx中心学校对家庭经济困难学生助学办法，开展学校“手拉手”扶贫帮困对口支援活动，我校进行“手拉手” 扶贫帮困活动。我xx中心学校，该校办公经费紧张，教学资源有限，给教育教学带来了居多不便，该校有一部分贫困学生，需要社会各界的援助。我校按照教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：一、学校领导重视，全体师生大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由董晓英校长任组长、王汉峰书记任副组长，教导处、大队部、后勤处、工会、各班主任、广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。做好宣传工作，在教师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员，发动广大师生参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。如王尚海老师提出的“城乡学生手拉手”、钟广宇老师提出的利用学雷锋活动开展捐赠活动等都得到了落实。二、工作落实到人，温暖送到学校。

对于扶贫帮困工作，我校做了详细的分工，比如党支部负责联络、交流;办公室负责对贫困生进行摸底;少先大队部负责募捐款项等。在联络工作中，王书记为首的党支部一班人经常性地与小学的教师交流，听取他们的意见，尽可能的解决实际问题; 在贫困生摸底工作中，摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感受到学校的温暖; 多次组织校骨干教师去小学开展教学教研活动，，还对贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们刻苦学习、报答社会。三、节约一天零花钱，扶助贫困学生。学校在每年的“学雷锋”活动月中号召全体学生“节约零花钱，扶助贫困学生”的捐款活动，个别班的学生，家庭很困难，但还是将自己积攒钱捐了出来，正是这种精神感染了全体学生，他们踊跃捐款，纷纷掏出自己的零花钱，献上一片爱心。在向灾区捐了自己存下的十多钱，每当老师问起时：“灾区的孩子更苦，以尽我自己的一点心意，希望他们好好学习、天天向上。早日走出灾难”5 月16 日，我校教师为四川灾区捐款9500 元，学生捐款1715 元。四、在学生中开展“一帮一”活动，在教师中开展“互帮互学”活动。学校大队部在学生中组织开展“一帮一”活动，真诚地交朋友、解决生活中的难题。在双休日，这些好朋友，相互走访，孩子去村里体验生活，并一起学习、一起游戏，共同学习进步。” 教导处在教师中组织了“互帮互学”活动，充分发挥我校骨干教师辐射带头作用，培

教育扶贫工作总结

尼安小学教育扶贫工作总结我校历来高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教师积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对2018年学生资助工作做总结如下：一、基本情况自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。 (一)贫困生资助情况： 2018年我校班级数为7个，义务段班级6个，义务学生人数为147人；学前班级1 个，学前学生人数22人。春季资助义务段困难学生9人，每人500元，计4500元；春季资助学前段困难学生6人，每人375元，计2250元；（建档立卡贫困户学生2人，一般贫困户学生4人。）资助经费一到账，我们就立即对照资助名册，履行发放签字手续，由学生家长全额领回。 (二)学生免费教科书发放情况：2018年在校人数147人，免费教科书领取人数为147人。校内2名一般贫困学生免去学费。二、主要做法 (一)宣传政策，摸排情况

为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报学区、县资助中心。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审小组评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。 (二)、领会精神，落实制度 1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。 2、完善制度，规范管理。成立尼安小学学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真学习国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常性开展学生资助工作自查。 (三)、严格程序，规范档案

县委工作会议精神贯彻落实情况报告

县委工作会议精神贯彻落实情况报告姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX

县委工作会议精神贯彻落实情况报告一、高度重视，迅速传达，统一思想认识县委工作会议结束后，我局高度重视，及时召开全体干部会议进行了传达，重点学习了唐勇书记的重要讲话和与杨瑞良县长所做的专题报告。通过学习，全体干部进一步提高认识，深刻领会和把握下半年的工作任务目标，以深入学习贯彻第十四届五次全委（扩大）会议精神为主线，夯实责任，再添措施，确保各项工作取得新成效。二、狠抓重点，突破难点，推进审计工作近期，全局干部全力以赴参与全国政府性债务审计调查，周末不休息，每天加班核实债务，填写取证单，审计工作进展顺利。政府性债务审计结束后，我局将紧紧围绕县委政府中心工作，突出财政、经济责任、灾后重建为主的投资、民生为重点的专项资金等四大类审计；整合局机关内部、内审、中介机构三方面力量；加大审计执法和审计整改力度，稳步推进审计工作，努力实现8月底前完成村卫生室建设项目审计，10月底前完成移民搬迁项目审计，11月底前完成农业产业化、工业类项目审计，年内完成已竣工的灾后重建项目审计任务。三、提升能力，增强活力，打造高效队伍深入贯彻落实中央“八项规定”，扎实开展党的群众路线教育实践活动，抓好党建和干部队伍建设，为推动我县审计事业发展提供强有力的作风和组织保障。一是按照党要管党，从严治党的要求，切实抓好机关党建工作，深入推进学习型党组织建设，促进学习型机关建设，切实提高全体干部综合素质和业务技能。二要扎实开展干部作风建设、干部下基层“三问三解三服务三促进”活动。持之以恒地抓好中央八项规定第 2 页共 4 页

学校教育扶贫工作汇报

学校教育扶贫工作汇报学校教育扶贫工作汇报20xx年1月26日，依照xx县委组织部要求，我们财政局对xx乡东村进行驻村扶贫帮扶。工作队本着要干事前了解村情的原则，采取座谈、访问、入户等多种情势，进1步摸清了该村的基本情况和存在问题，针对问题制定出切实可行的帮扶计划，并逐渐实行，现将1年来工作完成情况总结以下： 1、详细掌握该村基本情况，推动精准扶贫依照县委组织部的安排，我们工作队从1月份开始进驻xx 县xx乡东村，此村北靠黄河大堤，南临日南高速，东与蔡楼接壤。全村共101个村民小组，村民人数为2860人，2900亩可耕地。该村以传统种植业为主，主要种植小麦和玉米。村里有1个占地20亩的石榴园，归个人承包所有。该村有20多户养殖户，主要养殖羊、鸡。其中有1个范围较大的蛋鸡养殖场，有蛋鸡4500只，其它养羊户范围较小，每户养殖30多只。有企业3家，分别为面粉厂(范围较小，有6人)，皮革厂(有56人)，食用菌种植加工厂(有107人)。有两所学校，1所小学，1所中学。该村低保户116人，5保户9人，贫困人口941人。精准扶贫，关键是弄准民情民意。为了摸清村里贫困户的基本情况，工作队认真访问每户贫困家庭，把每户的详细情况登记在册，建档立卡。针对每一个贫困户的情况制定出相应的可行的扶贫计划。目前，我们工作队已摸清了该村基本情况，并把村内贫困户至困缘由依类划分，通过“4议两公然”工作法肯定特困户16户，为他们量身定制了脱贫方案。 2、认真查找该村贫困缘由，深挖发展致富潜力，科学肯定

致富思路为帮助该村肯定发展方向，我们工作队认真查找贫困缘由，发掘发展致富潜力。该村由于受自然环境条件的束缚，没有较好的经济产业支柱，农民经济收入始终没法较快增长，缘由在于：1是思想观念落后，商品经济意识较弱，缺少市场经济效益观念，经商理念淡薄。2是无支柱产业支持，再加上农户致富信息封闭，部份村民小农思想仍然严重，1心固守土地，不思改变。3是部份村民文化素质偏低，缺少技术又不学技术。由于受没有项目投入、不懂改进等诸多方面的影响，导致该村至今迟迟迈不进设施农业、设备农业和现代化农业的大门，也就自然构成了农户经济意识薄弱，收入不理想的现状。工作队依照扶贫工作的要求，坚持开发式扶贫方针，以稳定增加村民收入为主要目标，以产业扶贫为主要手段，整合资金，集中投入，以整村推动为基础，统1计划，推动农业发展，稳定增加农民收入。实现产业配套、改革创新投入机制，提高产业效益。同时强化村两委凝聚力，到达了村干部工作务实、民风浑厚、村容整洁。 3、组织实行扶贫计划，扶贫工作获得显著成效依照习“6个精准”，“4个切实”，“4个1批”，“5项措施”的要求及“4议两公然”工作法，认真展开扶贫工作，获得了显著成效。 1、深入到贫困户家中，加大宣扬政府扶贫项目和政策力度，帮助贫困户主动找项目，找信息，找前途，学习技术，不再固守土地，实现就近就业或外出务工，从事特点种植或畜牧养殖，找到致富门路。 2、组织1批有能力、懂经营、善管理、有技术的贫困户合作经营，成立种植、养殖合作社。 3、6月份通过“雨露计划”、“阳光工程”等劳动力转移

2020年学校教育扶贫工作汇报

学校教育扶贫工作汇报为深入贯彻落实中央、省、市、县关于脱贫攻坚的系列决策部署，贯彻落实上级文件精神，我校认真开展教育扶贫工作，现将工作开展情况汇报如下：一、基本情况 xxx学校位于xxx，是九年一贯制学校，学校小学部现有在校生xxx人，其中建档立卡贫困家庭学生xx人，中学部现有在校生xx 人，其中建档立卡贫困家庭学生xx人。二、工作情况（一）加强领导，提高认识。为保障我校教育扶贫工作顺利开展，学校制定了《xxx学校教育扶贫工作实施方案》，成立了以校长任组长，副校长任副组长，各为成员的教育扶贫领导小组，合理分工、明确责任。（二）加强宣传，掌握政策。

为保障教育扶贫政策宣传全面覆盖。学校通过会议、板报、主题班会、微信等平台大力宣传国家、地方教育扶贫相关政策法规，宣传义务教育扶贫相关精神，做到教职工、学生、学生家长人人知晓，做到政策层层落实。（三）精准识别，落实帮扶。为了达到教育扶贫数据统计零差错。发动所有力量对全校所有学生的家庭情况进行摸底，建档立卡、农村低保、特困供养、残疾学生四类扶贫对象情况一个不漏，分类统计，分类上报。建立个人档案，严格管理。同时保障四类教育扶贫对象的资助做到一个不漏，百分之百享受国家资助。今年（四）控辍保学，形式多样四类贫困学生实现零辍学。“ ___扶智、 ___斩断贫困链条”，学校要千方百计抓教育质量，全体教工不辞千辛万苦做好学生、学生家长的劝学工作，基本实现贫困学生零辍学。三、取得的成效

（一）教职工达成了一个共识：教育扶贫、控辍保学是防止贫困代际传递的重要手段，教育扶贫、控辍保学是全面建成小康社会的重要举措。（二）规范了学校控辍保学工作的管理。每学期开学后，10天内教导处对学生入学（复学）情况、变动情况、辍学情况以及学籍变化情况进行全面清查、统计，对上学期间连续超过3个工作日无故未入校的要边报告边劝返。（三）规范了学校建档立卡贫困家庭学生档案管理工作，每学期开学班主任向学生家长询问建档立卡情况，并及时上报学校，学校与学生所在村委会联系确认，确认无误后建立学生档案并上报教育局 ___。（四）通过教育扶贫、关爱贫困生工作的开展，我校没有出现学生因家庭贫困失学辍学的现象，提高学生在校的巩固率。四、存在问题建档立卡对象精准识别困难。由于沿江镇建档立卡贫困户量大人多，不少家长外出打工，留守儿童面广，在家带孩子的老人无文

关于贯彻落实县委工作会议精神的情况汇报

关于贯彻落实县委工作会议精神的情况汇报中共XX县委员会： x月xx日县委工作会后，XX乡掀起了学习贯彻落实县委工作会议精神的热潮，坚决做到了思想上与县委、政府同心，行动上与县委、政府同步。一、及时传达，将思想迅速统一到会议精神上来 x月xx日下午，乡党委组织机关全体职工、各村（社区）书记、主任、乡级单位负责人召开了宣传贯彻专题会，乡党委书记郝宇岚传达学习了王忠武副县长和县委书记罗建同志的讲话精神，与会同志深刻领会到上半年我县在经济发展、脱贫攻坚、改革创新、城乡魅力、绿色发展、民生福祉和党的建设方面取得的突出成绩，同时明确了下半年重点工作：一是突出第一要务，千方百计稳增长；二是突出头等大事，下足绣花功夫攻脱贫；三是突出协调发展，全力以赴促统筹；四是突出一号工程，强化落实推改革；五是突出绿色发展，着眼长远抓生态；六是突出第一责任，提升摆位保稳定；七是突出最大政绩，全面从严治根基。郝书记要求：各村（社区）、乡属单位要迅速召开干部职工会、党员会、群众院坝会等，讲明新要求，吃透新精神，指导实际工作。二、创新发展，将实际工作迅速统一到会议精神上来

会上，郝书记对我乡上半年取得的成绩作了通报，对下半年工作进行了安排和部署，强调每项工作都必须以县委工作会议精神为指导、为动力、为目标，理清思路，突出重点，强化措施，全面做好全乡各项工作。一是协调在建和拟建项目规划对接。主要抓好脱贫攻坚市政建设、安全饮水工程、政府便民中心建设等在建项目，同时对照全年工作预决算、重点目标、重点工作、重点任务和本次县委工作会的新部署、新要求，进一步将目标任务分解，细化措施，强力推进。积极谋划争取下半年工程项目，加强协调和衔接，在思路上要有创新，在实绩上要有突破。二是强力抓好党建工作。认真落实各党支部、党小组成员抓党建工作责任清单，推行“五四工作法”，突出抓好“两学一做”教育实践、党风廉政建设等工作，努力实现党支部为民服务、党员群众互助互帮、党员干部带头致富等方面新突破。加强村（社区）党支部建设，开展号创先争优常态化，进一步转变干部作风,优化党员干部队伍结构，增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥广大党员干部在社会主义新农村建设的先锋模范作用，密切联系群众，切实为民办实事、办好事。三是倾力抓好脱贫攻坚。以破解贫困村、贫困户用水难、行路难、致富难为出发点，全面完成全乡脱贫人口数和新店子村整

【情况汇报】市教育局教育扶贫工作情况汇报

市教育局教育扶贫工作情况汇报今年以来，市教育局认真贯彻落实市委市政府“以精准扶贫精准脱贫统揽各项工作，用各项工作保障精准扶贫精准脱贫”决策部署，以明确一个工作思路、健全一套工作机制、狠抓两个重点，全力推进三项工作为主线，扎实推进教育扶贫工作。现将有关情况汇报如下：一、推进教育扶贫工作的主要做法 1.提出了明确的工作思路。在推进教育扶贫工作中，市教育局提出了“以精准扶贫、精准脱贫统揽教育工作全局，以教育工作保障精准扶贫、精准脱贫”为工作基调，以建档立卡贫困家庭学龄人口就学、改善薄弱学校办学条件、培养户户都有“明白人”为重点，以有用、管用、实用的工作举措和务实、扎实、真实工作作风为保障，精准落实多元扶持与资助政策，充分发挥教育扶贫的自身行业优势，坚决打赢教育脱贫攻坚战的工作思路，指导教育扶贫工作。 2.健全了一套工作机制。一是健全了领导机制。市教育局成立了主要负责人任组长，班子成员任副组长，各科室馆站负责人为成员的教育扶贫工作领导小组，局班子一名成员分管扶贫工作，设立XX市教育扶贫办公室，专人负责教育扶贫工作。二是建立了运转机制。建立了以扶贫办公室为统领，义务教育经费保障机制改革办公室、

项目办、资助中心、学生营养改善办公室、人事科、基教科、职成教科协同配合的运行机制，各司其职、各负其责，以按月、按季调度，全面推进教育扶贫各项政策落实。三是制定了工作方案。市教育局按照市委市政府和省教育厅的工作部署，制定了《XX 市教育扶贫实施方案》、《XX市2017年教育扶贫工作要点》和各专项工作计划。四是完善了相关政策。出台了《义务教育经费保障机制改革实施办法》、《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等符合XX教育实际的政策。开展了对全市扶贫工作队长教育扶贫政策培训。 3.狠抓两个重点。一是着力抓好学前教育、义务教育、普通高中、中职学校和高等学校各项资助政策、贷款政策落实到位，实现建档立卡人群全覆盖。二是着力改善贫困地区办学条件。扎实推进全面改善贫困地区薄弱学校办学条件、贫困地区校舍维修工程，提升贫困地区办学水平。 4.全力推进三项工作。一是全面改善贫困地区学生营养改善计划，做好金寨、叶集、霍邱国家试点，XX区、舒城县地方试点工作。二是全力加强贫困地区教师队伍建设，通过中小学新任教师和特岗教师招聘计划，为贫困地区补充新鲜血液。三是全力做好结对帮扶工作，做好特教、幼教结对支教帮扶、结对帮扶贫困村、贫困村接受职业教育工作。

xx学校教育扶贫总结教学提纲

xx学校教育扶贫工作总结为深入贯彻落实政府关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，按照县局的统一安排，我校全面开展精准扶贫工作，结合我校实际情况，现就我校精准扶贫工作落实情况汇报如下：一、及时成立扶贫攻坚领导小组，加强领导，夯实工作责任。组长：xxx，副组长xxx，扶贫攻坚办公室主任：xxx，成员为其他班子成员、年级组长。并制定相关工作职责，统一领导、部署、组织此项工作。落实了专人具体办公，细化了工作任务，明确了工作职责。深入实际，明确工作目标。 1、在扶贫领导小组的部署下,确定了我校精准扶贫的帮扶目标: 帮扶对象思想健康积极，人格健全，言行规范，有竞争意识，上进心强，学习方法好，学习成绩提升快，有帮助家庭摆脱贫困的意愿，并与人生理想和人生规划理性结合，初中毕业后保证升入高一级学校就读。巩固率为100%，中考升学率100%。 2、结成帮扶对子，具体落实帮扶计划。我校将119个帮扶对象分给每一位教师，即“1+N”，责任落实到人，避免疏漏。二、制定了详实的工作计划，落实了扶贫任务。根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，我校确定了帮扶的具体工作内容： 1、每位教师每周和帮扶学生进行一次谈话交流，及时掌握学生心理动态并进行疏导。 2、学校每周至少开展一次兴趣小组活动，如绘画，音乐，写作，篮球等，丰富学生课余生活的同时培养他们良好的生活情趣，旨在提高学生的综合素质。 3、即使关注学生的学业水平，帮助学困生分析学困原因，并及时进行学习方法辅导，提高其学习能力和水平。

4、每位教师每月都至少进行了一次家访，了解学生生活状况，并向家庭成员宣传资助政策，帮助学生申请相关生活费补助等，形成家校共育的机制。 5、每位教师每月向学生推荐一本优秀读物，并引导学生做好读书笔记，交流读后心得，在思想文化的熏陶下端正自己的学习态度，潜移默化的培养学生勇于挑战困难，敢于承担责任的品质。 6、学校每学期精心筹备并开展综合素质展示活动，争取让每一位学生都能积极参与，活跃学生的生活，给他们搭建展示自我才能的平台。在活动中培养他们的自信心和自我管理的能力。三、扎实有效的工作方法措施，让帮扶行之有效。为了保障此项工作的规范性和实质性，我校成立了扶贫攻坚办公室，xxx任主任，专项负责学校的精准扶贫工作。建立健全帮扶信息档案，并随着工作的推进不断完善。我校以《陕西省精准资助学生电子信息库》为依据，建立建档立卡贫困生档案库，确保了建档立卡贫困生不漏一人。我校一共有119个贫困生，，按照“1+N”的方式，分给47位教职工，按照我校的地域特点，建立“教师+学生”结对帮扶信息册。原则上本班级（或年级）教师联系帮扶班级（或年级）学生，帮扶对象学段或帮扶教师发生变化，及时为贫困学生安排新的结对帮扶老师，并补齐完善档案，实现“教师+学生”结对帮扶无缝对接，确保了贫困户子女在校全程帮扶无脱节。并及时将《帮扶任务登记册》报镇扶贫办和科教局扶贫办。与永乐街道办政府精准对接，与中心校缝衔接，确保学校与学校之间纵向连贯统一。同时每村和外镇确定一名班子成员负总责，做好学校与政府、学校与村组之间的横向协调平衡。 3、加强考核和奖惩将帮扶工作纳入周、月常规工作管理，予以指导、检查、督促，每季度进行总体安排小结，同时做好问责、树模基础性工作。对下乡家访的教师实行旅差报销补助制度，重新修订年度考核和评职晋级实施细则，并将帮扶工作纳入其中进行考核。对帮扶工作设置专项奖，每学期开学典礼上奖励一批品学兼优的贫困户学生和帮扶工

组织工作学习心得

组织工作学习心得党的基层组织工作是党的全部工作和战斗力的基础，是党的建设工作的重要组成部分。下面是带来的组织工作学习心得体会，仅供参考。组织工作学习心得一：在全国组织工作会议上，给出了好干部的标准，在全省组织工作会议上，省委书记结合省内实际，以“好干部”的标准，提出了“怎样是好干部?怎样成长为好干部，怎样把好干部用起来”的要求，进而对全省领导干部强调了五种能力：一是推动发展的能力，二是维护稳定的能力，三是做群众工作的能力，四是应对媒体的能力，五是狠抓落实的能力。这五种能力，可以说是省委贯彻落实全国组织工作会议精神，结合贵州后发赶超、实现同步小康历史使命的必须具备的能力，说到底就是，我们当前的干部就必须是愿干事、能干事、干得成事的领导干部。干部的第一个字是“干”，可以说干事是干部应尽的本分。党有号召，百姓有期盼，历史发展赋予了当今干部的使命，假若干部不想干事，就不配叫干部;干部不会干事，就不是好干部;干部干不成事，就不能当干部。但在现实生活中，确实也有一些不干

事、不作为的鹅卵石”式干部、“泥鳅”式干部、“撞钟”式干部、“数字”式干部，工作中常用弄虚作假，瞒上欺下手段，高谈阔论，坐而论道，华而不实，不管百姓是否满意，只顾领导是否注意……，那么，怎么能干得成事呢? 我认为，“空谈误国，实干兴邦”。干事，就要有一股子干事的精神。一个人精神状态良好，就会有一种追求，有一股力量，有一颗恒心，就能成就一番事业。作为全国建成小康社会任务最艰巨的省份，在同步建成小康的征途中，因为落后而任务艰巨，压力重大。我们落后不可怕，可怕的是甘于落后、习惯于落后、麻木于落后;可怕的是我们在前有“标兵”、后有“追兵”、各地竞相发展的形势下，不去真抓实干、奋起直追。干事，关键要有干成事的能力。在工作开展中，始终把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需求作为第一需要，把人民群众的意愿作为工作的指向标，坚持从群众最需要的地方抓起，从群众最不满意的地方改起;在发展中找事，始终把加快发展放在首要位置，自我加压，负重前行;在工作落实中坚持高标准、严要求，力求精致细致极致并善于总结开展过程中的教训，在总结中获取裨益。干事，还要有干事的激情和热情。其精神状态和工作作风如何，直接关系到一个地区、一个部门的发展与稳定。毛泽东同志说，人是要有一点精神的。这个精神，就是对工作始终充满激情，工作中始终保持良好的精神状态。在同步小康创建过程中，推动全县经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展，需要全县上下的共同努力，

贯彻落实公司四季度工作会议精神情况汇报

贯彻落实公司四季度工作会议精神情况汇报 10月15日公司季度工作会召开后，我工区立即召开班子会，学习了公司领导的重要讲话，并分三班向职工传达了会议精神。通过学习，我工区全体党员干部职工，高度统一了思想，坚定了实现安全生产的信心，坚定了决战四季度目标，打赢完成各项生产指标任务攻坚战的决心。在下四季度工作中，我工区将严格按照公司整体工作部署，积极应对挑战，坚定不移的完成任务。（一）决战四季度，努力完成各项工作任务，实现安全年为确保全年目标任务圆满完成，根据公司的安排部署，结合工区现场实际情况，四季度内深入开展以安全生产“大排查、大整治、大学习、大提升”为主要内容的“决战四季度、实现安全年”活动。按照公司制定的实施方案，严格抓好各项工作落实。一是开展安全生产“大排查”活动，重点开展好查思想、查管理、查责任、查作风、查隐患“五查”工作。二是开展安全生产“大整治”活动，重点抓好现场问题的整改落实，精益管理水平提高、安全培训和持证上岗整治、职业安全健康工作整治“五个方面”的专项整治工作。三是开展安全生产“大学习”活动，重点做好区队班子成员和班组长安全生产知识和管理能力考核，加快实施培养计划，加快学习型班组建设，持续开展全员岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动。

四是开展安全生产“大提升”活动，重点做好重大风险管理，强化重点问题整改，严格生产任务考评，增强风险隐患意识，推进标准化生产，深化“一提双优”，强化风险管控，强化制度落实“八项”工作。（二）增强风险管控力度，确保安全生产一是继续做好***面大坡度回采工作，重点加强大坡度防倒防滑管理，使用好防倒防滑油缸，推采时留设防倒弧，防止出现倒架，加强放煤管理，严禁将顶煤放空，造成支架初撑力达不到要求。二是做好****面撤面造条件期间的安全管理。撤面造条件期间，严格按照措施要求，使用好钢丝绳及工字钢，做好加强顶板支护措施。同时，保证好出架空间的宽度及高度，确保工作面顺利回撤。三是超前谋划，力争***面完毕后顺利接续***面。***面从5月25日停采后，已停放5个月，预计10月27日生产，主动提前进入，对设备进行注油调试，为***外面快速推采创造条件。（三）合理安排生产工序，确保工作面合理接续一是要提前做好***工作面改造工程的收尾工作，做好移动变电站迁移过程中的安全管理，做好轨顺端头及撤面道内的顶板管理工作，完善好工作面管路系统，抓紧时

2018年教育扶贫工作汇报

中和镇2018年教育扶贫工作汇报 2018年，我镇教育扶贫工作在镇党委、政府的领导和全力支持下，在上级教育部门和关爱教育工作者的帮扶下，我镇教育扶贫很好地完成了各项工作任务，现将相关工作情况汇报如下：一、基本情况中和镇属于贫困乡镇，土地面积321.45平方公里，全镇总户数18466户,总人口为77529人，少数民族人口75978人，占总人口的98%，辖4个社区，20个行政村，现有初级中学4所，完全小学4所，小学教学点19个，公办中心幼儿园4所。全镇在校学生共有12990人，建档立卡学生为8044人，其中学前教育幼儿2309名，建档立卡幼儿1061人。小学在校学生7667人，建档立卡小学生为2782人，初中在校学生为3014人，建档立卡中学生为1579人。我镇小学辍学率控制在0.1%以下，初中辍学率控制在1.8%以下。中和镇共有424名教师，其中：在岗在编教师中，中学老师196名；小学老师228名。二、教育精准扶贫受助情况我镇政府为有效推进2018年脱贫攻坚春风行动工作，多次开展脱贫攻坚春风行动令召开会议，配合到镇扶贫工作站的学生办理相关手续，按时完成学生信息录入错误修改工作，确保每位建档立卡学生都能正常的享受到相关资助。

据统计，2017年至2018年春季，我镇教育精准扶贫受助学达1293人（高中及以上），实施扶贫专项助学金、免(补)学费、免(补)教科书费、免(补)住宿费等资助金额达302.6770万元，惠及约1000户贫困户。实施专项补助普通高中国家助学金，资助学生1032人87.6250万元。另外，经过与县资助管理中心、县扶贫局、团县委等部门对接联系，为160名贫困大学生争到雨露计划、泛海、国酒茅台等三个项目共80万元的资助，惠及123户贫困家庭。2018年，我镇为112名贫困大学生争到雨露计划每人4000元，共计448000元。为让中和镇录取本科普通高等院校农村贫困户子女继续接受高等教育，帮助农村建档立卡贫困户家庭解决子女入学经费的困难。2018年，广州翔龙集团有限公司与我镇携手共进成立广州翔龙教育扶助基金。由广州翔龙集团有限公司自愿捐赠50万元用于中和镇贫困大学生教育资助，助推教育扶贫，资助我镇贫困大学生完成学业，目前该项工作有有序进行中。三、义务教育阶段建档立卡学生辍学情况中和镇以“该上学的一个都不能少”的工作原则，将不按时报到入学，有辍学倾向的适龄儿童统计汇总，将动员任务分配到全镇各干部、各教职工及村组干手中，实行“一对一”或者“多对一”的动员工作机制，利用周末，课余或业余时间开展家访350余户，了解辍学生家庭情况及思想意愿，第一时间掌握辍学原因，及时给予思想指导或物质帮助，确保每一个学生都能接受义务教育。据统计，2017至2018年春季，

乡镇学校教育扶贫工作总结汇报材料

乡镇学校教育扶贫工作总结汇报材料为了贯彻落实上级教育扶贫工作要求，进一步加强教育扶贫管理工作，根据县委、县扶贫局文件精神，按照统一安排部署，紧紧围绕加快农村贫困人口脱贫致富步伐的目标。我校在X年教育扶贫脱贫攻坚工作中积极推动各项帮扶措施，进一步加大对建档立卡贫困户的扶持力度，着力做好教育扶贫工作。现将我校X年教育扶贫工作情况汇报如下：一、基本情况 X镇中心学校地处X县最南端，始建于X年，原校址位于X镇官中村，占地面积X平方米，建筑面积X平方米。由于X镇城镇规划与X国家遗址公园的建设，X小学、X小学、原中心学校合并，于X年X月X日搬迁至现校址，现校址位于X村一社，占地面积X㎡，建筑面积X㎡。 X年秋季学期在校学生X名（女生X人），其中小学生X人（女生X人），初中生X人（女X人），共有X个教学班；寄宿生X人；其中小学X人；初中X人。专任教师X 名，女X人。 X镇中心学校下辖X个行政村，我校教师结对帮扶建档立卡贫困户X户，涉及县内县外在校学生X多人，居住分散，教育扶贫涉及人口多，难度大，政策性强。为了不让一个孩子因贫困失学辍学，确保教育扶贫精、准、实，X镇中心学校克服重重困难，做好教育扶贫工作。

二、保障机制和工作措施 (一)加强领导，落实组织机构。学校领导高度重视扶贫工作，成立了X小学扶贫工作领导小组，领导小组定期研究和督办扶贫工作中需要解决的重要问题，确保扶贫工作的顺利实施。 (二)整合资源，形成推动合力。X、实施县级地方政府主导，积极协调乡级部门，加大对帮扶点发展的指导，形成整体推动合力。X、整合资源，利用相关政策资源，争取国家、省、县及社会爱心人士的资金和物资支持，加大投入力度，实现教育可持续发展。（三）多措并举，全力推进教育扶贫工作有序开展 X、为建档立卡贫困家庭学生信息台账，X、按政策资助贫困家庭学生和特困学生，X、深入贫困家庭，了解群众所需、所求，找准扶贫帮扶点，力争将教育扶贫工作落到实处，取得实效。 (四)推动和谐稳定。在开展教育扶贫工作时，坚持发展帮扶与和谐稳定相统一，将群众的智慧和力量凝聚到加快发展上来，在和谐中促扶贫，在扶贫中保和谐。三、扶贫工作开展情况及取得的成效（一）定期开展“认亲结对大帮扶、扶贫政策大宣讲”主题活动，深入农户宣传扶贫政策。（X）根据民扶组办X号文及X县干部“结对认亲”大帮

会议精神心得体会

会议精神心得体会一、要努力学习吃透中央组织工作会议精神，扎扎实实工作，深入了解基层情况基层组织建设工作事情比较多，头绪比较杂，但我们必须抓紧时间认真自觉地及时进行学习，吃透上级精神，不断提高自己的思想认识和政策水平。要认真学好邓-小-平理论，这是时代的要求，是解放思想，正确理解改革开放理论，指导和搞好党的思想建设和经济建设的强大思想武器。要认真学习党的建设方面的文件、文章，全面理解党在现阶段的路线、方针、政策和当前主要工作任务。只有通过不断地学习，思想上有了比较正确的认识，才能做到有较强的政治鉴别力和政治敏感性，才能做到政治上坚定，始终在思想上、政治上同上级保持一致，使自己在工作上不断适应改革开放新形势的要求，保证组织工作能紧紧围绕改革、发展、稳定的大局来做好。只有通过学习我们才能进一步明确组织部门的主要职责，提高思想认识，提高政策水平，更好地当好助手和参谋。扎实工作，深入基层，是我们做好工作的基矗目前，基层党组织建设面临的新情况新课题越来越多，必须以改革创新精神来研究解决。要通过找准基层党组织围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的着眼点和着力点，引导基层党组织更好地确立工作目标、工作内容、工作方式、工作机制，

充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和-谐的作用，努力把党的各项工作落实到基层。要搞好党的基层组织的整顿和建设，不断提高基层党组织的战斗力。就要求我们深入实际，调查研究，必须做到对自己的工作对象的情况要熟悉、要清楚。要及时了解他们在不同时期的工作状况、生活情况、思想情绪以及他们有什么要求和希望，对这些具体情况了解的越深入、越细致，组织工作的主动权就越大，工作的针对性就越强，工作计划的制定就越切合实际，工作效果就越好。因而，在基层组织建设工作中，自觉地经常深入基层、党员、农牧民中了解情况，与党员、干部、农牧民群众谈心，以掌握第一手材料，取得工作的发言权，从而能够结合实际制定工作计划，确定工作重点，把工作做得扎实。二、洁身自律，讲党性、重品行、作表率是做好基层组织建设工作的前提我们党的工作重心在基层，执政基础在基层，活力源泉也在基层，做基层组织建设工作，这主要是由组织部门的工作性质和它所担负的责任决定的，也是学习贯彻党的十七大精神、全面巩固和发展先进性教育活动成果，进一步做好抓基层、打基础工作的需要。组织部门是组织工作方面的参谋助手和办事机构，在统一领导下担负着管好党的干部和党员，发展巩固党的组织，调配好领导班子，提高党的战斗力，从组织上保证党的政治路线胜利实现等重要任务，组工干部