2015中国石油大学(北京)现代应用文写作第三 阶段在线作业

第三阶段在线作业

单选题 (共20道题)

收起

1.（

2.5分）应用文的简明性在内容上看（）。

?A、一文二事，内容比较单一。

?B、一文一事，内容单一明确。

?C、一文最多三事，内容明确。

?D、一文不限几事，明确即可。

我的答案：B 此题得分：2.5分

2.（2.5分）应用文的简明性从语言上看（）。

?A、少粉饰，准确、简洁

?B、多粉饰，讲究准确、得体

?C、去粉饰，讲究准确、简洁、得体

?D、粉饰得体

我的答案：C 此题得分：2.5分

3.（2.5分）法定公文具有（）。

?A、领导的权威性

?B、领导的约束力

?C、法定的权威性和行政的约束力

?D、经济的约束力

我的答案：C 此题得分：2.5分

4.（2.5分）附件的作用是（）。

?A、对正文揭示

?B、被正文引用

?C、对正文说明、解释、补充、证实

?D、对正文的展开

我的答案：C 此题得分：2.5分

5.（2.5分）下行文可分为（）。

?A、逐级下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文?B、逐级下行文

?C、多级下行文

?D、越级下行文

我的答案：A 此题得分：2.5分

6.（2.5分）上行文分为（）。

?A、逐级上行文、越级上行文

?B、多级上行文

?C、直达主管领导的上行文

?D、直达上级组织的上行文

我的答案：A 此题得分：2.5分

7.（2.5分）平行文分为（）。

?A、单一平行文、多头平行文

?B、单一平行文

?C、多头平行文

?D、直达平行文

我的答案：A 此题得分：2.5分

8.（2.5分）决定的缘由要（）。

?A、多层次

?B、充分、准确、合理

?C、生动

?D、逻辑性强

我的答案：B 此题得分：2.5分

9.（2.5分）决定的事项（）。

?A、少而精

?B、高度概括

?C、举例分析

?D、具体、明确、清楚

我的答案：D 此题得分：2.5分

10.（2.5分）通告的开头部分要写明发布本通告的（）。?A、前言

?B、背景

?C、基础理论

?D、根据、原因、目的、意义

我的答案：D 此题得分：2.5分

11.（2.5分）通报的特点是（）。

?A、典型性、时效性、教育性

?B、时代性

?C、根据通报的事项表现。

?D、根据通报的人物表现。

我的答案：A 此题得分：2.5分

12.（2.5分）通报的写作要点是（）。

?A、事实清楚、分析入理、措施得当

?B、高度概括

?C、逻辑性强

?D、形象生动、可读性强

我的答案：A 此题得分：2.5分

13.（2.5分）答复报告是（）。

?A、答复领导的询问的报告

?B、答复同级机关的询问的报告

?C、答复下级机关的询问的报告

?D、答复上级机关的询问的报告

我的答案：D 此题得分：2.5分

14.（2.5分）报告叙述事实采用的方法（）。

?A、概述

?B、细节描写

?C、事实描写

?D、对话描写

我的答案：A 此题得分：2.5分

15.（2.5分）请示与报告的区别是（）。

?A、目的不同、发文时间不同、收文处理不同?B、目的不同、行文时间不同、收文处理不同?C、目的不同、行文时间不同、收文时间不同?D、意义不同、发文时间不同、收文处理不同我的答案：B 此题得分：2.5分

16.（2.5分）请求指示的请示涉及的问题是（）。

?A、经济方面、认识方面的

?B、政策方面、认识方面的

?C、政策方面、人事方面的

?D、形势方面、认识方面的

我的答案：B 此题得分：2.5分

17.（2.5分）请求批准的请示涉及的问题是（）。

?A、人事方面、财务方面、机构方面的

?B、经济方面、认识方面的

?C、形势方面、认识方面的

?D、政策方面、认识方面的

我的答案：A 此题得分：2.5分

18.（2.5分）请示的特点是（）。

?A、复杂性

?B、现实性、单一性、呈请性、期复性

?C、综合性

?D、及时性

我的答案：B 此题得分：2.5分

19.（2.5分）呈请性请示（）是请示的本质特性。

?A、经领导同意

?B、经集体讨论

?C、等待答复

?D、提出明确的请示事项

我的答案：D 此题得分：2.5分

20.（2.5分）陈述请示的原因应该（）。

?A、笼统综述

?B、充分分析

?C、简明、扼要、充分

?D、简单、扼要

我的答案：C 此题得分：2.5分

多选题 (共20道题)

收起

21.（2.5分）请示的事项是请示的重点，写作要（）。?A、委婉

?B、直截了当

?C、明白表述

?D、表明倾向性意见

?E、表明各种不同意见

我的答案：BCD 此题得分：2.5分

22.（2.5分）函的特点是（)

?A、适用性广

?B、事务性强

?C、具体性强

?D、概括性强

?E、教育性强

我的答案：AB 此题得分：2.5分

23.（2.5分）会议纪要的概括性要求（）。

?A、综合整理会议情况和内容

?B、概括出主要精神

?C、归纳出主要事项

?D、体现主题思想

?E、强调重要性

我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

24.（2.5分）计划的针对性表明（）。

?A、从实际出发

?B、才有针对性

?C、从领导意见出发

?D、才有意义

?E、才有价值

我的答案：ABDE 此题得分：2.5分

25.（2.5分）计划的实践性就具体任务要回答（）。?A、做什么

?B、谁做

?C、怎么做

?D、完成时间及目标

?E、组织结构

我的答案：ABCD 此题得分：2.5分

26.（2.5分）计划的约束性指（）。

?A、在全年有约束作用

?B、对所有人有约束作用

?C、在计划所指的范围内有约束作用

?D、在计划所指的时间内有约束作用

?E、对具体工作人员有约束作用

我的答案：CD 此题得分：2.5分

27.（2.5分）计划的前言简述拟定计划的（）。

?A、条件

?B、依据

?C、计划者的实际情况

?D、决心

?E、信心

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

28.（2.5分）计划的具体措施包含（）。

?A、利用哪些优势

?B、依靠哪些力量

?C、采取哪些方法

?D、决心

?E、信心

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

29.（2.5分）计划的实施步骤包含（）。

?A、工作程序

?B、时间安排

?C、措施的执行单位

?D、决心

?E、信心

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

30.（2.5分）计划写作的注意事项（）。

?A、从实际出发

?B、突出重点

?C、条理清晰

?D、适当描写

?E、适当夸张

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

31.（2.5分）总结的理论性要求（）。

?A、对成功、失败、成绩、问题进行分析研究

?B、对成功、成绩进行分析研究

?C、用理论统领零散肤浅的感性认识

?D、把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识

?E、找出规律性的东西

我的答案：ADE 此题得分：2.5分

32.（2.5分）调查报告的写作要求客观地分析研究材料是指（）。

?A、对材料进行甄别

?B、去粗取精、去伪存真

?C、由此及彼

?D、鞭辟入里

?E、由表及里

我的答案：ABCE 此题得分：2.5分

33.（2.5分）调查报告写作的注意事项有（）。?A、深入调查，占有资料

?B、认真研究，找出规律

?C、听取领导意见

?D、精心选材，准确表述

?E、生动描写栩栩如生

我的答案：ABD 此题得分：2.5分

34.（2.5分）简报用作（）。

?A、公文的一种

?B、总结经验

?C、汇报工作、反映情况

?D、交流经验、沟通信息

?E、报道动态

我的答案：CDE 此题得分：2.5分

35.（2.5分）简报的特点是（）。

?A、简明性

?B、科学性

?C、新颖性

?D、时效性

?E、真实性

我的答案：ACDE 此题得分：2.5分

36.（2.5分）简报的简明性是（）。

?A、篇幅不限，说清事实

?B、篇幅简短、一事一报

?C、分析有理有序

?D、主旨集中

?E、重点突出

我的答案：BDE 此题得分：2.5分

37.（2.5分）简报的新颖性是（）。

?A、选择能够体现时代特征的报道角度

?B、力求反映新情况

?C、新问题、新经验、新动向

?D、选择领导重视的问题和动向

?E、选择群众反映强烈的问题

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

38.（2.5分）简报主体的按语（）。

?A、对文稿的内容性质所做的说明性或评论性文字?B、简述时代需要

?C、代表简报单位立言

?D、说明编发简报的原因或目的

?E、发布单位的目标任务

我的答案：ACD 此题得分：2.5分

39.（2.5分）综述的特点（）。

?A、综合性

?B、描述性

?C、创造性

?D、概括性

?E、科学性

我的答案：ABC 此题得分：2.5分

40.（2.5分）写作讲话稿要讲究的技巧是注意（）。

?A、话语态势强弱

?B、表意尺度分寸

?C、话题切入角度

?D、抓住重点、环环相扣

?E、语境角色转换

我的答案：ABCE 此题得分：2.5分

北京理工大学期末大作业230《应用文写作》期末大作A

(230) 北京理工大学远程教育学院2016-2017学年第一学期《应用文写作》期末大作业（A卷） 教学站知金临沂学号2001姓名王晓杰手机号成绩 网站下载附件后，直接作答，标明课程名称、教学站、学号、姓名 一、根据以下素材撰写一则公文，要求：文种正确，行文规范，内容准确；标题三要素采用齐全式，公文的基本部分都要具备。（30分） 某区的一些中小学校，经常受到社会上某些单位和个人的侵扰：有的人到学校进行流氓活动，蓄意污辱、谩骂教师，甚至殴打师生员工；有的商贩随意在校园内外高声叫卖，有些单位长期占用学校的校舍操场等设施；还有人将易燃易爆品带入学校。以上种种现象，严重影响了学校的教学秩序，威胁了师生员工的人身安全，干扰了正常的教学活动。为此，区教育局、公安局联合制发了一份公文，明文规定了一些禁止事项，并申明凡违反规定者，要根据我国《刑法》和《治安管理处罚条例》等有关法令予以处罚。 某县教育、公安局关于禁止任何单位和个人侵扰中小学校的通告 近来，鉴于我县一些中小学校，经常受到社会上某些单位和个人的侵扰，为了维护我县中小学校的利益，维持教学秩序，保障师生员工的人身安全。我县教育局、公安局决定严厉打击社会上侵犯学校的权益、影响教学秩序、威胁师生员工的人身安全的违法犯罪活动。根据我国《刑法》和《治安管理处罚法》等有关法令，特通告如下： 一、严禁任何单位和个人随意到学校内打架、聚众斗殴、酗酒、赌博、进行流氓活动，还蓄意侮辱、欺凌和殴打师生员工。 二、严禁商贩任意出入校园高声叫卖。 三、严禁任何单位和个人随意到校园内放牧牛羊、取土、种植粮菜。 四、严禁任何单位长期侵占学校校舍和操场、校办工厂、农场等。凡侵占校舍限×月×日搬出。 五、严禁任何人将易燃、易爆物品带入学校

应用文写作在线作业一

一、单选题（共10 道试题，共50 分。）V 1. 下四川省消灭荒山十年(C )。 A. 纲要 B. 计划 C. 规划 D. 设想 满分：5 分 2. 被称为“红头小报”的是(D )。 A. 会议纪要 B. 调查报告 C. 消息 D. 简报 满分：5 分 3. 主旨是解决文章的是(B )。 A. 言之有物 B. 言之有理 C. 言之有序 D. 言之有趣 满分：5 分 4. 对过去一个阶段的实践活动进行回顾、评估，通过分析归纳找出经验、教训，以指导以后工作，应当使用(C )。 A. 计划 B. 调查报告 C. 总结 D. 述职报告 满分：5 分 5. 主旨是文章的(A )。 A. 基本思想 B. 基本内容 C. 主要题材 D. 主要问题 满分：5 分 6. “凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之”是说明文章主旨要(B )。 A. 鲜明 B. 集中 C. 正确 D. 深刻 满分：5 分 7. 广告词“车到山前必有路，有路必有丰田车”其表现方法用的是(D )。 A. 论说式 B. 叙述式 C. 证明式 D. 文艺式 满分：5 分

8. 议论文的核心是(A )。 A. 论点 B. 论题 C. 论据 D. 论证 满分：5 分 9. 新闻标题我国“九五”目标基本实现国民生产总值年平均增长百分之七点三，下面一行标题是(C )。 A. 引题 B. 正题 C. 子题 D. D主题 满分：5 分 10. (A )是衡量一篇文章价值的主要标准。 A. 主题 B. 材料 C. 结构 D. 思路 满分：5 分 二、多选题（共 5 道试题，共25 分。）V 1. 应用写作对主旨的要求是(A B C D E )。 A. 正确 B. 鲜明 C. 新颖 D. 集中 E. 深刻 满分：5 分 2. 计划的三要素是(A C D )。 A. 目标 B. 任务 C. 措施 D. 步骤 E. 办法 满分：5 分 3. 总结的特点是(A B C E )。 A. 自身的实践性 B. 材料的概括性 C. 分析的辩证性 D. 时间的预见性 E. 内容的客观性 满分：5 分 4. 需要在公文眉首部分标识签发人的公文有(B D )。 A. 命令 B. 请示

经济应用文写作考试题参考答案

《经济应用文写作》大作业 重要提示： 在线考试只有一次机会（试题打开后一定做完不能关闭），考试一共四 个题，为了防止出现雷同卷，学校只提供了三个题的参考答案，没有答案的，可以在网上搜索或者在书中查找。因为在线考试成绩即为最后成绩，一定慎重答题，题要做全。 第三题没提供答案，提示如下： 说明：要自己写一个广告词，广告词必须写，广告的形式和特点可以参照以下内容编写 广告的形式有：通过报刊、广播、电视、网络、电影、路牌、橱窗、印刷品、霓虹灯等媒介或者形式， 广告的基本特点有（学生可从这几个方面分析）：1、具象性、直观性。2、运动性、现实性。3民族性、世界性。4、通俗、易懂、创意、传播快5、实时性、持久性感染力 具体考试方法： 在个人工作室中点课程学习---在经济应用文后面点开始学习-----进入课程界面点在线考试-----在试题后面点开始考试-----可以将准备好的答案直接粘贴到相对应题后面的答题框里，答完后点---完成考试，时间是90分钟。 注意事项： 1、非重修学员、08秋及以后重修学员要通过网络在线提交的方式上交大作业，不接收 和批阅书面材料； 2、08春及以前重修学员要以书面（纸张大小为A4纸）形式上交大作业； 3、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、阅读下面公文，指出其内容上的错误并进行修改。(25分) ××市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知 各县区教育局： 现将教育部《教育工作座谈会纪要》转发给你们，望即行组织学习，展开讨论，提出意见，并要根据《纪要》精神，订出具体执行步骤，抓好抓实。 2006年11月27日 参考答案： xx市教育局关于转发教育部《教育工作座谈会纪要》的通知

应用文写作—在线作业B答案

1. 合同书的标的指的是（） 完成作在数量的方面的限度 双方所使用的货币 工作完成的质量 是合同当事人权利义务指向的对象 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：是合同当事人权利义务指向的对象 知识点： 2. 简报的结构分三个部分，下列答案正确的一项是（） 文头、正文、编号 报头、报文、报尾 报头、期号、报尾 报头、密级、落款 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：报头、报文、报尾 知识点： 3. 事务文书中的计划，对某项短期工作的具体安排，这样的计划称它叫做（） 设想 要点 打算 方案 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：打算 知识点： 4. 推广经验的调查报告，其主体部分的重点内容是（） 说新生事物的优越性

分析事故的原因 介绍经验和做法 揭露不为人知的内幕情况 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：介绍经验和做法 知识点： 5. 简报的报尾部分应由两个项目组成，一项是印刷的份数，另一项是（） 日期 单位名称落款 简报的签批人 发送范围 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：发送范围 知识点： 6. 规划是长远计划，它规定的时限是（） 八年以上 六年以上 十年以上 三年以上 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：六年以上 知识点： 7. 调查报告的标题有两种写法，一类是采用通讯式标题，另一类是采用（） 小说式标题 散文式标题

新闻式标题 公文式标题 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 公文式标题 知识点： 8. 一般情况下，总结的正文由主体和结尾等三部分组成，除了这两项之外，另外一项是（ ） 落款 日期 导言 标题 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 导言 知识点： 二 多项选择题 1. 上一级领导 本份公文的撰稿人 本份公文的合作者 本份公文的签发人 负责本份公文的领导人 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 本份公文的签发人 | 负责本份公文的领导人 知识点： 公文的作者指的是（ ）。

电大《应用文写作》形考作业答案

应用文写作教程形成性考核作 业答案 作业一基础知识 一、单项选择题 本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。每题1分，共30分。 1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（ C ）的。 A、个人创造b、领导指定 c 、约定俗成d、随意发挥 4、应用文最重要和最本质的特征是（ D ）。 A、实用性b、时效性 c 、规范性d、真实性 6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（d ）。 A、遵相关政策之命b、遵作者需要之命 c 、遵经济利益之命 d、遵自然规律之命 7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（ b ）。 A、政策的理论学习b、政策的执行运用 c 、政策的传达交流d、政策的知识掌握8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（ A ）。 A、读者制约性b、读者喜好度 c 、读者信服度 d、读者满意度 10、确立文章的主题，就是所谓的（ B ）。 A、构思b、立意 c 、选材d、布局 11、应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（ C ）。 A、含蓄b、深刻 c 、突出d、正确 12、一般来说，应用文的主题只能有（ A ）。 A、一个b、二个 c 、三个d、四个 13、应用文对材料的要求中，最根本的标准是（ A ）。 A、真实b、形象 c 、典型d、新鲜 14、确凿是指材料的（ D ）。 A、具体性b、精确性 c 、可行性d、清晰性 15、下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（ D ）。A、既有共性特征又有个性特点 的事件和材料b、最能表现主题 的材料c 、有着广泛代表性和强 大说服力的事件和材料d、指重 大事情或重要材料 16、按照时间的发展顺序或思维 的递进逻辑顺序来组织材料的 构思方法是（ B ）。 A、横式布局方式b、纵式布局 方式 c 、纵横式布局方式d、 混合式布局方式 17、即写明写作目的，有指出写 作根据的开头方式是（ D ）。 A、目的式b、引述式 c 、概述式d、复合式 18、要求式结尾常用于（B ）。 A、上行文b、下行文 c 、 平行文d、无明确行文方向的 公文 23、大部分应用文不采用的表达 方式是（ C ）。 A、描写和说明b、叙述和议论 c 、描写和抒情d、抒情和说 明 24、应用文写作反映现实，解决 问题，因此叙述基本上（ B ）。 A、以写人为主b、以记事为主 c 、以写景为主d、以状物为主 26、应用文写作的叙述大多采用 简明扼要的（ C ）。 A、目的性叙述b、援引性叙 述 c 、概括叙述d、总结性 叙述 27、引用公认的原理做论据来推 论自己观点的证明方法是 （ B ）。 A、归纳论证b、演绎论证 c 、对比论证d、比喻论证 28、定义说明是一种比较严密、 科学的说明方法，但在实际生活 中，有时并不需要对任何事物都 用下定义的方式来加以说明。在 许多场合，替代定义说明的说明 方法是（ A ）。 A、诠释说明b、举例说明 c 、分类说明d、应用说明 二、多项选择题 本题所给的选项中有两个或两 个以上正确答案。选出你认为正 确的答案，多选、少选、不选、 选错均不得分，每题2分，共40 分。 2、应用文写作具有一定的写作 规范要求，主要涉及应用文的 （ C D ）。 A、作者b、文中选择 c 、文 体格式d、语言表达e、材料 提炼 4、应用文的特征涉及内容和形 式两方面，主要包括 （BCDE ）。 A、权威性b、实用性 c 、时 效性d、规范性e、真实性 5、绝大部分应用文的写作动机 往往是（CD ）。 A、个人对生活的感触b、个人 情感的宣泄 c 、生活或工作 需要d、领导指示的下达e、 作家梦的驱使 6、《国家行政机关公文处理办 法》明确规定了十三种公文的格 式，包括标题、编写和 （ABCDE ）。 A、正文b、用印 c 、发文日 期d、书写格式e、用纸大小 8、应用文的写作目的可以概括 为（BCDE ）。 A．抒发感情B．沟通信息C．交 流经验D．反映情况E．指导工 作 9、应用文作者的专业技能包括 （ A B D E ）。 A．文体选用正确B．格式书写 规范C．文笔生动D．用字精当 E．表达无误 10相关知识即指相近或交叉专 业的有关知识，应用文写作的相 关知识有（ABCDE ）。 A．法学B．经济学C．心理学 D．历史文化E．电脑技术 11、应用文的读者制约性体现在 写作者行文的各个方面，包括 （ABCDE ）。 A．文中选择B．选材C．结构 D．表达方式E．措辞用语 14、应用文对主题的要求是（B C D ）。 A．准确B．正确C．鲜明D．集 中E．丰富 16、引述式开头常用的词语是 （ D E ）。 A．“为了”B．“为”C．“由于” D．“根据”E．“按照” 18、任何方法的说明都要求（D E ）。 A．直接B．生动C．现象D．客 观E．科学 19、应用文的语言要正确得体， 具体为（ A B C D E ）。 A．要能正确体现出收发双方之 间一定的身份关系 B．符合作者在社会关系中的地 位 C．要注意特定的场合与氛围， 做到和谐协调，使对方易于理 解、乐于接受 D．符合应用文体的语体要求，

应用文写作,2019专科大作业

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 2019年6月 课程名称【编号】：应用写作【0045】 A卷 大作业满分：100分 一、填空题（以下5小题，选做4小题，每小题5分，共20分） 1.公文的行文关系是根据单位各自的（隶属关系）和（职权范围 ）来确定的。 2.经济新闻的结构包括标题、（导语）、主体、背景和结尾五个部分。 3.发文字号包括（机关代字）、发文年号、（发文序号）。 4. 发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称为（）。 5.应用文写作主体的能力包括（领会授意着意图的能力）、（把握接受主体心里的能力）、（辞章建构能力）、（调查研究能力）。 二、简答题（以下4小题，选做2小题，每小题20分，共40分） 1. 简述党政机关之间的四种关系 2. 简述公文书面格式包括哪些内容。 文头部分内容1、公文管理标识。包括公文代码、份号、秘密等级、缓急时限、以及收文处理等。2、公文版头，也叫发文机关版头。发文机关版头简称“文头”。文头是发文机关用来制发正式文件时使用的发文机关标识。3、发文字号。由发文机关代字、发文年号及该年度的发文序号组成。成文日期、机关印章与领导人签署、注释及特殊要求说明等项。 3. 简述公告与通告的特点和差异。 4. 简述请示与报告的异同。 1、具体功用不同。报告是呈阅性公文，主要作用是向上级机关汇报工作、反应情况、提出建议，属于陈述性公文；而请示是呈批性公文，主要作用是向上级机关请求指示批准。 2、内容含量不同。综合性报告大多涉及多个事项，即使是专题报告，也往往要涉及一个事项的几个方面，内容含量大，篇幅较长的报告比较多见；而请示的撰写强调一文一事，内容单一，篇幅较短的请示比较多见。 3、行文时机不同。报告既可以写在工作开展之前，也可以写在工作进行当中或完成之后；请示必须写在事前，而不能先斩后奏。 三、写作题，要求从眉首写至版记，可补充一些相关的信息。（40分） 重庆市地税局《关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的请示》（渝地税个[2008]114号），提出三点要求：个人通过网络销售虚拟货币取得收入按“财产转让所得”项目计算缴纳个人所得税；个人通过网络销售虚拟货币的财产原值为其收购网络虚拟货币所支付的价款和相关税费；个人不能提供财产原值凭证的，由税务机关核定其财产原值。 请代国家税务总局撰写公文恢复重庆市地税局的请示。 国家税务总局关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的批复 （国税函【2008】808号） 重庆市地税局： 你局《关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的请示》（渝地税个[2008]114号）收悉，现批复如下： 一、个人通过网络销售虚拟货币取得收入，属于个人所得税应税所得，应按照“财产转让所得”项目计算缴纳个人所得税。 二、个人通过网络销售虚拟货币的财产原值为其收购网络虚拟货币所支付的价款和相关税费。 三、对于个人不能提供财产原值凭证的，由税务机关核定其财产原值。 国家税务总局 二〇〇八年九月二十七日

电子科技大学春《应用文写作》在线作业-满分答案

， 15春《应用文写作》在线作业1一,单选题 1. 司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”为人民利益而死，就比泰山还重。张思德同志是为人民利益而死的，它的死比泰山还重。这里的议论用的是( )。 A. 归纳法 B. 演绎法 C. 类比法 D. 对比法 * 正确答案：B 2. 交代人物经历，表述事件经过最基本最常用的一种表达方式是( )。 A. 说明 B. 描写 C. 叙述 D. 议论 正确答案：C ￥ 3. 政府行政机关公文正本上的成文时间应写为( )。

A. 二00八年一月二十八日 B. 二零零八年一月二十八日 C. 2008年1月28日 正确答案：A 4. 公务文书的读者有( )。 A. 广泛性 : B. 随意性 C. 变化性 D. 明确的限定性 正确答案：D 5. 根据公文的（），可分为下行公文、上行公文、平行公文。 A. 制发者 B. 行文方向 * C. 涉密情况 D. 紧急程度 正确答案：B 6. 下列规定中，不正确的一项是( )。 A. 请示在一般情况下不得越级

B. 请示应一文一事，如遇特殊情况也可一文数事 C. 除领导直接交办的事项，请示不得主送领导者个人 》 D. 受双重领导的机关，也应根据内容写明主抄送机关，由主送机关负责答复 正确答案：B 7. 工程承包合同的标的是指( )。 A. 货币 B. 商品 C. 劳务 D. 酬金 ） 正确答案：D 8. “凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之”是说明文章主旨要( )。 A. 鲜明 B. 集中 C. 正确 D. 深刻 | 正确答案：B 9. 在各种表达方式中最能简明交代客观事物特点的是( )。 A. 描写

电子科大19春《应用文写作》在线作业3

(单选题)1: 经济合同基本内容的核心是( )。 A: 标的 B: 数量与质量 C: 价款与酬金 D: 违约责任 正确答案: (单选题)2: XX市公交公司将变更3路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文种是( )。 A: 公告 B: 通告 C: 通知 D: 通报 正确答案: (单选题)3: 下四川省消灭荒山十年( )。 A: 纲要 B: 计划 C: 规划 D: 设想 正确答案: (单选题)4: 新闻标题我国“九五”目标基本实现 国民生产总值年平均增长百分之七点三，下面一行标题是( )。 A: 引题 B: 正题 C: 子题 D: D主题 正确答案: (单选题)5: 将“第九个五年计划”称为“九五计划”所用的修辞方式( )。 A: 数概 B: 借喻 C: 简缩 D: 借代 正确答案: (单选题)6: 根据公文制发者，公文可以分为( )。 A: 上行文和下行文 B: 普通公文和秘密公文 C: 平件公文和急件公文 D: 党内机关公文和国家行政机关公文 正确答案:

(单选题)7: 党和国家机关、社会团体、企事业单位用来传递信息通报情况交流经验的带有新闻性的信息载体是( )。 A: 新闻 B: 消息 C: 通讯 D: 简报 正确答案: (单选题)8: 某县人事局拟行文请求市人事局增拨补充农村服务体系工作人员计划指标20名，应使用的文种是( )。 A: 请示 B: 报告 C: 请示报告 D: 申请 正确答案: (单选题)9: 下列文种中，属上行文的是( )。 A: 通知 B: 函 C: 批复 D: 请示 正确答案: (单选题)10: 议论文《居里夫人和春蚕》从标题的内容看，这里的议论用的是( )。 A: 归纳法 B: 演绎法 C: 类比法 D: 对比法 正确答案: (多选题)11: 需要在公文眉首部分标识签发人的公文有( )。 A: 命令 B: 请示 C: 批复 D: 报告 E: 通知 正确答案: (多选题)12: 下列文种中属于指挥性公文的有( )。 A: 指示 B: 公告 C: 决定 D: 报告 正确答案:

应用文写作_在线作业_1

应用文写作_在线作业_1 交卷时间：2016-10-09 22:35:11 一、单选题 1. (5分)简报的报尾部分应由两个项目组成，一项是印刷的份数，另一项是（）? A. 单位名称落款 ? B. 发送范围 ? C. 简报的签批人 ? D. 日期 纠错 得分： 5 知识点：应用文写作 展开解析 答案 B 解析 2. (5分)规划是长远计划，它规定的时限是（） ? A. 八年以上 ? B. 十年以上 ? C. 六年以上 ? D. 三年以上 纠错 得分： 5 知识点：应用文写作 展开解析 答案 C 解析 3. (5分)合同书的标的指的是（） ? A. 是合同当事人权利义务指向的对象

? B. 完成作在数量的方面的限度 ? C. 工作完成的质量 ? D. 双方所使用的货币 纠错 得分： 5 知识点：应用文写作 展开解析 答案 A 解析 4. (5分)公文中的主送机关指的是（） ? A. 下级机关 ? B. 上级机关 ? C. 平行或不相隶属机关 ? D. 受文机关 纠错 得分： 5 知识点：应用文写作 展开解析 答案 D 解析 5. (5分)调查报告的标题有两种写法，一类是采用通讯式标题，另一类是采用（）? A. 公文式标题 ? B. 新闻式标题 ? C. 散文式标题 ? D. 小说式标题 纠错 得分： 5

知识点：应用文写作 展开解析 答案 A 解析 6. (5分)向领导报告工作情况，并希望领导回批意见时，应选用的文种是（）? A. 请求函 ? B. 会议纪要 ? C. 请示 ? D. 报告 纠错 得分： 5 知识点：应用文写作 展开解析 答案 C 解析 7. (5分)下面属于上行文的文种是（） ? A. 通报 ? B. 命令 ? C. 指示 ? D. 报告 纠错 得分： 5 知识点：应用文写作 展开解析 答案 D 解析 8. (5分)公文的规范性标题指的是（） ? A. 以文种名称的单要素标题

《经济应用文写作》大作业.

《经济应用文写作》大作业 注意事项： （1）本课程教材为《财经实用写作》（修订第二版），霍唤民主编，首都经济贸易大学出版社； （2）请务必独立完成作业，抄袭、雷同作业一律0分计。、 （3）必须先写明年级、专业、层次、学号、姓名和教学站名称，再进行答题 第一题（20分） 请结合自己对本课程的学习及日常工作实践，谈谈如何写好财经实用文。写作要求：内容明确，要点突出；语言准确、简明、得体。 第二题（20分） 经验性总结要把实践上升为理论，使个别的现象带有普遍意义，表现在文章里就是要在介绍事实、做法、过程之中，善于提炼鲜明的观点。认真阅读下文后，完成如下作业： 1.给全文加一个标题； 2.划分文章的层次（请划分段落）； 3.原文的“三条基本经验”在这里被删除了，请你根据上下文义，予以复原，并插入合适的位置（请用彩色字体与原文区分）。 我店位于和平路口，曾是两起两落的“潮汕酒家”，开业三个月，亏损六万多。改为“喜相逢酒家”后，半年盈利达八万元。在同样的设备、同等的营业面积条件下，为什么前亏而后盈？我们看有三条基本经验。以前的“潮汕酒家”，既以“潮菜”为主，又想做大生意，搞中高档菜式，结果环境、位置、技术、菜色等方面都不具备经营中高档的条件，因而碰了钉子。改名为“喜相逢酒家”后，吸取以前的教训，坚持以中低档、散餐、便食为主，搞大众化，不企求承揽豪华宴席，而做到价廉菜美，薄利多销。我们把平均毛利率控制在百分之四十以内，低于市府规定的酒家、宾馆的毛利率可取百分之四十五的标准。为了提高菜肴的质量，我们高价聘请了香港名厨主灶掌勺，并引进马来西亚的“沙嗲牛肉”、香港的“金牌霸王鸡”和潮汕大菜等名肴。此外还根据时令，不断创造新的菜色，鱼、虾、禽、肉、蛋和蔬菜等餐料，均选购新鲜上品。当天未销售的菜，第二天不再出售，从而受到顾客欢迎。我们改变了以前干活“打大涝”和分配上的平均主义，制订了计分、打卡的考勤制度和服务公约，奖勤罚懒，奖先罚后。职工上班迟到早退、与顾客吵架者，则实行经济处罚。为了保证服务质量，我们订出了正副经理每天轮流值班的制度，值班经理必须认真观察职工工作情况和精神状态，征求顾客的意见，接受顾客的投诉和批评，发现问题及时处理，并且要将当天情况作好记录，搞好交接班，玩忽职守者，也按规定受罚。领导以身作则，群众自然不敢怠慢。“喜相逢酒家”博采众长，虚心学习香港和本市其他酒家的先进管理经验，制订服务规范、操作规范，对服务员进行严格要求、严格训练。我们在开业前，先对全体职工进行了两个多月的岗位培训，从服务的意义、工作的程序、要求，到怎样排碗碟、上菜、接待顾客等，一一进行系统的学习、训练，开业后，又坚持每星期一、三、五对服务员进行班前班后一小时的轮训，学习业务条例，练习基本操作要领，要对一套服务程序达到娴熟、快捷、轻巧、稳当。对学习情况实行考核，按成绩优劣评分定级。由于坚持了教育和训练，服务员的

应用文写作(第二次作业)

政府向同级人大提请审议事项用 市政府纠正行业不正之风办公室撤消下级某机关不适当的决定时应使用（

以下关于行文关系的认识错误的是（ ）。 6( A ) 具有不相隶属关系的机关是同级机关1 同一系统的同级机关具有平行关系 不同系统的社会组织具有不相隶属关系 同一系统的上下级机关之间的行文应该使用上行文或下行文 中共云南省委对昆明市委的正式发文可以使用的公文文种是（ ）。 7( D ) 命令 函 条例通知 请示 通报会议纪要 工作要点 函决定 通知 批复1公文主旨要求中集中是指（ ）。8( B ) 结构单纯内容单一1材料切题观点显露行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是（ ）。 9( B ) 惯用语百分比1序号成文日期某省人民医院的一份“请示”被其直接上级机关该省卫生厅驳回的原因可能是 （ ）。10( C ) 越级行文不相隶属请示事项涉及相关部门职权未协商一致1 一文一事 某设计院任免本院一批科室负责人应使用的文种是（）。 11( B ) 通报 通知1、管路 敷设技术通过管线敷 设技术， 不 仅可以解 决吊顶层 配置不规范 问题，而且 可保障各类 管路习题到 位。在管 路敷设过 程 中，要加 强看护关 于管路高中 资料试卷 连接管口处 理高中资 料试卷弯 扁 度固定盒 位置保 护层防腐 跨接地线 弯曲半径 标 高等，要 求技术交 底。管线敷设技术中包含线槽、管架等 多项方式 ， 为解决高 中语文电 气课件中管 壁薄、接 口不严等问 题，合理 利用管线 敷 设技术。 线缆敷设 原则：在分 线盒处， 当不同电压 回路交叉时 ，应采用金 属隔板进 行隔开处 理 ；同一线 槽内，强 电回路须同 时切断习 题电源，线 缆敷设完 毕，要进 行 检查和检 测处理。 、电气 课件中调试对 全 部 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 ， 在 安 装 过程 中 以 及 安 装 结 束 后 进 行 高 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ； 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资 料试卷相互 作 用 与 相 互 关 系，根据 生产 工艺 高中 资料试 卷要 求， 对电 气设 备进行 空载 与 带 负 荷 下 高 中资 料 试卷 调控 试 验； 对设 备 进行 调整 使其 在正 常工况 下与 过度 工作 下都 可以正 常工 作； 对于 继电 保 护进 行整 核对 定值 ，审核 与校 对图 纸， 编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试 卷试验方 案以及系统启动方案；对整套启动过程中高 中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术 指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设 备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现 场设备 高 中 资 料 试 卷 布 置 情 况 与 有 关 高 中 资料 试 卷 电 气 系 统 接 线 等 情 况 ， 然 后 根 据 规 范 与 规 程 规 定 ， 制 定 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 方 案 。 、电气 设备 调试高中资料试卷 技术电 力 保 护装置调试技术，电 力 保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继 电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地 缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况 进 行自 动处 理， 尤其 要避免 错误 高中 资料 试卷 保护装置动 作，并 且拒绝动作， 来 避免 不必 要高中 资料 试卷 突然 停机 。因此 ，电 力高 中资 料试 卷 保护 装置 调试 技术 ，要求 电力 保护 装置 做到 准确灵 活。 对于 差动 保护 装 置高 中资 料 试卷 调试 技 术是 指发 电机 一变 压器组 在发 生内 部故 障时 ，需要 进行 外部 电源 高中 资 料试 卷切 除从 而采 用高中 资料 试卷 主要 保护 装置 。

应用文写作在线作业及答案

应用文写作第一套 1.下面属于上行文的文种是（） A、命令 B、报告 C、通报 D、指示 请选择： A B C D 2.公文的作者指的是（） A、受文机关领导人 B、文件撰稿人 C、下属部门的领导人 D、本份公文的签署人 请选择： A B C D 3.公文中的主送机关指的是（） A、上级机关 B、下级机关 C、受文机关 D、平行或不相隶属机关 请选择： A B C D 4.公文文号的三要素是指（） A、机关代学、年份和份数号

B、机关代字、签批人和顺骗子号 C、编号、事由和主题词 D、机关代字、年份和发文顺序号 请选择： A B C D 5.公文申请示的写作要特别注意做到（） A、态度恳切 B、理由充足 C、一文一事 D、多头主送 请选择： A B C D 6.复函的结语应写成（） A、特此通告 B、特些函复 C、特此通知 D、专此晓之 请选择： A B C D 7.向领导报告工作情况，并希望领导回批意见时，应选用的文种是（） A、报告 B、会议纪要 C、请示 D、请求函 请选择： A B C D

8.公文的规范性标题指的是（） A、虚实结合的标题 B、以文种名称的单要素标题 C、两要素标题 D、由机关，事由、文种名称构成的三要素标题 请选择： A B C D 9.请选出下列公文中按阅知范围划分的公文名称（） A、内部公文 B、紧急公文 C、平行文 D、周知性公文 E、秘密公文 请选择： A B C D E 10.公文中主题词的作用是（） A、提高公文检索的速度 B、提高办事效率 C、阅读方便 D、使秘书办事更方便 E、为实现办公自动化奠定基础 请选择： A B C D E 应用文写作第二套

应用文写作形考作业答案

应用文写作教程形成性考核作业答案 作业一基础知识 一、单项选择题 本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。每题1分，共30分。 1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（C ）的。 A、个人创造 B、领导指定C 、约定俗成D、随意发挥 2、依据教材，文章的外部分类分为应用性文章和（D ） A、科学性文章 B、政论性文章C 、社会性文章D、文学性文章 3、应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，在长期使用过程中，逐渐形成了各自比较固定的体例外，还包括（C ）。 A、充分体现作者的个性风格和独创性 B、有明确指向的读者群C 、对文种选择规范 D、对社会真实状况的反映 4、应用文最重要和最本质的特征是（D ）。 A、实用性 B、时效性 C 、规范性D、真实性 5、应用文写作的落款者，即（C ）。 A、集体构思者 B、参与讨论者 C 、机关或监管领导D、实际执笔者 6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（D ）。 A、遵相关政策之命 B、遵作者需要之命 C 、遵经济利益之命D、遵自然规律之命 7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（B ）。 A、政策的理论学习 B、政策的执行运用 C 、政策的传达交流D、政策的知识掌

握 8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（A ）。 A、读者制约性 B、读者喜好度 C 、读者信服度D、读者满意度 9、因为读者的积极参与实践而实现了写作目的，发挥了文章的功能价值，所以应用文的读者实际上也是写作的( B )。 A、共同参与者 B、共同完成者 C 、共同起草者D、共同讨论者 10、确立文章的主题，就是所谓的（B ）。 A、构思 B、立意 C 、选材D、布局 11、应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（C ）。 A、含蓄 B、深刻 C 、突出D、正确 12、一般来说，应用文的主题只能有（ A ）。 A、一个 B、二个 C 、三个D、四个 13、应用文对材料的要求中，最根本的标准是（ A ）。 A、真实 B、形象 C 、典型D、新鲜 14、确凿是指材料的（ D ）。 A、具体性 B、精确性 C 、可行性D、清晰性 15、下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（ D ）。 A、既有共性特征又有个性特点的事件和材料 B、最能表现主题的材料C 、有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料D、指重大事情或重要材料 16、按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（ B ）。 A、横式布局方式 B、纵式布局方式C 、纵横式布局方式D、混合式布局方式

应用文写作阶段作业

一、多项选择题（共20道小题，共100.0分） 1. 会议纪要的结构一般包括等部分。 A.标题 B.期号 C.发文单位 D.发文日期 E.正文 F.结尾 2. 函包括等种类。 A.商洽函 B.询问函 C.答复函 D.请示函 E.周知函 3. 议案的特点包括等。 A.制作主体的法定性 B.内容的特定性 C.时限性 D.文艺性 4. 命令包括等种类。 A.公布令 B.任免令 C.嘉奖令

D.行政令 E.特赦令 5. 应用文的语言应符合等要求。 A.准确 B.花哨 C.简明 D.丰富 E.庄重 6. 应用文结尾常见写法有。 A.言外之音 B.自然结束 C.提出请求 D.指出方向 E.提出要求 7. 应用文开头常见写法有。 A.概述式 B.目的式 C.缘由式 D.直述式 E.含蓄式

8. 应用文结构的基本内容有。 A.层次与段落 B.字体和字号 C.开头与结尾 D.过渡与照应 9. 按照秘密程度，公文可以分为等种类。 A.绝密文件 B.机密文件 C.秘密文件 D.紧急公文 E.普通文件 10. 按照处理时限，公文可以分为等种类。 A.紧急公文 B.急办公文 C.绝密公文 D.机密公文 E.常规公文 11. 按照行文方向，公文可以分为等种类。 A.上行文 B.左行文

C.平行文 D.右行文 E.下行文 12. 一般来说，公文具有等特征。 A.法定性 B.权威性 C.规范性 D.实用性 E.艺术性 13. 应用文与文艺文的区别主要有（）。 A.写作目的不同 B.基本思维形式不同 C.反映现实不同 D.表现形式不同 E.语言应用不同 F.流传范围及时间不同 14. 司法类应用文主要包括（）等种类 A.起诉书 B.答辩状 C.判决书 D.庭审笔录 E.法院公告

电子科技大学春《应用文写作》在线作业满分答案

15 春《应用文写作》在线作业 一,单选题 1. 司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”为人民利益而死，就比泰山还重。张思德同志是为人民利益而死的，它的死比泰山还重。这里的议论用的是( ) 。 A. 归纳法 B. 演绎法 C. 类比法 D. 对比法 ? 正确答案：B 2. 交代人物经历，表述事件经过最基本最常用的一种表达方式是( ) 。 A. 说明 B. 描写 C. 叙述 D. 议论 ? 正确答案：C 3. 政府行政机关公文正本上的成文时间应写为( ) 。 A. 二00 八年一月二十八日

B. 二零零八年一月二十八日 C. 2008.1.8 D. 2008 年1月28 日 正确答案：A 4. 公务文书的读者有( ) 。 A. 广泛性 B. 随意性 C. 变化性 D. 明确的限定性 ? 正确答案：D 5. 根据公文的( )，可分为下行公文、上行公文、平行公文 A. 制发者 B. 行文方向 C. 涉密情况 D. 紧急程度 ? 正确答案：B 6. 下列规定中，不正确的一项是( ) 。 A. 请示在一般情况下不得越级 B. 请示应一文一事，如遇特殊情况也可一文数事

C. 除领导直接交办的事项，请示不得主送领导者个人 D. 受双重领导的机关，也应根据内容写明主抄送机关，由主送机关负责答复正确答案：B 7. 工程承包合同的标的是指( ) 。 A. 货币 B. 商品 C. 劳务 D. 酬金 ? 正确答案：D 8. “凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之”是说明文章主旨要( ) A. 鲜明 B. 集中 C. 正确 D. 深刻 ? 正确答案：B 9. 在各种表达方式中最能简明交代客观事物特点的是( ) 。 A. 描写 B. 议论 C. 说明 D. 抒情

18春北理工《应用文写作》在线作业

(单选题) 1: 感谢信通常不可以（）。 A: 张贴 B: 散发 C: 广播 D: 登报 正确答案: (单选题) 2: 下面关于悼词写作不正确的一项是( )。 A: 勉励生者节哀顺变 B: 叙述生平业绩不必先后有序 C: 评价应慎重 D: 语言简洁、严肃 正确答案: (单选题) 3: 不管是欢迎词表达“有朋自远方来，不亦乐乎”的愉悦心情，还是欢送词表达亲朋远行的依依惜别之情，都具有的特点是( )。 A: 说服力强 B: 号召力强 C: 情理结合 D: 感情真挚 正确答案: (单选题) 4: （）是指各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议属于人民代表大会或人民代表大会常务委员会职权范围内事项的公务文书。 A: 议案 B: 报告 C: 纪要 D: 简报 正确答案: (单选题) 5: 欢迎词的写作必须注意到（）。 A: 致辞人的身份 B: 致辞人的情绪 C: 致辞人的心理 D: 致辞人的感情 正确答案: (单选题) 6: 应用文种类繁多，按其处理事情的性质可分为（）和私务类应用文。 A: 行政类应用文 B: 公文 C: 公务类应用文 D: 日常事务类应用文 正确答案: (单选题) 7: 消息的第一自然段或开头的一两句话，一般被称作（），它将消息最重要、最新鲜的事实概括出来，并吸引读者。 A: 按语 B: 序言 C: 导语 D: 引言 正确答案: (单选题) 8: 写申请书的用语要讲求（）。 A: 华丽辞藻 B: 谦逊卑躬 C: 严肃庄重 D: 感情强烈

B: 证明信 C: 介绍信 D: 感谢信 正确答案: (单选题) 10: 应用文的（）是贯穿于全文的行文的主要意图和目的。 A: 题材 B: 主旨 C: 层次 D: 材料 正确答案: (单选题) 11: 写作调查报告，在表达方式上，要做到（）。 A: 只叙不议 B: 只议不叙 C: 多议少叙 D: 叙议结合 正确答案: (单选题) 12: 公文是行政机关在行政管理过程中所形成的具有（）的文书。 A: 请示和批复问题 B: 治理社会和管理国家 C: 处理公务、商洽问题 D: 法定效力和规范体式 正确答案: (单选题) 13: 答复上级机关的询问，使用（）。 A: 报告 B: 请示 C: 通报 D: 通知 正确答案: (单选题) 14: 写作调查报告一条毋庸置疑的准则是（）。 A: 罗列事实 B: 用事实说话 C: 用观点说话 D: 罗列观点 正确答案: (单选题) 15: 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫（）。 A: 规定 B: 办法 C: 规则 D: 条例 正确答案: (单选题) 16: 一般来说计划前言部分写（）。 A: 任务要求 B: 制订计划的原则 C: 希望和号召 D: 措施和步骤 正确答案: (单选题) 17: 一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。这种结尾的方式叫（）。 A: 祝颂式

应用文写作形考作业答案

应用文写作形考作业答案

应用文写作教程形成性考核作业答案 作业一基础知识 一、单项选择题 本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。每题1分，共30分。 1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（ C ）的。 A、个人创造 B、领导指定 C 、约定俗成 D、随意发挥 2、依据教材，文章的外部分类分为应用性文章和（ D ） A、科学性文章 B、政论性文章 C 、社会性文章 D、文学性文章 3、应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，在长期使用过程中，逐渐形成了各自比较固定的体例外，还包括（ C ）。 A、充分体现作者的个性风格和独创性 B、有明确指向的读者群 C 、对文种选择规范 D、对社会真实状况的反映 4、应用文最重要和最本质的特征是（ D ）。

A、实用性 B、时效性 C 、规范性 D、真实性 5、应用文写作的落款者，即（ C ）。 A、集体构思者 B、参与讨论者 C 、机关或监管领导 D、实际执笔者 6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（D ）。 A、遵相关政策之命 B、遵作者需要之命 C 、遵经济利益之命 D、遵自然规律之命 7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（ B ）。 A、政策的理论学习 B、政策的执行运用 C 、政策的传达交流 D、政策的知识掌握 8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用”的效果，这就形成应用文所谓的（ A ）。 A、读者制约性 B、读者喜好度 C 、读者信服度 D、读者满意度 9、因为读者的积极参与实践而实现了写作目的，发挥了文章的功能价值，所以应用文的读者实际上也是写作的( B )。 A、共同参与者 B、共同完成者 C 、共同

应用文写作 在线作业A

1. 下面属于上行文的文种是（）(5.0 分) 指示 命令 通报 报告 2. 公文的作者指的是（）(5.0 分) 文件撰稿人 下属部门的领导人 本份公文的签署人 受文机关领导人 3. 公文中的主送机关指的是（）(5.0 分) 平行或不相隶属机关 受文机关 上级机关 下级机关 4. 公文文号的三要素是指（）( 5.0 分) 机关代字、年份和发文顺序号 机关代字、签批人和顺骗子号

编号、事由和主题词 机关代学、年份和份数号 5. 公文申请示的写作要特别注意做到（）(5.0 分) 多头主送 态度恳切 一文一事 理由充足 6. 复函的结语应写成（）(5.0 分) 专此晓之 特此通知 特些函复 特此通告 7. 向领导报告工作情况，并希望领导回批意见时，应选用的文种是（）(5.0 分) 请示 报告 请求函 会议纪要 8. 公文的规范性标题指的是（）(5.0 分) 两要素标题 由机关，事由、文种名称构成的三要素标题

虚实结合的标题 以文种名称的单要素标题 1. 请选出下列公文中按阅知范围划分的公文名称（）(5.0 分) 周知性公文 平行文 内部公文 紧急公文 秘密公文 2. 公文中主题词的作用是（）(5.0 分) 提高办事效率 为实现办公自动化奠定基础 阅读方便 使秘书办事更方便 提高公文检索的速度 3. 以下文种中用于事务文书的文种是（）(5.0 分) 筑路通告 会议简报 “八·四”事件调查 招生工作总结

计划生育工作座谈会议纪要 4. 财经文书中的合同书，人们又习惯称其为（）( 5.0 分) 合作条款 风险协定 协议书 契约书 市场调查 协议书 公约守则 市场调查报告 契约书 倡议书 6. 公文中的标题的制作主要有以下几种模式（）。(5.0 分) 两要素标题 双行标题 多行标题 三项式标题 单要素标题