现代汉语-语法部分习题及答案
第四章语法
一、填空题：
1．实词可分________、谓词、加词，加词包括副词和________。
2．主谓词组、动宾词组等是根据________划分出来的词组基本类型。
3．词组或句子开头既有时间名词又有处所名词，后面不是主谓词组，而是其他可以充当谓语的词或词组，这时的时间名词和处所名词充当________。
4．区分定语和状语主要根据整个偏正词组的________来判断。
5．句子的特殊成分有________和________。
6．存在句谓语动词表示存在或________。
7．被字句的谓语动词必须是________动词。
8．让肯复句就分句间的关系来说相当于假设条件加________。
9．省略句与非主谓句的主要区别是省略句有________性。
10．祈使句的主语一般是________人称。
11．语气词“吗”只用于________问。
12．作状语，表示对动作、意愿和事物的性状加以否定的否定词是________。
13．“王芬教我们织毛衣。”按宾语来分是________句。
14．现代汉语有两种特殊的词类：叹词和________。
15．加词性句法结构经常用作定语或状语，一般不作主语、谓语或宾语，属于本类的主要是________结构。
16．主语同________是一个层次上的成分。
17．“说得来、说得了、说不得”中的补语属于________补语。
18．句子是________单位，词和词组都是________单位。
19．大主语、小主语等术语只用于________句。
20．“是”可以是判断动词，还可以是________。
21．“不论……都”是________复句的关联词语。
22．倒装句的语气词往往放在________的末尾。
23．表示语气主要靠________和________。
24．“没”可以兼属两类词，一是________，一是________。
25．有些多义结构在具体的语言环境里仍然消除不了多义性，这种现象称为________。
二、选择题：
（一）单项选择
1．划分实词和虚词的标准是（）
A能否受“不”修饰B能否作词组的中心语
C能否作句法结构的成分D能否独立成句
2．下列词类中一般不能做谓语，但可以做主语宾语的是（）
A动词B形容词C加词D名词
3．在助词“所”的后面同所一起组成所字结构的是（）
A动词B名词C形容词D数量词
4．“输个明白”是（）
A主谓词组B动宾词组C补充词组D偏正词组
5．层次分析法一般都采用二分法，下列词组中可以多分的是（）
A主谓词组B联合词组C兼语词组D补充词组
6．双宾语两个宾语之间（）
A没有直接的结构关系B有补充关系C有联合关系D有同位关系
7．下列各组中全是区别词的是（）
A全单只金B复合聪颖时尚野生
C副女流线型特别D低级国营民用特级
8．中心语是体词性的，修饰语是（）
A定语B状语C同位语D插入语
9．“你看、你听、严格说、毫无疑问”等用作插入语时，可以（）
A表示呼应和感叹B表示提醒和强调
C表示推测和估计D表示依据和来源
10．叹词、拟声词可以单独构成（）
A主谓句B非主谓句C形容词句D陈述句
11．下列句子中表示否定意愿的是（）
A我没去上海B我不得不去上海C我不去上海D我未能去上海12．下列句子属于句法多义的是（）
A炒鱿鱼B炒鸡蛋C炒冷饭D炒面
13．现代汉语划分词类的依据是（）
A词的语法功能B词的语法意义C词的形态变化D词的词汇意义14．不能做主语谓语宾语，也不能做状语、补语只能做定语的词类是（）
A形容词B区别词C副词D叹词
15．介词结构在句法结构中（）
A不能做定语B不能做状语C不能做补语D不能做谓语
16．“姐俩”是（）
A联合词组B偏正词组C同位词组D补充词组
17．下列各组中处于同一层次上的是（）
A主语和宾语B主语和定语C定语和谓语D主语和谓语18．能够带谓词性宾语的动词是（）
A进行B打击C行动D教育
19．双主语之间（）
A没有直接的结构关系B有偏正关系C有联合关系D有同位关系
20．下列词中不能受程度副词修饰的一组形容词是（）
A漂亮结实尴尬B通红崭新蔚蓝
C金色桔黄紫红D和气优秀喷香
21．“给、到、在、自、于”等可以以动词身分补充前面的动词，后面的成分是（）A补语B宾语C状语后置D定语后置
22．名词句一定属于（）
A主谓句B非主谓句C祈使句D判断句
23．因果复句中推论结果时用的关联词语是（）
A虽然……但是B因为……所以C只要……就D既然……就24．下列句子中属于紧缩句的是（）
A我吃完饭去找你B我吃完饭，马上就去找你
C我一吃完饭，马上就去找你D我一吃完饭就去找你
25．下列句子中的“对于”，使用正确的一句是（）
A这些小事，对于不关心体育的人看来，是无足轻重的
B港台影片，对于青年人是很感兴趣的
C对于一个初出茅庐的青年，完成这样复杂的任务当然是毫无信心的
D对于过去时代的文艺形式，我们也并不拒绝利用
26．下列句子中数量词语使用正确的是（）
A来人大约有四十岁上下的年纪B一年下来获近十万多元
C连续三年每年产量都提高20% D今年交通死亡人数下降了三倍
27．指出下列各句都有哪种语病，然后指出属于成分搭配不当的是那一句（）A文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点
B在老师的耐心帮助下，半年来他的写作显著地提高了水平
C八国联军侵略我国的时候，圆明园被焚烧并洗劫一空
D影片塑造了鲁迅先生光辉的一生
28．下边对各病句诊断有误的是（）
A资本的积累，是为资本家牟取更大的利润为目的。（结构杂糅）
B殷代社会已达到使用大批奴隶从事农业和畜牧业生产。（万分残缺）
C精心配制的“健脑宁”口服液，不愧为中成药验方。（搭配不当）
D上海“金咪咪”牌新款儿童时装，首次面试京城。（词序颠倒）
E在那个时候，黑白电视与我们也是无缘的。（主客颠倒）
F搞这样复杂的工程，谁都难免不出现这样那样的问题。（不合逻辑）
G他出差从不打的，目的是为集体节俭一些车费开支。（词性误用）
29．下列句子中没有病句的一句是（）
A这样教学，即使学生复习了旧课，又学到了新的知识
B中国是一个大国，居民主要是中国人
C“太阳神”口服液，儿童经常服用，可以提高免疫功能
D“智慧神”口服液，儿童经常服用，可以提高智商能力
30．分析下列句子的语病，指出属于词语搭配错误的一句（）
A上课是否认真听廛，是学好的关键
B他能取得这样的成绩，不是轻易的
C我们应努力去掌握马列主义世界观
D谁也不会否认，发展国民经济不需要教育
31．下列句子中有歧义的一句是（）
A对于领导的缺点是需要受到批评的
B从中国人民感到自己落后被人欺凌之时起，就开始了自己的反抗
C我认识他时，也不过十多岁
D一想到昨天发生的事，就使我很不安
32．下列句子中，不会产生歧义的是（）
A原辽宁省沈阳市雪花公司总经理因病不幸逝世
B辽宁省原沈阳市雪花公司总经理因病不幸逝世
C辽宁省沈阳市原雪花公司总经理因病不幸逝世
D辽宁省沈阳市雪花公司原总经理因病不幸逝世
33．下面句子中表述正确的两句是（）
A即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人
B即使是普通的孩子，如果教育得法，也会成为不平凡的人
C即使是普通的孩子，因为教育得法，也会成为不平凡的人
D虽然是普通的孩子，因为教育得法，也会成为不平凡的人
E既然是普通的孩子，如果教育得法，也会成为不平凡的人
F不管是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人
34．下面的句子中有成分残缺语病的一句是（）
A在东汉人许慎编的《说文解字》一书中，对“页”字作了准确的解释
B我忍不住没把这一消息告诉他，以免在教学上少受到一些影响
C看到这金黄色的稻谷，我们从内心进而感到高兴
D我们一定要努力学习，将来为实现建设社会主义现代化强国的伟大历史任务而奋斗35．下面句子中没有语病的一句是（）
A我们自从看了《背着爸爸去上学》以后，班级的面貌迅速地改变了
B我国的石油生产，过去长期不能自给
C我国少数民族使用和尚保存的乐器四百种。
D作为我国政治、文化中心的北京，是举办各种纪念活动的理想地点
36．分析下面各句的语病，指出属于指代不明的一句是（）
A必须遵守课堂纪律，上课时不准讲话
B前几年学校栽种了一批树木，如今校园已绿意盎然
C他把我带到了家里，受到热情款待
D对这个问题，小张提出马上讨论，小马主张经过学习再讨论，这个意见得到大家支持E在激烈的斗争中，要想置身事外，做个旁观者是不可能的，否则就会被时代所抛弃F在语言习惯上，“疯狂”用来形容程度，而不是速度
（二）双项选择
1．区别形容词和副词的主要标准有（）
A做谓语B做状语C做定语D重迭E不带宾语
2．属于兼语词组的有（）
A倒杯茶喝B点灯夜读C借书看D托他转告E选他当代表
3．祈使句的主要特点是（）
A谓语大都是表示行为动作的动词性词语B多是非省略句的动词句
C主语一般是第二人称代词，往往省略D叙述已经发生的事件
E也可以是形容描写性质的
4．可以直接用作造句的线性材料的是（）
A语素B词C词组D分句E语调
5．下面各词中既是名词又可以是动词的有（）
A上B充实C科学D被E绿化
6．放在句首的时间名词或处所名词，它们可能充当两种句子成分，这两种成分是（）A谓语B主语C宾语D定语E状语
7．由两个是非问合并形成的疑问句是（）
A特指问句B是非问句C选择问句D正反问句E反问句
8．有语义歧义不能用层次分析法分化的句法结构有（）
A鸡不吃了B饭不吃了C妈妈的鞋没做好
D妈妈没做完鞋E没做完妈妈的鞋
三、简述题：
1．现代汉语中哪些词可重叠，重叠的方式如何，重叠之后都表示什么意思？是否存在着貌似重叠的现象，怎样解释？
2．一般地说，副词不能修饰名词，那么，如何解释下列现象？
（1）也许
．．小王没来。
．．老王肯去。幸亏
（2）只．这几家商店开始营业。光．书就有十箱。
（3）不．卫生，很．理智，非常
．．精神。
（4）很．洋气。太．书生气。
（5）仅仅
．．三辆汽车。
．．一个人。大约
（6）今天才．星期一。明天又．星期日了。
（7）最．上头。最．北边。最．前线。最．底层。
（8）不．男不．女。人不．人鬼不．鬼。
3．所谓的“判断动词”仅仅表示判断吗？它都能表示哪些意思，举例说明。
4．汉语里的词和短语的界限不是非常清楚的，尤其是双音节的语言单位，比如“黑板”“骨肉”“开车”“牛羊”等，我们用什么样的方法区别它们？
5．现代汉语划分词类的依据是什么？
6．什么是语法功能？语法功能表现在哪些方面？
7．形态可分为几种类型，形态能不能成为汉语词类划分的主要依据，为什么？
8．名词的语法特点之一是不能重叠，那么如何解释下列现象？
（1）妈妈哥哥星星
（2）人人家家年年
9．时间名词不同于一般名词的语法特点是什么？举例说明。
10．在“啊！多么雄伟的长城啊！”之中，两个“啊”是否属于同一个词类，为什么？
11．哪些方位词具有引申用法？举例说明。
14．汉语中的及物动词都可带宾语，那么不及物动词是不是都不能带宾语？举例说明这个问题。
15．什么是谓宾动词？举例说明。
16．形容词一般可受程度副词的修饰，可是“雪白，笔直，绿油油，水灵灵，黑不溜秋，灰里叭叽”却不能，为什么？
17．区别词与形容词有何区别？
18．汉语中表示数目的增减有一套习惯用语，“增加了”与“增加到”表示的意思就不一样，请回答它们之间有何不同。
19．一部分单音节量词可以重叠，重叠以后表示何种语法意义要取决于量词充当哪种成分，请回答重叠的量词充当主语，谓语，定语，状语时都表示什么语法意义。
20．“偶然”与“偶尔”“突然”与“忽然”是意义相近的两组词，它们的词性相同吗？如果不同，它们都属于哪种词性？你是如何分析它们的词性的？
21．介词大都是由及物动词虚化而来的，有的介词与动词同形，如何区分它们？举例说明。
22．“和，跟，同，与”是四个常用介词，又是四个常用连词，如何区分它们，举例说明。
23．助词“的”有几种意义和用法？举例说明。
24．语气词“的，了”与助词“的，了”同形，但语法意义和用法却不一样，那么，什么情况下“的，了”是助词，什么情况下“的，了”是语气词？举例说明。
25．什么是词的兼类？什么是词的活用？谈谈二者的区别。
26．短语都可以从哪些角度分类？请列出表格反映短语的具体分类结果。
27．“经济的逐步发展”“他们的估计”“分析的精确”等短语，就其功能而言应属于哪种类型，为什么？
28．什么是多义短语？什么是歧义短语？二者有何区别？
29．谓语与动语有何不同，举例说明。
30．汉语中的主语一般由名词性成分充当，谓词性词语能否充当主语？如何充当，那么它们与名词作主语的句子有什么不同？
31．一般来说，状语的位置应在主语之后，谓语之前，但是也有一些状语可以放在句子之前，充当句首状语，举例说明。
32．某些时间语词既可以作补语又可以作宾语，怎么加以辨别？举例说明。
33．兼语句与主谓短语作宾语的句子很相似，怎么区分？举例说明。
34．双宾语有何特点？“他拿走我一本书”是不是双宾句，为什么？
35．“有个农村叫张家庄”是兼语句，也是非主谓句，这种判断对不对，为什么？
36．什么是复句，复句与单句有何区别？
37．什么是修辞？什么是语境？修辞与语境的关系如何？
38．长句的修辞效果如何，短句的修辞效果如何？什么情况下适用长句，什么情况下适用短句？
39．怎样将一个长句化为短句，举例说明。
40．借喻和借代有何区别，举例说明。
41．什么是婉曲，什么是反语，二者的区别是什么？举例说明。
42．排比和对偶有何区别，举例说明。
43．举例说明顶真与回环的区别。
44．举例说明排比与反复的区别。
四、分析题：
1．指出下列各词属于什么词类。
国家丰富逊色桔黄色红金子金新拿以通过谁
哪儿轰隆唉吧乒啪可怜高兴说服喷香既然所以忽然努力说明千万趟顿
2．指出下文中各词的词性：
这时，我看见他那张十分年轻稚气的圆脸，顶多有十八岁。他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹，局促不安。
3．指出下列句子中带点的词语的词性及意义
（1）我是买小说的．，他是买杂志的．，我们不在一起排队。
（2）昨天的考试，题目是．不太难的．，只是时间少了一点儿。
（3）我是．从来不主张这样做的．。．
（4）这种小船我是从来没有做过的．，也是没有听说过的．。
（5）这份调查报告是．老王他们的．。
（6）经过三年修整以后，这里园林的面貌是．会有变化的．。
（7）这次歌舞晚会，有很多节目是．新的．，有的是．非常精彩的．。
（8）他们是．不会同意这种意见的．。．
（9）这部《古代汉语》是．1959年出版的．。．
（10）张思德同志是．为人民利益而死的．，他的死是．比泰山还要重的．。
（11）他吃了．药不到一小时就吐了．。
（12）今天我们听了．一下午报告，明天还要接着听。
（13）我明天不想去颐和园了．。
（14）群众的情绪慢慢平静了．下来。
（15）经过几个月的努力，这头野象基本被驯服了．。
（16）我们国家的大使也去了．。
（17）彼得的断指接上了．以后，很快就复活了．。
（18）他的裤子做瘦了．，上衣做肥了．，穿着都不合适。
（19）这个消息太鼓舞人了．。
（20）小王很喜欢体育，什么打球了．，游泳了．，滑冰了．，他都擅长。（21）他刚．才从这儿走过，骑自行车还能赶上。
（22）刚才
．．你干什么去了？
（23）行李刚刚
．．二十公斤。
（24）刚才
．．发现了一个新情况。
（25）这两只花瓶刚好
．．配成一对儿。
（26）这根竹竿刚好
．．有一米长。
（27）给．我一壶开水沏茶。
（28）给．我来封信。
（29）厂里发给．他一套工作服。
（30）衣服给．雨淋湿了。
（31）他把衣服给．晒干了。
（32）房间都让我们给．收拾好了。
（33）城里城外跑了三天，给．我累得够呛。
（34）出去的时候，给．我把门关好。
（35）杯子给．打碎了一个。
（36）说话要有根据
．．。
（37）财政支出应该根据
．．节约的原则。
（38）根据
．．现有的材料，我们还不能作出最后的决定。
（39）小李跟．我都是哈尔滨人。
（40）你去跟．老王研究一下。
（41）你走慢一点，快了老太太跟．不上。
（42）这是我的错，怪不得
．．．他。
（43）下雪了，怪不得
．．．这么冷。
（44）天很快就．亮了。
（45）早在儿童时期我们就．认识了。
（46）他就．要了三张票。
（47）我们就．老赵学过日语。
（48）大家就．创作方法进行热烈的讨论。
（49）就．我们来讲，抗旱是份内的事。
（50）你就．说得再好听，我也不信。
（51）这东西他就．拿了去也没有用。
（52）出去的时候，就．顺手关了一下门。
（53）不比吃，不比穿，就．比谁干劲大。
（54）小孩不能跟大人比．，应该早点睡。
（55）你的热情比．年轻人还高。
（56）产量比．上个月增加了百分之十。
（57）我要．一支英雄金笔。
（58）他要．办公室给他开个介绍信。
（59）我有话要．对他讲。
（60）写文章要．简明扼要。
（61）看样子要．下雨。
（62）麦子眼看就要．割完了。
（63）你要．能来，那该多好！
（64）要．不是下雨，我们早上太阳岛玩了。
（65）各地情况不一，不比强求一律
．．。
（66）执勤人员一律
．．佩戴臂章。
（67）我们到一起
．．不久，他又调走了。
（68）大学四年，我们学习在一起
．．。
．．，生活在一起
（69）我不跟他一起
．．走。
（70）打个比方
．．。
（71）我们就拿他来比方
．．。
（72）他在家，你跟他斗气儿，比方
．．长期在外，你想不想他呢？（73）你就让．他这一次吧。
（74）他一边说，一边把客人让．了进去。
（75）来晚了，让．您久等了。
（76）他们的脸让．灯光照得通红。
（77）我让．树枝把衣服刮破了。
（78）我和．他经常在一起。
（79）我和．这事没关系。
（80）老师和．同学都赞成这样做。
4．将下列句中的“de”替换成适当的结构助词。
（1）他说de我没听清楚。
（2）月亮悄悄de 爬上了树梢。
（3）我们按规定作de处理。
（4）高兴de眼泪围着眼圈转。
（5）你别说de太过分了。
（6）历史不会简单de重复，但忘记历史肯定会遭到沉重de打击。
（7）正因为如此，布什政府才迅速de接受了叙利亚方面善意de姿态，表示叙利亚已经收到了我们de信息。
（8）库尔德人警告土耳其说，土耳其大规模军队de进入将被视为是对伊拉克领土de 入侵。
（9）在美国de强烈de反对和威胁下，土耳其最后只得保留几个军事观察哨，暂时放弃了出兵de念头。
（10）铺天盖地de广告不仅引导着消费，而且还塑造着人们de消费观念和生活模式，使得相当一些人de消费行为是为了满足从众心里de需要。
（11）而正是老年时代孜孜不倦de学习，她们de晚年生活才异常de充实和快乐。
（12）对人大常委会委员会入情入理、情真意切de质询和批评，在场被质询de政府官员很受感动。
（13）记者发现，马哈蒂尔在西方媒体上de形象与他在国内de威望形成了强烈de反差。
（14）在中国遇到困难de时候，法国应该向它表达诚挚de同情和友谊。
（15）难道被迫进行了如此长期血战de中国人民，还应该对于这些穷凶极恶de敌人表示亲爱温柔，而不加以彻底de消灭和驱逐吗？只有彻底de消灭了中国反动派，驱逐了美帝主义de侵略势力出中国，中国才能有独立……
（16）这次疫情de发生，应该促使我们对自己de生活方式de毛病和社会公德de缺欠进行深刻de反思。
5．指出了下列句子中的介词短语，并说明介词短语所充当的句子成分。
（1）他对青年人的思想脉博把握得真准。
（2）晏子对卫兵说：“只有到狗国去的人，才从狗洞进去。”
（3）这时老农民非常高兴，他又把蛇从衣服里面轻轻地拿出来。
（4）从省委到各地、市、县委、到各个部门的负责干部都有计划地下去蹲点。
（5）那部电影是由陈建华第二次去机场迎接妹妹开始的。
（6）在她这个年纪的女人里边，她是个顶有福气的。
（7）在一万一千米以上的高空，温度是不随着高度而改变的。
（8）认真探索它发生的原因，科学估计它的历史地位，从政治上、思想上、经济上和文化上努力吸收它的丰富成果，对于进一步发挥社会主义民主，发展全国安定团结、生动活泼的政治局面，调动一切积极因素加速国民经济的发展，具有非常重大的意义。
（9）彭德怀同志在党中央的领导下，在近半个世纪的革命斗争中，南征北战，历尽艰险，为中国革命战争的胜利，为人民军队的成长和壮大，为保卫和建设社会主义祖国作出了极其卓越的贡献。
（10）当前，我们在理论战线上的崇高任务就是领导、教育全党和全国人民历史地、科学地认识我们党的发展道路，完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，把马列主义、毛泽东思想的普遍真理同社会主义现代化建设的具体实践结合起来，并在新的历史条件下加以发展。
6．分析下列短语的结构类型和功能类型
研究的进展喜欢清净外面冷在南方（工作）泰山下图书馆的像乞丐似的
半个月以后踢一脚让他进来买一斤公司地下室拼命工作值得注意
买煎饼吃相当忠诚文笔不错搞小发明看准东都洛阳五公斤
他的突然出现命令我们坚守岗位为大家（好）三十左右哥哥送给我的
亲兄弟一般层层的叶子中间听了很高兴国庆节那天谦虚使人进步
好了一点活跃气氛
7．用层次分析法的框式图解法分析下列复杂短语的结构层次和结构关系。
（1）研究这个运动的现状及其发展
（2）外语老师最喜欢的
（3）在车站前面的广场上
（4）天气已经热得受不了
（5）昨天在休息室里同他交谈
（6）狠狠地打了孩子几下
（7）提着篮子上街买菜
（8）必须极大地提高中华民族的科学文化水平
（9）乘车去机场迎接出访归来的同志
（10）这些为了抢救伤员献了三次血的同志
（11）社会的发展需要迅速及时获得文字信息
（12）赶到学校开一个紧急会议讨论一下这件事
（13）派他到镇上粮食棉花收购站看一下市场情况
（14）把地下水抽上来供牛羊饮用
（15）展现在我们面前的
（16）一片通红的阳光，把平静的江水照得像玻璃似的发亮
（17）这件如此重要的事情我们几个人现在脑子里竟然没有一点印象了
（18）布马褂底下的袍子的大襟后面的口袋
（19）教室里静得一根针掉在地下都听得见
（20）它们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出
（21）这回他又看见从来没有见过的更可怕的眼睛了
（22）你问问气象站明天有没有大雨
（23）多子，饥荒，苛税，兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了
（24）在演算和证明这些公式时，小霞全神贯注的眼睛变得更黑更深沉
（25）这位他曾经梦想过，又不敢梦想的，许多人爱她，他又不爱的活泼、能干、聪明、美丽的姑娘
8．用框式图解法分析下列单句
（1）这件事，我决定让你去办。
（2）出版社在全市中小学开学之前把教材赶印出来了。
（3）我的确被他的精神所感动。
（4）小山被黑胡子抓壮丁抓走了。
（5）你坐在这儿看看报纸等我一会儿。
（6）那个班的同学，名字我一个都叫不出来。
（7）大夫嘱咐她每天按时吃药。
（8）我们要求他们执行命令。
（9）乡长看见他从食堂走出来。
（10）陈外长打电话通知我派一个老同志去香山请正在北京访问的日本友人带他们的孩子到工人文化宫参加春节国际儿童联欢会。
（11）我驻联合国代表致函安理会主席。
（12）别人问他小王整天待在家里干什么。
（13）树枝上已经结出第一个金钱橘。
（14）景泰蓝花瓶里插满了各种名贵的花。
（15）你去问问学习委员三角形内角之和等于一平角应该怎样证明。
（16）晶体管有着能够控制工作电路中的电流，既可以做导通和切断的转换，也可以在开关之间作适当的调节的重要作用。
（17）自己不愿意实事求是的人，需要真正地扪心自问一下：这究竟属于什么性质的问题。
（18）关于中东问题，你能不能告诉我们使目前的谈判受到阻碍的真正原因在哪里。
（19）这样做就能使市长腾出手来处理一些群众反映强烈的社会治安问题。
（20）他声称他们的政府目前已在拥有七百万人口中的八百多万人口的将近百分之九十的国土上建立了自己的有效的行政机构。
（21）美国在伊拉克战争尚未完全结束之际就首先对一个非“邪恶轴心”国家发难，是许多人没有料到的。
（22）美国此举的直接原因，应是为追捕伊拉克领导人、稳定伊拉克局势创造稳定的周边环境。
（23）美国在伊拉克建立永久性军事基地，极有可能使伊拉克恢复当年在《巴格达条约》组织中的重要作用。
（24）美国希望在中东地区能够再出现一个由它扶持起来的，除去以色列、土耳其以外的非阿拉伯民族国家。
（25）土耳其要求美国对居住在伊拉克北部地区的另一支人数在300万左右的土库曼人，给予与库尔德人同等参政和对当地石油资源共享的权利。
（26）后起的、暴发的、神经衰弱的，一方面遭受人民反对，另一方面遭受其同伙中一派反对的美国杜鲁门、马歇尔、艾奇逊、司徒雷登等人的帝国主义系统，认为以公开暴露若干反革命真相的方法来和他们同伙中的对手辩论究竟哪一种反革命方法较聪明的问题，是必要的和可行的。
（27）西方报刊认为，当前局势的特点是两个超级大国中的任何一方都有能力使对方针对自己国家的第一次打击在其国土的第二次打击中，即反击中遭到报复。
（28）根据一九七○年四月二十八日印度支那人民最高级会议声明重申的尊重印度支那每个国家的独立、主权和领土完整的基本原则，我，西哈努克亲王，柬埔寨各族人民再次向全世界各国政府、各国人民庄严宣布，柬埔寨决不接受越南和美利坚合众国将来可能实现的停火或和平协议的权威超出它的范围而伸延到柬埔寨领土。
（29）吴吉昌那种为了真理，为了祖国的科学事业，为了党和人民的重担，“啥也别想挡住俺”的革命精神，将教育和鼓舞人们去披荆斩棘，进行新的长征。
（30）美国最高法院在1990年6月11日再次以五比四的票数推翻了1989年10月国会针对同年6月21日最高法院的五比四的票数做出的在公众示威中焚烧国旗是一种受宪法第一条修正案“表达自由”保护的行动的判决而通过的《国旗保护法》。
9．分析下面的句子，指出哪些是单句，哪些是复句
（1）我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。
（2）作家在作品里，表现一个思想，创造一个人物的形象，他的最基本的工具，便是语言。
（3）我认为“打死老虎”者装怯作勇，颇含滑稽，虽然不免有卑怯之嫌，却怯得令人可爱。
（4）请你想一想，你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豹狼为什么害得母羊为失去它的羔羊而哀啼，或是叫那山上的松柏，在受到大风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。
（5）所有这些大大小小的途径，无论过去、现在或将来，都通向无产阶级文化，正如马克思改造过的政治经济学向我们指明了人类社会的必然归宿，指明了过渡到阶级斗争，过渡到开始无产阶级革命一样。
（6）回国以后，在1837年我就想到，如果耐心搜集与这问题有关的各种材料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。
（7）在科学的入口处，正像地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须杜绝一切犹豫，任何怯懦都无济于事。
（8）他们对中国现代化前景的居心叵测的描绘，倒是很清楚地告诉人们，在他们看来，只有中国永远落后贫穷，才最符合他们的安全与利益。
（9）不但每个星期六和星期天，就连新年和春节也在忙于工作。
（10）永远不老的春天，永远新鲜的绿叶，永远不会凝固、不会僵硬、不会冻结的雨丝。
10．分析下列多重复句
（1）问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事情的内部联系，就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程，因而问题的面貌还不清晰，还不能做综合工作，也就不能很好地解决问题。
（2）蜜蜂的复眼因为具有特殊的结构能够看到太阳偏振光的振动方向，而这种方向与太阳的位置有确定的关系，所以蜜蜂能够随时辨别太阳的方位，确定自身的运动方向，准确无误地找到蜜源或回巢。
（3）在我们的工作中尽管有缺点，有错误，但每个公正的人都可以看到，我们对人民是忠诚的，我们有决心有能力同人民在一起把祖国建设好，我们已经得到巨大的成就，并且将继续得到更巨大的成就。
（4）只有实行劳动力合理流动，让那些有能力而又愿意为社会主义贡献力量的人去取代相形见拙的分子，才能使生产资料和劳动力更好地结合，创造更高的劳动生产率，使按劳分配原则得到更好的贯彻。
（5）实事求是地分析以上的问题，应该说，不是独生子女天生就有品德和行为习惯方面的弊病，而是在独生子女家庭中存在着不利于儿童良好品行形成的因素，并通过不正确的家庭教育而发展成为事实的。
（6）但是一切外国的东西，如同我们对于食物一样，必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动，送进唾液肠液，并把它分解为精华和糟粕两部分，然后排泄其糟粕，才能对我们的身体有益，决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。
（7）关于物种起源问题，如果一位博物学家，对于生物相互间的亲缘关系、它们的胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等事实，加以考虑，那么我们可以推想到，生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来的。
（8）在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。
（9）“没有调查就没有发言权”这句话，虽然曾经被人认为“狭隘经验论”的，我却至今不悔；不但不悔，我仍然坚持没有调查是不可能有发言权的。
（10）倘或安适之还没来，她一定死死地钉在那预约见面的地方，纵使发生了火灾、洪水、地震，或者爆炸了一颗氢弹，只要她不死，她一定牢牢地站在那儿，站在那儿等待他的到来。
11．修改下面的病句，并指出致病的原因
（1）各位观众：本台今晚第二台节目21:00将播出国务委员、国家安全生产委员会主任张劲夫就安全生产问题的电视讲话。
（2）在他们的辛苦工作下，使蒙受冤屈的人员以及他们的家属放弃了长期背着的政治包袱，消除了对党的政策的疑虑。
（3）汉语普通话的b[p]、d[t]、g[k]就很相似这类半浊音，因此严式音标记为[b]、[d]、[g]。
（4）本品系用鲜奶，经巴氏灭菌消毒等科学方法制成，具有速溶，清洁卫生，营养丰富，老幼皆宜，实在滋补佳品。
（5）从三月二十日到三月三十日，全市报名参加上述三科四门公共课考试的考生有八千八百六十多人次，其中报考语文者最多，达二千四百七十多人次。
（6）宦官和太监都是我国封建皇宫中的特有产儿，都是被阉割过的封建帝王的奴仆。
（7）1月26日起演于上海体育馆的歌舞晚会，荟萃京、沪、穗、港都是明星。
（8）老人病逝时，吐了一身鲜血，拉了一身的大便。护士长邬友娣打来了一大桶热水，为老人从头洗到脚，换上干净衣服，还按摩着抬上下颌，闭上眼睛，足足忙了一个多小时，家属们为死者感动了，他们找到了外科与部门领导，要求表扬外科病房的护士。
（9）从8月9日起，各式家具、沙发、红木家具、藤制品家具等九五折优惠酬宾。
（10）这个县的主要经验是发挥被人们尊称为“六老”的离退休老干部、老教师、老蒙医和散居在农村的老知识分子、老民间艺人、老喇嘛的作用，全面挖掘、整理文化遗产。
（11）而如果能把方块汉字结构的条理化，即以有限的符号作定向排列，同声韵字母结合起来，我们就能走出一条具有中国特色的文字改革道路。
（12）小蒲突然发现，只要把自己的知识同企业的腾飞、四化的大业结合起来，理想就有了稳固的支撑点，就会迸出耀眼的闪光，知识更不愁有用武之地。
（13）画家范曾3月12日在我国青联举行的新闻发布会上提出：他决定在日本举行书画义卖展览所得的120万元人民币全部捐给国家，作为建设南开大学东方艺术系的大楼之用。
（14）这当然是同三中全会以来我们党所执行的对外开放政策的结果。
（15）这两篇小说，一经《北京晚报》和大型文学丛刊《昆仑》发表后，作者以他生动的笔触，细腻的情感，恢弘的气势，赢得了广大读者，尤其是青少年读者的普遍欢迎，被誉为一曲难得的爱国主义颂歌。
（16）追捕组从河西走郎到西南山区，从大巴山脉到云贵高原，沿途有不少名胜古迹，吸引着中外游客，追捕组为了争取时间查缉，都无暇去观光。
（17）中国，是一个古老、勤劳、聪明而带有神话色彩的民族。
（18）十月十九日，在找到了邓小平等同志了解了事情经过后，把当时担任毛泽东的联络员找到了医院。
（19）1980年以来有十八名学习成绩很差又不肯用功的学生被退学。
（20）在文化大革命这场悲剧性的历史灾难中，人民从周恩来砥柱中流、力挽狂澜、呕心沥血的努力中，认识到他是人民意愿的体现者，因而更加赢得了人民的衷心爱戴，把党和国家的前途命运寄托在他的身上。
（21）如果搁延我国西部的开发，在新能源一旦成熟之后，那时埋在我国西部国土下的这笔巨资，又会再值多少钱呢？
（22）他与英国首相一起共同提出了代表资本主义世界政治纲领的《大西洋宪章》。
（23）华罗庚之师王维克虽已去世三十多年，但他为人正直，热爱祖国，工作勤勉，精心“育花”，为祖国培育了不少出色的人才。
（24）画家在烟雨朦胧的画面中竭力显示出真实生活的一隅：或小船瓦舍，或行人风采，或鹅鸭嬉戏，情景交融，让人看了心里发颤。
（25）市财经学院教师方宝林等四十八人获市模范教师和模范教育工作者称号。
（26）崖畔上长着竹，皆瘦，死死地咬着岩缝，繁衍绿；一少年将竹捆五个草中，明六个地掀下崖底乱石丛里了，砍刀就静落亮亮的，像失遗的一柄弯月。
（27）乌鸦没有发现石板下的藏物。
便发现自己在竹林里形影俱清，肌发也为绿了。
七八个人负重了湿竹走在作坊前的土场上。
和少年子讨价还价，论高论低，黑封了脸。
却新式水泥楼阁立锥地而拔起。
就是这纵一个葫纵横横弯弯绕绕的镇街上。
但他装傻，取人以悦，只是憨憨。
（28）按科学方法养猪，育肥一头猪，时间缩短一半，饲料成本减少一倍。
（29）那里都是些小厂，三年工夫，他就把那些工厂的产值从四千多万元提高到一忆二千三，翻了两番。
（30）四年里把产值和主要产品纤维板的产量都提高为20%以上，盈利六百二十万元，比前五年利润总和七十四万元翻了三番，受到国家物资总局的通令表扬。
（31）据联合国教科文组织统计，世界总人口中约三分之一，即八亿一千四百万人目不识丁，其中三分之二是非洲人，其余是亚洲人。
（32）地方军阀割据的潜在势力是蒋介石政权面临重亡的重要原因。蒋介石内外交困，鞭长莫及，只能拉拢、调和矛盾。……其最亲信、最嫡系将领胡宗南弃部逃往台湾，余部纷纷起义。……这一段历史，对今天的青年一代比较生疏。……现在这一段历史，就要以它比较真实的本来面貌和我们见面了。
（33）感冒初起轻症，俗称伤风，如喷嚏、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等病情继续发展，而感染流感病毒引起上呼吸道疾病。主要表现是上呼吸道局部的炎症病状为主，出现高烧、剧烈头痛、全身疼痛、四肢关节痛、颈强、咳嗽、声嘶等症。
上述症状，因职业的影响，劳累过度，休息不周，年老体弱等，因而使整个人抵抗力减弱而感染发病。
虽然感冒都比较容易恢复，但也有部分病人可能会继发副鼻窦炎、中耳炎、咽喉炎、支气管炎或肺炎等疾病，因而经久不愈。
感冒清是根据上述疾病，搜集民间验方，采用金盏银盏等中草药精制品与抗病毒类新药物。
按照中西医结合的原则而制成的胶丸，感冒清是感冒特效良药，它有消炎退热功效，特别对于病毒性流感有显著效果。
（34）我们是省委统战部研究室，八年来与您们邮汇部的同志16号王淑艳、21号王逾男接触，因为工作关系，感到这两位同志责任心强，手快，眼快，为了速度快，急顾客之所急，对我们的工作大力支持和帮助，从心里感激邮政局领导教育的好干部。他们不克扣顾客、不嫌麻烦，工作耐心，笑脸相迎，是我们社会中全心全意为人民服务的好服务工作者，我们希望他们能选为局的优秀工作者或标兵。
（35）从“风”诗的单纯，“雅”“颂”的板质，合这二者的写实，到《楚词》篇幅的扩大，内容复杂性的增加和幻想性的出现；……从汉代古诗到建安诗歌的描写乱离行役，以及曹操诗的悲歌慷慨，曹植诗的以多用比兴、并富骨采之笔写生世的伏危，曹丕创造抒写思妇柔情的七言歌行；……从魏晋到南北朝谢灵运、谢眺的刻划山水景色，鲍照的慷慨抒情的七言诗，庾信的描写乡关故国之思，以及这时期酝酿中的五言律诗的雏形；……从汉代乐府民
歌发展为唐五代的市井新曲词；……清代纳兰性德，以小令表现边塞壮阔意境，陈维崧的长调写新乐府般的民间疾苦，王鹏运、朱福谦以比兴手法写对“八国联军”入侵北京的感慨等等，或在内容、风格方面，或在形式方面，都有比较显著的创新和开拓，可以作为古典诗词的正常之“变”的典型例子。
47.现代汉语语法练习题
语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题： 1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 3、（）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（）不能用“不”修饰。
A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语
现代汉语试题及答案
一、选择（单选题）C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高
现代汉语语法部分练习,带答案精编版
“现代汉语语法”练习 一、填空 1、现代汉语语法的主要性质表现为（）、（）和（）。 2、实词和虚词的重要区别在于：（）。 3、代词分为（）、（）、（）。 4、兼语短语是由一个（）短语和一个（）短语套叠构成的。 5、主谓谓语句是指以（）作谓语的句子。 6、一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫（）。 7、划分词类是根据词的语法功能，词的语法功能指的是词的（）和词的（）。 8、词的分类是逐级进行的，根据能否充当句子成分把词分为（）和（）两大类 9、虚词的特点是：（1）虚词总是（）在实词或短语上边，表示一定的语法作用；（2）虚词不能单独充当（）；（3）虚词在句法结构中的位置比较固定。 10、将结构助词“的”“地”“得”分别填入下边句中的空格内。 （1）他说（）我没听清楚。 （2）月亮悄悄（）爬上了树梢。 （3）我们按规定作（）处理。 （4）高兴（）眼泪围着眼圈儿转。 （5）你别说（）太过分了。 11、根据句子的（）分出的类别叫句类，它包括：（）、（）、（）和（）四种；根据句子的（）分出的类别叫句型，它可以分为主谓句和非主谓句。 12、“生命之树常青”这一句话中用了比喻，这种比喻属于（）。 13、“我最近在读鲁迅”这一句话中用了借代，其借代方式是（）。 14、辨别句型：把句型的代号字母填在括号里。 A、连谓句 B、兼语句 C、双宾句 D、主谓谓语句 E、主谓短语作宾语 （1）他让我骑自行车。（） （2）我每天骑自行车上班。（） （3）他知道我不喜欢挤公共汽车。（） （4）骑自行车我从没出过事。（） 15、“向前看”、“向无此例”和“心里向着他”的这三个“向”的词性分别是（）、（）和（） 16、指出下列各句中划线的词的词性。 （1）小王曾经跟老张到过俄罗斯。（） （2）小王跟老张都到过俄罗斯。（） （3）小王跟着老张到过俄罗斯。（） （4）他的思想跟不上形势。（） 二、单项选择
现代汉语语法基础知识
现代汉语语法基础知识 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
现代汉语语法基础知识 实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。 名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词：不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。 副词、介词、连词、助词、语气词 一、实词 1.名词：表示人或事物名称的词。 有人物名词： 如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等； 有事物名词： 如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等； 有时间名词： 如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等； 有方位名词： 如东南、上面、前方、内部、中间等。 2.动词：表示动作行为及发展变化的词。 有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸； 有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵； 有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶； 有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭；
有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令； 有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可； 有趋向动词：如来、去、上、下； 有判断动词：如是、为、乃。 3.形容词，表示事物性质、状貌特征的词。 有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮； 有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调； 有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、静悄悄。 4.数词，表示事物数目的词。 有确数：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、； 有概数：如几、一些、左右、以下、余； 有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。 5.量词，表示事物或动作的单位。 有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元； 有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、座。 6.代词，能代替事物名称的词。 有人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们； 有疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以； 有指示代词：这、那、那里、那边。 二、虚词 1.副词，经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。
《现代汉语语法》综合练习与答案
第十部分：现代汉语语法综合练习 一、单项选择题 1、下列说法中，哪个的“语法”是“语法规律”的含义？（B）A语法是研究语言结构规律的。 B汉语语法有不同于英语语法的特点。 C《现代汉语》包括语法。 D你那本语法太难懂。 2、下列哪种词类是实词？（A） A副词B助词C介词D语气词 3、下列哪种词类是虚词？(C) A叹词B形容词C連词D量词 4、下列哪种词类是加词？(D) A数词B名词C代词D副词 5.、下列哪种词类是体词？A A数词B区别词C拟声词D动词 6.、下列哪种词类是谓词？D A区别词B副词C量词D形容词 7、下列词属于名词的是（A） A开关B勇敢C忽然D谢幕 8、下列词属于数词的是（B） A条B半C人D亮 9、下列词不属于量词的是：（C）
A关B山C趟D家 10、下列词属动词的是：（C） A清B别C请D很 11、下列词属形容词的是：（A） a．黑乎乎 b 夺取 c 休息 d 喜欢 12、下列词属区别词的是：（A） a、民用 b 努力 c 相继 d 依旧 13、下列词属于连词的是(C) a 在 b 至于 c 而且 d 我 14、下列词属于介词的是：（C） a 明确 b 的确 c 被 d 清醒 15、下列词属于助词的是：（A） a．所 b 够 c 就 d 朝 16、下列词属于语气词的是：（C） a关于 b依照 c 而已 d自从 17、下列词属于代词的是：（A） a 怎样b可以c愿意 d 十分 18、下列词属于叹词的是：（A） a 喂 b 在 c比 d 的 19、下列词属于拟声词的是；（B） a哎呀 b 哗然 c 唉 d 恩 20、下列短语属于主谓短语的是：（A）
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) 画画画画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开 14.下列各项中都属于副词的是( )
(完整版)现代汉语语法知识
现代汉语语法知识 一、语法知识概述 （一）词类 汉语的词可以分为12类。名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。 名词：表示人和事物的名称的实词。如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。 表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。 表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。 动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 有的动词表示一般的动作，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。 有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。 "是""有"也是动词，跟动词的用法一样。 形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶"。 数词：数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。 量词：量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如"个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等； 度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。 动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。
现代汉语语法学习题集
现代汉语语法学习题 名词解释 1、语法：语言中的词语之间相互结合的结构方式和结构关系。 2、语法形式：语法成分中能够表现语法意义的声音部分以及声音部分的结构变化和排列次序等形式。 3、语法意义：凡是语言过程中通过语法形式所产生出来的附加意义或结构意义。 4、语意意义：一个词所发生的形式变化，又称屈折变化。 5、后缀：附加在词根后面的构词成分。 6、形态：能够表达语法意义的词形变化。 7、狭义形态：同一词在不同功能上的语法形式的屈折变化，又称构形法形态。 8、语法范畴：词法内语法意义的归类与概括。 9、词类：是指词在语法上的分类，不是逻辑概念上的分类。 10、主语：就是位于句子前半部的被陈述对象。 11、宾语就是谓语动词（述语）后所支配，涉及的对象。 12、谓语：位于句子的后半部（主语之后）的陈述词语。是用来陈述主语做什么，是什么，怎么样的。 13、扩展：是拉长语言单位的长度。使一个语言片段由简单到复杂。 14、紧缩：即缩小语言单位的长度。使一个语言片段由复杂到简单。 15、层次分析法：就是逐层顺次找出某一语言片段的直接组成成分的方法。 16、狭义同构：要求两个语法形式长度相同，词的排列次序相同，词类一一对应，层次构造也相同，相对应的语法形式功能也同。即要求功能与层次全面对应 17、广义同构：两个语法形式其基本结构相同。 18、同一性原则：指具有变换关系的两个句式中相对应的实词或实词性成分，以及这些成分之间的语义关系必须保持一致。 19、语法条件限制：语法上的某些差别会影响到变换式的成立与否。 20、语音条件限制：音节的多少会影响到变换式的成立与否。 21、三向谓词：指可以与施事格，受事格，与事格组合的谓词。
现代汉语_习题集含答案
《现代汉语》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院所有 习题 【说明】：本课程《现代汉语》（编号为11008）共有单选题,多项选择题,判断改错题,论述题,简答题,判断题,分析题等多种试题类型，其中，本习题集中有[判断改错题,判断题]等试题类型未进入。 一、单选题 1.下列方言属于吴方言的是（） A．话B．话C．话D．话 2.下列次方言不属于北方方言的是（） A．西北方言B．西南方言C．江淮方言D．闽南方言 3.现代汉语的明显特点之一是（） A．没有词形变化B．缺乏词形变化 C．词形变化丰富D．词形变化日益减少 4.现代汉语各方言的差异主要表现在（） A．词汇B．语音C．语法D．文字 5.汉民族共同语在明代称为（） A．雅言B．通语C．官话D．国语 6.下列各组声母发音部位相同的是（） A．m、n、g B．n、l、d C．zh、z、j D．b、p、f 7.下列各项中两个音节的声母都为零声母的是（） A．安全B．文雅C．如愿D．健忘
8.下列各组声母都是擦音的是（） A．f、zh B．c、s C．h、q D．x、r 9.下列各项中两个音节的声母都属于清音的是（） A．生日B．敏感C．散步D．努力 10.下列各项中两个音节的声母都是送气音的是（） A．葡萄B．支持C．激光D．骨干 11.根据结构的不同可以把韵母分为（） A．韵头韵腹韵尾B．舌面元音舌尖元音卷舌元音 C．单元音韵母复元音韵母带鼻音韵母D．前响复韵母中响复韵母后响复韵母12.“雨”和“已”两字韵母的区别在于（） A．唇形的圆和不圆B．舌位的前和后 C．舌位的高和低D．舌面和舌尖 13.下列各项中两个音节的韵母都有韵头、韵尾的是（） A．减轻B．稳重C．外面D．昂扬 14.下列各项中两个音节的韵母不相同的是（） A．昆仑B．春笋C．遵循D．混沌 15.下列各项中两个音节的韵母按四呼可以归为一类的是（） A．拗口B．简单C．原谅D．友好 16.下列声母能和韵母ui拼合的一组是（） A．b、p、m B．z、c、s C．n、l D．j、q、x 17.下列声母能和韵母in拼合的一组是（） A．b、p、m B．z、c、s C．d、t D．g、k、h 18.下列声母不能和韵母e拼合的一组是（） A．b、p、f B．z、c、s C．d、t、l D．g、k、h 19.下列声母不能和ong韵母相拼的一组是（） A．b、p、f B．d、n、l C．z、c、s D．g、k、h 20.下列声母不能和uo韵母相拼的一组是（）
现代汉语语法部分习题及答案
语法部分1 一、填空 1.从语气角度看，句子可分为四类，例如“我爱我的红领巾。”是，“这部小说真好看！”是，“你快去帮忙吧！”是，“他为什么不来通知我呢？”是。 2.单句可分、两大类，例如“1949年春天的一个早晨”是句，“我马上就去办”是句。 3.主谓句的下位句型包括、和三类。例如“鲁迅是一个作家”是句，“鲁迅非常伟大”是句，“鲁迅绍兴人”是句。 4.动词性谓语句包括四种下位句型，例如“这部电影我去年就看过了”是句，“他什么情况都不清楚”是句，“你把房间打扫干净了吗”是句，“我去帮他推一下”是句。 5.从语义关系看，宾语可分、和 三类，例如“来了一个人”，“讨论问题”，“是张同志”分别是、、宾语。 6.主谓句的成份包括、、和四种。如“据报道，你救助过的那个学生今年考上大学了”，这个句子的主语是，谓语是，独立语 是。 7.复句是由按一定的构成的。复句的基本类型有、、、、、、、八种。例如“如果不是医生及时抢救，他恐怕早就没命了”是，“他不但爱唱歌，而且还很爱跳舞”是，“即使你取得了成绩，也没有什么可骄傲的”是，“虽然飘着雪花，但是一点也不冷”是。二、辨别正误 1.“狼也不怕的狗”这个短语有歧义。 2.“那是一只狼也不怕的狗”这个句子有歧义。 3.“两个朋友送的花瓶”有歧义，“朋友送的花瓶”没有歧义。 4.分析“世界上所有的人都热爱自己的祖国”这个短语，可以得到“所有的人都热爱自己的祖国”这个成份。 5.“削那个苹果的刀”和“削那个苹果的皮”的结构层次是不相同的。 6.句子和短语的区别是，句子一定比短语长，短语比句子短。 7.“连我都不理”和“连我都不做”中的“我”是主语，是施事。 8.词和短语肯定不和现实发生联系，句子肯定和现实发生联系。 9.句子的意义是确定的，而且不只是有意义，还有具体的内容。 10.句子和短语的区别在于句子是主语和谓语齐全的结构。 11.在一定的场合，陈述句也能表达祈使句的内容。 12.名词充当谓语，一定要加一个“是”。 13.“他买了这本书”可以变成“他把这本书买了”，“他买了一本书”不能变成“他把一本书买了”。 14.及物动词都可以构成被字句，如“剥削阶级被劳动人民仇恨”。15.一个句子如果改变了语气，就变成了不同结构的句子。 16.语气类别相同的句子，结构类别不一定相同。 17.独立语就是用标点符号和其他句子成份隔开的成份。 18.“我知道他明天来”和“我希望他明天来”是同一句型。 19.“我要求他明天来”和“我盼望他明天来”是同一句型。 20.“学校领导提出了解决培训班计算机不足的方案”这个句子没有语病。 21.“经过努力奋斗，他今年还欠款八千。”这个句子表达方面没有毛病。 22.“因为他的倔脾气，没有人搭理他”是因果复句。 23.“因为他的脾气倔，没有人搭理他”是因果复句。 24.“虽然你取得了成绩，但是也不应该骄傲”是递进复句。 25.转折复句和让步复句的根本不同在于让步复句的前后分句是相承的关系。 三、选择 1.下列短语只有有歧义。 A .咬死了猎人的狗 B.咬死了猎人的金鱼 C.咬死了猎人的公鸡 D .咬死了猎人的鹦鹉 2.下列短语只有 没有歧义。 A.刚发现了敌人的哨兵 B.看打乒乓球的小女孩 C.桥上站着的便是母亲 D.两个朋友赠送的花瓶 3.句子不是疑问句。 A.我不知道为什么他不来 B.谁不热爱自己的祖国呢 C.为什么你不及时告诉我 D.他为什么讨厌你一个人 4.下列句子是主谓谓语句。 A.他这本书看了两天 B.我什么情况都不了解 C.惊险电影我最爱看 D.在这儿我一个人都不认识 5.下列句子没有句首修饰语。 A.去年秋天我主演了一部电视剧 B.突然一个黑影从屋角闪出来 C.去年写的小说今年五月才发表 D.前年这个时候天气一点也不好 6.关联词语“不但”用于复句。 A.转折 B.因果
现代汉语完整版试题及答案
现代汉语完整版试题及答案． 现代汉语试题00535 课程代码： 第一部分选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，(本大题共20小题，每小题1分，共20分)一、单项选择题
请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ) 1.下列方言中属于非官话区方言的是( 南昌话 D.昆明话 A.南京话 B.兰州话 C. ) 2.属于舌面音的声母是( ｘ D.ｊｑｄ C.ｂｇ A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ ) 声韵相同调不同的一组字是( 3. D.袭—媳 B.包—褒 C.绩—寂 A.悔—诲 ) ( 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是 B.处方、泰然处之 A.处分、设身处地 D.处理、养尊处优 C.处所、绝处逢生 ) 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( D.远 C.扬 A.端 B.有 ) 6.汉语拼音全都正确的一组是( ｌì B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔ A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ 女客nǔｋè旅客ｌǚｋèｈā C.商业s ngｙè桑叶sāng ｙè D.) 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( 一形多音多义 B. A.一形多音一义 多形一音多义 D. C.多形一音义 ) 8.“姨”字的笔画共有( D.11画 C.10画 A.8画 B.9画 ) ( 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是B.老鼠、老爷、老家 A.舌头、对头、想头
D.健儿、孩子、女儿 C.变化、西化、简化 ) 下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是10.( 革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 A. 埋头、起草、隔行 D.革命、突破、齐心 C. ) 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) (机器的仪表坏了他的仪表端庄仪表()—仪表 A.) 他正在工作他找到工作了)—工作( B.工作() )—关节(找人打通关节 C.关节(腕关节) (设计遇到了问题( D.问题老师提出问题)—问题 ) 下列各组成语中，加点的词读音相同的是12.( 自怨自艾、方兴未艾 B. A.秦晋之好、好为人师一知半解、庖丁解牛 D.度德量力、度日如年 C. ) ( 13.下列各组动词中，不能带宾语的是 B.害怕、明白、喜欢 A.游行、结婚、示威 进来、出去、离开 D. C.知道、觉得、感到 ) ( 下列各项中都属于副词的是14. 突然、常常、永久 B. A.从前、过去、经常 刚才、平常、经常 D. C.忽然、时常、刚刚 ) ( 15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是 A.述宾短语、述宾短语 B.连动短语、兼语短语 C.述宾短语、兼语短语 D.兼语短语、连动短语 16.下列短语都属于偏正短语的是( )
现代汉语语法基础知识练习
现代汉语语法基础知识练习
1．指出下列各句中加点词所属词性。 (1)教育要面向未来。( ) (2)这件事教育了我。( ) (3)话说得很明白。( ) (4)一席话使她明白了很多道理。( ) (5)他在教室。( ) (6)他在教室看书。( ) (7)他在修自行车。( ) (8)小李只是哭，问她什么都不说。( ) (9)这件事，他和我谈过。( ) (10)这件事，他和我都知道。( ) 参考答案：(1)名词(2)动词(3)形容词(4)动词 (5)动词(6)介词(7)副词(8)副词(9)介词 (10)连词 2．根据各种短语的结构类型特点，在后面的括号内填写下列短语的结构类型。 (1)高喊口号( ) (2)老师和学生( ) (3)阳光灿烂( ) (4)里约奥运会( )
(5)共同奋斗( ) (6)伟大而质朴( ) (7)喜欢清静( ) (8)学得好( ) (9)高兴极了( ) (10)披衣起床( ) (11)马上回来( ) (12)今天星期一( ) [参考答案] 1动宾2并列3主谓4偏正5偏正6并列7动宾8补充9补充10连动11偏正12主谓 3．抽取下列句子的主干。 (1)近年来，中国的对外开放在一系列新机制的保障下，迈上了新台阶。 答： (2)“兰州交通大学博文学院英语老师刘伶俐，患癌症被学校开除，法院判决未履行，几日前去世”的事件引发广泛关注。 答： (3)在9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反
法西斯战争胜利70周年阅兵式中，首次组建的男女混编仪仗方队成为参阅部队中的亮点。答： 参考答案：(1)开放迈台阶 (2)事件引发关注 (3)方队成为亮点 4．运用抽取句子主干的方法，检查下列句子搭配不当或成分残缺的毛病。 (1)湖南省气钨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。 答： (2)我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。 答： (3)三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。答： 参考答案：(1)蕴藏量是地区主语与宾语搭配不当 (2)我们扩大和加快速度“扩大”与“速度”搭配不当 (3)总产量发展主谓搭配不当
现代汉语语法知识
第一课时短语 短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成： ①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。 ②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。如我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。 ③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。 ④后补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。 ⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。 附：课堂检测 1.选出下列说法错误的一项() A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语) B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语) C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语) D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语) 2.选出下列说法正确的一项( ) A清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语) B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语) C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语) D久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语) ３.选出短语结构相同的一项() A欣喜万分参天耸立B历史悠久精神抖擞 C绞尽脑汁不折不挠D风卷残云百年大计 ４.下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是() A出师表木兰诗忆江南 B愚公移山曹刿论战望天门山 C七根火柴苏州园林驿路梨花 D从三到万想和做纪念白求恩 5.选出对短语分类有错误的一组：( ) ①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人A主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤D动宾短语有②⑧ 6.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）（2002C） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的正常生活受到威协，甚至连生命财产都没有保障。 第二课时划分句子成分 一、句子成分口诀：主谓宾、定状补，骨干枝叶记清楚，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。【练一练】
现代汉语语法练习题
第五章语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题： 1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 3、（）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（）不能用“不”修饰。
A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语
现代汉语语法研究
论现代汉语语法研究历史 学院名称：人文社科学院专业：汉语言文学 班级：13东策划 姓名：丁玎 学号：2013801102 指导教师姓名：程树铭 指导教师职称：教授 2014年6月
摘要：通过对语法历史发展的回顾，即八十年代以后，汉语语法学者借鉴国外语法理论，发掘汉语事实，探讨适合于汉语的分析方法，在汉语的语法范畴、语法关系、语法单位以及语法表达功能等方面都进行广泛的探究这段历史，充分领悟现代汉语语法在现代汉语中的重要性，帮助我们更好掌握语法知识，能使我们再以后的语言表达能力上更上一层楼。 关键字：语法关系，语法单位，语法表达功能
语言是由语音形式、语义内容、结构关系三个方面构成的统一体，三个方面缺一不可，互相作用，构成了语言。语音是语言的形式部分，词汇是语言的意义部分，语法是语言单位的关系部分，说的是符号与符号怎样组合的问题。三个部分在语言中的作用，我们可以这样简单来表述：没有语音形式，语言就无法存在，没有词汇的内容意义，语言就是一个毫无作用的空壳，没有语法，语言就是一盘杂乱而毫无章法的散沙。例如：山上草在吃牛儿--牛儿在山上吃草从上面的一些组合的例子可以看出，语法虽然是看不见摸不着的东西，可是它又是实实在在的，客观存在于语言之中的。一种语言，即使是最原始的语言，也得有一套语法规则系统，指导人们按照已有的规则去组织符号，构成表达思想的句子，否则，像上面所举的例子那样，同样的意思同样的词语，不同的人完全自说自话，别人就根本不可能理解你说的什么内容，语言也就不可能成为人类的交际工具了。 语法是语言结构的三个要素之一，而且从某种意义上说是最重要而又最容易被人忽视的一个要素。简单地说语法就是用词造句的规则系统，它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和。而从八十多年来，汉语语法学者借鉴国外语法理论，发掘汉语事实，探讨适合于汉语的分析方法，在汉语的语法范畴、语法关系、语法单位以及语法表达功能等方面都进行了广泛的探究。 汉语语法学者从一开始就关注语法范畴的确立问题，数十年
现代汉语语法练习题附答案图文稿
现代汉语语法练习题附 答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词
10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短
语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
现代汉语答案及试卷[1]
现代汉语试题及答案 一、填空题（共40个空，每空分，共20分） 1．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句子共 有、 、、四种。 4．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 5．“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。 6．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩 句：。 7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 8．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、 、、四类。 9．量词可以分为和两类。“走了两趟”中的量词属 于。 10．根据分句间的划分，复句可以分为复句 和复句。前者包 括、、、 、，后者包 括、、、 、。
11．比喻一般由、、三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分 为、、三种。 12、“先生，给现钱，袁世凯，不行吗？”这句话用的修辞手法是。 二、判断题（正确的请在括号内打“√”，错误的打“×”。共20题，每题1分，共20分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。”属于条件复句。（） 3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（）
现代汉语语法常识
现代汉语语法常识 一、了解一下语法单位 语法单位按照由小到大的顺序分为语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。 语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。 句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。 其中“语素”“句群”不需了解，“词”“短语”作一般了解，学习的重点是“句子”。 二、词、短语、句子 (一)词 词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
1．指出下列各句中加点词所属词性。 (1)教育 ．．了我。 ．．要面向未来。( ) (2)这件事教育 ( ) (3)话说得很明白 ．．。( ) (4)一席话使她明白 ．．了很多道理。 ( ) (5)他在．教室。 ( ) (6)他在．教室看书。 ( ) (7)他在．修自行车。( ) (8)小只是 ．．哭，你问她，她什么都不说。( )
(9)这件事，他和．我谈过。( ) (10)这件事，他和．我都知道。 ( ) (11)山，好大的山啊．！( ) (12)啊．！好大的一幅画！ ( ) (二)短语 短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。 1．短语按其在句中充当句子成分的功能分为： (1)名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。如：三贤故里、历史人物、负责人。 (2)动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。如：走与停、吃得香、大力发扬。 (3)形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。如：真与假、不土不洋、格外高兴。 2．短语按其部结构关系分为： (1)常见结构类型：
中国语言文学习题：现代汉语语法
中国语言文学习题：现代汉语语法 一、填空题 1．语法的三大特点是__________、__________、__________。 2．现代汉语的五级语法单位是_____、_____、_____、_____、_____。 3．看一个语言单位是不是语素，主要是看：㈠是不是_______________；⑵是不是_______________。 4．词与词组合构成短语所用的语法手段主要是__________和______________。 5．句子是在一定的语境中____________________语言单位。它有一个__________,有一个__________。 6．句群又叫_____或_____,它是__________________________________________________。 7．的语素主要是单音节,双音节语素比较少,而且大多是__________和__________。 8．联绵词是____________________。它可以分为________、________、________三类。 9．复合式合成词是__________。它可以分为_____、_____、_____、_____、_____等几种类型。 10．附加式合成词是__________。它主要有_______________、_______________两种类型。 11．联合型合成词是______________________________,例如____________________。 12．重叠式合成词是_______________。它主要有________、________两种。 13．词类是词的_______________分类，分类的依据是_______________________________。 14．实词是能____________________的，虚词是不能______________________________。 15．实词包括_____、_____、_____、_____、_____、_____六类；虚词包括_____、_____、_____、_____、_____、_____六类。 16．动词重叠后主要表示__________________；形容词重叠后主要表示_________________。 17．动词和形容词都可以__________，所以合称为__________。 18．代词是___________________，它可以分为__________、__________、__________三类。 19．代词的活用主要有__________、__________两种。 20．副词是修饰、限制______________________________，表示________________________等的词。它可以分为______、______、______、______等八类。 二、单项选择题 1．传统语法把语法分为______。 A．形式和意义两部分B．单位和分类两部分 C．分类和结构两部分D．词法和句法两部分 2．目前汉语语法体系仍存有一些分歧，其主要原因是______。 A．汉语缺形态变化B．汉语语法太复杂 C．语法学家无能D．语法学家们往往标新立异 3．汉语中最小的造句单位是______。 A．语素B．词C．短语D．语素和词