专业技能实习报告模板

天津商业大学理学院专业技能实习报告

专业班级：统计学专业1101姓名：

学号：

指导教师：

日期：

实习时间：实习地点：

实习方式：报告成绩：

题目（居中，宋体小二号加粗）

1 一级标题（宋体小四加粗）

1.1二级标题（宋体小四加粗）

课程实习一报告课程实习一报告课程实习一报告课程实习一报告课程实习一报告课程实习一报告课程实习一报告课程实习一报告课程实习一报告

。（宋体五号）

1.1.1三级标题（宋体小四）

开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告开题报告。（宋体五号）

参考文献（宋体小四加粗）

[1]T. C. Harman, P. J. Taylor, D. L. Spear, et al. PbTe-based quantum-dot thermoelectric materials

with high ZT[C]. Proceedings of the 18th International Conference on Thermoelectrics, IEEE.

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[2]Liu L, Xia N. Zinc-mediated modulation of the configuration and activity of complexes between

copper and amyloid-β peptides[J]. Biochem Biophys Res Commun. 2012, 417(1): 153-6.（引用的英文文献的格式）

[3]Shin B. K., Saxena S. Insight into potential Cu(II)-binding motifs in the four pseudorepeats of tau

protein[J]. J Phys Chem B. 2011, 115(50): 15067-78.（引用的英文文献的格式）

[4]王为, 黄庆华, 贾法龙, 等. Bi2-xSbxTe3温差电材料薄膜的电化学制备、表征及性能研究[J].

无机材料学报. 2005, 20(5): 1234-1238.（引用的中文文献的格式）

[5]J. P. Fleurail, M. A. Ryan, A. Borsh, et al. Microfabricated thermoelectric power-generation

devices[P], USA Patent, A1 0041892, 2003-03-06.（引用的专利的格式）

[6]高敏, 张景韶. 温差电转换及其应用[M]. 北京: 兵器工业出版社, 1996, 196 -250（引用的书

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[7]王明亮. 中国学术期刊标准化数据库[DB]. https://www.wendangku.net/doc/df3430865.html,/ pub/ wml.txt/ 980810-2.

html, 1998-08-16/2002-10-04.

[8]Cisco Company. Understanding and troubleshooting HSRP Problems in Catalyst Switch

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https://www.wendangku.net/doc/df3430865.html,/en/US/tech/tk362/technologies_tech_note09186a0080094afd. shtml, 2003- 06- 11.

注意：

1、全文英文格式为Times New Roman

2、全文段落格式要求为：

段前：0.3行，段后：0行，行距：多倍行距1.25

3、页面边距：上、下、左、右边距都为2.8cm

4、字数在3000~4000之间。

教育专业个人简历模板

教育专业个人简历模板 求职意向 职位性质：全职 职位类别：行政/后勤 职位名称：文员 ; 工作地区：成都市龙泉驿 ; 成都市龙泉驿 ; 待遇要求：2000元/月可面议 ; 不需要提供住房 到职时间：三天内 技能专长 语言能力：英语三级 ; 普通话标准 教育培训 教育经历：时间所在学校学历 2004年9月 - 2007年7月四川师范大学绵阳初院专科 培训经历：时间培训机构证书 工作经历 所在公司：成都滨河幼儿园 时间范围：2007年9月 - 2011年8月 公司性质：私营企业 所属行业：教育、培训、科研院所 担任职位：教师-幼教 工作描述：担任一线教师并参与舞蹈特长班的授课，工作期间曾获得先进个人，论文获得区二等奖

离职原因： 其他信息 自我评价：本人有较强的团队合作意识和学习能力，能承受工作压力有责任心。四年的教师经历使我有较强的沟通和协调能力 发展方向：本人将利用自己的所学和社会经验帮助公司获得更大的利益勤奋踏实认真工作 篇二：教育专业个人简历模板 个人信息 性别：女 出生年月： 1993年3月 工作经验： 2年-3年 毕业年月： 2010年7月 最高学历：中专 毕业学院：兴安师范 所修专业：幼教专业 居住地：广西壮族自治区桂林市阳朔县 籍贯：广西壮族自治区桂林市阳朔县 求职概况 / 求职意向 职位类型：全职 期望月薪： 1500-2000元 期望地点：广西壮族自治区桂林市阳朔县，广西壮族自治区桂林市七星区，广西壮族自治区桂林市七星区

期望职位：班主任 意向概述：本人有爱心、有较强的责任心，在校专业技能良好，思想积极向上。通过两年多的实践经验，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势!本人是师范类幼师毕业，持有教师资格证，普通话达到二级甲等(90分)。我想要找一份幼师的工作，我希望能成为一名优秀的幼儿教师，在工作的两年里我也曾去过区教育局里接受过40课时的专业培训，我的能力也得到了很大程度的提升。现在想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等，希望给予幼儿的是最好的教育。请您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。谢谢! 教育经历 时间院校专业学历 2008年9月 - 2010年7月广西省桂林市兴安师范学校幼师专业中专 工作经历/社会实践经历 时间工作单位职务 2011年6月 - 2012年12月广东省深圳市众冠幼儿园班主任 校内职务 担任时间职务名称学校 2008年10月 - 2010年6月记者团美编兴安师范学校

教育专业的实习报告范文

教育专业的实习报告范文 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，下面是为大家带来的教育专业的实习报告范文，欢迎大家阅读借鉴！ 教育专业的实习报告范文1 经过半小时的车程，我来到了县城中心小学，走进学校一种亲切感随之而来，看到小朋友在操场上天真的玩耍，想起了自己儿时跑步、捉迷藏的情景，好像又回到了童年时代，心情豁然开朗起来，把来之前的不安减轻了一半。 在校领导的带领下，我见到了我的指导老师，也是实习班的班主任老师，一位年轻且温柔戴着眼镜的女老师，李老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的一切都触动了我、影响了我。在她的介绍下我知道了此小学共有十二个班，每个年级两个班，李老师说：“在这所学校很多都是农村的留守儿童，父母亲在外打工，由爷爷奶奶照看，甚至一部分学生连幼儿园都没有上过，这需要老师付出更多的耐心和关心，帮助这些孩子能更好的学习。”听了李老师的这些话，我对老师这份工作更加充满了尊重和期待。我和李老师来到了一年级1班，也就是我要实习的班级，经她指引，我很快认识了一（1）班，认识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张幼稚的脸庞给予人一种充满希望的感动，简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，李老师总是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平时

的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少了几分局促和隔阂，很快就融入到这个班级。实习的第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。 我实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 在学校的第一周，我主要的任务就是听课，在实习班主任和指导教师指导下，我积极听课，钻研教材，并写好部分教案，做好上课前的准备工作。 教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处。 在教学实践中善于与其他老师的交流，听其他老师的课，从其他老师的课堂中学习，虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要更直接、更省力、更见效。 彭珍老师，是一位年轻的老师，教学成绩非常出色的，每年带的班级都全乡第一，她对自己的评价就是善于学习，领悟性高。在刚刚成为一名老师时，她从搭档的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性。而在同行中，她向肖老师学习语文课堂上生形并茂的语文讲解，向资深老师学习知识点的处理和重点难点的把握，向新老师学习优秀的语文设计。在指导我教学的过程中，彭老师也常跟我说，一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自己身上，善于学习其他老师的优点。不断学习其他老师好的地方，或许就是这们年轻老师不断进步地原因。

专业综合实践实习报告书

机械工程系 实习报告书 指导老师签名： 2014 年 3 月 9 日 实 习 名 称： 专业综合实践 年级专业及班级： 2010机械设计制造及其自动化(机械电子工程) 姓 名： 杨玉龙 学 号： 1008112124 指 导 教 师： 罗志伟、黄 晶 评 定 成 绩： 教 师 评 语：

0 前言 0.1 实践目的 0.2 实践内容 0.3 实践要求 1. 供料单元的实训 1.1 供料单元功能简介 1.2 供料单元结构组成 1.3观察了解供料单元的气动控制回路 1.4观察了解供料单元的PLC的I/O接口情况 1.5 供料单元的PLC控制程序的流程 2. 检测单元的实训 2.1 检测单元功能简介 2.2 检测单元结构组成 2.3观察了解检测单元的气动控制回路 2.4观察了解检测单元的PLC的I/O接口情况 2.5 检测单元的PLC控制程序的流程 3. 加工单元的实训 3.1 加工单元功能简介 3.2 加工单元结构组成 3.3观察了解加工单元的气动控制回路 3.4观察了解加工单元的PLC的I/O接口情况 3.5 加工单元的PLC控制程序的流程 4. 机械手单元的实训 4.1 机械手单元功能简介 4.2 机械手单元结构组成 4.3观察了解机械手单元的气动控制回路 4.4观察了解机械手单元的PLC的I/O接口情况 4.5 机械手单元的PLC控制程序的流程 5. 分拣单元的实训 5.1 分拣单元功能简介 5.2 分拣单元结构组成 5.3观察了解分拣单元的气动控制回路 5.4观察了解分拣单元的PLC的I/O接口情况5.5 分拣单元的PLC控制程序的流程

不知不觉中，充实的大学生活结束了，四年专业基础知识的学习，让我们更深刻地理解里机械自动化技术在当今社会中的重要性。学校为我们安排的这次毕业前的重要的实践性教学，一方面是为了满足多门专业课程教学相配套的综合应用教学需要，另一方面是更好地巩固所学的理论知识，让我们真正地在实践中得到很好的锻炼。现代工业领域中的自动化生产设备是多种多样的，几乎都是机电气一体化的设备。机电气综合训练是将我们先前学习过的机械技术、气动技术、电气技术、计算机技术、传感测试技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并在能实际生产中综合应用。 0.1 实践目的： 通过综合实训使我们增强感性认识，更好地理解和掌握MPS模块化生产系统的基本概念、有关的知识理论和工作原理。加强对工厂自动化生产中机电控制综合应用的认识，同时掌握一定的系统设计和培养动手安装调试等能力。 0.2 实践内容： （1）熟悉MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元的结构组成； （2）了解MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元的气动组件（CP阀岛，特殊气缸，真空组件等的结构和工作原理）； （3）了解MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元的工作原理、传感器技术及其应用； （4）查明MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元中PLC 的I / O接口地址，与输入输出组件的对应关系； （5）参照已有MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元数据，设计各单元控制的气动控制回路，PLC的控制工艺流程图等。 0.3 实践要求： （1）记录单元中出现的气动组件，电气组件，传感器组件的名称，型号，用表格列出；（2）根据观察的结果，画出各单元中装置的结构简图，标注出各组件的位置，运动件的运动方向等； （3）根据观察的结果，设计并画出各单元的气动控制回路图，设定执行机构的初始位置。（4）查明各单元中的PLC 的I / O 的接口地址使用情况；各地址所对应的输入／输出设备的符号及名称和用途；各地址的信号状态与设备的工作状态之间的关系。PLC 的I / O 接口情况用I / O 接口图表示，其它内容用表格列出； （5）根据观察的结果，设计并画出各单元控制过程中手动单循环控制模式和自动连续循环控制模式的控制工艺流程图。 通过这三周的综合实践，我们把自己所学的部分基础理论知识很好地应用在工作中的同时，也积累了宝贵的实践经验。本文通过观察与实践，根据本次综合实训要求撰写。在此感谢罗志伟、黄晶老师的悉心指导以及组员、同学的帮助。 杨玉龙 2014-02-21

教育学专业求职简历范文

教育学专业求职简历范文 王小小 两年以上工作经验 | 女| 25岁（1986年1月1日） 居住地：上海 电话：138********（手机） 最近工作 [ 1年4个月 ] 公司：XX小学 行业：教育/培训/院校 职位：小学教师最高学历 学历：本科 专业：教育学 学校：北京师范大学 自我评价 专业师范学校毕业，从事小学教育工作多年，教学能力和教学方法得到校长以及学生家长的认可，曾多次获得先进称号。在节假日会积极参与各种培训活动，开阔眼界，扩展自己的教学思路。表达能力出色，曾多次开展区级、市级的公开课，受到好评。对于教育事业充满了热情，对于学生充满了爱心，希望能够为教育事业奉献自己。 求职意向 到岗时间：一周以内 工作性质：全职

希望行业：教育/培训/院校 目标地点：上海 期望月薪：面议/月 目标职能：小学教师 工作经验 2011 /2—至今：XX小学 [1年4个月] 所属行业：教育/培训/院校 教育小学教师 1、负责统筹学生的日常课程、策划和组织学生参加各类文娱活动； 2、负责担任**科目的教学，仔细研读教学大纲，准备教案； 3、负责解答学生的问题，帮助他们提高成绩； 4、负责指导学生在学习生活中遇到的各种问题，和学生保持交流； 5、负责家访等工作，并仔细记录学生家庭中遇到的问题等，对需要帮助的学生提供相应的帮助。 2009 /5--2011 /1：XX小学 [ 1年9个月] 所属行业：教育/培训/院校 教育小学教师 1、负责小学语文科目的教学，包括：拼音、生字、词句讲解等； 2、负责帮助学生背默生字，提高学生的词汇量以及掌握词语的熟练度；

3、负责备课、讲课以及参与学校组织的教研活动，提高自身的教学水平； 4、负责批阅、讲解学生考卷，并做好统计工作； 5、负责管理班级学生日常行为规范，教导他们遵守校纪校规。 2008 /7--2009 /4：XX小学 [ 10个月] 所属行业：教育/培训/院校 教育小学教师 1、负责日常英语课程的教学，提高学生学习英语的积极性； 2、负责练习学生的口语发音，简单的单词拼写，以及日常用语的交流； 3、负责帮助学生一同建立“英语角”，组织学生课余时间的英语活动； 4、负责学校英语兴趣班的教学； 5、负责组织学校英语朗诵比赛、口语比赛等。 教育经历 2004 /9--2008 /7北京师范大学教育学本科 语言能力 英语（熟练）听说（熟练），读写（熟练）

教育专业毕业实习报告范文(通用3篇)

教育专业毕业实习报告范文（通用3篇） 一、实习时间 20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日 二、实习岗位 xx幼儿园教师 三、指导老师 xxx 四、实习公司 xx市xx幼儿园 五、公司简介 xx幼儿园是一家连锁的从事幼儿教育的民营企业，总公司是来自xx的xx教育集团，连锁教育幼儿园遍及全国各地，即使是在全国最西和最南的市区也都是有加盟店存在。 六、实习过程 即使我们是从相关专业的毕业的，在正式实习之前，也要到总部进行为期十天的培训，才能正式上岗。恰好我们在的市区就是xx集团的总部所在地，所以免去了路途的时间，所以在公司培训的时候，我们还看到了别的省的学生过来参加培训。做一个合格的教师并不是简单的一件事情，上岗就需要学习很多的东西，而在仅仅十天的时间内教会大家所有的东西明显是不现实的，所以在这十天里面，他们是讲的十分之快，想尽可能的在十天内教

我们更多的东西。每一天的培训结束后，还需要写一份教案，并在第二天进行教学模拟。我们本身就是学前教育专业的额，所以这一方面还是很有优势的。所以在培训结束的时候，我更班上一起面试过的同学获得了一个优秀学生的证书。 十天很快结束，我们这一批学生被分配到了各个省各个市的各个校区，我是面试的就是就是本市的幼儿园，所以我就留在了本部校区。本部校区的管理是比较严的，所以在实习的第一天我就感觉到了很大的压力，每一天都要早早的来到校区进行进行校区的打扫和消毒工作，做完这些后，我们就要站在校门口等待校车或者家长将学生们接送到学校，并把他们带到教室。我们要和蔼的给每一位小朋友问好，问他昨天过的怎们样等等。所有的孩子都到了后，我们就要组织园内的孩子进行锻炼，一起伴着一首儿歌进行舞蹈训练。中午的时候就要带领孩子们去食堂吃饭，并时刻关注小朋友的吃饭情况，必须吃完，吃完后还要培养他们的劳动能力，自己的餐盘自己清洗。后面还要带着孩子们进行午睡等等，下午就要等着家长接完所有的小朋友回去后我们才能下班。 一、实习目的 实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习，通过近两个月的实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作

地图制图综合实习报告

前言 经过了大学三年的不断学习、积极探索，对于地理信息系统专业有了更全面的了解，在此期间，在理论学习的基础上也进行了很多学科的单独实习以及综合实习，此次实习结束我们将正式结束大三生活，面临大四的考研与就业，这次实习对于我们来说更显得尤为珍贵。 尽管我们的知识体系还很鄙陋，尽管我们的专业技术少之又少，尽管我们还有很多的不知道，但是相信，通过此次实习，我们一定能够收获更多的知识、技术和能力。 大学匆匆，四分之三已逝，天下无不散之筵席，我们更珍惜同学之间的友谊。通过此次实习，希望能够磨练我们的团队合作精神，继续发扬互 帮互助的优良传统，加深同学之间的情谊。 今天的辛勤与汗水一定会换来美好的明天，我们坚信！ 目 录 前言 .......................................... 错误!未指定书签。 院 （系）： 资源环境学院 组 长： 徐晓霞 组 员： 吴健利 姚亚庆 杨勇帅 方洋 覃进明 赵凯 左石 指导教师： 刘梦云 杨香云 张宝利 2009级地信专业 地图制图综合实习报告

一、实习目的.................................. 错误!未指定书签。 二、实习时间及地点............................ 错误!未指定书签。 三、实习相关人员及材料........................ 错误!未指定书签。 四、实习相关内容.............................. 错误!未指定书签。 （一）实习任务............................ 错误!未指定书签。 （二）实习方式............................ 错误!未指定书签。 （三）任务分工............................ 错误!未指定书签。 五、实习内容及步骤............................ 错误!未指定书签。 （一）杨陵区地形图的制作.................. 错误!未指定书签。 （二）杨陵区土地利用现状图................ 错误!未指定书签。 （三）杨陵区土地利用现状评价图............ 错误!未指定书签。 （四）杨陵区城市扩展图.................... 错误!未指定书签。 （五）杨凌区旅游图........................ 错误!未指定书签。 （六）数字地图制图........................ 错误!未指定书签。 六、实习总结.................................. 错误!未指定书签。 七、实习感想.................................. 错误!未指定书签。 八、实习成果图................................ 错误!未指定书签。 一、实习目的 地图学学科体系是地理信息系统的重要分支，地图制图是地理信息的主要资料和数据来源，作为一名地理信息系统专业的学生，地图制图是必须掌握的基本技能，是相关行业的基础和关键。通过本次实习，希望能

教育学专业精美个人简历模板

个人简历 自我评价： 更多求职简历模板请访问https://www.wendangku.net/doc/df3430865.html,/，祝您生活愉快！（按住键盘的ctrl键，再用鼠标点链接就可以直接打开网站，不用复制到浏览器的） 基本信息 姓名：邮箱：https://www.wendangku.net/doc/df3430865.html,/ 性别：年龄： 学历：毕业院校： 电话：薪资要求: 教育经历 毕业学校：xx河北师范大学20xx-09至20xx-09 专业：教育学 学历：硕士 专业描述：教育经济与管理专业，研究方向为教育人力资源开发。在校期间担 任河北师范大学研究生会宣传部部长、河北师范大学教育学院宣传部干事，连续 两年获得校级三等奖学金。修过的课程有：教育管理学、教育评价、教育心理学、 德育原理、比较教育学、教育学原理、教育管理案例分析、高等教育学、教育管 理公文写作、人际关系心理学、企业管理概论、领导科学、人力资源管理概论及 常用法律等。

工作经验 公司名称：xx儿童英语乐园 职位名称：教师、教学主管 工作描述：负责省五幼的业余英语班教学及教师的招聘、培训、管理工作；另兼铁路一小剑桥英语班的教学工作。 公司名称：英语家教 职位名称：英语教师 工作描述：有过7年的一对一英语家教经验，熟知中小学生及家长的心理，善于沟通。 所获证书 普通话一级乙等（语文教师标准为二级甲等，播音员标准为一级甲等，最高级别为一级甲等）， 助理人力资源管理师（三级）,国家中小企业银河培训工程职业经理人素质提升培训班结业证书。

语言水平 英语水平：良好 语言水平描述：因四六级水分过多，没有参加考试。本人为英语专业毕业，从事英语工作3年及兼职英语工作7年，研究生考试英语在全专业排名第二。法语水平：一般 语言水平描述： IT技能 技能名称使用时间熟练程度 Word 10年精通 Windows NT/2000/XP 10年精通 Internet Explorer 10年精通 MS Excel 2年熟练 MS Powerpoint 5年精通

教育专业毕业实习报告总结

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 教育专业毕业实习报告总结Summary of graduation practice report of Education Major

教育专业毕业实习报告总结 教育专业毕业实习报告总结篇一 根据学校安排，我有幸能够在xx中学实习，因为那是一个非常友好的学校，我们实习生有足够多的机会与自由去讲课，同时那里的老师也十分负责。 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx中学 三、实习过程 起初我是被分配到高二政治组，进行政治教学，而我自己想教的确是语文，于是与德育处办公室里的一位语文老师商议，他欣然同意先让我在高二x班先讲一篇语文课文，所以我开始教授语文，

我觉得这些课堂教学才是我真正教师生涯的开始。一个好的语文老师必须自身拥有良好的文学与语言素养，而且这还不够，他还具有人文精神，包括人道主义关怀与宽容的精神。 我自己对这次语文讲课的机会非常珍视，同时也有些忐忑不安，害怕自己的知识与素养不够，不能胜任这样一个优秀班级的语文教学。由于时间很充分，我备了两个星期的《秋水》，之前也在xx校区乘着教室没人在那里试讲过，当时效果不是很好，但是还是硬着头皮开始了第一堂语文课。开始的紧张到讲台上渐渐消失了，我充分意识到自己之前准备的重要性，包括教学设计、PPT课件制作与老师商讨一些文言知识，而正是这些充分的准备才让我能在课堂上很快摆脱了害怕、担忧与紧张。这样在第一节课结束后，虽然时间把握的不是很好，但还是得到了指导老师的肯定：不像一个新老师的样子，好像是个老手。这样我又精心准备了第二堂课，效果还不错，至少老师满意，学生也认真听讲。但是我在备课与讲课中就明显感觉自己无论是中文相关知识还是文学表达与迁移的素养不够，备课中、课堂上明显会有“挤不出来”的感觉，原因是自己里面“牙膏”

专业认识实习报告格式

专业认识实习报告格式理解实习报告格式 实习内容 专业(本/专) 年级 班级 学号 姓名 指导教师 实习单位 时间 内容提纲 前言 一、实习目的 二、实习时间 三、实习地点 四、实习单位和部门 五、实习内容：要求字数不低于5000字 六、实习总结 附：指导教师评语：

实习报告成绩： 指导老师签名： 年月日 XXXXXXX学院**学院 专业理解实习报告格式范文 XXX实习报告 姓名：学号： 专业： 班级： 指导老师： 实习单位： 实习时间：X年X月X日——X年X月X日 认知实习目的： (1)认知实习，就是在我们没有上过专业课或者仅仅初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前理解我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。 (2)为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们实行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。

(3)这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观点，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的水平，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。 认知实习任务： 一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂) 6月25日(星期三) 二、电镀废水处理工艺 (松霖卫浴)6月27日(星期五) 三、浅析化工污水处理流程 (翔鹭石化)6月30日(星期一) 四、浅析大气袋式除尘流程 (三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三) 五、浅析工艺生产处理流程 (三达膜科技)7月3日(星期四) 认知实习内容： 一、杏林污水处理厂(6月25日) 2014年6月25日星期三，在杏林污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程12级1班参观理解了杏林污水处理厂。 其中，我们跟随着污水的流程实行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口。 杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、A2/O 活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级B标准 今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观杏林污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。

教育专业个人简历模板

李拉拉 五年以上工作经验 | 男 | 29岁（1981年4月1日） 居住地：深圳 电话：139XXXXXXXX（手机） E-mail：lilala@https://www.wendangku.net/doc/df3430865.html, 最近工作 [ 3 年11个月] 公司：珠海XX酒店管理集团 行业：酒店/旅游 职位：培训经理 最高学历 学历：本科 专业：教育学 学校：辽宁师范大学 ------------------------------------------------------------------------------- 自我评价 形象好，善于沟通，容易拉近与学员的心理距离；对培训理解深刻，培训的目的是实际状况的改善，培训的价值体现在培训以后；具备强烈的使命感，有责任心，踏实稳重；较强的学习能力、思考能力和问题解决能力，总能在实际工作中找到培训灵感和案例；培训风格幽默，擅于调动课堂气氛，容易被学员接受，能够根据企业的实际需求独立设计课件，培训经验比较丰富，擅长互动式培训。 求职意向 到岗时间：一个月内 工作性质：全职 希望行业：通信/电信/网络设备，快速消费品(食品,饮料,化妆品)，专业服务(咨询，人力资源)，金融/投资/证券，教育/培训 目标地点：深圳 期望月薪： 20000-29999/月 目标职能：培训经理/主管，培训讲师，培训专员/助理/培训师 工作经验 2006 /12--至今：珠海XX酒店管理集团(500人以上) [ 3 年11个月] 所属行业：酒店/旅游 人力资源部培训经理 负责集团下辖各度假村的培训需求调查，培训课程设计，培训组织实施等工作。建立和完善集团及下属单位的培训体系，全面负责集团下辖的多处温泉度假村的体验式培训业务的运营。从三年的集团培训工作中积累了丰富的实战经验，能够独立搭建培训架构体系，为企业发展和员工成长创造良好的学习文化。 汇报对象：人力资源总监 下属人数： 20 工作业绩：对集团下辖各度假村的员工实施培训，主要包括督导管理培训、职业发展规划培训、员工心态辅导培训、销售激励培训等。在四年的培训工作当中为集团下属的各度假村创造

教育专业实习报告

教育专业实习报告 教育专业实习报告（一）实习主要内容及进程本次实习，一共进行了三次试讲，一次正式比赛。 在试讲前，指导老师对于我们将要进行的教学进行了理论指导，为我们的教学提供了理论依据并针对教学中的注意事项提出较好的建议。 第一次试讲是一次选拔性试讲，小组成员依次进行试讲，选出小组中讲课最优秀的的同学作为最终的小组主讲人。每人按照大赛提纲要求选择自己要试讲的内容，进行一次时间为五分钟的试讲。我选择了《我越来越胖了》中小刚与小丽关于因为胖了而穿不下裙子的课文对话，来帮助学生理解最近和越来越这两个生词。在试讲开始之前，我用了一个星期的时间搜集了与对外汉语教学有关的PPT、视频、教案等，并对搜集的资料进行了研究和总结，再针对自己所选择的的教学内容，大致设想该如何进行PPT的制作、教学环节的设计、课堂气氛调节等方面的具体操作的方法。考虑到对外汉语教学的文化差异，我配了《Friends》中Rachel和Chandler以及Monica和Ross的图片来帮助大家理解，并通过要求学生朗读课文的方式来使得学生更加清晰的了解最近和越来越出现在句中的位置，以培养语感来了解这两个副词的作用。 在这次选拔试讲结束之后，老师老师们针对每一个小组成员的讲课进行了评价。老师们对我们讲课的优点表示肯定，希望我们继续保持我们的优点。对于我们教学中存在的缺点，老师们也提出了针对性和可行性建议，避免在以后的教学中出现同样的错误。老师们通过讨论总结得出我们组的刘晓燕同学的的课讲得最好，一致推荐我们组的刘晓燕同学继续参加下一轮试讲。小组的其他成员辅助刘晓燕同学之后的讲课顺利进行，小组成员分工合作，我负责教具制作教具，刘云同学负责教案制作，朱雯静同学和刘晓燕同学负责PPT的制作。对于教学环节的设计进行小组讨论，结合大家的意见进行教学环节的设计。 第二轮试讲是由各组的优秀同学来完成的，时间长度也由五分钟延长到了二十分钟，因此要准备事情就变得更多了。我们以小组为单位，进行了多次讨论，按照分配的任务：由我来制作教具，由刘云同学来完成教案，由朱雯静同学和刘晓燕同学来制作讲课需要使用的PPT，由刘晓燕同学来进行讲解。针对第一次是讲的缺点：内容不够精简、上课不够流畅、上课声音太小、。在第二轮试讲我们做了以下调整：1、内容精简化，更具有针对性。2、课前进行多次排课，更加熟悉授课的环节。3、课前试课提高上课音量，以热情高昂的状态来授课，并将这种积极地上课态度带入课堂。这一轮试课中，参观了其他小组进一步改进的授课，学习到了其他小组授课以下优点：1、授课内容联系之前所学的内容，让学生在学习新知识的同时回顾之前学的知识点。2、课堂互动环节，请学生联系日常生活，提高学生的运用能力。3、在授课的过程中要走到学生中来，关注学生的学习情况，对于学生不理解的知识点要进行多次的详细的讲解。 我制作了春天裙子夏天照顾草这五个词的文字及简笔画卡片，刘晓燕同学在上课时通过卡片对台下学生的复习抽查，来检验同学们是否理解了上节课所学的生词的意 义及是否记住了上节课所学的生词的字形及读音。之后，刘晓燕同学通过讲解生词最近和越来越的含义并且配以精美的动画以及真人图片来教给同学们最 近和越来越这两个生词的用法，并通过示范例句的方式来让同学们自己进行造句。

英语专业实习报告模板大全【完整版】

英语专业实习报告模板大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】实习是每个大学生必须面对和经过的过程，正确认识实习对大学生的意义，对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。大学生通过实习可以更进一步的接近自己向往的公司单位，为以后的就业做好铺垫和提供参考。作者为大家整理的《英语专业实习报告模板大全》，希望对大家有所帮助！ 篇一 一、实习目的 以学习为主，理论联系实践。巩固应用英语专业的基本理论知识，提高口语表达能力以及随机应变能力，树立奋斗目标和规划将来。在实践中学习与人相处的技巧、团队协作精神、如何观察分析解决事情的能力等，综合提高个人素质以及实践能力，投入工作，融入社会。为梦想而拼搏。 同时，在实践中寻找自身不足之处以及改善的方法，找出书本知识同实践知识的共鸣点，不断的了解自我、改善自我、完善自我。以充分的准备正式踏入社会，锁定正确的方向进行远航。 二、实习内容 1、实习前期准备 根据自身树立的目标以及规划，寻找实习单位，分析单位的性质以及潜力，同时分析自身条件是否适合从事此份工作以及是否喜爱这份工作。通过对公司和个人的了解，在进入公司实习前，做好基本知识的巩固，调整好心态以及自身角色。 通过以上的准备，我确定我的目标是进入一家数码商务公司进行实习，从一个小员工做起，学习从小事做到大事。处理好客户、同事、上司的种种关系，不自欺自傲，以自身目标、道德为主。 我了解到我即将面试的这家公司是一家从事批发零售手机、笔记本、电脑周边配件、手机保护壳、移动电源的商务公司。属于小型商务公司，这家公司名为炬信科技，对员工要求比较特别，老板认为进入这家公司就像进入一个大家庭，要学会如何在家庭中寻找自己的位置以及价值。价值不一定是金钱的利益，还有

有关专业实习报告合集5篇

有关专业实习报告合集5篇 有关专业实习报告合集5篇 随着个人的素质不断提高，报告与我们愈发关系密切，报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的专业实习报告5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。专业实习报告篇1 一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20xx年3月——4月我在xxx公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告：一、实习单位概况 xxx是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。xxx拥有香港、中国大陆、德国的独资公司，以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。不仅如此，xxx还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。xxx的宗旨是“客户至上”。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。为了能够完成这样的服务，在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司，并拥有自己的工作团队。在任何时候xxx 为客户提供全方位的货运信息。中国已核准获发营业执照，并且由专业人士组成了九家分公司。二、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人，信贷经理xx，财务xx和我，她们负责带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己也是会计专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。xx先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。她英语很好，我把她作为我的榜样。她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去

教育机构个人简历模板

教育机构个人简历模板 姓名：xuexila 性别：男 民族：汉族 出生年月：1988年11月 婚姻状况：未婚 身高：168cm 体重：55kg 户籍：江西上饶 现所在地：福建厦门思明区 学历：本科 专业名称：师范小学教育 毕业年份：2009年 求职意向 职位性质：全职 职位类别：教师-小学教师 职位名称：小学教师; 工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区 待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房到职时间：可随时到岗 技能专长

教育背景： 时间所在学校学历 2005年9月-2009年7月上饶师范学院本科 工作经历 所在公司：上饶市实验小学 时间范围：2008年9月-2008年11月 公司性质：事业单位 所属行业：教育、培训、科研院所 担任职位：教师-小学教师 我最大的优点——进取，不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但 我拥有饱满的热情以及敬业精神。 基本简历 姓名：刘小姐 年龄：27岁 民族：汉族 国籍：中国 目前所在地：广州 户口所在地：江西 身材：160cm45kg 婚姻状况：已婚 求职意向 人才类型：普通求职

工作年限：5 职称：初级 求职类型：均可 可到职日期：随时 月薪要求：2000--3500 希望工作地区：广州佛山深圳 工作经历 2007-09～南海执信中学高中数学教师 2012-09～2007-07深圳市龙城高级中学高中数学教师 2012-09～2012-07福建省沙县第一中学高中数学教师 教育背景 毕业院校：江西师范大学 最高学历：本科 获得学位:学士 毕业日期：2012-07-01 所学专业一：数学与应用数学(教育) 教育培训经历 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2000-092012-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级 2002-092003-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科 语言能力

教育专业实习报告范本(标准版)

编号：YB-BG-0896 ( 实习报告) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 教育专业实习报告范本(标准 版) The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.

教育专业实习报告范本(标准版) 备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 教育专业实习报告范文1 2014年10月12日至11月20日，本人在宝鸡斗鸡中学进行 教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了许多认识，提高了 自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风采，受到 实习学校领导的一致好评。 教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，对我们 的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝， 在这收获的季节里，取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验， 由于经验不足，实习过程中也存在一些问题，现就本次实习总结如 下： 我于10月12日到斗鸡中学报到，正式开始了实习生活，实习 年级为高二年级。在六个礼拜的实习生活中，作为一名实习老师， 我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的

专业实习报告 篇1

专业实习报告篇1 一、实习目的 1、深入社会实践,接触实际工作,了解企业现实状况和现代企业营销管理理念,特别是现代企业营销管理的发展趋势. 2、将大学四年在学校所学的理论知识同企业实际操作结合起来,理论联系实际,以加深对所学专业理论知识的理解,熟练掌握营销管理在企业中的运作. 3、掌握营销的实际工作经验,增强对大学期间所学营销知识的驾驭和掌握能力 4、掌握企业营销过程和营销管理工作的组织形式与基本方法,综合运用所学知识进行调查研究,以培养发现问题和解决问题的能力. 二、公司简介 联华超市创建于1991年5月,是上海首家以发展连锁经营为特色的超市公司,目前联华已成为现今中国最大的商业零售企业,形成了大型综合超市（大卖场）、超级市场、便利店等多元业态联动互补的竞争优势.在上海、北京、天津、江苏、浙江、安徽、江西、广东、山东、山西、河南、河北、辽宁、吉林、新疆、内蒙等20多个省市和自治区的100多个城市建立了强大的连锁经营网络,是消费者最信赖的商业品牌. 发展壮大后的联华着力打造核心竞争力,在战略创新、经营创新、管理创新、技术创新等方面不断取得新突破.联华在全国建起了商品采购网络,建成了国内首家大型智能化配送中心,先进的计算机信息系统已经覆盖了联华的所有门店,实现

了商业管理的自动化.20xx年销售规模达200多亿元,门店数近2600家.再次以 雄厚的实力奠定了在中国零售业的龙头地位. 联华超市股份有限公司,有“零售连锁推土机”之称,至20xx年,联华公司以营 业额计已连续6年位列中国零售业榜首,大型综合超市、超级市场及便利店是三 大主要经营零售业态.20xx年以联华为首的中国第一大零售集团百联集团销售规模达6762714万元、5493门店数个,其中联华超市公司销售额为3068494万元. 联华超市集团全国扩张由来已久,联华超市自1997年起就开始了向上海以 外的地区发展,他们的向外推进策略是以上海为核心沿着沪宁沪杭高速公路向外 延伸,相继在扬州、宁波、南京、杭州及苏州等地开设连锁门店.接着在全国以跳跃式扩展的战略推进方式扩展,采取的是框架策略,在华东、华北、华中以及华南地区把联华的连锁店全面铺开.联华在全国300多个城市进行了考察,最终排出了一份60多个城市的名单,这些城市基本上都是省会城市,计划单列城市以及人口 在150万以上的其他城市. 对于合资店中的当地合作伙伴,联华选择的原则是当地有实力的商业集团、 上市公司或者有资源的大公司.在管理上是统一化和本地化相结合,统一的是采购、经营方式以及营运模式；本地化的是商品、经营手段和人力资源.联华的全国拓 展三个方面取得了成效：一是实施低成本规模扩张的发展战略,并在稳中提速,不盲目布点,新布网点以省会城市为首选,且通过专家评估和论证,同时在各大城市 寻找“龙头”企业为合作伙伴,采取合资、购并、加盟等形式,与联华合作联手后,既释放了联华潜在的品牌、物流、管理、信息等优势,又使联华借助当地原有企业

大学生学前教育专业实习报告

大学生学前教育专业实习报告 #学前教育实习报告1# 根据县电大教学实践环节的安排，我被安排在小学幼儿园 进行教学实习，在实习中，我得到了小学领导、老师的全面指 导和帮助，我比较成功的将自己在电大所学的学前教育理论知 识和技能运用到了本次实践活动中，顺利并优秀的完成了教育 实习任务。并且我觉得自己也从实习中得到了不少工作经验， 深刻了解到作为一名合格的幼儿教师面对的是活泼好动、天真 无邪、童趣幼稚、模仿性强、好奇好问的孩童，其教师应具备 积极向上、健康快乐的工作心态，具备幼儿教育专业知识技能，全心全意，尽职尽责的工作作风，积极营造寓教于乐的优良课 堂教学氛围，努力构建和谐向上的师生关系去开展学前教育工作。实习对我职业生涯来说是十分重要的，也是我个人专业技 术人水平的提升，收获很多，遗憾也不少。下面就我在这一实 习活动中自己所做的及其收获，报告如下： 一、实习的目的与意义 1、培养热爱幼教工作，忠诚党的教育事业，献身于幼教事 业的专业思想;增强热爱幼儿的思想情感、事业心和工作责任感。幼儿园老师必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所 以她必须付出加倍的爱，这是每个幼儿工作者必须做到的。在 一个普通的幼儿园，一个班也有二十几个幼儿，面对这么多的

幼儿，我们必须要做到不落下每一个，这就要求我们为每一位 幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加 了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们不断成长 的点，也让老师和家长之间有了更多的沟通话题。 2、把在电大所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地 综合运用于幼儿教育教学实际工作中。在实践中检验、巩固、 提高，并丰富所学理 论知识和技能，初步树立正确的教育思想。教师要不断了 解本班的幼儿学生的特点，了解他们针对某件事情可能会做出 的反映，才能定出合适的学生发展目标，把教育与实践较好的 结合起来，有效促进幼儿不断发展。 3、进一步从实习中不断获得组织幼儿教育、教学的方法， 培养独立从事幼儿园教育和保育工作的实际能力。在电大几年 的理论学习中学到了到很多理论知识，但没有实践一切只是纸 上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实基础则是教育理论和教学实践的结合进一步所积累 的幼儿教育经验。 4、不断了解幼儿园一日生活常规，并熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的解读。当我站在教育者、老师这 一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟 是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他

木工专业实习报告(20201101124720)

木工专业综合实习报告 综合实习目的 通过综合实习深化对所学课程和专业理论知识的感性认识， 使理论知识获得巩固与 提高，了解家具及相关企业的实际生产过程，为进一步的家具设计、家具工艺课程学习 奠定 基础。 通过对与专业相关的行业的参观和调研，了解家具家居行业发展现状，提前做好职 业 规划，确定发展方向，为毕业后的发展做好准备。 二、综合实习要求 1. 明确实习任务，认真学习实习指导说明，提高对实习的认识和重视，做好思想 准 备。 2. 认真完成实习内容，按规定每日总结写实习日记，收集相关资料，撰写实习报 告。 3. 虚心向老师、技术人员、业内人士学习，及时咨询相关问题，尽可能的利用实 习资 源最大化地了解专业行内知识。 4. 自觉遵守学校、实习但闻的规章制度、安全条例，遵守实习纪律，注意外出安 全。 5. 实习结束后，应在规定时间内交齐实习日记和实习报告。 综合实习地点及时间 1.校内实验中心、森工楼实验室，1月4日 2. 居然之家市场调研， 1月5日 3. 校园讲座，1月6日 4. 黎明家具公司，1月 7日 5. 中粮广场市场调研， 1月10日 6. 伊利诺伊家具公司， 1月11日 7. 元洲装饰公司，1月 12日 四、 综合实习内容 （一 -）实验室实验 1. 椅类家具测绘与评价 上午八点，我们来到森工楼310，针对老 师给定的家具产品，我们小组选择了这把椅子 进行测绘。大家分工合作，每人测量一个面， 并绘制出三视图。具体图纸见附件1。 这把实木靠背椅外观精致小巧，有点借 鉴 中式圈椅的造型特点。坐面用海绵软包， 靠背 微微倾斜，使人坐上去更加舒适。 椅子的坐面高340mm 坐深480mm 坐面 倾 角约2.5。。由此可得出，此款座椅是普 通的休 闲座椅，坐面倾角略小，也适合用作